第一篇：作文 追求理想,成就夢(mèng)想

[作文 追求理想，成就夢(mèng)想]理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)，作文 追求理想，成就夢(mèng)想。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。

在我童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路前行。

俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立?！币粋€(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉??

懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！

如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去，初中三年級(jí)作文《作文 追求理想，成就夢(mèng)想》?！舴窒砗梦摹粑視?huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)！

然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。

理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響??而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！

第二篇：追求理想作文

追求理想的作文

歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，理想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)的追夢(mèng)人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。

追逐理想需要行動(dòng)。每個(gè)人的理想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但是，鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)理想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的理想，平平庸庸、碌碌無(wú)為地度過(guò)了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)理想就要付諸行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵就在于能否果斷地付諸行動(dòng)。吉姆·克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人，理想支撐著他走上了成功的道路?？死水厴I(yè)后考上了一所海軍學(xué)校，也許他會(huì)循規(guī)蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿足于現(xiàn)狀，他給自己制定了詳盡的計(jì)劃，并且努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。幾年后他獲得電腦博士學(xué)位，隨后創(chuàng)辦了自己的公司。“有偉大的夢(mèng)，就要行動(dòng)起來(lái)?！边@是克拉克的座右銘。

追逐理想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的理想，因?yàn)槁松?，?huì)遇到無(wú)數(shù)的困難。怨天尤人無(wú)濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆于事無(wú)補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過(guò)程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來(lái)能夠從仕為官，讓百姓安居樂(lè)業(yè)、為國(guó)家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟(jì)世，治病救人，普濟(jì)眾生。后來(lái)，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時(shí)的理想，一直致力于造福百姓、報(bào)效朝廷，實(shí)現(xiàn)了自己的濟(jì)世理想。

追逐理想需要思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細(xì)回味人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐理想中的思考會(huì)讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長(zhǎng)才干。人人都渴望理想成真，可通往理想的道路往往是平凡生活；人人都渴望理想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松飞?，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就?huì)多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐理想，讓美夢(mèng)成真。

理想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散你前行的陰霾；理想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。追吧，展開(kāi)理想的翅膀去追吧！只有勇敢行動(dòng)、堅(jiān)持不懈、善于思考的人，才能進(jìn)入理想的輝煌殿堂！

追求理想的作文

我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂ψ分鹄硐?，追逐未?lái)。

過(guò)去，面對(duì)過(guò)去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。

現(xiàn)在，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切；站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的理想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的理想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。

未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水；無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲；無(wú)數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們正如孫中山先生所說(shuō)，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗砸磺薪杂锌赡?，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味；現(xiàn)在就像是一本寫(xiě)滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……

過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，我們都在路上追逐理想……

第三篇：追求理想

我們組認(rèn)為追求理想，志存高遠(yuǎn)。

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?。有一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好??！”

牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)?！?/p>

兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)?？墒?，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方。” 兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

他們就是因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，追求理想，才取得了成功。

花再小也要怒放

他沒(méi)有上過(guò)學(xué)。幼年時(shí)患有結(jié)核性脊椎炎，造成駝背，身高剛到同齡孩子的腰部。因此，他非常自卑，甚至不愿出門(mén)。一次，母親帶他到姑姑家做客，很多孩子看他又小又駝，紛紛圍過(guò)來(lái)看熱鬧。他羞憤極了，把自己鎖在屋里。姑姑沒(méi)有生氣，等他安靜下來(lái)后，帶他來(lái)到院子里，指著地上的一棵螞蟻菜花，說(shuō)：“孩子，它貼在地皮上生長(zhǎng)，它是多么矮，甚至沒(méi)有小草高，可你看它開(kāi)出的花多美麗呀！你記住，花再小，也要怒放?！?/p>

后來(lái)，在姑姑的幫助下，他自學(xué)了拉丁文、希臘文、法文和意大利文。一天，姑姑送給他一本詩(shī)集，他坐在路邊認(rèn)真地看著，被里面優(yōu)美的句子打動(dòng)了，竟大聲朗讀起來(lái)。

這時(shí)，一個(gè)馬車(chē)夫路過(guò)，見(jiàn)矮小丑陋的他正在念詩(shī)，不禁大笑起來(lái)，說(shuō)：“嗨，你這身材更適合趕馬車(chē)。”

他頓時(shí)火冒三丈，拿起小凳子砸了過(guò)去，馬車(chē)夫急忙躲開(kāi)。誰(shuí)知，他愣是一路狂追，追到馬車(chē)夫家，大聲說(shuō)：“總有一天，我要把我的詩(shī)念給你聽(tīng)，并且讓你喜歡?！睆拇?，他在學(xué)習(xí)之余開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作，甚至到了癡迷的程度。

一天，他在一個(gè)詩(shī)歌大會(huì)上動(dòng)情地朗誦自己的詩(shī)作。雖然出于尊重，大家沒(méi)有笑出來(lái)，但從別人捂著嘴巴的動(dòng)作和表情里，他明白了自己的不足。他沮喪極了，下了臺(tái)就躲在角落痛哭。這時(shí)，姑媽溫暖的手臂抱住了他，輕輕安慰他：“孩子，記住姑媽的話，花再小，也要怒放。”那一刻，他再次感到心中充滿了無(wú)窮的力量。

功夫不負(fù)有心人，12歲那年，他發(fā)表了第一首詩(shī)作。17歲那年，已在詩(shī)歌界小有名氣。

他叫亞歷山大·蒲柏，英國(guó)18世紀(jì)偉大的詩(shī)人。

精彩何止一瞬間

有這樣一首詩(shī)：“沒(méi)有不下臺(tái)演員/也沒(méi)有不散場(chǎng)的觀眾/鼓掌一百零一次/還是有一百零二次的落幕/走吧，雨總在無(wú)聲飄落/泥土并不是它的墓園/只有長(zhǎng)長(zhǎng)的路是真實(shí)的/快樂(lè)地，熱情地，認(rèn)真地走吧”，讀了總給人很多感悟。

人生的路很長(zhǎng)，可也不是長(zhǎng)得不合實(shí)際，中間可分化為許許多多的區(qū)間，不可能一直上升，也不可能一直遞減，而總是在精彩與失落或者平淡中交替著，等待每個(gè)人自己去將它走向改變。

所以我說(shuō)：精彩不止一瞬間，就等自己去創(chuàng)造。

為人們熟知的俄羅斯體操女皇霍爾金娜就是典例，十五歲有名氣，十七歲輝煌，她處于人生中的巔峰一直到二十五歲，掌聲、鮮花、贊許讓她一路往上走，幾乎她去的每個(gè)賽場(chǎng)觀眾席都是爆滿的，人們?yōu)榈氖且欢盟齼?yōu)雅的身姿，為她吶喊，為她加油。然而輝煌終究不能長(zhǎng)久，二十五歲她終于退役了，再?zèng)]有歡呼與吶喊，再?zèng)]有她愛(ài)的音樂(lè)伴她在臺(tái)上騰躍，人生的精彩似乎消失了，可她沒(méi)這樣認(rèn)為，仍然快樂(lè)地投入到體操協(xié)會(huì)的指導(dǎo)工作中去，認(rèn)真地過(guò)著屬于自己的每一個(gè)嶄新日子，她說(shuō)：“我認(rèn)真地走著，雖然不像以前那樣轟轟烈烈，可是依然很快樂(lè)?！?/p>

是啊，我們真的應(yīng)該像霍爾金娜一樣，不沉溺于過(guò)去的輝煌，不以過(guò)去為傲，更不能因?yàn)槭チ诉^(guò)去而感到失落與沮喪，因?yàn)槿松蛻?yīng)該豐富多彩，就應(yīng)該是酸甜苦辣，就應(yīng)該是好好地過(guò)這一秒激情澎湃地進(jìn)入下一秒！那么人生何須言短，何須言乏味，何須言失望。

一首歌詞說(shuō)的好：“如果感到幸福你就拍拍手”，是啊，每當(dāng)我們過(guò)完一個(gè)充實(shí)快樂(lè)有意義的一天，就為自己拍手鼓掌，那么幸福精彩何止一瞬間？

走人少的路，離成功更近

我大學(xué)畢業(yè)時(shí)，同學(xué)小劉做出了一個(gè)與眾不同的決定，他不找工作，一個(gè)人租了個(gè)小屋子，默默地從事網(wǎng)絡(luò)翻譯的工作。在我們這一幫同窗好友眼里，這樣的行為顯得很出格，幾乎沒(méi)有人看好他。我們認(rèn)為，一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生菜鳥(niǎo)，最好的路子就是找一個(gè)好的單位，老老實(shí)實(shí)地學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，然后才可能有好出路。很多親朋好友都苦苦相勸，但小劉謝絕了。

參加工作后，我們都有了自己的東家，每天都像陀螺一樣圍著工作打轉(zhuǎn)，將其伺候好，然后拖著疲累的身子回家，領(lǐng)著微薄的薪水度日。在這一個(gè)房?jī)r(jià)飛漲的時(shí)代，我們多數(shù)工薪族都是過(guò)著勤儉持家的日子。偶爾在網(wǎng)上或電話里閑聊時(shí)，都忍不住拿小劉同學(xué)調(diào)侃一番。

3年時(shí)間一眨眼過(guò)去了，雖然我們很多人畢業(yè)時(shí)都信誓旦旦地說(shuō)，一旦在單位里學(xué)到本領(lǐng)，積累夠經(jīng)驗(yàn)，馬上離開(kāi)，跳出去打拼一番屬于自己的事業(yè)。但大多數(shù)人在單位這個(gè)避風(fēng)港里，已經(jīng)失去了面對(duì)大風(fēng)浪和新環(huán)境的勇氣。辭職創(chuàng)業(yè)逐漸成了一種空洞的口號(hào)，不是以金融危機(jī)、市場(chǎng)不景氣為借口，就是以失業(yè)率高、好工作難找為理由，有了家庭和職務(wù)的人，更是徹底地放棄了這一種念頭。

不過(guò)，我們班上還是有一位同學(xué)開(kāi)了自己的公司，成了知名的經(jīng)營(yíng)主，他就是小劉。

在一次同學(xué)會(huì)上，小劉說(shuō)出了他的“秘密”，成功往往取決于你敢不敢往人少的地方走。可能會(huì)有未知的風(fēng)險(xiǎn)，但因?yàn)闆](méi)人或少人來(lái)過(guò)，留給你的才有可能碩果累累。大家都懼怕風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)，都寧愿選擇往那些最多人走過(guò)的路前行，在別人開(kāi)辟和挖掘出來(lái)的老路上行走，雖然看起來(lái)很安全，但因?yàn)樽叩娜颂?，所有的?cái)富與資源早就被人占有。即使幸運(yùn)地新發(fā)現(xiàn)了一小部分，也必然會(huì)被蜂擁的人群爭(zhēng)搶與瓜分。走這樣的路，又怎么會(huì)有大收獲呢？ 真正的站立

有一人,不幸患了小兒麻痹。他的腿一點(diǎn)都不能動(dòng)，必須坐在輪椅上。但是，他討厭整天依賴別人把他從樓上抬上抬下，便晚上一個(gè)人偷偷地練習(xí)獨(dú)立行走。他先用手臂的力量，把身體撐起來(lái)，挪到臺(tái)階上，然后再把腿拖上去，就這樣一級(jí)一級(jí)艱難地爬上樓梯。

一次，他母親發(fā)現(xiàn)他用這種方式爬樓梯，就心痛地說(shuō)：“你這樣在地上拖來(lái)拖去，給別人看見(jiàn)了多難看。”他卻回答說(shuō)：“我必須面對(duì)自己的恥辱，我必須自己幫自己‘站’起來(lái)！”

這個(gè)自己幫自己“站”起來(lái)的人，就是羅斯福。后來(lái)，他就是靠著這種自己幫自己“站”起來(lái)的精神，最后“站”到了美國(guó)總統(tǒng)的位置上。

面對(duì)人生的痛苦、不幸、失敗和挫折，如果自己躺倒不起，自己不幫自己站起來(lái)，還有誰(shuí)能幫你站起來(lái)呢？自立，才是一種真正的站立。

一個(gè)人如果不到最高峰，他就沒(méi)有片刻的安寧，他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮。——肖伯納

最糟糕的是人們?cè)谏钪薪?jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過(guò)來(lái)?！璧?/p>

人的志向通常和他們的能力成正比例?！s翰遜

志氣和貧困是患難兄弟，世人常見(jiàn)他們伴在一起?！小じ焕?/p>

第四篇：追求理想

追求理想

理想是生命的頂端，執(zhí)著追求理想即是為生命創(chuàng)造永不褪去的痕跡。光陰的沙漏漏走了我們的青春年華，帶走了我們的美好光陰，只有記憶的醇香讓我們記得在時(shí)間的背后那抹執(zhí)著追求理想的痕跡。

追求理想，點(diǎn)綴人生。這是一條漫漫長(zhǎng)路，這是一條充滿寂寞，充滿荊棘的路。因?yàn)檫x擇了遠(yuǎn)方，就必須選擇荒蕪，縱觀歷史的溝渠，那些瞬間閃現(xiàn)在我們腦海里的生命英雄。他們擁有著鋼鐵般的頑強(qiáng)意志，有著悲天憫人的情懷，能夠齊家治國(guó)平天下，最終他們可以功成名就，成帝王之偉業(yè),成古今之圣賢志士，他們載入了歷史的史冊(cè)，他們流傳千古，定格為一段段的不朽傳奇?！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，屈原一生執(zhí)著于喚醒沉睡的楚國(guó)；王昭君在夕陽(yáng)的余暉里，懷抱琵琶，心懷愁緒，卻毅然踏上了那條漫長(zhǎng)而曲折的古道，讓所有的青春在風(fēng)沙中度過(guò)，讓所有的年華在琵琶聲逝去。為的就是能夠讓民族能夠團(tuán)結(jié)，百姓安居樂(lè)業(yè)。這種信念讓她所有的淚光在天生的明月中定格，讓自己的一生在塞北完結(jié)。為什么？因?yàn)槟鞘腔氖徺x予了他們無(wú)窮的力量，賦予了他們生命的意義。在痛苦中開(kāi)辟自己的道路是人生的意義，碌碌無(wú)為的人，就不能說(shuō)上帝遺忘了你。為了畢生的理想而執(zhí)著奮發(fā)，這才是真正的永恒。

愿為雙鴻鵠，奮翅起高飛。俗話說(shuō)飛翔是要靠翅膀，破土要靠脊梁。不經(jīng)礁石，難以擊起美麗的浪花；不經(jīng)攀登，是難以觸及到雄偉的山峰。記得馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：今天很殘酷，明天更加殘酷，后天很美好。但是大多數(shù)的人都是死在明天晚上。憑借著這樣一種信念，即便是在國(guó)外受冷落，處處碰壁，可是馬云最終開(kāi)拓了自己的一片疆土。創(chuàng)建了阿里巴巴，躋身于商業(yè)領(lǐng)袖之林。或許雨水沖刷了曾經(jīng)美好的回憶，可是有彩虹的天空會(huì)印證昨天的美麗。

朝朝暮暮，漫漫成功路?？词篱g輪回似弱水三千，我唯獨(dú)飲其一瓢。這條路上我們會(huì)摔倒，會(huì)痛苦，會(huì)流淚，會(huì)煎熬，但是絕對(duì)不能有放棄，認(rèn)輸。帶著最初的夢(mèng)想，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和向往，心中依然涌起那“自古少年多奇志，敢叫日月?lián)Q新天”的無(wú)畏和執(zhí)著！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。一切如同歲月的樊籬擋不住對(duì)理想的渴望，對(duì)成功的向往。草木一秋，人生幾何？歲月匆匆，理想如歌。不要在被動(dòng)的等待中徘徊，時(shí)不我待。主動(dòng)與世界接觸，揮灑人生，世界將珍藏我們追求理想，享受生命的絕美姿態(tài)。多愁傷感的日子不屬于這個(gè)時(shí)代，只有迎接雷雨，忘卻周?chē)娘L(fēng)雨交加，一路吶喊，尋找青鳥(niǎo)的足跡，仰望繁星，迎接黎明的曙光。只有這樣才可以讓生命響起夢(mèng)想的舞曲，烙下執(zhí)著的步伐。

第五篇：行動(dòng)成就夢(mèng)想作文

行動(dòng)成就夢(mèng)想作文

行動(dòng)成就夢(mèng)想作文

姚涵茹 /書(shū)香八閩 /九年級(jí)5班

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想飛上太空，有的人想潛入海底，有的人想當(dāng)?shù)诙€(gè)曹雪芹，有的人想做愛(ài)迪生轉(zhuǎn)世，等等。夢(mèng)想可以很偉大，也可以很現(xiàn)實(shí)。點(diǎn)亮夢(mèng)想，并不是一件難事，然而，只有努力地為夢(mèng)想付出行動(dòng)，才能點(diǎn)亮夢(mèng)想。

我們偉大的毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人。”世界上并沒(méi)有無(wú)法點(diǎn)亮的夢(mèng)想。但是我想，夢(mèng)想是虛的東西，也是實(shí)的東西。實(shí)的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力是可以被點(diǎn)亮的，而虛的夢(mèng)想根本不會(huì)被點(diǎn)亮。在一些乞丐眼里，他們的夢(mèng)想就是過(guò)上好生活，可是他們不為夢(mèng)想所動(dòng)，不為夢(mèng)想付出行動(dòng)，依舊天天在街上乞討，他們的夢(mèng)想，便是虛的夢(mèng)想。在一些學(xué)生的眼里，夢(mèng)想是考上好的大學(xué)，于是他們便付出行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，他們的夢(mèng)想，就是實(shí)的夢(mèng)想。

有了實(shí)的夢(mèng)想就要努力付出行動(dòng)。魯迅小的的時(shí)候，他的夢(mèng)想是拯救被病魔折磨的中國(guó)人，于是他付出行動(dòng)，去日本學(xué)醫(yī)。在日本，中國(guó)民眾的愚昧、麻木，使他深感醫(yī)學(xué)只能解救病人肉體的苦痛，他認(rèn)為要真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，喚醒民眾的覺(jué)悟。于是他改變了自己的夢(mèng)想，馬上棄醫(yī)從文，用筆寫(xiě)文喚醒中國(guó)老百姓。從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆做武器，寫(xiě)出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)以萬(wàn)記的中華兒女，起來(lái)同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫(xiě)作。他的行動(dòng)，是他對(duì)夢(mèng)想最好的詮釋。

為了夢(mèng)想而付出的行動(dòng)，未必都是輕松的，有時(shí)，為夢(mèng)想付出的行動(dòng)，要付出巨大的代價(jià)。司馬遷的夢(mèng)想是寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。司馬遷為李陵辯白，觸怒了漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想尚未完成，于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》。他付出了巨大的代價(jià)來(lái)為夢(mèng)想行動(dòng)，這種堅(jiān)持是一般人難以做到的。

夢(mèng)想沒(méi)有貴賤好壞之分，為了夢(mèng)想付出行動(dòng)并且點(diǎn)亮了夢(mèng)想，夢(mèng)想就是高貴的。同樣，我們有了自己的中國(guó)夢(mèng)，馬上為夢(mèng)想付出行動(dòng)，我相信，在我們的努力下，我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。