第一篇：學(xué)生會(huì)面試問(wèn)答技巧

1.請(qǐng)問(wèn)為什么你想加入學(xué)生會(huì)

我想在我的大學(xué)生活里添加上精彩的一筆.加入學(xué)生會(huì)能鍛煉我的能力.能發(fā)揮我的長(zhǎng)處并且我希望能為更多的人服務(wù)讓同學(xué)們生活更加精彩.而且學(xué)生會(huì)是我一直以來(lái)很向往的一個(gè)地方。（接下來(lái)可能問(wèn)你的特長(zhǎng)：吹！使勁吹）2．你為什么想要加入我部門(mén)，你對(duì)我部門(mén)有什么了解嗎

（可以的話因部門(mén)而異去詮釋?zhuān)瑢?shí)在不懂就編，再說(shuō)了因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)部門(mén)，我相信自己在這個(gè)部門(mén)能夠很好的工作。）這問(wèn)題很常問(wèn)，所以要針對(duì)你所選的部門(mén)去做些了解。最好知道有哪些分部和主要負(fù)責(zé)的工作。3．你憑什么讓我們通過(guò)你的面試（你有什么優(yōu)勢(shì)？）

能吹就吹啦！特別要說(shuō)上``

一、因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間去安排學(xué)生會(huì)的工作

二、我喜歡學(xué)生會(huì)，所以我會(huì)很好的為學(xué)生會(huì)努力

三、我責(zé)任心強(qiáng)、一定會(huì)努力完成領(lǐng)導(dǎo)要求的任務(wù)

四、吹吹自己的特長(zhǎng)啊

4．打比方有時(shí)會(huì)無(wú)聊問(wèn)你為什么不選生活部而選我們宣傳部

回答也就是因?yàn)槲蚁矚g！我喜歡才能熱情去做好工作。我對(duì)宣傳部有更多的了解，至于他要是問(wèn)有什么了解就靠你編了。5．面試者通常會(huì)看看你的自我介紹，接著問(wèn)有關(guān)你所填的資料的問(wèn)題。比如你說(shuō)自己擅長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)問(wèn)你領(lǐng)導(dǎo)過(guò)哪些活動(dòng)。你要是寫(xiě)會(huì)唱歌跳舞，就會(huì)問(wèn)你有參加過(guò)什么比賽或舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。特別是文體部，時(shí)常要求你現(xiàn)場(chǎng)表演。要面試這里的還是好好準(zhǔn)備下節(jié)目以應(yīng)備。6．最重要的！一見(jiàn)面就要求你自我介紹下自己。大概1-2分鐘的樣子。最好多說(shuō)一點(diǎn)。

一—談自己來(lái)自哪里。說(shuō)說(shuō)自己在大學(xué)的理想/

二、談自己對(duì)加入學(xué)生會(huì)的渴望

三、說(shuō)說(shuō)自己來(lái)大學(xué)后最早遇到的就是接待自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐`他們很熱情?？隙ㄓ袑W(xué)生會(huì)的吧！我很感謝他們！也希望以后自己可以去接接新生呀?？淇渌麄?！

四、自己的愛(ài)好特長(zhǎng)```最好與你所報(bào)的部門(mén)有所掛鉤。延伸出一些談話最好``因?yàn)榭梢韵r(shí)間。

五、閑聊。問(wèn)問(wèn)面試者是大幾的呀。哪的呀`一般會(huì)陪你說(shuō)說(shuō)。7．主要問(wèn)題解決了要側(cè)重些各部門(mén)不同的問(wèn)題。因?yàn)椴煌膶W(xué)生會(huì)部門(mén)可能會(huì)問(wèn)不同的。所以有針對(duì)性的去比較好。例如宣傳部可能需要有繪畫(huà)或者是文筆功底。文體部更喜歡多才多藝的！組織部需要有領(lǐng)導(dǎo)能力以及工作責(zé)任心的。外聯(lián)部需要口才好，相貌出眾優(yōu)先！8．針對(duì)外聯(lián)部。會(huì)問(wèn)你知道外聯(lián)部做些什么嗎？ 回答是：比方學(xué)生會(huì)要辦個(gè)活動(dòng)！活動(dòng)所需要的器材或經(jīng)費(fèi)有時(shí)需要通過(guò)拉贊助來(lái)完成！這就是外聯(lián)部需要去解決的。去找商家拉贊助`比如氣球啊`飲料啊這些。還有整個(gè)活動(dòng)的承辦權(quán)！當(dāng)要辦活動(dòng)時(shí)需要寫(xiě)份策劃書(shū)，策劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和人員安排。再把策劃書(shū)交給商家體現(xiàn)自己的好處和可以給他們帶來(lái)的利益！

9．要能說(shuō)會(huì)道``要不面試就失敗了！能吹牛也是才華呀！女生可以裝可愛(ài)裝純真！男生要裝很有熱情！異常興奮和專(zhuān)注！體現(xiàn)精神煥發(fā)！微笑是第一印象！交流是進(jìn)一步的成功。

其實(shí)面試的技巧是沒(méi)有的，更重要的是你表現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)，對(duì)這個(gè)組織的理解，是否和這個(gè)組織有著共同的目標(biāo)，是否愿與奉獻(xiàn)，并表現(xiàn)出自己最本真的一面就對(duì)了，是不需要去參雜一些不屬于自己的東西，因?yàn)樵镜淖约翰攀亲顑?yōu)秀的，相信自己本來(lái)就是一種很大的魅力.如果要我說(shuō)在學(xué)生會(huì)得到的是什么，我想不是簡(jiǎn)單的鍛煉自己，更多的是開(kāi)闊你的眼界，更去真誠(chéng)的去做自己，去展現(xiàn)獨(dú)特的自己，并在各項(xiàng)活動(dòng)中貢獻(xiàn)力量，這本身就是生活。學(xué)生會(huì)的工作是奉獻(xiàn)不是索取，這個(gè)和社會(huì)的屬性是一樣的，也只有你奉獻(xiàn)了，你才會(huì)得到，得到的可能是認(rèn)可，也可能是一種品質(zhì)，我所以參加完學(xué)生會(huì)，并一直堅(jiān)持下去的人，都知道，最后收益不僅是別人，更是自己，在這個(gè)過(guò)程中我們付出了艱辛，但是我們收獲了幸福和喜悅。我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們付出的多。最后在說(shuō)說(shuō)班里干部和學(xué)生會(huì)的關(guān)系吧。其實(shí)這都是一樣的道理，只是你的服務(wù)的人群不一樣了。在班級(jí)，你是奉獻(xiàn)了給你親愛(ài)的班集體，而在學(xué)生會(huì)你是為了整個(gè)學(xué)院的學(xué)生，乃至整個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他們的性質(zhì)都是一樣的，都是無(wú)盡的付出，當(dāng)你為班級(jí)取得榮譽(yù)，或者你在學(xué)生會(huì)完成一項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)你的成績(jī)被大家所肯定的時(shí)候，你得到的都是很欣慰的感覺(jué)，因?yàn)槟愣际怯眯脑谧鍪虑椤?======== 1 你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么了解？ 2 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)？

你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為（具體的）4 你的愛(ài)好，現(xiàn)在的職務(wù)等 5 還可能問(wèn)你遇到什么問(wèn)題該怎么解決

（1）上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）

（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考慮了。）

（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

（4）認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

（5）簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

（6）進(jìn)入社踐部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢(shì)？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

（7）當(dāng)過(guò)班干嗎？團(tuán)支書(shū)或班長(zhǎng)？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題）

（8）以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

（9）喜歡做想做生意，做保險(xiǎn)這類(lèi)的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買(mǎi)價(jià)是10塊，而老板要12，你是愿意直接買(mǎi)這家的12的還是去其他的店看看買(mǎi)10塊的，還是明知道10塊老板不買(mǎi)還是愿意和老板坎價(jià)試試？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問(wèn)題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（10）現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開(kāi)始就說(shuō)出你們的底價(jià)，對(duì)方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問(wèn)題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（11）現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）

（12）迎新晚會(huì)你看了嗎？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒(méi)有你想過(guò)留嗎？為什么沒(méi)留下來(lái)？（考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）

12.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?（13）如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？

“你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？” : “在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作，你如何看待？” : “對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？” : “如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？” ============================================= 學(xué)生會(huì)干事面試的問(wèn)和答：

學(xué)校學(xué)生會(huì)的面試者一般很多，所以每個(gè)人的時(shí)間都很有限。

自我介紹千萬(wàn)不能冗長(zhǎng)而耽誤你的面試進(jìn)程和效果。

同時(shí)要想辦法在眾人里出彩，不要完全雷同要突出自己的個(gè)性又不能太標(biāo)新。1． 首先自我介紹，因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私饩托枰嬖囌咴谧疃痰臅r(shí)間表達(dá)最有效和最有利的信息。

一般要包括姓名，性格特征，相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。2． 你的自我介紹很短，你認(rèn)為它能突出你的優(yōu)點(diǎn)嗎？或者說(shuō)你的介紹很長(zhǎng)，你不覺(jué)得沒(méi)有必要嗎？

不能全部，但至少說(shuō)明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。

我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度。3.為什么選擇來(lái)學(xué)生會(huì)，為什么選擇來(lái)這個(gè)部室？

答：因?yàn)槲蚁矚g和我能夠勝任這里的工作。

總之是為了發(fā)展，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出貢獻(xiàn)。4.有什么愛(ài)好、特長(zhǎng)

如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì)讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬(wàn)不要無(wú)中生有。

可以突出一在相關(guān)工作上的特長(zhǎng)，比如寫(xiě)作和計(jì)算機(jī) 5．覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)？

不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說(shuō)，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒(méi)有總結(jié).連你自己都不了解，缺乏觀察力?；蛘咦屓苏J(rèn)為你很自負(fù)、不好相處。

因此盡量回答“我正在克服??”之類(lèi)，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。在初試的時(shí)候一般就問(wèn)這樣的問(wèn)題，主要作到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。

還要注意穿著最好不要太暴露，或者是香水之類(lèi)不要太濃，不要化濃妝。6．你覺(jué)得自己可以勝任哪方面的工作？

如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說(shuō)部室之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。

如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?，就適合內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。7．你是不是擔(dān)當(dāng)過(guò)相應(yīng)的職務(wù)，有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？ 有的話，當(dāng)然比較好，可以說(shuō)出自己的經(jīng)驗(yàn)還要教訓(xùn)總結(jié)。

如果沒(méi)有，就照實(shí)回答，覺(jué)得不利的話，可以說(shuō)自己接受過(guò)相關(guān)的指導(dǎo)。8．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，應(yīng)該是盡量和別人合作，化解誤解 9．指著旁邊的師兄或者師姐對(duì)你說(shuō)“你覺(jué)得這位師姐（兄）是什么樣的人？”

能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。

根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，別如看起來(lái)很認(rèn)真，很?chē)?yán)格，很親和之類(lèi)

你知不知道學(xué)生會(huì)有哪些部門(mén)，他們各自主要負(fù)責(zé)什么。學(xué)生會(huì)的宗旨是什么？

這就要提前和相關(guān)的師兄、師姐探討，或者查找相關(guān)的資料。10．加入在報(bào)名表上填寫(xiě)了自己的籍貫，最好是對(duì)那里的代表性東西，特產(chǎn)很了解？ 比如我的同學(xué)在面試的時(shí)候介紹了瀘州老窖。

在談?wù)摎v史人物的時(shí)候盡量用兩分法，要有自己的觀點(diǎn)。11．你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間？

其實(shí)大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會(huì)盡力。

在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。12.假如某部的部長(zhǎng)失戀了，你怎么安慰他？

當(dāng)然要現(xiàn)實(shí)回答了。我認(rèn)為有兩個(gè)不錯(cuò)的答案：

要不就是“天涯何處無(wú)芳草” 要不就是不安慰，一般朋友的話，你安慰他，會(huì)給人壓力。而好朋友的話，只要一直在他的身邊，讓他知道他這是丟了一個(gè)不愛(ài)他的人

而剩下的都沒(méi)有改變。問(wèn)題十一：“與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？”

思路：

1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)?！?/p>

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。” ==== 1，你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？

這個(gè)主要看你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！2，談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)？（以組織部為例）

這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén)，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。可以看出它的工作非?，嵥椋枰鷮?shí)，有能力，有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任！所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，有文筆，自信，能獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn) 3，既然你想入組織部，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)？

這個(gè)問(wèn)題考察你對(duì)組織部的認(rèn)識(shí)，就說(shuō)，根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺(jué)是你很了解組織部的工作，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。4，你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺(jué)。5，你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！

6，如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！7，談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。8，對(duì)你影響最深的一句話，我的格言是，方正最人，圓滑處世。如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！9，對(duì)你影響最深的一個(gè)人，我面試的時(shí)候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實(shí)我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響！10，（無(wú)固定答案問(wèn)題）一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？

我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺(jué)，這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了！這些都是我面試的時(shí)候大概的問(wèn)題，畢竟在學(xué)生會(huì)待了3年，把我的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)與你分享一下，希望對(duì)你有所幫助！學(xué)生會(huì)招新干事，很看重的就是態(tài)度，沒(méi)有積極的態(tài)度，很難相信你會(huì)在學(xué)生會(huì)里完成自己的工作。其次看重你的能力，盡量展現(xiàn)自己自信的一面，只有自信才能讓人相信你！總之，學(xué)生會(huì)的招聘競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的，你只有展現(xiàn)與重不同的一面，才能給人留下深刻的印象，== 最近參加了學(xué)生會(huì)的面試，看到很多人為面試的問(wèn)題發(fā)愁，突發(fā)奇想寫(xiě)寫(xiě)面試問(wèn)答，可能有些總結(jié)的不好，多提意見(jiàn)吧。

首先是自我介紹，自我介紹主要包括姓名，籍貫，個(gè)性特點(diǎn)。最好是先準(zhǔn)備好稿子，說(shuō)的時(shí)候能有條理。自我介紹最好短小一些，但能讓別人簡(jiǎn)單的了解自己，有一些新意最好，能讓評(píng)委記住你這個(gè)人。

常見(jiàn)問(wèn)題包括對(duì)自己的性格評(píng)價(jià)，自己的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，特長(zhǎng)，愛(ài)好，這些東西就不用說(shuō)了，提前想好就行，關(guān)鍵是上場(chǎng)別忘了。

有一些不太好回答的問(wèn)題，先總結(jié)一下： 1.對(duì)大學(xué)有什么樣的認(rèn)識(shí)？

不能說(shuō)的太死板，有點(diǎn)新意?？梢詮膶W(xué)習(xí)氛圍，課余活動(dòng)，社會(huì)能力，同學(xué)間和睦關(guān)系這些方面說(shuō)說(shuō)。關(guān)鍵詞是殿堂，舞臺(tái)，熔爐，家庭。2.對(duì)學(xué)生會(huì)有什么認(rèn)識(shí)？

這個(gè)問(wèn)題的答案比較死，學(xué)生會(huì)是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶，她幫助學(xué)校更好的管理，同時(shí)也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)。這句話一般都要說(shuō)上，再說(shuō)說(shuō)鍛煉能力，結(jié)交朋友，幫助別人什么的就可以了。3.為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)？

這個(gè)問(wèn)題比較尖銳，如果提前沒(méi)有準(zhǔn)備比較容易出錯(cuò)。首先應(yīng)該說(shuō)老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐給了我很大的幫助，自己也想為集體出一份力，為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說(shuō)可以鍛煉自己，彌補(bǔ)自己的不足，得到提高。從兩個(gè)方面答才能顯得你比較有想法同時(shí)也不做作。4.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)，過(guò)去是否擔(dān)任過(guò)一些職位，有何認(rèn)識(shí)？

這最好實(shí)話實(shí)說(shuō)，如果能力比較差，還說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)，一看就會(huì)露餡，留下個(gè)不好影響是很難翻身的。

如果有，那當(dāng)然最好了。說(shuō)認(rèn)識(shí)的時(shí)候要說(shuō)上學(xué)到了很多，鍛煉了自己的能力，這樣才能讓別人相信你有一定的能力。還有就是結(jié)交了很多的朋友，可以加一句這是最寶貴的財(cái)富，特別是面試的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在場(chǎng)。再說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)，教訓(xùn)的時(shí)候一定要圍繞著你所報(bào)的部門(mén)工作說(shuō)，可以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)工作比較有優(yōu)勢(shì)。篇二：學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題及回答技巧

自我簡(jiǎn)介一分鐘!”

“你為什么加入xx部?”

“我們這個(gè)部的工作很那個(gè)xx的,你能做過(guò)來(lái)么?” “你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎?”

”你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?” “你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?”

“你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?”

“你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?”

“你哪方面比較擅長(zhǎng)？”

“你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？”

“在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作，你如何看待？”

“對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？”

1、你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？

2、談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)？

3、既然你想入學(xué)生會(huì)，那你對(duì)學(xué)生干部有什么認(rèn)識(shí)？

4、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

5、你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

8、對(duì)你影響最深的一句話，競(jìng)選格言？

9、你能給學(xué)生會(huì)帶來(lái)什么新的元素?

10、學(xué)生會(huì)的工作可能會(huì)與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，你該怎么處理？

11、你對(duì)這個(gè)部門(mén)有什么想法 ？

12、你認(rèn)為這個(gè)部門(mén)的主要職能是哪些 ？

13、當(dāng)意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)該怎么辦或者說(shuō)比如說(shuō)有活動(dòng)然后你又有課，你需要逃課不？

14、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯？

這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)！

15、談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人？

這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類(lèi)問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么？那么真假自辯了！

16、你是否有過(guò)失??？你是怎么看待這些問(wèn)題？

這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)

17、談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí)，是否敢于剖析自己，通過(guò)前面幾個(gè)問(wèn)題可以大致了解他，通過(guò)這個(gè)問(wèn)題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入，可以看出他是否敢于面對(duì)自己！也是考察責(zé)任心的

18、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做？

這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確！正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門(mén)，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己 19.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷。(可能的追問(wèn)：你最擅長(zhǎng)的是什么？你最缺少的素質(zhì)是什么？)20、有人說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，又有人說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃?！蹦阍趺纯?？ 【答題思路】(1)這個(gè)問(wèn)題并不是說(shuō)人多人好對(duì)工作影響如何。實(shí)質(zhì)上，它反映的是工作中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

(2)第一個(gè)句話從正面說(shuō)明了這個(gè)道理，一個(gè)人再?gòu)?qiáng)，素質(zhì)再高，也需要同事的配合和幫助，否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說(shuō)明這個(gè)道理，缺少了合作和團(tuán)隊(duì)精神，就不能發(fā)揮出集體的力量，人越多反而越糟糕。(3)前者可以做到人多力量大，眾志成城，是因?yàn)樗麄儞碛型瑯拥男拍?，而且最重要的是他們都是出自一份公心，而后者的相反結(jié)局是因?yàn)樗麄兊乃叫奶?，太自私。同事之間相處，切莫學(xué)后者，有緣聚在一起，就應(yīng)該相互幫助，凡事多為別人著想。一個(gè)好的集體，就應(yīng)該擰成一捆繩，這樣才有利于事業(yè)的進(jìn)步。

21、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“八榮八恥”的理解。說(shuō)說(shuō)“”內(nèi)容

【答題思路】(1)“八榮八恥”的主要內(nèi)容是：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。(2)“八榮八恥”針對(duì)社會(huì)上的拜金主義、享樂(lè)主義、見(jiàn)利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害提出來(lái)的。它引導(dǎo)人們擺正個(gè)人、集體、國(guó)家的關(guān)系，正確處理好個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系。(3)大力提倡以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，打牢全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，形成積極健康向上的社會(huì)風(fēng)尚，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

22、假如你是學(xué)生會(huì)的主席，請(qǐng)你在一次無(wú)償獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)中做一次三分鐘的演講，思考時(shí)間為兩分鐘。

23、俗話說(shuō)：“銅錢(qián)是圓的，但是里面確是方的”，你怎么理解？

（答題思路）

1）這句話說(shuō)了，一個(gè)為人處事的原則問(wèn)題，要一分為二的看； 2）一方面，做人要“圓”中帶“方”，“方” 是做人之本，是堂堂正正做人的精神支柱，是一種正氣，是一個(gè)人的靈魂，但是如果一個(gè)人過(guò)分方方正正，就會(huì)像生鐵一樣，一扭就容易斷,所以要有一個(gè)度，要恰到好處； 3）另一方面，“方”外要“圓”，“圓” 是做人之道，處世要圓通、善于用技巧，但是一個(gè)人如果八面玲瓏，圓滑透頂，久而久之也不會(huì)有太多的人愿意與之交往。所以做人要像銅錢(qián)一樣，圓中有方，方外有圓，外圓而內(nèi)方； 4）針對(duì)自己，自己也是這樣做的，秉持一份正氣，做人剛正不阿，外在圓潤(rùn)隨和，外圓內(nèi)方

24、你想要入學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽(tīng)?（實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？）

25、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

26、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

27、有人說(shuō)，人的一生中能有一個(gè)好的父母，好的老師，好的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的成長(zhǎng)是很重要的，你怎么認(rèn)為？ 答題技巧：首先肯定父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)在自己成長(zhǎng)中的作用是很重要的。父母是人生的啟蒙老師，教會(huì)如何做人，養(yǎng)育我們；老師傳授我們知識(shí)、學(xué)習(xí)的能力、做人的道理；領(lǐng)導(dǎo)在工作中給我們指導(dǎo)，讓我們接受鍛煉。有了這么好的成長(zhǎng)環(huán)境，就是外因起促進(jìn)作用，因此我們要發(fā)揮內(nèi)因的能動(dòng)性，這兩方面結(jié)合起來(lái)，就能成才。

28、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間喜歡哪種角色？

答題技巧：毛澤東語(yǔ)：“干工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)?！眱烧邖徫徊煌?，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺(jué)得這沒(méi)有什么喜歡不喜歡的，這是每個(gè)人都肯定會(huì)遇到的事情，不能說(shuō)自己不喜歡就不去做這件事了，關(guān)鍵是要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。1）、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會(huì)，總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)，也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)。也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。2）、如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好本職工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。3）、如果自己處于領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該做好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家做好工作。4）、對(duì)于剛剛步入社會(huì)的青年血色很難過(guò)，一般不可能直接到達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信有一天能踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。

29、以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）、30、認(rèn)識(shí)我們這些評(píng)委嗎？知道我們都是哪個(gè)部門(mén)的嗎？談?wù)勀銓?duì)我們當(dāng)中任何一個(gè)人的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

31、簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

32、假設(shè)你被招入學(xué)生會(huì)后，感覺(jué)同為干事的他們很受部長(zhǎng)們的重視，而你卻被冷落，這時(shí)你會(huì)怎么做？（這個(gè)題的出現(xiàn)很意外，也很正常。一般學(xué)生可能不會(huì)想到這個(gè)題，但我只能說(shuō)這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷，我想這也許也是每一個(gè)干事將要面對(duì)的事。當(dāng)然，我在題中有意加了 “感覺(jué)”這個(gè)詞，是為了讓參報(bào)者先從自己的角度出發(fā)，反思自己是否是多慮了，然后再?gòu)淖陨砟芰σ约白晕彝扑]等方面闡述自己的觀點(diǎn)。不過(guò)參加筆試的同學(xué)似乎沒(méi)有人注意到，也許，我的出題的確有點(diǎn)問(wèn)題。）

33、請(qǐng)問(wèn)電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形？

（找不到標(biāo)準(zhǔn)答案 這問(wèn)題主要考察他有沒(méi)有去思考，是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)。——思考、承認(rèn)、合理）a.不知道?！ㄗh去等通知 b.不好意思，這個(gè)問(wèn)題我暫時(shí)想不到答案，但我相信我可以努力去通過(guò)各種渠道去找到答案?！孕?、有責(zé)任心和執(zhí)行力 c.不好意思，這個(gè)問(wèn)題我暫時(shí)想不到答案，如果允許給我一定時(shí)間的話，我會(huì)盡力去尋找答案，然后再給您一個(gè)答復(fù)?！€(wěn)重、有執(zhí)行力 d.我個(gè)人認(rèn)為，是因?yàn)榉叫稳菀左w現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺(jué)舒適。——知識(shí)面廣，思考能力強(qiáng)。e.這個(gè)很簡(jiǎn)單，一定是因?yàn)?? ——建議去等通知 f.我個(gè)人認(rèn)為，在以前剛生產(chǎn)電視機(jī)時(shí)的時(shí)代里，方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活 g.其他另類(lèi)搞笑的回答如果不搞笑，如果在搞笑過(guò)后沒(méi)有強(qiáng)調(diào)：不好意思，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我真的不知道——建議去等通知

34、你最大的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)分別是什么？這些長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)你你想要進(jìn)的部門(mén)會(huì)有什么樣的影響？

評(píng)論 這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實(shí)表明了求職者的最大長(zhǎng)處。其次，它所表達(dá)的弱點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為長(zhǎng)處。最后，它指出了這個(gè)求職者的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)企業(yè)和其他員工的好處。

35、假如這次面試滿分是100分，你給自己打多少分？你對(duì)自己的今天的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)。

36、你曾經(jīng)有過(guò)的最大的失望是什么？你當(dāng)時(shí)的反應(yīng)如何？

評(píng)論 這種回答表明，求職者的側(cè)重點(diǎn)是職業(yè)穩(wěn)定性。通過(guò)強(qiáng)調(diào)重視工作環(huán)境的質(zhì)量，求職者表達(dá)了一種成熟感，也說(shuō)明自己對(duì)工作有深刻的理解。這種回答也表明了求職者可以應(yīng)付不確定性——這是一種重

要的生存技能。

37、當(dāng)你確信自己是正確的，但是其他人卻不贊同你時(shí)，你會(huì)怎樣做？

正確回答 首先，我會(huì)確保有足夠的信息來(lái)支持自己。一旦我確信自己的觀點(diǎn)是正確的，我就會(huì)密切關(guān)注反對(duì)者的具體反對(duì)理由。我將從他們的角度看待問(wèn)題，并以此說(shuō)服他們。由于互相尊重，我相信我們可以最終達(dá)成協(xié)議。

評(píng)論 這種說(shuō)法實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)目的。它表明求職者可以從解決問(wèn)題的角度，用一種雙贏的態(tài)度解決沖突；也表明，如果可以真正解決問(wèn)題，那么求職者能夠敞開(kāi)胸懷接受改變；它還表明，求職者會(huì)采取一種合作的方式來(lái)解決困難問(wèn)題。

38、對(duì)的座右銘是什么？請(qǐng)解釋一下的含義。

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。

4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

39、你希望與什么樣的上級(jí)或者領(lǐng)導(dǎo)共事？”

思路：

1、通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。

2、最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。

3、如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)就可以了?！? 40、今天有這么多部門(mén)可以供你選擇，你為什么選擇了你現(xiàn)在選的這個(gè)部門(mén)？

41、你最崇拜的人是誰(shuí)？簡(jiǎn)單談?wù)勀銓?duì)他的認(rèn)識(shí)

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

3、不宜說(shuō)崇拜自己。

4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

42、既然是班委,為什么還要競(jìng)選學(xué)生會(huì)? 回答：正因?yàn)樵诎嘀惺前辔?所以我認(rèn)為我有能力在學(xué)生會(huì),我熱愛(ài)這個(gè)集體,我認(rèn)為只在班中擔(dān)任班委作出的貢獻(xiàn)太小了,想為學(xué)校作出更多的貢獻(xiàn)

43、你覺(jué)得與別人相比，你進(jìn)我部門(mén)的優(yōu)勢(shì)在哪里？篇三：大學(xué)學(xué)生會(huì)面試技巧及常見(jiàn)問(wèn)題(匯總)1.請(qǐng)問(wèn)為什么你想加入學(xué)生會(huì)

我想在我的大學(xué)生活里添加上精彩的一筆.加入學(xué)生會(huì)能鍛煉我的能力.能發(fā)揮我的長(zhǎng)處并且我希望能為更多的人服務(wù)讓同學(xué)們生活更加精彩.而且學(xué)生會(huì)是我一直以來(lái)很向往的一個(gè)地方。（接下來(lái)可能問(wèn)你的特長(zhǎng)：吹！使勁吹）2．你為什么想要加入我部門(mén)，你對(duì)我部門(mén)有什么了解嗎

（可以的話因部門(mén)而異去詮釋?zhuān)瑢?shí)在不懂就編，再說(shuō)了因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)部門(mén)，我相信自己在這個(gè)部門(mén)能夠很好的工作。）這問(wèn)題很常問(wèn)，所以要針對(duì)你所選的部門(mén)去做些了解。最好知道有哪些分部和主要負(fù)責(zé)的工作。3．你憑什么讓我們通過(guò)你的面試（你有什么優(yōu)勢(shì)？）

能吹就吹啦！特別要說(shuō)上``

一、因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間去安排學(xué)生會(huì)的工作

二、我喜歡學(xué)生會(huì)，所以我會(huì)很好的為學(xué)生會(huì)努力

三、我責(zé)任心強(qiáng)、一定會(huì)努力完成領(lǐng)導(dǎo)要求的任務(wù)

四、吹吹自己的特長(zhǎng)啊

4．打比方有時(shí)會(huì)無(wú)聊問(wèn)你為什么不選生活部而選我們宣傳部

回答也就是因?yàn)槲蚁矚g！我喜歡才能熱情去做好工作。我對(duì)宣傳部有更多的了解，至于他要是問(wèn)有什么了解就靠你編了。5．面試者通常會(huì)看看你的自我介紹，接著問(wèn)有關(guān)你所填的資料的問(wèn)題。比如你說(shuō)自己擅長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)問(wèn)你領(lǐng)導(dǎo)過(guò)哪些活動(dòng)。你要是寫(xiě)會(huì)唱歌跳舞，就會(huì)問(wèn)你有參加過(guò)什么比賽或舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。特別是文體部，時(shí)常要求你現(xiàn)場(chǎng)表演。要面試這里的還是好好準(zhǔn)備下節(jié)目以應(yīng)備。6．最重要的！一見(jiàn)面就要求你自我介紹下自己。大概1-2分鐘的樣子。最好多說(shuō)一點(diǎn)。

一—談自己來(lái)自哪里。說(shuō)說(shuō)自己在大學(xué)的理想/

二、談自己對(duì)加入學(xué)生會(huì)的渴望

三、說(shuō)說(shuō)自己來(lái)大學(xué)后最早遇到的就是接待自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐`他們很熱情?？隙ㄓ袑W(xué)生會(huì)的吧！我很感謝他們！也希望以后自己可以去接接新生呀。夸夸他們！

四、自己的愛(ài)好特長(zhǎng)```最好與你所報(bào)的部門(mén)有所掛鉤。延伸出一些談話最好``因?yàn)榭梢韵r(shí)間。

五、閑聊。問(wèn)問(wèn)面試者是大幾的呀。哪的呀`一般會(huì)陪你說(shuō)說(shuō)。7．主要問(wèn)題解決了要側(cè)重些各部門(mén)不同的問(wèn)題。因?yàn)椴煌膶W(xué)生會(huì)部門(mén)可能會(huì)問(wèn)不同的。所以有針對(duì)性的去比較好。例如宣傳部可能需要有繪畫(huà)或者是文筆功底。文體部更喜歡多才多藝的！組織部需要有領(lǐng)導(dǎo)能力以及工作責(zé)任心的。外聯(lián)部需要口才好，相貌出眾優(yōu)先！8．針對(duì)外聯(lián)部。會(huì)問(wèn)你知道外聯(lián)部做些什么嗎？ 回答是：比方學(xué)生會(huì)要辦個(gè)活動(dòng)！活動(dòng)所需要的器材或經(jīng)費(fèi)有時(shí)需要通過(guò)拉贊助來(lái)完成！這就是外聯(lián)部需要去解決的。去找商家拉贊助`比如氣球啊`飲料啊這些。還有整個(gè)活動(dòng)的承辦權(quán)！當(dāng)要辦活動(dòng)時(shí)需要寫(xiě)份策劃書(shū)，策劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和人員安排。再把策劃書(shū)交給商家體現(xiàn)自己的好處和可以給他們帶來(lái)的利益！

9．要能說(shuō)會(huì)道``要不面試就失敗了！能吹牛也是才華呀！女生可以裝可愛(ài)裝純真！男生要裝很有熱情！異常興奮和專(zhuān)注！體現(xiàn)精神煥發(fā)！微笑是第一印象！交流是進(jìn)一步的成功。

其實(shí)面試的技巧是沒(méi)有的，更重要的是你表現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)，對(duì)這個(gè)組織的理解，是否和這個(gè)組織有著共同的目標(biāo)，是否愿與奉獻(xiàn)，并表現(xiàn)出自己最本真的一面就對(duì)了，是不需要去參雜一些不屬于自己的東西，因?yàn)樵镜淖约翰攀亲顑?yōu)秀的，相信自己本來(lái)就是一種很大的魅力.如果要我說(shuō)在學(xué)生會(huì)得到的是什么，我想不是簡(jiǎn)單的鍛煉自己，更多的是開(kāi)闊你的眼界，更去真誠(chéng)的去做自己，去展現(xiàn)獨(dú)特的自己，并在各項(xiàng)活動(dòng)中貢獻(xiàn)力量，這本身就是生活。學(xué)生會(huì)的工作是奉獻(xiàn)不是索取，這個(gè)和社會(huì)的屬性是一樣的，也只有你奉獻(xiàn)了，你才會(huì)得到，得到的可能是認(rèn)可，也可能是一種品質(zhì)，我所以參加完學(xué)生會(huì)，并一直堅(jiān)持下去的人，都知道，最后收益不僅是別人，更是自己，在這個(gè)過(guò)程中我們付出了艱辛，但是我們收獲了幸福和喜悅。我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們付出的多。最后在說(shuō)說(shuō)班里干部和學(xué)生會(huì)的關(guān)系吧。其實(shí)這都是一樣的道理，只是你的服務(wù)的人群不一樣了。在班級(jí)，你是奉獻(xiàn)了給你親愛(ài)的班集體，而在學(xué)生會(huì)你是為了整個(gè)學(xué)院的學(xué)生，乃至整個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他們的性質(zhì)都是一樣的，都是無(wú)盡的付出，當(dāng)你為班級(jí)取得榮譽(yù)，或者你在學(xué)生會(huì)完成一項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)你的成績(jī)被大家所肯定的時(shí)候，你得到的都是很欣慰的感覺(jué)，因?yàn)槟愣际怯眯脑谧鍪虑椤?======== 1 你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么了解？ 2 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)？

你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為（具體的）4 你的愛(ài)好，現(xiàn)在的職務(wù)等 5 還可能問(wèn)你遇到什么問(wèn)題該怎么解決

（1）上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）

（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考慮了。）

（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

（4）認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)！（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

（5）簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

（6）進(jìn)入社踐部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢(shì)？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

（7）當(dāng)過(guò)班干嗎？團(tuán)支書(shū)或班長(zhǎng)？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題）

（8）以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

（9）喜歡做想做生意，做保險(xiǎn)這類(lèi)的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買(mǎi)價(jià)是10塊，而老板要12，你是愿意直接買(mǎi)這家的12的還是去其他的店看看買(mǎi)10塊的，還是明知道10塊老板不買(mǎi)還是愿意和老板坎價(jià)試試？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問(wèn)題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（10）現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開(kāi)始就說(shuō)出你們的底價(jià)，對(duì)方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問(wèn)題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（11）現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）

（12）迎新晚會(huì)你看了嗎？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒(méi)有你想過(guò)留嗎？為什么沒(méi)留下來(lái)？（考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）

12.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?（13）如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？

“你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？” : “在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作，你如何看待？” : “對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？” : “如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？” ============================================= 學(xué)生會(huì)干事面試的問(wèn)和答：

學(xué)校學(xué)生會(huì)的面試者一般很多，所以每個(gè)人的時(shí)間都很有限。自我介紹千萬(wàn)不能冗長(zhǎng)而耽誤你的面試進(jìn)程和效果。

同時(shí)要想辦法在眾人里出彩，不要完全雷同要突出自己的個(gè)性又不能太標(biāo)新。1． 首先自我介紹，因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私饩托枰嬖囌咴谧疃痰臅r(shí)間表達(dá)最有效和最有利的信息。

一般要包括姓名，性格特征，相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。2． 你的自我介紹很短，你認(rèn)為它能突出你的優(yōu)點(diǎn)嗎？或者說(shuō)你的介紹很長(zhǎng)，你不覺(jué)得沒(méi)有必要嗎？

不能全部，但至少說(shuō)明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。

我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度。3.為什么選擇來(lái)學(xué)生會(huì)，為什么選擇來(lái)這個(gè)部室？

答：因?yàn)槲蚁矚g和我能夠勝任這里的工作。

總之是為了發(fā)展，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出貢獻(xiàn)。4.有什么愛(ài)好、特長(zhǎng)

如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì)讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬(wàn)不要無(wú)中生有。

可以突出一在相關(guān)工作上的特長(zhǎng)，比如寫(xiě)作和計(jì)算機(jī) 5．覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)？

不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說(shuō)，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒(méi)有總結(jié).連你自己都不了解，缺乏觀察力?；蛘咦屓苏J(rèn)為你很自負(fù)、不好相處。

因此盡量回答“我正在克服??”之類(lèi)，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。在初試的時(shí)候一般就問(wèn)這樣的問(wèn)題，主要作到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。

還要注意穿著最好不要太暴露，或者是香水之類(lèi)不要太濃，不要化濃妝。6．你覺(jué)得自己可以勝任哪方面的工作？

如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說(shuō)部室之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。

如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑挘瓦m合內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。7．你是不是擔(dān)當(dāng)過(guò)相應(yīng)的職務(wù)，有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？ 有的話，當(dāng)然比較好，可以說(shuō)出自己的經(jīng)驗(yàn)還要教訓(xùn)總結(jié)。

如果沒(méi)有，就照實(shí)回答，覺(jué)得不利的話，可以說(shuō)自己接受過(guò)相關(guān)的指導(dǎo)。8．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，應(yīng)該是盡量和別人合作，化解誤解 9．指著旁邊的師兄或者師姐對(duì)你說(shuō)“你覺(jué)得這位師姐（兄）是什么樣的人？”

能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。

根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，別如看起來(lái)很認(rèn)真，很?chē)?yán)格，很親和之類(lèi)

你知不知道學(xué)生會(huì)有哪些部門(mén)，他們各自主要負(fù)責(zé)什么。學(xué)生會(huì)的宗旨是什么？

這就要提前和相關(guān)的師兄、師姐探討，或者查找相關(guān)的資料。10．加入在報(bào)名表上填寫(xiě)了自己的籍貫，最好是對(duì)那里的代表性東西，特產(chǎn)很了解？ 比如我的同學(xué)在面試的時(shí)候介紹了瀘州老窖。

在談?wù)摎v史人物的時(shí)候盡量用兩分法，要有自己的觀點(diǎn)。11．你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間？

其實(shí)大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會(huì)盡力。

在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。12.假如某部的部長(zhǎng)失戀了，你怎么安慰他？

當(dāng)然要現(xiàn)實(shí)回答了。我認(rèn)為有兩個(gè)不錯(cuò)的答案：

要不就是“天涯何處無(wú)芳草” 要不就是不安慰，一般朋友的話，你安慰他，會(huì)給人壓力。而好朋友的話，只要一直在他的身邊，讓他知道他這是丟了一個(gè)不愛(ài)他的人

而剩下的都沒(méi)有改變。問(wèn)題十一：“與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？”

思路：

1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)?！?/p>

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！? ==== 1，你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？

這個(gè)主要看你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！2，談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)？（以組織部為例）

這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén)，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等?？梢钥闯鏊墓ぷ鞣浅，嵥椋枰鷮?shí)，有能力，有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任！所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，有文筆，自信，能獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn) 3，既然你想入組織部，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)？

這個(gè)問(wèn)題考察你對(duì)組織部的認(rèn)識(shí)，就說(shuō)，根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺(jué)是你很了解組織部的工作，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。4，你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺(jué)。5，你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！

6，如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！7，談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。8，對(duì)你影響最深的一句話，我的格言是，方正最人，圓滑處世。如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！9，對(duì)你影響最深的一個(gè)人，我面試的時(shí)候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實(shí)我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響！10，（無(wú)固定答案問(wèn)題）一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？

我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺(jué)，這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了！這些都是我面試的時(shí)候大概的問(wèn)題，畢竟在學(xué)生會(huì)待了3年，把我的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)與你分享一下，希望對(duì)你有所幫助！學(xué)生會(huì)招新干事，很看重的就是態(tài)度，沒(méi)有積極的態(tài)度，很難相信你會(huì)在學(xué)生會(huì)里完成自己的工作。其次看重你的能力，盡量展現(xiàn)自己自信的一面，只有自信才能讓人相信你！總之，學(xué)生會(huì)的招聘競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的，你只有展現(xiàn)與重不同的一面，才能給人留下深刻的印象，== 最近參加了學(xué)生會(huì)的面試，看到很多人為面試的問(wèn)題發(fā)愁，突發(fā)奇想寫(xiě)寫(xiě)面試問(wèn)答，可能有些總結(jié)的不好，多提意見(jiàn)吧。

首先是自我介紹，自我介紹主要包括姓名，籍貫，個(gè)性特點(diǎn)。最好是先準(zhǔn)備好稿子，說(shuō)的時(shí)候能有條理。自我介紹最好短小一些，但能讓別人簡(jiǎn)單的了解自己，有一些新意最好，能讓評(píng)委記住你這個(gè)人。

常見(jiàn)問(wèn)題包括對(duì)自己的性格評(píng)價(jià)，自己的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，特長(zhǎng)，愛(ài)好，這些東西就不用說(shuō)了，提前想好就行，關(guān)鍵是上場(chǎng)別忘了。

有一些不太好回答的問(wèn)題，先總結(jié)一下： 1.對(duì)大學(xué)有什么樣的認(rèn)識(shí)？

不能說(shuō)的太死板，有點(diǎn)新意?？梢詮膶W(xué)習(xí)氛圍，課余活動(dòng)，社會(huì)能力，同學(xué)間和睦關(guān)系這些方面說(shuō)說(shuō)。關(guān)鍵詞是殿堂，舞臺(tái)，熔爐，家庭。2.對(duì)學(xué)生會(huì)有什么認(rèn)識(shí)？

這個(gè)問(wèn)題的答案比較死，學(xué)生會(huì)是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶，她幫助學(xué)校更好的管理，同時(shí)也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)。這句話一般都要說(shuō)上，再說(shuō)說(shuō)鍛煉能力，結(jié)交朋友，幫助別人什么的就可以了。3.為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)？

這個(gè)問(wèn)題比較尖銳，如果提前沒(méi)有準(zhǔn)備比較容易出錯(cuò)。首先應(yīng)該說(shuō)老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐給了我很大的幫助，自己也想為集體出一份力，為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說(shuō)可以鍛煉自己，彌補(bǔ)自己的不足，得到提高。從兩個(gè)方面答才能顯得你比較有想法同時(shí)也不做作。4.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)，過(guò)去是否擔(dān)任過(guò)一些職位，有何認(rèn)識(shí)？ 這最好實(shí)話實(shí)說(shuō)，如果能力比較差，還說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)，一看就會(huì)露餡，留下個(gè)不好影響是很難翻身的。

如果有，那當(dāng)然最好了。說(shuō)認(rèn)識(shí)的時(shí)候要說(shuō)上學(xué)到了很多，鍛煉了自己的能力，這樣才能讓別人相信你有一定的能力。還有就是結(jié)交了很多的朋友，可以加一句這是最寶貴的財(cái)富，特別是面試的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在場(chǎng)。再說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)，教訓(xùn)的時(shí)候一定要圍繞著你所報(bào)的部門(mén)工作說(shuō)，可以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)工作比較有優(yōu)勢(shì)。篇四：學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題及回答 1.請(qǐng)問(wèn)為什么你想加入學(xué)生會(huì)

我想在我的大學(xué)生活里添加上精彩的一筆.加入學(xué)生會(huì)能鍛煉我的能力.能發(fā)揮我的長(zhǎng)處并且我希望能為更多的人服務(wù)讓同學(xué)們生活更加精彩.而且學(xué)生會(huì)是我一直以來(lái)很向往的一個(gè)地方。（接下來(lái)可能問(wèn)你的特長(zhǎng)：吹！使勁吹）2．你為什么想要加入我部門(mén)，你對(duì)我部門(mén)有什么了解嗎

因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)部門(mén)，我相信自己在這個(gè)部門(mén)能夠很好的工作。這問(wèn)題很常問(wèn)，所以要針對(duì)你所選的部門(mén)去做些了解。最好知道有哪些分部和主要負(fù)責(zé)的工作。3．你憑什么讓我們通過(guò)你的面試（你有什么優(yōu)勢(shì)？）

一、因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間去安排學(xué)生會(huì)的工作

二、我喜歡學(xué)生會(huì)，所以我會(huì)很好的為學(xué)生會(huì)努力

三、我責(zé)任心強(qiáng)、一定會(huì)努力完成領(lǐng)導(dǎo)要求的任務(wù)

四、吹吹自己的特長(zhǎng)啊 4．打比方有時(shí)會(huì)無(wú)聊問(wèn)你為什么不選生活部而選我們宣傳部

回答也就是因?yàn)槲蚁矚g！我喜歡才能熱情去做好工作。我對(duì)宣傳部有更多的了解 5．面試者通常會(huì)看看你的自我介紹，接著問(wèn)有關(guān)你所填的資料的問(wèn)題。6．一見(jiàn)面就要求你自我介紹下自己。大概1-2分鐘的樣子。最好多說(shuō)一點(diǎn)。一談自己來(lái)自哪里。說(shuō)說(shuō)自己在大學(xué)的理想/

二、談自己對(duì)加入學(xué)生會(huì)的渴望

三、說(shuō)說(shuō)自己來(lái)大學(xué)后最早遇到的就是接待自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐`他們很熱情?？隙ㄓ袑W(xué)生會(huì)的吧！我很感謝他們！也希望以后自己可以去接接新生呀?？淇渌麄?！

四、自己的愛(ài)好特長(zhǎng)```最好與你所報(bào)的部門(mén)有所掛鉤。延伸出一些談話最好``因?yàn)榭梢韵r(shí)間。

五、閑聊。問(wèn)問(wèn)面試者是大幾的呀。哪的呀`一般會(huì)陪你說(shuō)說(shuō)。7．主要問(wèn)題解決了要側(cè)重些各部門(mén)不同的問(wèn)題。因?yàn)椴煌膶W(xué)生會(huì)部門(mén)可能會(huì)問(wèn)不同的。所以有針對(duì)性的去比較好。例如宣傳部可能需要有繪畫(huà)或者是文筆功底。文體部更喜歡多才多藝的！組織部需要有領(lǐng)導(dǎo)能力以及工作責(zé)任心的。外聯(lián)部需要口才好，相貌出眾優(yōu)先！8．針對(duì)外聯(lián)部。會(huì)問(wèn)你知道外聯(lián)部做些什么嗎？ 回答是：比方學(xué)生會(huì)要辦個(gè)活動(dòng)！活動(dòng)所需要的器材或經(jīng)費(fèi)有時(shí)需要通過(guò)拉贊助來(lái)完成！這就是外聯(lián)部需要去解決的。去找商家拉贊助`比如氣球啊`飲料啊這些。還有整個(gè)活動(dòng)的承辦權(quán)！當(dāng)要辦活動(dòng)時(shí)需要寫(xiě)份策劃書(shū)，策劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和人員安排。再把策劃書(shū)交給商家體現(xiàn)自己的好處和可以給他們帶來(lái)的利益！

9．要能說(shuō)會(huì)道``要不面試就失敗了！能吹牛也是才華呀！女生可以裝可愛(ài)裝純真！男生要裝很有熱情！異常興奮和專(zhuān)注！體現(xiàn)精神煥發(fā)！微笑是第一印象！交流是進(jìn)一步的成功。

其實(shí)面試的技巧是沒(méi)有的，更重要的是你表現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)，對(duì)這個(gè)組織的理解，是否和這個(gè)組織有著共同的目標(biāo)，是否愿與奉獻(xiàn)，并表現(xiàn)出自己最本真的一面就對(duì)了，是不需要去參雜一些不屬于自己的東西，因?yàn)樵镜淖约翰攀亲顑?yōu)秀的，相信自己本來(lái)就是一種很大的魅力.如果要我說(shuō)在學(xué)生會(huì)得到的是什么，我想不是簡(jiǎn)單的鍛煉自己，更多的是開(kāi)闊你的眼界，更去真誠(chéng)的去做自己，去展現(xiàn)獨(dú)特的自己，并在各項(xiàng)活動(dòng)中貢獻(xiàn)力量，這本身就是生活。學(xué)生會(huì)的工作是奉獻(xiàn)不是索取，這個(gè)和社會(huì)的屬性是一樣的，也只有你奉獻(xiàn)了，你才會(huì)得到，得到的可能是認(rèn)可，也可能是一種品質(zhì)，我所以參加完學(xué)生會(huì)，并一直堅(jiān)持下去的人，都知道，最后收益不僅是別人，更是自己，在這個(gè)過(guò)程中我們付出了艱辛，但是我們收獲了幸福和喜悅。我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們付出的多。

最后在說(shuō)說(shuō)班里干部和學(xué)生會(huì)的關(guān)系吧。其實(shí)這都是一樣的道理，只是你的服務(wù)的人群不一樣了。在班級(jí)，你是奉獻(xiàn)了給你親愛(ài)的班集體，而在學(xué)生會(huì)你是為了整個(gè)學(xué)院的學(xué)生，乃至整個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他們的性質(zhì)都是一樣的，都是無(wú)盡的付出，當(dāng)你為班級(jí)取得榮譽(yù)，或者你在學(xué)生會(huì)完成一項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)你的成績(jī)被大家所肯定的時(shí)候，你得到的都是很欣慰的感覺(jué)，因?yàn)槟愣际怯眯脑谧鍪虑椤? 你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么了解？ 2 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)？

你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為（具體的）4 你的愛(ài)好，現(xiàn)在的職務(wù)等 5 還可能問(wèn)你遇到什么問(wèn)題該怎么解決

（1）上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）

（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考慮了。）

（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

（4）認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)！（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

（5）簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

（6）進(jìn)入社踐部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢(shì)？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

（7）當(dāng)過(guò)班干嗎？團(tuán)支書(shū)或班長(zhǎng)？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題）

（8）以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

（9）喜歡做想做生意，做保險(xiǎn)這類(lèi)的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買(mǎi)價(jià)是10塊，而老板要12，你是愿意直接買(mǎi)這家的12的還是去其他的店看看買(mǎi)10塊的，還是明知道10塊老板不買(mǎi)還是愿意和老板坎價(jià)試試？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問(wèn)題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（10）現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開(kāi)始就說(shuō)出你們的底價(jià)，對(duì)方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問(wèn)題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（11）現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）

（12）迎新晚會(huì)你看了嗎？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒(méi)有你想過(guò)留嗎？為什么沒(méi)留下來(lái)？（考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）

（13）如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？

你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法? “你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？”

“在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作，你如何看待？”

“對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？”

“如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？”

學(xué)生會(huì)干事面試的問(wèn)和答： 1． 首先自我介紹，因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私饩托枰嬖囌咴谧疃痰臅r(shí)間表達(dá)最有效和最有利的信息。

一般要包括姓名，性格特征，相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。2． 你的自我介紹很短，你認(rèn)為它能突出你的優(yōu)點(diǎn)嗎？或者說(shuō)你的介紹很長(zhǎng)，你不覺(jué)得沒(méi)有必要嗎？

不能全部，但至少說(shuō)明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。

我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度。3.為什么選擇來(lái)學(xué)生會(huì)，為什么選擇來(lái)這個(gè)部室？

答：因?yàn)槲蚁矚g和我能夠勝任這里的工作。

總之是為了發(fā)展，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出貢獻(xiàn)。4.有什么愛(ài)好、特長(zhǎng) 可以突出一 在相關(guān)工作上的特長(zhǎng)，比如寫(xiě)作和計(jì)算機(jī) 5．覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)？

盡量回答“我正在克服??”之類(lèi)，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。

作到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。

還要注意穿著最好不要太暴露，或者是香水之類(lèi)不要太濃，不要化濃妝。6．你覺(jué)得自己可以勝任哪方面的工作？

如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說(shuō)部室之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。

如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?，就適合內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。7．你是不是擔(dān)當(dāng)過(guò)相應(yīng)的職務(wù)，有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？

如果沒(méi)有，就照實(shí)回答，覺(jué)得不利的話，可以說(shuō)自己接受過(guò)相關(guān)的指導(dǎo)。8．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，應(yīng)該是盡量和別人合作，化解誤解 9．指著旁邊的師兄或者師姐對(duì)你說(shuō)“你覺(jué)得這位師姐（兄）是什么樣的人？”

能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。

根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，別如看起來(lái)很認(rèn)真，很?chē)?yán)格，很親和之類(lèi)

你知不知道學(xué)生會(huì)有哪些部門(mén)，他們各自主要負(fù)責(zé)什么。學(xué)生會(huì)的宗旨是什么？查找相關(guān)的資料。

10．在報(bào)名表上填寫(xiě)了自己的籍貫，最好是對(duì)那里的代表性東西，特產(chǎn)很了解？ 比如我的同學(xué)在面試的時(shí)候介紹了瀘州老窖。

在談?wù)摎v史人物的時(shí)候盡量用兩分法，要有自己的觀點(diǎn)。11．你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間？

其實(shí)大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會(huì)盡力。

在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。12.假如某部的部長(zhǎng)失戀了，你怎么安慰他？

要不就是不安慰，一般朋友的話，你安慰他，會(huì)給人壓力。

而好朋友的話，只要一直在他的身邊，讓他知道他這是丟了一個(gè)不愛(ài)他的人

而剩下的都沒(méi)有改變。問(wèn)題十一：“與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？”

思路：

1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)?！?/p>

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！逼澹簩W(xué)生會(huì)面試問(wèn)題集合面試問(wèn)題大全

1.還可能問(wèn)你遇到什么問(wèn)題該怎么解決

（1）上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）

大學(xué)是傳授知識(shí)和發(fā)展知識(shí)的地方。這兩者是相輔相成的，這也是大學(xué)之所以能夠區(qū)別于中小學(xué)教育的地方。大學(xué)傳授的知識(shí)是相對(duì)高級(jí)的知識(shí)，而且，由于大學(xué)是教育中的最高層次，決定了她施行的教育不是一種簡(jiǎn)單的知識(shí)的灌輸，而是要啟發(fā)人的心智，培養(yǎng)人們掌握較復(fù)雜知識(shí)、解決較復(fù)雜問(wèn)題、并在今后的一生中可以自覺(jué)地進(jìn)行自我教育自我開(kāi)發(fā)的能力。

大學(xué)的理念，不僅反映在對(duì)大學(xué)功能、定位的認(rèn)識(shí)上，還反映在如何認(rèn)識(shí)辦學(xué)的基本要素方面。我以為，大學(xué)之所以為大，根本之處在于它的兩大最直接產(chǎn)品——學(xué)生和學(xué)術(shù)。

（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考慮了。）偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師?！边@就是說(shuō)一個(gè)人一旦對(duì)某事物有了濃厚的興趣，就會(huì)主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐，并在求知、探索、實(shí)踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗(yàn)。如果沒(méi)有我感興趣的東西，我又何必去勉強(qiáng)自己去接受。

（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

（4）認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，別如看起來(lái)很認(rèn)真，很?chē)?yán)格，很親和之類(lèi)

（5）簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

（6）進(jìn)入xx部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢(shì)？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

（7）以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

一般分為計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)三階段。根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)，確定主題和內(nèi)容，根據(jù)主題和內(nèi)容制定預(yù)算，匯報(bào)班主任后實(shí)施。實(shí)施階段分為五部分，第一，需通過(guò)開(kāi)班委會(huì)大家討論活動(dòng)的具體方案和措施，然后將計(jì)劃細(xì)化、責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人頭上。第二，要準(zhǔn)備充分，做好應(yīng)對(duì)一切突發(fā)事件的措施。第三，盡最大的努力調(diào)動(dòng)起同學(xué)的積極性。第四，活動(dòng)結(jié)束后，需進(jìn)行善后事宜，（8）現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開(kāi)始就說(shuō)出你們的底價(jià)，對(duì)方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？（活動(dòng)策劃的問(wèn)題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（9）現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）

（10）迎新晚會(huì)你看了嗎？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒(méi)有你想過(guò)留嗎？為什么沒(méi)留下來(lái)？（考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）

（11）你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法? “學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭.要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹(shù)立榜樣,秉公辦理各類(lèi)事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),完善自己,促進(jìn)工作.不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力.當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn).（12）你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？”

“在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作，你如何看待？”

“對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？”

那要看是什么工作了，如果是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的工作一個(gè)人就可以完成，沒(méi)有必要去浪費(fèi)那沒(méi)多的人力，物力。如果是工作量比較大的話，我會(huì)選擇團(tuán)體合作，因?yàn)檫@樣不僅能培養(yǎng)團(tuán)員與團(tuán)員之間的友誼而且還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。

（14）.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作（其他部門(mén)有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類(lèi)的），你如何看待？

我覺(jué)得無(wú)論是何工作都是對(duì)我的鍛煉過(guò)程，都是在幫助我成長(zhǎng) 14.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

人的一生，不如意事常八九。我想我沒(méi)有本事去改變這一切，讓這一切變得順心。那我就改變我自己，讓我去適應(yīng)這一切，讓這一切變得順心。因?yàn)楫吘谷松挥羞@短短的幾十年，如果我天天想著這個(gè)人我不喜歡，那個(gè)人我討厭那樣活著豈不是太累，太煩人了。說(shuō)不定我在討厭他時(shí)他也在討厭我。最后我會(huì)多多觀察他，慢慢去發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)他的好，讓我自己不那么討厭他。15.你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？（a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題b?？词遣皇侨鲋e，有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力）這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！

是要做好老師與同學(xué)之間的橋梁，怎么更好地為同學(xué)服務(wù) 16.你最崇拜誰(shuí)？最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。17.談?wù)勀愕娜秉c(diǎn) 不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)?？梢哉f(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。18.你認(rèn)為校學(xué)生會(huì)和各院的學(xué)生會(huì)存在著什么區(qū)別呢?{去過(guò)院那邊面試的可以問(wèn)這個(gè)} 19.與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺(jué)得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄粝聛?lái)嗎?他們有什么方面比不上你呢?（自我認(rèn)知）20.你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

我會(huì)試著去和上級(jí)溝通搞清楚上級(jí)為什么會(huì)定這樣一個(gè)決定。因?yàn)樯霞?jí)所想的說(shuō)考慮的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們多。如果溝通后確實(shí)發(fā)現(xiàn)上級(jí)是錯(cuò)誤的，我會(huì)委婉的提示上級(jí)這個(gè)決定是錯(cuò)誤的，并

說(shuō)說(shuō)我自己的想法。如果上級(jí)還是一直堅(jiān)持自己的決定我會(huì)找他的話去執(zhí)行。21.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？你是一個(gè)什么樣的人？

誠(chéng)實(shí)，平凡，22.你是怎么知道我們招聘的呢？ 23.你參加過(guò)什么業(yè)余活動(dòng)？您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么。自愿者。我業(yè)余的時(shí)間主要是學(xué)習(xí)和看看雜志 23.有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

我會(huì)一笑了之。因?yàn)樗诒澈笳f(shuō)我壞話就證明我確實(shí)很有實(shí)力，是他的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我讓他產(chǎn)生了恐懼，怕我搶了他的職位所以他才會(huì)這么做。其次如果一個(gè)人要靠耍小手段來(lái)取勝的話只能證明他實(shí)力并不真么樣。24.你知道在座的誰(shuí)是部長(zhǎng)？（觀察力）25.為什么應(yīng)該雇用你？你可以為我們帶來(lái)什么？

1、回答這個(gè)問(wèn)題的最佳途徑之一，是你事先準(zhǔn)備一份集合自己全部?jī)?yōu)點(diǎn)的列表，你積極的方面，會(huì)給面試官留下很好的印象，但是切記不要脫離實(shí)際。

2、如果你有工作經(jīng)驗(yàn)的話，可以談?wù)撘幌伦约褐暗墓ぷ髂Ｊ?，用?shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明自己的成就。

3、還可以吸引面試官的注意你的關(guān)鍵技能和優(yōu)勢(shì)，比如：快速學(xué)習(xí)能力，良好的溝通技巧，等等。

4、此外，應(yīng)明確你的職業(yè)規(guī)劃、目標(biāo)和奉獻(xiàn)，你的專(zhuān)業(yè)和立場(chǎng)。5

6、當(dāng)你回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你的身體語(yǔ)言也很重要。例如，不要表現(xiàn)出慌亂，讓面試官一看就知道你是在編造的。回答可以集中在你的相關(guān)優(yōu)勢(shì)或者技能方面，并給出一個(gè)具體的例子（一個(gè)成功的故事）以你過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)為為總結(jié)的是： 我的的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)基礎(chǔ)和能力完全可以勝任這份工作，我相信我可以最大限度地發(fā)揮自身的技能，為公司帶來(lái)利益。26.把你比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢?（考察想象力）27.在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（考察團(tuán)隊(duì)精神）28.面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關(guān)心的問(wèn)題？（興趣中心點(diǎn)）29.請(qǐng)問(wèn)電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形？

（找不到標(biāo)準(zhǔn)答案 這問(wèn)題主要考察他有沒(méi)有去思考，是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)?！伎?、承認(rèn)、合理）a.不知道?！ㄗh去等通知 b.不好意思，這個(gè)問(wèn)題我暫時(shí)想不到答案，但我相信我可以努力去通過(guò)各種渠道去找到答案?！孕拧⒂胸?zé)任心和執(zhí)行力 c.不好意思，這個(gè)問(wèn)題我暫時(shí)想不到答案，如果允許給我一定時(shí)間的話，我會(huì)盡力去尋找答案，然后再給您一個(gè)答復(fù)?！€(wěn)重、有執(zhí)行力 d.我個(gè)人認(rèn)為，是因?yàn)榉叫稳菀左w現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺(jué)舒適?！R(shí)面廣，思考能力強(qiáng)。

e.這個(gè)很簡(jiǎn)單，一定是因?yàn)?? ——建議去等通知 f.我個(gè)人認(rèn)為，在以前剛生產(chǎn)電視機(jī)時(shí)的時(shí)代里，方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活 g.其他另類(lèi)搞笑的回答如果不搞笑，如果在搞笑過(guò)后沒(méi)有強(qiáng)調(diào)：不好意思，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我真的不知道——建議去等通知 30.部長(zhǎng)給你留下任務(wù)（活動(dòng)規(guī)劃書(shū)、場(chǎng)地申請(qǐng)、工作計(jì)劃）在3天內(nèi)完成，但是隨后的3 天里你無(wú)法聯(lián)絡(luò)到他，并且此時(shí)你也不能完全理解這項(xiàng)工作，你將怎么做？(處事藝術(shù))我會(huì)去想部門(mén)的其他同志請(qǐng)教。31.請(qǐng)舉出一個(gè)例子說(shuō)明你的創(chuàng)新精神。32.你想要入學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽(tīng)?（實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什）

學(xué)生會(huì)，是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自覺(jué)接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。么？ 39.如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？ 40.你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？(自我認(rèn)知和對(duì)部門(mén)的了解度)41.假設(shè)你被招入學(xué)生會(huì)后，感覺(jué)同為干事的他們很受部長(zhǎng)們的重視，而你卻被冷落，這時(shí)你會(huì)怎么做？

42.談?wù)勀銓?duì)我出的面試問(wèn)題的看法！43.中國(guó)人是理由專(zhuān)家，找理由一大堆，如他早操遲到，可以說(shuō)：肚子疼、頭痛、昨晚睡晚了，最近心情不好，忘記了。對(duì)此我們有高招來(lái)應(yīng)對(duì)?

44、推、拖、拉是管理的有效方法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)勀愕目捶ā?/p>

45、一個(gè)人很熱心好不好？“就是就管閑事，這么熱心干嘛！”可是一個(gè)人不熱心又要挨罵了“只顧自己，本位主義?！弊鋈苏娴暮茈y：你去幫人家忙就是多管閑事，不幫人家人家忙就是你不熱心助人。對(duì)此兩難問(wèn)題你會(huì)如何解讀？

46、曹操帶兵出去打仗的時(shí)候，看到麥田里的麥子長(zhǎng)勢(shì)良好，于是下令：大家注意，不要踩踏麥田，哪一個(gè)人違令，斬！剛剛講完，他的馬就踩倒一片麥苗。若你是曹操，將怎么辦？

47、一個(gè)和尚有水吃，二個(gè)和尚挑水喝，三個(gè)和尚沒(méi)誰(shuí)喝，這個(gè)例子形象說(shuō)明中國(guó)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題，對(duì)此你如何解決他們之間的團(tuán)隊(duì)合作問(wèn)題？

48、在校園公眾場(chǎng)合能不能公開(kāi)接吻，接吻的人說(shuō)，我沒(méi)有違法呀。如果讓你和接吻的學(xué)生來(lái)一次對(duì)話，你會(huì)如何和他交流？ 49.你覺(jué)得西游記里唐僧、孫行者、豬八戒、沙和尚最適合做領(lǐng)導(dǎo)的是誰(shuí)？簡(jiǎn)單說(shuō)明一下？ 50、在一個(gè)單位中，甲是領(lǐng)導(dǎo)，乙是干部，丙是部員。（1）丙如果繞過(guò)乙，直接去找甲，甲應(yīng)該如何反映？乙又該如何做？

（2）甲如果直接繞過(guò)乙，直接指示丙，乙該如何動(dòng)作？對(duì)丙而言，該如何處理？

51、學(xué)生干部經(jīng)常與普通同學(xué)以朋友相稱(chēng)，經(jīng)常打成一片，讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí)？對(duì)此，你如何看？

52、今天有以下工作要做：（1）給主席團(tuán)寫(xiě)個(gè)材料；（2）某體育競(jìng)技型學(xué)生社團(tuán)舉辦活動(dòng)有同學(xué)受傷；（3）要給老師代買(mǎi)火車(chē)票；（4）今天有個(gè)同學(xué)聚會(huì)，你是組織人；（5）明天一點(diǎn)半有個(gè)會(huì)議要開(kāi)，要通知相關(guān)人參會(huì)。你怎么安排？ ,53、“做正確的事，正確地做事，快樂(lè)地做事”，三者關(guān)系如何理解？ 1)“正確地做事”強(qiáng)調(diào)的是質(zhì)量，是讓我們更快地朝目標(biāo)邁進(jìn)；“做正確的事”強(qiáng)調(diào)的則是效能，是確保我們的工作是在堅(jiān)實(shí)地朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。(2)“正確地做事”與“做正確的事”有著本質(zhì)的區(qū)別。“正確地做事”以“做正確的事”為前提，如果無(wú)此前提，“正確地做事”將變得毫無(wú)意義。(3)快樂(lè)地做事講的是我們每個(gè)人的做事的心態(tài)。正確地做事決定快樂(lè)地做事，快樂(lè)地做事影響做正確的事。

54、孫中山說(shuō)，“要想著做大事，不要想著做大官”，拿破侖說(shuō)“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵”你怎么理解這兩句話？

這兩句話都是有道理的，乍看起來(lái)有些矛盾，其實(shí)是有著內(nèi)在聯(lián)系的，并不矛盾，是內(nèi)在統(tǒng)一的。前者是說(shuō)做事的正確思想動(dòng)機(jī)和方式方法，后者是說(shuō)行動(dòng)目標(biāo)。聯(lián)系到公務(wù)員工作實(shí)際，我們既要樹(shù)立堅(jiān)定的有價(jià)值的可行的科學(xué)合理的目標(biāo)，又要以正確的為人民服務(wù)的思想指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動(dòng)，并腳踏實(shí)地地一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

孫中山說(shuō)：“要想著做大事，不要想著做大官”是說(shuō)我們要做一些實(shí)事，而不是整天想著怎么壯大自己的仕途。我們作為一名學(xué)生會(huì)成員，手中的權(quán)利是來(lái)之于同學(xué)們的賦予，來(lái)自于老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們能力的肯定，那我們就一定要珍惜這來(lái)之不易的權(quán)利和責(zé)任，為學(xué)校，為同學(xué)們做一些實(shí)實(shí)在在的好事，多謀利同學(xué)之策，善做利同學(xué)之事。對(duì)于位置，我們要保持清醒的頭腦，腦中有牢固的服務(wù)意識(shí)，有高度的政治警戒線，不能有半點(diǎn)貪念和行為。只想著自己的名譽(yù)、地位，這樣的人早晚是要被同學(xué)唾棄的。

拿破侖說(shuō)“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵”，這句話告知我們不能碌碌無(wú)為，更不能沒(méi)有遠(yuǎn)大的有價(jià)值的理想和目標(biāo)，只有有了可實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，我們才能向著目標(biāo)一步步靠近，我們自身才可以進(jìn)步，整個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)才可以提高，學(xué)生會(huì)的工作效率才可以提升，這樣才可以應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的校內(nèi)外局面，才可以處理好不同的難事。沒(méi)有目標(biāo)的人將是一個(gè)空有外表的軀殼，那我們的人生價(jià)值就不能真正地實(shí)現(xiàn)。但是同時(shí)又要注意，我們?cè)谠O(shè)定目標(biāo)的同時(shí)，要結(jié)合自己的實(shí)際情況設(shè)定科學(xué)可行的目標(biāo)，并且要言必行行必果，為此付出艱辛的努力以成就這一目標(biāo)。作為一名學(xué)生會(huì)成員，我們就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，懷著一顆為同學(xué)服務(wù)的心，為同學(xué)真正地做一些實(shí)事和好事，這就是我們真正的“大事”。

55、你對(duì)“我對(duì)別人好，別人就會(huì)對(duì)我好”，“別人對(duì)我好，我也會(huì)對(duì)別人好”，你怎么看？ 這兩句話說(shuō)的都是人與人應(yīng)如何相處。我對(duì)別人好，別人就會(huì)對(duì)我好是告訴我們要有一個(gè)良好的心態(tài)，善待身邊的人。如果人人都這樣想，那我們一定會(huì)有一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。別人對(duì)我好，我也會(huì)對(duì)別人好是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是不能把別人對(duì)我好作為我對(duì)別人好的條件。人與人之間的關(guān)系是相互的，也是對(duì)立的，處理好同事 家庭 朋友之間的關(guān)系，有助于我們更好的融入社會(huì)。尊重他人，是與人進(jìn)行交往的先決條件，只有尊重他人，才能虛心與之進(jìn)行更好的交流。理解他人，是人與人之間交往的必要條件 理解別人 就能更好的去了解別人，加深關(guān)系。學(xué)習(xí)他人，虛心向他人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與之溝通，處理好人與人之間的關(guān)系?？傊?，處理好人與人之間的關(guān)系，已經(jīng)成為一名合格的公務(wù)員所必備的素質(zhì)。在今后的工作生活中，我要時(shí)刻善待他人 主動(dòng)的對(duì)人好，尊重理解他人，多學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)包容缺點(diǎn)，正確處理與身邊人的關(guān)系，建立和諧的人際關(guān)系。

56、如果你被提拔了，有一個(gè)同事對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從，有一個(gè)對(duì)你不冷不熱，有一個(gè)對(duì)你冷言冷語(yǔ)，你該怎么辦（１）一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說(shuō)我得到提拔后別人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。一種是趨炎附勢(shì)的小人，一種是對(duì)我得到提拔不滿的人。

第二篇：面試問(wèn)答技巧 （最終版）

正規(guī)的單位面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般分為10個(gè)方面，滿分100分：①個(gè)人簡(jiǎn)介，考察自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)能力，包括興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、性格評(píng)價(jià)，占10%；②專(zhuān)業(yè)基本概念、IQ智商評(píng)價(jià)，占10%；③崗位能力、經(jīng)驗(yàn)，占10%；④EQ情商評(píng)價(jià)，占10%；⑤AQ逆境商評(píng)價(jià)，占10%；⑥邏輯思維、分析判斷能力，占10%；⑦主動(dòng)性、工作熱情、責(zé)任心，占10%；⑧歸屬感、忠誠(chéng)度評(píng)價(jià)，占10%；⑨組織紀(jì)律性，占10%；⑩知識(shí)面、潛能，占10%。

以筆者多年的招聘經(jīng)驗(yàn)，以下幾方面在面試時(shí)是特別要注意的：

良好的開(kāi)始可以說(shuō)是成功的一半，要確保一開(kāi)始就給招聘單位留下一個(gè)自信、誠(chéng)懇的印象，也給自己鼓勁。比如可用這樣的開(kāi)場(chǎng)白：“非常感謝您(貴公司)給我這次面試的機(jī)會(huì)，如果貴公司聘用我，我一定會(huì)表現(xiàn)出色?！?面試完，說(shuō)好最后一句話也很重要，面試結(jié)束臨走前，要禮貌地表示感謝，更要反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)這份工作的渴望及能夠勝任的信心。比如說(shuō)，“非常感謝您給我的指點(diǎn)，希望有機(jī)會(huì)多多向您學(xué)習(xí)，也希望有機(jī)會(huì)為貴公司效力，如能被聘用我定會(huì)出色表現(xiàn)，請(qǐng)多考慮我的情況，希望得到好消息，再見(jiàn)！”這就很得體、大方。

再比如，在問(wèn)及薪資待遇時(shí)，因?yàn)橐话阏?guī)的公司對(duì)各個(gè)崗位都有系統(tǒng)的工作分析、全面的工作評(píng)價(jià)、準(zhǔn)確的職位說(shuō)明、完善的薪資體系、公平的福利待遇，只要公司在發(fā)展，只要這個(gè)公司人力資源管理比較規(guī)范，你就不用太多擔(dān)心薪資待遇方面的問(wèn)題，講高不現(xiàn)實(shí)，講低也不會(huì)讓你吃虧?？上?，現(xiàn)在有些大學(xué)生過(guò)分在薪資待遇上做文章，還有一些人會(huì)提出不合理的要求，讓用人單位非常不快。比如，一位計(jì)算機(jī)碩士畢業(yè)生，開(kāi)口就說(shuō)工資要3000元，后來(lái)說(shuō)2500元少一分免談，我說(shuō)，1500元，多一分免談。其實(shí)這種人用人單位都不太喜歡，一般都不會(huì)要，擔(dān)心把他招進(jìn)來(lái)會(huì)很麻煩，整天跟你討價(jià)還價(jià)。還有一個(gè)本科生，打電話過(guò)來(lái)，也不問(wèn)公司產(chǎn)品、技術(shù)、前景，也不報(bào)上自己的名字、專(zhuān)業(yè)、能做什么，第一句話就問(wèn)一個(gè)月工資多少，我這樣回答：800-8萬(wàn)元/月，你要來(lái)面試，交通食宿自理。他坐了3天3夜的火車(chē)來(lái)了，結(jié)果連最基本的電路、三極管符號(hào)都畫(huà)不來(lái)，只好悻悻地回去。

有的畢業(yè)生連最基本的禮貌禮儀常識(shí)都不懂，有一位大學(xué)畢業(yè)生用特快專(zhuān)遞寄來(lái)一份個(gè)人材料應(yīng)聘，但要求對(duì)方（用人單位）付錢(qián)，人事部門(mén)馬上拒絕了，將其退了回去。（陳章亮）

來(lái)源：上海人才市場(chǎng)報(bào)

第三篇：英語(yǔ)面試問(wèn)答技巧

here are good answers to some of the tougher questions asked in job interviews.if you can smoothly supply answers like these during the interview, you need to make a good impression.

1.what is important to you in a job?

mention specific rewards other than a paycheck for example, challenge, the feeling of accomplishment, and knowing that you have made a contribution.2.why do you want to work for this organization? cite its reputation, the opportunities it offers, and the working conditions.stress that you want to work for this organization, not just any organization.3.why should we employ you? point to your academic preparation, job skills, and enthusiasm of working for the firm.mention your performance in school or previous employment as evidence of your ability to learn and to become productive quickly.if the job involves management responsibilities, refer to past activities as proof of your ability to get along with others and to work as part of a team.4.if we hire you, how long will you stay with us? answer by saying along these lines: “as long as my position here allows me to learn and to advance at a pace with my abilities.” 5.can we offer you a career path? reply: “i believe you could, once i know the normal progression within the organization.can you tell me?” the answer may be revealing.6.what are your greatest strengths? give a response like one of the following: “i can see what needs to be done and do it”, “i''m wiling to make decisions”, “i work well with others,” “i can organize my time efficiently.” 7.what are you greatest weakness? identify one or two, such as the following:“ i tend to drive myself toohard”, “ i expect others to perform beyond their capacities”, “ i like to see a job done quickly, and i''m critical if it isn''t.” note these weaknesses could also be regarded as desirable qualities.the trick with this question is to describe a weakness so that it could also be considered a virtue.8.what didn''t you like of previous jobs you''ve held? discuss the things you didn''t like, but avoid making slighting reference to any of your former employers.8.what didn''t you like of previous jobs you''ve held? discuss the things you didn''t like, but avoid making slighting reference to any of your former employers.9.how do you spend your leisure time? mention a cross section of interests-active and quiet, social and solitary--rather just one.10.are there any weaknesses in your education or experience? take stock of your weaknesses before the interview.practice discussing them in a positive light.you''ll find that they are minor when discussed along with all the positive things you have to offer.11.where do you want to be five years from now? saying that you''d like to be president is unrealistic, yet few employers want people who are content to sit still.you might say, “in five years, i''d like to have my boss''s job.” if you can''t qualify for your boss''s job by then, you may not be the fright candidate.12.what are your salary expectations? if you are asked this at the outset, it''s best to say, “why don''t we discuss salary after you decide whether i''m right for the job? ”but if the interviewer asks this after showing real interest in you, speak up.she or he will probably try to meet your price.if you need a clue of what to ask for, say, “ can you discuss your salary range with me?” 13.what would you do if....? this question is designed to test your reposes.for example: “what would you do if your computer broke down during an audit?” your answer there isn''t nearly so important as your approach to the problem.and a calm approach is best.start by saying, “one thing i might do is...” then give several alternative choices.14.what type of position are you interested in? job titles and responsibilities vary from firm to firm.so state your skills instead, such as “i''m good at figure work,” and the positions that require these skills , such as “accounts payable.” 15.tell me something of yourself.say you''ll be happy to talk, and ask what the interviewer wants to know.if this point is clarified, respond.if not, tell why you feel your skills will contribute to the job and the organization.this question gives you a great opportunity to sell yourself.16.do you have any questions of the organization or the job? employers like a candidate who is interested in the organization.so this is a perfect time to convey your interest and enthusiasm.

第四篇：面試技巧+自我介紹+問(wèn)答技巧[范文]

自我介紹范文

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我的性格比較開(kāi)朗,隨和。能關(guān)系周?chē)娜魏问?和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取成為一名法律工作者是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋?zhuān)?這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

刁難問(wèn)題回答技巧

對(duì)于沒(méi)有任何求職經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)面試官的提問(wèn)，有時(shí)，真的會(huì)防不勝防，被打個(gè)措手不及?；艁y中，舌頭發(fā)麻，雙手顫抖，霧里云里，不知所言為何物。但實(shí)際上，面試官的提問(wèn)并沒(méi)有那么可怕，咱們不妨來(lái)剖析一下面試官的一般提問(wèn)方式，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

1.封閉型提問(wèn)

例：你愿意做工程師還是市場(chǎng)開(kāi)發(fā)人員？

分析：?jiǎn)栴}答案具有確定性和唯一性，應(yīng)試者只能做既定性的回答，不應(yīng)加以隨意發(fā)揮。

出招：這種問(wèn)題回答力求簡(jiǎn)潔，明白，一般不需作過(guò)多的補(bǔ)充和修飾。

2.開(kāi)放型提問(wèn)

例：你的性格特點(diǎn)是什么？善于與人相處嗎？

分析：提問(wèn)具有發(fā)射性和靈活性，應(yīng)試者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況作出較為自由的選擇和回答。

出招：小心！這類(lèi)問(wèn)題很關(guān)鍵。回答得好壞，直接關(guān)系到錄用與否。而且這些是你事先可以準(zhǔn)備的。同時(shí)，這類(lèi)問(wèn)題，回答得好，就是絕好的表現(xiàn)自己，推銷(xiāo)自己的機(jī)會(huì)，可以令面試官目相看，頓生愛(ài)才之心。

3.假設(shè)型提問(wèn)

例：如果讓你來(lái)當(dāng)我們公司的總經(jīng)理，首先你會(huì)做幾件事？

分析：這都是假設(shè)性的情況，目的是考察應(yīng)試者的想象能力，原創(chuàng)能力。解決或處理突發(fā)情況的能力。

出招：面對(duì)這種問(wèn)題，切忌長(zhǎng)時(shí)間的沉默，但也不要不經(jīng)考慮急于回答。需要對(duì)問(wèn)題的關(guān)鍵部位進(jìn)行詳細(xì)分析，提出切實(shí)可行的解決方法。不過(guò)也不要做長(zhǎng)篇大論。

4.控制型提問(wèn)

例：你以為我們的改革怎么樣？

分析：面試官對(duì)提問(wèn)問(wèn)題答案有一定的傾向性，希望能得到符合他的心意的回答。

出招：聰明的你，可以順?biāo)浦郏o面試官一個(gè)較為滿意的回答，但若你對(duì)這家公司的改革確實(shí)有意見(jiàn)，而且有特殊的理由，倒也可以談出自己的看法，令面試官覺(jué)得耳目一新，出奇制勝。否則，還是夸夸他他吧。很多的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者是需要贊賞的！

5.否定型提問(wèn)

例：我們要求的都是大學(xué)本科以上學(xué)歷的，你只是專(zhuān)科，恐怕不合適吧？

分析：這其實(shí)是面試官故意為之，目的是通過(guò)指出應(yīng)試者的薄弱之處，使其陷入一種困境，考察在這種極端情況下，應(yīng)試者的心理承受能力。

出招：切記大吵大鬧，甚至拂袖而去，這樣只能反映出自己沒(méi)有修養(yǎng)。只要你相信自己行，你就行。表達(dá)出這種自信，努力扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)。

6.連珠型提問(wèn)

例：你喜歡讀書(shū)嗎？業(yè)余時(shí)間都讀什么書(shū)？經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)讀得多嗎？哪一種管理理論你較為欣賞？

分析：面試官力圖通過(guò)這一系列的問(wèn)題，深入了解應(yīng)試者某一方面的情況。

出招：你一定要按順序回答問(wèn)題，也不一定每一個(gè)問(wèn)題都回答，在表述中留心表現(xiàn)出自己的個(gè)性及優(yōu)點(diǎn)。

應(yīng)試者回答問(wèn)題的技巧

面試回答問(wèn)題是必不可少的環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)生最發(fā)怵的環(huán)節(jié)，許多同學(xué)把考官提出的問(wèn)題想得過(guò)于難，在做準(zhǔn)備時(shí)重“難”輕“易”，把精力放在高難度的理論和技術(shù)知識(shí)上，而忽視了基礎(chǔ)性的東西和一般的答題規(guī)律，甚至出現(xiàn)匪夷所思的低級(jí)錯(cuò)誤，一般應(yīng)掌握以下技巧：

(1)把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。否則，長(zhǎng)篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話太多，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。

(2)講清原委，避免抽象。用人單位提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說(shuō)明程度。不講原委，過(guò)于抽象的回答，往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。

(3)確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容，切忌答非所問(wèn)。面試中，如果對(duì)用人單位提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從 何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復(fù)述一遍，并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解，請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問(wèn)題，一定要搞清楚，這樣才會(huì)有的放矢，不致答非所問(wèn)。

(4)有個(gè)人見(jiàn)解，有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名，相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍，類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此，用人單位會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。

(5)知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍，默不作聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的做法均不足取，誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。應(yīng)試者語(yǔ)言運(yùn)用的技巧

面試場(chǎng)上你的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)標(biāo)志著你的成熟程度和綜合素養(yǎng)。對(duì)求職應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，掌握語(yǔ)言表達(dá)的技巧無(wú)疑是重要的。那么，面試中怎樣恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用談話的技巧呢？

(1)口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說(shuō)話的速度，以免磕磕絆絆，影響語(yǔ)言的流暢。為了增添語(yǔ)言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語(yǔ)言。

(2)語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的正確運(yùn)用。打招呼時(shí)宜用上語(yǔ)調(diào)，加重語(yǔ)氣并帶拖音，以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或 祈使句。聲音過(guò)大令人厭煩，聲音過(guò)小則難以聽(tīng)清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場(chǎng)情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過(guò)大，群體面試而且場(chǎng)地開(kāi)闊時(shí)聲音不宜過(guò)小，以每個(gè)用人單位都能聽(tīng)清你的講話為原則。

(3)語(yǔ)言要含蓄、機(jī)智、幽默。說(shuō)話時(shí)除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語(yǔ)言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問(wèn)題時(shí)，機(jī)智幽默地語(yǔ)言會(huì)顯示自己的聰明智慧，有助于化險(xiǎn)為夷，并給人以良好的印象。

(4)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。比如，聽(tīng)者心不在焉，可能表示他對(duì)自己這段話沒(méi)有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題；側(cè)耳傾聽(tīng)，可能說(shuō)明由于自己音量過(guò)小使對(duì)方難于聽(tīng)清；皺眉、擺頭可能表示自己言語(yǔ)有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。

面試技巧及注意事項(xiàng)

1、面試技巧：如何回答問(wèn)題

(1)把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。否則，長(zhǎng)篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，如果多余的話太多，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。這一點(diǎn)在面試自我介紹的時(shí)候尤其需要注意。

(2)講清原委，避免抽象。用人單位提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說(shuō)明程度。不講原委，過(guò)于抽象的回答，往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。

(3)確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容，切忌答非所問(wèn)。面試中，如果對(duì)用人單位提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復(fù)述一遍，并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解，請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問(wèn)題，一定要搞清楚，這樣才會(huì)有的放矢，不致答非所問(wèn)。

(4)有個(gè)人見(jiàn)解，有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名，相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍，類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此，用人單位會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。

(5)知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍，默不作聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的做法均不足取，誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。

2、面試技巧：如何消除緊張

由于面試成功與否關(guān)系到求職者的前途，所以大學(xué)生面試時(shí)往往容易產(chǎn)生緊張情緒。有些大學(xué)生可能由于過(guò)度緊張而導(dǎo)致面試失敗。因此必須設(shè)法消除過(guò)度的緊張情緒。這里介紹幾種消除過(guò)度緊張的技巧，供同學(xué)們參考。

(1)面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書(shū)籍。這時(shí)閱讀書(shū)刊可以轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)整情緒，克服面試時(shí)的怯場(chǎng)心理。避免等待時(shí)緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生。

(2)面試過(guò)程中注意控制談話節(jié)奏。進(jìn)入試場(chǎng)致禮落座后，若感到緊張先不要急于講話，而應(yīng)集中精力聽(tīng)完提問(wèn)，再?gòu)娜輵?yīng)答。一般來(lái)說(shuō)人們精神緊張的時(shí)候講話速度會(huì)不自覺(jué)地加快，講話速度過(guò)快，既不利于對(duì)方聽(tīng)清講話內(nèi)容，又會(huì)給人一種慌張的感覺(jué)。講話速度過(guò)快，還往往容易出錯(cuò)，甚至張口結(jié)舌，進(jìn)而強(qiáng)化自己的緊張情緒，導(dǎo)致思維混亂。當(dāng)然，講話速度過(guò)慢，缺乏激情，氣氛沉悶，也會(huì)使人生厭。為了避免這一點(diǎn)，一般開(kāi)始談話時(shí)可以有意識(shí)地放慢講話速度，等自己進(jìn)入狀態(tài)后再適當(dāng)增加語(yǔ)氣和語(yǔ)速。這樣，既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒，又可以扭轉(zhuǎn)面試的沉悶氣氛。

(3)回答問(wèn)題時(shí)，目光可以對(duì)準(zhǔn)提問(wèn)者的額頭。有的人在回答問(wèn)題時(shí)眼睛不知道往哪兒看。經(jīng)驗(yàn)證明，魂不守舍，目光不定的人，使人感到不誠(chéng)實(shí)；眼睛下垂的人，給人一種缺乏自信的印象；兩眼直盯著提問(wèn)者，會(huì)被誤解為向他挑戰(zhàn)，給人以桀驁不馴的感覺(jué)。如果面試時(shí)把目光集中在對(duì)方的額頭上，既可以給對(duì)方以誠(chéng)懇、自信的印象，也可以鼓起自己的勇氣，消除自己的緊張情緒。

3、面試技巧：如何運(yùn)用語(yǔ)言

面試場(chǎng)上你的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)標(biāo)志著你的成熟程度和綜合素養(yǎng)。對(duì)求職應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，掌握語(yǔ)言表達(dá)的技巧無(wú)疑是重要的。那么，面試中怎樣恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用談話的技巧呢？

(1)口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說(shuō)話的速度，以免磕磕絆絆，影響語(yǔ)言的流暢。忌用口頭禪，更不能有不文明的語(yǔ)言。

(2)語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的正確運(yùn)用。打招呼時(shí)宜用上語(yǔ)調(diào)，加重語(yǔ)氣并帶拖音，以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句。聲音過(guò)大令人厭煩，聲音過(guò)小則難以聽(tīng)清。以每個(gè)用人單位都能聽(tīng)清你的講話為原則。

(3)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。比如，聽(tīng)者心不在焉，可能表示他對(duì)自己這段話沒(méi)有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題；側(cè)耳傾聽(tīng)，可能說(shuō)明由于自己音量過(guò)小使對(duì)方難于聽(tīng)清；皺眉、擺頭可能表示自己言語(yǔ)有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。

4、面試技巧：如何運(yùn)用手勢(shì)

其實(shí)，在日常生活交際中，人們都在自覺(jué)不自覺(jué)地運(yùn)用手勢(shì)幫助自己表達(dá)意愿。那么，在面試中怎樣正確地運(yùn)用手勢(shì)呢？

表示關(guān)注的手勢(shì)：在與他人交談中，一定要對(duì)對(duì)方的談話表示關(guān)注，要表示出你在聚精會(huì)神地聽(tīng)。對(duì)方在感到自己的談話被人關(guān)注和理解后，才能愉快專(zhuān)心地聽(tīng)取你的談話，并對(duì)你產(chǎn)生好感。面試時(shí)尤其如此。一般表示關(guān)注的手勢(shì)是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下；或把雙手交叉，身體前傾。

面試技巧及注意事項(xiàng)下篇:注意事項(xiàng)篇

1、面試中的基本禮儀

(1)一旦和用人單位約好面試時(shí)間后，一定要提前5-10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任感，同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡(jiǎn)單的儀表準(zhǔn)備，以免倉(cāng)促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點(diǎn)，一定要牢記面試的時(shí)間地點(diǎn)，有條件的同學(xué)最好能提前去一趟，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會(huì)給招聘者留下不好的印象，甚至?xí)适嬖嚨臋C(jī)會(huì)。如果在上海找工作，就更要特別注意這一點(diǎn)。因?yàn)樯虾５穆泛芾@，很容易因?yàn)檎也坏降胤蕉t到。

(2)進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。如門(mén)關(guān)著，應(yīng)先敲門(mén)，得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕，以從容、自然為好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意，稱(chēng)呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒(méi)有請(qǐng)你坐下時(shí)，切勿急于落座。用人單位請(qǐng)你坐下時(shí)，應(yīng)道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時(shí)應(yīng)詢問(wèn)“還有什么要問(wèn)的嗎”，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說(shuō)“再見(jiàn)”。

(3)對(duì)用人單位的問(wèn)題要逐一回答。對(duì)方給你介紹情況時(shí)，要認(rèn)真聆聽(tīng)。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問(wèn)、答話。回答主試者的問(wèn)題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡(jiǎn)練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問(wèn)話或搶問(wèn)搶答，否則會(huì)給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問(wèn)話完畢，聽(tīng)不懂時(shí)可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答某一問(wèn)題時(shí)，應(yīng)如實(shí)告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì)導(dǎo)致面試失敗。對(duì)重復(fù)的問(wèn)題也要有耐心，不要表現(xiàn)出不耐煩。

2、不要有這些小動(dòng)作

手：這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn)，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。

腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當(dāng)不禮貌。

背：哈著腰，弓著背，似一個(gè)“劉羅鍋”，考官如何對(duì)你有信心？

眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)卻目光游移不定，予人缺乏自信或者隱藏不可告人秘密的印象，極易使考官反感；另外，若死盯著考官的話，又難免給人壓迫感，招至不滿。

臉：或呆滯死板，或冷漠無(wú)生氣等，如此僵尸般地表情怎么能打動(dòng)人？得快快改掉。一張活潑動(dòng)人的臉很重要。

行：其動(dòng)作有的手足無(wú)措，慌里慌張，明顯缺乏自信，有的反應(yīng)遲鈍，不知所措，不僅會(huì)自貶身價(jià)，而且考官不將你看“扁”才怪呢。

總之，面試時(shí)，這些壞習(xí)慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢，大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。不僅可大大提升增強(qiáng)求職者的形象，而且往往使成功機(jī)會(huì)大增

3、面試中的隨機(jī)應(yīng)變

在面談面試過(guò)程中，用人單位一般處于主動(dòng)位置，尤其是面談沒(méi)有固定的模式，有時(shí)可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生你所料想不到的情況，這時(shí)就需要你善于隨機(jī)應(yīng)變，恰當(dāng)處理意外情況：

（1）、比如在面談中，你可能會(huì)出現(xiàn)緊張感，把事先準(zhǔn)備組織的表述內(nèi)容擾亂了，此時(shí)，你或許可以向主考官坦率地說(shuō)對(duì)不起，或太緊張了，是否能暫停一下，一般主考官會(huì)給予諒解，此時(shí)你便可穩(wěn)定情緒，從新組織你的表述內(nèi)容：

（2）、在面談中也可能會(huì)碰到雙方沉默、尬尷，這也可能是應(yīng)試人故意設(shè)置的，看你能否沉得住氣，此時(shí)你得善于尋找恰當(dāng)?shù)牟呗詠?lái)應(yīng)付，比如找一些主考官感興趣的話題，以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)繼續(xù)會(huì)談，或者順著剛才的話題，繼續(xù)發(fā)揮談話。你同時(shí)也保持沉默，可能也是一種有效的策略。

（3）、如果你講錯(cuò)了話，切勿緊張失態(tài)，保持鎮(zhèn)定，若是小錯(cuò)，可以忽略不予計(jì)較，繼續(xù)你的講話，若是大錯(cuò)，則應(yīng)當(dāng)面糾正致謙。

（4）、對(duì)主考官所提出的問(wèn)題，你若不懂，切勿裝懂賣(mài)弄，可以坦率承認(rèn)，并可虛心請(qǐng)教，這樣可顯出你的誠(chéng)實(shí)好學(xué)的品質(zhì)。

對(duì)面試者來(lái)說(shuō)，還要注意以下細(xì)節(jié)問(wèn)題：

1、第一印象很重要。和主考官握手一定要有力，以說(shuō)明你的自信和熱情；要兩眼平視主考官，注意和考官們目光交流，而不要環(huán)顧四周

2、面試時(shí)要集中注意力。對(duì)主考官提出的任何問(wèn)題都不要忽略

3、少說(shuō)話。要避免滔滔不絕、夸夸其談的陳述，回答問(wèn)題時(shí)要具體明了

4、準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)面試地點(diǎn)。準(zhǔn)時(shí)到達(dá)說(shuō)明你重諾守信

5、不要在面試中表現(xiàn)出你非常迫切地希望得到這份工作，但也不要表現(xiàn)出你對(duì)這份工作毫無(wú)興趣

6、著裝要得體

7、要注意禮貌，多使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“非常榮幸”之類(lèi)的話語(yǔ)

8、不要有過(guò)多的小動(dòng)作。面試中任何一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作，如不停地摸頭發(fā)、玩圓珠筆、不停地舔嘴唇等，都會(huì)讓主考官對(duì)你的印象大打折扣，因?yàn)檫@些行為反映了面試者的緊張情緒

9、讓主考官更好地認(rèn)識(shí)你。向主考官簡(jiǎn)明扼要地介紹你的才能以及你打算怎樣在工作崗位上發(fā)揮作用

10、在面試之前一定要仔細(xì)了解用人單位的特點(diǎn)和工作范疇

第五篇：學(xué)生會(huì)面試技巧及

大家好！

我叫，來(lái)是班的學(xué)生。

我的愛(ài)好是

很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選。此時(shí)我的心里也很緊張。因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的地方嘛！

首先我想說(shuō)我很適合加入學(xué)生會(huì)，因?yàn)橛腥苏f(shuō)，從事一件事的原動(dòng)力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的力量，可以驅(qū)動(dòng)你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對(duì)的喜歡，所以我認(rèn)為我很適合成為學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的一員。

當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。我不敢說(shuō)我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)讓大家知道，我能行。

在生活中我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。而我之所以要加入學(xué)生會(huì)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。

這次我能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)了。所以無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)揚(yáng)起嘴角，說(shuō)聲謝謝！

最后，希望大家能認(rèn)同我，支持我！