第一篇：征文《好朋友,我愛你》讀后感 張潤涵

《好朋友，我愛你》讀后感

在這個暑假里，我讀了一本書名字叫做《好朋友，我愛你》。在這本書里主要講述了藍粉墻小學因為大規(guī)模拆遷，畢業(yè)班孩子不足而面臨著倒閉的后果。身為老師的游上上奇跡般的找來了兩個學生。一個是患有人群恐懼癥的學霸畢宇昂，一個是因爸爸破產(chǎn)而負擔不起學費的張小厚。在這期間，他們發(fā)生了一系列的事，如抓捕逃脫的貓咪，治療患有抑郁癥的鸚鵡等。這兩個學生在游上上的關心下，在校長的呵護下，在同學的幫助下，他們解決了一個又一個的困難，并產(chǎn)生了深厚的友情。

讀完了著一本書，讓我明白了許多的道理。在好朋友之間，我們應該相互信任，互相幫助，共同的去面對困難。好朋友對我們每一個人來說都是非常重要，他們伴隨著我們的成長，和我們一起哭，一起笑，一起分享，一起承擔。所以，我想要珍惜我的好朋友們。在我成長的道路上，我不能去逃避困難。

所以在今后的生活中，我要勇敢的去面對困難，不被困難所打倒，做一個勇敢的人。

姓名：張潤菡

年齡：10

學校：金水區(qū)實驗小學

輔導老師：張麗娟

聯(lián)系方式：***

第二篇：《好朋友我愛你》讀后感800字

《好朋友我愛你》讀后感800字

作者： 六六班聞晨迪

暑假里，我讀了學校的推薦書籍《好朋友我愛你》。這本書是辮子姐姐郁雨君寫的。我覺得這是一本非常棒的書，非常適合我們這個年齡段的學生閱讀。

這本書講的是這樣一個故事：因為城市大規(guī)模拆遷，藍粉墻小學的學生在一天一天的減少，尤其是畢業(yè)班的學生只剩下八名同學。實習老師游上上找來了患有“人群恐懼癥”的學霸畢宇昂和因爸爸公司破產(chǎn)交不起私立學校學費的張小厚，使畢業(yè)班得以保留下來。游上上也順利當上了畢業(yè)班的班主任。因為在學校感受到了老師和同學的愛和溫暖以及因參觀重點中學留下的“高壓鍋”、“集中營”的印象，張小厚竟然不愿意畢業(yè)，畢宇昂決定陪張小厚一起做留學生。他們制造系列有趣的事件，千方百計不想畢業(yè)。第二天就要考試了，他倆竟然留下一封信帶著貓咪恰比逃走了。最后，他們還是被游上上給抓回來了，一起參加了畢業(yè)考試。游上上也得到了全優(yōu)的實習成績順利大學畢業(yè)。

這本書里面的人物有：游上上、畢宇昂、張小厚、米海依校長、綠藻太太、張爸爸、貓咪恰比、鸚鵡小銀子、張海鷗、小尚老師等。在這些人物當中我最喜歡的是學霸畢宇昂，他的學習是那樣的棒，想不考100分都很難。他之所以來到藍粉墻小學是因為患上了“人群恐懼癥”.我還喜歡游上上帥氣、有愛心、會畫畫，還會搭建蒙古包。我既同情張小厚還覺得她很有趣。

這本書最吸引我的是里面的有趣詞語是藍色字跡而且比正文的字大，使我在寫讀書報告的時候不費吹灰之力就找到了印象深刻的詞語。在這本書里我印象深刻的句子很多，其中記憶最深刻的是游上上勸畢宇昂和張小厚回去考試的幾句話：“我最害怕的就是失去愛的東西，不管它是一只狗，還是一只貓，還是一個人，還是一個地方，還是一種生活……可是不是你害怕，它們就不會失去的，既然阻擋不了，那就要勇敢接受。狐貍世界的法則就是：一旦長大就不能與爸爸媽媽在一起，就不能靠爸爸媽媽活，得自己想辦法生存。藍粉墻里的畢業(yè)法則，讓米校長和游上上像狐貍爸爸媽媽一樣，突然冷酷得不近人情”等。這本書里還有許多忍俊不禁的情節(jié)，我甚至能完整的說出來。如：考試時畢宇昂抄張小厚的試卷、畢宇昂因考試優(yōu)異校長讓他發(fā)言而暈倒、游上上教張小厚如何答考試試卷等。

通過讀這本書，我學習游上上富有愛心，愛護動物。羨慕張小厚和畢宇昂之間的情感。也知道了作為好朋友，在他脆弱的時候，升起一種想守護他的純真的心。如果不知道如何守護他，最好的辦法就是留在他身邊。

第三篇：好朋友我愛你讀后感400字作文

【好朋友，我愛你】讀后感400字作文

【好朋友，我愛你】讀后感400字作文

指導老師：蘭嵐 所屬學校：金水區(qū)文化路第三小學

漫長的暑假中，陪伴我最久的，便是書籍了。前幾天我讀了辮子姐姐的作品，名為《好朋友，我愛你》。第一次讀完這本書，淚水在我眼睛里打轉；第二次品完這本書后，淚水直接從臉頰上滑落……

書中描繪了一個多彩感人的故事，城市一隅的藍粉墻小學因為大規(guī)模拆遷即將面臨毀滅，新任老師游上上通過自己努力找到了兩個畢業(yè)班孩子才保住了藍粉墻小學，十名學生在這里開始了新的旅途。她們在一起的時光雖然不長，但友誼早已扎根在每個人的心中。每個人都無法面對殘酷的畢業(yè)，她們天真地想：如果我們不好好考試，就要留級，留級的話不就不用畢業(yè)了嗎。她們這種想法在游上上老師的眼里，是多么地單純可愛啊。但游上上不得不狠下心來讓她們好好考試，因為他知道，不畢業(yè)，就等于毀了她們的一生啊。終于，在游上上和米海依校長的啟示下，她們才邁向了考場，鋪墊新的道路。在她們依依不舍告別之際，我和她們一樣，眼睛都濕潤了。

第一次我是因書中人物的難舍難分感動而哭，而第二次在仔細的品書后，我聯(lián)想到了自己的生活中。開學我便要成為六年級的學生了，面臨的不僅僅是小升初，還有畢業(yè)。六年的感情絕對已經(jīng)讓我們成為了最好的朋友，而分離不得不使我流淚，我不舍。對啊，有種淚點叫畢業(yè)，有首離歌名為畢業(yè)，夢想的起點是畢業(yè)！

離別不是結束，而是美麗思念的開始！在我小學生涯的最后一年里，好朋友，讓我們一起攜手駛向光明的未來！

第四篇：張曉涵簡歷

簡

姓名張曉涵

性別女

出生年月1979年11月11日

民族漢族歷

畢業(yè)學校貴陽市高等師范?？茖W校小學教育系（大專）

法國巴黎第十大學心理學系（本科）

法國巴黎第十大學教育學系（碩士）

畢業(yè)時間2001年7月大專畢業(yè)

2006年7月本科畢業(yè)

2010年7月碩士畢業(yè)

第一外語法語法國教育部DALF B2 第二外語英語CET 三級

手機***

郵件xiaohan791111@sina.com

起止年月畢業(yè)學校及工作單位

1986年9月-1992年7月貴陽市重點小學——環(huán)西小學 1992年9月-1995年7月貴陽市重點中學——貴陽市第八中學 1995年9月-1998年7月貴陽市重點中學——貴陽市第二中學 1998年9月-2001年7月貴陽市高等師范?？茖W校教育系 2001年6月-2001年9月廣州實戰(zhàn)法語培訓學校學習法語 2001年9月-2002年3月貴陽市海文小學任數(shù)學教師 2002年2月-2003年6月法國蘭斯大學語言學校學法語 2003年9月-2006年7月法國巴黎第十大學心理學系 2006年1月-2008年7月法國蘭斯蒙特梭利學校實習和工作 2008年9月-2010年7月法國巴黎第十大攻讀教育學碩士課程。2010年9月-2013年3月貴陽市烏當區(qū)機關幼兒園任教師

2010年7月我完成了法國巴黎第十大學教育系的研究生課程，并獲得了畢業(yè)證書。在這之前，我就讀于貴陽高等師范專科學院數(shù)學教育專業(yè)，并在貴陽市海文小學工作了半年，為了提高自己的知識水平，我選擇到法國繼續(xù)學習深造，2006年，獲得了法國巴黎第十大學心理學大學本科的畢業(yè)證，法語也獲得了法國教育部認證的DALF考試的B2水平（DALF共分A1-C2六個等級，最高C2）。

在法國幾年的本科學習中，由于我本身學習的是教育類專業(yè)，又親歷了西方教育理念和我國教育理念的差異。體會到了西方教育在很多地方別具優(yōu)點，如果將其和中國的傳統(tǒng)教結合貢獻于我國的教育事業(yè)就成了我的心愿。所以我又選擇了繼續(xù)在巴黎十大攻讀教育學的研究生。

我本科階段學習的主要課程有：社會心理學、統(tǒng)計心理學、心理學、發(fā)展心理學、認知心理學、生物心理學、教育心理學，畢業(yè)論文題目是《社會發(fā)展與消費心理的關系》，同時在法國蘭斯蒙特梭利學校擔任心理輔導教師，做學生心理輔導、心理咨詢等方面的工作，時間一年。

2008年，我進入了研究生的學習階段，主要課程有：教育學、教育心理學、社會學、統(tǒng)計學、幼兒教育學、小學教育學、中學教育學。畢業(yè)論文題目是《蒙特梭利教育對中國幼兒教育的影響》。

2009年7月我完成了所有的學習，回到了貴陽，并在貴陽市華櫻留學服務中心工作至今。在該單位工作期間，除了辦理到法國留學手續(xù)外，還擔任了學生的簽證法語的教學（教教材為《走遍法國》）。目前這一批赴法留學的學生都完成了簽證，沒有一個學生因為法語水平過低而遭拒簽。若貴校需要開設第二外語教學，就我現(xiàn)在的法語水平而言，完全可以勝任。

我在法國已學習，生活7個年頭，最難忘的是在法國的一年的工作經(jīng)歷，親歷了法國人的價值觀和我們中國人的差別。理解了西方教育上與我們國家的差異，為我回國后將西方的好的教學方法、理念用到工作中去，打下了基礎。為辦我們國家的世界一流大學 貢獻力量。

如果貴校給我一個工作機會，我會珍惜而加倍努力工作。

第五篇：我愛你，中國_征文

我愛你，中國_征文

五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮；

歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”每當唱響這首《歌唱祖國》，我的心里總會有無限的感慨。

“愛國”這是兩個簡簡單單的漢字，但它卻包含了多少中華人民的豪情，道盡了多少中華兒女的心聲！從古至今，正是因為有了這樣一顆愛國的心，岳飛自江州北上，大敗劉豫軍，收復六郡；

正是因為有了這樣一顆愛國的心，于謙吟出了“一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親”；

正是因為有了這樣一顆愛國的心，董存瑞舍身炸碉堡，只為贏得那一場解放河北隆化的戰(zhàn)斗；

正是因為有了這樣一顆愛國的心，奧運健兒們奮勇拼搏，升起了一次次中華人民共和國國旗，奏響了一次次中華人民共和國國歌；

正是因為有了這樣一顆愛國的心，我們從小就會懷有一個遠大的夢想——好好學習，在以后用自己的雙手為祖**親出一份力，回報她對我們的恩情。

我愛祖國，我愛她那廣袤的疆土:五大淡水湖清澈見底、長江黃河源遠流長，桂林西湖如夢似幻，是她那隨風飄逸的翩翩長發(fā)；

五岳山峰的秀麗、安徽黃山的奇石、云南石林的奇異、珠穆朗瑪峰的高聳入云，是她那不屈、堅挺的脊梁；

萬里長城，北京故宮和雖已燒毀，仍是壯麗的圓明園無不訴說著她的輝煌！

我愛祖國，我愛她那璀璨的文化:司馬遷傾盡一生寫下《史記》，被“民族的脊梁”魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷?！?；

東漢班固寫下《漢書》，開創(chuàng)了斷代史體例；

春秋魯國人左丘明著《左轉》、成為了編年體的創(chuàng)始者；

唐代人杜佑所著的《通典》，又是我國的第一部記述典章制度的通史。還有被譽為四大名著的《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》，統(tǒng)稱為五經(jīng)的《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》，以及《論語》、《傷寒論》等，無不體現(xiàn)著她那博大精深的文化！

我愛祖國，我愛她的子子孫孫:擁有一身凜然正氣、一份青云不墜之志的李白；

為中國爭光的徐悲鴻；

偉大的領袖毛澤東；

從不擺領導架子的周恩來；

以及一位位為祖國獻身的英雄戰(zhàn)士們，使他們用自己的鮮血換來了我們如今的平安、美好。

我們深愛的祖**親固然輝煌，但曾今的火燒圓明園，南京大屠殺，九*一八事變，無不提醒著我們“勿忘國恥，振興中華！”今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答:愛國的我們要譜寫中華更璀璨的詩篇！

親愛的祖**親，我深深地愛著你！我有著一顆中國心，里面充滿了愛國的情……

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