第一篇：我尊敬的一位長(zhǎng)輩

我尊敬的一位長(zhǎng)輩

每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)輩，每一個(gè)人都有自己尊敬的長(zhǎng)輩，我最尊敬的長(zhǎng)輩是我的爺爺，爺爺是一個(gè)講文明禮儀的人。

我爺爺是一個(gè)平凡的老人，但卻很講文明禮儀。我記得有一次早晨，我去爺爺家，叫爺爺和我一起去鍛煉身體，早上走在路上，清新的空氣使人煩惱一掃而光。突然，我和爺爺看見那兒有一個(gè)人在吐痰，爺爺看見了，很生氣地走過(guò)去，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“居然怎么沒有公德心，隨地吐痰，破壞環(huán)境?！蹦莻€(gè)人說(shuō)：“不關(guān)你的事。”說(shuō)完，便大搖大擺地走了。爺爺不知突然從什么拿出一張紙巾，把痰包起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。還說(shuō)：“小雪，你長(zhǎng)大后不要像那個(gè)人一樣，知不知道？”“Yes！”“耶穌，我們不信基督教！”“哈哈！”

廣東汕頭澄海區(qū)神洲小學(xué)六年級(jí):有理想的未來(lái)

第二篇：尊敬長(zhǎng)輩演講稿

孝敬長(zhǎng)輩演講稿

初一（11）班

周奕

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

我是初一（11）班的周奕。今天我國(guó)旗下講話的主題是：孝敬長(zhǎng)輩。

孝敬長(zhǎng)輩天經(jīng)地義，人生于世，長(zhǎng)于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。所以說(shuō)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。古人云，“百善，孝為先”，說(shuō)明孝親敬老是最美好的道德。

有一個(gè)故事令我感動(dòng)。故事是這樣的：每天清晨5點(diǎn)，在一間10平方米的簡(jiǎn)陋小屋里，一個(gè)小女孩醒了，她是被系在腳腕上的繩子拉醒的。女孩強(qiáng)迫自己睜開惺忪的雙眼，利索地穿衣起床。她熟練地澆水做飯，服侍爸爸洗漱完畢，吃好早飯，準(zhǔn)備好爸爸服用的藥物和午飯，然后有匆匆忙忙地去上學(xué)。

那位女孩叫李根。她的童年是痛苦的，爸爸臥病在床，媽媽又悄悄地離家出走。從此，李根就擔(dān)當(dāng)起了照顧爸爸的重任，那細(xì)細(xì)的尼龍繩傳遞著父女之間的信息。但是生活的磨難并沒有阻止李根學(xué)習(xí)的步伐。從一年級(jí)到五年級(jí)，她捧回了9張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀、9個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)證書......她是一個(gè)既平凡而又不平凡的女孩——李根。她孝敬長(zhǎng)輩擁有著高尚的品德。今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，不必做一番驚天動(dòng)地的事情。平時(shí)我們只要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。

當(dāng)今，許多有高尚情操的青少年，他們也是孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好楷模。這種把孝心獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把愛心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛的樂章，奏出了時(shí)代的最強(qiáng)音！孝敬，可以用千萬(wàn)種方式表達(dá)，愛，是最好的禮物！所以，同學(xué)們，讓我們一起傳遞這種愛的正能量吧！

第三篇：尊敬長(zhǎng)輩演講稿

孝敬長(zhǎng)輩演講稿

四年級(jí)（4）班

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

我是四年級(jí)（4）班的。今天我國(guó)旗下講話的主題是：尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。

孝敬長(zhǎng)輩天經(jīng)地義，人生于世，長(zhǎng)于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。所以說(shuō)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。古人云，“百善，孝為先”，說(shuō)明孝親敬老是最美好的道德。

有一個(gè)故事令我感動(dòng)。故事是這樣的：每天清晨5點(diǎn)，在一間10平方米的簡(jiǎn)陋小屋里，一個(gè)小女孩醒了，她是被系在腳腕上的繩子拉醒的。女孩強(qiáng)迫自己睜開惺忪的雙眼，利索地穿衣起床。她熟練地澆水做飯，服侍爸爸洗漱完畢，吃好早飯，準(zhǔn)備好爸爸服用的藥物和午飯，然后有匆匆忙忙地去上學(xué)。

那位女孩叫李根。她的童年是痛苦的，爸爸臥病在床，媽媽又悄悄地離家出走。從此，李根就擔(dān)當(dāng)起了照顧爸爸的重任，那細(xì)細(xì)的尼龍繩傳遞著父女之間的信息。但是生活的磨難并沒有阻止李根學(xué)習(xí)的步伐。從一年級(jí)到五年級(jí)，她捧回了9張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀、9個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)證書......她是一個(gè)既平凡而又不平凡的女孩——李根。她孝敬長(zhǎng)輩擁有著高尚的品德。

今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，不必做一番驚天動(dòng)地的事情。平時(shí)我們只要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。當(dāng)今，許多有高尚情操的青少年，他們也是孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好楷模。這種把孝心獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把愛心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛的樂章，奏出了時(shí)代的最強(qiáng)音！

孝敬，可以用千萬(wàn)種方式表達(dá)，愛，是最好的禮物！所以，同學(xué)們，讓我們一起傳遞這種愛的正能量吧！

第四篇：尊敬父母長(zhǎng)輩

2.尊敬父母長(zhǎng)輩 教學(xué)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母和長(zhǎng)輩的孝心，并努力將孝心轉(zhuǎn)化到我們平時(shí)的一言一行之中，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

2． 懂得孝敬父母是做人的根本，也是我國(guó)法律規(guī)定的每個(gè)公民必須履行的義務(wù)。要善于在日常生活中，學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的孝心。教學(xué)重點(diǎn)：

1.為什么要孝敬父母。2.如何孝敬父母。教學(xué)難點(diǎn)：

孝敬父母無(wú)須做什么驚天動(dòng)地的大事，應(yīng)從日常生活中的小事做起。課前準(zhǔn)備：

指導(dǎo)學(xué)生搜集一些古今孝敬父母的故事或典型人物代表，制作多媒體課件。教學(xué)過(guò)程: 1.導(dǎo)入：播放動(dòng)畫片《天下父母心》，學(xué)生談感受：父母為我們吃了很多苦，受了很多累，操碎了心，我們應(yīng)該孝敬父母。

2.新授：

（一）學(xué)生自主學(xué)習(xí)（P4---5）思考問(wèn)題：為什么要孝敬父母長(zhǎng)輩？ 學(xué)生交流：引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言。教師歸納：

家庭角度：父母不僅賦予我們生命，還塑造我們的靈魂，他們?yōu)槲覀兏冻鲈S多，為家庭作出了巨大貢獻(xiàn)。

道德角度：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)生交流古時(shí)人們孝敬父母的故事，多媒體展示《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》相關(guān)內(nèi)容，揭示出：孝敬父母也是社會(huì)主義道德規(guī)范的重要組成部分。

法律角度：多媒體展示《憲法》、《老年人權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《中華人民共和國(guó)刑法》相關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生明白：孝敬父母更是我國(guó)法律規(guī)定的必須履行的義務(wù)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；如果違反這些規(guī)定就是違法行為，要受到法律的制裁。

過(guò)度：小故事《埋兒奉母》。學(xué)生交流：這種“孝”你贊同碼？ 教師歸納：我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族“孝”的傳統(tǒng)美德，自覺孝敬父母，但我們必須反對(duì)“愚孝”。

多媒體展示畫：“孝子”和“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道”。學(xué)生討論：這是真正的孝敬父母嗎？那么，我們?cè)撛鯓尤バ⒕锤改改兀?/p>

（二）學(xué)生自主學(xué)習(xí)（P6--P7）思考問(wèn)題：如何孝敬父母長(zhǎng)輩？ 學(xué)生交流、討論，教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，要求學(xué)生說(shuō)出真心話。教師展示兩幅圖片：《我是奶奶的眼睛》、《我要背著病父去上學(xué)》。引起學(xué)生共鳴。

教師歸納：

A、孝敬父母長(zhǎng)輩，就是要求子女對(duì)父母長(zhǎng)輩履行應(yīng)盡的義務(wù)，包括尊敬、關(guān)愛、贍養(yǎng)等等。我們可以在精神上的安慰、感情上的體貼、生活上的照顧、物質(zhì)上贍養(yǎng)（將來(lái)）

B、孝敬父母長(zhǎng)輩有多種表達(dá)方式，體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中。如：一句親切的問(wèn)候、一次耐心的傾聽、一段貼心的話語(yǔ)、‥‥‥ 學(xué)生討論：

每到清明，在很多墓地許多市民會(huì)給祖先“燒去”各種各樣的的手工家居，凡是家庭中常見的家電都有，甚至還出現(xiàn)了時(shí)尚的手工汽車。

你覺得這種“孝”值得提倡嗎？ 鼓勵(lì)學(xué)生講出自己的想法和觀點(diǎn)。

教師歸納：孝敬父母長(zhǎng)輩有多種表達(dá)方式，但應(yīng)該在父母還活著的 時(shí)候。在父母死了之后去盡所謂的“孝”，只是一句空話而已，是一種唯心的做法，并沒有什么實(shí)際意義。

播放歌曲《常回家看看》。（鼓勵(lì)學(xué)生一起唱）結(jié)束本節(jié)課。

五、檢測(cè)反饋：

《補(bǔ)充習(xí)題》單選1------5題《觀察漫畫，回答問(wèn)題》。

六、教學(xué)反思：

第五篇：尊敬的各位長(zhǎng)輩

尊敬的各位長(zhǎng)輩，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親友們：

大家中午好??！

在今天這個(gè)特殊的日子里迎來(lái)了我的愛子周歲生日慶典，首先感謝大家能來(lái)參加喜宴為我們兒子一起慶祝，我感到非常幸福和高興。今天我以兒子一周歲的名義邀請(qǐng)大家共驟一堂，菜雖不豐，酒雖清談，但卻滿含著我們的感謝之意，愿大家在這里吃的開心，喝的盡心。

最后忠心的祝愿我們的長(zhǎng)輩們健康長(zhǎng)壽、親朋好友們幸福美滿、兄弟姐妹們事業(yè)有成、小朋友們健康快樂。

讓我們共同舉杯，祝各位工作順利，萬(wàn)事如意。謝謝大家