第一篇：校園里的那些事

校園里的那些事

校園如一場戲，記載著每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；如一場雨，每一個(gè)水滴都是一件美好的往事；如一位慈愛的母親，見證我們的成長。昨天，我還是懵懵懂懂的小女孩，今日，卻已是一位擁有知識寶庫大門鑰匙的花季少女?；叵肫鹦@里的那些事，每一件都讓我回味無窮，依依不舍。在我的記憶里，記載著許多往事，讓我拿出一件與你們分享一下吧！那是一節(jié)體育課，由于我們表現(xiàn)較好，所以體育老師允許我們自由活動。一聲令下，同學(xué)們立刻如熱鍋上的螞蟻，四散開來。我放眼望去，沒有我感興趣的活動，唯一讓我眼前一亮的便是吳麗她們在跳皮筋了。我走了過去??

“吳穎頎，要不要一起來玩？”吳麗問道。我吞吞吐吐的說道：“可，可我不會?！薄皼]關(guān)系，我們來教你呀！”吳夢瑤走了過來，隨即說道。“左腳先進(jìn)，右腳后進(jìn)，左腳先出，右腳后出，左右左右?！彪S著吳夢瑤的拍子，我不依會便學(xué)會了，跳起來簡直是如魚得水。第二段我也很快就學(xué)會了。

學(xué)到第三段時(shí)，“麻煩”就找上門了。我老是抬錯腳，最后弄得一團(tuán)糟。“我太笨了，還是不要學(xué)了。”我不好意思的說。“哎，不要?dú)怵H嘛，我相信你一定能學(xué)會的?！眳菈衄幑膭钗业馈Ｔ趨菈衄幍墓膭钕?，我漸漸重拾了信心。我鼓足勇氣，隨著拍子，再跳了一遍，哈成功了。真是皇天不負(fù)有心人。不負(fù)同學(xué)們悉心的教導(dǎo)，不負(fù)我一番努力。

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，美好的時(shí)光總是不長，可我還是意猶未盡。這節(jié)美好的體育課，這些號朋友，我將銘記于心，永生難忘。

難忘師恩

時(shí)光飛逝，不知不覺，我就要離開母校與您分別了?；貞涍@六年與您在一起

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的淚水總要在眼眶里打圈，心里有好多話想對您講。

當(dāng)天真幼稚的我們走進(jìn)小學(xué)的大門，是您教會了我們拼音、識字。也是您領(lǐng)著我們走進(jìn)廣闊的知識打門，把知識寶庫的金鑰匙教到我們手中，讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)現(xiàn)，去探索。

轉(zhuǎn)眼間，我已是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，盡管心中有千萬般的不愿意，可我終究是要離開您的，敬愛的周老師。這六年來，您對我的好，對我的壞，我無一不記得，其中令我印象最深得是那一次??

那是我小學(xué)四年級的時(shí)候，記得那一次我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)打架，搞得兩個(gè)人都是傷痕累累，我還被咬了兩口。您知道后把我和另外那個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，我還記得您說過令我印象最深得一句話：“你是一個(gè)班長，要以身作則，不應(yīng)該與同學(xué)打架，應(yīng)該多包容他們，縱使同學(xué)們有錯，你也不應(yīng)該這樣做。”周老師您對我說了這短短的一句話，就如千萬根針插進(jìn)我心頭，不是痛、傷心，而是感動與慚愧，從你這短短的一句話中我感受到了愛，是若似母親的愛。你對我說的這句話，并不是以教訓(xùn)的口吻，而是以一位教了我六年的親愛的老師，而是以一位母親對孩子的愛與不舍。

輕風(fēng)系不走流云，流云帶走了歲月。我已快離開我美麗的母校，離開我敬愛的老師。但她那如天空般遼闊，似大海般寬廣的愛，將長存我心。如春暉般的師恩，令我永生難忘。

我忘不了她

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已逝去了，我將要離開我整整生活了六年的校園。許許多多值得我留戀的地方。校園的每一個(gè)角落都洋溢著我一段美好的校園往事，使我不能忘懷。

在班里我也算是個(gè)‘開心果’了，人緣還算不錯，好朋友也不少，可即將分離，最讓我不能忘懷的就是她了。她一頭烏黑俏麗的短發(fā)，兩彎半月形的眉彎下，一雙黑寶石般的水汪汪的打眼睛，讓人看了不得不惹人憐惜。一張櫻桃小嘴，兩眼下方的兩塊小雀斑反而為她曾添了一份可愛。她的學(xué)習(xí)成績更是好的沒話說，可她不僅成績好，也是個(gè)見義勇為，愛打抱不平的孩子。下面就讓我來說說她的光榮業(yè)績吧??

那天真是不巧正好是她值日，我們班的那幾個(gè)搗蛋鬼偏挑這天欺負(fù)人，實(shí)在不是明智之舉。只聽‘啊’的一聲，又有人受欺負(fù)了，只見她聞聲跑來，那幾個(gè)‘搗蛋鬼’也不是吃素的，見她這般氣勢跑來也毫不膽怯。可，‘哦，原來又是你們幾個(gè)在欺負(fù)人啦，你們可真夠利害的，一天到晚就只道欺負(fù)人，整天不學(xué)無術(shù)，在這欺負(fù)人，又打擾我們掃地，小心我告訴周老師。做事到底用不用腦子啊’。她這一番話說下去，不帶喘一口氣的。愣是把兩個(gè)“搗蛋鬼”嚇得一愣一愣的，撒腿就跑。見兩只落水狗跑后，她把那位可憐得受害者扶起來后，安慰了幾句，便拿起掃把清理戰(zhàn)場去了。

這就是令我永生難忘得人見義勇為，愛打抱不平，猜猜她是誰。

時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然； 歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天； 生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

我小學(xué)一到六年級有許 的老師。他們個(gè)個(gè)老師都非常的敬業(yè)，對我們也很關(guān)心最好的是周老師，她十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，從來都沒有請過假

我們語文的周老師 有高大的身軀，一雙大大的眼睛，高高的鼻子。她很和藹是我們的班主任，我們?nèi)绻赶铝舜箦e，那是不能不罵的大事才會罵幾句，要不她都不罵我們。

記有一回我和同學(xué)打架了老師你把我叫去辦公室教了我許多的道理。這些道理我還銘記在心 使我很少和別人打架。

不光是語文的周老師，數(shù)學(xué)的葉老師也對我們留下了深刻的印象，我們一有錯誤，您一定幫我們擺正。不給錯誤容身的機(jī)會。

我最好的老師們我永遠(yuǎn)忘不了你們。

第二篇：校園里的那些事

校園里的那些事

六年級二班 尹佳怡

指導(dǎo)老師 楊林忠

真是“時(shí)間好似河中水，只能流去不流回”呀！轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年那個(gè)幼稚兒童，如今已變成了一個(gè)擁有雙重性格——成熟、陽光，樂觀，嘴上隨時(shí)掛著“學(xué)習(xí)”二字的青少年了。我上六年級意味著什么？意味著我長大了，我要離開最親愛的母校了。這么多年的相處，嘗到了多少“酸甜苦辣”學(xué)到了很多，想到了很多，擁有的更多。就這么說走就走了，我怎么舍得，我怎么會忘記這些年，這些人，這些事??

還記得當(dāng)年那個(gè)幼稚兒童初到學(xué)校，上一年級時(shí)我還是個(gè)小淘氣，常惹老師生氣，我愛學(xué)習(xí)，但不喜歡學(xué)校。我覺得學(xué)校就像是監(jiān)獄，我們是犯人，而老師就是警察叔叔，做什么事情都要聽“警察叔叔”的話，不然就要挨批評。一點(diǎn)兒自由也沒有。那天，是我最幸運(yùn)的一天——沒被老師罰，嘻嘻！因?yàn)?，我們班主任不在“家”，學(xué)校讓其他老師來給我們代課，什么代課呀，她根本就不上課，讓我們自己玩，她自己都跑到“九霄云外”去了。

那天，因?yàn)槭窍奶?，天格外的藍(lán)，空氣十分清新，還帶著花的清香，讓人心曠神怡。中午，我在教室里悶得慌，不是看看窗外的小葉榕樹，奇怪的枝干長的像位芭蕾公主?！斑祝梢匀ヅ罉溲?，反正也無聊?！庇谑俏医猩衔业暮媒忝脗儊淼綐湎?。

“我們爬這棵吧！”佳妹道

“不行，太高了，安全第一嘛?！贝蠹耶惪谕?。

“我看，這棵不錯，兩米多高，摔下來沒事的?！蔽页龅酿t主意。

“行，佳怡，你出的主意你先來吧！”

“來就來嘛，誰怕誰呀！”我往上一躍，抱住一只樹干，腳用力一蹬。用這樣的方法我像只小松鼠在樹上歡樂沒過多久，災(zāi)難來了?！斑@，這，這不行呀，太高了，我恐高啊！”因?yàn)轶@慌手滑了，“??！救命！”我從樹上摔了下來，屁股摔疼，腳扭傷了，頭破了，流了好多血??就是這一滑讓我兩星期沒來上課，還挨批評了。我逐漸明白啥叫“自作自受”了！

那時(shí)的我太淘氣了，現(xiàn)在回想起來，可真搞笑。但我知道，我必須離開我的母校，去另一所學(xué)校，認(rèn)識新朋友。但我永遠(yuǎn)也不會忘記那段時(shí)光，那些過去的幸福。我將永遠(yuǎn)把這些年，這些人，這些事都印在我的記憶中??

第三篇：校園里難忘的事

校園里難忘的事

在這十多年里，令我難忘的事情有很多，但是最令我記憶深刻的還是在校園里發(fā)生的那件事。

那天下午，我們還在上課，外面下起了鵝毛般的大雪，不一會兒，房子上、樹上、地上都被雪蓋住了。整個(gè)校園白茫茫的。突然班級里的喇叭響了起來：“各班級準(zhǔn)備到樓下去掃雪。”這時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來，有手舞足蹈，有的互相擁抱。室內(nèi)的溫度一下子升高了許多。我雖然呆呆的坐在椅子上，但心早已飛到了操場。

我們有的人拿著掃把，有的人拿著鏟子，還有的人拿著挫子和桶就開始“工作”，剛“工作”一會兒，同學(xué)們就表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的力量，有的同學(xué)彎著腰，手緊握掃把一下一下慢慢地掃雪，忽然他覺得有一塊雪掃不動了，只見一個(gè)同學(xué)過來拿著鏟子把這塊雪鏟掉了，又掃了起來，有的同學(xué)干得滿頭大汗，同學(xué)們就會過來幫助他。不一會，雪就掃成了一大堆。這時(shí)，就跑來了許多拿鏟子和桶的人，一下一下的鏟了起來，把雪往桶里裝。這時(shí)有人在一旁說“滿了，滿了”。因?yàn)檠┨亓耍粋€(gè)人總是抬不起來，一些人就會來幫忙，把雪倒進(jìn)了花池子里。還有的同學(xué)就拿一個(gè)短木棍還要干上半天，在同學(xué)們的勞動下最后把操場掃得干干凈凈。

這真是一次難忘的掃雪活動呀！

第四篇：校園里的幸福事

校園里的幸福事

多姿多彩的校園生活里每天都在發(fā)生著不少幸福的事，其中有許多讓人難以忘懷。

今天，我就講兩件最近在學(xué)校里發(fā)生的幸福的事。

前幾天學(xué)校又開始了代管，在代管時(shí)間，同學(xué)小嫣想用一下同桌的字典，可是，她的同桌小琪已經(jīng)放學(xué)先走了。小嫣剛想從小琪的桌斗里拿出字典，卻突然頓住了。我猜，她可能想起班隊(duì)課上老師說過“不能不經(jīng)過別人的允許，就使用別人的東西”吧。這時(shí)，最經(jīng)典的一幕出現(xiàn)了，可愛的小嫣忽然一拍大腿，好像明白了什么，她捏著鼻子尖聲尖氣地對著空蕩蕩的小琪座位說：“請借一下字典?！比缓螅诛w快地一屁股坐在小琪的座位上，學(xué)小琪低沉的聲調(diào)說道：“好——的?！彪S后，便慢吞吞的拿出字典，放在自己的桌面上。接著小嫣又快速地回到自己的座位，再用尖細(xì)的聲音對“小琪”說：“謝謝！”哈哈，頓時(shí)周圍的同學(xué)像炸開了鍋一樣，笑聲震天，以致于我把文具盒撞到地上都沒有察覺。

另一件事是，一次，我們語文老師正在講寫作方法，有幾個(gè)同學(xué)卻在下面竊竊私語，因此，老師提高嗓門說：“可別小看這些寫作方法。知道嗎，有個(gè)學(xué)生，不會正確的表達(dá)自己的內(nèi)心世界。一天，他來到海邊，看著波濤洶涌的大海，聽著轟隆作響的浪濤拍擊礁石的聲音，他激動極了，覺得自己像來到了仙境一般。此時(shí)此刻，他很想表達(dá)一下自己的感受，可半天，他才說：?啊……啊……啊……我不是人啦！?”聽到這兒，我們班哄堂大笑?！八裕瑢W(xué)們一定要掌握這些寫作方法喲?！崩蠋熞贿呎f著，一邊又語重心長地看了看說話的幾個(gè)同學(xué)。

幸福的校園生活，可愛的老師和同學(xué)，陪伴著我們一天天地健康成長，讓我們的歡聲笑語伴著讀書聲充滿了整個(gè)校園。

第五篇：校園里發(fā)生的那些事

校園里發(fā)生的那些事

我們的校園生活多姿多彩,青春的美好、熱情在校園里盡情揮灑、綻放.“叮鈴鈴??”下課了，我眼尖的看到操場邊有兩個(gè)人在爭吵，我很好奇，跑到操場那，向一位同學(xué)打聽，發(fā)生了什么事，不一會，我就了解了來龍去脈，我充滿正義感的走過去，學(xué)著老師的口氣說：“為這樣的小事，用的著大動干戈嗎？這樣做，也有損友誼，我說得沒錯吧？”小昊和小鴻聽了后，也終于認(rèn)識到自己的錯誤，互相道起歉來??我學(xué)著老師的樣子，欣慰的笑了笑，說：“和陽光的人在一起，心頭就不會有陰霾；和快樂的人在一起，嘴角就會常掛笑容；和進(jìn)取的的人在一起，行動就不會落后；和大方的人在一起，處事就不小氣；和睿智的人在一起，做事就不會迷茫；和聰明的人在一起，行事就變的機(jī)智；學(xué)他人之智，完善自己，學(xué)最好的別人，做最好的自己?！?/p>

校園里的事總是從出不窮。