第一篇：對(duì)比寫作手法訓(xùn)練[推薦]

對(duì)比寫作手法”題型訓(xùn)練

陽(yáng)光的疤痕

①有鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的人，印象最深的莫過于陽(yáng)光。這陽(yáng)光是那么真切，離開鄉(xiāng)村多年，只要一想起，背上仍殘留著一種陽(yáng)光暴曬留下的辣痛。夏歷六七月間是收割稻子的時(shí)候，天氣特別炎熱。天未亮，蟬就在房前屋后喊起熱來，不到上午九點(diǎn)，樹葉就耷拉下來，葉子皺巴巴的，像被什么揉皺了，如果樹會(huì)出聲，大概會(huì)毫不顧忌地喊出痛來。土埕上的石凳已經(jīng)被太陽(yáng)捂得發(fā)燙，樹蔭下狗伸出舌頭淌汗，濕濕的，仿佛蒼苔上擰出的那種。

②從５點(diǎn)多起床干到這時(shí)，我早就腰酸腿軟，曬了幾個(gè)鐘頭的太陽(yáng)，我的背部仿佛被什么動(dòng)物的利爪撓過一般，熱辣辣地疼。回家吃早飯，我扒拉幾口就再也吃不下，只一杯接一杯地灌冷開水，直到肚子發(fā)脹，還覺得口干舌燥。我想對(duì)父親講讓自己歇一會(huì)兒，但看著他黝黑臉上如小泉潺潺的汗水，我把冒出來的話連同唾沫都咽進(jìn)肚里，提著鐮刀跟在父親的背后又上田去了。

③九點(diǎn)的陽(yáng)光將父親的身影拉得很長(zhǎng)，我與父親的距離只有兩三步路，有好幾次，我的影子與父親并肩而行了。但當(dāng)我回過頭，發(fā)現(xiàn)父親的身影黑黝黝的，仿佛一個(gè)看不見底的深井，有好幾次我的步伐動(dòng)搖了，我想：也許我再向前幾步，我就會(huì)重復(fù)父親的命運(yùn)，踩在父親的影子上。說實(shí)在的，我當(dāng)時(shí)感覺一種深陷的、無法擺脫的恐慌和悲哀。

④父親沒有回頭，也許他的眼中只有那波浪起伏的稻谷。他背上的汗水和那個(gè)少年的我的臉上的汗水淋漓的流在我多年之后的記憶中。

⑤剛才還是明晃晃的太陽(yáng)，此時(shí)變成一個(gè)大得可怕的白熾燈，我再也不敢抬頭與之對(duì)視。走進(jìn)稻田，剛彎腰，炎熱的陽(yáng)光早已透過沾在背上的衣服扎進(jìn)肌膚。起初尖細(xì)如麥芒，后來如荊棘上的尖刺，臨近中午，陽(yáng)光如一些細(xì)小的針尖，密密麻麻地扎進(jìn)每一寸呈給太陽(yáng)的肌膚。背部的溫度由熱、炎熱到灼熱漸次升高，直到覺得自己快要燃燒一般。汗水淋漓地流出，后來就沒有了，被太陽(yáng)“蒸”干了，抬頭看父親的背影，背上的衣服泛出一層淡淡的鹽漬。多年以后，遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村陽(yáng)光的我很煽情地把自己彎腰俯向莊稼的身影比做一柄“新鐮”，把炎熱的陽(yáng)光比做鑄煉鋼鐵的熔爐，把汗水比做淬火的水。其實(shí)自從我開始寫矯情的詩(shī)歌始，鄉(xiāng)土和陽(yáng)光早已變成我手上的一捧展覽品。遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的我，沒有什么可炫耀的，就炫耀自己經(jīng)歷過的痛苦。我們的鄉(xiāng)村當(dāng)時(shí)長(zhǎng)的最多的是苦楝樹，詩(shī)歌在莊稼中是完全沒有生長(zhǎng)空間的。土生土長(zhǎng)的農(nóng)人。土生土長(zhǎng)的莊稼。但沒有土生土長(zhǎng)的詩(shī)歌。

⑥我的腰彎得更低了，這樣做的目的，只為減少太陽(yáng)照射身上的面積，至于這樣做會(huì)更累的感覺早已麻木了。酸軟的手臂和腰肢變得僵硬，特別是臂部的肌肉有點(diǎn)腫脹起來的感覺。但我不敢停下來，怕一停下動(dòng)作，自己就會(huì)被炎熱的太陽(yáng)“壓倒”。熱原來也有“重量”，久處炎熱陽(yáng)光下的人才會(huì)真切體會(huì)到。

⑦嘴里已經(jīng)沒有一點(diǎn)唾沫，舌頭像板硬的石板，我無力將它推動(dòng)。⑧水分被蒸發(fā)干了，只剩下干涸的眼神，望向遠(yuǎn)處密密麻麻的莊稼。⑨我的手機(jī)械地動(dòng)著。

⑩沒有一絲風(fēng)，聽得到空氣在谷穗上熱烘烘地作響??

⑾多年以后，我重讀李紳的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，總有異樣的體會(huì)。農(nóng)人愛惜米粒，那是愛惜自己的生命。⑿那一天夜里，我從噩夢(mèng)中驚醒，背部仿佛失火一般，又熱又痛，只好趴在床上，任冷汗從額上、背上淋漓流出。也許是我睡夢(mèng)中的呻吟聲吵醒了母親，她來到我房間，看情形一下子就明白了，去廚房拿回一點(diǎn)花生油，用手細(xì)細(xì)地抹在我通紅的背上。

⒀幾天后，背部結(jié)出一大塊黑色的疤痕。父親知道這件事，淡淡地說，這小子，嬌嫩了些。我看著父親黝黑如鐵的膚色，覺得有些羞愧，想著有一天自己也如父親一樣變成一塊鐵，再毒的陽(yáng)光就不會(huì)再傷害到我了。

⒁這段少年時(shí)的經(jīng)歷，我記憶甚深。陽(yáng)光在我身上、心上打下的烙印，會(huì)深刻地影響我的一生。陽(yáng)光制造的疤痕好了，留下的不是傷痛。給加點(diǎn)字注音（2分）

①黝黑（）②潺潺（）③鹽漬（）④干涸（）．．．．

2“天未亮，蟬就在房前屋后喊起熱來，不到上午九點(diǎn)，樹葉就耷拉下來，葉子皺巴巴的，像被什么揉皺了，如果樹會(huì)出聲，大概會(huì)毫不顧忌地喊出痛來。土埕上的石凳已經(jīng)被太陽(yáng)捂得發(fā)燙，樹蔭下狗伸出舌頭淌汗，濕濕的，仿佛蒼苔上擰出的那種?！贝硕挝淖謱儆谀姆N描寫方法？在文中有何作用？（3分）

3在耕種中，文中作者多處使用了哪種寫作手法？，他這樣寫的目的是什么？談?wù)勀愕睦斫?。?分）

4怎樣理解“我想：也許我再向前幾步，我就會(huì)重復(fù)父親的命運(yùn)，踩在父親的影子上。說實(shí)在的，我當(dāng)時(shí)感覺一種深陷的、無法擺脫的恐慌和悲哀?！币欢蔚暮x。（4分）

5從語(yǔ)言表達(dá)的角度，賞析“炎熱的陽(yáng)光早已透過沾在背上的衣服扎進(jìn)肌膚。起初尖細(xì)如麥芒，后來如荊棘上的尖刺，臨近中午，陽(yáng)光如一些細(xì)小的針尖，密密麻麻地扎進(jìn)每一寸呈給太陽(yáng)的肌膚。背部的溫度由熱、炎熱到灼熱漸次升高，直到覺得自己快要燃燒一般?！保?分）

6“我看著父親黝黑如鐵的膚色，覺得有些羞愧，想著有一天自己也如父親一樣變成一塊鐵，再毒的陽(yáng)光就不會(huì)再傷害到我了。”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）

7孟子說“生于憂患，死于安樂”。通讀全文，說說“陽(yáng)光的疤痕”對(duì)“我”有著怎樣的深刻影響。(4分)

答案：1 yǒu chán zì hé

2圍繞“景物描寫。選取夏日典型的景物細(xì)致描寫，烘托出早晨陽(yáng)光的威力，為后文寫我與父親在烈日下勞作進(jìn)行環(huán)境渲染?！被卮?，意思對(duì)即可。3對(duì)比。圍繞“通過對(duì)比，突出了父親吃苦耐勞堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，也表現(xiàn)了我在經(jīng)受鍛煉前脆弱，怕吃苦的一面?！被卮穑馑紝?duì)即可。4圍繞“作者當(dāng)時(shí)并不適應(yīng)這種地地道道的農(nóng)民的生活方式，不愿追隨父親的腳步，去做一個(gè)每天在土地里辛勤勞作的農(nóng)民，他想擺脫這種艱辛的生活，唯恐自己的命運(yùn)會(huì)和父親一樣。因此感到恐慌和悲哀?！被卮?，意思對(duì)即可。5圍繞“運(yùn)用比喻，形象地寫出了一天中不同時(shí)段的陽(yáng)光熱度和烙在皮膚上的感覺，真實(shí)深刻地反映了勞動(dòng)的艱辛?！被卮?，意思對(duì)即可。

6圍繞“表達(dá)了作者對(duì)自己的脆弱嬌嫩的反省、羞愧，表達(dá)了要向父親學(xué)習(xí)，像他那樣磨練自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的心跡。”回答，意思對(duì)即可。

7圍繞“炎熱的陽(yáng)光像鑄煉鋼鐵的熔爐，汗水是淬火的水，當(dāng)初艱辛的生活，讓我學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng)，懂得了珍惜勞動(dòng)成果，懂得了在苦難中磨練自己，才會(huì)使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，最終成才。”回答，意思對(duì)即可。

第二篇：對(duì)比的寫作手法

螞蟻與蚱蜢

我小的時(shí)候，大人總是讓我背誦拉封丹寫的一些寓言，每一篇寓言的寓意他們都仔細(xì)地給我講解。在我背過的寓言中有一篇叫做《螞蟻與蚱蜢》。這篇故事的寫作目的是讓青年人懂得，在我們這個(gè)不完美的世界上，勤勉總是得到獎(jiǎng)賞，而游手好閑才受到懲罰——這誠(chéng)然是個(gè)有益的教訓(xùn)。這篇絕妙的寓言(我很抱歉，我現(xiàn)在要講的，客氣一點(diǎn)說，是盡人皆知的，但實(shí)際情況卻不盡然)，講的是螞蟻在夏季終日繁忙為冬天儲(chǔ)備食物，而蚱蜢卻坐在草葉上，朝著太陽(yáng)悠然歌唱。冬天來到了，螞蟻舒舒服服，囤流倉(cāng)滿，而蚱蜢卻沒吃沒喝，腹內(nèi)空空。它來到螞蟻身邊，乞討一點(diǎn)食物。螞蟻給予的回答就是那句經(jīng)典性的話：

“你夏天干什么去了?”

“實(shí)在抱歉，我唱歌了。我白天晚上都唱過去了?！?/p>

“你唱歌啦，好哇，那么你去跳舞吧。”這樣的教訓(xùn)，我從來不大信服。倒不是因?yàn)槲倚愿衿H，而是因?yàn)橥陼r(shí)代邏輯推理能力很差，是非觀念模糊。我同情蚱蜢，有一段時(shí)間，只要見到螞蟻就把它一腳踩死。我這種任性的舉動(dòng)目的在于表示我對(duì)謹(jǐn)小慎微和人情常理的不滿。后來我發(fā)現(xiàn)這種舉動(dòng)倒是完全合乎情理的。

有一天我見到喬治·拉姆齊獨(dú)自一人在飯館吃飯。這時(shí)我不禁又想起那篇寓言來。我還從來沒有見過哪個(gè)人像喬治那樣滿面愁容、悶悶不樂呢。他的眼睛直呆呆地望著遠(yuǎn)處，仿佛全世界的重?fù)?dān)都落在他一人肩上。我真為他難過。我立刻猜到又是他那倒霉的弟弟給他找麻煩了。我走到他面前，伸出手。

“你好!”我說。

“有點(diǎn)不痛快?！彼卮鹫f。

“又是湯姆鬧的?”

他嘆了口氣說：

“對(duì)了，又是他。”

“你怎么還不跟他一刀兩斷?你為他費(fèi)盡了心機(jī)，現(xiàn)在你該知道他已經(jīng)沒救了?！?/p>

我想家家有一部難念的經(jīng)。二十年來湯姆正是他們家的這部經(jīng)。他剛開始步人生活時(shí)還滿不錯(cuò)的——做了買賣，結(jié)了婚，有了兩個(gè)孩子。拉姆齊一家名望很高，人們滿以為湯姆·拉姆齊會(huì)做出一番有益而體面的事業(yè)?？墒?，一天湯姆突如其來宣布他不喜歡工作，也不適于結(jié)婚。他愿意獨(dú)自一人逍遙自在。他不聽任何人的規(guī)勸，離開了自己的妻子，離開了辦公室。他有一點(diǎn)錢，就在歐洲各國(guó)的首都度過了兩年愉快的生活。他的所作所為不斷傳到親戚的耳中，他們都大為震驚。湯姆當(dāng)然玩得很高興?？墒谴蠹也唤麚u搖頭說，看他把錢花光了怎么辦。答案很快就揭曉了——借債。他很有魔力，而且什么都不在乎。我從來沒有見過有誰(shuí)比他更容易借到錢。他從朋友那里得到源源不斷的收入，并且很容易交到朋友。他常說花錢買柴米油鹽沒什么意思，要想花錢找痛快那就得購(gòu)買奢侈品。為了達(dá)到這個(gè)目的，他依靠哥哥喬治。在他哥哥身上，他用不著施展什么手段。喬治很正經(jīng)，不吃他花言巧語(yǔ)那一套。喬治是個(gè)正人君子。有一兩次他輕信了湯姆要改邪歸正的諾言，給了他一大筆錢，希望他能悔過自新。湯姆用這些錢買了一輛汽車和一些非常精致的珠寶。后來實(shí)際情況叫喬治看出，他弟弟再也不會(huì)回到正路上來，他就同他一刀兩斷了。沒想到從此以后湯姆居然恬不知恥地訛詐起他的哥哥來。一位有身分地位的律師發(fā)現(xiàn)自己的弟弟在自己常去的飯店里站在酒吧柜臺(tái)后面給客人配雞，尾酒，或者在自己的俱樂部外面坐在出租汽車司機(jī)位置上等候顧客，總覺得十分不光彩，湯姆說在酒吧間里伺候人或開出租汽車完全是高尚的職業(yè)，但是如果喬治肯借給他幾百英鎊，為了全家的名譽(yù)，他也未嘗不可以放棄這種職業(yè)。喬治只好照借無誤。

一次，湯姆險(xiǎn)些進(jìn)了監(jiān)獄。喬治心里非常不安。他去了解這件丑事的詳情。湯姆確實(shí)做得太過分了一些。他狂妄、輕率、自私，但這是他第一次干不正當(dāng)?shù)氖虑椤Ｒ撬粰z舉，肯定會(huì)被判刑的。然而怎能讓自己惟一的弟弟坐牢呢?受湯姆詐騙的人名叫克朗肖，是一個(gè)睚眥必報(bào)的人。他一定要把此事提交法庭。他說湯姆是個(gè)惡棍，應(yīng)該受到懲罰。喬治費(fèi)了很大事，破費(fèi)了五百英鎊才算把事情平息下來。誰(shuí)料湯姆和克朗肖一道把支票兌現(xiàn)，立即同去賭城蒙特卡羅痛痛快快玩了一個(gè)月。事后喬治聽說這件事，氣得要死。我從來沒見過他生過這樣大的氣。

二十年來，湯姆賽馬賭博，參加舞會(huì)，同漂亮的女人鬼混，在最豪華的飯館吃吃喝喝。他總是穿戴華麗，風(fēng)度翩翩。他已經(jīng)四十六歲了，但人們總以為他最多不過三十五歲。他為人極有風(fēng)趣’。雖然誰(shuí)都知道他的人品并不好，可是同他交往卻是一種樂趣。他興致勃勃，精神飽滿，魔力驚人。為了生存的需要，他定期向我借錢，我從來不惜做出貢獻(xiàn)。每次我借錢給他五十英鎊，總感到我是欠了他的人情。湯姆·拉姆齊認(rèn)識(shí)所有的人，所有的人也都認(rèn)識(shí)湯姆·拉姆齊。誰(shuí)也不贊成他，但又都禁不住喜歡他。

可憐的喬治比他這位游手好閑的弟弟僅大一歲，看樣子卻像個(gè)六十歲的老頭子。二十五年來，他每年的假期從來不超過兩個(gè)星期。他每天早晨九點(diǎn)半就來到辦公室，下午六點(diǎn)以前從不離開。他正直、勤奮、品格端正。他有個(gè)好妻子，他對(duì)她很忠實(shí)，連思想上也從來沒有過非分的念頭。他有四個(gè)女兒。對(duì)她們他可稱得上是最好的父親。他下決心積蓄三分之一的收入，計(jì)劃五十五歲退休，搬到鄉(xiāng)村小住宅去。在那里他打算栽種花草，打一打高爾夫球。他的一生白璧無瑕。他很高興自己上了年紀(jì)，因?yàn)闇吠瑯右采狭四昙o(jì)。他搓著手說：“湯姆年輕漂亮的時(shí)候，一切都好辦。可是他比我只小一歲。再過四年他就五十歲了。到那時(shí)候他日子就不好過啦。而我到五十歲時(shí)就存下三萬英鎊了。二十五年來，我總說湯姆最后非要倒霉不可。我們倒要看看他到時(shí)怎么辦。我們要看看到底是勤勞還是懶惰能得到善報(bào)?！?/p>

可憐的喬治，我同情他?，F(xiàn)在我坐在他身旁，很想知道湯姆干了什么敗壞名聲的事情。喬治顯然受到很大震驚。

“你知道發(fā)生了什么事嗎?”他問我。

我估計(jì)也許發(fā)生了最糟糕的事情。說不定湯姆最終還是落到了警察手中。喬治幾乎連話也不會(huì)說了。

“你不會(huì)否認(rèn)我一生是勤勞、正派、可敬、正直的吧？我一輩子勤勉節(jié)儉，期望退休后從儲(chǔ)蓄的一點(diǎn)金邊股票中得到微薄收入。我始終在上帝為我安排的生活環(huán)境中履行自己的職責(zé)。”

“確實(shí)?！?/p>

“你也不能否認(rèn)湯姆是個(gè)懶惰、平庸、放蕩無恥的家伙吧？如果還有一點(diǎn)正義存在，他就該進(jìn)貧民收容所。”

“的確?！?/p>

喬治的臉漲得通紅。

“幾個(gè)星期前，他同一個(gè)年齡夠得上做他母親的女人訂了婚?，F(xiàn)在這個(gè)女人死了，把所有的一切都留給了湯姆。——五十萬英鎊，一艘快艇，一所房子在倫敦，另外一所在鄉(xiāng)下?！?/p>

喬治·拉姆齊握緊拳頭敲打著桌子。

“真不公平，我跟你說，真不公平，他媽的，真不公平?！?/p>

我看了看喬治憤怒的面孔，忍不住放聲大笑。我坐在椅子里搖來?yè)u去，幾乎跌在地板上。喬治永遠(yuǎn)也沒有寬恕我?？墒菧穮s經(jīng)常請(qǐng)我到他坐落在“五月市”的豪華住宅去享用 美餐。如果他偶爾找我借上幾個(gè)錢，那僅是出于習(xí)慣勢(shì)力，最多也不過二十先令。

蟹爪蘭和仙人掌

窗臺(tái)上，一盆蟹爪蘭開花了。

幾十朵紅色的花，翹著花瓣吐著金蕊，垂掛在翠綠的頂端，看上去就像一柄小花傘。它時(shí)常獲得主人的夸獎(jiǎng)：“看。咱們的蟹爪蘭開得多迷人，多漂亮！”

蟹爪蘭聽到夸獎(jiǎng)，得意洋洋。當(dāng)它看見支撐著自己的是一株仙人掌時(shí)，立刻變得十分沮喪。

“多丑陋的仙人掌??！”它說，“平平扁扁的，就像個(gè)鞋底子！表皮也老化了，變黃了。還長(zhǎng)了一身黑色的刺。主人為什么把我嫁接在仙人掌的身上呢？這可真像人們常說的，一朵鮮花插在了牛糞上！”

仙人掌聽到了蟹爪蘭的埋怨，便說：“美麗的蟹爪蘭啊。自從主人把你嫁接到我身上，我就時(shí)時(shí)刻刻向你輸送水分和養(yǎng)料，你才能生長(zhǎng)開花——這如同嬰兒吸吮母親的乳汁啊！難道嬰兒長(zhǎng)大了，就可以忘記母親的恩惠嗎？”

“可是，”蟹爪蘭嚷著，說，“你也太丑了！丑得我都替你害羞……” 仙人掌說：請(qǐng)看看你身邊的仙人掌，它丑嗎？

“窗臺(tái)上，放著另一盆仙人掌，它沒有嫁接蟹爪蘭，自己享用著從土壤里吸收的養(yǎng)料和水分，因此，莖片肥厚、碧綠，還綻開著一朵朵花兒，那花兒根部是粉紅色的，面上漸漸變成金黃色，猶如絢麗的朝霞?！鞍?！”蟹爪蘭又驚奇又羨慕，“原來仙人掌也能開出這么美麗的花兒！”

仙人掌說：“可我因?yàn)轲B(yǎng)有著你、支撐著你，永遠(yuǎn)不會(huì)開花了。但我心甘情愿——哪個(gè)做母親的不愿把自己的美麗。全部獻(xiàn)給孩子呢？”

《史記》：劉邦：大丈夫生當(dāng)如此。

項(xiàng)羽：有朝一日，必當(dāng)取而代之！

浙江杭州西湖岳墳

青山有幸埋忠骨 正邪自古同冰炭 白鐵無辜鑄佞臣 毀譽(yù)于今判偽真

昨日入城市，歸來淚滿巾。便身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人！

句一：寫遍身羅綺者，意在 與自己身為養(yǎng)蠶人的粗布做對(duì)比，寫出了勞動(dòng)人民的辛苦生活，與有錢人的不勞而獲，奢侈的生活形成了鮮明對(duì)比。實(shí)際是社會(huì)貧富懸殊的揭露！

第三篇：寫作手法及其作用專項(xiàng)訓(xùn)練

寫作手法及其作用專項(xiàng)訓(xùn)練

班級(jí)：____________姓名：______________得分：_____________

【要點(diǎn)把握】

1、寫作手法屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法，即：藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法，也含表達(dá)手法（技巧）。

2、常見的有：

（1）夸張，對(duì)比，比喻，擬人，聯(lián)想，想象，襯托、白描、細(xì)描、鋪墊、懸念、正面、側(cè)面、象征、烘托、渲染、抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、伏筆照應(yīng)、托物言志、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，實(shí)寫與虛寫等。

（2）表達(dá)方式：敘述、描寫、抒情、議論和說明。

3、常見答題套路：“通過運(yùn)用了??寫作手法，寫出了/表達(dá)了/表現(xiàn)了??”。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

（一）月是故鄉(xiāng)明（3分）

每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個(gè)樣子。

但是，如果只有孤零零一個(gè)月亮，未免顯得有點(diǎn)孤單。因此，在中國(guó)古代詩(shī)文中，月亮總有什么東西當(dāng)陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可勝數(shù)。我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時(shí)候，從來沒有見過山，也不知山為何物。我曾幻想，山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風(fēng)。以后到了濟(jì)南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個(gè)樣子呀！因此，我在故鄉(xiāng)望月，從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想象的。

至于水，我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個(gè)大葦坑占了小村面積一多半。在我這個(gè)小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有一點(diǎn)煙波浩渺之勢(shì)。到了夏天，黃昏以后，我在坑邊的場(chǎng)院里躺在地上，數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。

到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興，但也頗而樂之，心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢(mèng)中見到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來，到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋，白白地一閃光，手伸向水中，一摸就是一個(gè)蛋。此時(shí)更是樂不可支了。

我只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年，在北京度過四年，又回到濟(jì)南呆了一年，然后在歐洲住了近十一年，重又回到北京，到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間，我曾到過世界上將近三十個(gè)國(guó)家，我看過許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎(1)的瑞士萊茫湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下，無論如何我也感到，這些廣闊世界的大月亮，萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉(xiāng)多少萬里，我的心立刻就飛來了。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！

我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋(2)，住的朗潤(rùn)園是燕園勝地?？浯笠稽c(diǎn)說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山，點(diǎn)綴其間。風(fēng)光無疑是絕妙的。前幾年，我從廬山休養(yǎng)回來，一個(gè)同在廬山休養(yǎng)的老朋友來看我。他看到這樣的風(fēng)光，慨然說：“你住在這樣的好地方，還到廬山干嘛呢！”可見朗潤(rùn)園給人印象之深。此地既然有山，有水，有樹，有竹，有花，有鳥，每逢望(3)夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空，一碧數(shù)頃，而且荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是誰(shuí)來到這里，難道還能不顧而樂之嗎？

然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。見月

思鄉(xiāng)，已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病，說不上是苦是樂，其中有追憶，有惆悵，有留戀，有惋惜。流光如逝，時(shí)不再來。在微苦中實(shí)有甜美在。

月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀！我悵望南天，心飛向故里。

注釋：(1)［旖旎（yǐnǐ）］柔和美麗。(2)［耄耋（màodié）］泛指老年。耄，指八九十歲的年紀(jì)；耋，指七八十歲的年紀(jì)。(3)［望］夏歷每月十五日。

1、從全文看，作者為什么要寫世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤(rùn)園的奇景，有什么作用？（從

寫作手法方面分析回答。）（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)雨季心理（4分）⑴雨多成洪，洪如猛獸，給人帶來災(zāi)難。缺雨成旱，旱如烈火，能把農(nóng)人的希望一把火焚掉。聽南方水災(zāi)四起，我慶幸生了個(gè)好地方，不用擔(dān)洪水滅頂之憂?？墒牵稚紤]，由

于久不見雨，人心生煩，便無端地想起幾乎忘掉了的雨聲。心里好笑，什么不好想，單單想

雨聲！

⑵記得小時(shí)鄉(xiāng)里什么都缺，唯不缺雨。

⑶來到伏季是雨季，不知不覺雨就來了。天下雨，人躲進(jìn)屋里，大人放下外面的活，忙

起家里的活，孩子閑著爬在窗臺(tái)隔著窗欞看雨。很快，院子里打起一片水泡，一個(gè)水泡濺起，傳出一聲水泡響。院里水泡密密麻麻，砸得一院子嘰哩咕嘰響。雨密了，連了一片，聽不到

有節(jié)奏的水泡聲，接下來是一片嘩嘩響，那是水泡的重疊與連接。接著屋檐下雨水流成了水

簾，由上而下瀑來。下面擺了一溜住家過日子的家什，水流砸在上面發(fā)出的水聲不一樣。砸在水桶上，水聲清脆；砸在醬壇子上，聲響沉悶；砸在雞窩上，聲音低沉；砸在空地上，濺起水渦，響聲嘩嘩??一陣風(fēng)吹來，把水流的水珠搖向窗戶紙上，叭叭的響聲像是一陣鞭

響。紙濕透了，水流進(jìn)了屋子，孩子急忙拿來破布堵住雨水。

⑷奇妙的雨聲，令你興奮，能隨著雨聲幻想許多讓人高興的事兒。人若是困了，想睡覺，下雨天最好睡，此時(shí)的雨聲是催眠曲，盡管外面是風(fēng)雨交加，雨聲響得清楚，卻不耽擱睡覺，反而睡得更昏。經(jīng)過了連續(xù)勞作的農(nóng)人，平日里舍不得大白天睡覺，只有到了雨天，才是睡

大覺的好時(shí)光。雨天睡覺并不需要在炕上或者床上，只要有個(gè)地方不漏雨，鋪個(gè)小草簾，保

準(zhǔn)射下就呼嚕，常常是呼嚕聲蓋住了雨聲。有時(shí)被雨聲驚醒，翻個(gè)身繼續(xù)打起呼嚕。有時(shí)下

一天雨，有人能連飯不吃一睡一天。都說下雨的天好睡覺，只有知冷知熱的人才知道，哪里

是雨天好睡覺，那是把人累的。

⑸夜里下雨水聲更大，卻不影響睡覺。那時(shí)，很少見到夜里下雨了，誰(shuí)家因雨聲吵得睡

不著。即使再嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱，夜里下雨了，也不用起來吃安眠藥，保證睡得比平日香。所

以有不少睡不著覺的人盼下雨。

⑹這些年雨水確實(shí)太少了，夜里聽雨聲的時(shí)候自然不多。聽不到雨聲，心里常發(fā)慌，甚至睡覺也不安穩(wěn)。突然一天夜里，我聽到了雨聲，敲打著盆盆罐罐叮噹響了一晚上，聞著

久違的雨聲，心里一舒服，覺睡覺很香??第二天早晨起來一看，是樓上二楞子洗澡忘關(guān)太

陽(yáng)能水箱了，水順著雨水管道經(jīng)過五六層樓流在屋檐下隔壁二大媽的垃圾桶上??

⑺打這兒起，每當(dāng)睡不著的時(shí)候，心里便盼望著可又害怕雨聲。

1、第⑴自然段畫線的句子表達(dá)了作者什么愿望？在寫法上有什么特點(diǎn)？（4分）

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(三)智慧的美麗（4分）

那天晚上看王小丫主持的《開心辭典》，我流了淚。

這不是一個(gè)煽情的節(jié)目，大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會(huì)喜歡，因?yàn)橛幸环N真

實(shí)和聰明在里面，還有那份期待和緊張。

是那個(gè)人感動(dòng)了我。他的家庭夢(mèng)想都是為了別人，幾乎沒有自己一件東西。他有個(gè)妹妹

在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機(jī)，于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫

問，那你怎么給妹妹送去?他說，我再要兩張加拿大的往返機(jī)票啊，讓我的父母去送，他們

想女兒了。聽到這兒，我就有些感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的，作為兄長(zhǎng)，他是體貼的，這

是多么好的一個(gè)男人啊。主持人也很感動(dòng)，她問，那你為什么還要一臺(tái)電腦給你的父母?他說，因?yàn)楦改负芟肽?/p>

遠(yuǎn)在萬里之外的妹妹，所以他要給他們一臺(tái)電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄

回家。

這就是他的家庭夢(mèng)想，幾乎全是為了家人。主持人問，有把握嗎?他笑著，當(dāng)然。因?yàn)?/p>

要答12道題，而每一道題幾乎都是機(jī)關(guān)重重，要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易?答到第六題時(shí)他顯得很

茫然，這時(shí)他使用了第一條熱線，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾幫助他。結(jié)果他幸運(yùn)地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜?他

答：他覺得很不好意思，為什么那么多的人都會(huì)這道題而他不會(huì)。這時(shí)我簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個(gè)人啊。

答題依然在繼續(xù)，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最后一道題時(shí)，我手心里的汗幾乎都出來了，好像我是那個(gè)盼著得到一臺(tái)打印機(jī)、兩張往返加拿大機(jī)票和一臺(tái)電腦的人。僅僅為了他的孝順和對(duì)妹妹的關(guān)愛，也應(yīng)該讓他答對(duì)吧。

最后一題出來了，居然是六選一。而且是有關(guān)水資源的。

他靜靜地看著這道題，好久沒有說話，他的父母也坐在臺(tái)下，緊張地看著他，而主持人

也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他。

這時(shí)他使用了最后一條求助熱線，把電話打給了加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久

不說話，對(duì)面的妹妹著急了，哥，你快說啊，要不來不及了，因?yàn)橹挥?0秒時(shí)間。

王小丫也著急了，快說吧，不要浪費(fèi)時(shí)間了，這是你最后的機(jī)會(huì)了!

他沉默了一會(huì)兒，說，妹妹，你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說，當(dāng)然想。坐在電視機(jī)前的我著急了，天哪，這都什么時(shí)候了，怎么還兒女情長(zhǎng)的，難道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀醵家鷼饬?，怎么有這樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒際的話！

他又說，那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說，那太好了，真的嗎?他點(diǎn)頭，很自信地：是的，你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。然后時(shí)間到，電話斷了。

天哪，我一下子明白了，這道題他根本就會(huì)，答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個(gè)

電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!

我的眼淚一下子流了出來。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。

果然他輕輕地說出了答案，我看出了王小丫的感動(dòng)和難言，王小丫說，從來沒有像你這

樣的選手。

是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久沉默之后，給大家?guī)?/p>

來了滿懷的喜悅。而在臺(tái)下的父母，眼角也悄悄地濕潤(rùn)了。

我從來沒有想到，智慧也會(huì)如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)美好而機(jī)智的晚上，輕舞飛揚(yáng)。

1、文章一、二自然段說“我流了淚”，卻又解釋說“這不是一個(gè)煽情的節(jié)目”，這樣開頭用

意何在?(2分)

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2、文章最后一段，在文中有什么作用？（2分）

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（四）陶醉壺口（6分）

⑴到壺口看瀑布去！

⑵然而，清晨出發(fā)時(shí)還很高的興致，現(xiàn)在卻漸漸被這漫長(zhǎng)的旅途磨損了，加上黃土高原的平淡無奇，車廂內(nèi)寂靜下來，歌聲笑語(yǔ)也被斷斷續(xù)續(xù)的鼾聲取代了。

⑶忽然有人從夢(mèng)中猛地醒過來，驚呼雨來了。我們也確實(shí)聽到隆隆的雷聲?？纱巴饷髅?/p>

是風(fēng)輕云淡，沒有變天啊。司機(jī)笑著說，那就是壺口瀑布的響聲。真是先聲奪人，車上立刻

活躍起來，每個(gè)人都側(cè)耳傾聽。那聲音好像火車出站，航班起飛，放炮開山。大家的心全被

強(qiáng)烈地震撼著，內(nèi)心的激動(dòng)從眼神里迸射出來。

⑷車一停，我們便迫不及待地跳下去，快步走下巖磴，跑過石灘，來到面對(duì)瀑布的巨巖

邊。只見滾滾黃水從高高的崖頭跌落下來，挾風(fēng)帶雨，雷霆萬鈞，濺起的水霧飄散在空中，蒸云彌漫，仿佛從水底冒出滾滾的濃煙。水底懸流激蕩，這霧，這云，這煙，全部是黃色，散發(fā)著泥土氣息，使這瀑布增加了厚重感，更使那吼聲如洪鐘悶雷，震蕩峽谷，氣吞山河。

⑸大家聚精會(huì)神，不知什么時(shí)候云破日出，這瀑布驟然亮起來，閃耀著金屬般的光澤。

那升騰的水霧因?yàn)殛?yáng)光的折射幻化出道道彩虹，有的從天際插入，似長(zhǎng)鯨飲澗；有的橫臥河

上，如彩橋飛架；有的飄忽游移，花團(tuán)錦簇；有的續(xù)續(xù)斷斷，撲朔迷離。

⑹我默立在瀑布面前，被這氣勢(shì)這風(fēng)彩驚得目瞪口呆，任飛濺的水花淋個(gè)痛快。我拜倒

在這大自然的杰作腳下，不寒而栗，覺得自己這么渺小，驕驕二氣蕩然無存。我忽然領(lǐng)悟了

李白“黃河之水天上來”的境界，光未然、冼星?！饵S河大合唱》的靈感，明白了為什么在民族危亡的時(shí)刻，東渡抗日的將士們要選在這里誓師出征。

⑺“欲窮千里目，更上一層樓。”我走到高處，觀察壺口的構(gòu)造。黃河從秦晉峽谷來。

寬400多米，到這里驟然收縮，僅僅有四五十米，斷崖落差40米，河槽真像一把巨壺，將

每秒9000立方米的流量收入。就像詩(shī)中所說：“源出昆侖衍大流，玉關(guān)九轉(zhuǎn)一壺收?！眽乜?/p>

以下的河槽很窄，不過一二十米，水急浪高，槽深流遠(yuǎn)，當(dāng)?shù)厝朔Q“十里龍槽”，相傳是大

禹治水的時(shí)候用龍身穿鑿而成。其實(shí)它是憑黃河自身的動(dòng)力沖刷出來的。龍槽中的河水洶涌

澎湃，仿佛一條蜿蜒浮游的黃龍，搖頭擺尾，呼嘯而去，有一種“奔流到海不復(fù)回”的恢弘

氣概。

⑻以前，我曾經(jīng)多次看到過黃河：在青海，它是美妙的一縷；在寧夏，它是平靜的一灣；

在鄭州，它是浩蕩的波濤；在山東，它是平穩(wěn)的漫流；而在這壺口我看到了它性格的另一面，巨大的落差，雄壯的力量，磅礴的氣勢(shì)，看到了一條立體一的黃河，一條完整的黃河，看到

了它漫長(zhǎng)的歷史，看到了它豐富的內(nèi)涵，得到了它的真?zhèn)鳌Ｋ耐υ谖倚刂泄膭?dòng)，它的雄

風(fēng)在我血管內(nèi)呼嘯，它的精神在我眼睛里閃動(dòng)。從今天起，我才成為一個(gè)真正的黃河的子孫。

⑼壺口，天下第一壺，盛滿了西鳳、杜康，盛滿了汾酒、竹葉青，盛滿了陜北的米酒。

當(dāng)年灌醉了李白、王之渙，灌醉了光未然、冼星海，今天又灌醉了我，灌醉了我們大家。

⑽啊！壺口，在你的懷抱里我陶醉了。

1、文章標(biāo)題是“陶醉壺口”，為什么第⑵自然段卻要寫游客興致消減、鼾聲斷續(xù)？（2分）

2、請(qǐng)你談一談對(duì)第⑼自然段的理解。(從表達(dá)方式談)（4分

第四篇：寫作手法

公務(wù)員錄用考試《申論》科目的考試中對(duì)策建議部分的考試離不開法律、行政、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、自律等寫作手法的運(yùn)用，國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)通過整理匯總了如下常用寫作手法供廣大公務(wù)員考試考生參考。

行政寫作手法

制定機(jī)關(guān)政策、貫徹執(zhí)行政策

實(shí)施職能管理，例如城市管理、規(guī)劃管理、市場(chǎng)管理、人事管理、文化管理

改革行政審批運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變職能

推進(jìn)行政民主化進(jìn)程，實(shí)行透明管理

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法

堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線、群眾路線

樹立服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率

加強(qiáng)督辦、查辦，強(qiáng)調(diào)落實(shí)，提高執(zhí)行力

加強(qiáng)信息工作，加速推進(jìn)電子政務(wù)

重視調(diào)查研究，充分體察民意

重視可行性研究，重大決策出臺(tái)前舉行聽證會(huì)，營(yíng)造良好的投資環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和“以人為本”的執(zhí)政理念，“情為民系、權(quán)為民用，心為民想，事為民辦，利為民謀”

切實(shí)加強(qiáng)民主集中制，遏制“上有政策、下有對(duì)策”的不正之風(fēng)

遏止行政腐敗，克服形式主義，官僚主義

法律寫作手法

依法治國(guó)、依法行政、依法辦事，真正做到有法可依

用有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章來檢驗(yàn)有關(guān)行為的正確與錯(cuò)誤，衡量其是否合法

依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)來處理有關(guān)問題

通過有關(guān)法律程序（例如民事、刑事、行政訴訟、調(diào)解）來解決有關(guān)矛盾、爭(zhēng)端

嚴(yán)格依法辦事，做到執(zhí)法主體、依據(jù)、程序合法

處理好“法治”與“人治”的關(guān)系

處理好法、理、情的關(guān)系

采取有效措施，保護(hù)有關(guān)方面和群眾的合法權(quán)益

加快有關(guān)方面的立法步伐

加大普法教育力度，樹立全民法治意識(shí)

深化司法制度改革

管理寫作手法

掌握管理規(guī)律，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化

探索先進(jìn)管理方法，提高管理水平

建立管理規(guī)章（規(guī)章制度）（建章立制），做到照章辦事

明確職責(zé)、權(quán)利，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)有關(guān)工作的管理

齊抓共管，綜合治理，搞好有關(guān)工作

強(qiáng)化社會(huì)管理、社區(qū)管理、屬地管理、行業(yè)管理

樹立“人本”意識(shí)，加強(qiáng)人性管理、柔性管理

加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，營(yíng)造良好的工作、生活、社會(huì)環(huán)境、人際環(huán)境、上下級(jí)環(huán)境、勞資環(huán)境加強(qiáng)人流、物流、信息流的管理

開發(fā)人力資源，提高勞動(dòng)者素質(zhì)

節(jié)約管理成本

經(jīng)濟(jì)寫作手法

制定有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)、政策

貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，處理好環(huán)境、資源、人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展治理經(jīng)濟(jì)環(huán)境，政治經(jīng)濟(jì)秩序

營(yíng)造良好投資環(huán)境，深化改革開放

運(yùn)用財(cái)政、稅收、金融、價(jià)格等經(jīng)濟(jì)杠桿，加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控

培育規(guī)范各種經(jīng)濟(jì)要素市場(chǎng)，建立良好的市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制

熟悉WTO規(guī)則及有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，妥善應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)糾紛

從實(shí)際出發(fā)，發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)、特色經(jīng)濟(jì)

調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)體制改革，建立、完善現(xiàn)代企業(yè)制度

引入和建立全新的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制、分配機(jī)制

加強(qiáng)工商管理，反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益

采取有力措施，縮小城鄉(xiāng)差距、東西部地區(qū)差距

強(qiáng)化社會(huì)保障體系，關(guān)注弱勢(shì)群體

建立誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)濟(jì)道德、社會(huì)道德

按規(guī)定對(duì)有關(guān)方面實(shí)施經(jīng)濟(jì)處罰、經(jīng)濟(jì)賠償

提高產(chǎn)品質(zhì)量，搞好售后服務(wù)

實(shí)行政府采購(gòu)制，公開招投標(biāo)制

認(rèn)真進(jìn)行成本核算，嚴(yán)格控制預(yù)算

厲行解決，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)

教育寫作手法

繼續(xù)實(shí)施普法教育，樹立全民“法治”意識(shí)，學(xué)法、知法、懂法、守法

推行社會(huì)主義全民道德教育，提高全民公德水準(zhǔn)

加強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育搞好義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育、掃盲教育，提高全民素質(zhì)全社會(huì)都要關(guān)心青少年教育

加強(qiáng)有關(guān)適應(yīng)性、針對(duì)性短期培訓(xùn)，加強(qiáng)繼續(xù)教育，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)努力培養(yǎng)選拔科技人才隊(duì)伍、企業(yè)家隊(duì)伍和管理者隊(duì)伍

深化教育、科技、文化、體育、衛(wèi)生改革

充分利用新聞媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)宣傳教育，做好輿論引導(dǎo)工作監(jiān)督寫作手法

黨紀(jì)國(guó)法監(jiān)督

司法監(jiān)督

新聞監(jiān)督

群眾監(jiān)督

輿論監(jiān)督

內(nèi)部監(jiān)督

審計(jì)監(jiān)督（領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計(jì)）

協(xié)調(diào)寫作手法

樹立協(xié)調(diào)意識(shí)

樹立“我為人人、人人為我”的利他觀念

注意協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力

互相尊重、理解、支持、幫助

統(tǒng)籌兼顧，注重齊抓共管，綜合治理

注意利益協(xié)調(diào)，兼顧各方利益，實(shí)現(xiàn)雙贏多贏

注意協(xié)調(diào)方法與技巧

選擇適當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào)方式

注意上下級(jí)協(xié)調(diào)、干群關(guān)系協(xié)調(diào)、矛盾各方協(xié)調(diào)，有關(guān)方面的協(xié)調(diào)努力構(gòu)建和諧社會(huì)

自律寫作手法

建立有關(guān)機(jī)關(guān)單位的自我約束機(jī)制

有關(guān)方面不斷自我完善、自我調(diào)節(jié)、自我修正

領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)“四自”，即“自重、自省、自勵(lì)”領(lǐng)導(dǎo)干部要接受監(jiān)督，更要加強(qiáng)自律要加強(qiáng)公民道德、職業(yè)道德、官德修養(yǎng)自覺樹立誠(chéng)信觀念

從我做起、從小做起、從現(xiàn)在做起

嚴(yán)于律己，“慎獨(dú)”

第五篇：寫作手法

寫作手法指寫作中使作品更好的藝術(shù)表現(xiàn)手法，包括表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法等方面

一、表達(dá)方式常見的有五種：記敘、議論、抒情、描寫、說明。

二、修辭手法種類很多，有大家熟悉的：比喻（明喻、暗喻和借喻，博喻），借代，夸張，對(duì)偶，比擬（擬人、擬物），排比，設(shè)問，反問。其它的互文，起興等在文言文中用得較多，也可以了解一下。

三、表現(xiàn)手法較多，較復(fù)雜，下面都是常見的表現(xiàn)手法： 聯(lián)想、想像、象征、對(duì)比、襯托、抑揚(yáng)、前后照應(yīng)、正面?zhèn)让婷鑼?、虛?shí)結(jié)合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景。

另外還有不少，譬如渲染、動(dòng)靜、創(chuàng)設(shè)意境、用典等。

想寫好作文，不僅要學(xué)會(huì)構(gòu)思，更要了解一些常用的表達(dá)方法和技巧，比如：如何寫好開頭和結(jié)尾、如何寫人、如何記事、如寫寫好景物等等。掌握這些常用的表達(dá)方法和技巧對(duì)于我們寫好作文會(huì)起到很大的作用。

1、開頭和結(jié)尾的寫法：

開頭的方法

開門見山：文章一開頭就直接扣住題目，簡(jiǎn)潔，避免離題。

提出問題：文章一開始就提出問題，可以起到引人入勝的效果。

常用的結(jié)尾方法

升華主題：揭示文章主題，升華中心思想。

總結(jié)全文：概括總結(jié)，能讓讀者明白作者的寫作意圖，非常自然。

照應(yīng)開頭：能使文章前后呼應(yīng)，首尾連貫，結(jié)構(gòu)緊湊。

另外還有用事件的結(jié)果做結(jié)尾，引用別人的話做結(jié)尾，抒發(fā)情感，表達(dá)希望或決心做結(jié)尾等形式。

2、寫好過渡和照應(yīng)：

過渡常見的方法有：按時(shí)間順序過渡、按空間的順序過渡、利用總分關(guān)系過渡、按因果關(guān)系過渡、按轉(zhuǎn)折關(guān)系過渡等等。

照應(yīng)常見的方法有：首尾照應(yīng)、內(nèi)容與題目照應(yīng)、關(guān)鍵地方重點(diǎn)照應(yīng)等。

3、如何寫人：

寫人最關(guān)鍵的方法就是要抓住人物的特點(diǎn)寫。

通常寫人要抓住外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面，突出人物的個(gè)性。

4．如何敘事：

首先，寫事時(shí)要注意全過程的設(shè)計(jì)與構(gòu)思，最重要的是把事情的經(jīng)過寫清楚，尤其是要把事情的經(jīng)過寫詳細(xì)、寫具體，其次要在事情的重點(diǎn)部分加重筆墨，以突出文章主題。最后還要特別注意人物在事件中的作用，地位以及與其他人物之間的關(guān)系。

5、如何寫景：

描寫時(shí)，首先按照一定的順序來寫，可以按景物的空間順序，按景物的時(shí)間順

序，第二，要特別注意抓住景物的特征來寫，寫出它的獨(dú)特之處。要調(diào)動(dòng)多種感官觀察和感受景物的特點(diǎn)，抓住景物與眾不同的地方，進(jìn)行細(xì)致地描寫。

6、如何狀物：

寫動(dòng)物時(shí)，要注意抓住動(dòng)物的特征和生活習(xí)性。

寫植物時(shí)，要抓住特點(diǎn)來進(jìn)行描寫，如植物的根、莖、葉、花等各部分的形象，調(diào)動(dòng)不同的感官去感受。同時(shí)還要熟悉它的生活習(xí)性。

寫靜物時(shí)不僅要抓住其外形、形狀、大小、顏色、構(gòu)造等，更要寫出它的功能、用途并將其與實(shí)際的生活聯(lián)系起來，融進(jìn)自己的感情。

7、如何寫想像作文：

(1)想像要以事實(shí)為依據(jù)，要合情合理，不能胡思亂想，胡編濫造。

(2)想像要大膽，要有創(chuàng)造性，有自己獨(dú)到的見解，即構(gòu)思要“敢想別人所未想”，寫法上要新穎，有吸引力。

(3)想像作文在內(nèi)容不僅要求新，而且要有意義，有趣味。

(4)想像作文的構(gòu)思要精巧，故事情節(jié)要曲折生動(dòng)，引人入勝。

8、習(xí)作的修改

首先要通讀全文，看看哪些地方有問題。如：看文章的內(nèi)容是否切合題意，中心是否明確突出；看文章的條理是否清楚，層次是否分明；看文章的重點(diǎn)部分是否敘述描寫得具體明白；看段落的過渡是否自然；看字、詞、標(biāo)點(diǎn)是否寫得正確，用得準(zhǔn)確，句子是否通順等。然后要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)男薷姆?hào)，改正發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦?、刪、改、劃。

最后在修改后要再次通讀，檢查，力求使文章寫得更好。