第一篇：第二次作文點(diǎn)評(píng)[推薦]

人性的光輝

高一（13）

梅佳祥

牌坊和門(mén)面早已更新?lián)Q代，可那門(mén)框下的人未變，那顆蒜，那個(gè)味也未變。

早餐，一日的起點(diǎn)，更是最重要的一點(diǎn)。俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，早晨不求吃得好，但要吃得飽。從小我爸就告知我早餐的重要性，養(yǎng)成這一好習(xí)慣。于是如此這般，我要走的陸他已經(jīng)為我鋪好了。

他是誰(shuí)？他是劉七，他開(kāi)了一家羊肉粉，一吃就是十年。

劉七老實(shí)大方，剛開(kāi)業(yè)時(shí)沒(méi)幾個(gè)主顧，聽(tīng)我爸說(shuō)，他是聞著那味跟過(guò)去的。沒(méi)過(guò)幾天，小店已經(jīng)爆滿，巷外也常排起小長(zhǎng)隊(duì)。

劉七一個(gè)人開(kāi)店，從購(gòu)材料，燒火，熬湯，作料，店面的一切事物均由他一個(gè)人打理，不緊不慢，富有節(jié)奏，就連洗碗也是他一個(gè)人來(lái)做。不久后，劉七受到電視臺(tái)采訪，記者問(wèn)他一個(gè)人開(kāi)這么火爆的店累不累？是不是有什么絕技？劉七這么說(shuō)道：“咱就一個(gè)普通農(nóng)民，等了小半輩子的錢(qián)來(lái)城里開(kāi)家羊肉館，還能養(yǎng)活自己，挺好!也得多虧村里人幫我準(zhǔn)備了這么多的碗，我也趁這個(gè)機(jī)會(huì)向他們問(wèn)好，說(shuō)聲謝謝?！?/p>

劉七白手起家，在那不足二十平米的小作坊里做出了名氣，做出了他自己的味。劉七羊肉粉，坐進(jìn)去就是上帝，劉七親自來(lái)問(wèn)你需要什么，還幫你端到你面前的小木桌上，人少時(shí)，親自幫你夾泡菜，掰蒜。提起蒜，不得不說(shuō)劉七家的配料做的確實(shí)好。量大，味香，老壇泡菜和老碗陳蒜即使一大特色。蒜味是很重的，特別是對(duì)我這種小孩子來(lái)說(shuō)，但劉七家的蒜不同，不刺鼻還帶有一點(diǎn)清香，每次劉七都親手幫我掰蒜，每次也都笑著跟我說(shuō)：“多吃點(diǎn)，長(zhǎng)高高。”

有年冬天，或許是劉七結(jié)婚了吧，店里多了一個(gè)女人，手腳特利索，跑前跑后的，?？蛡冏匀欢坏慕猩┳咏忻琅?。我不懂，但我跟著喊，劉七更是樂(lè)開(kāi)了花，那天特地不收錢(qián)請(qǐng)我吃了一大碗加肉版的羊肉粉。

劉七是個(gè)能干的人，他越做越大，一年四季沒(méi)有假期，每日清晨都站在門(mén)前拉客，聲音洪亮，人流擠滿了小店，也不換店，也不裝修換址，他就這么簡(jiǎn)單的過(guò)著自己的小日子。

后來(lái)街道改造，“劉七羊肉粉”迎來(lái)“店主”第一次拆遷改址，新店設(shè)備齊全，地板桌椅透亮，全部煥然一新。

我曾夢(mèng)到過(guò)，夢(mèng)到自己找不到劉七的店了，只見(jiàn)一幫老熟人和劉七在街對(duì)面沖著我喊，劉七羊肉粉！

十年前，他叫劉七，十年后，他還是他，那個(gè)開(kāi)羊肉館的劉七。

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人性的光輝

高一（13）班王崇靜

他----和我差不多大，一歲都大不到。他是一個(gè)長(zhǎng)的比較帥氣的小伙子，剪著陽(yáng)光帥氣的發(fā)型，一雙眼睛總是炯炯有神的，總是微笑著的。在家里也是嬌生慣養(yǎng)的，在外也是讓人寵著的那種，許多人都認(rèn)為他這種人是經(jīng)不起打擊的，其實(shí)不然，他作為我的哥哥，給我做了一個(gè)榜樣。

哥哥是三舅家的孩子，長(zhǎng)輩們都特別寵愛(ài)他，因此他的脾氣特別不好，在外人看來(lái)，他是經(jīng)不起任何打擊的，但他的堅(jiān)強(qiáng)讓人刮目相看。

三舅原本是一名礦工，在我九歲那年，礦場(chǎng)發(fā)生了一場(chǎng)事故，導(dǎo)致了舅舅的下半身癱瘓，在醫(yī)院待了近半年，出院仍然不能走動(dòng)，輪椅成了他的行動(dòng)工具。全家人心里都十分的壓抑，舅媽為此哭了好幾天，媽媽看見(jiàn)也跟著哭了，我沒(méi)有看到哥哥哭，但我總是看到他的眼睛紅紅的，眼里總有霧氣的感覺(jué)。一個(gè)只有十歲的小男孩眼里帶著血絲，那得有多傷心，但他沒(méi)有當(dāng)著任何人哭，在舅媽哭時(shí)，他會(huì)用他那雙小小的、白白嫩嫩的小手替舅媽擦干眼淚。

舅舅無(wú)法到街上剃頭發(fā)，剃胡子了。剛開(kāi)始這些都是舅媽代勞，可家里的頂梁柱倒下了，一家人也還要生活，廠里賠的錢(qián)當(dāng)時(shí)醫(yī)療費(fèi)就花去了一大半。兩三年后，舅媽就開(kāi)始找工作了，所有舅舅的一些瑣事，哥哥就很自覺(jué)的替舅媽承擔(dān)了下來(lái)，他會(huì)很小心翼翼地舅舅剃發(fā)，剃胡子。。

對(duì)于這些，哥哥從來(lái)不會(huì)跟任何人說(shuō)，在學(xué)校他是佼佼者，在家里，雖然長(zhǎng)輩們都特別寵他，舅媽根本就舍不得他干什么事，可是他總會(huì)做許多家務(wù)，幫助舅舅做他能做的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他是可憐的，但是他的臉上總是洋溢著笑容。

不幸運(yùn)的人總是會(huì)有倒霉的事降臨在你身上。

在我進(jìn)入高中的第一個(gè)星期的時(shí)候，年近48歲的三舅去世了，都已經(jīng)熬過(guò)了六七年了，大家都認(rèn)為會(huì)好起來(lái)的，可后來(lái)不知怎么的病情一下子就惡化了，臨死前的十天里，三舅什么也不吃，靠喝葡萄糖挺了十天。在這期間，哥哥總是讓舅媽教他熬一些粥，然后端到病床旁說(shuō)：“爸爸，喝一點(diǎn)吧，這是我親自煮的喲！特別的香，你嘗一口把那，這是我剛學(xué)會(huì)的?！?。這是我每次去時(shí)哥哥都會(huì)說(shuō)的話，舅舅會(huì)嘗一小口，然后就吐出來(lái)。

舅舅去世那天，剛好是我開(kāi)學(xué)上課的第一天，爸爸知道我膽子小，沒(méi)準(zhǔn)媽媽給我請(qǐng)假。周末我回到家中，看見(jiàn)哥哥在我家，往日的笑容不見(jiàn)了，我叫他只看了我一眼，就盯著電視，但他的目光是縹緲的，眼睛都已經(jīng)腫了起來(lái)，我又見(jiàn)到了七年前所見(jiàn)到的血絲，甚至更嚴(yán)重，原本就瘦的人顯得更加地瘦了，后腦勺的發(fā)絲中，隱約可見(jiàn)幾絲白發(fā)了。這才十六歲??！媽媽見(jiàn)到我，立馬把我叫到了臥室，告訴了我舅舅去世的消息。我震驚了一下，然后眼淚就流了下來(lái)。媽媽出門(mén)前說(shuō)：“哎！要是你哥哥能像你這樣哭出來(lái)就好了?！比缓?，媽媽又走回了我床邊坐下說(shuō)了一些話。我怕才得知舅媽怕他在家睹物思人，所以讓哥哥來(lái)我家呆一段時(shí)間。在葬禮中他也沒(méi)哭，還和爸爸一起安排一些事項(xiàng)，只是眼睛一天比一天的血絲多，一天比一天腫。

后來(lái)，哥哥回家了，聽(tīng)舅媽說(shuō)，哥哥沒(méi)有她想象的那樣，而是經(jīng)常對(duì)著舅媽笑，只要一看到舅媽發(fā)呆，就會(huì)給她講笑話。

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人性的光輝

高一（13)班潘云霞

那一刻,他的身上在發(fā)光。

外公是個(gè)慈祥的人，給我印象最深的就是他那張始終微笑著的笑臉。那微笑仿佛能化清世間一切渾濁，給人清明之感；它能讓人忘卻憂愁，一切的煩惱都會(huì)被他的笑所抹去；它能帶給人無(wú)窮的力量，給人希望。然而，在他的微笑中，掩藏的是他飽經(jīng)風(fēng)霜的過(guò)去。

又是一年春節(jié)，我們一家回到老家過(guò)節(jié)，走進(jìn)外公屋子，一雙膠鞋格外耀眼。這是一雙十分破舊的軍綠鞋，鞋子上已有幾個(gè)破洞，可外公就是不舍得扔，他說(shuō)那是他第一雙用自己勞動(dòng)買(mǎi)的鞋。

外公生來(lái)命苦，家里窮，從小就沒(méi)過(guò)上什么好日子，孩童時(shí)期，他就只有一雙哥哥穿剩的用毛線織的鞋，那是他唯一的鞋，只有在冬天的時(shí)候才穿。夏天的時(shí)候，外公就打著光腳成天東街跑西街竄，別人見(jiàn)了就笑他說(shuō)：“這娃兒又光著腳跑來(lái)玩了?！蹦菚r(shí)外公會(huì)理直氣壯的直起身子說(shuō)：“光腳健康！”接著又光腳跑別處玩了。到了冬天，大雪給整個(gè)村子鋪上了一層潔白的被條，寒風(fēng)嚦嚦，當(dāng)人們都穿著棉襖時(shí)，他還穿著兩件單薄的上衣，哥哥的毛線鞋穿著太大，走路時(shí)啪啪的響，村子里人們見(jiàn)他這樣，都樂(lè)呵呵的笑。我問(wèn)外公那時(shí)不冷嗎，他也笑著說(shuō)：“冷??！冷的時(shí)候我就繞著村子跑，跑幾圈就暖和了，跑的時(shí)候鞋子啪啪的響，就像參加一場(chǎng)百米賽跑，周圍伴隨著觀眾的掌聲，呵。。那時(shí)還真的有趣，你可別說(shuō)，就因?yàn)檫@個(gè)，我當(dāng)年在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還拿了第一名呢！”說(shuō)完，外公的臉上露出慈祥的笑容，面對(duì)過(guò)去艱苦的生活，他也依然用微笑面對(duì)。

外公讀完高中后便開(kāi)始四處找事干，他幫別人背過(guò)重好幾斤的東西，走上幾公里，只為那一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬。從小習(xí)慣光腳的他，即使已成人，卻還是整天光腳干活，他的身影時(shí)穿梭在田野里，拿起工具就可以干上一天，有時(shí)甚至忘了吃飯，就這樣整日的奔波勞碌，他用自己的勞動(dòng)換來(lái)了人生中第一桶金，用糧食換來(lái)錢(qián)后，外公將錢(qián)全都交給母親，曾姥姥疼惜外公，就去集市上買(mǎi)了一雙膠鞋。那時(shí)外公穿上它，那一刻，他的身上再發(fā)光，那是幸福的光芒。外公喜出望外，干活都更有勁了，可他還是舍不得穿，將鞋保存到一個(gè)小箱子里，說(shuō)等到重要場(chǎng)合時(shí)才穿。

外公第二次穿上那雙鞋是他和外婆相親的時(shí)候，向來(lái)不注重裝束的外公向別人借了套西裝，穿上那雙嶄新的膠鞋就去相親了，可別說(shuō)，外公穿西裝的樣子也還是有模有樣。就這樣的相識(shí)，外公和外婆結(jié)婚了，記得外公第三次穿上那雙膠鞋的時(shí)，是在婚禮那天，后來(lái)小兩口過(guò)著勞累但是幸福的生活。

一次天剛剛下過(guò)大雨，外公背著背篼上山砍柴，外公本打算光腳去的，在外婆的強(qiáng)烈要求下，他才穿上那雙膠鞋上山。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨水的沖洗，山路十分的滑，外公拉著路邊的藤蔓慢慢前行著，砍完柴后天已黑，又只好借助微弱的月光下山，誰(shuí)料腳一踩空，便滑了下去，背篼里的柴都灑落了出去，而外公的鞋也因此破了幾個(gè)洞，那時(shí)天太黑，無(wú)法撿起木柴，外公就只好拖著受傷的腿回家?；丶液螅馄沤o他包扎了一下，叮囑他日后千萬(wàn)要小心，外公卻還是倔著說(shuō)：“我身體壯著呢！”后來(lái)，外公將那雙鞋保存在小箱子里，他說(shuō)，那是他唯一值錢(qián)的東西，因?yàn)槟抢锩鏉M滿的都是懷念。

外公在說(shuō)這些話時(shí)，他始終微笑著，那一刻，他的身上再發(fā)光，那里是他曾經(jīng)的光輝歲月，是他平凡而幸福的一生，那是幸福的光芒。

如今外公再也不會(huì)像從前那樣光腳跑了，病魔纏繞著他，外婆也離他先去，只剩他一人獨(dú)自坐在門(mén)前遠(yuǎn)望著，但那唯一不變的，是外公那慈祥的笑容。

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

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人性的光輝

高一（7）班曹立昕

他搖搖晃晃地走在街上，兩手各提一個(gè)修房子用的水泥筒，筒里的泔水在這樣炎熱的天氣里難免有些發(fā)酵，身上被油污染得變了色的衣服散發(fā)出令人作嘔的味道。行人們一邊捂著鼻子，一邊皺起眉頭，躲避怪物似的從他身邊快速走開(kāi)，他卻對(duì)人們傻笑，露出有些泛黃的牙齒，繼續(xù)向前走。

上初中時(shí)，別人就告訴我他是一個(gè)傻子，住在小區(qū)后面的山腰上，沒(méi)有家人，每天到街邊的餐館要些剩菜剩飯來(lái)喂豬為生。大家都叫他楊傻子，我也覺(jué)得他是個(gè)傻子。

一天中午，幾個(gè)同學(xué)好奇地想去看看他養(yǎng)的豬，我加入了他們。穿過(guò)污水橫流的小巷，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)垃圾堆，我們來(lái)到了小區(qū)后的山腰上，看見(jiàn)了他的家---兩間用灰色磚頭砌成的平房，一間他住，一間養(yǎng)豬，房前有一塊菜地，種著一些蔬菜。總到近處，豬的排泄物的刺鼻味撲面而來(lái)，豬的聲音和令人心煩的蒼蠅聲混合在一起。房子上的瓦片間有幾塊白紅藍(lán)相間的塑料布，屋檐與磚墻中伸出的房梁間結(jié)了蛛網(wǎng)，幾個(gè)泔水桶隨意擺在豬舍門(mén)前，兩頭小豬在豬舍里來(lái)回地走。他的房門(mén)關(guān)了，我們受不了臭味，就走了。

春去秋來(lái)，幾年過(guò)去，我已經(jīng)上了高中。國(guó)慶假期，在家休息的我出門(mén)購(gòu)物，十月的太陽(yáng)照在他身上依然很暖和。在上一個(gè)小坡時(shí)，我遇到了他，他像從前一樣，提著兩個(gè)泔水桶，桶并不是很滿。他油膩的頭發(fā)結(jié)成一團(tuán)，胡子上有午飯剩下的殘?jiān)砩洗┮患惶仙淼募t色運(yùn)動(dòng)服和一條寬松的棉褲，運(yùn)動(dòng)服的領(lǐng)子翻起，上面有兩個(gè)周圍發(fā)黑的洞。他對(duì)我傻笑，眼角的幾道皺紋壓在一起，我也對(duì)他笑笑。他提著桶下了坡，我也走到了坡上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到他搖搖晃晃地繼續(xù)走著，鼻子不禁有些酸。

別人還是叫他楊傻子，但我不覺(jué)得他是傻子。

談一下，這篇文章的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

如果由你來(lái)改，你將怎么修改？

在黃昏里看夕陽(yáng)

高一（7）班楊審 邊際銜著半圓，似有很多的蠟燭在燃燒，層林都披上了紅色，然后向天空深處散去。

我慢悠悠地走向蜿蜒無(wú)限延伸的小巷里。這里古樸、雅致、參差不齊的用泥磚砌成的老屋，一層一層的。門(mén)前幾乎都有著幾個(gè)老人坐在靠椅上，晃來(lái)晃去，沉默閑靜。他們的嘴唇都露出一絲一絲的笑意，仰視著那五彩的晚霞，是那么的祥和、安寧與溫暖，真讓我羨慕。

其中，有一間老屋從來(lái)都不關(guān)門(mén)，因?yàn)闆](méi)門(mén)，環(huán)堵蕭然，任風(fēng)吹雨過(guò)，但屹立不倒。里面住著兩位和藹慈祥的老人。因?yàn)樗麄冊(cè)谶@一帶家喻戶曉。他們靠收集可回收的廢品為生，艱苦又幸福。

每個(gè)小區(qū)里的人們都想幫他們，可都一一被委婉地拒絕了。曾不少人多次提供幫助還是同樣的結(jié)果?！叭嘶钪褪菍?duì)社會(huì)有用，我們只有還有一口氣，還能動(dòng)，就一定要靠自己的雙手吃飯。雖然我們只能收集廢品，但這已經(jīng)足夠了，我們多收集一些廢品，就減少了對(duì)環(huán)境的一些污染，我們很樂(lè)意，謝謝各位好心人的幫助?！边@是老人理直氣壯地對(duì)熱心人說(shuō)的話。這樣一來(lái)，居民們只好把可回收的廢品放在自己家門(mén)口，讓老人來(lái)?yè)?。他們只要能撿到一個(gè)瓶子，臉上也是開(kāi)滿了笑容的花，賞心悅目。他們就這樣每天開(kāi)心地過(guò)著艱辛的生活。有一次，在黃昏時(shí)刻，有一個(gè)膽大的小偷當(dāng)街行竊，卻被牽著手的那兩位老人看見(jiàn)了，他們無(wú)能為力地大聲嘶喊著有小偷，有小偷。。聲音雖不洪亮，卻被小區(qū)里的保安聽(tīng)到，及時(shí)抓住了小偷。從此，兩位老人也是維護(hù)小區(qū)治安的一員，他們帶著哨子，只要他們一吹哨子，治安人員立馬就支援。這樣小區(qū)里的社會(huì)風(fēng)氣也因他們的存在而變得美麗。

還有一次讓我著急萬(wàn)分，疑惑萬(wàn)分。

黃昏，天空中烏云鋪天蓋地地席卷著小巷，肯定是要下暴雨了。我像飛奔的馬一樣向老人的住處狂奔，馬不停蹄地趕到那里，卻空無(wú)一人。然后，我又向老人常去的地方尋找，這時(shí)，天空像撒著豆子一樣，直刷刷地打在我身上，那直叫痛。最后，我在一個(gè)公園里看見(jiàn)了他們，兩老夫妻坐在亭子里，手搭著手，一會(huì)兒你看看我，一會(huì)我看看你。然后又微笑著看著邊際。我順著他們的目光看去，就只有蜿蜒的山，也只知道我的臉被豆大的雨打的鐵青。他們卻是那么的安詳、平和。

突然，慈祥的奶奶微笑著說(shuō)：“你看那夕陽(yáng)多么美啊！” “是啊，那是多么美啊!”

“要是我們就住在那光芒里該多好啊！”

。。。。

我不知不覺(jué)竟然走到這小亭子里來(lái)了。

談一下，這篇文章的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

如果由你來(lái)改，你將怎么修改？

第二篇：作文材料點(diǎn)評(píng)及

“一個(gè)剛上車的小男孩請(qǐng)公交司機(jī)等一等他媽媽。過(guò)了一分鐘,孩子?jì)寢屵€沒(méi)到，車上乘客開(kāi)始埋怨，說(shuō)母子倆耽誤了大家時(shí)間。這時(shí)，那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車，所有人都沉默了?！?/p>

請(qǐng)根據(jù)上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合自己的思考，自選角度寫(xiě)一篇不少于700字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選;②不得抄襲，不得套作;③用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě) 點(diǎn)評(píng)1：

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院院長(zhǎng)董小玉點(diǎn)評(píng)表示，材料表達(dá)的事件雖小，但貼近現(xiàn)實(shí)，弘揚(yáng)了社會(huì)主義價(jià)值觀，展示親情的可貴、關(guān)愛(ài)的寶貴，反映了正能量。

濃濃的母子情，剛上車的小男孩為什么等媽媽？因?yàn)閶寢寶埣?，體現(xiàn)了母親的體貼的關(guān)愛(ài)，孝心與呵護(hù)；乘客最開(kāi)始抱怨，因?yàn)闀r(shí)間很寶貴，但當(dāng)看到媽媽后車上的人沉默了，體現(xiàn)了可貴的理性，其次，考生們也可以剖析材料的思想，在浮躁的社會(huì)環(huán)境下，具有鮮明的導(dǎo)向性，沉下來(lái)反思社會(huì)，體現(xiàn)和諧健康的走向

考生可以從以下點(diǎn)入手：

寬容精神，敬畏生命，道德價(jià)值，應(yīng)保持善良、光明；

平和心態(tài)，平和感受生命的溫情。

董小玉表示，不容易跑題，但是要寫(xiě)出材料蘊(yùn)含的深意，需要考生眼觀社會(huì)，心系社會(huì)，考生可從情感性、思辨性入手，做到語(yǔ)言流暢、思維清晰，寫(xiě)出材料的情味道。點(diǎn)評(píng)2：

2015年重慶高考語(yǔ)文卷作文題，題目為“等待”，材料短、事件小，可是能夠貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)，也能夠較好地弘揚(yáng)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀；材料中最后寫(xiě)乘客們都沉默了，這足以能表現(xiàn)出寬容、同情、關(guān)愛(ài)，展示了親情的可貴、寬容的寶貴、等待的珍貴，真正體現(xiàn)了社會(huì)的和諧與溫暖，滲透著時(shí)代的正能量，宣傳著民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德層面。

本材料可從以下幾個(gè)角度來(lái)做多維立意：

1.乘客角度。他們身上體現(xiàn)出來(lái)的是寬容精神。他們停止抱怨，從材料中的美好結(jié)局，可以看出，所有的乘客內(nèi)心都有著一種寬容的“善心”和“愛(ài)心”，這是當(dāng)下社會(huì)最需求的。2.男孩角度。親情是最關(guān)鍵的，孩子央求司機(jī)的行為恰是母子擁有愛(ài)的家庭的寫(xiě)照。3.生命角度。任何人的生命是平等的，包括殘疾人，其生命，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?、?ài)護(hù)、敬畏。4.道德角度。人活著，應(yīng)當(dāng)有憐憫之心，保持對(duì)善良的渴望。

5.和諧角度。這個(gè)材料從側(cè)面揭示了和諧的重要性，提醒生活中的人們，要注重和諧，促進(jìn)和諧。范文：

等待

生命這一程長(zhǎng)路，不能指望孩子一天長(zhǎng)大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計(jì)較，讓所有的誤會(huì)成見(jiàn)都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒，客觀已經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在，人生更需要長(zhǎng)養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。

歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場(chǎng)勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕過(guò)去，辛辛苦苦一場(chǎng)歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨?讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對(duì)著生活的如意不如意，不忘當(dāng)年的素心初衷，生活的腳步慢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園。

這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說(shuō)著自己的委屈，忽略了別人的無(wú)奈，更不要因?yàn)樽约旱纳萃?，而拉遠(yuǎn)了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內(nèi)心的厚重與溫度，才是生命最大的價(jià)值，生活從來(lái)也不是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式和存在形式，每個(gè)人走過(guò)人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無(wú)畏懼的承擔(dān)，但內(nèi)心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過(guò)其實(shí)，就像這人生，每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性，但迎面走來(lái)的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。

大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng)，給雞飛狗跳落地的時(shí)間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì)放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費(fèi)時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執(zhí)，讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒，既然無(wú)法陪這個(gè)世界到地久天長(zhǎng)，那就選擇一份豁達(dá)與真誠(chéng)。

人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對(duì)著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信生活總有峰回路轉(zhuǎn)，?那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫幸福，怎么樣的生活才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜。

第三篇：作文點(diǎn)評(píng)

第7篇《學(xué)會(huì)等待》

這是一篇難得的考場(chǎng)佳作。文章的成功之處在于它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)與出色的環(huán)境描寫(xiě)。臘梅因?yàn)閷?duì)綻放的執(zhí)著與等待傲然風(fēng)雪，“我”因而受到啟發(fā)，歷經(jīng)人生風(fēng)雪的時(shí)候，不妨學(xué)會(huì)等待與反思。文章結(jié)構(gòu)一目了然，開(kāi)篇由雪中的臘梅引發(fā)聯(lián)想，又由臘梅給我的領(lǐng)悟結(jié)束全篇。我在寒夜里關(guān)上了窗，又因?yàn)榕D梅倚窗等待。段落之間是跳躍的，卻不突兀，這是因?yàn)椤把弊魑闹匾沫h(huán)境描寫(xiě)，貫穿始終。

第9篇《勇往直前》

一類卷。立意富有哲思，選材角度獨(dú)特、生活氣息濃厚卻蘊(yùn)藏小作者的巧妙構(gòu)思。小作者將敘述抒情的著力點(diǎn)放在了樓道里的那一盆花兒身上，可見(jiàn)他是生活的有心人。就那么一盆不起眼的花兒，小作者注意到它歷經(jīng)風(fēng)雨最終如約綻放，已經(jīng)很不容易了，況且還做到了行文有波瀾，就更加難得了。最后，以花喻人，“作為初中生的我們??只有勇往直前，才能迎接更加美好的明天”，點(diǎn)明主題，升華主旨，收得漂亮。

第四篇：作文點(diǎn)評(píng)

生活真味讓我與眾不同

當(dāng)生活的節(jié)奏愈來(lái)愈快，當(dāng)周遭的腳步匆匆離去，當(dāng)飛逝的流年趨于平靜，我不會(huì)失意，也不會(huì)落寞。時(shí)光里流淌過(guò)的平凡的感動(dòng)，生命中閃過(guò)的瞬間的美好，讓我與眾不同。我會(huì)在灰色的樓房“森林”里開(kāi)辟方寸田園，我也會(huì)在天寒時(shí)拿出溫暖心靈的雞湯，我也會(huì)在生活風(fēng)雨中揚(yáng)起自信和勇氣的帆。

我會(huì)清晰地記得，曾閃過(guò)眼前的自然之美，綴滿露珠的草叢，山間清妙婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，潺潺的流水，還有那一次次朝陽(yáng)升起與夕陽(yáng)落下時(shí)的輝煌……當(dāng)我被“囚”于樓中，眼前不見(jiàn)綠意時(shí)，我并不感到壓抑，自然的寧?kù)o教會(huì)我淡泊，讓我與眾不同，我會(huì)在“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”中開(kāi)辟一方心靈田園，細(xì)細(xì)咀嚼生活之真味。

我也會(huì)清晰地記得，幼年坐在外公的自行車上搖搖晃晃趟過(guò)的時(shí)光，那寬厚的背擋住的風(fēng)風(fēng)雨雨。我也記得，每每探望外婆時(shí)，踮起腳尖輕叩門(mén)環(huán)，發(fā)出熟悉悅耳的聲音，外婆腳步急切地從耳邊傳來(lái)，打開(kāi)門(mén)，迎接我的還是那張盛滿笑意的臉。隨風(fēng)撲鼻而來(lái)的是外婆熬制多時(shí)雞湯，多少年過(guò)去，那雞湯的味道依然不變。我便在外婆用地道閩南語(yǔ)的招呼下，端起一碗香氣濃郁的雞湯，坐在小院的樹(shù)蔭下細(xì)細(xì)品嘗。媽媽每日不變的嘮叨，爸爸風(fēng)雨無(wú)阻接送我上下學(xué)，夜晚踮起腳尖為我關(guān)窗……原來(lái)，幸福就藏在親人們無(wú)微不至的關(guān)心里。樸實(shí)的親情讓與我眾不同，教會(huì)我在世態(tài)炎涼中保持一顆熱忱的心，擁有它，我就不害怕孤獨(dú)，細(xì)細(xì)咀嚼生活之真味。

時(shí)光不會(huì)沖淡我的記憶，曾經(jīng)向我投來(lái)的每一個(gè)微笑，每一個(gè)默默的鼓勵(lì)，每一次遭遇挫折后的安慰，成功時(shí)的祝?！甲屛遗c眾不同，世界給我淚水，我便回報(bào)它一個(gè)微笑。生活的磨礪，使我淡然，教會(huì)我自信而不自負(fù)，教會(huì)我勇敢而不魯莽，教會(huì)我堅(jiān)定而不固執(zhí)。

何謂生活？是每日匆匆忙忙地乘坐公交，還是華燈初上時(shí)的繁華喧囂？縱使周遭的腳步匆匆，但生活的真味，讓我與眾不同。我會(huì)保持一顆熱忱的心，善待生命的每一秒鐘，細(xì)細(xì)咀嚼生活之真味。

第五篇：作文點(diǎn)評(píng)

2010年的冬天，真溫暖

北京市師達(dá)中學(xué) 靳羽潔

2010年的冬天，寒冷而不失溫暖。

——題記

我獨(dú)自走在從游泳館回家的路上，冬日的寒風(fēng)吹在臉上很疼，我不得不灰溜溜地低著頭，抱怨著媽媽出差，爸爸應(yīng)酬而不能管我。路邊的枯枝不停地?fù)u曳著，也刮亂了我的思緒，“看來(lái)這周的臟襪子得我自己洗了?！蔽夷啬钸吨?。

我推開(kāi)房門(mén)，爸爸的鞋整齊的放在門(mén)口。我有些驚訝，不禁吸了一口涼氣?！笆前?，就算他回來(lái)了，也不會(huì)為我干這種事?！蔽也戎闲脚P室，這時(shí)鏡面中一個(gè)高大的身影驀地闖入我的瞳孔。我停住了腳步，“這是我的爸爸嗎？”我不禁發(fā)出慨嘆。平時(shí)就連坐在一個(gè)桌子上吃飯都不會(huì)瞧我一眼的他，怎么能……？

他高高地卷著袖口，輕輕地伏在洗手臺(tái)上，在這袖珍的洗手臺(tái)前，他簡(jiǎn)直就如同一個(gè)龐然大物。他把兩只布滿細(xì)紋的大手緊貼在一起，揉搓著我的白襪子。我清楚地看到他身體的前后擺動(dòng)，泡沫飛濺上他的額頭，他也毫不在乎。滿襪子的泡沫早已覆蓋著了爸爸那雙粗糙的大手，它們就如同一朵朵圣潔的冬日雪蓮，盡情地開(kāi)放在爸爸的手上，洗凈了爸爸因歲月操勞而留下的痕跡。

趴在門(mén)框上的我默默地望著鏡中的父親，覺(jué)得眼眶被一種長(zhǎng)久匿藏的溫?zé)峋従彴似饋?lái)。原本平靜的心湖霧氣彌漫，一顆顆因父愛(ài)而出的淚珠，散漫原本冰涼的雙頰，心中，暖意融融。泡沫的清新飄散在屋中，也飄入了我的心房，這不正是父愛(ài)的濃香嗎？

一不小心，我熱淚盈眶的雙眼與爸爸那稍有些暗淡的眼神在鏡面相撞。我再也無(wú)法克制這么多年來(lái)對(duì)父親的愛(ài)，一下子沖進(jìn)了爸爸的懷中。從他胸口的溫暖間抬起頭來(lái)，淚眼朦朧中，竟看到他兩鬢區(qū)別于泡沫的斑白，柔軟的清香漫入鼻腔，倏忽間又是一陣酸酸的感覺(jué)涌上來(lái)，曾經(jīng)爸爸為我穿大衣，剪指甲的畫(huà)面剪影般在腦中閃過(guò)，如冬日綻放的純白的雪蓮花瓣將感動(dòng)盈滿心房。

曾經(jīng)的我，太青澀，太懵懂，幼稚到會(huì)在冬天到來(lái)的時(shí)候站在飄雪間慨嘆一個(gè)季節(jié)的寒冷，殊不知你一直默默地站在我身后，為我守護(hù)溫暖。或許是周而復(fù)始的生活軌跡讓我不能停步駐足，我邁著不斷加大的步伐踽踽獨(dú)行，忘記了在激烈競(jìng)爭(zhēng)的間隙給你打一個(gè)短暫的電話，回家后傳遞一句真心的問(wèn)候，卻把這一切殘忍地歸咎于你的忽視與冷漠。還好，我是幸運(yùn)的，我終于在2010年的冬日學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)身，和你一起守護(hù)這份溫暖了一個(gè)冬季的親情的溫暖。

2010年的冬天，爸爸，有你在，有愛(ài)在，真溫暖。

評(píng)語(yǔ)：作者用敏銳的目光，充滿愛(ài)的筆觸生動(dòng)地展示了自己感受溫暖，理解親情的過(guò)程，選擇了典型的事例，反映出處于青春期這一特殊年齡及心理階段的少年敏感而真實(shí)的內(nèi)心蛻變過(guò)程，具有鮮明的時(shí)代特征。人物形象突出而豐滿，是一篇文質(zhì)兼美的考場(chǎng)作文。

小作者從起初認(rèn)為父母對(duì)自己的忽視的一種無(wú)所謂，到見(jiàn)到父親為我洗襪子時(shí)的“意外”，再到仔細(xì)觀察父親費(fèi)力地為我洗襪子場(chǎng)景后的感動(dòng)，一個(gè)看似平淡普通的生活素材變得有波瀾了，特別是對(duì)“雪蓮般的泡沫”這個(gè)細(xì)節(jié)的反復(fù)描寫(xiě)，使得原本尋常的家務(wù)勞動(dòng)因而有了詩(shī)意的美感，小作者進(jìn)而產(chǎn)生的心理變化就顯得自然而實(shí)在了。這就是“源于生活，又高于生活”的具體體現(xiàn)。

是的，生活永遠(yuǎn)是一座永不枯竭的生命源泉，是我們創(chuàng)作的根，這篇習(xí)作很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)。

（指導(dǎo)教師呂春麗）

2010年的冬天，真溫暖

北京市師達(dá)中學(xué) 羅啟虹

早在2010年的冬天還未到來(lái)的時(shí)候，就有人說(shuō)，今年會(huì)是個(gè)寒冬。

坐在冰冷的椅子上，握著我寫(xiě)著同樣刺骨分?jǐn)?shù)的物理卷子，我裹緊了外套，縮緊了袖口，寒冬呵。也許真的是吧。

他還是那樣深沉的走進(jìn)教室。我下意識(shí)地將頭往胸口埋了埋，眼珠在眼眶的邊緣轉(zhuǎn)動(dòng)，一不小心，瞥見(jiàn)他皺著眉頭的皮鞋。鞋尖的細(xì)紋糾纏在一起，上面模糊地蒙著一層淡灰，松松垮垮的鞋帶蹭著褲子的毛邊，隱隱約約露出黑色的襪子。他那嚴(yán)肅而不修邊幅的形象霎時(shí)間又在腦海中閃出來(lái)：微胖的身材，一成不變的墨綠色馬甲，講課時(shí)挽起的一長(zhǎng)一短的袖子，臉上看不出些許或悲或喜的表情。也許他今天還是那個(gè)樣子吧。唉，物理就是我永遠(yuǎn)也無(wú)法攻破的冰山，再努力也學(xué)不好。他的心應(yīng)該和表情一樣平靜，畢竟，誰(shuí)又會(huì)為一個(gè)永遠(yuǎn)的失敗者而失望和無(wú)奈呢？

眼神在表針和試卷上徘徊，終于講到最后一道大題，他的聲音突然像從一根平穩(wěn)的直線上跌落一般黯淡下來(lái)。“這道題我是講過(guò)的吧。怎么……還不如其他班的同學(xué)做得好呢？”偌大的教室靜默了。他嘆了口氣，聲音卻亮了一些。“我看了卷子，只有小A一個(gè)人做對(duì)了。”我怔了一下，眼睛迅速瞥向那一道題的位置，紅紅的對(duì)勾沖進(jìn)了眼眶。他說(shuō)的是我嗎？我的手心滲出了汗液，是我，我清清楚楚聽(tīng)到了自己的名字，他不曾批評(píng)我糟糕的成績(jī)，卻在提示我做對(duì)的現(xiàn)實(shí)！

緩緩抬起頭，正遇上他沖我微微上揚(yáng)的嘴角，閃動(dòng)著鼓勵(lì)的目光。指尖的冰冷迅速瓦解在空氣中，一股暖意隨著血液流經(jīng)全身。我感到自己的鼻尖倏忽變得酸酸的，濕熱的液體潤(rùn)濕了眼角，他的目光和笑容，暈開(kāi)在我被感動(dòng)的淚水覆蓋的雙眸上，模糊了，又清晰了……

那一瞬間，讓我在沒(méi)有言語(yǔ)的靜默里，讀懂了他的關(guān)懷和期待。我終于明白，他將那些或悲或喜的表情揉進(jìn)對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)懷，把它們深深匿藏在心里，卻給我們以波瀾不驚的外表，他那似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有表情的臉上，其實(shí)一直為我們繃著一股勁，告訴我們要在恒久的平靜中和困難較量，和自己較量。

下課后，他在與我擦肩時(shí)說(shuō)：“別灰心，下次努力?！币廊皇悄前闵畛痢Ｎ矣昧c(diǎn)點(diǎn)頭。望向窗外，冬日難得一見(jiàn)的暖陽(yáng)灑下明媚的光暈，那淺淡的日光擱淺在腳下，交織出一片淡黃，柔和而溫暖。

2010年的冬天，寒冷不再囂張。

2010年的冬天，我找到了振作的力量。

而這一切，全都來(lái)源于您，老師，是您在一只折翼的蝶跌落的時(shí)候，為它找回了遺失的翅膀。2010年的冬天，有您，真的很溫暖。

點(diǎn)評(píng)：作者用真實(shí)而飽含深情的筆墨，將一份真摯的師生情娓娓道來(lái)，溫暖了2010年的冬天，也溫暖了我們的心靈。

文章看似平淡的敘事中，暗自涌動(dòng)著一份默默深情。小作者成功地運(yùn)用肖像描寫(xiě)的手法，卻只取穿著：腳下的鞋，這個(gè)極富特征性的道具，很好地凸現(xiàn)了人物“隨意，不修邊幅”的特點(diǎn)，也給讀者留下了極其深刻的印象，人物描寫(xiě)也因而有了個(gè)性。

小作者還善于運(yùn)用聯(lián)想和想象，從一雙鞋去聯(lián)想人物“微胖的身材，一成不變的墨綠色馬甲，講課時(shí)挽起的長(zhǎng)短不一的袖子，臉上看不出些許或悲或喜的表情”這些外貌特征，讓人物形象更加豐滿、立體，同時(shí)有助于情節(jié)的推動(dòng)，情感的發(fā)展，生動(dòng)的再現(xiàn)了故事發(fā)生的那景，那人。

語(yǔ)言運(yùn)用上時(shí)而濃墨渲染，時(shí)而淺淡勾勒，靈動(dòng)的筆鋒間表現(xiàn)出很強(qiáng)的畫(huà)面感，使情感的抒發(fā)溢于行間，在行文的過(guò)程中巧妙地深化了主題。最后一段，以生動(dòng)的語(yǔ)言“為斷翅的蝴蝶找回翅膀”來(lái)含蓄表達(dá)老師幫我找回自信的意思，我們從中可以看到小作者很好的語(yǔ)文素養(yǎng)和靈活駕馭語(yǔ)言的功力，為文章的故事、人物而溫暖，也為文學(xué)未來(lái)的成長(zhǎng)而感到溫暖。

2010年的冬天，因?yàn)檫@么感動(dòng)人心的真誠(chéng)文字，很溫暖。

（指導(dǎo)教師 李鳳青）