第一篇：大掃除片段描寫三年級(jí)學(xué)生作文

大掃除

大掃除到了。同學(xué)們都如離弦的箭一般“飛”向自己的工作崗位。我看著許多選擇，眼花繚亂。我還沒來得及選，衛(wèi)生角的東西就已經(jīng)所剩無幾了。只剩下幾個(gè)拖把在窗上立著。我只能無可奈何地拿下一個(gè)拖把去洗。哎呀，這拖把怎么這么重？比我家的可重多了。我把它在地上拖著走。開始拖地了 我一點(diǎn)一點(diǎn)地拖著。過了很久，終于拖好了。地上一片雪白，一塵不染?？墒?，我卻汗流浹背，成了一個(gè)臟小孩了！

第二篇：三年級(jí)片段描寫

要求：

三年級(jí)下冊(cè)語文課本第一課《燕子》

三、四段分別寫了飛行的燕子和停歇的燕子不同姿態(tài)，學(xué)習(xí)用動(dòng)靜結(jié)合的方法描寫事物，可以些動(dòng)物、植物，也可以寫人。例文：

1、植物：

一陣微風(fēng)吹過，秋天的楓樹發(fā)出沙沙的聲音，就像樹葉在私語。真想它們說了什么，可惜又聽不清。從遠(yuǎn)處看，楓樹像著了火一樣，一簇簇火苗在樹上舞動(dòng)著。又像一雙雙小手在拍，你看，都拍紅了。

風(fēng)停了，楓樹就像一個(gè)小哨兵，目視前方，堅(jiān)定的站在那里。又像一位滿面紅光的老爺爺，慈祥的看著人們。

2、動(dòng)物：

小白兔很活潑。它們有的在房子里玩耍，有的探出頭呼吸新鮮的空氣，還有的正在吃新鮮肥美的野草。它們有吃有玩，非常快樂。

小兔子累了，就會(huì)找一個(gè)既涼快又舒服的地方，兩腳伸平，眼睛微微瞇著，懶洋洋地趴在那里，真像一個(gè)雪白的大絨球。

3、寫人：

上課了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，豎起耳朵，認(rèn)認(rèn)真真地聽著老師講課。同學(xué)們邊聽邊記可專心了。

下課了，同學(xué)們有的在教室里讀黑板上的詞，有的在走廊上聊天，有的值日生在值日，還有的去辦公室給老師背課文，每個(gè)人都有自己的事。

第三篇：三年級(jí)片段作文集錦

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1、武建特別喜歡打籃球。一進(jìn)校門，總看見他懷中抱著籃球，走路時(shí)總是邊走邊拍著籃球，一到課間，他總會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)灌上幾球------總之，只要一有空閑，就要打籃球，籃球成了他形影不離的好朋友。武建籃球技藝令我佩服。有一次。和外校進(jìn)行籃球比賽，在球賽到22分鐘時(shí)，對(duì)方的一名球員從身一躍，把籃球投向籃筐。說時(shí)遲，那時(shí)快，武建以迅雷不及掩耳之勢(shì)，使出超常的彈跳力，一個(gè)魚躍，騰空而起，伸出一雙長(zhǎng)手臂，硬生生的從籃筐上方接住籃球。他剛一觸地，猛然轉(zhuǎn)身，百步穿楊，又一個(gè)彈,“咚”一聲，籃球被他投進(jìn)籃筐。“嘩-----嘩------”潮水般經(jīng)久不息的掌聲在校園上空回蕩。

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2、我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！我就說跳舞吧！我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對(duì)的話老師就會(huì)表揚(yáng)我們，如果我們做的不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒有學(xué)會(huì)，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。

舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛直腰的好習(xí)慣，讓我長(zhǎng)大以后更美麗，其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處，說也說不完。課余時(shí)候我還玩 1 電腦，玩跳棋，玩娃娃??我的課余生活美好、快樂、充實(shí)，不知道你們的課余生活好嗎？

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3、我的課余生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、畫畫、爬山等等，但我最喜歡跳繩。

在我還沒上學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開始跳繩的時(shí)候，經(jīng)常失誤。爸爸說：“聽到‘啪’的一聲就跳?！蔽以嚵嗽?，還是只跳了一個(gè)。我心想：跳繩真難。爸爸說：“你多加練習(xí)，一定可以?！?/p>

上學(xué)以后，我經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，再加上自己刻苦練習(xí)，進(jìn)步了很多，已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步，于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由于一開始掌握不了要領(lǐng)跳不好，所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓勵(lì)我說：“別灰心，慢慢來。”爸爸的鼓勵(lì)給了我力量，于是我下定決心每天都堅(jiān)持練習(xí)。過了兩個(gè)月，我就會(huì)花樣跳繩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好了，但我從未放松過，直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩哦。

跳繩給我?guī)砹瞬簧倏鞓?，不但?qiáng)健了我的身體，還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神。

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4、今天，我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個(gè)痛快！

同學(xué)們玩的花樣可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打籃球??。告訴你們吧，我可是滑滑板的高手哇！不但是速度快，而且能耍出花樣來。光顧吹牛了，一下子滑到了凈是石子的路段，娃哈哈！這不是想摔死人嗎？當(dāng)時(shí)我緊張得出了一身的冷汗，真叫人膽寒??！這時(shí)想停下來也不成，想往前滑，路況更糟糕。我想：開弓哪有回頭箭，只有硬著頭皮來個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我使出吃奶的力氣，腰一塌，腿一蹬，沒想到很順利的擺脫了困境。此時(shí)，我雙手合十，心里默念：阿彌陀佛，上帝保佑！

再看那邊的女生，跳皮筋玩的是那樣的開心！還有一組是在跳繩，他們也把老師請(qǐng)進(jìn)了他們小組，他們有說有笑，真是師生同樂呀！十分鐘轉(zhuǎn)眼間過去了，我覺得這次課間玩得最有趣，最愉快，也讓我最難忘！

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5、我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下圍棋、學(xué)書法、下五子棋、打撲克??這里面沒有一種是我不喜歡的，但我最喜歡的是下圍棋。

記得我8歲的時(shí)候，對(duì)圍棋還一無所知，所以爸爸帶我去丁老師家學(xué)圍棋。剛開始，爸爸以為我只是“三分鐘熱度”，沒想到，我的學(xué)習(xí)興趣越來越濃，僅僅學(xué)了7個(gè)月，我就獲得了一段證書，老師說我是進(jìn)步最快的學(xué)生，我聽了心里樂滋滋的。這兩年來，我曾獲得了 3 全省兒童組冠軍，兩次全市小學(xué)低年級(jí)組冠軍，我為此感到驕傲、自豪。

圍棋帶給我很多的快樂，里面的黑白子奧妙無窮，深深地吸引了我。圍棋對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的幫助，我想說：“圍棋，你是我的好朋友，我愛你！”無論風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持上課，決不會(huì)辜負(fù)你的期望！

這就是我的課余生活，它們帶給了我無限的樂趣。

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6、我的課余生活不是在誘人的電視機(jī)前，也不是在吵鬧的游樂場(chǎng)里，而是在安靜的“書堆”里。

我最喜歡看書了，一見到書，我就像饑餓的人見到面包一樣，拿上就“吃”。有一次，媽媽給我買了一本《蘋果樹上的外婆》，我急忙拿過書，迫不及待地翻開，就津津有味地看了起來。我一動(dòng)不動(dòng)的看了5個(gè)小時(shí)就看完了，媽媽說我是走馬觀花，可是幾天后的讀后感我自己寫的卻很成功。

書是我的伙伴，書是我的朋友，書是我的另一位老師，讀書占據(jù)了我的大部分課余生活，但它使我的課余生活變得更有趣了。☆ 我的課余生活豐富多彩，有跳繩、跳皮筋還有捉迷藏。我最喜歡捉迷藏。

假日里，陽光明媚，是個(gè)大好的天氣。我跟妹妹一起玩捉迷藏。第一次由妹妹來藏。我閉起眼睛倒數(shù)20個(gè)數(shù)之后就開始找她。她藏得可好了，我找了臥室、書房、客廳，都沒有找到。怎么辦呢？我皺了皺眉頭，想呀想，發(fā)現(xiàn)還有小姨的書房還沒找。于是，我走進(jìn)小姨書房，看見小姨正哈哈大笑。我奇怪地問：“小姨，你在笑什么？”小姨搖搖頭說：“沒什么?！蔽?guī)е鴨栴}坐在沙發(fā)上想：小姨為什么笑呢？我想了想，站起身又去小姨書房，發(fā)現(xiàn)小姨凳子下面有一個(gè)小東西，走近一看：原來是妹妹呀！

通過捉迷藏，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都要思考，積極的去面對(duì)困難，一定可以解決問題。☆

7、讀書筆記

☆ 《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國(guó)小說史略》中指出，《西游記》諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài)，加以鋪張描寫。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。在孫悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，奮起金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了當(dāng)時(shí)人們的愿望和要求。

在我看來，唐僧是一個(gè)心地善良、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的，而孫悟空則是敢于斗爭(zhēng)、有勇有謀、積極樂觀，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝、心高氣傲的。

《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構(gòu)建了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。《西游記》在藝術(shù)上取得的成就是十分驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個(gè)形象，以其鮮明的個(gè)性特征，在中國(guó)文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑！

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8、《伊索寓言》讀后感100字

今天，我讀《寓言故事》，我對(duì)其中的一篇二子學(xué)棋非常感興趣，我來和你說一說吧。

二子學(xué)棋故事講的是二個(gè)學(xué)生跟師父學(xué)棋，其中一個(gè)人專心志致，還有一個(gè)人三心二意，天天上課走神，老想著天空的雁，把它給射下來，慢慢地烤了吃。結(jié)果，一個(gè)人棋藝高超，而那個(gè)貪玩的人什么也沒有學(xué)會(huì)。

這個(gè)故事告訴我們，做事不要三心二意，囫圇吞棗，要專心志致、一心一意，才能達(dá)到成功。

我也是一樣，我上課時(shí)一邊聽老師講課，一邊摸桌下的小玩具，結(jié)果老師講得聽不全，成績(jī)也開始下滑。

還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我一邊寫試卷，一邊玩筆，想：下次帶多少卡片??！結(jié)果想著想著時(shí)間沒了大半，我狂寫作業(yè)，終于寫成了，但成績(jī)只有75分。我真是書到用時(shí)方恨少，我后悔極了，不應(yīng)該三心二意的。

我們學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，讀了這篇二子學(xué)棋，我更加明白了做事不能三心二意，要一心一意的道理！☆

9、課余生活的快樂

課余生活中，所有的快樂，令我享受；所有的多彩，令我陶醉；所有的美好，令我著迷?? ——題記

我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

每當(dāng)我休息、放松的時(shí)候，我總是會(huì)從書柜上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，讀著讀著，便投入其中，時(shí)而為書中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。書，讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí)，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。

在我傷心的時(shí)候，我便會(huì)戴上耳機(jī)，將音量調(diào)大，一個(gè)人沉浸在音樂的世界里，聽不到其他雜亂的聲音，只聽得見心靈的傾訴。我特別喜歡聽一首歌，叫做《最初的夢(mèng)想》，這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢(mèng)想，每當(dāng)聽到這首歌，我悲傷的心情便會(huì)漸漸快樂起來。是音樂，在我傷心時(shí)，給了我勇氣，給了我一雙翅膀，使我擺脫悲傷重新快樂起來。

當(dāng)我生氣的時(shí)候，我便會(huì)畫畫。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細(xì)細(xì)地畫，而是隨便找一張白紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫，有時(shí)候畫一個(gè)人，有時(shí)候畫一棵樹，只要是我想到什么就畫上去什么。一張紙，通常會(huì)被我畫得黑乎乎一一片，而我，也把內(nèi)心的不滿所宣泄在了紙上，迎來了一個(gè)好心情。

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10、我的課余生活

我們的課余生活豐富多彩，下棋、打乒乓球、集郵、唱歌、跳舞、樂器??每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好，有自己的課余生活，一個(gè)屬于自己的小天地。

在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華?？磿?、唱歌、集郵、跳舞、彈琴、上網(wǎng)、聽音樂、打籃球、學(xué)書法??都是同學(xué)們課外所喜歡做的。

我的課余生活最大的樂趣就是看書，喜歡看什么書呢？故事書、哲理書、歷史書??書，對(duì)我來說很重要，它就像是水，而我就是水中的魚，魚離不開水，就像我離不開書。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！钡拇_如此，它是階梯，但就看你愿不愿意攀登了；它是朋友，但就看你交不交這個(gè)朋友了。

書，它是浩瀚無邊的知識(shí)海洋，它是遼闊無垠的大草原，它是無盡的浩瀚宇宙，它是我們?nèi)祟惖呐笥眩覑圩x書從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。它可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，它可以讓我開心、難過，讓我的情緒隨著故事情節(jié)變化，所以，我愛讀書，它是我生命中不可缺少的一部分。

課余生活中，讀書閱覽是我最大的樂趣。

第四篇：三年級(jí)片段作文教學(xué)外貌描寫公開課

作文片段教學(xué)——外貌描寫

執(zhí)教：龐鏗

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解外貌描寫的內(nèi)容及外貌描寫的作用。

2、通過觀察，掌握不同人的外貌特征；

3、引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察生活，在比較中把握特征，敢于用自己的語言表達(dá)自己真實(shí)的感受。

二、重難點(diǎn)：通過觀察，掌握不同人的外貌特征，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察生活，在比較中把握特征，敢于用自己的語言表達(dá)自己真實(shí)的感受。

三、教學(xué)過程：

1、游戲?qū)耄翰乱徊?/p>

2、了解外貌描寫具體內(nèi)容（面貌、身材、衣著、神情、姿態(tài)）

3、學(xué)會(huì)外貌描寫的方法 a、要有一定的順序 b、抓住人物外貌主要特征 c、善用修辭

4、積累外貌描寫詞語

5、小組合作——說說我熟悉的同學(xué)（練習(xí)觀察、表達(dá)）

6、嘗試寫一寫

7、相互評(píng)價(jià)

四、板書設(shè)計(jì)

外貌描寫

年齡、身材、長(zhǎng)相、衣著、神情、姿態(tài)

主要特征

五、課后作業(yè)

寫一個(gè)熟悉的人（外貌片段描寫）

第五篇：學(xué)生外貌描寫片段

學(xué)生外貌描寫片段

1、他那白白胖胖，擠滿了肉的臉上突然變得通紅，所有的頭發(fā)都豎起來了，眼睛瞪得又大又圓，似乎馬上就要掉出來了。兩只肥嘟嘟的手已經(jīng)捏緊了拳頭，整個(gè)肥胖的身體看上去更加胖了，連兩只腳也踮了起來。這個(gè)中等個(gè)子的人一下子就變成了高個(gè)子。

2、她總是綁著馬尾辮，偶爾會(huì)盤起來。臉蛋胖胖的像個(gè)飽滿的正要綻放的花骨朵，濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛。櫻桃小嘴，很會(huì)說話。她總喜歡穿一件藍(lán)色或白色的襯衣，運(yùn)動(dòng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，喜歡戴著手表。

3、她扎著兩只烏黑的小辮子，眼睛圓溜溜的像鑲著一顆黑寶石，她帶著微笑來到了我們班，這位同學(xué)就是劉靈月。

4、他的個(gè)子高高的，人黑胖黑胖的。不管什么時(shí)候都顯得精神飽滿，充滿活力。臉略有些圓，大大的眼睛。同學(xué)們喜歡叫他“阿寶”。

5、她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎對(duì)了，趙一菲。

6、我的同學(xué)叫陸庭琦。她是一位女生，她長(zhǎng)得不高不矮，不胖不瘦，今年十歲了。她留著短發(fā)，她的耳朵小小的，眼睛大大的，黑黑的，仿佛是兩顆黑葡萄。嘴巴彎彎的，宛如一條小船，說起話來可伶俐了。她喜歡穿粉紅色的衣服，黑色或粉紅和白相間的褲子，她還喜歡穿一雙黑色或粉紅色的鞋子。

7、他是我們班的一位男同學(xué)。他那紅撲撲的大臉蛋仿佛像蘋果一樣圓，肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。一對(duì)精致的眉毛映襯得眼睛更大了，臉頰更白嫩了。笑的時(shí)候，嘴角往上一翹，一看就是一個(gè)能說會(huì)道的同學(xué)。他那頭勉強(qiáng)中分的頭發(fā)還是亂得好像一窩稻草，都快耷拉到眼鏡上了。

8、同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)她嗎？她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)路靜霞了。

9、邱偉霖長(zhǎng)得虎頭虎腦，臉上鑲著一雙烏黑的大眼睛，眼睛的上面掛著兩條濃密的眉毛，個(gè)子不高卻長(zhǎng)得很壯實(shí)。

10、他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長(zhǎng)著塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)噘起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說出的話，有時(shí)能讓你火冒三丈，抽泣不止；有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

11、我的同學(xué)她是我的同學(xué)鄭欣雨。一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋果，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧

12、開學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌--陳婕。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛與我開玩笑，討論問題。

13、我的同學(xué)叫小杰。他長(zhǎng)著中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。橢圓形的臉上長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛，下面是一對(duì)小小的眼睛。

14、柳岸鑫的臉紅紅的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。

15、我的同學(xué)方瑋長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。