第一篇：最偉大的勵(lì)志書(shū)讀后感 郭蜻蜓

《最偉大的勵(lì)志書(shū)》讀后感

成功，每個(gè)人都想成功，成功的路千千萬(wàn)萬(wàn)。然而，每條通往成功的路并不平坦，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，怎樣從眾多成功的路中找到屬于自己的那條，或者從荒原中踏出一條新路何曾簡(jiǎn)單？是的，成功，它不是說(shuō)出來(lái)的，并不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它需要我們擁有超乎常人的勇氣、驚人的毅力和決心、非凡的眼光、獨(dú)到的想法?

于我而言，正是處于學(xué)習(xí)、歷練的年齡。暑假期間，我選擇了一本勵(lì)志讀物－《最偉大的勵(lì)志書(shū)》來(lái)品讀，拿到這本書(shū)的時(shí)候，立即被它的書(shū)名所吸引，什么書(shū)竟能稱(chēng)為“最偉大”的勵(lì)志書(shū)，不禁抱著好奇的態(tài)度去閱讀它。讀后發(fā)現(xiàn)確實(shí)是一本值得細(xì)細(xì)品味的書(shū)，它會(huì)給所有熱愛(ài)和喜歡讀書(shū)的朋友帶來(lái)智慧、勇氣、信心和快樂(lè)。全書(shū)圍繞著十四本聞名中外的書(shū)籍進(jìn)行分析，書(shū)中每一篇文章都蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧和力量，全面闡述了成功的素質(zhì)和技巧，為無(wú)數(shù)人指明了成功的方向。

本書(shū)融合了14本書(shū)分成14篇來(lái)進(jìn)行講解和論述的。

第一篇《思考致富》教會(huì)你運(yùn)用具體的步驟達(dá)到財(cái)富的頂點(diǎn)，激發(fā)成功的欲望，樹(shù)立成功的信心，積極暗示成功，塑造成功。

第二篇《富爸爸，窮爸爸》告訴你要分清資產(chǎn)與負(fù)債，不要做金錢(qián)的奴隸，要讓金錢(qián)為我們工作，最終達(dá)到財(cái)務(wù)自由的最高境界。

第三篇《細(xì)節(jié)決定成敗》精辟的指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。聯(lián)系到我們的實(shí)際工作中，處處都有一個(gè)詞的存在，那就是細(xì)節(jié)。工作要細(xì)，吃透各各環(huán)節(jié)，做好計(jì)劃和突發(fā)情況的處理，才能合理布置。

從對(duì)老師自身的要求來(lái)看，老師首先要嚴(yán)格要求自己，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做，花大力氣做，把小事做細(xì)、做全面，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問(wèn)題設(shè)計(jì)，問(wèn)什么問(wèn)題？怎樣問(wèn)？何時(shí)問(wèn)？爭(zhēng)取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值，有針對(duì)性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對(duì)象，才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點(diǎn)，因材施教。

從對(duì)學(xué)生的要求來(lái)看，我覺(jué)得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生?！白⒁饧?xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因?yàn)檎J(rèn)得行為的95%都是受習(xí)慣影響的。”所以我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)，一絲不茍的好習(xí)慣，在習(xí)慣中積累功夫、培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富，因?yàn)榱?xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運(yùn)。

第四篇《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中七個(gè)習(xí)慣是：積極主動(dòng)，以終為始，要事第一，雙贏思維，知彼解己，綜合綜效，不斷更新。

第五篇《人性的弱點(diǎn)》中說(shuō)到與他人愉快相處的三個(gè)技巧：輕易不要批評(píng)別人；真誠(chéng)地贊美他人；從對(duì)方的角度考慮。

第六篇《人性的優(yōu)點(diǎn)》會(huì)為你解決各種各樣的心理問(wèn)題，助你走向成功，改掉憂(yōu)慮的習(xí)慣，常葆充沛的活力，不因別人的批評(píng)而不愉快，不要受到不公正批評(píng)的干擾，樂(lè)意接受批評(píng)，多做自我批評(píng)。

第七篇《一生的資本》告訴我們：即使你很貧窮，你也可以利用你平凡的智慧，卓越的學(xué)識(shí)和廣闊的社會(huì)關(guān)系取得成功。

第八篇《喚醒內(nèi)心的巨人》世上之所以有成功與失敗之分，關(guān)鍵在于，能否發(fā)現(xiàn)并善用自己的潛能。如果一個(gè)人能對(duì)自己的心靈與感情控制自如，就可以完成任何事情，創(chuàng)造出自己想要的生活。

第九篇《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》告訴你如何推銷(xiāo)自己，如何推銷(xiāo)人生，如何激勵(lì)自己的斗志并獲得成功。

第十篇《羊皮卷》將全方位地使你達(dá)到塑造自己，完善自己內(nèi)心的目標(biāo)。第十一篇《一分鐘經(jīng)理人》教你如何更好地管理自己，培養(yǎng)執(zhí)行觀念，并從真正意義上造就執(zhí)行者。

第十二篇《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》使成千上萬(wàn)的人發(fā)現(xiàn)了生活中的簡(jiǎn)單真理，使人們的生活更加健康，成功，輕松。

第十三篇《致加西亞的信》主要是倡導(dǎo)一種偉大的精神：忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮，這正是人性中光輝的一面。

第十四篇《郵差弗雷德——從平凡到杰出》講述的弗雷德是美國(guó)的一名普通郵差，然而他實(shí)現(xiàn)了從平凡到杰出的跨越。他的成功之處在于通過(guò)自己的想像力和創(chuàng)造力為客戶(hù)每天都提供超值的服務(wù)，讓每一天成為自己的代表作。通過(guò)這個(gè)故事得出四個(gè)原則，原則一：每個(gè)人都能有所作為；原則二：成功的基石是關(guān)系；原則三：你必須持續(xù)地為他人創(chuàng)造價(jià)值；原則四：定期調(diào)整自我，振作自己。讀完整本書(shū)，給我感慨最深的是告訴人們要怎樣面對(duì)人生、把握人生才能擁有美好的未來(lái)，幫你全面了解自己的性格對(duì)于人生的規(guī)劃和發(fā)展將起到哪些作用，看到自己性格中的優(yōu)點(diǎn)，并充分利用這些長(zhǎng)處，發(fā)揮自身才能，還會(huì)讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，積極思考、持之以恒、團(tuán)結(jié)合作，為成就事業(yè)打好基礎(chǔ)。這是一本所含范圍廣、思想十分豐富的勵(lì)志書(shū)，值得大家一看。

郭蜻蜓 2013年8月31日

第二篇：勵(lì)志書(shū)讀后感

勵(lì)志書(shū)讀后感

篇一：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪>讀后感

這幾天看了幾本書(shū)，是時(shí)候總結(jié)一下了。

先是一本幾年前很流行，一直不屑的書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，看完之后，有個(gè)想法，覺(jué)得外國(guó)人很喜歡拿老鼠說(shuō)事。通過(guò)寓言式的>故事，講述了一個(gè)很深刻的道理，集中起來(lái)就是一個(gè)字——“變”，中國(guó)歷史悠久，博大精深，早就總結(jié)出了“窮則變，變則通，通則達(dá)”的道理。人們通常是不情愿接受變化的，總傾向于固守已有的東西，當(dāng)環(huán)境變了，不能改變自己適應(yīng)新的發(fā)展。知識(shí)越深厚，顧慮越多，束縛越嚴(yán)重，這就是為什么許多成功的企業(yè)家學(xué)歷都不是很高的原因。想成功，樹(shù)立目標(biāo)，不顧一切地向前，相機(jī)而動(dòng)。

另外兩本是銷(xiāo)售之神、世界上銷(xiāo)售汽車(chē)最多的喬·吉拉德的《推銷(xiāo)之神》和《將任何東西賣(mài)給任何人》。這些外國(guó)的成功勵(lì)志書(shū)籍里面都提到了成功不可或缺的幾個(gè)要素： 1.要有明確的目標(biāo)； 2.在頭腦中細(xì)化成功后的美妙情景； 3.不斷地學(xué)習(xí)。目標(biāo)我們都知道它的重要性，但第二點(diǎn)我們也許會(huì)覺(jué)得荒唐。喬吉拉德在拜訪客戶(hù)的前幾分鐘在廁所掰著自己的嘴，對(duì)著鏡子反復(fù)地說(shuō)：我是最棒的！我是最棒的！我是最棒的！??是不是很可笑呢？但是人家確實(shí)保持著世界上銷(xiāo)售汽車(chē)最多的記錄，唯一一個(gè)以推銷(xiāo)員身份被載入汽車(chē)名人堂的人。也許中國(guó)人謙虛慣了，不習(xí)慣西方的浮夸，以自我為中心，但是我們是不是該放棄這塊已變質(zhì)的“奶酪”呢？關(guān)于學(xué)習(xí)就不用多說(shuō)了，大凡成功人士，都有上千本書(shū)籍的沉淀。

《窮爸爸富爸爸》也很不錯(cuò)，一語(yǔ)道破窮富之間的奧秘——富人買(mǎi)進(jìn)資本，窮人和中產(chǎn)階級(jí)買(mǎi)進(jìn)負(fù)債，并且以為買(mǎi)的是資本。

陳安之和韓寒的博客也不錯(cuò)。前者培養(yǎng)了我對(duì)銷(xiāo)售的興趣和信心，后者培養(yǎng)了我對(duì)文學(xué)的興趣。雖然我看不慣陳安之對(duì)空姐的點(diǎn)評(píng)。

《世界上最會(huì)說(shuō)話的人》和《絕對(duì)成交》無(wú)疑是銷(xiāo)售員的入門(mén)書(shū)籍。前者以大量的案例生動(dòng)的描述了銷(xiāo)售的場(chǎng)景；后者則細(xì)致入微的講述了銷(xiāo)售成功的各個(gè)環(huán)節(jié)，并且使我明白，銷(xiāo)售不是低三下四的工作，凡是在企業(yè)、工廠工作的，每個(gè)都是拿的銷(xiāo)售的提成。東西賣(mài)不出去，哪來(lái)的工資？當(dāng)然政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位除外。

一起為理想而奮斗，我們是最棒的！

篇二：枕邊勵(lì)志書(shū)讀后感

暑假期間，我讀了很多本書(shū)。但是，我最喜歡的一本還是勵(lì)志書(shū)坊中的《枕邊勵(lì)志書(shū)》。它讓我學(xué)會(huì)怎么使我們的一生更有意義。面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如何面對(duì)生活的現(xiàn)狀；經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，人的物質(zhì)欲望也在不斷膨脹，如何面對(duì)物質(zhì)的誘惑。其實(shí)，這本書(shū)教給我們的就只有一個(gè)道理，如何活得>幸?？鞓?lè)。

給我記憶最深的一個(gè)故事還是——成功背后就是重復(fù)枯燥的事。它講的是一個(gè)全國(guó)著名推銷(xiāo)大師即將告別他的推銷(xiāo)生涯，應(yīng)協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的邀請(qǐng)，他將在城市中最大的體育館，進(jìn)行告別職業(yè)生涯的演說(shuō)。那天，會(huì)場(chǎng)中沒(méi)有空位，人們都在熱切地，焦急地等待著那位偉大的推銷(xiāo)員作精彩的演講。大幕緩緩拉開(kāi)，舞臺(tái)中央吊著一個(gè)巨大的鐵球，就為著這一個(gè)鐵球，臺(tái)上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來(lái)，站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場(chǎng)，用大錘敲那個(gè)鐵球，直到把那個(gè)鐵球敲動(dòng)為止。其中一個(gè)年輕人搶著拿起鐵錘，拉開(kāi)架式，使盡全身力氣，朝鐵球砸去，一聲震耳欲聾的響聲之后，鐵球連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，他又接二連三地砸向鐵球，很快，就累得氣喘吁吁。另一個(gè)人也不甘示弱，掄起大錘，把鐵球打得叮當(dāng)響，可是這個(gè)鐵球連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)！這時(shí)老者走到鐵球旁邊，從兜里掏出一個(gè)小錘，然后認(rèn)真地，面對(duì)著那個(gè)巨大的鐵球，“咚”地敲了一下，又停頓了一下，再敲了一下，又停頓了一會(huì)兒。人們都很驚奇。這樣持續(xù)不停，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，老人仍然用小錘執(zhí)著地不停地工作著。有的人見(jiàn)老者的工作無(wú)聊透頂，就憤然離去，留下來(lái)的人好像也喊累了，會(huì)場(chǎng)漸漸地安靜了下來(lái)。四十分鐘后，坐在前排的一位婦女尖叫一聲：“球動(dòng)了！”剎那間，會(huì)場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲，人們都聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球，那球以很小的幅度擺動(dòng)了起來(lái)，不仔細(xì)看很難發(fā)覺(jué)。老人依舊一小錘，一小錘地敲著，人們都看到那被老人敲動(dòng)的鐵球擺動(dòng)了起來(lái)，鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子“咣咣”作響。這聲音震憾著在場(chǎng)的每一個(gè)人。場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，掌聲中老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把小錘揣進(jìn)兜里，老人開(kāi)口講話了，他只說(shuō)了一句：“在成功的道路上，你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗?！边@使我知道，成功都要經(jīng)歷很多的>挫折、坎坷，都要日復(fù)一日從事著單調(diào)乏味的工作。如果沒(méi)有耐心做下去，沒(méi)有持之以恒的精神，那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。繩鋸木斷，水滴石穿，不論做什么事，只要有耐心堅(jiān)持下去，就一定能成功。

這讓我想起了這個(gè)假期媽媽給我培養(yǎng)語(yǔ)感的事。媽媽每天都讓我聽(tīng)英語(yǔ)名著，雖說(shuō)是名著，聽(tīng)兩三次也就煩了，之后每當(dāng)媽媽給我放英語(yǔ)名著時(shí)我都吵著嚷著換成中文，可是我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓糜仓^皮聽(tīng)英語(yǔ)名著。漸漸地，我已經(jīng)習(xí)慣了，不管媽媽放還是不放，我都跟平常一樣做事，沒(méi)有一點(diǎn)影響，媽媽放的英語(yǔ)名著，基本上就是耳旁風(fēng)，注意的時(shí)候也就是熏熏耳朵，一個(gè)假期過(guò)去了，英語(yǔ)名著我也聽(tīng)了八九部了，每一部聽(tīng)的也有十幾遍。接著，我又開(kāi)始讀它配套的書(shū)，每本書(shū)都讀得比較輕松，語(yǔ)調(diào)也跟盤(pán)中著名播音員的差不了多少，差不多都是一個(gè)模子刻出來(lái)的。我每天也跟老人一樣，重復(fù)著單調(diào)的工作，但是，卻比老人好得多，老人只是拿錘子不停地敲球，我還能換著法兒地聽(tīng)英語(yǔ)名著。沒(méi)有老人那么乏味，老人的工作那樣無(wú)聊，但他都沒(méi)有“罷工”，我天天在家里聽(tīng)英語(yǔ)的小學(xué)生，又怎么能半途而廢呢？

篇三：給孩子幸福一生的勵(lì)志書(shū)讀后感

《給孩子幸福一生的勵(lì)志書(shū)》是一部以全面提升中國(guó)家庭教育水平和培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)為目標(biāo)，從賞識(shí)，呵護(hù)孩子的夢(mèng)想，培養(yǎng)孩子良好的行為，引導(dǎo)孩子求知好學(xué)，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給孩子一個(gè)健康心理等方面著手，以經(jīng)典的教育故事為主體，探討了家庭教育的方方面面，并凝聚出閃光的教育智慧。細(xì)細(xì)的讀了這本書(shū)，我受益非淺。下面我就談?wù)勔稽c(diǎn)感受：

孩子需要體驗(yàn)失望：醫(yī)療專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)說(shuō)，七十年代的>心理學(xué)堅(jiān)持要滿(mǎn)足孩子的愿望，避免讓他們的美夢(mèng)落空。于是城市中的富裕家庭往往培養(yǎng)出一批“小霸王”，這種孩子什么都敢說(shuō)，什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求，孩子馬上就變成一副無(wú)賴(lài)樣。他們相信擁有是他們的權(quán)利，覺(jué)得自己是公主王子，理應(yīng)得到這一切而無(wú)需說(shuō)個(gè)“謝”字。這種培養(yǎng)方式不利于孩子的身心健康。

把要東西的權(quán)利交給孩子，這遲早會(huì)讓父母后悔的。因?yàn)橐粋€(gè)充滿(mǎn)欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無(wú)憂(yōu)慮的生活，同時(shí)也包括要懂得失望的感覺(jué)。

失望是生活的一部分，是某個(gè)時(shí)刻你必須面對(duì)的東西。一個(gè)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)“不”字的孩子，是不可能承受失望的感覺(jué)的，這種情況將會(huì)使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。

父母親的一個(gè)“不”字破滅了一些東西，但同時(shí)也建立了一些東西：劃出了界限，重要的是這些界限是有道理的，而不是專(zhuān)制主義的。

父母如果不能夠正確評(píng)價(jià)孩子的要求，判斷他們要求的合理性，而只是一味滿(mǎn)足他們的話，可以想像，孩子當(dāng)然從此生活在盼望之中，哭著喊著，等待能夠滿(mǎn)足他的要求。然而遲早會(huì)有一天，父母會(huì)厭倦的。

孩子是一個(gè)正在成長(zhǎng)的個(gè)體，他們會(huì)試著去找到界限。家庭是孩子成長(zhǎng)的地方，應(yīng)該向他們灌輸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的積極向上的生活方式。

篇四：駱駝王子讀后感

今年寒假，孩子學(xué)校安排親子共讀，我和孩子共讀了一本《駱駝王子》，當(dāng)一開(kāi)始拿到這本書(shū)才看幾頁(yè)的時(shí)候，以為只是一本介紹野駱駝的生活習(xí)性及動(dòng)物界也有親情可言?？勺x著讀著卻發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本介紹駱駝王子成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而且是一本父母如何教育子女的勵(lì)志書(shū)。讀后令人感動(dòng)，受益非淺。

這本書(shū)寫(xiě)的是一匹叫“王子”的小野駱駝的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及野駱駝群的生活習(xí)性。這個(gè)野駱駝族群歷經(jīng)種種磨難，而駱駝王子卻因?yàn)樵谒钠ダ像橊劦陌侔愫亲o(hù)和龐愛(ài)下，它不管吃苦只管享受，不需要?jiǎng)幽X只需要服從??過(guò)分的溺愛(ài)使駱駝王子長(zhǎng)大后獨(dú)立性非常差，不懂得去關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，更不知道該如何面對(duì)生活，最終當(dāng)駱駝群遇到強(qiáng)敵時(shí)，它因?yàn)楹ε逻x擇了逃跑，導(dǎo)致族群四分五裂。當(dāng)奶駱駝像當(dāng)年他自己那么幼小需要保護(hù)的時(shí)候，它卻表現(xiàn)出冷漠和拒絕，最終使新的駝群又解體，媽媽也傷心的離開(kāi)，而這時(shí)的駱駝王子卻沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，不去勇敢地面對(duì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界，為了可以“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，而選擇跟隨作者，甘愿放棄自由自在的生活，甘愿變成一名普通的家駱駝。

駱駝王子可悲可嘆，可這一切難道只是它自己的原因嗎，那四匹老駱駝?dòng)袥](méi)有意識(shí)到這都是它們一手造成的呢，可以說(shuō)它們有不可推卸的責(zé)任。

看完這本書(shū)，我不僅感慨駱駝王子的經(jīng)歷，更由此感慨我們對(duì)子女的教育方式和方法?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，父母再加上一家人整天圍著他（她）團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，以他為核心，什么事都是以他為先，什么事情都幫他安排得好好的，孩子只管盡情的享受，久而久之，孩子認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，什么事兒都不用他去做不用他去關(guān)心，這不又是一個(gè)“駱駝王子”嗎？我們應(yīng)該趁早讓孩子自己獨(dú)立做決定，獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題，這樣才能避免隱患發(fā)生。我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)道路上要學(xué)會(huì)放手。

第三篇：讀書(shū)心得：讀《世界上最偉大的勵(lì)志書(shū)》

--江西理工大學(xué)

讀書(shū)心得：讀《世界上最偉大的勵(lì)志書(shū)》

成功，每個(gè)人都想成功，成功的路千千萬(wàn)萬(wàn)。然而，每條通往成功的路并不平坦，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，怎樣從眾多成功的路中找到屬于自己的那條，或者從荒原中踏出一條新路何曾簡(jiǎn)單？是的，成功，它不是說(shuō)出來(lái)的，并不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它需要我們擁有超乎常人的勇氣、驚人的毅力和決心、非凡的眼光、獨(dú)到的想法?

于我而言，正是處于學(xué)習(xí)、歷練的年齡。寒假期間，我選擇了一本國(guó)外勵(lì)志讀物－《世界上最偉大的勵(lì)志書(shū)》來(lái)品讀，該書(shū)作者是“成功學(xué)之父”奧里森'馬登，同時(shí)，他也是“成功”雜志創(chuàng)辦人。《世界上最偉大的勵(lì)志書(shū)》正如其名，被青年人認(rèn)為是“成功學(xué)的圣經(jīng)”，適合所有想成功，渴望在人生道路上成就一番事業(yè)的有志之士！這本書(shū)與時(shí)代的某些觀點(diǎn)不同，他對(duì)那些為錢(qián)而生的人表示深深的厭惡,鼓勵(lì)讀者不要以賺更多的錢(qián)為目標(biāo)，而應(yīng)該追求一種驚人的.能豐富知識(shí)，最大限度發(fā)揮自己.成就自己的事業(yè)。所以他建議畢業(yè)生不要追求賺錢(qián)最多的職業(yè)，而應(yīng)把教育視為神圣的信任，不是用來(lái)賺取個(gè)人財(cái)富，而是為人民服務(wù)。也正如馬登所言：“又見(jiàn)事比成為金錢(qián)的富翁好的多，那就是思想.文化和人性的富”。

對(duì)，思想有多高，我們就能走多遠(yuǎn)。對(duì)于一個(gè)有志的青年，更需要樹(shù)立一個(gè)正確的價(jià)值觀和人生觀。

《世界上最偉大的勵(lì)志書(shū)》共分為十二章，書(shū)中主要圍繞成人.成才等方面的問(wèn)題來(lái)說(shuō)明道理,以通俗易懂的語(yǔ)言.生動(dòng)的例子,從正反兩個(gè)方面來(lái)揭露道理的本質(zhì)。我個(gè)人認(rèn)為可以分為四個(gè)方面的內(nèi)容，怎樣做最優(yōu)秀的自己;為人處世的一些技巧.方法;成功所需的基本品格;職業(yè)及青年創(chuàng)業(yè)。讀完這本書(shū)感觸頗多，自己對(duì)人生的理解更深，下面分別從四個(gè)方面來(lái)闡述。

做最優(yōu)秀的自己

“自信是成功的源泉”，而生活中有多少人能做到絕對(duì)的自信呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約有95%的人在生活中都受到自卑感之害，究其原因：主要是個(gè)人思想.認(rèn)識(shí)上的扭曲,以別人的”標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)看待自己，心存自卑去努力，設(shè)法獲得優(yōu)越的地位，因而導(dǎo)致錯(cuò)上加錯(cuò)。所以，一個(gè)人應(yīng)該用自己的“尺度”來(lái)判斷自己，而不應(yīng)該用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)“衡量”自己！世界千奇百怪，每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，“適者生存，不適者淘汰?！泵總€(gè)人都時(shí)刻面臨社會(huì).自然的選擇。強(qiáng)者，殊不知他有多少艱辛的奮斗歷程，話說(shuō)“沒(méi)有生下來(lái)的天才，只有歷練出來(lái)的天才?！迸c我們而言，高中，你可能是佼佼者，被無(wú)數(shù)的光環(huán)映照著。生活.學(xué)習(xí)上你都有很大的優(yōu)勢(shì)。然而，進(jìn)入大學(xué)，一個(gè)人才薈萃的象牙塔，你可能是平凡中的一員，甚至可能你也會(huì)面臨低人一等的處境?；蛟S別人的專(zhuān)業(yè)牛逼，暗自羨慕；或許別人滔滔不絕.面俱不色的演講能力，你無(wú)比欽佩；或許別人所有的獎(jiǎng)?wù)露际杖肽抑校銦o(wú)法忍受?；蚨嗷蛏?，面對(duì)巨大的落差，自卑感油然而生。但是，你同時(shí)也應(yīng)該深深的認(rèn)識(shí)到：別人抓住了點(diǎn)滴時(shí)間奮斗而取得的結(jié)果，因?yàn)楫?dāng)別人奮斗的時(shí)候，你可能在休息；當(dāng)別人休息的時(shí)候，你可能在墮落。

起點(diǎn)可能不高，但并不意味著終點(diǎn)也不遠(yuǎn)。其實(shí)你并不“卑下”，你也不“優(yōu)秀”，你就是你，世界上唯一的一個(gè)。如果你有趕超別人的欲望，唯有豎起自信之帆，用行動(dòng)來(lái)導(dǎo)航，方可能成功，也正如馬麗·科萊所說(shuō)：“如果我是塊泥土，那么我這塊泥土也要預(yù)備給勇敢的人來(lái)踐踏?！?/p>

設(shè)法懷著自信去提高.去超越,不免經(jīng)歷失敗.當(dāng)我們遇到同樣的問(wèn)題時(shí),你曾經(jīng)是否有

過(guò)恐懼的心理,害怕自己再一次摔倒,懷疑自己能不能行。

是的，恐懼埋沒(méi)了渴望與雄心；毀滅了勇氣和斗志；使人喪失斗志。進(jìn)入大學(xué)，鍛煉的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，多少次悔恨自己沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)，與其說(shuō)是自己沒(méi)有抓住更好時(shí)機(jī)，不如說(shuō)是一種恐懼心理在作怪。失敗后怕別人嘲笑的眼光，有的人則一次次選擇逃避這不僅失去了以及接近成功的機(jī)會(huì)，同時(shí)也損失了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

所以，當(dāng)你有懷疑.恐懼的心理時(shí)，你應(yīng)該迅速向相反的方向去想，假如你正為自己的軟弱.自己的準(zhǔn)備不充分.自己可能失敗的事業(yè)而恐懼時(shí)，你應(yīng)該相信自己有能力，又把握去做成你想做完成的事業(yè)，相信這件事值得你為之付出努力！

所以，學(xué)會(huì)自信，用正確的眼光來(lái)看待自己，即使你目前處境不佳，也不應(yīng)該滋生恐懼的思想，努力地去改變現(xiàn)狀。當(dāng)然，自信并不是自滿(mǎn)或自負(fù)，而是處事必勝的信心和對(duì)自我的認(rèn)可，憂(yōu)郁時(shí)換個(gè)角度想想，快樂(lè)只是一種態(tài)度，做最好的自己才是最重要的!

為人處世漫談

“得道者多助，失道者寡助?！痹诠糯怯脕?lái)形容君王行仁政、施德善，而百姓對(duì)其歸順或叛逆。而對(duì)如今而言，也同樣適用，一個(gè)真誠(chéng)、實(shí)在的人肯定受人歡迎，一個(gè)陰險(xiǎn)、狡詐的，別人肯定避而遠(yuǎn)之。當(dāng)然，獲得一個(gè)良好的人際關(guān)系，僅僅有一顆真誠(chéng)的心是不夠的，下面主要是些讀后一些感悟。

書(shū)中著重介紹寬容、關(guān)懷的重要性，并且在人際交往中學(xué)會(huì)管理自己的情緒，做情緒的主人，方能在人際關(guān)系中如魚(yú)得水。

寬容別人就是寬容自己，恥于承認(rèn)自己錯(cuò)誤本身就是一個(gè)錯(cuò)誤，而不肯原諒他人的錯(cuò)誤實(shí)際上是跟自己過(guò)不去。

生活中，如果每個(gè)人都有一顆寬容的心，矛盾、誤解也無(wú)由滋生，也可能避免一些悲劇的發(fā)生。曾經(jīng)的自己，似乎也是一個(gè)有點(diǎn)小肚雞腸的人，不會(huì)寬容別人，由于一些小事和朋友發(fā)生口角，自己總不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，固執(zhí)的要面子，久而久之，我們都沒(méi)有跨過(guò)這條洪溝，因而錯(cuò)失了一段真誠(chéng)的友誼。

“忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空?！泵鎸?duì)矛盾、誤解，仔細(xì)想想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，犯錯(cuò)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，雖然也會(huì)有損失，但寬容能夠彌補(bǔ)。如果說(shuō)寬容是友誼的穩(wěn)定劑，那么關(guān)懷則是友誼的潤(rùn)滑劑。友誼需要關(guān)懷，有時(shí)關(guān)懷別人比關(guān)懷自己更重要。

“危難見(jiàn)真情，”在朋友遇到困難時(shí)，則需要關(guān)懷出馬，如果你能義不容辭的去幫助他，以你的愛(ài)心助他度過(guò)難關(guān)。因而，友誼則增加了一份信任、一份責(zé)任；同樣，當(dāng)你遇到困難時(shí)，也會(huì)收到發(fā)自?xún)?nèi)心的援助。關(guān)懷別人就是關(guān)懷自己，何樂(lè)而不為呢？

最后，要維系一段永恒的友誼，學(xué)會(huì)管理自己的情緒是必要的。話說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”，不要習(xí)慣把你自己的不好情緒強(qiáng)加到別人身上，良好的印象需要漫長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)建立，敗壞一個(gè)好的印象只在轉(zhuǎn)瞬之間，所以，學(xué)會(huì)管理自己的情緒至關(guān)重要，它會(huì)助你獲得良好的人際關(guān)系。

成功的規(guī)則

正如開(kāi)頭所說(shuō)：成功不是說(shuō)出來(lái)的，是做出來(lái)的，成功又給我們提出了怎樣的要求，其中有什么規(guī)則呢？

首先，一個(gè)能在事業(yè)是有所成就的人，必定有好的教養(yǎng)，他可以不必有秀氣的外表；不必有萬(wàn)貫錢(qián)財(cái)；同樣，也不論他的身份如何。良好的教養(yǎng)、文明的舉止，勝過(guò)外表、金

錢(qián)、地位?有誰(shuí)愿意和一個(gè)滿(mǎn)嘴粗言濫語(yǔ)的人打交道呢？有好的教養(yǎng)，好比擁有一張通行證，即使你一貧如洗，到哪里也都暢通無(wú)阻，并且能受到別人的熱情接待。

其次，當(dāng)你無(wú)論多么忙碌，在你心平氣和、一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)時(shí)反省，反省你的人際關(guān)系、做事的方法，反省你今天是否完成了目標(biāo)。其實(shí)，一個(gè)成功的人，不僅需要一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，更需要一個(gè)日常目標(biāo)，日常目標(biāo)可以不是什么宏偉大業(yè)，可以?xún)H僅是一件很平常的事，你一定要去完成它，并會(huì)感覺(jué)到滿(mǎn)足呵快樂(lè)。

所以每天自醒，既可明得失，又可以總結(jié)昨天，規(guī)劃明天。日而久之，你的宏偉目標(biāo)也就近在咫尺了！

最后，辦事不拖延、擁有很大的勇氣和決斷能力，能助我們抓住機(jī)會(huì)。

拖延的習(xí)慣，使人養(yǎng)成懶惰的心理，決斷的思維也跟著變得遲鈍。錯(cuò)失良機(jī)，而一些沒(méi)有自知之明的人總是埋怨機(jī)會(huì)不光臨自己，殊不知，是自己把機(jī)會(huì)趕跑的。所以，養(yǎng)成好的習(xí)慣，辦事不拖延至關(guān)人生的發(fā)展。

當(dāng)然，要想成功，做到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它還需要我們有務(wù)實(shí)的態(tài)度、每天堅(jiān)持目標(biāo)、不斷學(xué)習(xí)?腳踏實(shí)地，成功將不期而遇！

擇業(yè)有道.創(chuàng)業(yè)有方

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從何開(kāi)始？如果你是學(xué)生，那么就應(yīng)該接受、學(xué)習(xí)商業(yè)知識(shí)，就可以防止商業(yè)受騙。同時(shí)，如果想儲(chǔ)蓄金錢(qián)，我們就應(yīng)該精于投資，從小對(duì)職業(yè)有個(gè)感性認(rèn)識(shí)，知道我們想做什么，擇業(yè)時(shí)就不會(huì)盲從。

職業(yè)使我們得以施展才華，積極進(jìn)取，不斷奮斗，使我們認(rèn)清真正的自己，和所有承擔(dān)的責(zé)任。那么，能否選擇一份正確的職業(yè)至關(guān)重要，如果售貨員想當(dāng)老師，而天性適應(yīng)做老師的卻做生意去了；天生適合做農(nóng)民的人卻當(dāng)起了法官，而適合當(dāng)法官卻管理著每況愈下的農(nóng)場(chǎng)。如果不能選擇自己喜歡的職業(yè)，即使埋頭苦干，也終將懷才不遇，苦不堪言。相反，如果能選擇一份自己真心熱愛(ài)的職業(yè)，雖然工作本身可能毫不起眼，但是如果滿(mǎn)懷激情，竭盡全力去做，也能成就一番事業(yè)，然而，生活中有很多初出茅廬的年輕人就懷著遠(yuǎn)大的抱負(fù)走上了創(chuàng)業(yè)之路。

而在此我奉勸那些年青人，不要老想著自主創(chuàng)業(yè)，否則可能面臨大魚(yú)吃小魚(yú)的局面，到處的兼并和收購(gòu)，導(dǎo)致窮者愈窮，富者愈富，愈演愈烈！

自然，許多人為了提高社會(huì)地位，選擇獨(dú)立創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但我們也應(yīng)該首先問(wèn)問(wèn)自己：我準(zhǔn)備好了嗎？自主創(chuàng)業(yè)，他就得完全靠自己，完全相信自己，不求他人，自己救自己，也必須集中自己所有的精力，養(yǎng)成良好判斷力，充分施展自己的才華。而對(duì)于一個(gè)小額資本的創(chuàng)業(yè)青年，更應(yīng)學(xué)會(huì)精打細(xì)算，把每一分錢(qián)用在刀刃上。所以，擇業(yè)要正確，創(chuàng)業(yè)要慎重。

讀一本好書(shū)，如同與一位哲人對(duì)話，雖然不是每句話對(duì)我們受益一生，但句句真理。讀《世界上最偉大的勵(lì)志書(shū)》它教會(huì)了我很多：不要活在別人的世界里，做最好的自己；試著去發(fā)展你的人脈；掌握成功的規(guī)則；擇業(yè)正確，創(chuàng)業(yè)慎重?

成功，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單！有空你也看看！再次回味，又多了一份感悟和理解！

第四篇：《枕邊勵(lì)志書(shū)》讀后感

《枕邊勵(lì)志書(shū)》讀后感

張友倉(cāng)

無(wú)意間在朋友哪里拿來(lái)一本書(shū)——《枕邊勵(lì)志書(shū)》，書(shū)的內(nèi)容不多，但里面好幾篇文章給我留下深刻印象，比如：希望是生命的加油站，機(jī)遇要把握不要等待，機(jī)遇屬于有勇氣的人，表面的勇氣不等于真的勇氣，生活需要勇氣，靈活的思維讓努力事半功倍，抉擇靠自己，路在腳下等等，給我留下了深刻的印象，在我的腦海里留下了難以磨滅的烙印。讀后受益匪淺。

時(shí)光匆匆，在浩瀚的歲月長(zhǎng)河中，每個(gè)人都是生命中的過(guò)客。我們的一生將如何度過(guò)？隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的生活節(jié)奏加快了，面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，太多的人已不堪重壓。如何面對(duì)生活的現(xiàn)狀？經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，人的物質(zhì)欲望也日漸膨脹。如何面對(duì)物質(zhì)惑？??這些問(wèn)題使好多人陷入迷茫之中。

敢想敢做才能成功。要想別人不能想，做別人所不能做。想別人所不能想的，做別人所不能做的就需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新就需要勇氣。誠(chéng)信是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格；要做生命的掌舵者，因?yàn)樯罹褪谴蠛＃司褪呛Ｉ现?，目?biāo)就是燈塔。每一艘生命之舟就會(huì)有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。

成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。人們常常習(xí)慣于把眼睛釘在大事上，往往忽略小事，而事實(shí)上大事每個(gè)人都會(huì)刻意注意，偏偏容易忽略小事。一些細(xì)節(jié)更是往往被忽略，有一句話說(shuō)得好——細(xì)節(jié)決定成敗。在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，會(huì)助你走向成功。也許太多的人，總不屑一顧事物的細(xì)節(jié)，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。我們作為教育工作者，育人工作是個(gè)全方位的系統(tǒng)工程，需要各方面互相配合。這些

工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認(rèn)真對(duì)待每一件關(guān)于學(xué)生的小事，促使學(xué)生珍惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

在工作中我體會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛(ài)你的工作，你每天就會(huì)盡自己所能力求完美，而不久你周?chē)拿恳粋€(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。我們學(xué)校目前的領(lǐng)導(dǎo)班子，從校長(zhǎng)室以宮校長(zhǎng)為首，在平時(shí)工作中對(duì)我們嚴(yán)格要求，經(jīng)常引導(dǎo)我們要注重細(xì)節(jié)，每做一件事都要精思熟慮，這種用心工作的作風(fēng)，對(duì)我們周?chē)娜艘恢逼鹬鴿撘颇淖饔?，才使得我們的這個(gè)集體，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，心往一處想，勁往一處使，為我們學(xué)校的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了嶄新的局面。

學(xué)校無(wú)小事，每一件小事都是一個(gè)好教材。在我做班主任時(shí)，我注重班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事教育學(xué)生。如在一次學(xué)生做早操時(shí)，旁邊的地上有一片小紙屑，我便隨手拾起來(lái)，用我的行動(dòng)來(lái)告訴學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的文明的好習(xí)慣。所任班級(jí)的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺(jué)地維護(hù)班級(jí)、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣。因此班級(jí)的衛(wèi)生一直保持很好。

在教學(xué)中，每一節(jié)課、每一個(gè)知識(shí)的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識(shí)。學(xué)生只有聽(tīng)好每一節(jié)課，學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，融會(huì)貫通，舉一反三，才有最后的好成績(jī)。而對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，只有每一個(gè)學(xué)生都有較好的成績(jī)，才會(huì)有班級(jí)整體的好成績(jī)。這些都來(lái)源于平時(shí)的扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢，因此在教學(xué)中我在備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識(shí)簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生便于接受和掌握。

日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的，都是由一個(gè)個(gè)小事，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的，不要小看一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié)，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那么認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終它們會(huì)給你豐厚的回報(bào)。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì)。

幸福的心靈沒(méi)有怨恨。感恩，是一種千古傳唱的美好品德；感恩，是一種積極向上的人生態(tài)度；感恩，是一種促進(jìn)成功的重要法寶；感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一

種積極的處事方式！當(dāng)一切都是那么無(wú)理的時(shí)候，當(dāng)生命懸于一線之際，那一份生命邊緣的真誠(chéng)卻撼動(dòng)了所有的人的心。獻(xiàn)出你真誠(chéng)的愛(ài)心吧！戰(zhàn)場(chǎng)上你死我活的較量都會(huì)為真誠(chéng)暫停，生活中又有什么能不為真誠(chéng)感動(dòng)？在人的生命中，痛苦和歡樂(lè)總是并存，這世界并不會(huì)因?yàn)槟悴婚_(kāi)心就停止運(yùn)轉(zhuǎn)，快樂(lè)需要我們自己用心去尋找。如果你遇事總是看到灰暗的一面，那你一定會(huì)很痛苦，太陽(yáng)落下去了，明天依然會(huì)升起來(lái)，用豁達(dá)的心情去看待事情，那你一定是開(kāi)心的。生命的不本身是感受樂(lè)趣而不是為了痛苦，在歷史的長(zhǎng)河中，生命不過(guò)是個(gè)短暫的瞬間，沒(méi)有任何理由讓你失去快樂(lè)，感恩的心事快樂(lè)的，為一切事感恩你會(huì)時(shí)時(shí)都有快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩吧，擁有感恩的心，你會(huì)快樂(lè)一生！

總之，成功需要一定的方法，需要你的信念，你的態(tài)度和毅力。還需要你把握機(jī)遇，有頑強(qiáng)拼搏的斗志和克服困難的勇氣。面對(duì)挫折與失敗的考驗(yàn)，把握你生命的航向保持旺盛的精力。要有一顆感恩的心，只有這樣，才會(huì)讓自己成為成功者。

第五篇：《枕邊勵(lì)志書(shū)》讀后感

《枕邊勵(lì)志書(shū)》讀后感

寒假期間，我讀了很多本書(shū)。但是，我最喜歡的一本還是勵(lì)志書(shū)坊中的《枕邊勵(lì)志書(shū)》。它讓我學(xué)會(huì)怎么使我們的一生更有意義。面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如何面對(duì)生活的現(xiàn)狀；經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，人的物質(zhì)欲望也在不斷膨脹，如何面對(duì)物質(zhì)的誘惑。其實(shí)，這本書(shū)教給我們的就只有一個(gè)道理，如何活得幸福快樂(lè)。

給我記憶最深的一個(gè)故事還是——成功背后就是重復(fù)枯燥的事。它講的是一個(gè)全國(guó)著名推銷(xiāo)大師即將告別他的推銷(xiāo)生涯，應(yīng)協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的邀請(qǐng)，他將在城市中最大的體育館，進(jìn)行告別職業(yè)生涯的演說(shuō)。那天，會(huì)場(chǎng)中沒(méi)有空位，人們都在熱切地，焦急地等待著那位偉大的推銷(xiāo)員作精彩的演講。大幕緩緩拉開(kāi)，舞臺(tái)中央吊著一個(gè)巨大的鐵球，就為著這一個(gè)鐵球，臺(tái)上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來(lái)，站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場(chǎng)，用大錘敲那個(gè)鐵球，直到把那個(gè)鐵球敲動(dòng)為止。其中一個(gè)年輕人搶著拿起鐵錘，拉開(kāi)架式，使盡全身力氣，朝鐵球砸去，一聲震耳欲聾的響聲之后，鐵球連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，他又接二連三地砸向鐵球，很快，就累得氣喘吁吁。另一個(gè)人也不甘示弱，掄起大錘，把鐵球打得叮當(dāng)響，可是這個(gè)鐵球連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)！這時(shí)老者走到鐵球旁邊，從兜里掏出一個(gè)小錘，然后認(rèn)真地，面對(duì)著那個(gè)巨大的鐵球，“咚”地敲了一下，又停頓了一下，再敲了一下，又停頓了一會(huì)兒。人們都很驚奇。這樣持續(xù)不停，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，老人仍然用小錘執(zhí)著地不停地工作著。有的人見(jiàn)老者的工作無(wú)聊透頂，就憤然離去，留下來(lái)的人好像也喊累了，會(huì)場(chǎng)漸漸地安靜了下來(lái)。四十分鐘后，坐在前排的一位婦女尖叫一聲：“球動(dòng)了！”剎那間，會(huì)場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲，人們都聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球，那球以很小的幅度擺動(dòng)了起來(lái)，不仔細(xì)看很難發(fā)覺(jué)。老人依舊一小錘，一小錘地敲著，人們都看到那被老人敲動(dòng)的鐵球擺動(dòng)了起來(lái)，鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子“咣咣”作響。這聲音震憾著在場(chǎng)的每一個(gè)人。場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，掌聲中老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把小錘揣進(jìn)兜里，老人開(kāi)口講話了，他只說(shuō)了一句：“在成功的道路上，你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。”這使我知道，成功都要經(jīng)歷很多的挫折、坎坷，都要日復(fù)一日從事著單調(diào)乏味的工作。如果沒(méi)有耐心做下去，沒(méi)有持之以恒的精神，那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。繩鋸木斷，水滴石穿，不論做什么事，只要有耐心堅(jiān)持下去，就一定能成功。

這讓我想起了這個(gè)假期媽媽給我培養(yǎng)語(yǔ)感的事。媽媽每天都讓我聽(tīng)英語(yǔ)歌，雖說(shuō)是名著，聽(tīng)兩三次也就煩了，之后每當(dāng)媽媽給我放英語(yǔ)歌著時(shí)我都吵著嚷著換成中文，可是我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓糜仓^皮聽(tīng)英語(yǔ)名著。漸漸地，我已經(jīng)習(xí)慣了，不管媽媽放還是不放，我都跟平常一樣做事，沒(méi)有一點(diǎn)影響，媽媽放的英語(yǔ)歌著，基本上就是耳旁風(fēng)，注意的時(shí)候也就是熏熏耳朵，一個(gè)假期過(guò)去了，英語(yǔ)歌著我也聽(tīng)了很多了，每一首聽(tīng)的也有十幾遍。接著，我又開(kāi)始讀英語(yǔ)的書(shū)，每本書(shū)都讀得比較輕松，語(yǔ)調(diào)也跟盤(pán)中著名播音員的差不了多少，差不多都是一個(gè)模子刻出來(lái)的。我每天也跟老人一樣，重復(fù)著單調(diào)的工作，但是，卻比老人好得多，老人只是拿錘子不停地敲球，我還能換著法兒地聽(tīng)英語(yǔ)名著。沒(méi)有老人那么乏味，老人的工作那樣無(wú)聊，但他都沒(méi)有“罷工”，我天天在家里聽(tīng)英語(yǔ)的大學(xué)生，又怎么能半途而廢呢？