第一篇：16秋華師《學(xué)前兒童語言教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
奧鵬17春16秋華師《學(xué)前兒童語言教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
一、單選題（共 17 道試題，共 34 分。）
1.研究者將幼兒的語言發(fā)展劃分為前語言期和語言發(fā)展期的標(biāo)界是 A.兒童開始發(fā)出聲音節(jié)
B.兒童說出第一批能被理解的詞 C.兒童開始與他人對話
D.兒童的讀的能力開始出現(xiàn) 正確答案：
2.（）語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為，語言是人對外界一系列環(huán)境刺激的反應(yīng) A.行為主義 B.先天論 C.認(rèn)知派
D.社會相互作用 正確答案：
3.幼兒詩歌和散文的仿編活動要點(diǎn)不包括（）A.理解文學(xué)作品 B.討論與示范 C.串聯(lián)與總結(jié) D.想象與仿編 正確答案：
4.兒童語言發(fā)展學(xué)家布倫姆和萊希以系統(tǒng)性的方式研究的兒童語言構(gòu)成的學(xué)說是 A.三環(huán)學(xué)說 B.四范疇說 C.完整教育觀 D.活動教育觀 正確答案：
5.講述活動中，教師為幼兒準(zhǔn)備的或幼兒自己參與準(zhǔn)備的圖片、實(shí)物、場景等稱為（）A.情境 B.構(gòu)筑物 C.支架 D.憑借物 正確答案：
6.兒童的語言調(diào)節(jié)功能是在（）歲左右萌芽和發(fā)展的 A.2 B.3 C.4 D.5
正確答案：
7.句子的平均長度可用（）來衡量 A.語音 B.詞 C.語法 D.句法 正確答案：
8.教師的語言應(yīng)當(dāng)充滿情感的色彩指的是教師語言應(yīng)具有 A.規(guī)范性 B.邏輯性 C.情感性 D.針對性 正確答案：
9.將外界的新信息融合到自身的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中是（）A.適應(yīng)作用 B.順應(yīng)作用 C.同化作用 D.平衡 正確答案：
10.（）的核心問題是促進(jìn)學(xué)前兒童與教師、同伴之間的有效言語交流 A.專門的語言教育 B.滲透的語言教育 C.集體的語言教育 D.隨機(jī)的語言教育 正確答案：
11.（）強(qiáng)調(diào)語言是一種外顯的可觀察的、復(fù)雜的行為 A.先天論 B.行為主義
C.認(rèn)知相互作用論 D.社會相互作用論 正確答案：
12.（）強(qiáng)調(diào)兒童所處的語言環(huán)境和交往背景對兒童語言發(fā)展的作用 A.先天論 B.行為主義
C.認(rèn)知相互作用論 D.社會相互作用論 正確答案：
13.兒童從（）歲開始發(fā)出第一個類似成人說話時用詞的音 A.0-1 B.1-1.5 C.1.5-2 D.2-3 正確答案：
14.語言教育活動的（）是學(xué)前兒童的語言發(fā)展
A.落腳點(diǎn) B.出發(fā)點(diǎn) C.基礎(chǔ) D.前提 正確答案：
15.幼兒早期讀寫能力逐漸發(fā)展的現(xiàn)象被研究者稱之為 A.讀寫萌發(fā) B.早期閱讀 C.正式閱讀 D.書面學(xué)習(xí)正確答案：
16.在設(shè)計和組織講述活動時，首先要幫助幼兒（）A.運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述 B.引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn) C.感知理解講述對象
D.鞏固和遷移新的講述經(jīng)驗(yàn) 正確答案：
17.對幼兒語言教育活動的評價應(yīng)考察 A.幼兒的語言學(xué)習(xí)行為 B.教師的教學(xué)行為 C.相關(guān)環(huán)境的營造
D.A、B、C三方面全面衡量 正確答案：
華師《學(xué)前兒童語言教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
二、多選題（共 17 道試題，共 34 分。）
1.行為主義的語言學(xué)習(xí)模式來源于（）的基本觀念 A.斯金納 B.巴甫洛夫 C.華生 D.班杜拉 正確答案：
2.幼兒園通常所開展的講述活動一般應(yīng)具備的主要特征包括 A.有一定的憑借物 B.有相對正式的語境
C.旨在鍛煉幼兒的獨(dú)白語言
D.提高幼兒學(xué)習(xí)書面語言的興趣
正確答案：
3.學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)包括（）A.社會的要求
B.學(xué)前兒童發(fā)展規(guī)律 C.語言的學(xué)科性質(zhì)
D.學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 正確答案：
4.順應(yīng)包括兩個方面（）A.將新刺激納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu) B.改造原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu) C.創(chuàng)造一種新的結(jié)構(gòu) D.忽略已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu) 正確答案：
5.兒童參與活動的興趣可分為的等級有 A.積極參與 B.一般參與 C.不參與 D.參與 正確答案：
6.評價的主要功能有 A.交際功能 B.鑒定篩選功能 C.教育功能 D.導(dǎo)向功能 正確答案：
7.兒童對文學(xué)有一種天然的需求，包含的意義是（）A.兒童天生能夠理解文學(xué)
B.能從文學(xué)中獲得兒童成長必需的教育 C.獲得維系心理健康所必需的精神享受 D.文學(xué)有利于閱讀能力發(fā)展 正確答案：
8.2~6歲兒童的語音發(fā)展可以從（）方面來考察 A.語音的辨別 B.發(fā)音能力的發(fā)展 C.語音意識的產(chǎn)生 D.語言運(yùn)用的發(fā)展 正確答案：
9.滲透的語言教育內(nèi)容通常出現(xiàn)在哪幾種情景之中 A.日常生活中的語言交往 B.自由游戲中的語言交往 C.其他領(lǐng)域活動中的語言交往
D.隨機(jī)滲透在日常生活中的語言學(xué)習(xí)正確答案：
10.學(xué)前兒童的語用技能可以從（）方面進(jìn)行考察
A.語言操作能力
B.對交際外在環(huán)境的感知能力 C.心理預(yù)備能力 D.語言辨識能力 正確答案：
11.四范疇說的構(gòu)成環(huán)節(jié)是 A.語言規(guī)則范疇
B.語言內(nèi)容的認(rèn)知范疇 C.語言操作范疇
D.語言交際環(huán)境范疇 正確答案：
12.學(xué)前兒童語言教育的完整語言教育觀是指（）A.目標(biāo)的完整性 B.內(nèi)容的全面和完整
C.活動過程的真實(shí)和形式多樣 D.活動效果的明顯 正確答案：
13.基本閱讀技能包括的方面為 A.翻書的動作 B.識字寫字 C.閱讀順序 D.按頁翻書 正確答案：C 14.幼兒語言教育的目標(biāo)的結(jié)構(gòu)可分為 A.縱向結(jié)構(gòu) B.靜態(tài)結(jié)構(gòu) C.橫向結(jié)構(gòu) D.動態(tài)結(jié)構(gòu) 正確答案：
15.幼兒語言教育的目標(biāo)劃分為哪幾大塊面 A.傾聽 B.表述
C.欣賞文學(xué)作品 D.早期閱讀 正確答案：
16.一般以兒童說出第一批能理解的詞為界，將學(xué)前兒童語言發(fā)展分為（）階段 A.語音階段 B.前語言期 C.語言發(fā)展期 D.語用階段 正確答案：
17.兒童語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)由（）主要方面構(gòu)成 A.語言意識 B.語言形式
C.語言內(nèi)容 D.語言運(yùn)用 正確答案：
華師《學(xué)前兒童語言教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
三、判斷題（共 16 道試題，共 32 分。）
1.認(rèn)知相互作用論認(rèn)為，兒童語言的發(fā)展是以其認(rèn)知的發(fā)展為基礎(chǔ)的 A.錯誤 B.正確 正確答案：
2.練習(xí)是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)語言的重要方法 A.錯誤 B.正確 正確答案：
3.幼兒園的早期閱讀活動即指教幼兒識字 A.錯誤 B.正確 正確答案：
4.先天論語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為語言是人類特有的行為，來源于人類遺傳結(jié)構(gòu)與環(huán)境輸入之間的相互作用 A.錯誤 B.正確 正確答案：
5.語言學(xué)習(xí)是從把握部分開始，逐漸學(xué)會整體 A.錯誤 B.正確 正確答案：
6.幼兒編構(gòu)故事是指幼兒在欣賞詩歌與散文、理解其內(nèi)容及構(gòu)成的基礎(chǔ)上，仿照某一首詩歌或某一篇散文的框架調(diào)動個人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行擴(kuò)展想象，編出自己的詩歌或散文段落 A.錯誤 B.正確 正確答案：
7.幼兒園教育目標(biāo)的制定應(yīng)考慮社會的要求、幼兒發(fā)展的規(guī)律、語言的學(xué)科性質(zhì)以及幼兒語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn) A.錯誤 B.正確 正確答案：
8.故事表演游戲就是以整體表演的方式進(jìn)行 A.錯誤 B.正確 正確答案：
9.培養(yǎng)幼兒樂意觀察各種符號、對文字產(chǎn)生探索愿望，是早期閱讀活動的目標(biāo) A.錯誤 B.正確 正確答案：
10.教師語言的規(guī)范性指的是教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的學(xué)生、教材或環(huán)境而運(yùn)用不同的語言，即因材施教 A.錯誤 B.正確 正確答案：
11.語言形式指詞和詞相互間在傳遞信息及含義時的表征關(guān)系 A.錯誤 B.正確 正確答案：
12.適應(yīng)和平衡是兒童認(rèn)知和語言發(fā)展的兩種機(jī)制 A.錯誤 B.正確 正確答案：
13.喬姆斯基認(rèn)為語言是認(rèn)知的一個方面，是人類獨(dú)有的一種特殊的認(rèn)知能力 A.錯誤 B.正確 正確答案：
14.重視幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)是當(dāng)前幼兒語言教育的一個發(fā)展趨勢 A.錯誤 B.正確 正確答案：
15.聽說游戲是介于活動與游戲之間的一種教育形式 A.錯誤 B.正確 正確答案：
16.認(rèn)知相互作用論認(rèn)為，兒童語言的獲得是兒童與語言交往環(huán)境相互作用的結(jié)果 A.錯誤 B.正確 正確答案：
第二篇：華師16秋《學(xué)前兒童健康教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
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一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）
V 1.（）是指采用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行定量計算，并運(yùn)用數(shù)學(xué)來描述結(jié)果的評價方法。.定量評價.定性評價.相對評價.絕對評價
標(biāo)準(zhǔn)答案：
2.幼兒年齡小，行為的意識或目的性并不是非常明確，行為習(xí)慣的養(yǎng)成就需要持續(xù)的外在干預(yù)，所以需要（）。.盡早入手.常抓不懈.適時要求.家園配合標(biāo)準(zhǔn)答案：
3.下面關(guān)于教育目標(biāo)、教育目等之間的遞進(jìn)關(guān)系正確的表述為（）。.教育目標(biāo) 教育目的 課程目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo).教育目標(biāo) 教育目的 教學(xué)目標(biāo) 課程目標(biāo).教育目的 教育目標(biāo) 課程目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo).教育目的 教育目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 課程目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
4.“對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲”是屬于幼兒教育目標(biāo)中的的（）目標(biāo)。
.語言目標(biāo).科學(xué)目標(biāo).社會目標(biāo).行為目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
5.評價者按照一定的指標(biāo)，對自己的健康教育工作作出的價值判斷屬于（）。.自我評價.定量評價.他人評價.宏觀評價
標(biāo)準(zhǔn)答案：
6.“能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信心”是屬于幼兒教育目標(biāo)中的的（）目標(biāo)。.語言目標(biāo).科學(xué)目標(biāo).社會目標(biāo).行為目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
7.幼兒園健康教育評價根據(jù)（）可以分為相對評價.絕對評價和內(nèi)差異評價。.評價范圍.評價基準(zhǔn).評價功能
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.評價性質(zhì)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
8.在日常生活中教師提供時間、機(jī)會讓幼兒表述自己的感受和經(jīng)驗(yàn)，教師在傾聽中獲得幼兒的真實(shí)想法，這種幼兒園健康教育評價方法屬于（）。.面談法.問卷法.自我評價法.討論法
標(biāo)準(zhǔn)答案：
9.1929年（）提出“教育評價”這一概念。.泰勒.蒙臺梭利.福祿倍爾.蘇霍姆林斯基
標(biāo)準(zhǔn)答案：
10.“ 知道男女廁所，初步理解角色期待”是屬于幼兒園健康教育的年齡目標(biāo)中的（）目標(biāo)。.大班.中班.小班.學(xué)前班
標(biāo)準(zhǔn)答案：
11.總結(jié)性評價又稱()。.絕對評價.前期評價.相對評價.終期評價
標(biāo)準(zhǔn)答案：
12.對周圍的事物．現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲是幼兒教育目標(biāo)中的（）。.社會目標(biāo).語言目標(biāo).科學(xué)目標(biāo).藝術(shù)目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
13.每一個學(xué)習(xí)者在與具體的教育情境的種種“際遇”所產(chǎn)生的個性化表現(xiàn)是（）。.生成性目標(biāo).行為目標(biāo).表現(xiàn)性目標(biāo).教育目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
14.幼兒園教育評價的要素有評價者.評價對象和（）。.評價方法.評價過程
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.評價結(jié)果.評價工具
標(biāo)準(zhǔn)答案：
15.要從幼兒身心健康和諧發(fā)展的需要出發(fā)，全面地選擇各個方面的教育內(nèi)容，并在各方面的內(nèi)容之間形成相對的平衡是幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的原則中的（）。.整合原則.序列原則.均衡原則.可行原則
標(biāo)準(zhǔn)答案：
16.“樂意與人交談，講話禮貌”是屬于幼兒教育目標(biāo)中的的（）目標(biāo)。.語言目標(biāo).科學(xué)目標(biāo).社會目標(biāo).行為目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
17.了解換洗的順序，初步掌握洗手．刷牙的基本方法，學(xué)習(xí)穿脫衣服是我國幼兒園健康教育年齡目標(biāo)中的（）。.小班.中班.大班
.進(jìn)入幼兒園前
標(biāo)準(zhǔn)答案：
18.以具體的可操作的行為來進(jìn)行陳述的教育目標(biāo)是（）。.活動目標(biāo).生成目標(biāo).表現(xiàn)性目標(biāo).行為目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
19.“ 愿意與父母分床而眠”是屬于幼兒園健康教育的年齡目標(biāo)中的（）目標(biāo)。.大班.中班.小班.學(xué)前班
標(biāo)準(zhǔn)答案：
20.在選擇幼兒園健康教育內(nèi)容時，分析各方面內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系，使教育內(nèi)容在時間安排上構(gòu)成一個有邏輯的序列，這屬于幼兒園健康教育中的什么原則（）。.整合原則.均衡原則.需要原則.序列原則
標(biāo)準(zhǔn)答案：
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二、多選題（共 20 道試題，共 40 分。）
V 1.根據(jù)評價的性質(zhì)來分，幼兒園健康教育評價可以分為（）。.定性評價.定量評價.他人評價.內(nèi)差異評價
標(biāo)準(zhǔn)答案：
2.幼兒園健康教育評價的一般程序是()。.評價的處理.評價的準(zhǔn)備.評價的實(shí)施.評價結(jié)果的處理
標(biāo)準(zhǔn)答案：
3.根據(jù)評價的基準(zhǔn)來分，幼兒園健康教育評價可以分為（）。.相對評價.絕對評價.他人評價.內(nèi)差異評價
標(biāo)準(zhǔn)答案：
4.健康評測心理學(xué)指標(biāo)包括（）。.人格指標(biāo).情緒指標(biāo).精神指標(biāo).智力指標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
5.幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的可行原則是指（）等。
.在選擇幼兒園健康教育內(nèi)容時，必須使所選出的教育內(nèi)容在實(shí)用性和難度等方面能適合不同年齡的幼兒理解、掌握和實(shí)踐
.還要考慮到各種教育條件，使之能有效地被幼兒掌握，轉(zhuǎn)化成幼兒內(nèi)在素質(zhì).選擇出來的健康教育內(nèi)容要能夠符合幼兒的興趣和身心發(fā)展的需要.選擇出來的健康教育內(nèi)容能與幼兒的實(shí)際生活相聯(lián)系
標(biāo)準(zhǔn)答案：
6.幼兒日常健康行為教育的策略有（）。.家園配合.適時要求.常抓不懈.盡早入手
標(biāo)準(zhǔn)答案：
7.下面屬于幼兒健康教育中安全生活方面的內(nèi)容的是（）。.日常生活中安全常識的了解及遵守
.有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識，交通規(guī)則的遵守，自我保護(hù)意識的初步形成.意外事故處理的常識，在災(zāi)害中初步的求生知識技能
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.探索生命現(xiàn)象的興趣
標(biāo)準(zhǔn)答案：
8.健康的特性有（）。.整體性.客觀性.主觀性.動態(tài)性
標(biāo)準(zhǔn)答案：
9.根據(jù)評價的功能來分，幼兒園健康教育評價可以分為（）。.相對評價.診斷性評價.形成性評價.總結(jié)性評價
標(biāo)準(zhǔn)答案：
10.確立幼兒園健康教育目標(biāo)的依據(jù)有（）。.幼兒的身心特點(diǎn).幼兒園教育總目標(biāo).社會生活和文化的要求.社會標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
11.幼兒園健康教育活動組織的基本要求包括()。.有充分的準(zhǔn)備
.豐富多樣的組織方法.靈活應(yīng)變的活動過程.不斷完善活動的細(xì)節(jié)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
12.幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的均衡原則是指（）等。
.選擇出來的健康教育內(nèi)容要能夠符合幼兒的興趣和身心發(fā)展的需要.選擇出來的健康教育內(nèi)容能與幼兒的實(shí)際生活相聯(lián)系
.在選擇幼兒園健康教育內(nèi)容時，要從幼兒身心健康和諧發(fā)展的需要出發(fā).全面地選擇各個方面的教育內(nèi)容，并在各方面的內(nèi)容之間形成相對的平衡
標(biāo)準(zhǔn)答案：
13.健康測評的指標(biāo)有（）。.衛(wèi)生學(xué)指標(biāo).生物學(xué)指標(biāo).心理學(xué)指標(biāo).社會學(xué)指標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
14.幼兒園健康教育的基本特點(diǎn)為（）。.生活性.豐富性.趣味性.綜合性
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標(biāo)準(zhǔn)答案：
15.約翰戈登認(rèn)為造成幼兒意外傷害的因素有（）。.宿主因素.病原因素.家長疏忽.環(huán)境因素
標(biāo)準(zhǔn)答案：
16.以下哪些屬于幼兒心理健康的范疇（）。.情緒積極.性格開朗.無心理障礙
.對環(huán)境有較快的適應(yīng)能力
標(biāo)準(zhǔn)答案：
17.幼兒健康教育的學(xué)習(xí)要求（）。.專業(yè)理論基礎(chǔ)
.針對性的見習(xí)和實(shí)習(xí).理論聯(lián)系實(shí)際.創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
18.根據(jù)評價的主體來分，幼兒園健康教育評價可以分為（）。.自身評價.定性評價.他人評價.定量評價
標(biāo)準(zhǔn)答案：
19.幼兒園健康教育的內(nèi)容大致可以分為以下幾個方面（）。.幼兒一般健康行為教育.幼兒興趣培養(yǎng).幼兒安全活教育
.幼兒心理健康教育和幼兒體育
標(biāo)準(zhǔn)答案：
20.（）健康是之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果，不僅具有生命形態(tài)屬性，而且具有社會形態(tài)屬性。.心與身.人與人.人與環(huán)境.人與自然
標(biāo)準(zhǔn)答案：
三、判斷題（共 20 道試題，共 20 分。）V 1.健康不是每個公民都必須擁有的權(quán)利。（）.錯誤
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.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
2.幼兒日常健康行為方面的內(nèi)容主要包括洗手、刷牙的基本方法等。.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
3.幼兒健康只是指幼兒的各個器官．組織的正常生長發(fā)育，能較好地抵抗各種急．慢性疾病。.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
4.１９９5年教育部頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》。.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
5.大班的年齡教育目標(biāo)就是初步學(xué)習(xí)穿脫衣服．整理衣服；學(xué)習(xí)整理活動用具，能保持玩具清潔；具有初步的生活自理能力等。.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
6.健康教育幫助并鼓勵人們有達(dá)到健康狀況的愿望，知道怎樣做才能達(dá)到目的，每個人都盡力做好本身或集體應(yīng)做的努力，才知道在必要時如何尋求適當(dāng)?shù)膸椭?。（?錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
7.幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的原則包括整合原則，序列原則，特殊原則，可行原則，需要原則（）.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
8.幼兒園是一級教育機(jī)構(gòu)，為0-6歲的幼兒提供整體的教育。（）.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
9.毛澤東主席早年曾說兒童“宜專注于道德之養(yǎng)成，而知識之增進(jìn)身體之健康次之?！保ǎ?錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
10.健康既是主觀的，也是客觀的。（）.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
11.幼兒生理健康是指其心理發(fā)展達(dá)到同年齡組兒童的正常水平，情緒積極．性格開朗．無
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心理障礙．對環(huán)境有較快的適應(yīng)能力。.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
12.幼兒園健康教育評價的一般程序?yàn)椋涸u估準(zhǔn)備，評估處理，評估實(shí)施。.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
13.健康只是生理的健全狀態(tài)，就是沒有疾病。.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
14.１９５２年３月１８日中華人民共和國教育部頒發(fā)試行的《幼兒園暫行規(guī)程（草案）》。.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
15.健康就是沒有疾病。（）.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
16.運(yùn)動中的安全知識，守規(guī)則、謙讓、合作是幼兒健康教育中安全生活方面的內(nèi)容，不是體育活動方面的內(nèi)容。.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
17.教學(xué)目標(biāo)只是教學(xué)過程中教師教的目標(biāo)，是教學(xué)活動所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量規(guī)格。（）.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
18.“五愛”教育是指愛祖國.愛人民.愛勞動.愛科學(xué).愛護(hù)家人。（）.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
19.幼兒的體育開展方式要追求普遍化。（）.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
20.教育是人類本身所特有的，不是社會的產(chǎn)物。.錯誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
謀學(xué)網(wǎng)004km.cn
第三篇：16秋華師《學(xué)前兒童社會教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
奧鵬17春16秋華師《學(xué)前兒童社會教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
一、單選題（共 40 道試題，共 80 分。）
1.下列哪一項(xiàng)不屬于電視對幼兒攻擊性行為方面的影響（）A.群體影響
B.教給兒童攻擊性行為方式
C.使兒童放松了對攻擊性行為的抑制 D.降低了兒童對暴力的敏感性 正確答案：
2.幼兒自信心的結(jié)構(gòu)主要包括自我評價，自我表現(xiàn)，獨(dú)立性和（）A.積極性 B.主動性 C.主觀體驗(yàn) D.恰當(dāng)性 正確答案：
3.3歲多的兒童多以成人的評價為自我評價，稱之為（）A.外部行為的評價 B.個別方面的評價 C.依從性評價 D.多方面評價 正確答案：
4.下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒自信心的培養(yǎng)（）A.建立良好的親子關(guān)系 B.給予幼兒積極的評價 C.增強(qiáng)幼兒的自尊心
D.促進(jìn)幼兒獲得成功的體驗(yàn) 正確答案：
5.幼兒自我評價明顯的表現(xiàn)為對自己（）A.個別方面的評價 B.多方面的評價 C.內(nèi)心品質(zhì)的評價 D.外部行為的評價 正確答案：
6.根據(jù)劉金花的研究結(jié)果，兒童自我意識產(chǎn)生在（）個月之后。A.20 B.21 C.22 D.23
正確答案：
7.下列哪一種情況會增加幼兒的攻擊性行為（）A.玩具數(shù)量不足 B.同伴的交往 C.幼兒認(rèn)知水平搞
D.幼兒了解攻擊性行為的后果 正確答案：
8.柏特、羅文菲爾德等人認(rèn)為，兒童涂鴉產(chǎn)生的原因是()A.為了得到成人的關(guān)注而產(chǎn)生的一種反抗和報復(fù)行動 B.為了獲得肌肉運(yùn)動所產(chǎn)生的滿足與快感 C.起因于模仿
D.為了訓(xùn)練手、眼的協(xié)調(diào) 正確答案：
9.下列哪一項(xiàng)不是幼兒親社會行為的影響因素（）A.依戀 B.角色采擇 C.移情的作用
D.父母的撫養(yǎng)方式 正確答案：
10.學(xué)前兒童手工活動——折的基本技能中，一切折法的基礎(chǔ)是（）。A.對邊折、對角折 B.雙正方折、雙三角折 C.集中一角折、集中一邊折 D.四角向中心折、組合折 正確答案：
11.兒童畫發(fā)展階段中的寫實(shí)期，大約發(fā)生在兒童（）。A.3歲—4歲左右 B.4歲—5歲左右 C.5歲—7歲左右 D.8歲—14歲左右 正確答案：
12.藝術(shù)起源理論“模仿論”代表人物是 A.亞里士多德 B.希勒 C.斯賓塞 D.泰勒 正確答案：
13.約3-5歲左右的兒童處于學(xué)前兒童美術(shù)發(fā)展階段中 A.涂鴉期 B.象征期 C.圖示期 D.寫實(shí)期 正確答案：
14.在下列論述中，哪一種不符合園丁法的基本觀點(diǎn)的？（）
A.強(qiáng)調(diào)兒童的自然天真性，鼓勵兒童自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)力 B.強(qiáng)調(diào)使用富有表現(xiàn)力的新奇媒介 C.提倡讓兒童自己去探索和發(fā)現(xiàn)
D.教育的天職是將大量放之四海皆準(zhǔn)的知識教給兒童 正確答案：
15.人們在社會交往中所表現(xiàn)出來的謙讓、幫助、合作、共享等有利于他人和社會的行為，稱為（）A.道德行為 B.利他行為 C.利他主義 D.親社會行為 正確答案：
16.下列哪一項(xiàng)不屬于兒童依戀形成的原因 A.兒童的氣質(zhì)特點(diǎn) B.兒童的活動 C.母親的態(tài)度
D.母親的行為特征 正確答案：
17.自我意識不包括下列哪一項(xiàng)（）A.自我體驗(yàn) B.自我評價 C.自我認(rèn)識 D.自我控制 正確答案：
18.兒童畫發(fā)展階段中的涂鴉期開始于兒童()。A.4歲左右 B.3歲左右 C.2歲左右 D.1歲半左右 正確答案：
19.幼兒自我控制發(fā)展的關(guān)鍵年齡在（）A.3-4歲 B.4-5歲 C.5-6歲 D.6-7歲 正確答案：
20.真正做到減少和制止兒童的攻擊性行為，父母應(yīng)做到（）A.耐心仔細(xì)的聽孩子講話，并對其作出反應(yīng) B.對孩子進(jìn)行行為控制 C.壓制孩子的不良行為 D.培養(yǎng)孩子的自尊心 正確答案：
21.下列關(guān)于繪畫的描述中錯誤的是（）
A.繪畫是一種視覺藝術(shù)、材料藝術(shù)、造型藝術(shù)、空間藝術(shù)
B.繪畫具有強(qiáng)烈的直觀性和感染性
C.繪畫對發(fā)展幼兒的感知力、觀察力、想象力有巨大的作用
D.幼兒園繪畫活動從內(nèi)容和形式上可分為命題畫、意愿畫、裝飾畫 正確答案：
22.學(xué)前兒童手工創(chuàng)作指導(dǎo)的關(guān)鍵要領(lǐng)是（）A.向?qū)W前兒童提供較好的工具材料
B.引導(dǎo)學(xué)前兒童根據(jù)材料、意圖進(jìn)行獨(dú)特的構(gòu)思 C.讓學(xué)前兒童多臨摹別人的作品 D.讓學(xué)前兒童反復(fù)練習(xí)正確答案：
23.下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒自信心的影響因素（）A.體驗(yàn)的作用 B.家庭因素 C.幼兒園教育 D.自我認(rèn)識 正確答案：
24.一個人最初的社會性發(fā)展就是（）A.親子之情 B.安全感
C.培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣 D.積極情感 正確答案：
25.幼兒社會性發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)作為母系統(tǒng)，包括（）個子系統(tǒng)。A.7 B.6 C.5 D.4 正確答案：
26.造型藝術(shù)中最主要的一種藝術(shù)形式是（）A.繪畫 B.雕塑 C.工藝美術(shù) D.建筑藝術(shù) 正確答案：
27.下列哪一項(xiàng)對幼兒的能力自評和品德自評影響不大（）A.教師評價 B.同伴評價 C.主觀選擇 D.客觀標(biāo)準(zhǔn) 正確答案：
28.學(xué)前兒童美術(shù)教育欣賞可以透過下列層次進(jìn)行教學(xué)（）A.感覺層次、創(chuàng)造層次、表現(xiàn)層次 B.智慧層次、表現(xiàn)層次
C.表現(xiàn)層次、智慧層次、創(chuàng)造層次
D.感覺層次、智慧層次、表現(xiàn)層次、創(chuàng)造層次 正確答案：
29.下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒社會性發(fā)展的特點(diǎn)（）A.整體——系統(tǒng)性 B.社會制約性 C.統(tǒng)一性 D.能動性 正確答案：
30.一個兒童欣賞完齊白石畫的蝦后，對老師說：“看到這幅畫，我好象看見了真的蝦，會動會跳?！边@主要是幼兒的（）在起作用。A.美的感受力 B.美的表現(xiàn)力 C.美的創(chuàng)造力 D.審美興趣 正確答案：
31.在陌生的環(huán)境中，如果母親在身邊，兒童會有安全感，當(dāng)母親離開時，兒童的探索行為會受到影響，當(dāng)母親回來時，他們會尋求和母親的接觸，并很快平靜下來，這類幼兒屬于（）
A.安全性依戀 B.回避性依戀 C.反抗性依戀 D.依戀障礙 正確答案：
32.依據(jù)藝術(shù)的物化形式劃分，美術(shù)主要是一種()。A.時間藝術(shù) B.空間藝術(shù) C.動態(tài)藝術(shù) D.靜態(tài)藝術(shù) 正確答案：
33.“不是把摹寫(臨摹)作為成績，而是把創(chuàng)造視為成績”。這是對()的描述。A.自由畫教育 B.命題畫教育 C.中國畫教育 D.西洋畫教育 正確答案：
34.研究人員運(yùn)用照鏡子的方法研究幼兒的自我意識，這種方法起源于達(dá)爾文和（）A.阿姆斯特丹 B.麗西娜 C.普萊爾 D.米德 正確答案：
35.在特定文化中，兒童獲得適合于某一性別（男性或女性）價值觀、動機(jī)和行為的過程，被稱為（）A.性別化
B.性別角色 C.性別差異
D.性別角色標(biāo)準(zhǔn) 正確答案：
36.特定社會對男性和女性社會成員所期待的適當(dāng)行為的總和，被稱為（）A.性別化 B.性別角色 C.性別差異 D.性別標(biāo)準(zhǔn) 正確答案：
37.目前心理學(xué)界比較普遍認(rèn)為（）是依戀關(guān)系形成的決定因素 A.兒童 B.氣質(zhì)類型 C.母親
D.教養(yǎng)方式 正確答案：
38.藝術(shù)是學(xué)前兒童的一種游戲，他們對美的感受往往直接地以動作、表情、語言和活動等方式表現(xiàn)，帶有強(qiáng)烈的（）的特點(diǎn)。A.動作性 B.思維性 C.表現(xiàn)性 D.抽象性 正確答案：
39.依據(jù)藝術(shù)形象的審美方式劃分，美術(shù)是一種（）。A.聽覺藝術(shù) B.視覺藝術(shù) C.視聽藝術(shù) D.空間藝術(shù) 正確答案：
40.下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒自我控制能力結(jié)構(gòu)（）A.自覺性 B.自制力 C.言語指導(dǎo)
D.自我延遲滿足 正確答案：
華師《學(xué)前兒童社會教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
二、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。）
1.美術(shù)教育側(cè)重的是通過審美活動達(dá)到育人，對審美活動的研究應(yīng)該是重點(diǎn)。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：
2.母嬰之間相互交際的最初工具是表情而不是語言。A.錯誤 B.正確 正確答案：
3.3歲前是兒童道德和道德感萌芽的時期。A.錯誤 B.正確 正確答案：
4.人在不同的年齡階段，社會性需求是基本一致的。A.錯誤 B.正確 正確答案：
5.兒童分離焦慮的產(chǎn)生是以認(rèn)知發(fā)展中“客體永久性”的形成為基礎(chǔ)的。A.錯誤 B.正確 正確答案：
6.良好的社會性能夠促進(jìn)兒童的身體健康。A.錯誤 B.正確 正確答案：
7.音質(zhì)優(yōu)美是唱歌的基本要求，就從小培養(yǎng)兒童習(xí)慣于用自然的聲音唱歌。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：
8.創(chuàng)設(shè)互動墻飾的策略是關(guān)注幼兒的行為和表現(xiàn)，與幼兒生活密切聯(lián)系。()A.錯誤 B.正確 正確答案：
9.出現(xiàn)透明式繪畫表現(xiàn)特征的幼兒處于寫實(shí)期。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：
10.對話法的最大優(yōu)點(diǎn)是體現(xiàn)了兒童與教師、兒童與家長、兒童與作品、兒童與環(huán)境之間的平等關(guān)系，有利于兒童的人格塑造。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：
第四篇：16秋福師《學(xué)前兒童語言教育》在線作業(yè)一
奧鵬17春16秋福師《學(xué)前兒童語言教育》在線作業(yè)一
一、單選題（共 25 道試題，共 50 分。）
1.在幫助幼兒深入理解體驗(yàn)作品內(nèi)涵時，最重要的是讓幼兒切身地感受作品所展示的（）A.情感心理和精神世界 B.語言結(jié)構(gòu) C.故事情節(jié) D.人物形象 正確答案：
2.講述的獨(dú)白言語特性，要求幼兒的口頭語言表述經(jīng)歷一個（）。A.從獨(dú)立完整發(fā)碼到獨(dú)立完整編碼的過程 B.從談話活動到表述活動的過程 C.從表述活動到談話活動的過程
D.從獨(dú)立完整編碼到獨(dú)立完整發(fā)碼的過程 正確答案：
3.前語言獲得是指大約（）歲前兒童出現(xiàn)的各種語言現(xiàn)象，它為兒童正式獲得語言作準(zhǔn)備 A.1 B.1.5 C.2 D.2.5 正確答案：
4.文學(xué)作品教學(xué)中整合了相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要是（）有效的結(jié)合。A.社會知識、認(rèn)知知識和語言知識 B.社會知識、學(xué)科知識和語言知識 C.社會知識、認(rèn)識知識和學(xué)科知識 D.認(rèn)識知識、學(xué)科知識和語言知識 正確答案：
5.關(guān)于日常語言教育活動的錯誤說法是（）。A.只強(qiáng)調(diào)一個寬松自由的語言學(xué)習(xí)環(huán)境 B.需要制定統(tǒng)一的語言教育目標(biāo)
C.在活動過程中學(xué)前兒童的自由度更大 D.更能體現(xiàn)教育的個別化 正確答案：
6.用口頭語言把人物的經(jīng)歷、行為或事情發(fā)生、發(fā)展、變化講述出來，就是（）。A.描述性講述 B..敘事性講述 C.議論性講述
D.情景表演講述 正確答案：
7.將教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為兒童發(fā)展的中間環(huán)節(jié)是學(xué)前兒童語言教育活動的()。A.教育手段 B.教育內(nèi)容 C.教育形式 D..教育評價 正確答案：
8.幼兒園的文學(xué)活動的組織包括學(xué)習(xí)作品、理解體驗(yàn)作品、遷移作品經(jīng)驗(yàn)和（）四個層次
A..用自己的言語概括作品的內(nèi)容 B.學(xué)習(xí)作品中的優(yōu)美詞句 C.創(chuàng)造性想象和語言表述 D.分析作品內(nèi)涵 正確答案：
9.詩歌和故事的仿編重點(diǎn)只要求在畫面的基礎(chǔ)上換詞的年齡班是（）A.托班 B.小班 C..中班 D.大班 正確答案：
10.學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)可以分為傾聽、表述、早期閱讀和（）四個方面。A.社會性 B.游戲 C.談話
D.欣賞文學(xué)作品 正確答案：
11.在幫助幼兒深入理解體驗(yàn)作品內(nèi)涵時，最重要的是讓幼兒切身地感受作品所展示的（）A.情感心理和精神世界 B.語言結(jié)構(gòu) C.故事情節(jié) D.人物形象 正確答案：
12.聽說游戲的基本步驟是（）。
A.教師引導(dǎo)游戲——交代游戲規(guī)則——設(shè)置游戲情景——幼兒自主游戲 B.設(shè)置游戲情景——交代游戲規(guī)則——教師引導(dǎo)游戲——幼兒自主游戲 C.設(shè)置游戲情景——教師引導(dǎo)游戲——交代游戲規(guī)則——幼兒自主游戲 D.教師引導(dǎo)游戲——設(shè)置游戲情景——交代游戲規(guī)則——幼兒自主游戲 正確答案：
13.（）的語言學(xué)習(xí)模式的出現(xiàn)，使人們開始關(guān)注語言發(fā)展的生理和心理基礎(chǔ) A.行為主義
B.認(rèn)知相互作用論 C.先天論
D.社會相互作用論
正確答案：
14.人們通常根據(jù)兒童能說出第一批能被真正理解的（）為標(biāo)志，將兒童語言的發(fā)展分為前語言期和語言發(fā)展期。A.字 B.詞 C.句子 D.段落 正確答案：
15.會給書中的圖畫命名，但還不會辨認(rèn)熟悉的字，這種識字行為屬于（）。A.萌發(fā)階段 B..初期階段 C.流暢階段 D.閱讀階段 正確答案：
16.聽說游戲中存在以下哪個由活動逐漸向游戲過渡的轉(zhuǎn)換。（）A.由外部控制向內(nèi)部控制的轉(zhuǎn)換 B.由內(nèi)部控制向外部控制的轉(zhuǎn)換 C.由假想情景向真實(shí)情景的轉(zhuǎn)換 D.由內(nèi)部動機(jī)向外部動機(jī)的轉(zhuǎn)換 正確答案：
17.具體活動目標(biāo)是（）的最終分解和具體化。A.總目標(biāo)
B.總目標(biāo)與年齡階段目標(biāo) C.年齡階段目標(biāo)
D.活動目標(biāo)與總目標(biāo) 正確答案：
18.講述活動是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)運(yùn)用什么語言進(jìn)行說話的一種場合（）。A.非正式語言 B..正式語言 C..隨意語言 D.自由語言 正確答案：
19.幼兒園的（）對培養(yǎng)鍛煉幼兒的獨(dú)白言語具有獨(dú)特的價值。A.談話活動 B.聽說游戲活動 C.講述活動 D.文學(xué)活動 正確答案：
20.根據(jù)憑借物的不同，幼兒園講述活動可以分為看圖講述（）。A.敘事性講述和實(shí)物講述 B.實(shí)物講述和情景表演講述 C.描述性講述和敘事性講述 D.情景表演講述和議論性講述 正確答案：
21.行為主義的語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為（）。
A.周圍的語言環(huán)境和強(qiáng)化對兒童語言學(xué)習(xí)和獲得起決定性的作用 B.人類的先天遺傳因素決定著兒童語言獲得的整個過程 C.兒童的語言發(fā)展是以其認(rèn)知的發(fā)展為基礎(chǔ)的
D.兒童語言的獲得是兒童與語言交往環(huán)境相互作用的結(jié)果 正確答案：
22.文學(xué)作品的學(xué)習(xí)對學(xué)前兒童來說意味著不同層次的學(xué)習(xí)，其中最高層次的學(xué)習(xí)是（）。A..理解具體的語言符號的意義 B.認(rèn)識一定的社會生活 C.懂得一定的道理
D.感受藝術(shù)結(jié)構(gòu)語言符號的不同方式 正確答案：
23.聽說游戲中存在以下哪個由活動逐漸向游戲過渡的轉(zhuǎn)換。（）A.由外部控制向內(nèi)部控制的轉(zhuǎn)換 B.由內(nèi)部控制向外部控制的轉(zhuǎn)換 C.由假想情景向真實(shí)情景的轉(zhuǎn)換 D.由內(nèi)部動機(jī)向外部動機(jī)的轉(zhuǎn)換 正確答案：
24.在幼兒園中，幼兒參與語言教育活動的積極性可以從幼兒參與活動的興趣和（）兩方面進(jìn)行評價。A.獨(dú)特見解 B.創(chuàng)造性表現(xiàn) C.注意力
D.口語表述行為 正確答案：
25.學(xué)前兒童把“用皮球打小狗”理解為“小狗打皮球”，采用了理解句子的（）。A.語義策略 B.詞序策略 C.語法策略 D.非語言策略 正確答案：
福師《學(xué)前兒童語言教育》在線作業(yè)一
二、多選題（共 15 道試題，共 30 分。）
1.示范與練習(xí)相結(jié)合的原則要求教師：（）A.教師的示范不要限制了學(xué)前兒童的思維 B.注意運(yùn)用隱性示范
C.提供充分練習(xí)的機(jī)會
D.為學(xué)前兒童提供自由說話的機(jī)會 正確答案：
2.學(xué)前兒童語言教育活動評價的原則：（）A.教師參與評價的原則 B.客觀性原則 C.全面性原則 D.參照性原則 正確答案：
3.學(xué)前兒童語言教育活動評價的原則：（）A.教師參與評價的原則 B.客觀性原則 C.全面性原則 D.參照性原則 正確答案：
4.促進(jìn)學(xué)前兒童語言發(fā)展的原則要求： A.了解語言教育領(lǐng)域的目標(biāo) B.了解語言教育領(lǐng)域的流程
C.語言教育活動的落腳點(diǎn)是學(xué)前兒童的語言發(fā)展 D.按照學(xué)前兒童語言發(fā)展的規(guī)律設(shè)計活動 正確答案：
5.示范與練習(xí)相結(jié)合的原則要求教師：（）A.教師的示范不要限制了學(xué)前兒童的思維 B.注意運(yùn)用隱性示范 C.提供充分練習(xí)的機(jī)會
D.為學(xué)前兒童提供自由說話的機(jī)會 正確答案：
6.語言活動教育觀的基本內(nèi)涵是:()A.提供學(xué)前兒童充分操作語言的機(jī)會
B.通過多種形式的操作促進(jìn)兒童語言的發(fā)展 C.要注意發(fā)揮學(xué)前兒童在活動中的主體作用 D.要注意發(fā)揮教師在活動中的主導(dǎo)作用 正確答案：
7.在學(xué)前階段主要幫助兒童建立以下幾種傾聽技能：()A.有意識傾聽 B.辨析性傾聽能力 C.理解性傾聽 D.選擇性傾聽 正確答案：
8.滲透的語言教育發(fā)生的情景：()A.日常生活中的語言交往 B.自由游戲中的語言交往 C.其他領(lǐng)域活動中的語言交往 D.專門的情景
正確答案：
9.對學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)行為的評價包括：（）A.兒童參與活動的積極性
B.兒童在活動中完成任務(wù)的情況
C.兒童在活動中表現(xiàn)出來的獨(dú)特見解情況 D.兒童在活動中創(chuàng)造性運(yùn)用語言的情況 正確答案：
10.學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)在本質(zhì)上與學(xué)前兒童教育總目標(biāo)是一致的，一般可以分解為()三個不同的層次 A.總目標(biāo)
B.年齡階段目標(biāo) C.課程目標(biāo) D.活動目標(biāo) 正確答案：
11.下列屬于學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)和獲得模式的有:()A.行為主義的語言學(xué)習(xí)模式 B.先天論的語言學(xué)習(xí)模式
C.認(rèn)知相互作用論的語言學(xué)習(xí)模 D.社會相互作用論的語言學(xué)習(xí)模式 正確答案：
12.學(xué)前兒童理解句子常用的策略有:()A.語義策略 B.動作策略 C.詞序策略 D.非語言策略 正確答案：
13.自由與規(guī)范相統(tǒng)一的原則要求教師：（）A.為學(xué)前兒童提供自由說話的機(jī)會
B.引導(dǎo)學(xué)前兒童養(yǎng)成運(yùn)用規(guī)范語言的習(xí)慣 C.了解語言教育領(lǐng)域的流程
D.語言教育活動的落腳點(diǎn)是學(xué)前兒童的語言發(fā)展 正確答案：
14.對學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)行為的評價包括：（）A.兒童參與活動的積極性
B.兒童在活動中完成任務(wù)的情況
C.兒童在活動中表現(xiàn)出來的獨(dú)特見解情況 D.兒童在活動中創(chuàng)造性運(yùn)用語言的情況 正確答案：
15.學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)可以劃分為4大塊，即:()A.傾聽 B.表述
C.欣賞文學(xué)作品 D.游戲 E.早期閱讀
正確答案：
福師《學(xué)前兒童語言教育》在線作業(yè)一
三、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。）
1.認(rèn)知相互作用論的語言學(xué)習(xí)模式主要觀點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)先天遺傳的作用 A.錯誤 B.正確 正確答案：
2.幼兒園的談話活動，是一種有目的、有計劃的組織幼兒學(xué)習(xí)的語言教育活動 A.錯誤 B.正確 正確答案：
3.先天論的語言學(xué)習(xí)模式是從語言學(xué)的角度來解釋兒童的語言學(xué)習(xí)的 A.錯誤 B.正確 正確答案：
4.聽說游戲具有活動和游戲的雙重性質(zhì) A.錯誤 B.正確 正確答案：
5.語言中的許多現(xiàn)象僅從語法和語義兩個方面就可以作出合理的解釋 A.錯誤 B.正確 正確答案：
6.幼兒園的談話活動，是一種有目的、有計劃的組織幼兒學(xué)習(xí)的語言教育活動 A.錯誤 B.正確 正確答案：
7.完整語言教育觀是指在兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)，有必要給他們提供完整語言學(xué)習(xí)的機(jī)會
A.錯誤 B.正確 正確答案：
8.聽說游戲具有活動和游戲的雙重性質(zhì) A.錯誤 B.正確 正確答案：
9.講述活動的特點(diǎn)之一，不具有相對固定的講述對象即憑借物 A.錯誤 B.正確 正確答案：
10.兒童認(rèn)知發(fā)展的顯著特點(diǎn)是通過他們自身的操作活動來發(fā)生與環(huán)境交互作用 A.錯誤 B.正確 正確答案：
第五篇：福師14秋《學(xué)前兒童體育教育》在線作業(yè)
福師《學(xué)前兒童體育教育》在線作業(yè)一
試卷總分：100
測試時間：--
試卷得分：100
單選題 多選題 判斷題
包括本科在內(nèi)的各科復(fù)習(xí)資料及詳細(xì)解析，可以聯(lián)系屏幕右上的“文檔貢獻(xiàn)者”
一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。）
得分：20V 1.互相滾接大皮球，學(xué)拍皮球的幼兒園投擲練習(xí)活動內(nèi)容一般在（）。A.3歲
B.大班
C.中班
D.小班
.滿分：2 分
得分：2
2.屬徒手操頸部的動作是（）。A.屈、轉(zhuǎn)
B.舉、振
C.屈、伸
D.繞、繞環(huán)
.滿分：2 分
得分：2
3.屬于個人體育游戲的是（）。A.找朋友
B.跳皮筋
C.吹泡泡
D.小兔找山洞
.滿分：2 分
得分：2
4.隊列隊形是（）人以上的幼兒集體按照一定的規(guī)范進(jìn)行練習(xí)，聽從統(tǒng)一的信號，進(jìn)行協(xié)調(diào)一致動作的練習(xí)。A.一
B.四
C.三
D.兩
.滿分：2 分
得分：2
5.在中班和大班體操練習(xí)中，第一次高潮是（）。A.腹背運(yùn)動
B.跳躍運(yùn)動
C.下肢運(yùn)動
D.全身運(yùn)動
.滿分：2 分
得分：2
6.在小班體操練習(xí)中，第一次高潮是（）。A.腹背運(yùn)動
B.跳躍運(yùn)動
C.下肢運(yùn)動
D.全身運(yùn)動
.滿分：2 分
得分：2
7.徒手操的操節(jié)順序是（）。A.上肢運(yùn)動——擴(kuò)胸運(yùn)動——下肢運(yùn)動——腰部運(yùn)動——腹背運(yùn)動——跳躍運(yùn)動——整理運(yùn)動
B.上肢運(yùn)動——下肢運(yùn)動——擴(kuò)胸運(yùn)動——腹背運(yùn)動——腰部運(yùn)動——跳躍運(yùn)動——整理運(yùn)動
C.上肢運(yùn)動——下肢運(yùn)動——擴(kuò)胸運(yùn)動——腰部運(yùn)動——腹背運(yùn)動——跳躍運(yùn)動——整理運(yùn)動
D.上肢運(yùn)動——擴(kuò)胸運(yùn)動——下肢運(yùn)動——腹背運(yùn)動——腰部運(yùn)動——跳躍運(yùn)動——整理運(yùn)動
.滿分：2 分
得分：2
8.屬于人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律的是（）。A.上升階段
B.平穩(wěn)階段
C.下降階段
D.復(fù)原階段
.滿分：2 分
得分：2
9.我國近現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展歷史上，（）先生便是在理論和實(shí)踐兩方面大力倡導(dǎo)“教育即生長，教育即生活”觀念的先驅(qū)者之一。A.王國維
B.陳鶴琴
C.蔡元培
D.陶行知
.滿分：2 分
得分：2
10.“游公園”活動屬于（）。A.空氣浴
B.遠(yuǎn)足活動
C.日光浴
D.戶外體育活動
.滿分：2 分
得分：2
二、多選題（共 25 道試題，共 50 分。）
得分：50V 1.屬于人體生理機(jī)能能力變化規(guī)律的是（）。A.粗略掌握階段
B.平穩(wěn)階段
C.下降階段
D.復(fù)原階段
滿分：2 分
得分：2
2.下面屬于幼兒運(yùn)動量的調(diào)整方法的有（）。A.改變內(nèi)容，增減強(qiáng)度
B.改變練習(xí)的重復(fù)次數(shù)
C.改變練習(xí)順序、合理休息
D.改變練習(xí)條件、范圍大小、障礙物的多少。
.滿分：2 分
得分：2
3.下面屬于幼兒園跳躍活動方法的有（）。A.模仿法
B.條件法
C.配樂練習(xí)法
D.創(chuàng)新法
.滿分：2 分
得分：2
4.幼兒園體育的意義是（）。A.促進(jìn)幼兒生長發(fā)育
B.發(fā)展體能，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力
C.培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)、促進(jìn)社會化進(jìn)程
D.支持智力的發(fā)展
.滿分：2 分
得分：2
5.屬于動作形成規(guī)律的是（）。A.粗略掌握階段
B.改善提高階段
C.鞏固和運(yùn)用自如階段
D.超量恢復(fù)階段
.滿分：2 分
得分：2
6.幼兒晨練活動的指導(dǎo)要點(diǎn)包括（）。A.時間控制：30～40分鐘
B.所有場地器材的布置與整理應(yīng)在教師指導(dǎo)或協(xié)助下由幼兒親自完成 C.重視幼兒參與鍛煉器材的設(shè)計與制作活動
D.注意培養(yǎng)幼兒自主選擇鍛煉內(nèi)容的能力
.滿分：2 分
得分：2
7.隊列隊形的指導(dǎo)要點(diǎn)包括（）。A.教師位置適當(dāng)，示范時精神飽滿，姿勢規(guī)范。
B.口令運(yùn)用合理，注意預(yù)令和動令的運(yùn)用節(jié)奏?？梢赃m當(dāng)使用形象化語言。
C.利用標(biāo)志物幫助幼兒學(xué)習(xí)隊形變化。
D.靈活設(shè)計教學(xué)形式，激發(fā)幼兒興趣。
.滿分：2 分
得分：2
8.隊列隊形練習(xí)的作用在于（）。A.提高辨別方向的能力，在集體中很快找到自己的位置
B.培養(yǎng)協(xié)調(diào)一致活動的習(xí)慣，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性
C.學(xué)會聽信號做出各種動作，保證活動的順利進(jìn)行
D.培養(yǎng)良好的身體姿勢
.滿分：2 分
得分：2
9.下面屬于幼兒園體育課的游戲性的有（）。A.幼兒園體育課是幼兒園教學(xué)計劃的一項(xiàng)內(nèi)容
B.直接開展的幼兒體育游戲活動
C.以游戲形式來組織各種身體動作的練習(xí)和活動
D.常見的游戲形式：模仿性動作，器材的介入，競賽性因素
E.鼓勵幼兒探索的玩法，主題法等。
E
.滿分：2 分
得分：2
10.幼兒園投擲活動指導(dǎo)要點(diǎn)包括（）。A.投擲活動以上肢練習(xí)為主，運(yùn)動強(qiáng)度不夠，多結(jié)合跑跳進(jìn)行。
B.肩上投擲是大班教學(xué)重點(diǎn)，側(cè)重全身動作；小、中班以練習(xí)揮臂動作為重點(diǎn)。
C.注意投擲物和投擲目標(biāo)能否引起幼兒活動興趣。
D.投擲活動中的安全教育
.滿分：2 分
得分：2
11.下面屬于幼兒體育上課的要點(diǎn)的有（）。A.方法選擇
B.控制運(yùn)動量
C.重視動作
D.紀(jì)律要求。
.滿分：2 分
得分：2
12.“三浴”鍛煉包括（）。A.日光浴
B.空氣浴
C.水浴
D.沐浴
.滿分：2 分
得分：2
13.幼兒園戶外體育活動的內(nèi)容包括（）。A.利用環(huán)境和大型設(shè)施的鍛煉活動（樓梯、操場、農(nóng)村的自然環(huán)境）
B.利用大中小型專業(yè)體育器械的鍛煉活動（攀登架、跳繩、沙袋）
C.利用各種替代性器械或自制器械的鍛煉活動（輪胎、高蹺）
D.各類體育游戲
.滿分：2 分
得分：2
14.下列屬于自動的適應(yīng)性活動的是（）。A.幼兒聽到要玩球心跳加快
B.體育活動中教師組織的準(zhǔn)備活動
C.幼兒聽到做游戲情緒馬上就活躍起來
D.幼兒聽到要捉迷藏呼吸加深
.滿分：2 分
得分：2
15.幼兒園走步活動教學(xué)要點(diǎn)包括（）。A.通過早操、體育課中的走步練習(xí)，教幼兒掌握正確的姿勢。
B.利用散步、參觀、游覽活動發(fā)展幼兒走步能力。
C.家長教師要給孩子作正確的動作榜樣。
D.活動設(shè)計新穎、注重興趣培養(yǎng)。
.滿分：2 分
得分：2
16.幼兒體育游戲前準(zhǔn)備工作包括（）。A.有針對性地選擇游戲
B.進(jìn)行動作糾正及個別指導(dǎo)
C.熟悉內(nèi)容
D.物質(zhì)準(zhǔn)備
.滿分：2 分
得分：2
17.下列屬于幼兒園戶外體育活動指導(dǎo)要點(diǎn)的有（）。A.總時間1～2小時
B.場地多采用分享方式（按計劃輪流交叉使用）
C.盡可能使幼兒自主選擇運(yùn)動項(xiàng)目和器材，選擇活動方式，自主解決問題與糾紛
D.高度注意安全隱患，隨時進(jìn)行監(jiān)督檢查和安全教育
.滿分：2 分
得分：2
18.幼兒園體育活動的基本內(nèi)容包括（）。A.基本動作
B.基本體操
C.身體素質(zhì)練習(xí)
D.器械練習(xí)
.滿分：2 分
得分：2
19.幼兒園體育教學(xué)的基本規(guī)律包括（）。A.動作形成規(guī)律
B.人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律
C.人體生理機(jī)能能力變化規(guī)律
D.自適應(yīng)規(guī)律
.滿分：2 分
得分：2
20.幼兒體育游戲進(jìn)行中的指導(dǎo)要點(diǎn)包括（）。A.講解示范
B.角色分配
C.掌握幼兒的活動量
D.嚴(yán)格監(jiān)督規(guī)則的執(zhí)行
.滿分：2 分
得分：2
21.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中，健康教育的內(nèi)容與要求包括（）。A.開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣
B.用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性
C.提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力
D.在體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂觀、合作的態(tài)度。
.滿分：2 分
得分：2
22.下面屬于幾種常見的幼兒體育理論的是（）。A.側(cè)重強(qiáng)調(diào)社會發(fā)展需求的體育理論
B.側(cè)重強(qiáng)調(diào)個人發(fā)展需求的體育理論
C.側(cè)重強(qiáng)調(diào)學(xué)科系統(tǒng)性的體育理論
D.側(cè)重強(qiáng)調(diào)支持個人生存適應(yīng)的體育理論
.滿分：2 分
得分：2
23.幼兒園體育的任務(wù)是（）。A.增強(qiáng)體質(zhì)
B.促進(jìn)身心全面、和諧、健康發(fā)展
C.豐富生活
D.適應(yīng)社會
.滿分：2 分
得分：2
24.幼兒基本體操的種類有（）。A.徒手操
B.模仿操
C.輕器械操
D.隊列隊
.滿分：2 分
得分：2
25.隊列練習(xí)的內(nèi)容包括（）。A.按口令進(jìn)行動作練習(xí)
B.排一路、二路縱隊
C.排一列、二列、四列橫隊
D.站成八字形
.滿分：2 分
得分：2
三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）
得分：30V 1.幼兒園體育活動的內(nèi)容結(jié)構(gòu)是說明幼兒體育活動的內(nèi)容要素是怎樣相互聯(lián)系和相互影響的。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
2.在前蘇聯(lián)的學(xué)校體制中，就有為培養(yǎng)年幼的“天才兒童”而專門開辦的體育學(xué)校。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
3.創(chuàng)造性身體活動是指利用身體進(jìn)行的自我表現(xiàn)活動，屬于幼兒園體育活動的基本內(nèi)容。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
4.幼兒園體育活動結(jié)構(gòu)是指組成幼兒體育活動的各要素相互聯(lián)系和相互影響的總和，包括形式結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
5.體育游戲與一般游戲一樣，是一種具有鮮明的娛樂性活動，但并不屬于幼兒園體育活動的基本內(nèi)容。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
6.幼兒園體育價值觀是健身為主、全面發(fā)展。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
7.幼兒教師體育價值觀的創(chuàng)新：體育不再是一個獨(dú)立發(fā)展的活動或教育領(lǐng)域，更是一種能夠使幼兒同時獲得多方面整體發(fā)展的時間活動或教育途徑。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
8.體育能力是指有效完成體育活動的本領(lǐng)，它由身心各種因素構(gòu)成。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
9.“準(zhǔn)備性體育”的核心在于特別強(qiáng)調(diào)繼承和發(fā)展人類在體育學(xué)科中的文化積累。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
10.個性心理素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)并不屬于幼兒園體育活動具體目標(biāo)。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
11.幼兒園體育活動具體目標(biāo)中的智力素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)涉及的內(nèi)容很多，比如發(fā)展觀察意識和觀察能力，發(fā)展注意能力，發(fā)展自信心、自尊心和自立性等。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
12.從社會指定的、受教育者的角度而言，學(xué)校(幼兒園)體育的內(nèi)涵是人類的一種有意識的對他人施加影響、使其發(fā)生改變的社會實(shí)踐活動。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
13.學(xué)校幼兒園體育既是對受教育者實(shí)施全面發(fā)展教育的特殊領(lǐng)域，又是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的手段。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
14.在普通課程的體育教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)動作的規(guī)范性勝于關(guān)注動作的實(shí)用性和做動作的快樂體驗(yàn)，這在于強(qiáng)調(diào)體育文化發(fā)展功能的觀念在實(shí)踐層面的具體體現(xiàn)。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
15.幼兒園體育教學(xué)只是教師向?qū)W生傳遞知識和技能的單向互動。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
福師《學(xué)前兒童體育教育》在線作業(yè)二
試卷總分：100
測試時間：--
試卷得分：100
單選題 多選題 判斷題
一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。）
得分：20V 1.模仿操一般適應(yīng)于（）。A.0-2歲兒童
B.2-4歲兒童
C.4-6歲兒童
D.0-6歲兒童
.滿分：2 分
得分：2
2.隊列隊形是（）人以上的幼兒集體按照一定的規(guī)范進(jìn)行練習(xí)，聽從統(tǒng)一的信號，進(jìn)行協(xié)調(diào)一致動作的練習(xí)。A.一
B.四
C.三
D.兩
.滿分：2 分
得分：2
3.反對脫離兒童生活需要的系統(tǒng)體育知識技能傳授，強(qiáng)調(diào)要按照兒童的現(xiàn)實(shí)生活需要來組織體育教學(xué)的內(nèi)容和方式的理論是（）。A.體力主義體育理論
B.小集團(tuán)學(xué)習(xí)理論
C.快樂體育理論
D.生活體育理論
.滿分：2 分
得分：2
4.互相滾接大皮球，學(xué)拍皮球的幼兒園投擲練習(xí)活動內(nèi)容一般在（）。A.3歲
B.大班
C.中班
D.小班
.滿分：2 分
得分：2
5.在小班體操練習(xí)中，第一次高潮是（）。A.腹背運(yùn)動
B.跳躍運(yùn)動
C.下肢運(yùn)動
D.全身運(yùn)動
.滿分：2 分
得分：2
6.立定跳遠(yuǎn)起跳時蹬地有力，蹬擺協(xié)調(diào)，落地輕穩(wěn)的幼兒跳躍活動內(nèi)容一般在（）。A.3歲
B.大班
C.中班
D.小班
.滿分：2 分
得分：2
7.屬徒手操頸部的動作是（）。A.屈、轉(zhuǎn)
B.舉、振
C.屈、伸
D.繞、繞環(huán)
.滿分：2 分
得分：2
8.屬于人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律的是（）。A.上升階段
B.平穩(wěn)階段
C.下降階段
D.復(fù)原階段
.滿分：2 分
得分：2
9.我國近現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展歷史上，（）先生便是在理論和實(shí)踐兩方面大力倡導(dǎo)“教育即生長，教育即生活”觀念的先驅(qū)者之一。A.王國維
B.陳鶴琴
C.蔡元培
D.陶行知
.滿分：2 分
得分：2
10.“游戲中可帶有各種動作，游戲的內(nèi)容已多樣化”的體育游戲特點(diǎn)屬于（）。A.1-3歲兒童
B.小班
C.中班
D.大班
.滿分：2 分
得分：2
二、多選題（共 25 道試題，共 50 分。）
得分：50V 1.下列屬于幼兒園體育活動具體目標(biāo)的有（）。A.身體發(fā)展目標(biāo)
B.智力素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)
C.道德素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)
D.審美素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)
.滿分：2 分
得分：2
2.幼兒體育活動過程中的定向準(zhǔn)備階段包括（）。A.形成動機(jī)，調(diào)節(jié)動機(jī)強(qiáng)度
B.確立目的的活動
C.選擇和設(shè)計動作活動
D.身心準(zhǔn)備活動
.滿分：2 分
得分：2
3.徒手操操節(jié)順序的意義在于（）。A.從上肢運(yùn)動開始，活動量逐步加大，跳躍運(yùn)動時達(dá)到高潮。
B.上肢運(yùn)動和伸展運(yùn)動，是人體從靜態(tài)轉(zhuǎn)到動態(tài)的比較理想的習(xí)慣動作。
C.每套體操有兩次運(yùn)動高潮。
D.每套體操只有一次運(yùn)動高潮。
.滿分：2 分
得分：2
4.下面屬于幼兒園走步活動方法的有（）。A.配樂走步
B.擊響走步
C.兒歌走步
D.散步或游覽
.滿分：2 分
得分：2
5.幼兒園走步活動教學(xué)要點(diǎn)包括（）。A.通過早操、體育課中的走步練習(xí)，教幼兒掌握正確的姿勢。
B.利用散步、參觀、游覽活動發(fā)展幼兒走步能力。
C.家長教師要給孩子作正確的動作榜樣。
D.活動設(shè)計新穎、注重興趣培養(yǎng)。
.滿分：2 分
得分：2
6.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中，健康教育的內(nèi)容與要求包括（）。A.開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣
B.用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性
C.提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力
D.在體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂觀、合作的態(tài)度。
.滿分：2 分
得分：2
7.下面屬于幼兒園跳躍活動方法的有（）。A.模仿法
B.條件法
C.配樂練習(xí)法
D.創(chuàng)新法
.滿分：2 分
得分：2
8.幼兒體育活動過程結(jié)構(gòu)包括（）。A.定向準(zhǔn)備階段
B.實(shí)施階段
C.評價調(diào)節(jié)階段
D.反思階段
.滿分：2 分
得分：2
9.下面屬于大班體育游戲能力的有（）。A.能在變化的條件中自如地運(yùn)用已有動作
B.知識經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)豐富，活動的目的強(qiáng)，喜歡有勝負(fù)的游戲
C.游戲中能自覺克服困難完成任務(wù)，意志力增強(qiáng)
D.能理解較復(fù)雜的游戲情節(jié)和角色
.滿分：2 分
得分：2
10.下列屬于自動的適應(yīng)性活動的是（）。A.幼兒聽到要玩球心跳加快
B.體育活動中教師組織的準(zhǔn)備活動
C.幼兒聽到做游戲情緒馬上就活躍起來
D.幼兒聽到要捉迷藏呼吸加深
.滿分：2 分
得分：2
11.屬于人體生理機(jī)能能力變化規(guī)律的是（）。A.粗略掌握階段
B.平穩(wěn)階段
C.下降階段
D.復(fù)原階段
滿分：2 分
得分：2
12.幼兒體育游戲的特點(diǎn)包括（）。A.基礎(chǔ)性：基本動作、基本素質(zhì)
B.娛樂性：模仿、競爭、生活性
C.開放性：取材廣泛、形式靈活
D.教育性：全面發(fā)展
.滿分：2 分
得分：2
13.幼兒園體育活動目標(biāo)的主要依據(jù)包括（）。A.教育部2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》
B.健身為主，全面育人為輔的幼兒園體育價值觀
C.幼兒身心發(fā)展規(guī)律、年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平
D.我國當(dāng)前幼兒師資狀況、幼兒園物質(zhì)環(huán)境與體育活動時間等客觀條件
.滿分：2 分
得分：2
14.下面屬于幼兒運(yùn)動量的調(diào)整方法的有（）。A.改變內(nèi)容，增減強(qiáng)度
B.改變練習(xí)的重復(fù)次數(shù)
C.改變練習(xí)順序、合理休息
D.改變練習(xí)條件、范圍大小、障礙物的多少。
.滿分：2 分
得分：2
15.隊列練習(xí)的內(nèi)容包括（）。A.按口令進(jìn)行動作練習(xí)
B.排一路、二路縱隊
C.排一列、二列、四列橫隊
D.站成八字形
.滿分：2 分
得分：2
16.下面屬于幼兒園體育課的要求的有（）。A.符合幼兒生理心理特點(diǎn)及發(fā)展水平，避免小學(xué)化、成人化
B.體現(xiàn)游戲性特點(diǎn)
C.區(qū)別于中小學(xué)體育課
D.目的是使幼兒體質(zhì)在原有水平上得到一定增強(qiáng)，沒有統(tǒng)一達(dá)標(biāo)要求。
.滿分：2 分
得分：2
17.上體育課的要點(diǎn)包括（）。A.方法選擇。
B.控制運(yùn)動量。
C.重視動作。
D.紀(jì)律要求。
.滿分：2 分
得分：2
18.幼兒教師備課的要點(diǎn)包括（）。A.考慮幼兒的差異性
B.考慮所選教材的前后關(guān)系：是在復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上、還是在較易教材基礎(chǔ)上的加大能力
C.注意量力：運(yùn)動量是否承擔(dān)得了？練習(xí)次數(shù)的規(guī)定
D.考慮教材的教育性：要求幼兒努力付出精力，克服困難。
.滿分：2 分
得分：2
19.下面屬于小班體育游戲能力的有（）。A.基本動作不夠熟練、身體素質(zhì)水平低
B.學(xué)習(xí)新游戲的能力提高
C.難于理解和遵守規(guī)則
D.對游戲過程感興趣
.滿分：2 分
得分：2
20.幼兒園體育教學(xué)的基本規(guī)律包括（）。A.動作形成規(guī)律
B.人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律
C.人體生理機(jī)能能力變化規(guī)律
D.自適應(yīng)規(guī)律
.滿分：2 分
得分：2
21.下列屬于幼兒園遠(yuǎn)足活動指導(dǎo)要點(diǎn)的有（）。A.根據(jù)幼兒實(shí)際情況，循序漸進(jìn)
B.強(qiáng)調(diào)外出紀(jì)律和安全教育
C.沿途見聞的隨機(jī)教育
D.鼓勵和幫助嬌氣和體弱幼兒
.滿分：2 分
得分：2
22.幼兒園戶外體育活動的內(nèi)容包括（）。A.利用環(huán)境和大型設(shè)施的鍛煉活動（樓梯、操場、農(nóng)村的自然環(huán)境）
B.利用大中小型專業(yè)體育器械的鍛煉活動（攀登架、跳繩、沙袋）
C.利用各種替代性器械或自制器械的鍛煉活動（輪胎、高蹺）
D.各類體育游戲
.滿分：2 分
得分：2
23.幼兒平衡活動指導(dǎo)要點(diǎn)包括（）。A.平衡活動運(yùn)動以心理負(fù)荷為主，宜安排在情緒穩(wěn)定，體力充沛之時。避免疲勞時進(jìn)行。
B.平衡活動生理運(yùn)動量不大，一般要結(jié)合跑跳活動。
C.注意平衡器材及活動設(shè)計的新穎性。
D.平衡活動中的安全教育和意志品質(zhì)訓(xùn)練。
.滿分：2 分
得分：2
24.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中，健康教育的指導(dǎo)要點(diǎn)有（）。A.健康領(lǐng)域的活動要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律
B.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)
C.要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動有趣、形式多樣的體育活動
D.喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活
.滿分：2 分
得分：2
25.幼兒園體育活動內(nèi)容的特點(diǎn)是（）。A.基礎(chǔ)性
B.興趣性
C.科學(xué)性
D.高難度性
.滿分：2 分
得分：2
三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）
得分：30V 1.個性心理素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)并不屬于幼兒園體育活動具體目標(biāo)。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
2.身體素質(zhì)是人體主要器官系統(tǒng)的功能在肌肉工作中的綜合反映。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
3.“準(zhǔn)備性體育”的核心在于特別強(qiáng)調(diào)繼承和發(fā)展人類在體育學(xué)科中的文化積累。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
4.幼兒園體育活動內(nèi)容的特點(diǎn)之一是基礎(chǔ)性，即幼兒園體育所要發(fā)展的身心素質(zhì)和所組織實(shí)施的活動內(nèi)容是低層次的、必需的、易做到的，是幼兒未來發(fā)展的基礎(chǔ)。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
5.從學(xué)校體育的教育價值角度來講，體育是包括身體及身體運(yùn)動教育在內(nèi)的人的全面和諧發(fā)展教育或個人潛在價值全面提升和展現(xiàn)的教育。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
6.幼兒教師體育價值觀的創(chuàng)新：體育不再是一個獨(dú)立發(fā)展的活動或教育領(lǐng)域，更是一種能夠使幼兒同時獲得多方面整體發(fā)展的時間活動或教育途徑。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
7.在普通課程的體育教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)動作的規(guī)范性勝于關(guān)注動作的實(shí)用性和做動作的快樂體驗(yàn)，這在于強(qiáng)調(diào)體育文化發(fā)展功能的觀念在實(shí)踐層面的具體體現(xiàn)。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
8.動機(jī)和目的按水平可以分為總動機(jī)與目的和階段性的動機(jī)和目的。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
9.幼兒體育活動過程結(jié)構(gòu)包括活動對象、動機(jī)和目的、操作活動、活動方略、活動環(huán)境、活動結(jié)果、監(jiān)控活動等。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
10.自然主義體育觀念起碼應(yīng)該有兩種形態(tài)：第一種形態(tài)著重注意利用自然環(huán)境的力量，第二種形態(tài)著重注意利用社會文化的力量。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
11.體育游戲與一般游戲一樣，是一種具有鮮明的娛樂性活動，但并不屬于幼兒園體育活動的基本內(nèi)容。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
12.幼兒體育活動中，實(shí)施階段的活動內(nèi)容、性質(zhì)、質(zhì)量、數(shù)量直接關(guān)系活動的總結(jié)果，并不影響評價調(diào)節(jié)階段的內(nèi)容，評價后的情緒效應(yīng)以及調(diào)節(jié)活動的性質(zhì)、內(nèi)容、強(qiáng)度與數(shù)量。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
13.“運(yùn)動文化體育理論”理論的核心在于特別強(qiáng)調(diào)：通過體育提高兒童的身體素質(zhì)，是為未來參與國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)做好準(zhǔn)備。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
14.體質(zhì)是指人體的質(zhì)量。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
15.審美內(nèi)容是幼兒園體育活動的教育內(nèi)容之一。A.錯誤
B.正確
.滿分：2 分
得分：2
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