第一篇：《人生的色彩》材料作文

閱讀下面的材料，按要求作文。

綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)我以悲哀?！x自聞一多《色彩》

不同的色彩共同點(diǎn)綴著我們這個(gè)斑斕的世界，裝扮著我們的人生。請以“人生的色彩”為話題，運(yùn)用鏡頭剪接式作文法，寫一篇文章，題目自擬，立意自定，不少于800字，不得抄襲。

人生的色彩 高三（1）班貝琦

廣闊的天空，讓鳥兒懂得自由之藍(lán)；蔥郁的樹林，讓花兒懂得承擔(dān)之綠；熾熱的太陽，讓人們懂得熱情之紅??世界因色彩而美麗，人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮著同一個(gè)世界，不同的人生有不同的色彩。

隱逸的綠色人生

扛把禿鋤，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，淺吟“少無適俗韻，性本愛丘山”，就這樣陶淵明過著他隱逸的綠色人生。從山中來，到山中去，步著朝夕，披星戴月，早迎晨風(fēng)，晚送夕陽地耕耘著，勞動(dòng)著，沒有怨言，沒有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶淵明生活的標(biāo)簽。他的人生是綠色的，因?yàn)榕惆樗畹氖蔷G油油的草地，蔥蘢的樹林。也是因?yàn)檫@一片又一片的綠，讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣，讓他放下官名與利祿，退隱于山林，甘于平靜，也樂在其中。處身于山林之中，過著靜謐與和諧的生活，灑脫豁達(dá)，質(zhì)樸真率，這便是陶淵明人生中獨(dú)有的色彩。

豁達(dá)的藍(lán)色人生

蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上。剛剛完成長堤修筑的蘇太守，心情正佳，臨風(fēng)而立，面對煙水淼淼，詩情滿滿，一首千古絕唱脫口而出：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”盡管蘇東坡在杭州只任職兩年，但卻完成了這一造福萬民的蘇堤。盡管蘇東坡的仕途不順，多次被貶，但他還是依舊懷著一顆豁達(dá)的心，本著“為官一任，造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷，豁達(dá)心胸就好比廣闊而蔚藍(lán)的天空，任鳥兒在其胸間飛翔，任云朵在其臂膀嬉戲。盡管，他的一生艱辛，一生坎坷，一生無奈，但他沒有消沉，沒有失落，沒有愁苦。所以說，蘇東坡的人生是藍(lán)色的，是如同大海、天空一樣的藍(lán)，無論面對多少困難，也會依舊懷著那顆豁達(dá)的心，坦然面對一切。

“綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈(zèng)我以悲哀”，這是聞一多的多彩人生。每個(gè)人都有屬于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，繪出精彩的人生。

生活在五彩的星球上 高三（1）班胡月

白是浪花的顏色，黃是稻穗的顏色，紫是鮮花的顏色......任何事物都有其獨(dú)特的色彩。也正是這樣那樣的顏色豐富了我們的生活，把我們這顆星球裝點(diǎn)得五光十色。

金色的大地

太陽底下，布須人正在進(jìn)行祭祀活動(dòng)。男人們圍著跳舞，瘋瘋癲癲的，逗得女人和孩子們哈哈大笑。全身灑滿魔粉的巫婆在金色的沙地上不停的圈畫，嘴里默念咒語。這場祭祀是為了隔天出獵舉行的。布須人熱愛大自然，尊重為他們生存而死的動(dòng)物，他們在卡拉哈迪沙漠過著無憂無慮的生活，在這塊金色的土地上繁衍生息。

金色，是非洲的顏色，是布須人熱愛的顏色。綠色的森林

沿河洗衣服的婦女們的倒影被人劃來的獨(dú)木舟打散，婦女們紛紛停下手頭的活兒，向駕船人送上自己的祝福，愿他們平安歸來。他們則沿著蜿蜒的亞馬遜河，駛?cè)胧[綠的森林。一路疏通被水獺攔截的河道，檢查上午撒下的漁網(wǎng)。他們熱愛原始森林，并用自己僅有的力量去減弱這塊綠色翡翠的消失，也愿在這綠色森林里安度終年。

綠色，是亞馬遜的顏色，是南美人熱愛的顏色。紅色的云霞

傍晚時(shí)分，斗牛場上人群散去，英勇的斗牛士像對待戀人般捧著那鮮紅的斗篷，朝結(jié)尾的酒館走去。溫暖的酒館里，婀娜多姿的舞娘早已畫上精致的濃妝，穿上火紅舞裙，隨著鼓點(diǎn)，跳起弗朗明戈。臺下三五朋友，喝著紅酒分享心事。這里的人們熱情奔放，如同紅熱的晚霞，熾熱的煙火。他們享受生活，享受火紅的人生。

紅色，是西班牙的顏色，是西班牙人熱愛的顏色。

而我，最愛黑色，中國人標(biāo)志性的顏色。我為我擁有黑眼睛，黑頭發(fā)而驕傲。我為我生活在這塊肥沃的黑土而自豪。

人生的色彩 高二（11）班黃邦柱

人的人生，注定要為自己心中的志向走下去。在中國，有這樣一些人，他們用質(zhì)樸的行動(dòng)詮釋著對祖國的赤誠與熱愛，他們的人生，閃現(xiàn)著絢麗奪目的色彩。

昏暗的燈光下，一位中年人拿著筆在計(jì)算著什么。一會兒，他陷入了沉思，咬著筆頭；一會兒，他又興奮地?fù)u著手，寫下他所想到的一切。不久，一堆赤裸著上身的壯漢，在戈壁灘的漫漫黃沙中，揮灑著他們的汗水。他們的手，有的磨出了血，有的又成了繭，他們沒有多說一句話。此后又不久，一陣耀眼的紅光，伴隨著奔騰上升的蘑菇云，在這戈壁灘上閃耀。中國擁有了保家衛(wèi)國的武器，中國的腰板挺直了。這群人滿懷著報(bào)國的赤誠、強(qiáng)國的夢想，付出熱血與汗水，他們的人生閃耀著紅色的光芒。

人潮涌動(dòng)的街頭，在討價(jià)還價(jià)聲充斥的水果攤前，一位老人，低著頭在尋找些什么。突然，他的眼中掠過一絲驚喜，他走上去，慢慢地蹲下，他的手中又多了一顆果核。他雙手撐著大腿，吃力地站起來，又繼續(xù)向前尋找。他回到山上，繼續(xù)重復(fù)著他播種的動(dòng)作。楊善洲在卸任后一頭扎進(jìn)了荒草叢生的大亮山，住竹篾搭的屋子、睡樹樁搭的床，他希望給鄉(xiāng)親們再造清山秀水。幾十年，白了頭發(fā)，綠了荒山，造福一方百姓。那茁壯成長的樹苗啊，那漫山遍野的青綠啊，那是他為未來種下的希望，也讓他的人生閃現(xiàn)著綠色的光芒！

澎湃的海水一波一波地?fù)舸蛑贪叮谶@遠(yuǎn)離人煙的南沙群島中的一個(gè)小島上，只有這一對夫婦在這里堅(jiān)守。口渴提醒著他們雨水還剩下多少；重復(fù)的對話提醒著這里別無他人；遠(yuǎn)處的船影提醒他們又該記錄了。在這沒水沒電的孤島上，這對夫婦仍然執(zhí)行著監(jiān)察的任務(wù)，十年如一日。有時(shí)，猛烈的暴風(fēng)雨阻礙了補(bǔ)給船的到來，他們就得在食物不足的危機(jī)中度過。長時(shí)間的沉默，幾乎讓他們喪失了說話的能力。他們用沉默和堅(jiān)守闡釋了保衛(wèi)祖國的忠誠。蔚藍(lán)而遼闊的天空就像他們的胸懷，深藍(lán)而澄澈的海水昭示著他們的忠誠，他們的人生閃現(xiàn)藍(lán)色的光芒。

不一樣的色彩卻有著一樣的情懷，那是赤子忠心，那是熱血肝膽，那是默默堅(jiān)守，那是無私奉獻(xiàn)。正是這樣的一群人，用他們絢麗的色彩點(diǎn)綴我們的生活，也必將引領(lǐng)我們的人生。

人生的色彩 高二（11）班鄺泳林 人生有甜，有苦；歡樂的，悲傷的；感動(dòng)的，冷漠的。人生就像一道菜，嘗過了才知道它的味道。人生就像調(diào)色盤，不同的顏色會聚在一起，形成一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫。

白色——童年的純真

“媽媽，媽媽，為什么那棵樹會長胡子？好長好長喔?！睜恐鴭寢尩氖郑钢籼媚强门惆槲覀兂砷L了好多年的榕樹，我問著?！斑?，那是因?yàn)殚艠錉敔斃狭搜剑圆艜L胡子嘛?！眿寢尩慕忉屪屛乙欢日J(rèn)為那真的是胡子。

“爸爸，爸爸，你看，媽媽說那真的是胡子喔。我沒說錯(cuò)吧?！敝懒艘粋€(gè)新的秘密的我，迫不及待跟爸爸炫耀。爸爸只能無奈地摸著我的頭發(fā)，應(yīng)和著我。

童年，是純凈的白色，它就像山間盛開的一朵白色的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香，讓人舒暢。

綠色——少年的朝氣

“加油，加油！快點(diǎn)，就要超過他們了！加油！”校運(yùn)會上，運(yùn)動(dòng)員，觀眾，甚至是講播員，每個(gè)人都是那樣的興高采烈，朝氣蓬勃。一年一度的校運(yùn)會，同學(xué)們都在努力著，前進(jìn)著，奮斗著，為自己，更為班級?！斑@里，快把棒傳給我！”身為接力賽的一員，我早早的在跑道上做好準(zhǔn)備，等待著接力棒的伸出?！翱禳c(diǎn)，再快點(diǎn)，終點(diǎn)就要到了?！蔽以谛睦锬啬钪?。“耶......！”同學(xué)們興奮的歡呼聲讓我知道我贏了。再一次，我在那跑道上留下了我的身影。

少年，是充滿朝氣的綠。它就像一棵青草，散發(fā)出清新的味道，沁人心脾。紫色——青春的夢幻

“唉，同學(xué)，你的筆袋掉了。”那一天，十六歲的她和十七歲的他認(rèn)識了。“唉，同學(xué)，你有什么夢想??？比如說考哪間大學(xué)，以后做什么？”“我以后想當(dāng)一名教師，培育優(yōu)秀的學(xué)生，看著他們成才。”那一天，他們談到了理想。“唉，同學(xué)，我們做朋友吧，怎么樣？以后還請你多多關(guān)照羅。”“好啊?！蹦且惶?，他們成為了朋友。他們一起談理想，談人生，說未來。他們也曾經(jīng)想過成為戀人，在青春的記憶中留下浪漫的一筆，只是最后他們還是成為了朋友，因?yàn)槟侵皇乔啻禾貙俚膲簟?/p>

青春，是夢幻的紫色。它就像一株紫藤蘿，垂下來的是每一個(gè)美好的夢，浪漫而美好。人生抹去了所有的色彩，也畫上了紛繁的色彩。中年的金色，老年的藍(lán)色。每個(gè)人都是一幅美麗的風(fēng)景畫。

永不褪色的畫 高二（11）班陳露

夢境與現(xiàn)實(shí)交匯的瞬間，睜開雙眼，窗外是日復(fù)一日不變的景色。生活以它獨(dú)有的步伐前進(jìn)，不變里的瞬息萬變，時(shí)光灑在玻璃上，光怪陸離，如同繪畫般調(diào)配成各種色采。

暗紅的期盼

窗外漂浮的云彩，厚重而紅艷，像極了為我們家服務(wù)了很久很久的那臺紅色的中規(guī)中矩甚至古老的電話。我對它，感情是復(fù)雜的，愛并怕著。怕它暗紅的外表，更懼怕它單調(diào)乏味的鈴聲在我獨(dú)自在家的時(shí)候突然響起，不知暗紅話筒的那頭是哪部驚悚片里的妖魔鬼怪。但也愛著，喜歡守侯著它，聽它的聲音，有熟悉的也有陌生的。愛聽長輩們在話筒那頭逗趣說“猜猜我是誰”，然后自己傻傻地苦思冥想一番，繞著卷卷的線圈，說出答案或棄械投降。老小孩和小小孩各執(zhí)話筒一端，愣愣地笑。不管身在何方，總愿那話筒能再次傳出熟悉而又故作陌生的聲音。暗紅色的話筒報(bào)廢了，然而，心底那小小的期盼仍在。

碧綠的堅(jiān)強(qiáng)

春分漸近，路邊青翠的小草爭先恐后地冒了出來。幼細(xì)的個(gè)頭喚起了我對“小枇杷”的回憶。那是一個(gè)無心插柳的佳作，隨手扔在花盆的枇杷果種子倔強(qiáng)地破土而出，它的生命閃耀著傳奇色彩。委屈地跟鐵芙蓉共用一片泥土，卻依然筆直地成長，更在幾年的臺風(fēng)暴雨中挺了過來。那時(shí)候，一個(gè)個(gè)的雨幕像驚濤駭浪般壓了過來，雷鳴閃電。周邊的花花草草能搬動(dòng)的早已撤離，也有些緊緊地用繩子固定，唯恐被無情地拋飛到馬路上。只有它，傲然挺立在那，以雨為伴，在天地之間盡情歌唱。頭頂?shù)男卵吭诳裎柚胸澙返丶橙∮曷?。究竟是怎樣的一種精神??！我的枇杷，當(dāng)?shù)闷鹉窍笳魃Φ木G！

純白的寄托

嬉笑聲穿到昏黃的燈光中，晚飯時(shí)間快到了。學(xué)生們開始陸陸續(xù)續(xù)地回家，一片純白在路燈中是那么醒目。從小到大，穿過了幾套外型結(jié)構(gòu)不一的校服，有扣子沒扣子，藍(lán)邊的綠邊的，但都離不開那一塵不染的白。沒錯(cuò)，年少的我們?nèi)缫粡埌准?，也許師長們可以為我們畫畫花邊，但最重要的卻是要靠自己用雙手細(xì)細(xì)地描繪，不容一絲差錯(cuò)。我們身上有著父母和老師的寄托，未來我們用白色作底去完成一幅完美的畫作。

過去的早已過去，請為不久的將來添上絢麗的一筆吧，讓自己的人生永不褪色！

那些明艷如畫的女子們 高二（10）班徐小婷

歷史的長河中，從來不乏佳人的身影。無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是兵荒馬亂的亂世，總有一群女子，用她們的繞指柔情，為冷酷無情的時(shí)代添上一抹暖色，在歷史上留下了艷麗的色彩。

殷紅如血——虞姬

四面楚歌，人心惶惶，楚兵于烏江邊，陷入不復(fù)之境。你為楚王舞了最后一曲，縵紗紛飛，裙袂飄舞，如蜃如花，恍若天仙！那是你傾盡所有去演繹的舞?。∥璁?，你拔劍刎頸，唯愿心愛的他可以了無牽掛！如凋零的紅葉般，你以最美的身姿隨風(fēng)而去，只留下滿目悲涼的紅。自你頸中汨汨漫出的溫?zé)岬难獣炆㈤_來，殷紅滿地，那是你奏出的最凄美的離歌。一曲《霸王別姬》，悲泣天地，魂慟千古！你該屬于紅色，屬于那般轟轟轟烈烈，凄美決絕的紅色！

拔山力盡忽悲歌，飲罷虞兮，從此奈君何。

皎白似月——楊玉環(huán)

傾城盛名，卻嘆薄命。這便是你最真實(shí)的寫照吧！猶記得醉酒的你，踉踉蹌蹌，媚眼如絲，對著初轉(zhuǎn)騰的海島冰輪，嗔怪著那皇帝的遲來。孤月高懸，細(xì)碎的銀輝層層瀉下，落進(jìn)了斟滿瓊酒的夜光杯中，華光流溢，映襯著你的臉，勝卻人間無數(shù)！舉杯對月，你飲下了瓊酒，飲下了月光，也飲下了對那皇帝的貪嗔愛恨，酒未醉人，人已自醉。是年，繁華落盡，盛唐大勢已去。馬嵬坡下，為了他曾給與你的璀璨歲月，為了那段如夢如幻如煙花般絢爛的華年，為了他能夠全身而退，你甘愿魂斷紅顏！三尺白綾，了此浮生，香魂已逝，空留月徘徊。那清冷如月光般的銀白，便是獨(dú)屬于你的顏色，超凡脫俗，化作斷腸人牽不斷的愁思綿延。

只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。

枯黃類葉——李清照

曾幾何時(shí)，你也曾有過天真爛漫的年華。那段秋千架上春衫薄的年少時(shí)光，賦予了你無限的溫婉與細(xì)膩，釀成了那些比春意更醉人的詩句。猶記得：爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺；猶記得：倚門回首，卻把青梅嗅。然而，命運(yùn)帶給你更多的，卻是沉重的令人喘不過氣的苦難。生離死別，漂泊伶仃，苦重的歲月將你所有的朝氣與率真消磨殆盡，取而代之的，是如枯葉般的滄桑與悲涼。那些詩，無論是“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休”；亦或是“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”；還是“梧桐落，又還秋色，又還寂寞”，都浸透了你的苦楚，字字血淚，聲聲嗚咽，一派凄戚，動(dòng)魄驚心。枯黃該是你的顏色，青枝轉(zhuǎn)黃，落葉繽紛，漫山遍野，一派蕭瑟凄涼，正如你的一生，風(fēng)雨飄搖，說不盡的辛酸與無奈。

簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。人生如夢，人生如畫，她們的一生，如同一幅幅令人唏噓的畫作，或悲或喜，可嗟可嘆，卻終歸湮滅于歷史的長河中，化作悠然一嘆！

絢爛的人生之色 高二（10）班劉馨予

火紅的木棉，嫩白的野菊，淡紫的藤蘿，視野所及之處，無不充盈著五光十色的繽紛。但倘若問我最美的是什么，我一定會告訴你，最美的是一個(gè)人靈魂的顏色，是人生的色彩。

他說，人生是金色的，傲然飄逸，奔放不羈的金色。

白衣少年端坐于考場，提筆揮墨，滿腹才氣仿佛立馬就要向四周蔓延開來?；噬蟻砹耍匀硕几嬲]他要謙卑，要低下頭來，可他偏不。他直著腰桿，揚(yáng)著臉龐，鋪展紙張，寫下“才子詞人，自是白衣卿相”。不受賞識又怎樣，才華自有地方可展；傲氣不被接納又怎樣，骨氣自有天地可容！眾人論他年少輕狂，我不，讓我把酒贈(zèng)飲，為他那金色的人生！

他說，人生是紅色的，勇敢挑戰(zhàn)，銳意創(chuàng)新的紅色。旁邊是偌大的實(shí)驗(yàn)室，屈居于灰暗狹小的角落他卻沒有半句抱怨。幾個(gè)前輩來了又走了，勸他放棄“歪門邪道”，回歸正途。他淡然一笑，不置可否，但那瞳仁深處燃點(diǎn)的分明是熾烈的火光。沖一杯咖啡，堅(jiān)定了心情；撥開繁復(fù)的文件資料，開闊了空間。他雙手拿起DNA雙鏈模型，一塊一塊地拼起。每拼一塊，心中就多一分堅(jiān)定；每拼一塊，離理想便更近一步。前輩們說他無視權(quán)威，我不，讓我拍掌喝彩，贊他那紅色的人生！

他說，人生是綠色的，默默奉獻(xiàn)，善而無私的綠色。

當(dāng)年的荒山，如今已是滿眼的生機(jī)勃勃。他拄著手杖步上山頭，親腳踏上每一寸土地，親手撫遍每一片綠葉。時(shí)而駐足，他充滿憐愛地把那些從市場撿來的種子埋下，用自己的愛和汗水澆灌著。正當(dāng)大家估算著這片林地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，他的決定驚詫了眾人。他只是緩緩地，堅(jiān)定地說：“獻(xiàn)給國家！”大家都說他太傻，我不，讓我躬身低首，敬他那綠色的人生！

赤橙黃綠青藍(lán)紫，那些斑斕，那些絢爛，無不化作了我生命中前行的力量。讓我噙滿了淚水，讓我堅(jiān)定下腳步，向著未來揚(yáng)帆起航。不羈，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)??伸手抓住這些色彩的絲錦，我把它們銘記在心中，編織成一副屬于我自己的七彩的人生之畫。

人生的色彩 高二（10）班周嘉偉

每個(gè)人一開始都是一張白紙，等待著自己給生命渲染上色彩。我們都希望自己的生命能五彩繽紛，但自己會渲染上什么色彩，我們都無法預(yù)測。翻開別人的畫卷，我們能看到他們不同色彩的人生中那閃閃發(fā)光的人性光輝。

金黃色的人生

翻開他的畫卷，在一片水稻田里，我看到了一位滿頭大汗的老人，他正彎曲著身子，用手撫摸著那一串串金黃色的稻穗，在他的眼神里，我看到了欣慰與希望。額頭上的汗水淌過臉頰懸掛著，一滴一滴地向水稻注入，金黃色的水稻里散發(fā)出泥土氣息，那一串串稻穗在成長。他就是雜交水稻之父袁隆平，憑借他出色的研究成果解決了億萬人的溫飽問題。但他還是那樣淳樸，八十多歲高齡還依然堅(jiān)持走向農(nóng)田，走向稻穗，為人民謀幸福。在一片金燦燦的稻穗間，我看到了老人金子般發(fā)光的品質(zhì)。

軍綠色的人生 大地震、抗洪搶險(xiǎn)、重建家園、保家衛(wèi)國??他們總是第一個(gè)沖上前的人。在汶川大地震現(xiàn)場，我看到了一名解放軍戰(zhàn)士在余震來臨的時(shí)候被戰(zhàn)友拉回安全地帶，而眼前正是一名被壓在廢墟下奄奄一息的傷者，戰(zhàn)士推開他的戰(zhàn)友大喊：“讓我再去救一個(gè)，我還能救一個(gè)??”一名兒童在被救出后，向解放軍行了一個(gè)禮。是的，我們都要想這群最可愛的人致敬，正是因?yàn)樗麄儾活欁约旱陌参?，一次次沖向最危險(xiǎn)的地方，沖向人民最需要他們的地方，才保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全；正是他們舍小家為大家，才保得一方安寧。在他們的畫卷中，我看到了軍綠色，萬般劫難都遮掩不了的軍綠色。

紅色的人生

翻開他們的畫卷，我看到了：大地震災(zāi)區(qū)血庫告急，他們排著長長的隊(duì)伍，挽起衣袖，把自己鮮紅的血液捐出，那血液匯聚成紅色的力量，奔向?yàn)?zāi)區(qū)；圣火傳遞過程中，那一張張因激動(dòng)和興奮而變得通紅的臉龐，他們揮舞著五星紅旗，來保衛(wèi)圣火的傳遞；他們那火紅火紅的熱情，都在告訴世人，他們都是中華兒女。在他們的畫卷中，我看到了他們正用智慧用勤勞來振興中華，他們那紅色的人生，與五星紅旗交融著，無比鮮艷。

合上別人的畫卷，看看自己這一張還沒渲染上色彩的畫紙，我心里豁然開朗，因?yàn)槲抑?，我的畫紙不再單調(diào)，許許多多的色彩即將渲染我的人生。

人生的色彩絢爛耀眼 高二（11）班方慧敏

人生如畫，當(dāng)暈暈色彩于畫布上蔓延開時(shí)，它時(shí)而淺淡，時(shí)而深沉，時(shí)而厚重，這五彩斑斕的色彩以它無形的痕跡真切地表現(xiàn)著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

白雪茫茫喚真情。

雪域之上，一個(gè)孤獨(dú)的身影緩緩而行。串串腳印刻下的不是歡聲笑語，是那一聲“世間安得兩全法，不服如來不負(fù)卿”的低聲淺嘆。他，雪域之王，卻寧作流浪街上的最美情郎，只為心中那壓抑許久的真情。他，一日日動(dòng)搖所有的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，不為超度職位觸摸心中至美的指尖。這是何等純白的情感，這又是如何潔凈的思想。他，倉央嘉措，他的人生，是白色的，白得令人贊嘆，白得令人感慨。逐漸融化的白雪，融不掉他純白的真情。

白色，永遠(yuǎn)的高雅淡美，它毫無瑕疵，是最美的人間真情，又驚起多少人心中淡淡的漣漪。

紅星閃閃照真心。

靈動(dòng)的飛檐上，有她的足跡；國徽的精致中，有她的汗水；詩歌中的愛國聲，是她最真實(shí)的愛國心。她是林徽因，她說過：“我們應(yīng)該留在祖國吃苦”。艱難困苦擊不倒她，疾病打不敗她，因?yàn)樗闹杏幸荒t色的旗幟在支撐著她。困難當(dāng)頭，他毅然決定回國；早起晚歸，他只想為國家盡一分力；艱苦貧困，他依舊發(fā)揮所長進(jìn)行科學(xué)研究。他，是錢偉長，他說過：“我沒別的要求，我希望國家強(qiáng)大起來。”龍的傳人的人生是紅色的，他們有著共同的事業(yè)，那就是愛國。

紅色，永恒的光亮奪目，紅色的人生注定是輝煌的，它是民族氣節(jié)的體現(xiàn)，是一顆紅彤彤的愛國心。

金光燦燦顯真誠。

茅草屋里，杜甫嘆道：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！睏盍哆叄K軾建起長堤，與百姓共同享受安定的生活。診室中，醫(yī)生聲聲關(guān)切，充分展現(xiàn)醫(yī)者父母心?；馂?zāi)現(xiàn)場，消防員出生入死，只為保全更多群眾的生命安全。這些心懷天下黎明百姓的人，他們的人生是金色的，閃爍發(fā)光，用自己踏實(shí)的行動(dòng)把太陽的金色光芒折射到百姓的身上，也于散發(fā)金色光芒中展露綿綿真誠的情感。金色，永久的耀眼明亮，金色的人生是燦爛的，它是博大的心懷，是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的寬廣胸襟。

人生的色彩，無聲地創(chuàng)造著歷史，現(xiàn)在與將來，它真實(shí)地描繪著人間各種各樣的情感，給予人無限深思與遐想。

第二篇：人生的色彩

人生的色彩

每個(gè)人都有屬于他自己人生，無人能干涉，無人能替他承擔(dān)一切的后果。

我是一個(gè)默默無聞的人，我也許不像其他的人一樣喜歡干一番大事業(yè)，相反我只希望能人生是深?yuàn)W的，很少的人能看透人生。我作為一名默默無聞的人對這個(gè)世界，這個(gè)屬于我的人生也看不透。人生是美妙的同時(shí)也是痛苦的??平平安安、快快樂樂的或者就好。我喜歡逍遙自在的生活，我不喜歡被約束。那種感覺是我十分的不好受，好比一只小鳥失去翅膀一樣。

有人說人生是有顏色的，每個(gè)人都有屬于自己的彩色人生。那么我的人生一定是藍(lán)色的，冷冷清清的，給一種凄涼的感覺。雖然這個(gè)感覺不是我這個(gè)年齡所擁有的。我一生下來不久就被送到在農(nóng)村的姥姥家撫養(yǎng)，所以我有著農(nóng)村人的樸實(shí)，但是我卻沒有農(nóng)村孩子的快樂。這一生也都不會擁有吧！

我之所以說我的生活是藍(lán)色的還是因?yàn)槲沂窒矚g藍(lán)色，那種冷冽的氣質(zhì)一直讓我所喜歡。雖然我也喜歡其他的顏色，但是沒有一種顏色能取代那凄冷的藍(lán)色在我心中位置。我還有一個(gè)比較變態(tài)的想法：我喜歡破碎的東西和人。我覺得只有在從巔峰是摔落的支離破碎的時(shí)候人或物才會去除偽裝，流露出真實(shí)的情感吧！

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！比松氖虏皇鞘赖?，所以沒有必要追求完美。因?yàn)槟悴豢赡苓_(dá)到那種程度，就算你達(dá)到了，那樣的人會讓人覺得虛假，不真實(shí)。“高處不勝寒”?。∑鋵?shí)缺點(diǎn)也是一種美，人之所以會進(jìn)步那是因?yàn)槿擞腥秉c(diǎn)啊！只有不斷的干掉缺點(diǎn)，才會進(jìn)步，不應(yīng)擔(dān)心缺點(diǎn)有一天會消失，因?yàn)殡S著你的不斷進(jìn)步，會有許多新的缺點(diǎn)蹦出來。

冷清的生活，凄涼的人生，是屬于我的，我活得逍遙自在。那么你呢？你知道你的人生的價(jià)值了嗎？你的人生又是怎么樣的？是什么顏色的？去探索吧！去尋找屬于你的獨(dú)特人生吧！

人生是美妙的同時(shí)也是痛苦的??

第三篇：色彩人生

色彩人生

喜歡凡高很久了，可現(xiàn)在每每看到他的畫依然有種心靈之間砰然一動(dòng)的感受，那夸張的色彩后面掩飾的是一顆蓬勃的心，一張靈異的魂。

我屬于那種對色彩幾乎沒有感覺的人，一次偶然的誤撞讓我意外的邂逅了凡高的那幅不朽名作，那灰白的陰墻上張貼著一幅色彩斑斕的《向日葵》，沒有太多裝飾，沒有太多陪襯，只有這寂靜的黑夜下那片眩目的黃。那紛亂的花朵仿佛讓我看到了凡高紛擾的心情，凌亂的蓬發(fā)，隨意之間任憑色彩在畫紙上宣泄，一切默然之中透著無奈，無奈之中幾乎沒有希望。金燦燦的黃，預(yù)示著成功，代表著輝煌，又有誰能想到，這熱情洋溢的畫面后面會是一雙暗淡無光的眼睛，木然的如同那看不透的黑夜。

無疑，凡高的人生是在氤氳的灰暗中度過的，灰意的沉重猶如黑夜無形的翅膀向他鋪天蓋地而來，一次次揚(yáng)起的對生活的信心之帆又被無情摧毀。親人的無情，生活的無望，愛情的失敗，讓他變得猶如一個(gè)在陰郁的森林中丟了歸途的孩子，他孤切，他哀傷，他表面冷若冰霜，可心底卻像一座隨時(shí)會爆發(fā)的火山，這白皚皚的冰層再厚，也擋不住他熊熊燃燒的熾熱，對繪畫永恒的摯愛。

他對繪畫的熱愛早已超出了忘我的境界，每次作畫一坐就是幾個(gè)小時(shí)，他的熱情猶如火紅的太陽一樣永遠(yuǎn)燃燒不完，他的作品之所以空靈而又生動(dòng)，絢麗而無虛華，是因?yàn)樗约阂雅c繪畫融為一體，每一幅畫上都附了夜一樣游離的魂。

生活中的凡高是灰白色的，他蒼老的面龐，花白的亂發(fā)，還有那雙毫無表情的眼睛，誰也料想不到他會作出那樣色彩張揚(yáng)的畫。而工作時(shí)的凡高，卻像草原上奔跑的雄獅，意氣風(fēng)發(fā)，其實(shí)他已早早地融入色彩的世間，每到作畫時(shí)，他便把畫筆當(dāng)酒杯，把畫紙當(dāng)情人，那斑斕色彩則是他細(xì)細(xì)道來的纏綿情語，他愿意與他的情人永遠(yuǎn)廝守在一起，永不分離。

凡高走了，悄無聲息，卻留下了一幅幅讓世人驚嘆的不朽之作，其實(shí)凡高的人生并非不幸，并非灰白，那些畫上昭示的都是希望，都是輝煌。

那幅復(fù)制的《向日葵》仍然在那兒張貼著，這一條小巷的人也許并不懂畫的含義，但他們都知道這紛亂的背后透著希望。驀然回首，我仿佛看見了凡高安逸的笑靨，看到了他彩色的人生。

第四篇：初中優(yōu)秀作文人生路上色彩多

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初中優(yōu)秀作文大全：人

生路上色彩多

人生的色彩是繽紛的。紅色，熱烈奔放；綠色，生機(jī)勃勃；灰色，清冷暗淡。我攜著繽紛的色彩駛在人生的必經(jīng)路上。

清晨，我跨上自行車騎向了林間。周圍什么也沒有，只有枯萎的樹枝戰(zhàn)守在它脆弱的戰(zhàn)地。這一切仿佛是上天的安排，失落的我映襯清冷的景色正是最合適不過了。自從那次演講的失敗我就沉淪進(jìn)了主這灰暗的世界?；疑闪宋业拇砩?。

但春天畢竟是來了。慢慢地騎進(jìn)了叢林深處，一抹嫩綠染上了枝頭，它像是勇敢的戰(zhàn)士抗?fàn)幹@一代的灰暗。不知是什么時(shí)候，媽媽跟在了我的身后。她輕輕地走上前，雙手溫柔的搭在我肩上。我不經(jīng)詫異地抬頭望了她一眼?！芭畠海憧?，春天到了。”媽媽用手指著枝頭的綠芽輕柔的說，“冬天這么冷，可春天依舊不畏嚴(yán)寒地到來。你內(nèi)心的春天到來沒？一切不都像嫩芽一樣，只要有希望什么事都能成功?！彼D了頓又說：“下個(gè)月應(yīng)該有個(gè)活動(dòng)演講吧！”是啊，希望是一切事物的根底，我怎么能就這樣消沉地走下去呢？綠色悄悄蔓延上我的心里。內(nèi)心的世界不再是冬天。

春暖花開是常理，一路緩緩地騎向叢林的另一端，大片的桃花已成為天幕下的一道風(fēng)景。一個(gè)月很快就過去了。明天就是活動(dòng)演講了。為了證明我是有實(shí)力的，再一次向老師提出了申請。禮堂里人頭攢動(dòng)著，我站在后臺，內(nèi)心十分平靜。手里還拿著演講稿認(rèn)真的看著。老師向我看了一眼。我知道那是信任的目光。對，我要相信自己。慢慢的，大燈亮起來了。臺下吵鬧的人們也開始靜下來了。一種緊張的氣氛籠罩著四周。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)懷揣著緊張的心紛紛下了臺。到我了，當(dāng)然我也很緊張，但我必需從容不迫。流利的普通話，激昂的情感使我一舉得冠。成功后的喜悅化作桃花瓣，紛紛灑灑，使我的內(nèi)心一片紅色。

自行車停住了，一晃明亮的湖泊在路的盡頭。它像照亮天地一樣照亮了我的心。

人生是繽紛的，但途中不免有灰色，黑色的點(diǎn)綴。讓這些顏色也成為一種美的象征。帶著它們走在人生的必經(jīng)路上。

第五篇：給人生添上色彩美文

人是一葉扁舟，在時(shí)間的汪洋大海中不斷航行。漣漪、大海和船頂?shù)奶炜沼涗浿松能壽E。人生的色彩不應(yīng)是單調(diào)乏味而又一成不變的。若想讓它呈現(xiàn)多姿多彩的狀態(tài)，我們需要給它涂上色彩。

米開朗基羅雕塑《大衛(wèi)》時(shí)，佛羅倫薩的行政長官皮耶爾附庸風(fēng)雅，不懂裝懂，說大衛(wèi)的鼻子太厚了。米開朗基羅二話不說，拿了一把剪刀和一些石粉，爬上臺架，“咔嚓咔嚓”地剪了幾下，然后對皮耶爾說：“現(xiàn)在請看。”皮耶爾裝模作樣地看了看，似乎大為滿意：“現(xiàn)在，我更喜歡它了，你把它改得有生氣了?！比欢聦?shí)是：米開朗基羅并沒對大衛(wèi)的鼻子作任何修改。有時(shí)候堅(jiān)持自己是一種骨氣。骨氣是人生中一抹難能可貴的色彩，在權(quán)貴與利益面前，很多人卻做不到。

宋朝大將曹彬的兒子曹瑋坐鎮(zhèn)渭州，跟西夏作戰(zhàn)。有一天，曹瑋正和手下吃飯，突然有人驚慌報(bào)告：“不得了，不得了，有幾千士兵叛變投降了！”大家一時(shí)色變。曹瑋卻不慌不忙，一邊夾菜一邊說：“沒事，你們不要傳出去了，是我命令他們?nèi)サ?。”很快，那幾千叛軍就被西夏剿滅。原來，?dāng)時(shí)宋營軍士流行叛了又降，降了又叛，很難制服，西夏的頭領(lǐng)根本就不信任他們?，F(xiàn)在他們偵探到曹瑋的如此說法，就百分之百地?cái)喽ǎ@些叛軍不是真心投降。單憑一句話，曹瑋就將叛軍消滅了?？梢娭腔圻@抹色彩，于人生來說，必不可少。擁有它，才能從容面對危難。

“沒有風(fēng)浪的人生，不是美滿的人生?！泵商锏脑捀嬖V我們，苦難也是一種財(cái)富，是一抹寶貴的色彩?；艚鹪?0多歲時(shí)，患上一種罕見的怪病，以致全身不能動(dòng)彈，連話都不能說。在別人眼中，這是一種無法想象的苦難。但他沒有放棄這看起來無比糟糕的人生，而是自強(qiáng)不息，幾年后便獲得博士學(xué)位，并在“大爆炸”“黑洞”等宇宙學(xué)理論上取得了舉世矚目的成就，被譽(yù)為“當(dāng)代的愛因斯坦”。這種苦難便是一抹珍貴的顏色。霍金以不屈服的斗志，畫出了雖然痛苦卻極度炫目的色彩。

人生是一輛一去不復(fù)返的單程列車。我們或許無法延長生命的里程，但可以在有限的歲月中，努力提升人生的高度，增加生命的密度，用仁愛、善良和正義的顏料去裝飾人生。中國“最美女教師”張麗莉，為保護(hù)學(xué)生免遭車禍，自己的雙腿被軋斷。她的行動(dòng)是一道金色的閃電，她的人生也因這道耀眼的閃電而發(fā)光。

當(dāng)然，出彩的人生無需刻意地著上濃墨重彩。在曾經(jīng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“郭美美炫富事件”中，當(dāng)事人在其微博上曬名包、名車。還有干露露母女，她們似乎一夜走紅。但毫無疑問，驕奢淫逸、放縱腐朽必定會給她們的人生烙上黑印——這樣的人生不光彩。

拿破侖在保衛(wèi)了法國大革命的勝利果實(shí)后，本可富國安邦，讓人民過上安定的生活，但他欲望膨脹，執(zhí)意讓戰(zhàn)爭的鐵蹄踏遍全歐洲。結(jié)果呢？自己戰(zhàn)敗，被流放到無人島上，在憂郁中死去。歷史告訴我們，人生并不會因?yàn)閾碛羞^度膨脹的欲望而完美，有利于人、簡單純潔才是真諦。

旅行時(shí)，我們需要沿途的風(fēng)景做伴，它恰如我們生活中不可或缺的朋友；人生中，我們需要斑斕的色彩來調(diào)劑，它恰如菜肴中必不可少的調(diào)料。在為我們的人生拼搏、奮斗的過程中，不妨用富有創(chuàng)見的眼光，用漸次深厚的積淀，來為我們的人生涂上色彩——讓它更豐富、更美好。