第一篇：2013年北京中考作文分析

2013年北京中考作文分析

50分的作文占據(jù)了語文的半壁江山，是大家最為關(guān)注的，現(xiàn)在我們就先對今年的作文題目進行分析，大家能夠參考著評估一下自己的寫作情況。今年作文比12年的“少年風(fēng)采”，11年的“日積月累”，10年的“凝聚”都要難。下面我們具體分析這些難度是怎么產(chǎn)生的以及我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對。

一、層層分析，明確指向

在5分鐘的審題時間里，大家一定要仔細、逐層看。這篇的題目大致分三層意思，要標出關(guān)鍵詞。導(dǎo)語中的第一句話的關(guān)鍵詞是 “不了解的事物”“發(fā)生興趣”，這是對后面句子的整體的引導(dǎo)。第二層是給出我們好奇的三個不同的方向：有星空的奧秘這類自然知識，也有小人國這類社會知識，這是大家所熟知的不了解的事物。第三個方向是指一些司空見慣的事情，我們發(fā)現(xiàn)了其中的變化，進而探究產(chǎn)生這種變化的原因，這時我們就需要在平常中發(fā)現(xiàn)不平常，大家要把熟識的事情寫出新意。第三層要注意“新的發(fā)現(xiàn)”“豐富多彩”兩個詞，這是對“好奇”所產(chǎn)生結(jié)果的描述。尤其需要注意的是要把“好奇”貫穿全篇。

二、星球、名著不好寫

近幾年作文題目都屬于全命題作文，并在前面加一段話，作為引語，能夠啟發(fā)大家的思路，可以幫助學(xué)生更好地理解題目，但有些卻很不易寫，甚至可以稱之為 “小陷阱”。

如果有同學(xué)對“星空的奧秘”這個方向感興趣，很想寫這一類，就容易出現(xiàn)兩種問題：一種是知識準備不足，你很難把你所探索的內(nèi)容寫清楚；第二種是知識準備太足，這樣這篇作文就容易寫成科普類的說明文。

也會有同學(xué)對“小人國”這個方向感興趣，覺得我正好讀了一本書，這本著作對我的影響很深，我很想把它寫出來。這種思路也容易產(chǎn)生兩個問題：一是復(fù)述故事，因為我們讀書的過程也是解答我們好奇的過程，所以就容易一層層地展開敘述書中的內(nèi)容，這就偏離了命題老師的意愿；二是容易寫成讀后感，前面對故事進行概括，后面是大段的認識，談的是自己的感悟。由此大家可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對于書的好奇不容易呈現(xiàn)出來。

三、從日常小處切入，往人生深處發(fā)掘

引語中所給的第三個方向“有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因??”才是最適合我們寫的。作為初三的學(xué)生，大家最大的感嘆就是平淡，命題老師也考慮到了這一點，他希望大家能夠有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，以“好奇”的眼光看待日常生活。

大家可以調(diào)動你日常儲備，從三個方面去思考：

1、發(fā)現(xiàn)新的情感

2、發(fā)現(xiàn)自我的新的品質(zhì)

3、對于社會現(xiàn)象的感悟和體會。這正好能和我們東學(xué)堂平時課堂練習(xí)的成長類作文，情感類作文和社會感悟類作文相聯(lián)系，這樣就變已知的領(lǐng)域為未知的領(lǐng)域！

四、好奇切入，“三難”當(dāng)頭

今年的作文題大家看了題目和導(dǎo)語很難理出清晰的思路，是為“審題難”。

近三年中考試題都是可以圍繞事情過程和人物特點展開的題目，這樣的題目容易把握，而今年命題人要求大家從“好奇”這一心理動因出發(fā)寫人寫事，難度就大大增加了。我們再回顧今年的一二模試題，24份試卷多是如“追逐夢想”這樣比較宏觀的題目，只有海淀區(qū)一模考試題目“目光因你而停留”，要求大家寫自己觀察和發(fā)現(xiàn)他人身上的可貴的情感、品質(zhì)，或者對自然和社會或新的感悟，和今年的中考題目較為相似。

“審題難”直接導(dǎo)致了“內(nèi)容展開難”和“詳略排布難”。“內(nèi)容展開難”是指，由于命題人要求學(xué)生寫出自己在好奇的心理驅(qū)動下逐漸認識人事的過程，你之前準備好的作文不能直接用在這篇作文中，你要對之前常寫的人事進行再剪裁和補充，以表現(xiàn)自己由于“好奇”的心理逐漸認識人事的過程，這樣無疑加大了難度?！霸斅耘挪茧y”的原因也在于此，要求學(xué)生在考場上重新梳理思路，確定不同素材的重要程度，合理安排詳略。這三點是在以往較為寬泛宏大的命題都不會遇到的，顯示了今年老師高明的出題思路。三個問題歸根到底還是審題的問題，如果題目審得準，其他的兩個問題也比較好解決了。

總之，今年作文雖然偏難，但只要同學(xué)們平常多練習(xí)，臨場細心分析，冷靜地調(diào)動之前的作文儲備，還是能夠取得很好的成績的。

第二篇：2013年北京中考作文分析《好奇》

2013年北京中考作文分析《好奇》

2013年06月24日15:23新浪教育 微博我有話說

——學(xué)而思[微博]中考[微博]研[微博]究中心東學(xué)堂初中語文學(xué)科 唐哲

【作文】

好奇，指的是對不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對“小人國”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》；有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因??好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩。請以“好奇”為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)將題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數(shù)在600-1000字之間。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

北京中考作文題的出題，從07年開始，形式上來看，基本上是命題、半命題作文的天下。作文題結(jié)構(gòu)來看，從07年開始，無論是命題作文還是半命題作文，都傾向于以詞語(或短語)命題，并且近五年都是動詞性詞語或短語。

今年依舊延續(xù)2012年中考作文出題形式，以命題作文為主，題目為《好奇》，前面有一段關(guān)于好奇的解釋，但在整體上來看今年的作文題還是比較有難度的！

1.審題，一方面“好奇”，本身是一個動詞，意思為指的是對不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。因此在文章中一定要寫出“我”好奇什么，或者什么引發(fā)了我的好奇！另一方面，材料中提到“好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩?！币虼嗽谡恼轮羞€要體現(xiàn)出我因“好奇”收獲了什么，得到了什么，有哪些感悟！處理好文章的詳略。

2.立意，在主題設(shè)置上，這個題目給了我們多樣選擇的機會。

材料中：有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究——是對于自然的感悟；有人對“小人國”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》——是對于知識的感悟；有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因————是對于社會生活的感悟；而中考作文的要求是考生要通過文章寫出對于社會、人生、和自然的感悟，而從這個材料中所給的內(nèi)容我們可以看出對于生活與人生的感悟是比較好寫的。

3.選材，在生活中有哪些事件可以引發(fā)我們好奇的，可以以這個思路思考！可以是親人、社會上陌生人，以及學(xué)校的老師與同學(xué)們的行為與所說的話。但一定是能夠引發(fā)我們想要探索了解的事件，著重事件的細節(jié)刻畫。在這里，很多考生之前準備的材料可能就用不上了，因此希望考生能夠靈活應(yīng)對。

4.結(jié)構(gòu)，在文章開頭、結(jié)尾、揭示中心處扣題，點明為何好奇，什么事件引發(fā)了我的好奇。最好能把“好奇”作為線索貫穿全文，這樣從結(jié)構(gòu)上來看調(diào)理較為清晰。

5.文體，從作文的文體上來看，我們的考生既可以寫成記敘文，以敘事為主。

也可以寫成議論文，以好奇為話題，將好奇對于我們生活中的作用為論點，如保持一顆時刻不滅的好奇心，才能使社會得到發(fā)展，人類才會進步。或者因為充滿好奇心、富于探索精神的人類不斷的實踐創(chuàng)造，而變成一個多姿多彩的世界。進而選擇其中的選擇論據(jù)結(jié)構(gòu)全文。

總體上來說，作為語文半壁江山的作文，今年出題還是有難度的，在這里，預(yù)祝所有考生取得理想的語文成績！

第三篇：北京中考作文

北大附中初三一模優(yōu)秀作文薈萃

春滿心田

初三（1）周喆

五月到了，春天到了，體育中考也到了。

雖然窗外天空蔚藍，陽光燦爛，百花盛開，但我的心仿佛定格在冬日，沒有一絲溫暖。今天是體育中考的日子，滿心緊張的我又如何能感到一絲春意？

開往考場的車早已停在校園，發(fā)動機轟鳴，好似進軍的戰(zhàn)鼓。我拖著沉重的身子向前走去，忽然有了種訣別的感覺，我若在考場中?一失足成千古恨?，又如何面對對我滿心期待的父母和老師？正在這時，我隱約聽到有人在叫我，抬頭一看，一個男生咧著大嘴正沖我笑，說：?祝你成功。?他背后是一棵在風(fēng)中舞動的翠樹，那明快的綠幾乎晃了我的眼。我只覺有一絲暖意劃過心田。他與我不在一個班，三年說的話不超過二十句，今天卻如此真心地為我祝福，這怎能不讓我感動？

我登上車，與我同坐的是三年來的好友。他開始和我聊初一初二的往事。坐在大巴上，敘著舊事，竟讓我又找到了春游的感覺。我心中一顫，暫時放下了緊張。伴著好友的話語，我看著車外的春景，有野花盛開在路邊，有秀木罩起濃綠的樹蔭，有群鳥劃過悠遠的天空，他們裝點著城市，也裝點了我的心。我忽然發(fā)現(xiàn)春天其實離我很近，只是我從未發(fā)覺罷了。我的心里已有了些許溫暖。

車停了，我祝好友成功。他只笑了笑，卻沒有祝福我什么，只是凝望著我的雙眼，說：?我相信你。?四周的綠樹浮動，伴著春風(fēng)的節(jié)律舞蹈。他的一句話驅(qū)散了我心中最后一點的緊張與不自信，我的世界已經(jīng)變了，寒冬已走遠，春天帶來無盡溫暖。

即將步入考場了，可我的心中卻十分平靜。我的目光掃過身邊所有的老師同學(xué)，三年的點滴片段回放在我腦海，我忽然覺得身上有著無窮的力量，那力量來自他們對我的支持，來自春天。

春風(fēng)拂過，提醒我時辰已到，我不再猶豫，大步向前，因為我已春滿心田！

春滿心田

初三（1）班 谷唯嘉 我愛春天。

我愛?春眠不覺曉，處處聞啼鳥?的閑適，我愛?幾只早鶯爭暖樹?的活潑，我愛?春色滿園關(guān)不住?的美景，我愛?二月春風(fēng)似剪刀?的春風(fēng)拂面的涼爽。當(dāng)我在桌前 奮筆疾書之時，我不禁問自己，春天來了嗎？

春天來了。當(dāng)我用手輕輕觸碰新生的綠葉時，那種軟軟的，嫩嫩的新生命似乎也在試探著，伸出小手，觸碰我的指尖，霎時間，我仿佛感覺到那種旺盛的綠在心里蔓延，敲開春天的門洞，將綠播撒在原本堆滿雪的白皚皚的心間。于是，我原本沉睡在冬日的心被喚醒了，又一次被賦予春天的魔力。走在校園的小徑上，聞著花兒的氣息，聽著新生命呱呱落地的聲音，感受著新生命成長的力量，我迫不及待地去尋找春姑娘，告訴她，我感受到了，春天來了。

春天真的來了，當(dāng)我走進素有?海棠花溪?之美名的公園之中時，我更加確定了。小小的海棠花，雖不像桃花般爭相斗艷，也不像玉蘭花般圣潔美麗，但我卻始終相信海棠花是百花的仙子。她與眾多兄弟姐妹簇擁在一起，長在一根枝杈上，每一朵海棠花都有一根細小的莖支撐著她嬌小的身體，而花苞呢？是粉粉嫩嫩的一個小球，宛若仙子出世的珍珠。我細細地欣賞它美麗的姿色，它卻如十五、六歲的少女，羞答答地，拂動著裙擺，?猶抱琵琶半遮面?。盡管這樣，也掩蓋不住它的美，那是一種大自然賦予它的美，是那樣的單純，優(yōu)雅而別致。微風(fēng)拂過，仿佛是春姑娘的手在愛撫它們的面龐，而此時，天空中仿佛是仙子降臨，天女撒花般，飛起了海棠花雨，落入草地間，落入河水中。我輕輕得拾起一片片粉嫩的花瓣，它似乎在對我說：?春天真的來了。?

是啊，春天真的已經(jīng)來到我們身邊了，溫暖的陽光是春姑娘的笑，暖和的微風(fēng)是春姑娘的手，跳動著金色的湖水是春姑娘明亮的眼。

此時，我拋開了一切煩惱，盡情享受著春天。我愛春天，春滿心田。

春滿心田

初三（1）高雪瑤 北京今年的春天遲遲沒有到來的跡象。

天空不是明亮到耀眼的銀白色，而是一碧如洗的蔚藍，不染一絲塵埃，反而有些秋末冬初的味道。再加上連日來無休無止的大風(fēng)，人們不禁要開始懷疑：春天是不是已經(jīng)在溫暖如斯的江南，被那里的杏花雨楊柳風(fēng)絆住了腳步？

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了四月底，家前的海棠花溪也早該是滿樹的潔白，而現(xiàn)在，枝丫間數(shù)不盡的花蕾卻都被這低溫打擊得縮回頭，固執(zhí)而焦急地等待東風(fēng)的光顧。

而如同這垂頭喪氣的花蕾一般，我也被這次一敗涂地的月考成績挫敗得體無完膚，心情低落得像是遲遲不見攀高的氣溫。

周末坐在窗前，目光漫無目的地四處游走，不經(jīng)意間掃到一團毛茸茸的東西悠悠飄 過窗前。許久才反應(yīng)過來：那是楊絮。我心頭不由一動：是春天來了嗎？

于是拿起相機，直奔后山，去看那些海棠是否也已經(jīng)接到了春天來臨的訊息。撞入眼簾的是蔓延到極遠處的極耀目的一片粉白，無數(shù)大如銀幣的花朵驕傲地在輕風(fēng)中愜意地顫栗著，似一樹翩翩欲飛的白蝶。護城河兩岸的千余棵海棠用盛裝來慶祝這姍姍來遲的春天。沒錯，花開了，帶著排山倒海般的氣勢，熱烈得如同正午的陽光。這些花苞們終于等到了屬于自己的春天！現(xiàn)在，她們正毫無遺力地向整個世界微笑，想要留下花開一瞬的最美光景。

春天以其迅雷不及掩耳之勢的速度影響著北國的生靈，將沉眠一冬的那些枝干莖葉全部喚醒，也以其如花開般的熱烈把我的心情感染得如那些花朵般高漲。

我被這滿眼的春色震撼了，滿心的春意在胸中涌動。

雪萊說，冬天來了，春天還會遠嗎？而如果冬天已經(jīng)過去了，那春天一定已經(jīng)近在咫尺了。不管氣溫有多低，風(fēng)有多大，春天，終究會到來。

我站在一樹的芬芳之下，深深地呼吸，要將這里的春風(fēng)的春花，以及春日里少有的明媚陽光全部吸入胸腔。我要帶春天回家，去驅(qū)散屋里盤踞已久的陰霾。

春駐心田。

春滿心田

初三（1）王子正

今年的春，似乎來得有些晚。但是既然已經(jīng)來了，那萬物復(fù)蘇的鮮活氣息，針尖般大小的點點嫩芽，以及喜鵲老弟在自家陽臺上的叫聲，便如畫面般定格在腦海中，浸入心田，揮之不去。

我在功課上并不是每門都?前程無憂?，因此成績也不總是令人滿意。在一天天地臨近中考之時，緊張感也時不時猶如重錘一般敲打著我的書桌。

但在承受著來自?各個方向?的強壓之時，我卻從來沒有被?打垮?過。在內(nèi)心深處，總有一種強大的力量，似泉眼一般地默默流動著，溫暖，平靜，卻又不乏突然爆發(fā)的驚人之力，鼓勵著我以樂觀的心態(tài)奮發(fā)向上。

今年的春，給我的正是這種感覺。

勞累之時，我總喜歡仰望天空的深邃和純美，使自己全身心地放松，投入到它的懷抱中。

記得有一天，夕陽的突然來到又為這春天的天空增添幾分與眾不同的壯麗。浮動的白云，邊框首先被染紅，由遠到近，好像害羞孩子一般的臉蛋點綴著這個漸 漸變暗的天空。不久，那開始的點點淺紅，也開始變深，變寬，并擴散出來，撒向大地。

隨著太陽離地平線越來越近，天空中高處的云朵漸漸與天空融為一體，從視線中消逝；可是再向下看呢，下層的云朵卻變得更加艷麗多姿，裝飾著那散著淡淡金黃的天空。

不久，所有的事物都被鑲上了金色，光芒四射。而這時的陽光照射得越來越長，竟直接照到了我的臉上。閉上雙眼，感受著這溫暖而燦爛的金光。

頓時，這春天的暖意和自己似乎越升越高。我似乎漂浮在半空中，感受著周圍的一切都正在融化，融化……并匯成一條條細長的金黃泉水，在空中飄動，慢慢地，流進自己的心田。

雙腳落地，我猛地睜開雙眼，似乎突然明白了什么。

春滿心田，其實帶來的是一種樂觀而堅定地信念。任何事情，總有它的春天，美好，溫暖，向上的春天。

春滿心田

初三（1）班 武翹楚

我的雙腿已經(jīng)是在機械化的移動了，看著終點越來越近，我的心里只有一個字：沖！當(dāng)我終于沖進終點，無力的跪在地上時，我知道這個被我咒罵了不知多少次的體育中考終于結(jié)束了。我抬起頭，柵欄外一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。

她雙手抓住欄桿，眼鏡紅紅的，臉上卻還掛著笑，喚我的名字。是媽媽。

我心里一驚，之前媽媽不是說有事不能來嗎？怎么現(xiàn)在會出現(xiàn)在這里？我非常詫異，卻又非常激動。

我疲憊的向她挪動著，心中回想起了今年的春天，那個又苦又冷的春天。知道中考日益臨近，我開始晚上留在學(xué)校自習(xí)，然后回家前去操場上跑兩圈。不知道為什么，今年春天怪極了，三月還會下雪，四月依然讓人裹著羽絨服。每天晚上到了操場，看著漆黑的四周，冷風(fēng)在我耳旁呼嘯，我心生怯懦，可是我想起媽媽對我說：?對于任何事都不要畏懼，越害怕它就越欺負你。?于是我抖擻了精神，在跑道上狂奔。有的時候逆風(fēng)跑，就會覺得自己寸步不移，而且感覺臉上有一片片鋒利的刀子劃過，痛苦極了。我無數(shù)次想到放棄。

當(dāng)我回家的公車到站時，我總會看到媽媽單薄的身軀在這凜冽的寒風(fēng)中。我霎時覺得一陣心酸，接著又為剛才想放棄的念頭感到不該。一下車，媽媽總會問我累不累，今天課上內(nèi)容都掌握了沒有，而我也只是草草回答，不愿過多解釋。但媽媽的關(guān)心從未停 止，她在我不耐煩的時候還是會囑咐?回家后早點睡覺哦。?

想到這里，我不知不覺也淚流滿面。我依然覺得口干舌燥、喘不上氣。可是這時媽媽握住了我的手，哽咽的對我說：?好孩子，別說話了，你已經(jīng)很棒了，不管得多少分，媽媽都為你自豪！?我大口大口的呼吸，狠狠地點著頭。

這時，老師開始報成績。媽媽依然不忘安慰我：?沒事的，別擔(dān)心啊乖，一定很好的。? ?W同學(xué)，三分二十八秒。?

??。?我興奮地叫起來。這個成績是滿分啦！我突然覺得之前的苦都是值得的，如果不是媽媽一路支持我又怎么可能堅持下來這么多日子的練習(xí)。這個春天也不是那么寒冷了，它好像正在向我吹著一陣溫暖的風(fēng)。

我和媽媽緊緊地握住彼此的手，我感到幸福的春天在我的心中每一個角落跳躍。

春滿心田

初三（2班）奉思琪

?冬天到了，春天還會遠嗎？?今年冬天，爸爸的愛使我春滿心田。即使在冬天，我也感受到了春天般的溫暖。

上初三后學(xué)業(yè)加重，與父母的交流越來越少。但每天晚上媽媽都拿一碗削好的水果來到我的房間，囑咐我多吃點。爸爸卻不常進來，頂多問問學(xué)習(xí)上有什么困難需要幫忙，我多數(shù)時候只是淡淡地搖搖頭，爸爸便什么都不說，就悄悄關(guān)上門走了。我始終認為，爸爸愛我沒有媽媽多。

體育課要練單杠，我卻總也翻不過去。于是趁著周末，我便和爸爸來練習(xí)。我練了一個多小時，卻仍是沒有太大進步。正值冬天，冷風(fēng)像鞭子一樣鞭打著我的手和臉。爸爸說：?太冷了，別練了，走吧。?我有些不高興地嘟著嘴，心想：?你的手一直放在口袋里，又穿得挺厚的，還在沒什么風(fēng)的地方站著。我還沒嫌冷呢。?

又是一陣寒風(fēng)刮過，身上本來就出了點汗，風(fēng)一刮，身上的熱量幾乎都被帶走了，手也是冰涼的，我微微抖了一下，爸爸走過來，伸出手把我的手緊握在里面。爸爸的手很大、很厚、很溫暖。他的大手把我的手包在掌心，為我擋住了寒風(fēng)，把自己手上的熱量傳遞給了我。我有些感動，默默地接受著溫暖的傳遞，直到感到外面的?保護層?溫度一點點下降，不再那么暖和……到家后，爸爸對媽媽說：?幫她找點藥吧，手上起泡了。?我詫異的看向自己的手，真的有個小小的水泡。

一股暖流從我的心底流過，爸爸是愛我的，只是是無聲的愛，我的心暖洋洋的，春滿心田。我領(lǐng)悟了，爸爸說冷，其實是怕我冷；爸爸讓我別練了，是因為他看到了那個 連我自己都沒有察覺的小水泡；爸爸牽著我的手是用他無聲的愛，用行動告訴我，他愛我。誰說世上只有媽媽好，父親的愛從不比母愛少，只是它的無聲，使人不易察覺罷了。此刻，我春滿心田，父愛使我在冬天感受到了春天的溫暖。春天不遠，已經(jīng)充滿了我的心田。

春滿心田

初三（2）班 姜美夷

心是花園，思想為神，既可繁花似錦，也可雜草叢生。

——題記

每個人的心都是一座小花園，樂觀的我總是讓它陽光明媚，可是初三以來，它的景色如何，似乎都不由我自己決定，總是由卷子上的成績來主宰。

?發(fā)月考卷子啦！快回座位！?課代表捧著一摞卷子沖上講臺，霎時，吵吵嚷嚷的教師變得安靜，剛剛還表情豐富的同學(xué)一下子收回所有的表情，臉上平得像張紙。我則是手心出汗，心?咚、咚?地跳個不停。

拿到卷子的一霎那，我看到鮮紅的分數(shù)，以及無情的排名，我愣住了，退步好多……淚水掉到卷子上，模糊了字跡，卻一點聲音也發(fā)不出。我趴在桌子上，把臉埋進校服，聽到了心里下雨的聲音。

放學(xué)，慢慢地裝著書包，不想回家。腫了的眼睛很干，眨的時候有點疼。老師突然出現(xiàn)在我旁邊，我低下頭，不知道如何解釋突然退步這么多。老師卻坐下來了，拿起紅筆和我的卷子，我傻傻的不知該如何是好。

老師翻開卷子的時候，我的眼淚還是沖了出來。老師卻只是像平時一樣溫柔地說：?這道題你會做么？怎么做？?我擦去淚水，看題，說了我的思路，老師靜靜地聽完，然后讓我再想一下公式，我想著，突然就發(fā)現(xiàn)自己用錯了公式。就這樣，一道，一道，老師講了我所有的錯題，我看見卷子邊上已經(jīng)寫滿了紅紅的批注，教室里也不知什么時候只剩下我和老師了。

老師幫我裝好書包，拍拍我的肩膀，并輕輕整理我的衣領(lǐng)，說：?還有一個多月，沒關(guān)系，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時再發(fā)現(xiàn)好。相信自己，什么都有可能。你看，再難的題，我們不也一道一道做完了嘛！而且呀，你記著，沒有什么能傷害你，除了你自己。?老師 靜靜地看著我。

我突然明白了，不管我在哪兒，做什么，我都是我自己，難過，是我給自己的，不是成績，我既然已經(jīng)種了種子，它就一定會發(fā)芽、開花、結(jié)果。

我又一次低下頭，看到花園里全是含苞待放的花朵，而且我感到它是很有分量的，我知道春天在望。因為，春天的種子已經(jīng)被我種滿心田。

春滿心田

初三（2班）曾慶沖

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，新的生命在那時便開始生長。在我心中，母親，您對我的愛就好像春天一樣，讓我這棵小樹在您的呵護下長大。

進入初中，看到各科成績單上血紅的分數(shù)，我終于決定奮起直追。?沙沙沙。。。?簽字筆在練習(xí)卷上枯燥地扭動著身軀，灰白色的燈光一成不變地亮著。身處這繁華的都市，我屏蔽掉豐富多彩的娛樂活動，心中一遍遍地告誡自己：?沒有時間再去浪費了，拼過這幾個月！?

一天，兩天，一個星期，時間過去了，努力付出了，但分數(shù)卻依然沒有改變。那天下午，一張七十九分的數(shù)學(xué)卷子讓我?guī)缀醣罎ⅰＴ趺磿@樣，一分耕耘一分收獲，而我什么都沒有得到，這樣的付出還有什么意義？想到這，我頓時沒有了任何動力。小樹本來嫩綠的葉子有些發(fā)黃，在風(fēng)中搖曳，顯得那樣孤助無力。

?咚、咚?我努力控制住情緒，敲了敲門。?呦，回來啦，今天早啊。?看著媽媽那滿臉的笑容，我還沒來得及說一句話，淚水就涌了出來。您頓時愣住了?怎么了，哎……?我坐到沙發(fā)上，仍是一言不發(fā)，只有淚水在不停地趟下。您趕緊坐到旁邊，握住我的手，問道：?是不是和同學(xué)吵架了，被老師批評了？還是……?突然媽媽的聲音哽咽了，我猛地抬起頭，只見您的眼圈早已通紅，淚水大顆大顆地滾落下來。我被眼前的景象驚呆了，一瞬間領(lǐng)悟到：原來您是這樣地愛我，竟會隨我的感情而產(chǎn)生這么大波動。是啊，我努力了，付出了，盡管沒有分數(shù)的提高，但至少還我您對我的理解，對我的愛作為前進的動力！密密的春雨溫柔地飄落在我的內(nèi)心，不僅染綠了我這棵小樹，更染綠了整個大地。草叢中，幾多含苞欲放的小花靜靜地露出了笑容，讓這生機勃勃的世界春意更濃。

母親，是您那如春天般的愛呵護著我，滋潤著我，讓我對未來有著憧憬，時刻充滿動力。是您的愛讓我春滿心田。

春滿心田

初三（3）班 馬晨 春天，微風(fēng)吹拂，萬物復(fù)蘇，一切在靜靜的世界中慢慢變化著，這不正像是母親的愛嗎？細膩的，在你還沒有察覺的情況下慢慢地影響著你。每當(dāng)你遇到挫折時，母親的愛總會像那一縷春風(fēng)一樣，無聲無息地溫暖著你的心田。

記得我初二的時候，瘋狂地迷上了電視劇，由于初二的學(xué)習(xí)處在爬坡階段，物理課的加入是難度更大，幾節(jié)課沒聽的我在不知不覺中已經(jīng)被落了好遠。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了，期中考試的第九十名，物理課上?聽天書?的境況讓我受了好大的刺激。漸漸地，我似乎對學(xué)習(xí)失去了興趣，回家后寫作業(yè)也變得漫不經(jīng)心，常常坐在書桌前無所事事地發(fā)呆，這些都被媽媽看在了眼里。有一次我在書桌前邊寫作業(yè)邊看著手機里好玩的游戲。這時，媽媽走了進來，看著松散的我，媽媽先是一驚，幾秒種后無言地走了出去。我原以為媽媽會以為我的不專心而大發(fā)雷霆，但媽媽卻一句話沒說，這讓我大吃一驚。

半夜，在睡夢中的我被?沙沙?的紙聲驚醒。睜眼讓我看到的是一幅永生難忘的畫面：在臺燈下一位疲倦的母親，手中拿著女兒的筆，臉下面是女兒寫得亂七八糟的作業(yè)，靜靜地睡去，微風(fēng)吹著書沙沙作響。看到這一畫面的我趕緊拿了毛巾被蓋在媽媽的身上?；氐酱采系奈以僖矡o法入睡，心中的感動難以表達。媽媽是醫(yī)院的主治醫(yī)生，我很難想象每天面對無數(shù)病人，已疲憊不堪的她為了我做了多大的犧牲。此后，我每天的作業(yè)上都有那些淡淡的鉛筆印，在每一道錯了的題的下面總有正確的解題步驟，和詳細的思路指導(dǎo)?？粗欠N對女兒嘔心瀝血的愛的痕跡，我下定決心要找回那個真正的我。漸漸地媽媽在作業(yè)本上的改錯少了。換上的是一句句鼓勵的話語。在媽媽的鼓勵下我的學(xué)習(xí)成績逐漸上升。那是母愛充滿了我心田的成果呀。

升入初三，盡管媽媽每天有很多手術(shù)，但雷打不動的是每天早上我們家的餐桌上總會出現(xiàn)一頓豐盛的早餐，不知從何時起，我們家的門口多了一個儲物箱，里面放著我的公交卡，飯卡還有雨傘。媽媽默默地關(guān)愛一點一滴地滋潤著我的心田。

當(dāng)我拿到初三三好學(xué)生證的時候，我和媽媽緊緊地抱在了一起。我問媽媽當(dāng)時為何不罵我，媽媽笑著說：?我要讓你從心里改變。?

春風(fēng)在無言中為花傳種、為花辛勞，媽媽的愛在無言中溫暖我，鼓勵我，讓我克服困難，走向成功。

春滿心田，母愛永恒。

春滿心田

初三（3）馬雪靚

愛，可以讓龜裂的大地迸發(fā)出冽泉；愛，可以讓枯萎的原野上開滿鮮花；愛，可以 讓黑暗的夜色中綻放出光輝。當(dāng)愛滿心間時，春滿心田。

至今，我內(nèi)心中仍回蕩著一首動人的旋律，我腦海中仍鐫刻著那次歷久旎新的記憶。那天早晨，大家早已排好隊站在了殘疾兒童康復(fù)中心的門口。我們在等候意一會兒去拜訪這里的小朋友們。在這里的阿姨特別交代我們不要對他們?另眼相看?后，活動便正式拉開了帷幕。

首先來到四層。令我驚訝的是，平時大大咧咧的同學(xué)都不約而同出奇地安靜。大家的腳步停在了一個窗口前，只見里面是一對雙胞胎姐妹。?這對雙胞胎由于先天性疾病，無法正常說話，正在進行語言康復(fù)聯(lián)系……?聽到這里，我不禁變得傷感起來，皺起眉頭流露出同情的神色，不過當(dāng)我看到兩人在這里的哥哥姐姐的幫助下，吃力地說出?哥哥姐姐好?時，一股溫暖流淌在心中。我們便爭先恐后地沖里面揮手，就連平時愛說笑的大男生也都各個一副認真的表情。

離開了雙胞胎，隊伍向前走。我看見游樂園里孩子們好奇的眼神；我看到一位有朝氣的男孩吃力地進行復(fù)檢治療；我看見這里的工作人員熱情耐心地輔導(dǎo)者需要幫助的兒童，我看見他們純真的笑臉。聽見?加油！?的吶喊，我的內(nèi)心再一次被溫暖。

聯(lián)歡會上，到處彌漫著溫馨的氣息。在我前面的一位小男孩，在大姐姐的攙扶下，步履蹣跚地朝我走來。我不禁伸出雙手去整理他肩頭滑下的背帶，而他報我以無邪的笑容。在主持人的呼吁下，我們走上臺來。大家被要求手牽手站好。在我前邊站著一位梳羊角辮的女孩兒，羞澀的臉頰上透出粉紅，宛如朝霞。我伸出雙手，在半空中停頓了一下，而她卻樂呵呵地走上前拉住我的手。我微笑，感到從她手心里傳來一股力量，消去了我所有的疲憊與擔(dān)憂。

?感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會珍惜……?音樂響起，當(dāng)我們手牽手彼此用心體會時，我看到孩子們純真的笑容，看到臺上臺下忙碌的哥哥姐姐叔叔阿姨，閉上眼，我的內(nèi)心被一股春風(fēng)拂面而過，流下滿是甜蜜的果實。

我忽然明白，愛可以這樣平凡但又偉大。當(dāng)愛被素不相識的人們用心去傳遞時，愛滿心間，春滿心田。

春滿心田

初三（3）曹弘毅

當(dāng)和煦的春風(fēng)又愛撫著我的臉龐；當(dāng)我又聽到樹葉隨風(fēng)搖擺而走出的交響曲；當(dāng)我深呼吸又問到小草破土而出的清新。我恍然發(fā)覺——春，來了。

初春的陽光溫暖而不灼人，那種暖敲開了那年春日的記憶…… 同樣的春，那年?五一?我在大草原上享受春色。騎在馬上，感受春日獨有湛藍的天，望眼過去已是綠草茵茵，那里并沒有夏日的驕人，而是一種新鮮而溫暖的綠。我貪婪的極力向遠處望去，想要把這一切盡收眼底，草原的綠啊，帶給我春天的溫暖。

一整天的游玩讓我們對草原的美贊不絕口。傍晚時分我們來到一個很大的蒙古包，幾個當(dāng)?shù)氐哪撩袷峙豕_，端著青稞酒，洋溢著熱情笑容的臉上還附著兩片高原紅蒙，著實可愛。我們喝著奶茶，吃著奶酪，聞著烤羊肉的香味，品著香醇的青稞酒，大家都沉浸在歡聲笑語中。

夜幕降臨繁星閃爍，草原上架起了篝火。大家不約而同用跑到篝火邊，我剛一出門，一股寒風(fēng)不禁讓我打了個寒顫，雖已是春季但早晚上的溫差還是如此惡劣，我眼巴巴地望著跳動的人群，正不知所措。忽然感到背上被厚厚地覆蓋著，我回頭看到一個當(dāng)?shù)氐拇笫鍖⒁患抟\披在我身上，?衣服難看卻很保暖，快去玩吧。?大叔露出憨厚地笑容，拍拍我肩便走了，?謝謝叔叔！?我在他身后大聲激動地喊著，深藍色的棉襖一直拖到腳邊，披在我身上顯得略微笨重，但卻能感受一種如春日般的溫暖。我邁著笨拙的步伐跑到篝火那邊，火苗在木架上熱情的搖曳著，點點燈火映照在每個人的臉上，像是綻開的花朵，我們互不相識此時卻手拉手跳舞，手心傳遞著內(nèi)心的溫度，眼神傳遞著彼此的共識，臉上的笑容是對互相的回應(yīng)，夜晚的涼意早已驅(qū)逐出境，取而代之的是內(nèi)心的暖意。

當(dāng)太陽再次灑下它耀眼的光芒時，也是我們對草原說再見的時候了。離開的時候，和我們相處在一起的當(dāng)?shù)氐氖迨灏⒁探憬銈兌汲鰜砹耍峙豕_端著馬奶酒，用蒙古語唱起了歡送的歌。我們依依惜別，幾個小伙子騎著馬為我們開路，車走遠了，我回頭看還能看到他們目送的身影。我打開車窗，再次感受著草原之春，與他們一起的溫暖好像還在這春風(fēng)中殘留著。

一陣鳥鳴把我從記憶之中拽回，但每次看到溫暖的陽光時，我總能體驗到那些天的暖。那是春日陽光的暖，那是草原人民內(nèi)心的溫暖。

春暖心田，愛暖心甜！

春滿心田

?春天在哪里呀，春天在哪里……?這是兒時最流行的一首兒歌了，里面充滿著對春天的向往與期待，但，這畢竟是短暫的，春天的腳步不會因為我們的向往而停下來。只有將她放入心田，才能擁有一個永遠的春天。春風(fēng)中的友情

打開窗子，撲面而來的是溫暖的春風(fēng)，閉上眼睛，深深吸了一口氣，風(fēng)中夾雜著玉蘭馥郁的香味，感覺甜甜的。抬眼望去，好友抱著厚厚的一摞書，快步地向樓門走來。

?哦，我的‘家教’來嘍！?我拄著拐杖，倚著門，開心地等待著。

?咚！?一聲重響，她將一摞貼有各色標簽的筆記隊到了我的面前，捋了捋雙臂，將早已準備好的學(xué)案放在了我的眼前，?這是……?我隨口地問了一句。?這是我準備的學(xué)案，里面是這周的重點，我昨天整理了一個晚上，相當(dāng)重要哦。?我驚愕地點了點頭，那個平日里和我追跑打鬧的暴力女生，怎么變得如此的細致呀。我心中像是春風(fēng)拂過，頓時映入了一絲暖意。

?嗯，就是這樣……不對，這個的等號要對齊，老師上課有重點講過……?她細致地甚至超越了老師，每一步，每一個重點，她都著意強調(diào)，生怕有一絲的怠慢。全身心投入的她，在陽光的映襯下顯得尤為美麗，她的細心與耐心讓我感受到了猶如春天般的溫暖，那一句句的話語，化作了春水涌入了我的心田，縈繞在每一個角落，久久不能離去。

再次抬頭，已經(jīng)7點了，看著學(xué)案上滿篇的重點和她鼻尖上微微滲出的汗珠，霎時，我的心田充斥著溫暖的氣息，平日里不善言表的我也不免俗套地說了一聲謝謝，這聲謝謝，包含著我對她的感激與濃濃的友情。

春雨中的感動

窗外的雷，肆虐地吼著，雨，不知疲憊地下著。站在教學(xué)樓前，看著同學(xué)們都打著傘，成群結(jié)伴地離開了，我只能為自己早上與老媽賭氣不帶傘而捶胸頓足。

不遠處，一個醒目的紅點出現(xiàn)在了我的視線范圍內(nèi)，是老媽嗎？我推了推眼鏡，死死地盯著霪雨間穿梭的身影。哦，不是，直到她離我不到五米時，我才發(fā)現(xiàn)，是校工。我失望地嘆了一口氣，然后將冰冷的雙手縮進了單薄衣口。這一舉動好像是被她看出來了，幾步地走到了我的身旁，用那并不標準的普通話關(guān)切地問道，?沒帶傘呀？?我疲憊地點了點頭，?給！?一把紅傘插進了我的懷中，我不可思議地看著她，很難想象一個不相識的人竟借我傘。但是，當(dāng)看到她那熱情而又真誠地笑容，溫暖的火焰將我內(nèi)心的冰冷與無助逐漸祛化，感動隨即涌上了心田。接過傘，說了幾聲謝謝后，快步地奔入雨中。

在雨簾中，我分明感覺到了一股清新的暖流，像春雨一樣，細潤這我心田里的每一個角落。

再次回味那首兒歌，我想說，春天在我們的心田中。那里的春天是永恒的，在那里的每一株春草、小花，都充斥著溫暖的氣息，在這氣息里，夾雜著屬于我的感動與記憶。

春滿心田

創(chuàng)三（3）班 欣悅

當(dāng)春日的第一聲鳥鳴喚醒了沉睡在積雪里的嚴冬是，大地上的生靈睜開了夢中的雙眼，迎來了一片嶄新的自然風(fēng)光。

這是屬于春天的時刻，春的風(fēng)韻似柔光灑滿心田。這獨特的季節(jié)里傳來三種別樣的訴說……

早春是她的首場演繹。天空中，冬日的陰云仍未散去，灰蒙蒙一片；山林里尚未吐露新芽的枯枝在蒼涼天幕的映襯下組成一幅令人哀愁的景象。綠意尚未來臨，然而，就在這片寒意尚存的早春風(fēng)光里，墨綠色的苔蘚悄然從陰涼的泥土中鉆出，幾只如雨后春筍的綠芽傲然挺立在寒涼的風(fēng)中。湖面上積雪未消，被凍僵的金魚伏在堅冰中，令人心生寒意。山林里起初寂靜無聲，后來，一只黑白色羽毛的大鳥展翅飛向樹梢，松鼠在枯枝間輕盈地跳躍嬉戲，展現(xiàn)生命復(fù)蘇的逍遙。早春，這春冬交替的時節(jié)，她是嚴酷的最后一股冬日寒流的沖擊，是一場生命與自然的較量。我將這一片早春畫面攝于心版，作為春日的第一個剪影。慘烈的掙扎，交織成一曲生命沖擊嚴寒的樂章，在心頭久久回蕩…… 然而，春便是春。當(dāng)所有生命迎來明媚的陽光時，春的第二場浪漫演出拉開了序幕。天空如藍水晶一般明澈清亮，在靜謐溫暖的空氣中微微震顫著，流露出多少柔情。柔和的陽光閃耀著淡淡的金色，絲絲縷縷直入心房。大地上碧綠的青草，點點的野花交織成一片五顏六色的錦緞。樹枝上綴滿了奇異的香花，遠遠望去恰似飄渺在樹梢上的絢麗斑斕的浮云。在這片生意盎然的春光里，一切都是活潑的，美好的。偶然間，細膩的春雨紛紛而落，煙雨朦朧中，青蔥的樹葉，迷人的繁花間仿佛籠罩了一層淡淡的濕煙。湖面上濺起漣漪無數(shù)，蕩漾成一幅純潔空靈，詩意綿綿的涂畫。那柔情的細雨，燦爛的花草充溢著我的心田。盛春是一曲對美好生命的抒情吟唱。

?花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？?晚春，一段妙幻而傷感的演繹。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處——可惜，多愁善感的林黛玉只看到春殘花落，紅顏易老的無奈，可曾注意到繁華的謝幕是何等華麗動人？夏日的清風(fēng)呼喚而來，百花的紅瓣如翩翩起舞的婷婷玉女，隨風(fēng)飄散，漫天旋舞，形成一場壯美的落花雨。華美張揚的告別，昭示著百花在生命的盡頭，寧可絢麗地消亡，也絕不茍延殘喘，留下一絲頹唐之相的清高。晚春，落花遍地。在這別離的傷感之音中，春就此完美地謝幕，質(zhì)本潔來還潔去。

這三幕春日的演繹走進了我的全部靈魂。她們或深沉冷峻，或溫柔多情，或純潔無暇，無不體現(xiàn)生命的靈性，昭示著生命的別樣內(nèi)涵。

春慢心田。三幕春景，我靜靜地感悟……

北京市石景山區(qū)2012年中考二模作文題目：意外的收獲

意外的收獲

一分實踐，一分收獲。沒想到?五一?假期的第一天，我便得到了一份意外的收獲。它不是游山玩水的感受，也不是盡情狂歡的結(jié)果，而是陪爸爸送貨的體驗。

清晨起來，精神飽滿，心情舒暢，可一個電話催爸爸送貨到大云?？磥戆职质菦]有節(jié)假日的。那邊的生意紅紅火火，?五一?節(jié)都在忙著趕工。我想，反正閑著也是閑著，就要求跟爸爸一起去，就算是散散心。

出發(fā)了，先向自家的廠房取貨，雖說這是一件輕而易舉的事，可沒想到，出師不利，一大早就碰了一鼻子灰——廠里?鐵將軍?把門，爸爸急著送貨，竟忘了帶鑰匙。哎!我長嘆一聲，爸爸真是健忘啊!怎么辦，就爸爸這性子，肯定是火氣沖天了，這不，吹胡子瞪眼的。幸虧他急中生智，從隔壁搬來了?救兵?。這?救兵??餿主意?還真多，竟和 我爸爸兩人把鐵門卸了下來，我不由得暗笑，笑這?餿主意?還是挺有用的。這?救兵?干脆幫人幫到底，幫我爸爸裝貨。而我，爸爸只是叫我遠遠地站著等他們。你不知道，這一桶桶的膠水，看起來小，搬起來重。事情往往是看起來簡單做起來難。瞧他們才搬了幾桶，早已累得滿頭大汗，兩人?杭育?、?杭育?吃力地搬運著?？粗职郑例X一咬，眼睛一瞪，雙手捧起一個又一個膠水桶用力地裝上車。過了好長一段時間，終于大功告成了。開始向目的地出發(fā)。

一路上，風(fēng)景秀麗，還沒飽眼福，我坐在車上就忍不住叫起來：?啊，好難受，怎么這么刺眼呀!?我捂著眼睛說。爸爸關(guān)心地說：?膠水是有毒的，對眼睛的刺激很大，你先閉會兒眼睛，爸爸很快就把貨卸下。??嘿!?我使勁地點了點頭。不知這十幾分鐘怎么熬?我發(fā)現(xiàn)眼前模糊了，這淚水不知是被熏出來的，還是不由自主地流出來的。想到爸爸整天要接觸膠水，忍受著異味在工作。頓時我覺得爸爸是那樣的可親可敬。

我終于明白了，平時總以為爸爸的工作很輕松，賺錢挺容易。今天，就僅僅是今天，我才真正意識到良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是爸爸辛苦操勞的結(jié)果。而我若不珍惜，真的是對不起父母。這就是我這次實踐的最大收獲。

北京市豐臺區(qū)2012年中考二模作文題目：滋味

范文1：

青春滋味

青春是一杯水，淡淡的，淡淡的讓人嘗不出滋味。青春是一杯酒，濃濃的，濃濃的濃到讓人陶醉。青春是一杯咖啡，苦苦的，苦苦的苦到讓人流淚。

青春是淚水與笑容交織、苦澀與甜蜜交融的季節(jié)。青春蕩滌著我們的思想，滋潤著我們的心靈。我們編織天真，是陶醉于青春的感動；我們編織浪漫，是鐘情于青春的瀟灑；我們編織夢想，是源于對青春的憧憬。我們擁抱青春，即使傷痕累累也樂此不疲。雖然青春的腳步使人們像飛鳥俯沖而過，但是青春的滋味使多少人為之沉醉，又有多少人為之沉淪。

對生活充滿激情的人來說，青春的滋味是美好的。他們向往青春，崇拜青春，就像出門在外，渴望回家的孩子。他們對未來充滿期望，充滿遐想。他們堅信，即使上帝關(guān)上所有的門，也會為其新開一扇通向未來的窗。因此，他們總是懷有一顆感恩的心，感謝生活帶給他們的快樂，感謝青春帶給他們的遐想。所以，他們擁有持久的快樂，尋味的歷程，也擁有一個璀璨奪目的未來。

對于生活消極的人來說，青春是乏味的。他們對青春不泄一顧，認為人生下來就是為了承受痛苦，而非品嘗快樂。要不然，為何人一出世就會發(fā)出痛斥心扉的哭聲。為此，他們把期望寄托在無止盡的等待中。須知，青春就是一場與時間的賽跑，只有掌握跑步技巧的人，才能成為青春的代言人。青春公平又公正，它平等地對待每個人。

青春滋味，有酸有甜。

青春滋味，有苦有澀。

青春滋味，有樂有憂。

青春滋味，有滋有味。

青春，讓一切喧囂在空間冷凍，所思所憶，在剎那間全部盛開又全部凋落。唯有青春滋味，常駐在我們心底，成為我們多滋多味的記憶，直到永遠。

幸福滋味

?嚓?隨著一聲人與車摩擦的聲音，車停住了，人停住了……愣了一下之后，交警叔叔跑了過去，車的司機也下車了。原來是出租車司機闖紅燈。我的同學(xué)和我被出租車碰了一下，更準確地說，我們只是與車射擦了一下而己。

可是，交警叔叔堅持要把我們帶到警衛(wèi)亭，先讓我們作了記錄，然后又送我們到醫(yī)院檢查，并通知了我們的父母。

幾分鐘之后，我的爸爸就從工作單位——喬家門趕到醫(yī)院了，而同學(xué)的爸爸卻還沒到。那個時候，我就感到非常自豪、激動，因為我感到爸爸是那么地愛我。我想，雖然我有些地方比不上我的同學(xué)，但是我的爸爸比她的爸爸好得多，我得到的父愛一定比她多！

現(xiàn)在回想起來，那是一種幸福：是一種其它人體會不到的幸福，其它人給予不了的幸福。

如果說媽媽的愛像花兒一樣濃烈，那么爸爸的愛就像泥土一樣清香。不在?風(fēng)雨?后，我們是聞不到?泥土?的芳香的。爸爸總是在背后默默地支持我，而把一切重擔(dān)都攬到自己身上。

從小到大，我和爸爸是無話不談的。我上幼兒園的時候，總會生氣地問爸爸：?老師為什么不把紅花發(fā)給我？?小學(xué)的時候，我也總苦著臉對爸爸說：?那道數(shù)學(xué)題不會解。?初中的時候，我眨巴著眼睛小聲告訴爸爸：?我很欣賞一個男生。?爸爸總是一笑而過，說：?紅花不能你一人拿呀，別的小朋友也要啊……??自己再想想看，多讀幾遍題目……??這是很正常的嘛，青春期嘛……?爸爸永遠是世界上最好的傾訴者。

在我心里，爸爸像一座山，威嚴高大的他帶給我獨一無二的幸福滋味。我希望就這樣長久下去，久的我都不知道長大，久的爸爸都不知道變老，久的……無論多久，這種幸福滋味都在我心靈最脆弱的地方停留。

北京市通州區(qū)2012年中考二模作文題目：日新月異

六、作文(40分)

23．這是一個日新月異的時代，祖國在強大，家鄉(xiāng)在發(fā)展，生活在豐富，我們在成長……每天都在更新，每月都有變化。

請以?日新月異?為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)將題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)不少于600字。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

風(fēng)，柔柔的，枝頭綠意悠悠晃動，明媚的陽光灑在身上，暖在心頭，那絢麗的花朵點綴著金秋，馥郁的花香沉浸著心靈，逗得枝頭小鳥啾啾歡唱，整個世界透著春的生機，春的歡樂……

范文：

日新月異

村道口，三株榕樹議論紛紛。

?社會在進步，科技在發(fā)展，真是日新月異呀！?老榕樹感慨萬千。

又一株老榕樹連連點頭?是啊，是??！人類的日子過得越來越幸福了。我們樹的生活也就跟著幸福了。?

?就這生活，?旁邊的小榕樹不屑一顧地說，?還算幸福？?

?你真是身在福中不知福呀！很多很多年前，非常地落后，天氣非常地寒冷，可把我們凍壞了！土壤又干癟，又貧瘠，很難生活下去。那時，我還只是一顆剛發(fā)芽的種 子，我和我的兄弟姐妹們沒有一點兒營養(yǎng)，好不容易有溫暖的朝陽……?說著說著，老榕樹竟然熱淚盈眶。

?那些老人和小孩穿著破衣裳，補了又補，一雙雙破舊的鞋子往我們臉上踩過，在干癟貧瘠的土壤上留下她們淺淺的腳印。歡笑著坐在我們前面曬著太陽，給我們留下了一片陰涼。而到了夕陽西下這珍貴的溫暖時刻，又是一群老人和孩子飛奔而來……?第二棵老榕樹回憶著往日的酸辛，?人們在做飯，還必須摧殘我們的同胞，砍伐著我們的祖先。煙囪里冒出的滾滾濃煙，彌漫在我們身旁，渾濁的空氣迫使我們?nèi)旧霞膊?。我們兩棵老榕樹，是幸存者?

?那么，現(xiàn)在呢？?小榕樹十分好奇地發(fā)問。

老榕樹欣然地說：?如今，煤氣爐取代灶臺，電暖爐取代陽光，電燈取代油燈，風(fēng)扇取代紙扇……人們變得熱愛環(huán)境了！?

?昔日泥濘的廢土小路變成了寬敞的水泥大道了；昔日干癟貧瘠的土壤變成了肥沃松軟的土壤……?另一棵老榕樹興高采烈地補充道，?隨著社會一步步前進，科技越來越發(fā)達，人們越來越懂得關(guān)愛自然了，我們的生存條件、人類的生存環(huán)境愈來愈優(yōu)越了！?

?噢，原來如此！新時代的我們真的是幸運兒呀！能夠生活在這樣的年代里，我們要知足，要學(xué)會珍惜，懂得憶苦思甜……?小榕樹豁然開朗，幸福地笑著，宛若一朵綻放的花兒。

清風(fēng)啊，你可曾親身經(jīng)歷過這樣嚴峻的考驗？明月啊，你可曾親眼見證歷史的酸辛苦辣、燦爛輝煌？大海啊，你可曾覺察中國改革開放60周年巨變……

北京市大興區(qū)2012年中考二模作文題目：

六、作文（50分）

23．請從下列題目中任選一個，寫一篇作文。

（1）的韻味

?韻味?，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為：①聲韻所體現(xiàn)的意味：他的唱腔很有～。②情趣；趣味：這首詩～很濃/古塔古樹相互映襯，平添了古樸的～。

（2）選擇

要求：①題目補充完整并抄寫在答題卡上。

②不限文體（詩歌除外）。

③字數(shù)在600～1000之間。

④作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

范文：

選擇與幸福同行

忘記煩惱，拋去傷心，與幸福同行。

——題記

擁有幸福很簡單，只要把別人給予的愛一點點地積攢起來，就會擁有溢滿心間的幸福。

?考得怎么樣？?剛一進門，媽媽就關(guān)切地迎上來。?不好。?我悶悶不樂地回答，心情就像在下雨，之后是一陣沉默。我站在門口沒動，媽媽也像木樁一樣立著定定地看我。在媽媽的目光下我有些驚慌失措，就像做錯了事的孩子一樣只想逃竄，我害怕她會像從前那樣拉著我苦口婆心地教導(dǎo)我，轉(zhuǎn)身想往房間逃。?站??！?媽媽的聲音如期而至。我閉閉眼準備?洗耳恭聽?，不料卻聽到媽媽的嘆息：?下次再努力吧，時間不多了，別放棄！?我驚異地回頭，媽媽卻深深地看了我一眼，轉(zhuǎn)身走進了廚房。

回到房間，看著桌上的日歷本，離中考日子越來越近了，媽媽的話總在我耳邊回響。我平靜了心情，細細地回想著媽媽說的每一句話。

猛然發(fā)現(xiàn)，自己過去竟然擁有許多的幸福藏在記憶里，藏在那些不起眼的角落里。

在失敗后，回憶起媽媽的話，倍感溫暖，曾經(jīng)的嘮叨，平常的訓(xùn)斥，生活里的瑣碎小事，我過去都那么不屑一顧，甚至還有些不耐煩。但當(dāng)傷心的時候，把這些過去的美好從記憶里一一撿拾起來，我發(fā)現(xiàn)了幸福，任何煩惱都在幸福里開出了鮮花。

想著這些愛，我內(nèi)心的陰霾漸漸褪去，我感到自己的世界烏云散去，陽光明媚。原來這就是幸福帶給我的力量！我的嘴角又揚起了自信的微笑。是的，拋卻沮喪，失敗了并不代表不會成功，不到最后一刻我絕不輕言放棄！

曾經(jīng)幼稚地想：幸福是什么？是一件可以吃的，還是可以玩的東西嗎？其實不然，我現(xiàn)在明白：幸福其實很簡單，沿著回憶的道路，你會看到幸福開出的花朵。它們灼灼其華地綻放在你的生命長河里，裝點著你的世界，只要你任意采摘一朵，嗅嗅它愛的味道，它會給你力量讓你永不言敗。

過去的幸福，點點滴滴被我藏在心里，它們漸漸匯聚成初升的太陽，暖暖的陽光照我一路前行！

北京市海淀區(qū)2012年中考二模作文題目：

___________創(chuàng)造美

范文：

平凡創(chuàng)造美

春天是一年之中最平凡不過的季節(jié)，沒有夏天的熱情，秋天的嫵媚，冬天的純潔。冬去春來，春天靜靜的飄到我們的身邊，把天氣變暖和了，冬雪悄悄的容進了莊稼里。帶來春風(fēng)，把樹吹綠了，花吹紅了。讓大地復(fù)蘇，重新充滿生機。?一日之計在于晨，一年之計在于春。?平凡的春天也能創(chuàng)造出非凡的美麗。

她是一個自卑的女孩，因為家境不好，又相貌平平。每當(dāng)那些家境富裕的漂亮女孩們聚在一起談?wù)摿餍汹厔輹r，她總是躲得遠遠的。于是她努力學(xué)習(xí)，她希望能以優(yōu)異的成績擺脫自卑。她的學(xué)習(xí)成績突飛猛進，從班上中等到中上等，最后成了班上成績最好的學(xué)生。盡管這樣，還是沒能讓她擺脫自卑的陰影，家境不好始終讓她悶悶不樂。

一次，她的班上有一位同學(xué)家出了車禍，父母都在這次車禍中喪生，這位同學(xué)處在被迫輟學(xué)的邊緣。她很同情他，于是把自己存了很久的零花錢全給了她，并且還常常去他家?guī)椭参克?。女孩漸漸發(fā)現(xiàn)，原來幫助別人是一件能使別人高興也能使自己開心的事。她開始幫助那些困難的人。然后她快樂起來了，每天都過得很充實，大家都很喜歡她，她拋棄了自卑，重拾快樂，身邊的朋友也越來越多了。

隨著時間的推移，她上了高中，每天都在快樂中度過，但她絲毫沒有放松自己的學(xué)習(xí)，而那些從前家境富裕的漂亮女孩子卻漸漸在她的身邊消失了。經(jīng)過她年復(fù)一年的努力，在高考時取得了很好的成績，被一所名牌大學(xué)錄取了。

當(dāng)她收到錄取通知書時，她回想從前，似乎明白了一些道理。平凡之中往往隱藏著 非凡的魅力，需要你用心去挖掘、去體會，你會發(fā)現(xiàn)平凡也能創(chuàng)造出非凡的美麗!

勞動創(chuàng)造美

現(xiàn)代人由于工作忙碌，無法顧及家中鎖事，所以都請一個鐘點工做家務(wù)。而我們家的鐘點工就是本小姐了。

一個風(fēng)和日麗的星期天，吃過午飯，我就正式走馬上任了。可是當(dāng)我面對著桌子上的殘湯剩飯就犯了難。它們好象在向我示威：一塊塊骨頭在飯桌上張牙舞爪；吃落的飯菜東倒西歪；還有一個個沾滿油的飯碗和菜盤更是不可一世……看著亂七八糟的飯桌我束手無策了。媽媽見了，急忙走過來說：?收拾殘局應(yīng)先把剩菜剩飯放進冰箱，再把臟碗抬進水池，然后把桌子擦干凈，最后把碗洗了。?媽媽話音剛落，我就開工了，可怎么老是毛手毛腳的。在我把剩菜剩飯?zhí)нM冰箱的時候，我想逞逞能，一次就就抬了三個碗。?哈哈，我可真厲害呀！一次抬三個碗這種簡單的事兒，還難得住我李大小姐？?我心中暗自高興道。不料沒走幾步，就來了個?狗啃屎?。隨著?啪?的一聲響，一個碗上了天堂。抬著兩個碗我輕松多了，終于把它們放進了冰箱，我松了口氣。我拎起抹布把餐桌清理干凈。

現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了。于是我把洗滌劑倒入池子內(nèi)。為了圖好玩我就用手在池子里攪拌了一會兒，頓時，一個個泡沫娃娃露出了自己雪白雪白的身子，還高興的跳起了舞呢，看到這樣的情景，我興奮地用左手大拇指摳住碗的邊沿，其余的指頭摳住碗底，用洗碗帕抹碗的內(nèi)側(cè)，然后給碗翻個?身?，又用同樣的方法洗碗的外側(cè)，最后我打開水龍頭，把碗刷干凈。這樣一個又一個的碗洗好了。但這時泡沫娃娃已變成?小黑人?了。正當(dāng)我慶幸大功即將告成時，?啪?的一聲，一個碗從我的手中滑進水池里，還好沒碎，可滿池的臟水卻把我化裝成了?斑點狗?！我一屁股坐在沙發(fā)上就懶得動彈一下。不過累歸累，看看飯桌上面沒有一丁點污濁，亮的像一面方鏡；那潔白的碗筷，好象在對我說：?謝謝你把我洗的這樣干凈。?

我不禁沉思：原來勞動也可以創(chuàng)造美。

2012年北京東城區(qū)二模語文作文題目：飲水思源

當(dāng)我們吟誦?我住在長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。?時，是否會想到正在呻吟的長江已今非昔比呢?歷史上，我國淡水湖在世界上首屈一指，尤其是長江流域，更有眾多的湖泊調(diào)節(jié)著長江水系的水情。

時至今日，以往素有?千湖之省?之稱的湖北?得水獨厚?，如今碧波萬頃的湖泊已被麥浪翻滾的農(nóng)田和高樓林立的城市取代，?千湖之省?的美名也隨之成為遙遠的歷史而不復(fù)存在。同樣命運的?百湖之市?武漢，20世紀60年代時，面積超百畝的湖泊有300多個，現(xiàn)在僅僅剩下27個。人們的不合理，人們的自私，人們的殘忍將釀成如何不可收拾的惡果?審視世界，我們看到近年來除我國以外的一些國家遭受水災(zāi)的頻率也越來越高，水災(zāi)來勢之猛，破壞程度之大和波及范圍之廣不斷地創(chuàng)下歷史最高紀錄。

以下為一組駭人聽聞的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：1991年至1995年間，世界水災(zāi)造成的損失約為2030億美元，約占所有自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟損失的一半。根據(jù)地1995年至2050年的人口預(yù)測，世界每年人均可利用的更新水源將從1990年的7800立方米減少約為2025年的4800立方米。而按國際標準，人均水資源量低于1700立方米就意味著水源緊張。

面對這觸目驚心的數(shù)據(jù)，難道你還會若無其事嗎?所以請緊記每年的3月22日—?世界水日?，當(dāng)然我們要改善水源的現(xiàn)狀不是光靠一兩天，一兩個人，一兩句號就能完成，而是長久戰(zhàn)，耐力戰(zhàn)，不過我們相信只要我們都努力就一定會改變現(xiàn)狀再創(chuàng)輝煌。

北京市西城區(qū)2012年中考二模作文題目：

一路走來___________多

范文：

一路走來回憶多

童年，腳印，珍藏

驀然回首，身后是一串扭扭歪歪的腳印，上面隱約有著彩色臘筆的涂鴉。那，是什么?我饒有興趣地俯身去看——

茵茵的青草地上，兒時的我在前面奔跑嬉戲，一個年輕的女人在后面叮囑著：?慢點，慢點，小心摔著了!?那，不正是媽媽嗎?是啊，她一直將我像玻璃人兒般地捧在手心，無微不至地呵護著我在陽光下健康成長。我想著，鼻尖不禁微酸，思維停滯了片刻，繼而又低頭看向另一個?腳印?——

朝陽初升的早晨，我背著小小的書包和一群伙伴邊走邊唱：?太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……?稚氣的歌聲帶著孩童的快樂無憂，在空中飛旋起舞。每個孩子的臉上都泛著如花的笑靨。呵呵，多天真啊，那時的我們。我嘴角不禁微揚，無意識的抬頭間，目光又如精靈般地飄開——

飄過微風(fēng)徐徐的池塘邊，我看到了水波中稚氣的笑臉;飄過溫馨充溢的家，我看到了父母眼中真切的期盼;飄過青磚紅瓦的校園，我看到了老師眼中深深的信任;飄過了我書架上的那本《安徒生童話》;飄過了我床頭邊的那只笑容可掬的布偶小熊……

目光在這繽紛多彩的?腳印?中流連忘返，可是，不知何時，我的心里卻突然生起了一絲不忍。童年的腳印珍藏了太多太多的美好與純真，我怎能如此肆意涉足踐踏?還是讓它守著那份凈土，靜靜地留在我的記憶深處吧。

青春，迷宮，奔跑

Time fly!俯仰間，多少個歲月年華已在時如流水的沖刷下漸漸淡去。脫下稚氣的外衣，不知不覺中我已邁入了青春的殿堂。

一直單純地認為青春便是無極限，青春便會光彩四射、繁花似錦。我不只一次地癡心妄想著可以站在生命金字塔的頂峰，學(xué)著那個叫做?子尤?的少年，向世界大呼一聲：?誰的青春有我狂?!?卻不想，走進青春才發(fā)現(xiàn)繁華的背后隱藏著的原來是無盡的空虛與迷?！袷且粋€曲折復(fù)雜的迷宮。我行走其間，迷失了方向;我佇立其間，四顧茫然。絕望之際，我突然看到了一群同齡的孩子瘋了似的朝著同一個方向奔跑。他們在做什么??發(fā)什么呆啊!?還不趕緊跟上來！?一個聲音從我耳邊飛馳而過。沒有太多的遲疑，懷揣著一絲希望，我的腳在好奇心的牽引下很快跟了上去。后來，有好心的人告訴我說：那，是我們這群孩子走出迷宮的唯一路徑，我們將要途經(jīng)?高一?、?高二?、?高三?三站，然后通過一座叫做?高考?的獨木橋，走出迷宮，最終達到夢的彼岸——大學(xué)。

一路風(fēng)塵，一路狂奔。我機械地高頻率邁動著雙腳，渴望拼命的狂奔可以讓我甩掉空虛，固定好了的軌跡能使我擺脫迷茫。下一個轉(zhuǎn)角處，我希望可以看到一米陽光。

……

就這樣，在不斷的否定中，我的生命畫卷被涂鴉得亂七八糟，那些斑斑點點將我原以為自信美好的未來，涂抹得暗無天日。我放下筆——仰頭——嘆息。再低頭時，我看到所有的筆跡再迅速地移動中幻化成了一個很有諷刺意義的的?問號?。

我呆呆的凝視著它，腦海里莫名地多了一個自欺欺人的想法：還好，那不是句號——我的未來還沒有在絕望中結(jié)束，我還有希望。于是，懷著絕處逢生的幻想與希冀，我開始默默地等待……

北京市門頭溝區(qū)2012年中考二模作文題目：收藏

六、作文(50分)

23.成長的過程是快樂的，成長的經(jīng)歷也是痛苦的，在成長中，我們難免會遇到困難，挫折，在我們悲傷，郁悶的時候，總希望能有一縷陽光來驅(qū)散我們心中的陰霾……那我們是不是應(yīng)該在成長中學(xué)會?收藏?呢?收藏陽光，收藏信念，收藏勇氣，收藏鼓勵，收藏教訓(xùn)……請以?收藏?為題作文，記敘我們心中珍藏的寶貴經(jīng)歷。

要求：(1)將題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數(shù)在600-1000之間。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

范文：

收藏幸福

人生，那是一本鑲了邊的精美畫冊，每翻過一頁，就是走完了一段的路。歷程如畫，畫中自然有抹最明快的色彩，而這筆精妙就叫做幸福。

幸福是什么？我想，那是由內(nèi)而外的滿足，是不經(jīng)意間的感動。幸福，是種永恒真摯的東西，它燦爛，但不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，要是抓牢了，便實實在在握在手中。

茫茫碌碌的人們想得到什么？——幸福?？炭嘧x書，勤奮工作，為的就是要得到幸福，要得到金錢，事業(yè)，地位和愛情，這就想捕獲?幸福?。哦，可憐的人們，正當(dāng)你們低頭匆匆走過，在對?幸福?尋尋覓覓時，為何不試著抬起頭，當(dāng)溫柔的陽光灑滿你的面龐，干爽的青草味縈繞在你的鼻前時，你幸福嗎？仔細想想，是的，今天的工作做完了，明天周末可以全家出去野餐。家庭溫馨美滿，父母身體健康?？纯窗?，你擁有這么多的幸福，那還在苦尋什么呢？

幸福其實在于你發(fā)現(xiàn)，留心，在于你懂不懂收藏。

幸福不是你走在大街上，晃著膀子，東張西望就能找到的。在悄悄降低幸福標準后，得到它并好好收藏起來，這樣，在你的一生中將會得到滿滿一袋的幸福。在你饑渴時，擁有了一杯果汁和一塊巧克力蛋糕。慢著，朋友，請讓巧克力的醇美慢慢溶化在你的唇齒舌間,讓果汁的酸甜留在你每個細胞，現(xiàn)在你幸福嗎？從你舒心的笑容里，我得到了肯定答案。那么，請將這一刻永遠銘記，這是你得到的小小幸福，這是你將收藏于心的幸福。在你苦悶無助時，擁有了朋友輕輕遞過來的一只手和一個簡單的微笑。它瞬息排解了你心中的憂郁和沉重，取而代之的是種叫幸福的東西對嗎？是的，從你熾熱而重又堅定的眼神里，我知道你又收藏了一個點滴間的幸福。課堂上的發(fā)言贏得了滿堂喝彩，這是你的幸福；伙伴茫然時第一個想你，這也是你的幸福。

將物質(zhì)和幸福放在天平兩邊，即使在物質(zhì)這邊放入更多更多的香車寶馬，功名利祿，你會發(fā)現(xiàn)天平永遠會沉在幸福一端。得到幸福，是人心靈的升華。只有懂得品味感受，懂得細心收藏，才會真正得到你想要的幸福。

收藏

和煦的陽光便是我的收藏。陽光下的美景使心中格外敞亮，隱隱約約有一種莫名的感覺纏繞心頭。是燦爛的陽光照亮了我的生活，點燃了未來的希望。不是注目仰望，陽光下的一切都那樣令人陶醉。

收藏初升的朝陽別有一番情趣。黑漆漆的天幕中，點點繁星依舊眨著眼，似乎在等待著太陽公公的到來。鐮刀似的彎月閃著銀光在翹首盼望。終于，東方的天空漸漸變亮，變紅，地平線的邊緣泛起了片片金黃跳躍在眼前。

天地交接處出現(xiàn)了锃亮的圓弧，逐漸由小變大，似乎包裹著一團熊熊燃起的火焰。此時，從數(shù)學(xué)角度而言，不正是圓與直線相交嗎？紅紅的太陽像是被攔腰切開的蘋果，泛起的點點紅暈。迷人的醇香化作明亮的萬丈光芒飄灑在天際中，原野上。萬物也在這醇香的呼喚下蘇醒了。草也更加綠了，花兒更加紅了，鳥獸蟲鳴越發(fā)清脆了------他們一起歡迎著初升之日。

漸漸地，太陽公公的臉龐變紅。世界更加亮了，亮的自然，亮的暢快。于是，圓與直線相切了。太陽似乎漂在了浩瀚無垠的大海之上，任海浪沖刷盡自己的火焰，卻仍舊那樣輝煌燦爛。

朝陽染紅了浮動的流云，似乎她也跟著害羞起來了。朝陽紅似火，每一處都閃動著激情的火苗。翱翔于天際的飛鳥向朝霞沖去，追尋著火熱的青春。微風(fēng)在朝陽的印染下也注入了新生的力量，輕輕撫摸著朝霞，伴著陽光拂過臉頰。

終于，圓與直線相離了，放射出的光輝更為耀眼奪目了。嫩葉綠的逼你的眼，將明亮的陽光剪成了游動的光斑。那碎了一地的金黃斑斑駁駁，搖曳著秀美的身姿，宛如水中的游魚。婆娑的樹影搖醉了一江春水桃花夢。朝陽的光輝在樹葉間隙中影影綽綽，在和小朋友們捉著迷藏。一會兒便斜掛在了樹梢，珍珠寶石般鑲嵌在了樹尖。

朝陽、流云、樹影-----清晨之景如此迷人，悄悄地將我的心奪走了l流云般的思緒飄向了遠方。

這便是我的收藏————朝陽。

北京市朝陽區(qū)2012年中考二模作文題目：

_______成就了我

范文：

勞動成就了我

在依舊如昔的陽光下，走進中學(xué)的校門，幾多大志與夢想，幾多理想與抱負，在風(fēng)和日麗的天空中盡情地馳騁與翱游。不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，用勞動后的成功證實自己搏擊校園人生。

——題記

2004年10月24日，天氣陰沉，心情指數(shù)：★★

這該死的學(xué)校！條件也太艱苦了吧！昨夜一直沒睡好。一張兩尺寬的床，還要兩個重量級的人物一起睡。我的天！我沒有杜甫先生?安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏?的豪氣，我只擁有?愿吾廬不破，受凍死可惜?的感慨。由于蚊子的關(guān)照，我一夜間竟成了國寶大熊貓。這叫我如何見人呀！嗚嗚——

這開學(xué)的第一項勞動就是打蚊子VS擦藥水，不會吧？

2005年4月7日，萬里無云：心情指數(shù)：★★★★★

我站在食堂里，那長長的隊伍讓我差點失去信心。望著正在一盆盆消失的飯菜，我雅興大發(fā)，禁不住仿魯迅先生《故鄉(xiāng)》壓軸句喜得一經(jīng)典句：?錢本是無所謂有，無所謂無的。正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜。?我正為這一仿寫而得意洋洋，忽聞：?什么？就一盆飯了？?這一句話音未落，立刻驚動了?臥龍?，一個個舉著飯盆向前沖去，殺敵為飯！我也不甘示弱，可不幸還是晚了一步，看來又要餓肚子了！

這開學(xué)的第二項勞動就是搶飯VS餓肚子，不會吧?嗯——我忍！

2006年3月21日，天氣晴，心情指數(shù)：★★★

又是一節(jié)晚自習(xí)，我奮筆疾書也不是一兩天了，功夫早已練至上成！這些日子，伙伴們?yōu)榱送粋€目標——中考成功，而漸漸疏忘了友誼，可精神上的伙伴卻接二連三來探訪我。我們一起侃文學(xué)，道函數(shù)，說英語，畫電路，都已成模式。這天，我好不容易有了欣賞灑瓶子底兒老兄們的機會，瞧他們一個個眼中寫著不倒的長城，我不禁笑出聲來。不好！這一串笑聲引來學(xué)子們殺人般的絕對零度的目光，好像在氣憤地說：?你們攪亂我的思路了?！

這第三項勞動嘛，就是秉燭夜談VS殺人?射線?，哎呀，好怕！

2006年6月17日，陽光燦爛，心情指數(shù)：5≤幾≤10

坐在寧靜的考場里，手捧著散發(fā)著墨香的試卷，我情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就好似一位朋友，面孔是那么熟悉！即便是遇見我不曾見過的題目，我也絕不膽怯，那一個個文字就像我親手插下的秧苗，讓人倍感親切！無論從前有多苦、有多累，此刻都已化作歡樂的笑顏和激動的淚水?，F(xiàn)在我終于明白那句?吃得苦中苦，方為人上人?的確是至理名言?。?/p>

真沒想到，正是這一次勞動，一次辛酸的經(jīng)歷，成就了我！成就了初中三年的夢！

[名師點評]本文最大的亮點是文體出新。作者以日記體的形式，?天氣?與?心情指數(shù)?頗具現(xiàn)代意識，四則日記在敘事中抒寫心情的變化過程，突出了?勞動后的成功?成就了?我?這一主題。文中多處的引用也顯示了作者駕馭素材的功力，不失為一篇考場佳作。

北京市房山區(qū)2012年中考二模作文題目：

維護和平

將心兒埋在歷史的長河中，用心來體會戰(zhàn)爭帶給人們的疾苦，只有每個人都認識到戰(zhàn)爭的危害，和平鴿才會永遠盤旋在我們的上空。

——題記

我一直都很幸運，因為我從未親身經(jīng)歷過任何一場戰(zhàn)爭，從未感受過戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦，甚至在我的幼年，我曾一度不知戰(zhàn)爭為何物，對于大人們口中戰(zhàn)爭的殘酷，我只是充滿了迷茫和不解，認為它可能和大灰狼一樣吧！所以對于戰(zhàn)爭，我從不認為它是多么的可怕，更不會覺得可恨！雖然別的國家常常也會有戰(zhàn)爭，例如巴基斯坦和以色列，但我常常是以一種與己無關(guān)的心態(tài)來看待這些戰(zhàn)爭，而從未想過那些國家的人民生活在怎樣的水深火熱之中，他們將飽受多大的痛苦與折磨。

中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，五千年的帝國興衰，是建立在一場場戰(zhàn)爭之上的，是建立在無數(shù)鮮活的生命之上的。中國古代人民就曾經(jīng)長期的飽受過戰(zhàn)亂之苦，男人們都必須出去打仗，留下一個個女人們在家望穿秋水，等待丈夫平安歸來，他們是多么渴望和平呀古代有許多詩歌都是來反映戰(zhàn)爭帶給人們的苦難的，例如杜甫的?三吏三別?，王昌齡的《出塞》等，都是來描寫戰(zhàn)爭帶給人們的疾苦。

而就是這樣一個曾經(jīng)飽受戰(zhàn)亂之苦的民族。對于維護和平，人們并未表現(xiàn)出一種熱情，因為現(xiàn)在的這一輩人并未親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，不知和平的可貴，所以也就不珍惜和平了。就像一個人如果不經(jīng)歷饑餓，又怎會珍惜糧食呢！

紅十字會的創(chuàng)始人亨利？杜南，早年曾是一位銀行家，從未想過建立紅十字會，但由于他在經(jīng)過索爾佛利諾是親眼目睹戰(zhàn)后的慘烈，所以萌生了創(chuàng)立一個全國性的志愿的 傷兵救護組織的念頭，來救護傷兵，偉大的紅十字會，就這樣誕生了。由此可見，一個沒有感受過戰(zhàn)爭痛苦的人，你能指望他來維護和平嗎？

也許有人會說，我們進行的是正義之戰(zhàn)，我們是占理的一方，但不論是正義還是非正義，帶給人們的都只會是深深的苦難和痛苦，我曾經(jīng)聽過一個真實的故事，某人問一個在戰(zhàn)爭中失去了丈夫的婦女：?是誰殺死了你的丈夫？?那位婦女說：?是一顆子彈。?那人又問：?我是問紅軍還是藍軍？?那位婦女說：?我不知道，我只知道是一顆子彈奪走了他的生命。?這位婦女正是經(jīng)歷戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦，才會對戰(zhàn)爭這樣的深惡痛絕。

戰(zhàn)爭，這一魔鬼，正在蠶食著人民的生命和健康，只有我們真心的人愛和平，維護和平，和平鴿才會永遠盤旋在我們的頭頂。

北京市順義區(qū)2012年中考二模作文題目：修剪自己

六、作文

一位作家說，將自己的那些只爭陽光、養(yǎng)分而不會結(jié)實的枝枝蔓蔓一一剪去，將自己的那些染有霉點開始枯萎而喪失生機的陳舊枝干一一剪去，將自己那只為表現(xiàn)一時榮耀而最終隨風(fēng)落去的多余花苞一一剪去……修剪自己，你會逐步走向完美。

請以?修剪自己?為題寫一篇不少 于600字的作文，文體不限，文中不要出現(xiàn)自己所在學(xué)校的校名和師生姓名。

范文： 修剪自己

我種過一架葡萄。開始幾年葡萄藤枝繁葉茂，每到夏秋之交，葡萄架上結(jié)滿綠似翡翠、紅若瑪端的葡萄，煞是喜人。但過了五六年，葡萄藤葉瘋長，郁郁蔥蔥，而結(jié)的葡萄卻又小又酸又少，到后來干脆就不結(jié)葡萄了。我百思不解，便請來一位園藝師。

園藝師一看，就斷言：“你從來就沒修剪過葡萄藤吧！”我困惑地問：“葡萄沒有病藤敗葉，也要修剪嗎？”園藝師說：“修剪不光要除掉它的病藤敗葉，還要控制它畸形瘋長，你舍不得修剪它，它才光長藤葉，不長葡萄?！?/p>

我恍然大悟。在園藝師的指導(dǎo)下，我把那些過碩過密的藤蔓統(tǒng)統(tǒng)修剪去了，只剩下幾支光禿禿的藤蔓在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖，葡萄架仿佛遭到一場浩劫。但第二年，葡萄架上又結(jié)出了又大又甜又多的葡萄。

由此，我聯(lián)想到：人也應(yīng)該舍得修剪自己。

這些顯而易見的“病枝敗葉”，只要不是諱疾忌醫(yī)、頑固不化的人，都是會舍得修剪的。

舍得修剪自己，就是要將自己的“陳枝舊葉”修剪去。誠然這些“陳枝舊葉”曾開過燦爛的花，結(jié)過豐碩的果，但不再開花結(jié)果后，就應(yīng)該從容淡泊地離去，“化作春泥更護花”。

只有舍得修剪自己，才能使一個人更加趨向完美，更有人格魅力，才能使一個民族從野蠻走向文明，從愚昧走向理智，從落后走向先進，從貧窮走向富強，從沉淪走向崛起，從黑暗走向光明，從苦難走向幸福......2009年5月海淀區(qū)一模優(yōu)秀作文

成長見證堅持的可貴 人大附中 閻蘊運

雛鷹堅持揮動雙翼，搏擊長空，才最終成長，迎接風(fēng)浪；花苞堅持屹立于風(fēng)霜欺凌之中，才最終盛開，滿院飄香。我因堅持而成長，而成長同時見證了堅持的可貴，它助我培養(yǎng)鋼鐵意志，助我學(xué)會奉獻他人，創(chuàng)造輝煌。

?課代表，?老師叫我，?從明天起每周二、周四的數(shù)學(xué)早讀就讓你布臵了，每次寫幾道題，好好干啊!?我看著老師洋溢著期待的笑容，點了點頭，心中暗暗決定，一定要 讓我布臵的早讀令人刮目相看!然而畢竟是初一的小孩子。初時的新鮮感與熱血沸騰一消失，便只余下內(nèi)心的蒼白與酸澀，還有些怨念——憑什么我要每天來得那么早，憑什么我要每天在厚重的書中翻題。同學(xué)有些不滿的聲音傳入我耳中：?今天的題怎么這么簡單？??那個圓誰畫得那么難看？?我壓抑住拍書走人或沖他們怒吼的念頭，手指間白色的粉筆灰落得一片狼藉。于是我便似乎忘掉了當(dāng)初的重誓，不再堅持，再在黑板上勾畫時便失去了以往的認真，愈加漫不經(jīng)心起來。

連著幾期糟糕至極的早讀過后，老師對我忍無可忍，?怎么回事？?她黑著臉，開始告訴我上任數(shù)學(xué)課代表安排如何井井有條，答題如何熱情高漲。我看著班中的冷清和眾人紛紜的目光，低下頭，竭力不讓淚水滾落。然而心中呼嘯著穿過的念頭卻愈加強烈——這一切都是你的錯，你應(yīng)該堅持，履行你的諾言。我紅著眼圈羞愧地坐了下去，那個誓言又扎根于我的腦海中，再也不會離開。

時光一點點流逝，而晚上的我總會在臺燈下認真翻動著紙頁，尋找合適的題。那些靈巧的精靈卻總在書頁間捉著迷藏，捕捉到的瞬間使我有柳暗花明的感覺；清晨的我不論風(fēng)雨總會早早來到學(xué)校，在空曠教室中用粉筆一筆一畫書寫昨夜的辛勞成果，簡潔的幾何圖形稚嫩而有失?分寸?，卻是我竭力描繪的結(jié)晶。不知多少次在聽到同學(xué)批評或看他們無精打采樣子時隱藏住奪眶的淚水，不知多少次在家長訓(xùn)斥著太過認真時低下頭卻依舊讓誓言雄壯的旋律在心中回蕩。我清晰地窺見自己的成長——從漫不經(jīng)心，連聲抱怨到全心投入編織自己的夢想、奉獻，堅持使我成長，而成長見證堅持的可貴。

班中的氣氛悄然發(fā)生著變化。議論的聲音降低至無，早來的同學(xué)使我由獨干變?yōu)槿焊?，而老師的臉上也逐漸恢復(fù)了以往的笑容。身邊孤單冷寂的感覺已消失不見，陽光再次灑在我飛揚的嘴角上，見證著我的堅持、成長與輝煌。

堅持是沖過終點的幾步，堅持是邁向光明的希望。兩年風(fēng)雨路，我曾堅韌地走過。成長見證了堅持的可貴，而我，帶著從堅持中磨練的鋼鐵意志與奉獻精神，再度揚帆起航。在成長中學(xué)會的堅持，是我得到的最寶貴的禮物，我將攜它攻克一個個難關(guān)，走向輝煌……

成長見證夢想的可貴 人大附中 韓婧瑤

飛越海洋的候鳥明白，是飛行的夢想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅持，幫助自己飛向成長的彼岸。

那是個陽光溫柔地灑進落地窗的午后，我聽到鄰居家鋼琴演奏我心愛的旋律，那一刻我聞到空氣中絲絲帶著雋永味道的馨香，一個或許幼稚或許沖動的夢想在心中發(fā)芽——渴望著能坐在黑色的琴凳上，用指尖在黑白分明的琴鍵上敲出夢想的聲音。那時我看見窗外有鳥撲棱著還未豐盈的翅膀試圖飛向遠方，樹木在盛夏的陽光里微笑。

漸漸日復(fù)一日，我與那架厚重的鋼琴為伴。琴譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動成為無限豐富的組合。面對復(fù)雜的琴譜，從未忘記那最可貴的夢想，無論多艱難，夢想讓我用快樂的心去面對。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達，手指試探性地在琴鍵上敲擊著尚不連貫的音調(diào)。右手伸開手指夠到某個遙遠的高音，左手和著舒緩低沉的叮嚀。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。那個小小的夢想在身體里像竹筍輕快拔節(jié)，發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。是屬于成長的叮嚀么？呵，我聽得到呢，追逐夢想的歡欣與美好，我已銘記于心。飛鳥的影子掠過地面，在屋后的山野里灑下屬于夢想的痕跡。

時而五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認音符間的聯(lián)系；時而左右手難以協(xié)調(diào)，右手好不容易唱起輕快的主旋律，而左手卻太笨拙難以合上節(jié)拍；時而枯燥的音階在耳鼓上振動，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個最初的小小的夢想，即使在寒風(fēng)刺骨陰霾黑暗的時刻，都從未離開我。那個經(jīng)歷了時間磨礪而愈發(fā)可貴的夢想，深深扎根在我內(nèi)心的泥土，干旱時寒冷時都堅強地努力成長。

我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認真抬起每根手指，敲下或輕或重的音。琴箱里發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動早已領(lǐng)先于我，但為了夢想我不說放棄。寒冷的秋風(fēng)里鳥的羽毛飄落，經(jīng)歷了多少挫折銘記在心，仍努力著，相信飛越的時刻即將到來。

不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得覺不出酸疼，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。右手高音的歌唱，吟誦著成長的欣慰快樂；左手低音的訴說，講述著夢想的溫暖鼓舞。已長大到不再滿足于彈首簡單兒歌的我，望向窗外，微笑凝視著飛鳥矯健的身影消失于天空最遠處。

我的夢想陪我漸漸成長，我的成長見證了我最可貴的夢想。它會鼓勵我向著人生的彼岸飛翔。

成長見證親情的可貴

北大附中 初三一 馬騰洲 那夜，我又看見了你……

十五年前，我呱呱墜地，大哭著來到這個世界上。你卻歡天喜地，逢人便說：?我終于有孫子了，白白胖胖的，真有福氣！?從此，我和你走進了彼此的生活。

聽說你在我出生前就早已為我縫好衣服鞋襪，碰巧剛好合適我，你說這是心有靈犀，我卻只知道在你的懷里?咯咯?直笑；你帶著一歲多的我在操場上蹣跚學(xué)步，你弓下腰，牽著我，緩緩走著。我不小心跌倒了，哭了起來，你就使勁跺地，直到哄得我破涕為笑為止……

還記得，夏夜你去院中乘涼，我也拖著個小板凳跟著你。夜空繁星閃爍，你指著點點繁星，一句句教我唱?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……?似水的月光瀉下，你又給我講廣寒宮中嫦娥的故事、吳剛的故事，我聽著聽著入了神，竟也想飛去月宮，不，是和你一起飛去月宮；冬晨，你陪著我去堆雪人，雪還沒有停，依稀飄著雪花。一會兒，你和我的頭上、臉上、鼻尖上都落上了雪。我說你就像個老雪人，你哈哈大笑，說我是個小雪人。一老一小就在這銀白世界中盡情歡樂……

到了上學(xué)年齡，我白天都見不到你，于是一放學(xué)就奔回家。門鈴聲還未停，你就已打開門，接過我的書包，拿過毛巾擦拭我臉上的灰塵，嘴里抱怨我一天在學(xué)校里玩得太多，把衣服都弄臟了，臉上卻還是一臉慈祥，一下子從廚房變出許多好吃的。你為我做了這么多事，卻顧不上擦去額頭上沁出的汗水。轉(zhuǎn)眼又是幾年，當(dāng)年的稚童漸漸成熟。六年級時，你對媽媽說回老家看看，媽媽就要陪你回去，你不讓，要她留下照顧我考學(xué)。你這一去卻再也沒回來。當(dāng)我拿著初中錄取通知書回到家，卻得知你因長途勞頓加之年紀大，回到老家就累出病，那醫(yī)院治療，卻又查出重病——胃癌晚期。我腦子一片空白，不知是如何趕到你的病床前。你已骨瘦如柴，可我偏要你答應(yīng)我永遠和我在一起……

你還是微笑著走了，我大哭著說不出話……

可是，那一夜，在夢里，我又看到了你，一臉慈祥，懷抱著我，哄我入睡……

成長見證母愛的可貴

北大附中 初三1 蔣雪婧

在很小的時候，媽媽在我心中就像一間房子，永遠幫我遮風(fēng)避雨；稍大一點了呢，我又覺得媽媽像一個書庫，能給我解答很多我不知道的問題；現(xiàn)在呢，媽媽就像一片無垠的海，包容著我的無理取鬧。我一步一步向前走著，媽媽在我心中的樣子也不斷地變化著，而正是我這一步步地成長，更讓我體會到了母愛的可貴。

那是記憶中很清晰的一場大雨。媽媽接了我以后走在回家的路上，突然一陣響雷，雨點就無情地落了下來，打在身上冰冷刺骨。媽媽匆匆把我拉到路邊小鋪的屋檐下，可是窄窄的檐根本阻擋不住暴雨侵襲的勢頭。媽媽迅速回著身抱住我，將我裹進那并不算溫暖的懷中，關(guān)切地問著：?還淋著沒？?我一直沒有忘記那天雨點打在媽媽胳膊上時發(fā)出的輕微的?嗒嗒?聲，媽媽緊摟著我的雙臂就好似一間溫暖的房子，將我保護的嚴嚴實實。

時間一點一點地流過，我也慢慢長大了，隨之而來的就是很多曾經(jīng)沒有接觸過的問題。當(dāng)我每次看著作業(yè)本皺著眉頭的時候，媽媽都會端來一杯水，和藹地問我：?又有不會的題了么？我來看看。?然后坐在我身邊，細心地幫我解答著每一道問題?？上寢尩挠⒄Z不是很好，每當(dāng)問到她英語上的問題時，她的眉也會微微的皺起，然后迅速的走出屋，不過幾分鐘便又回來，給我解答如流。我一直都很想知道媽媽有什么秘訣能在這么快的時間內(nèi)答出問題，可媽媽總是神秘地笑道：?佛曰：‘不可說’。?呵，既然是媽媽的秘密，那就讓她一直埋藏在心里吧?？傊菚r，媽媽這個?移動書庫?的稱號已經(jīng)深深印在我心里了。

輕松快樂的時光匆匆一晃就到了初三，身處叛逆期的我也沒少讓媽媽操心。不管是學(xué)習(xí)上的壓力，還是在學(xué)校有不開心的事情，都會在家里找點理由就亂發(fā)脾氣。心情不好的時候，我就會對老爸做的菜大肆點評，這個不好吃那個不愛吃的。剛開始，老爸還會耐心的給我變著花樣做其它的菜，慢慢的，他也不再忍受我這些毛病，也就導(dǎo)致了每天的晚飯基本在唇槍舌劍中度過。媽媽看著我倆這種斗氣的行為，哭笑不得的承接了?廚師?的頭銜，也邊勸慰老爸，邊開始給我講道理。盡管現(xiàn)在我還是會有非常任性的舉動，但媽媽悉心地教導(dǎo)的確使我某些無理取鬧的小毛病改正了許多。正因如此，便也想借用多數(shù)人贊揚母親的名詞來形容一下自己的媽媽，媽媽是一片能包容萬物的海。十五載光陰的流年，媽媽與我最親密，更像是如朋友一般相處。雖然敘述的都是一些再平常不過的小事，但我正是從這些微乎其微的小事中深深地體會到媽媽對我濃濃的愛。成長至今，大大小小的事情也經(jīng)歷不少，很多時候，媽媽都是我最堅實的后盾。很難想象，若這十五年沒有她的諄諄教導(dǎo)和無微不至，我將會怎樣。很謝謝媽媽，媽媽見證了我的成長，而我的成長見證了母愛的可貴。

成長見證開花的可貴

北大附中 初三二班 汪起予

疲憊時，翻開內(nèi)心的日記本，這次記憶漸變著色彩回到了去年。去年七八月，學(xué)期結(jié)束，我拖著失望、疲憊的心情回到了久別的故鄉(xiāng)。

江南正值百花爭艷的濃艷季節(jié)，但我心中始終放不下失敗的考試成績，即使身處鳥語花香的天堂也無心欣賞

一日煙雨，我默默走過湖邊，不遠處有一個老婆婆正在收拾攤子。上前一看，賣的竟是久違的無花果。我用十元錢買下一大攤果子，婆婆耐心地幫我用一張碩大的荷葉包上，輕輕地給我。不知怎地，我有些傷感地輕聲說了一句：?可惜這東西永遠開不出花……?誰知婆婆聽了去，有些怒氣地帶鄉(xiāng)音地回了我一句：?她也是開花的！?然后婆婆收攤走了，留下心中萬分不解的我獨自伶仃在無聲煙雨中。

回到家我立刻查閱了百科全書，結(jié)果令我目瞪口呆：無花果屬?？崎艑俣嗄晟淙~喬木，外表雖似一生不開花，內(nèi)部卻大有文章；如果在無花果成熟到三分之一時剖開它，你會訝異于你所看到的，因為里面將開滿了密密麻麻2000多朵極小的白花！這般隱秘的怒放在生物學(xué)上被稱為?隱頭花序。?而它是如何授粉的呢？原來這里有一種同它共同成長的小蟲——榕小蜂；這種體長0.15-3mm的小蜜蜂早期受無花果的恩惠，出生居留在其花房中，待無花果悄悄地開花了，榕小蜂就會為這?滿世界?的花朵傳遞花粉；這也可算是典型的?共生?了。

查閱完資料后，我久久無語，凝視著這荷葉上微黃的小果子，竟由衷地臣服于它的開花歷程之下了。我拿起一顆無花果，輕輕咬開，里面果真是那無數(shù)小花用一生結(jié)成的無數(shù)花籽！我細細感觸著無花果黏軟、甜蜜的口感，仿佛穿梭于自己成長的每一個角落……剎那，我明白了什么，我釋然了！

記憶迅速升華著顏色，合上內(nèi)心的日記本，我滿懷信念地落回現(xiàn)在，但當(dāng)時的徹悟使我畢生難忘。

成長是自我積淀的一個過程，重在內(nèi)心的蛻變，而不是外表；我不必苛求每一次成績上?好看?的數(shù)字，而應(yīng)當(dāng)認真對待自己求知的過程；就像開花是為了結(jié)果，而不是為了過路人的一句夸贊。

面臨即將來到的中考，我不會不知所措，更不會溺死在已經(jīng)過去的成績中；我知道要做的是實實在在地做好每天的功課，也知道?臨淵羨魚不如歸家結(jié)網(wǎng)?的現(xiàn)實意義，更理解內(nèi)心的成長是最重要。

如此，我愿當(dāng)一棵無花果，在內(nèi)心默默開花結(jié)果，由我自己的成長見證內(nèi)心開花的可貴。

成長見證鍛煉自己的可貴

北大附中 初三二班 朱子棋

小時的我，有些過于內(nèi)向了，不敢大聲說話。甚至當(dāng)我與陌生人面對面時，腿都下的有點發(fā)軟，更別提吭一聲了。

我何嘗不想鍛煉自己？剛上小學(xué)時，我決心要幫父母買面條。但是才剛下樓，心里剛鼓起的勇氣便消失的無影無蹤了。我一步一挨地挪到了商店，面對著那里賣面條的阿姨，心中緊張的不知道該說些什么。

我在那里站了半天，阿姨低下頭才發(fā)現(xiàn)了我：?小朋友，你要買什么??？?我使勁地從嘴里擠出了幾個字，卻發(fā)現(xiàn)這聲音如蚊子一樣。

雖說那次我把面條成功的買回了家，算是一大突破，但之后的兩三年我沒敢再去買過任何東西。某一天，爸爸往家里帶回了幾盤磁帶。?這里面有很多小故事，?爸爸指著磁帶對我說。?以后啊，你每天都去認真地聽一個，然后在晚上大聲地將給我們聽。?我雖然有些害怕，但是為了鍛煉自己，我還是決心照做。

直到現(xiàn)在，我還記得第一天聽的故事是《三只熊》。要是放在現(xiàn)在去敘述，那些?熊爸爸?，?熊媽媽?，?寶寶熊?等等早就混為一鍋粥了，但當(dāng)時我實在是覺得這故事有趣，聽完了波不急待的去與人分享，因此晚上能把它大致地講出來，也就不足為奇。

從那天開始，我感覺自信在我的心中潛滋暗長。我開始逐漸適應(yīng)了大聲講話，甚至去與別人說話。這結(jié)果讓我更加想去鍛煉自己。

令我最記憶深刻的，是講《匹諾曹的故事》的那天。就連現(xiàn)在我都驚訝于那天晚上的表現(xiàn)：長達一個小時的故事，我竟然只聽了一遍就銘記在心，講故事的時候竟還有些入情入景，聲情并茂。用媽媽的話說，我甚至有點一個人表演一部話劇的感覺。

如今，自卑、膽怯早已離我遠去，初中三年的生活中，我憑借自己鍛煉出來的自信，成為班中的紀律委員和團支部書記。這一切都是因為我鍛煉自己的決心。我知道，自己身上依然有不足之處，但今后我會更加努力地鍛煉自己，決心改正它們。這決心會伴我走完一生。

人生因精神而富有

科迪初三年級七班 顏家楨

人生在世，應(yīng)當(dāng)努力實現(xiàn)自己的價值，追求自己的幸?！，F(xiàn)在社會上一些人常常把物質(zhì)富有作為衡量人生價值的唯一標準，以富為樂，以富為榮，甚至為了致富而不擇手段。人生的富有是由于物質(zhì)富有造成的嗎？我認為，決定人生是否富有的，更重要的是一些精神層面的東西。

馬克思主義認為，價值是具有積極意義的，能夠滿足個人或社會某種需要的東西，它產(chǎn)生于人的實踐活動中，既包括物質(zhì)價值，又包括精神價值；既帶有個人特征，又帶有社會特征。一個人的價值大小，并不僅僅體現(xiàn)在滿足自身需要程度或者擁有財富的多少，而更主要的體現(xiàn)在對社會所作貢獻的大小。一個人要真正實現(xiàn)自己的價值，就要努力地為社會的發(fā)展進步做出貢獻，使人們的物質(zhì)生活水平得到提高。

由此可見，人生的幸福既在于物質(zhì)的富有，更在于精神的富有。昔者屈子行吟澤畔，不降其志；五柳先生醉里賦詩，悠然采菊。他們雖然身處困境，然而不降其志，不辱其身，安貧樂道，那是高潔的富有，那是高雅的富有。

有了精神的富有，于是有了屈原的《離騷》與《天問》，久久震顫著千古讀者的心。有了田園詩派和流芳千載的陶詩。于是，有了富有而偉大的中國精神的一部分。

然而如今，一些人忘記了生活的意義，不斷追求物質(zhì)財富：住別墅、開寶馬。于是，物欲橫流流光了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛逢迎迎合了庸人，追名逐利坑苦了百姓。如此這般景象，恐怕只有讓有識之士扼腕嘆息了。中國是有思想的國度，然而如今思想的大旗應(yīng)當(dāng)指向何方？中國是有歷史的國度，但而今中國人引以為豪的五千年文化是否還能淵遠流傳？民族精神的大氣磅礴又如何延續(xù)？

作為一個炎黃子孫，我們應(yīng)該怎么面對呢？我想，首先，物質(zhì)財富至上的想法必須改變?yōu)樽非缶竦母挥小?yīng)該如何去做呢？我們現(xiàn)在宣揚精神富有，并不是讓我們都學(xué)屈原去投江，學(xué)陶潛去隱居，而是學(xué)習(xí)他們的豁達、大氣、責(zé)任和氣節(jié)。當(dāng)冰雪來臨時，我們的共和國總理不顧高齡，冒險爬上濕滑的山路，為民著想，不顧個人安慰。汶川地震來臨時，一位教師護住四位學(xué)生，孩子生還了，教師獻出了生命。這些便是使人富有的精神，一種不需投江不需隱居的另一種使人富有的精神。

人生因精神而富有。物質(zhì)的富有終將有散去的一天，寶馬雕車也終將化為灰燼。然而精神的財富，可以一直讓一個人雖死猶生。SARS中死去的醫(yī)務(wù)人員，人們將永遠銘記他們。地震中死去的賑災(zāi)戰(zhàn)士，將在我們腳下這片土地上永垂不朽。他們雖然沒有什么金錢，沒有什么地位，但他們的精神卻將永遠向世人散發(fā)著那閃爍著人性光輝的光芒。

一個民族，物質(zhì)上不能貧困，精神上更不能貧困，只有物質(zhì)和精神都富有的民族才具有強大的生命力和凝聚力。一個人，只有堅持追求物質(zhì)富有和精神富有的統(tǒng)一，人生才有價值和意義，才能獲得真正的幸福，實現(xiàn)全面發(fā)展。所以人生因精神而偉大，人生因精神而富有。

少年風(fēng)采

課堂上，少年的風(fēng)采展現(xiàn)在那一個個專注的面孔中；操場上，少年的風(fēng)采展現(xiàn)在那一幕幕揮灑汗水的瞬間；考場上，少年的風(fēng)采展現(xiàn)在一張張滿意的答卷……學(xué)校中到處都是展現(xiàn)少年風(fēng)采的舞臺……

那次運動會上，同學(xué)們的拼搏至今使我難忘。入場式中，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣 著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力，展現(xiàn)著少年的風(fēng)采。運動場上，加油助威聲此起彼伏，震耳欲聾，熱鬧非凡。你看那徑賽場上的運動員，一個個如同矯健的燕子一樣飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。賽場上展現(xiàn)的是斗志昂揚奮勇拼搏永爭第一的少年風(fēng)采……

上課時，更忘不了同學(xué)們那聚精會神認真聽講的樣子。每節(jié)課上，大家都積極地舉手發(fā)言，爭先恐后地回答老師問題，有時候甚至為了某個問題爭論的面紅耳赤……不時的，有的同學(xué)拿起了筆對照著黑板抄寫筆記，有的同學(xué)在課本中仔細地勾畫著，還有的則小聲的問同桌問題……課堂上展現(xiàn)的是生動活波積極探索的少年風(fēng)采……

學(xué)校舉辦的書市上，校園里充滿了熱鬧的氣息：到處都是同學(xué)們的叫賣聲，到處都是討價還價聲，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語......看：那個班的同學(xué)們?yōu)榱苏袕祁櫩团浜系亩嗝茨酰河械耐瑢W(xué)跳起了街舞，有的同學(xué)打起了快板，有的同學(xué)大聲吆喝著，有的同學(xué)熱情地招待著?顧客?，有的同學(xué)忙著給?顧客?介紹書的內(nèi)容……那一本本在大家手中傳遞的書在校園中到處飛舞。同學(xué)們的臉上也蕩漾著幸福的笑容。書市的舞臺上，展現(xiàn)的是少年們的無限活力意氣風(fēng)發(fā)團結(jié)互助的風(fēng)采。

少年的風(fēng)采無處不在，它在同學(xué)們的笑臉上，它在同學(xué)們的專注中，它在同學(xué)們的拼搏中，它更在同學(xué)們的意氣風(fēng)發(fā)里……

少年風(fēng)采

少年，走在陽光下，躺在草叢間，仰望藍天，欣賞唯美。翻身爬起，抬頭，張開雙臂，擁抱清新。呼喊著，奔跑著，撩起袖角，被汗珠打濕的皮膚，閃動活潑的異彩，清秀的臉龐，純潔的微笑，炯炯有神的雙瞳……紅旗下飛揚的未來，是少年，洋溢風(fēng)采的少年。

你從容的站在那里，用食指撫了撫鏡框，等待著紅燈轉(zhuǎn)變，嫩綠的白楊樹葉將畫面掩映。此情此景，我化作風(fēng)兒跟隨。你的目光離開了樹葉，偏向一旁，我也看去，是有位老太太站在路牙邊，花白的頭發(fā)申訴著歲月的無情。然而你不與歲月，你慢慢走去，微笑，然后攙扶著老人，輕輕穿過潔白的斑馬線，最后微笑，離開。真的很潔白，你那微笑時露出的幾顆門牙。

沒有人會注意到你，你看起來是如此渺小，就如同那白楊樹葉，卻又如此美好。那個微笑，除了你，越來越少。

你很勤奮，一月的雪花，三月的迎春花，七月的梔子花，十月秋海棠……我把花瓣散落在你的窗臺，讓花香夾雜在油墨書香之中，看著你陶醉的樣子，仿佛那書本像路易十六一樣醇美。你細細品嘗，時間在你那里顯得格外吝嗇。我看見，一個小小的滿分試卷讓你手舞足蹈，一張張獎狀見證著你的努力。我很欣慰，欣慰小小的你開始已經(jīng)長大，已經(jīng)適應(yīng)面學(xué)習(xí)的艱苦。

當(dāng)然，你大聲說：?So easy！?的時候，這個世界就沒有可以阻礙你求知的東西了。放學(xué)，你背著書包來到跑道上，伸個懶腰，我知道你很累，一天十節(jié)課把你壓得透不過起來，那些知識像潮水一般涌進你的大腦，你盡一切努力去消化，這真的很辛苦。所以我化作雨滴想把你趕回家早點休息。你搖了搖頭，堅持訓(xùn)練長跑，雨點傾灑在你的衣服上，你的頭發(fā)屈服的趴著，而你卻瘋狂的邁著步伐，向我示威。我明白，此時寒冷，黑暗已不能使你畏懼，你需要堅強的身體去迎接各種考驗，就像年輕力盛的小獅子，勇 敢的征服未來。

我永遠無法忘記你沖刺時的怒吼和到達終點后握緊的雙拳。

老師拍拍你的肩膀，語重心長的教誨；家長深情的凝視，寄以希望；你微笑著挑起這些擔(dān)子，已經(jīng)熟悉的不再像從前。你經(jīng)過我面前時，我輕聲細語：?少年，少年。?

少年，在樓宇間攀爬，在狂風(fēng)暴雨里前行，用手指向遙遠的地方，我了解，那是少年愿意犧牲一切要達到的目標。

我化作時間，感嘆少年絢麗奪世的風(fēng)采

少年風(fēng)采 ——青春和夢想

時間揮揮灑灑的匆匆走過，童年就這么慢慢消失了，屬于少年們的青春時代已經(jīng)來臨。

這是我們最銳氣風(fēng)發(fā)的青春，也是人生最寶貴的時段。我們少年的風(fēng)采亦是散播在了青春的每一個角落，不論是在家庭、學(xué)校、社會，都是我展示自我青春風(fēng)采的舞臺。

青春，是美好的。好像璀璨的繁星，把點點滴滴的光芒交織在深藍色的天幕中，閃爍著不一樣的風(fēng)采。紫的，藍的，金黃的，仿佛耀眼的寶石，又比寶石珍貴上幾萬倍。

青春，是刺激的。好像瘋狂的暴雨，奔騰在天際中，組織成一張密布的水網(wǎng)——或者說是萬千條瀑布更為合適，就這么朝大地傾來。?年少輕狂?，說的就是這么回事。

青春，是燦爛的。好像美麗的鮮花，有的端莊大方，有的羞澀典雅；有的鮮紅如火，有的潔白賽雪；有的像羽毛一般輕柔，有的像金子一般耀眼，飄蕩著濃郁的花香。

青春，是奔放的。好像炙熱的太陽，伴隨著璀璨的云朵，從淺碧的天空上散射出萬道光芒，高懸在世界的當(dāng)空。晶瑩耀眼，無時不在宣誓著自己的光彩。

在這青春的道路上，理想往往是我們繼續(xù)走下去的信念和動力。有了理想，就有了目標。少年的風(fēng)采，往往是由?理想?體現(xiàn)出來的。沒有理想的人，就好像一盞沒有點上燈火的燈籠，徘徊在失意的十字路口，迷茫的在黑暗中行走。在這種時候，他的風(fēng)采不會得到體現(xiàn)。

沒錯，少年的風(fēng)姿，必不可少的就是他們的夢想。少年自有凌云之志。諸葛亮曾說過?志當(dāng)存高遠?，理想是青春的彼岸，也是現(xiàn)實的此岸。它像一杯芳香的奶茶，讓人品味青春的甜蜜；它像一股清新的花香，飄散在青春的道路上，傳遞著激情的風(fēng)采；它像一首神秘而又悅耳的歌，從那遙遠的天際傳來，就這么傳進你的腦中，你的心里……理想就這么充實的填滿青春，裝點著少年的風(fēng)采。

少年的風(fēng)采，就是青春的風(fēng)采；青春的風(fēng)采，就是理想的風(fēng)采。在青春的時代，我們有著對目標和理想執(zhí)著的追求，有著對事業(yè)和使命的全情投入，我們有不達目的誓不罷休的激情。在我們看來，屬于我們少年的風(fēng)采，永遠是這么輝煌，這么張揚，這么熱血……

優(yōu)秀作文開頭

1、《選擇與幸福同行》

忘記煩惱，拋去憂傷，與幸福同行。——題記

擁有幸福很簡單，只要把別人給予的愛一點點地積攢起來，就會擁有溢滿心間的幸福。

2、《包容》

喜歡天空與大海，那一抹抹淺淺的、會飄忽、會澎湃的藍。

3、《收藏幸?！?/p>

人生，是一本鑲了邊的精美畫冊，每翻過一頁，就是走完了一段的路。歷程如畫，畫 中自然有抹最明快的色彩，而這筆精妙就叫做幸福。

幸福是什么？我想，那是由內(nèi)而外的滿足，是不經(jīng)意間的感動。幸福，是種永恒真摯的東西，它燦爛，但不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，要是抓牢了，便實實在在握在手中。

4、《青春滋味》

青春是一杯水，淡淡的，淡淡的淡到讓人嘗不出滋味。青春是一杯酒，濃濃的，濃濃的濃到讓人陶醉。青春是一杯咖啡，苦苦的，苦苦的苦到讓人流淚。

5、《感動，點一瓣心香》

高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵?！}記

有淚水在，我感到自己仍然飽滿。

早晨打開窗，看著陽光穿過每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱?夕陽無限好，只是已黃昏?的意境，我感動著。

6、《包容》

世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。——題記

7、《追求》

在汪洋的大海中，吸引我們的是驚濤駭浪，很少會去注意廣闊的大海中的一滴水。一滴水它很渺小，但為了成就那驚濤巨浪，它沒放棄過自己流入大海的追求。它做到了，今天是驚濤巨浪，正是它不滅的追求。

8、《尋找》

如果你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順；如果你選擇了道路，就不要渴望平坦；如果你選擇了天空，就不要渴望清空萬里。生命似一杯苦澀的咖啡，雖然很苦，但有人卻愛不釋手，因為他們懂得品味生命，在苦澀中尋找快樂。

風(fēng)輕輕地拂過，傳來了春的消息。大地蘇醒了，欣欣然長開了朦朧的睡眼，就在百靈鳥掠過的瞬間，它穿上了斑斕的霓裳，奏響了生命的序曲。

9、《同享》

總喜歡明媚的春日里，天空蔚藍，草長鶯飛，櫻花滿地，柳絮漫天，那吹面不寒楊柳風(fēng)，那沾衣欲濕的杏花雨，滿天的紙鳶，孩子的笑臉，在蔚藍的天空下盡情地呈現(xiàn)。

10、《其實很快樂》

三毛說：?人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。?靜下心來，翻開書本，那些沉淀的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。

11、《我付出我快樂》

不愿為別人開花的樹，自己也得不到果實——題記

12、《角色》

人生是個大舞臺，每個人都在這個大舞臺上扮演著屬于自己的角色。有些人光鮮亮麗的登場，但像流星般閃過；有些人靜靜地來到這個舞臺，又靜靜的離開，不管萬眾矚目，還是默默無聞，都要做好一件事：演好你自己。

13、《和諧》

一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。

一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇敢，美在它劃破了蒼穹的寂靜。

他們之所以美，是因為與自然天衣無縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。他們美得和諧，美的永恒。

14、《點亮》

我們內(nèi)心深處都有一盞燈，它時明時暗，忽滅忽染，我內(nèi)心的燈總是一直明亮，因為總有一個人陪伴我左右，為我點亮心燈。

夕陽西下，我獨自坐在書桌前，擰亮了桌前的臺燈。明亮耀眼的光芒包圍了我，望向窗外，街上已華燈初上。那天，也是這樣的情景吧？我的思路又飄回到那個令人難忘的一天……

結(jié)尾： 母親的愛猶如熊熊燃燒的烈火，點亮了我的心燈，照亮了我前行的道路，給了我奮發(fā)向上的源源動力，在那之后的幾門考試中，我都仿佛看到了一盞明亮的燈光包圍著我…

點亮心燈，驅(qū)走黑暗，重現(xiàn)光明：點亮心燈，催人奮進，促人深?。狐c亮心燈，無畏艱難，披荊斬棘；點亮心燈，飛越夢想，攀越高峰！

15、《留在心底的風(fēng)景》

在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑色或彩色，但是，他們只是我生命中的過客，那些風(fēng)景也可能稍縱即逝?？墒悄?，媽媽，卻是我一生的守望者，是一幅永遠定格在我生命記憶里的風(fēng)景。

16、《這也是一種美麗》

生命的過程，其實也就是一個取舍的過程。得到，是一種美麗，可是有時，放棄也是一種美麗。

結(jié)尾：人生要學(xué)會放棄，從此揮韁縱馬，蹄踏落花，心凈身輕，展現(xiàn)于眼前的是另一片更廣闊的天地！

學(xué)會放棄，這也是一種美麗。

17、《找回自信》

?歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的失落和自卑。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……?寫完這些話，我合上了精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜，扣上鎖，同時，也把一份自信埋入心底。

18、《擺渡》

十四歲，花一樣的年紀。十四歲，叛逆的年齡。十五歲，少女的嬌羞，十五歲，初來的沉穩(wěn)。結(jié)尾：是媽媽用她的愛將我身上所有的毛刺撫平，她耐心地教導(dǎo)我，容忍著我對這個社會的諸多不滿。她告訴我，凡事都要有耐心，每當(dāng)我克制不住自己的情緒時，我就會靜下心來想?要有耐心，像小時候媽媽教你走路那般。?

一年的時間不過是三百六十五個黑夜與白天的切換輪回，轉(zhuǎn)眼間，我已十五，褪去了蠻橫無理，穿上了堅強的外衣，更加趨向成熟。這一切的轉(zhuǎn)變都是媽媽在背后默默地支持著我，如果沒有媽媽為我掌舵，只怕我早已掉進萬丈深淵，而今我已學(xué)會沉著應(yīng)對，處變不驚，不以物喜，不以己悲。這種種不過是我行駛途中的幾處暗礁，只要細心擺渡，定可平安到達那開滿鮮花的彼岸。

第四篇：2014北京中考英語試卷分析

2014北京中考英語試卷分析

北京中考合卷考試已走到第七個年頭，英語試題無論從難度、命題形式還是試卷結(jié)構(gòu)來看都基本趨于穩(wěn)定，也更加貼近考生的生活和該年齡段的思維模式。

難度分布合理 區(qū)分度良好

2014年中考英語試題難度趨于穩(wěn)定，基礎(chǔ)題型難度合理，考生如果平時注意訓(xùn)練基本做題步驟并在認真仔細作答，則不會在基礎(chǔ)題型上失分太多。

難度系數(shù)較高的題目分布在各個題型中，且每一類題型都遵循由易到難的原則，這讓考生在考場上有一個逐漸適應(yīng)和探索的過程，也照顧了各個水平的學(xué)生體現(xiàn)出良好的區(qū)分度。閱讀和完型部分仍然是重難點題型出現(xiàn)最多的區(qū)域，也是考生失分的重災(zāi)區(qū)，如試卷中53到59題。考生要想對付難題，首先要有扎實的基本功，并輔以針對性的解題技巧或答題模板。

試題結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定 命題中規(guī)中矩

北京的中高考試卷改革力度往往很大，但今年中考英語試卷結(jié)構(gòu)與去年相比并無重大變化。不僅從如聽力、閱讀、完型等題型模塊來看分值變化不大，主客觀題的分布以及每類題型中不同難度題目的分布也和往年持平。

今年英語作文題的題目是“生日派對”，命題角度比較新穎，沒有被各區(qū)縣一模二模涉及到。但實際上作文仍是圍繞“貼近現(xiàn)實、貼近生活、激發(fā)正能量”的原則去命題，考生只要沉著冷靜，破題并不難，預(yù)計今年作文平均分將與去年持平。

考察綜合能力 回歸語言本質(zhì)

北京近幾年來已逐漸形成了獨特的命題風(fēng)格，今年英語試卷秉承了北京一貫的命題理念。試卷重視基礎(chǔ)知識，基本實現(xiàn)了測試學(xué)生基本功的命題目的；考查學(xué)生綜合能力，不出偏題、怪題，而是注重讓考生綜合運用語言能力去解題；回歸語言本質(zhì)，將英語學(xué)科知識和語言的實用性融為一體，將英語融入具體語境。

如今年的完形填空，講述了時值主人公在超市購物時遇見為流浪狗買食物的圣誕老人的小故事。這篇文章是典型的記敘文，難度適中，生詞不多，以故事和感情兩條線交織敘述。題目將對名詞、形容詞副詞和動詞等的考查完全融入了文章中，需要學(xué)生緊扣行文線索，分析上下文邏輯和語境來答題。

第五篇：07-13北京中考作文題目分析

北京中考作文題的出題，從07年開始，呈現(xiàn)出如下特點：

1.形式上來看，基本上是命題、命題作文的天下。

2.作文題結(jié)構(gòu)來看，從07年開始，無論是命題作文還是半命題作文，都傾向于以詞語(或短語)命題，并且近五年都是動詞性詞語或短語。

3.作文題的限制逐漸降低，07年以前的作文題更多限制了學(xué)生的寫作題材，如06課標卷“知識的力量”、大綱卷“勞動”，05年海淀卷“傳統(tǒng)節(jié)日主題”，分別限制作文題材為知識、勞動、傳統(tǒng)節(jié)日，門檻設(shè)得過高，學(xué)生不好下筆；而07年及之后的作文題，無論是命題作文“向前，向前，向前！”(08)、“凝聚”(10)、“日積月累”(11)，還是半命題作文“動力來自”(07)、“并沒有結(jié)束(09)，無一例外都是限定了一個寬泛的主題，這五個作文題的哪一個，跟學(xué)生平日生活都是息息相關(guān)的，學(xué)生只要好好將平日積累的情感或成長勵志類材料進行材料轉(zhuǎn)換就能用上。

學(xué)而思中考研究中心(微博)分析，就如上特點來看，今年作文題大體符合這個趨勢。2012北京中考作文題“少年風(fēng)采”仍舊是命題作文，只不過在具體語法結(jié)構(gòu)上，將動詞性詞(短語)換成了名詞性詞(短語)。但這個轉(zhuǎn)換顯然昭示著難度的降低，因為相對而言，名詞性短語作文題的審題是更容易的。而就作文題的限制而言，不可謂不低。所謂“風(fēng)采”，強調(diào)一個人精神與外貌俱佳，能夠給人以較強的感染力。這個詞出現(xiàn)在作文題中，顯而易見強調(diào)精神層面。而“少年”二字，無疑在引導(dǎo)學(xué)生對之前的生命歷程做一回顧?！吧倌觑L(fēng)采”即是回顧之前生命歷程中的精彩，并落實為文字，情感與成長勵志兩大類主題都適用于這個作文題。寫作過程中，將主題設(shè)置為成長勵志，則可寫在學(xué)校、社會生活中通過自己的努力，在某種品質(zhì)的激勵下體現(xiàn)自身價值的經(jīng)歷；將主題設(shè)置為情感，則可寫自己在他人情感的鼓舞下獲得了哪一方面的成長的經(jīng)歷，最后必須落實到自我的成長及成長過程中生命煥發(fā)的光彩。

最后多說一句，我曾在上課及撰寫各類教研文章時強調(diào)過，作文備考時，大家要嚴肅重視近六年中考、當(dāng)年城六區(qū)初三上期末以及當(dāng)年一模作文題，將手中材料與之進行對應(yīng)，對應(yīng)不上的便應(yīng)再準備一個材料。做了這個工作的同學(xué)會很驚喜地發(fā)現(xiàn)，今年中考作文題“少年風(fēng)采”與08中考“向前，向前，向前！”、2012初三上東城期末“舞臺”，2012一模豐臺“面對挑戰(zhàn)”有某些神似之處?！吧倌觑L(fēng)采”強調(diào)回顧之前生命歷程的精彩，“向前，向前，向前”強調(diào)寫出生命在不斷向前(行動、精神)的過程中煥發(fā)的光彩，“舞臺”強調(diào)生命個體(群體)在一個平臺上展現(xiàn)生命精彩，“面對挑戰(zhàn)”則強調(diào)寫出在面對挑戰(zhàn)，克服困難，跨越荊棘的過程中生命煥發(fā)出的光彩。這四個作文題的材料基本上是通用的。

總體上來說，作為語文半壁江山的作文，今年出題還是非常簡單的，相信各位考生考得也非常順手。在這里，預(yù)祝所有考生取得理想的語文成績！