第一篇：同學(xué)之間的友愛作文

同學(xué)之間的友愛作文

同學(xué)之間的友愛作文：割出的友愛

● 福建省安溪縣第十一小學(xué)二年級 吳婉婷

刀，能割出千萬的傷口；能割出千萬條生命。可它，割不掉——友愛。

那是一節(jié)美術(shù)課，我們用美術(shù)工具在制作手工。老師一再強(qiáng)調(diào)用刀的安全。我們都無所謂，有什么好怕的，刀又不能把我們怎么樣，沒事！可是不爭氣的我，竟然讓小刀在手的大拇指上走過！真是運(yùn)氣不佳！手在不斷地'噴'血，而且越來越疼了。這一瞬間，正好讓陳明看見了。這個平時不怎么好的同學(xué)，竟然馬上用紙包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只聽見一聲：'小晨，快走！'就被一只溫暖的手'捉'進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)醫(yī)務(wù)老師在幫我止血時，身旁的一個身影在焦急的等待，仍然是陳明。他跟我關(guān)系很平常，幾乎一星期沒說幾句話。這次為什么會幫我呢？這時，陳明又跟醫(yī)務(wù)老師問了我的情況。老師只笑了笑，摸著他的頭，稱贊他是個好孩子。這時的我一臉茫然。

走出醫(yī)務(wù)室，我不禁問他：'陳明，你為什么要幫我呢？'陳明笑著說：'這點(diǎn)小事，你不必掛在心頭。'說著，擺了擺手說：'一年級時，我跟一個同學(xué)打架，老師說同學(xué)之間要有一種情感——友愛。從那次起，我就開始幫助別人。今天幫了你，希望你像我一樣把這種友愛傳下去。'

聽完陳明的回答，我一下子忘了手上的痛，激動地握了陳明的手說：'我們一起把友愛傳下去。'手上的那道傷早已愈合，但是由這次割傷而留下的友愛，卻一直在我心里往下傳承。

（指導(dǎo)老師：蔡敏玲）《同學(xué)之間的友愛作文》

第二篇：同學(xué)之間的友愛作文

同學(xué)之間的友愛作文：割出的友愛

● 福建省安溪縣第十一小學(xué)二年級 吳婉婷

刀，能割出千萬的傷口；能割出千萬條生命。可它，割不掉——友愛。

那是一節(jié)美術(shù)課，我們用美術(shù)工具在制作手工。老師一再強(qiáng)調(diào)用刀的安全。我們都無所謂，有什么好怕的，刀又不能把我們怎么樣，沒事！可是不爭氣的我，竟然讓小刀在手的大拇指上走過！真是運(yùn)氣不佳！手在不斷地“噴”血，而且越來越疼了。這一瞬間，正好讓陳明看見了。這個平時不怎么好的同學(xué)，竟然馬上用紙包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只聽見一聲：“小晨，快走！”就被一只溫暖的手“捉”進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)醫(yī)務(wù)老師在幫我止血時，身旁的一個身影在焦急的等待，仍然是陳明。()他跟我關(guān)系很平常，幾乎一星期沒說幾句話。這次為什么會幫我呢？這時，陳明又跟醫(yī)務(wù)老師問了我的情況。老師只笑了笑，摸著他的頭，稱贊他是個好孩子。這時的我一臉茫然。

走出醫(yī)務(wù)室，我不禁問他：“陳明，你為什么要幫我呢？”陳明笑著說：“這點(diǎn)小事，你不必掛在心頭。”說著，擺了擺手說：“一年級時，我跟一個同學(xué)打架，老師說同學(xué)之間要有一種情感——友愛。從那次起，我就開始幫助別人。今天幫了你，希望你像我一樣把這種友愛傳下去?！?/p>

聽完陳明的回答，我一下子忘了手上的痛，激動地握了陳明的手說：“我們一起把友愛傳下去?！笔稚系哪堑纻缫延希怯蛇@次割傷而留下的友愛，卻一直在我心里往下傳承。

第三篇：關(guān)于友愛同學(xué)作文

關(guān)于友愛同學(xué)作文合集六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的友愛同學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友愛同學(xué)作文 篇1

生活像一條小河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種難忘的事情。有一件發(fā)生在我身邊的事使我終生難忘。

那是我剛上二年級的時候，學(xué)校為家遠(yuǎn)的同學(xué)準(zhǔn)備了課間加餐。我因家庭生活條件不好，就沒訂，我為沒訂上課間餐心里很不高興?？删驮谀莻€課間，發(fā)生了一件我想不到的事情……

那天，同學(xué)們第一次吃課間餐，看著同學(xué)們都津津有味地吃著，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打起轉(zhuǎn)來。這時，我聽到一個親切和藹的聲音在叫“蔡華寶!”我連忙擦干眼淚轉(zhuǎn)過身來，原來是張老師，她手里端著一瓶牛奶，說：“來，蔡華寶，快把你的這't喝了吧!”我奇怪地問：“老師，我并沒有交錢啊!”“你是沒有交線，可有人已經(jīng)替你交了?！崩蠋熡糜H切的口吻說。“什么，有人替我交了錢?”我驚奇地問，真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵?！皩?，有人已經(jīng)替你交了。”老師從兜里拿出了一份名單，說：“替你交錢的人名全寫在這上面呢!”我忙說：“快拿給我看看都有誰。”老師打開了名單，慢慢地讀起來：“有胡濤、韓巍巍、劉聽、沈思……”我聽著這些人名，眼睛被淚水潤濕了。什么，宋云峰也替我交了?真讓人難以相信，這個我平時最討厭的同學(xué)，他也替我交了錢。我聽著聽著，眼前浮現(xiàn)出了同學(xué)們交錢時的情景：“我這兒有五毛”，“我交五分”?！拔疫@兒還有一毛呢”……這時老師對我說：“來，蔡華寶，趁熱快把牛奶喝了吧?！蔽矣檬致舆^牛奶，猛地轉(zhuǎn)過身去，大口大口地喝起來，大滴大滴的眼淚掉進(jìn)了牛奶里……

我想：這僅僅是同學(xué)們替我交的錢嗎?不，那是一顆顆火熱的心。正是這些火熱的心，筑成了一條友誼的長城。

友愛同學(xué)作文 篇2

她——充滿朝氣、活潑昂揚(yáng)，與我有著相同的性格，相同的愛好，相同的審美觀……我們很有緣，開學(xué)就坐在一起，我們是要好的“死黨”，也是“競爭對手”。

一天，同桌買了一把斬新的“黑白豬”尺子，當(dāng)時的“黑白豬”是那么的流行，可見這把尺子的價格不菲，看著她愛不釋手的樣子，自己也好生羨慕?？删驮谶@時，數(shù)學(xué)老師宣布了一個消息——下節(jié)課單元考試，要求帶齊鉛筆和尺子作圖。我突然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，真是五雷轟頂，我趕忙向周圍的同學(xué)借，同學(xué)們的不是被別人借走了，就是只有一把。我怎么會忘帶了呢？怎么辦呀！媽媽你在哪呀，給我送來呀！孫大圣你快出現(xiàn)呀，扯根毫毛幫我變一把呀……怎么辦呀！真是急死我了，怎么會沒帶呢？真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，這次考試完蛋了。

這時，同桌問我：“你真的沒帶呀？”見我肯定的回答，看了看那把“黑白豬”尺子，又看了看我，拿起尺子，用手愛撫的摸了摸。她猶豫了一下，不知想干什么，只聽“嘣”一聲，循聲看去，那把漂亮的尺子，被折成了兩半，我用驚愕的眼神望著她，而她卻用滿臉的微笑來回饋我，把半邊尺子遞給我：“快走吧，老師進(jìn)來了，別手下留情哦，我們是競爭對手喲。”我緊握著那半邊尺子上樓去了（老師防止同學(xué)之間作弊，分樓上樓下考試）。

考試開始了，卷子發(fā)下來了，我專心的做著每一道題，直到作圖題，我才拿起那半邊尺子，仔細(xì)的觀察它，尺子上只剩下一只黑豬了，另一半肯定是那只白豬吧！都斷了還是那么的精致。呀！時間不多了，要專心考試，今天的試題好象特別順利，這半邊尺子做題非常得心應(yīng)手哦。

考試結(jié)束后，我回到座位上，原本想把尺子還給同桌，但轉(zhuǎn)念一想跟她說：“你把那半邊送給我吧！這是我們友誼的見證！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。幾天過去了，數(shù)學(xué)試卷改完了，我們等待著分?jǐn)?shù)，也好“一分高低”，沒想到結(jié)果是：分?jǐn)?shù)一樣。我們相視一笑，看來朋友間的友誼“顯靈”了。

也許，對于她來說，只是一把尺子，小事一件，但我覺得，友誼無須豪言壯語，真摯的友情只在一聲關(guān)懷、一個動作之中。

友愛同學(xué)作文 篇3

愛可以寬容一切，愛也可以接納一切。友愛同樣可以。想看看我們班的“友愛”鏡頭嗎？請快快隨我來。

鏡頭一：那天，天下著中雨，我和幾位同學(xué)去另一幢教學(xué)樓交作文本?；貋淼臅r候，由于我跑得太快，在拐彎處不小心一滑，摔成了大花臉。后面的一位同學(xué)急忙把我扶起，掏出餐巾紙為我擦臉，又拿出一包濕巾小心地為我清洗傷口。來到教室，同學(xué)們看見我這樣，一窩蜂似地跑過來，簇?fù)碇易隆Ｓ械耐瑢W(xué)用餐巾紙為我擦那濕透的褲子，有的同學(xué)不住地對我噓寒問暖。突然，我感到膝蓋一陣疼痛，急忙卷起褲腳一看，頓時嚇呆了。膝蓋上一大塊皮磨破，鮮紅的血流了出來。同學(xué)們也慌了神，這時，一位同學(xué)急忙拿出紙巾為我止血?？裳€在流，我疼得快哭了。那位同學(xué)靈機(jī)一動，用紙巾把我的膝蓋包住，打了個結(jié)，并且告訴我，我在電視上看過這樣包扎可以止血。我的好朋友佳燕怕我疼，就鼓勵我：“你不是總是鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng)嗎？現(xiàn)在你也要堅(jiān)強(qiáng)！”說著，她還給我講起了笑話，令我忘記了疼痛。這時，一位同學(xué)把老師叫來了，老師一看見我就問：“要不要緊，疼不疼？”我含著激動的淚搖了搖頭。一股暖流涌上我的心頭。

鏡頭二：一天中午，同學(xué)們正津津有味地吃著午飯?！芭尽钡囊宦曧懀竺嬉魂囼}動，我急忙轉(zhuǎn)過頭去看，原來是崔陶寧的飯盤掉了，什么飯呀，菜呀，灑了一地，她的衣服上也沾上了油漬。兩行眼淚情不自禁地流了下來。這時我班生活委員二話沒說，急匆匆走出教室，不一會兒拿來了盤子和飯瓢。班長呢，忙為他盛好飯，可此時菜已沒了，李奕婷主動把自己盤中的雞腿夾入她盤中，后面幾位女生見了，連忙拿來掃把把飯菜清掃干凈，她的好友還拿出自己的餐巾紙忙不迭地為她擦衣服呢。此時的她感激地說：“謝謝，謝謝你們??！”“沒事，誰讓我們是同學(xué)呢，別說了，快吃吧！”愛在班級悄悄傳播開，一股暖流涌上小陶的心頭。

鏡頭三：“篤篤篤---”隨著一陣敲門聲，早上去看病的李勝琦回來了?；氐阶?，他悶悶不樂。一下課，他的座位旁就圍滿了同學(xué)，“小琦，你的病好些了嗎？”“你別著急，老師講的課我來教你?！薄暗认掠惺裁床粫龅臄?shù)學(xué)題，盡管來找我?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說著，勝琦激動得一時說不出話來。愛在大伙里悄悄地傳開了，一股暖流涌上小琦心頭。

鏡頭四：……

鏡頭五：……

這些動人的.場景，無不留在我的內(nèi)心，讓我回味無窮。

友愛同學(xué)作文 篇4

這件事令我久久不能忘記。

記得是上二年級的春天，我生了一場大病，要住院一個月。

我離開了慈祥的老師，離開了可愛的同學(xué)，離開了熟悉的教室，離開了讓我高興快樂的電腦，住進(jìn)了醫(yī)院。那黑洞洞的房間里只透著一縷陽光，在我內(nèi)心世界里，更加黑暗，強(qiáng)風(fēng)刮著樹木，鳥兒在哀鳴，無數(shù)生命好像在哭泣。寂寞的我一個人坐在病床上，呆呆地看著窗外自由自在的小鳥，寂寞籠罩著我的心。

那是雷雨交加的一天。

清脆的敲門聲一響，許多同學(xué)跑到我身邊，有的送花，有的送水果，有的給我?guī)ё鳂I(yè)，我笑得合不攏嘴。他們親切地問我：“好一點(diǎn)了嗎？如果你需要什么，我們一定盡全力幫你?！蔽已壑朽咧鴾I，但還是高興地笑了。他們說：“我們會讓你笑得更加開心！”同學(xué)們和我在房間里玩各種游戲，發(fā)現(xiàn)我累了，他們就會讓我坐下來，給我講笑話，唱歌，跳舞......我果然更高興快樂。同學(xué)們的關(guān)愛給了我快樂，給了我溫暖，我的病好了一大半，想到這兒我就會情不自禁地笑起來。

這件事讓我非常感動，生活中處處充滿著感動，等著你去發(fā)現(xiàn)，去感受，讓我們的生活更美好。

友愛同學(xué)作文 篇5

一天下午，剛剛放學(xué)，小明背著書包走在回家的路上。這時，天空烏云密布，一陣大風(fēng)刮過，轟隆隆一聲，又是閃電，又是打雷。小明心想，不好，就要下雨了，可是沒有雨傘，我要趕快跑回家?？墒牵排芰藘刹?，豆大的雨點(diǎn)就打落下來，小明趕緊把書包頂在頭上擋雨，不由得加快了腳步。忽然，哎喲一聲，小明不小心被一塊石頭絆倒了，摔倒在了地上，把膝蓋摔破了，書包也掉在了一旁。這時，小麗走了過來說道：“小明，你怎么了，沒事吧？”她扶起小明，把他的書包撿了起來，小明說：“不要緊，沒關(guān)系?！毙←愓f：“小明你的腿受傷了，又沒帶傘，我?guī)Я艘话褌?，不如，你和我乘一把傘，我送你回家吧?！毙∶鞑缓靡馑嫉卣f：“謝謝你，小麗?！毙←愓f：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。” 就這樣，小明和小麗手拉著手向小明家走去。

友愛同學(xué)作文 篇6

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活中就更少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去愛護(hù)他人，這樣世界才會充滿愛!

關(guān)愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵的話，會讓同學(xué)帶來無限的動力。正因?yàn)閻?，會有?chuàng)作的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。

記得我上二年級時，我和小姨一塊兒去泉城廣場游玩，遇到兩個人在乞討。我想給他們一塊錢，小姨卻說：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。后來在小姨發(fā)短信的時候，我偷偷的給了他們一塊錢。我明明知道他們是騙子，還是不由自主地給了他們一塊錢，感覺到了關(guān)愛他人的幸福。

我想：如果世界上人人都關(guān)心別人，關(guān)愛自己!讓自己和身邊的人充滿愛!讓人間充滿愛!世界是多么美好的世界！

關(guān)愛、關(guān)愛，愛在身邊，無處不在!

第四篇：友愛同學(xué)作文400字

友愛同學(xué)作文400字六篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的友愛同學(xué)作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

友愛同學(xué)作文400字 篇1

今天我的老師布置了一個作業(yè)，名字叫做《我學(xué)會了……什么》，在我回家的路上，我一直在寫什么才好，我走著走著，看到了正在團(tuán)結(jié)友愛的事情，一個大約14歲的孩子，去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學(xué)，我看到這一幕，我眼前一亮，謝天謝地我終于想到些誰么好了！

我今天就寫《我學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛》，要是說我的團(tuán)結(jié)友愛還是要讓時光倒流5年呢！那時候，我才七歲，那時候我還是一個傻呼呼的小孩子，我也不知道團(tuán)結(jié)是什么東西，友愛又是什么東西，只知道自己才是最重要的！我學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛，就是在，七歲那年的冬天，在我回家的路上！因?yàn)槟菚r還很小，所以過馬路時就不看左邊和右邊，只顧著一個勁的往前跑，在各個時候飛奔而來得一輛汽車，差點(diǎn)把我撞倒在地，那輛車的反光鏡打在了我的書包上，我一下坐倒在地上，遠(yuǎn)處來了一位熱心的大哥哥，把我扶了起來，我高興的望著那位大哥哥，我急忙的說：“我家里沒人，你陪我到我家聊天好嗎？”他說：“好吧，反正你也受傷了，我就陪你去你家把?！蔽矣钟媚欠N崇拜的眼神看著他那瘦小的臉！我們到了我的家，我跑到飲水機(jī)前，給他倒了一杯茶，我們倆走在沙發(fā)上聊起了天，他給我講了許多大道理，我雖然有的聽不懂，但是我還是聽得聚精會神。他最后給我說：“彬安，你一定要學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛，他會幫助你交到更多的朋友?！彼倪@句話激勵了我以后人生的團(tuán)結(jié)與友愛，就在這時我學(xué)會了團(tuán)結(jié)與友愛！

友愛同學(xué)作文400字 篇2

以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個學(xué)期里發(fā)生的一件小事，我忽然對朋友有了新的認(rèn)識。

那是一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時，我卻患上了結(jié)膜炎，在家養(yǎng)病。我非常傷心：“為什么我的節(jié)日卻不屬于我？同學(xué)們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧？而我呢？”當(dāng)時我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校，但這是不可能的。我只能老老實(shí)實(shí)地在家呆著。

到了中午，門鈴忽然響了。我開門后，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手里拿著一個黑色皮質(zhì)的小本和幾個作業(yè)本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的快樂！再者說了，我們倆朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽說你病了，所以這段時間沒來上學(xué)。這是這段時間發(fā)的東西，”李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節(jié)禮物，還有一件衣裳，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂，早日康復(fù)！”

友愛同學(xué)作文400字 篇3

上一個星期五，崔老師讓我們班的'同學(xué)組成6個組，每個組可從三個紀(jì)念日里面選出來一個進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查。因?yàn)槲覀兘M調(diào)查的是有關(guān)母親節(jié)的資料，所以下午放學(xué)我就和跟我一組的同學(xué)排練小品《母愛》。

在排練的時候出了一點(diǎn)小叉子，任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點(diǎn)小矛盾。

韓亞鑫是組長。我在帶著其他同學(xué)排練小品的時候，任嘉寧趴在我耳邊小聲的對我說：“李欣悅，我們背臺詞時就是稍微慢了一點(diǎn)兒韓亞鑫就讓我們從頭來，都來了10遍了，快累死了！你看她，坐到哪兒抱著小狗玩，連休息都不要休息，是不是太過分了呀”我說：“確實(shí)有點(diǎn)兒！”過了一會兒，任嘉寧氣哄哄的對韓亞鑫說：“韓亞鑫，你來試試演女兒的感受?！表n亞鑫不在意地說：“來就來！”韓亞鑫演完，我把她倆做了個比較。任嘉寧演的時候站在那里認(rèn)認(rèn)真真地排小品，而韓亞鑫排的時候，一會兒這邊走走一會兒那邊玩兒玩兒，總跟心不在焉似的。我們幾個提醒她，她就不高興，還諷刺任嘉寧，故意大聲地說：“以后你們幾個都聽任嘉寧的話別聽我的了，什么時候排完回家寫作業(yè)都聽他她的……”任嘉寧聽了就熱淚盈眶，這是我們也耐不住了，就拿書包走了。

我就覺得韓亞鑫做組長應(yīng)該起到帶頭作用，可是，她怎么能這樣對待任嘉寧呢？

友愛同學(xué)作文400字 篇4

這件事令我久久不能忘記。

記得是上二年級的春天，我生了一場大病，要住院一個月。

我離開了慈祥的老師，離開了可愛的同學(xué)，離開了熟悉的教室，離開了讓我高興快樂的電腦，住進(jìn)了醫(yī)院。那黑洞洞的房間里只透著一縷陽光，在我內(nèi)心世界里，更加黑暗，強(qiáng)風(fēng)刮著樹木，鳥兒在哀鳴，無數(shù)生命好像在哭泣。寂寞的我一個人坐在病床上，呆呆地看著窗外自由自在的小鳥，寂寞籠罩著我的心。

那是雷雨交加的一天。

清脆的敲門聲一響，許多同學(xué)跑到我身邊，有的送花，有的送水果，有的給我?guī)ё鳂I(yè)，我笑得合不攏嘴。他們親切地問我：“好一點(diǎn)了嗎？如果你需要什么，我們一定盡全力幫你?！蔽已壑朽咧鴾I，但還是高興地笑了。他們說：“我們會讓你笑得更加開心！”同學(xué)們和我在房間里玩各種游戲，發(fā)現(xiàn)我累了，他們就會讓我坐下來，給我講笑話，唱歌，跳舞......我果然更高興快樂。同學(xué)們的關(guān)愛給了我快樂，給了我溫暖，我的病好了一大半，想到這兒我就會情不自禁地笑起來。

這件事讓我非常感動，生活中處處充滿著感動，等著你去發(fā)現(xiàn)，去感受，讓我們的生活更美好。

友愛同學(xué)作文400字 篇5

父愛來自同學(xué)之間的友愛這個暑假我覺得特別有意義，也使我學(xué)到了所以匪淺的道理。一份來自同學(xué)之間的愛使我深深難忘，心中更珍藏了這份有愛。由于交通事故，使得我腿受了輕傷，舞蹈課只好停了幾堂課，沒去上。但我急著快要到考級的時候了，在家呆著怎能考上呢？于是在媽媽的建議下，去聆聽一下課總比在家呆著強(qiáng)一點(diǎn)。但不爭氣的腿走起路來還是有點(diǎn)痛，要有人攙扶一下才能減輕疼痛。

媽媽把我送到了舞蹈房，我說什么也不要媽媽陪我，說：“我可以照顧自己。”從媽媽的眼神當(dāng)中發(fā)現(xiàn)她還是不太放心地離開了。舞蹈課上，我找了個角落做了下來?；蛟S同學(xué)們都知道了我的情況，特別對我透來異樣的眼光看看我。不一會兒，是休息的時候了。同學(xué)們都自由地玩樂。課上我還是一人坐在角落里急得心里發(fā)慌，因?yàn)橄肷闲l(wèi)生間，試著想扶著欄桿爬起來，但是經(jīng)過幾次努力都白費(fèi)，豆大的汗珠都流出來了，眼淚也快要落下來。就在我彷徨焦急的時候，同學(xué)們都跑過來一下子圍住了我，伸出了友愛的手，把我拉了起來，并送我上了衛(wèi)生間，還拿來水給我喝。這時的我感受到了被愛的包圍感覺，真的很快樂，很開心，而且是那樣的令我難忘，使我覺得生活在大家庭中愛一樣伴隨著我。

友愛同學(xué)作文400字 篇6

以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個學(xué)期里發(fā)生的一件小事，我忽然對朋友有了新的認(rèn)識。

那是一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時，我卻患上了結(jié)膜炎，在家養(yǎng)病。我非常傷心：“為什么我的節(jié)日卻不屬于我？同學(xué)們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧？而我呢？”當(dāng)時我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校，但這是不可能的。我只能老老實(shí)實(shí)地在家呆著。

到了中午，門鈴忽然響了。我開門后，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手里拿著一個黑色皮質(zhì)的小本和幾個作業(yè)本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的快樂！再者說了，我們倆可是朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽說你病了，所以這段時間沒來上學(xué)。這是這段時間發(fā)的東西，”李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節(jié)禮物，還有一件衣服，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂，早日康復(fù)！”

第五篇：友愛同學(xué)作文400字

友愛同學(xué)作文400字5篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的友愛同學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

友愛同學(xué)作文400字 篇1

父愛來自同學(xué)之間的友愛這個暑假我覺得特別有意義，也使我學(xué)到了所以匪淺的道理。一份來自同學(xué)之間的愛使我深深難忘，心中更珍藏了這份有愛。由于交通事故，使得我腿受了輕傷，舞蹈課只好停了幾堂課，沒去上。但我急著快要到考級的時候了，在家呆著怎能考上呢？于是在媽媽的建議下，去聆聽一下課總比在家呆著強(qiáng)一點(diǎn)。但不爭氣的腿走起路來還是有點(diǎn)痛，要有人攙扶一下才能減輕疼痛。

媽媽把我送到了舞蹈房，我說什么也不要媽媽陪我，說：“我可以照顧自己?！睆膵寢尩难凵癞?dāng)中發(fā)現(xiàn)她還是不太放心地離開了。舞蹈課上，我找了個角落做了下來?；蛟S同學(xué)們都知道了我的情況，特別對我透來異樣的眼光看看我。不一會兒，是休息的時候了。同學(xué)們都自由地玩樂。課上我還是一人坐在角落里急得心里發(fā)慌，因?yàn)橄肷闲l(wèi)生間，試著想扶著欄桿爬起來，但是經(jīng)過幾次努力都白費(fèi)，豆大的汗珠都流出來了，眼淚也快要落下來。就在我彷徨焦急的時候，同學(xué)們都跑過來一下子圍住了我，伸出了友愛的手，把我拉了起來，并送我上了衛(wèi)生間，還拿來水給我喝。這時的我感受到了被愛的包圍感覺，真的很快樂，很開心，而且是那樣的令我難忘，使我覺得生活在大家庭中愛一樣伴隨著我。

友愛同學(xué)作文400字 篇2

今天下午上美術(shù)課時，我正在聽課，坐在我前面的同學(xué)是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書包掉在地上，這位同學(xué)還往后推。

這位同學(xué)不好好聽課，還影響我聽課，她一直往后推我的桌子，還站起來用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。

她先動手打我，還罵人，更影響聽課，我沒有告訴老師，可是我在聲明一下：

同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，不應(yīng)該欺負(fù)人，如果你不好好聽課不要影響我們聽課，你這樣的行為不對，罵人打人的行為更不對。

不大不小的教室，空間是有限的，同在一個班級里，同是同學(xué)，都是平等的，無論發(fā)生的`錯與對，大家都應(yīng)該好好相處，不講不文明的話，沒有誰高誰低。

68個孩子的大班，尚老師都夠忙的，68個孩子總是操不完的心，班級里的大小事都需要老師處理，在這里對老師說聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個班級里，同是同學(xué)，都是平等的，68位孩子都是這個家庭的一員，請大家和平相處，團(tuán)結(jié)友愛，珍惜友誼。

友愛同學(xué)作文400字 篇3

我們生活在同一所校園里，就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。

在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對我們學(xué)生來說是個好的習(xí)慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)在一起愛打仗，我會制止，對他們說：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助?！?/p>

記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上，這就是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn)，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好??！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現(xiàn)這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團(tuán)結(jié)了，校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。

我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助，在這基礎(chǔ)上我們會做的更好！

友愛同學(xué)作文400字 篇4

以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個學(xué)期里發(fā)生的一件小事，我忽然對朋友有了新的認(rèn)識。

那是一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時，我卻患上了結(jié)膜炎，在家養(yǎng)病。我非常傷心：“為什么我的節(jié)日卻不屬于我？同學(xué)們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧？而我呢？”當(dāng)時我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校，但這是不可能的。我只能老老實(shí)實(shí)地在家呆著。

到了中午，門鈴忽然響了。我開門后，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手里拿著一個黑色皮質(zhì)的小本和幾個作業(yè)本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的快樂！再者說了，我們倆可是朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽說你病了，所以這段時間沒來上學(xué)。這是這段時間發(fā)的東西，”李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節(jié)禮物，還有一件衣服，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂，早日康復(fù)！”

友愛同學(xué)作文400字 篇5

上一個星期五，崔老師讓我們班的同學(xué)組成6個組，每個組可從三個紀(jì)念日里面選出來一個進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查。因?yàn)槲覀兘M調(diào)查的是有關(guān)母親節(jié)的資料，所以下午放學(xué)我就和跟我一組的同學(xué)排練小品《母愛》。

在排練的時候出了一點(diǎn)小叉子，任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點(diǎn)小矛盾。

韓亞鑫是組長。我在帶著其他同學(xué)排練小品的時候，任嘉寧趴在我耳邊小聲的對我說：“李欣悅，我們背臺詞時就是稍微慢了一點(diǎn)兒韓亞鑫就讓我們從頭來，都來了10遍了，快累死了！你看她，坐到哪兒抱著小狗玩，連休息都不要休息，是不是太過分了呀”我說：“確實(shí)有點(diǎn)兒！”過了一會兒，任嘉寧氣哄哄的對韓亞鑫說：“韓亞鑫，你來試試演女兒的感受?！表n亞鑫不在意地說：“來就來！”韓亞鑫演完，我把她倆做了個比較。任嘉寧演的時候站在那里認(rèn)認(rèn)真真地排小品，而韓亞鑫排的時候，一會兒這邊走走一會兒那邊玩兒玩兒，總跟心不在焉似的。我們幾個提醒她，她就不高興，還諷刺任嘉寧，故意大聲地說：“以后你們幾個都聽任嘉寧的話別聽我的了，什么時候排完回家寫作業(yè)都聽他她的……”任嘉寧聽了就熱淚盈眶，這是我們也耐不住了，就拿書包走了。

我就覺得韓亞鑫做組長應(yīng)該起到帶頭作用，可是，她怎么能這樣對待任嘉寧呢？