第一篇：考研英語(yǔ)寫作復(fù)習(xí) 三點(diǎn)要注意

考研英語(yǔ)寫作復(fù)習(xí)三點(diǎn)要注意

考研英語(yǔ)作文寫作部分分兩類：

一類是小作文，多是求職信，辭職信，道歉信和感謝信等，這類作文已經(jīng)給出作文內(nèi)容要點(diǎn)，照著提示寫清楚要表達(dá)的要點(diǎn)，表達(dá)明白即可，不需要復(fù)雜華麗的文采修飾。

另一類是大作文類型，從選題范圍上看，大都是目前人們最為關(guān)注的問(wèn)題，反映了當(dāng)前社會(huì)的熱門話題或可以用熱門話題來(lái)透視的哲理性問(wèn)題。通過(guò)對(duì)近些年的真題分析，從文體上看，可以劃分為說(shuō)明文和議論文，因?yàn)榭歼@類體裁的寫作比較符合形勢(shì)發(fā)展的實(shí)際需要，在學(xué)習(xí)、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說(shuō)明文或議論文;從出題形式上看，在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無(wú)論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會(huì)因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語(yǔ)而影響正常發(fā)揮。

相信大家對(duì)考研英語(yǔ)作文有個(gè)大體地掌握了，但是真正想把寫作部分的成績(jī)提高上去，還是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要努力復(fù)習(xí)，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面，就為2011年的廣大考生詳細(xì)地介紹一下考研英語(yǔ)寫作復(fù)習(xí)方法。

考研作文占的分值很大，作文能否拿到高分有可能決定著考研的勝敗。然而寫作是語(yǔ)言綜合能力的體現(xiàn)，它對(duì)考生扎實(shí)的語(yǔ)言功底有很高的要求。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)階段要注意以下幾點(diǎn)。

一、閱讀量

很多考生對(duì)題目非常感興趣或熟悉，但卻苦于找不到合適的表達(dá)方式，無(wú)法清晰完整的用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思。之所以出現(xiàn)這樣的情況原因在于平時(shí)閱讀量小。我們都知道“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。只有看得多了，記得多了，表達(dá)才能游刃有余。歷年的寫作考題的內(nèi)容和主題基本都與當(dāng)年的熱點(diǎn)話題有一定的關(guān)系，所以平時(shí)多閱讀英語(yǔ)報(bào)紙雜志(如中國(guó)日?qǐng)?bào)China Daily、21世紀(jì)the 21st Century)也能夠幫助你掌握更多的話題資源。需要注意的是，閱讀不能盲目亂讀，應(yīng)該采用“精讀與泛讀相結(jié)合” 這樣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、國(guó)際國(guó)家大事要有所知曉，對(duì)于比較熱點(diǎn)、比較重要的主題，可以有目的地進(jìn)行搜集整理。

二、適當(dāng)背誦

背誦不能不說(shuō)是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績(jī)的一條捷徑?？忌梢赃x擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)行背誦，要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上有重點(diǎn)、有目的地進(jìn)行背誦。把結(jié)構(gòu)合理、適用于多種語(yǔ)言環(huán)境的句子背下來(lái)不但有助于你理解文章，更是能夠在無(wú)形中增強(qiáng)你的表達(dá)能力。同學(xué)們也可以拿一些英語(yǔ)原著名篇來(lái)讀、背，這樣可以加強(qiáng)自己的語(yǔ)感，使自己的表達(dá)更加地道。

三、加強(qiáng)練習(xí)

只有真正的動(dòng)筆“寫”才能體現(xiàn)出一個(gè)人的寫作能力是否得到了提高，所以加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用?？忌詈媚苷矣蟹段牡念}目進(jìn)行練習(xí)，以便寫完后能與范文進(jìn)行對(duì)比。我們練習(xí)的重點(diǎn)是要檢查文章是否切題，行文是否流暢，有無(wú)嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤等，同時(shí)通過(guò)與范文的比較可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的短處在哪。考生還應(yīng)該注意，一定把每次練習(xí)都當(dāng)作模擬演練，將時(shí)間控制在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)。

研究生入學(xué)考試要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成兩篇文章，從寫作的過(guò)程來(lái)看，對(duì)于每一個(gè)給定題目每個(gè)考生都會(huì)有各種各樣的想法，但100字或200字的文章所能容納的內(nèi)容是有限的，考生必須迅速思考，盡快進(jìn)入角色。因此必要的寫作策略對(duì)于2011年的考生來(lái)說(shuō)有著舉足輕重的作用。

第二篇：2018考研英語(yǔ)寫作要注意的幾個(gè)問(wèn)題

2018考研英語(yǔ)寫作要注意的幾個(gè)問(wèn)題

來(lái)源：智閱網(wǎng)

關(guān)于寫作：寫作和閱讀一樣，是考研英語(yǔ)的重點(diǎn)版塊。大綱對(duì)寫作部分的考查目標(biāo)是：考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等，還應(yīng)能寫一般描述性、敘述性和說(shuō)明或議論性的文章。這就是我們常說(shuō)的小作文和大作文。下面從考查目標(biāo)、考試內(nèi)容和評(píng)分參考三個(gè)方面來(lái)給大家做個(gè)梳理。

一.考查目標(biāo)

考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等，還應(yīng)能寫一般描述性、敘述性和說(shuō)明或議論性的文章。短文寫作時(shí)，考生應(yīng)能：

1.做到語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng);

2.遵循文章的特定文體格式;

3.合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;

4.根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語(yǔ)域。(語(yǔ)域指在書面和口語(yǔ)表達(dá)中根據(jù)不同的交際對(duì)象，所采用的話語(yǔ)方式，即正式、一般、非正式的話語(yǔ)。)

二.考試內(nèi)容

寫作部分由A、B 兩部分組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力。英語(yǔ)一的兩篇作文總共是30分。英語(yǔ)二的兩篇作文總共是25分。

小作文的要求一樣：考生根據(jù)所給情景寫出一篇約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。共10分。

大作文方面，英語(yǔ)一的大作文要求考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。共20分。英語(yǔ)二的大作文要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱, 寫出一篇150詞左右的英語(yǔ)說(shuō)明文或議論文短文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。共15分。

三.評(píng)分參考

A 節(jié)作文的評(píng)分側(cè)重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋、內(nèi)容的組織、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、格式和語(yǔ)域的恰當(dāng)。對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題作調(diào)整。允許在作文中使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的個(gè)別關(guān)鍵詞或詞組，但使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的句子將被扣分。這一點(diǎn)一定要引起重視!

B節(jié)作文的評(píng)分重點(diǎn)在于內(nèi)容完整性、文章的組織連貫性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及詞匯的多樣性與語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

四.考查形式

從考查的形式來(lái)看：無(wú)論是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二，小作文考查書信類和告示類兩種。其中，從近年的考頻來(lái)說(shuō)，書信是考查的重點(diǎn)。在英語(yǔ)一中，小作文考查了13年。在這13年中，11年都考查到了書信。在書信中，建議信出現(xiàn)了四年。在英語(yǔ)二中，小作文考查了8年，其中，7年都考查到了書信。在書信中，感謝信和建議信出現(xiàn)得最多。英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的大作文有所不同。英語(yǔ)一主要考查圖畫作文，英語(yǔ)二主要考查圖表作文。希望大家多多背誦真題范文。要做到多背誦背熟練以及常復(fù)習(xí)。

上面詳細(xì)講述了考研英語(yǔ)寫作的要求及其注意事項(xiàng)，《考研英語(yǔ)寫作考前沖刺20篇》這本書對(duì)大家現(xiàn)階段的備考幫助很大，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)待，多總結(jié)歸納。

第三篇：考研英語(yǔ)小作文怎么復(fù)習(xí)一定要注意格式

考研英語(yǔ)小作文怎么復(fù)習(xí)一定要注意格式

在考研英語(yǔ)中，小作文屬于常見(jiàn)題型。雖說(shuō)小作文占分不多，但是小作文卻是最容易得分的?？佳杏⒄Z(yǔ)一小作文題型大致可分二十多個(gè)類型，例如申請(qǐng)信，介紹信等等。辭職信，請(qǐng)求信，建議信，求職信，道歉信，感謝信，申請(qǐng)信，投訴信，詢問(wèn)信，邀請(qǐng)信，祝賀信，備忘錄，便簽，告示等。

考研英語(yǔ)小作文的復(fù)習(xí)必須要掌握一定的寫作素材，即使說(shuō)格式較為固定。寫作素材包括了摘錄優(yōu)美句子和句型，建議你準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把那些常考話題所需素材記錄下來(lái)，加以熟記。

《寫作160篇》中在寫作總論后面給出了很多的寫作素材，從詞、句、段、篇進(jìn)行歸納整理，包含了很多的?？荚掝}，可以方便大家學(xué)習(xí)和積累。

你可以在學(xué)習(xí)這些素材時(shí)，挑選出真題作文常出的一些話題素材，及時(shí)的進(jìn)行整理歸類，這樣有著重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，效率會(huì)更高

分享小作文的格式講解相關(guān)技巧，希望對(duì)大家有用。稱呼要頂格寫 2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

稱呼之后要加逗號(hào)（最好用逗號(hào)）或者冒號(hào)。正文

?縮進(jìn)式:首段開(kāi)頭空四個(gè)字母，段落之間不空行 ?齊頭式:每段開(kāi)頭不空格，但是各段之間空一行。4.結(jié)語(yǔ)

結(jié)語(yǔ)要注意要留出兩行。一行是靠后寫類似漢語(yǔ)“此致敬禮”的話也就是“Sincerely yours，”或者“Yours sincerely，”一定要注意這個(gè)地方的結(jié)尾是有逗號(hào)的，如果丟掉了逗號(hào)，則會(huì)扣掉一份，請(qǐng)大家一定要注意。

注意落款，落款部分不能寫自己的名字。按照directions 中的要求使用名字,同時(shí)注意名字后面一定不要加任何符號(hào)。如果家標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可是會(huì)被扣分的。

第四篇：2012年考研英語(yǔ)寫作復(fù)習(xí)指導(dǎo)：注意三點(diǎn) 4月20日

2012年考研英語(yǔ)寫作復(fù)習(xí)指導(dǎo)：注意三點(diǎn)

英語(yǔ)作文寫作部分分兩類：

一類是小作文，多是求職信，辭職信，道歉信和感謝信等，這類作文已經(jīng)給出作文內(nèi)容要點(diǎn)，照著提示寫清楚要表達(dá)的要點(diǎn)，表達(dá)明白即可，不需要復(fù)雜華麗的文采修飾。

另一類是大作文類型，從選題范圍上看，大都是目前人們最為關(guān)注的問(wèn)題，反映了當(dāng)前社會(huì)的熱門話題或可以用熱門話題來(lái)透視的哲理性問(wèn)題。通過(guò)對(duì)近些年的真題分析，從文體上看，可以劃分為說(shuō)明文和議論文，因?yàn)榭歼@類體裁的寫作比較符合形勢(shì)發(fā)展的實(shí)際需要，在學(xué)習(xí)、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說(shuō)明文或議論文；從出題形式上看，在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無(wú)論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會(huì)因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語(yǔ)而影響正常發(fā)揮。

相信大家對(duì)考研英語(yǔ)(論壇)作文有個(gè)大體地掌握了，但是真正想把寫作部分的成績(jī)提高上去，還是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要努力復(fù)習(xí)，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面，萬(wàn)學(xué)海文輔導(dǎo)專家就為2011年的廣大考生詳細(xì)地介紹一下考研英語(yǔ)寫作復(fù)習(xí)方法。

考研作文占的分值很大，作文能否拿到高分有可能決定著考研的勝敗。然而寫作是語(yǔ)言綜合能力的體現(xiàn)，它對(duì)考生扎實(shí)的語(yǔ)言功底有很高的要求。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)階段要注意以下幾點(diǎn)。

一、閱讀量

很多考生對(duì)題目非常感興趣或熟悉，但卻苦于找不到合適的表達(dá)方式，無(wú)法清晰完整的用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思。之所以出現(xiàn)這樣的情況原因在于平時(shí)閱讀量小。我們都知道“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。只有看得多了，記得多了，表達(dá)才能游刃有余。歷年的寫作考題的內(nèi)容和主題基本都與當(dāng)年的熱點(diǎn)話題有一定的關(guān)系，所以平時(shí)多閱讀英語(yǔ)報(bào)紙雜志(如中國(guó)日?qǐng)?bào)China Daily、21世紀(jì)the 21st Century)也能夠幫助你掌握更多的話題資源。需要注意的是，閱讀不能盲目亂讀，應(yīng)該采用“精讀與泛讀相結(jié)合” 這樣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、國(guó)際國(guó)家大事要有所知曉，對(duì)于比較熱點(diǎn)、比較重要的主題，可以有目的地進(jìn)行搜集整理。

二、適當(dāng)背誦

背誦不能不說(shuō)是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績(jī)的一條捷徑?？忌梢赃x擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)行背誦，要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上有重點(diǎn)、有目的地進(jìn)行背誦。把結(jié)構(gòu)合理、適用于多種語(yǔ)言環(huán)境的句子背下來(lái)不但有助于你理解文章，更是能夠在無(wú)形中增強(qiáng)你的表達(dá)能力。同學(xué)們也可以拿一些英語(yǔ)原著名篇來(lái)讀、背，這樣可以加強(qiáng)自己的語(yǔ)感，使自己的表達(dá)更加地道。

三、加強(qiáng)練習(xí)

只有真正的動(dòng)筆“寫”才能體現(xiàn)出一個(gè)人的寫作能力是否得到了提高，所以加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用?？忌詈媚苷矣蟹段牡念}目進(jìn)行練習(xí)，以便寫完后能與范文進(jìn)行對(duì)比。我們練習(xí)的重點(diǎn)是要檢查文章是否切題，行文是否流暢，有無(wú)嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤等，同時(shí)通過(guò)與范文的比較可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的短處在哪?？忌€應(yīng)該注意，一定把每次練習(xí)都當(dāng)作模擬演練，將時(shí)間控制在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)。

研究生入學(xué)考試要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成兩篇文章，從寫作的過(guò)程來(lái)看，對(duì)于每一個(gè)給定題目每個(gè)考生都會(huì)有各種各樣的想法，但100字或200字的文章所能容納的內(nèi)容是有限的，考生必須迅速思考，盡快進(jìn)入角色。因此必要的寫作策略對(duì)于2011年的考生來(lái)說(shuō)有著舉足輕重的作用。

第五篇：考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)：感謝信寫作

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考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)：感謝信寫作模板

感謝信1

結(jié)構(gòu)要點(diǎn):

感謝信是就某事向收信人表示感謝的信件，分為三個(gè)部分：

1.指出對(duì)方幫助自己的事情，表示感謝;

2.展開(kāi)敘述這件事;

3.再次感謝，并可表示希望回報(bào)對(duì)方。

Directions 7

Suppose you were taken good care of by Doctor Liu when you were in hospital.Write a letter in about 100 words to him to show your gratitude.Do not sign your own name at the end of your letter, using Li Ming instead.Sample:

Dear Doctor Liu，It is a great pleasure to extend my sincere thanks to you for your careful treatment and attendance when I was in hospital this March.On that night, I got acute appendicitis and was sent to your hospital by my roommates.Yet I was very lucky to have you, an experienced and skillful doctor, on duty.You immediately diagnosed my disease, hospitalized me and arranged a timely operation for me.In the following days you took good care of me and talked to me from time to time to release my pain.It was all because of your attendance and perfect professional skills that I could recover so soon.Therefore, thank you again and I wish I would have the chance to pay you back for all your kindness.Yours faithfully，Li Ming

感謝信2

語(yǔ)言注意點(diǎn):

感謝信應(yīng)充分表達(dá)自己的謝意，切不可給對(duì)方草率的印象?？山柚剬?duì)方的幫助來(lái)進(jìn)一步表達(dá)感激之情。言辭應(yīng)真摯、得體。

Directions 8

Suppose your friend lent you a book and gave you some suggestions when you made preparations for CET?6.Write a letter in about 100 words to show your gratitude.Do not sign your own name at the end of your letter, using Li Ming instead.Sample:

Dear Sherry，My thanks to you for your help with my preparations for the CET?6 are beyond words.Originally I only wanted to ask you for some advice on the coming test, as you were so good at English.But to my surprise, you gave more help to me than I had ever expected.You not only wrote down ten suggestions for me but also showed me how I could arrange my time and what I 資料來(lái)源：凱程考研集訓(xùn)營(yíng)，資料獲取、課程輔導(dǎo)咨詢凱程老師

should do in each month before the test.Besides, you lent me the book I needed very much when you learned that I had not yet got it.It was really kind and considerate of you.Your unreserved help enabled me to make efficient preparations and at last encouraged me to pass the test.So I would like to extend my heartfelt gratitude again.Yours faithfully，Li Ming