第一篇：綜合實踐：尊老愛幼

綜合實踐：名俗禮儀之尊老愛幼 育才二小 幸文靜

一．授課年級：二年級 二．授課人： 幸文靜 三．授課時間：每周四第七節(jié) 四．教學目的：

1.使學生明白尊老愛幼的意義，增強其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意識。

2.讓學生懂得如何尊老愛幼，學會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德。五．教學重點：

1、認識到尊老愛幼的涵義。

2、學會如何尊老愛幼。六．教學難點

1.讓學生理解尊老愛幼的意義。

2.培養(yǎng)學生尊老愛幼意識，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。七．教學方法：

師生互動，小組討論、交流相結(jié)合；觀看視頻；了解古代諺語。八．教學過程：

（一）導入：

同學們，你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的？你們有弟弟妹妹嗎？在我們身邊是不是有很多的老人和小孩??？特別是在我們的家里，在我們外出的路上，我們都能看到許多老人和小孩對不對，那么，我們應(yīng)該怎么對待這些老人家和孩子呢？今天我們綜合實踐的內(nèi)容就是《尊老愛幼的美德》。

（二）、你說我說——尊老愛幼知多少

1、交流：身邊尊老愛幼的例子

2、老師講解：借助多媒體課件出示尊老愛幼的相關(guān)圖片與知識 尊老愛幼的定義：尊老愛幼指的是尊敬長輩，愛護晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應(yīng)該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，從點滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!

（三）、尊老愛幼對我們何益處

1、其實在家庭中，首先最重要的就是尊敬父母，關(guān)心父母。

在傳統(tǒng)教育國學經(jīng)典《弟子規(guī)》中就有這樣的概括：“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承

出必告 反必面”。

2、注解：父母呼喚，應(yīng)及時回答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。爸爸媽媽教導我們時，要專心地聽。對爸爸媽媽的批評，我們要誠懇主動地接受。出門前應(yīng)向爸爸媽媽道別。單獨外出時，要征得爸爸媽媽同意并說明去向。放學或外出回家后，應(yīng)向爸爸媽媽報平安。

3、聯(lián)系實際，講述正確禮儀

師：我們一起學習，并且知道家庭禮儀當中，最重要的是尊敬父母，關(guān)心父母，這也是對父母孝敬的一種表現(xiàn)，現(xiàn)在請大家分小組討論一下，在家庭中還要有些什么禮儀？

4、老師歸納小結(jié)

同學們總結(jié)的很好，尊老愛幼不僅可以讓自己變成一個有禮貌的小孩，深得他人喜歡；而且還能使我們的家庭和社會變得更和諧更充滿愛心哦。

（1）對自己。可以使自己成為一個有道德懂禮貌，人人喜歡，人人稱贊的小孩（2）對家庭?？梢允刮覀兊募胰烁_心，讓我們的家庭更和睦，充滿歡聲笑語（3）對社會?？梢允刮覀兊纳鐣h(huán)境更加和諧，更加充滿愛

（四）、如何做到尊老愛幼

1、請同學們就社會上不尊老愛幼的例子談?wù)勛约旱挠^點

2、學生思考討論：我們?nèi)绾巫龅阶鹄蠍塾?/p>

（五）討論尊老、愛幼該怎樣做？

1、結(jié)合實例圖片說一說生活中該怎樣尊老？

2、結(jié)合實例圖片說一說生活中該怎樣愛幼？

（六）了解尊老愛幼的民諺

1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）

2、慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊）

3、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助。（印度諺語）

4、子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。（康熙）

（七）教學總結(jié)：

作為學生，我們都應(yīng)該有責任、有義務(wù)，做到尊敬老人，愛護小孩，因此，讓我們行動起來，讓愛心傳遞起來，做一個尊老愛幼的好學生、好孩子吧！

第二篇：有關(guān)尊老愛幼優(yōu)秀演講稿[范文模版]

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有關(guān)尊老愛幼優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)尊老愛幼優(yōu)秀演講稿范文篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年級的XXX，今天我演講的題目是《繼承傳統(tǒng)，尊老愛幼》我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。

百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦？小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米?？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪?，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。

我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？

因此，作為一個新世紀、新時代的小學生、少先隊員，我們大家要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模范；積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng)，一代一代傳下去……

謝謝大家！

有關(guān)尊老愛幼優(yōu)秀演講稿范文篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是：讓尊老愛幼成為一種風尚。不少同學都知道，農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。相信很多同學都曾在這一天以自己的方式向家中的老人或長輩表達了一份美好的祝福。

是呀，尊老愛幼，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，都應(yīng)該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規(guī)則。但是，同學們，除了“重陽節(jié)”這一天，是不是我們就不需要尊老愛幼了呢？當然不是，所以今天，我說的是“讓尊老愛幼成為一種風尚?！痹谶@里，我給同學們提三點要求：

一、尊老愛幼首先要做到心中有他人

我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人，父母、老師、同學、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人，我們的生活才充滿情趣。因此，我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中，不能、也不應(yīng)該只想到自己，以自我為中心，唯我獨尊。只有做到心中有他人，才能成為一個人格健全的人。

二、尊老愛幼要從身邊的小事做起

眾所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊做起，從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規(guī)則，自然也要從小事做起。比自己年紀小的人，你要愛護他，比自己年紀大的人你要尊敬他，跟自己是同輩的人，包括同學、玩伴等，同樣也要尊重和理解他人。這里需要著重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫助他們干點家務(wù)活；是否能體諒體諒他們的`難處，如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服；是否對父母的辛勞有感恩之心，包括說聲您辛苦了，給父母倒杯茶等小小的舉動?！白鹄蠍塾住辈皇且痪淇谔?，而是需要實實在在的行動。

三、尊老愛幼應(yīng)該是一種日常行為在日常生活中

如果你經(jīng)常會對被人說“我能幫你做些什么”，那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼，就是這樣，它需要我們?nèi)巳诵袆?，處處行動，時時行動，這樣，我們生活在社會這個大家庭里，人人都能創(chuàng)造幸福，人人都能享受幸福。

同學們，在今年重陽節(jié)前夕讓我們把尊老愛幼當成一種習慣，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一個高尚的人、一個幸福的人。

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家！

有關(guān)尊老愛幼優(yōu)秀演講稿范文篇3

各位老師、同學們：

大家早上好！今天我的演講的題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛幼新風”。

不少同學都知道，今天是農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。農(nóng)歷九月九日，為什么叫重陽？因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽佳節(jié)，寓意深遠，所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。

據(jù)說重陽節(jié)從漢朝初就有了。東漢時期，民間在這一天又有登高的習俗，所以重陽節(jié)又叫＂登高節(jié)＂。以后到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等；而杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。重陽節(jié)插茱萸的風俗在唐代已經(jīng)很普遍。因為古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災。清代，北京重陽節(jié)的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，＂解除兇穢，以招吉祥。

今天的重陽節(jié)，又被賦予了新的含義。我國曾把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在這個屬于老年人的節(jié)日里，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽！

尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們還有在重陽節(jié)祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應(yīng)受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。

愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活！

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家！

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第三篇：尊老愛幼實施方案

尊老愛幼實施方案

以為老年人為宗旨，進一步推進為老服務(wù)工作，不斷滿足老年人物質(zhì)生活、精神文化需求，以社區(qū)為依托，充分發(fā)揮各成員單位的職能作用，進一步落實“六個老有”。宣揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。以下就是小編為大家整理的方案內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。

尊老愛幼實施方案 1 一、活動意義 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方法表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。

二、活動目的：

1、讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義; 2、培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的優(yōu)良品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。

三、活動時間：

201x 年 10 月 12 日下午 15 點 四、活動地點：敬老院 五、活動準備：

(一)物資及節(jié)目準備：

1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

2、老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。

3、幼兒排練節(jié)目 (二)場地準備 1.提前與場地負責人進行溝通，確定。

2.根據(jù)場地情況進行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。

3.在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。

布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

六、活動流程 (一)主持人開場 1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ? 3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;4、小朋友代表講話(二)幼兒節(jié)目表演 1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?2 小合唱《茉莉花》 3、爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》 4、歌表演《明月幾時有》 8、全體合唱《感恩的心》(三)、1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。

2、合影留念。

尊老愛幼實施方案 2 一、指導思想和工作目標

以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進社會和諧為目標，立足于社區(qū)，從老人的迫切需求出發(fā)，從切合實際的服務(wù)項目入手，廣泛開展“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”，積極為老人排憂解難，提供心靈關(guān)愛，營造家庭幸福生活的良好氛圍。

二、活動內(nèi)容 (一)活動主題 “關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”(二)活動范圍 本社區(qū)年齡 65 周歲以上老人，包括計生家庭老人、孤寡老人、“五保戶”、貧困老人、子女不在本市工作身邊無人照顧的高齡老人。

(三)活動原則和方式 主要原則是：

針對心靈孤獨、日常生活無人照料等高齡老人面臨的主要困境，采取計生協(xié)志愿者“多帶一”結(jié)對幫扶的方式，為高齡老人提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體活動、法律援助等服務(wù)。

主要方式是：

1、每周給老人一次問候探望。主要通過家訪的方式，及時了解和解決老人的緊急需求，增進計生協(xié)志愿者和老年人之間的交流與溝通。

2、每半月為老人提供一次文化生活服務(wù)。根據(jù)老人實際需求，每半月為老人開展一次家庭生活服務(wù)或幫助行動不便的老人采購日常生活所需物品，動員老人每月參加一次社區(qū)文體活動。

3、每月為老人組織一次家庭聚餐。根據(jù)實際情況，每月在老人家或邀請老人到計生協(xié)志愿者家中開展一次家庭聚餐，營造老而不孤家庭幸福生活的良好氛圍。

4、每半年為老人做一次免費查體。動員組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員上門為老人送醫(yī)送藥，保障老人的身心健康。

5、每年為老人過一次生日。建立老人生日檔案，每年為老人慶祝一次生日，計生協(xié)志愿者給老人送一張生日賀卡、一份生日蛋糕和一份慰問金，從心靈上給老人關(guān)愛與溫暖。

三、制度保障 (一)建立健全“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”的規(guī)章制度。建立一支固定的關(guān)愛老人志愿服務(wù)隊伍，社區(qū)成立關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動辦公室，實行掛牌服務(wù)。關(guān)愛老人志愿服務(wù)隊下設(shè)五支分隊：科技服務(wù)分隊、家庭保潔分隊，醫(yī)療保健分隊、心理慰藉分隊、娛樂文化分隊，確保老年志愿服務(wù)真心為老人提供全面細致地優(yōu)質(zhì)服務(wù)。建立被關(guān)愛老人工作臺賬，做到一人一帳。工作臺賬要詳細記錄每位老人的各項基本情況、主要需求等。

(二)建立“老人”生活保障制度。對家庭比較困難的老人，通過救濟、捐贈等形式，緩解他們的經(jīng)濟壓力;引導外出工作人員履行贍養(yǎng)老人的社會責任，幫助建立子女與老人“定期聯(lián)系制度”，確保老人生活有保障。

(三)建立老人結(jié)對幫扶制度。計生協(xié)會志愿者與老人結(jié)對子，使生活不能自理的老人實現(xiàn) 100%有人監(jiān)護服務(wù)，建立“老年人互助協(xié)會”，形成幫助老人解決困難的新機制。

四、工作要求 (一)精心組織，加強領(lǐng)導。把這項工作擺上重要議事日程，成立組織機構(gòu)，認真組織落實。

(二)廣泛宣傳，典型引領(lǐng)。以各種形式對關(guān)愛老人活動進行廣泛宣傳，樹立典型，由點到面，使人們在感動的同時受到教育，號召廣大居民向計生協(xié)志愿者學習，積極加入到關(guān)愛老人的行列中來。

(三)完善機制，著眼長效。關(guān)愛老人活動不是短期行為，而是一項長期工作，不僅要形成熱潮，更要著眼長效，使之成為我社區(qū)工作的品牌活動。

尊老愛幼實施方案 3 一、首先是感謝敬老院能給我們小龍人幼兒園這樣一個機會，組織這次活動，謝謝社區(qū)給我們極大的支持，我代表小龍人的教職工給敬老院的各位爺爺奶奶還有來光臨這次活動的各位家長朋友、大哥大姐送上真心的祝愿。愿你們的生活一

天比一天紅火。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中華民族也有我們的傳統(tǒng)美德，那就是“尊老愛幼”，新的一年來臨，我們都長大了一歲，大紅的燈籠高高掛起，過大年的氣息，一天比一天濃厚，我們小龍人的小朋友提前給爺爺奶奶來拜年，祝愿爺爺奶奶：健康長壽。

二、首先請敬老院的##老師給我們講話。

三、請我們魏園長與各班的老師和可愛的小朋友給爺爺奶奶送上新年禮物。

四、接下來，我們的小龍人的小朋友會把自己的快樂帶給敬愛的爺爺奶奶、讓寶寶也知道尊敬老人、關(guān)愛老人，讓爺爺奶奶感受曾經(jīng)童年的歡樂。

1)小班要給我們帶來生活模仿操了，刷牙、洗臉、梳頭、洗頭，爺爺奶奶可不能忘記啊!一首兒歌展示了我們孩子的成長。

2)蘋果班小朋友帶來的歌伴舞。

3)西瓜班小朋友歌唱。

4)每個人都會有一顆感恩的心，我們不但要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，也要感謝疼愛我們的爺爺奶奶。感謝在美好的世界中有你、有我、有大家。

五、結(jié)束。

短暫的活動馬上要結(jié)束了，希望通過這次活動，在每一個人的心中增強他們“尊老愛幼”的美德，在新的一年中，更希望我們的寶寶健康成長、爺爺奶奶福如東海、壽比南山。

第四篇：尊老愛幼個人材料 修改版

尊老愛幼個人先進事跡

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

“家”是任何一位旅人疲憊的港灣，它可以不富裕的，但一定是溫馨和諧的。一九六八年，我出生在三世同堂的大家族里，從小受到父母的嚴苛且剛正的教誨，他們的言行從我不懂事起就潛移默化且根深蒂固地影響著我，從我懂事開始，我就在骨子里烙下了尊長愛幼孝老敬親的印記，并試著學會愛護身邊的每個弱小的人。

****年我和丈夫結(jié)婚，和公婆生活在一起。當時做為一名普通教師，收入不是很多。但即使這樣，我依然從自已的微薄收入中拿出一部分錢，為老人改善生活，添置衣物。每隔幾天，我都會為老人送去一些老人愛吃的食品。老人的生日，我更爛熟于心，每到這時，我都會精心為老人準備一份生日禮物，送上一份真摯的祝福。逢年過節(jié)，我都會為全家人準備一些盡管奢華但卻極具大眾口味的心意，與老人齊聚一堂，共度佳節(jié)，讓老人在歡快的氛圍中，感受溫馨，品味天倫。

秋末冬出，往往天氣驟變，我都會盡早提醒老人并及時找置衣物，人老體衰難免有些微恙不適，我總能第一時間到老人身邊問寒問暖，端水遞藥；老年人需要多休息，我就時常提醒老人適時養(yǎng)生，保證良好睡眠，并且為老人購買了有助睡眠休息的健康枕及其他保健用品；為治療老人的風濕病，我經(jīng)常陪老人去進行中醫(yī)按摩，并且為老人購買了按摩棒；每當老人外出時，我都會特別關(guān)注老人要注意安全，早去早回，并為老人配了手機，以備不時之需。

2008年，丈夫下崗了，孩子要上學讀書，家庭的重擔都落在我一個人的身上，面對家庭的這種特殊情況，我毫無怨言，主動地挑起家庭的重擔。特別是公公去世之前的幾個月，老人家病情嚴重惡化，生活完全不能自理，我盡心盡力無微不 至，每天親自沏茶端飯，極盡人倫子女之責任，老人飲食不能自理，我一口一口地喂公公吃。洗臉、刮胡子、剪指甲，這些事情我從不推脫，悉心照料。在我的精心努力下，公公始終干凈爽潔，尊嚴辭世。

在人生平凡的經(jīng)歷中，我始終用善良的心智、無私的行動、堅忍的意念做親人的意識節(jié)點和精神支撐，而我也從細節(jié)中傾注了關(guān)愛，從平凡中體現(xiàn)了真誠。

我只是一位普通的教師，我沒有一鳴驚人的經(jīng)歷，也沒有驚天動地的人生。我信崇的是：“別人助我，我永世不忘，我助他人，莫記心上?！蔽矣眠@種平凡樸素的思維方式明確著自己前進的方向。

尊老是美德，古云：百善孝當先，無人可免。然而，人的社會關(guān)系都是雙重性的，我在家是兒女，在外則是一名廣受社會各階層關(guān)注的人民教師。我有我的單位工作，我有我的社會職責。時時處處以身作則，關(guān)心鄰里，友愛親朋，從不干擾鄰居的正常生活，不挑起事端，不搬弄是非。在2013年村鎮(zhèn)規(guī)劃時，我積極響應(yīng)號召，及時拆除了新建的建筑，積極為我縣的小村鎮(zhèn)建設(shè)保駕護航。

法國教育家盧梭說過“真正的教育不在口訓而在于實行?！?/p>

我在工作中愛崗敬業(yè)、認真鉆研業(yè)務(wù)，做好本職工作，經(jīng)常受到校領(lǐng)導的好評。在工作中，我做的最多的就是引導學生學會做人，學做真人，讓學生“踏踏實實做事、堂堂正正做人”。教育學生一定要知道感恩，只有懂得感恩未來人生的天地才會無限放大。

我的學生中有個叫王愛源的。因患先天性腦癱不能獨立行走，日常生活需要人照顧。記得剛上學的時候，孩子們譏笑她。沒有人和她玩。她很自卑?？吹竭@種情況，我及時對同學們進行思想教育并時時疏導溝通，用自己的行動為學生們作出榜樣。從那以后，每次王愛源有什么事，同學們都積極幫助她。每次去音樂教室上音樂課，到大禮堂集會孩子們都和我搶著或扶或背把她安全送達，不讓她 錯過任何一個學習的機會。在那幾年，我和我的學生們與她共進共出的景象是校園里一道最尋常的風景。我更是親力親為以身作則，不怕臟累、為她處理大小便，并秒秒跟進了解她的內(nèi)心世界，關(guān)愛她的身體狀況，維護她的人格尊嚴。

榜樣的力量是無窮的。確實如此，我所做的一切都被孩子們看在眼里，他們主動承擔了護送王愛源的義務(wù)，剛開始幾人輪流，后來慢慢發(fā)展到兩人一組、三人一組甚至更多，這種護送一直持續(xù)到現(xiàn)在。

經(jīng)年回首，有艱辛收獲，也有喜悅陶醉，面對如許，我沒有沾沾自喜，感受到的是社會對我的贊許尊重，家人同事的理解支持，使我從中感覺到了人生平凡的高尚。

如此等事還有很多，不值列舉，但卻讓我感受到了人生至樂。人生苦短但責任及義務(wù)無限。如果，每個人都能做到尊老愛幼，多一點寬容少一點計較，人心才能平和，社會才能發(fā)展。

我真心希望所有人，用孝心、愛心、真心、誠心、去感恩一切。盡己之力，為建設(shè)和諧社會，略盡綿薄。

第五篇：尊老愛幼

尊老愛幼，永遠不變的話題

——公交車志愿者見聞有感 10月7日，在老師的帶領(lǐng)下，我們又一次去做志愿者。因為有了上一次的經(jīng)歷，我們不再那么緊張，擦完車后，我和另外一名同學上了車。

但是在車上的一件事讓我感觸特別深：在返公交車程的時候，上來了一位老奶奶和一位婦女，那位婦女抱著一個嬰兒。當時我看到這個情景，腦子里第一念頭就是讓座。當我喊了一聲：“有哪位好心人為這位老奶奶和阿姨讓座呢？”可坐著的乘客一個都沒有讓座的。另一名同學看到?jīng)]有一個人讓座，連忙也喊了一聲：“誰能為這位老奶奶和阿姨讓座呢”可是他們還是沒有反應(yīng)。當時我們也沒有想到什么，只是站在那里看這那位老奶奶和阿姨。老奶奶和阿姨下車了，當時我還在為大家講解，老奶奶到強車門那里對著我們和司機大喊：“我在那站了那么長時間，沒有一個人給我讓座?！焙孟襁€說了一句“真沒素質(zhì)。”當時我聽到這些心里別提多難受了，我想是不是我們沒有盡到責任。于是我們開始了自責，司機阿姨聽到了我們的話說：“別太自責了，主要責任不在你們。你們做的挺好，就是有些乘客沒修養(yǎng)，不怨你們?！甭牭竭@些我的心里才安慰。

禮運大同篇里曾說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！币馑际钦f尊敬別人的老人，要像尊敬自己的老人一樣愛護別人的孩子，要像愛護自己的孩子一樣。現(xiàn)在尊老愛幼已成為文明的基本，是中華人民共和國五千年文化的代言詞。

人生有許多時代：兒時、少年、青年、壯年、中年、老年。但無論何時何地，尊老愛幼傳統(tǒng)美德永不變。尊老愛幼始于原始時代，那時人們饑飽不定，為了生存，人們開始照顧老人、兒童，逐漸形成了這種傳統(tǒng)。但不管如何都要延續(xù)這種傳統(tǒng)啊！中華民族是已孝字當前的國家，在這個國度里尊老愛幼已不是一家之事，而是社會的基本