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      教師節(jié)快樂!老師

      時(shí)間:2019-05-13 12:52:25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師節(jié)快樂!老師》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師節(jié)快樂!老師》。

      第一篇:教師節(jié)快樂!老師

      教師節(jié)快樂!老師

      今天是星期天。早上,萬能機(jī)器人把我叫醒,我連連打著呵欠——晚上跟一個(gè)外商進(jìn)行了長達(dá)5小時(shí)的馬拉松談判,天快亮才以勝利告終。這時(shí),萬能機(jī)器人端著一頓豐盛的早餐,彬彬有禮地對我說:“經(jīng)理,早餐準(zhǔn)備好了,快吃吧?!鳖D了一下,它神秘兮兮地說,“今天還有很重要的事哩。”我好生納悶,什么重要的事?我一看日歷器,上面的“2020年9月10日教師節(jié)”正對著我笑呢,好像在說:“今天是教師節(jié),你該去看望李老師才對。”我趕緊吃過早餐,帶著禮物坐上飛艇向月球教師新村飛去。

      我心想:14年啦,可真是白駒過隙啊,許多年未見到的李老師一定是老態(tài)龍鐘了,也不知各位同學(xué)怎么樣。不知不覺,已到了月球教師新村,我敲了敲一座小別墅的大門。一位中年婦人滿面笑容地開了門,她一頭青絲,眼角有些淺淺的魚尾紋。我望著她,覺得挺面熟,但一時(shí)又記不起來在哪兒見過;她也望著我,好像在努力回憶著什么。為了打破尷尬,我開口問道:“請問李素芬老師住在這兒嗎?”誰知,對方倒痛痛快快地一口叫出我的名字:“你是劉韻飛呀,我就是李老師?!薄袄罾蠋????哦,李老師!您好。”唉呀,我真無法把記憶中的李老師與她聯(lián)系在一起!原來,李老師這幾年來一直服用“青春素”。這種青春素能抑制人體衰老,促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝,是21世紀(jì)初轟動(dòng)世界的新科技成果。更令人激動(dòng)和驕傲的是,“青春素”的發(fā)明者就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)盧可。聽說盧可今天也來了,我趕緊走進(jìn)客廳。

      這時(shí),嗖、嗖,幾條飛艇也輕巧而又準(zhǔn)確地落在小樓前。好家伙,今天,同學(xué)們不約而同來看李老師啦。

      李老師要我們講講各自在事業(yè)上的成就。首先被推上臺的是盧可,她現(xiàn)在已是位名氣不小的女教授了。盧可謙虛地笑著說:“我在火星上考察時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了兩種元素,我把它和在月球七號坑里找到的幾種復(fù)雜的元素配合在一起,再加上地球上的多種藥物,反復(fù)試驗(yàn)制成了青春素。這項(xiàng)成果獲得了諾貝爾獎(jiǎng),它是與李老師的辛勤培育是分不開的??”客廳里立刻響起雷鳴般的掌聲!

      李老師要我說說,我也就欣然上臺,介紹道:“我的公司是亞洲最大的電力公司,我在珠穆朗瑪峰成功地建成了‘東方一號’、‘東方二號’兩個(gè)世界一流的超級雪力發(fā)電站。收集冰雪每時(shí)每刻發(fā)生的細(xì)微分子變化產(chǎn)生的能量,再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽萌≈槐M用之不竭的雪來發(fā)電,使其它所有火力發(fā)電廠逐步關(guān)閉,減少大氣污染。”說完,我將禮物——諾貝爾物理獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)滤徒o李老師:“李老師,這獎(jiǎng)?wù)率菍W(xué)生對您辛勤培育的感謝!”

      聽了同學(xué)們的一一匯報(bào)后,李老師掃視了全場生氣勃勃、英姿煥發(fā)的同學(xué)們,果斷地說:“同學(xué)們,下個(gè)教師節(jié),我親自駕飛船回地球看看祖國,看看你們!”我?guī)ь^鼓起了掌,雷鳴般的掌聲飛出教師新村??

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      第二篇:老師教師節(jié)快樂

      老師教師節(jié)快樂

      在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班33名同學(xué)寫的。老師從四年級培養(yǎng)到我們六年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動(dòng)來表示。

      這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時(shí)立刻心里默數(shù):“3??2??1??”這時(shí)我們?nèi)嗥鹆ⅲR聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”

      等老師說完后,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個(gè)熱情的擁抱??

      最后,我們?nèi)嗾酒饋恚f:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動(dòng),真是辛苦?。∽詈笪覀兯湍痪湓?,老師!相信我們!我們不會(huì)讓您失望的!”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

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      第三篇:祝福老師教師節(jié)快樂專題

      祝福老師教師節(jié)快樂

      9月10日 教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來

      在我們?nèi)松猛旧?/p>

      老師 是最值得我們敬重和感恩的人

      人民教師 光榮的稱號

      人類靈魂的工程師

      社會(huì)財(cái)富的締造者

      在祖國的歷史發(fā)展中

      描繪著美好的藍(lán)圖

      值此 在教師節(jié)到來之即

      我向敬愛的老師特道一聲 老師你辛苦了 祝節(jié)日愉快

      春蠶到死絲方盡 蠟燭成灰淚始干

      一支粉筆 兩袖清風(fēng) 三尺講臺

      四季辛勞 五德兼?zhèn)?六藝精通

      品追七賢 桃李八方 久享清譽(yù)

      十分清貧 千秋功業(yè) 萬世師表

      祝教師節(jié)快樂

      你用青春耕耘 花園里鮮花燦爛

      你用心血澆灌 果園中芬芳彌漫

      你用微笑播種 一路上快樂無限

      你用智慧領(lǐng)航 人海里精彩不斷

      教師節(jié)愿你擁有最多財(cái)富 最大

      幸福 最美祝福 桃李滿天下

      快樂伴身邊

      九月十日 獻(xiàn)給老師

      九月十日 如期而至

      世界因此燦爛

      我們歌唱九月

      因?yàn)?這是您永恒的節(jié)日

      我們牢記九月

      因?yàn)?這是我們真誠的表白

      第四篇:教師節(jié)征文-老師:教師節(jié)快樂!

      老師:教師節(jié)快樂!

      又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

      人這一生,從小學(xué)到高中再到大學(xué)、研究生、博士生,總會(huì)遇到很多不同性別、性格、風(fēng)格的老師。老師就如同蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。如同人生路上的航標(biāo)燈,一路給我們指出前進(jìn)的方向。甚至于老師講過的一句話,也會(huì)使我們受益終生。

      老師,也許就在今天,您不會(huì)想起我,但是我會(huì)想起您!在第二十一個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝福天下所有的老師,向老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

      禮!

      金融三班303寢室

      第五篇:教師節(jié)作文匯總:老師 教師節(jié)快樂

      教師節(jié)作文匯總:老師 教師節(jié)快樂

      教師節(jié)資料教師節(jié)來歷教師節(jié)由來教師節(jié)詩句教師節(jié)作文教師節(jié)小報(bào)教師節(jié)圖片教師節(jié)手抄報(bào)教師節(jié)黑板報(bào)教師節(jié)祝福語

      一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪,就是今年在星期六。也許,有人覺得沒什么奇怪,但是,對于我來說,就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。就是因?yàn)檫@的特別的教師節(jié),我也特意為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。早上,我們在黑板上寫了幾大字---“教師節(jié)快樂”!然后,把同學(xué)叫來,幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后,兩位同學(xué)去把老師叫來,幾位同學(xué)躲在門后,準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久,老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室,幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了,撒啊!撒啊!老師好像再次進(jìn)入了教堂,再次在兩位伴娘下再次成為了新娘,這個(gè)新娘真是美啊!走完了教堂,同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容,你可藹和親的臉,真可愛,真美。

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