第一篇：拾起身邊的陽光

拾起身邊的陽光

嘿，我真的好想你，現(xiàn)在窗外面又開始下著雨。眼睛干干的，有想哭的心情，不知道你現(xiàn)在到底在哪里。

尋尋覓覓著那個(gè)中秋，雨點(diǎn)如同我心中愁緒在窗外的世界飛舞著。夜，潑墨一般的濃黑，伸出十指卻找不到前進(jìn)的方問，在這如此迷茫的時(shí)候，我不禁又想起了你，我親愛的朋友。仍是涼風(fēng)低吟，我與你牽手走在回家的路上，互相寒噓問暖，眼角那柔柔的笑紋，你的嘴巴挽成了一個(gè)令人心怡孤度，你輕低喃：“珍重”。

是的，那是你離開故鄉(xiāng)，即將踏入異國(guó)之路的前一晚，是你即將遠(yuǎn)離我，舍得我的前一晚。我眼睛玫紅，死死咬住嘴唇，誰知淚還是悄然滑落。親愛的朋友，為什么人總是要到失去了才懂得珍惜？

第二天，你終是走了。你摸摸著我的頭，用那渾厚的女中音道來：“上高中好好學(xué)習(xí)，不然打你屁屁喔！”我不禁失笑。那天，陽光普照那天，我們死命堅(jiān)持，誰都沒有哭。

踏入高中生活，心仿佛是被萬千石塊壓住，我掙扎卻喘不出來一口氣。少年的青春期隱隱使壞，同學(xué)們脫去那一份好奇與天真，人與人之間是愈來愈疏離，面對(duì)那些冷冰冰的目光，我頓入一月寒冬。加上老師的高要求和作業(yè)的繁多，對(duì)于高中的期望，等于是胎死腹中。噢，親愛的朋友，你過得還好嗎？

夜深人靜，只聽得圓珠筆在草稿紙上“沙沙”的聲音，大地進(jìn)入了沉睡狀態(tài)，準(zhǔn)備以嶄新的面貌，迎接陽光的來到。而我，仍在一遍

遍演算今日導(dǎo)師在課上所講的公式，眼睫不敢一眨，深怕再掉每一個(gè)細(xì)節(jié)，這時(shí)，突入其來的震動(dòng)將我駭出一身冷汗，你竟給我打電話！不敢相信自己的眼，我欣喜若狂地拾起手機(jī)：“喂！”電話那端相隔半個(gè)地球的你！還是那勁道的女中音，如同那黑暗中透隙的一樓陽光，讓人不禁邁步追逐，找到希望。你就像我的知心姐姐，在我困難之時(shí)，將我引往到光明的遠(yuǎn)方。我們聊了許多，你用幽默的語調(diào)把稠悵的我逗得咯咯直笑，你用嚴(yán)肅的語氣將頑皮的我拉回學(xué)習(xí)的正道。隱約中，我看見火紅的晨光將天邊的云彩鑲嵌地精致無比。在你的再見聲中我安然入睡，心似豁然開朗，期盼明天能夠更美好！

日日的生活投映出心靈的反思與升華，我漸漸地解開了自己的心結(jié)。曾幾何時(shí)，我只是青屁股少年，依仗關(guān)你友情的滋潤(rùn)，終日沉迷，無法自拔?，F(xiàn)在我將我推開，讓我一人徘徊在這陽生世界，我固執(zhí)地認(rèn)為我的墜落是因?yàn)槟愕碾x開，而此時(shí)，我承認(rèn)了那是我不敢獨(dú)自面對(duì)世界的膽小害怕。太陽的離去不代表陽光不再親吻大地，你時(shí)時(shí)的關(guān)心，勉勵(lì)我勇敢面對(duì)生活，漸漸發(fā)現(xiàn)它其實(shí)處處存在美，令人著迷?；貞浀漠嬅?，寂寞的語言，如斑斑陽光輔展在我眼前，我不害怕漆黑的影子，那是因?yàn)榻幱心恪Ｃ利惖墓馐鴰е业碾p眼。穿過了地平線，我倔強(qiáng)的雙眼還是一如從前，在你耳邊訴說：“you are my sun shine！”你學(xué)會(huì)拾起生活中每一片陽光，因?yàn)槲沂强涓傅暮⒆?！靜抹額上汗水，接受日光的沐浴，追趕太陽！

第二篇：拾起來不及詩歌

端午輕輕剝開粽子

來不及細(xì)品

已回首望去

去撿拾散落一路的來不及

贊美白云的純潔婉麗

烏云嗤之以鼻

賄賂它有何意義

真想說

羨慕你負(fù)擔(dān)厚重的雨露水分

佩服你的含蓄和毅力

只是已來不及

恭賀清風(fēng)的柔韌有余

樹木搖頭嘆息

奉承它何用意

曾想說

感謝你凈化空氣

佩服你的正義

可是已來不及

仰慕晴天的坦蕩廣闊

高山自言自語

恭維他有何目的想直言

久仰你的巍峨睿智

崇拜你經(jīng)得起風(fēng)雨

已來不及

贊嘆大海的浩瀚淵博

北斗冷眼漠視對(duì)

吹捧它不如陶冶自己

想表白

敬重你的正直清譽(yù)

欣佩你無私無欲

已來不及

一路的清香

來不及收起

一路的風(fēng)景

來不及描敘

那一路的足跡

深深淺淺

盈滿了

太多無語

來不及辯解

來不及惋惜

來不及揮手

來不及接替

來不及回報(bào)

來不及道謝……

后悔都來不及

只有種思緒扶植心底

身邊的一切是美的哪怕是一片葉

一滴水

一個(gè)影子

都值得

欣賞

珍惜

尤其親情恩義

捧在手里曬在心里

盡管來不及

第三篇：身邊的陽光作文匯總

身邊的陽光作文匯總八篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼纳磉叺年柟庾魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的陽光作文 篇1

顧城說，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。

——題記

假如你是一縷風(fēng)，就應(yīng)該拂走人們心中的陰霾；

假如你是一棵樹，就應(yīng)該為來往的人們帶來清涼；

假如你是一束陽光，就應(yīng)該直射世界上無數(shù)個(gè)黑暗的角落……

那么，假如有一天：所有的光明都將瞬間消失，此時(shí)的人間又將是怎樣？

古有孔融讓梨、木蘭代父從軍、伯牙子期高山流失之佳話美談；現(xiàn)有“最美媽媽”、“最美女孩”等熱心人士。這一切都讓我們感覺世界有多么美好、人間有多么溫暖。然而又不知從什么時(shí)候開始，人們拒絕良知在內(nèi)心扎根。路見老人跌倒卻冷眼旁觀，再不見中華美德的發(fā)揚(yáng)。是什么在悄然改變著這一切？

在這個(gè)知識(shí)、信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是在所難免的。沒有最好，只有更好，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，所以才得以更進(jìn)一步。

“物競(jìng)天擇，適者生存”是自然界生物生存的規(guī)律。因?yàn)槔堑谋徊蹲胶捅慌皻?，森林里鹿的天敵雖除去，但它們卻因沒了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而日漸懶惰，身體機(jī)能也隨之逐步下降。到最后，它們也一個(gè)個(gè)地死去……

由此可知：社會(huì)是需要競(jìng)爭(zhēng)的，沒有了競(jìng)爭(zhēng)，它就像一潭死水，沒有任何靈動(dòng)可言，也不可避免地滋生惡性循環(huán)，嚴(yán)重地威脅社會(huì)發(fā)展。

雙贏應(yīng)等于競(jìng)爭(zhēng)加互助。

人們不應(yīng)該被眼前的利益所蒙蔽，而做出損害他人利益的事。于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，為了某道題的正確與否爭(zhēng)得面紅耳赤；在生活中，我們是親密無間的朋友，互相幫助，互相友愛。我們相扶著共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

如果人們的良知被漸次抹滅，那么人間將會(huì)比墳?zāi)垢颖洹?/p>

倘若人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么人間將是溫暖的天堂。

讓我們伸出援助之手，給予別人更多的關(guān)心。拾起生活中的點(diǎn)滴陽光，面朝大海，春暖花開。

陽光可以照耀大地，帶給動(dòng)植物活力、精神；它可以掃除陰霾，為人們帶來光明，萬物皆離不開太陽。當(dāng)你在困難之時(shí)，別人向你伸出援助之手，你又有什么理由拒絕呢？

人間不該是冰冷的，人心該是溫情的，身邊的瑣碎陽光，你有拾起嗎？

身邊的陽光作文 篇2

珍惜，是一個(gè)我們時(shí)常會(huì)聽到或看到的詞語。在這個(gè)世界上，值得我們珍惜的也有很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜···但，我們真正應(yīng)該珍惜的是那在我們悲傷時(shí)安慰我們，孤獨(dú)時(shí)陪伴我們，自卑時(shí)鼓勵(lì)我們，驕傲?xí)r打擊我們的朋友。朋友，是我們生命中溫暖的陽光，是我們終生的伴侶。但是，在我們的一生中，又有幾個(gè)是真正與我們以心相待，愿意陪我們一起歡笑，一起哭泣的，只有那屈指可數(shù)的一兩個(gè)而已。

友情，是我們生命中不可缺少的，是我們生命中最需要的，亦是我們生命中最難看透的。友情，簡(jiǎn)單來說，就分為兩類：可以得到利益的對(duì)象、可以傾訴心事的對(duì)象。我相信，讓我們選，大多數(shù)人肯定都會(huì)選擇第二類。畢竟，誰都不愿意被利用，不是嗎？誰都想要一個(gè)可以無論在任何時(shí)候，都可以陪伴自己，相信自己的人。

朋友，會(huì)在我們傷心時(shí)，給我們溫暖的擁抱；在我們無助時(shí)，給我們一個(gè)可以依靠的肩膀；在我們需要幫助的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手。

在我們遇見困難時(shí)，需要幫助時(shí)，我們第一個(gè)想到的不是家人便一定是朋友。他們雖然在我們驕傲自大時(shí)，會(huì)打擊我們。但，在我們遇到困難時(shí)，他們一定會(huì)伸出援手，一定會(huì)二話不說的幫助我們。在我們懦弱時(shí)，他們或許會(huì)給予諷刺。但，在我們悲傷時(shí)，他們一定會(huì)不辭千里的來看我們，陪伴我們。

朋友，在我們生命中的重要性，僅次于親人，或許，還會(huì)超越親人。所以，請(qǐng)你們一定要珍惜自己身邊的這些陽光，他們閃爍著我們看不見的光芒。

——致我親愛的人們

身邊的陽光作文 篇3

陽光不僅可以滋潤(rùn)萬物，還可以給人前進(jìn)的動(dòng)力，給人克服困難的勇氣，給人解決困難的信心。在我身邊的陽光，也是如此。

那一天，我剛值日回來，急匆匆地翻開書包找鉛筆盒。我左翻右翻，把書包翻了個(gè)底朝天也沒看見筆盒的影子。我猛然想起，昨天晚上我收拾好書包后，沒把鉛筆盒放進(jìn)去。糟糕！一會(huì)兒英語課一定要評(píng)講試卷，沒有紅筆??！

我像熱鍋上的螞蟻一樣急，豆大的汗珠流了下來。上課了！老師走了過來，讓我們拿出昨晚的試卷。我看見其他人都默不作聲地陸續(xù)拿出紅筆和試卷，我有點(diǎn)想哭的感覺。

這個(gè)時(shí)候，坐在我身后的向家儀發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便關(guān)心地問我：“怎么了？”我失聲地說：“我的鉛筆盒沒帶，紅筆也沒有?！?/p>

向家儀同學(xué)不假思索地說：“我把我的紅筆借你吧！”

“那你怎么辦？要不你改完一題給我改？”向家儀同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上課時(shí)，新的問題又出現(xiàn)了。我的同桌恰好也沒帶紅筆，把向家儀同學(xué)借給我的紅筆拿去用了。

“高梓涵……”我聽見了鐘文靜同學(xué)叫我的聲音，她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來，她也注意到了我沒紅筆。

這一節(jié)課上，有很多人用陽光般的愛關(guān)照著我，使我溫暖，讓我快樂。有這么多陽光在我身邊，我還怕什么？

所以，請(qǐng)大家也來做一個(gè)慷慨無私的太陽吧！

身邊的陽光作文 篇4

“哎，你的鞋帶散了?！闭n間操后，我在樓梯上聽到一個(gè)不熟悉的女聲，并沒在意，仍徑自拾級(jí)而上。“喂，你的鞋帶散了！”咦，她跟誰說話呢！于是，我轉(zhuǎn)過身去，一臉疑惑地看著那個(gè)女孩?！澳愕男瑤⒘?。”那個(gè)女孩又對(duì)我重復(fù)了一遍。她的笑容是那么的陽光，我都有些不好意思了。

低頭一看，果真，我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺(tái)階上，我連忙蹲下身，利落地系好鞋帶。心想：多虧了這個(gè)女孩的提醒，要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上……后果不堪設(shè)想，我不禁后怕起來。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒影兒了。我連她長(zhǎng)什么樣兒都沒好好看清楚，不免有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)自責(zé)，但更多的卻是感激，卻是慶幸。

樓道間的這一幕還在腦際盤旋，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。

起初似乎一切如常：還是那個(gè)黑黑的男生將牛奶桶拎回來，并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個(gè)人手上，大家一邊吸著牛奶，一邊閑聊著?？删驮谒l(fā)到我面前的一桌時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著，原來，最后一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這最后一個(gè)同學(xué)真倒霉，如果他不樂意，我就把自己這袋換給他。誰知，分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不猶豫地把自己那份完好無損的牛奶遞給了最后那名同學(xué)，并迅速拿起那袋破了的吮吸起來，好像生怕別人搶去似的。那位同學(xué)本來在做作業(yè)，并沒怎么注意，隨手接過牛奶正準(zhǔn)備往嘴里送，可抬頭一看發(fā)奶的同學(xué)，剛剛開始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無幾，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動(dòng)著的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受這袋完好無損的牛奶。分奶的同學(xué)笑著說：“我已經(jīng)喝了，你就別堅(jiān)持了，沒什么大不了的。”

他的笑容是那么的燦爛。

距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間，我信步走到陽臺(tái)上，頓時(shí)覺得今天的陽光特別燦爛，特別溫暖。是啊，樓道間那女孩對(duì)我的一再提醒，教室里兩個(gè)男孩的一再推讓，那誠(chéng)懇的話語，那燦爛的笑容，不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽光嗎！它比大自然的陽光更加燦爛，更加溫暖。其實(shí)，我們每個(gè)人都能成為陽光的使者，彼此照耀，互相溫暖，如此，我們的身邊必將陽光永駐，春天常在！

身邊的陽光作文 篇5

原以為陰雨天就不會(huì)有陽光的圍繞，原以為黑夜中將不會(huì)有光明出現(xiàn)……日子輕輕的劃過，猛然發(fā)現(xiàn)，原來身邊有陽光相伴，一直有親情圍繞。淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒，清澈的空氣在天地間飄蕩。陽光緩緩地滑下發(fā)梢，流溢在臉頰……今天的確是美好的一天，可我的世界卻飄著黑色的雨滴，到處躲藏著陰雨。成績(jī)又來了個(gè)滑梯運(yùn)動(dòng)，我的心徹底碎了。我不知如何面對(duì)，不知該如何往前走。我真的找不到方向，獨(dú)觀周圍的冷嘲熱諷我已麻木，只能在自己的世界里淋著屬于自己一個(gè)人的悲傷……肩膀被人拍了一下，原來是陽。望著朋友，我哭了，哭得很傷心。他輕輕地對(duì)我說：“你的世界下雨，我也會(huì)被淋濕!別泄氣，我們一起努力，把頭頂上的烏云推開，一起感受晴天。讓我們一起面對(duì)所有的坎坷吧！因?yàn)槲磥碚莆赵谧约菏种校　蔽倚χc他相互擊掌，笑得那么開心……

我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人，友情會(huì)如陽光一樣伴隨著我，帶給我感動(dòng)后的瀟灑與快樂。

夜幕下的路燈飄著迷幻色的光，樹木影的隱約閃亮。夜，也顯得迷茫。騎著單車，那些悲傷都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄。走進(jìn)樓道，將單車停放在車庫(kù)前。正要開門，卻見門開著。我進(jìn)屋后便不由自主地埋怨媽媽：“肯定又是忘了鎖。真是的，萬一丟了東西……接連幾天，門總是忘鎖?！卑职衷谝慌悦φf道：“這傻孩子，那是你媽媽在你放學(xué)前特意為你開的，那樣你就跟方便了。”我一愣，瞬間有股熱流涌在心頭……

原來黑夜里也有陽光，而且是那么溫暖，那么明亮。我知道，這sh束陽光一輩子都回流淌在我的世界。其實(shí)，這一束束陽光，這一束束的感動(dòng)一直都陪伴著我們。只是，或許你從未發(fā)覺。

日子仍舊輕輕的過著，我不會(huì)再孤獨(dú)寂寞，也不會(huì)寒冷，因?yàn)槲疑磉厺M溢陽光。

身邊的陽光作文 篇6

瀲滟陽光，爬上窗臺(tái)，透過薄紗，滿屋鋪暖。哦，陽光就在身邊。

杰和軍是死黨，也是損友。杰常用小聰明取笑軍，軍站起答題杰抽掉凳子，偷吃軍的零食，在女生面前揶揄軍的四眼來逗樂，軍似乎也缺根筋，依舊和杰要好。近來，杰家中變故，一下變得沉默?！岸啻簏c(diǎn)兒事啊，是男子漢，就拿出點(diǎn)精神頭來。”軍勸慰道，“看我?！避娮テ鹨恍〖t帽戴頭上，整個(gè)兒一個(gè)《小紅帽》里的狼外婆，“噗”，杰一下破涕為笑，“娛樂自己，歡喜萬家嘛！”豈不知軍前些日子剛做過闌尾切除術(shù)，有這一難友，杰不覺心中一熱，“軍，過去，我……”“啥也甭說了，咱們還是死黨嘛！”一臉微笑，如陽光，暖杰心窩。多些包容，陽光定會(huì)普照。

順是個(gè)苦命的娃兒，母親早逝，父親長(zhǎng)年在外打工，他和奶奶相依為命。他天生木訥，在班上又是個(gè)后進(jìn)生，沒有朋友，也是眾人取笑的對(duì)象。老班泉發(fā)現(xiàn)了，一次乘順不在的時(shí)候，明確交代，不許嘲笑順，同學(xué)之間要相親相愛，他說得一臉嚴(yán)肅與關(guān)切，我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開水，擦黑板，掃地，“順同學(xué)最近為班級(jí)做了這么多事，舍得奉獻(xiàn)，懂得大愛，大家為他鼓掌！”老班泉笑若燦陽，順低著頭，“我，我沒做什么，謝謝！”他深鞠一躬，一臉紅潤(rùn)，如天上的云霞，順從此變得自信起來。多些鼓勵(lì)，陽光灑滿人間。

陽的父母最近鬧離婚，她急得如熱鍋上的.螞蟻。母親離家出走，外出打工，杳無音信。父親不聞不問，寡言少語。陽毅然請(qǐng)假，懷揣二百元，踏上異鄉(xiāng)尋母的征途。女兒“失蹤”，一下子急壞了陽父，四方動(dòng)員，八方打聽，拜托我們給陽的QQ留言——“陽兒，是爸不好，對(duì)不起你們娘兒倆，我不該動(dòng)手打人，出門在外不易，注意添衣，小心壞人，我等你們回家?！睅滋旌螅柕念^像閃爍，一張淚奔表情，“爸，找著媽了，你放心，我們很好，一起回家?！卑选凹摇碧氐赜眉t色標(biāo)出，很溫馨。雨后初睛，艷陽當(dāng)空，一道彩虹飛架南北。多些理解，陽光也會(huì)柔情似水。

陽光其實(shí)就在我們的身邊，朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

身邊的陽光作文 篇7

我們每一個(gè)人都在充滿陽光的世界上快樂成長(zhǎng)。身邊的陽光給予了我們溫暖和力量，給了我們美好的生活和勇氣，更讓我們有了遠(yuǎn)大的理想。

盡管生命中的太陽只有一個(gè)，但是，心靈中的太陽卻給了我們無私的關(guān)懷。父母的撫養(yǎng)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心，，朋友的問候......都使我們感受到了陽光的溫暖照耀。

生活中，母愛，是一縷陽光，寒冷時(shí)給我們溫暖。從生下我們，又含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人。當(dāng)我們遇到困難和坎坷時(shí)，母親便會(huì)語重心長(zhǎng)地開導(dǎo)和指教我們，引領(lǐng)我們走出困難，幫助我們解決難題。當(dāng)我們生病時(shí)，母親日日夜夜地操勞著，知道我們的病情好轉(zhuǎn)，緊張的臉才浮出了一絲笑容......偉大的母親，把陽光無私地灑向我們，讓我們快樂的成長(zhǎng)。

老師，是一縷親切的陽光，輕輕的將關(guān)切撒向我們的心田。碰到挫折和失敗時(shí)，老師總用溫暖的話語溫暖我們的心膛。當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總能引導(dǎo)我們走向正確的道路，告訴我們各種各樣的道理，給我們親切而柔和的關(guān)懷......敬愛的老師，把陽光溫柔地撒向我們，讓我們快樂的享受著。

同學(xué)們是一律關(guān)心的陽光，學(xué)習(xí)中有困難總能伸出援救之手。是同學(xué)們給予了我們友誼，讓我們?cè)陉P(guān)懷下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。雖然有時(shí)的小矛盾使同學(xué)變敵人，但是總是能很快的和好......親愛的同學(xué)們，是你們把關(guān)懷的陽光灑向我們，讓我們幸福的成長(zhǎng)。時(shí)光雖然飛快地流逝著，但我們身邊的陽光卻永遠(yuǎn)不會(huì)流逝，我們?nèi)耘f在溫暖的陽光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。我們也仍在貪婪地享受著，幸福的成長(zhǎng)著。

身邊的陽光作文 篇8

9月29日，我們學(xué)校舉行了非常有意義的活動(dòng)——男孩日。

在男孩日活動(dòng)前幾天，我們班級(jí)就在品社課上討論陽光男孩的標(biāo)準(zhǔn)，大家各抒己見，有的說：“要講誠(chéng)信。”有的說：“要懂得寬容。”有的說：“要有禮貌?！边€有的說：“要愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，關(guān)心集體?！薄?8日這天，每個(gè)男孩子都拿到學(xué)校大隊(duì)部發(fā)下的任務(wù)菜單，躍躍欲試，期待在第二天的活動(dòng)中獲得“好男孩”的稱號(hào)。

在男孩日那天，我們班的男孩兒都遵守承諾。進(jìn)校后，他們能主動(dòng)熱情地向老師問早，按時(shí)上交各項(xiàng)作業(yè)，上課也專心多了。中午12:30大休息的時(shí)候，不用丁老師的提醒，男孩們就主動(dòng)地大掃除，他們不但做得認(rèn)真，而且搶著干，連掃帚，抹布都不夠用了。汪博陽同學(xué)為了把后櫥擦干凈，用光了自己的一大包濕巾紙，周意人將自己帶來的洗手液分給很多男同學(xué)，大家把教室的每一張桌子、每一扇門都擦得干干凈凈，盡管二樓沒有男廁所，換水很不方便，但男孩子拒絕了女孩子的幫助，一次又一次去一樓換水……在男孩子的努力下，教室煥然一新，我們女孩子目睹這一切，覺得他們真像男子漢；陳奕鍇在操場(chǎng)上打籃球時(shí)不小心摔倒了，我們班的男生看見了，連忙把他扶起來送進(jìn)衛(wèi)生室； 下午去游泳，車來了，不少男孩們都站在車門前讓我們女孩子先上車，上車后，他們又毫不猶豫地站立著，把座位讓給我們女孩坐，我們覺得他們真有紳士風(fēng)度……

“男孩日”活動(dòng)結(jié)束了，我們?nèi)w女孩子表示認(rèn)可男孩們的行動(dòng)，發(fā)給他們“陽光好男孩”的徽章，我們還希望他們能一直堅(jiān)持下去，每天都是陽光好男孩。當(dāng)然，我們也期待著“陽光女孩”活動(dòng)的開展。

第四篇：我身邊的陽光范文

我身邊的陽光

這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，一眨眼功夫，還有幾周就要高考了。全班的氣氛都很緊張，想學(xué)習(xí)的人在一旁奮力讀書，甚至有耳塞塞住兩耳；不想學(xué)習(xí)的人便在另一旁說說笑笑嗑瓜子，清閑得很。于是教室被分成了兩塊，一塊一個(gè)天下，擺地?cái)偹频摹Ｒ蜻^度疲憊而厭惡學(xué)習(xí)的學(xué)生聽見另一波人的朗朗書聲就頭大；而奮筆疾書的學(xué)生聽見那一波人吵吵嚷嚷的更是心煩，兩波人誰也不理誰，久而久之就習(xí)慣了，他們的眼神好像都在說，愛咋咋地吧。只是不管是談笑的白丁還是往來的鴻儒，都玩的玩學(xué)的學(xué)出了一道道黑眼圈，乍一看滿屋子國(guó)寶，多壯觀。

而我呢？對(duì)了，還沒有介紹自己，我在這教室的正中間喏，就是這塊可憐的黑板。前幾個(gè)星期，我已經(jīng)被折磨的身心疲憊兩頭的人一吵架那聲音可真是驚天動(dòng)地，受害就成了我。兩頭的叫罵聲還伴隨著五顏六色的粉筆頭和紙團(tuán)什么的，鋪天蓋地地朝我飛來。還有的人，氣勢(shì)洶洶地走過來，站在講臺(tái)上對(duì)著另一頭的學(xué)生大聲呵斥，為了加強(qiáng)氣勢(shì)，還時(shí)不時(shí)用力的拍著我，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言似的。這還沒什么，最可氣的是有的人竟直接拿著書本、筆袋甚至椅子來拍我，我快要疼死了，他們卻渾然不覺。都說要高考的學(xué)生最冷血，看來是真的。

而現(xiàn)在，整個(gè)教室都被陰霾籠罩著，安靜地快能聽見螞蟻爬過的聲音了。每個(gè)人都面容冷峻，仿佛一個(gè)月前拿椅子拍我的不是他們。我的臉已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有好好洗過了，上面爬滿了灰塵和粉筆末。偶爾老師來的時(shí)候，也只會(huì)把上節(jié)課寫的東西一手帶過，就開始寫這節(jié)課的復(fù)習(xí)要點(diǎn)。在這個(gè)教室里，窗簾總是拉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我感覺不到一點(diǎn)陽光，有時(shí)閉起眼睛都會(huì)覺得我在冰冷的地獄里。同學(xué)們的一張張茫然冷漠的臉讓我感到寒冷，可現(xiàn)在還是夏天呀。

高考的日子一天天逼近，同學(xué)們一天比一天冷漠?？粗夷樕系幕覊m和污漬，進(jìn)來的同學(xué)最多佇足欣賞一會(huì)兒，然后便匆匆回到座位。我欲哭無淚。是啊，這里哪還有溫暖的陽光呢？我用力吸了吸鼻子。

一個(gè)女生走了進(jìn)來，她的臉上洋溢著笑容。班里的同學(xué)抬起頭來，這不是請(qǐng)假的班長(zhǎng)么？女生對(duì)說話的那個(gè)男生笑了笑，轉(zhuǎn)過頭來開始一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真的擦拭我的臉。我感受到她身上的陽光氣息。謝謝你為我們的付出。我用力想要看清她的臉，可是眼睛不知怎么的朦朧起來。那笑容始終洋溢在她瘦小平凡的臉上，把她襯托得那樣奪目。我沐浴著陽光，仿佛漂浮在一朵溫暖的云彩上。把我的臉擦干凈后，女生轉(zhuǎn)過臉面朝大家，輕輕的說：請(qǐng)大家都笑笑吧，這個(gè)教室里好冷。我們都應(yīng)該笑著迎接生活的，是這樣我們才變得幸福，變得快樂。不是嗎？說完她咧開嘴笑了，露出兩顆小虎牙。

窗簾不知被誰拉開了，溫暖的陽光一縷縷的擦在同學(xué)們和我的臉上，把我們的笑容襯托得寧?kù)o又快樂。

身邊的陽光，你，留意了嗎？

湖南省婁底市新華縣西河鎮(zhèn)西河中心小學(xué)六年級(jí):周世杰

第五篇：身邊的陽光作文匯總

身邊的陽光作文匯總6篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的身邊的陽光作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的陽光作文 篇1

瀲滟陽光，爬上窗臺(tái)，透過薄紗，滿屋鋪暖。哦，陽光就在身邊。

杰和軍是死黨，也是損友。杰常用小聰明取笑軍，軍站起答題杰抽掉凳子，偷吃軍的零食，在女生面前揶揄軍的四眼來逗樂，軍似乎也缺根筋，依舊和杰要好。近來，杰家中變故，一下變得沉默?！岸啻簏c(diǎn)兒事啊，是男子漢，就拿出點(diǎn)精神頭來?！避妱裎康?，“看我。”軍抓起一小紅帽戴頭上，整個(gè)兒一個(gè)《小紅帽》里的狼外婆，“噗”，杰一下破涕為笑，“娛樂自己，歡喜萬家嘛！”豈不知軍前些日子剛做過闌尾切除術(shù)，有這一難友，杰不覺心中一熱，“軍，過去，我……”“啥也甭說了，咱們還是死黨嘛！”一臉微笑，如陽光，暖杰心窩。多些包容，陽光定會(huì)普照。

順是個(gè)苦命的娃兒，母親早逝，父親長(zhǎng)年在外打工，他和奶奶相依為命。他天生木訥，在班上又是個(gè)后進(jìn)生，沒有朋友，也是眾人取笑的對(duì)象。老班泉發(fā)現(xiàn)了，一次乘順不在的時(shí)候，明確交代，不許嘲笑順，同學(xué)之間要相親相愛，他說得一臉嚴(yán)肅與關(guān)切，我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開水，擦黑板，掃地，“順同學(xué)最近為班級(jí)做了這么多事，舍得奉獻(xiàn)，懂得大愛，大家為他鼓掌！”老班泉笑若燦陽，順低著頭，“我，我沒做什么，謝謝！”他深鞠一躬，一臉紅潤(rùn)，如天上的云霞，順從此變得自信起來。多些鼓勵(lì)，陽光灑滿人間。

陽的父母最近鬧離婚，她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走，外出打工，杳無音信。父親不聞不問，寡言少語。陽毅然請(qǐng)假，懷揣二百元，踏上異鄉(xiāng)尋母的征途。女兒“失蹤”，一下子急壞了陽父，四方動(dòng)員，八方打聽，拜托我們給陽的QQ留言——“陽兒，是爸不好，對(duì)不起你們娘兒倆，我不該動(dòng)手打人，出門在外不易，注意添衣，小心壞人，我等你們回家?！睅滋旌?，陽的頭像閃爍，一張淚奔表情，“爸，找著媽了，你放心，我們很好，一起回家?！卑选凹摇碧氐赜眉t色標(biāo)出，很溫馨。雨后初睛，艷陽當(dāng)空，一道彩虹飛架南北。多些理解，陽光也會(huì)柔情似水。

陽光其實(shí)就在我們的身邊，朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

身邊的陽光作文 篇2

我們每一個(gè)人都在充滿陽光的世界上快樂成長(zhǎng)。身邊的陽光給予了我們溫暖和力量，給了我們美好的生活和勇氣，更讓我們有了遠(yuǎn)大的理想。

盡管生命中的太陽只有一個(gè)，但是，心靈中的太陽卻給了我們無私的關(guān)懷。父母的撫養(yǎng)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心，朋友的問候......都使我們感受到了陽光的溫暖照耀。

生活中，母愛，是一縷陽光，寒冷時(shí)給我們溫暖。從生下我們，又含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人。當(dāng)我們遇到困難和坎坷時(shí)，母親便會(huì)語重心長(zhǎng)地開導(dǎo)和指教我們，引領(lǐng)我們走出困難，幫助我們解決難題。當(dāng)我們生病時(shí)，母親日日夜夜地操勞著，知道我們的病情好轉(zhuǎn)，緊張的臉才浮出了一絲笑容......偉大的母親，把陽光無私地灑向我們，讓我們快樂的成長(zhǎng)。

老師，是一縷親切的陽光，輕輕的將關(guān)切撒向我們的心田。碰到挫折和失敗時(shí)，老師總用溫暖的話語溫暖我們的心膛。當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總能引導(dǎo)我們走向正確的道路，告訴我們各種各樣的道理，給我們親切而柔和的關(guān)懷......敬愛的老師，把陽光溫柔地撒向我們，讓我們快樂的享受著。

同學(xué)們是一律關(guān)心的陽光，學(xué)習(xí)中有困難總能伸出援救之手。是同學(xué)們給予了我們友誼，讓我們?cè)陉P(guān)懷下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。雖然有時(shí)的小矛盾使同學(xué)變敵人，但是總是能很快的和好......親愛的同學(xué)們，是你們把關(guān)懷的陽光灑向我們，讓我們幸福的成長(zhǎng)。時(shí)光雖然飛快地流逝著，但我們身邊的陽光卻永遠(yuǎn)不會(huì)流逝，我們?nèi)耘f在溫暖的陽光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。我們也仍在貪婪地享受著，幸福的成長(zhǎng)著。

身邊的陽光作文 篇3

“哎，你的鞋帶散了?！闭n間操后，我在樓梯上聽到一個(gè)不熟悉的女聲，并沒在意，仍徑自拾級(jí)而上?！拔?，你的鞋帶散了！”咦，她跟誰說話呢！于是，我轉(zhuǎn)過身去，一臉疑惑地看著那個(gè)女孩?！澳愕男瑤⒘??！蹦莻€(gè)女孩又對(duì)我重復(fù)了一遍。她的笑容是那么的陽光，我都有些不好意思了。

低頭一看，果真，我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺(tái)階上，我連忙蹲下身，利落地系好鞋帶。心想：多虧了這個(gè)女孩的提醒，要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上……后果不堪設(shè)想，我不禁后怕起來。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒影兒了。我連她長(zhǎng)什么樣兒都沒好好看清楚，不免有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)自責(zé)，但更多的卻是感激，卻是慶幸。

樓道間的這一幕還在腦際盤旋，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。

起初似乎一切如常：還是那個(gè)黑黑的男生將牛奶桶拎回來，并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個(gè)人手上，大家一邊吸著牛奶，一邊閑聊著。可就在他發(fā)到我面前的一桌時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著，原來，最后一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這最后一個(gè)同學(xué)真倒霉，如果他不樂意，我就把自己這袋換給他。誰知，分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不猶豫地把自己那份完好無損的牛奶遞給了最后那名同學(xué)，并迅速拿起那袋破了的吮吸起來，好像生怕別人搶去似的。那位同學(xué)本來在做作業(yè)，并沒怎么注意，隨手接過牛奶正準(zhǔn)備往嘴里送，可抬頭一看發(fā)奶的同學(xué)，剛剛開始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無幾，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動(dòng)著的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受這袋完好無損的牛奶。分奶的同學(xué)笑著說：“我已經(jīng)喝了，你就別堅(jiān)持了，沒什么大不了的?！?/p>

他的笑容是那么的燦爛。

距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間，我信步走到陽臺(tái)上，頓時(shí)覺得今天的陽光特別燦爛，特別溫暖。是啊，樓道間那女孩對(duì)我的一再提醒，教室里兩個(gè)男孩的一再推讓，那誠(chéng)懇的話語，那燦爛的笑容，不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽光嗎！它比大自然的陽光更加燦爛，更加溫暖。其實(shí)，我們每個(gè)人都能成為陽光的使者，彼此照耀，互相溫暖，如此，我們的身邊必將陽光永駐，春天常在！

身邊的陽光作文 篇4

陽光照射著萬物，給每個(gè)人以沐浴溫暖的權(quán)利?？墒钱?dāng)我們站在心中的陰暗面時(shí)，我們的世界使陷入黑暗，難以自拔。

當(dāng)我們還在一起時(shí)，我總認(rèn)為你時(shí)時(shí)刻刻都在與我作對(duì)。就像是一個(gè)“根瘤菌”！

“根瘤菌，一種原核生物，生長(zhǎng)于豆科植物，產(chǎn)生塊狀，或圓餅狀瘤體”

——生物第三冊(cè)

我看著那幅插圖，瘤化了的根極其丑陋。我猜想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中菌為了競(jìng)爭(zhēng)生存權(quán)利而不擇手段。于是把植物弄成的這副德性。就像你一樣，你雖是保留，仍然讓我感到你不懷好意。你雖然成績(jī)已經(jīng)比我好很多。卻總讓我感覺你不停的對(duì)我打擊。是的你會(huì)在考試卷子發(fā)下來后對(duì)比，那巨大的分差向我炫耀你高超的解題技巧與做題思路，你會(huì)在我休閑放松時(shí)倜侃道“都差距那么大了，還敢懈怠”。也正因?yàn)榇耍译m表面和善，卻暗中討厭。你就像一個(gè)“根瘤菌”。

“根瘤菌靠植物產(chǎn)生的.營(yíng)養(yǎng)維生?！?/p>

——生物第三冊(cè)

在我想擺脫掉你時(shí)，上天給我了這機(jī)會(huì)。你因?yàn)楦改傅墓ぷ髡{(diào)動(dòng)原因，要轉(zhuǎn)學(xué)了。接下來我也更輕松了，你走之后，我成了領(lǐng)頭的人，我似乎感覺不到那壓力了。

然而在我大步進(jìn)發(fā)，沖向輝煌時(shí)，我遇到了我的瓶勁期。即使我很努力，時(shí)間總不夠用；題目總做不完；難題總做不出。絕境的我如熱蟻在鍋，無意中我用了一次你以往在我耳邊炫耀的辦法。我竟成功做出了題。再到后來學(xué)習(xí)任務(wù)加重了時(shí)，我也曾希望一個(gè)人在耳邊提醒。該抓緊了?。】晌乙慌ゎ^才發(fā)現(xiàn)，身邊的已不是你。

“根瘤菌吸收植物的營(yíng)養(yǎng)，它自身也可通過化學(xué)合成，為植物提供不可缺的元素，而這些反而讓有根瘤植物更加強(qiáng)壯。

——生物老師如是說。

我因你比我好而妒忌，站立于心中陰暗面，擋住了身邊的陽光。當(dāng)你離開時(shí)，陰暗面消散，我才看到你曾是我身邊一米陽光。但現(xiàn)在你已走了，我所感受到的僅僅是一絲余溫。當(dāng)我們有時(shí)通電話時(shí)，我常想起好幼稚的歲月，我所后悔的是沒在你最溫暖時(shí)感受到你。我所慶幸的是我看見了籠罩在身邊的陰暗，有了拔云見日的渴望，有了重拾身邊陽光的自信。

“根瘤菌與豆料植物關(guān)系是互利共生。”

——生物課本上的定義

離群后的鳥兒才發(fā)現(xiàn)同伴的重要，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。雖然這其中可能會(huì)由差距感與挫敗感而帶來的不悅。然而千萬不要因此把自己置身于陰影。當(dāng)我們離開時(shí)，陰影消失了，我們明白了同伴的好，但卻已經(jīng)失去。這固然令人遺憾，可更遺憾的是陽光在身邊時(shí)我們不懂珍惜的心。拾起身邊的陽光，不帶著任何遺憾的前行。

身邊的陽光作文 篇5

珍惜，是一個(gè)我們時(shí)常會(huì)聽到或看到的詞語。在這個(gè)世界上，值得我們珍惜的也有很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜···但，我們真正應(yīng)該珍惜的是那在我們悲傷時(shí)安慰我們，孤獨(dú)時(shí)陪伴我們，自卑時(shí)鼓勵(lì)我們，驕傲?xí)r打擊我們的朋友。朋友，是我們生命中溫暖的陽光，是我們終生的伴侶。但是，在我們的一生中，又有幾個(gè)是真正與我們以心相待，愿意陪我們一起歡笑，一起哭泣的，只有那屈指可數(shù)的一兩個(gè)而已。

友情，是我們生命中不可缺少的，是我們生命中最需要的，亦是我們生命中最難看透的。友情，簡(jiǎn)單來說，就分為兩類：可以得到利益的對(duì)象、可以傾訴心事的對(duì)象。我相信，讓我們選，大多數(shù)人肯定都會(huì)選擇第二類。畢竟，誰都不愿意被利用，不是嗎？誰都想要一個(gè)可以無論在任何時(shí)候，都可以陪伴自己，相信自己的人。

朋友，會(huì)在我們傷心時(shí)，給我們溫暖的擁抱；在我們無助時(shí)，給我們一個(gè)可以依靠的肩膀；在我們需要幫助的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手。

在我們遇見困難時(shí)，需要幫助時(shí)，我們第一個(gè)想到的不是家人便一定是朋友。他們雖然在我們驕傲自大時(shí)，會(huì)打擊我們。但，在我們遇到困難時(shí)，他們一定會(huì)伸出援手，一定會(huì)二話不說的幫助我們。在我們懦弱時(shí)，他們或許會(huì)給予諷刺。但，在我們悲傷時(shí)，他們一定會(huì)不辭千里的來看我們，陪伴我們。

朋友，在我們生命中的重要性，僅次于親人，或許，還會(huì)超越親人。所以，請(qǐng)你們一定要珍惜自己身邊的這些陽光，他們閃爍著我們看不見的光芒。

——致我親愛的人們

身邊的陽光作文 篇6

原以為陰雨天就不會(huì)有陽光的圍繞，原以為黑夜中將不會(huì)有光明出現(xiàn)……日子輕輕的劃過，猛然發(fā)現(xiàn)，原來身邊有陽光相伴，一直有親情圍繞。淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒，清澈的空氣在天地間飄蕩。陽光緩緩地滑下發(fā)梢，流溢在臉頰……今天的確是美好的一天，可我的世界卻飄著黑色的雨滴，到處躲藏著陰雨。成績(jī)又來了個(gè)滑梯運(yùn)動(dòng)，我的心徹底碎了。我不知如何面對(duì)，不知該如何往前走。我真的找不到方向，獨(dú)觀周圍的冷嘲熱諷我已麻木，只能在自己的世界里淋著屬于自己一個(gè)人的悲傷……肩膀被人拍了一下，原來是陽。望著朋友，我哭了，哭得很傷心。他輕輕地對(duì)我說：“你的世界下雨，我也會(huì)被淋濕!別泄氣，我們一起努力，把頭頂上的烏云推開，一起感受晴天。讓我們一起面對(duì)所有的坎坷吧！因?yàn)槲磥碚莆赵谧约菏种?！”我笑著與他相互擊掌，笑得那么開心……

我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人，友情會(huì)如陽光一樣伴隨著我，帶給我感動(dòng)后的瀟灑與快樂。

夜幕下的路燈飄著迷幻色的光，樹木影的隱約閃亮。夜，也顯得迷茫。騎著單車，那些悲傷都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄。走進(jìn)樓道，將單車停放在車庫(kù)前。正要開門，卻見門開著。我進(jìn)屋后便不由自主地埋怨媽媽：“肯定又是忘了鎖。真是的，萬一丟了東西……接連幾天，門總是忘鎖?！卑职衷谝慌悦φf道：“這傻孩子，那是你媽媽在你放學(xué)前特意為你開的，那樣你就跟方便了?！蔽乙汇?，瞬間有股熱流涌在心頭……

原來黑夜里也有陽光，而且是那么溫暖，那么明亮。我知道，這sh束陽光一輩子都回流淌在我的世界。其實(shí)，這一束束陽光，這一束束的感動(dòng)一直都陪伴著我們。只是，或許你從未發(fā)覺。

日子仍舊輕輕的過著，我不會(huì)再孤獨(dú)寂寞，也不會(huì)寒冷，因?yàn)槲疑磉厺M溢陽光。