第一篇：六一節(jié)目串詞

1、《老師親，媽媽親》

甲：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤

乙：我們的成長離不開爸爸媽媽和老師的關(guān)懷 甲：下面請欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》

2、《送別》

甲：時(shí)光，擋不住分別的腳步，你終將要離開親人、朋友和家鄉(xiāng)，去那奮斗的地方。

乙：送別 剛長滿羽毛的雛鷹, 避開父母有力翅膀的庇護(hù), 勇敢地展翅試飛著, 成長之路就此開始...下面請欣賞器樂演奏《送別》

3、《梨鄉(xiāng)笠影》

甲：和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿

乙：看，一群美麗窈窕的姑娘偏偏走來……請欣賞舞蹈《梨鄉(xiāng)笠影》

4、《聽媽媽講過去的故事》

甲：母愛是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒； 乙：母愛是遼闊的 海洋，坦露著寬廣的胸懷； 甲：母愛是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長。乙：無論你走至天之涯還是海之角，甲：她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。乙：作為兒女的我們就應(yīng)該聽媽媽的話。下面請欣賞舞蹈《聽媽媽講過去的故事》

5、《招牌動(dòng)作》

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動(dòng)。請欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

6、《萬泉河水清又清》 甲：萬泉河水清又清 乙：我編斗笠送紅軍 甲：軍愛民來民擁軍 乙：軍民團(tuán)結(jié)一家親

甲：這耳熟能詳?shù)母柙~對于我們來說并不陌生，下面請欣賞舞蹈給我們展示的《萬泉河水清又清》

7、《我是小海軍》

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn) 乙：看，那邊有一群英姿煞爽的小朋友向我們走來

甲：請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《我是小海軍》

8、《愛我你就抱抱我》

甲：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！乙：有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

9、《家鄉(xiāng)的味道》 甲：美不美，江中水 乙：親不親，故鄉(xiāng)人

甲：故鄉(xiāng)是支悠遠(yuǎn)的笛，總是在寂靜的晚上響起。請欣 乙：賞舞蹈《家鄉(xiāng)的味道》

10、《放學(xué)后》

甲：有一種表演，令人賞心悅目，乙：有一種表演，讓人們在歡笑聲中明白真理，看清事實(shí)，甲：這就是小品，接下來，有請落圈小學(xué)的同學(xué)為大家?guī)淼男∑饭?jié)目《放學(xué)后》

11、《追夢》

甲：成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石 乙：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢想一起飛翔！請欣賞舞蹈《追夢》。

12、《童年》

乙：童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;甲：童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活;乙：童年就像一個(gè)夢,夢里有我甜蜜天真的笑臉。甲：請欣賞吉他彈唱《童年》

13、《中華少年》 甲：中華武術(shù)名揚(yáng)海外 乙：中華兒女笑傲天下

甲：作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族精神 乙：她承載了中華兒女千百年的文化，她孕育了中華兒女的颯爽英姿。甲：請欣賞武術(shù)操表演《中華少年》

14、《雷鋒叔叔，您在哪里》 乙：尋尋覓覓，尋找雷鋒的足跡 甲：雷鋒叔叔，您在哪里？

乙：您在我們的精神烙印里，您在我們的千古流傳中 甲：請欣賞詩歌朗誦《雷鋒叔叔，您在哪里》。

15、《茉莉花》 甲：有這樣一朵花，外表看似簡單平凡，內(nèi)心卻很豐富多彩，你知道是什么花嗎？ 乙：我想應(yīng)該是茉莉花吧！甲：恭喜你，答對了，茉莉花清新的花香傳遞著童年的天真爛漫，潔白的花瓣映襯著童年的純真無邪。

乙：請欣賞舞蹈《茉莉花》

16、《爵士舞》

甲：生命的魅力在這里揮灑，乙：青春的風(fēng)采在這里綻放，甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，乙：下面請欣賞《爵士舞》

17、《感恩老師》

甲：您是一片映紅東方的朝霞，托起希望，捧起旭日；

乙：您是一支熠熠生輝的紅燭，照亮別人，燃燒自己。

甲：請欣賞朗誦《感恩老師》

18、《最高發(fā)院》

甲：小品是一種生動(dòng)幽默的表演形式

乙：每年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，最為觀眾所期待的就是精彩的小品節(jié)目了 甲：下面就讓我們共同欣賞精彩的小品《最高法院》，掌聲有請。

19《苗鄉(xiāng)趕歌》

甲：我們五里鄉(xiāng)除了布依族外，你還知道哪個(gè)少數(shù)民族呀？ 乙：當(dāng)然知道了，還有苗族呀

甲：在陽春三月，當(dāng)滿山的鮮花都盛開的時(shí)候，咋們苗族同胞們穿上節(jié)日盛裝，從四面八方趕來，載歌載舞，乙：瞧，她們來了，請欣賞舞蹈《苗鄉(xiāng)趕歌》 20、《我可喜歡你》

甲：幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我?guī)湍?，我可喜歡你，你們喜不喜我？（喜歡）

乙：下面請欣賞舞蹈《我可喜歡你》

21、《快樂爵士》

甲：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿

乙：讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力 甲：請欣賞由中心小學(xué)選送的舞蹈《快樂爵士》。

22、《嘿，加油》

甲：讓我們在父母的關(guān)愛下為健康加油！乙：老師的呵護(hù)下為學(xué)習(xí)加油！

甲：讓我們在舞蹈的引領(lǐng)下為快樂加油！乙：下面請欣賞舞蹈《嘿，加油》

23、《搖太陽》 乙：我有一個(gè)小小的心愿，搖啊搖，搖太陽，搖出很多的夢想和希望 甲：搖下許多歡愉和期待，請欣賞舞蹈《搖太陽》

24、《快樂指南》

甲：在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散著幸福和喜悅 乙：你瞧，他們有多歡喜，有多漂亮。

甲：他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示出自己的風(fēng)采。

乙：讓我們以熱烈的掌聲有請茶林小學(xué)的小朋友們給我們帶來的舞蹈《快樂指南》。

25、《健康歌》

甲：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。乙：祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒！甲：請欣賞舞蹈《健康歌》

第二篇：六一節(jié)目串詞

二年級節(jié)目串詞

《玩具暢想》——童年的夢總是充滿了迷人的色彩：月亮下兒時(shí)的嬉戲，小溪里抓蟹的歡樂，外婆哼唱的童謠．．．更讓人難忘的是陪我們度過了每一個(gè)日夜的心愛玩具。請欣賞二年級小朋友為大家?guī)淼奈璧浮锻婢邥诚搿?，掌聲歡迎。表演者：姜雨欣 賈雅芬等。

《裝病》——誠實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則，作為學(xué)生的我們更要做個(gè)誠實(shí)的孩子，從小爸爸、媽媽、老師就教育我們不能撒謊，否則就會(huì)受到懲罰，就像下面的小品當(dāng)中的主人公，為了看自己喜愛的動(dòng)畫片，向家人撒謊而付出了代價(jià)，那么他們付出了什么代價(jià)呢？請看二年級小品《裝病》

表演者：賈中睿 賈嘉成 代曜嶸 韓德寶

第三篇：六一節(jié)目串詞

1.（）太陽照耀著大地，哺育著世間萬物。偉大的祖國養(yǎng)育了千百萬英雄兒女，有人曾把祖國比作溫暖的家，又有人把祖國喚作親愛的媽媽。祖國，您是每一個(gè)中華兒女的自豪！您永遠(yuǎn)在我們的心窩里！下面請大家欣賞由劉淼、湯子琪等帶來的是歌舞表演《祖國在我心窩里》、《送別》。

2.（）五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀！看，身著民族服飾的少女就在我們的眼前！請觀賞傣族舞蹈《傣族小姐妹》。表演者：高文琪、張茹意、謝淑彤。

3.（）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理，下面就讓我們一起來欣賞由吳廣闊、高文琪等同學(xué)表演的課本劇《陶罐和鐵罐》。

4.（）天上一個(gè)大太陽，穿著紅衣裳。地上一個(gè)小太陽，穿著花衣裳。給天空長長的翅膀，讓快樂飛翔。請欣賞孫昭楚、吳亞楠帶來的表演唱《讓快樂飛翔》。

5.（）采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。下面讓我們隨著柔美的旋律，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

6.（）下面讓我們隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲走進(jìn)那美麗的侗鄉(xiāng)，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請吳亞楠為我們帶來獨(dú)唱《美麗的侗鄉(xiāng)》！

7.（）鳳陽花鼓是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù)，下面請大家欣賞由智靜雯、楊雨萌表演的舞蹈《鳳陽花鼓》。

8.（）一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。下面有請二年級的同學(xué)為我們帶來健美操表演《小蘋果》。

9.（）黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲。請欣賞誦讀《黃河頌》，表演者吳亞楠、劉詩睿等。

第四篇：六一節(jié)目串詞

2012開荒小學(xué)六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

王：

親愛的家長朋友們

敬愛的老師們

可愛的小朋友們

你——們——好

郭：

送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

小朋友們 節(jié)—日—快—樂！健—康—成—長！

“鼓樂隊(duì)表演”串詞

王：你知道我們開荒小學(xué)的特色節(jié)目是什么？

郭：當(dāng)然是我們學(xué)校的鼓樂隊(duì)表演了！我們的鼓樂隊(duì)十分優(yōu)秀，受到一致好評！

王：那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

“鼓樂隊(duì)全體成員《歌唱祖國》大合唱”串詞

郭：鼓樂隊(duì)的隊(duì)員們不僅為我們帶來了十分精彩的鼓樂隊(duì)表演，還為我們帶來了十分精彩的集體大合唱《歌唱祖國》，讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎他們。

“快樂的節(jié)日”串詞

王：看，陽光跳躍著為我們祝福； 郭：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

王：我們開荒小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)聰明可愛；瞧，三（2）班那群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《快樂的節(jié)日》

六一班女生合唱“南泥灣”串詞

郭：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，六年級的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了！他們的話都在歌聲里。來欣賞六（1）班女生們合唱《南泥灣》。

六一班男生合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》

王：同學(xué)們，你們說她們唱的好聽嗎？六一班的男生們也給大家準(zhǔn)備了精彩的歌曲，來，讓我們一起欣賞男生合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》

六

（二）班合唱《童年》串詞 郭：六月，是童年的搖籃；

王：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；

郭：六月，是童年的太陽；

王：六月，帶給了我們金色的童年六月！

郭：讓我們一起欣賞六

（二）班給我們帶來的歌曲合唱：《童年》

四（1）班電子琴獨(dú)奏《平安夜》串詞 王：郭老師，你喜歡樂器嗎？ 郭：喜歡呀，我最喜歡電子琴了。

王：嗯，你看四（1）班的同學(xué)給我們帶來了電子琴獨(dú)奏《平安夜》，讓我們大家掌聲歡迎他。

五（1）班女生獨(dú)唱串詞“鳳陽花鼓”串詞

王：鳳陽花鼓又稱“花鼓”、“打花鼓”、“花鼓小鑼”、“雙條鼓”等，是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù)，但以曲藝形態(tài)的說唱表演最為重要和著名，一般認(rèn)為形成于明代?，F(xiàn)在讓我們歡迎五一班同學(xué)獨(dú)唱鳳陽花鼓。

五（2）班男生表演唱《慶六一》串詞

王：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞五（2）班男生表演唱《慶六一》。

六（2）班詩歌朗誦《快樂六一》串詞

王：六月，童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我們的沃土，照耀我們的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！讓我們來欣賞六二班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《快樂六一》

舞蹈《春曉》串詞

王：今天是多么美好又愉快的一天。郭：今天是非常特殊又開心的一天。

王：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，讓我們用掌聲歡迎我們可愛的舞蹈隊(duì)員進(jìn)行舞蹈表演《春曉》。

六（1）《紅梅贊》串詞

郭：它是一首表達(dá)江姐思想感情的歌, 《江姐》歌劇中的一曲主旋律《紅梅贊》傾倒全國歌迷?，F(xiàn)在讓我們欣賞六（1）班帶來的舞蹈《紅梅贊》。

五（2）班《我要出名》 王：你想出名嗎，郭老師？ 郭：想啊，當(dāng)然想。

王：好，那現(xiàn)在就讓我們欣賞五二班同學(xué)給我們帶來的相聲《我要出名》。郭：掌聲給他們??！

二一班歌曲聯(lián)唱《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。郭：王老師，你喜歡草原嗎？ 王：喜歡呀?？墒俏覐膩頉]有去過。郭：不用急，你看。

王：讓我們用熱烈的掌聲歡迎二年級一班的小朋友聯(lián)唱：《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。

一（1）班合唱《一對好朋友》。

郭：下面請欣賞一（1）班小朋友為我們帶來的小合唱《一對好朋友》。

二（2）班合唱《動(dòng)物說話》

王：一年級小朋友的表演真實(shí)精彩，二（2）班的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼摹秳?dòng)物說話》。

一年級（2）班電子琴獨(dú)奏《四季歌》

郭：春風(fēng)拂過，夏荷盛開，秋果碩碩，冬雪皚皚，讓我們有請一年級（2）班的同學(xué)給我們帶來電子琴獨(dú)奏《四季歌》。

三（1）班詩歌朗誦+合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

王：聽完了優(yōu)美的歌曲，看完了精彩的舞蹈，讓我們一起共同欣賞三年級一班的同學(xué)給我們一起帶來的詩歌朗誦合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

《小紅帽》串詞

郭：炎熱的夏天即將到來，讓我們有請三年級一班的同學(xué)帶來一首《小紅帽》。掌聲送給他。

《豐收之歌》

王：一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水一定能換來大豐收，讓我們歡迎三一班的同學(xué)給我們帶來的電子琴獨(dú)奏《豐收之歌》。

四（1）班《我是少年阿凡提》

王：在維吾爾族有一個(gè)勤勞勇敢，幽默樂觀，富于智慧和正義感的人，他的名字就叫做阿凡

提。來，四一班的同學(xué)給我們帶來了小合唱《我是少年阿凡提》。

A：提起雷鋒，許多人都能聯(lián)想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌以其特有的旋律和激情，感染著一代又一代人。下面有請三（2）班同學(xué)帶來的合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

B：媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚??是啊，媽媽的愛無形卻也無處不在，接下來，讓我們一起聆聽四（2）班馮梅同學(xué)帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，掌聲歡迎。

A：感謝馮梅同學(xué)給我們帶來的深情朗誦，媽媽的愛是我們每個(gè)人的驕傲，我們每個(gè)人都要深深地記住這份愛。今天，在這快樂的節(jié)日里，讓我們用歌聲去祝愿媽媽多一份健康與安寧。請欣賞二（2）班同學(xué)帶來的合唱《只要媽媽露笑臉》。

B：藝術(shù)是用心譜寫的一段奇跡，是用夢感受的一份甜蜜，藝術(shù)也是跳躍的音符。下面有請一（2）班小演奏家楊雨涵及二（1）班潘心怡給大家?guī)黼娮忧侏?dú)奏《四季歌》、《賣報(bào)歌》。

A：讓我們再一次用最熱烈的掌聲送給這兩位小演奏家，接下來是由四（2）班同學(xué)帶來的合唱《拍手拍手》，掌聲歡迎！

B：四（2）班的同學(xué)們帶來的歌聲真嘹亮，一（2）班的小朋友們也忍不住想要歌唱，由請他們給我們帶來合唱《數(shù)鴨子》，掌聲在哪里？

A：舞蹈讓我們賞心悅目，那么歌聲會(huì)帶給大家什么樣的感受呢？一曲《大海啊故鄉(xiāng)》獻(xiàn)給大家，掌聲歡迎四（2）班同學(xué)。

第五篇：六一節(jié)目串詞

高堤鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園2014年六一兒童節(jié)主持稿

尊敬的各位：

爸爸媽媽，爺爺奶奶，親愛的老師和小朋友們:大家好晚上好！甲 ：今天是個(gè)特殊的日子。

乙 ：今天是個(gè)愉快的日子。這個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁

甲 ：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!乙：下面我宣布，高堤鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始?。ü恼疲?/p>

開場舞：快歌勁舞 :精忠報(bào)國

甲：——小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來的這個(gè)

精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

乙：對呀，聽說我們 ——小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，一定會(huì)更精彩，話不多說，接下來請欣賞 ——幼兒武術(shù)操《精忠報(bào)國》。下一個(gè)節(jié)目:——班舞蹈《爸爸愛你媽媽愛你》做準(zhǔn)備。2 :爸爸愛你媽媽愛你

甲：在欣賞完帥氣的武術(shù)操之后，接下來請欣賞由——小朋友為大家?guī)淼囊粋€(gè)關(guān)于愛的舞蹈，《爸爸愛你媽媽愛你》下一個(gè)節(jié)目：表演舞蹈《桃花朵朵開》的小朋友做準(zhǔn)備。3 :桃花朵朵開

乙：“六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，下面請欣賞——的幼兒舞蹈《桃花朵朵開》。下一個(gè)節(jié)目表演舞蹈《嗨歌》做準(zhǔn)備。4 ：嗨歌

甲：是啊，花兒是美麗的。祖國的花朵更如此，充滿生機(jī)與活力，接下來請欣賞由——帶來的動(dòng)感十足，活力四射的《嗨歌》舞蹈。大家鼓掌歡迎。下一個(gè)節(jié)目：表演《小小智慧樹韻律操》的小朋友做準(zhǔn)備。：小小智慧樹韻律

乙： 請你像我這樣做，我就像你這樣做。接下來請欣賞由——小朋友為我們帶來的《小小智慧樹》韻律操。下一個(gè)節(jié)目：表演舞蹈《詠鵝》的小朋友做準(zhǔn)備。6 ：詠鵝

甲：接下來請欣賞由——幼兒帶來的唐詩舞蹈《詠鵝》。下一個(gè)節(jié)目：表演詩歌朗誦：《媽媽的愛》的小朋友做準(zhǔn)備。:媽媽的愛(詩歌朗誦)

乙：世上只有媽媽好，有媽地孩子像塊寶....是啊，有媽媽愛的孩子是最幸福的，接下來請欣賞——小朋友為我們帶來的詩歌朗誦：《媽媽的愛》。下一個(gè)節(jié)目：表演舞蹈《小青龍》的小朋友做準(zhǔn)備。：小青龍

甲：小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是**小朋友帶來的舞蹈《小青龍》，我們看看他有什么秘密和我們分享！下一個(gè)節(jié)目：表演《鋤禾》的小朋友做準(zhǔn)備。9 ：鋤禾

乙：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?，今晚有請我們——小朋友給大家?guī)聿煌L(fēng)采的《鋤禾》。下一個(gè)節(jié)目：表演《我有一個(gè)家》的小朋友做準(zhǔn)備。：我有一個(gè)家

甲：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請——舞蹈《我有一個(gè)家》。下一個(gè)節(jié)目，表演《三字經(jīng)》的小朋友做準(zhǔn)備。：三字經(jīng)

乙：人之初，性本善《三字經(jīng)》教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。讓我們懂得了要珍惜時(shí)光。請欣賞——為我們表演的《三字經(jīng)》。下一個(gè)節(jié)目表演《五指手工》和《左手右手》的小朋友做準(zhǔn)備。：五指手工，左手右手 甲：在欣賞完一段國學(xué)之經(jīng)典的《三字經(jīng)》之后我們不妨猜個(gè)謎語；名字不同，高矮不齊?！局i底】手指 好，接下來請繼續(xù)欣賞有我們——的小朋友為我們帶來的手指操《五指手工》和《左手右手》。13 ：倍兒爽（教師）

乙：在這歡樂佳節(jié)之際老師們也按耐不住心中的喜悅，接下來請欣賞蓓蕾幼兒園全體教師為大家?guī)砗每吹奈璧浮侗秲核?/p>

甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福蓓蕾幼兒園的明天更好！

內(nèi)黃縣高堤鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

感謝各位家長來賓的光臨！愿我們明年六一在相會(huì)！