第一篇:藍(lán)毛衣讀后感(模版)
《藍(lán)色》讀后感
《藍(lán)色》是德國作家約爾格·卡斯特納以著名畫家倫勃朗的晚年生活為基礎(chǔ)的一篇小說。它主要講了荷蘭在黃金時(shí)代時(shí),一群熱拉爾教徒為了實(shí)現(xiàn)1xx年前,他們所崇拜的、成功刺殺了當(dāng)時(shí)完成革命的親王的青年--巴爾塔扎·熱拉爾的詛咒:1xx年后,災(zāi)難必降臨荷蘭。他們利用倫勃朗大師對(duì)兒子蒂圖斯的愛,讓大師使用一種特殊的藍(lán)色顏料作畫??赡苁且?yàn)榇髱煂?duì)兒子的愛足夠多,所以他可以在連續(xù)完成多幅藍(lán)色畫的情況下,依舊保持理智。而其他見到藍(lán)色畫的人,在一段時(shí)間的注視后,即會(huì)發(fā)瘋、殺人,或者自殺。但在主人公科內(nèi)塞斯·蘇特霍夫的努力下,所有藍(lán)色顏料被燒毀,熱拉爾教徒們或死或被捕。倫勃朗大師也真正清醒過來,正視了兒子的死,一切,都以美好的新生活收尾。這是一篇驚悚的小說,作者細(xì)致的文筆,讓我完全有理由相信這篇小說是真的。然而,既便如此,我仍然有些不敢相信的是:僅僅是一種顏色,它真的就能挖出人們內(nèi)心深處的黑暗,讓人發(fā)瘋甚至去殺人嗎? 我并不肯定。然而,我曾聽說過這樣一個(gè)事件:一位歌手寫了一首詞調(diào)十分抑郁的歌,出版后,短時(shí)間內(nèi),便有百來人因?yàn)槁犃诉@首歌而自殺。倫勃朗大師也曾經(jīng)說過,不要長時(shí)間看我的畫,小心你會(huì)深陷其中。
或許這一切并不足以證明藍(lán)色顏料是否有那樣的能力,但至少證明了:人類是容易受影響的。
無論是歌聲,或是畫作,甚至是藍(lán)色顏料,他們都只是一個(gè)載體,用以放入各種人類的情感的表現(xiàn)物而已。是的!這些事物本身并沒有能力,真正深入人的思維并影響其的,是這些載體中的情感,通過人的五感來感染人的思想,引出人們內(nèi)心的黑暗。
然而,我們要如何對(duì)待這類事件呢?封閉自己的五感,不聞、不看、不停、不嘗、不摸?這雖然是不可能的,就如同完全消去內(nèi)心的黑暗一般不現(xiàn)實(shí)。因?yàn)?,有陽光的地方就必定有陰影,陽光越?qiáng),陰影越暗。人無完人,這些都是天性中含有的,基本上是無法改變的,所以,不必再去嘗試。那么,我們就放任某一天某種事物侵入你的大腦,破壞你原本幸福的生活?這當(dāng)然不行。
那到底要怎么做,說實(shí)話,我也不清楚,但我認(rèn)為,既然世上無完人,那么我就盡量爭(zhēng)取更好好了!畢竟在一個(gè)空間中,陽光越多,黑暗的空間就越小,我們也越能保護(hù)自己的心。篇二:藍(lán)色花瓶故事讀后感 藍(lán)色花瓶讀后感
閱讀完藍(lán)色花瓶的故事后,藍(lán)色花瓶的故事帶給我的是深深的觸動(dòng),是對(duì)我心靈的又一次沖擊。
故事的大概是講的一個(gè)退伍軍人到非常想進(jìn)的公司去面試的時(shí)候,一個(gè)執(zhí)行副總裁給他出了一個(gè)題目,給了他一張紙條,讓他去紙條上的地點(diǎn)買一個(gè)藍(lán)色花瓶給他送到火車上,到了之后發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)不對(duì),他就開始在周圍尋找商店,找到后發(fā)現(xiàn)商店關(guān)門,照著門上的聯(lián)系方式給老板打電話的時(shí)候,老板沒答應(yīng)去上班,當(dāng)他想砸開門窗進(jìn)去拿的時(shí)候過來了一個(gè)警察,等了很久,警察不走。于是他只好繼續(xù)給老板打電話,講起他在戰(zhàn)場(chǎng)上的經(jīng)歷,最終,老板感動(dòng)了,來到商店把花瓶賣給了他,當(dāng)他趕去給副總裁的時(shí)候,火車已經(jīng)開了,于是他坐上飛機(jī)趕到下一個(gè)站點(diǎn)給了老板。結(jié)果,老板告訴了他原因,最終,他成了亞太地區(qū)總裁。
反思現(xiàn)如今,無論是古今中外,還是國企民營企業(yè)。執(zhí)行力是任何企業(yè)當(dāng)前面臨的最大問題。而執(zhí)行力是企業(yè)戰(zhàn)略得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,因此只有提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力才能使公司制度得到更好的實(shí)施。人一生中工作的時(shí)間是最長的,我們?cè)谄髽I(yè)中要有主人翁的感覺。燃燒自己的工作熱情最終才會(huì)影響到對(duì)工作的執(zhí)行力,找到自己的歸屬感.另外就是溝通,當(dāng)我們面臨跟他類似的選擇的時(shí)候,我們往往沒有明確到自己的目標(biāo),在沒有更好的理解上級(jí)交代的任務(wù)時(shí),也沒有想過通過溝通去讓自己明白,反之,只想著找借口,找理由,忘了最終目標(biāo)。最后,等待上級(jí)詢問進(jìn)度才草草了事。也許結(jié)果同樣的,是 我們可以拿到“花瓶”,但是性質(zhì)卻變了。溝通重在換位思考,良好的溝通直接架接個(gè)人與客戶,下級(jí)與上級(jí)之間相互的思想。我們應(yīng)該不滿足讓客戶滿意,要追求讓客戶感動(dòng),創(chuàng)造客戶終身價(jià)值。
執(zhí)行力不講如果,只講結(jié)果.不要指望別人幫助你,要指望別人需要你。讀完這篇文章,在我內(nèi)心深處又一次波瀾起伏。不時(shí)的提醒自己,做個(gè)有理想,有毅力的人。
高成英 2014.12.6篇三:《圣誕毛衣》讀后感
《圣誕毛衣》讀后感
我為大家推薦的書是《圣誕毛衣》,這本書主要講的是:艾迪,他是個(gè)十二歲的小男孩,今年他最想得到的圣誕禮物是一輛自行車。但爸爸去世后,家里開的小面包店無以為繼,媽媽不得不同時(shí)打幾份工來養(yǎng)家。艾迪還無法體會(huì)現(xiàn)實(shí)的艱難,滿心期待媽媽能實(shí)現(xiàn)他的愿望,讓他在圣誕節(jié)的早晨得到那輛渴望了一年的自行車。
然而,他終究沒能如愿。擺在圣誕樹下的禮物,是一件“丑陋不堪的白癡毛衣”,那是媽媽費(fèi)盡苦心親手織成的。但一心期盼能得到自行車的艾迪,對(duì)它看也不多看一眼,便將它扔在房間的一角。艾迪沒有想到,那將是媽媽親送給他的最后一件禮物......我覺得這本書給我最大的感受是如何感恩,如何
原諒。這本書還告訴我當(dāng)我太過關(guān)注我想要的東西時(shí)去忘記了我們有多幸福。世界上最珍貴的禮物是愛與原諒。人生中總有犯錯(cuò)與遺憾的時(shí)刻,最重要的是勇敢面對(duì)傷痛,并從中學(xué)習(xí)成長;只要敞開胸懷迎向愛你的人,他們永遠(yuǎn)會(huì)給你最堅(jiān)強(qiáng)的支持。《圣誕毛衣》作者:格倫·貝克(美國)篇四:《藍(lán)色花瓶的故事》讀后感
《藍(lán)色花瓶的故事》讀后感
讀了本故事后,覺得這個(gè)故事,與我處的現(xiàn)實(shí)有些距離。但是,它仍像一篇寓言故事一樣給人啟發(fā)。它告訴了人們一名成功人士所具備的工作道德與工作技能。1.堅(jiān)韌的信念。堅(jiān)韌是軍人最具有代表品質(zhì),信念是軍人的靈魂。2.信守承諾。對(duì)待任務(wù)或挑戰(zhàn),他總是回答“我保證??”,這是信守承諾語言上的表現(xiàn)。行動(dòng)上,他盡自己最大的努力,完成自己的承諾。3.不輕言放棄。地址錯(cuò)了,董事長電話不通,花店打樣,時(shí)間來不及了等等,在這些困難面前,他沒有放棄,他只是想盡辦法一個(gè)個(gè)去克服。4.廣泛的的交際圈。故事中,從他能夠通過熟人、好朋友、戰(zhàn)友借到一架小型私人飛機(jī)運(yùn)輸一件藍(lán)色花瓶這件事中,可以看出他擁有廣泛的的交際圈。5.端正的態(tài)度。不抱怨,不斤斤計(jì)較。篇五:圣誕毛衣讀后感
圣誕毛衣
永遠(yuǎn)記得我們從何而來,怎么來到了這兒,又是誰把我們領(lǐng)到溫暖的陽光下?!妒フQ毛衣》
《圣誕毛衣》內(nèi)容簡(jiǎn)介:艾迪是個(gè)十二歲的小男孩,今年他最想得到的圣誕禮物是一輛自行車。但爸爸去世后,家里開的小面包店無以為繼,媽媽不得不同時(shí)打幾份工來養(yǎng)家。艾迪還無法體會(huì)現(xiàn)實(shí)的艱難,滿心期待媽媽能實(shí)現(xiàn)他的愿望,讓他在圣誕節(jié)的早晨得到那輛渴望了一年的自行車。然而,他終究沒能如愿。擺在圣誕樹下的禮物,是一件“丑陋不堪的白癡毛衣”,那是媽媽費(fèi)盡苦心親手織成的。但一心期盼能得到自行車的艾迪,對(duì)它看也不多看一眼,便鄙棄地將它扔在房間的一角。艾迪沒有想到,那將是媽媽親送給他的最后一件禮物。小時(shí)候我也不懂事,有些事在成長的過程中才會(huì)慢慢懂得,而父母卻在變老。上帝是如此愛著我們,可是那個(gè)時(shí)候的我們卻是那么叛逆。我也曾經(jīng)叛逆曾經(jīng)不理解父母,可是,還有什么比父母沒有一句抱怨給予愛更重要的呢?理解父母是需要一輩子的事情,這是義不容辭的責(zé)任。寬容是相互的,有了彼此的愛這才是最大的幸福所在。
第二篇:《藍(lán)箭》讀后感
《藍(lán)箭》讀后感作文500字
《藍(lán)箭》這本書,講的是發(fā)生在意大利主顯節(jié)前夜的故事,貝發(fā)那太太玩具店里的玩具,集體乘座名叫“藍(lán)箭”的電火車逃跑了,《藍(lán)箭》讀后感。故事圍繞一個(gè)名叫方齊谷的小孩寫的,因?yàn)樗依锔F,買不起玩具,只能在櫥窗外眼巴巴地看著,于是在玩具布狗(斯畢喬拉)的提議下,玩具們成群結(jié)隊(duì)地乘坐漂亮的藍(lán)色電火車,開始了尋找方齊谷的旅程。它們經(jīng)歷了許多奇遇,終于在黎明前找到了方齊谷的家,可方齊谷卻不在家。
原來,方齊谷從電影院工作結(jié)束時(shí),在回家的路上,遇見了小偷,小偷因?yàn)樯聿奶?,無法從窗口鉆進(jìn)屋里偷東西,所以逼迫方齊谷從窗口鉆進(jìn)屋里去給他倆開門,可是方齊谷一動(dòng)不動(dòng),惡毒的小偷卻把他踹了進(jìn)去,聰明的方齊谷立刻想了一個(gè)好辦法,他用手敲墻,弄出聲音讓人把他們捉了起來,這樣小偷就被警察捉了起來,可是也把方齊谷錯(cuò)當(dāng)小偷也抓了起來,在夜警和貝發(fā)娜的幫助下把方齊谷救了出來,讀后感《《藍(lán)箭》讀后感》。
方齊谷這么小就要工作,還要照顧弟弟,想想我們的生活多么好,我們要好好珍惜我們的生活。
不過,故事的結(jié)局很完美,小布狗成了真正的狗,和方齊谷成了形影不離的好朋友,其它的玩具也找到了自己的主人,給他們帶去了幸福和歡樂。
第三篇:《藍(lán)石頭》讀后感
《藍(lán)石頭》讀后感
看完這本有點(diǎn)重的繪本——幾米的《藍(lán)石頭》,只用了一刻鐘。但看完后,它帶來的心中那股難以言說的感覺卻不斷向我涌來。一連好幾天都是。這本書的封面很好看,就是故事的主“人”公藍(lán)石頭。那種很純凈的藍(lán)色,不添加任何雜質(zhì)的藍(lán)。而藍(lán)色總是和憂傷聯(lián)系在一起。特別是對(duì)離開家的藍(lán)石頭而言。
沿襲幾米一貫的畫風(fēng),飽和濃烈色調(diào)下噴之欲出的童真、孤獨(dú)、焦慮、尋找。充滿了離散和殘缺的張力。
故事很簡(jiǎn)單。甚至,稱不上是一個(gè)故事——
茂密的森林里,小鳥快樂地吟唱,花香隨風(fēng)飄散,陽光從葉縫在地上繡出細(xì)碎的光影。。。一切,都是那么的和諧。。。藍(lán)色的石頭靜靜地躺在森林的深處。一萬年過去了,一千年過去了,一百年過去了,十年過去了,一年過去了。它以為它會(huì)永遠(yuǎn)待在那兒。但是,一場(chǎng)延燒數(shù)月的大火讓一切回歸空無。森林里只剩下藍(lán)石頭。它被裂成了兩半,離開了森林?!安盘ど下贸?,它的思念就開始了?!?/p>
我也是吧。還沒踏進(jìn)社會(huì)完全獨(dú)立,就開始舍不得家里的溫暖,安全感。藍(lán)石頭被運(yùn)往城市,被雕刻成一只舞動(dòng)的大象,被刷上彩漆的藍(lán)石頭孤獨(dú)地站在陌生的城市,它看起來,好憂傷。
它想回家,它想回家??
午夜的時(shí)候,當(dāng)一只藍(lán)色的氣球飄過它的眼前,它想起了它的另一半,強(qiáng)大的思念以天崩地裂之勢(shì)襲來,它瞬間崩毀。
人們將破裂的石頭中最完整的那一塊賣給了一個(gè)富有善良但卻很孤單的老婆婆。她請(qǐng)最偉大的藝術(shù)家把石頭雕刻成了一只鳥,安置在花園水池的中央。
老婆婆每天清晨都會(huì)在藍(lán)石頭身邊,對(duì)它輕聲說話。有一天,老婆婆昏倒了,她心愛的藍(lán)色絲巾飄過藍(lán)石頭的眼前。它又想起了它的另一半,強(qiáng)大的思念以天崩地裂之勢(shì)襲來,它瞬間崩毀。
??
藍(lán)石頭不斷地被改造,又破裂??它陪伴過很多孤獨(dú)傷心的人,但它心中想要回家的渴望卻越來越強(qiáng)烈,思念越來越深。最后,它變成了一粒細(xì)沙,隨著風(fēng),飄過城市的天際,快速掠過小鎮(zhèn)的上空,它循著公路不停地趕路。它終于回到了森林的深處,回到了家。
一切恢復(fù)舊觀。
一萬年過去了,一千年過去了,一百年過去了,十年過去了,一年過去了。
藍(lán)色的石頭,雖然曾經(jīng)在錯(cuò)覺和無望的期待中沒了來時(shí)的路,但它執(zhí)著地懷揣著回家的渴望,就算最終成為沙粒,它還是回到了魂?duì)繅?mèng)縈的家。
每個(gè)人的一生都充斥著親情友情愛情,每個(gè)人都有不同的過往與經(jīng)歷。那些生命里割舍不下的記憶,時(shí)常會(huì)重現(xiàn)在我的腦海中,伴隨著令人窒息的氣息。童年的那塊石頭,早已不知丟在了哪里。
當(dāng)我一不小心用完了童年,又讓少年時(shí)代匆匆溜掉,離開了家的庇護(hù)的時(shí)候,才突然開始彷徨。
我們這一代,注定要在社會(huì)上漂泊打拼。我不想像藍(lán)石頭一樣,“不知道自己身在何方,又會(huì)被帶到哪里去”。不管要經(jīng)歷多少人多少事,不管未來我的記憶會(huì)變得多模糊,我都不要迷失方向。
家,會(huì)一直是我的家。哪怕它沒有一個(gè)固定的形狀。未來的路很遠(yuǎn)很漫長,我一定鼓起勇氣走下去。with來自家的魔法勇氣。
好好愛家,好好愛爸爸媽媽。
而生命,就好似書中的森林,周而復(fù)始,沿綿不斷。
第四篇:《藍(lán)花》讀后感
《藍(lán)花》讀后感
《藍(lán)花》是借一個(gè)十歲左右的女孩秋秋的好奇好問,以及奶奶的回憶,描述了銀嬌奶奶的悲苦一生。
“一個(gè)秋日的黃昏,村前的土路上,蹣跚著走來一位陌生的老婆婆?!惫适掳l(fā)生在秋天,或許也在暗示著結(jié)局吧!老婆婆叫銀嬌,父母早逝,她在十三歲時(shí)就一個(gè)人生活,苦兮兮的長到十六歲,又因?yàn)榭薜煤茫哉l家有喪事,必定會(huì)請(qǐng)她去幫哭。后來,她與一名教師相愛了。為了讓丈夫過上好日子,她便努力攢錢買房子,還生下了一個(gè)女兒,但是,最后她丈夫卻拋棄了她。女兒小巧也不幸夭折。在三十年后的這個(gè)秋日黃昏中,她終于回到故鄉(xiāng)了,幸運(yùn)的遇上了一個(gè)叫秋秋的女孩,在最后一次幫哭之后,她在一個(gè)雨天離開了人世。
“沒有人知道為什么銀嬌哭的那么好,她心里有苦,是個(gè)苦人!”在這個(gè)清新純美的故事里,我讀到了憐憫與哀愁的氣息,銀嬌奶奶始終是死了,帶著所有的怨恨,悄悄的走了。但是,冷漠的人們卻沒有為銀嬌奶奶的死流下一滴眼淚,感到難過的只有秋秋一個(gè)人,她用墓前的那一束藍(lán)花來為銀嬌奶奶祝福,希望她在另一個(gè)世界能夠幸福!
“田野很靜,靜靜的田野上,輕輕的回響起一個(gè)小女孩幽遠(yuǎn)而純凈的聲音。”文章在這種寂靜中結(jié)尾了,我的淚水也悄然落下。秋秋對(duì)銀嬌奶奶純潔的愛深深的打動(dòng)我的心,哭了別人一輩子,輪到自己走時(shí)卻無人掉淚的銀嬌奶奶,若是看見墳頭的藍(lán)花,想必心中一定是欣慰的!
在秋秋的哭聲中,我不禁想:下一個(gè)銀嬌的命運(yùn)會(huì)如何?
我相信:每個(gè)人的心中都有一朵純潔的藍(lán)花,只要我們用心去感受,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,那么銀嬌奶奶的悲劇就不會(huì)重演,純潔的愛也將在人間散發(fā)芬芳!
第五篇:藍(lán)房子讀后感
《藍(lán)房子》讀后感
很難得,一個(gè)八月午后,在肖邦鋼琴曲伴奏中,一口氣看完了北島的《藍(lán)房子》,從來沒有這么用功地看書過,除了應(yīng)付考試以外。本書是作者的散文集,講他多年來在外漂泊的經(jīng)歷,語言幽默詼諧,語句優(yōu)雅流暢。我沒讀過他的詩集,不知道從詩人的角度寫的散文和他的詩歌相比有什么不一樣。書中寫道:“從****年至一九九五年的六年工夫,我搬了七國十五家。我喜歡秘魯詩人瑟塞爾.瓦耶霍(cesar vallejo)的詩句:我一無所有地漂泊??”旅行是種生活方式。一個(gè)旅行者,他的生活總是處于出發(fā)和抵達(dá)之間。從哪兒來到哪兒去都無所謂,重要的是持未知態(tài)度,在漂泊中把握自己,對(duì),一無所有地漂泊。
作者和一群志同道合的愛好詩歌的朋友在異國他鄉(xiāng)流浪,為詩歌而瘋狂,為生活而朗誦詩,可惜詩歌這種世上最美的語言正在被越來越多的人所冷落和遺忘,也許n多年后90后、2000后的人會(huì)像發(fā)現(xiàn)馬王堆墓穴一樣驚奇地感嘆:“原來還有一個(gè)詩人叫北島??!”
《藍(lán)房子》是著名詩人北島的散文新作,在《藍(lán)房子》里,北島以輕松又嚴(yán)肅之筆寫散文,繪人狀物,側(cè)寫大千世界,有時(shí)像漫畫,有時(shí)是油畫。有親情抒發(fā)、生活記趣,更有與美國當(dāng)代最重要的詩人艾倫·金斯堡、蓋瑞·斯耐德等的特殊情誼?!端{(lán)房子》收文28篇,是一部唯美至極的散文集。北島以有點(diǎn)詼諧,又有點(diǎn)苦澀的淡淡詩意,鋪陳出觸手可及的藝術(shù)質(zhì)感。作家、文學(xué)評(píng)論家李陀在《藍(lán)房子》的序言里把北島散文里的幽默稱為一顆顆“溫潤明亮的珍珠”,淡淡的詩意則如“林中薄霧”,而其特有的修辭、筆調(diào)和意象則是在幽默與詩意之間形成張力的帽子戲法。面對(duì)北島的散文,李陀說,“在20世紀(jì)70年代,北島的懷疑,如同金斯堡的憤怒,曾經(jīng)震動(dòng)了千百萬的中國人。我相信,懷疑是北島的影子,會(huì)終生終世跟著他,無論他漂泊到哪里?!?/p>
在故鄉(xiāng)讀北島的文字是不適合的,在異鄉(xiāng),若是夜晚,安靜下來,你會(huì)被北島文字里潛伏著的漂泊感和傷懷擊中?!端{(lán)房子》多是懷人的文字,十多年前,北島給一家電臺(tái)寫專欄??梢韵胂竽亲?jǐn)?shù)的限制,選擇字詞時(shí)盡量要宜于朗讀。大陸版本的序言里,李陀被北島的陌生驚喜,像是北島不在家的時(shí)候闖入了他家一般,發(fā)現(xiàn)了北島除了詩歌以外的語言存折。李陀感慨于北島的肖像能力,的確,北島的語言是帶著手勢(shì)的,差不多,讀他的散文,你能看到講述者的節(jié)奏和語氣?!栋瑐悺そ鹚贡ぁ芬晃闹?,開頭便是聲音:“艾倫得意地對(duì)我說:‘看,我這件西服五塊錢,皮革三塊,襯衣兩塊,領(lǐng)帶一塊,都是二手貨,只有我的詩是一手的?!?聲音是一種鏡頭調(diào)節(jié)器,北島仿佛很喜歡把一個(gè)人拉近,放大了在自己記憶的鏡頭里,細(xì)細(xì)地回味?!端{(lán)房子》的前兩輯共16篇文字,但他追憶了17位朋友,多數(shù)都是詩人。異鄉(xiāng)人邁克是一個(gè)讓人流淚的詩人,這位因?yàn)樽冯S莎士比亞和龐德而來到倫敦的流浪者,對(duì)漂泊有著自己獨(dú)特的理解,在北島一直漂泊的時(shí)候,他曾經(jīng)用一句濕熱人心的話讓北島淚流滿面。當(dāng)時(shí)的北島居無定所,有一年到倫敦出席一個(gè)詩歌朗誦會(huì),他試著給邁克打了個(gè)電話,電話里,邁克大聲說:“我的孩子,你在哪兒?我一直在找你!”《藍(lán)房子》是的確的一個(gè)房子,北島在這篇文字里做了語言的哲學(xué)家。李陀在序言里,推薦了《艾倫·金斯堡》、《約翰和安》、《藍(lán)房子》等幾篇懷人的文字,但我要反復(fù)向大家推薦的,是這篇《搬家記》:“烏拉夫寡居,有種老單身漢的自信,僅用臺(tái)袖珍半導(dǎo)體欣賞古典音樂。我有時(shí)到他那兒坐坐,喝上一杯。他特別佩服貝聿銘,做中國人,我跟著沾光。不過蓋
房子是給人住的,而詩歌搭的是紙房子,讓人無家可歸?!? 海外漂泊多年,不論寫什么,都會(huì)帶著一股海風(fēng)的味道。就算北島已經(jīng)和生活和解,不再和自己過不去,但是,生活烙在他內(nèi)心里的落寞永遠(yuǎn)不會(huì)消失。一不小心,就會(huì)像一個(gè)人的面孔、一座房子的地址一樣出現(xiàn)在文字里。攤開紙,或者啟動(dòng)電腦,寫下別人的聲音,也就寫下了自己的內(nèi)心。讀到《藍(lán)房子》,我喜歡了敏感,勇敢,堅(jiān)定,漂泊的北島,不是因?yàn)樵姼?,而是因?yàn)殡S筆。他漂泊在外,依靠著朗誦詩歌和撰寫隨筆養(yǎng)家糊口。
文字是樸素和真誠的,偶爾顯現(xiàn)出作為詩人的靈光乍現(xiàn),為簡(jiǎn)約的隨筆,添加了不少詩性。但真正打動(dòng)人心的是文字背后的北島的漂泊,那些場(chǎng)面熱鬧的朗誦會(huì)背后,他敏感的心一定備受磨礪。對(duì)于一個(gè)詩人來說,那些繁華的場(chǎng)面不是歡宴,而是折磨。他選擇了認(rèn)真地生活下去,并且以自己力所能及,養(yǎng)家糊口,并且低調(diào)地堅(jiān)守著內(nèi)心的尺度。我知道他曾經(jīng)遲疑,但從未放棄。詩歌啊,從未放棄過一個(gè)漂泊在路上的溫暖靈魂呢?!渡系鄣闹袊鴥鹤印肥且黄^妙的文章標(biāo)題,它解釋了一切。《藍(lán)房子》是的確的一個(gè)房子,北島在這篇文字里做了語言的哲學(xué)家,那句子常常往格言和哲理上靠近,譬如:“托馬斯是心理學(xué)家,在少年犯罪管教所工作。依我看,這職業(yè)和詩歌的關(guān)系最近,詩歌難道不是少年犯嗎?”托馬斯便是瑞典著名的詩人,是藍(lán)房子的主人。他晚年中風(fēng),不能說話。一切思想都要靠猜測(cè),其實(shí),這本身也充滿了詩意,詩句,難道不就是對(duì)這個(gè)世界的變幻不定的猜測(cè)嗎?在序言里,李陀推薦了《艾倫·金斯堡》《約翰和安》《藍(lán)房子》等幾篇懷人的文字,但我要反復(fù)向大家推薦的,是這篇《搬家記》。搬家,差不多是我們?cè)诔鞘猩畹脑囼?yàn)狀態(tài),差不多,它是漂泊的代名詞。不論是越搬越好,還是越搬越糟,只要你還需要搬家,那么就意味著,你還沒有找到最為合適的自己。這是一種無法言說的悲傷。借宿、打工、在中餐館被同性戀者騷擾,都被他輕描淡寫地略述,回頭看來,仿佛,一切經(jīng)歷都不過是個(gè)人史上的彩色斑紋,最終,都只是為了一個(gè)人輝煌增添色彩。然而,當(dāng)我讀到這樣一句話時(shí),一下愣住了,仿佛夜晚整個(gè)停下了來,海南島的夜晚非常適于想像異國他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我仿佛一伸手,就能觸摸到北島口袋滿滿的鄉(xiāng)愁。我還是把這一句話抄錄出來:“烏拉夫寡居,有種老單身漢的自信,僅用臺(tái)袖珍半導(dǎo)體欣賞古典音樂。我有時(shí)到他那兒坐坐,喝上一杯。他特別佩服貝聿銘,做中國人,我跟著沾光。不過蓋房子是給人住的,而詩歌搭的是紙房子,讓人無家可歸?!? 這句話和文章開頭的那句秘魯詩人瑟塞爾·瓦耶霍的詩句“我一無所有地漂泊”相對(duì)應(yīng),將大把大把的個(gè)人苦難史塞進(jìn)了一個(gè)紙搭的房子,風(fēng)一吹便有坍塌的危險(xiǎn),那么,除了焦慮和繼續(xù)尋找自己的歸宿之外,別無辦法?!端{(lán)房子》的后記中,北島寫了些俏皮話,我知道,那是一種勝利的姿態(tài)。從漂泊中漸漸穩(wěn)定下來。他的語言無比精妙:“寫詩寫久了,和語言的關(guān)系會(huì)相當(dāng)緊張,就像琴弦越擰越緊,一斷,詩人就瘋了。而寫散文不同,很放松,尤其是在語言上,如閑云野鶴,到哪兒算哪兒,用不著跟自己過不去?!? 在海外漂泊多年,不論寫什么,都會(huì)帶著一股海風(fēng)的味道。就算北島已經(jīng)和生活和解,不再和自己過不去,但是,生活烙在他內(nèi)心里的落寞永遠(yuǎn)不會(huì)消失,一不小心,就會(huì)像一個(gè)人的面孔、一座房子的地址一樣出現(xiàn)在文字里。攤開紙,或者啟動(dòng)電腦,寫下別人的聲音,也就寫下了自己的內(nèi)心。
藍(lán)房子,一個(gè)寂寞的處所,一場(chǎng)用紙搭建的狂歡,眾人走后,獨(dú)剩下主人,落寞地收拾殘局,長夜漫漫,酒醒何處,琴弦非要斷了,不可。篇二:藍(lán)色城堡讀后感
讀后感
當(dāng)我第一次看到《藍(lán)色城堡》這本書時(shí),我就深深地被它吸引了,我很好奇,這座城堡中會(huì)發(fā)生什么呢。但當(dāng)我讀過這本書后,我意識(shí)到這座城堡不是一座建筑而是自由與夢(mèng)想之堡。華希茜,一個(gè)二十九歲的少女,從來沒被任何人愛過,幾乎她家族的所有人都會(huì)抓住任何機(jī)會(huì)來嘲笑她,甚至她媽媽都會(huì)對(duì)此感到羞恥而不愛她。在她的家人看來,她是一個(gè)丑陋,虛弱,毫不重要的女孩,她應(yīng)該毫無反抗地遵守家族“規(guī)則”。生活在這樣的令人窒息的“貴族”家庭,華希茜被這些規(guī)則束縛著,從來沒有快樂的生活過一天。她每天都機(jī)械式地做著同樣的事,唯一的樂趣便是看約翰-福斯特的“禁書”和沉浸在對(duì)藍(lán)色城堡的幻想中。這座藍(lán)色城堡在她很年輕的時(shí)候便存在于她的想象中了,她根據(jù)自己的意愿更換著城堡的男主,這是她心靈的唯一支撐。直至一天,她接到了特倫特醫(yī)生的一封信,她的人生從此改變。她被診斷為心臟病晚期,面對(duì)這個(gè)可怕的消息,她并沒有畏懼死亡,而是決定拋棄憂慮和謹(jǐn)慎,在她生命的最后幾個(gè)月真實(shí)地活一次。她從她媽媽的房子里搬了出來,做了一個(gè)身患肺癆的垂死女孩西莎的管家,后來,她甚至和“殺人犯”伯尼結(jié)婚了。她第一次擺脫了一直壓迫著她的家人成了她自己。同時(shí),她收獲了一個(gè)新世界,一種新生活。蒙哥馬利細(xì)致地描寫了這一人物,將小說中每一個(gè)角色都刻畫的栩栩如生。不僅如此,她還用細(xì)膩的筆觸描繪了那個(gè)充滿神秘色彩的美不可言的小島,讓我們仿若身臨其境,沉浸在冬夜的寧靜中。藍(lán)色城堡寫的是反抗與自由、絕望與重生、悲傷與機(jī)遇的轉(zhuǎn)變。之前,華希茜順從他人,從來不表達(dá)自己的觀點(diǎn)來取悅他人。但是之后,她變成了她自己,說自己想說的,做自己想做的,她剪掉了從不開花的玫瑰叢,拒絕了普德藥片,宣布自己不再為佩雷斯家族負(fù)責(zé),照顧將死的可憐人,盡管她的家人悲痛無比認(rèn)為她瘋了。她的心中充滿狂喜與期冀,她喜歡自由。第二個(gè)主題是勇于表達(dá)與爭(zhēng)取。在伯尼把她從那群壞家伙的手中救出來時(shí),她就開始真心的喜歡上了他,她沒有掩飾自己的喜歡,她大膽地表達(dá)了自己的愛意,不要求浪漫的求婚與豐厚的禮金,她與他結(jié)婚了,最終幸福降臨,她擁有了自己真實(shí)的藍(lán)色城堡。look at my rosebush!why, its blooming!it was.covered with blossoms.great, crimson, velvety blossoms.fragrant.glowing.wonderful.my cutting it to pieces must have done it good, said valancy, laughing.she gathered a handful of the blossoms 被華希茜修剪過的玫瑰開出來美麗的花朵····
well, mother, she said pleasantly.handkerchief.she dared not be outraged, but she did not mean to be cheated of her tears.well, not exactly, said valancy.she threw her bomb.i thought i ought to drop in and tell you i was married.last tuesday night.to barney snaith.華希茜結(jié)婚后回到家對(duì)媽媽說了這個(gè)消息,她媽媽震驚并且痛苦不已
at sunrise they looked like a cluster of emeralds, at sunset like a cluster of amethysts.they were too small for houses;but the lights on the larger islands would bloom out all over the lake, and bonfires would be lighted on their shores, streaming up into the wood shadows and throwing great, blood-red ribbons over the waters.music would drift to them alluringly from boats here and there, or from the verandahs on the big house of the millionaire on the biggest island他們的美好生活環(huán)境 i wont leave you again.他們的承諾 a great, tinted peace.blue, wind-winnowed skies.sunlight sleeping in the glades of that fairyland.long dreamy purple days paddling idly in their canoe along shores and up the rivers of crimson and gold.a sleepy, red hunters moon.enchanted tempests that stripped the leaves from the trees and heaped them along the shores.flying shadows of clouds小島的美麗十月篇三:路旁的橡樹讀后感
路旁的橡樹讀后感 篇一:路旁的橡樹>讀后感 新疆阿瓦提縣第四小學(xué)三年五班 藍(lán)雪
今天我們學(xué)習(xí)了《路旁的橡樹》,這篇課文講述了為修一條公路,在公路應(yīng)該延伸過去的地方,工人們遇到一棵高高挺立的橡樹。為了保護(hù)這棵樹,筑路工人與工程師經(jīng)過精心的設(shè)計(jì),在不改變筑路計(jì)劃的前提下,公路在橡樹邊拐了一個(gè)馬蹄形的彎兒,既保護(hù)了這棵橡樹,又圓滿完成了筑路計(jì)劃。
讀了課文后,我深受感動(dòng),修路的工程師和工人們都有一棵熱愛大自然,保護(hù)美好環(huán)境的心,對(duì)一棵樹如此珍愛,這不是平常的行為,這是對(duì)環(huán)境的保護(hù),對(duì)生命的尊重,怎能不說筑路人有一顆高尚的心呢?
可是有些人,和這些筑路人相比可就差遠(yuǎn)了,他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)私利,亂砍濫伐樹木,破壞園林。就拿我們村四周的林帶來說,以前樹木長的郁郁蔥蔥,既遮擋了陽光,供人們乘涼,又阻擋了風(fēng)沙,保護(hù)了農(nóng)田;可如今有的人家為了修房子,做家俱,把樹木砍得已經(jīng)所剩無幾了,春天沙塵暴一來,村前、村后的幾百畝棉田可就遭殃了。
我想在這里呼吁大人們,都來讀讀這篇文章吧!不要再亂砍伐樹木,破壞環(huán)境了,就給我們多留一些綠色的生存空間吧!
指導(dǎo)老師:洪菊
篇二:路旁的橡樹讀后感
今天,我閱讀了《路旁的橡樹》這篇文章,里面曲折委婉的情節(jié)讓我情不自禁地贊嘆:“路旁的橡樹??!粗壯結(jié)實(shí)的橡樹?。∠裆诒粯油Π蔚南饦浒?!你真幸運(yùn)遇到了一群善良的工人。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)你成了他們的阻礙時(shí),他們不但不怪你,反而給你讓路。更幸運(yùn)的是,你還遇到了一位仁慈的工程師。當(dāng)筑路計(jì)劃因你而被迫停止時(shí),他果斷地改變了筑路計(jì)劃。正是他們的善舉,你才得以繼續(xù)茁壯成長,高聳入云;得以看到美麗的花朵、綠色的小草在風(fēng)中搖曳;看到明媚的陽光撒照在水面上,讓水面金光閃閃、瑰麗無比;看到傍晚時(shí)分,唧唧喳喳歸巢的小鳥;看見黎明在草尖上跳舞的露珠;看見雨天遠(yuǎn)處朦朦朧朧的青山?? 你知道另一個(gè)>故事〈一個(gè)小村莊的故事〉嗎?那兒的>景色原本是很美的,可是人們并不懂得珍惜,亂砍濫伐,以至于一場(chǎng)大雨沖走了整個(gè)村莊!
我希望我快快長大,為地球、為我們賴以生存的家園盡添綠色吧!篇三:路旁的橡樹讀后感
人們?yōu)榱吮Wo(hù)一棵高大的橡樹,改變了原來的計(jì)劃,把一條像箭一樣筆直的路修成了馬蹄形的。
工程師和工人們大概知道砍掉一棵樹會(huì)造成什么影響,樹畢竟是無公害植物,它還能吸收空氣中的二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣,真是人類的好朋友----空氣制造商。
路雖然繞遠(yuǎn)了一點(diǎn),但是坐車過往這里的人們都沒有責(zé)怪工程師和工人們,而是不約而同贊賞了工程師和工人們的做法,這說明現(xiàn)在越來越多的人們有了環(huán)保意識(shí)。
讀了這篇課文,讓我想起了第七課課文里面描寫的那些無知的人們,因?yàn)檫^多地砍伐樹木,必將受到大自然的懲罰。
教師評(píng)語:感受不夠深刻,應(yīng)多聯(lián)系身邊的環(huán)保事例,結(jié)尾應(yīng)和開頭呼應(yīng),這樣文章的結(jié)構(gòu)才更完整?!钡谄哒n“不明確,要寫具體是哪一篇文章名。篇四:讀《路旁的橡樹》有感
安順市五小三(2)班 張怡馨
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了《路旁的橡樹》,主要的內(nèi)容是在北方和南方兩座城市之間,人們要修一條公路。筑路時(shí),這條路要延伸過去的地方有一棵高大的橡樹,工人們決定在離橡樹100米遠(yuǎn)的地方打上楔子保護(hù)這棵橡樹。這讓我知道了我們一定要保護(hù)環(huán)境,不能破壞大自然。
現(xiàn)在,有些人正在大片大片地砍倒樹木,做成一些家用工具,用來做犁,甚至燒做飯,使自已家里的生活變得好起來。而他們沒有思考過,這是在破壞大自然,是在傷害地球母親的皮膚呀!公路上汽車的排汽管,不停地往外面排二氧化碳;人們走過小河,都要往小河里吐痰,這分明是在破壞大然。
大家快行動(dòng)起來,保護(hù)大自然,讓大自然恢復(fù)到以前那樣美麗吧!
篇五:讀《路旁的橡樹》有感
今天我們學(xué)習(xí)了一篇新課文《路旁的橡樹》。
這篇課文講的是:在兩座大城市之間要修一條筆直的公路。在修路的時(shí)候,一棵橡樹擋住了去路。為了不砍這棵橡樹,工人們把這條公路在橡樹旁修成了馬蹄形,從而保護(hù)了這棵樹。學(xué)完這篇課文,我想起了我家門前的經(jīng)二路。當(dāng)時(shí),工人們修這條路的時(shí)候,在經(jīng)二路與建安大道交叉口時(shí),有一棵大樹長在那里。工人們?yōu)榱瞬豢尺@棵樹,于是把這棵樹圈了起來,在樹的兩旁繼續(xù)修路。路修好后,這棵樹不僅沒有阻擋道路的通暢,反而成了東城區(qū)的一處美景。當(dāng)大樹長出碧綠的樹葉時(shí),許多人都來這里拍照留做紀(jì)念。
如果當(dāng)初工人們把這棵樹砍了,馬路口也許會(huì)更加寬敞,可是東區(qū)不僅少了一處美景,而且也破壞了環(huán)境。
樹木好象城市的肺,如果沒有樹木,城市怎么呼吸?那么我們又怎么能夠呼吸到新鮮的空氣。我們的家園又怎么會(huì)變的這么美好?所以,為了我們?nèi)祟愖约?,我們要保護(hù)樹木,從身邊的每一棵小樹,每一棵小草做起。篇四:《十宅論》讀后感 《十宅論》讀后感
《十宅論》,我們可以通過透視十種日本人居住的十種住宅,來了解日本既傳統(tǒng),又帶有“舶來”色彩的文化。并能在各種風(fēng)格之間,找到自己所欣賞的,喜歡的,不知不覺中,也映射出了自己的性格特點(diǎn)?!妒摗肥且槐疽锥矣幸馑嫉娜毡疚幕?,但是與隈研吾的另一本著作《負(fù)建筑》相比,它本身并不能算得上是一本優(yōu)秀建筑著作。
隈研吾將日本人居住的住宅分為十種,他們之間的分類并未采用一種統(tǒng)一的分類系統(tǒng),相互之間有交叉,界限并不是很清晰。正如書的副標(biāo)題《十種人的十種居住方式(原副標(biāo)題翻譯過來應(yīng)該是“10種日本人居住的10種住宅”》,行文非常像一類較淺顯的建筑論文。他“生搬硬套”地將日本人分作十類,也就是單身公寓派、清里食宿公寓派、咖啡吧派、哈比達(dá)派、建筑師派、住宅展示場(chǎng)派、獨(dú)門獨(dú)院派、俱樂部派、日式酒屋派、歷史屋派。他探討十類人選擇的住宅模式,具體地用一個(gè)個(gè)例子揭示這十種類型住宅中所透露的各種“符號(hào)化”的信息,比如,為什么住在“清里食宿公寓派”住宅中的人會(huì)喜歡圓形餐桌,那象征了他們內(nèi)心的何種觀念;“日式酒屋派”的房子里為什么會(huì)裝有花柏木浴缸??住宅,成了照著日本貧民以上階層城市居民的真話鏡,戳穿這十類人選擇這些住宅、將其布置成某個(gè)模式的用心,其中包含著自然而然的虛榮、媚外、裝腔作勢(shì),也有些是身在其位的必然選擇,總還是有不得不選擇單身公寓的人,大概境況跟 我類似,我們?nèi)詴?huì)在屋里放一些網(wǎng)球拍或者吉他,標(biāo)榜自己對(duì)生活的憧憬。
讀著這本書,知道他說的是二十世紀(jì)八十年代初的日本,我腦子里仍不斷出現(xiàn)日劇里出現(xiàn)過的各類住宅,也漸漸在中國的住宅中找到了對(duì)應(yīng)的,只是我們的住宅面積偏小,經(jīng)濟(jì)條件也更差點(diǎn)兒,哈比達(dá)派中的“哈比達(dá)”指的是池袋一家著名的現(xiàn)代家具專賣店,這一路人多少可以在當(dāng)下流行的全家使用ikea樣式家具的人身上找到共鳴吧;建筑師派的住宅,可以看看“長城腳下的公社”,雖然那跟安藤忠雄用清水混凝土塑造的樸素的奢華并非同道;歷史屋派非要住在老祖宗留下的舊房子里,跟那些非要住四合院的人大概有著相似的“追求”。有不少,我甚至可以在記憶里找到某個(gè)具體的人和家庭符合他的描述。不過,隈研吾的分類為了湊夠十種,界定并不那么清晰,有幾種之間明顯帶有雷同和滲透,他原本想“盡量客觀真實(shí)地記述下來”,最后還是“夸張且充滿了偏見”。他的描述,雖然是武斷的,甚至是蠻橫的,卻不能說是錯(cuò)的。他對(duì)住宅的觀察,犀利而敏銳,這十種類型,無論是在日本還是中國,都說中了不少人的心思,在住宅類型選擇、裝飾、布置上耗費(fèi)心思,并不全為滿足居住的功能要求,總是希望住宅能體現(xiàn)自己的“身份”、“品味”,甚至“理念”。譬如,“食宿公寓派”住宅,各個(gè)“斷片”只是將這種私家住宅的印象強(qiáng)調(diào)、夸張了一下。“食宿公寓派”意義最深的地方在于,它不僅是象征了家庭(私家住宅),同時(shí)還象征著旅行。“咖啡吧派”與“單身公寓派”是屬于近親。這兩派都拒絕接受過去或未來的家庭,而且審視、驗(yàn)證
被夾在兩個(gè)家庭之間的自我場(chǎng)所又都是兩排各自的住宅。而兩者之間其決定作用的差異,在于驗(yàn)證自我的方法不同?!皢紊砉⑴伞钡淖晕因?yàn)證方法,是用無數(shù)的物品把自己包裹起來,然后再通過尋找適合自己的物品來驗(yàn)證自我?!翱Х劝膳伞眲t是通過在別處審視自己的行為、動(dòng)作來進(jìn)行自我驗(yàn)證,而且為了達(dá)到此目的,還要尋求“伽藍(lán)”舞臺(tái)裝置那樣的空間。買房時(shí)選擇“歐式別墅”或“現(xiàn)代雅居”,總還是懷有價(jià)值觀和審美觀的表達(dá),這折射著城市居民的居住意識(shí),是社會(huì)文化取向的表現(xiàn)——我們是在媚俗還是媚雅。
寫這本書期間,隈研吾自己不在日本,跑去美國哥倫比亞大學(xué)和亞洲文化委員會(huì)研究所作訪問學(xué)者,這在日本人看來是對(duì)國內(nèi)激烈競(jìng)爭(zhēng)的回避,更何況那時(shí)以地產(chǎn)為契機(jī)的“泡沫經(jīng)濟(jì)”正如火如荼。他懷著三十一歲男人常見的困惑:為什么別人都開始志得意滿地收獲了,自己卻完全沒發(fā)芽,明明野心正烤著他,他卻看不到一個(gè)明確的方向。“就在這忙碌生活即將開始之時(shí),如果能跟社會(huì)把持一定的距離,睜開懵懂的雙眼,用一種稍帶刁難的眼神,用以可沒有歸屬的自由的心,孤獨(dú)地去觀察社會(huì),這將為自己以后的人生帶來莫大的意義”,從此段文字中可以看出作者當(dāng)時(shí)在美國,讓他有一種“旁觀者清”的眺望感?;氐饺毡镜默F(xiàn)實(shí)中,隈研吾開了事務(wù)所,做起住宅設(shè)計(jì),我猜測(cè),此后他也感到逐漸墮入了曾挖苦過的怪圈,本以為能“超越這十種類型,探求到別的什么東西”,終于發(fā)現(xiàn),沒有答案,而彼時(shí)那種距離感、懷有希望和野心的焦燥充實(shí),才是最寶貴的,能留下一段自己無法破解的認(rèn)真思考,也是好的。篇五:讀后感300字 燈下漫筆
又一次的,碰見了先生那一頭立著的板寸,仍是那銳利的目光。窗外是一片望不到邊的黑暗,只有窗內(nèi)的那一點(diǎn)如豆的燈光閃爍著他內(nèi)心的希望。面對(duì)著這禁錮得比罐頭還嚴(yán)實(shí)的社會(huì),面對(duì)著這禁錮社會(huì)中麻木的百姓,先生在哀怒中疾書,他要用筆戳醒睡著的人,他要這無邊的黑暗給揭起一點(diǎn)亮來。
先生之所以是先生,就在于他無與倫比的深刻與犀利。泱泱大國五千年的歷史,怕是無人如此解讀:一部歷史就在“奴隸”的怪圈中循環(huán)。先生撕開了滿紙的頌德,滿紙的戰(zhàn)亂,目光甚至穿越了歷史的肌膚,而直接指著它的骨頭說:“看這就是歷史,一個(gè)想做奴隸而不得和暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的循環(huán)?!毕壬鷮?duì)現(xiàn)實(shí)的哀與怒,使他不加任何掩飾的將問題說得如此露骨,他就是要用最鋒利的劍去戳醒人的靈魂?!兜朗克纷x后感
只有失去才能喚起人們的珍惜
我的目光隨著書中的腳步前進(jìn)著,我駐足于莫高窟下,似乎回到了當(dāng)時(shí)的中國,親眼目睹了莫高窟的輝煌與落寞。
曾經(jīng)有一個(gè)叫莫高窟的地方,它安靜的沉眠于那片土地,而一個(gè)姓王的道士的到來,打破了它應(yīng)有的沉寂,他發(fā)現(xiàn)了古人留下的精美壁畫,而他卻將這些壁畫送給了來自西方的“和尚”,賄賂給那些不信佛的官員,在賄賂給更高的京官,而那一個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸的文官又為何在他們滔滔的奏折中對(duì)莫高窟只字不提,只是因?yàn)樗麄冞€沒有認(rèn)識(shí)這片佛教圣地。
沒有這些被我們稱為“掠奪者”的人,誰又能意識(shí)到它們的珍貴,又怎能喚起我們對(duì)文化的記憶?
我們有能力去創(chuàng)造輝煌,卻在歷史的長河中選擇遺忘,我們有能力去守護(hù)文化,卻在時(shí)間的流逝中拱手相讓,我們有能力傳播文化,卻斷送在當(dāng)時(shí)無知的社會(huì)中。只因我們不懂的珍稀文化。
風(fēng)景談——九寨溝.遠(yuǎn)處層層疊疊都是山,有些山戴著頂白帽子,在高原明凈的陽光的照射下,如凝脂一般.蜿蜒于山間的是不盡的綠色,卻不象一般原始森林那樣濃綠如墨,而是微微地帶著些柔和,映著高原那幾乎與地面相接的湛藍(lán)的天空,顯得無比純凈可愛.天上帶著幾朵白云,仿佛伸手便可摘到,這些云又仿佛高原上一群群潔白的羊群,在肥美的草地上跳動(dòng).溝內(nèi)大大小小的湖泊很多,這些湖泊當(dāng)?shù)厝私凶觥昂W印?從這個(gè)名字中,你可以想象它們的藍(lán),像大海一樣廣闊而純凈的藍(lán),一粒粒地,如同鑲嵌在林間的綠寶石.這些藍(lán)色又不象大海那樣單調(diào),而是具有各種層次,有深藍(lán)、淺藍(lán)、帶著綠色的藍(lán),畫家的調(diào)色盤上大概也難以調(diào)出這么豐富的藍(lán)色.人們一般用“波平如鏡”來形容湖泊,可這里的湖泊卻又不完全是這樣,湖泊之間有一條綠色玉帶般的河流——翡翠河把它們串聯(lián)起來,動(dòng)靜呼應(yīng),相得益彰.人們?cè)趥ゴ蟮淖匀幻媲?除了驚訝,除了贊嘆,還能做什么呢? 娘子關(guān)前
娘子關(guān),就是我們繁衍生息的大地母親的象征。
在個(gè)世界的土地中,中國的土地最為神奇:她不是最富饒,可店然就養(yǎng)活了那么多的兒女!難怪人們說,中國富于魔力,她有著不可思議的、超理性的力量。想想看吧,在五千年歷史的淤積下,她的肥力不但沒有耗盡,不但成功地掩埋了秦磚漢瓦唐風(fēng)宋月,還成功地生長出了新的花朵,在與異質(zhì)思維的較量中毫不處于下風(fēng)。她圓通、平和,而有獨(dú)特的無法變異的物質(zhì),這實(shí)在是驚人!要知道,我們現(xiàn)在擁有的西方歷史文化知識(shí)已不遜于一般西方人,而與此同時(shí)我們還承載了五千年歷史的重量,誰能說這塊土地缺乏活力呢?
我們長于泥土,也必歸于泥土。當(dāng)一個(gè)人覺得虛無飄緲的時(shí)候,只要看看腳下,看看在泥土里扎了五千年的根,便會(huì)覺得踏實(shí)許多。這條根是扯不斷的,也不能被任何外力斬?cái)唷?/p>
說起我最愛看的書,那當(dāng)然要數(shù)吳伯簫的《菜園小記》了。那樸素的菜園散放著清新的泥土氣息和素淡的蔬菜清香,沁人心脾。每當(dāng)暮春中午,作者踩著畦壟,在煦暖的陽光照耀下渾身舒暢?? 菜園小記
想像著那些畫面,我會(huì)不由自主地用鼻子使勁嗅一嗅。是啊,一股迷人的香氣!讀著讀著,我不禁想起一件往事。
去年暑假,陽光明媚,閑得無事,獨(dú)自在鄰居的花園邊賞花。觀賞著花兒,腦海中現(xiàn)出一個(gè)念頭:何不自己親手種一些花,待到幾個(gè)月之后,花開了那該多美啊!說干就干,我先向鄰居要了幾棵花苗,接著我找來一把小鋤頭,挖了兒個(gè)坑,然后將花栽進(jìn)去,培上土,最后提來一桶水,給花澆上水。就這樣,花就栽好了。以后,我每天都來給花兒“洗澡”??蓻]過幾天,大多花都枯萎了。
我深深地感到:當(dāng)自己的辛勤勞動(dòng)換來了豐碩的成果時(shí),心里肯定比灌了蜜還甜??晌覅s沒得到果子。但我轉(zhuǎn)念一想,把失敗變?yōu)榻逃?xùn),記住這個(gè)教訓(xùn),這本身不就是一種收獲嗎?這收獲不也充滿樂趣嗎? 漸
在不知不覺中驟然變化的事物其實(shí)都是有原因的,那就是時(shí)間在不知不覺中流淌著。“天真爛漫的孩子漸漸變成野心勃勃的青年,”“慷慨豪俠的青年漸漸變成冷酷的成人、”“血?dú)馔⒌某扇藵u漸變成頑固的老頭。”這些都是人的成長規(guī)律、人之常情來的。
但如果是一個(gè)“慷慨豪俠的青年”在一夜之間就變成一個(gè)“冷酷的成人?!倍钟伞把?dú)馔⒌某扇恕痹谀且灰怪g又變成“頑固的老頭?!蹦敲次覀兌紩?huì)覺得難以接受,但是如果他每天變化那么一點(diǎn)點(diǎn),那么我們就不會(huì)覺得難以接受了,反而會(huì)覺得是理所當(dāng)然的事。
所以我對(duì)這篇散文的總結(jié)是:“漸”是一種非??膳碌臇|西,它能讓我們的日常生活在不知不覺中發(fā)生了天翻地覆的變化。而我們不應(yīng)該被這個(gè)“漸”所迷,也就是說“不為造物所欺,不為漸所迷”??!
論快樂
惟有精神上的愉快才能使人真正得到快樂,如果精神上不愉快,那么再美味的食物也食之無味,在漂亮的花朵也熟視無睹。
佛家亦有云:“快樂即在你心中”,故快樂是精神上的,是人的一種心態(tài)。
接著錢鐘書又用了一系列的事例來說明這一點(diǎn),他說,世人懂得了快樂是一種心態(tài)后,于是便有人從苦中作樂,從病痛里濾出快活來。如蘇東坡就 說:“因病得閑殊不惡,安心是藥更無方”,還有諾凡利斯、羅登巴煦、白洛柯斯等人都能把忍受變?yōu)橄硎?,這是精神對(duì)物質(zhì)的最大勝利,所以保持快樂的心態(tài)才是人生的至高境界。
我們都希望快樂地活著,但不要指望有這種美事,人只能總是痛苦而偶爾快樂地活著。面對(duì)這樣的人生,我們只有時(shí)常保持快樂的心態(tài)才能把人生過出美好的滋味來。
這篇文章以我個(gè)人之見,我覺得作者好像是為紀(jì)念瞿秋白----一個(gè)文弱書生,最后卻為共產(chǎn)黨慷慨就義而死寫的吧!
覓渡,覓渡,渡何處?
在這篇文章中,不難看出作者對(duì)瞿秋白懷有多么深厚的崇敬之情,在字里行間中,流露出的是那樣真實(shí)的情感,你不能不為之感動(dòng),不為之折服。也許,每個(gè)讀者在讀這篇文章時(shí),都會(huì)為文章中的人物產(chǎn)生出崇敬之情。人生就像從此岸到彼岸的過程,怎樣過渡,人人求索,個(gè)個(gè)不同。瞿秋白,以一介書生,擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)黨進(jìn)行軍事斗爭(zhēng)的重任;以病弱之軀慷慨就義,各顯英雄本色。這樣的多重角色,使他的“覓渡”別具特色,既脫離不了那個(gè)時(shí)代的束縛,又超越了那個(gè)時(shí)代的界限。作為知
識(shí)分子,他有崇高的人格、獨(dú)立的思想、自由的精神,在殘酷的斗爭(zhēng)、對(duì)立中,無論是以革命的名義,還是以反革命的暴力,都不能壓制他的思考、懷疑、彷徨和追求,他的偉大、他的不朽,正在于此。
釣臺(tái)的春晝
讀了不到五行,便感受到郁達(dá)夫的文風(fēng)比前面讀的周作人的文風(fēng)明顯的更適合我的口味。這是篇有名的游記,開頭卻先說“暮春三月,春服未成,而中央黨帝似乎又想玩一個(gè)秦始皇所玩過的把戲了,我接到了警告,就倉皇離去了寓所?!贝诵械膭?dòng)機(jī),居然是避禍。我不很知道當(dāng)時(shí)的政治,不過這句話里透露出來的倔脾氣,聲如在耳,讓人忍不住莞爾。古人向來“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!庇星椴庞芯埃^“閑情”,哪里是真的閑呢。就像郁達(dá)夫這次游覽,不是放假春游,也因此帶了有情的眼睛去看景色,才看出別一番趣致來。雖然我常??床贿M(jìn)去文學(xué)作品,今天讀到這篇游記卻略覺得周身清涼。
這世界上一語成讖的例子太多,無論如何仰慕前人,如何感慨身世,都萬萬不能隨口亂說。所以唏噓一番之后,一定要用這樣的收尾:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
長江三日 江輪在前進(jìn),景色在變幻,思潮在翻騰。船出夔門,夜色降臨,天空江上一片云霧,電光閃閃,水天、風(fēng)霧渾然一體。在這雄偉長江的夜航之中,整個(gè)宇宙,都展現(xiàn)在胸前,好像不是一只船,而是自己正在和江流搏斗而前,仿佛我們所經(jīng)歷的大時(shí)代突然一下子集中地體現(xiàn)在這奔騰的長江之上。
“曙光就在前面,我們應(yīng)當(dāng)努力?!币环N莊嚴(yán)而美麗的思想由然而生。當(dāng)船過瞿塘,天晴日朗,但見,兩岸巨巖,倒影如墨;中間江面,碎光蕩漾;近處山巒,綠如翡翠;遠(yuǎn)處群峰,如紅寶石閃光,又是一幅色彩繽紛,萬千氣象的畫面。而當(dāng)江輪在那江流特別兇惡的西陵峽,越過旋渦萬千,巨礁聳立的泄灘,江面陡降,波濤洶涌的青灘,看到一只木船逆流而上的情景時(shí),便頓然悟到這樣一個(gè)深刻的哲理:不管航道多么復(fù)雜艱難,只要人們從洶涌浪濤中掌握一條前進(jìn)途徑,就會(huì)戰(zhàn)勝大自然了。我的母親
我們可以體會(huì)到母親的辛苦.天天為人們洗服裝,母親為了什么?母親為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神啊!母愛是滂沱大雨中的一把雨傘;母愛是刺骨寒風(fēng)中的一碗熱湯;母愛是一雙粗糙的大手;母愛是一個(gè)甜甜的微笑;母愛是一份牽掛;母愛是??.老舍曾經(jīng)說:“我對(duì)一切人和事,都取和平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的.但是,在做人上,我有一定的宗旨和基本法則,什么事都可以將就,而不能超過自己畫好的界限.我怕見生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了非我去不可的時(shí)候,我便不敢不去,正像我的母親.從私塾到小學(xué),我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親.母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育.” 應(yīng)該有天堂 “妞妞突然伸出手,緊緊抓住接近她的雨兒(媽媽)的手腕,輕輕嘆了一口氣,接著,她的手松弛了,全身猛烈抽搐了一下,停止了呼吸。汽車毫無必要地向醫(yī)院飛馳。妞妞在我的懷里,她的小腦袋無力地垂到了一側(cè)?!弊x到此,哭了,我知道天上又有一顆星星隕落了。周國平記錄下的妞妞的一言一行,滿紙的冷峻和溫柔,以及妞妞走后的寂寞和思念,都被他用一個(gè)詞“札記”而概括了。從開始到最后,很自然的敘述,與其說在讀一本書,不如說在讀一份愛。這本書的主角不是妞妞,也不是周國平,而是深刻在其中的堅(jiān)強(qiáng)、扶持、與濃的化不開的愛。沒有迭起,一路走來,一路看下來,只是覺得被愛給包圍。一直在反問自己,當(dāng)我遇到這樣的事情,我是否還能如此平靜,還能如此堅(jiān)強(qiáng)的陪她走過每天?以一個(gè)母親的身份看著一個(gè)精靈似的孩子就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的被病魔腐蝕掉,任你抱的再緊也也無用。
我想我會(huì)崩潰。