第一篇:細(xì)節(jié)中的那份愛作文800字
細(xì)節(jié)中的那份愛作文800字
才走過人生旅途中短短的十七年,卻對親情的感受刻苦銘心。那一份愛,悄悄地在滋養(yǎng)生命。又是一種生命的色彩,浸透在生命的每一個(gè)細(xì)節(jié),只有用心的人才能體會到親情的溫柔和細(xì)膩。
盡管最愛聽《愛拼才會贏》,深深地知道了人生好像海上的波瀾,有時(shí)起,有時(shí)落。盡管最愛唱《隱形的翅膀》,真實(shí)地明白應(yīng)該每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。但是,當(dāng)我真正遇到了挫折,經(jīng)受了失意,卻依然只有脆弱陪伴我。
此刻,讓我想起了一次整個(gè)人因一場糟糕的考試而陷入了消沉。那天,回到家中心情壞到了極點(diǎn),裝酷似的不愿意把心事告訴任何人。一聲不響地躺在沙發(fā)上,姐姐笑著說:“咋了,不高興了”?我不耐煩地回答:“沒事兒”。老爸下班后回家,走過我面前,疑惑地問我,我也同樣的回答“沒事兒”,隨后,他便一言不發(fā)地走開了。
家里的氣氛并沒有因我而改變,一切與往日一樣,到了最后,我才發(fā)現(xiàn),原來,從那一刻起。我家里人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的異常,也為我默默的擔(dān)心。
晚飯過后,大家聚在電視機(jī)前守著精彩的節(jié)目觀看與討論。而我卻在一旁默默地聽他們說。這時(shí),奶奶便說起以前的貧困生活,回憶起了那時(shí)的生活艱苦。爺爺也開說了,講
述了那段“最苦的日子”,訴說著那時(shí)的困難,如何的艱苦。姐姐又說起了她的朋友在高考失利的情況下,不灰心,不氣餒,奮起復(fù)習(xí),通過了艱辛努力的拼搏,最終以優(yōu)異的成績考入了自己理想的大學(xué)。聽著家人這樣絮絮地說著,一股暖暖的愛,頓時(shí)充滿了我的胸膛。收起冷酷的表情,卸下外表的面具,報(bào)以家人的歉疚,更自信的笑容,這一刻我明白了。明白了《愛拼才會贏》,明白了《隱形的翅膀》,更明白了親情的偉大。這是親人在用自己的方式傳達(dá)著對我的安慰與鼓勵(lì)。頓時(shí),讓我明白了,原來最真最真的親情蘊(yùn)藏在這生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
親人給予我們的愛,或許藏在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié);或許親情像一杯淡淡的茶,要慢慢地去品嘗,才能品味出茶得芳香。所以親人表達(dá)愛總能蘊(yùn)藏在每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。讓我們學(xué)會以最真誠的心去體會吧!體會身旁親情的無私與博大!
第二篇:那份愛(500字)作文
精選作文:那份愛(500字)作文
那天爸爸干活回來買了只烤鴨,洗完手,便撕給我們吃,爸爸毫不猶豫的先撕下兩只鴨腿,那的肉是最豐滿的了,爸爸遞給我和姐姐,我們倆就吃上了??墒钱?dāng)我吃完這鴨腿,拿著骨頭出去,發(fā)現(xiàn)媽媽蹲在外面,吃著鴨子的肋骨,那的肉是多么的少啊,幾乎都沒肉了,想想剛才,我們吃著全是肉的鴨腿,媽媽卻吃著。當(dāng)時(shí)我的眼眶就濕潤了。
對啊,父母就是這樣的偉大,他們有好吃的留給我們吃,省下給自己買衣服的錢來給我們買好看的衣服?;叵胂拢郧凹依镉泻贸缘?,是不是每次都是我們先吃,當(dāng)我們吃剩了,父母才靠上前。打開衣柜,我們的衣服一大堆,而他們的呢?我們還經(jīng)常惹他們生氣,每次都是氣的不輕。父母不是以前的了,他們年齡越來越大了,頭發(fā)也白了好多,身體的抵抗能力也下降了,所以,我們盡量別和他們生氣了,有好吃的,讓父母先品嘗。至少不會讓他們覺得,你不懂事了,天下最偉大的不是發(fā)明,而是父母對兒女最真誠的愛!學(xué)會感恩~~~~ 如果世界上只有一樣令人感動(dòng)的東西,估計(jì)就是父愛。如果世界上只有一樣令人暈乎的東西,估計(jì)是母愛。如果世界上只有一樣令人懊悔的東西,估計(jì)還是父母的愛。如果世界上只有一樣令人頹廢的東西,估計(jì)同樣是父母愛??!初一:李鑫 篇一:作文心中的那份愛(1)1 作文心中的那份愛
我們每個(gè)人心中,都保留有一份愛。而那份愛,猶如冬日里的一縷陽光、沙漠中的一滴甘露,給我們找到了幸福的源泉。因?yàn)樾闹杏袗?,所以這個(gè)世界才如此豐富多彩。
在雷鋒心中,充滿著他對人民的愛。無論自己有多困難,生活有多貧困,雷鋒總會給窮人們無私地送去幫助,送去溫暖。在戰(zhàn)友受傷時(shí),他篇二:那份愛
那份愛
時(shí)間:2015-11-04 作者:樊少皇 閱讀:84次
親情,就像七彩的陽光,七彩合在一起便是自然向她樸素真摯,沐浴其中,我們可以從中讀出那一縷縷愛的陽光,春日艷陽的溫馨,還是夏日驕陽的熱烈?夕陽的深沉還是冬日暖陽的溫存?我們都曾有過一位偉大、無私的母親,若不是她,哪有今天的你呢?而你又可曾感受過那份濃濃的、飽含辛酸、無私、偉大的母愛呢?
每一位母親都希望自己的孩子出人頭地,普天之下有哪一位母親不是望子成龍、望女成鳳,她們都希望有一個(gè)能讓自己一輩子驕傲的孩子;她們那望穿秋水的心情又有誰去理解,體會過呢? 母愛是無私的,偉大的,可母愛也是自私的,為了自己的孩子,為我們不得不承認(rèn)母親或許并不能像藍(lán)鴉一樣,默默奉獻(xiàn);為了孩子,母親可以犧牲自己的一切,5·12汶川的地震的許許多多的例子不就教育了我們這些只圖別人奉獻(xiàn),從沒想過感恩的不懂事的小家伙么?
大家應(yīng)該都聽過這么一首歌。大家都知道是母親十月懷胎辛辛苦苦才把我們帶到人世間,給了我們生命,是母親讓我們能夠沐浴在愛的天堂.每每到了自己生日,大家都會向親人們索要屬于自己的禮物,慶祝自己來到人世間,可是又有誰體會過母親呢? 每一個(gè)孩子的生日就是母親的受難日。
可——
想想——
從自己記事以來,能有幾個(gè)人會記住母親的生日,會有幾個(gè)人在母親的生日時(shí)對母親說聲:“媽媽,生日快樂!”
珍惜身邊的那份愛,那份愛是世界上任何金錢都買不到、比不上的!那其中包含了她多少淚水!好好珍惜吧,珍惜身邊的那份愛!
篇三:那時(shí)那份愛 那時(shí)那份愛
他是一個(gè)令老師頭痛的問題學(xué)生,沒有一個(gè)老師喜歡他,他不愛學(xué)習(xí),卻總是違紀(jì)。他的新班主任李老師找他談過了好幾次話也不見有用。他不喜歡任何老師,覺得老師都虛情假意。
他也不知玩了多長時(shí)間,忽然有人加他,“反正閑著也無事”他想著就接受了。一會就過來了信息。
花開無聲:“在干嗎,朋友?”
浪跡江湖:“游戲。”
花開無聲:“吃午飯了嗎?”
浪跡江湖:“沒人做?!?/p>
他沒有說謊,自從他爸爸去世以后,他媽媽特別的忙,總是給他一些錢讓他買著吃。
對方也一陣沉默,一會又有信息
花開無聲:“那干嗎不自己做呢?我們要愛惜自己!”
浪跡江湖:“我不會?!?/p>
花開無聲:“你都十幾歲了還不會做飯嗎?愛也需要自主?!?/p>
他一愣,又發(fā)信息
浪跡江湖:“你怎么知道我十幾歲?”
花開無聲:“猜的?!?/p>
他覺得和這個(gè)新朋友聊天還挺有意思。正在想著信息又過來了。
花開無聲:“自己做點(diǎn)飯吃吧。煮方便面總會吧?!? 浪跡江湖:“不會做。”
那邊發(fā)來一個(gè)汗顏的表情,接著又是信息
花開無聲:“煮方便面:首先??”
他看看,原來是煮方便面的具體做法??粗埠唵?,關(guān)鍵是真的也餓了,他就在花開無聲的指導(dǎo)下 篇四:為了心中的那份愛
為了心中的那份愛
我想大家可能都聽過這樣一個(gè)故事,有一天智慧、成功、愛三個(gè)天使來到人間,一位母親想請他們到家中做客,可天使們說我們只能進(jìn)來一樣,請您商議一下再做選擇,最后母親決定把愛請回家,可奇怪的是智慧和成功也跟著進(jìn)了屋。母親驚訝的問:你們兩位怎么也進(jìn)來了?智慧和成功笑著說:哪里有愛,哪里就有智慧和成功。可見愛是動(dòng)力,愛是源泉,老師們,只要你不吝嗇你的愛,智慧和成功便會隨處可見。
今年9月,我成為了一名省招教師,帶著光榮的使命,來到了二程鎮(zhèn)桐柏中學(xué)。俗話說人往高處走,水往低處流,來到這個(gè)既陌生又偏遠(yuǎn)的地方,要說不失落,那是假話。吃的是粗茶淡飯,洗澡也不方便,最苦的生活用水要也去離寢室很遠(yuǎn)的水井一桶一桶的搖,再吃力提回寢室,夏天寢室里蚊子飛蛾成群結(jié)隊(duì),皮膚感染過敏,更為可怕的是晚上睡覺還能聽到老鼠在屋子里跑來跑去聲音,最大的挑戰(zhàn)是讓我這個(gè)英語專業(yè)的老師教數(shù)學(xué)。對于這種種不如意,我常常在心里抱怨,但是,每當(dāng)面對天真活潑、單純善良的學(xué)生,我的心熱了,體會到了那一雙雙明亮閃爍的眼睛飽含著對知識與明天的渴望,一股熱情涌上心頭,我告訴自己要用我的愛心和責(zé)任去澆灌這些山間小花。
接下來的日子里,充滿了挑戰(zhàn),對于沒有教書經(jīng)驗(yàn)的我來說,要上好每一堂課并非易事,備教材、備學(xué)業(yè)生,我付出了很多精力,時(shí)常忙到深夜。孩子們的基礎(chǔ)比較薄弱,對學(xué)業(yè)習(xí)提不起興趣,我為他們感到焦急,有時(shí)我甚至想對他們狠狠的發(fā)脾氣,可看見他們那一雙雙無助的眼睛,我又舍不得喝叱他們。他們都是老師的鐵桿粉絲,對老師是如此的愛戴,一句句:“老師好!”的問候,一張張用愛心繪制的賀卡,一點(diǎn)點(diǎn)自己都不舍得吃而分給我的零食,讓我感受到了這里的溫曖,我告訴自己要用愛來引導(dǎo)
他們,教育他們。
學(xué)生對學(xué)業(yè)習(xí)的提不起興趣,我就絞盡腦汁把各種各樣的游戲融入進(jìn)課堂,寓教于樂,讓他們愛上學(xué)習(xí)。小淡定生的自律能力較差,有時(shí)偷懶不做作業(yè),我就以身作則,做好每個(gè)細(xì)節(jié),讓他們體會到老師有多么的重視他們,讓他們覺得自己也要好好表現(xiàn)。果然,我的努力付出有了回報(bào),孩子們臉上出現(xiàn)了更多自信的笑榮,學(xué)習(xí)更主動(dòng),作業(yè)更認(rèn)真。
可是,我也遇到了困難,五年級還有一個(gè)學(xué)生聽講的時(shí)候經(jīng)常走神,不愛做作業(yè),我也向好幾位老師取經(jīng),他們都比較了解學(xué)這個(gè)學(xué)生,給我的建議是適當(dāng)?shù)乃c(diǎn)教訓(xùn),嚴(yán)厲的喝叱他,甚至打他,我也想過打他一次,讓他長長記性,可最后是決定用愛來感化他,我平時(shí)很關(guān)注他,發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn)就表揚(yáng)他,雖然他怕和我說話,但是我相信我一句句溫暖的話語如和風(fēng)細(xì)語一般一定可以喚醒他沉睡的心靈,他沒有做作業(yè),我就利用空余時(shí)間陪他做作業(yè),不會做的地方細(xì)心的輔導(dǎo)他,有時(shí)陪他玩他喜歡的小游戲,慢慢的我發(fā)現(xiàn)他在我面前越來越自然了,他沒有那么討厭淡定習(xí)了,甚至每次看到我去輔導(dǎo)時(shí)都很開心了。我的心風(fēng)景點(diǎn)也很高興,我相信他會慢慢的愛上學(xué)習(xí),會改掉那些不好的習(xí)慣。
現(xiàn)在當(dāng)我再次懷著深情而平靜的語調(diào)陳述這些故事時(shí),我的心在顫抖,愛是陽光,能融化冰雪;愛是雨露,能滋潤萬物;愛是橋梁,能溝通心靈。為了心中的那份愛,我會帶著希望上路,滿懷憧憬,不管是風(fēng)雨,還是泥濘,為學(xué)生創(chuàng)造一片愛的天空,讓他們?nèi)フ钩岣唢w,欣賞人生路上最燦爛的風(fēng)景。陶行知先生說過為農(nóng)民辦教育就要這農(nóng)民燒心香,讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育,為他們的未來點(diǎn)燃希望。
這片土地將因你我的愛而充滿活力,讓我們共同演繹新機(jī)制教師的風(fēng)采。
第三篇:為了心中那份愛
為了心中那份愛
自從我踏上教師這個(gè)工作崗位以來,始終熱愛教師這個(gè)職業(yè),在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,受到了學(xué)生的喜愛,家長的尊重,得到了同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的信任。
一、熱愛工作,任勞任怨
多年的教育教學(xué)工作使我深深的知道教育工作責(zé)任重大,從小處講,他關(guān)系到個(gè)人的前途和命運(yùn),從大處講,他關(guān)系到民族和國家的興旺發(fā)展,因此,我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè),全身心的投入,所以工作一向勤奮,扎實(shí),一絲不茍,并且教學(xué)成績一直突出,平時(shí)注重自身知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、反思和總結(jié)。
我認(rèn)為作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的,做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前還是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動(dòng)人,感染人,樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,把對學(xué)生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動(dòng)。
師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育,每當(dāng)我望著孩子們那一張張笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心的碰撞時(shí)的那份快樂,就覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻,愛是一個(gè)永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心血和才智獻(xiàn)給孩子的真誠,這種愛是無私的,是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生做的每一件事當(dāng)中,這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼,我用愛心贏得了學(xué)生的尊敬,家長的信任。
二、服從學(xué)校安排,認(rèn)真搞好教學(xué)工作。
從教多年來,我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任何一項(xiàng)工作,并且能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。經(jīng)常有人這樣說:“你這人也太老實(shí)了吧!”其實(shí),我這樣做只是愿意換位思考,愿意替他人著想。上學(xué)期開學(xué)時(shí),學(xué)校人員少,教學(xué)任務(wù)沒法安排。我主動(dòng)提出多承擔(dān)學(xué)校工作,三門主科、幾門副科還有學(xué)校安全工作兼五年級班主任。一開始,每天繁重的教學(xué)任務(wù)、學(xué)校的安全、班級里的事務(wù)壓的我喘不過氣來。但我始終相信自己是有很大潛力的,有壓力才會有動(dòng)力。我想:大家都在辛苦著,年輕人更應(yīng)該多做一點(diǎn)。也許有人會想,這人真傻!那我就做一個(gè)“傻瓜”吧。
也許是父輩遺傳給我做事踏實(shí)認(rèn)真的緣故吧,我每一年、每一期,都認(rèn)認(rèn)真真工作著,備課、上課、批改作業(yè),一切都那么順理成章,日子平淡充實(shí)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核中,有這么一條:教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí),不允許替學(xué)生改作業(yè)。這種現(xiàn)象從不會在我身上發(fā)現(xiàn)。因?yàn)?,?dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問題時(shí),我會嚴(yán)格要求學(xué)生更正。哪怕是一個(gè)小標(biāo)點(diǎn),我也會讓學(xué)生補(bǔ)上。我這樣做,不是怕學(xué)校檢查時(shí)被扣分,而是我歷來就認(rèn)為,教師不應(yīng)該替學(xué)生改作業(yè)。教師批閱作業(yè)時(shí),替學(xué)生改下錯(cuò)題,批閱速度確實(shí)快些,但學(xué)生沒有經(jīng)歷更正作業(yè)的過程,以后還會出現(xiàn)類似的問題。工作中,經(jīng)常有同事對我說:“這么認(rèn)真做什么呢?又沒有誰發(fā)你獎(jiǎng)金。”有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我確實(shí)太認(rèn)真,讓自己太辛苦。但這些想法,并沒有改變我,因?yàn)槲宜龅囊磺?,是為了我的良心?/p>
三、從愛出發(fā),甘心奉獻(xiàn)。
“德為師之本”,作為一名教師,自身的修養(yǎng)是最重要的,在平時(shí)的工作中,我都處處為人師表,用自己的人格魅力去打動(dòng)人,感化人,把我對學(xué)生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動(dòng)。面對課堂上愛插嘴,但語言能力很強(qiáng)的學(xué)生,我沒“怒吼”,也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段,而是盡量讓他們在課堂發(fā)言,并針對他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表揚(yáng),讓這些學(xué)生的優(yōu)勢得到發(fā)展。課后我又曉之以理,動(dòng)之以情。這部分學(xué)生已有了良好的習(xí)慣。課堂上,他們心理有什么想法要說,一定會先舉起手來。他們的口頭表達(dá)能力越來越強(qiáng)。在他們的帶動(dòng)下,課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué),也積極舉手發(fā)言了。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來越足,整體成績穩(wěn)步上升。
我的工作格言是:我愿把愛灑向每一個(gè)孩子的心田。我是這樣想的,我也是這樣做的。課堂上、課余間,我都會關(guān)心每個(gè)學(xué)生,不會因?yàn)閷W(xué)生的成績好壞而另眼相待。我相信,老師把對學(xué)生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中,才是真正的成功。
作為一名小學(xué)教師,我嚴(yán)格要求自己,勤奮工作,積極進(jìn)取,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長,言傳身教、為人師表,為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)!教書育人是我人生的選擇,做一名稱職的教師,是我人生的目標(biāo),做一名優(yōu)秀教師,是我一生的追求。
第四篇:為了心中那份愛
為了心中那份愛
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師:
大家好!
今天,我演講的題目是:《為了心中那份愛》
泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?!睅е鴮G葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,十二年前,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長都放心?!耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆右磺?,為了一切孩子?!蔽野阉?dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。我清晰地記得:前年的一個(gè)夜晚,我去家訪,年僅五歲的女兒因無人照顧,下樓梯時(shí)不慎摔倒,是鄰居把她送到醫(yī)院,下巴縫了四針。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了女兒的哭喊聲:“媽媽,媽—媽——我要媽媽??”聽到這哭聲,我的心在顫抖,世上有哪位母親不愛自己的女兒,不想呆在兒女身邊,給他們那份母愛??墒菫榱宋业膶W(xué)生,我卻沒有盡到母親的責(zé)任。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我把藥帶回家自己料理,天天奔走于學(xué)校、醫(yī)院之間。我曾苦惱,也曾彷徨,但我的學(xué)生給了我無窮的力量。他們說:“老師,你去給孩子看病吧!我們自己學(xué)習(xí),能行!”我是幸福的,因?yàn)槲覔碛泻⒆觽兊睦斫?,擁有孩子們的愛。就是這份愛,讓我在最困難的時(shí)期堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了。
如今,在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,我擁有五十多顆純潔的童心,有哪一個(gè)富翁能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動(dòng)一顆顆美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!
我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來,不帶半棵草去?!睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無怨無悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)?!?/p>
我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧?,地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧郏ǜG,草更芳。而心中的那份愛,將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!
第五篇:為了心中那份愛
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天我演講的題目是《為了心中那份愛》,我畢業(yè)于齊齊哈爾幼兒師范學(xué)校,三年的師范學(xué)習(xí)把我定格在了三尺講臺,98年畢業(yè)的我被分配到家鄉(xiāng)的一所小學(xué),滿懷自信的我從此就跨進(jìn)了小學(xué)校門。從教后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,閉上眼睛,一幕幕都可以清晰地在腦海中浮現(xiàn)。忘不了開學(xué)第一天面對里三層外三層家長的恐慌,忘不了上第一堂課的興奮與緊張,更忘不了第一次與家長交流時(shí)的不知所措。斗轉(zhuǎn)星移,日復(fù)一日,漸漸地了解了孩子們,慢慢地熟悉了教學(xué)工作。不知不覺中,曾經(jīng)陌生的一切如今已不再生疏,而曾經(jīng)那個(gè)對工作一無所知,尚且?guī)е荒樦蓺獾奈胰缃褚惨讯嗔藥追殖墒煊诜€(wěn)重。暮然回首,才猛然發(fā)現(xiàn)我也已在教育的大道上留下了深深淺淺的腳印。如果要問,是誰在推我前行?我會不假思索地告訴你,是我這幫可愛的孩子們。
泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,十二年前,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長都放心。
隨著時(shí)間的推移,XX年我被調(diào)到了富海五星慶恩學(xué)校,緊接著XX年我又被調(diào)到友誼中心小學(xué)校。雖然我的工作地點(diǎn)不時(shí)的在發(fā)生變化,但我對教育事業(yè)的那份執(zhí)著卻沒有變?!耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子一切,為了一切孩子?!蔽野阉?dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。如今,在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?
我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來,不帶半棵草去?!睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無怨無悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)。”我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧?,地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!
忘了從什么時(shí)候開始,我為某一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)而難過;忘了從什么時(shí)候開始,我為某一個(gè)學(xué)生生病而擔(dān)憂;忘了從什么時(shí)候開始,我為同學(xué)們一臉的笑容而倍感欣慰。不知道從什么時(shí)候開始,學(xué)生成了我心頭的牽掛,而我也成了學(xué)生關(guān)心的對象。有時(shí)生氣是因?yàn)楹⒆觽?懊惱是因?yàn)楹⒆觽?;傷心還是因?yàn)楹⒆觽?。欣喜,源于孩子;開心,源于孩子;感動(dòng)也來自于孩子。也曾為同學(xué)們落后的成績而惱火,也曾為幾個(gè)調(diào)皮的孩子而煩躁,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)生犯了錯(cuò)而大發(fā)雷霆,也有時(shí)因?yàn)楹⒆硬蛔鲎鳂I(yè)而狠狠批評。然而,看到孩子們的字跡工整了,作業(yè)認(rèn)真了,取得進(jìn)步了,學(xué)會幫助他人,懂得與人友好相處了,我感到心滿意足。當(dāng)走在大街上,不經(jīng)意間有家長主動(dòng)和我打招呼時(shí),我知道我的工作漸漸被認(rèn)可了,當(dāng)課間,有學(xué)生肆無忌憚地和我閑聊時(shí),我知道我已經(jīng)成了孩子們的朋友。有這些,已足矣。
教育的事業(yè)是偉大的,教師的工作是平凡的。教育的前途是光明的,路途卻是艱辛的。選擇教師也許是一個(gè)偶然,一個(gè)意外,然而當(dāng)好老師,當(dāng)一名好老師絕對是必然,更會是我畢生的追求。因?yàn)闆]有什么比和孩子在一起更純潔,沒有什么比看著自己的學(xué)生健康成長更快樂,沒有什么比培養(yǎng)人更有成就感!教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像科學(xué)家,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,賣了商品,收獲金錢;不像服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出新穎的服裝……有句古話說:家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人,才能真正體會到教師的幸福。是我的學(xué)生那天真的笑臉,童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn),是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動(dòng)力.是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!边@不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾:做一個(gè)平凡的營養(yǎng)師,幫孩子們飛越大山蓄積力量;做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員,為孩子們飛越大山導(dǎo)向;做一個(gè)平凡的孩子王,和孩子們一起在新課程中展翅飛翔!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。