第一篇：關(guān)于道理的作文500字

關(guān)于道理的作文500字

關(guān)于道理的作文500字一：讀書(shū)帶給我道理（480字）

我們班是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的集體，這不，剛一開(kāi)學(xué)老師就組織了一個(gè)“讀書(shū)會(huì)”——把自己最喜歡讀的書(shū)帶到學(xué)校，和同學(xué)們一起分享，這樣既增加了閱讀量，又改變了自己原來(lái)的讀書(shū)“口味”。

在這些優(yōu)秀讀刊中，我最喜歡《人間有情天》。書(shū)中的主人公虎娃·安擁有著與眾不同的父母——智障雙親。他們常常帶給她許多煩惱，成為她生活上的障礙。還好她有一個(gè)聰明能干的外婆，幫助他打理生活中的瑣事?？墒峭馄诺拟?，使虎娃·安的心徹底黑暗了。傷心欲絕的她決定“拋棄”她的父母，跟隨多麗姨媽去拿福利豪華的大城市，去她那一直夢(mèng)寐以求的地方。就在她登上火車的前一天，卻失足掉入了河中，于是，她的爸爸奮不顧身的跳入水中，奮力將她抱起。等她清醒過(guò)來(lái)時(shí)，她看見(jiàn)了眼睛通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸。雖然她錯(cuò)過(guò)了最后一班車，錯(cuò)過(guò)了去大城市的機(jī)會(huì)，但她毫不后悔，因?yàn)樗钋械馗惺艿桨职謰寢寣?duì)他濃濃的愛(ài)意。

我最喜歡本書(shū)作者的一段話：“每個(gè)人都是幸運(yùn)的，只是他們幸運(yùn)的方式不同，只要他相信幸福，幸福就會(huì)來(lái)敲門(mén)！”是呀，只要我們熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)明天，又有什么理由阻止我們生活的步伐呢？

同學(xué)們，多讀書(shū)吧！它能告訴你許多道理！

關(guān)于道理的作文500字二：我懂得了一個(gè)道理（597字）

上街買東西。我想買豆腐干吃，爸爸給了我五元錢(qián)。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢(qián)。我剛想把錢(qián)還給營(yíng)業(yè)員阿姨，可轉(zhuǎn)念一想：反正沒(méi)有人知道，不要白不要，這錢(qián)我就先幫你“保管”吧！

這多找的五元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)，可不是一個(gè)小數(shù)目??！平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西，這時(shí)一股腦兒地?cái)D進(jìn)了我的腦門(mén)?？墒牵幌氲竭@，我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著我，仿佛都知道我做了虧心事。所以，我一直不敢用這錢(qián)。每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)卩粥止竟镜卣f(shuō)悄悄話，頭還不時(shí)地往我這邊看，心里就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬??！

放學(xué)路上，我無(wú)精打采地走著。這時(shí)好朋友倪欣欣來(lái)了，眉飛色舞地說(shuō)：“曉曉我請(qǐng)客。”“為什么？”“我做了一件非常了不起的事，錢(qián)是媽媽獎(jiǎng)賞我的！”“什么了不起的事？”我緊追不舍。欣欣說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天中午，我去買肉餅吃，忙亂之中，多找了我二十元錢(qián)，當(dāng)時(shí)，我全然不知。在回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，天正下起了大雨，我就冒著雨跑到那個(gè)店，把錢(qián)還給了阿姨?？晌一氐郊視r(shí)，卻變成了落湯雞。媽媽責(zé)怪我在路上玩遲了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她……”聽(tīng)到這里，覺(jué)得自已無(wú)地自容，撒腿就跑，把五元錢(qián)還給了阿姨。

說(shuō)來(lái)也怪，當(dāng)我辦完這件事后，頓時(shí)覺(jué)得天空晴朗了許多，渾身像松了綁似的，一下子輕松多了，好象連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)呢！

經(jīng)過(guò)了這件事，我懂得了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)。

關(guān)于道理的作文500字三：人生道理（573字）

軍訓(xùn)是一個(gè)磨煉人的意志的機(jī)會(huì)。我們可以在烈日下“金雞獨(dú)立”上三分鐘，我們可以以天為帳，以地為席享受那片刻的休息，我們總是有說(shuō)有笑，我們?yōu)椴賵?chǎng)上玩耍而開(kāi)懷笑，我們?yōu)榱粟A得“第一方陣”的榮譽(yù)而自豪。

還為了我們的思鄉(xiāng)情懷而落淚，為教官的男子漢氣概而鼓紅了掌。??！這就是我們集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，奮勇向前的集體。

在軍訓(xùn)期間，苦是必然的，如果說(shuō)上午是艱苦的，那下午訓(xùn)練更加艱苦。教官的分解練習(xí)令人“痛不欲生”：手臂要夠直，大臂與小臂需呈九十度，腿要踢高，上半身要挺直，不能隨意晃動(dòng)。一個(gè)動(dòng)作就是3—6分鐘之久的挑戰(zhàn)，汗水從臉頰上滑落。只能呼吸，不能拭擦，只能立著，一直立著·····與我來(lái)說(shuō)，這無(wú)異是“滅頂之災(zāi)”，手臂痛的失去知覺(jué)，大腿整個(gè)麻木汗水濕透衣衫·····想叫可是沒(méi)有理由，一切都是自己選擇，既然選擇了軍訓(xùn)，這點(diǎn)痛是必須的?！嗖豢嘞胂腴L(zhǎng)征二萬(wàn)五，累不累想想革命老前輩。”雖然我們很累的站軍姿，練軍姿，練轉(zhuǎn)體，練蹲下·····但是教官很有人情味機(jī)場(chǎng)給我們短暫的休息一下。因此我們和教官的關(guān)系很融洽。雖然軍訓(xùn)是“一個(gè)苦字”但是同學(xué)們的熱情絲毫未減，仔細(xì)想想也對(duì)，教官對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)厲是對(duì)我們負(fù)責(zé)，讓我們懂得了要以積極的態(tài)度面對(duì)人生。

怎能因此埋怨別人呢？讓我們振作精神，秉著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)?！钡能娂o(jì)，向著以后的人生路途“向前看，敬禮！”

關(guān)于道理的作文500字四：平常生活的道理（532字）

生活是平凡如水的；生活是多姿多彩的，生活像一本蘊(yùn)含著許多人生哲理的課本，教會(huì)你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味，就會(huì)領(lǐng)悟到不平凡的人生真諦.人們發(fā)現(xiàn)：我們平常吃的苦瓜，奇苦無(wú)比。它沒(méi)有桂圓、荔枝甘甜可口，但是當(dāng)你入口后細(xì)細(xì)回味，會(huì)感覺(jué)嘴里很涼爽。所以它便成了人們清熱除火消暑的佳品。俗話說(shuō)：忠言逆耳。當(dāng)你聽(tīng)到他人的教導(dǎo)和批評(píng)時(shí)，會(huì)覺(jué)得那些話很難聽(tīng)。而當(dāng)你用正確的心態(tài)去思索時(shí)，會(huì)覺(jué)得那些逆言是你人生成功的墊腳石！

人們發(fā)現(xiàn)：蘿卜埋在土里其貌不揚(yáng)，沒(méi)有蘋(píng)果的絢麗外表和高高掛在枝頭的不可一世。但是它平凡、真實(shí)，日常生活中，有誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)蘿卜呢？在社會(huì)上有許許多多像蘿卜一樣平凡的人，如：農(nóng)民、工人、教師、清潔工、小販......有誰(shuí)說(shuō)能離開(kāi)這些平凡的人呢？正是有了這些平凡的人們，我們的生活才能這樣正常和真實(shí)！

人們發(fā)現(xiàn)：將一個(gè)空杯子和裝滿水的杯子，將水倒來(lái)倒去，經(jīng)過(guò)幾十次，里面的水會(huì)少了三分之一。如果再繼續(xù)倒下去，里面的水會(huì)變得沒(méi)有了。有一句話：活到老，學(xué)到老。將水比如成知識(shí)的話，人的一生如果滿足于現(xiàn)有的知識(shí)，而不是不斷的學(xué)習(xí)，那么也會(huì)像那杯水樣，最后什么也不剩下。因此，人的一生都需要學(xué)習(xí)！

生活中的道理還有許多。只有你去發(fā)現(xiàn)，你去觀察，總會(huì)有意想不到的收獲！

關(guān)于道理的作文500字五：小故事，大道理（543字）

今天，我讀了一個(gè)小故事：一位女士搬了家，這天她回去探望她的父親。她告訴她父親她的鄰居都不喜歡她，她們見(jiàn)了面都從不打招呼?！盀槭裁此麄儾幌矚g我呢？”女士說(shuō)。

這時(shí)，她父親笑了笑，并且給她講了個(gè)小故事：一天我正在路旁修我的單車，一輛車停在了我面前，一位先生走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住，你們這里的鄰居是怎么樣的呢？”我說(shuō)：“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢？”我說(shuō)：“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢？”這位先生抱怨到他的鄰居非常粗魯、非常不講衛(wèi)生、當(dāng)他需要幫助時(shí)他的鄰居從來(lái)不會(huì)幫助他。我說(shuō)：“我想那你也一定不會(huì)喜歡這里的鄰居?！?/p>

很多天以后，當(dāng)我搬著一些箱子回家時(shí)，我碰到了另外一位先生。他很禮貌的對(duì)我說(shuō)：“老人家，您需要搭一下便車嗎？”“好啊，你真是個(gè)好心人！”我說(shuō)道。在車上，我們正在閑聊。這位先生說(shuō)：“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住，你們這里的鄰居是怎么樣的呢？”我說(shuō)：“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢？” 這位先生贊賞到他的鄰居 每當(dāng)他出差是，他的鄰居都愿意幫他照顧他的寵物......我說(shuō)：“我想那你也一定會(huì)喜歡這里的鄰居。”

聽(tīng)完這個(gè)故事，那位女士恍然大悟。她明白了一個(gè)道理：你對(duì)別人有多好，別人就會(huì)對(duì)你有多好。你對(duì)別人有多不好，別人也會(huì)對(duì)你有多不好。

大家讀完這個(gè)故事，有沒(méi)有懂得一些道理呢？

第二篇：游戲道理作文500字

游戲道理作文500字

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的游戲道理作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲道理作文500字1

我的侄子和我一起玩?zhèn)商接螒颍沂秦?fù)責(zé)把東西藏起來(lái)發(fā)線索的，我侄子是負(fù)責(zé)來(lái)根據(jù)線索來(lái)找的，就在這一次游戲中，我卻發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。

侄子每次來(lái)都喜歡和我一起玩游戲，這次來(lái)玩點(diǎn)不一樣的，偵探游戲，開(kāi)始了，我把他最喜歡的卡片藏到了一個(gè)地方，開(kāi)始寫(xiě)線索，我把第一條線索給了他，上面寫(xiě)的是他可以懂的，畢竟他還小嘛，‘下一條線索在大型物體的下面，’他很興奮的去找了，畢竟是第一次玩這種類型的游戲，他看了床底下、椅子底下、冰箱旁邊、電視下，都沒(méi)找到，他忘了還有一臺(tái)電視，他不樂(lè)意了，一直求我要提示，我無(wú)可奈何的跟他說(shuō)：“你是不是還落下了什么﹖”

他聽(tīng)了我的建議后，又在屋子里轉(zhuǎn)了一圈后才發(fā)現(xiàn)了地方，上面寫(xiě)著‘在你學(xué)習(xí)的知識(shí)的里面，’我還特地在那句話的后面加上了‘(書(shū))’這個(gè)重點(diǎn)括號(hào)，他還能反應(yīng)的過(guò)來(lái)，去翻了書(shū)，可沒(méi)找到，我又跟他說(shuō)：“是在你的書(shū)里?！彼s忙跑過(guò)去翻了自己的書(shū)包，沒(méi)找到，又跑過(guò)來(lái)，求我?guī)退?/p>

我生氣就說(shuō)了一句：“你不能只靠我啊，你為什么不自己想想呢﹖”說(shuō)完此話，我頓了一下，猛然意識(shí)到什么。這話，好像也在告訴我自己，在做題的時(shí)候，我要是覺(jué)得不會(huì)，我就會(huì)直接去向別人說(shuō)一下答案，我卻沒(méi)自己想一下。沒(méi)想到一個(gè)小小的游戲，居然能讓我發(fā)現(xiàn)了這么大的道理，自己教會(huì)了自己，又發(fā)現(xiàn)自己的新問(wèn)題。

太容易放棄，這個(gè)新發(fā)現(xiàn)，可以讓自己改進(jìn)，并更上一層樓。

游戲道理作文500字2

生活中，會(huì)有許多的道理，哪怕是一個(gè)小小的游戲也能悟出一個(gè)道理來(lái)。

今天語(yǔ)文老師拿著十二個(gè)杯子、兩個(gè)乒乓球，還有許多的水走進(jìn)教室。同學(xué)們看了都好奇地問(wèn)：”這是要干什么呀?”老師笑了笑說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫乒乓水上漂!”同學(xué)們聽(tīng)了心花怒放地尖叫起來(lái)，接著老師開(kāi)始說(shuō)規(guī)則：“在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)，把乒乓球依次吹到第六個(gè)杯子，誰(shuí)先完成就算勝利，如果球掉落就要從頭開(kāi)始吹。”

大家聽(tīng)了都以迅雷不及掩耳之勢(shì)高高地舉起了手，都想立馬上去玩。由于我表現(xiàn)好，老師很快就叫到了我——上去后我輕輕松松地吹到第六個(gè)杯子，贏得了比賽，因?yàn)槲野盐樟思记?，所以又快又穩(wěn)。

可別的同學(xué)就不像我這么“占上風(fēng)”了，像那唐同學(xué)，他就出師不利，吹到“太陽(yáng)”快落山了，才把球吹到第二個(gè)杯子。同學(xué)們大聲給他鼓勵(lì)，可是好不容易吹到了第五個(gè)杯子，又過(guò)不去了，還被噴了滿臉的水，那時(shí)，他心里一定在想：“加油呀!時(shí)間快到了!”直到最后五秒，他拼足了氣，吹了出去了，“太棒了!”同學(xué)們的歡呼聲響起——是的，他在最后的時(shí)刻成功了。老師也在贊嘆，直拍手，全場(chǎng)為他祝賀。

你知道這個(gè)故事我從中悟出了什么道理嗎?對(duì)了——做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不氣餒，克服困難，沉著冷靜，相信就能成功。

游戲道理作文500字3

“大拇哥，二姆弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戲。手心手背，心肝寶貝?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首童謠，我就情不自禁的回憶起這個(gè)“猜中指”的游戲。

同桌的中指大約8cm長(zhǎng)，寬約10cm，中指分為三節(jié)，共有3段指骨，能自由彎曲，很平滑，關(guān)節(jié)不突出，中指指甲是淡淡的粉色，指甲的底部有一個(gè)白色的小月牙，指甲很干凈，中指頭的肌肉呈橢圓形，皮膚很光滑，能看清皮下的青筋，中指指肚上的指紋是“簸箕”。

開(kāi)始玩“藏中指”游戲了，我把中指放在小拇指的地方，把小拇指“變成”中指，用右手緊緊包住，以防同桌會(huì)猜出來(lái)。

我想：“他一定猜不出，我包的那么好。”但他盯著我的手指目不轉(zhuǎn)睛地看，我心里愈來(lái)愈緊張，手心冒出了一層細(xì)細(xì)的汗水，我不由想：“會(huì)不會(huì)因?yàn)槎⒘四敲淳?，而看出破綻呢？”

結(jié)果，沒(méi)想到，他一下子抓住了我的無(wú)名指，我得意洋洋地張開(kāi)手掌，哈哈大笑，果然，我的藏手指功力蠻高的嘛！

輪到我開(kāi)始猜同桌的手指了，我看著那被同桌擠成一團(tuán)的手指，心里感到莫名的心慌：“會(huì)不會(huì)猜錯(cuò)呢？…不會(huì)吧…選哪個(gè)好呢？”我越想越亂，在我手足無(wú)策時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)一根手指明顯的突出，說(shuō)不定是他使的詭計(jì)，我不能上當(dāng)。我思來(lái)想去選了一根不起眼，躲在角落里的指頭，果然，他失望的抬起頭，慢慢張開(kāi)包住指頭的手掌，我看他那副失落的樣子就知道我猜對(duì)了，真是個(gè)奇跡，用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是“我和我的小伙伴都驚呆了”。

我很喜歡今天這堂作文課，因?yàn)閺牟轮兄傅挠螒蛑校颐靼琢艘恍┑览?，凡是要認(rèn)真，要學(xué)會(huì)觀察，開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)想辦法才能取得成功！

游戲道理作文500字4

上課了，老師帶著一絲神秘的笑容走上了講臺(tái)。我有點(diǎn)納悶：發(fā)生什么事情了？這時(shí)老師笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)小游戲。”

教室里立刻轟動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師似乎看出了我們的心事，臉上露出了一絲詭異的笑容。她看了我們半晌，終于開(kāi)口了：“今天，我們做一個(gè)叫‘照鏡子’的游戲?！?/p>

什么是“照鏡子”？怎么玩？……一個(gè)個(gè)疑問(wèn)不斷涌入我的腦海。

“照鏡子，就是兩人一組，相對(duì)而立，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人當(dāng)鏡中的人?！崩蠋熃o我們講述后，我們頓時(shí)明白了，這還不是小菜一碟！同學(xué)們頓時(shí)露出了不屑的表情。

老師沒(méi)說(shuō)什么，開(kāi)始照鏡子。他先舉起左手，我也不假思索地舉起了左手，沒(méi)想到有的同學(xué)卻舉起了右手。到底誰(shuí)才是鏡子中的老師呢？經(jīng)過(guò)一陣討論，我終于明白了，鏡中的人與鏡外的人方向是相反的?？磥?lái)這游戲還有點(diǎn)意思，同學(xué)們變得謹(jǐn)慎了。

老師又讓我們同桌互照。只見(jiàn)有的人眉飛色舞，同桌就對(duì)他眉飛色舞；有的人面目猙獰，同桌就報(bào)以面目猙獰。我朝著同桌翻了翻白眼，他就朝著我翻白眼。多恐怖的白眼！多冷酷的白眼！那一刻，我從同桌的表情中似乎照到了平時(shí)待人刻薄的自己，心里突然有一種說(shuō)不出的難受，腦海中冒出一句名言：“生活就像一面鏡子，你怎么對(duì)待它，它就怎么對(duì)待你?！庇谑?，我立馬改成了溫柔的微笑。這一笑，我看到了同桌溫柔、善良、可愛(ài)的一面。

做著游戲，我漸漸明白了：今后的生活中，我們要想獲得他人的尊重，就得先去尊重他人。我想，這也正是老師今天讓我們做游戲的良苦用心吧！

游戲道理作文500字5

在這次學(xué)校舉辦的“一班一周一體驗(yàn)”的活動(dòng)中，我們磨練了意志，鍛煉了能力，讓大家知道只要團(tuán)結(jié)一致，就能夠取得成功。

星期二下午，我們舉行了軍士素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在這個(gè)活動(dòng)中，我們一共玩了三個(gè)游戲，令我印象最深的一個(gè)游戲是“珠行萬(wàn)里”。就是用PUC管傳接乒乓球，將乒乓球成功滾進(jìn)終點(diǎn)處的紙杯，則游戲勝利。

首先，老師給了我們二十五分鐘的時(shí)間練習(xí)。一開(kāi)始，我們都覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，可是真正嘗試才知道這個(gè)游戲十分困難。前面的人接了球之后，球因?yàn)樗俣忍欤竺娴娜藖?lái)不及接球……反正第一次練習(xí)狀況百出，我們才知道這個(gè)游戲需要團(tuán)結(jié)。

在第一、二輪的比賽中，除了我們隊(duì)進(jìn)了一球之外，其他隊(duì)都沒(méi)有進(jìn)球。第三輪，教官給我們定了一個(gè)重要的規(guī)則——除了隊(duì)長(zhǎng)之外的人都不能講話?！叭?、二、一！開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗖”的聲音，乒乓球滾過(guò)了我的PUC管，我趕緊往后跑，幸虧來(lái)得及時(shí)，不然乒乓球又得落地了。

操場(chǎng)上，隊(duì)長(zhǎng)指引著我們的隊(duì)伍來(lái)玩這個(gè)游戲。只見(jiàn)他接過(guò)PUC管，將管子豎起來(lái)，等著后面都接好了之后，他才把乒乓球傳接過(guò)去。“乒乓球離杯子越來(lái)越近了！大家再加把勁，一定可以的！”隊(duì)長(zhǎng)的話給了我們極大的鼓勵(lì)。“快，快，快！球就要進(jìn)了，好！進(jìn)了！”這時(shí)，我忽然明白：前兩輪我們都太吵了，根本不知道聽(tīng)誰(shuí)的，球就進(jìn)得少了。

功夫不負(fù)有心人。在這次比賽中，我們獲得了第一名。這使我知道：團(tuán)結(jié)一致的力量才是最大的！

游戲道理作文500字6

生活就像是一座獨(dú)木橋，只要你保持好平衡，你就能走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；生活就像是寶藏，他總能給予人們財(cái)富；生活就像是一位長(zhǎng)者，他會(huì)在小事上帶給人們深刻的啟示。

周三上午的第一節(jié)課下課，我和同學(xué)一起拿出來(lái)自己最厲害的筆一起玩斗筆。斗筆的規(guī)則是：誰(shuí)用自己的筆把別人的比彈到外界誰(shuí)就算贏。游戲開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先，先帶領(lǐng)我的筆逃到了一個(gè)安全的地方，但同桌小明，率領(lǐng)“輕騎兵”窮追不舍,我逃一次，他抓一次，我再逃一次，他又抓我一次……終于，他觸碰到我的底線了，我忍無(wú)可忍，使出全身的`力氣一彈，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我本以為我已經(jīng)終結(jié)了他，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他的防滑墊具有很強(qiáng)的防御力，差一點(diǎn)才出界。輪到同桌了，他死里逃生，用力彈到了安全區(qū)?？伤谖艺龑?duì)面，我用出了自己的洪荒之力，用力一彈，可同桌的筆像一個(gè)打不死的小強(qiáng)一樣，就是不出界，同桌的筆又回到了安全區(qū)。我的忍耐是有限的，我把所有的力量匯聚在手中，一彈，不料，用勁過(guò)于猛了，竟然跳了出去，不僅沒(méi)有碰到敵人，反而自己快出界了。同桌抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一彈，我出界了，同桌勝利了。

通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，當(dāng)離勝利只有一步之遙時(shí)，千萬(wàn)不要急功近利，因?yàn)橐坏┘庇谇蟪?，就?huì)一敗涂地。

游戲道理作文500字7

今天上午，從作文班的課室里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。你們知道我們?cè)谧鍪裁磫?？我們正在玩“搶糖果”的游戲?/p>

上課前，林老師宣布了游戲規(guī)則：參賽者必須把右手搭在左肩上，左手搭在右肩上。聽(tīng)到裁判說(shuō)：“一、二、三、左手或右手”時(shí)，參賽者就得聽(tīng)命令伸出左手或右手去搶糖果，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就贏，但是，伸錯(cuò)了手，即使先搶到，也算輸了。所以，我們一定要注意力集中。聽(tīng)完規(guī)則，同學(xué)們都躍躍欲試，紛紛舉手。

比賽開(kāi)始了，我和卓子健很幸運(yùn)地參加了這場(chǎng)游戲，林老師當(dāng)裁判。我們都做好賽前準(zhǔn)備，眼睛直直地盯著桌子中間的糖果，屏著呼吸，教室里靜得連一根針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，這時(shí)林老師大聲說(shuō)道：“一、二、三，左手！”我的左手閃電一般抓了過(guò)去，而卓子健卻慢了一拍?？蓯?ài)的糖果被我抓在手，我心花怒放，連聲說(shuō)：“我贏了，我贏了！”教室里響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。通過(guò)自己的努力，收獲的成果是最甜蜜的。

驚心動(dòng)魄的第二輪又開(kāi)始了。我們更謹(jǐn)慎了，充分做好準(zhǔn)備動(dòng)作。我心想：這么簡(jiǎn)單，我一定能再獲勝。這時(shí)林老師說(shuō)：“一、二、三，右手！”這次，我卻“大意失荊州”，慢了一點(diǎn)兒讓卓子健抓到了糖果……

“搶糖果”游戲結(jié)束了，同學(xué)們的歡呼聲久久回蕩在教室上空。它不僅好玩，還可以鍛煉一個(gè)人的反應(yīng)，真是一舉兩得！游戲也讓我懂了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

游戲道理作文500字8

“兩人一背”，一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，你們一定會(huì)感到十分好奇：兩個(gè)人應(yīng)該有兩個(gè)背，怎么只有一個(gè)背呢？難道是連體嬰兒？難道是一個(gè)人少了背？不，不是，我們正在玩一個(gè)叫做“兩人一背”的游戲呢！

兩人一背的游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人平坐在地上，背靠著背，雙腳伸直。要求兩位同學(xué)同時(shí)站起來(lái)，要頭背緊貼，手不能碰任何地方。哪隊(duì)用時(shí)少，哪隊(duì)就是大贏家。

比賽終于開(kāi)始了，男生隊(duì)和女生隊(duì)準(zhǔn)備好了。男生隊(duì)本來(lái)要先上場(chǎng)，可是他們卻不敢，就說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊?！庇谑?，馬老師和奚璐瑤組成的女生隊(duì)只好無(wú)可奈何地走上了場(chǎng)。裁判黃雨晨說(shuō)：“開(kāi)始?！瘪R老師和奚璐瑤背貼得很緊，頭貼得也很緊。馬老師很放松，奚璐瑤很緊張，看起來(lái)很想自己隊(duì)能贏。她們的手不能著地，只好在空中亂揮，就像八爪魚(yú)一樣。馬老師和奚璐瑤找到了竅門(mén)：雙腿彎曲，擺成八字形。奚璐瑤把整個(gè)人都?jí)涸隈R老師身上，馬老師艱難地往上動(dòng)了一下，人一下子起來(lái)了許多，接著奚璐瑤一下子也起來(lái)了，馬老師和奚璐瑤終于同時(shí)站了起來(lái)。她們用時(shí)三十二秒，已經(jīng)很不錯(cuò)了，她們給男生隊(duì)造成了很大壓力。

接下來(lái)就由杜浩天和許柯銘組成的男生隊(duì)上場(chǎng)了。他們那狼狽的樣子，一看就會(huì)輸。只聽(tīng)黃雨晨說(shuō)了一聲：“開(kāi)始?！彼麄儍蓚€(gè)人就用全身力氣，可是怎么也站不起來(lái)，他們就像兩條蚯蚓一樣，扭來(lái)扭去。最后，他們也像女生隊(duì)一樣，以一人做墊背，支撐另一人，也站起來(lái)了。他們用了三十五秒，以三秒之差落敗給女生隊(duì)。

雖然，大家在游戲中遇到了一些困難和問(wèn)題，但是他們還是很團(tuán)結(jié)，最終完成了游戲。這個(gè)游戲告訴我們：要相信自己的隊(duì)友，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能取得勝利！團(tuán)結(jié)，是我們制勝的法寶。

游戲道理作文500字9

“嘀嗒,嘀嗒……”時(shí)間老人帶我們走過(guò)多少美好的時(shí)光。今天，他正一步一步向我們走來(lái)，將要帶領(lǐng)全班同學(xué)做兩個(gè)兩分鐘游戲。

第一次，時(shí)間老人讓我們做神槍手。游戲開(kāi)始了，我半蹲著，一只手伸直，另一只手拿著把柄，瞄準(zhǔn)其他同學(xué)，準(zhǔn)備開(kāi)槍。剛開(kāi)始，我覺(jué)得挺好玩的，就蹲在那兒偷偷地笑。后來(lái)，我看了看旁邊的同學(xué)，又窺視了后面的同學(xué)，他們的神情非常嚴(yán)肅，我的神情也開(kāi)始變化了。哎呀!時(shí)間過(guò)得真慢,我快堅(jiān)持不住了!當(dāng)老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：“十、九、八、七、六、五……”時(shí)候，我突然變得異常輕松了。兩分鐘終于結(jié)束了。同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。趴在桌子上，個(gè)個(gè)都沒(méi)精神。我的腳雖然有些麻木，卻渾身輕松。

第二次，時(shí)間老人讓我們自由活動(dòng)。老師一聲令下，我們就像出了籠的鳥(niǎo)，火速離開(kāi)位置，進(jìn)行活動(dòng)。那個(gè)場(chǎng)面真熱鬧！同學(xué)們有說(shuō)有笑的，想干什么就干什么。我也在后面活動(dòng)著呢！起初，我和其他同學(xué)悄悄地來(lái)到每個(gè)同學(xué)身后，做鬼臉，然后從他們身后猛地把頭向前沖。過(guò)了一會(huì)兒，所有的同學(xué)都被嚇過(guò)了，接下來(lái)該怎么安排呢？王冰她們?cè)谕嬗螒?，我們過(guò)去湊湊熱鬧吧。還沒(méi)等我到“站”呢！兩分鐘已經(jīng)到了。同學(xué)還埋怨老師把時(shí)間看錯(cuò)了呢！

時(shí)間老人可真偏心呀！當(dāng)我們做第一個(gè)游戲時(shí)，它像蝸牛一樣，爬得慢吞吞的。當(dāng)我們的做第二個(gè)游戲時(shí)，它又像飛人一樣，火速?zèng)_到終點(diǎn)?，F(xiàn)在的我終于明白了：原來(lái)我們做單一枯燥的游戲時(shí)，就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，度秒如年。而我們豐富多彩、快樂(lè)的游戲時(shí)，就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，日月如梭。

游戲道理作文500字10

今天上作文課，老師讓我們做一個(gè)小游戲：手握空心拳，老師把一根鉛筆插在空心拳中間，叫聲“放”，就放下去，看看誰(shuí)抓得住。

話音剛落，教室里就“轟”的一聲議論開(kāi)了。有些人滿懷信心地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，白癡都會(huì)?！庇行┤藙t正在試驗(yàn)中。反正整個(gè)教室就是水滴進(jìn)了油鍋——炸開(kāi)了。

開(kāi)始游戲了。小南自高奮勇地當(dāng)了第一位參賽者，他渾身輕松，大搖大擺地走上臺(tái)，只見(jiàn)他手握空心拳，眼睛盯著老師手中的筆?！胺拧?，田老師一聲令下，筆從她手中掉下，小南使勁一抓，呵！沒(méi)抓到！筆從老師手中一直掉到地上。小南意外極了，滿臉失望地回到了位子上。我想：要是我，準(zhǔn)能行。

我就不信這個(gè)邪，上臺(tái)成了第二位參賽者。畢竟一個(gè)隊(duì)友已被“PK”下臺(tái)，心里不免有點(diǎn)緊張，一轉(zhuǎn)眼又看見(jiàn)老師那自信的笑容，我心里像十五只水桶打水——七上八下，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“放”一聲筆就下來(lái)了，無(wú)情地落到了地上，我有點(diǎn)可惜，心里想：老師在筆上做了什么手腳吧？

后來(lái)連續(xù)上了幾個(gè)人，都失敗了。我們“全軍覆沒(méi)”，老師笑著解開(kāi)了謎底：原來(lái)，一個(gè)信息傳到大腦，大腦反應(yīng)過(guò)來(lái)再去指揮手，這個(gè)過(guò)程要0.6-0.7秒，而筆落下，只要0.2-0.4秒，這怎么能抓得住呢？原來(lái)如此！大家恍然大悟。

小游戲也有小游戲的奇妙之處，游戲過(guò)去了，可道理卻印在了每個(gè)同學(xué)的心中。

游戲道理作文500字11

說(shuō)起漢字游戲，我們每個(gè)人都不陌生，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)如孩子們笑臉般的漢字愉悅著我們的雙眼。這些漢字是怎么來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)，這些漢字是由倉(cāng)頡制造，然后經(jīng)歷了千年演變而來(lái)的。今天，我們要玩一個(gè)和漢字息息相關(guān)的游戲，游戲具體怎么玩呢？我馬上就告訴你。

聽(tīng)了游戲規(guī)則，同學(xué)們心花怒放。老師手指一揮，大屏幕上跳出了許多個(gè)詞語(yǔ)，同學(xué)們瞬間白臉變黑臉，我此刻心里想：媽呀！這要記到什么時(shí)候呀！游戲開(kāi)始了，我用的是“瀏覽法”，我把每個(gè)詞語(yǔ)都看了幾遍，并用心默讀了幾遍。時(shí)間到了，我記下了很多詞語(yǔ)。在往紙上寫(xiě)的時(shí)候，有一點(diǎn)激動(dòng)，所以記下20個(gè)，只寫(xiě)出了13個(gè)，我寫(xiě)完詞語(yǔ)，滿懷激動(dòng)地遞給老師，老師認(rèn)真地檢查了一遍，我寫(xiě)對(duì)了12個(gè)，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)“整潔”。牟琳波寫(xiě)對(duì)了14個(gè)，晁楚睿寫(xiě)對(duì)了15個(gè)，楊璐和候德鑫每人寫(xiě)對(duì)了9個(gè)。所以，晁楚睿第一，牟琳波第二。

新的一輪開(kāi)始了，老師增加了難度，所有的詞語(yǔ)搖身變成了成語(yǔ)，我們記完之后，都開(kāi)始動(dòng)筆，有人“哎呀！”一聲，我心里想：他一定是忘詞了，我一定要超過(guò)他！到最后，我寫(xiě)了15個(gè)，牟琳波16個(gè)，晁楚睿13個(gè)，候德鑫16個(gè)，楊璐有點(diǎn)尷尬，才6個(gè)。這一輪，我又沒(méi)拿到第一，我有些失望。

小游戲大道理，今天的游戲讓我鍛煉了記憶，也讓我知道了做什么事都不能著急，還讓我又“領(lǐng)教”了漢字的本事，真是有趣！

游戲道理作文500字12

“同學(xué)們，你們看那四棵樹(shù)，現(xiàn)在考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了，你們要單腳一步步跳過(guò)去哦！并且你們要按照‘8’字形來(lái)跳，知道了嗎？”“知道！”咦，老師在干嘛呢？原來(lái)，老師要跟我們玩一個(gè)小游戲呢！

游戲開(kāi)始了，女同學(xué)先上。于是，女同學(xué)站成一排，做好單腳跳準(zhǔn)備姿勢(shì)。“開(kāi)始！”老師一發(fā)令下，女同學(xué)都使出了吃奶的力氣往前跳，這時(shí)，有些女生突然被“絆腳石”給絆倒了，最終還是被“鐵面無(wú)私”的老師給“開(kāi)除了”。但是有些女生肺活量很大，夠力氣的，就輕而易舉地跳過(guò)了終點(diǎn)。

到我們男生了，只見(jiàn)老師突然就說(shuō)：“開(kāi)始！”這時(shí)，男生個(gè)個(gè)都一起開(kāi)跑，還擠來(lái)擠去的，逼我使出“縮骨大法”，一瞬間，我們都擠過(guò)了第四棵樹(shù)，但是我還是被同伴們“拋棄”在了后面，我不甘心，使出了“輕功水上漂”但是我被他們“拋棄”得更遠(yuǎn)了，正當(dāng)別人跳過(guò)了終點(diǎn)時(shí)，我還差好幾米才到終點(diǎn)，這時(shí)，別人向我投來(lái)了疑惑的目光，好像在對(duì)我說(shuō)：“怎么那么差勁？羞羞羞！”

游戲結(jié)束了，我就像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一樣，垂頭喪氣地跟同學(xué)們走向教室。

在教室里，老師向我們提問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道我讓你們玩這個(gè)游戲的用意是什么嗎？”結(jié)果只有寥寥無(wú)幾的人舉手了，幾個(gè)同學(xué)回答后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，我想通過(guò)這個(gè)游戲告訴大家，人生的路是彎彎曲曲的，因?yàn)橹挥羞@樣的路，走下去才有意義，才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣……”

我愛(ài)這個(gè)小游戲，更愛(ài)它其中隱藏的大道理！

游戲道理作文500字13

星期五，陽(yáng)光活動(dòng)課，湯老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫巧站報(bào)紙，在這個(gè)游戲中，我獲得了不少收獲。

巧站報(bào)紙游戲規(guī)則：一組5人或6人站在報(bào)紙上，堅(jiān)持5秒，如果失敗的話就站在一邊等別的成功的小組的來(lái)把你選到他們組繼續(xù)比賽，每成功一次就加一個(gè)人，看哪個(gè)組報(bào)紙上站的人數(shù)最多，哪組就獲勝。我們組是用了大家都抱在一起的方法，由于報(bào)紙的空間大小有限，而且周康賜不肯背劉憲穎，說(shuō)他太重，最后只能大家圍成一個(gè)圈男的報(bào)男的女的報(bào)女的，最后堅(jiān)持不住腳站去了，所以我們?cè)诘?輪的時(shí)候就輸了。我分析了一下我們輸了主要原因有兩點(diǎn)，第1點(diǎn)，我們?cè)谀信g的問(wèn)題想得太多了，就是男女授受不親的問(wèn)題，我們組比如大家抱在一起，男生和男生沒(méi)關(guān)系，女生和女生也沒(méi)有關(guān)系，就是男女生抱在一起大家就不愿意了，大多數(shù)不愿意的原因是怕別人傳緋聞，男女之間一起說(shuō)話玩一玩有什么大驚小怪的，還有一些是因?yàn)楸容^害羞所以不想抱在一起。第2點(diǎn)，原因是我們沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，可以幫助我們出謀劃策全、局性觀點(diǎn)和思考，有了這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者就可以幫助我們省去不必要的空間。我想假如我們組做到了以上我說(shuō)的這些，應(yīng)該可以取得不錯(cuò)的成績(jī)。玩完游戲之后，我們和湯老師一起總結(jié)出了幾個(gè)關(guān)鍵詞：男女之間要大方、要講究科學(xué)、合理分配、要有領(lǐng)導(dǎo)者、胖瘦均勻。這些關(guān)鍵詞。

這個(gè)游戲中讓我收貨最大的就是男女授受不親這一點(diǎn)，只是說(shuō)說(shuō)話聊聊天有必要大驚小怪的嗎？友誼是不分男女胖瘦臭美，只要能玩在一塊就夠了。

游戲道理作文500字14

周末，老爸老媽開(kāi)恩，讓我和哥哥適量地玩電腦游戲“暴力摩托”，能訓(xùn)練我們反應(yīng)的敏捷性。我們倆聽(tīng)后，高興得一蹦三尺高。

游戲開(kāi)始了，我猛加油門(mén)往前沖去。剛行駛不一會(huì)兒，就看見(jiàn)一輛車迎面而來(lái)，我急忙避開(kāi)。繼續(xù)前行，一個(gè)大轉(zhuǎn)彎呈現(xiàn)在眼前，要想過(guò)去難度很大，偏偏在此時(shí)兩輛車又沖我而來(lái)，真可謂“兩面夾擊”??！我讓摩托車放慢速度，小心翼翼地從兩車間穿了過(guò)去?！昂?！”我長(zhǎng)吁了一口氣，心里的那塊大石頭終于落了地。我瞥了一眼排名榜，哇！這么快就第一名了！我正得意呢，這時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)后面“嗡嗡”的聲音，隨后就看見(jiàn)一名車手從后面追了上來(lái)。我趕緊大叫：“不好！趕快加速！”很快我便超過(guò)了剛才那位車手。

接著前行，突然前方一輛車飛速朝我開(kāi)來(lái)。我想躲也來(lái)不及了，伴隨著在一旁觀看的媽媽的驚叫，我連“人”帶車飛了出去，“砰”！重重落在了草地上，后面的車手趁機(jī)接二連三地超我而去。媽媽在一旁說(shuō)道：“不要緊，趕快爬起來(lái)再繼續(xù)，你一定可以勝利的！”聽(tīng)了這話，本來(lái)傷心欲絕的我一下子振作了起來(lái)?！拔摇狈瓭L了幾下立刻爬起來(lái)，向摩托車跑去。憑著這樣的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，我最終取得了游戲的勝利。

人生，就像一場(chǎng)游戲，有平坦，有坎坷，有光明的大道，亦有濃密的烏云。跌倒了不要緊，爬起來(lái)繼續(xù)向前進(jìn)。做人也不能太過(guò)得意，否則你就會(huì)失敗。玩“暴力摩托”這個(gè)電腦游戲，讓我學(xué)會(huì)了很多終生受益的道理。

游戲道理作文500字15

今天，我們做了一個(gè)小游戲，讓我明白了一個(gè)大道理。

游戲規(guī)則是一個(gè)人喊：“我是大西瓜。”然后用十指圍成一個(gè)小圓圈。下一個(gè)人說(shuō)：“我是小西瓜?！比缓髲堥_(kāi)雙手，圍成一個(gè)大圓圈。以此類推。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)或做錯(cuò)就淘汰。這個(gè)也太簡(jiǎn)單了吧，看我上去分分鐘拿個(gè)冠軍。同學(xué)們分為四組進(jìn)行比拼。第一組比拼開(kāi)始?！拔沂谴笪鞴?，我是小西瓜，我是……”同學(xué)們都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)有做錯(cuò)，順暢如流，我就說(shuō)嘛，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。這時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)：“我是大西瓜。”卻做成了小西瓜的動(dòng)作，慘遭淘汰。接著又有許多人淘汰了。這個(gè)游戲不是挺簡(jiǎn)單的嗎？為什么這么多人這么快就淘汰了？難道這個(gè)游戲其實(shí)很難？看來(lái)輪到我的時(shí)候必須得認(rèn)真了。最后，第一輪的勝者是小鄧。第二輪開(kāi)始。也是一開(kāi)始很流暢，后面開(kāi)始慢慢的出現(xiàn)了錯(cuò)誤，不是說(shuō)錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，最后勝者是小張。第三輪開(kāi)始了，輪到我們了。從我開(kāi)始。我說(shuō)：“我是大西瓜?！比缓笞龀隽艘粋€(gè)小西瓜的動(dòng)作?！拔沂切∥鞴??！蔽遗赃叺囊粋€(gè)人說(shuō)我是小西瓜卻做成了小西瓜的動(dòng)作，真是個(gè)老實(shí)人。之后我自己也當(dāng)了“老實(shí)人”。最后勝者是馬胖。第四輪是女生之間的比拼，最后勝者小朱。四位勝者開(kāi)始了最終對(duì)決。他們都流暢的說(shuō)了出來(lái)，做了出來(lái)，真是行云流水。最后勝者是小張。

通過(guò)這次游戲，讓我明白了無(wú)論什么事情都得認(rèn)真對(duì)待。

第三篇：讓我明白道理的一件小事作文500字

今天我在看書(shū)時(shí)，看到文章中用的成語(yǔ)，使我情不自禁的想起了發(fā)生在去年的一件小事。

那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的下午，我正在看報(bào)紙。看到好句子、好文章我就畫(huà)下來(lái)，然后把報(bào)紙?zhí)舫鰜?lái)，一會(huì)兒，我的同學(xué)來(lái)找我，我和她說(shuō)了一會(huì)兒話后便又繼續(xù)看。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，拿起我挑出來(lái)的報(bào)紙就看。看著看著，她指著報(bào)紙上的文章對(duì)我說(shuō)：你看著文章寫(xiě)得多好，你以后也學(xué)學(xué)，你看這失之交臂這個(gè)成語(yǔ)，你在作文中用到過(guò)嗎？它的意思是這樣的&&沒(méi)辦法，她就是這么嘮叨，我只能不住的點(diǎn)頭回答，然后又極不情愿地把她說(shuō)的意思記下來(lái)。

第二天，那個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：你媽媽昨天教給你的那個(gè)成語(yǔ)我在日記中用上了，還加了一顆星呢！這話我聽(tīng)了當(dāng)然很不舒服。然而我又想：媽媽教給我的成語(yǔ)別人都用上了，而我卻沒(méi)能去用，這只能說(shuō)明我根本沒(méi)認(rèn)真去聽(tīng)，根本沒(méi)當(dāng)一回事兒，想著想著，我的臉紅了。

雖然這只是平常生活中的一件普通得不能再普通的小事，但它讓我明白了：一件事或者一個(gè)事物，你必須要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真做，并把它當(dāng)做一個(gè)非常重要的東西，這樣才能很深刻的理解它，但是光理解它還不夠，還應(yīng)在現(xiàn)實(shí)生活中去實(shí)際地運(yùn)用它，讓它發(fā)揮它自己最大的價(jià)值！河間束中五年級(jí):趙麗蕊

第四篇：讀《簡(jiǎn)單道理》有感作文

簡(jiǎn)單的道理大家都知道，今天，我就來(lái)講講《簡(jiǎn)單道理》這個(gè)故事。兩個(gè)饑餓的人從長(zhǎng)者那里分別得到了魚(yú)竿和一簍魚(yú)，就各走各的路。拿到一簍魚(yú)的人，就地烤起魚(yú)來(lái)。他狼吞虎咽的，很快就把魚(yú)給吃完了。不久，他就倒在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)拿到魚(yú)竿的人，繼續(xù)忍饑挨餓，向大海走去?？墒?，快走到大海時(shí)，他已經(jīng)使完了最后一點(diǎn)力氣，最后離開(kāi)了人間。又來(lái)了兩個(gè)饑餓的人，他們也得到了魚(yú)竿和一簍魚(yú)?？伤麄儾幌袂皟蓚€(gè)人一樣，各奔東西。而是商量好要去尋找大海，他們每次饑餓時(shí)只吃一條魚(yú)。幾年后，他們都蓋起了房子，也有了自己的妻子和子女，過(guò)上了幸福的生活。讀后，我知道了一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

第五篇：有關(guān)道理作文600字

有關(guān)道理作文600字4篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的道理作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道理作文600字 篇1

在一個(gè)赤日當(dāng)空的日子，我坐在城東體育館的觀眾臺(tái)上，廣播正在大聲放著：“任延?xùn)|一百米決賽第一名?！边@時(shí)，我心中充滿了快樂(lè)和激動(dòng)，我知道這一個(gè)名次是在田徑隊(duì)鍛煉中時(shí)李逸凡對(duì)我的幫助才有的。

這個(gè)星期三的最后兩節(jié)課，我和李逸凡來(lái)到了田徑隊(duì)，準(zhǔn)備經(jīng)受田徑老師的魔鬼一般的折磨。

上課鈴一響，我和李逸凡就興致勃勃地準(zhǔn)備去田徑隊(duì)，一下樓就看見(jiàn)操場(chǎng)上人來(lái)人往，有的在打排球；有的在打籃球；有的在操場(chǎng)上飛馳，我懷著一顆激動(dòng)而興奮的心來(lái)到了目的地。

訓(xùn)練開(kāi)始了，老師讓我們做好熱身運(yùn)動(dòng)，就讓我們自覺(jué)地蛙跳，我們就開(kāi)始跳了，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……我們跳得越來(lái)越遠(yuǎn)，人越來(lái)越累了。一不小心，由于我重心不穩(wěn)，我“咚”地一聲摔倒在地，我痛得爬不起來(lái)了，一抬頭就看見(jiàn)李逸凡伸出了一只手，我抓住他的手，用力一躍爬了起來(lái)完成了我那未完成的幾個(gè)蛙跳。

等我一站起來(lái)，老師又像一位將軍一般發(fā)號(hào)施令了：“去跑兩千米?！蔽覀兟?tīng)到這一句話，個(gè)個(gè)都目瞪口呆，可我們這些“小兵”只得遵守命令，但是我也不怕了，因?yàn)槲蚁嘈盼液屠钜莘不突ブ欢軌虺晒Φ?，于是我們一大波人使勁一擁而上，?zhǔn)備出發(fā)。兩千米可不是一個(gè)小的數(shù)目，前幾圈還可以，可后幾圈就不行了，前面的蛙跳早讓我腳軟了，現(xiàn)在我更加是氣喘吁吁，肺部好像塞住了一塊棉花，使我呼吸不通順，腳下似乎有一個(gè)鉛球，使我難以抬腳。李逸凡跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“慢慢跑，保持一點(diǎn)體力，這樣吧，你跟著我跑?！本瓦@樣，我跟在李逸凡后面慢慢地跑。漸漸的我們就完成了這一樣巨大的工程。下課鈴響了，我悵望藍(lán)天，想到了一故事：“一箭一折，十箭難折”這個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事，在我眼前飄過(guò)。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：成功就是在團(tuán)結(jié)之后的.，就像一根箭和十根箭那樣，多的肯定不容易折斷，一個(gè)人和一群人也一樣，一群人也是難以被打敗的。

道理作文600字 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)到了許多道理。而今，讓我一直受用的就是：“不努力，就不會(huì)成功”這個(gè)道理。

記得小時(shí)候，我常坐在樹(shù)蔭底下想著同一個(gè)問(wèn)題：“如果我能不用花費(fèi)力氣，就可以搬動(dòng)?xùn)|西，那該多好呀！”一個(gè)周末的下午，坐在家院子里，突然一片落葉映入了我的眼簾，當(dāng)時(shí)就想：“為什么葉子不需要用力氣就能落下來(lái)呢？”

坐在旁邊的媽媽說(shuō)：“孩子，世界上沒(méi)有不用自己的努力就能做到的事兒，葉子落下，因?yàn)樗幸环N努力，想要為大樹(shù)作出自己的貢獻(xiàn)的一種想法?！?/p>

至此，我明白了一條重要的道理——成功是要努力付出才可以得到的，時(shí)至今日，一旦想到“不勞而獲”，我都會(huì)以此來(lái)警告自己：“不可以這么做的，如此得到還不如不得到?！?/p>

后來(lái)，我們?cè)谖锢韺W(xué)中學(xué)到了與之相關(guān)的知識(shí)之后，我才明白：為什么葉子會(huì)落下。

記得剛剛進(jìn)入初中時(shí)，我不喜歡去用功讀書(shū)，不會(huì)認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)。隨之而來(lái)，我的成績(jī)也并不理想。拿到成績(jī)單的我沮喪地回到家中。眼前的風(fēng)景也好似我的心情一般蕭條，落葉在空中無(wú)力地?cái)[動(dòng)著，路邊的湖水是一潭死水。天空中飄起稀稀落落的幾滴雨水，漸漸的，雨越下越大，豆子大小的雨水打在我的臉上似乎沒(méi)什么感覺(jué)?？墒俏铱蘖耍察o的哭了，臉上的淚水和汗水混雜著，分不清，看著樹(shù)葉我又想起了母親的話，想到了我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，怎么能夠取得好的成績(jī)呢？自此之后，我再也沒(méi)有不努力學(xué)習(xí)了。

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，”的確，不努力就不會(huì)成功。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)總結(jié)，才能夠取得更好地進(jìn)步。當(dāng)然，這個(gè)道理，一直享用，如果我不記得這個(gè)道理，也許我就沒(méi)有今天的成績(jī)。

道理作文600字 篇3

五一那天早上，媽媽說(shuō)：“咱們一起出去買點(diǎn)東西吧?”我高興地答應(yīng)了，然后我們就一起去了西峽縣國(guó)道邊新開(kāi)的萬(wàn)德隆超市。

一進(jìn)超市，因?yàn)閶寢寧е?，包不能帶進(jìn)超市里，于是我們決定把包放進(jìn)儲(chǔ)物柜里。我走到儲(chǔ)物柜前，發(fā)現(xiàn)以前用小票開(kāi)鎖的方式變了，更換成了人臉識(shí)別模式。我好奇地讓機(jī)器識(shí)別臉后把包放了進(jìn)去，轉(zhuǎn)身就和媽媽去買東西了。

買完?yáng)|西，媽媽讓我去取包回家。我興高采烈地跑過(guò)去，笑瞇瞇地面對(duì)儲(chǔ)物柜進(jìn)行人臉識(shí)別?？墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，無(wú)論我怎樣識(shí)別：近距離、遠(yuǎn)距離……來(lái)來(lái)回回識(shí)別了五六次，放包包的柜門(mén)就是不打開(kāi)，人家不認(rèn)咱這張臉了!于是我找到了保安叔叔，讓他幫忙。保安叔叔說(shuō)：“你把口罩摘下來(lái)再試試。”我連忙摘下口罩，一本正經(jīng)地讓機(jī)器識(shí)別，誰(shuí)知還是不行。這可把我急壞了，恨不得把儲(chǔ)物柜給砸開(kāi)。

保安叔叔看我著急的樣子，又去叫來(lái)了開(kāi)儲(chǔ)物柜的阿姨。阿姨拿著鑰匙過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你的東西放在哪個(gè)柜子里?”我不確定地回答道：“好像是8號(hào)或9號(hào)柜子里。”阿姨分別打開(kāi)了這兩個(gè)柜子，里面都是空的。咦?怎么回事?不會(huì)是包被偷了吧?在我胡亂猜測(cè)的時(shí)候，阿姨又問(wèn)：“你是不是放在右邊的這排柜子里了?”我這才恍然大悟，趕快跑去人臉識(shí)別了一下，儲(chǔ)物柜果然神奇般地自動(dòng)開(kāi)了。頓時(shí)，我的臉一下子紅到了耳根，恨不得躲到媽媽背后，覺(jué)得好丟人啊!我尷尬地對(duì)阿姨連聲說(shuō)著謝謝，謝謝!拿起包就跑，以后再也不會(huì)犯類似錯(cuò)誤了。

通過(guò)這件事情，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要認(rèn)真仔細(xì)，不可粗心大意。

道理作文600字 篇4

今天上午學(xué)校舉行的“休業(yè)典禮”過(guò)后，我們就排著整齊的隊(duì)伍往教室走去。到了教室，同學(xué)們很興奮，希望許老師快點(diǎn)發(fā)成績(jī)單，快點(diǎn)布置寒假作業(yè)，快點(diǎn)放學(xué)，回家睡上一覺(jué)。

又過(guò)了一會(huì)兒，許老師拿著獎(jiǎng)狀，微笑著走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)宣布‘三好學(xué)生’、‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’、‘特長(zhǎng)生’!”于是，許老師便讀完一個(gè)，就讓同學(xué)拿一個(gè)。過(guò)了幾分鐘，許老師就開(kāi)始發(fā)成績(jī)單了?！摆w康吉，你們看，他很努力。上學(xué)期，數(shù)學(xué)是他的弱項(xiàng)。這學(xué)期，他的數(shù)學(xué)就上去了?！痹S老師對(duì)大家說(shuō)。慢慢地，慢慢地，輪到了我的同桌――盧園園了，她聽(tīng)到自己的名字便走出位子，到講臺(tái)前領(lǐng)成績(jī)單。她剛把成績(jī)單拿到手時(shí)，許老師眼中帶著期望的神情，對(duì)大家伙說(shuō)：“同學(xué)們，盧園園和吳祉怡她們很努力，連她們都可以考一個(gè)優(yōu)。吳祉怡她很勤奮，所以她語(yǔ)文才會(huì)好?！闭f(shuō)完，我感到了一股情不自禁的自豪感漸漸地涌上心頭，心里更有一種說(shuō)不出的滋味。

我雖然沒(méi)爭(zhēng)取到“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“特長(zhǎng)生”，但是，靠著我的勤奮，“獎(jiǎng)”了一句深情、正確的話：“吳祉怡很勤奮，所以語(yǔ)文才會(huì)好。”雖然，這只是一句話，但是，這其中，還包括了我一學(xué)期努力的場(chǎng)景，包括了我的勤奮的汗滴，更包括了我的真誠(chéng)的付出，滿意的回報(bào)。一句話，就一句話，能讓人自豪，一句話，能讓人高興?？梢?jiàn)，這一句話是多么的感人，多么令人反思。

我終于懂得了一個(gè)道理：有了付出，總會(huì)有收獲，不管是大是小，得了最好，它能讓人高興，能讓人微笑。

快!大家一起來(lái)付出、努力吧!