第一篇:愛國主義詩歌班隊會教案doc
小學(xué)生愛國主義教育主題班會設(shè)計
活動目的:
通過組織這次愛國主義教育朗誦主題班會“我的祖國”,幫助學(xué)生了解祖國的過去,認(rèn)識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。
活動內(nèi)容:
1、整隊、唱國歌,宣布班會開始。
2、祖國知識知多少競賽。
3、愛國詩歌比賽。
4、班主任老師小結(jié),齊唱國歌。活動形式:
匯報、表演、朗誦比賽。
活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。
2、搜集贊美祖國的愛國詩歌。
3、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。
活動過程:
一、班主任老師講話。
五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!
二、愛國詩歌大比賽。
主持人:在浩瀚的詩歌海洋里,有一種詩歌總是能帶給我們力量。每當(dāng)我們讀起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進(jìn)入愛國詩歌大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰讀得多,背得好。
三、班主任總結(jié):
熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪?,?/p>
父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校,學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。
四、全體起立,再次齊唱國歌。
五、主持人宣布活動結(jié)束。
第二篇:愛國主義主題班隊會四年級二班
愛國主義主題班隊會
四(2)班 活動目的:、了解祖國燦爛歷史文化,增強(qiáng)民族自豪感,做一個有愛心、有理想、有責(zé)任感的人。
2、接受愛國主義教育、感受民族精神,活動過程:
主持人甲:
祖國是根,祖國是脈,祖國是我們用血脈隆起的珠穆朗瑪。
主持人乙: 民族是魂,民族是梁,民族是華夏血管里流淌的長江黃河。
主持人甲:大地是磚山河是瓦,人民是紅磚綠瓦鑄就的萬里長城
主持人乙:站在這片土地前,我自豪,你的名字叫中國。主持人甲:站在這片土地前,我驕傲,我屬于祖國。主持人(甲):,我與祖國心連心。主持人(乙):我與祖國共成長。
合 :我愛你,祖國!
主持人(甲:我們的祖國有碧綠的草原,藍(lán)藍(lán)的大海。主持人(乙):我們的祖國有巍峨的群山,彎彎的河流。主持人甲:我愛祖國的藍(lán)天、白云和花朵。主持人乙:我愛祖國的綠野、森林和山峰,主持人甲:祖**親養(yǎng)育了我,我感謝祖**親!主持人乙:祖**親培養(yǎng)了我,我歌頌祖**親!
合 :祖國在前進(jìn),我與祖國同行!《我與祖國同行》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲:請聽歌曲《我的祖國》
主持人乙:一曲《我的祖國》激起了我們愛黨、愛國的思想情感。下面請聽詩朗誦《中國魂》。
主持人甲:聽了聲情并茂的詩朗誦,心中充滿了對祖國的熱愛,讓我們再來看看郝新宇小組的同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演的小品《了解祖國與祖國同行》。主持人甲:是啊,同學(xué)們我們要把對祖國的愛化為自己的實際行動,現(xiàn)在祖國需要我們的知識,我們報效祖國就是用知識武裝自己?!熬湃f里風(fēng)蓬正舉”,讓我們緊緊抓住今日的機(jī)遇,發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神,努力學(xué)習(xí),勇敢去迎接明天的挑戰(zhàn)!讓中國這條東方巨龍飛得更高,更遠(yuǎn)吧!主持人乙:請聽歌曲《紅旗飄飄》
主持人甲:讓五星紅旗永遠(yuǎn)鮮艷,讓祖國永遠(yuǎn)昌盛富強(qiáng)???!第六小祖的學(xué)生正在賽詩呢。他們收集了許多贊美祖國的詩歌來進(jìn)行比賽,好熱鬧??!
主持人乙:2008、2、28,四川汶川發(fā)生了大地震,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,四川人民戰(zhàn)勝了自然災(zāi)害,重返家園。請看《汶川地震,搶險錄像》。
主持人甲:同學(xué)們,從剛才的錄像中你都明白了什么呢? 生1:看了這段錄像,我的感觸很大。我們不能讓這些可歌可泣的英雄故事在我們的記憶中淡忘。
生2:看了這段錄像我想到了我的祖國,我們的黨,對百姓的關(guān)心照顧無微不至。
生3:看了這段錄像從今以后,我要用愛來回報愛!
主持人:是的,對祖**親的養(yǎng)育之恩,我們作為中華兒女的是怎么報答也報答不完的,回報祖國我們牢記心間。生4:我想用我的歌聲來表達(dá)我對祖**親的愛。歌曲:《我愛你祖國》。
主持人乙:歌聲表達(dá)了我們對祖**親的愛!祖**親的愛是深沉,無私,博大的。主持人:我們必須肩負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。而要想承擔(dān)起這副重?fù)?dān),就要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),提高自己的綜合素質(zhì)。讓我們在國旗面前宣誓:我們永遠(yuǎn)地愛您!
主持人:是的,新的時代已經(jīng)來臨,讓我們攜起手來,帶著我們對祖國的愛走進(jìn)新時代。只要我們每個人都貢獻(xiàn)出自己的力量,完成祖國賦予我們的重任,我們的明天一定會更好。讓我們一起來高唱《明天會更好》。合唱:《明天會更好》 主持人:歌曲時時刻刻激勵著我們,鼓舞著我們。今天,我們偉大的祖國正在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,為實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)!而我們是祖國未來建設(shè)的生力軍,讓我們攜起手,一起走進(jìn)祖國的新時代?。ò鄷凇蹲哌M(jìn)新時代》的樂曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結(jié)束。)
2011-10-14
第三篇:班隊會教案
小學(xué)一年級“文明禮儀伴我行”主題班會 活動目的:
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
活動準(zhǔn)備:擺放桌椅
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
主持人:中國自古以來就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
(一)家庭文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請收聽歷史故事:“孔融讓梨”(12分鐘)
放錄音
主持人:看到這個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!
(二)校園文明禮儀
家庭禮儀固然重要,但在校園這個既莊嚴(yán)又活潑的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?
您好、請、謝謝、對不起、再見 看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!
主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?
學(xué)生自由發(fā)言
遇到老師、客人主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,;講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到垃圾隨時撿起;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請欣賞同學(xué)表演的幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“新行為規(guī)范五字歌”
新行為規(guī)范五字歌
上學(xué)不遲到,作業(yè)按時交(習(xí)慣)。
下課不喧嘩,走廊不打鬧(行為)。行路靠右側(cè),見客要問好(禮貌)。兩操認(rèn)真做,身體鍛煉好(健身)。
環(huán)境要愛護(hù),衛(wèi)生清潔好(環(huán)保)。
從小學(xué)創(chuàng)造,素質(zhì)要提高(創(chuàng)造)
主持人:剛才我們共同朗誦了“新行為規(guī)范五字歌”那下面我又要來考考大家了
1、升旗是應(yīng)該怎樣做?
2、上課時應(yīng)該怎樣做?
3、上操時應(yīng)該怎樣做?
4、集合時要怎樣做?
主持人:看來大家通過這次班會都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請看兒歌表演:
兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍?,謝謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛記心里。
齊說:你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。
三、活動總結(jié)
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名即將加入少先隊的學(xué)生,我們要做到遇到老師、客人主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,;講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到垃圾隨時撿起;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
三、班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
最后宣誓:
從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,講文明,講衛(wèi)生,做合格學(xué)生。創(chuàng)建文明校園。一年三班全體師生。
四、活動結(jié)束
主持人:我宣布“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。
第四篇:班隊會教案
革命烈士詩誦讀教案
1.理解詩句,體會內(nèi)容,學(xué)習(xí)先烈崇高的精神境界和革命的生死觀。
2.背誦詩。
教學(xué)重點
1.了解兩首詩的寫作背景,使學(xué)生懂得這不是一般的詩,而是用生命寫成的詩。
2.幫助學(xué)生讀懂詩句的意思,特別是讀懂有比喻意義的詩句。
教學(xué)難點
理解有比喻意義的詩句。
(一)說明活動主題。
(二)介紹作者背景。
(三)朗讀全詩。
出示小黑板:
我的“自白”書
1.老師范讀。
2.指名有感情地讀。
(四)練習(xí)背誦。
(五)作業(yè)。
1.抄寫《我的“自白”書》。
2.有感情地朗讀、背誦這兩首詩。
《中華魂演講比賽》班隊會教案
活動目的:使學(xué)生深刻體會到各族人民在祖國大家庭中幸福地生活著,從而激發(fā)他們維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的愛國熱情?;顒訙?zhǔn)備:學(xué)生搜集愛國的詩。活動過程: 宣布活動開始。
一、贊華夏美
中國有著五千年的悠久歷史,人們用自己的勤勞、勇敢,建設(shè)、保衛(wèi)著自己的家鄉(xiāng),用鮮血和生命譜寫了一首首贊歌。詩朗誦《我們愛你呀,中國》
二、小組內(nèi)交流收集的詩。
我們可愛的祖國山河壯麗,風(fēng)景如畫,悠久的歷史積淀、深厚的文化底蘊(yùn),繪織了一幅幅壯美的錦畫:
三、分小組詩朗誦。
四、表現(xiàn)好的小組給以表揚(yáng)。
五、全班詩朗誦。
六、談收獲。
七、活動結(jié)束。
追尋長征足跡班隊會教案
一,活動目標(biāo):
1、通過隊會,讓隊員樹立一種向先烈學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)革命精神,好好學(xué)習(xí),從自身做起,2、從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起.激發(fā)學(xué)生為祖國而努力學(xué)習(xí),將來做個對社會有貢獻(xiàn)的人.二,活動準(zhǔn)備: 1搜集和長征有關(guān)的圖片,歌曲,故事等.2,磁帶,道具
3,布置好主題隊會活動,排練有關(guān)節(jié)目.三,活動過程:(一)導(dǎo)入
(《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的音樂起)下面我宣布“尋找長征足跡”主題隊會現(xiàn)在開始!(二)風(fēng)雨長征
主持甲:70年前,中央紅軍從江西的瑞金出發(fā),開始了舉世聞名的兩萬五千里長征, 勝利到達(dá)陜北,取得了長征的偉大勝利.主持乙:70年后,我們深切悼念英勇獻(xiàn)身的先烈,深情緬懷他們的光輝業(yè)績,頌揚(yáng)震 撼世界的長征精神.主持甲:當(dāng)日抗日烽火燃遍中國大地, 主持乙:英勇的戰(zhàn)士毅然選擇了艱苦的長征之旅, 主持甲:一部兩萬五千里的浩瀚史詩由此誕生, 主持乙:七百二十個日日夜夜,展開了萬水千山立體交叉的磅礴運(yùn)思.主持甲:一種精神震驚了兩個世紀(jì),使瀕臨絕境的舊中國柳暗花明, 主持乙:這條英雄的路啊,勇往直前┅┅ 詩歌朗誦《長征》 眾隊員齊誦:《七律·長征》(三)英雄的足跡 小品表演《過草地》 請聽小組唱《英雄贊歌》(四)學(xué)英雄,樹理想.(五)尾聲同學(xué)們,歷史不能忘卻,長征英雄們創(chuàng)造了偉大的中華民族,我們要踏著他們的足跡勇往直前,用民族的偉大智慧迎接挑戰(zhàn),以祖國的興衰為己任,為祖國的強(qiáng)盛奮斗不息.老師相信大家一定會以頑強(qiáng)拼搏的精神,迎來美好的未來!
學(xué)唱蝸牛與黃鸝鳥歌曲
學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》 學(xué)習(xí)目標(biāo):
一 通過學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》,讓學(xué)生了解不同角色使用不同的速度和力度演唱。
二 在學(xué)習(xí)歌曲中正確使用打擊樂器,并能按歌曲創(chuàng)作動作進(jìn)行表演。三 在歌曲的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生體會只有堅持到底就會勝利的道理。教具準(zhǔn)備: 錄音機(jī) 學(xué)習(xí)過程:
一 導(dǎo)入新課,創(chuàng)設(shè)情境,在聽、唱中感受歌曲 1 聆聽范唱《蝸牛與黃鸝鳥》(出示課題)2教師帶領(lǐng)學(xué)生打著拍子讀歌詞。聽琴學(xué)唱歌曲(教師要求學(xué)生的唱歌的姿勢,用輕聲學(xué)唱)。二
歌曲的感情的處理 聽范唱學(xué)生討論用怎樣的情緒來演唱?
2、教師彈琴學(xué)生用輕快的聲音演唱。三 使用多種方法,加深對歌曲的情感的體驗 四 形體動作的創(chuàng)編 五 課堂小結(jié)
教師提問:通過學(xué)習(xí)這一首歌曲,你懂了什么道理?(只有堅持到底勝利就屬于你)
第五篇:班隊會教案
書香沐浴我成長
一、活動目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);
2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;使班級充滿濃濃的書香之氣;
4、讓學(xué)生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友,做一個有情趣的讀書人;
二、活動過程
1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃
⑴ 根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》 ⑵ 學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)
2、營造一個書香班級
⑴、以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。
⑵、記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”,要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。
3、建立“班級圖書室”。
學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。
4、開展“故事會”:
⑴ 要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上,并會講其中的一個故事,到班上講給大家聽。
⑵ 每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。
5、讓背書與游戲結(jié)合
⑴ 背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和古詩的同時要學(xué)習(xí)跳皮筋,一邊跳一邊背誦。不會跳的同學(xué)和其他同學(xué)對對拍手背,做這些游戲可利用課間和放學(xué)等待家長的時間。
⑵ 鼓勵自己發(fā)明游戲背誦的方法。
6、換一本書,交一個友:鼓勵小朋友們好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書,一定注意愛護(hù)。
7、宣布評比“讀書好兒童”要求;⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,獎勵一個“好孩子”印章; ⑵ 自己在家讀的書完成3本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學(xué),老師自己將借書給他看。
班主任總結(jié):有書就有希望,讀書就有幸福,讓學(xué)生多讀書,讀好書,做一個與時俱進(jìn)的、有知識的,有文化的新時代的精神富翁吧。