第一篇：六一節(jié)目串詞

六一節(jié)目串詞

1.《新一代的好少年》

甲1：我們青少年是祖國的花朵，是未來的棟梁。未來需要我們?nèi)?chuàng)造

乙2：現(xiàn)在，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力爭做一名新一代的好少年！有請(qǐng)贊善學(xué)校為我們表演舞蹈《新一代的好少年》 2．《格?；ǖ淖８！?/p>

甲：“格?！痹诓卣Z中是幸福的意思，所以格桑花又叫幸?；?，是藏族人心中最美麗的花，代表著幸福吉祥。格?；ㄒ彩歉咴仙ψ铑B強(qiáng)的一種花。乙：希望下面許莊學(xué)校選送的《格?；ǖ淖８！纺軒Ыo大家幸福與快樂 3.《小荷尖尖》

甲：泉眼無聲惜細(xì)流, 樹陰照水愛晴柔.小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭.乙;你怎么背起古詩了？

甲：下面的節(jié)目《小荷尖尖》讓我不由的想起這首朗朗上口的古詩。乙;掌聲有請(qǐng)明德學(xué)校的舞蹈 《小荷尖尖》 4.祈禱

北京時(shí)間4月20日8時(shí)2分,在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震, 汶川大地震的劇痛剛剛平復(fù),地震再度襲向四川雅安,牽動(dòng)著全國人民的心..，全國各地的人們紛紛在不同的地點(diǎn)，不同的時(shí)間，用不同的形式為四川人們祈禱祝福，共佑雅安，看他們來了.......請(qǐng)欣賞 霞渠學(xué)校的舞蹈《祈禱》 5.《感恩的心》

災(zāi)害無情人有情

一方有難八方支援 全國人民，眾志成城 共濟(jì)雅安，災(zāi)區(qū)人民不畏地震帶來的災(zāi)難，在全國人民的幫助下很快的走出悲痛的陰影，重建家園，他們不會(huì)忘記黨中央及社會(huì)各界對(duì)他們的幫助。常懷感恩之心，下面請(qǐng)欣賞上鄭學(xué)校為我們表演 舞蹈《感恩的心》 6《江南》

“堆金積玉地，溫柔富貴鄉(xiāng)”

江南給我們的第一印象便是繁榮的文化和富庶的水鄉(xiāng)。下面由大掌學(xué)校的舞蹈《江南》，帶我們一同體會(huì)江南水鄉(xiāng)那獨(dú)特的溫文爾雅。7《花木蘭》

大家閨秀巾國女，紡線織布識(shí)大禮，女扮男裝戰(zhàn)沙場，誰說女子不如男

請(qǐng)欣賞下鄭學(xué)校幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《花木蘭》大家歡迎 8《荷塘月色》

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞福益學(xué)校的舞蹈《荷塘月色》 9《high》歌

感謝同學(xué)們們帶我們走進(jìn)靜謐地荷塘，下面請(qǐng)欣賞贊善幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《high》歌 10,廣場舞

請(qǐng)欣賞 大掌學(xué)校為我們帶來的激情四射的廣場舞。大家歡迎 11,《吉米 吉米》

印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼

光，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞下鄭的學(xué)生們?yōu)槲覀儽硌萦《任?《吉米 吉米》 12《春曉》

A:幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;B:柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;A:讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。

B: 請(qǐng)欣賞尚賢學(xué)校給我們帶來的舞蹈《春曉》。13.《花傘蝶扇》

無論是風(fēng)，還是雨，無論是陰還是晴，讓我們?yōu)槟銚伍_一把友誼的小傘吧，我們心靈中那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。接下來，請(qǐng)欣賞官莊學(xué)校為我們帶來的舞蹈《花傘蝶扇》.大家歡迎

14《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨, 雷鋒叔叔熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻(xiàn)給我們的祖國吧,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎贊善學(xué)校的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 15.抓泥鰍

唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋校叫『舆呑分疰覒?，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無憂無慮。請(qǐng)欣賞福益學(xué)校給我們帶來的《捉泥鰍》 16《異域天使》

伴隨著活力四射，激情飛揚(yáng)的音樂，有一群美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們是一群活潑可愛的天使。花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。我們的校園，因?yàn)橛辛诉@些異域天使而更加地充滿生機(jī)和活力。請(qǐng)欣賞明德學(xué)校為我們帶來的舞蹈《異域天使》。

17《.風(fēng)吹麥浪》

春晚一曲《風(fēng)吹麥浪》紅遍大江南北江濱一曲《風(fēng)吹麥浪》不久聞名遠(yuǎn)揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈上鄭學(xué)校為我們帶來的舞蹈《風(fēng)吹麥浪》 18 《茉莉花》

甲，一首風(fēng)吹麥浪 確實(shí)帶來了許多美好的意境它也表達(dá)了來年的收獲和內(nèi)心的踏實(shí) 乙：說得對(duì)一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。

甲：你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛上它的清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠(yuǎn)。乙．請(qǐng)欣賞 舞蹈《茉莉花》 19《.藍(lán)精靈》

在山的那邊，海的那邊有一群藍(lán)精靈，他們活潑可愛、勤勞勇敢、自由自在生活在這片土地上，他們唱歌跳舞快樂的成長。請(qǐng)欣賞尚賢學(xué)校的同學(xué)為我們表演舞蹈《藍(lán)精靈》 20《中國娃娃》

(甲)童年是一支歡快的舞蹈，跳躍著美妙的節(jié)拍

（乙）童年是一朵含苞的花朵，充滿了期待和憧憬

（甲）瞧，一群《中國娃娃》，象小小的精靈，吸著花兒的芬芳，踩著春天的舞步，向我們走來了...（乙）請(qǐng)欣賞許莊學(xué)校的舞蹈《中國娃娃》

21《少年少年祖國的春天》

甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代； 乙：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。甲:“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。乙：壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。

甲：光榮啊，中國共青團(tuán)，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界?? 有請(qǐng)尚賢的同學(xué)的為我們表演《少年少年祖國的春天》大家歡迎—— 22《小紅帽》

在這美好的夏天，艷陽高照。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞電鋼獨(dú)奏——《小紅帽》！表演者下鄭學(xué)校一年級(jí)的張藝普同學(xué)。大家歡迎。23《歡樂的跳吧》

甲：6月是一個(gè)夢(mèng)想成長的季節(jié);乙;6月是一個(gè)放飛激情的時(shí)刻。

甲:6月是一個(gè)快樂的時(shí)光

合：讓我們滿懷激情 放飛夢(mèng)想，一起歡樂的跳吧，表演者下鄭學(xué)校

24《陽光少年》模特表演

看一群陽光活潑的少年走來了.......大家掌聲歡迎下鄭學(xué)校二年級(jí)的小朋友們 頒獎(jiǎng)詞 歌曲《歌聲與微笑》

27、主持人結(jié)束語

第二篇：六一節(jié)目串詞

二年級(jí)節(jié)目串詞

《玩具暢想》——童年的夢(mèng)總是充滿了迷人的色彩：月亮下兒時(shí)的嬉戲，小溪里抓蟹的歡樂，外婆哼唱的童謠．．．更讓人難忘的是陪我們度過了每一個(gè)日夜的心愛玩具。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友為大家?guī)淼奈璧浮锻婢邥诚搿罚坡暁g迎。表演者：姜雨欣 賈雅芬等。

《裝病》——誠實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則，作為學(xué)生的我們更要做個(gè)誠實(shí)的孩子，從小爸爸、媽媽、老師就教育我們不能撒謊，否則就會(huì)受到懲罰，就像下面的小品當(dāng)中的主人公，為了看自己喜愛的動(dòng)畫片，向家人撒謊而付出了代價(jià)，那么他們付出了什么代價(jià)呢？請(qǐng)看二年級(jí)小品《裝病》

表演者：賈中睿 賈嘉成 代曜嶸 韓德寶

第三篇：六一節(jié)目串詞

1.（）太陽照耀著大地，哺育著世間萬物。偉大的祖國養(yǎng)育了千百萬英雄兒女，有人曾把祖國比作溫暖的家，又有人把祖國喚作親愛的媽媽。祖國，您是每一個(gè)中華兒女的自豪！您永遠(yuǎn)在我們的心窩里！下面請(qǐng)大家欣賞由劉淼、湯子琪等帶來的是歌舞表演《祖國在我心窩里》、《送別》。

2.（）五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀！看，身著民族服飾的少女就在我們的眼前！請(qǐng)觀賞傣族舞蹈《傣族小姐妹》。表演者：高文琪、張茹意、謝淑彤。

3.（）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理，下面就讓我們一起來欣賞由吳廣闊、高文琪等同學(xué)表演的課本劇《陶罐和鐵罐》。

4.（）天上一個(gè)大太陽，穿著紅衣裳。地上一個(gè)小太陽，穿著花衣裳。給天空長長的翅膀，讓快樂飛翔。請(qǐng)欣賞孫昭楚、吳亞楠帶來的表演唱《讓快樂飛翔》。

5.（）采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。下面讓我們隨著柔美的旋律，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

6.（）下面讓我們隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲走進(jìn)那美麗的侗鄉(xiāng)，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請(qǐng)吳亞楠為我們帶來獨(dú)唱《美麗的侗鄉(xiāng)》！

7.（）鳳陽花鼓是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù)，下面請(qǐng)大家欣賞由智靜雯、楊雨萌表演的舞蹈《鳳陽花鼓》。

8.（）一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來健美操表演《小蘋果》。

9.（）黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲。請(qǐng)欣賞誦讀《黃河頌》，表演者吳亞楠、劉詩睿等。

第四篇：六一節(jié)目串詞

2012開荒小學(xué)六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

王：

親愛的家長朋友們

敬愛的老師們

可愛的小朋友們

你——們——好

郭：

送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

小朋友們 節(jié)—日—快—樂！健—康—成—長！

“鼓樂隊(duì)表演”串詞

王：你知道我們開荒小學(xué)的特色節(jié)目是什么？

郭：當(dāng)然是我們學(xué)校的鼓樂隊(duì)表演了！我們的鼓樂隊(duì)十分優(yōu)秀，受到一致好評(píng)！

王：那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場！

“鼓樂隊(duì)全體成員《歌唱祖國》大合唱”串詞

郭：鼓樂隊(duì)的隊(duì)員們不僅為我們帶來了十分精彩的鼓樂隊(duì)表演，還為我們帶來了十分精彩的集體大合唱《歌唱祖國》，讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎他們。

“快樂的節(jié)日”串詞

王：看，陽光跳躍著為我們祝福； 郭：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

王：我們開荒小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)聰明可愛；瞧，三（2）班那群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《快樂的節(jié)日》

六一班女生合唱“南泥灣”串詞

郭：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，六年級(jí)的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來了！他們的話都在歌聲里。來欣賞六（1）班女生們合唱《南泥灣》。

六一班男生合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》

王：同學(xué)們，你們說她們唱的好聽嗎？六一班的男生們也給大家準(zhǔn)備了精彩的歌曲，來，讓我們一起欣賞男生合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》

六

（二）班合唱《童年》串詞 郭：六月，是童年的搖籃；

王：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

郭：六月，是童年的太陽；

王：六月，帶給了我們金色的童年六月！

郭：讓我們一起欣賞六

（二）班給我們帶來的歌曲合唱：《童年》

四（1）班電子琴獨(dú)奏《平安夜》串詞 王：郭老師，你喜歡樂器嗎？ 郭：喜歡呀，我最喜歡電子琴了。

王：嗯，你看四（1）班的同學(xué)給我們帶來了電子琴獨(dú)奏《平安夜》，讓我們大家掌聲歡迎他。

五（1）班女生獨(dú)唱串詞“鳳陽花鼓”串詞

王：鳳陽花鼓又稱“花鼓”、“打花鼓”、“花鼓小鑼”、“雙條鼓”等，是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù)，但以曲藝形態(tài)的說唱表演最為重要和著名，一般認(rèn)為形成于明代。現(xiàn)在讓我們歡迎五一班同學(xué)獨(dú)唱鳳陽花鼓。

五（2）班男生表演唱《慶六一》串詞

王：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞五（2）班男生表演唱《慶六一》。

六（2）班詩歌朗誦《快樂六一》串詞

王：六月，童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我們的沃土，照耀我們的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！讓我們來欣賞六二班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《快樂六一》

舞蹈《春曉》串詞

王：今天是多么美好又愉快的一天。郭：今天是非常特殊又開心的一天。

王：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，讓我們用掌聲歡迎我們可愛的舞蹈隊(duì)員進(jìn)行舞蹈表演《春曉》。

六（1）《紅梅贊》串詞

郭：它是一首表達(dá)江姐思想感情的歌, 《江姐》歌劇中的一曲主旋律《紅梅贊》傾倒全國歌迷。現(xiàn)在讓我們欣賞六（1）班帶來的舞蹈《紅梅贊》。

五（2）班《我要出名》 王：你想出名嗎，郭老師？ 郭：想啊，當(dāng)然想。

王：好，那現(xiàn)在就讓我們欣賞五二班同學(xué)給我們帶來的相聲《我要出名》。郭：掌聲給他們！！

二一班歌曲聯(lián)唱《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。郭：王老師，你喜歡草原嗎？ 王：喜歡呀?？墒俏覐膩頉]有去過。郭：不用急，你看。

王：讓我們用熱烈的掌聲歡迎二年級(jí)一班的小朋友聯(lián)唱：《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。

一（1）班合唱《一對(duì)好朋友》。

郭：下面請(qǐng)欣賞一（1）班小朋友為我們帶來的小合唱《一對(duì)好朋友》。

二（2）班合唱《動(dòng)物說話》

王：一年級(jí)小朋友的表演真實(shí)精彩，二（2）班的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼摹秳?dòng)物說話》。

一年級(jí)（2）班電子琴獨(dú)奏《四季歌》

郭：春風(fēng)拂過，夏荷盛開，秋果碩碩，冬雪皚皚，讓我們有請(qǐng)一年級(jí)（2）班的同學(xué)給我們帶來電子琴獨(dú)奏《四季歌》。

三（1）班詩歌朗誦+合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

王：聽完了優(yōu)美的歌曲，看完了精彩的舞蹈，讓我們一起共同欣賞三年級(jí)一班的同學(xué)給我們一起帶來的詩歌朗誦合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

《小紅帽》串詞

郭：炎熱的夏天即將到來，讓我們有請(qǐng)三年級(jí)一班的同學(xué)帶來一首《小紅帽》。掌聲送給他。

《豐收之歌》

王：一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水一定能換來大豐收，讓我們歡迎三一班的同學(xué)給我們帶來的電子琴獨(dú)奏《豐收之歌》。

四（1）班《我是少年阿凡提》

王：在維吾爾族有一個(gè)勤勞勇敢，幽默樂觀，富于智慧和正義感的人，他的名字就叫做阿凡

提。來，四一班的同學(xué)給我們帶來了小合唱《我是少年阿凡提》。

A：提起雷鋒，許多人都能聯(lián)想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌以其特有的旋律和激情，感染著一代又一代人。下面有請(qǐng)三（2）班同學(xué)帶來的合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

B：媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚??是啊，媽媽的愛無形卻也無處不在，接下來，讓我們一起聆聽四（2）班馮梅同學(xué)帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，掌聲歡迎。

A：感謝馮梅同學(xué)給我們帶來的深情朗誦，媽媽的愛是我們每個(gè)人的驕傲，我們每個(gè)人都要深深地記住這份愛。今天，在這快樂的節(jié)日里，讓我們用歌聲去祝愿媽媽多一份健康與安寧。請(qǐng)欣賞二（2）班同學(xué)帶來的合唱《只要媽媽露笑臉》。

B：藝術(shù)是用心譜寫的一段奇跡，是用夢(mèng)感受的一份甜蜜，藝術(shù)也是跳躍的音符。下面有請(qǐng)一（2）班小演奏家楊雨涵及二（1）班潘心怡給大家?guī)黼娮忧侏?dú)奏《四季歌》、《賣報(bào)歌》。

A：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曀徒o這兩位小演奏家，接下來是由四（2）班同學(xué)帶來的合唱《拍手拍手》，掌聲歡迎！

B：四（2）班的同學(xué)們帶來的歌聲真嘹亮，一（2）班的小朋友們也忍不住想要歌唱，由請(qǐng)他們給我們帶來合唱《數(shù)鴨子》，掌聲在哪里？

A：舞蹈讓我們賞心悅目，那么歌聲會(huì)帶給大家什么樣的感受呢？一曲《大海啊故鄉(xiāng)》獻(xiàn)給大家，掌聲歡迎四（2）班同學(xué)。

第五篇：六一節(jié)目串詞

高堤鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園2014年六一兒童節(jié)主持稿

尊敬的各位：

爸爸媽媽，爺爺奶奶，親愛的老師和小朋友們:大家好晚上好！甲 ：今天是個(gè)特殊的日子。

乙 ：今天是個(gè)愉快的日子。這個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁

甲 ：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!乙：下面我宣布，高堤鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始?。ü恼疲?/p>

開場舞：快歌勁舞 :精忠報(bào)國

甲：——小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來的這個(gè)

精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

乙：對(duì)呀，聽說我們 ——小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，一定會(huì)更精彩，話不多說，接下來請(qǐng)欣賞 ——幼兒武術(shù)操《精忠報(bào)國》。下一個(gè)節(jié)目:——班舞蹈《爸爸愛你媽媽愛你》做準(zhǔn)備。2 :爸爸愛你媽媽愛你

甲：在欣賞完帥氣的武術(shù)操之后，接下來請(qǐng)欣賞由——小朋友為大家?guī)淼囊粋€(gè)關(guān)于愛的舞蹈，《爸爸愛你媽媽愛你》下一個(gè)節(jié)目：表演舞蹈《桃花朵朵開》的小朋友做準(zhǔn)備。3 :桃花朵朵開

乙：“六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，下面請(qǐng)欣賞——的幼兒舞蹈《桃花朵朵開》。下一個(gè)節(jié)目表演舞蹈《嗨歌》做準(zhǔn)備。4 ：嗨歌

甲：是啊，花兒是美麗的。祖國的花朵更如此，充滿生機(jī)與活力，接下來請(qǐng)欣賞由——帶來的動(dòng)感十足，活力四射的《嗨歌》舞蹈。大家鼓掌歡迎。下一個(gè)節(jié)目：表演《小小智慧樹韻律操》的小朋友做準(zhǔn)備。：小小智慧樹韻律

乙： 請(qǐng)你像我這樣做，我就像你這樣做。接下來請(qǐng)欣賞由——小朋友為我們帶來的《小小智慧樹》韻律操。下一個(gè)節(jié)目：表演舞蹈《詠鵝》的小朋友做準(zhǔn)備。6 ：詠鵝

甲：接下來請(qǐng)欣賞由——幼兒帶來的唐詩舞蹈《詠鵝》。下一個(gè)節(jié)目：表演詩歌朗誦：《媽媽的愛》的小朋友做準(zhǔn)備。:媽媽的愛(詩歌朗誦)

乙：世上只有媽媽好，有媽地孩子像塊寶....是啊，有媽媽愛的孩子是最幸福的，接下來請(qǐng)欣賞——小朋友為我們帶來的詩歌朗誦：《媽媽的愛》。下一個(gè)節(jié)目：表演舞蹈《小青龍》的小朋友做準(zhǔn)備。：小青龍

甲：小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是**小朋友帶來的舞蹈《小青龍》，我們看看他有什么秘密和我們分享！下一個(gè)節(jié)目：表演《鋤禾》的小朋友做準(zhǔn)備。9 ：鋤禾

乙：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?，今晚有?qǐng)我們——小朋友給大家?guī)聿煌L(fēng)采的《鋤禾》。下一個(gè)節(jié)目：表演《我有一個(gè)家》的小朋友做準(zhǔn)備。：我有一個(gè)家

甲：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請(qǐng)——舞蹈《我有一個(gè)家》。下一個(gè)節(jié)目，表演《三字經(jīng)》的小朋友做準(zhǔn)備。：三字經(jīng)

乙：人之初，性本善《三字經(jīng)》教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。讓我們懂得了要珍惜時(shí)光。請(qǐng)欣賞——為我們表演的《三字經(jīng)》。下一個(gè)節(jié)目表演《五指手工》和《左手右手》的小朋友做準(zhǔn)備。：五指手工，左手右手 甲：在欣賞完一段國學(xué)之經(jīng)典的《三字經(jīng)》之后我們不妨猜個(gè)謎語；名字不同，高矮不齊。【謎底】手指 好，接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞有我們——的小朋友為我們帶來的手指操《五指手工》和《左手右手》。13 ：倍兒爽（教師）

乙：在這歡樂佳節(jié)之際老師們也按耐不住心中的喜悅，接下來請(qǐng)欣賞蓓蕾幼兒園全體教師為大家?guī)砗每吹奈璧浮侗秲核?/p>

甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福蓓蕾幼兒園的明天更好！

內(nèi)黃縣高堤鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

感謝各位家長來賓的光臨！愿我們明年六一在相會(huì)！