第一篇：通訊稿(青春故事會)

食品科技學院成功舉辦青春故事會

2015年10月23日在蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)學院二教樓2209教室，食品科技學院隆重舉行了“我的青春故事會”活動。活動上主持人葉晨陽邀請了三位我校的“成功范例”，期間團總支書記楊靜老師光臨指導。

首先是“創(chuàng)業(yè)之星”沈楚，她向在座的學弟學妹們生動形象地傳授了她創(chuàng)業(yè)的過程，盡管一路坎坷，但是有她的不得不懈堅持與父母的鼓勵，終于在創(chuàng)業(yè)路摸爬滾打出自己的一番事業(yè)。接下來的是“自強之星”張楠同學 盡管家庭艱苦她任自己打工，勤工儉學。學習上工作上都未曾讓她父母操過心。她的這份努力給在座的同學們留下了深刻的印象。最后上場的是“技能之星”謝恩耀，他給列舉了許多他獲得的榮耀，即便如此他也未曾驕傲，虛心向在座的與同學們舉出了在學習上他曾經(jīng)遇到的困難。給學弟學妹留下了寶貴的經(jīng)驗。

現(xiàn)在大一即將過去，一年的大學生活讓同學們不僅僅學會了如何去學習，去面對生活中不公平矛盾和沖突時，要學會容忍和包容，要拿的起放的下；同時讓同學們學會了感恩與奉獻，感恩可以化解心中的不滿和仇恨；奉獻可以幫助解救他人，同時也可以使我們得到他人的感恩從而豐富了同學們的精神并成為一個有意義有價值的人。

食品科技學院 2015年10月23日

第二篇：青春故事會

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們： :大家下午好

首先感謝領導老師用寶貴的時間來 參加本次《青春故事會》。（鼓掌）同時，我們也要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。

青春是短暫的，而故事卻是永恒的，青春歲月的林林總總，過客匆匆，總有一些人，一些事，一些片段在你心里泛起漣漪，留下痕跡，總有一些情緒，一些感覺，讓你哭，讓你笑，讓你傷心，讓你燦爛。我們的青春故事，將青春銘記。青春是一段時光，似美酒一般，越久味道越醇厚，讓人懷念。但是青春也是稍縱即逝且不會重來的，所幸我們還擁有著它，還有大把美好的時光讓我們?nèi)フ湎ゾ`放精彩。所以，青春年少應當發(fā)奮圖強，人生中最美好的時光不應讓它隨風飄走，我們應該把握住著生命的精彩，這生命的盛夏旺季，為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。

我宣布本次 “青春故事會”

活動

正式開始（鼓掌）

我們是一群孩子,一群天真爛漫的孩子,擁有華麗夢想,以誠相待的孩子,我們一同手挽手,舞起青春的華爾茲,輕盈的步伐,愉快的旋律,用心的翩躚起舞.因為華美,便永不落幕.我們漫步于青春,我們陶醉于青春,我們主宰著青春,我們用獨特的舞步,表達著對青春肆無忌憚的愛......讓我們用熱烈的掌聲歡迎

帶來《 》

青春的路上,留有我們的痕跡.因為我們追隨時間的腳步,毫無顧忌的去沖去闖,敢做敢為.我們清楚,心中還有許多沒有被磨滅的希望與夢想,需要我們?nèi)c燃.于是背起行囊,朝著心中那個一成不變的方向,邁著堅強的步伐,不懈努力,從未停過......青春里的每一個瞬間,感動和溫馨都在...讓我們用熱烈的掌聲歡迎

帶來《 》 : 青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經(jīng)受風浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機。青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！讓我們用熱烈的掌聲歡迎

帶來《 》

回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請

為我們帶來她的青春故事！

把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎

帶來《 》

花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請

青春故事就是一首首向著太陽奮斗的詩篇，他們面對夢想、面對未來、面對壓力、面對荊棘時時保持充沛的精神，喚醒蟄伏中的高昂斗志，領悟生命的美好。當若干年后回想起曾經(jīng)的夢想時，我們擁有的是無盡欣慰的笑容，而不是因蹉跎歲月而留下的悔恨的淚水。希望大家能在未來的歲月中綻放屬于自己的光芒，在理想的五彩天空中飛的更高，飛的更遠。下面是

當塵世的喧鬧逐漸污染我們的心靈，我們會產(chǎn)生抵制，因為我們都是有菱角的少年，需要保留最真的美麗，我們會讓心浸于自然之中，回歸淳樸，靜候幸福的綠光。有時，我們也會感傷，會雙手抱膝，仰望藍天；會讀“青春是一道明媚的憂傷”一類的語句，但這并不代表我們是消極的一代！試問，誰的青春沒有感傷過？適當感傷，會給我們的青春留下別樣的回憶！下面是

（結(jié)束語）青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想，青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧！因為青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。

第三篇：青春故事會策劃書

青春校園故事會策劃書

一、活動意義

無論是對于剛剛?cè)雽W的大一新生，還是對于依然適應的高年級學生，每一個大學生都在經(jīng)歷著屬于自己的那部分精彩?；蛟S是宿舍室友之間的默契相投，或許是各種活動的精彩出演，或許是閑暇時的信手涂鴉，或許是春游時的恣意狂奔。。?？倳心敲匆豢|光芒照耀著你，讓你愛上大學這片廣闊的天地。絢爛的大學生在轉(zhuǎn)瞬間便可歸為回憶，因為它們已經(jīng)隨著時間的逝去而不再重演，惋惜和懊悔不時地呈現(xiàn)在自己的腦海中。如果可以，想抓住那一時的美好，從此沉淪；如果可以，想不再長大，永遠停駐在那個瞬間；如果可以，想隨著自己的心意，讓衣袂在風中飄舞。。。

為了讓同學們親手記錄下那屬于自己的故事，讓他們再次體會到當時的感動與欣然，讓他們感受到大學生活的意義，特舉辦此次青春校園故事會。

二、活動主題

演繹青春故事

Show出我們在大學的那些事

三、活動舉辦方 主辦：院團委

承辦：機械電子工程學院

四、活動安排

比賽時間：2017年4月14日 下午2:30 地點：文化藝術中心 參賽人員：

1）面向全校的學生；

2）各學院不少于3支代表隊。

五、比賽形式

青春校園故事會主要分為兩個部分來進行，即征集和演繹。征集部分的形式可以如下：文學類作品（敘事散文、詩歌等）、攝影作品、ＤＶ作品為主，其他形式可以作為參考。演繹部分的形式如下：入圍的幾支參賽隊伍將會進行現(xiàn)場演繹（演講、朗誦、劇目排演等形式），通過評委的評定，最后確定獲得的獎項。而入圍的比賽形式可以是網(wǎng)上投票、現(xiàn)場投票和相關人士的篩選等等。參賽時可以以個人或參賽隊名義參加，參賽隊中成員不得超過五人。

六、征集部分活動流程

1、前期準備（1）各部門通力合作，制作好各種傳單、通知、海報、橫幅等等。

（2）通知各單位參加此次的征集比賽，同時對外做好宣傳。（具體宣傳方案見附件）

邀請個社團以社團故事為主參加征集大賽，邀請各院學生會以學生會內(nèi)部故事為主參加，各二級學院，必須選送3個故事參加決賽。

2、活動舉辦

（1）、各二級院系4月10日之前確定3名參賽選手，并將姓名 班級 院系 故事內(nèi)容發(fā)給機械電子工程學院學生科。

六、演繹部分流程

1、前期準備

（1）演繹部分開始之前要申請相應的多媒體教室，并邀請相應的老師來指導并作為比賽的評委。在比賽前一天確認一定會來的老師名單。

（2）邀請主持人，準備好主持稿，在比賽前進行主持人的培訓。

（3）邀請大學生藝術團或者相應的社團，安排兩次表演，穿插在比賽當中。

（4）比賽當天派專人前去整理布置場地，安排座位。

2、比賽流程

（1）開場：大學生藝術團或者某社團的才藝展現(xiàn)。

（2）主持人介紹到場的嘉賓和評委，宣布比賽的評分規(guī)則以及各項注意事項。（3）選手按順序上臺表演，而工作人員要在下一個表演結(jié)束后公布前一個表演隊伍的得分情況。

（4）中場：大學生藝術團或者某社團的才藝展現(xiàn)。

（5）比賽繼續(xù)進行，一直到最后一支參賽隊伍。

（6）公布獲獎情況，同時安排相應的老師給同學們頒獎，邀請某位領導進行活動的講評。在這些流程當中，應當注意到的細節(jié)有：在領導未入場前準備好評分表以及茶水，及時打印出比賽的具體參賽隊伍的順序以及節(jié)目，以供領導觀看；中場時可以安排現(xiàn)場觀眾講述自己的校園故事，并給予相應的獎勵；各院系參賽隊需邀請其親友團觀看此次的比賽，以便營造氛圍；頒獎過程中要注意頒獎順序以及頒獎音樂的選擇和頒獎老師的順序。

機械電子工程學院 2017年3月25日

附件：

具體的宣傳方案: 這個活動屬于比較小型的活動，所需的宣傳形式主要有二種：網(wǎng)絡宣傳、海報宣傳。

1、網(wǎng)絡宣傳

（1）由團總支利用微信、微博、QQ宣傳此次活動，吸引同學們參加此次的活動。（2）利用團總支微信公眾號宣傳活動的主題、意義、目的。（3）將比較突出的青春校園故事利用團總支微信公眾號展示。

2、海報宣傳

宣傳部負責一塊宣傳海報，背景圖片以校園的的圖片為主，前完成海報的制作，放在科技樓2樓大廳展示。

在3月29日之

第四篇：名人讀書故事會通訊稿部

“名人讀書故事會”比賽通訊稿

2012年9月19日上午，淮安市東方雙語學校小學部開展了“名人讀書故事會”比賽活動，本次比賽共有13名選手，各位參賽選手在老師們的指導下精心準備，積極參與，與師生分享了名人讀書的故事及從名人的讀書故事中的感悟，在評選過程中，全體語文老師不時的指點優(yōu)劣，整個評選過程公平有序的進行。經(jīng)過一個下午的緊張又激烈的比賽，最終評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

2012

活動最后圓滿結(jié)束。發(fā)稿人： 年 9月19日 “名人讀書故事會”

第五篇：我的青春故事會

我的青春故事會

今年我大二

在經(jīng)過高考后漫長的三個月的等待后，我和爸爸終于踏上了來大學之路，我記得那天在下雨，本來該是很暖的天氣卻冷的不可思議，我們輾轉(zhuǎn)到達學校時已經(jīng)是中午十二點多了，我第一次坐車來校園時，感覺校園真大，真大。順著指定的路線去報名，在報到簽名時，不知是由于緊張還是冷的原因，我的手抖的寫不成字…

在經(jīng)過一個多月的暑假后，我和同學踏上了回校之路，已經(jīng)在學校待了半年了，回去時沒有去年那樣在去學校的前晚激動的徹夜難眠，整個回校的過程卻有著少見的淡淡愁緒，家呵，遠離了，我可以任性的撒嬌的家，我可親可愛的父母，被留在了車后……

在報到注冊后，我第一次走進大學的餐廳，應該是x園的xx園吧，當時看的好多和我一樣生澀的打量著餐廳的同學，幾乎每個人旁邊都有幾位家長陪同，也有很多打飯找位子動作熟練的學姐學長，看著都很親切。應該是傍晚的時候，我自己拿著地圖從學校最南邊的一個住宿區(qū)去最北邊的住宿區(qū)領軍訓服裝，半路上給同是一個大學的已經(jīng)畢業(yè)的姐姐打電話告訴她我的英勇，高中時喜歡獨行的習慣當時還很喜歡的，感覺我是有地圖的，我是可以問學長學姐路的，這真的沒什么的。

我大二了，從現(xiàn)在開始我就是人家的學姐了，不是每一個和我不同年級的人都是學長學姐了，走進xx園餐廳，看著臉上掛著興奮與好奇的由家長陪同著的新生，感覺很親切。在那幾天走路時都會下意識的放慢步子大一的小孩兒可能會找不到教室，會來問路的。

開始軍訓了，骨子里對自由的崇拜，當時的懵懂，讓我對軍訓很是磨牙了一段時間，總想著，我平常自己想怎么走就怎么走，干嘛就非要按教官說的那樣呢。也是平常走路的習慣，我走路的頻率相對較高，步子相對較小，在隊里我總是跟大家走不齊，被教官指出來，做反面的教材，還不以為意?？傁胫撔菹⒘税桑撔菹⒘税?，今天該結(jié)束了吧，該結(jié)束了吧。怎么總讓我們拉歌呢，白天休息已經(jīng)夠累了啊，我又不喜歡唱歌，真是煩人。當時偶爾能看到國旗護衛(wèi)隊酷酷的從我們訓練的地方走過，感覺真開眼界。

今年看著穿著迷彩服的新生，就想著為什么我們?nèi)ツ甑能娪柕姆b不是迷彩呢，努力回憶下好像就有我當時出糗的畫面還在，我對軍訓的都不喜歡還在，于是就想軍訓不過就倆個周而已，怎么就沒有好好珍惜呢，現(xiàn)在都沒有多少好回憶的，大家一塊唱歌還是很開心的，當時怎么就沒有大聲唱呢？小遺憾下。

在大學第一場雪就下的很大，是我有記憶的十幾年中最大的一次吧。那天早起，發(fā)現(xiàn)雪下的很大，我和室友興沖沖的走到外面路上，樹枝上的積雪，煞是好看，可媲美于精品店里里陳列的種種精品。我們吱呀吱呀的踏雪而行，走到行政樓前的開闊地方，當時真的很震撼，四周白的刺眼，又白的讓人開懷，飄飄遺世而獨立啊。這么多的雪不玩就太可惜，于是我們?nèi)齻€鼎立而站，一場混戰(zhàn)打的好不盡興。我采取的是霹靂戰(zhàn)術，結(jié)束時我們的衣服都是白的啦，鞋子不知什么時候已經(jīng)濕透了?；氐剿奚釗Q好衣服就又出去堆雪人去了，真是精力旺盛，第二天胳膊可疼了，疼得也樂呵。

今年就春節(jié)過后下了一場可以稱為雪的雪，是因為冷還是因為忙，今年都沒有怎么用手碰過雪，更別提玩的瘋狂了。我倒有時間在操場看人家玩雪，大家真的都很開心，能和大自然親密接觸，能玩的忘乎所以，忘掉不開心，我看的也很開心，借他人之光啊。

清明時，和宿舍以及同班的人去嵩山玩。這是我第一次以旅游的名義坐車出去玩，感覺很新鮮很期待，當時帶了自認不少的水和食物，可在車上時，旅游代理的同學才告訴我們一天盡量把五個山頭都爬完，到時好集合，爬不完的自己找車回去，咋一聽感覺沒什么，不就是爬山走路嘛。等我們爬完兩座山時，感覺結(jié)束真是遙遙無期，體力消耗差不多了，水也基本沒有了，興致也消磨完了，只能咬牙互相鼓勵，相互攙扶著爬，過程很辛苦，也很開心，大家開著玩笑，喘著粗氣，真是難忘的經(jīng)歷啊。回來后，整整睡了一天。今年有出游的打算，但尚未成行,這里就不多說了。

接著就到了大一下學期期末了，上了一年也有一些經(jīng)驗了，是沖刺的時候了，可是我卻在那時突然意識到我喜歡上了一個人，我們不太熟，總是從宿舍另一個女生那里聽到他的努力，他的堅持，他的與眾不同，或許那個女生夸他的那種品質(zhì)正好是我所在意的，而他正好符合了我的審美我對男生產(chǎn)生好感的種種條件，我發(fā)現(xiàn)總是會想起他，會希望多有機會碰到他，可是真正看到他我又會不知所措，我選擇的是逃開他，可是還是期待下次的相遇，真是很難矛盾的感覺，又是我從沒有過的感覺。這樣大概持續(xù)了半年多吧，我不喜歡這種胡思亂想的狀態(tài)，于是跟男生在電話里講明，男生確實不錯，向大哥一樣跟我分析我的狀態(tài)，我們之間的感覺，當然也禮貌的拒絕了我。他說，喜歡一個人挺好的，做什么都會更有動力，我們可以做朋友，什么時候閑了大家一起出去吃飯聊天就很好。他說的很對，我卻不能和他只成為朋友，至少當時不能，現(xiàn)在仍然不能，我需要時間去遠離他，去遠離他，過程有些艱辛，一直就到了現(xiàn)在。我不知道我還需要多長時間才能和他重新做回朋友。

就這樣了，這就是我進入大學后到現(xiàn)在的生活，日子在飛逝，生活一直在前行，我的青春故事會也會越寫越長.