第一篇：小學(xué)元旦詩朗誦比賽活動(dòng)方案

朗誦詩詞 書香校園

——曙光小學(xué)

2017慶元旦詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

舉辦小學(xué)生詩歌朗誦比賽，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩詞朗誦的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

二、活動(dòng)主題：

朗誦詩歌，書香校園。

三、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地：

2016年12月30日早上8:30—11:00、學(xué)校操場(chǎng)。

四、參賽對(duì)象：

1—6年級(jí)。（每班選5組參賽選手參加詩歌朗誦）

五、活動(dòng)要求：

1、本次比賽要求各班必須有多人朗誦和個(gè)人朗誦，分低段組（１—3年級(jí)）和高段組（4—６年級(jí)）。學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的，參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。

2、比賽采取抽簽為序。

3、參賽選手1—3年級(jí)可以看稿朗誦，4—6必須脫稿朗誦。

4、參賽選手必須用普通話朗誦，要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、具有感染力。朗誦時(shí)間為3—5分鐘。

5、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

六、評(píng)比方法：

從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)等方面綜合評(píng)分。

七、評(píng)比辦法：

1、比賽分低段組（1—3年級(jí)）和高段組（4—6年級(jí)）。

2、學(xué)校將組織評(píng)委評(píng)定并公布獲獎(jiǎng)等次。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

每個(gè)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名

九、安全及后勤：

安全小組：陳維欣及各班班主任 攝影：李秀、洪思超

巡視員：楊興武、林裕雪、冉春美

曙光小學(xué)

少先大隊(duì)部

2016年12月

第二篇：詩朗誦比賽活動(dòng)方案

班集體詩朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過朗誦的形式表達(dá)對(duì)母校的熱愛，對(duì)老師教書育人辛勤工作的感激之情

二、活動(dòng)形式及內(nèi)容：

1．參加對(duì)象：5—9年級(jí)全體學(xué)生參與班級(jí)集體詩朗誦，特殊學(xué)生除外。

2.朗誦內(nèi)容：表達(dá)對(duì)母校的熱愛，對(duì)老師教書育人辛勤工作的感激之情。

3．朗誦形式：朗誦表演等形式各班自行設(shè)計(jì)，參加班級(jí)可自備伴奏音樂。

三、時(shí)間：2011年12月15日下午第三節(jié)課開始

四、場(chǎng)地：校操場(chǎng)。（若當(dāng)天天氣不好則改在飯棚舉行）

五、詩朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、詩句內(nèi)容健康向上，飽含感情。（20）有配樂且搭配協(xié)調(diào)。（10分）

2、使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，吐字清晰、流暢。（20分）

3、語速適合適度，富有感染力，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。（20分）

4、在朗誦過程中，合理運(yùn)用表情及動(dòng)作配合朗誦。（20分）

5、衣冠整潔得體，儀表自然，精神飽滿。（10分）

六、計(jì)分及評(píng)獎(jiǎng)方法：

1、評(píng)委打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，計(jì)算平均得分作為班級(jí)的最終得分。

2、比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)5名。

七、評(píng)委及工作人員：

評(píng)委：盧金玉林長(zhǎng)端劉超蘭劉婷胡建芬邱琴逢劉海英主持：盧凌及兩位學(xué)生

音響、橫幅：王孝椿

照相：彭銀

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：周美珍溫麗蘭

獎(jiǎng)品：歐陽可念

八、比賽注意事項(xiàng)：

1、比賽按抽簽的順序依次進(jìn)行，各班級(jí)要提前候場(chǎng)。

2、各班級(jí)11月25日放學(xué)前將朗誦稿的題目報(bào)教務(wù)處。

3、比賽成績(jī)納入班主任考核及教師教學(xué)常規(guī)考核加分項(xiàng)目。

彈前中學(xué)

2011年11月

第三篇：詩朗誦比賽方案

慶“五四”青春之歌詩朗誦比賽方案

為弘揚(yáng)五四精神、豐富同學(xué)們的課余生活、營(yíng)造良好的讀書氛圍、促進(jìn)揭陽廣播電視臺(tái)與各院校的親密合作，揭陽廣播電視臺(tái)讀書俱樂部擬與華僑中學(xué)聯(lián)合舉辦“青春之歌”詩朗誦比賽，具體方案如下：

一、主辦機(jī)構(gòu)

主辦單位：揭陽華僑中學(xué)

揭陽廣播電視臺(tái)讀書俱樂部

二、比賽時(shí)間

預(yù)賽：4月中旬

決賽：5月3日19:00

決賽地點(diǎn)：勵(lì)耘樓五樓會(huì)議室

三、參賽要求

參賽者在比賽中演繹的作品必須為詩歌朗誦，以“青春之歌”為題，內(nèi)容健康向上，以充分弘揚(yáng)五四精神、展示學(xué)生青春活力，詩朗誦比賽方案。學(xué)生參賽作品可以從網(wǎng)絡(luò)、書籍或其他途徑獲得，但主辦方大力提倡學(xué)生以自己的原創(chuàng)詩歌來參加比賽。

四、比賽相關(guān)安排

本次比賽分為初賽和決賽兩場(chǎng)比賽。

1.初賽分年級(jí)進(jìn)行，各年級(jí)推選出成績(jī)優(yōu)秀的選手參加決賽。

2.決賽由揭陽廣播電臺(tái)讀書俱樂部派出部分代表與華僑中學(xué)的老師們組成評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)分，并評(píng)選出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3.為了鼓勵(lì)原創(chuàng)詩歌，本次比賽特設(shè)立“最佳作品獎(jiǎng)”，對(duì)各班選手演繹的原創(chuàng)作品進(jìn)行評(píng)比，以獎(jiǎng)勵(lì)在詩歌創(chuàng)作方面有突出才能的同學(xué)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽共分為一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并設(shè)立“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“最佳作品獎(jiǎng)”三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

六、合作方式

1.作為本次比賽的協(xié)辦單位，揭陽廣播電視臺(tái)讀書俱樂部將派出代表為進(jìn)入決賽的選手輔導(dǎo)培訓(xùn)，并擔(dān)當(dāng)比賽評(píng)委，參與決賽的評(píng)審工作。

2.為了讓決賽更加豐富多彩，也為了向同學(xué)們示范如何更好地朗誦詩歌，揭陽廣播電視臺(tái)讀書俱樂部屆時(shí)將邀請(qǐng)揭陽廣播電視臺(tái)主持人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行示范表演。

3.揭陽廣播電臺(tái)將在新聞生活之聲（FM103.9兆赫）的《青春飛揚(yáng)》節(jié)目中專設(shè)小版塊，對(duì)本次“青春之歌”詩朗誦比賽進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手作客節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，談?wù)劔@獎(jiǎng)感言以及比賽、創(chuàng)作歷程；同時(shí)展播獲獎(jiǎng)作品。

4.獲獎(jiǎng)選手代表與揭陽廣播電視臺(tái)的主持人聯(lián)手在10月份推出“祝福祖國(guó)十月歌會(huì)”活動(dòng)，以祝福祖國(guó)為主題，用詩歌、歌曲打造一臺(tái)主題晚會(huì)。

揭陽華僑高級(jí)中學(xué)

揭陽廣播電視臺(tái)讀書俱樂部

二○一○年四月七日

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一、主題：“我愛你，中國(guó)”怡江小學(xué)慶祝建國(guó)60周年詩誦會(huì)

二、活動(dòng)目的：

為迎接中華人民共和國(guó)成立60周年和少先隊(duì)建隊(duì)60周年，深入貫徹黨的十七大精神，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我校將開展“我愛你，中國(guó)”迎“雙節(jié)”詩誦會(huì)活動(dòng)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義教育和理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛少先隊(duì)的崇高品質(zhì)，規(guī)劃方案《詩朗誦比賽方案》。

三、活動(dòng)時(shí)間：2009年9月30日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂（禮堂）

五、參加對(duì)象：

全體師生

六、活動(dòng)安排：

▲參加對(duì)象：1－6年級(jí)

▲活動(dòng)流程：

1、1—6年級(jí)各班比賽（15個(gè)節(jié)目）

2、穿插教師詩朗誦、歌唱節(jié)目2個(gè)（俞科獨(dú)唱和教師集體朗誦）

七、詩歌內(nèi)容及比賽要求：

1、詩歌內(nèi)容：與歌頌祖國(guó)建國(guó)六十周年、家鄉(xiāng)發(fā)展，歌頌少先隊(duì)建隊(duì)六十周年、少年兒童健康成長(zhǎng)和尊敬師長(zhǎng)有關(guān)的詩歌。

2、要求：

①每班按主題選取2篇文章。

②要求各班95%以上的同學(xué)參加，時(shí)間5分鐘左右，不超過6分鐘。

③請(qǐng)各班及時(shí)準(zhǔn)備，認(rèn)真排練，講究表演的效果。要脫稿表演，服裝統(tǒng)一，隊(duì)型美觀，可以采用領(lǐng)誦、齊誦、表演誦等多種方式，采用配樂、課件、道具輔助者適當(dāng)加分。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

根據(jù)節(jié)目效果，在各年級(jí)段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

八、活動(dòng)進(jìn)度表

階段

內(nèi)容

時(shí)間

備注

第一階段

各班詩歌定稿

9月21日放學(xué)前

各班詩稿上傳至ftp《各班詩歌定稿》文件夾，注意如有雷同請(qǐng)相互修改。

第二階段

各班排練

9.18——9.29

第三階段

各班節(jié)目伴奏音樂上交

9月28日放學(xué)前

各班詩稿伴奏音樂上傳至ftp《各班詩歌伴奏》文件夾

第四階段

正式表演

9月30日

九、活動(dòng)籌備

（一）環(huán)境布置組

1、會(huì)場(chǎng)座位排放（總務(wù)處）

2、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)（大隊(duì)部）

3、評(píng)委席、評(píng)分表（大隊(duì)部、總務(wù)處等）

4、大屏幕設(shè)置（陸曉燕）

（二）音像組

1、場(chǎng)地音樂（陸曉燕、俞科）

2、照片、錄像（周林峰）

3、各班背景音樂采集到筆記本，現(xiàn)場(chǎng)音響協(xié)調(diào)（陸曉燕、俞科）

（三）安全秩序組

各班主任負(fù)責(zé)好自己班級(jí)的秩序和紀(jì)律，若有違紀(jì)現(xiàn)象扣除相應(yīng)比賽分?jǐn)?shù)。

（四）評(píng)委組

校行政班子、夏冰、錢一波

（五）活動(dòng)串聯(lián)主持（王家陽）

學(xué)生代表

（六）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、朗誦內(nèi)容

1、內(nèi)容主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上，思想性強(qiáng)。

2、有感染力，能引起觀眾共鳴。

二、表現(xiàn)風(fēng)格

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑、揚(yáng)、頓、挫表達(dá)合理，激情昂揚(yáng)。

2、表情傳神達(dá)意，動(dòng)作自然優(yōu)美，手勢(shì)與肢體語言恰當(dāng)?shù)皿w。

三、儀表

1、服裝統(tǒng)一整潔得體，修飾有度，舉止大方。

2、態(tài)度謙遜，張揚(yáng)有度，精神面貌好。

四、現(xiàn)場(chǎng)效果

1、朗誦充滿激情，能夠吸引觀眾，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，臺(tái)下觀眾反應(yīng)熱烈。

2、應(yīng)變能力強(qiáng)、能有效應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。

3、配樂得當(dāng)，符合場(chǎng)合。

五、朗誦要求

1、現(xiàn)場(chǎng)朗誦脫稿且流利自如。

2、在限定5—6分鐘內(nèi)完成。

第四篇：詩朗誦比賽方案

慶“五四”青春之歌詩朗誦比賽方案

為弘揚(yáng)五四精神、豐富同學(xué)們的課余生活、營(yíng)造良好的讀書氛圍、促進(jìn)揭陽廣播電視臺(tái)與各院校的親密合作，揭陽廣播電視臺(tái)讀書俱樂部擬與華僑中學(xué)聯(lián)合舉辦“青春之歌”詩朗誦比賽，具體方案如下：

一、主辦機(jī)構(gòu)

主辦單位：揭陽華僑中學(xué)

揭陽廣播電視臺(tái)讀書俱樂部

二、比賽時(shí)間

預(yù)賽：4月中旬

決賽：5月3日19:00

決賽地點(diǎn)：勵(lì)耘樓五樓會(huì)議室

三、參賽要求

參賽者在比賽中演繹的作品必須為詩歌朗誦，以“青春之歌”為題，內(nèi)容健康向上，以充分弘揚(yáng)五四精神、展示學(xué)生青春活力。學(xué)生參賽作品可以從網(wǎng)絡(luò)、書籍或其他途徑獲得，但主辦方大力提倡學(xué)生以自己的原創(chuàng)詩歌來參加比賽。

四、比賽相關(guān)安排

本次比賽分為初賽和決賽兩場(chǎng)比賽。

1.初賽分年級(jí)進(jìn)行，各年級(jí)推選出成績(jī)優(yōu)秀的選手參加決賽。

2.決賽由揭陽廣播電臺(tái)讀書俱樂部派出部分代表與華僑中學(xué)的老師們組成評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)分，并評(píng)選出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3.為了鼓勵(lì)原創(chuàng)詩歌，本次比賽特設(shè)立“最佳作品獎(jiǎng)”，對(duì)各班選手演繹的原創(chuàng)作品進(jìn)行評(píng)比，以獎(jiǎng)勵(lì)在詩歌創(chuàng)作方面有突出才能的同學(xué)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽共分為一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并設(shè)立“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“最佳作品獎(jiǎng)”三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

六、合作方式

2.為了讓決賽更加豐富多彩，也為了向同學(xué)們示范如何更好地朗誦詩歌，揭陽廣播電視臺(tái)讀書俱樂部屆時(shí)將邀請(qǐng)揭陽廣播電視臺(tái)主持人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行示范表演。

3.揭陽廣播電臺(tái)將在新聞生活之聲（fm103.9兆赫）的《青春飛揚(yáng)》節(jié)目中專設(shè)小版塊，對(duì)本次“青春之歌”詩朗誦比賽進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手作客節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，談?wù)劔@獎(jiǎng)感言以及比賽、創(chuàng)作歷程；同時(shí)展播獲獎(jiǎng)作品。

4.獲獎(jiǎng)選手代表與揭陽廣播電視臺(tái)的主持人聯(lián)手在10月份推出“祝福祖國(guó)十月歌會(huì)”活動(dòng)，以祝福祖國(guó)為主題，用詩歌、歌曲打造一臺(tái)主題晚會(huì)。

揭陽華僑高級(jí)中學(xué)

揭陽廣播電視臺(tái)讀書俱樂部

二○一○年四月七日

【范例】

一、主題：“我愛你，中國(guó)”怡江小學(xué)慶祝建國(guó)60周年詩誦會(huì)

二、活動(dòng)目的：

為迎接中華人民共和國(guó)成立60周年和少先隊(duì)建隊(duì)60周年，深入貫徹黨的xx大精神，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我校將開展“我愛你，中國(guó)”迎“雙節(jié)”詩誦會(huì)活動(dòng)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義教育和理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛少先隊(duì)的崇高品質(zhì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月30日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂（禮堂）

五、參加對(duì)象：

全體師生

六、活動(dòng)安排：

▲參加對(duì)象：1－6年級(jí)

▲活動(dòng)流程：

1、1—6年級(jí)各班比賽（15個(gè)節(jié)目）

2、穿插教師詩朗誦、歌唱節(jié)目2個(gè)（俞科獨(dú)唱和教師集體朗誦）

七、詩歌內(nèi)容及比賽要求：

1、詩歌內(nèi)容：與歌頌祖國(guó)建國(guó)六十周年、家鄉(xiāng)發(fā)展，歌頌少先隊(duì)建隊(duì)六十周年、少年兒童健康成長(zhǎng)和尊敬師長(zhǎng)有關(guān)的詩歌。

2、要求：

①每班按主題選取2篇文章。

第五篇：演講及詩朗誦比賽活動(dòng)方案

演講及詩朗誦比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好校園風(fēng)尚，濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，弘揚(yáng)正風(fēng)正氣，特以“講文明樹新風(fēng) 十提倡十反對(duì)”為主題舉辦演講及詩朗誦比賽。為了保障本次比賽順利進(jìn)行，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案：

二、演講內(nèi)容

演講及詩朗誦主題：講文明樹新風(fēng) 十提倡十反對(duì)（小學(xué)詩朗誦比賽）

三、參賽對(duì)象

參賽對(duì)象：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)必須推選三名選手參加比賽。(學(xué)前班到六年級(jí)參賽）

參會(huì)人員：全體師生。

四、比賽形式：演講 詩朗誦

五、主辦：XXXXX

六、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月24日（星期五）中午13:00

活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

七、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):XXX 副組長(zhǎng)：XXX XXX 成員：XXX XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

八、活動(dòng)安排

1、主持人：XXX

2、評(píng)委：XXX XXX XXX

3、請(qǐng)參賽選手在3月22日前，把演講題目上報(bào)少先隊(duì)輔導(dǎo)員XXX。

4、獎(jiǎng)狀書寫：XXX XXX XXX

5、紀(jì)律維持：

五、六年級(jí)：XXX；

三、四年級(jí)：XXX；

一、二年級(jí)：XXX；學(xué)前班：XXX

6、節(jié)目計(jì)分組：

比賽進(jìn)行中，由XXX老師負(fù)責(zé)收集和整理，評(píng)委老師打分的紙張，并測(cè)算出每個(gè)節(jié)目的平均分，及時(shí)交給主持人報(bào)分。（備注：需準(zhǔn)備打分紙、筆、計(jì)算器、訂書機(jī)）

九、參賽要求

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，嚴(yán)禁抄襲。

4、演講及詩朗誦時(shí)間為3--8分鐘。

十、評(píng)分細(xì)則

評(píng)委評(píng)分細(xì)則（十分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手得分。結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后的兩位小數(shù)）

1、演講內(nèi)容：2.5分。要求內(nèi)容切合主題，內(nèi)容積極向上，有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)：3分。要求脫稿參賽，言語規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo) 準(zhǔn)，表達(dá)流暢，富有激情。

3、形象風(fēng)度：2.5分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場(chǎng)致意，答謝。

4、綜合形象：1分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說話語調(diào)。有評(píng)委根據(jù)參賽選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

5、時(shí)間限制：1分。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品），二等獎(jiǎng)3名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品），三等獎(jiǎng)3名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品），鼓勵(lì)等獎(jiǎng)12名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品）。

十二、活動(dòng)流程

1、評(píng)委及學(xué)生入場(chǎng)，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。

2、主持人介紹評(píng)委。

3、學(xué)校校長(zhǎng)講話。

4、主持人宣布比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

5、比賽環(huán)節(jié)，選手必須在演講前介紹自己。

6、記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。

7、獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

8、主持人宣布比賽結(jié)束，教師、獲獎(jiǎng)選手合影留念

2017年3月14日