第一篇：四年級(jí)作文

我最喜歡的一件物品

當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越繁榮，市場(chǎng)上各式各樣的鐘表更是多得數(shù)不勝數(shù)，而在那么多鐘表當(dāng)中，我還是最喜歡擺在我床頭的那個(gè)小鬧鐘。那個(gè)小鬧鐘的外形是個(gè)可愛的叮當(dāng)貓，圓圓的臉像個(gè)大面餅，雪白雪白的。大大的臉上長(zhǎng)著一對(duì)綠豆般大的眼睛，黑得透亮，和臉形成了鮮明的對(duì)比。在臉蛋的兩旁，立著兩只小巧玲瓏的耳朵，看它的神情好像在認(rèn)真地聽著主人的述說。最漂亮的還要數(shù)它耳朵上的哪個(gè)粉紅色蝴蝶結(jié)。你可不要小看了這個(gè)蝴蝶結(jié)，它可不是單單用來(lái)裝飾的。只要按一下這個(gè)蝴蝶結(jié)，這個(gè)叮當(dāng)貓就會(huì)亮起來(lái)，像一盞小燈。每天晚上我都會(huì)和它說悄悄話，所以它也是我的“知心朋友”。這個(gè)叮當(dāng)貓的下半身就是一個(gè)可愛的小鬧鐘，所以它最大的特點(diǎn)就是上半身大下半身小。

其實(shí)，我以前也不怎么喜歡這個(gè)小鬧鐘，總覺得它太普通了，并沒有給我多大的幫助。我這個(gè)看法是在一個(gè)星期一的早晨才改變的。那天早晨，我正在香甜的睡夢(mèng)當(dāng)中，突然響起了一陣急促的鈴聲，我心想：“大清早，亂叫什么，擾了我的好夢(mèng)。”我把叮當(dāng)鬧鐘拿到眼前，瞟了一眼?！把剑　闭媸遣豢床恢?，一看嚇一跳，已經(jīng)是七點(diǎn)十分了。我從床上跳起來(lái)，抓起衣服就往身上套。穿完衣服，挎上書包，就往外沖。一直沖到班門口，上課鈴準(zhǔn)時(shí)打響了。多虧了這個(gè)小鬧鐘，要不然，我還在被窩里呼呼大睡呢！

從此以后，我就把這個(gè)小鬧鐘放在我的枕頭邊上，和它聊天。它也用清脆的滴答聲回應(yīng)我。我喜歡這個(gè)可愛的叮當(dāng)貓小鬧鐘。這里的風(fēng)景真美

在我心里，最美的風(fēng)景就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景，說到這我不禁想起了家鄉(xiāng)的風(fēng)景。一棟棟樓房掩映在茂密的樹叢中。

清晨我推開了家門漫步在池塘邊，兩旁高聳著的棵棵梧桐樹和柳樹在微風(fēng)中搖曳著身子，好像一個(gè)個(gè)美麗的舞女在微風(fēng)中跳舞。魚兒在水中悠閑的游來(lái)游去，塘邊的花兒倒映在水中，使人感到美麗極了。仿佛有一種“魚游花叢中，人在畫中行”的感覺。我不知不覺就來(lái)到了菜園，咦，為什么我一跨進(jìn)菜園，就有一陣新秋之風(fēng)撲面而來(lái)，同時(shí)夾帶著花香一起沖向我的感覺器官，一股沁人心脾的芳香涌進(jìn)了我的鼻腔，著花香令我心情變的美好使我十分放

松差點(diǎn)倒進(jìn)了泥堆。這時(shí)我張大嘴巴貪婪的吸著香味。我睜大雙眼，把眼前的美麗景色都盡情的攝入我的眼中。看那一片片水靈靈的顯得那么柔脆，這時(shí)我好像一只貪婪的小白兔想要一個(gè)人獨(dú)吞這一大片的青菜，不過我可不傻生吃這些青菜。我望回村莊，周圍的青煙已經(jīng)徐徐升上了天際。山腳下一片片清翠的竹林，處處鳥語(yǔ)花香，清爽的早晨增添了無(wú)限生機(jī)。家鄉(xiāng)的風(fēng)景是多么的迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返，但我卻認(rèn)為這是我眼中最美的風(fēng)景。

我最敬佩的一個(gè)人

我最敬佩的人不是大明星，不是國(guó)家當(dāng)官的人，也不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。而是一位普普通通的老爺爺。有一天晚上，我睡不著覺，在看電視。突然聽見有一個(gè)老爺爺在和保安吵架。我下去一看，聽見老爺爺說“：怎么啦，撿個(gè)破爛混口飯吃都不行嗎？”“這里是私人花園，外人是不可以隨便進(jìn)入的?！北０彩迨逭f……在他們的對(duì)話中，我了解到那個(gè)老爺爺有一兒一女，都不孝順，留下他和年過花甲的老伴相依為命。

附近的人都知道了這件事，他們商量著要幫老爺爺。老爺爺再次來(lái)到了小區(qū)里，鄰居們把一些水果和營(yíng)養(yǎng)品掛在釘子上。老爺爺看見這些不但沒收，還說“我是撿破爛的，又不是乞丐?！比藗兟犃硕际指袆?dòng)。他們以后不再掛吃的了，掛一些舊書，連我也跟著把一些廣告書和瓶子拿出來(lái)，同鄰居們的一起掛在釘子上。老爺爺認(rèn)為是人們不要的垃圾，便提走了。我們看老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了一絲笑容，我們也好受了許多。

老爺爺自己那么窮，還不收我們掛的水果和營(yíng)養(yǎng)品，扔撿垃圾度日。你們說像老爺爺這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？ 大自然老師

我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力??

我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。可方便了，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。

感悟生命

一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠(chéng)實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)??有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。

一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力??有人無(wú)法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。

一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值?？谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。

人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。鄉(xiāng)村四季

鄉(xiāng)村四季可是很美的！但我以前就不喜歡鄉(xiāng)村四季，但后來(lái)我欣賞了一次鄉(xiāng)村四季的美！

春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來(lái)。鮮艷的花朵傲然挺立。農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田。這就是鄉(xiāng)村的春天！

夏天，河里的鱖魚在河里游動(dòng)。池塘里的荷花沾滿了露珠，青蛙也唱起了動(dòng)聽的音樂。

到了傍晚，天上的白云染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣。小朋友們?cè)诔靥翚g樂地游泳。這就是鄉(xiāng)村的夏天。

秋天，農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了，個(gè)個(gè)果子大大的，新鮮極了！秋風(fēng)一吹，金色的葉子從果樹上落下來(lái)。山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂。這就是鄉(xiāng)村的秋天。

冬天，就是白色的世界，太陽(yáng)公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路。小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋€(gè)可愛的雪人。就是鄉(xiāng)村的冬天。

我愛鄉(xiāng)村的四季。走過校園的四季

我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。

春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方校園里一片盎然生機(jī)。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。

秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。

在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

第二篇：四年級(jí)作文（共44篇）

篇1：四年級(jí)作文

光陰似箭，日月如梭，看似漫長(zhǎng)的五年，轉(zhuǎn)眼間就過去了。

五年前，也就是在我六歲的時(shí)候，我經(jīng)常在外婆家后面的`小溪里玩耍，那時(shí)候的小溪非常的清澈常有小魚小蝦來(lái)做客，就連外婆的衣服也是在那里洗的?？墒堑叫∠抢锉仨毜孟茸哌^種在兩旁一整排柳樹的泥地，如果不是下雨天的話那還 好說，但一旦到了下雨天，走上去很容易摔跤，因此我小時(shí)候常常被摔得鼻青臉腫的，膝蓋上青一塊紫一塊的。

還 有一些是媽媽小時(shí)候上山摘野菜的地方，現(xiàn)在更是雜草叢生，長(zhǎng)得比我六歲的時(shí)候還 要高，這真是一個(gè)適合玩捉迷藏的地方，所以這理所當(dāng)然的就成了我和小伙伴們游玩的秘密基地。（當(dāng)然了，當(dāng)時(shí)也沒有人來(lái)這種地方，除了家長(zhǎng)叫我們回去吃飯）在玩捉迷藏時(shí)，我會(huì)選擇一塊雜草長(zhǎng)得又高又密的地方，躲起來(lái)。結(jié)果我的小伙伴們，常常找不到我。當(dāng)時(shí)我們都在想這么好玩的地方，為什么就是沒人來(lái)呢？我們甚至還 討論了起來(lái)，長(zhǎng)大了，要把這里變成什么樣子，有的說要變成游樂場(chǎng)，大家都要在這玩兒；有的說以后要把這里變成一個(gè)真正只屬于孩子們的秘密基地；還 有的說這里要變成一個(gè)男孩子玩具廠，里面只有男孩子玩的玩具，各式各樣的什么都有……最后大家越說越激動(dòng)，差點(diǎn)就打起來(lái)了呢！

……

六歲后，我離開了家鄉(xiāng)和親愛的小伙伴們分開了，我到了杭州去上小學(xué)，而身在異地的我卻渾然不知在我離開家鄉(xiāng)五年中那里發(fā)生了翻天覆地的變化……

現(xiàn)在的今天我已經(jīng)成為了一個(gè)11歲的青少年了，這次暑假我回了趟老家發(fā)現(xiàn)外婆家后面的小溪依舊那么的清澈，小魚小蝦也是更加多了，并且更讓我值得高興的是現(xiàn)在小溪的上面已經(jīng)有了一座小橋，小溪兩旁也擺上了許多用石頭搭成的階梯，這樣可以讓人們更方便的來(lái)往了。

好不容易回了趟老家，我當(dāng)然得出去好好玩玩——黃家大院、武義牛頭山、箬寮原始林區(qū)、卯山、松陽(yáng)獨(dú)山風(fēng)景區(qū)等并且從他們口中得知許多風(fēng)景區(qū)都有一個(gè)美麗而悠久的神話傳說，比如卯山，聽爸爸說在卯山那里曾經(jīng)住過許多道法，像**濟(jì)公那樣的人。還 有許多是后來(lái)才開發(fā)的，比如松陽(yáng)獨(dú)山風(fēng)景區(qū)，是因?yàn)榈乩砦恢锚?dú)特，秀美的風(fēng)光和諸多鮮活動(dòng)人的民間故事，更是外地人尋找的松古風(fēng)貌，而它也是松陽(yáng)的標(biāo)志。

晚上在熱鬧的大街上走著，才發(fā)覺原來(lái)以前的冷清清的街道，已經(jīng)變得熱鬧非凡，街道兩旁也開了許多家小店，時(shí)不時(shí)飄來(lái)菜的香味，雖然我的家鄉(xiāng)變得城市化了，但是看著那一排排整齊的樹木和在草坪上鮮艷嬌嫩的花朵覺得家鄉(xiāng)的綠化也更好了。

我相信在未來(lái)的五年里古今中外的游客會(huì)越來(lái)越多并且會(huì)來(lái)到松陽(yáng)!我的家鄉(xiāng)!就在剛才媽媽說她在微信上看到，許多來(lái)自國(guó)外的旅客和畫家都到我們松陽(yáng)去游玩了，去畫畫了。我敢肯定，在國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在國(guó)家的建設(shè)下，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)越來(lái)越美麗！越來(lái)越富有!

篇2：四年級(jí)作文

那句話，就像一盞不滅的燈，在黑暗中，鼓勵(lì)著我，讓我信心百倍。

那是一次畫畫的比賽，老師明知道我不大會(huì)畫海洋世界，可到了比賽的時(shí)候，還偏偏讓我畫這個(gè)主題。我頓覺衰神降臨在我的身上，讓我一出門就倒大霉。

比賽開始了，每畫下一筆就想哭，但在那么多人的眼皮底下，我是不會(huì)哭的。干脆走吧！我心里像卡了一塊石頭一樣難受。

最后我決定離開，因?yàn)橐禽斄?，一定?huì)被同學(xué)們責(zé)怪的。

我正準(zhǔn)備按電梯的按鈕時(shí)，老師沖了過來(lái)，抓住了我的手說：“錦濠，堅(jiān)持下去吧！只要有付出就有回報(bào)?！?/p>

我沉思了一會(huì)兒，嘿，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。

我跟老師說：“好的，老師，我一定要改變自己。”

我回到座位，認(rèn)真起來(lái)了，比賽結(jié)束了。我畫出了一幅栩栩如生的畫，我對(duì)自己充滿了信心。

結(jié)果公布了，我得了金獎(jiǎng)。我把喜悅告訴了家人。家人很開心，當(dāng)然我更開心。謝謝老師送給我那句話。

“只要有付出就會(huì)有回報(bào)”這句話，真的就像一盞不滅的燈，讓我擁有自信。

【【實(shí)用】四年級(jí)作文集錦5篇】

篇3：四年級(jí)作文

20xx年7月8日下午，小姨讓我去拿一件非常重要的東西，還說，這東西關(guān)系到她能不能再繼續(xù)上班（工作）。

我想，這不明擺著給我增添負(fù)擔(dān)嘛！要是你不說這東西的重要性，我會(huì)顯得輕松一些；但看在這很重要的份上，家里又沒有其他人在家，所以，我只好答應(yīng)她的要求。

根據(jù)小姨在電話里的“指示”，我來(lái)到某高校畢業(yè)研究生“303號(hào)”房間，里邊坐著一位老師。我說明我的來(lái)意，并把小姨前一天寫的“字條”給了那位老師。老師看了一下，立刻把一張《全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)報(bào)告單》交給了我，讓我回家。

小姨回家后，我便高興地把拿回來(lái)的材料給她看。她掃視了一遍，對(duì)我說，“她只給了你一張？不是應(yīng)該兩張嗎？哎，反正另一張也不是很重要?！蔽衣犃酥?，覺得有點(diǎn)慚愧，可心里還是美滋滋的，因?yàn)槲抑辽侔讶蝿?wù)完成了一大半。

事后，我一直在“反思”……

辦這么一件并不復(fù)雜的一件事，竟然出現(xiàn)“疏漏”，這到底是為什么呢？

——應(yīng)該說，這件事大部分責(zé)任在那位負(fù)責(zé)發(fā)放畢業(yè)研究生材料（表格）的老師，是她沒有材料完整地拿出來(lái)。

——當(dāng)然，在我看來(lái)，小姨自己也有一定責(zé)任，您當(dāng)初把任務(wù)交代給我的時(shí)候，對(duì)于需要“兩張紙”也沒有加以強(qiáng)調(diào)呀！

——嚴(yán)格說來(lái)，我也有責(zé)任，試想，假如接過任務(wù)之后，就把小姨寫的那張“字條”仔細(xì)地看一遍，疏漏或許也就可以避免了。

仔細(xì)、認(rèn)真，比什么都重要！

每每回想起來(lái)，此事可真是令人難忘?。?/p>

篇4：四年級(jí)作文

我的家鄉(xiāng)在杭州余杭瓶窯的一個(gè)小山村，名字很奇怪，叫石門。走進(jìn)村子，空氣格外清新，天空也湛藍(lán)深遠(yuǎn)，那是一個(gè)物產(chǎn)豐富，風(fēng)景迷人的好地方。

打開我家圍墻的鐵門，你能看到一幢別致的農(nóng)家別墅，別墅前面有一個(gè)很大的院子。在院子的左邊，種著許多的樹，有梨樹、水衫、桂花樹、枇杷樹。再往前走是一小塊菜地，地上種著整整齊齊、郁郁蔥蔥的大蒜。院子的正前方有一個(gè)長(zhǎng)6米寬3米的水池，水池里養(yǎng)著一些鯽魚和草魚。水池的兩側(cè)是一片豌豆地，每逢春天，豌豆就會(huì)結(jié)出大小不一、肥肥胖胖的豌豆，看著它，好像在對(duì)我微笑，只需在清水中煮一煮，那味道比飯店里用味精調(diào)出的菜肴不知好吃多少倍，而且新鮮，現(xiàn)采，現(xiàn)煮，現(xiàn)吃……

院子后面有一間雞舍，里面住著四只母雞，一只公雞。

早上，我還在睡覺。突然“喔—喔—喔—”的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒。是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是勤勞的大公雞，叫人們起床。我抹了一把臉就下樓去了，來(lái)到樓下，映入眼簾的便是那潔白的梨花，那么美麗，那么柔和?？粗@潔白的梨花，我仿佛感覺自己也成為了其中的一朵，正靜靜地站在枝頭，曬著溫暖的陽(yáng)光，臉邊拂過涼爽的春風(fēng)，蜜蜂飛過來(lái)告訴我蜂蜜的香甜，螞蟻從我腳邊爬過，告訴我昨天找到的“寶貝”。

中午，該燒菜了，我來(lái)到了大土灶前，準(zhǔn)備點(diǎn)火燒菜。偷偷告訴你一件事，這灶臺(tái)可是我爺爺親手砌成的呢。我先把火點(diǎn)著，再往里面添柴，不一會(huì)兒，里面就變成了一片“火?！保枥锱纠岔?，可好玩了。

菜終于燒好了，我迫不及待地想要嘗嘗，在有說有笑中，我們吃好了午餐……告訴你，這土灶臺(tái)燒的飯菜可香了！

傍晚，我們躺在搖椅上，望著那輪太陽(yáng)慢慢變小，從橙子變成了半個(gè)雞蛋，又從半個(gè)雞蛋變成了彎彎的眉毛……到了最后，太陽(yáng)看不見了。只能看見天邊的晚霞，那晚霞一塊紅，一塊黃，一塊是金色的，一塊是灰色的，一塊是粉色的。我們依然躺在搖椅上，等著晚霞慢慢消失……

鄉(xiāng)下人家的生活，是愜意的，舒適的，所以我很喜歡住在鄉(xiāng)下。

篇5：四年級(jí)作文

我們班有一個(gè)文靜的小姑娘，她就是王雯迪。

王雯迪長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的小臉，兩只大大的眼睛，一張紅潤(rùn)的小嘴巴，可愛極了！

我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)三年多了，我發(fā)現(xiàn)她每節(jié)體育課都不上，感覺很奇怪。后來(lái)放學(xué)時(shí)，看她走路一歪一歪的，我好奇地問：“王雯迪，你的腿怎么了？”她微微一笑說：“沒事，不小心崴了一下，一會(huì)兒就好了?！碑?dāng)時(shí)我并沒有在意，只顧著和其他同學(xué)跑著跳著走開了。

有一次，我無(wú)意中聽到王雯迪的媽媽說：“王雯迪的腿從小到大已經(jīng)在做了四次大手術(shù)，今年暑假又做了第五次手術(shù)，一個(gè)暑假都在醫(yī)院病床上躺著。她的腿骨是醫(yī)生用鋼絲強(qiáng)迫連起來(lái)的，每走一步都會(huì)疼?！编?！原來(lái)她之所以走路一歪一歪的是因?yàn)橥壬嫌胁　Ｎ艺鏋樽约阂郧暗拇笠舛话病?/p>

仔細(xì)回想，王雯迪在這三年多里，每天都拖著受傷的腿來(lái)上學(xué)，幾乎沒有缺過一節(jié)課。她學(xué)習(xí)很努力，下課別人都在玩時(shí)，只有她一個(gè)人坐在教室里，認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師剛剛講過的知識(shí)。她腿腳不好，但總能在班級(jí)里干一些力所能及的事，彎腰撿起地上的紙片，幫老師整理講臺(tái)。

王雯迪，她不是明星，也不是奧運(yùn)冠軍，她就是一個(gè)極平凡的四年級(jí)小學(xué)生。但她每天樂觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，值得我們喝彩。

篇6：四年級(jí)作文

打工仔，是人們對(duì)年輕的打工一族的稱呼。打工仔遍布全國(guó)。這個(gè)暑假，整天呆在空調(diào)屋的我突然想當(dāng)個(gè)“小小打工仔”，自己掙錢自己花，我已經(jīng)十二歲了，總不能老當(dāng)個(gè)“啃老族”吧！本來(lái)想去飯店當(dāng)個(gè)waiter,可到那兒一問，暈，人家不收童工。像我這樣相貌出眾，學(xué)歷還高的才女，找工作還沒人要？我只好放長(zhǎng)線，等魚上鉤。嘿嘿，我是不是有點(diǎn)自戀了？

真是盼曹操，曹操到。去晨練的老媽發(fā)現(xiàn)了“商機(jī)”：大街小巷落在地上的黑槐花能入藥，有人專門收購(gòu)。有好多老爺爺老奶奶都騎著三輪車在收集呢！啊哈，機(jī)會(huì)來(lái)了。

說干就干，早上五點(diǎn)半，我和媽媽就拿上兩把掃帚，一只簸箕，一個(gè)大號(hào)塑料包，騎車來(lái)到環(huán)城東路。大街上行人稀少，涼爽的風(fēng)吹來(lái)，這免費(fèi)的空調(diào)真享受。呵，忒壯觀了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，街道兩旁仿佛盤踞著兩條黃龍——地上黑槐花密密麻麻鋪了一層，黃燦燦的，在清晨濕潤(rùn)的土地上，顯得那么寧?kù)o優(yōu)美。來(lái)到一棵正開的茂盛的黑槐樹下，只見落花在樹下形成一個(gè)完美的圓，圓的大小，就是樹冠的大小，置身其間，不斷有花朵飄然落下，灑在我們的頭上、肩上、腳上，我們仿佛來(lái)到了神話的境界，好一個(gè)落英繽紛的世界。

我們把車停到路邊，顧不得美美欣賞，抄家伙！只見寒光一閃……其實(shí)就是拿掃帚開始投入戰(zhàn)斗。我負(fù)責(zé)馬路上的，媽媽負(fù)責(zé)人行道上的。掃帚左一擺，右一擺，又黃又輕的黑槐花就乖乖地聚成一堆兒。一棵樹落下的花，竟掃成了大大小小的五六堆。掃完了，我們用簸箕把黑槐花撮到塑料包里?？粗芰习稽c(diǎn)點(diǎn)膨脹，好有成就感，真是爽歪歪！ 看著路過的“同行”——一位瘦削矍鑠的老奶奶的三輪車?yán)镉贮S又膨松的黑槐花小山頭都堆得老高老高啦，好羨慕哦。我也不由自主加快了掃地的動(dòng)作。

我和老媽從早晨五點(diǎn)半奮斗到快七點(diǎn)，共掃了六棵樹，槐花裝了大半包，少說也有七八斤。一斤能賺兩塊吧，就十五六塊了。啊，口水流出來(lái)了。還沒等回到家，我心里的小算盤就打得噼里啪啦了。

人人都說打工仔苦，我這個(gè)小小打工仔，倒做的樂呵呵！

篇7：四年級(jí)作文

欣欣因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒住院打針。每次打針，欣欣都嚇得哇哇大哭，誰(shuí)勸也不聽。

有一次，欣欣打針時(shí)又哭了，媽媽便拿出一個(gè)枕頭說：“欣欣要是不哭了，媽媽就把枕頭送給欣欣?！眿寢寗傉f完欣欣就不哭了。打完針后，媽媽果真把枕頭送給欣欣。這一夜欣欣枕著新枕頭，睡得可香了!第二天早晨天剛亮，欣欣就被“唰唰唰”的聲音吵醒了。欣欣側(cè)頭一看，恍惚中，只見枕頭兩側(cè)長(zhǎng)出許多高大的樹木，樹下灌木叢生，花草遍地。這時(shí)一只紅公雞跳上樹梢“喔喔”的叫起來(lái)，緊接著，從樹洞中、草叢中鉆出許多動(dòng)物，有兔子、狗熊、刺猬……他們歡呼著、蹦跳著喊道：“天亮了、天亮了!”兔子伸伸腿蹦蹦跳跳的走向草叢深處，狗熊伸著懶腰、打著哈欠道：“好餓呀!”……

欣欣心想：這是在哪里?于是急忙叫媽媽過來(lái)。媽媽以為欣欣又不舒服呢，急忙跑過來(lái)。欣欣指著枕頭說：“媽媽!媽媽!你快看這枕頭上有小樹林!”媽媽以為欣欣燒糊涂了。一邊摸欣欣的頭一邊說：“你是不是燒糊涂了?怎么說胡話呀?”欣欣心想：“原來(lái)，這森林只有我自己才能看見、聽見呀!這太有趣了。”從此，欣欣每天都趁沒有人在的時(shí)候，和小動(dòng)物們一起聊天、做游戲，欣欣儼然成了森林王國(guó)里的一員，他覺得自己是世界上最幸福的人。

晚上，小動(dòng)物們和欣欣相互道聲“晚安”就各自回家入睡了，欣欣也有禮貌的向媽媽說“晚安”。

一天，欣欣又因?yàn)閭氖卤е眍^哭了。眼淚一大滴一大滴的順著臉頰流到枕頭上。這時(shí)小動(dòng)物大聲叫：“哎呀，下雨了!”小白兔大叫“這是怎么了?這雨還是咸的!我種的蘑菇都被咸死了!”大狗熊也生氣的嘟噥道：“我剛才喝的水也是咸的，這雨真壞。”地上的花草也都低下了頭，無(wú)奈的嘆息道：“這鬼天氣，我們什么時(shí)候才能天天遇著風(fēng)和日麗的好天氣!”

聽著談們的吵鬧、怨氣聲，欣欣止住了流淚。哎，森林的雨也跟著停了。欣欣一下知道了：原來(lái)，自己就是這枕頭森林的天，只要欣欣生氣，森林就是陰天;只要欣欣哭，森林就要下咸雨;只要欣欣笑，森林就是陽(yáng)光明媚。

從此，欣欣特別珍愛這個(gè)枕頭，因?yàn)樗芙柽@個(gè)枕頭，擁有一片森林，成為森林萬(wàn)物的朋友。他更明白，要勇敢不掉眼淚，因?yàn)榈粞蹨I，就讓森林朋友得不到甘甜的飲用水。

篇8：四年級(jí)作文

牡丹國(guó)色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清香飄逸......不知名的野花也嫵媚可愛，但我最鐘愛的花卻是紙花。

雖然，紙花沒有鮮花那么芳香四溢，但是這束花，飽含了我對(duì)媽媽深深的愛。

今天美術(shù)老師教我們組裝、疊花、貼葉子，我一眨眼的功夫就學(xué)會(huì)了。老師還教了我們郁金香，并且還要疊30朵。我想:“這是在干什么呀!疊這么多”。老師說:“三月底有個(gè)獻(xiàn)花儀式”;“獻(xiàn)給誰(shuí)呢?親人”，我一聽高興極了，終于有機(jī)會(huì)報(bào)答他們了。

老師給了我們幾星期的時(shí)間，疊的時(shí)候雖然非常辛苦，但對(duì)于爸爸媽媽為我們的付出，又算什么呢?所以我要認(rèn)認(rèn)真真地疊出每朵包含著我對(duì)媽媽濃濃的愛的鮮花獻(xiàn)給她。

媽媽收到了飽含著汗水、飽含著辛苦、飽含著濃濃的愛的一束紙花。我相信，媽媽一定非常感動(dòng)，感動(dòng)的淚流滿面。

媽媽我想對(duì)你說:你為了我而付出了很多，是你把我降生，教我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里我要說聲謝謝!俗話說“父愛如山，母愛如?！蹦阋院蟛挥脼槲也賱诹?，今天就讓我用一束鮮花表達(dá)我對(duì)你的愛吧!

篇9：四年級(jí)作文

我，出生在一個(gè)普通的家庭，過著普通的百姓生活。我覺得真的很慶幸，既不像那富家的孩子，整天過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，也不像那特別貧苦的人，過著令人心酸的生活。只要日子過得安穩(wěn)、踏實(shí)就好。

今天是國(guó)慶節(jié)，全家人沒有出去游玩，而是準(zhǔn)備在家中做一頓“大餐”。一大早，奶奶便去田里刨芋頭了。奶奶和我事先說好的，抽空一定要燒芋頭，因?yàn)檫@是我最愛吃的。果然，今天我一下樓，就看見外面地上擺滿了大大小小的芋頭，瞬間，仿佛又品嘗到那順滑、糯糯的滋味。我忍不住舔了嘴角，“奶奶，我們今天吃芋頭嗎？”“是啊，你今天可有口福了，這是咱家土生土長(zhǎng)的！”我調(diào)皮地朝奶奶眨了眨眼，笑意在不知不覺中浮上了心頭。

你可否知道，這芋頭雖好吃，可是吃它也“難”！奶奶從泥土中挖出芋頭后，需要洗凈、去皮，而這去皮是最“難”的一項(xiàng)。因?yàn)橛箢^本身有一種黏性，如果黏液觸到皮膚，會(huì)引起騷癢。于是，奶奶準(zhǔn)備先把芋頭煮熟了，再去皮。然而最終，去皮這項(xiàng)任務(wù)，交給了我。

芋頭們安靜地“躺”在大盆子里，身上冒著熱氣，好像剛洗完熱水澡的胖娃娃。因?yàn)橹笫旌箴ひ翰粫?huì)發(fā)揮出它的“作用”，所以我“徒手”抓起一個(gè)大芋頭，輕輕撕開皮，一陣香味兒散發(fā)出來(lái)，接而彌漫在周圍的空氣中。我貪婪地吮吸著這甜甜的味道，最終，目光停留在了盆中的芋頭上。我咽了口唾沫，目光直鉤鉤地盯著芋頭?！霸趺蠢玻○捪x饞性發(fā)作了！”老媽笑呵呵地走了過來(lái)，手中端著一盆粟子。這下，我又被粟子吸引了。我吸了口氣，兩眼發(fā)亮：“我知道了，今天要做粟子紅燒肉！”“你那鼻子，竟然還有預(yù)知未來(lái)的作用！”老媽驚訝地說?！爱?dāng)然，有什么能瞞得過我的鼻子！”“你知道今天還會(huì)做什么嗎？”“……嗯……”忽然聽見“篤篤”的聲音，我想一定是老爸在剁餡兒，難怪今天沒看見老爸?！帮溩?！”我一口咬定。我想，老媽一定不敢相信自己的耳朵吧！不要崇拜我，我很謙虛的，哈哈，其實(shí)我早就知道了！

就這樣，我們說說笑笑地剝好了粟子和芋頭。家中的兩個(gè)“大廚”老爸和奶奶不一會(huì)兒就把菜都燒好了。香噴噴的粟子紅燒肉，滑溜溜的芋頭，小巧玲瓏的花邊餃子，還有青翠的青菜，引誘著我。等人都到齊了，我忍不住夾起一個(gè)芋頭，吹了吹，輕輕咬下去，口感細(xì)軟，綿甜香糯，還滑溜溜的，真是叫人贊不絕口！大家邊吃邊議論著，我感覺到這菜中包含著濃濃地親情，濃濃的愛。

這時(shí)，一束陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來(lái)，似乎不愿打擾到我們，靜靜地籠罩著我們一家人，我感到格外溫暖。

篇10：四年級(jí)作文

上星期三下午放學(xué)的時(shí)候，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)-------泡豆芽，讓我們觀察豆芽的變化情況！

吃完晚飯，我找來(lái)一小把綠豆，將綠豆放到一個(gè)小碗里，又加了點(diǎn)水，讓水剛好蓋住綠豆，準(zhǔn)備觀察綠豆的變化情況。我每過一會(huì)去看一次，可水里的豆子沒有任何變化，臨睡前我特意又去看了一下，結(jié)果還是原來(lái)的樣子。媽媽說：傻孩子，哪會(huì)那么快，這需要一個(gè)過程。”于是，我懷著又失望又期待的心情睡著了。

第二天早上一起來(lái)，我就迫不及待的去看豆芽，驚喜的發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大變胖了，跟黃豆一般大小了，胖乎乎，綠油油的，精神抖擻，像一個(gè)個(gè)威武的士兵在為我的窗臺(tái)站崗放哨。我的碗被一個(gè)個(gè)“綠豆戰(zhàn)士”防守的嚴(yán)嚴(yán)密密。

中午放學(xué)一到家，我又趕緊去看豆芽的變化，我發(fā)現(xiàn)“綠豆士兵”的鎧甲一個(gè)個(gè)都炸開了，露出出雪白的肚皮，從肚皮裂口處長(zhǎng)出了一條小尾巴，有兩三毫米長(zhǎng)，現(xiàn)在“綠豆士兵”變成了一個(gè)個(gè)白色的小蝌蚪，看起來(lái)非常的可愛，我心里期待著它們快快長(zhǎng)大！

第三天醒來(lái)，我匆匆忙忙地跑到窗前，只見我的“綠豆士兵”把整套軍裝都脫了下來(lái)，而且白肚皮變成了綠黃色，小尾巴長(zhǎng)的也有一厘米長(zhǎng)了，變成了它的身腰，顯得婀娜多姿，看上去像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，這些音符仿佛在演奏著一首歡快的“綠豆士兵”進(jìn)行曲！

看著小豆芽一天天的變化，我終于明白了老師為什么布置泡豆芽這項(xiàng)作業(yè)了，我每天觀察它，也從小豆芽的成長(zhǎng)中學(xué)到很多很多，明白了任何事物的生長(zhǎng)都是有過程的，只有耐心等待，細(xì)心觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們成長(zhǎng)的痕跡。

篇11：四年級(jí)作文

今天，我們班舉行了一場(chǎng)比賽，叫“鬼臉大比拼”。

一聽到這名字，我就猜測(cè)這游戲一定很有趣。游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)逗另一個(gè)同學(xué)笑，只能用表情逗樂對(duì)方，不能用手去碰對(duì)方。在一分鐘內(nèi)，被逗方笑了的話，被逗方輸，逗笑方贏；反之，如果被逗方?jīng)]有笑，被逗方贏，逗笑方宣告失敗。

第一場(chǎng)比賽是逗笑方郭煜文大比拼被逗方張一丁。郭煜文剛開始比賽就發(fā)起了猛攻——瞪眼戰(zhàn)術(shù)。過了四十多秒，張一丁依然板著臉，紋絲不動(dòng)……，一分鐘過去了，比賽結(jié)束，被逗方張一丁贏了！

第二場(chǎng)比賽是逗笑方陳俊VS被逗方吳鴻誠(chéng)。一開始，陳俊使出了哭臉攻勢(shì)，好像對(duì)吳鴻誠(chéng)沒效。終于他使出了必殺技——愛情攻戰(zhàn)術(shù)，頓時(shí)，全班都哈哈大笑，被逗方吳鴻誠(chéng)也忍不住笑了起來(lái)。

我喜歡鬼臉大比拼游戲。

篇12：四年級(jí)作文

仰望星空，無(wú)心留意庭前的花開花落，看著黑暗里的星光，在陶醉中疑惑，在疑惑中感慨……

這是一片寧?kù)o，神秘的氣息沾染了我，陶醉在這般寧?kù)o之中，它是那樣寥廓而深邃；它是那樣莊嚴(yán)而圣潔；它是那樣自由而寧?kù)o；它是那樣壯麗而輝煌。我舉頭仰望眼前璀璨的星空，它帶著一點(diǎn)靜謐，帶著無(wú)限的神秘。啊！多么璀璨的星空，多么美麗的畫卷，多么優(yōu)美的詩(shī)篇。這迷人而神秘的星空，讓我想到了人生。

人的一生，不就是這片暗淡的星空，是非成敗僅僅是劃破星空的一道絢麗，從此不見蹤影。大千宇宙中，如大海撈沙，有著生命的星球，有著人類的生存，不知是福是禍。人活著，究竟是為了什么？時(shí)間會(huì)消逝，記憶會(huì)遺忘，我們活在這個(gè)世上，最終還是一無(wú)所有。我們?cè)?jīng)愛過的，隨著時(shí)間的消逝，灰飛煙滅。我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上，轉(zhuǎn)眼間又要赤裸裸的走了，那為何還要在這世上停留？既然注定要分別，何必要相識(shí)呢？

也許，是上蒼給了我生命，同樣給了我一個(gè)以世界為背景的舞臺(tái)。為夢(mèng)想而努力，這就是生命的價(jià)值。生命的意義不在于它那空虛的軀殼，為夢(mèng)想而努力，人生這七十余載實(shí)在是不容易，只有奮斗了，生命才有意義，無(wú)論成敗，越過艱難險(xiǎn)阻，向著夢(mèng)想努力！當(dāng)你努力時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的，就像這漫天的繁星，一點(diǎn)一點(diǎn)，印證著生命的氣息。面對(duì)人生的岔道，不要害怕未知的未來(lái)，不要擔(dān)心自己的前程，照著夢(mèng)想去努力，去奮斗。不要在眼前徘徊，時(shí)間不會(huì)因?yàn)樵谀阊诿鎳@息而暫停。不去做，那是永遠(yuǎn)也做不到！

人生，就是這片星空，若是你不努力讓它擁有發(fā)光的星星，那么，你的人生將永遠(yuǎn)暗淡無(wú)味。

仰望星空，我又陶醉在恰似人生的星空中，想到了很多很多……

篇13：四年級(jí)作文

菲菲是一個(gè)愛幫助人的小女孩。

有一天，一位穿的破破爛爛的老婆婆來(lái)到她家，菲菲看著老婆婆可憐，便給她了一碗米飯。老婆婆吃完后，非常感激，送給她一顆蘋果種子。菲菲很好奇，想問問這是干什么的，可是一扭頭，老婆婆便消失了。

晚上，菲菲把蘋果種子種在小院里，就去睡覺了。

第二天，菲菲起床后驚奇的發(fā)現(xiàn)，往日的蘋果種子，竟長(zhǎng)成了一個(gè)蘋果屋。里里外外都是用蘋果做的。菲菲走進(jìn)去一看，里面還有一些家具，還都是蘋果做的，菲菲見了，可高興了。菲菲摸了摸里面的墻，是軟的，再摸摸外面，比石頭都硬，而且門也是伸縮的。

菲菲把自己的小伙伴們找了過來(lái)，小伙伴們坐在“蘋果椅”上，空空的“蘋果桌”上，竟出現(xiàn)一桌飯菜?；锇閭兂燥柫耍雷由嫌殖霈F(xiàn)了幾種飲料。吃飽了，喝飽了，小伙伴們躺在那又軟又香的“蘋果床”上，可舒服了。

蘋果小屋里還有無(wú)數(shù)的“蘋果書”，菲菲以后都住在那里，可幸福了。

篇14：四年級(jí)作文

我們生活中處處有數(shù)學(xué)，事事也離不開數(shù)學(xué)，我從一上學(xué)就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其喜歡測(cè)量和計(jì)算，在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下，我不但學(xué)會(huì)了計(jì)算三角形和多變形的面積，還學(xué)會(huì)了計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。我想：規(guī)則物體的體積用數(shù)學(xué)公式計(jì)算并不難，如果是不規(guī)則物體，它的體積該怎樣計(jì)算呢？我把我的想法告訴了姥爺，姥爺給我找了兩塊不規(guī)則的鵝卵石和一個(gè)臉盆，讓我自己想辦法用學(xué)到的知識(shí)計(jì)算出鵝卵石的體積。

我想來(lái)想去，突然靈機(jī)一動(dòng)，想起了水，對(duì)呀！用水測(cè)量，于是，我用臉盆接了半盆水，把鵝卵石放入水中，使鵝卵石被水淹沒，待水面平靜后，在水面處做上記號(hào)，拿出鵝卵石，稱出水盆（包括水）的重量是1520克，然后，再往臉盆里加水，一直加到放鵝卵石時(shí)水面的記號(hào)處，再稱出臉盆（包括水）的重量是2130克，兩次稱得結(jié)果的差是610克，這就是鵝卵石的體積在水盆中占用的水的重量，在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下，我根據(jù)1立方米水重量=1噸的提示，運(yùn)用體積的計(jì)算方式和進(jìn)率，計(jì)算出了1立方分米水的重量=1千克，1立方厘米水重量=1克，鵝卵石體積占用的水的重量是610克，所以，鵝卵石的體積是610立方厘米。通過實(shí)驗(yàn)，我成功了，心情特別高興。

同時(shí)，也使我更加感到數(shù)學(xué)的奇妙，數(shù)學(xué)的深?yuàn)W，它使我感到了數(shù)學(xué)的樂趣，也提高了我的動(dòng)手能力。以后，我還要做更多的試驗(yàn)，掌握更多的知識(shí)，等我長(zhǎng)大了。為國(guó)家的建設(shè)施展我的數(shù)學(xué)才能。

篇15：四年級(jí)作文

“故事是從一個(gè)圓圈缺了一角開始的。他缺了一角，很不快樂，于是就踏上了尋找那丟失的一角的路程。他向前滾動(dòng)，唱著這樣一首歌：‘喔，我要去找失落的一角，我要去找失落的一角，啊哈哈，上路啦，去找我那失落的一角……’”這是我第一次給我的弟弟講故事，弟弟很乖，就趴在我的旁邊，眼睛盯著書里的圖畫。我笑著看了看他，繼續(xù)講。

我第一次看，可能跟弟弟一樣大，五歲，看得懂圖畫，不太懂故事的內(nèi)容。今天，我再次翻開它，慢慢地，一字一字讀時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這些簡(jiǎn)短的文字，簡(jiǎn)潔的線條畫，變成我腦海里不斷翻騰的思考因子，在嘰嘰咕咕說著什么。

弟弟躺在地板上問我：“哥哥，這個(gè)圓為什么要找失落的一角呢？”“因?yàn)樗胱屪约鹤兊酶昝腊。　蔽颐摽诙?。“那它找到了，為什么又不要了呢？”弟弟又問。這下難住我了，是啊，為什么找到了又不要呢？弟弟的話讓我深思。

后來(lái)，成長(zhǎng)的過程中，不斷閱讀好書，積累知識(shí)，漸漸的，我終于明白了，以前的我就是這 “圓先生”，為了成為爸爸、媽媽心中的完美小孩，不停地在追趕、想補(bǔ)上那失落的一角?，F(xiàn)在的我不僅是一個(gè)在追尋完美的不完美小孩，我更在意的是追尋路上的快樂。

幼兒園時(shí)，媽媽教我背《三字經(jīng)》，背古詩(shī)。她發(fā)現(xiàn)我喜歡在紙上涂鴉，就立刻給我報(bào)了繪畫班，學(xué)到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小時(shí)候背過的《三字經(jīng)》，現(xiàn)在已經(jīng)背不全了，當(dāng)然我也沒成為一名小畫家。但現(xiàn)在的我背書特別快，手抄報(bào)編得很精美，興許就是那時(shí)候打下的基礎(chǔ)，而且在媽媽的懷里背古詩(shī)，在父親節(jié)送爸爸自畫像當(dāng)禮物的感覺那么幸福、那么完美，至今無(wú)法忘懷。

三年級(jí)，媽媽看我寫字還 東倒西歪、大小不一的，就給我報(bào)了毛筆書法班。我是一個(gè)貪玩的孩子，我不太情愿。第一次上課，老師讓我?guī)Щ匚业淖髌贰獫M紙的“蚊香圈”和“柵欄桿”，給爸爸看，爸爸驚呼畫得好，力量均衡，線條勻稱。使我信心倍增。我的字悄悄變漂亮，雖然還 遠(yuǎn)沒達(dá)到完美，但是我很快樂。

什么是完美呢？每個(gè)人都不會(huì)完美，就像那個(gè)圓。世間萬(wàn)物都不會(huì)完美，就像那個(gè)圓。高山只能駐足遠(yuǎn)眺，溪水也能細(xì)水長(zhǎng)流。正因?yàn)椴煌昝?，我們才有奮進(jìn)的動(dòng)力，給人以無(wú)窮的力量。高山因?yàn)椴煌昝?，引?lái)小鳥為他歡唱；溪水因?yàn)椴煌昝?，讓小花搖曳生姿；維納斯女神因?yàn)椴煌昝?，成為最美的斷臂女神；霍金因?yàn)椴煌昝?，完美?chuàng)造奇跡。

我也有很多不完美，我貪玩，也愛偷懶。那天，爸爸看完我練的字，就讀了一段文字給我聽，“我要求你讀書成功，努力認(rèn)真，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生?！蔽蚁胨囊馑季褪?，孩子你要努力去追尋，尋找自己想要的人生，而且要享受追尋路上的風(fēng)景，無(wú)論那景色是否美麗，要懂得享受過程。這不正是我需要找尋的那缺失的一角嘛。

我終于明白了，某一天，我把我的收獲告訴了弟弟。弟弟眨著眼睛看著我，似懂非懂。突然，他對(duì)我說：“哥，老師今天表?yè)P(yáng)我上課坐得越來(lái)越端正了，我是不是越來(lái)越完美了。老師還 說，要我繼續(xù)努力！”“是的，弟弟，加油！”我們倆哈哈大笑起來(lái)。

不停追尋就是完美。有不完美的地方，就是努力的空間，在生命的旅程上，追尋著就是快樂！以后我會(huì)設(shè)定目標(biāo)，并堅(jiān)持追尋，成功的路上定鋪滿荊棘，只要用心、只要堅(jiān)持，屬于我的完美就在不遠(yuǎn)的前方。

篇16：四年級(jí)作文

他，一張方形的臉頰，高高的鼻梁上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。一件灰色襯衫代替了他經(jīng)常穿的那件白褂子，烏黑油亮的頭發(fā)常常梳得很整齊，顯得既有精神又有風(fēng)度。

記得初次見面，他給我留下最深刻的印象便是：口若懸河，滔滔不絕，其間還會(huì)加上一些成語(yǔ)，歇后語(yǔ)等，真讓我們羨慕不已。他說起話來(lái)很幽默有趣，而上起課來(lái)卻又是那么動(dòng)感情。有一次，他讀完《小珊迪》一課之后，居然聲音都啞了，眼睛也紅了。男兒有淚不輕彈，但是，他竟然落淚了。他說：這篇文章寫得太感人了，雖然沒有華麗的詞藻，但人物的性格卻表現(xiàn)得十分鮮明，這種感情表達(dá)得十分真摯，是在平淡中寄寓著深沉。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、體會(huì)，以后也能寫出這么感人的文章來(lái)。

這就是我的語(yǔ)文老師邵平生，不知你喜歡不?

篇17：四年級(jí)作文

我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。

走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來(lái)了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng)，做早操時(shí)的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂場(chǎng)。

每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí)，瑯瑯書聲會(huì)立刻把你吸引到教室里?？吹叫∨笥褌兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子，你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無(wú)聲而又無(wú)私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會(huì)發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！

上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí)，全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會(huì)神地聽講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識(shí)就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會(huì)從智慧校園里離開，將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無(wú)限動(dòng)力。我愛我的校園——我的智慧校園！

篇18：四年級(jí)作文

小豆子離開了媽媽，自己去找地方播種。

小豆子滾下山坡，滾進(jìn)了山腳下的森林里。

忽然，一只小鳥從樹上竄下來(lái)，小豆子還沒來(lái)得及躲。就被叼了起來(lái)，上了天空。

小豆子雖然感受到了飛翔的樂趣，可它怕，小鳥把它吃了，鳥屎沒拉在土地上，不就完了嗎?沒法當(dāng)媽媽了呀!

幸好，烏鴉想吃小豆子，讓小鳥唱歌，小鳥嘴一張，小豆子掉了下來(lái)，這次，小豆子趕緊滾走，烏鴉也追了上來(lái)。

小豆子忙著找安全的地方，找了大半天也找不到。眼看烏鴉就要追上了，突然，小豆子眼前出現(xiàn)了一座茅草屋，小豆子靈機(jī)一動(dòng)，加快速度，滾進(jìn)了茅草屋，烏鴉也跟著飛了進(jìn)來(lái)，卻被主人趕了出去。

后來(lái)，主人發(fā)現(xiàn)了這顆小豆子，在他的精心照料下，小豆子終于當(dāng)媽媽了!

篇19：四年級(jí)作文

20xx年7月25日，我和爸爸在結(jié)束了大連之旅后，告別了美麗的海濱城市，乘輪渡橫渡渤海，前往山東煙臺(tái)。

上午11時(shí)，我與爸爸乘車來(lái)到大連港，吃過午飯，我們登上一艘巨大的客輪，來(lái)到船邊，抬頭仰望，這艘船真大呀！大的像一座高樓，登上客船，我們找了好久，才找到自己的房間。

上了船，我與爸爸來(lái)到甲板上，聽導(dǎo)游講海上旅游注意的事項(xiàng)。參觀了這艘八層高的巨輪，船上有富麗堂皇的餐廳，設(shè)備復(fù)雜的駕駛倉(cāng)?？粗h(yuǎn)處海面上一層一層的波浪，我開心極了。

12點(diǎn)整，隨著一聲汽笛響過，鐵錨慢慢升起，輪船緩緩離開海岸，乘風(fēng)破浪，駛向遠(yuǎn)方。過了一會(huì)，岸上的.景致變得越來(lái)越小。遠(yuǎn)處，大連市的高樓大廈漸漸消失在海天之際。近處，一群小魚在大海中快活地游泳。高處，海鷗在自由自在地飛來(lái)飛去。低處，波濤滾滾，洶涌彭拜，巨輪駛過，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“海溝”，仰望無(wú)際的大海，我置身其中，仿佛感到了大海的胸懷是那樣寬廣、那樣的博大。這遠(yuǎn)近高低的美麗景色，構(gòu)成了一副漂亮的海上風(fēng)景畫，使我如醉如癡。

輪船繼續(xù)向前行駛，不知不覺已過了4個(gè)多小時(shí)，再過1個(gè)小時(shí)，船就可以抵達(dá)煙臺(tái)了！我十分興奮，再次來(lái)到甲板上，看著這美麗的海上景色與飛來(lái)飛去的海鷗，我真有一種心曠神怡的感覺。

下午6點(diǎn)，天已經(jīng)暗了一半，金色的陽(yáng)光照耀著海面，只見煙臺(tái)市的景致漸漸近了，山崗、田野、高樓、海港慢慢出現(xiàn)在我的眼前，在長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲中，我們結(jié)束了渤海之旅，海上航行雖然只有短短的6小時(shí)，但對(duì)我來(lái)說是一生中的第一次，我永遠(yuǎn)難以忘懷。

篇20：四年級(jí)作文

今天下午1點(diǎn)左右，我來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)9樓會(huì)議室，準(zhǔn)備參加爆破摩天大樓的活動(dòng)。

我到時(shí)老師還沒有來(lái)，空曠的會(huì)議室里空無(wú)一人，我開始猜測(cè)今天課堂的內(nèi)容：真的用炸藥炸大樓？絕對(duì)不對(duì)；用小型炸藥來(lái)炸積木做的模型大樓？有可能。想著想著就到了上課時(shí)間了，小記者們陸續(xù)到齊了。

開始上課了，最激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了，我們要開始爆破摩天大樓的活動(dòng)。小記者們被分成13組，每四人為一組。活動(dòng)規(guī)則大概是：每組要用50根木條搭出一座高至少1米的摩天大樓模型，在搭的過程中還要用4根繩子綁住4根木條，搭完之后抽出有繩子的木條實(shí)施爆破?？茨慕M爆破范圍小哪組就贏了。各小組紛紛開始的搭建摩天大樓的模型。我們組各成員齊心協(xié)力，經(jīng)過不斷的嘗試，終于搭建成了“摩天大樓”，最后完成了爆破。小記者們經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)緊張認(rèn)真的努力，各組都順利的完了這次爆破摩天大樓的實(shí)驗(yàn)！最終我們小組以178分的好成績(jī)獲得了第三名。

通過這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了爆破不一定都是大范圍的損毀，爆破是可以被控制的，然后可以很好的運(yùn)用到各個(gè)需要爆破的領(lǐng)域。希望以后我能學(xué)到更多的知識(shí)。

篇21：四年級(jí)作文

我朋友的名字叫“創(chuàng)客”，題目中的“創(chuàng)客”指的是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，他就是待我如朋友般的大哥哥。

我的大哥哥有一個(gè)大大的腦袋，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，真是帥呆了！大哥哥的身材，高高的，胖胖的，十分強(qiáng)壯，可以稱得上是“魁梧”了！大哥哥是北京理工大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，現(xiàn)在在百度集團(tuán)研發(fā)總部工作。每時(shí)每刻都在創(chuàng)新，滿足信息化社會(huì)人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的各種需求。

大哥哥才華橫溢，他做工作上的每一項(xiàng)任務(wù)都十分細(xì)心，非常盡本分。記得放暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去北京找哥哥，當(dāng)天中午，我們和大哥哥坐在一起吃飯了，就當(dāng)我們?cè)谡勑︼L(fēng)生時(shí)，“叮咚叮咚！”，大哥哥的電話鈴響了，原來(lái)是大哥哥的助手打給他的，哦！軟件又出毛病了。大哥哥匆匆忙忙地吃完飯，就趕緊把我們送到地鐵站，說完告別的話，就轉(zhuǎn)身離開了。他在工作上勤勤懇懇，毫無(wú)半點(diǎn)松懈。

大哥哥在他認(rèn)識(shí)的人眼中是一個(gè)“電腦高手”，每次電腦出問題時(shí)，他總是能把所有的毛病都處理得一干二凈，也是大家眼中的“電腦修理師”。

每當(dāng)有時(shí)間的時(shí)候，大哥哥都會(huì)教我玩“編程貓”。我只是會(huì)簡(jiǎn)單操作而已，他卻玩的非常熟練，編的程序有趣而高端，讓我佩服的五體投地。

我很喜歡我這個(gè)“創(chuàng)客”朋友，大哥哥，他經(jīng)常說：“踩著別人的腳印，最佳的結(jié)果也只能是亞軍。”他自強(qiáng)不息勇于創(chuàng)新的精神深深打動(dòng)了我，我將來(lái)一定要做一個(gè)為國(guó)家事業(yè)創(chuàng)新的人！

篇22：四年級(jí)作文

有一把老吉他的弦斷了，主人婉惜地左看右看，覺得留著已無(wú)價(jià)值，便把它扔到了窗外的小樹林里。主人又買了一把新吉他，每天彈唱。

夜晚，下雨了，老吉他孤零零地躺在冰冷的草叢中，聽著屋子里主人彈新吉他的樂曲，它無(wú)比羨慕！曾經(jīng)它也是主人最喜歡的，也曾經(jīng)有非常動(dòng)聽的樂曲伴奏主人的歌聲。他痛苦極了，每分鐘都在煎熬。它想自己老了，沒用了，再也不可能回到溫暖的房間，在明亮的燈光下和主人一起歡唱了，直到生命的終結(jié)。

突然，它似乎聽到自己的身體里有說話聲音。“快進(jìn)來(lái)呀，這里又溫暖又干凈，真是太好了！”“小蟋蟀，你太棒了，這是最好的演奏場(chǎng)所！”原來(lái)小蟋蟀、小青蛙、小知了、小螞蟻、螢火蟲們來(lái)到吉他的音箱里開音樂會(huì)呢！螢火蟲們星星點(diǎn)點(diǎn)照亮了吉他的整個(gè)音箱，小蟋蟀、小青蛙、小知了輪番演奏！還有小螞蟻們的各種造型的集體舞蹈！他們盡情地唱呀、跳呀、說呀、笑呀，整個(gè)音樂會(huì)無(wú)比歡樂！老吉他不知不覺間被感染了，仿佛自己也隨著歌舞變得開心、快樂！

從此，老吉他不再覺得孤單，因?yàn)樗蒙南以趶椬喑鲎蠲烂畹膼壑瑁?/p>

篇23：四年級(jí)作文

我喜歡星期六,爸爸、媽媽、姐姐全家在一塊聊天，看電視或去看電影、上公園。真帶勁！可今天與往常不同……

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。秋雨，很詩(shī)意，本可以引起人許多美好的遐想，但此刻我的心情去如此低沉。呵，苦澀的雨。

看著那張?jiān)缫驯晃业臏I水打濕的試卷，我的心，仿佛被什么鋒利的東西用力的捅了一下，越扎越深，越扎越深……

“這次怎么考這么差！你太讓我失望了！”“你說說你，平時(shí)學(xué)習(xí)不刻苦，一到考試就犯難，你哪次能考得特別好？你以后再這樣試試！”爸爸、媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲不斷在我的耳畔環(huán)繞，而姐姐那失望的的眼神又使我的心中增添了一絲痛楚……

我沖出房間，想到戶外散散心。雨中的街道，顯的那么暗沉。街上來(lái)來(lái)往往的車輛，受著雨水的洗禮，似乎都不太情愿挪動(dòng)。我抬起淚眼，看看不遠(yuǎn)處的那棵綠樹，在風(fēng)雨中輕輕著搖擺著枝干，滴淌著如淚般的雨水。這時(shí)，我覺得所有的事物都在為我傷心、難過。

這時(shí)，一幕場(chǎng)景映入我的眼簾：一只蜘蛛，正在樹上織著網(wǎng)，可是老天似乎一點(diǎn)也不給它面子，一陣大風(fēng)吹來(lái)，好不容易織成的網(wǎng)就被吹斷了。我在心里都為它惋惜?？墒侵┲胍稽c(diǎn)兒也不氣餒，又重新爬回樹上，一點(diǎn)一點(diǎn)地織著網(wǎng)，在快要織成時(shí)，又一陣大風(fēng)吹來(lái)……就這樣，不停地織，不停地?cái)?，不停地?cái)?，不停地織……但蜘蛛始終沒有放棄！

雨水不知不覺地沖走了我臉上的淚痕，輕輕地?fù)崦业哪橗?。眼睛，不再被淚水所模糊！

篇24：四年級(jí)作文

今天是11月8日，菊花節(jié)在我校正式開幕了!

我們懷著愉快的心情來(lái)到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花，一看，原來(lái)是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮?！袄罘?，看!”我一回頭，原來(lái)是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個(gè)金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向，把里面的包了起來(lái)。聞起來(lái)，香香的，我想摸起來(lái)一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名，一個(gè)字：美!

這時(shí)，我突然想起了許多詠菊詩(shī)，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”， 晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開放，真令人敬佩呀!

篇25：四年級(jí)作文

克拉瑪依在維吾爾語(yǔ)里的意思是黑色的石油 ，那它一定是一座油城，可它還有另一個(gè)名稱，誰(shuí)知道？呵呵，告訴大家吧！那就是我命名的一個(gè)水之城 ，這是因?yàn)榭死斠赖膭趧?dòng)人民好不容易才把額爾齊斯河的水引到克拉瑪依，所以克拉瑪依是我心目中的水城 。

在上世紀(jì)九十年代，經(jīng)過勞動(dòng)人民三年的努力，終于把額爾齊斯河的水引到了克拉瑪依，這才解決了人民生活缺水的問題。并建成了克拉瑪依川城河、三平水庫(kù)、九龍?zhí)?、西郊水?kù)等景點(diǎn)，使克拉瑪依從以前光禿禿的戈壁變成了綠洲。

夏天站在西郊水庫(kù)邊上，夏天的炎熱變被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，迎面送來(lái)的是秋天似的涼爽空氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水庫(kù)中心的小島矗立在湖面上，猶如一位不可觸犯的天神，威武的座在那兒。這就是真正的克拉瑪依。

從西郊水庫(kù)出發(fā)，沿著川城河漫步，聽著水神用波浪奏出的美妙的音樂，心情別提多舒暢，草坪里的小草也探出頭迎風(fēng)舞動(dòng)，好像是因?yàn)檫@音樂太優(yōu)美了，它們就情不自禁的跳起舞來(lái)。這就是真正的克拉瑪依。

站在九龍?zhí)兜牧糁糯鷼庀⒌耐ぷ永?，看著那宏偉壯觀的九龍吐水 ，你立定呆呆地看三分鐘，便覺得勞動(dòng)人民的偉大，使你不敢正眼去看，永遠(yuǎn)那么活潑、永遠(yuǎn)那么純潔、永遠(yuǎn)那么鮮明的潭水。從龍嘴里吐出的水花落到你身上，涼絲絲的感覺，從頭傳遞到腳。在一段時(shí)間內(nèi)，你根本不需要扇扇子。這就是真正的克拉瑪依！

篇26：四年級(jí)作文

以前，海洋星熱鬧非凡，到處都是伙伴的身影。而現(xiàn)在，靜得讓人窒息。它們都去了哪里？我才去火山星兩天而已……

這時(shí)，一個(gè)身影向我走來(lái)，我立刻被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。在我毫無(wú)知覺的時(shí)候，一個(gè)東西砸過來(lái)。那東西難道就是傳說中的超能膠囊嗎？一瞬間，我被卷進(jìn)去。里面好黑好黑，伸鰭不見鰭的，怎么辦？“對(duì)了”我尖叫起來(lái)。突然一個(gè)陌生的聲音說：“你這個(gè)小鬼，我才不會(huì)告訴你超能膠囊怕火呢！”還好從火山星上帶來(lái)一顆火星，“啪”裂開了！快走！

我救出了伙伴們，在海洋星幸福成長(zhǎng)。最后，榮幸的成為海洋星Boss。

篇27：四年級(jí)作文

“咳、咳、咳”才凌晨五點(diǎn)，就被爸爸的煙味給“熏”起來(lái)。為了讓爸爸不再咳嗽，為了夜里不再被熏醒，為了能呼吸暢快，我和媽媽決定聯(lián)合起來(lái)讓爸爸和他的“老朋友”———香煙“絕交”。于是，我和媽媽實(shí)施我們?cè)缫严牒玫挠?jì)劃———“勸煙三部曲”。

我們?cè)诿總€(gè)房間貼上一張寫有“禁煙”的圖案，好讓爸爸無(wú)論在家中的哪個(gè)角落，都能看見這幅警示圖，可爸爸沒有一點(diǎn)反應(yīng)，依舊“騰云駕霧”快樂似神仙，過了幾天，老爸竟然把這些圖偷偷地全給撕了，還一張不留，看來(lái)這個(gè)計(jì)劃落空了。沒有關(guān)系，我們馬上開始實(shí)施第二個(gè)方案，我和媽媽將每個(gè)角落仔仔細(xì)細(xì)查尋一遍，把爸爸買來(lái)的香煙全都“藏匿”起來(lái)。大功告成后，我們得意極了。可是誰(shuí)知，爸爸是個(gè)出色的偵察兵，不出幾日，在他東翻西找的攻略下，竟然找到了那些香煙朋友。這下，他又和香煙相伴左右了，真拿他沒有辦法。

只能出最后一招了，但是到現(xiàn)在，我和媽媽依然沒有想出更好的妙計(jì)來(lái)。戒煙真是一件困難至極的事兒，不過，為了親愛的老爸，我會(huì)繼續(xù)和香煙“作戰(zhàn)”的。

篇28：四年級(jí)作文

在上個(gè)星期二，我和弟弟在床上玩耍，后來(lái)卻被他掐得青一塊、紫一塊。

事情是這樣的：我本來(lái)在他身旁看著弟弟，閑著無(wú)聊便拿了他的“貨車”在手里玩弄。這回他可不高興了，水汪汪的眼睛瞪得大大的盯著我，便迅速爬了過來(lái)狠狠地掐了我一下，頓時(shí)我的手臂上出現(xiàn)了兩條指甲印，我心想：“這是什么神手，怎么會(huì)那么痛”，便將他的小貨車扔吧回去，可是弟弟不肯就此罷休，我也不甘示弱?？晌矣只仡^一想：“他還這么小，我也不忍心使勁掐啊”，于是便輕輕的捏了一下他，可他卻和我玩真的，我是忍了再忍，終于忍無(wú)可忍了···，經(jīng)過多次交戰(zhàn)，他才發(fā)現(xiàn)不是我的對(duì)手，就立馬鉆進(jìn)被子里。我采用“偷襲”的戰(zhàn)術(shù)，從后方攻擊腳底，弟弟馬上從被子里鉆了出來(lái)，我們繼續(xù)進(jìn)行著激烈 的戰(zhàn)斗。我兩只手向他那圓嘟嘟的臉蛋伸去，弟弟便嚎啕大哭起來(lái)，我知道自己錯(cuò)了，便立馬逃進(jìn)書房寫作業(yè)去了。

媽媽面對(duì)這樣的倆個(gè)兒子，也真是哭笑不得。

篇29：四年級(jí)作文

大人與小孩，他們沒什么不一樣：大人小時(shí)候就是小孩；小孩長(zhǎng)大了就是大人。只不過，當(dāng)小孩長(zhǎng)大成了大人，他們就失去了兒時(shí)的天真、活潑和純潔，多了成熟和穩(wěn)重。大人希望能回到童年，回到那個(gè)天真、活潑，充滿童趣的世界，讓自己在笑聲的海洋里盡情玩耍，忘記工作上的一切不愉快……可他們也知道，返老還童不可能，所以，他們只能把自己所有的童真都寄托在小孩身上。

可小孩永遠(yuǎn)不會(huì)理解、明白這一切，他們只會(huì)這樣生活，混日子。有時(shí)還會(huì)發(fā)點(diǎn)脾氣，流點(diǎn)眼淚。覺得大人既有“權(quán)”，又“輕松”——每天就上一會(huì)兒班，既有了工資，又沒有作業(yè)。哪里像那小孩——交了學(xué)費(fèi)才能進(jìn)學(xué)校學(xué)，每天還有厚厚一堆作業(yè)。而且家長(zhǎng)總說，學(xué)生唯一的使命就是要學(xué)習(xí)！然后就報(bào)一大堆的補(bǔ)習(xí)班，填滿每個(gè)周末。所以，小孩就想著快快長(zhǎng)大，擺脫父母、老師和作業(yè)的控制。在大人的心目中，小孩有時(shí)頑皮，有時(shí)可愛，有時(shí)又凈惹麻煩。但他們純真、無(wú)邪的笑臉讓全天下的父母都覺得自己的付出是值得的。孩子天真，他們思考問題不像大人那樣深思熟慮，看世界有雙好奇的眼睛，總能從平常事中發(fā)現(xiàn)不同的、神奇的地方。

在小孩的心目中，大人是琢磨不透的。有時(shí)好得不能再好，有時(shí)又嚴(yán)厲得無(wú)人能比，有時(shí)說著話，能前半句生氣，后半句開心，變得比風(fēng)還快。大人與小孩的關(guān)系，誰(shuí)也繞不清——大人想變成小孩，小孩又想快快長(zhǎng)大，變成大人，真奇怪??！

篇30：四年級(jí)作文

最近我看了一部電影《小兵張嘎》，使我感觸很深。

《小兵張嘎》的故事發(fā)生在1934年的百洋淀，當(dāng)時(shí)日本打到了小張嘎的村子里，隨時(shí)都可能有槍聲響起。小張嘎和他的奶奶為了掩護(hù)八路軍的連長(zhǎng)老鐘叔，結(jié)果奶奶被日本兵殘忍地殺害了，小張嘎目睹了這一切，立志要為奶奶報(bào)仇，于是他參加了八路軍，并且立了大功。

張嘎子是一個(gè)機(jī)智勇敢的小朋友，這部影片時(shí)而讓我內(nèi)心充滿悲憤，時(shí)而讓我哈哈大笑。當(dāng)我看到張嘎子鍥而不舍追逐日本兵，連自己屁股上中了槍都不知道的時(shí)候，我內(nèi)心情不自禁地為他加油吶喊。最終張嘎子只用一把木頭槍俘虜了一個(gè)日本兵，真為他叫好！

影片看完了，小張嘎的故事讓我了解了當(dāng)時(shí)人們時(shí)時(shí)刻刻都處在在危險(xiǎn)的狀態(tài)當(dāng)中，而我們現(xiàn)在的美好生活，一定是他們所向往的。不論什么時(shí)候，張嘎的機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神都是我們應(yīng)該具備的。在現(xiàn)代的生活與學(xué)習(xí)上，有了張嘎子的精神，明天一定會(huì)更好！

篇31：四年級(jí)作文

今年暑假我和爸爸媽媽去了美麗的麗江古城。

麗江古城坐落在神奇的玉龍雪山之下。到了這里，好像自己已經(jīng)穿越了時(shí)空，來(lái)到了古代的中國(guó)。因?yàn)檫@里的房屋全都有上百年的歷史了，它們古色古香，不僅全是由木頭搭起來(lái)的，而且每一個(gè)連接處都沒有使用一顆釘子，真是太神奇了。這些房屋一間連著一間，連綿不斷，并且屋與屋之間形成了一條又一條的小巷。

而幾乎每一條小巷都有一條小溪流過。小溪里流著從玉龍雪山上融化的雪水，它清澈見底，溪里有一群群錦鯉，在游來(lái)游去，好不自在。當(dāng)然你也別小看了這些。

篇32：四年級(jí)作文

同學(xué)們，你們一定見過汽車吧，比如寶馬、奔馳、法拉利……你們心中又有什么樣的汽車呢？我心中就有一輛未來(lái)的汽車，想知道，就和我一起來(lái)“探索”吧！

這輛車的外形是白色的，在黑夜里，就如同璀璨的鉆石閃閃發(fā)光。如果想要加快速度，就把四個(gè)“胖”輪子變成八個(gè)“瘦”輪子吧！車廂是與后座位連接的，這樣原有百分之三十的占用地就可以改為百分之五十了，就可以放更多的東西啦！

這輛車還有一個(gè)特點(diǎn)：如果開車的人想要睡覺，就可以躺在桌椅上，按一個(gè)按鈕，油門它就會(huì)自動(dòng)開啟，要停止地話，再按一下，剎車也會(huì)自動(dòng)打開，這樣就方便多了。至于會(huì)不會(huì)有“追尾”這樣的事故發(fā)生呢？別擔(dān)心，一旦有險(xiǎn)情，車子的“小尾巴”就會(huì)自動(dòng)地“縮”起來(lái)！哈哈！

你們看，我心中的新型汽車是不是很有特色呢？你們也跟我一起來(lái)創(chuàng)造吧！哦，忘記了，我還沒有告訴你這輛車的名字吧，它叫“時(shí)尚馬．保家羅”。

篇33：四年級(jí)作文

放下了一大堆的作業(yè)負(fù)擔(dān)，到外婆家去玩，走進(jìn)這彎彎曲曲的羊腸小道，呼吸著新鮮空氣，真舒服。

外婆家門前有一條小河，說深不深，說淺不淺，有寬有窄，窄的地方，潺潺作響，寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見底。這小河流過了外婆家的門，也流過了外婆家的田地。

我去田地幫外婆拔草，一開始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一條小河，身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉，葉子扯下了幾張，可這幾張葉子，換來(lái)的卻是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑話，越流越開心，越流越快。我站起身來(lái)，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁股上的灰塵多了。

后來(lái)外婆教了，草要一根一根拔，后來(lái)我照外婆說的做了，時(shí)間過去了，我們依舊在拔，小泉依舊在流，永無(wú)止盡。

密密麻麻的草不見了，有的是稀稀疏疏的草，可小河還是那么的猛，還是在奔騰。外婆對(duì)我說我臟了，去河邊洗一下；熱了，去沖把臉；要灌水了，去那兒取水。她還給我講了一些有關(guān)這條小河的故事，讓我徹徹底底地了解這條小河。

這小河真是外婆的好幫手

篇34：四年級(jí)作文

拉開窗簾，坐在窗臺(tái)上，仰望天上潔白的月亮，有一種莫名的欣慰感在心頭蕩漾。是的，我對(duì)月亮有一種獨(dú)特的愛戀，每每看到它我都會(huì)陶醉，為她的美而陶醉。

潔白之美

夜幕降臨，月亮用它那潔白的光輝撫摸大地，大地多了一份嫵媚和愜意。給我們更多的是潔白的夢(mèng)幻。還記得，蘇軾解衣欲睡卻見得難得的潔白月光，使他的心情開朗，漫步于月光之下，感受月光之美。天下之大，寫月亮之美者如星，數(shù)也數(shù)不清，憶我所知，大多文章都贊美了月亮的潔白之美，迷人之美。她那美若天仙的氣質(zhì)，潔白之美怎能讓我不陶醉其中？

溫馨之美

表面看來(lái)，月亮是一個(gè)冷冰冰之物，無(wú)情無(wú)義，只是將太陽(yáng)的光輝反射到地球而已罷了。但是，其內(nèi)涵卻恰恰相反。由古至今，有多少人摯真情于她？有多少人向她訴說埋藏已久的心里話？二她又安慰了多少人的心靈？用她那溫馨的光輝滌蕩了多少人痛苦不堪的內(nèi)心？陪伴了多少出門在外的游子？數(shù)不清的呀！月亮好似我們最好的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們。她那忠實(shí)的氣質(zhì)，溫馨之美，有怎能不讓我陶醉？

篇35：四年級(jí)作文

奶奶的手

我的奶奶是山西省汾陽(yáng)縣人，她經(jīng)常說著一口汾陽(yáng)話。她的臉盤圓圓的，微黑的皮膚上長(zhǎng)著許多深深的皺紋，但時(shí)常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手,如果從表面看,這雙手沒什么特別之處,但它卻蘊(yùn)藏著溫暖、勤勞、靈巧。

奶奶有一雙溫暖的.手。聽媽媽說在我出生時(shí)，哇哇大哭，于是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現(xiàn)在，我還喜歡和奶奶睡覺，因?yàn)樗请p粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著，讓我很快就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂魚、澆花，這么多活兒，她能干嗎？我每次走進(jìn)奶奶家，家里都一塵不染，收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的，能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。

奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了，但誰(shuí)也想不到她還在學(xué)習(xí)。奶奶退休后，上了老年大學(xué)，在那里學(xué)國(guó)畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。奶奶家墻上掛著的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，其中，我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》，畫上的牡丹花顏色十分鮮艷，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上還停歇著一只小麻雀，旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。

這就是我的奶奶，她用這雙勤勞、溫暖、靈巧的手支撐著我們這個(gè)大家庭。

文章結(jié)構(gòu)：總分總式。這是一篇寫人的文章，抓住了寫人的要素。特別是對(duì)奶奶外貌的描寫非常的惟妙惟肖，語(yǔ)言也比較成熟流暢，用詞很恰到好處！中心是描寫奶奶的手，小作者抓住了中心，對(duì)奶奶的手進(jìn)行了細(xì)致而感人的描寫，把奶奶對(duì)自己的愛、對(duì)家人的愛、以及對(duì)生活的不斷追求和努力都充分的體現(xiàn)了出來(lái)，結(jié)尾不忘點(diǎn)題，非常優(yōu)秀的一篇作文！

篇36：四年級(jí)作文

孤獨(dú)是很可怕的，相信沒有人喜歡孤獨(dú)，可是每個(gè)人或多或少會(huì)遇見一些孤獨(dú)，比如說我，我就不喜歡孤獨(dú)，可是它就是不請(qǐng)自來(lái)了。

剛上初中時(shí)，我是很渺小的，班上的同學(xué)幾乎都是烏石小學(xué)的，都三三兩兩地聚在一起，即使有些不是的，都已經(jīng)跟他們玩得熱鬧起來(lái)了。沒有人搭理我，我又不喜歡主動(dòng)去搭話，只好自己一個(gè)人坐在角落，與周圍的一切格格不入。

除了每天上學(xué)放學(xué)跟妹妹一起走之外，在班上，我常常是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的。后來(lái)?yè)Q座位之后，我就開始慢慢有朋友了。

大概是開學(xué)一個(gè)星期左右吧，我被安排到和一個(gè)女同學(xué)坐，本來(lái)我以為會(huì)和之前一樣，自己一個(gè)人的，沒人搭理我的。但是發(fā)現(xiàn)這個(gè)女同桌人緣挺好的，也挺熱情的。我剛到她旁邊，她就開始跟我打招呼，我雖然不愿意主動(dòng)搭理別人，但是別人主動(dòng)跟我講話，我就會(huì)熱情回應(yīng)的。于是我們可是聊天，互相了解之后，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們兩個(gè)挺像的，性格也差不多。認(rèn)識(shí)她之后，我在班上不再是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的了，而且還認(rèn)識(shí)了更多朋友。

其實(shí)孤獨(dú)，是有辦法解決的，只要自己有信心，有勇氣，就一定能打敗它們。

篇37：四年級(jí)作文

今天，我來(lái)到世紀(jì)聯(lián)華，參加小記者活動(dòng)。在一系列參觀后，老師把我和其他小記者分配給各自的師傅，讓我們跟自己的師父學(xué)習(xí)，體驗(yàn)。

師父把我們帶到一個(gè)清明團(tuán)子柜臺(tái)，教我們做試吃用的清明果，然后，讓我們端著裝清明團(tuán)子的盤子，請(qǐng)過路的客人試吃。我端著盤子，對(duì)一個(gè)過路的客人說：“阿姨，請(qǐng)您試吃。”“這是什么??？”阿姨好像不知道這是清明果，不解地看著我。在一旁的同學(xué)連忙說：“阿姨您好，這是清明果?！薄八懔税?，我家里還有，謝謝你了?！卑⒁陶f。我嘆了聲氣。這時(shí)，一個(gè)叔叔路過，我連忙上去攔住，說：“叔叔這是清明果，請(qǐng)您試吃。”叔叔吃了一個(gè)清明果，到一邊的貨架上挑選清明果。我開心得無(wú)法形容。之后，我干得越來(lái)越起勁了，師傅十分滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，師傅讓我們檢查商品的日期。我在一堆清明果翻來(lái)翻去，卻找不到一個(gè)過期的。這時(shí)師傅發(fā)話了：“不僅僅是過期的，快過期的也要拿出來(lái)處理。”我又開始忙活起來(lái)。不一會(huì)兒，我把幾個(gè)清明果給師傅，師傅說：“好樣的，這些都需要更換?！苯酉聛?lái)，師傅又教我擺放商品?！皵[放商品要美觀，否則就吸引不了顧客?！睅煾祵?duì)我們說。我們一會(huì)兒把清明果擺成金字塔形，一會(huì)兒把餅干放進(jìn)盒子里，忙得不可開交。

這次小記者活動(dòng)，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了動(dòng)手能力，也讓我明白了售貨員工作的辛苦。臨走時(shí)，我向師傅深深鞠了一躬，說了一聲“您辛苦了”，同時(shí)，希望所有工作人員身體健康。

篇38：四年級(jí)作文

在暑假里的一天，我的一個(gè)好朋友向我推薦了一本紅色經(jīng)典《卓婭與舒拉的故事》。

第二天一大早，我懷著興致勃勃的心情，奔向希望書店?？墒牵疫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，書店的門還緊緊地關(guān)著。每天希望書店的門都是很早開的，今天是怎么了？原來(lái)是我太激動(dòng)的緣故，把六點(diǎn)半看成七點(diǎn)半。

到了下午，我先去了希望書店，一看到他們有新貨上市，我高興極了。我直接跑到了最里面的書柜，結(jié)果找了兩三遍都沒有找到。沒關(guān)系，我又去了華豐書店。我仔細(xì)地把每一個(gè)書柜都找了一遍，也沒有找到這一本書。為了能看到這一本書，我乘車來(lái)到新華書店。我一走進(jìn)書店。就著急地問售貨員有沒有這本書“有，有，有······”我心里暗暗地為自己祈禱，還好，還剩下最后一本。我就撲向那個(gè)書柜。啊，發(fā)現(xiàn)有同齡人向那個(gè)書柜伸出了手?？礃幼?，他要拿那本書了，我飛快地奔過去，哦，還好，原來(lái)他是拿旁邊的書。我深呼了一口氣，拿起書，快樂地走向付款處。

我捧著這一本書，響起了莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”

篇39：四年級(jí)作文

上次寒假，我來(lái)到了韓國(guó)首爾的“陳智滑雪場(chǎng)”。一享滑雪之樂。

我們迫不及待的來(lái)到滑雪場(chǎng)，在導(dǎo)游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩?lái)到雪坡上。我神速將雪鞋扣上雪橇，滑著皚皚白雪，接著順勢(shì)的寒風(fēng)，東倒西歪的滑著。手不斷的向后揚(yáng)起，速度越來(lái)越快，我感受著雪的神奇魔力，駕駑著美麗的雪地，像一只箭，飛也似的躲避著陽(yáng)光，進(jìn)入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳，最大幅度的剎“車”，這才漸減了速度。

一次不過癮，想再來(lái)一次。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，抬起頭，看到那漫漫長(zhǎng)路時(shí)，不禁心頭一顫：“好高?。　蔽艺驹谀腔锪锏陌籽┥?，迎面的寒風(fēng)不停地把我向后推。我解開橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使勁一扛，無(wú)奈的踏起沉重的步伐，頂著寒風(fēng)，向前走。漸漸的，手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧?，雖有寒風(fēng)拭面，但汗水仍從細(xì)細(xì)的毛孔里沁出來(lái)。我此時(shí)已走到中間，回首一看是一步一步的腳印，我心想：從這滑下去吧，滑不了一會(huì)兒就到下面了，不劃算！繼續(xù)爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中間了還不如往上爬呢！于是，我抖起精神繼續(xù)往上爬……

終于，我氣喘吁吁的來(lái)到了坡頂，看著那一串串的腳印，心里開心極了！我“嗖”地沖下去，再一次感受著滑雪的快樂，享受著風(fēng)的沐浴、雪的神奇。

第一次的滑雪不僅給我?guī)?lái)了快樂，也讓我深感：堅(jiān)持就是勝利！

篇40：四年級(jí)作文

我的學(xué)校是濱湖小學(xué)。在濱湖小學(xué)這座藍(lán)色宮殿里，我最喜歡“夢(mèng)源”了。

“夢(mèng)源”從上往下看是個(gè)大大的草體“夢(mèng)”字。“夢(mèng)源”是個(gè)“夢(mèng)”字形的池子，是用藍(lán)色磚塊建成的，還用紅色大理石鑲邊，漂亮極了！

開學(xué)第一天，同學(xué)們都帶著夢(mèng)想船來(lái)到“夢(mèng)源”，夢(mèng)想船承載著同學(xué)們的夢(mèng)想在“夢(mèng)源”楊帆、起航。“夢(mèng)源”就是夢(mèng)的源泉！在灑滿陽(yáng)光的“夢(mèng)源”里，水泛著點(diǎn)點(diǎn)波光，說明同學(xué)正在一步步接近夢(mèng)想，夢(mèng)想船漂在夢(mèng)的海洋里，風(fēng)雨無(wú)阻。咦？怎么踩到玻璃上了？仔細(xì)一看，玻璃下面原來(lái)是每年畢業(yè)上的紀(jì)念石，就像一個(gè)個(gè)夢(mèng)想之家，上面刻著他們想說的話。夢(mèng)字每筆都有一束花，它們都是五顏六色，形態(tài)萬(wàn)千，而且四季常開。

“夢(mèng)”字的左邊是一塊面板，叫笑臉墻，上面貼著各班和老師的集體照，同學(xué)們的笑容是多么的燦爛，最上面還有幾個(gè)字：有夢(mèng)的人最快樂?！皦?mèng)源”的四周都有鐵樹，看它堅(jiān)韌的樹葉，就像士兵一樣的守衛(wèi)“夢(mèng)源”。同學(xué)們可愛到這里玩了，有的同學(xué)在聚精會(huì)神地看書，有的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地在寫字，還有的在無(wú)憂無(wú)慮地玩?！?，他們多高興??！

夢(mèng)源，夢(mèng)的源泉，我的夢(mèng)開始的地方。

篇41：四年級(jí)作文

我的語(yǔ)文老師王老師，高高的個(gè)子，有一頭深黃色的頭發(fā)，那頭發(fā)和我的英語(yǔ)班老師的頭發(fā)一模一樣，一雙大眼睛炯炯有神。

王老師在教學(xué)中很盡職盡責(zé)、以身作則、還是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。還記得學(xué)校舉行詩(shī)詞誦讀擂臺(tái)賽中，老師帶領(lǐng)我們打擂臺(tái)時(shí)，我們正在試音樂，可u盤里沒有參賽的音樂，老師就帶著我們回教室了，到了教室，我們都哭了，老師也哭了，老師哭是因?yàn)樗o我們排練、寫稿子、做服裝等，做了好多事情，老師真是不容易??！我們的努力白費(fèi)了！

我的語(yǔ)文老師看著嚴(yán)厲，但是卻很關(guān)心我們，真是刀子嘴豆腐心啊!

語(yǔ)文老師40來(lái)歲，個(gè)子160厘米，語(yǔ)文老師身體不是太好，走路慢慢的，眉毛又黑又濃，眼睛又黑又大，象一口很深的深潭。顯的知道豐富，喜歡讀書，去網(wǎng)上發(fā)表今天發(fā)生的事兒。

語(yǔ)文老師患的高血壓，經(jīng)常生病，但還堅(jiān)持為我們上課，前一段時(shí)間，語(yǔ)文老師用中藥茶葉泡了水，講一會(huì)兒，喝一大口，下了課，一杯就喝完了，因?yàn)槟且欢螘r(shí)間語(yǔ)文老師咳嗽不止，這一段時(shí)間，語(yǔ)文老師又感冒了，講課時(shí)還帶著鼻音，經(jīng)常上課拿紙擦鼻子，但國(guó)為是期末復(fù)習(xí)，所以語(yǔ)文課，占了體育課、思品課、班會(huì)課、校本課。老師都沒有停止，不是語(yǔ)文課，老師就改作業(yè)。

我們敬佩你——我的語(yǔ)文老師、

后來(lái)，老師接了一個(gè)電話，對(duì)我們說又有音樂了，我們不再哭了，恨不得現(xiàn)在就與他們一決高下，最后，我們把三、四、五年級(jí)打了個(gè)落花流水，我們成了冠軍。

老師，您是辛勤的園丁栽培著我們這些花朵，謝謝您！

篇42：四年級(jí)作文

改革開放以來(lái)，中國(guó)在科技等各方面都發(fā)生了翻天覆地、日新月異的變化。例如目前生活中“微信”這個(gè)便捷的通訊工具給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。

前些時(shí)候,奶奶去菲律賓，遠(yuǎn)在國(guó)外的奶奶給我打了一個(gè)越洋電話，聊了幾句，奶奶怕電話費(fèi)太貴就急沖沖地要掛斷電話。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，告訴奶奶可以用微信視頻，不用怕昂貴的電話費(fèi)，且還能見到我，奶奶將信將疑，此時(shí)我迅速點(diǎn)開了微信視頻，不一會(huì)兒功夫，我的影像一下子就清晰地跳在奶奶的手機(jī)屏幕上，仿佛我也到了菲律賓。奶奶驚訝地看著我說：“哇!現(xiàn)在這么高科技呀!”她通過屏幕仔細(xì)地端詳著我，想念似一縷云煙，飄散不見了。

緊接著，奶奶便滔滔不絕地跟我聊起他們那年代通訊的事。那時(shí)候爺爺在外工作，想家時(shí)，他用當(dāng)時(shí)唯一的通訊方式寫信寄給認(rèn)識(shí)字的族人，讓人念給不識(shí)字的奶奶聽。奶奶想念爺爺時(shí)，那時(shí)沒電話，奶奶不識(shí)字無(wú)法寫信，她只能用迷信方式，選擇一個(gè)好日子在月亮出來(lái)時(shí)穿過村里一戶戶人家，路過的有哪戶人家剛好在說話，而且是帶有“日期”的話，奶奶就會(huì)把它寄托成爺爺來(lái)信時(shí)間，奶奶的“占問方式”，讓我想起了曾讀過的唐代詩(shī)人王建的《鏡聽詞》，詞曰“重重摩挲嫁時(shí)鏡，夫婿遠(yuǎn)行憑鏡聽”。詞中的情景就如同奶奶痛苦的經(jīng)歷?，F(xiàn)在科技時(shí)代的發(fā)展、技術(shù)的發(fā)達(dá)，僅從“微信”這事，它給我們的生活帶來(lái)了意想不到的便利。我不禁想到，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福!

篇43：四年級(jí)作文

一陣大風(fēng)吹過，精林谷被吹的亂七八糟。一片混亂中，有座房子被風(fēng)刮走了，這是誰(shuí)的房子呢？啊，是大忙人的！大忙人正在房子前的地里收籮卜，他和房子一起被風(fēng)刮到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

大忙人找不到回家的路，只好先住再這里?？墒?，他的房子變成了碎片，怎么辦呢？這是一石頭山，只長(zhǎng)了幾根小草，沒有樹木可以蓋房子。大忙人東跑西跑，東找西找，什么也找不到。大忙人閑不住，他揀了房子的碎片——一些小木頭，吹口氣，用魔法把它們變成一座很小很小的房子。

小房子太小，大忙人把它托在手心里直嘆氣。正著急呢，又一座房子被風(fēng)抱著，從天上掉下來(lái)，摔成了碎片，里邊骨碌碌骨碌碌滾出來(lái)小悠悠。兩個(gè)老朋友見面，高興得抱在一塊兒。小悠悠有一個(gè)能把人變小的魔法，他把大忙人變成了一個(gè)小小人。哈哈，大家都可以住進(jìn)小房子啦！

兩個(gè)小小人，只要吃一點(diǎn)點(diǎn)草籽，喝一點(diǎn)點(diǎn)露水就行啦。可大忙人閑著久渾身不舒服，他看到小房子是木頭做的，就天天給小房子澆水施肥。啊，奇怪的事情發(fā)生了，小房子長(zhǎng)出了樹子葉，漸漸地長(zhǎng)大。小悠悠呢，就每天念咒語(yǔ)，讓兩個(gè)人跟著房子一塊長(zhǎng)大

在精靈谷里，大忙人和小悠悠不見了。好心眼兒經(jīng)常乘坐飛籃，在天空尋找。這天，他飛到一座石頭山，看見光禿禿的山上長(zhǎng)著一棵參天大樹，就好奇地飛下來(lái)一看：大大的樹屋子里住著兩個(gè)好久不見的老朋友——大忙人和小悠悠！

大忙人和小悠悠要回精靈谷了。樹屋子的根已經(jīng)生得太深，一動(dòng)也不動(dòng)。樹屋子太喜歡長(zhǎng)在這兒，那就讓它長(zhǎng)在這吧。大忙人和小悠悠乘上了飛籃，飛籃升空了，他倆在天上向樹屋子揮手，還掉眼淚呢。

從這以后，只要大忙人和小悠悠想念樹屋子，好心眼兒都會(huì)帶他們回來(lái)看看，還有許多小精靈也會(huì)跟著來(lái)著兒玩呢。

篇44：四年級(jí)作文

農(nóng)歷正月十三，三婆婆家車魚塘。我也興沖沖地趕去“助陣”，等我到時(shí)，公公他們已干得熱火朝天了！

到婆婆家后，我急忙換上雨靴，飛快地跑向河岸頭。只見，一個(gè)叔叔開啟了抽水器，水嘩嘩的流著，像一首歡快的歌曲。公公們拿著魚兜，穿著下水褲，顯得神情緊張，他們盯著魚兒的一舉一動(dòng)，一有時(shí)機(jī)，就用魚兜一撈，一網(wǎng)魚就到手了?？?！一條青魚以風(fēng)馳電掣

的速度游來(lái)，游到四公公旁邊，真是自尋死路，四公公一個(gè)“震山虎拳”，一下子就把這顆青魚“捉拿歸案”了！

“哇,好大的魚啊！”“又是一顆大魚！”二公公興奮地喊了起來(lái)，原來(lái)，他捉到了兩條十余斤的黑魚，令大家嘖嘖稱贊！“鯉魚跳龍門了！”三公公抓起了一筐大鯉魚，開心極了，上岸時(shí)已拖得上氣不接下氣！工作有條不紊地進(jìn)行著，魚用蛇皮袋一袋又一袋地裝著， “哎呀呀！”突然聽到四公公的尖叫聲，一看！原來(lái)是四公公竟陷在泥潭里拔不起腳，他被黑魚咬住了腳！呵呵！公公花了九牛二虎之力才把他拉出來(lái)，真是可笑極了！

我也忙得不亦樂乎。我走向泥潭，看見一條黑魚，想去捉，趁機(jī)也耍耍自己的威風(fēng)！卻不料，那條黑魚滑溜溜地從我手中溜走了，我冷不防一個(gè)坐屁墩坐在了泥潭里，大家捧腹大笑！我不甘示弱，再次進(jìn)攻。此時(shí)，我又看見一條大魚“自投羅網(wǎng)”跳到了河邊，幸災(zāi)樂禍的我小心翼翼地走向泥潭，可不知泥潭又深又糊，把我給死死地陷住了，泥漿沒到我膝蓋了，我的雙腳動(dòng)彈不得！此時(shí)我離大魚只有一步之遙了，我奮力撲向大魚，想用雙手把他捧起來(lái)，卻不料大魚一個(gè)“鯉魚翻身”，我撲了個(gè)空，全身都是泥漿！大魚就這樣從我的眼皮底下溜走了，我大喊冤枉，卻又無(wú)可奈何！唉！真可惜??！

這次捕魚，我不僅認(rèn)識(shí)了金魚、鯉魚、黑魚、白鰱、花鰱、白條等魚，而且還從捕魚中感受到了勞動(dòng)的快樂，體驗(yàn)了生活的樂趣!

第三篇：四年級(jí)作文（通用）

四年級(jí)作文（通用5篇）

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛生命。

我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。

夏天的午后，我獨(dú)自一人去天地廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上，槐樹正郁郁蔥蔥地綠著，“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏，像一波一波的海潮。于是，我選了一棵不太高大的樹，抱住樹干，手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹叉上，一只黑色的知了撲入了我的眼簾，嘴里還在旁若無(wú)人地叫著，渾然不覺危險(xiǎn)的來(lái)臨。我悄悄地伸出手，猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地?fù)潋v著，我感到一股強(qiáng)大的力量在我手中躍動(dòng)，但我沒松手。

我拿著知了，慢慢地滑下了樹。

回到家，我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里，用繡花針在上面刺了幾個(gè)小洞，讓它呼吸。

知了不安分地扒拉著紙盒，發(fā)出一陣“刺刺”聲，似乎想從“牢籠”里掙脫出去。我嘴角不禁露出了一絲微笑：這個(gè)紙盒是密封的，你有天大的本事，也爬不出去。想到這里，我便放心地出去玩了。

回到家，我迫不及待地跑到紙盒前，發(fā)現(xiàn)紙盒上多了一個(gè)大洞，洞里殘留著一根細(xì)細(xì)的黑色觸角。

是什么樣的力量，讓這個(gè)小生命不顧一切地逃了出去呢？即使殘損了一個(gè)觸角，它還是義無(wú)反顧。如果不是對(duì)生命充滿了熱愛，怎能激起如此強(qiáng)大的力量呢？

冰心說“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨?！鄙趾螄L不是如此，要熱愛生命，并不懈努力，才能活得精彩。

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的'細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。

他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”

他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。

人的`生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛的，是用來(lái)愛家的，愛國(guó)的，愛這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

杰克·倫敦的《熱愛生命》講的就是一個(gè)關(guān)于生命的故事。作品中表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的大自然氣息，勇敢和冒險(xiǎn)的浪漫精神，還有人“要活下去”的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地吸引著我，使人讀來(lái)激動(dòng)不已：一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的拋棄了，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他已經(jīng)沒有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。甚至到了最后，他只能用爬的才能勉強(qiáng)前進(jìn)。就在他的身體非常虛弱幾經(jīng)昏倒的時(shí)候，他的危險(xiǎn)來(lái)臨了！他遇到了一匹同樣饑餓不堪的病狼!這匹病狼緊緊的跟隨在他的身后，舔著他的血跡。就這樣，一場(chǎng)激烈的生死爭(zhēng)奪戰(zhàn)開始了!兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去，為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，盡管病餓交加，筋疲力盡，仍然在徒手搏斗中用盡所有力氣咬死了狼，喝了狼的血。最終通過冰天雪地的荒野掙扎著來(lái)到海邊，終于被一艘捕鯨船救起。

這個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。這篇小說中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗?fàn)帯＿@與現(xiàn)在社會(huì)的人形成了多大的反差啊~現(xiàn)在電視，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙上，隨便一看都會(huì)看到幾則自殺的新聞。什么職場(chǎng)壓力太大、學(xué)習(xí)不好自卑拉、感情遇到問題拉，這些小事情也都能讓人聯(lián)想到死亡?？梢姮F(xiàn)在社會(huì)上的人類比起小說的主人公來(lái)是多么的卑微啊。

即使一個(gè)人窮的什么都沒有，那有什么大不了的呢?還有生命啊。一個(gè)人身上最寶貴的東西不就是生命么!生命有的時(shí)候是非常脆弱的，一瞬間，它可能就會(huì)化為烏有;可是生命有時(shí)卻又如此強(qiáng)大，強(qiáng)大得令人驚嘆。這種力量讓你不管面對(duì)什么，哪怕是荒野、野獸，還是饑餓、疾病的折磨，都會(huì)支撐著你勇敢地戰(zhàn)勝它。而在背后支撐生命、提供能量就是堅(jiān)定的信念啊。只要你心中還有生存的信念，不輕易放棄自己的生命，那么再窘困的處境也能絕處逢生。

而這個(gè)小說最讓我記憶猶新的，卻是狠心丟棄腳受了傷的主人公的朋友--比爾。曾經(jīng)是那樣的同甘共苦，卻為了求取自己的生命，放棄深厚的友情……那時(shí)候我很疑惑，生命難道真的那么重要么?難道真的為了生命，連愛情，友情都可以失去?但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)：人生在世，靠的不都是親情，愛情，友情么?如果失去了其中的任何一項(xiàng)，這樣的生命是沒有意義的。然而，比爾可能到死的時(shí)候，才會(huì)體會(huì)到這一點(diǎn)吧!

人，一撇，一那。一撇代表的是生命，是肉體。而一那則代表著心靈。只有擁有偉大心靈，才能成為一個(gè)大寫的人!

我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開始想：“生命是什么?”這個(gè)問題。

我和爸爸去公園，看見了許多美麗的鮮花，我喜歡色彩艷麗的玫瑰，黃黃的菊花，但我最喜歡的還是我家的那兩盤默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤仙人球拿到家時(shí)，只是兩個(gè)小圓球，很可愛。一段時(shí)間后，兩個(gè)小圓球上長(zhǎng)出許多小球，翠翠的顏色，它們變得更加可愛了。我天天去觀賞，有時(shí)給它們澆澆水、松松土。有一次，我給他們澆完水，就在那仙人球旁邊玩耍，一不小心，被那鋼針的刺扎進(jìn)了我的手，真痛啊!仙人球太可惡了，長(zhǎng)出刺來(lái)保護(hù)自己，碰都不給別人碰。從此，我有點(diǎn)討厭它們了。幾個(gè)月后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見那兩個(gè)仙人球開了許多花，那時(shí)候，我又開始喜歡它們了。

有一次，我發(fā)現(xiàn)家后面的小草都凋謝了，它們都無(wú)精打采、垂頭喪氣地彎著腰。媽媽看見它們都凋謝了，就一把火給燒了。到了春天，春風(fēng)一吹，小草又長(zhǎng)出來(lái)了。

通過回想這兩件事，我明白了“生命是什么”這個(gè)問題。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。

四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了《生命生命》這篇課文。課文中舉了三個(gè)例子，表達(dá)了作者對(duì)生命的驚嘆、感慨以及對(duì)生命的熱愛。

一只飛蛾被捉住了。盡管它能逃生的希望很渺小，但它只要還有一口氣，它就會(huì)奮力掙扎。

本文作者杏林子。她從12歲就得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)的大部分都遭病魔侵蝕，以至扭曲變形。但她從未放棄過，她靠著自己的信心、毅力，成為臺(tái)灣一名知名女作家。

比起杏林子，我們每天都能在明亮的教室里上課;每天都能和同學(xué)在操場(chǎng)上盡情地奔跑，難道我們不比她幸福?

杏林子的話“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力?！笔冀K繚繞在我耳邊，我也要學(xué)習(xí)杏林子，好好學(xué)習(xí)，不怕苦不怕痛，從哪跌倒，從哪爬起來(lái)。就如張海迪所說：“即使跌倒一百次，也要爬起來(lái)一百零一次。”只有這樣才能讓自己的生命閃爍出璀璨的光輝!

第四篇：四年級(jí)一班作文

記暑假中的一件事

辛安一小四年級(jí)一班于鑫怡

暑假中的生活豐富多彩，尤其在爺爺家烤羊肉這件能忘卻。

聽說爺爺明天就要?dú)⒀蛄?，讓我也去。我聽了，興奮的一個(gè)晚上都沒睡好。

第二天一大早，我就起床了，有是洗臉，有是刷牙的，忙的不可開交。吃了早飯，我去叫弟弟、妹妹，可他們?nèi)我馕以趺唇幸膊豢掀鸫病Ｎ艺f：“你們?cè)俨黄鸫?，我就先走了?！甭犃宋疫@話，他們才慢慢吞吞的起床。他們吃了早飯，就和我一起去了?？傻搅四康牡兀乙豢?，他們?cè)缇驮缀昧?，差點(diǎn)沒暈倒，唉，完全破壞了我的計(jì)劃，我本來(lái)還想看看宰羊的經(jīng)過呢！這下我的美好夢(mèng)想全泡湯了，唉！

我焦急地等待著，終于到了該烤羊肉的時(shí)間了，可怎么烤呢？我倒想出了一個(gè)好辦法，把竹子削成竹簽就可以了。于是，我們開始行動(dòng)了。我們拿來(lái)了竹竿，把它一段段細(xì)分下去，終于削成了像竹簽又不像竹簽的東西。唉，羊肉終于刷洗干凈了，開了刀，爺爺割下了許多瘦肉?？稍趺唇鉀Q香料的問題呢？于是，我們就在肉上放些鹽、味精之類的東西。再把羊肉串放在煤爐上，開始烤了，每過一段時(shí)間就放些碳進(jìn)去?？臼强玖?可做的竹簽都不太中用了,只要稍微多掛些羊肉,就桄榔一聲，連同肉都掉進(jìn)煤爐里了。如過被火燒到，也會(huì)桄榔一聲，肉全泡湯了。我烤著烤著汗流下來(lái)了，我用手去擦汗，一看我的手被煤碳弄的黑乎乎的，我的臉被弄成了小花貓。唉。終于把羊肉烤好了。吃著自己烤的肉，自然吃的很開心。

這件事雖已過去了很久了，但還是忘不了。

贊同

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寒假生活

辛安一小四年級(jí)一班謝成偉

寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來(lái)說，在新年是最有趣的事情。正好，我們的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的我們?cè)诔δ且煌?，?lái)到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來(lái)。媽媽對(duì)我說“你上去跟他們一起放，看好他們?！蔽遗d奮地說：“好?。　逼鋵?shí)我比他們還要高興。

我們飛快地走了上了天臺(tái)，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。我先讓他們點(diǎn)幾枝香過來(lái)，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了?！跋确攀裁春媚?？”我正在沉思。突然，我妹妹對(duì)我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成。“好！”我裝著一副“孩子王”的樣子說。

接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來(lái)了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來(lái)侵略中國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給妹妹，讓她來(lái)放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！暗乩鲜蟆瘪R上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了快樂！

正在我思考的時(shí)候，媽媽上來(lái)了，高興地說：“大家一起放煙花吧！”“好??！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來(lái)！

因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳?guó)的希望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實(shí)。下年，我還要來(lái)。

記一件事

辛安一小四年級(jí)一班戴小凡

我的爸爸最大的惡習(xí)，就是抽煙，抽的牙齒都發(fā)黃，平時(shí)家里都是烏煙瘴氣的，為了幫助爸爸改掉這個(gè)惡習(xí)，我和媽媽想了很多的辦法，可都前功盡棄了。

爸爸不但在家里抽，就連在廁所里都忘不了他的煙。這一天，媽媽想了個(gè)狠招來(lái)對(duì)付爸爸，就是乘爸爸不在家時(shí)，把他衣服里所有的煙和錢都收起來(lái)，家里的煙也不能放過，讓他想抽都沒得抽，這個(gè)辦法僅僅奏效了三天。爸爸又抽了起來(lái)。我可奇怪了，明明把爸爸身上的錢和煙都收了起來(lái)，他怎么還有煙抽呢？媽媽告訴我說：“你爸爸有可能是從你大舅那拿的煙，要不就是在門口小賣部那賒的煙。”我和媽媽都迷惑不解。

直到有一天，我正要去小賣部買鉛筆時(shí)，看見了爸爸正在小賣部里賒煙抽，我立馬上前叫他回家。爸爸說：“兒子，千萬(wàn)別跟你媽說，我就抽這一天，明天就戒?！?/p>

“我才不相信你的鬼話，走，我們回家去。”我說道。爸爸沒話說，只好跟我回家?；氐郊依?，我對(duì)爸爸說：“爸爸，電視上說，煙里有海洛因，是種毒品，吃多了對(duì)人體是有害的，您不能把煙戒掉嗎？抽多了煙就會(huì)上癮的，就像玩電腦游戲一樣，如果癮發(fā)了，全身上下都會(huì)難受的?！?/p>

一天，我自作主張的把打了個(gè)電話給大舅，跟他說：“大舅，以后我爸爸來(lái)您著拿煙，您都別給他，行嗎？”大舅想都沒想就爽快的答應(yīng)了我。我又跑去門口的小賣部，對(duì)那的老板娘說：“以后我爸爸來(lái)您著賒煙，您別讓他賒，好嗎？”老板娘也答應(yīng)了。我還把他身上的煙全部毀掉了，就連煙渣子都沒有。這回我看他還怎么抽煙。

爸爸一回來(lái)就在衣服里找煙，可他怎么找也找不到，著急的就像熱鍋上的螞蟻。這回爸爸什么也沒說，只是走到客廳里，坐在椅子上發(fā)呆，半天都不說一句話。大概過了一個(gè)小時(shí)，爸爸堅(jiān)定的說：“從今天開始，我決定戒煙了?！?/p>

媽媽說：“你說戒煙都說了三萬(wàn)六千八百六十遍了，可哪一次成功了。除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。”

我插了一句：媽媽，爸爸戒煙是好事，您就不要諷刺他了。爸爸，祝你戒煙成功，我先獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)又紅又大的蘋果，說著，就把剛剛削好的蘋果拿了出來(lái)，放進(jìn)了爸爸的嘴里。爸爸邊吃蘋果邊對(duì)著媽媽說：“不要在門縫里看人，這樣容易把人看扁了，這次我是下定決心戒煙，不要打擊我的積極性嘛?！边@句話說的媽媽毫無(wú)反擊之力。

過了差不多一個(gè)月，爸爸真的把煙戒掉了。我對(duì)爸爸說：“真是皇天不復(fù)有心人，柳暗花明又一村??！

為了慶祝爸爸戒煙成功，那天晚上，我們家舉行了別開生面的慶祝晚會(huì)，只到12點(diǎn)時(shí)，慶祝晚會(huì)才結(jié)束。

從此，爸爸都沒有再抽煙了，家里也沒有平時(shí)那樣烏煙瘴氣，反而變的干凈了起來(lái)。文具盒里的爭(zhēng)吵

辛安一小四年級(jí)一班李雅潔

鉛筆、橡皮、尺子住在文具盒里。它們都為小主人辛勤地工作。

有一次，它們得到小主人參加奧數(shù)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)的好消息，非常高興，個(gè)個(gè)炫耀起自己的功勞。

鉛筆先發(fā)言：“我的功勞最大，你們看，試卷上的答案書寫得工工整整，所以我的功勞最大?！?/p>

鉛筆的話音剛落，橡皮馬上站起來(lái)反駁：“你看你，字寫錯(cuò)了是誰(shuí)擦的，當(dāng)然是我，沒有我，小主人肯定獲不了獎(jiǎng)。”

橡皮的話剛說完，尺子就發(fā)話：“我的功勞比你們都大，我把線段劃得筆直筆直的，我的功勞一定最大?！?/p>

它們互不相讓，越吵越兇，誰(shuí)都認(rèn)為自己的功勞大。它們索性跳到試卷上做了起來(lái)，鉛筆寫來(lái)寫去，寫出了許多答案，很高興，結(jié)果一不小心“0”寫成了“6”，可是無(wú)法修改，站在一邊發(fā)愣。橡皮在試卷上亂擦，把寫好的答案都擦掉了。尺子在試卷上量來(lái)量去，量出了尺寸，可就是寫不出來(lái)，急得不知所措。這時(shí)，試卷發(fā)話了：“只有同心協(xié)力，才可以戰(zhàn)勝一切困難?！比齻€(gè)小伙伴回憶起剛才的爭(zhēng)吵，不禁紅了臉。

三個(gè)小伙伴又重新和好了，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

文具盒里的故事

辛安一小四年級(jí)一班劉明秀

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它里面有尖文具從一年級(jí)陪伴我就是吵架，這不又吵起來(lái)了。一次我的數(shù)學(xué)考得了100分。我高興地回到了家，把試卷給了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我高高興興的回到了房間睡覺了，我睡著后，文具盒熱鬧起來(lái)了，鉛筆跳出來(lái)說：“這次小主人拿到了滿分多虧有我，我?guī)椭≈魅司氉?，要不然小主人?huì)被扣掉很多分，鉛筆驕傲地說。剛說完鋼筆不耐煩地從文具盒里跳出來(lái)說：“小子，小主人可是四年級(jí)，要不是用我寫字，主人只能教空白卷，一分也拿不著，你早就過時(shí)了。”直尺聽了決定不理鋼筆說：“我能畫尺線，能為主人掙不少分，”橡皮說：“主人錯(cuò)了我還能幫主人把錯(cuò)的擦了。”鋼筆又說：“尺子你只能給主人掙幾分而我可以得幾十分，還有像你差得了我嗎？尺子和橡皮聽了，也決定不理鋼筆了。鋼筆想它們幾個(gè)都無(wú)話可說我可以變?yōu)樽钣杏玫牧?。這時(shí)文具盒說：“別以為你那么偉大，要不是有我你早就撤出這就是一個(gè)文具盒具盒的了一個(gè)大道理，做人不要太驕傲，以后我要做一個(gè)不驕傲的人。

贊同

第五篇：作文四年級(jí) (6)（共）

我和爸爸打賭_900字

火藥味十足的世界杯讓我們家的兩個(gè)男子漢――我和爸爸發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，于是媽媽做裁判，我們打了一個(gè)賭。

那天的天氣正好襯托出世界杯的火藥味，因此，這種氣氛讓我深深地記住了那天――6月16日。這種氣氛的彌漫，也使我不由地打開了電視，看起了球賽。正好趕上了足球名宿英格蘭隊(duì)對(duì)戰(zhàn)特立尼達(dá)和多巴哥隊(duì)?？墒?，比分還是0比0，一向偏向英格蘭隊(duì)的我，還以為比賽剛開始，誰(shuí)知道比賽已經(jīng)打到第二場(chǎng)三十多分鐘了。聞風(fēng)而來(lái)的爸爸說：英格蘭隊(duì)太失水準(zhǔn)了，肯定沒戲唱了。因?yàn)槲以缟下牭叫侣劺锏挠⒏裉m隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)，所以就故意和爸爸唱起了反調(diào)：那可不一定，有時(shí)候，還有一兩鐘加時(shí)，有的隊(duì)也能進(jìn)球。不信，我們打賭，我相信英格蘭隊(duì)一定會(huì)勝，不會(huì)連特立尼達(dá)和多巴哥這樣名不見經(jīng)傳的球隊(duì)打成平局的。于是我們?cè)趮寢尩恼{(diào)解下開始打賭：如果我輸了，則今天晚上做飯給爸爸、媽媽吃；如果爸爸輸了，則把煙戒了。我明白媽媽是想鍛煉我的生活能力，讓爸爸煙戒，是為了他身體的健康。這真是一箭雙雕！

比賽激烈地進(jìn)行著，我一個(gè)勁地為英格蘭隊(duì)加油，爸爸卻在旁邊說：別進(jìn)球，別進(jìn)球。！媽媽在一旁哈哈大笑，因?yàn)檫@場(chǎng)打賭，無(wú)論誰(shuí)輸誰(shuí)贏，她都是最大的贏家，因?yàn)槲逸斄?，她還不用做飯了呢！爸爸輸了，那她時(shí)常勸爸爸的煙戒運(yùn)動(dòng)也解決了。

時(shí)間一分一秒地過去，都80多分鐘了。我心里不住地念叨，英格蘭快快進(jìn)球呀！今天早上不是在新聞里播了：英格蘭隊(duì)以2：0勝特立尼達(dá)和多巴哥隊(duì)嗎？難道是我聽錯(cuò)了，為什么還有幾分鐘就要比完了，英格蘭還沒進(jìn)球呀！正在我滿腹孤疑的時(shí)候，只聽得電視里一陣嘩然，我定睛一看是數(shù)次傳中都不到位的小貝送出一記精準(zhǔn)傳球，克勞奇這一次也終于找準(zhǔn)了球門，高高躍起將球頂入特立尼達(dá)和多巴哥隊(duì)的球門。哇！我說了英格蘭會(huì)勝吧！爸，看來(lái)你只能乖乖地?zé)熃浔我爵。“?Gamma;蠢湊嬡媚闥底劑??！卑職忠渙車匚弈停檬峙淖漚潘擔(dān)骸拔乙蔡咭喚毆ィＶご蚩⒏窶級(jí)擁拇竺擰！

球又進(jìn)了！解說員大聲說。想不到最后的十分鐘英格蘭隊(duì)給了我們球迷一個(gè)最大的驚喜。

打賭以我的勝利告終，看著媽媽去做飯，我也隨著進(jìn)了廚房，幫媽媽打起了下手。我悄悄告訴媽媽：我們看的是重播，昨晚才是直播，戰(zhàn)績(jī)今天早上就報(bào)了，爸爸很早就上班了，可是他的觀察能力不強(qiáng)，電視上方的重播兩個(gè)字，他都沒看見呢！

誰(shuí)說我沒看見，我是讓你們高興高興，這煙是早就該戒了！哈哈，我身體好壞不要緊，可是我的妻兒老小的身體更重要。

哈哈……我們一家的笑聲比電視中贏球的英格蘭隊(duì)的歡呼音還響亮！來(lái)源網(wǎng)址：http://(版權(quán)出處務(wù)必保留)