第一篇：六一節(jié)目串詞

六一節(jié)目串詞

《小班花樣操》 A:我們是幸福的一代.B:我們是快樂的一代。A：我們從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)。B：將來報效偉大的祖國。

A：請欣賞小班小朋友為我們帶來的花樣操表演。

大班《快樂體操》 為進(jìn)一步推動我市“世界體操之城”創(chuàng)建工作，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，我園在本學(xué)期推出了快樂學(xué)體操活動，下面請欣賞由我們奇奇樂藝術(shù)學(xué)校第一屆快樂體操的小學(xué)員帶來的體操表演

托班親子舞《Baby tree》

A:爸爸媽媽像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨。

B:我們像一顆顆小樹苗在他們的呵護(hù)下正茁壯成長。A：請欣賞由托班帶來的親子舞蹈《baby tree》

歌曲聯(lián)唱

陣陣聲聲，召喚著塵封的記憶 聲聲陣陣，引領(lǐng)著奮進(jìn)的方向 今天我們歡聚一堂，縱情歌唱 明天我們振奮精神，凝聚力量 總有一種激情讓我們感動 總有一種旋律讓我們難忘

B：請欣賞由奇奇樂藝術(shù)學(xué)校聲樂班小朋友帶來的歌曲聯(lián)唱

民族舞《牧場小乖乖》

A：在爸爸媽媽，在家人的眼里，我們就是他們的小乖乖。B：那牧場里的小乖乖又會是怎樣的呢？

A：請欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈《牧場小乖乖》

民族舞A《異域天使》

A：伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂。

B：有一群美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅像我們走來。A：她們是一群活潑可愛的天使。

B：我們的會場，因為有了這些異域天使而更加地充滿生機(jī)和活力。A：請欣賞奇奇樂藝術(shù)學(xué)校舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《異域天使》。

街舞

A：跳躍的音符，演奏著童年的活力。B：動感的舞姿，展現(xiàn)著童年的魅力 A：讓我們踏著街舞的韻律，讓童心飛揚吧！

畢業(yè)情景劇《回憶》

A：幼兒園的生活愉快而又短暫。B：讓我們把記憶埋藏在心里。

A：到我們戴上紅領(lǐng)巾的時候，我們再來回憶。B：請欣賞由大班小朋友帶來的畢業(yè)情景劇《回憶》

器樂 師： 接下來我們將欣賞到的是奇奇樂藝術(shù)學(xué)校器樂組小朋友為我們帶來的表演，那么在我們器樂組小朋友表演的同時，我們可以看到場地上將會有藝術(shù)學(xué)校繪畫組的小朋友來為大家現(xiàn)場作畫，哇！這個可是非?？简炐∨笥训呐R場發(fā)揮水平，在有限的時間要完成一幅優(yōu)秀的作品，他們的表現(xiàn)將會如何呢，讓我們共同期待吧！下面首先要進(jìn)行表演的是架子鼓組的小朋友。架子鼓學(xué)起來入門簡單，通過學(xué)習(xí)，可以讓四肢更加協(xié)調(diào)，促進(jìn)大腦.小腦發(fā)育平衡，開發(fā)智力。一位音樂教育家說過：兒童最好先從打擊樂開始學(xué)習(xí)，因為打擊樂最容易發(fā)出聲音，能滿足孩子制造音響的欲望。下面讓我們一同去欣賞由架子鼓小朋友帶來的精彩表演吧，掌聲有請。

電鋼琴: 師：接下來將要上場的是電子琴組的小朋友，本學(xué)期我園為了豐富小朋友的興趣與愛好，引進(jìn)了大批全新電鋼琴，.電鋼琴作為一種音樂啟蒙教學(xué)工具，它豐富并優(yōu)于其他樂器。通過多年的鋼琴教學(xué)實踐證明，有著電鋼琴基礎(chǔ)的幼兒再轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴，相比直接學(xué)鋼琴的孩子有著極大的優(yōu)勢，電鋼琴對孩子所起的作用是顯而易見的。下面讓我們一起去欣賞由小朋友用電鋼琴為我們帶來的美妙音樂吧!我們器樂組的小朋友的表演真的是非常的精彩，希望你們能繼續(xù)努力，在音樂的路上越走越遠(yuǎn)。那么下面讓我們一起來欣賞一下我們繪畫組小朋友的作品吧！

掌聲送給我們優(yōu)秀可愛的孩子們，我們的世界在你們五彩的畫筆和想象力下真的是多姿多彩，希望你們繼續(xù)努力，通過你們手中的畫筆和豐富的想象力，為我們帶來更多優(yōu)秀的繪畫作品.戲曲聯(lián)唱

A:中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格.B.是人們喜聞樂見的文藝形式。

A;我們奇奇樂藝術(shù)學(xué)校也有這樣一群小戲迷，他們唱起戲曲來也是有板有眼呢

B：下面讓我們一同去領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧！A：請欣賞戲曲聯(lián)唱。

拉丁恰恰

A：你會跳恰恰舞嗎？ B：當(dāng)然啦。

A：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？ B：這個。。

A：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞恰恰起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)。

B：等等，你看小朋友都快等不及啦，我們快請她們上來吧。

合：請欣賞由奇奇樂藝術(shù)學(xué)校拉丁組小朋友為我們帶來的恰恰！掌聲有請。

拉丁串燒

A：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。B;讓我們一起隨之起舞沸騰吧！A：讓我們一起來感受異國風(fēng)情吧！

B：請欣賞藝術(shù)學(xué)校拉丁組小朋友帶來的拉丁串燒。

全園大型舞蹈

師：今天，我們相聚在這里，共同慶祝奇奇樂藝術(shù)學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)暨孩子們的六一兒童節(jié)，每個小朋友臉上都喜氣洋洋，讓我們一同跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞由全園小朋友為我們帶來的節(jié)目。掌聲有請。

（整隊，互動。齊跳小蘋果，八戒八戒。）

隨著歡快的舞蹈，我們的節(jié)目已接近尾聲，讓我們一同唱響歌曲《我的未來不是夢》

第二篇：六一節(jié)目串詞

二年級節(jié)目串詞

《玩具暢想》——童年的夢總是充滿了迷人的色彩：月亮下兒時的嬉戲，小溪里抓蟹的歡樂，外婆哼唱的童謠．．．更讓人難忘的是陪我們度過了每一個日夜的心愛玩具。請欣賞二年級小朋友為大家?guī)淼奈璧浮锻婢邥诚搿罚坡暁g迎。表演者：姜雨欣 賈雅芬等。

《裝病》——誠實是做人的基本準(zhǔn)則，作為學(xué)生的我們更要做個誠實的孩子，從小爸爸、媽媽、老師就教育我們不能撒謊，否則就會受到懲罰，就像下面的小品當(dāng)中的主人公，為了看自己喜愛的動畫片，向家人撒謊而付出了代價，那么他們付出了什么代價呢？請看二年級小品《裝病》

表演者：賈中睿 賈嘉成 代曜嶸 韓德寶

第三篇：六一節(jié)目串詞

1.（）太陽照耀著大地，哺育著世間萬物。偉大的祖國養(yǎng)育了千百萬英雄兒女，有人曾把祖國比作溫暖的家，又有人把祖國喚作親愛的媽媽。祖國，您是每一個中華兒女的自豪！您永遠(yuǎn)在我們的心窩里！下面請大家欣賞由劉淼、湯子琪等帶來的是歌舞表演《祖國在我心窩里》、《送別》。

2.（）五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動的孔雀！看，身著民族服飾的少女就在我們的眼前！請觀賞傣族舞蹈《傣族小姐妹》。表演者：高文琪、張茹意、謝淑彤。

3.（）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個真理，下面就讓我們一起來欣賞由吳廣闊、高文琪等同學(xué)表演的課本劇《陶罐和鐵罐》。

4.（）天上一個大太陽，穿著紅衣裳。地上一個小太陽，穿著花衣裳。給天空長長的翅膀，讓快樂飛翔。請欣賞孫昭楚、吳亞楠帶來的表演唱《讓快樂飛翔》。

5.（）采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。下面讓我們隨著柔美的旋律，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

6.（）下面讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進(jìn)那美麗的侗鄉(xiāng)，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請吳亞楠為我們帶來獨唱《美麗的侗鄉(xiāng)》！

7.（）鳳陽花鼓是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù)，下面請大家欣賞由智靜雯、楊雨萌表演的舞蹈《鳳陽花鼓》。

8.（）一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。下面有請二年級的同學(xué)為我們帶來健美操表演《小蘋果》。

9.（）黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲。請欣賞誦讀《黃河頌》，表演者吳亞楠、劉詩睿等。

第四篇：六一節(jié)目串詞

2012開荒小學(xué)六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

王：

親愛的家長朋友們

敬愛的老師們

可愛的小朋友們

你——們——好

郭：

送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共渡這美好的時光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

小朋友們 節(jié)—日—快—樂！健—康—成—長！

“鼓樂隊表演”串詞

王：你知道我們開荒小學(xué)的特色節(jié)目是什么？

郭：當(dāng)然是我們學(xué)校的鼓樂隊表演了！我們的鼓樂隊十分優(yōu)秀，受到一致好評！

王：那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

“鼓樂隊全體成員《歌唱祖國》大合唱”串詞

郭：鼓樂隊的隊員們不僅為我們帶來了十分精彩的鼓樂隊表演，還為我們帶來了十分精彩的集體大合唱《歌唱祖國》，讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎他們。

“快樂的節(jié)日”串詞

王：看，陽光跳躍著為我們祝福； 郭：聽，舞動著身姿為我們歌唱；

王：我們開荒小學(xué)的同學(xué)們個個聰明可愛；瞧，三（2）班那群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《快樂的節(jié)日》

六一班女生合唱“南泥灣”串詞

郭：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，六年級的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了！他們的話都在歌聲里。來欣賞六（1）班女生們合唱《南泥灣》。

六一班男生合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》

王：同學(xué)們，你們說她們唱的好聽嗎？六一班的男生們也給大家準(zhǔn)備了精彩的歌曲，來，讓我們一起欣賞男生合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》

六

（二）班合唱《童年》串詞 郭：六月，是童年的搖籃；

王：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；

郭：六月，是童年的太陽；

王：六月，帶給了我們金色的童年六月！

郭：讓我們一起欣賞六

（二）班給我們帶來的歌曲合唱：《童年》

四（1）班電子琴獨奏《平安夜》串詞 王：郭老師，你喜歡樂器嗎？ 郭：喜歡呀，我最喜歡電子琴了。

王：嗯，你看四（1）班的同學(xué)給我們帶來了電子琴獨奏《平安夜》，讓我們大家掌聲歡迎他。

五（1）班女生獨唱串詞“鳳陽花鼓”串詞

王：鳳陽花鼓又稱“花鼓”、“打花鼓”、“花鼓小鑼”、“雙條鼓”等，是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù)，但以曲藝形態(tài)的說唱表演最為重要和著名，一般認(rèn)為形成于明代?，F(xiàn)在讓我們歡迎五一班同學(xué)獨唱鳳陽花鼓。

五（2）班男生表演唱《慶六一》串詞

王：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞五（2）班男生表演唱《慶六一》。

六（2）班詩歌朗誦《快樂六一》串詞

王：六月，童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我們的沃土，照耀我們的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！讓我們來欣賞六二班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《快樂六一》

舞蹈《春曉》串詞

王：今天是多么美好又愉快的一天。郭：今天是非常特殊又開心的一天。

王：此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們用掌聲歡迎我們可愛的舞蹈隊員進(jìn)行舞蹈表演《春曉》。

六（1）《紅梅贊》串詞

郭：它是一首表達(dá)江姐思想感情的歌, 《江姐》歌劇中的一曲主旋律《紅梅贊》傾倒全國歌迷。現(xiàn)在讓我們欣賞六（1）班帶來的舞蹈《紅梅贊》。

五（2）班《我要出名》 王：你想出名嗎，郭老師？ 郭：想啊，當(dāng)然想。

王：好，那現(xiàn)在就讓我們欣賞五二班同學(xué)給我們帶來的相聲《我要出名》。郭：掌聲給他們??！

二一班歌曲聯(lián)唱《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。郭：王老師，你喜歡草原嗎？ 王：喜歡呀。可是我從來沒有去過。郭：不用急，你看。

王：讓我們用熱烈的掌聲歡迎二年級一班的小朋友聯(lián)唱：《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。

一（1）班合唱《一對好朋友》。

郭：下面請欣賞一（1）班小朋友為我們帶來的小合唱《一對好朋友》。

二（2）班合唱《動物說話》

王：一年級小朋友的表演真實精彩，二（2）班的同學(xué)也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼摹秳游镎f話》。

一年級（2）班電子琴獨奏《四季歌》

郭：春風(fēng)拂過，夏荷盛開，秋果碩碩，冬雪皚皚，讓我們有請一年級（2）班的同學(xué)給我們帶來電子琴獨奏《四季歌》。

三（1）班詩歌朗誦+合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

王：聽完了優(yōu)美的歌曲，看完了精彩的舞蹈，讓我們一起共同欣賞三年級一班的同學(xué)給我們一起帶來的詩歌朗誦合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

《小紅帽》串詞

郭：炎熱的夏天即將到來，讓我們有請三年級一班的同學(xué)帶來一首《小紅帽》。掌聲送給他。

《豐收之歌》

王：一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水一定能換來大豐收，讓我們歡迎三一班的同學(xué)給我們帶來的電子琴獨奏《豐收之歌》。

四（1）班《我是少年阿凡提》

王：在維吾爾族有一個勤勞勇敢，幽默樂觀，富于智慧和正義感的人，他的名字就叫做阿凡

提。來，四一班的同學(xué)給我們帶來了小合唱《我是少年阿凡提》。

A：提起雷鋒，許多人都能聯(lián)想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌以其特有的旋律和激情，感染著一代又一代人。下面有請三（2）班同學(xué)帶來的合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

B：媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚??是啊，媽媽的愛無形卻也無處不在，接下來，讓我們一起聆聽四（2）班馮梅同學(xué)帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，掌聲歡迎。

A：感謝馮梅同學(xué)給我們帶來的深情朗誦，媽媽的愛是我們每個人的驕傲，我們每個人都要深深地記住這份愛。今天，在這快樂的節(jié)日里，讓我們用歌聲去祝愿媽媽多一份健康與安寧。請欣賞二（2）班同學(xué)帶來的合唱《只要媽媽露笑臉》。

B：藝術(shù)是用心譜寫的一段奇跡，是用夢感受的一份甜蜜，藝術(shù)也是跳躍的音符。下面有請一（2）班小演奏家楊雨涵及二（1）班潘心怡給大家?guī)黼娮忧侏氉唷端募靖琛?、《賣報歌》。

A：讓我們再一次用最熱烈的掌聲送給這兩位小演奏家，接下來是由四（2）班同學(xué)帶來的合唱《拍手拍手》，掌聲歡迎！

B：四（2）班的同學(xué)們帶來的歌聲真嘹亮，一（2）班的小朋友們也忍不住想要歌唱，由請他們給我們帶來合唱《數(shù)鴨子》，掌聲在哪里？

A：舞蹈讓我們賞心悅目，那么歌聲會帶給大家什么樣的感受呢？一曲《大海啊故鄉(xiāng)》獻(xiàn)給大家，掌聲歡迎四（2）班同學(xué)。

第五篇：六一節(jié)目串詞

高堤鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園2014年六一兒童節(jié)主持稿

尊敬的各位：

爸爸媽媽，爺爺奶奶，親愛的老師和小朋友們:大家好晚上好！甲 ：今天是個特殊的日子。

乙 ：今天是個愉快的日子。這個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁

甲 ：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!乙：下面我宣布，高堤鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始?。ü恼疲?/p>

開場舞：快歌勁舞 :精忠報國

甲：——小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來的這個

精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

乙：對呀，聽說我們 ——小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，一定會更精彩，話不多說，接下來請欣賞 ——幼兒武術(shù)操《精忠報國》。下一個節(jié)目:——班舞蹈《爸爸愛你媽媽愛你》做準(zhǔn)備。2 :爸爸愛你媽媽愛你

甲：在欣賞完帥氣的武術(shù)操之后，接下來請欣賞由——小朋友為大家?guī)淼囊粋€關(guān)于愛的舞蹈，《爸爸愛你媽媽愛你》下一個節(jié)目：表演舞蹈《桃花朵朵開》的小朋友做準(zhǔn)備。3 :桃花朵朵開

乙：“六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，下面請欣賞——的幼兒舞蹈《桃花朵朵開》。下一個節(jié)目表演舞蹈《嗨歌》做準(zhǔn)備。4 ：嗨歌

甲：是啊，花兒是美麗的。祖國的花朵更如此，充滿生機(jī)與活力，接下來請欣賞由——帶來的動感十足，活力四射的《嗨歌》舞蹈。大家鼓掌歡迎。下一個節(jié)目：表演《小小智慧樹韻律操》的小朋友做準(zhǔn)備。：小小智慧樹韻律

乙： 請你像我這樣做，我就像你這樣做。接下來請欣賞由——小朋友為我們帶來的《小小智慧樹》韻律操。下一個節(jié)目：表演舞蹈《詠鵝》的小朋友做準(zhǔn)備。6 ：詠鵝

甲：接下來請欣賞由——幼兒帶來的唐詩舞蹈《詠鵝》。下一個節(jié)目：表演詩歌朗誦：《媽媽的愛》的小朋友做準(zhǔn)備。:媽媽的愛(詩歌朗誦)

乙：世上只有媽媽好，有媽地孩子像塊寶....是啊，有媽媽愛的孩子是最幸福的，接下來請欣賞——小朋友為我們帶來的詩歌朗誦：《媽媽的愛》。下一個節(jié)目：表演舞蹈《小青龍》的小朋友做準(zhǔn)備。：小青龍

甲：小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是**小朋友帶來的舞蹈《小青龍》，我們看看他有什么秘密和我們分享！下一個節(jié)目：表演《鋤禾》的小朋友做準(zhǔn)備。9 ：鋤禾

乙：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?，今晚有請我們——小朋友給大家?guī)聿煌L(fēng)采的《鋤禾》。下一個節(jié)目：表演《我有一個家》的小朋友做準(zhǔn)備。：我有一個家

甲：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請——舞蹈《我有一個家》。下一個節(jié)目，表演《三字經(jīng)》的小朋友做準(zhǔn)備。：三字經(jīng)

乙：人之初，性本善《三字經(jīng)》教會我們學(xué)習(xí)和做人的道理。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。讓我們懂得了要珍惜時光。請欣賞——為我們表演的《三字經(jīng)》。下一個節(jié)目表演《五指手工》和《左手右手》的小朋友做準(zhǔn)備。：五指手工，左手右手 甲：在欣賞完一段國學(xué)之經(jīng)典的《三字經(jīng)》之后我們不妨猜個謎語；名字不同，高矮不齊?！局i底】手指 好，接下來請繼續(xù)欣賞有我們——的小朋友為我們帶來的手指操《五指手工》和《左手右手》。13 ：倍兒爽（教師）

乙：在這歡樂佳節(jié)之際老師們也按耐不住心中的喜悅，接下來請欣賞蓓蕾幼兒園全體教師為大家?guī)砗每吹奈璧浮侗秲核?/p>

甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福蓓蕾幼兒園的明天更好！

內(nèi)黃縣高堤鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

感謝各位家長來賓的光臨！愿我們明年六一在相會！