第一篇：考研英語(yǔ)一寫(xiě)作怎么復(fù)習(xí)

考研英語(yǔ)一寫(xiě)作怎么復(fù)習(xí)

考研英語(yǔ)寫(xiě)作怎么復(fù)習(xí)，我曾經(jīng)也思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在就把我的一些經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望可以幫助到你。先簡(jiǎn)單的說(shuō)幾句啦！我復(fù)習(xí)主要從復(fù)習(xí)資料的選擇、考試作文的語(yǔ)言素材積累等方面下功夫的，辦法還是挺管用的。

1.復(fù)習(xí)當(dāng)然要先選資料

先來(lái)說(shuō)說(shuō)首當(dāng)其沖要做的事吧！選擇一本適合自己的考試作文書(shū)，我當(dāng)時(shí)備考的是英語(yǔ)一，復(fù)習(xí)的時(shí)候就先打基礎(chǔ)的，當(dāng)時(shí)打基礎(chǔ)都沒(méi)買(mǎi)詞匯書(shū)，就買(mǎi)了一本《考研真相》的真題資料。打好基礎(chǔ)之后，我是進(jìn)行真題練習(xí)，到了沖刺階段，才開(kāi)始復(fù)習(xí)的寫(xiě)作。

關(guān)于寫(xiě)作，我不想跟別人寫(xiě)的文章如出一轍，就選擇了創(chuàng)新寫(xiě)作的話題作文書(shū)，張國(guó)靜主編的《寫(xiě)作160篇》。這本書(shū)連續(xù)11年命中話題作文，我感覺(jué)很適合我這種基礎(chǔ)不好的人學(xué)習(xí)。

尤其是書(shū)中的思路和語(yǔ)言創(chuàng)新范文，很適合基礎(chǔ)不好的人學(xué)習(xí)。建議先學(xué)習(xí)一般經(jīng)典范文的寫(xiě)作思路，再學(xué)習(xí)書(shū)中的思路創(chuàng)新范文和語(yǔ)言創(chuàng)新范文，提升自己的寫(xiě)作能力。

2.作文語(yǔ)言要怎么寫(xiě)才能得高分

背誦妙句佳語(yǔ)是提高考研英語(yǔ)成績(jī)的一個(gè)行之有效的方法。在背誦的過(guò)程中要理解地記憶，不能死記硬背，更不能存在僥幸心理，想著背幾句話到考場(chǎng)上直接用，這種“不勞而獲，坐享其成”的方法是不可取的。

同時(shí)，在記憶的過(guò)程中要有選擇性地進(jìn)行背誦，整理那些比較經(jīng)典的詞組、句子、段落或通用的模式，沒(méi)事的時(shí)候讀一讀，記一記。一定要熟練到能夠在考試中信手拈來(lái)的地步，考試的時(shí)候，記得現(xiàn)在草稿紙上打好草稿，打磨自己的語(yǔ)言，最后再抄寫(xiě)在卷子上。

3.寫(xiě)作的提升需要你廣泛閱讀

很多人在剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，會(huì)出現(xiàn)不會(huì)寫(xiě)，不知道該如何下筆的問(wèn)題，建議大家多讀讀作文書(shū)，逐漸地，你的作文水平會(huì)穩(wěn)步提升?？佳杏⒄Z(yǔ)作文要寫(xiě)出優(yōu)美的文字，漂亮的文章，必須有足夠的素材，而這些素材來(lái)自何處呢? 當(dāng)然是我們平時(shí)的積累。這就要求我們平時(shí)多讀優(yōu)美文章，品經(jīng)典句子，將好的詞組、句子或段落摘抄下來(lái)，為自己積累材料，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言能力有了一個(gè)很大的提升。

歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐大力推薦的考研英語(yǔ)一輔導(dǎo)書(shū) 1.《非常詞匯》

適合人群：英語(yǔ)一和英語(yǔ)二通用

推薦理由:800個(gè)句子濃縮所有大綱單詞，通過(guò)句子記單詞，讓你不再由A背到Z，背單詞不再那么枯燥，記憶量大大變小了。贈(zèng)送的4大贈(zèng)本中，不僅包括考研英語(yǔ)必考詞和基礎(chǔ)詞，還有四大贈(zèng)本《高考詞+四級(jí)詞+六級(jí)詞+考研詞》、《基礎(chǔ)詞+必考詞+偶考詞+超綱詞》，《750個(gè)考研高頻短語(yǔ)》另外還有《300組詞匯辨析》。重點(diǎn)分明，可以根據(jù)的自己的情況和時(shí)間進(jìn)行選擇去用 2.閃過(guò)英語(yǔ)考研《必考詞匯應(yīng)用全書(shū)》 適合人群：備考時(shí)間不足的人

推薦理由：閃過(guò)作為英語(yǔ)教輔第二品牌，為什么說(shuō)閃過(guò)英語(yǔ)適合備考時(shí)間不足的人，因?yàn)殚W過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo) 書(shū)都有“薄、準(zhǔn)、精、快”的特點(diǎn)，讓你在短期內(nèi)閃過(guò)英語(yǔ)考試。

大家都知道必考詞=考研英語(yǔ)70分，可見(jiàn)必考詞是多的么重要，但是必考詞的應(yīng)用比記憶重要的多。這 本書(shū)不僅濃縮了1800個(gè)必考詞，還給出了必考詞?？嫉膸状蠖陶Z(yǔ)！這些短語(yǔ)幫你在 短期內(nèi)搞定必考詞在考試中的應(yīng)用。

二、閱讀：

1.《閱讀基礎(chǔ)90篇》 適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人

推薦理由 :通過(guò)90篇真題閱讀的逐詞逐句精解，夯實(shí)詞匯和語(yǔ)法，在短期內(nèi)惡補(bǔ)基礎(chǔ)！

贈(zèng)送書(shū)中還有8大考點(diǎn)的滿分技巧幫助考生系統(tǒng)復(fù)習(xí)，再用贈(zèng)送的36篇標(biāo)準(zhǔn)難度真題實(shí)戰(zhàn)演練，檢測(cè)成 果，適合復(fù)習(xí)前期惡補(bǔ)基礎(chǔ)。2.閃過(guò)英語(yǔ)考研《長(zhǎng)難句閃過(guò)》 適合人群：備考時(shí)間不充足的人

推薦理由 :《長(zhǎng)難句閃過(guò)》被稱作“長(zhǎng)難句破解神器”，這本書(shū)不僅僅是向我們展示語(yǔ)法分析的結(jié)果，而 教你通過(guò)“找主干，理清修飾詞，看標(biāo)點(diǎn)”三個(gè)步驟教你輕松簡(jiǎn)單的破解長(zhǎng)難句，讓你一看就懂，一做 就會(huì)，快速搞定長(zhǎng)難句！如果長(zhǎng)難句是你的障礙，那么這本書(shū)無(wú)疑是你最好的選擇。1.《考研真相》

適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人

推薦理由：逐詞逐句逐題精解真題，把真題文章每句的難點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法掰開(kāi)了揉碎了一句一句去講，不用查字典，更不用查語(yǔ)法書(shū)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都大力推薦！這本書(shū)有兩個(gè)版本，一個(gè)是基礎(chǔ)加強(qiáng)版（98-07年真題）——適合第一階段打基礎(chǔ)、一個(gè)是高分突破版（08-17年真題）——適合第二階段復(fù)習(xí)，適合基礎(chǔ)薄弱的考研 黨，適合自己的就是最好的！

2.《考研英語(yǔ)一歷年真題匯編王》 適合人群：考前想要刷題的人

推薦理由：這本書(shū)匯編了歷年的38套真題，適合在考前或者復(fù)習(xí)前期刷題用，這本書(shū)最大的特點(diǎn)就在于 題量大，還便宜。

四、寫(xiě)作

《寫(xiě)作160篇》——英語(yǔ)一寫(xiě)作專用書(shū) 適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱專用

推薦理由：這本書(shū)全面涵蓋可考的話題，連續(xù)11次命中作文原題！話題重點(diǎn)突出（真題作文40篇+預(yù)測(cè)作文30篇+熟悉瀏覽90篇）；教你搞定基礎(chǔ)，通過(guò)詞-句-段-篇層層推進(jìn)，一步步教會(huì)你寫(xiě)作文！利用真題作文“三步作文法”（模板范文+思路創(chuàng)新+語(yǔ)言創(chuàng)新）教你寫(xiě)出好作文！這本書(shū)是大部分往屆生都推薦的！

第二篇：考研英語(yǔ)一寫(xiě)作復(fù)習(xí)書(shū)推薦

考研英語(yǔ)一寫(xiě)作復(fù)習(xí)書(shū)推薦

考研英語(yǔ)一寫(xiě)作書(shū)推薦張國(guó)靜的《寫(xiě)作160篇》，我知道還有賣的比較好的一本書(shū)《高分寫(xiě)作》。下面我會(huì)講這兩本書(shū)作出對(duì)比，分析我推薦《寫(xiě)作160篇》的原因。

一、書(shū)籍編排

這兩本書(shū)在編排方面都采用的是雙色印刷，《寫(xiě)作160篇》的是藍(lán)黑雙色，可以幫助大家快速識(shí)別重點(diǎn)知識(shí)，而且書(shū)籍看起來(lái)要清晰美觀的多，還很適合保護(hù)人的眼睛。

《高分作文》是在今年改版之后采用的雙色印刷，采用的是紅黑兩色，只是對(duì)標(biāo)題欄用了紅色，對(duì)于文章整體并沒(méi)有用色，這并不能幫助大家迅速識(shí)別重點(diǎn)知識(shí)，而且紅黑搭配有點(diǎn)丑??！反正我不是很喜歡這種的。

二、書(shū)籍內(nèi)容精細(xì)度

其實(shí)外觀什么的都不那么重要，還是要看書(shū)籍的內(nèi)容的。這兩本書(shū)在書(shū)籍內(nèi)容精細(xì)度上的差別還是很大的。

《寫(xiě)作160篇》中對(duì)于文章精解的很詳細(xì)，包含的內(nèi)容有寫(xiě)作總論，從詞、句、段、篇幫助大家打好基礎(chǔ)，逐步引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)寫(xiě)作。38篇真題作文，采用“三步作文法”的模式，幫助大家學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維，從經(jīng)典作文、思路突破范文到最后的語(yǔ)言創(chuàng)新范文，循序漸進(jìn)幫助大家寫(xiě)出好文章。

此外，還有32篇重點(diǎn)預(yù)測(cè)和90篇熱點(diǎn)瀏覽范文，大家可以背誦32篇重點(diǎn)預(yù)測(cè)范文，熟悉90篇熱點(diǎn)話題，通過(guò)做出這些努力，在考場(chǎng)上才能發(fā)揮的很好，寫(xiě)出取悅閱卷老師的好文章。

《高分寫(xiě)作》中也給出了寫(xiě)作總論，同樣有大綱解讀，比較好的是有寫(xiě)作復(fù)習(xí)攻略，但是只有詞匯積累，并沒(méi)有優(yōu)美的句子、段落等。接下來(lái)就是三大類文章，應(yīng)用文、圖畫(huà)作文和圖標(biāo)作文的分類范文示例。都給出了相應(yīng)的模板，近幾年考試作文千篇一律的現(xiàn)象過(guò)于嚴(yán)重，模板作文已然不能獲得閱卷老師芳心，建議大家復(fù)習(xí)還是不要大量背誦模板，多多學(xué)習(xí)創(chuàng)新思路，才能取得高分。

三、書(shū)籍贈(zèng)品

《寫(xiě)作160篇》贈(zèng)送有各大電子資料，有各大精講視頻資料+文本資料，還有60篇必備經(jīng)典范文、熱點(diǎn)話題重點(diǎn)詞匯匯總、18年考研英語(yǔ)真題必背范文等等資料。

《高分寫(xiě)作》的贈(zèng)送資料也很多，我感覺(jué)大多不實(shí)用啊！有答題卡（平時(shí)練習(xí)用這個(gè)太浪費(fèi)時(shí)間了）、新東方學(xué)校報(bào)名優(yōu)惠券（無(wú)用?。。?、書(shū)中范文mp3錄音（這還差不多）、其他文本資料。

建議大家仔細(xì)權(quán)衡利弊，書(shū)中還推新東方的輔導(dǎo)班，我個(gè)人覺(jué)得術(shù)業(yè)有專攻，做輔導(dǎo)班的肯定在講課方面很厲害，至于書(shū)籍相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較弱，買(mǎi)書(shū)還是買(mǎi)專業(yè)做書(shū)的比較好。歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐大力推薦的考研英語(yǔ)一輔導(dǎo)書(shū) 1.《非常詞匯》

適合人群：英語(yǔ)一和英語(yǔ)二通用

推薦理由:800個(gè)句子濃縮所有大綱單詞，通過(guò)句子記單詞，讓你不再由A背到Z，背單詞不再那么枯燥，記憶量大大變小了。贈(zèng)送的4大贈(zèng)本中，不僅包括考研英語(yǔ)必考詞和基礎(chǔ)詞，還有四大贈(zèng)本《高考詞+四級(jí)詞+六級(jí)詞+考研詞》、《基礎(chǔ)詞+必考詞+偶考詞+超綱詞》，《750個(gè)考研高頻短語(yǔ)》另外還有《300組詞匯辨析》。重點(diǎn)分明，可以根據(jù)的自己的情況和時(shí)間進(jìn)行選擇去用 2.閃過(guò)英語(yǔ)考研《必考詞匯應(yīng)用全書(shū)》 適合人群：備考時(shí)間不足的人

推薦理由：閃過(guò)作為英語(yǔ)教輔第二品牌，為什么說(shuō)閃過(guò)英語(yǔ)適合備考時(shí)間不足的人，因?yàn)殚W過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo) 書(shū)都有“薄、準(zhǔn)、精、快”的特點(diǎn)，讓你在短期內(nèi)閃過(guò)英語(yǔ)考試。

大家都知道必考詞=考研英語(yǔ)70分，可見(jiàn)必考詞是多的么重要，但是必考詞的應(yīng)用比記憶重要的多。這 本書(shū)不僅濃縮了1800個(gè)必考詞，還給出了必考詞?？嫉膸状蠖陶Z(yǔ)！這些短語(yǔ)幫你在 短期內(nèi)搞定必考詞在考試中的應(yīng)用。

二、閱讀：

1.《閱讀基礎(chǔ)90篇》 適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人

推薦理由 :通過(guò)90篇真題閱讀的逐詞逐句精解，夯實(shí)詞匯和語(yǔ)法，在短期內(nèi)惡補(bǔ)基礎(chǔ)！

贈(zèng)送書(shū)中還有8大考點(diǎn)的滿分技巧幫助考生系統(tǒng)復(fù)習(xí)，再用贈(zèng)送的36篇標(biāo)準(zhǔn)難度真題實(shí)戰(zhàn)演練，檢測(cè)成 果，適合復(fù)習(xí)前期惡補(bǔ)基礎(chǔ)。2.閃過(guò)英語(yǔ)考研《長(zhǎng)難句閃過(guò)》 適合人群：備考時(shí)間不充足的人

推薦理由 :《長(zhǎng)難句閃過(guò)》被稱作“長(zhǎng)難句破解神器”，這本書(shū)不僅僅是向我們展示語(yǔ)法分析的結(jié)果，而 教你通過(guò)“找主干，理清修飾詞，看標(biāo)點(diǎn)”三個(gè)步驟教你輕松簡(jiǎn)單的破解長(zhǎng)難句，讓你一看就懂，一做 就會(huì)，快速搞定長(zhǎng)難句！如果長(zhǎng)難句是你的障礙，那么這本書(shū)無(wú)疑是你最好的選擇。1.《考研真相》

適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人

推薦理由：逐詞逐句逐題精解真題，把真題文章每句的難點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法掰開(kāi)了揉碎了一句一句去講，不用查字典，更不用查語(yǔ)法書(shū)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都大力推薦！這本書(shū)有兩個(gè)版本，一個(gè)是基礎(chǔ)加強(qiáng)版（98-07年真題）——適合第一階段打基礎(chǔ)、一個(gè)是高分突破版（08-17年真題）——適合第二階段復(fù)習(xí)，適合基礎(chǔ)薄弱的考研 黨，適合自己的就是最好的！

2.《考研英語(yǔ)一歷年真題匯編王》 適合人群：考前想要刷題的人 推薦理由：這本書(shū)匯編了歷年的38套真題，適合在考前或者復(fù)習(xí)前期刷題用，這本書(shū)最大的特點(diǎn)就在于 題量大，還便宜。

四、寫(xiě)作

《寫(xiě)作160篇》——英語(yǔ)一寫(xiě)作專用書(shū) 適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱專用

推薦理由：這本書(shū)全面涵蓋可考的話題，連續(xù)11次命中作文原題！話題重點(diǎn)突出（真題作文40篇+預(yù)測(cè)作文30篇+熟悉瀏覽90篇）；教你搞定基礎(chǔ)，通過(guò)詞-句-段-篇層層推進(jìn)，一步步教會(huì)你寫(xiě)作文！利用真題作文“三步作文法”（模板范文+思路創(chuàng)新+語(yǔ)言創(chuàng)新）教你寫(xiě)出好作文！這本書(shū)是大部分往屆生都推薦的！

第三篇：2018年考研英語(yǔ)一寫(xiě)作復(fù)習(xí)指南

http://004km.cn/kaoyan/

年考研英語(yǔ)一寫(xiě)作復(fù)習(xí)指南

寫(xiě)作，作為分值僅次于閱讀的第二大題型，是決定考研英語(yǔ)考生能否達(dá)到理想成績(jī)的重要部分。寫(xiě)作，從英語(yǔ)學(xué)習(xí)角度來(lái)講，也是考研中最能體現(xiàn)考生語(yǔ)言輸出能力的題型。但是，大部分同學(xué)對(duì)寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)只是停留在背例句背模板。文都網(wǎng)?？佳蓄l道在此提醒2018年考研學(xué)子：考研寫(xiě)作有其自身的考點(diǎn)和計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，只有在備考期間針對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的優(yōu)化提高，才提高寫(xiě)作的綜合表現(xiàn)，獲得更加理想的分?jǐn)?shù)。

以英語(yǔ)一為例，寫(xiě)作分為兩部分-應(yīng)用文和看圖寫(xiě)作，也就是大家通常所說(shuō)的小作文和大作文。無(wú)論大小，考官都會(huì)從三個(gè)方面來(lái)判斷作文優(yōu)劣：一.形式。確切的說(shuō)是格式結(jié)構(gòu)，約占百分之十分值。二.內(nèi)容。是圍繞寫(xiě)作目的和中心思想進(jìn)行描述或討論，通俗的講：就是有沒(méi)有話說(shuō)。占百分之十的分?jǐn)?shù)。三.表達(dá)。通過(guò)有效的遣詞造句，用豐富而地道的英語(yǔ)來(lái)有效表達(dá)。所占分值比例為百分之八十。

結(jié)構(gòu)方面，小作文通常包括求職信、感謝信、道歉信、通知、備忘錄、咨詢信、建議信等形式。要注意使用英語(yǔ)信件的格式和用語(yǔ)。大作文的結(jié)構(gòu)一般是總分總結(jié)構(gòu)：第一段描述圖畫(huà);第二段分析論證;第三段總結(jié)升華。在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，考研英語(yǔ)在結(jié)構(gòu)方面并不需要?jiǎng)?chuàng)新，所以考生按照約定俗成的結(jié)構(gòu)來(lái)行文就可以，不要弄巧成拙，浪費(fèi)時(shí)間。

內(nèi)容方面，對(duì)于小作文，以寫(xiě)信目的為核心，合理的加入背景的介紹、原因的解釋進(jìn)行內(nèi)容擴(kuò)展。而大作文的內(nèi)容要求則是對(duì)圖畫(huà)的描述全面，不丟失重要信息，突出中心思想;議論段落中要層次分明，觀點(diǎn)最好能夠?qū)訉舆f進(jìn)，由淺入深。

語(yǔ)言表達(dá)方面，大小作文的要求是一樣的。一.詞匯的多樣性。在表達(dá)同一個(gè)意思的時(shí)候，是否能夠使用不同的詞語(yǔ)，這需要考生在考前進(jìn)行記憶和積累。二.句式的多樣性。

http://004km.cn/kaoyan/ 復(fù)雜句和復(fù)合句的有機(jī)搭配。善于使用從句，尤其是定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。三.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的多樣性。英語(yǔ)中包含豐富多彩的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，比如動(dòng)詞短語(yǔ)、名詞性短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、插入語(yǔ)等等。在寫(xiě)作過(guò)程中，盡量在合適的情況下使用更多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)語(yǔ)言功底。四.注意連詞的使用。連詞可以增強(qiáng)文章的邏輯性，更加銜接和連貫。

文都考研在此提醒參加2018年考研英語(yǔ)的廣大學(xué)子: 要想在考研英語(yǔ)寫(xiě)作當(dāng)中取得好成績(jī)，除了滿足形式和內(nèi)容等要求外，要重點(diǎn)提高語(yǔ)言表達(dá)能力。針對(duì)以上所講考察點(diǎn)不斷優(yōu)化語(yǔ)言的表達(dá)，勤于練習(xí)，定期反饋。在前期可以針對(duì)題目類型背一些套句模板，逐步培養(yǎng)活學(xué)活用的能力，形成自己獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。

2018考研學(xué)子想要了解更多考研資訊、復(fù)習(xí)資料與備考經(jīng)驗(yàn)，可以搜索文都網(wǎng)校進(jìn)入考研頻道，查看2018考研輔導(dǎo)課程，咨詢專業(yè)老師考研相關(guān)內(nèi)容。

考研不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，漫漫考研路上，文都網(wǎng)?？佳欣蠋煏?huì)一直陪伴在同學(xué)們左右。祝2018考研學(xué)子備考順利，考研成功!

第四篇：考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)：感謝信寫(xiě)作

資料來(lái)源：凱程考研集訓(xùn)營(yíng)，資料獲取、課程輔導(dǎo)咨詢凱程老師

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)：感謝信寫(xiě)作模板

感謝信1

結(jié)構(gòu)要點(diǎn):

感謝信是就某事向收信人表示感謝的信件，分為三個(gè)部分：

1.指出對(duì)方幫助自己的事情，表示感謝;

2.展開(kāi)敘述這件事;

3.再次感謝，并可表示希望回報(bào)對(duì)方。

Directions 7

Suppose you were taken good care of by Doctor Liu when you were in hospital.Write a letter in about 100 words to him to show your gratitude.Do not sign your own name at the end of your letter, using Li Ming instead.Sample:

Dear Doctor Liu，It is a great pleasure to extend my sincere thanks to you for your careful treatment and attendance when I was in hospital this March.On that night, I got acute appendicitis and was sent to your hospital by my roommates.Yet I was very lucky to have you, an experienced and skillful doctor, on duty.You immediately diagnosed my disease, hospitalized me and arranged a timely operation for me.In the following days you took good care of me and talked to me from time to time to release my pain.It was all because of your attendance and perfect professional skills that I could recover so soon.Therefore, thank you again and I wish I would have the chance to pay you back for all your kindness.Yours faithfully，Li Ming

感謝信2

語(yǔ)言注意點(diǎn):

感謝信應(yīng)充分表達(dá)自己的謝意，切不可給對(duì)方草率的印象?？山柚剬?duì)方的幫助來(lái)進(jìn)一步表達(dá)感激之情。言辭應(yīng)真摯、得體。

Directions 8

Suppose your friend lent you a book and gave you some suggestions when you made preparations for CET?6.Write a letter in about 100 words to show your gratitude.Do not sign your own name at the end of your letter, using Li Ming instead.Sample:

Dear Sherry，My thanks to you for your help with my preparations for the CET?6 are beyond words.Originally I only wanted to ask you for some advice on the coming test, as you were so good at English.But to my surprise, you gave more help to me than I had ever expected.You not only wrote down ten suggestions for me but also showed me how I could arrange my time and what I 資料來(lái)源：凱程考研集訓(xùn)營(yíng)，資料獲取、課程輔導(dǎo)咨詢凱程老師

should do in each month before the test.Besides, you lent me the book I needed very much when you learned that I had not yet got it.It was really kind and considerate of you.Your unreserved help enabled me to make efficient preparations and at last encouraged me to pass the test.So I would like to extend my heartfelt gratitude again.Yours faithfully，Li Ming

第五篇：考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享一

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享一：找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法

最近總看見(jiàn)學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谡搲锔吆?，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好怎么辦，怎么才能達(dá)到復(fù)習(xí)效果。整天在那兒求助怎么復(fù)習(xí)，卻不能付諸于行動(dòng)，要么是沒(méi)有自信心和毅力要么就是沒(méi)有找到適合自己學(xué)習(xí)的一套方法。我不是在此批評(píng)大家，我也想給大家最中肯的建議，如果覺(jué)得我說(shuō)的沒(méi)用，您可以忽略。

我是10年的考生，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)也不好，不知道大家是怎么衡量自己的英語(yǔ)水平的，我想我可能是很差的那種吧，英語(yǔ)四級(jí)裸考465分，六級(jí)復(fù)習(xí)了但還是未果。大三決定要考研時(shí)的我很迷茫，不知道怎么去復(fù)習(xí)也不知道怎樣去選擇參考書(shū)，我考的傳播學(xué)，是不考數(shù)學(xué)的，大學(xué)本專業(yè)也是新聞，專業(yè)課相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)多大的問(wèn)題，主要就是放在政治和英語(yǔ)的復(fù)習(xí)上。

從四月中旬我開(kāi)始背的單詞，當(dāng)時(shí)背的是星火。英語(yǔ)單詞幾乎是天天要背的，所以最好是給自己一個(gè)計(jì)劃，多少天背完一遍，每天應(yīng)該背多少個(gè)，什么時(shí)候背應(yīng)該規(guī)劃清楚，這樣防止自己偷懶而有計(jì)劃的實(shí)施。背單詞的過(guò)程中，不但要大量快速地背，還要針對(duì)一定數(shù)量的單詞量進(jìn)行反復(fù)記憶，中間間隔的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，兩至三個(gè)小時(shí)為妙。然后，每隔幾天后再把此前背過(guò)的單詞復(fù)習(xí)一遍，如此循環(huán)下去，你的任務(wù)量會(huì)越來(lái)越輕，自信也會(huì)相應(yīng)提高。至于什么時(shí)候背，我補(bǔ)充下，這個(gè)因人而異吧，只要你想要學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都可以將零散的那部分時(shí)間利用起來(lái)。我用的就是卡片記憶法，可以充分利用零散時(shí)間背單詞，就把白紙裁成名片大小的紙片，一面寫(xiě)滿詞匯，另一面寫(xiě)滿與詞匯編碼對(duì)應(yīng)的意思?？ㄆ暮锰幘褪强梢噪S身攜帶，當(dāng)我們拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應(yīng)出其意思，看到意思要能反應(yīng)出單詞拼寫(xiě)、詞性及相關(guān)意思的單詞，這個(gè)方法還是師兄告訴我的，個(gè)人覺(jué)得很用的。

在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)特別要注意熟詞生義的情況，熟詞生義指那些我們以前學(xué)習(xí)過(guò)的熟詞，這類詞的某些意思我們已經(jīng)掌握，但在考研詞匯大綱中，它們又有一些新的意義，如book,“預(yù)定”：change,“找頭”；second,“贊成，附和；school,“學(xué)派“等等。對(duì)于這些新的意義，我們一定要高度重視，因?yàn)檫@些是命題人最偏愛(ài)的考點(diǎn)?？佳杏⒄Z(yǔ)詞匯中有很多音形義相近的情況，如果不仔細(xì)辨析，往往會(huì)造成混淆。如:respectablea.值得尊敬的，有好名聲的；respectful,a.尊敬他人的，恭敬的；Respectivea.單個(gè)的，分別的，就是一級(jí)形義近易混詞。本人和研友總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，一味孤立地背記某個(gè)詞的詞義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有經(jīng)常進(jìn)行音、形、義近詞辨析的工作，才能更準(zhǔn)確更牢固地掌握每個(gè)詞的意思。英語(yǔ)中絕大部分詞都是由詞根加前綴或后綴組成的，我們要掌握詞根背單詞。還有就是區(qū)分單詞的本義、比喻義和引申義背單詞。區(qū)分單詞的各種意義、找到這些不同意義之間的聯(lián)系是很容易一次將全部意義整體記住的。如divert本義是“轉(zhuǎn)向”、“使轉(zhuǎn)移”，引申為“娛樂(lè)”、“使消潰”。

前事不忘，后事之師。單詞要反復(fù)記憶，一定要注意延續(xù)性，但別忘了學(xué)習(xí)方法需要因人而異量身裁衣。

七月初我開(kāi)始做的閱讀，用的是胡敏的200篇，個(gè)人覺(jué)得難度和取材比較還趨近真題。我沒(méi)有去做模擬題，我覺(jué)得這個(gè)比較浪費(fèi)財(cái)力和精力，當(dāng)然最好的閱讀就是真題，真題要多做，適當(dāng)?shù)目梢再I(mǎi)本閱讀練習(xí)，精讀下里面的文章對(duì)完形和作文都是很有幫助的。當(dāng)然最頭疼的莫過(guò)于長(zhǎng)難句了，基本占到閱讀文章的一半，而翻譯考的基本就是長(zhǎng)難句找出成分正確組合以及某些單詞的適宜的中文表達(dá)。所以語(yǔ)法、長(zhǎng)難句這大難關(guān)一定要挺過(guò)。

其實(shí)所有的學(xué)習(xí)，包括詞匯，閱讀，真題，作文都是融會(huì)貫通的。就如同記單詞，最好不要脫離語(yǔ)境，在閱讀里記憶效果最佳，脫離了語(yǔ)境的詞匯變成了完全抽象的符號(hào)，當(dāng)然難記了。記得一位老師說(shuō)過(guò)“閱讀的最高境界是再現(xiàn)”，你研究透了真題，可以很好的針對(duì)考研英語(yǔ)閱讀上的解答。所以真題我做了6遍，我當(dāng)是用的是《考研真相》，覺(jué)得真題解析書(shū)大同小異，覺(jué)得里面的長(zhǎng)難句圖示解析比較養(yǎng)眼，所以在書(shū)店選書(shū)時(shí)也不怎么糾結(jié)。我做真題的方法是：先做一遍，然后全文翻譯，理清文章脈絡(luò)，注重詞匯（分析閱讀中的單詞生僻解釋）和長(zhǎng)難句（句式結(jié)構(gòu)語(yǔ)法），不看解析；第二遍做真題覆蓋第一遍的答案，然后對(duì)答案看解析，注意錯(cuò)誤選項(xiàng)的陷阱以及正確選項(xiàng)為什么正確，積累解題技巧。最后聽(tīng)聽(tīng)歷年的真題錄音MP3對(duì)語(yǔ)感還是很有幫助的。有些牛人還把真題背下來(lái)的。個(gè)人覺(jué)得考研時(shí)間很寶貴，要明確目的，有時(shí)間還是多背些經(jīng)典的話題范文。

十月以后，我就開(kāi)始各個(gè)專項(xiàng)的練習(xí)了。當(dāng)然專項(xiàng)不必花過(guò)多時(shí)間，其間單詞還是要背的，閱讀也是要練的。翻譯，將歷年真題翻譯3-4遍即可。完型，也是做下歷年真題，完型如果你平時(shí)能穩(wěn)定在6分，那還是值得一做，如果分?jǐn)?shù)較低，最后的時(shí)候可以適當(dāng)放棄。個(gè)人覺(jué)得完型不需要做過(guò)多練習(xí)。新題型部分，讓我給忽視了，所以沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

從十一月份開(kāi)始，就開(kāi)始準(zhǔn)備作文了，我想說(shuō)的是模板可取，但不完全可取，除非你不想拿高分。模板適用于臨考突擊，建議大家可以準(zhǔn)備自己的模板，不是輔導(dǎo)老師給的，而是自己從優(yōu)秀的范文中提煉出來(lái)的，并且要不斷的改進(jìn)，深加工，加入自己復(fù)習(xí)中看到的可以借鑒的東西，逐漸消除模板的痕跡。不過(guò)個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)作不是一蹴而就的，要想拿高分還是要多寫(xiě)，背誦和模仿，我當(dāng)時(shí)背的是寫(xiě)作160篇里的范文，覺(jué)得還蠻經(jīng)典，里面所選的話題均以漫畫(huà)類作文居多，這符合近年來(lái)的考試規(guī)律，所以作文的成績(jī)本人還是比較滿意的。不過(guò)千萬(wàn)不要相信考前猜題押題，多讀一些好的范文，看看各斷如何展開(kāi)，積累一些相關(guān)話題的觀點(diǎn)，如自信，態(tài)度。積累一些亮點(diǎn)詞匯，盡量不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。作文還是“考前考積累，考場(chǎng)憑發(fā)揮”吧，敢于表達(dá)自己的想法。

考研的路上必定會(huì)有酸甜苦辣，與其迷茫與彷徨，不如送給自己堅(jiān)定的態(tài)度。用信心挑戰(zhàn)考研，用恒心征服考研。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享二：55分我很知足

我背不了單詞，看著就頭疼，可是單詞不背不可能，所以，我就每天看單詞，每天只用1個(gè)小時(shí)時(shí)間專門(mén)看單詞。我推薦你使用考試蟲(chóng)的《英語(yǔ)詞匯考試蟲(chóng)記憶樹(shù)》。其實(shí)，到最后，我基本上也沒(méi)記住幾個(gè)單詞。

然后我的重點(diǎn)是做了最近13年的真題。我每天用半天是間做一套閱讀。做完不是重點(diǎn)，分析最重要。

首先，你再看一遍文章，看看做錯(cuò)的題目和蒙對(duì)的答案里面，有沒(méi)有你能在第二遍作對(duì)的？

其次，我選擇講文章中所有不認(rèn)識(shí)的生詞，請(qǐng)注意，是所有的，全部在文章后面標(biāo)注，同一寫(xiě)下來(lái)。包括詞義，音標(biāo)、詞性等等。

接下來(lái)，我第三遍看文章，是否能又作對(duì)幾道題？這個(gè)時(shí)候，肯定還是有很多長(zhǎng)難句在那里。

第四，將長(zhǎng)難句翻譯。在你理解所有詞義的時(shí)候，按照標(biāo)準(zhǔn)翻譯方式來(lái)翻譯。

第五，分析閱讀題目答案。一般來(lái)說(shuō)，答案出現(xiàn)是具有規(guī)律性的。包括轉(zhuǎn)折點(diǎn)，段首句等等。這個(gè)要你總結(jié)，而且要有意識(shí)的在分析時(shí)使用這種方法。

第六，再看一遍單詞。

這樣就做完一篇文章了。這一遍，你會(huì)收獲很多的。我建議你，使用鉛筆做題，做完后擦掉全部答案。當(dāng)然，單詞還是放在一邊留著。過(guò)三天再重新做。

如此這樣循環(huán)往復(fù)5-7遍。

翻譯：還是做真題。不僅僅是畫(huà)線部分翻譯，還有沒(méi)畫(huà)線部分的翻譯也很重要。

作文：好好背模板，考前寫(xiě)3-5篇練筆。

如此下來(lái)，我的英語(yǔ)還是有55分的。我已經(jīng)很知足了。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享三：踏踏實(shí)實(shí)走好每一步

我的英語(yǔ)復(fù)習(xí)開(kāi)始于3月中旬,具體時(shí)間安排如下:

從3月中旬到7月中旬:背單詞和新概念第三冊(cè)。單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ),所以這個(gè)階段是必須的,但可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)好壞來(lái)決定這個(gè)階段的長(zhǎng)短,要注意的是,這一階段必須在8月之前完成。

背單詞時(shí)候我用了兩個(gè)參考書(shū)《星火英語(yǔ)考研詞匯》和《新航道英語(yǔ)考研核心詞匯》,這兩本書(shū)要先背星火,星火中幾乎包括了所有的考研詞匯,大概有9000多,這本書(shū)配有MP3,大家可以一邊聽(tīng)一邊背,效率會(huì)高一些,我的建議是大家要多背幾遍,30遍左右,大家不要寫(xiě)單詞,而是要用心記,快點(diǎn)過(guò)。書(shū)共分15單元,每天可以背1單元然后復(fù)習(xí)以前背過(guò)的,這樣當(dāng)你全過(guò)一遍的時(shí)候,你的第一單元就已經(jīng)過(guò)了15遍,之后循環(huán)背,這樣大概2個(gè)月左右,你就可以記住大部分詞匯,注意:1)你不用要求自己完全記住,因?yàn)橐院筮€有背的機(jī)會(huì),而且這本詞匯范圍很大;2)主要背下面劃線的詞義,這種詞義是以前考過(guò)的,考研的單詞詞義幾乎只考以前考過(guò)的。之后背新航道,這本書(shū)里面大概有2000詞匯左右,這個(gè)才是考研詞匯的精華,每年的重復(fù)率非常之大,這本書(shū)也要每遍快看,多看幾遍。

這個(gè)階段英語(yǔ)的復(fù)習(xí)除了背單詞之外就是背新概念第三冊(cè)了,新概念3里面有60篇文章,前20篇最短,后20篇最長(zhǎng),大家可以根據(jù)自己基礎(chǔ)的好壞決定從哪里開(kāi)始背,要求是背一篇文章的時(shí)候不用背很熟,但是要背下來(lái),之后忘了就忘了,但是要曾經(jīng)背下來(lái)過(guò)!我當(dāng)時(shí)一共背了30篇,1-20,30-35,40-45。背文章才是英語(yǔ)的精華所在,只要背的多,英語(yǔ)想不會(huì)都難,大家背一些就能體會(huì)到了,一定不要偷懶,這是全面增加自己英語(yǔ)實(shí)力的階段,可不單單是針對(duì)考研的噢,而且這一階段可以讓大家的大腦擴(kuò)容,可以記住更多的東西,利于下學(xué)期的復(fù)習(xí)。

這個(gè)階段每天的時(shí)間安排,大家可以根據(jù)自己的課程情況靈活一點(diǎn),但是如果不考數(shù)學(xué)的話,每天的英語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)該達(dá)到6個(gè)小時(shí),考數(shù)學(xué)的,也要最少給英語(yǔ)4個(gè)小時(shí)時(shí)間。背單詞每天3-5個(gè)小時(shí),文章2-1小時(shí),因?yàn)閱卧~每天要背的數(shù)量是遞增的,而文章則越背越快。

從7月中旬到8月中旬,你會(huì)去上英語(yǔ)和政治的強(qiáng)化班,建議盡量不要把強(qiáng)化班托到下學(xué)期上,到時(shí)候時(shí)間很緊的。我當(dāng)時(shí)英語(yǔ)報(bào)的是新東方輔導(dǎo)班,還不錯(cuò),我這篇文章里面有好多都是當(dāng)時(shí)老師的建議。政治報(bào)的是海天,也不錯(cuò)。如果是考本專業(yè)的話,想報(bào)輔導(dǎo)班報(bào)這兩個(gè)就足夠了。

從8月中旬到10月底:開(kāi)始復(fù)習(xí)考研閱讀真題和作文。先說(shuō)閱讀,閱讀要看近十年的閱讀,大概60多篇,每天只看一篇,要這樣看:先看文章做題20分鐘,然后不要對(duì)答案,而是把文章從頭到尾的筆譯一遍(最少也要選5個(gè)長(zhǎng)難句)!需要兩個(gè)小時(shí),但是這樣你既可以很好的懂得文章,又可以記住單詞,又可以練習(xí)翻譯,是非常有用的!最后,第二天早上起來(lái)晨讀這篇文章一個(gè)小時(shí)!這樣一篇文章完全下來(lái)需要3個(gè)小時(shí),大家一定不要偷工減料的,否則以后就趕不上了,這樣3個(gè)小時(shí)下來(lái),這篇文章你就幾乎可以背下來(lái)了(因?yàn)樯蠈W(xué)期背了很多新概念3的文章,現(xiàn)在背東西就很快,很容易。這些都是一環(huán)扣一環(huán)的東西,大家不要偷懶啊)。這樣閱讀真題的第一遍就過(guò)完了,但是閱讀真題需要做10遍,剩下的幾遍我一會(huì)還會(huì)提到,是下一階段的事情啦。推薦的參考書(shū)是張劍的歷年真題(黃皮書(shū)),特別好的一本書(shū),或者新東方的歷年閱讀真題。

再說(shuō)作文,考研英語(yǔ)閱讀40分、作文30分,可見(jiàn)作文的比重之大,而且以前我們又很少練習(xí)作文,所以一定要比閱讀更為重視。一些輔導(dǎo)班的作文班到12月份再開(kāi),押題,這是完全不行的,大家千萬(wàn)別等那時(shí)再?gòu)?fù)習(xí),哭都找不到調(diào),一定要從9月初就開(kāi)始著手復(fù)習(xí)。作文的復(fù)習(xí)的第一個(gè)字就是“背”,大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文,一共20篇,這20篇文章要選近10年的大小作文真題分別背誦,背誦的程度一定要達(dá)到“脫口而出”,不能像上學(xué)期背新概念一樣,總的來(lái)說(shuō)要達(dá)到“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善”。但是不能只是背誦,而更重要的是練,所以在背誦的同時(shí)要練習(xí)。一篇真題文章的掌握步驟:第一天,先看中文譯文,將其翻譯成英文,然后跟這篇英文的范文進(jìn)行比較,和原文不同的進(jìn)行改正;第二天,讀熟背誦;第三天,繼續(xù)背,背到特別熟,隨便一句都知道前后句,默寫(xiě)不出錯(cuò);第四天,練習(xí),拿這篇文章去套另一年的寫(xiě)作真題或者其他作文題目(這就是背真題的好處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很萬(wàn)能,比如說(shuō)你背了00年的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)07、08、09的完全可以用這個(gè)文章套進(jìn)去),這一步是最重要的,否則你就會(huì)像很多同學(xué)一樣,背下來(lái)也不會(huì)用。這樣一篇文章需要4-5天,大家背誦這20篇文章要在12月中旬前完成。

11月初到11月中旬,這半個(gè)月的時(shí)間,繼續(xù)閱讀和寫(xiě)作。閱讀這時(shí)要進(jìn)行按題型分類的復(fù)習(xí),考研閱讀一共有5種題型,要把歷年真題中這5種題型的題分別歸類,然后分別復(fù)習(xí),3天可以復(fù)習(xí)完一種題型,這樣需要把真題過(guò)5遍,雖然15天很快,但是經(jīng)過(guò)你自己的總結(jié),你會(huì)覺(jué)得自己有進(jìn)步的。推薦新東方印建坤老師的歷年真題(按題型分類的貌似只有這本)。這時(shí)還要開(kāi)始閱讀新題型的復(fù)習(xí),解決新題型的最好方法就是大量做題,至少要50篇!到考試之前作完就行,每天1篇,限時(shí)完成。

11月中旬到12月中旬,繼續(xù)閱讀和寫(xiě)作。閱讀這時(shí)要進(jìn)行的是繼續(xù)新題型和按照文章類型分類的復(fù)習(xí),其中經(jīng)濟(jì)類、計(jì)算機(jī)信息類等都需要按類復(fù)習(xí),特別是經(jīng)濟(jì)類一定要好好復(fù)習(xí),幾乎每年都有,我個(gè)人認(rèn)為這遍非常有用,如果說(shuō)前邊是打基礎(chǔ)階段,那么這個(gè)階段就是教你作題的階段了!復(fù)習(xí)方法:將13年真題中的各文章歸類,按類復(fù)習(xí),以經(jīng)濟(jì)學(xué)為例,先將13篇文章仔細(xì)再做一遍,找感覺(jué),盡量背誦下來(lái),然后做閱讀200篇里的經(jīng)濟(jì)類文章,大概10篇。這樣一類文章大概需要7-13天不等,大家按照不同類別的重要性安排時(shí)間,經(jīng)濟(jì)類肯定要安排的時(shí)間多些啦。(這樣還要把真題過(guò)5遍左右,所以真題至少要過(guò)10遍的,要重視啊。)

12月中旬開(kāi)始就要開(kāi)始模擬啦,安排自己的考試時(shí)間分配,建議:作文30分鐘大+20分鐘小+閱讀20分鐘每篇(20*4)+翻譯20分鐘+新題型10分鐘+完形。這個(gè)也是個(gè)人認(rèn)為比較好的答題順序,完形`````沒(méi)時(shí)間就放棄吧````。

英語(yǔ)這樣復(fù)習(xí)不只是提高了你的應(yīng)試能力,經(jīng)過(guò)這一年之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)真的是有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這一年的功夫真的沒(méi)有白費(fèi)。今年我考試時(shí)候英語(yǔ)真的是沒(méi)有發(fā)揮好,感覺(jué)會(huì)的都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),但是也有北京的58分,過(guò)線應(yīng)該是可以的了,大家不要因?yàn)?級(jí)過(guò)了就覺(jué)得考研英語(yǔ)不用復(fù)習(xí),事實(shí)證明結(jié)果很慘,所以一定要塌實(shí)復(fù)習(xí)啊!

大家在復(fù)習(xí)中一定要思路清晰,有自己的復(fù)習(xí)時(shí)間安排,既要有總體的時(shí)間安排又要有每天的時(shí)間安排,每天晚上躺下睡覺(jué)之前回憶一下自己一天都干了什么,哪些是有用的?哪些沒(méi)用是浪費(fèi)時(shí)間的?今天都學(xué)到了什么?然后每天按照自己的計(jì)劃進(jìn)行,這樣才能夠充分利用時(shí)間而且有條不紊的復(fù)習(xí),不至于東西都堆到最后,那樣會(huì)很慌亂。

新東方名師講考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)要點(diǎn)與方法

眾所周知，考研各門(mén)課程中復(fù)習(xí)難度最大的是英語(yǔ)，從語(yǔ)言層次上可以把它定位為四六級(jí)難度之上的八級(jí)。考試大綱要求考生具備深厚的英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)力，能靈活進(jìn)行聽(tīng)讀寫(xiě)譯的高端訓(xùn)練。復(fù)習(xí)中需要全方位把握英語(yǔ)知識(shí)的高難表達(dá)，體會(huì)用英語(yǔ)思維表達(dá)出的時(shí)文、學(xué)科語(yǔ)言。復(fù)習(xí)過(guò)程持續(xù)半年到一年，需要大幅度拓展自己的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用能力。針對(duì)考生普遍關(guān)注的04年英語(yǔ)復(fù)習(xí)，在此給大家一些復(fù)習(xí)方面的建議。

1.熟悉考試大綱和大綱樣題

考試大綱是英語(yǔ)方面的指導(dǎo)總則，關(guān)于聽(tīng)讀寫(xiě)譯各方面能力、各種題型考法有著明確的闡釋說(shuō)明。如：03、04年新大綱增加了考生在寫(xiě)作中要會(huì)寫(xiě)應(yīng)用文的要求。對(duì)于考試全過(guò)程、試卷題型分布也進(jìn)行了說(shuō)明?？荚嚧缶V中提出的樣題展示了出題的形式和難度，考生通過(guò)大綱樣題明顯體會(huì)到命題思路和重點(diǎn)，如聽(tīng)力對(duì)數(shù)字和信息捕捉的要求、閱讀對(duì)時(shí)文和經(jīng)濟(jì)類文章的強(qiáng)調(diào)、完形對(duì)大批單詞意義區(qū)分以及詞組搭配的要求、寫(xiě)作中圖畫(huà)式作文的基本出題模式和提綱要求。研究了大綱樣題，等于對(duì)考研英語(yǔ)試題有了最直觀的了解和感受。

2.注意強(qiáng)化詞匯及語(yǔ)法基礎(chǔ)

考研英語(yǔ)是在語(yǔ)言實(shí)力上的比拼。詞匯和語(yǔ)法上如果漏洞百出必然影響考試得分，而一分之差往往又使成千上萬(wàn)的考生名落孫山。因此復(fù)習(xí)中詞匯和語(yǔ)法要進(jìn)行專門(mén)的強(qiáng)化和突破。大綱要求了5300個(gè)考研基本詞匯，考生要把它們看作基本常識(shí)熟背熟記。除了考試大綱外，所選擇的考研詞匯書(shū)最好有單詞的搭配和例句，在記單詞的同時(shí)把詞組和用法同時(shí)掌握。特別注意單詞的最后兩三種含義，很有可能成為我們閱讀中的最大障礙。記單詞的過(guò)程最好分三個(gè)階段：1)快速?gòu)?qiáng)化階段：粗略把握單詞拼寫(xiě)、讀音及大意。2)深入了解階段：第二遍要嚴(yán)格掌握單詞的多重語(yǔ)義及在例句中的用法。3)鞏固提高階段：在六級(jí)考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復(fù)詞匯、鞏固記憶，通過(guò)上下文的提示對(duì)詞匯進(jìn)行適當(dāng)推理，加強(qiáng)對(duì)單詞意義和用法的掌握。

關(guān)于語(yǔ)法，可以尋找一本最薄、最簡(jiǎn)單的語(yǔ)法指導(dǎo)材料，用兩周的時(shí)間系統(tǒng)精讀一遍。不要放過(guò)例句，要把語(yǔ)法現(xiàn)象和例句充分結(jié)合在一起加以閱讀領(lǐng)會(huì)?？佳杏⒄Z(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)不是虛擬語(yǔ)氣，而是復(fù)合句中的從句知識(shí)。閱讀、完形、翻譯中都會(huì)出現(xiàn)較多的長(zhǎng)難句需要考生分析解剖。語(yǔ)法中的主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句(9類)以及各種插入語(yǔ)經(jīng)常使得句子紛繁復(fù)雜。因此在大量接觸真題前有必要對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行透徹的復(fù)習(xí)，掌握了這些語(yǔ)法工具，我們就可以在復(fù)雜的真題語(yǔ)言中解剖拆分，處理好每一個(gè)長(zhǎng)難句。

3.閱讀復(fù)習(xí)以歷年真題為核心，反復(fù)研習(xí)

閱讀占考試的40分，決定了英語(yǔ)的成敗，也是復(fù)習(xí)中關(guān)鍵的關(guān)鍵。最好的復(fù)習(xí)材料就是歷年全真考題，這些題目最能反應(yīng)大綱要求和命題思路。反復(fù)研習(xí)歷年真題，就能發(fā)現(xiàn)文章涉及到大量社科尤其是經(jīng)濟(jì)類文章。對(duì)于每篇文章的主題思想、篇章結(jié)構(gòu)要有所把握；對(duì)于主旨題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題要能進(jìn)行清楚透徹的分析。除了把解題思路推理清楚以外，復(fù)習(xí)中要提高要求，最好能試著把文章進(jìn)行口頭或書(shū)面翻譯。這樣以來(lái)，既加深了對(duì)語(yǔ)言和信息的準(zhǔn)確把握，又能同時(shí)磨練自己的語(yǔ)法、詞匯和翻譯能力。這個(gè)工作艱難而漫長(zhǎng)，但確實(shí)能給閱讀實(shí)力帶來(lái)飛躍。當(dāng)把閱讀篇章已經(jīng)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟時(shí)，適當(dāng)讀一些與考研難度相當(dāng)?shù)奈魑膱?bào)刊，如“Time”,“BusinessWeek”和“Fortune”,進(jìn)一步拓展詞匯和知識(shí)面。閱讀中所謂的3%超綱詞也就不那么可怕了。

4.聽(tīng)力訓(xùn)練要以精聽(tīng)為主、堅(jiān)持不懈

很多考生在聽(tīng)力方面準(zhǔn)備不足，即使背了詞匯還是反應(yīng)不過(guò)來(lái)，這就反映出我們忽視了磁帶的利用率。在有一定詞匯語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上，盡量讓自己浸泡在語(yǔ)言的氛圍中，每天要堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力，每次半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。一旦有半個(gè)月中斷練習(xí)就會(huì)感覺(jué)反應(yīng)遲鈍。聽(tīng)力訓(xùn)練以大綱樣題、02和03年考題為主，盡量適應(yīng)英音美音和每分鐘150-180詞的語(yǔ)速，并且對(duì)表格填空、補(bǔ)全句子和段落選擇三種題型全方位把握。為了保證聽(tīng)力的質(zhì)量，可以多進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。把文章化整為零，聽(tīng)一句寫(xiě)一句，最后檢查核對(duì)，就會(huì)從微觀上把握具體的知識(shí)點(diǎn)，如：?jiǎn)卧~拼寫(xiě)、重音、連讀、失去爆破、輔音濁化、雙元音口型、英音美音區(qū)別等。由于聽(tīng)力的真題數(shù)量不多，可以用《英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力》和《新概念英語(yǔ)》第三冊(cè)作為補(bǔ)充材料。

5.翻譯中掌握四步定位法

英譯漢需要扎實(shí)的雙語(yǔ)功底和高超的語(yǔ)法詞匯能力。面對(duì)試題中的5個(gè)下劃線長(zhǎng)句要采取合理的解題步驟--四步定位法。1)結(jié)構(gòu)分析：運(yùn)用從句知識(shí)識(shí)別句子中出現(xiàn)的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、插入語(yǔ)及平行結(jié)構(gòu)等。2)句子切分：把長(zhǎng)句拆分成若干個(gè)部分，逐個(gè)理解體會(huì)。3)詞義推敲：對(duì)于一詞多義和代詞指代要放到上下文的環(huán)境里仔細(xì)推敲。4)檢查核對(duì)：當(dāng)把各個(gè)部分的語(yǔ)義合并到一起后，認(rèn)真審核漢語(yǔ)的準(zhǔn)確度、流暢度和優(yōu)美度。

翻譯的補(bǔ)充材料可以選擇《英語(yǔ)世界》雜志，對(duì)照專家的譯本，反復(fù)揣摩漢英兩種語(yǔ)言的對(duì)稱性和翻譯技法。

6.寫(xiě)作要以不變應(yīng)萬(wàn)變，之后在規(guī)律中追求變化

寫(xiě)作復(fù)習(xí)可以針對(duì)不同題型分別加以訓(xùn)練。圖畫(huà)作文要描述圖畫(huà)并且點(diǎn)破寓意，圖表作文要掌握基本圖表用語(yǔ)應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)變化，事務(wù)信函講究語(yǔ)言正式并且詞匯多變。不管何種方式，語(yǔ)言表達(dá)永遠(yuǎn)是第一位，對(duì)語(yǔ)言要有強(qiáng)烈的包裝意識(shí)。練習(xí)時(shí)就要確定一些精彩的范文作參照物，分別進(jìn)行精讀、背誦、默寫(xiě)、互譯和模仿訓(xùn)練，不僅可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)精確性，而且可以從范文中提煉出優(yōu)美的議論文句型框架。議論文的語(yǔ)言精華在于標(biāo)準(zhǔn)句型的發(fā)揮。我們先學(xué)會(huì)把有限的句型框架學(xué)以致用，在多篇文章中設(shè)置閃光點(diǎn)。當(dāng)用熟之后，要在用詞、術(shù)語(yǔ)、句型、框架等方面尋找新的替代方式，在眾多的寫(xiě)作范文中進(jìn)行語(yǔ)言沖浪，廣泛接觸了解寫(xiě)作的精彩表達(dá)，繼續(xù)模仿訓(xùn)練，持之以恒，終能寫(xiě)出一樣用詞精彩、表達(dá)豐富的考研議論文。