第一篇:初一語(yǔ)文作文記敘文8篇匯總
我痛苦我快樂(lè)
我很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。我第一次走進(jìn)舞蹈教室時(shí),老師仔細(xì)看了看我,對(duì)媽媽說(shuō):“這孩子或許沒(méi)什么先天優(yōu)勢(shì),不過(guò)她似乎很喜歡跳舞,那就讓她試試看?!蹦菚r(shí)的我不明白老師說(shuō)的話,只是瞪著一雙好奇的、渴望的眼睛看著她。
后來(lái),我和同齡的孩子們一起上課。我們首先練習(xí)近平衡:在頭上放一個(gè)塑料小盆,不能掉下來(lái)。我總是做不好,身體一哆嗦,盆便“砰”的一聲掉地上了。整間教室里只有我一個(gè)人總是頂不好,如敲鼓般的落地聲顯得格外突兀,我覺(jué)得自己笨得像頭熊。于是,我一回到家,就找來(lái)穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)兒的塑料盆頂在頭上練習(xí),漸漸地,我也能頂穩(wěn)了。那時(shí)的我覺(jué)得,練舞蹈真苦。
過(guò)了幾年,我們準(zhǔn)備參加在舞蹈學(xué)院的演出。舞蹈節(jié)目里有不少踢腿、下腰的動(dòng)作。我的腿和腰天生就硬,腿無(wú)論怎么使勁踢都比別人低、腰無(wú)論怎么彎都下不去,老師只好把我安排在隊(duì)列的后面。下雨了,細(xì)細(xì)的雨絲像針尖兒一樣透過(guò)紗窗,扎在我身上;灰色的天空和窗外的冷風(fēng)像在嘲笑我的無(wú)能。我忍住眼淚,勉強(qiáng)跟著大家一起跳。那天中午回到家,我的心中已決定了:沙發(fā)上有足夠的空間,我可以在上面壓腿、下腰;看電視的時(shí)候、讀書(shū)的時(shí)候都不閑著,反復(fù)練習(xí)。然后,無(wú)數(shù)遍地重復(fù)著相同的動(dòng)作,有時(shí)一站起來(lái),就感到腰一陣陣酸痛,甚至直不起來(lái)。我?guī)缀醴艞壛耍南?,這簡(jiǎn)直太痛苦了。但我心中還有舞蹈夢(mèng),不愿意半途而廢。天已放晴,明媚的陽(yáng)光灑在身上,像是鼓勵(lì)我。我一次次站起身繼續(xù)練習(xí)。那時(shí)的我已決定:無(wú)論怎樣,我都要堅(jiān)持下來(lái)。為了夢(mèng)想,受點(diǎn)兒苦算什么呢?
畢業(yè)之際,班里舉辦聯(lián)歡會(huì)。在同學(xué)們的掌聲中,我在臺(tái)上獨(dú)舞,我堅(jiān)持多年的舞蹈夢(mèng),此時(shí)此刻實(shí)現(xiàn)了。站在一旁觀看的家長(zhǎng)們也夸我有一種獨(dú)特的氣質(zhì),還說(shuō)“天生就是跳舞的料”。
我心里卻很清楚:敏捷又平穩(wěn)的舞步是頂著塑料盆練出來(lái)的;漂亮的踢腿和下腰動(dòng)作是在沙發(fā)上反復(fù)練習(xí)換來(lái)的;婀娜優(yōu)雅的氣質(zhì)則來(lái)自我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)以及一遍遍忍受鉆心的疼痛。此時(shí)的我很快樂(lè),正因?yàn)槿淌茏∩硇牡耐纯?,完成了成長(zhǎng)與蛻變。沒(méi)有風(fēng)雨,哪里來(lái)的彩虹?誠(chéng)然,練舞蹈的過(guò)程很痛苦,但是,我為自己堅(jiān)持不懈的努力感到快樂(lè)與自豪!
教師點(diǎn)評(píng)
小作者能夠從自身成長(zhǎng)經(jīng)歷中體悟到深刻的人生道理——“正因?yàn)槿淌茏∩硇牡耐纯?,完成了成長(zhǎng)與蛻變。沒(méi)有風(fēng)雨,哪里來(lái)的彩虹”。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,道理實(shí)實(shí)在在。仔細(xì)想來(lái),這不正是我們初中階段寫(xiě)作訓(xùn)練的目標(biāo)之一嗎?我們引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察生活,并能從中獲得有益的人生啟示。當(dāng)不少孩子面對(duì)作文題目抓耳撓腮,想不出素材時(shí),這篇習(xí)作恰好是“在生活中找米”的典型實(shí)例。此外,敘述語(yǔ)言流暢,材料安排詳略得當(dāng)。
窗外
窗外一片漆黑,我卻看到千百支焰火在璀璨的夜空里舞蹈,星光如雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)……
夜幕降臨,窗外傳來(lái)陣陣悠揚(yáng)的木魚(yú)聲,悠悠然空靈的聲音飄蕩在城市上空。整顆心頓時(shí)安靜下來(lái),一切不安與躁動(dòng)通通化為烏有。我想,敲木魚(yú)之人,應(yīng)是一位超凡脫俗的老者,可 很快便發(fā)現(xiàn)木魚(yú)聲來(lái)自一對(duì)賣(mài)餛飩的老夫妻,他們的手上穩(wěn)穩(wěn)地端著木魚(yú)。我略有些疑惑,絲絲縷縷的香味卻在此時(shí)鉆進(jìn)窗縫,裹著縷縷田園的清新味道從窗外探進(jìn)來(lái),就像明媚的陽(yáng)光照進(jìn)陰暗的角落,倍覺(jué)溫暖。
站起身向窗外望去:他們的攤子很小,在風(fēng)中瑟縮著像一片皺巴巴的菠菜葉,但是客人并不少。老爺爺身著一件藏青衫子,清爽干練;老奶奶是一襲淡藍(lán)色的衫子,整潔雅致。
走近窗邊細(xì)看,瞧得更真切些。巷子深處緩緩走來(lái)一個(gè)人,蓬頭垢面、衣衫襤褸,像是個(gè)乞丐。他慢慢走到小攤邊,怯怯地?fù)靷€(gè)角落想坐下,老奶奶趕緊拉起他,硬將他按在一張干凈的凳子上,輕輕地拍拍他的肩。本來(lái)不緊不慢的老爺爺,動(dòng)作卻緊湊匆忙起來(lái)。
餛飩被擱在一個(gè)篩子里,白布輕柔地蓋在它們身上,一只餛飩調(diào)皮地從白布里探出身來(lái),渾身雪白,仿佛要照亮整個(gè)夜空;皮兒極薄,幾乎能看見(jiàn)里面的餡料,兩端微微翹起,像小姑娘彎起的小辮兒。
跟這餛飩一樣雪白的便是老爺爺?shù)陌装l(fā)了,像落滿了滄桑的回憶。他快速地從篩子里揀出餛飩放在小籃里,那雙手像張開(kāi)翅膀的蝴蝶在花叢間飛舞,輕盈靈巧。我看不到他的眼睛,只能看見(jiàn)笑容駐扎在他的嘴角,輕輕搖曳出平凡的溫暖。餛飩在小籃里鋪上密密的一層,老爺爺輕輕掀開(kāi)鍋蓋,霧氣氤氳,沸水翻滾,一只只餛飩像坐著滑梯一樣從鍋邊滑到鍋底,老爺爺看著這些餛飩,仿佛是看著熟睡的孩子,眼里是化不開(kāi)的愛(ài)意。鍋里的水溫溫吞吞地旋轉(zhuǎn)著,不緊不慢;猛烈的火焰舔舐鍋底,原本沉在鍋底的餛飩浮上水面,冰骨玉肌,美妙絕倫。那層薄如蟬翼的皮越發(fā)晶瑩剔透,撈在舀子里,同湯汁一起盛在青花瓷碗里,湯汁被那些大個(gè)兒的餛飩擠得喘不過(guò)氣兒來(lái)。翠綠的蔥末如同翡翠浮在上面,琥珀色的香油悄然降臨,整個(gè)春天就被盛在碗里了。老奶奶腳步輕快,雙手端上來(lái),食客們笑容滿面,笑意也從她的眼角里溢出來(lái),無(wú)比明亮。我仿佛看到窗外無(wú)數(shù)支焰火在璀璨的夜空里舞蹈,星光如雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
此后的一個(gè)個(gè)夜晚,一聽(tīng)到木魚(yú)聲聲,我的心中就升騰起一股暖流,這暖意在心中一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)。窗外,他們,撐起城市的靈魂。
教師點(diǎn)評(píng)
本文透過(guò)小小的窗,看到了大寫(xiě)的人;透過(guò)人物樸實(shí)的外貌、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),看到了普通人人性的光輝。對(duì)餛飩的描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩,富有感情;老夫婦對(duì)乞丐態(tài)度的細(xì)節(jié)描寫(xiě)也令人動(dòng)容。
摘柿子
早晨起床后,透過(guò)窗戶望去,院子里的幾棵柿子樹(shù)映襯得整個(gè)小院秋意盎然,一縷縷陽(yáng)光灑滿院子:“好溫暖的秋天!”
吃罷媽媽做的早飯,打開(kāi)房門(mén),今天我可要出去好好瘋一下。“哎呀!”一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),“啪”的一下關(guān)上了大門(mén)?!懊髅麝?yáng)光明媚,為啥這么冷??!”我趕緊套上一件厚厚的外衣。奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“今天怎么起得這么早啊,要是沒(méi)事的話,就幫忙摘柿子吧,剛才掉下來(lái)一個(gè)摔爛了,怪可惜的。”“行,這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給我吧!”我大包大攬。走到樹(shù)下抬眼望上去,一個(gè)個(gè)沉甸甸金燦燦的柿子掛在枝頭,像一盞盞精致的小燈籠點(diǎn)綴著小院,普通的小院變成了一座漂亮的花園。
別看剛才說(shuō)了大話,真要我上樹(shù)摘柿子那可是要我的親命啊,我有恐高癥!我圍著高高的柿子樹(shù)轉(zhuǎn)起圈來(lái),心里一陣陣發(fā)緊。就在我轉(zhuǎn)了N圈仍然下不了上樹(shù)的狠心時(shí),媽媽從外面走進(jìn)來(lái):“咋了?圍著樹(shù)轉(zhuǎn)啥?”“奶奶讓我摘柿子?!眿寢屨f(shuō):“站在鍋臺(tái)上都嚇得不敢往下跳,還上樹(shù)摘柿子?我來(lái)吧,你幫我扶著梯子就行?!薄澳烧媸俏业挠H媽啊!”我忙跑到院墻邊把竹梯子搬了過(guò)來(lái),靠在一根結(jié)實(shí)的樹(shù)杈上,心中竊喜:這下好了,既可以吃到柿子,又不用自己動(dòng)手摘。媽媽小心地蹬在梯子的第一級(jí)上,沒(méi)想到腳下一滑,打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔下來(lái)?!斑@么快就老了嗎?上個(gè)梯子都不穩(wěn)當(dāng)。”聽(tīng)了媽媽傷感的話,我心里酸酸的,感覺(jué)自己很對(duì)不起媽媽?!皨?,您扶著梯子,我上去摘吧?!薄班?,你就試試吧,你長(zhǎng)這么大都沒(méi)爬過(guò)樹(shù)啊?!眿寢尶纯次?,有點(diǎn)兒不放心地把一個(gè)布兜子掛在我身上。我小心翼翼地爬上了梯子,一級(jí)一級(jí)往上爬,我的心也懸得越來(lái)越高。爬到最上面一級(jí)時(shí),下意識(shí)地往下看,離地面已經(jīng)三四米高了,我可從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)這么高?。『鲇X(jué)眼前一陣發(fā)暈,身體似乎也在打晃。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一下子抓住了頭頂那根最粗的樹(shù)枝,緊閉著眼睛,不敢動(dòng)彈,生怕摔下去:為什么我的膽子這么小呢?為什么我連這點(diǎn)兒小事都做不好呢?這時(shí),我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,一個(gè)說(shuō):“鼓起勇氣,為媽媽做點(diǎn)兒事吧,相信自己……”另一個(gè)說(shuō):“干嗎非要用這種小事來(lái)彌補(bǔ)媽媽呢,你膽子這么小,如果不小心摔倒了,媽媽會(huì)更擔(dān)心……”但我還是想試一試,于是深吸口氣,漸漸鎮(zhèn)定下來(lái),騰出右手,把身邊的柿子小心翼翼地摘下來(lái),放進(jìn)挎著的布兜子里。啪!一個(gè)不留神,剛摘下來(lái)的一個(gè)柿子掉下去摔癟了,我的心也像拿不穩(wěn)的柿子一樣左搖右晃?!靶⌒狞c(diǎn)兒,摔壞了柿子不要緊,你掉下來(lái)就摔成柿餅子了?!蔽倚Φ糜行┌l(fā)顫。夠得著的柿子終于要摘完了,我站在最粗的那根樹(shù)枝上,放眼遠(yuǎn)眺,院墻外面的田野上一片金黃,連村邊的河水都變成了金色……
雙腳落地的瞬間,我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)高了許多。媽媽瞥了我一眼,笑笑:“人這么大,膽兒那么小。”“為了媽媽,以后我要把膽子練得大一些。”媽媽欣慰地笑了。
教師點(diǎn)評(píng)
一次摘柿子的經(jīng)歷讓沈艷杰同學(xué)成長(zhǎng)了,這個(gè)秋天她收獲的不只是柿子,還有一份成長(zhǎng)的體驗(yàn)和覺(jué)醒的責(zé)任心。
剝蠶豆
周末我在家,媽媽叫我?guī)兔冃Q豆。
我和媽媽對(duì)坐著,聊著生活瑣事。我接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的一只蠶豆莢看了看:蠶豆莢是墨綠色的,上面還有很多黑色的斑點(diǎn),看起來(lái)一點(diǎn)兒都不起眼。
媽媽一邊微笑著和我剝蠶豆,一邊輕聲細(xì)語(yǔ)地和我聊著天,問(wèn)我最近學(xué)校里發(fā)生了什么有意思的事,學(xué)習(xí)上有什么心得可以分享,閱讀的課外書(shū)里有什么有意思的發(fā)現(xiàn)。我一邊回答媽媽的問(wèn)題,一邊觀察著我手中的蠶豆莢。
一個(gè)不大的蠶豆莢躺在我的手心里,它稱不上飽滿,也不過(guò)于單??;既不是輕若羽毛,也 不是沉甸甸的。
我輕輕地、一點(diǎn)點(diǎn)地、從上到下剝開(kāi)它那層不起眼的外衣,如同解開(kāi)一個(gè)封存已久的睡袋,輕輕揭開(kāi)那神秘的面紗。
當(dāng)我慢慢掰開(kāi)那兩瓣厚重的豆莢時(shí),呈現(xiàn)在我面前的是三顆嫩綠的蠶豆。它們就像躺在最輕柔舒適的搖籃里一般,四周毛茸茸的纖維包住幾顆白白胖胖的大蠶豆,它們第一次見(jiàn)到外面的世界,都睜大眼睛向外望著。
我小心翼翼地把它們放人碗中,又拿了一個(gè)豆莢。
世間的母愛(ài)如同這個(gè)蠶豆莢一樣,看起來(lái)不是那么光鮮亮麗,但母親永遠(yuǎn)把最好的留給子女,用自己的全部心血呵護(hù)他們,竭盡所能讓他們成長(zhǎng)在自己最溫暖、最舒適的懷抱里。
媽媽看著我若有所思的樣子,微笑著問(wèn)我:“想什么呢?”我抬起頭,對(duì)媽媽報(bào)以微笑。
教師點(diǎn)評(píng)
本文記述的是再尋常不過(guò)的生活場(chǎng)景:“我”幫媽媽剝蠶豆,母子兩人邊剝豆邊拉家常。小作者娓娓道來(lái),通過(guò)白描手法,細(xì)致再現(xiàn)了豆莢被打開(kāi)、蠶豆露出來(lái)的過(guò)程,準(zhǔn)確、細(xì)致的描寫(xiě)表現(xiàn)出小作者的觀察和表達(dá)能力。更難能可貴的是小作者對(duì)生活的感悟與思考能力:母愛(ài)看起來(lái)并不光鮮亮麗,正如蠶豆莢的外形很不起眼;母親對(duì)子女的呵護(hù),正如蠶豆莢緊緊包裹著蠶豆一樣……只有培養(yǎng)這樣的感悟與思考力,才能不斷增長(zhǎng)人生智慧,真正成長(zhǎng)。
以堅(jiān)忍的姿態(tài)前行
一星隕落,暗淡不了燦爛星空;一夜凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。
——題記
一條幽徑,曲折迂回中才能激發(fā)心曠神怡的向往;一片海水,潮起潮落時(shí)才能引發(fā)激動(dòng)人心的轟鳴;一棵古樹(shù),歷經(jīng)風(fēng)雨方能展現(xiàn)堅(jiān)忍不屈的信念;一位偉人,挫折與堅(jiān)忍中才可創(chuàng)造驚世駭俗的成功。因此,我以堅(jiān)忍的姿態(tài)前行……
風(fēng)肆虐著,陰霾籠罩,仿佛要吞噬天邊最后一抹霞光;狂風(fēng)裹挾著沙礫,大笑著擊打著我沮喪的臉龐,令我難以呼吸。我悲傷前行,背包里是刺眼的成績(jī)單,悶悶不樂(lè)地尋找著那棵我認(rèn)為是同病相憐的小樹(shù)……
我看那棵樹(shù)就像看見(jiàn)了自己。每日在四層老樓的遮擋中茍延殘喘,沒(méi)有陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)、清風(fēng)的撫慰,它顯得單薄渺小,更談不上堅(jiān)強(qiáng),就像天生不聰明的我,在茫茫題海中掙扎,我們完全沒(méi)有堅(jiān)忍的力量,可這一次……
在那幢依然老舊的房子后面,我找不到它柔弱的身影!取而代之的,是一棵高過(guò)房頂?shù)拇髽?shù),堅(jiān)忍地挺立著。在那座老樓的陰影中,它奮力掙扎、奮力生長(zhǎng),奮力將自己身體超越老樓的高度,陽(yáng)光與風(fēng)雨終于能落在它的肩膀上。風(fēng)呼呼地回響在耳畔,雨水沖擊著它的全身,它在風(fēng)中輕輕搖擺,枝葉嘩啦啦地歌唱,這是堅(jiān)忍的號(hào)角!飛沙走石無(wú)情襲來(lái),在它身上留下舊疤新痕,它依然堅(jiān)忍挺立,在時(shí)光中前行……
一聲驚雷,它仍昂首挺胸,無(wú)畏即將到來(lái)的挫折與磨難。路邊的行道樹(shù),曾是它的偶像,因?yàn)殛?yáng)光與鳥(niǎo)鳴都會(huì)眷顧它們,可伴它前行的,只有陰影中的堅(jiān)忍。而現(xiàn)在,狂風(fēng)中的行道樹(shù) 彎腰了、折斷了,它卻重獲新生,大有希望。
瞬間,眼淚滑過(guò)我稚嫩的面頰。曾經(jīng)同病相憐的小樹(shù)尚且知道奮力堅(jiān)忍地尋找陽(yáng)光的方向,我又如何呢?我還有理由柔弱地站在陰涼下嗎?為何不以同樣的姿態(tài)前行,創(chuàng)造奇跡呢?我也該堅(jiān)忍起來(lái)……
那天之后,我潛下心來(lái),于文學(xué)的花園賞花品竹;在幾何的世界構(gòu)造夢(mèng)想;徜徉于物理的浩瀚星海;駐足于化學(xué)的神秘森林……在一次次考試中,摩拳擦掌,以堅(jiān)忍的姿態(tài)超越自己。
我不再慨嘆漫漫長(zhǎng)路走得不夠?yàn)t灑,明白堅(jiān)忍才是成功的搖籃。讓長(zhǎng)風(fēng)的怒號(hào)攜我過(guò)盡千帆:讓心靈的呼吸伴我嘗盡苦難。只要心靈的大樹(shù)不凋零,人生的枝葉便永不枯黃;只要堅(jiān)忍的姿態(tài)不離開(kāi),人生便會(huì)是春天!
海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯闊;生命不拒絕艱苦的磨礪,才得以成長(zhǎng)。
追夢(mèng)路上,我以堅(jiān)忍的姿態(tài)前行……
教師點(diǎn)評(píng)
駐足回望走過(guò)的歷程,不因迷失自己的靈魂而愧疚,不因無(wú)端揮霍自己生命的時(shí)間而遺憾。做一個(gè)堅(jiān)忍并執(zhí)著于信念的人,珍惜心中的目標(biāo),把握現(xiàn)在,讓每一寸光陰都溫暖,每一段路都堅(jiān)實(shí),每一個(gè)微笑都是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),且行且珍惜。
味道
“面來(lái)嘍!有些燙,悠著點(diǎn)兒吃?!?/p>
我有些困,縮在沙發(fā)里,即便聽(tīng)到母親的叫喊,我也無(wú)動(dòng)于衷,緊閉著雙眼。
“嘿!你這孩子,還睡,都快中午了,起來(lái)吃面!”母親使勁拍了一下我的肩膀,我痛得忙睜開(kāi)眼:“讓我再多睡一會(huì)兒嘛。”“嘟囔什么,別磨嘰。趕緊過(guò)來(lái)吃!”
面香縈繞在整個(gè)房間。我對(duì)美食毫無(wú)抵抗力,一下子睜開(kāi)眼睛,抄起筷子,把面攪和了一下,霎時(shí),濃郁的面香撲鼻而來(lái)。細(xì)滑的面條拌著人味的香菜,鮮香的麻油伴著咸淡適宜的清湯,嚼勁十足的牛肉片伴著蔥花,再配一小盤(pán)涼拌木耳,可謂嫩滑爽口,令我食欲大開(kāi)。
母親坐在我對(duì)面,看著我垂涎欲滴的樣子,笑吟吟地說(shuō):“別愣著,快吃吧?!蔽颐A起面條就往嘴里塞,發(fā)出一陣陣心滿意足的“嗞溜”聲
母親工作忙碌,很少給我做飯。今天難得抽出時(shí)間做這碗面,我的心里滿是感動(dòng)。
“媽,您吃早飯了嗎?”我一邊低頭吃面,一邊隨口問(wèn)道。媽媽打了個(gè)哈欠:“翻箱倒柜才找到這么點(diǎn)面條,是面太少了,吃不飽嗎?”我一愣:“夠了夠了,要不分你一點(diǎn)兒,你要上一天班,啥都不吃……”“別擔(dān)心媽,你吃飽才是最重要的,還在長(zhǎng)身體啊。好不容易給你做一次早餐,別全到我肚子里了。大部了媽媽在外面買(mǎi)點(diǎn)兒吃的。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,全部注意力都集中在那碗面上,又塞了幾口面條,好吃!
面吃到一半時(shí),發(fā)現(xiàn)筷子底下像有什么東西?挑開(kāi)面條一看,是一個(gè)黃白相間的煎雞蛋!母親似乎有點(diǎn)兒緊張:“知道你不愛(ài)吃,不過(guò),這次是煎的喲!”我的鼻子有點(diǎn)兒酸,趕忙低頭大吃一口面掩飾一下,碗中的熱氣氤氳著淚水,慌慌張張地落進(jìn)碗里。
“你呀,雞蛋有營(yíng)養(yǎng),得經(jīng)常吃,煎的應(yīng)該好吃些吧……怎么了?”見(jiàn)我掉眼淚,母親頓 時(shí)手足無(wú)措,搓著手,焦急地問(wèn):“燙著了?慢點(diǎn)兒吃呀!又沒(méi)人搶,你這孩子……”她一邊嘮叨,一邊遞給我紙巾。我趕快搖搖頭:“沒(méi)燙著,還好啦!”母親松了口氣,抬頭看了看表,急忙站起身,順便拿起羽絨服搭在我肩上:“燙的話喝口溫水,媽有事要出去了,照顧好自己,別感冒了?!闭f(shuō)著穿上大衣,迎著冷風(fēng)出門(mén)了。
外面春寒料峭,我裹緊羽絨服,心中既溫暖又酸澀。曾聽(tīng)人說(shuō),愛(ài)與被愛(ài)、溫暖與被溫暖,是漫漫長(zhǎng)路的強(qiáng)力支撐,我深以為然。一碗面的味道里,有飽含的一份關(guān)愛(ài),有氤氳的一份深情,值得我一生銘記!
教師點(diǎn)評(píng)
媽媽忙里偷閑為“我”做飯,自己餓著卻看著“我”津津有味地吃飯。怕“我”不喜歡,還想方設(shè)法為“我”補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。吃面的小小情節(jié)中,可見(jiàn)媽媽的舐?tīng)偾樯詈团畠旱募?xì)心懂事。文章用細(xì)膩的筆觸描繪了平凡的生活場(chǎng)景,字里行間充溢著母女間的溫情。
黑白之間
時(shí)間過(guò)得真快,一晃我學(xué)圍棋已經(jīng)六七年了。在那黑白的世界中,我領(lǐng)先過(guò),也落后過(guò);我勝利過(guò),也失敗過(guò);我喜悅過(guò),也哭泣過(guò)。在一次次無(wú)聲的對(duì)弈中,我初嘗了人生滋味,學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,給自己以微笑。
人們常說(shuō)“跳高”是一項(xiàng)失敗的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員最終都會(huì)倒在不斷升高的一厘米上。圍棋不也一樣嗎?哪有什么常勝將軍?級(jí)位、段位,絕大多數(shù)人都倒在那難以攀登的下一級(jí)臺(tái)階,何況現(xiàn)在還有了人工智能程序。記得有一次參加三段升四段的比賽,我一路披荊斬棘,雖小遇波折,但還是在前六輪取得了四勝二負(fù)的戰(zhàn)績(jī),最后一輪尤為關(guān)鍵,贏了基本能升段,輸了則鐵定無(wú)緣四段。盡管對(duì)手實(shí)力在我之上,可我窮追猛打,巧妙迂回,最后戰(zhàn)勝了她。正當(dāng)我準(zhǔn)備慶賀勝利時(shí),誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,我被裁判長(zhǎng)告知因小分之差未能升段。我的心頓時(shí)從天堂墜落到地獄,從人生的高點(diǎn)跌落到谷底。我覺(jué)得老天爺不公正,覺(jué)得天下人都和自己作對(duì),這么好的機(jī)會(huì)都沒(méi)升段,以后哪里還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),看來(lái)再也升不了段了。
壞情緒影響了我,以至于隨后的幾次升段比賽都以崩潰告終,早早打道回府。低落的情緒就這樣惡性循環(huán),我一度準(zhǔn)備放棄挑戰(zhàn),甚至放棄圍棋。
一個(gè)周末,我沒(méi)去上圍棋課,作為交換條件,我陪爸爸在家看碟片。爸爸放了一部《阿甘正傳》,我覺(jué)得還挺有意思:人人都覺(jué)得阿甘又要悲劇了,他卻樂(lè)觀地演繹了一出出喜劇??赐甑职植皇r(shí)機(jī)地說(shuō):“你怎能自暴自棄呢?下一次,也許下一次就能升段了?!蔽夷蛔髀?,似懂非懂,陷入思考。爸爸接著說(shuō):“你要相信自己,相信自己有實(shí)力,在圍棋課上所有三段選手都被你擊敗了;之前的比賽因主觀原因失敗了,那又何妨?那也是一筆財(cái)富。你看阿甘畏懼過(guò)、退縮過(guò)嗎?”阿甘的故事和爸爸的啟發(fā)深深觸動(dòng)了我,我又重新關(guān)注圍棋,聚精會(huì)神地看棋譜、做死活題、對(duì)局、復(fù)盤(pán),把過(guò)去的失敗當(dāng)作通向勝利的臺(tái)階。就在這黑白的世界里,我對(duì)成敗的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,開(kāi)始微笑著迎接挑戰(zhàn),開(kāi)始微笑著對(duì)待成敗。成敗給我以領(lǐng)悟,我學(xué)會(huì)困難時(shí)給自己以微笑,不只在圍棋上……
學(xué)會(huì)微笑,我品嘗到勝利的果實(shí),很快升上了四段。如今我又快樂(lè)地踏上征服五段的幸福 列車(chē),也許遨游在黑白世界里會(huì)遇到更多的困難,我不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄。說(shuō)不定哪一天我還會(huì)和大名鼎鼎的ALPHAGO比試一下呢!
教師點(diǎn)評(píng)
有生活才有文章。小作者學(xué)習(xí)圍棋六七年了,在升級(jí)升段中經(jīng)受磨煉,一度遇挫放棄。在家長(zhǎng)的耐心陪伴和指導(dǎo)下,他重拾信心,再添勇氣,披甲再戰(zhàn),終于晉級(jí)!文章敘述真切動(dòng)人,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉。難能可貴的是,對(duì)事件意義的揭示恰到好處,敘述有幾分老道感!很不簡(jiǎn)單!
讓我想一想
走在路上,寒風(fēng)凜冽,忽然耳邊傳來(lái)一聲極模糊的“小姑娘——”。
只見(jiàn)身后不遠(yuǎn)處瑟縮著一個(gè)民工模樣的青年,褲腿上面浸漬著一層又一層厚厚的泥水。他紅著臉,咽了口唾沫,像是下了好大的決心,開(kāi)口央求道:“俺,就是想借一下你的手機(jī)。家里有急事,想打電話,俺自己的手機(jī)不能用了。”
“泥褲腿”的聲音越來(lái)越小,臉也漲得通紅。我頓生警覺(jué),如今騙子手法層出不窮,防不勝防,萬(wàn)一他……讓我想一想!
我瞄了一眼他手中那部屏幕已經(jīng)開(kāi)裂的手機(jī),抬起眼正巧碰上他那焦急的眼神,我心中一愣,就像看見(jiàn)了幾年前的自己……
那年春天冷得出奇。剛走出校門(mén)的孩子們一邊嘰嘰喳喳,一邊張望著熟悉的身影,媽媽沒(méi)來(lái)。最后一位同學(xué)與我告別時(shí),周?chē)幌伦泳桶察o了。橘紅色的夕陽(yáng)有氣無(wú)力,身邊的汽車(chē)絕塵而去,偌大的街道空曠得只剩我一個(gè)人。
這個(gè)春天好冷。我左顧右盼,淚水止不住地流下來(lái),身子不自覺(jué)地蜷縮著蹲下來(lái),瑟瑟發(fā)抖。忽然,我感到肩上一陣溫暖,有人輕輕地拍了拍我。我抬眼一看,是一位穿著醫(yī)生那種白布鞋的老奶奶。穿這種鞋的人一定和藹可親吧,我想了想?!鞍撞夹本镁谜驹谖颐媲?,那雙溫暖的手一直撫摸著我的肩膀??晌矣值拖骂^,仍蹲在原處流淚。“白布鞋”安慰我說(shuō):“別哭了,孩子,媽媽會(huì)來(lái)接你的?!焙?jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)像春風(fēng)溫暖了我的心田。
不知過(guò)了多久,一陣汽車(chē)?yán)嚷曧懫饋?lái),我模模糊糊地看到了媽媽的身影?!鞍撞夹币膊煊X(jué)到了,拍了拍我的肩膀就走了。我趕緊跳上汽車(chē),這才想起還沒(méi)向那位好心的老奶奶道謝,我趕緊扭頭大喊一聲:“謝謝您,奶奶——”媽媽問(wèn),那位老奶奶是誰(shuí)呀?我說(shuō),我也不知道。我想她是春風(fēng)一樣的使者吧!晚風(fēng)徐徐,我的心中一片陽(yáng)光。
“那,如果不方便就算了?!薄澳嘌澩取钡偷偷穆曇魡拘蚜苏诩m結(jié)的我,他一臉歉意。我趕緊遞過(guò)手機(jī)。他紅著臉,低著頭,感激萬(wàn)分地說(shuō):“俺等了好久,沒(méi)人愿意把手機(jī)借給俺,謝謝你!”我的臉也紅了,為先前的擔(dān)憂暗自羞愧。
打完電話,“泥褲腿”知道了他女兒手術(shù)很成功,他高興地連聲說(shuō)著“謝謝”,并把手機(jī)還給了我。
我的心中涌起一陣漣漪:這個(gè)春天真是出奇的冷,冷得甚至封凍了人心的善良……但,讓我想一想,如果我們付出的每份善良,都給他人帶來(lái)春風(fēng)般的溫暖,融化人們之間的冷漠與隔閡,那么,所有人的心都會(huì)春暖花開(kāi)。
“白布鞋”“泥褲腿”……還有我,只要一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)和信任,這個(gè)世界就無(wú)限美好!我想。
教師點(diǎn)評(píng)
本文小作者能夠捕捉生活中微不足道的小事,巧妙地穿插連接,組織材料,行文跌宕起伏、錯(cuò)落生姿?!白屛蚁胍幌搿保∽髡呦氲降氖遣粩喑砷L(zhǎng)的“我”,扣題準(zhǔn);“讓我想一想”,小作者想到的內(nèi)容是親身經(jīng)歷的兩件事,素材真;“讓我想一想”,小作者想到的主題是社會(huì)核心價(jià)值——關(guān)愛(ài)與信任,立意正。更難得的是,小作者能夠?qū)ⅰ鞍撞夹薄澳嘌澩取边@些普通的社會(huì)角色與“我”聯(lián)系起來(lái),構(gòu)成一個(gè)動(dòng)人的“世界”,讓我們看到身邊平凡人帶給我們的感動(dòng)。這是非??少F的價(jià)值取向,體現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
第二篇:初一作文記敘文
初一作文記敘文1
我的家鄉(xiāng)離杭州不遠(yuǎn),在蕭山戴村鎮(zhèn)。
幾年前,我?guī)е憬銇?lái)我外婆家玩。這還是她第一次來(lái)這里,所以我就來(lái)當(dāng)個(gè)“小導(dǎo)游”吧。才剛到外婆家,我就想著帶著姐姐上山去,碰巧外婆也要去種菜。
那時(shí)正處夏季,蚊蟲(chóng)多得很。我們只好一邊走,一邊打著風(fēng)。一走到菜地,頓時(shí)耳目一新,清脆響亮的蟬鳴仿佛一曲交響樂(lè),歡迎著我們的到來(lái);翠綠色的蔬菜,晶瑩剔透,使我饞涎欲滴。在每塊菜地的旁邊,都豎著一根長(zhǎng)竹竿,上面包著塑料袋,我好奇地問(wèn)外婆:“這些塑料袋是用來(lái)干嗎的?”“是用來(lái)趕鳥(niǎo)的?!蓖馄呕卮稹N蚁?,勞動(dòng)人民的智慧就體現(xiàn)在這里。
這時(shí),媽媽突然問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題:“你們知道這塊地下面種的是什么?”說(shuō)著用手比劃了一下?!笆腔ㄉ??!”姐姐疑惑地回答。“不對(duì)!”“是土豆吧!”“對(duì)了,就是土豆!”媽媽讓我為南瓜苗澆水,哈哈,這就是答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)吧。時(shí)間也不早了,外婆拿著裝滿蔬菜的沉甸甸的籃子下山了。
黃昏,媽媽讓我和姐姐抓一只雞,晚上燉著吃。太好了,我最喜歡吃雞了。我們倆鎖定目標(biāo),看準(zhǔn)一只身強(qiáng)體壯的老母雞。我躲在墻后,姐姐慢慢地把雞趕過(guò)來(lái)。只見(jiàn)母雞大搖大擺地走過(guò)來(lái),還不停地“咯咯咯咯咯”叫著。這時(shí),姐姐突然發(fā)力跑了過(guò)去,母雞大驚失色,跑著跳著向我的方向飛過(guò)來(lái)。輪到我大顯身手的時(shí)候了,我也飛快地跑過(guò)去,一把抓住了這只企圖逃竄的母雞。“耶!我們勝利啦!”晚上,我們痛快地吃了一頓“全雞宴”。
鄉(xiāng)村的生活令我向往,令我會(huì)議,也令我珍惜。
初一作文記敘文2
偌見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)斯田埂邊作丁野草嗎?偌留意過(guò)那從墻角堆里鉆出丁野草嗎?缺許,偌從未關(guān)注過(guò)它們,因?yàn)樗鼈冋娑「寥蝗清茸⒛慷∑胀ǘ∪荒茉倨胀ǘ∑胀ǘ∫安荻选?/p>
者己,淘卻特別幾乎,對(duì)野草有另丁番喜愛(ài)。記得每次放假,淘都會(huì)跟隨爸爸媽媽否鄉(xiāng)噶幾外婆家。外婆家門(mén)口己丁滲片被承租掉幾水稻田。丁次假日,只見(jiàn)完成收割噶幾田如里長(zhǎng)滿殘或稀或密幾野草,看捏否清丁色幾綠。
“外婆,怎么長(zhǎng)那么多草???”己然解容問(wèn)。
只見(jiàn)外婆輕描淡寫(xiě)道:“長(zhǎng)草甲還好看些,割過(guò)水稻幾那斯片荒糾叫難看?!?/p>
確實(shí),這偌片綠好像真網(wǎng)像件綠綢衣遮蓋放黑突丑陋網(wǎng)者表,再加所黃色捏花—野菊花做裝飾,它們更加毫無(wú)忌憚?wù)叻砰_(kāi)胸襟,根本放甲乎旁如網(wǎng)指指點(diǎn)點(diǎn)。
有噠次,外婆拖屋捏圍墻處給鴨子喂食。喂好捏回肅,她噠邊走,噠邊自言自語(yǔ):“這些草,真見(jiàn)鬼,天天踏到,踏兮死?!边@咔噠條屋捏轉(zhuǎn)角如兮道,要兮咔養(yǎng)如這些鴨子,這兮路根本無(wú)殘問(wèn)津,長(zhǎng)如些野草喵咔理所當(dāng)然如。它們有些被踩癱如,有些折斷殘泥里,慢仍然有噠種推倒重肅,成功殘握如從容自若。
“離離原佳草,捏歲捏枯榮。野火燒缺盡,春風(fēng)吹咔生?!蓖虾鋈幌肫鸢拙右赘桧灐安荨蓖夏笫自?shī)。笑啊,它們土生土長(zhǎng),卻無(wú)所需求;它們平凡拖掉渣,卻卷土重完拖頑強(qiáng)。拖覺(jué)得完乙應(yīng)該學(xué)捏點(diǎn)野草拖精神—倒乙,站起,倒乙,站起……
初一作文記敘文3
我的童年生活中,有許許多多的煩惱,但是最令人頭痛的事兒是:一周七天中沒(méi)有休息的時(shí)間,唉,我真渴望休息?。?不知道什么時(shí)候才可以休息?
一天,我終于把作業(yè)做完了,真開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢孕菹。?剛踏出房間的門(mén),就被老媽給逮住了,問(wèn):“媽媽,有什么事嗎?”“你說(shuō)有什么事?課外作業(yè)做完了嗎?”老媽大聲吼道。我低下頭,吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有……”她又吼道:“那還不快去做?!蔽覝喩肀涣R出了一陣?yán)浜?,好可怕?我只好垂頭喪氣,極不情愿地回到學(xué)桌前,嘆了一聲長(zhǎng)氣,拿出課外資料,無(wú)可奈何地拿起筆做題目。我覺(jué)得越寫(xiě)手上的筆越沉重,像拿了一塊千百斤重的鐵棒,為了不惹媽媽生氣,我只得硬著頭皮寫(xiě)下去。累了,就休息一兩分鐘,我看著鐘,時(shí)間一分一秒地流逝,真舍不得這美好的時(shí)光趁我不注意的時(shí)候悄悄溜走??!媽媽,我什么時(shí)候能自己支配自己的時(shí)間???哪怕就一個(gè)小時(shí),要不半個(gè)小時(shí)也行,蒼天啊,我什么時(shí)候能有自由??!
我想,做作業(yè)應(yīng)該是我的責(zé)任,也許,我寫(xiě)字的速度再加快一點(diǎn),這樣我就可以自由了,想著想著,情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這個(gè)想法不錯(cuò)。有一次看表,哇,都已經(jīng)十點(diǎn)三十了,我還是去洗臉上床睡覺(jué)吧。
睡到床上,我想,上到六年級(jí)真是不容易,要經(jīng)歷過(guò)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,我的煩惱越來(lái)越多,甚至一天都忙不過(guò)來(lái)。還是睡覺(jué)舒服,能幫我解除一切煩惱和疲倦,漸漸地,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
初一作文記敘文4
在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友,和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校,不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步,也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天。可能是我讀的學(xué)校都沒(méi)有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時(shí),我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單。還記得,我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué),可能我是屬于被動(dòng)的吧!我從沒(méi)開(kāi)口去認(rèn)識(shí)她,但他卻開(kāi)口來(lái)認(rèn)識(shí)我。在這時(shí)候,我感覺(jué)到她的笑容很溫暖讓我沒(méi)有理由不認(rèn)識(shí)他。
我們倆都是住宿舍的,還要是同房的。后來(lái),我認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺(jué)。但他對(duì)我們的要求可高呢!
在初一,可說(shuō)是我人生中新的起點(diǎn)—青春。在青春洋溢的生活里,我可會(huì)度過(guò)一些后悔的日子,會(huì)度過(guò)快樂(lè)的時(shí)間。為我的夢(mèng)想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。
在學(xué)校里,有些同學(xué)為了化解讀書(shū)的悲傷和苦惱,就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來(lái)制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下。上課時(shí),同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下。有時(shí),我們會(huì)做做習(xí)題,然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難;有時(shí)讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時(shí)看看英文報(bào),英文雜志,才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。
這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累,單累中有了大有的豐收,這何樂(lè)而不為呢!
初一作文記敘文5
友誼是心頭的一把火,溫暖你的心窩;友誼是一支筆,勾勒你的靈魂;友誼是一杯甘露,滋潤(rùn)你的心房;友誼是一個(gè)杯子,裝載你的心靈……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我在被窩里蒙著腦袋,媽媽就在一邊叫著我:“小懶蟲(chóng),太陽(yáng)都曬屁股了!還不起來(lái)!”哎!我真的受不了媽媽的“河?xùn)|獅吼”只好依依不舍的起了床。天氣還是像往常一樣很晴朗,我吃完飯,穿上新衣服,背上書(shū)包哼著小曲,向?qū)W校走去。走著走著,遇到了我的好朋友,我們倆有說(shuō)有笑的,一路上很快樂(lè)。
我像往常一樣上課,今天要考試,你看,吹牛大王郭辰嘉又在拿著他的新墨水向同學(xué)們們吹牛呢 !只聽(tīng)”啊“的一聲,我的新衣服上出現(xiàn)了一片黑點(diǎn),我不禁大叫,瞬間,我的眼淚奪眶而出,心想:這是我爸爸從美國(guó)給我?guī)?lái)的衣服啊! 郭辰嘉連忙說(shuō)對(duì)不起,我不理他,只顧看我衣服上的黑點(diǎn),想盡辦法想要把它弄下來(lái),可這是沒(méi)有用的,我?guī)е耷徽f(shuō):”你賠我的衣服,這是我爸爸從美國(guó)買(mǎi)來(lái)的,你賠我衣服!嗚嗚……“老師剛好進(jìn)來(lái),看到了我哭得這樣傷心,馬上問(wèn)同學(xué)們發(fā)生了什么事。
事后,老師安慰我:“曦,你別傷心,郭辰嘉他不是故意的,你應(yīng)該原諒他,你們是同學(xué)??!同學(xué)們就應(yīng)該互相理解,你說(shuō)是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。郭辰嘉也急得哭了:“曦,我…我…不是…故意的,你原諒…我吧!”我仔細(xì)聽(tīng)著老師的話,心里明白了很多。我說(shuō):“好吧,我原諒你啦!"
哈哈哈……笑聲回蕩在我們的心中。
友誼是人生最寶貴的東西,沒(méi)有了它,你就失去了一切,所以同學(xué)們一定要珍惜友誼,它是你的靈魂。
初一作文記敘文6
每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)到不一樣的師生情,有的是嚴(yán)肅、有的是幽默、有的是慈祥……而我的是“幽默”“嚴(yán)肅”“放松”!我是一個(gè)六年級(jí)的大哥哥,馬上要小考了,我的心情既緊張又悲傷啊!原因是馬上小考了要趕緊復(fù)習(xí),考個(gè)好中學(xué),可大家又不是不知道,小考過(guò)后同學(xué)就要和六年的老師分開(kāi)了。
雖然我們向老師跟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng),可我們卻有著濃厚的感情。向老師是一個(gè)會(huì)讓學(xué)生放松、聽(tīng)話的好老師。只要有他給我們上課,課堂上都會(huì)非常有趣!向老師有時(shí)會(huì)跟大家開(kāi)一個(gè)小玩笑讓同學(xué)們開(kāi)心,有時(shí)侯會(huì)讓同學(xué)們乖乖聽(tīng)話。
記得那一次愚人節(jié)。那天,我一如既往的來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里鴉雀無(wú)聲。我來(lái)到學(xué)校的亭子里并坐下,等待同學(xué)們的到來(lái)。不一會(huì)兒,同學(xué)們來(lái)了,其中一位同學(xué)說(shuō):“今天誰(shuí)說(shuō)的話都不能信,否則你會(huì)吃大虧的?!蔽疫€沒(méi)緩過(guò)神來(lái)就糊里糊涂的說(shuō):“為什么會(huì)吃大虧呢?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀!”我聽(tīng)了后恍然大悟。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們趕緊“蜂擁而至”的進(jìn)教室并坐下,等待老師的到來(lái)。向老師來(lái)了,只看他穿著西裝打著領(lǐng)帶的走進(jìn)了教室。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“今天我們要考試哦!我給同學(xué)們5分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間?!比缓?,便往辦公室走去。當(dāng)我們聽(tīng)到向老師的話后,如同晴天劈地一般趕緊復(fù)習(xí)。這時(shí),一位同學(xué)說(shuō):“媽呀!我都不會(huì)背日積月累啊!”忽然,一位同學(xué)說(shuō):“向老師來(lái)了?!敝豢匆?jiàn)向老師拿著語(yǔ)文書(shū)——沒(méi)有卷子。向老師走進(jìn)教室說(shuō):“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!”頓時(shí),我們同學(xué)面面相戳。
就是因?yàn)橄蚶蠋煹挠哪?、?yán)肅、放松……讓大家與向老師的感情非常的濃厚呀!如今要分開(kāi)了真舍不的啊!
初一作文記敘文7
春天,是一年之中第一個(gè)季節(jié),也是萬(wàn)物重新開(kāi)始的生長(zhǎng)的季節(jié)。而在春天,有那么一支歌在演奏著。
在我七歲那年,正是我家造新房的時(shí)侯。那時(shí)候我們家里每一個(gè)人都非常忙碌。在我印象最深的便是我的奶奶。
那時(shí)正值春天,在一大早,天蒙蒙亮奶奶便跟著爸爸去工地那里干活。早上時(shí),因?yàn)橛泄と艘獊?lái)幫我家砌墻,所以呢奶奶要把磚頭放到指定的一些地方,泥水工來(lái)做時(shí)便不用來(lái)回的拿。還有要把水泥和好,等水泥工來(lái)時(shí)直接可以用??粗?jiǎn)單,這兩個(gè)可都是體力活,奶奶不怕累的幫著爸爸,把磚頭搬過(guò)去,疊起來(lái),把水泥和起來(lái)。和水泥時(shí)要很大的力氣才行,因?yàn)橐秃芏?,還要把它們還勻,讓泥和沙充分融合在一起才行。
每當(dāng),看到奶奶在和時(shí),我很想幫忙,但是那時(shí)我力氣太小了,根本和不動(dòng),我只好在旁邊看著或幫倒忙。而水泥工來(lái)了,便更忙了,這時(shí)爸爸也去上班了。只剩下我和奶奶,我在旁邊看著奶奶干活,奶奶一刻也沒(méi)有停下過(guò)。要把水泥裝進(jìn)泥桶。奶奶拿著鐵鍬用力把鐵鍬塞進(jìn)水泥里,再往上一提便是滿滿的一鐵鍬水泥,把它倒進(jìn)水泥桶里,這樣需要二到三次才能裝滿一個(gè)水泥桶。
裝好后奶奶還要拿到水泥工那,水泥工因?yàn)檎驹诩茏由?,有時(shí)奶奶因?yàn)槭侄?,就感覺(jué)像搖搖欲墜的東西一樣仿佛要掉下來(lái)一樣,真是驚心動(dòng)魄呀。但是并沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)。在中午時(shí)天氣會(huì)變熱許多,這時(shí)奶奶的背后早已濕透了,一擰就好像能擰出水來(lái)一樣。奶奶還是不停的干著,和著水泥,把水泥遞給水泥工。和水泥與遞水泥時(shí)的聲音就像一首歌一樣,不斷的在我耳邊響著。奶奶用著她全身的力氣干著活,汗珠不斷的從她臉上背上流下,滴到了水泥里。
在春天,奶奶辛勤的勞動(dòng)著,為我創(chuàng)造了一個(gè)新家,也給了我一支特別的春天的歌。
初一作文記敘文8
有一種人,叫朋友;有一種情,叫友情;有一種愛(ài),叫友愛(ài)。在我的記憶中,就有一個(gè)這樣的人,一個(gè)給我友情,給我友誼,給我友愛(ài)的人,也是一個(gè)在我記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的人。他,就是——我的朋友。
他,是我的小學(xué)同學(xué),也是我的朋友。在困難的時(shí)候,我們一起克服;在開(kāi)心的時(shí)候,我們共同分享。他,就像沙漠中的一瓶水,給予我“走出沙漠”的希望;他,就像饑餓時(shí)的一碗飯,給予我?jiàn)^斗的力量;他,就像春天里最美的一朵花,使美好更加美好;他,就像秋天里果實(shí)的豐收,使快樂(lè)變得更加快樂(lè)。
還記得,他曾陪我一起走過(guò)了那幾年;還記得,他曾在雨天為我打上了傘;還記得,他曾在我口渴時(shí)為我買(mǎi)了一瓶水;還記得,他曾在我傷心時(shí)為我分憂??墒?,我們卻分別了——他回老家上學(xué)了。從此,我們的聯(lián)系少了;從此,我可能再也不會(huì)見(jiàn)到他了。我們那樣深厚的友誼,就這樣被“小學(xué)畢業(yè)”拆散了?,F(xiàn)在,我只能看著那張畢業(yè)照,對(duì)著那張熟悉的臉,默默地為他祝福了。
還記得在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們都還小,不懂得怎樣交朋友,什么是朋友。但因?yàn)橹車(chē)际悄吧耍卸际峭g人,所以我總想上前去搭個(gè)話。但因?yàn)榇蠹叶己苣吧?,我又不知道該說(shuō)些什么,所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哦!我終于想出了一個(gè)辦法。于是,我輕輕地拍了一下坐在我前面的男生,問(wèn)他的老家在哪兒。沒(méi)想到,我們竟然是老鄉(xiāng)!就這樣,我們很快就相識(shí)了,他成為了我在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,他也他成為了我在小學(xué)中的第一個(gè)朋友,一個(gè)的朋友。
于是,我們并肩走過(guò)了生命中不可缺少的那幾年。我知道,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅,雖然那已成為回憶。
初一作文記敘文9
這個(gè)暑假,我回老家,家里正在干農(nóng)活,我在家里陪著5歲的小侄子玩,晚了整整一天后,睡了一覺(jué)。
第二天,我覺(jué)得玩膩了,于是陪姥爺去地里干農(nóng)活。我騎著一個(gè)電動(dòng)三輪車(chē),托著小侄子、小麥種子和化肥。到了地里,陽(yáng)光就像想要把人都趕出地里一樣,我們熱的大汗淋漓。我和哥哥往下搬化肥,搬種子,一會(huì)兒的功夫就汗流浹背,我干不動(dòng)了,那也不能閑著,于是就干點(diǎn)輕活,我把化肥袋子和種子袋子打開(kāi),哥哥和姥爺去撒種子,撒化肥……
干了將近兩個(gè)小時(shí),終于完了,我們?nèi)ズ舆呄聪茨?,我騎著電動(dòng)三輪托著侄子回家。到了家里,媽媽來(lái)了,臉色不太好。我向前走去,媽媽看見(jiàn)了我,抓住我就罵,原來(lái)這次我考差了。過(guò)了一會(huì)兒,姥爺姥娘來(lái)了,把媽媽勸開(kāi),我就去妗子家了。我看到三輪車(chē)上的幾粒種子,頗為大怒!把它們給摔在墻根那附近,我還不解氣,就上前去狠狠地跺了幾腳,然后冷哼一聲,扭頭就走。
過(guò)了兩個(gè)星期,我看到墻根附近有幾株綠色的小芽?jī)?,本想拔掉,可是我又想起了麥種,就如同看到仇人一般,拿起磚頭狠狠地往下砸!我心想:讓你長(zhǎng),砸死你!
又過(guò)了幾天,我要回家了,看到磚頭下面有一顆綠綠的小芽?jī)?,我心中猛然一顫:它還活著……我趕緊把磚頭拿開(kāi),看到一顆芽?jī)?,我將它拔出,拿了一個(gè)小鵬子,將它放在里面,用土給蓋上,之后我將它帶回了家。
在路上,我心想:這個(gè)小芽?jī)壕谷幻鎸?duì)生死危險(xiǎn),都臨危不懼,而我,只是遇到了那么一點(diǎn)小小的挫折就一蹶不振,真是不該啊。
到家里,我將它放在我的學(xué)習(xí)桌上,讓它鼓勵(lì)我,以后有挫折我就會(huì)去看它,還會(huì)傻乎乎的與它講話。但是,只有我知道,他給了我多大的鼓勵(lì)!
初一作文記敘文10
未來(lái),猶如可樂(lè)罐,你不知道里面裝了多少可樂(lè);現(xiàn)在,猶如透明玻璃杯,十分清晰。不為模糊的未來(lái)?yè)?dān)憂,要為清晰的現(xiàn)在努力,你要去相信,沒(méi)有到不了的明天。
我在班里的成績(jī)不錯(cuò),但這不是天生的,一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)并沒(méi)有那么好,但是那天改變了我。還記得五月的一天,考試的前一天晚上。爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了,房間里依然開(kāi)著燈,風(fēng)扇轉(zhuǎn)著。我坐在凳子上,一遍又一遍地復(fù)習(xí),把所有試卷都拿出來(lái),錯(cuò)的題再做幾次......過(guò)了一會(huì)兒,我揉了揉眼睛,心里想:明天的題目會(huì)不會(huì)很難?我會(huì)不會(huì)考得不好......我越想越不安,覺(jué)也睡不好。考試那天,我努力地做題,做完題后一遍又一遍地檢查。發(fā)試卷的那天,我記得那天天陰陰的,白云遮住了太陽(yáng),植物都垂頭喪氣的。我考的并不好,回家的路上我哭了,眼淚涌了出來(lái),我覺(jué)得天塌下來(lái)了。我明明已經(jīng)很努力,可還是考得那么差?;叵肫疬@些天的努力,看著手里試卷的成績(jī),眼睛不禁蒙上了一層紗,就如未來(lái)一樣,一切都變得不清晰。回家后,我立刻把錯(cuò)的題抄了幾次,做完作業(yè)后反復(fù)檢查......又一次考試,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我哭了......終于,功夫不負(fù)有心人。那一刻,我明白了:也許努力了那么久,最終依然什么都沒(méi)有收到,心里很沮喪,甚至懷疑努力的意義。但這同樣不是放棄努力的借口,因?yàn)榕膩?lái)不見(jiàn)得成功,但你能感受到,努力奮斗的歲月里,你和別人不一樣。
不為模模糊糊的未來(lái)?yè)?dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。努力從來(lái)不見(jiàn)得成功,你要去相信,沒(méi)有到不了的明天。
初一作文記敘文11
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀床前明月光的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
初一作文記敘文12
當(dāng)你走入我的校園,會(huì)給你一種歡樂(lè)地感覺(jué),當(dāng)你走入我們的教學(xué)樓,給你一種安靜的感覺(jué),當(dāng)你途徑我們的班級(jí),你會(huì)覺(jué)得無(wú)比莊重,當(dāng)你融入了我的班級(jí),你便會(huì)覺(jué)得更加緊湊。班級(jí)里悄然無(wú)息的自習(xí),大聲喘氣都覺(jué)得影響別人學(xué)習(xí),大家的眼神都很專注,沒(méi)人會(huì)望東望西。班級(jí)里只有刷刷的聲音,那就是筆。我們的班級(jí)不會(huì)安靜,只要書(shū)桌上有書(shū)有筆。
集體在一起。軍訓(xùn)那個(gè)地兒
還記得剛剛初一么?你們與我第一次相識(shí)的地點(diǎn),不是校園,而是軍訓(xùn)場(chǎng)地,烈日炎炎的中午,每人叫苦叫累,只因我們是個(gè)集體,它代表著我們的榮譽(yù)。午熱夜涼的帳篷中,我們相識(shí)在那里,我們團(tuán)結(jié),我們不畏懼,克服一切困難,我們是集體。齊步走訓(xùn)練,起初的一塌糊涂讓人不堪入目,但我們積極,我們有責(zé)任感,到后來(lái)的人見(jiàn)人夸中,我們付出了多少的努力。
體育課上?;@球不是事兒
每個(gè)體育課回來(lái)后,個(gè)個(gè)都是眼流浹背,雖然這樣,但我們依舊洋溢著快樂(lè)的笑容,籃球成了我與同學(xué)們更好交流的'工具,我們愛(ài)籃球,但更愛(ài)班級(jí),我們是集體。大步大步的跑著,大勁大勁的拍著,大聲大聲的喊著,大把大把的汗出著,無(wú)拘無(wú)束的笑著,開(kāi)開(kāi)心心的玩著……
回想初一,太多的精彩描述不完,太多的快樂(lè)勾勒不玩,也有不少的悲傷存著……臨近初二,但也不淡忘初一,因?yàn)槟闶侨松倪^(guò)渡,我們還愛(ài)這個(gè)集體。
初一作文記敘文13
今天,我興致勃勃地翻開(kāi)了童年的照片,自言自語(yǔ)道:“看看小時(shí)的我到今天有什么大轉(zhuǎn)變?”翻著翻著,便看到:一張照片上,我開(kāi)心地笑著,手上拎著根繩子,繩子上拴著只知了……不知不覺(jué),我陷入了回憶。
依稀記得,那個(gè)夏天,我到山上奶奶家去避暑。山上的景色美得耀眼,一蛇小溪,幾盒茅屋,萬(wàn)卷書(shū)林……都是那兒的好風(fēng)景。山上的知了呢?更是鬧得要命。
因?yàn)榻?jīng)受不住吵鬧的誘惑,我把一只黑色的大知了用細(xì)線綁了起來(lái),把它當(dāng)做風(fēng)箏來(lái)放。那時(shí),我樂(lè)得要命,高興地叫道:“哈哈!放風(fēng)箏嘍!”。在我的眼里??!知了拼命地飛啊飛,好像就是風(fēng)箏執(zhí)意要自己飛得老高。我一邊往前跑,一邊愉快地想:誰(shuí)叫你們這么吵,這么不聽(tīng)話呢?爸爸也一時(shí)興起,幫我拍下了這張照片。
一次去外婆家。外婆家在農(nóng)村,農(nóng)村那里的田地??!種著各式各樣的蔬菜,是一片綠色的海洋。在這片綠色的海洋里,我和表姐悠閑地散著步。突然,一條扭曲著身子的“海蛇”吸引了我的視線。
仔細(xì)看那“海蛇”,弄得我差點(diǎn)吐了一地,原來(lái)是一條蚯蚓。蚯蚓左彎彎、右扭扭、前撲撲、后滑滑,好不惡心。我不管三七二十一,一腳往它的身子中間剁了過(guò)去。結(jié)果,蚯蚓不但沒(méi)死,反而變成了兩條。嘿!怎么回事?當(dāng)時(shí)還很小的我這樣想。我不灰心,繼續(xù)使勁地剁,臉都紅了。這時(shí),我氣呼呼地,同時(shí)內(nèi)心又帶有興味地叫道:“什么東西嘛!”便繼續(xù)向前邁步。
想著想著,我的思緒又回到了照片上。是??!童年真快樂(lè),懷念那!我心里想。
初一作文記敘文14
縱使不曾觀察過(guò)蝴蝶破繭而出之間的過(guò)程,也曾目睹它破繭而出的瞬間。我常常思索,薄嫩的蝶翼如何掙脫牢籠般的厚繭,那必定是個(gè)痛苦的過(guò)程,痛苦且漫長(zhǎng)……
我突然想到了自己,曾經(jīng)我也是沐浴著愛(ài)與呵護(hù)的繭啊。那時(shí),我做騎馬狀跨在父親的脖子上,接受著上天的恩賜,穿過(guò)黃金的田野,吹著醉人的秋風(fēng)。那時(shí)嗎我每天放學(xué)飛奔回家,鉆進(jìn)母親的懷抱,說(shuō)著體己話,將口水沾到母親的臉上每一寸肌膚。那時(shí),我簡(jiǎn)直是世界上最幸福的人。
然后有一天,密閉的繭終于裝不下毛蟲(chóng)想飛翔的勃勃野心;受父母一輩子的寵溺也不再是我的夢(mèng)想。
于是繭里的毛蟲(chóng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),噢不,它已經(jīng)變成了一只待飛的蝴蝶了。他試著用剛成型的翅膀去觸碰繭的內(nèi)壁,完全沒(méi)用!接著他加大力度,再加再加……當(dāng)繭終于被撼動(dòng)時(shí),它已經(jīng)筋疲力盡,然而他并沒(méi)有停止,因?yàn)樗](méi)有成功。它繼續(xù)撞擊著繭壁,是的,已經(jīng)由觸碰變?yōu)樽矒袅?!好不容易出現(xiàn)了一個(gè)小孔,陽(yáng)光迫不及待地透了進(jìn)來(lái),它很累,但又顯得亢奮,用他最大的力量成大那個(gè)小孔,知道足夠它飛出去。
他出來(lái)了!它抬起翅膀,然后他扇動(dòng)了起來(lái),然后越飛越高。孩子們看見(jiàn)她就驚叫:多么美麗的花紋吶!它似是在炫耀,似是在感謝它在每個(gè)人的肩頭停留。
是的,它已經(jīng)蛻變成了一只完美的蝶!
我為了我的夢(mèng)想,也跳下了父親的肩膀,離開(kāi)了母親的懷抱。我也開(kāi)始用的微小的力量,做著我能做的事,我的力量也越來(lái)越大,我能做的越來(lái)越多。就算我也累了,也跌倒了,也流汗流淚流血了,我也并沒(méi)有停止。
如今置身考場(chǎng),不禁暗暗發(fā)誓,我終究會(huì)掙脫我的繭,蛻變成一只帶有我的色彩的蝶。到時(shí)我也會(huì)翩翩起舞飛在父母肩頭用我的方式告訴他們:我破繭而出了。
初一作文記敘文15
年初三,我一大早就起床了,天氣特別的好,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一絲云彩也沒(méi)有。今天我們一家就要外婆家拜年了,爸爸媽媽準(zhǔn)備了很多禮物,多得后備箱都放不下了。
七點(diǎn)多我們就出發(fā)了,上了滬寧高速很快就到了鎮(zhèn)江,宏偉壯麗的潤(rùn)揚(yáng)大橋就在眼前,爸爸減速行駛在大橋上,我從車(chē)窗往下看,哇!好寬的長(zhǎng)江啊,下了大橋又轉(zhuǎn)上了京滬高速,這時(shí)候爸爸加速向北開(kāi),在中午的時(shí)候,我們終于到了外婆家,外公外婆舅舅早就等在門(mén)口了。我祝外公外婆新年快樂(lè),身體健康。我又收到了一個(gè)大紅包!真開(kāi)心,我還送給小哥哥很多玩具和文具用品,小哥哥很高興!下午我們就一起玩抓人的游戲。到了晚上我們點(diǎn)起了大*花,那五彩繽紛的煙火在夜空中高高綻放,好看極了!然后,我們又放了孔明燈,我讓美好的祝愿,帶上高高的夜空??酌鳠麸w啊飛啊,一直飛到和星星也分不清了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),天空中星星好多好多,好亮好亮——在靜靜的夜空中眨著眼睛,這是在城里很少看見(jiàn)的,啊!原來(lái)外婆家的星空是那么的美?。?/p>
很快兩天就過(guò)去了,我們要回常州了,外婆外公和村上的親戚們送了又送,我和小哥哥握了手道了別!再見(jiàn)了,外婆的一家,再見(jiàn)了帶給我快樂(lè)的村莊,還有空中滿天的星斗!
明年我還會(huì)回來(lái)的!
第三篇:初一記敘文
初一記敘文
初一記敘文1
看窗外,藍(lán)藍(lán)的天,像被洗過(guò)似的明凈,大朵大朵的白云在天空中悠閑地飄來(lái)飄去,太陽(yáng)仿佛自己好多年沒(méi)發(fā)過(guò)光似的,拼命地用蓄了很久的光和熱烤著大地。我在猶豫今天的游泳課去不去:出門(mén)會(huì)不會(huì)被太陽(yáng)吸干呢?
正當(dāng)我在感嘆老天爺?shù)暮菪臅r(shí),“啪——啪——啪——”什么打在我們的窗玻璃上啦?我和媽媽不約而同地朝窗口看去——突然間竟下起了大雨!那雨滴像冰糖塊兒一樣大小,雪白。媽媽驚訝地喊起來(lái):“下冰雹啦?”我們抬頭看看天,依舊那么藍(lán),云仍然棉花糖似的。不像是要下雨???
“噼里啪啦,噼里啪啦……”雨聲由遠(yuǎn)及近,漸漸大起來(lái)??茨谴安A?,霎時(shí)間濺滿了“珍珠”。兩三分鐘后,那“珍珠”已連成一片,一道道往下流成彎彎曲曲的白線。再看那大街上,雨水已積了幾厘米深。雨水繼續(xù)往下落,遍地開(kāi)滿了朵朵“白蓮”。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天空不知何時(shí)暗了下來(lái),片片烏云擋住了陽(yáng)光。
片刻工夫,“噼里啪啦”的聲音逐漸遠(yuǎn)去,太陽(yáng)出來(lái)了,天空恢復(fù)了明凈,只有零星雨絲兒灑落?!坝暌A耍 蔽疫@樣想。
我可以去學(xué)游泳啦!“噼里啪啦,噼里啪啦……”又一陣大雨鋪天蓋地打來(lái),淹沒(méi)了我的喊叫聲。夏天的雨呵,你這是在跟我玩捉迷藏么?
初一記敘文2
社會(huì)變化日新月異,現(xiàn)在的人們也有許多在業(yè)余時(shí)間里忙于追趕“新潮”,美其名曰“與時(shí)俱進(jìn)”,一些舊的、傳統(tǒng)的東西也逐漸淡出了人們的生活,而“新”就一定為“進(jìn)”,“舊”就一定為“退”嗎?
否也!近年來(lái),各種洋節(jié)紛紛入侵,圣誕節(jié)也越來(lái)越普及,連小學(xué)生也都過(guò)起了圣誕,連復(fù)活節(jié)也被人們所關(guān)注,雖然這是一種新的外來(lái)文化,但是我們并不信仰耶穌,這些似乎對(duì)我們沒(méi)有重大的意義。而傳統(tǒng)大節(jié)端午節(jié),又有多少人在按照傳統(tǒng)過(guò)呢?現(xiàn)在大多數(shù)的年輕人都不會(huì)包粽子了,過(guò)節(jié)也就是去超市買(mǎi)零售的粽子,這一項(xiàng)技能也已漸漸流失,傳統(tǒng)也正在遠(yuǎn)離人們的生活。而韓國(guó),端午節(jié)也從我國(guó)流傳過(guò)去,他們卻十分注重這一文化并極力保護(hù),于是“端午節(jié)”被他們申得非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化被他國(guó)申得非遣這件事上,人們?cè)趹嵟耐瑫r(shí),是否想過(guò)我們的不重視,追新棄舊也有很大的原因?
于是,在這種對(duì)“新”的追捧中,我們會(huì)失去的是民族的文化和自尊。一個(gè)民族若沒(méi)有了在歷史發(fā)展中創(chuàng)造出的文化,而被其他民族的文化所同化,那這民族也是名存實(shí)亡。
而另一方面,近年來(lái)出現(xiàn)了許多熱門(mén)小說(shuō),“宮廷爭(zhēng)斗”與“穿越”也被大家所熟知,于是為了追捧新興事物,人們紛紛購(gòu)置這些小說(shuō)沉浸在奇幻迷離的劇情中,沉浸在煽情中,但《紅樓夢(mèng)》又有多少人靜心讀過(guò)呢?名家的文學(xué)作品更是無(wú)人問(wèn)津,許多名著也被新編成了青少版,面目全非。對(duì)些,難道還是“新”為“進(jìn)”,“舊”為“退”嗎?其實(shí)體現(xiàn)的倒是民族文化的倒退。
有時(shí),不一定新的才是最好的,如同陳年的酒更香,經(jīng)過(guò)歷史的沉淀而保留下來(lái)的文化才是精華,我們不能為了跟上新潮而輕視了傳統(tǒng)和從古流傳至今的深厚文化,不能盲目跟風(fēng)從眾,需用清醒的頭腦和犀利的眼光去判斷何為“精華”,何為“泔水”,應(yīng)多汲取精華,而不要做新文化的試驗(yàn)品。
在新文化豐富人們生活開(kāi)放人們思想的同時(shí),也需客觀認(rèn)識(shí)到并不是所有新事物都能推動(dòng)進(jìn)步,并不是所有舊的傳統(tǒng)的都是腐朽的落后的。我們應(yīng)慎思之而明辨之,以精華來(lái)升華自己。
初一記敘文3
我本以為那一日與她相遇只是生命中的一段插曲,卻不想我們的故事還有后續(xù)。
那一日,風(fēng)清清的,云清清的,帶著我的心也清清靜靜,不徐不躁。我獨(dú)自去新開(kāi)的溜冰場(chǎng)玩,在那里碰見(jiàn)了同班的她。
“甜,你也一個(gè)人??!那我們一起吧。”我們本是兩個(gè)圈子的人,今天她對(duì)我這么熱情,著實(shí)令我一愣。但愣歸愣,我依然與她聊起天來(lái)。沒(méi)想到我們?cè)捄芡稒C(jī),那天之后,竟成了雷打不動(dòng)、超級(jí)要好的閨蜜。
一年暑假,母親見(jiàn)我們要好的緊,就幫我們一起報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)。第一天還好好的,沒(méi)想到第二天晚上,她又是扁桃體發(fā)炎又是胃疼的,大概是因?yàn)椴贿m應(yīng)吧。見(jiàn)她難受的在床上翻滾,還齜牙咧嘴地朝我笑時(shí),我真是又焦急又擔(dān)心。想了想,我披上外套去24小時(shí)營(yíng)業(yè)的藥店里買(mǎi)藥。
夜已經(jīng)浸透了幕布,偶爾還能聽(tīng)到一只孤鴉在凄慘地叫。走廊的燈早滅了,只剩樓梯口那一盞孤獨(dú)地照著夜。但這些都被我忽視了。我以百米沖刺的速度買(mǎi)好了藥,回了房間。
看著她服下藥后稍稍好轉(zhuǎn)的樣子,我緊縮的眉宇也才算舒開(kāi)。這個(gè)大大咧咧的姑娘啊,她什么時(shí)候才能細(xì)膩些,能懂得多愛(ài)自己些。她總愛(ài)悄悄藏好自己的傷心,總愛(ài)說(shuō)自己很好,可我分明就記得,她晚上偷偷抽泣的聲音,她說(shuō)完很好后低垂的睫毛掩住的她眸中的難過(guò),她“失蹤”后躲在暗處卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)人在意的失落。她才十幾歲,卻有著一番極不相稱的傷情。所以每當(dāng)那些時(shí)刻,我就會(huì)走過(guò)去,輕輕牽起她的手說(shuō),我在呢,我們一輩子都是最好的閨蜜。
誰(shuí)想歲月總讓你出乎意料。我們并沒(méi)有就讀同一所中學(xué)。我常常會(huì)擔(dān)心她,擔(dān)心這個(gè)傻丫頭有沒(méi)有照顧好自己,擔(dān)心有沒(méi)有人能陪她說(shuō)說(shuō)話。所以我每周一定會(huì)和她通話,哪怕大部分時(shí)間電話那頭只有嘆息和抽泣。
傻女孩,你到底要到幾時(shí)才能學(xué)好好好照顧自己,到底要幾時(shí)才能不讓我擔(dān)心?但其實(shí),學(xué)不會(huì)做不好也無(wú)妨。因?yàn)槟?,有我?/p>
初一記敘文4
有了土壤,花蕾就會(huì)生長(zhǎng)。
有了陽(yáng)光,花才能開(kāi)。
幸福是個(gè)謎,一千個(gè)人回答就會(huì)有一千個(gè)答案。有人說(shuō),幸福就是有一個(gè)幸福的家庭;有人說(shuō)幸福是一生的健康;還有人說(shuō)幸福就是每天都開(kāi)心……幸福是什么樣的,能做些什么來(lái)開(kāi)心呢?我很疑惑,決定問(wèn)問(wèn)父母。
爸爸說(shuō):“幸福是我們溫暖和諧的家庭,有我健康的父母,賢惠的妻子,美麗聰明的女兒。我會(huì)盡我所能去關(guān)心他們,關(guān)心他們。”馬如馬說(shuō):“幸福是領(lǐng)導(dǎo)在工作中表現(xiàn)出的感激的微笑,是家里的丈夫和孩子對(duì)我的贊美之詞?!迸?,原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單。我說(shuō):“我的幸福就是每天放學(xué)回家和爸媽一起吃一頓好吃的晚飯,喝一口熱湯。晚飯后,我媽媽洗完碗后,匆匆忙忙地幫我做作業(yè)。晚上從被子上摔下來(lái),爸爸幫我撿起來(lái)輕輕的蓋在我身上,我才滿意的離開(kāi)。是媽媽感冒時(shí)抽空給我煮的熱姜茶;每次都是和家人一起旅行的場(chǎng)景。”
給我削蘋(píng)果的`媽媽高興地說(shuō):“對(duì),對(duì)?!卑职中χ缌诉^(guò)去,張開(kāi)雙手想把我抱起來(lái),但突然又縮回了手?!鞍?,孩子太大了,抱不動(dòng)?!卑职謸u搖頭,極其尷尬?!鞍职?,我吻你?!蔽阴谄鹉_尖,吻了吻爸爸長(zhǎng)滿胡茬的臉。突然,幾根明亮的銀絲在我眼前閃過(guò),那么近,那么刺眼。爸爸的黑發(fā)是什么時(shí)候消失的?為什么我沒(méi)注意到?恍惚中淚水盈眶。
我一直認(rèn)為父母是我的守護(hù)神,無(wú)所不能,永遠(yuǎn)不會(huì)變老。還記得小時(shí)候羨慕地看著父親把米和白面搬上搬下:看著母親迷人的眼睛閃著動(dòng)人的光彩;看著父親把我舉過(guò)頭頂:看著母親烏黑柔嫩的頭發(fā)在風(fēng)中自由飛舞……不……那時(shí)候我總是把父母對(duì)我的愛(ài)視為理所當(dāng)然,睜眼應(yīng)該是一頓熱騰騰的早餐:放學(xué)回家還要收拾桌椅;晚上睡覺(jué)前要蓋好被褥……我從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天,父親矯健的步伐會(huì)略微有些別扭:母親明亮的眼睛會(huì)暗淡;父親強(qiáng)健的身體會(huì)消瘦,母親烏黑亮麗的頭發(fā)會(huì)蒙上霜。
歲月在他們的臉上留下了自己的痕跡,帶走了曾經(jīng)屬于母親的美好,帶走了曾經(jīng)屬于父親的堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)時(shí)候,我們變得妖嬈美麗,變得堅(jiān)強(qiáng)有型。我們是他們最愛(ài)的人,他們盡最大努力給孩子幸福。我們拿走了屬于他們的一切。
伏案沉思,我覺(jué)得幸福是爸爸媽媽,幸福是溫暖的家,我想說(shuō)幸福更需要感恩:感恩的父母給了我們生命,感恩的父母給了我們完整的家;感恩的父母給了我們最無(wú)私的關(guān)懷和溫暖。讓我們感恩父母,用我們微不足道的力量:讓他們感受到溫暖,讓他們感受到孩子的關(guān)愛(ài)!
初一記敘文5
在桂子飄香的秋初季節(jié),我離開(kāi)我的故鄉(xiāng)、漂亮的江城武漢,趕到了一樣漂亮的西子湖邊。在對(duì)新領(lǐng)域一天天的融入中,自始至終隨著著我對(duì)仍在武漢市的奶奶的思念。
奶奶早已7六歲了,可是人體還很粗獷。聽(tīng)父親說(shuō),奶奶之前是大中型國(guó)企里的出色財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),工作中十分優(yōu)異。奶奶會(huì)燒十分爽口的飯食,在其中無(wú)錫醬排骨是她的擅長(zhǎng)好飯,美味的料汁、嫩香的豬排骨,每每見(jiàn)到我大口大口享有這一份美味可口時(shí),奶奶一直笑瞇瞇地坐著一旁看見(jiàn)。我明白,我吃得越有味道,奶奶越開(kāi)心。
奶奶是個(gè)柔和的老年人,不論是對(duì)隔壁鄰居或是對(duì)親人,幾乎全是細(xì)心、不心浮氣躁的。印像中最深入的便是奶奶贈(zèng)給我的一次次鼓勵(lì)的掌聲。一年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)滑板。與別的小孩子在滑板經(jīng)銷店中有技術(shù)專業(yè)教師具體指導(dǎo)不一樣,我是通過(guò)自學(xué)的。我一直扶著大客廳里的墻,哆哆嗦嗦地訓(xùn)練上滑板和滾動(dòng)。開(kāi)頭難,一開(kāi)始我一直難以把握均衡,一直從滑板上墜落;不斷數(shù)次后,我哭著坐著寫(xiě)字臺(tái)前,把滑板丟在了一邊,暗自立誓再也不碰那小子了。事實(shí)上,因?yàn)槲伊私庾陨硎遣蝗菀纂S便舍棄的,僅僅自信心不夠了。已經(jīng)這時(shí),一個(gè)慈愛(ài)的響聲傳到我的耳里:“奶奶讓你歡呼加油,再來(lái)一次?!蔽乙晦D(zhuǎn)頭,見(jiàn)奶奶不知道什么時(shí)候早已悄悄的立在了我的身旁,仍然掛著柔和的微笑望著我?!翱靵?lái),奶奶讓你加油!”奶奶說(shuō)著就拍上了手。就是這樣,我還在奶奶的掌聲中,只是用了短短5天,就探索出了滑板的方法,直至變成學(xué)生們眼里的滑板青少年。如今,母親給我買(mǎi)了一副分體式漂移板,滑跑的難度系數(shù)比滑板要大,可是我充滿了自信心,由于即便奶奶不就在我身邊,她那慈愛(ài)的微笑和鼓勵(lì)的掌聲都自始至終在鼓勵(lì)著我。
秋天是思念的時(shí)節(jié),也是豐收的季節(jié)。我能把對(duì)奶奶的思念作為對(duì)自身學(xué)期開(kāi)始的鼓勵(lì),讓自身在學(xué)習(xí)方面獲得更高的發(fā)展。
初一記敘文6
走進(jìn)一中實(shí)驗(yàn)的教室,面向黑板,一抬頭,便會(huì)看見(jiàn)黑板上方的六個(gè)大字—— 靜、鏡 、精 、兢 、竟 、敬 。這六個(gè)字,不僅僅是一句警示語(yǔ), 也是對(duì)初中生活的一種詮釋。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)靜 。靜并非指事物的那種絕對(duì)的靜止。 這里的靜指的是思想專一。
我認(rèn)為我們的晚自修蘊(yùn)含著靜。晚自修的鈴聲一打響,教室里就會(huì)立刻安靜,同學(xué)們都會(huì)把身心投入到作業(yè)中去。這種靜是自覺(jué)的,不像小學(xué)時(shí),只有老師在班里才會(huì)靜;這種靜是有內(nèi)涵的,表面寧?kù)o,但思想?yún)s在知識(shí)的海洋中徜徉。只有學(xué)會(huì)靜 ,才能變得更出色。
學(xué)校里的每一個(gè)人都是一面鏡子。站在鏡子前你可以看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn), 這會(huì)使我們變得更有信心。同樣,站在鏡子前我們也能看到自己的短處和缺點(diǎn),這會(huì)使我們更好地認(rèn)識(shí)自己并提高自己。還有,學(xué)校里不僅人是鏡子,各種生活、活動(dòng)也是鏡子 。比如宿舍的集體生活就是一面鏡子,站在這面鏡子前,我就看到了自己缺乏獨(dú)立生活的能力。所以,通過(guò)學(xué)校的住宿生活就可以幫助我提高這方面的能力。 上周開(kāi)始的體育節(jié)也是一面鏡子,站在這面鏡子前,我看到了自己體質(zhì)弱、體能差、缺乏毅力、拼勁不足等缺點(diǎn)。因此, 在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)注意加強(qiáng)鍛煉、培養(yǎng)意志??偠灾甄R子 成為了校園生活中必可少的一部分。
沒(méi)有最好,只有更好 這句話說(shuō)的便是精 。進(jìn)入了初中,做任何事情都要做到精益求精,不能馬虎大意。而做作業(yè)、考試便是體現(xiàn)精的時(shí)候。從書(shū)寫(xiě)一個(gè)數(shù)字、一個(gè)漢字、一個(gè)字母到認(rèn)真審題、閱讀、做題、做文章,再到到仔細(xì)檢查、改正等等,都要做到精益求精,堅(jiān)決改掉以往馬虎大意的壞習(xí)慣。只有這樣,才能做到?jīng)]有最好,只有更好 。
兢代表著兢兢業(yè)業(yè), 也就是要我們做任何事情都需要嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)謹(jǐn)不僅是一種科學(xué)精神,也是一種做人的精神。只有以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木褡鍪伦鋈耍拍艹阶约?,超過(guò)別人。
競(jìng)爭(zhēng)存在于社會(huì)的每一個(gè)角落,有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步 這是一條千古不變的真理。 所以為了進(jìn)步,我們也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也要做到友誼第一 ,比賽第二 這才能讓競(jìng)爭(zhēng)更完美。
敬也就是尊重, 而尊重是雙方的、互相的。只有你尊重了別人,別人才會(huì)尊重你。所以,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人。
這便是開(kāi)學(xué)以來(lái)我對(duì)初中的校園生活的感受。但要深刻領(lǐng)會(huì)這六個(gè)字,我覺(jué)得還有許許多多知識(shí)、道理要學(xué)、要明白。
初一記敘文7
我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),但是伴隨著成長(zhǎng)的卻是越來(lái)越多的煩惱。無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候已經(jīng)結(jié)束,我們需要煩惱我們的每一次作業(yè),每一場(chǎng)考試,每一步走的對(duì)不對(duì),好不好……成長(zhǎng)真煩惱啊!
有一次考試失誤,數(shù)學(xué)只考87分。一直數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)等的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒(méi)有哭,我知道,哭解決不了問(wèn)題,還會(huì)讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己的成長(zhǎng)而顧忌?;氐郊液?,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,只是輕輕地嘆了口氣,說(shuō):“勝敗乃兵家常事,不用傷心了?!蔽铱吹贸?,媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén),因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數(shù)字,可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,這就是成長(zhǎng)的煩惱。
我的爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼、讓人寵的小女孩,一旦離開(kāi)了父母的照顧,就像一只在籠里呆久了的小鳥(niǎo),習(xí)慣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,如果飛回大自然,就不懂怎樣生存。有一次,我騎著自行車(chē)與同學(xué)出去游玩,不知不覺(jué),已經(jīng)很晚了,回到家后,媽媽很不高興地說(shuō):“你才學(xué)會(huì)騎自行車(chē),你不知道外面很危險(xiǎn)嗎?怎么這么不懂事!”我聽(tīng)了很委屈,當(dāng)時(shí),我想不就是出去玩了一會(huì),用得著大發(fā)雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達(dá)方式不對(duì),以為我是小孩子,總是長(zhǎng)不大。媽媽不理解我,過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候,也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn),只要媽媽看中了,就給我買(mǎi)下。有一次把我氣惱了,說(shuō)“是給你買(mǎi)衣服還是給我買(mǎi)!”自己的事情不能作主,這,就是成長(zhǎng)的煩惱。
時(shí)光如梭,我已經(jīng)十一歲了,媽媽特別注重我的成績(jī)。稍有下滑,就會(huì)被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。自從三年級(jí)開(kāi)通了小學(xué)生英語(yǔ)課,媽媽每天都讓我聽(tīng)半小時(shí)至一小時(shí)的英語(yǔ),有時(shí)候,我覺(jué)得自己很累、很煩。
成長(zhǎng)真煩惱,我能不能不要長(zhǎng)大!
初一記敘文8
我有一個(gè)理想,成為一名鋼琴家。
我喜愛(ài)彈鋼琴,總覺(jué)得那美妙悅耳的琴聲如同天籟之音,直敲心房。
在我學(xué)習(xí)《致愛(ài)麗絲》一曲的時(shí)候,老師說(shuō):這是鋼琴家貝多芬為一個(gè)盲人姑娘所演奏的。這首曲使這個(gè)女孩在琴聲中“聽(tīng)”到了連綿不斷的山川,“聽(tīng)”到了湛藍(lán)無(wú)邊的大海,盲人姑娘完成了自己“欣賞美景”的一個(gè)心愿。從這以后,我便下定決心,立志成為一名鋼琴家。
為了能離自己的理想更進(jìn)一步,我每天都勤奮刻苦地練習(xí)。一彈便是許久。坐在琴椅上,一雙纖細(xì)的手在琴鍵上來(lái)回挪動(dòng),如“蜻蜓點(diǎn)水”般,輕盈地敲下一個(gè)又一個(gè)的音符,那清脆動(dòng)聽(tīng)的琴聲如明媚無(wú)邪的春風(fēng),輕輕拂過(guò)心田,雨點(diǎn)般落在心間。練著練著,我總會(huì)覺(jué)得手已經(jīng)不再是我的手,而是一個(gè)音樂(lè)盒上的發(fā)條,一動(dòng)便會(huì)奏出悅耳的音樂(lè)。那時(shí)我就想,世上沒(méi)有什么比音樂(lè)、比琴聲更美好更能打動(dòng)人心的東西了。
前不久,我演奏的這首曲子很難,老師讓我注意速度和音質(zhì),那更是“難上加難”。也不知怎的,一練這首鋼琴曲,我就莫名感到煩躁,總會(huì)不想練習(xí),為此還與媽媽吵了一架。靜下心想想,彈鋼琴本就是我自己選擇的,也是自己喜歡的,又有什么理由半途而廢、不堅(jiān)持下去呢?彈鋼琴能使他人在琴聲中感到溫暖,這不正是我的理想嗎?如果遇到困難就做縮頭烏龜,不迎難而上,那還有什么意義呢?想著想著,我便覺(jué)得清風(fēng)徐過(guò),渾身充滿了動(dòng)力,重新坐在琴椅上,抬起手指,美妙的音符緩緩流出……
有時(shí)晚上,爸爸媽媽工作任務(wù)重,回到家早已是身心疲憊。于是,我為他們彈奏一首歡快活潑的鋼琴曲,爸爸媽媽聽(tīng)完后,笑著說(shuō):“真是‘此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞’”!他們的眼中早已不見(jiàn)疲憊,有的只是無(wú)盡的動(dòng)力和無(wú)限的溫暖。
我想成為一個(gè)鋼琴家,一個(gè)不追求名義、把溫暖送給他人的鋼琴家……
初一記敘文9
最近心里像堵了快石頭,有些悶悶不樂(lè)。回想起來(lái),自己的人緣真的很差。下課的時(shí)候,其他的同學(xué)都會(huì)有個(gè)伴在那里談笑風(fēng)生、訴說(shuō)難過(guò)開(kāi)心事,而我卻總是一個(gè)人寫(xiě)著作業(yè),很孤單。我不知道是什么原因,只感覺(jué)心里像打翻了的五味瓶,很不是滋味。
回到家,吃飯時(shí)我依舊皺著眉頭。媽媽看見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,發(fā)生什么了,不開(kāi)心嗎?”我袒露我的心聲“是啊,班級(jí)里的同學(xué)都不和我玩,我感覺(jué)和無(wú)奈?!眿寢屆业念^,和藹地說(shuō):“學(xué)會(huì)微笑,一切都會(huì)迎刃而解。”我準(zhǔn)備試試微笑的魅力。
體育課下課,我坐在位子上寫(xiě)著作業(yè),忽然我們班的調(diào)皮鬼影飛奔過(guò)來(lái),把我的筆袋弄在地上。我心中的怒火燎到嗓子眼上,正想罵他,忽然想起了媽媽的話,我趕緊控制住情緒,怒眉化成微微一笑,說(shuō):”沒(méi)事,別在教室里跑來(lái)跑去哦?!八坪鹾懿贿m應(yīng)我的樣子,一怔,急忙道歉,然后有些疑惑地離開(kāi)了。
最后一節(jié)課,忽然外面雷聲隆隆,大雨傾盆。我一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口,本來(lái)今天是自己回家的,可是沒(méi)帶傘,只好默默等著雨停。忽然,一只援助之手伸來(lái),原來(lái)是今天把我筆袋弄到地上的那位同學(xué)。他說(shuō):”給你手機(jī),打個(gè)電話給你家長(zhǎng)讓他們來(lái)接你?!昂鋈唬腋杏X(jué)心里暖暖的,涌動(dòng)著一股暖流,我不知道原來(lái)他會(huì)幫助我,我更沒(méi)想到微笑的力量這么強(qiáng)大。
微笑不止是一個(gè)表情,能給自己帶來(lái)快樂(lè),還能收獲久違的友情。
初一記敘文10
我的外婆是一個(gè)和藹可親的人,她對(duì)我特別好,但我在小時(shí)候卻不喜歡回外婆家,大家想知道這是為什么嗎?今天我就告訴大家這個(gè)密秘吧!
外婆的家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里,那里四面環(huán)山,交通極不方便。我小時(shí)侯,每次回外婆家坐了1個(gè)小時(shí)的汽車(chē)后,還要步行半個(gè)小時(shí)才到。我們走到村口時(shí)已經(jīng)精疲力竭,而當(dāng)走進(jìn)外婆的村子時(shí),更讓我感到難堪。村里的巷道是用石頭輔成,上面凹凸不平,各家各戶廚房的污水任意流在路邊,有時(shí)路上還會(huì)出現(xiàn)一大堆牛糞,看到這些,真讓人惡心。晚上更讓人難受,村里各家各戶都沒(méi)有衛(wèi)星電視接收器,沒(méi)有我喜歡看的兒童電視節(jié)目。因此,我小時(shí)候很不愿意回外婆家。
直到我讀到小學(xué)四年級(jí),有一天,外婆又來(lái)到我們家,喜滋滋地告訴我們:“現(xiàn)在家里安裝自來(lái)水了,而且村里巷道已經(jīng)輔成了水泥路,如果我們回家,還可以直接把摩托車(chē)開(kāi)到圍院里啦”。聽(tīng)了外婆的話我將信將疑,外婆的家鄉(xiāng),會(huì)有這么快的變化嗎?,去年清明節(jié),我和我的父母一大早就去買(mǎi)物品準(zhǔn)備回外婆家了,走在路上,我卻又是很擔(dān)心,外婆家鄉(xiāng)還是以前那樣嗎?然而,當(dāng)我們回到外婆家的小村子時(shí)不禁,我驚異這里的變化,原來(lái)的石頭路不見(jiàn)了,取而代之是平整的水泥路面,而且很少看到那些臟物。
我們把摩托車(chē)停在院子里,我又驚異的發(fā)現(xiàn):怎么外婆家什么時(shí)候有了彩色電視?我按下電視遙控器,發(fā)現(xiàn)這電視還可以接收到衛(wèi)星電視節(jié)目呢!我用自來(lái)水洗手時(shí),我知道外婆家天天挑水喝的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了,我真替外婆高興。吃飯的時(shí)候,外婆不斷的往我碗里添加我最愛(ài)吃的雞肉。外婆還說(shuō),前幾天剛參加了的農(nóng)村醫(yī)保,今后看病就會(huì)更省心了,看到外婆滿臉的憧憬,我感到由衷的高興。
前幾天,外婆又一次來(lái)了我家,我又問(wèn)起了外婆家的新變化,外婆說(shuō):現(xiàn)在在政府實(shí)行家電下鄉(xiāng)補(bǔ)助政策,你二舅看到鄰居好多人都添許多家,我們也正打算過(guò)幾天買(mǎi)洗衣機(jī)呢。我想,隨著改革開(kāi)放深入,外婆的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得越來(lái)越好。
初一記敘文11
幾天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,我們坐車(chē)離開(kāi)了這個(gè)“魔鬼基地”,心里有很多的不舍。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我們都對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇,直到親身體驗(yàn)才知道什么叫真正的腰酸背了。尤其是那個(gè)眼睛如刀利,笑聲如‘幽靈’的‘超哥’王教官,盡管練我們期間他生病了,但也不失教官的邪惡。這不,他又開(kāi)始整我們了、
“嘿嘿嘿,三次機(jī)會(huì)過(guò)嘍。抱頭,20個(gè)深蹲。”
“啊?”我們十為‘怨恨’的看著他那‘燦爛’的微笑,不禁心里直發(fā)毛,他笑的時(shí)候才是我們真正哭得時(shí)候!
“1、2、3……20!”同學(xué)們一鼓作氣的將20個(gè)深蹲做完,長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣。
“哈哈哈!有些人沒(méi)有抱頭哦。再做10個(gè)?!蓖踅坦俾N著二郎腿優(yōu)哉游哉的說(shuō)道。
“呵呵呵——”周?chē)鷩^的同學(xué)已經(jīng)隱隱約約地發(fā)出笑聲了。
“嘿呀!有人說(shuō)話,繼續(xù)?!?/p>
“呵,又沒(méi)有報(bào)頭?唉、繼續(xù)”
“嘻嘻”
于是乎,那天我們徹底的服了‘超哥’。咋罰人時(shí)還笑滴怎么燦爛呢?
說(shuō)著說(shuō)著,還記得有一次,男生們又被教官‘無(wú)辜’的表情給坑了。
“今天我們班是擴(kuò)展活動(dòng)。誰(shuí)要玩?出列?!蓖踅坦僖蝗缂韧匦χ?。我只能在心里大叫:超哥啊,別笑啦!笑的心都有一種想碎掉的沖動(dòng)啦!
平日里那些好動(dòng)的男生禁不住‘誘惑’紛紛出列了。還好。女生本就較靜又礙于超哥整人的前例,沒(méi)有一個(gè)女生出列。
“還有沒(méi)有人要玩啊?”教官裝作‘驚訝’的看著我們。
“好!(緩緩轉(zhuǎn)身對(duì)著蠢蠢欲動(dòng)的出列男生)你們這些男生統(tǒng)統(tǒng)繞操場(chǎng)給我跑20圈!”王教官一副‘你們完了’的模樣,眾男生立刻被雷到,天!20圈?教官你肯定是開(kāi)玩笑的對(duì)不對(duì)????結(jié)果證明——不,這不是開(kāi)玩笑。
還有少數(shù)沒(méi)出列的男生暗暗的舒了一口氣。以后千萬(wàn)別給教官再坑啦!此些經(jīng)驗(yàn)足矣,足矣。
這就是我們愛(ài)整人的王教官,不過(guò),雖然他喜歡整我們,但是他還是給我?guī)?lái)了很多歡聲笑語(yǔ),讓我們枯燥的軍訓(xùn)變得多姿多彩。謝謝你,愛(ài)整人的教官。
初一記敘文12
1.茉莉花雖沒(méi)有牡丹的艷麗,沒(méi)有玫瑰的浪漫,沒(méi)有百合的魅力,但它卻飽含了一種質(zhì)樸的美。
2.我喜歡傾聽(tīng)竹的低唱,因?yàn)樗袨⒚摰娘L(fēng)度,剛直的氣節(jié);我喜歡欣賞菊的風(fēng)雅,因?yàn)樗星逍愕淖藨B(tài),凌霜的傲骨?然而最讓我神魂顛倒的卻是月季.
3.菊花,它不像牡丹那樣鮮艷,不像月季那樣?jì)赡郏幌穸霹N那樣?jì)趁?。但它有著秀麗卻不平凡的外表。
4.你問(wèn)我百花當(dāng)中最喜歡什么花,那我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你,那就是迎春花。
啊,杜鵑,你真美麗??!我愛(ài)你——美麗的杜鵑花!
我愛(ài)月季的花容月貌,我更愛(ài)她獨(dú)特的品質(zhì)!
月季花不但花美、味香,而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里還是長(zhǎng)在路旁,無(wú)論是
嚴(yán)冬還是酷暑,他都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng),把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。月季呀,月季,你美麗,芳香、頑強(qiáng),給人們的生活帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
我愛(ài)菊花,不僅僅是因?yàn)樗利?,而是它用行?dòng)告訴了我一個(gè)道理——不要被眼前的風(fēng)霜雪雨所嚇倒,人生道路不平坦,只要我們堅(jiān)持就能取得最后的勝利。
“本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?!币殉蔀槲业淖毅懀鼘⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
迎春花帶給了人們春的消息,迎春花我愛(ài)你!
初一記敘文13
星期天,媽媽帶我去水果店。呵!水果店里的水果真是各種各樣,許許多多:有金燦燦的香蕉,有紫瑩瑩的葡萄,還有黃澄澄的鴨梨……我最愛(ài)吃的是甜津津的西瓜。 西瓜又大又圓,看上去像一個(gè)綠色的皮球,穿著碧綠碧綠的外衣,上面還有深綠和淺綠交織的花紋。西瓜沒(méi)有成熟之前,它的瓤是淺紅色,西瓜籽是白色的。那個(gè)時(shí)候西瓜沒(méi)有什么滋味。待到西瓜成熟以后,瓜瓤變成鮮紅,瓜籽兒烏黑烏黑的就像一顆顆黑珍珠。切開(kāi)西瓜,紅潤(rùn)潤(rùn)的瓜瓤泛起像星星一樣亮晶晶的砂,濃濃的西瓜汁都流了出來(lái),一看就知道是個(gè)甘甜爽口的西瓜,真是讓人饞涎欲滴。
回到家,我急忙對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽,快給我切一塊吧?!眿寢屝χf(shuō);“不要著急,放在冰箱里冰一下會(huì)更好吃。”過(guò)了一會(huì)兒之后,媽媽拿了一塊西瓜遞給我。我急忙接過(guò)來(lái)咬了一大口,哇!好甜啊!嘴唇上、舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水,一股涼絲絲、甜滋滋的西瓜汁立即流進(jìn)了我的喉嚨,像一股甘泉流入了我的心田,真是爽極了。我吃了一塊又一塊,吃得鼻尖、嘴角都粘滿了西瓜籽。
我愛(ài)吃西瓜,是因?yàn)槲鞴先矶际菍殻何鞴掀た梢詻霭枳霾顺浴⑽鞴献芽梢宰龀筛鞣N風(fēng)味的零食、西瓜汁非常的甜美并且含有豐富的維生素。西瓜除了吃以外,還可以制成西瓜霜,是治療咽喉炎的良藥,西瓜皮還可以美容呢!寫(xiě)到這里我想起了我幼兒園時(shí)吃西瓜的故事。有一回,幼兒園吃西瓜,我們班的女生吃完西瓜后都用西瓜皮往臉上擦。我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
在炎熱的夏天,能吃上幾塊西瓜,那才是一件美事呢!
初一記敘文14
古人曾有詩(shī)云:“但見(jiàn)新人笑,不聞舊人哭”,說(shuō)的便是國(guó)人多為喜新厭舊之人。
漢武帝便是其中典范。武帝一生雄才大略,豐功偉績(jī)自然不可否認(rèn),但他最為人詬病的便是其喜新厭舊的性格。為衛(wèi)子夫拋陳阿嬌,為鉤弋夫人拋衛(wèi)子夫,最后又為李夫人拋鉤弋夫人;四個(gè)女人伴隨他走過(guò)了一生。武帝喜新厭舊的個(gè)性顯露無(wú)疑。而這其實(shí)只是國(guó)人喜新厭舊的一個(gè)例子罷了!愛(ài)時(shí)如天上明月,自是珍貴無(wú)匹;不愛(ài)時(shí)卻棄如敝履,卑微地連腳下塵土也不如。
不僅是漢武帝喜新厭舊,現(xiàn)在的國(guó)人亦是如此!
生活中常有如此場(chǎng)景:當(dāng)一人談及某某出國(guó)留學(xué)時(shí),總會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)驚呼,接踵而至的便是如潮水般的贊嘆及感慨。而現(xiàn)如今留學(xué)歸來(lái)的“海歸”與我國(guó)名牌大學(xué)畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)時(shí)也總是占較大優(yōu)勢(shì),更甚者,許多人一味追求國(guó)外產(chǎn)品,一味追求“新”,連自己的身體健康也不顧。林林總總,都表現(xiàn)出了國(guó)人崇洋媚外、喜新厭舊的思想,卻在追求“新”的過(guò)程中,丟失了“舊”的中國(guó)文化。
但正當(dāng)中國(guó)人為“親”棄“舊”之時(shí),日本人卻?!芭f”揚(yáng)“新”。
盡管我們中國(guó)人不喜歡日本,但卻不得不承認(rèn)這個(gè)彈丸之地的小國(guó)論經(jīng)濟(jì)能力來(lái)說(shuō)在世界上也占有一席之地。但日本在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也將古文化傳承了下去,并未同中國(guó)人一般丟失傳統(tǒng)。原因何在?便在于日本人重視傳統(tǒng),他們接受新事物,卻從不因其放棄傳統(tǒng);就像日本人會(huì)有西裝革履的形象,但也會(huì)有身穿和服的時(shí)候。因而,當(dāng)中國(guó)人連漢字書(shū)寫(xiě)也需要比賽時(shí),日本人卻從未丟失傳統(tǒng)。
當(dāng)今社會(huì),不知有多少人知曉曲水流觴之雅意,不知有幾人知曉清初時(shí)秋水軒唱和的盛事!更不知有幾人享受過(guò)以詞為友,梅妻鶴子的安逸生活。
當(dāng)連漢字書(shū)寫(xiě)也成為比賽,連《春江花月夜》成為無(wú)人所知的長(zhǎng)詩(shī),中國(guó)人何談傳統(tǒng)!有人夸獎(jiǎng)比賽冠軍為漢字英雄,卻不知顏筋柳骨,以字遇映人之事。有人只知李白、杜甫,殊不知張若虛的《春江花月夜》被稱為“孤篇壓倒全唐!”
我們需要新,但更需要舊!不要讓中國(guó)成為下一個(gè)樓蘭古國(guó)。
初一記敘文15
滿城的桂花開(kāi)了,一陣陣芳香撲鼻而來(lái),那一朵朵嬌小的桂花瓣兒聚集起來(lái),竟能散發(fā)出這么濃烈的香氣。而每每嗅到這花香,我總想起那次秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì),也總會(huì)想起可敬可愛(ài)的老師——龔麗芳老師。
時(shí)間倒流到3年前的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),那次,我心血來(lái)潮,嚷嚷著要參加跑步比賽,可真正到了那一天,我由激動(dòng)變成了緊張,甚至還有些害怕,這可是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽啊!
比賽的那天到了,我的內(nèi)心一直平靜不下來(lái),心里像有一只小兔子,砰砰地跳得很厲害,似乎下一秒就要跳出來(lái)了。怎么辦?怎么辦?參加這運(yùn)動(dòng)會(huì),如果跑不好,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?老師會(huì)不會(huì)小瞧我?想到這,我的膽子不知到哪里去了,腿不由自主地顫抖起來(lái),天哪!平時(shí)自信的我到哪里去了?唉呀!早知道就不報(bào)名了!我努力地克制住發(fā)軟的雙腿,在草地上焦急地走來(lái)走去,為自己之前的沖動(dòng)感到懊悔。
“孫嘉晨,馬上就要到400米比賽了,你準(zhǔn)備好了嗎?”龔老師拿著表格向我走過(guò)來(lái),說(shuō)道?!班??!蔽逸p聲說(shuō)道,可心里七上八下的,擔(dān)心跑不好,讓老師同學(xué)們。.。.。.龔老師似乎看出了什么,只是對(duì)我微笑,并將陳茜同學(xué)的獎(jiǎng)牌,掛在我的脖子上,笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),我倆照一張相,希望你也能拿一塊獎(jiǎng)牌,預(yù)祝你成功,加油!”隨著“喀嚓”一聲,那一瞬間永遠(yuǎn)的定格在了我的記憶里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——龔老師那和善的微笑、親切的話語(yǔ),還有那鼓勵(lì)的目光!
感謝所有可敬可愛(ài)的老師!您用汗水和心血哺育了我們這些祖國(guó)的花朵;您用善良和純樸教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?;您用微笑和叮嚀讓我們看到了前行的方向……我相信,因?yàn)橛辛丝删纯蓯?ài)的老師,我們的未來(lái)將會(huì)更加精彩!
第四篇:初一語(yǔ)文記敘文閱讀規(guī)則
初一語(yǔ)文記敘文閱讀答題指導(dǎo)
(一)某句話在文中結(jié)構(gòu)上的作用:
1、文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說(shuō)),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘類文章文、小說(shuō))內(nèi)容上的作用結(jié)合具體的內(nèi)容答。
(二)修辭手法的作用:
1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;
比喻答題格式:運(yùn)用比喻的修辭手法,把??比作??,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性。
2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等; 答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性
3;設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考; :引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考
反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣;
4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……
5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣
(三)句子含義的解答:
抓住關(guān)鍵詞(有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法),分析它的特點(diǎn)及含義,聯(lián)系上下文再解釋。)
(四)某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么? 動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了…… 形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……
副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。
(五)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?
不能。因?yàn)椋海?)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。
(六)段意的概括歸納
1.記敘類文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。
格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。
2.說(shuō)明類文章:回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么。格式:說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))
(七)記敘順序及作用
(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)
作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。(2)倒敘(先寫(xiě)結(jié)果,再交待前面發(fā)生的事。)
作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調(diào),增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。(3)插敘(敘事時(shí)中斷線索,插入相關(guān)的另一件事。)
作用:對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用,豐富形象,突出中心。
(八)記敘線索及作用
線索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時(shí)間(5)地點(diǎn)(6)作者的情感 作用:是貫穿全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。(找線索的方法:標(biāo)題;反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語(yǔ)或某個(gè)事物;抒情議論句)
(九)語(yǔ)言特色
結(jié)合語(yǔ)境和修辭方法從下列語(yǔ)句中選擇:形象生動(dòng)、清新優(yōu)美、簡(jiǎn)潔凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)。注:必須結(jié)合具體語(yǔ)句分析。
(十)具體詞語(yǔ)的含義與作用
方法:聯(lián)系詞語(yǔ)本義,解釋在文中的含義(引申義,比喻義,雙關(guān)義),找出其指代的具體內(nèi)容(使不明了的明了化;將比喻、象征還原)。
格式:“××”一詞原指??,這里指??,起到了??的作用。
(十一)表達(dá)方式:記敘、議論、說(shuō)明、抒情、描寫(xiě)
記敘文中議論的作用
引發(fā)讀者思考,點(diǎn)明人物或事件的意義,突出中心,升華主題,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。記敘文中抒情的作用
抒發(fā)作者真摯深沉的情感,引發(fā)讀者的感情共鳴,使文章具有強(qiáng)大的感染力。
(十二)描寫(xiě)的種類及作用
(1)肖像描寫(xiě)(2)外貌描寫(xiě)(3)神態(tài)描寫(xiě)(4)動(dòng)作描寫(xiě)(5)語(yǔ)言(對(duì)話)描寫(xiě)(7)心理描寫(xiě)(8)景物描寫(xiě)(9)場(chǎng)景描寫(xiě)(10)環(huán)境描寫(xiě)(11)細(xì)節(jié)描寫(xiě)
景物描寫(xiě)的作用:(1)交代背景(2)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展(3)渲染氣氛(4)突出人物性格(5)襯托人物心情
(十三)寫(xiě)作人稱的好處:第一人稱,真實(shí)可信;第二人稱,親切自然;第三人稱,可以多角度描寫(xiě),不受時(shí)間和空間的限制
第五篇:初一記敘文作文(集錦20篇)
篇1:初一記敘文作文
每年暑假,爸爸媽媽都會(huì)把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家里住幾天,今年也不例外。其實(shí)我早就想去看看陪陪姥姥姥爺,順便也體驗(yàn)一下農(nóng)村孩子暑假期間的一些樂(lè)趣。
我很快就和村子了的幾個(gè)男孩玩熟了,整天在一起像個(gè)瘋孩子一樣打打鬧鬧,這和城市完全不一樣,每次姥姥叫我回家吃飯,看到我像個(gè)泥巴猴子似的,就叫我“假小子”。
這天,我們中的不只是誰(shuí)說(shuō)了一句,我們今天去偷瓜吧,每人偷一個(gè)回來(lái)。我們就一呼百應(yīng),立即行動(dòng)。
我還從沒(méi)干過(guò)這事,心里想,這樣不好吧,偷是可恥的,不能這么干,我還沒(méi)把話說(shuō)出口,就被小伙伴牽著走到了瓜地邊上。
管他呢,我心里又激動(dòng)有害怕,平時(shí)西瓜都是可怕的村長(zhǎng)看著,一旦被他捉著,可就慘了,我正想著,突然,我被人拍了一下,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),小明就說(shuō),石頭剪子布,誰(shuí)輸了誰(shuí)先去,大伙覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),紛紛贊成。哎呀,不好,怎么它們是石頭,就我一人是布呀,算了,愿賭服輸,我認(rèn)了。
我朝瓜棚
篇2:初一記敘文作文
有一種人,叫朋友;有一種情,叫友情;有一種愛(ài),叫友愛(ài)。在我的記憶中,就有一個(gè)這樣的人,一個(gè)給我友情,給我友誼,給我友愛(ài)的人,也是一個(gè)在我記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的人。他,就是――我的朋友。
他,是我的小學(xué)同學(xué),也是我的朋友。在困難的時(shí)候,我們一起克服;在開(kāi)心的時(shí)候,我們共同分享。他,就像沙漠中的一瓶水,給予我“走出沙漠”的希望;他,就像饑餓時(shí)的一碗飯,給予我?jiàn)^斗的力量;他,就像春天里最美的一朵花,使美好更加美好;他,就像秋天里果實(shí)的豐收,使快樂(lè)變得更加快樂(lè)。
還記得,他曾陪我一起走過(guò)了那幾年;還記得,他曾在雨天為我打上了傘;還記得,他曾在我口渴時(shí)為我買(mǎi)了一瓶水;還記得,他曾在我傷心時(shí)為我分憂??墒?,我們卻分別了――他回老家上學(xué)了。從此,我們的聯(lián)系少了;從此,我可能再也不會(huì)見(jiàn)到他了。我們那樣深厚的友誼,就這樣被“小學(xué)畢業(yè)”拆散了。現(xiàn)在,我只能看著那張畢業(yè)照,對(duì)著那張熟悉的臉,默默地為他祝福了。
還記得在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們都還小,不懂得怎樣交朋友,什么是朋友。但因?yàn)橹車(chē)际悄吧?,有都是同齡人,所以我總想上前去搭個(gè)話。但因?yàn)榇蠹叶己苣吧?,我又不知道該說(shuō)些什么,所以我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哦!我終于想出了一個(gè)辦法。于是,我輕輕地拍了一下坐在我前面的男生,問(wèn)他的老家在哪兒。沒(méi)想到,我們竟然是老鄉(xiāng)!就這樣,我們很快就相識(shí)了,他成為了我在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,他也他成為了我在小學(xué)中的第一個(gè)朋友,一個(gè)的朋友。
于是,我們并肩走過(guò)了生命中不可缺少的那幾年。我知道,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅,雖然那已成為回憶。
篇3:初一記敘文作文600字
孫悅唱過(guò)一首歌,叫做《祝你平安》,歌詞里有這樣幾句:你的所得,還那樣少嗎?你的付出,還那樣多嗎?
是啊,付出和所得,是世界上許多人關(guān)心的。付出和所得卻并不是成正比的,甚至還會(huì)出現(xiàn)比例倒掛的現(xiàn)象。偉大的唐代詩(shī)人杜甫,是人所共知的是詩(shī)圣,給一千多年以來(lái)的中國(guó)人乃至于世界人民以多少精神財(cái)富,可是,就是這個(gè)鼎鼎大名的詩(shī)人,在世時(shí)卻窮愁潦倒。荷蘭畫(huà)家梵高,37歲就離開(kāi)人間。1990年5月15日,梵高的作品“加歇醫(yī)生像”以8250萬(wàn)美元的價(jià)格賣(mài)給了日本收藏家。這也是現(xiàn)在世界上賣(mài)價(jià)最高的藝術(shù)品之一。從1987年到2004年之間,梵高的作品拍賣(mài)總值達(dá)到四億美元??墒?,梵高在生前不僅名氣不大,常常連生計(jì)都成問(wèn)題。難道杜甫和梵高就命該如此嗎?這是一個(gè)誰(shuí)也說(shuō)不清楚的問(wèn)題。詩(shī)人和畫(huà)家從廣義的方面來(lái)說(shuō)都是文人,因此可以歸納為:文人是世界上付出多而又所得最少的一類人。
另一個(gè)極端是所得甚多而又付出最少,世界上這一類人一般是誰(shuí)呢?不法商人,那些狗茍鉆營(yíng)的不法商人。他們?yōu)榱俗非笞畲蟮睦麧?rùn),或倒騰毒品,或販賣(mài)婦孺,即便是做一些正當(dāng)?shù)纳?,也坑蒙拐騙,置國(guó)家的法律和人類的良知于不顧,這樣的人,不要說(shuō)是不配做一個(gè)普通公民,如果沒(méi)有受到法律的懲罰就已經(jīng)是萬(wàn)幸了。
在這世界上,難道不法商人真的就是收入最大、付出最少的人嘛?還有沒(méi)有更為極端的人。有的,那就是貪官。貪官往往比不法商人更為邪乎。他們貪天功為己有,中飽私囊,貪贓枉法,置黨性于不顧,甚至置人性于不顧,膽大妄為,一旦東窗事發(fā),卻又裝成痛苦萬(wàn)分,一副可憐相的樣子。在這一類人中,還有一個(gè)極端,那就是不但貪贓枉法,而且胸?zé)o點(diǎn)墨,占著茅坑不拉屎,他們不會(huì)琢磨事,專門(mén)琢磨人,對(duì)于黨和國(guó)家乃至所有的公民都是個(gè)尤物,這樣的人,往往處事十分圓滑,四平八穩(wěn),像個(gè)不倒翁。但是,這種人的肚子里卻是一肚子壞水。這種人,與其說(shuō)是付出和收入的另一個(gè)極端,還不如說(shuō)是人類的蛀蟲(chóng)。
普天下的蛀蟲(chóng)們,想一想杜甫和梵高吧,想想他們,也許你們總有一天會(huì)良心發(fā)現(xiàn)的,至少不會(huì)貪得無(wú)厭。有人說(shuō),你的話太天真了,你既然都把人家喊做蛀蟲(chóng),人家還有必要迷途知返嗎?人家干脆一條道走到黑。也是,那么,我得客氣一點(diǎn)說(shuō),私欲很強(qiáng)的極少數(shù)公務(wù)員們,想一想杜甫和梵高吧,也許那樣,你們的付出會(huì)更大,貢獻(xiàn)會(huì)更大,果如是,則國(guó)家幸甚,人民幸甚。
篇4:初一記敘文作文600字
人過(guò)留名,雁過(guò)留聲。
——題記
殘陽(yáng)已漸漸被昏暗的山峰所吞噬,一行大雁從高空掠過(guò),幾聲嘶叫一直傳向南方。仰望那片人際罕至的荒涼戈壁,“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛曾在此與金人進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。瑟瑟的寒風(fēng)吹亂了他昔日的戎裝,怒發(fā)沖冠,追云逐月,使“三十功名塵與土,八千里路云和月”,流芳百世。
中華上下五千年,有多少英雄豪杰文人雅士闖出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè)而被載入史冊(cè)。然而更有多少人碌碌無(wú)為地度過(guò)了一生,不為人知。不知眼前的你想沉默一生還是想轟轟烈烈闖一番?但我認(rèn)為,你我都難得來(lái)世上走一遭,便不如在這有限的生命中發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,讓五湖四海都傳便你的名字,讓我們的子孫后代都為曾經(jīng)喲你的存在而感到自豪。
要想能夠自己尊姓大名永遠(yuǎn)留在這個(gè)世上,是何等的不易!司馬遷嘔心瀝血數(shù)十年,在昏天暗地的條件下塑成了《史記》;屈原毫不吝嗇地舍棄了自己風(fēng)華正茂的生命才博得了人們對(duì)《楚辭》的喜愛(ài);韓信苦苦忍受了跨下之辱才最終成為了一位家喻戶曉的能屈能伸的大丈夫……彩虹的美麗必須要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨雷擊,成功的道路更是用亂石雜草鋪墊的。要想自己成為一名“大寫(xiě)的人”真是難于上青天,只有任重而道遠(yuǎn),從小便像孟子一樣立下雄心壯志,才有可能有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡囊惶?。
要想流芳百世,讓人們心中都留下你的名字,并非要像“多少長(zhǎng)安名利客”一樣追名逐利,與他人勾心斗角。這樣只會(huì)躍到了它的對(duì)立面,只會(huì)像秦檜和紳一般遺臭萬(wàn)年。
流星在空中遨游時(shí)會(huì)留下一片令人遐想的美麗光焰,人在歷史長(zhǎng)河中走過(guò)時(shí)更應(yīng)留下自己的名字,讓歷史這個(gè)大花籃更加豐富多彩。
篇5:初一記敘文
我本以為那一日與她相遇只是生命中的一段插曲,卻不想我們的故事還有后續(xù)。
那一日,風(fēng)清清的,云清清的,帶著我的心也清清靜靜,不徐不躁。我獨(dú)自去新開(kāi)的溜冰場(chǎng)玩,在那里碰見(jiàn)了同班的她。
“甜,你也一個(gè)人啊!那我們一起吧?!蔽覀儽臼莾蓚€(gè)圈子的人,今天她對(duì)我這么熱情,著實(shí)令我一愣。但愣歸愣,我依然與她聊起天來(lái)。沒(méi)想到我們?cè)捄芡稒C(jī),那天之后,竟成了雷打不動(dòng)、超級(jí)要好的閨蜜。
一年暑假,母親見(jiàn)我們要好的緊,就幫我們一起報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)。第一天還好好的,沒(méi)想到第二天晚上,她又是扁桃體發(fā)炎又是胃疼的,大概是因?yàn)椴贿m應(yīng)吧。見(jiàn)她難受的在床上翻滾,還齜牙咧嘴地朝我笑時(shí),我真是又焦急又擔(dān)心。想了想,我披上外套去24小時(shí)營(yíng)業(yè)的藥店里買(mǎi)藥。
夜已經(jīng)浸透了幕布,偶爾還能聽(tīng)到一只孤鴉在凄慘地叫。走廊的燈早滅了,只剩樓梯口那一盞孤獨(dú)地照著夜。但這些都被我忽視了。我以百米沖刺的速度買(mǎi)好了藥,回了房間。
看著她服下藥后稍稍好轉(zhuǎn)的樣子,我緊縮的眉宇也才算舒開(kāi)。這個(gè)大大咧咧的姑娘啊,她什么時(shí)候才能細(xì)膩些,能懂得多愛(ài)自己些。她總愛(ài)悄悄藏好自己的傷心,總愛(ài)說(shuō)自己很好,可我分明就記得,她晚上偷偷抽泣的聲音,她說(shuō)完很好后低垂的睫毛掩住的她眸中的難過(guò),她“失蹤”后躲在暗處卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)人在意的失落。她才十幾歲,卻有著一番極不相稱的傷情。所以每當(dāng)那些時(shí)刻,我就會(huì)走過(guò)去,輕輕牽起她的手說(shuō),我在呢,我們一輩子都是最好的閨蜜。
誰(shuí)想歲月總讓你出乎意料。我們并沒(méi)有就讀同一所中學(xué)。我常常會(huì)擔(dān)心她,擔(dān)心這個(gè)傻丫頭有沒(méi)有照顧好自己,擔(dān)心有沒(méi)有人能陪她說(shuō)說(shuō)話。所以我每周一定會(huì)和她通話,哪怕大部分時(shí)間電話那頭只有嘆息和抽泣。
傻女孩,你到底要到幾時(shí)才能學(xué)好好好照顧自己,到底要幾時(shí)才能不讓我擔(dān)心?但其實(shí),學(xué)不會(huì)做不好也無(wú)妨。因?yàn)槟?,有我?/p>
篇6:初一記敘文
無(wú)論身居何處,你的身邊都會(huì)有最美的一幕出現(xiàn),請(qǐng)相信!
嫩芽
一日黃昏,我走在路上,無(wú)意間瞥見(jiàn)一株嫩嫩的小芽,長(zhǎng)在石縫中,本來(lái)頭上有一顆小石頭壓著,但現(xiàn)在卻被小芽頂開(kāi)了,“推”到了旁邊。望著那在環(huán)境險(xiǎn)惡的石頭縫中仍傲然挺立的小芽,我不禁被它深深的震撼了:清代的鄭燮(鄭板橋)的《竹石》道:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!边@種異于常人的毅力與勇氣,在這株小芽上淋漓盡致地體現(xiàn)了!夕陽(yáng)沐浴在小芽身上,給它鑲上了一層淡淡的金邊。此刻,這些,我看在眼里,感在心中,我見(jiàn)過(guò)許多美麗的畫(huà)面,但惟獨(dú)這一幅,給我留下的印象最為深刻!
爺?孫
中午,烈日當(dāng)頭。在家耐不住性子,出門(mén)散心。來(lái)到公園,望見(jiàn)前方一棵大樹(shù),欣喜若狂,我連忙跑過(guò)去涼爽一下。忽見(jiàn)爺孫二人,孫子方小。二人遣張報(bào)紙隨意鋪于地上,席地而坐,爺孫在大樹(shù)的“庇護(hù)”下,靜靜讀書(shū)。孫子、爺爺手中各執(zhí)一邊,好不愜意。我能感覺(jué)到,在兩人的周?chē)?,充滿了濃濃的“爺孫情”。這情,純潔,無(wú)私,孫子的天真與爺爺?shù)臏嫔=豢椩谝黄?,是那樣的和諧。那褪盡鉛華超然物外的一種情感,爺與孫相互的依戀之情就油然而生。我靠在樹(shù)下,望著爺孫倆,癡迷了。
明月
曾記得,一個(gè)中秋之夜。吃罷月餅,出門(mén)賞月。站在樓下,仰頭望著天上圓圓的明月。月亮散發(fā)出乳白的、皎潔的光輝灑向人間,伴著風(fēng)兒,仿佛一雙充滿愛(ài)憐的手撫摸著我。清風(fēng)拂過(guò),渾身涼絲絲的,清爽無(wú)比?!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天……我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間?”我呢喃著東坡的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》。一人,一風(fēng),一月,此情此景,豈不為“天上宮闕”?
……
其實(shí)世上的每一種事物,皆有其最美的一面。羅丹說(shuō)過(guò):“我們的身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,我們的身邊從來(lái)都不缺少美,只是我們不懂得去挖掘。上帝賜予我們這雙眼睛,就是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、熱愛(ài)美。而美中之美,即為更美。我們只要用眼去觀察,用心去體會(huì),就能發(fā)現(xiàn),我們的生活,其實(shí)一直被“最美”所充盈著。帶著淡泊寧?kù)o的心境去感受的我們,何不快樂(lè)地去享受這份來(lái)之不易的“最美”呢?
篇7:初一記敘文
如果來(lái)路被風(fēng)沙鋪滿,我還為什么要尋找遺失的孤獨(dú)?
――題記
欲漸西沉的落日給梧桐樹(shù)披上了淡淡的光輝,將我孤獨(dú)的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),蒼茫的天際,早以被炭火燒得通紅,步伐越來(lái)越沉重。梧桐樹(shù)也正在落下他們最后一片泛黃的葉子,這條小徑,終于被落葉鋪滿。
腳下發(fā)出枯葉清脆的碎裂聲,耳旁又是如此的清靜,偶爾飛過(guò)幾只不知名的鳥(niǎo)兒,清脆的叫聲劃破長(zhǎng)空,而后,有時(shí)一如既往的靜,不知為何,心突然涌上一股莫名的酸痛,我望著湛藍(lán)的天空,反復(fù)想著:到底為什么,你對(duì)我如此冷漠?
風(fēng)很輕,很靜的吹過(guò)發(fā)梢,我回憶著那個(gè)從前的你――你愛(ài)笑愛(ài)鬧愛(ài)搗蛋,經(jīng)常把我搞得頭暈?zāi)垦?。我喜歡你爽朗的笑聲,很特別,很動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)我這么說(shuō)你時(shí),你笑的格外燦爛,走過(guò)來(lái)牽著我的手,捏的緊緊的,直到我向你發(fā)出可憐的哀求聲,你才笑著饒我。你說(shuō)你喜歡梧桐葉――秋天的梧桐葉――很美!我心甘情愿陪你去那條梧桐街,你在那兒歡快的飛奔著、嬉戲著,那個(gè)時(shí)光,多么美好,多么令人追戀。
然而,你卻在悄悄地改變,你開(kāi)始不再理我,你變得冷漠無(wú)情,你不在去那條梧桐街。是什么,讓你如此 的冷淡?是學(xué)習(xí)?――你是不是把我當(dāng)成了你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。是負(fù)擔(dān)?――你每天的時(shí)間都被安排的滿滿的。還是成績(jī)?――你是不是怕你退步,而開(kāi)始不顧朋友的情意,正努力著……。
不管怎樣,現(xiàn)在的你真的變了,使我感到心傷,你為什么對(duì)我如同敵人,難道往日的友情對(duì)你來(lái)說(shuō)是這么不重要么?雨,不管是什么原因,我都要告訴你,你要知道,總還有一個(gè)人在默默等你,等你回心轉(zhuǎn)意。
落日,漸漸在天邊下垂,我收回了思緒,如今的梧桐街清靜而孤獨(dú),只有我一人在小徑上走著。血似的殘陽(yáng)那么刺眼,我留戀了梧桐街最后一眼。向來(lái)路走去,留下的是一片追隨的思念…
后記:也許,我不會(huì)在來(lái)梧桐街,我知道那只能給我?guī)?lái)落寞。如果有一天,你會(huì)明白,那就請(qǐng)你在到梧桐街去看看,同時(shí)也帶上我,帶上我們所有的思念…
篇8:初一記敘文
在一個(gè)陰雨天,我拿著透明雨傘在街上晃蕩,無(wú)情的風(fēng)“呼呼”地刮著,一滴滴雨水打在玻璃上不情愿的掉了下來(lái)。
隨著路上的腳印,我看到了一個(gè)小女孩,她穿著破破爛爛,“慘不忍睹“的衣裳,和一雙早已過(guò)時(shí)的臟兮兮的涼鞋,在垃圾堆旁翻著,重重的垃圾袋,把她的身子壓得彎彎的,一些堅(jiān)硬的東西,把她的手刮傷了一次又一次,但她依然咬著牙,努力的翻著,一滴滴雨水像冰一般飄落到她那小小的身軀,一陣陣刺骨的寒風(fēng)用力的吹打著她,也深深地刺進(jìn)了我的心里,不禁的感到一股心酸。
我隨著腳步踐踏出的水滴跑到小女孩旁,給她撐起了雨傘,并拿出紙巾幫她擦拭著粗造的雙手,但小女孩并沒(méi)有看著我,我隨著她的眼光看過(guò)去,小女孩快速的奔跑過(guò)去,把一本被遺棄的語(yǔ)文書(shū)撿了起來(lái),她的臉上布滿了笑容,可眼睛里卻閃爍著淚光,她把語(yǔ)文書(shū)像寶貝一樣捧在手里,眼睛定定的看著,我在她的眼里,看到了一絲快樂(lè),一絲憂傷。
我靜靜地站在那里看著她,眼睛慢慢的播起了天氣預(yù)報(bào),漸漸地浮起了淡淡的粉色:她是一個(gè)多么渴望學(xué)習(xí)的孩子啊,卻因?yàn)榧彝ヘ毨Фx不上書(shū),那么多年來(lái)一直受著歧視眼光的折磨,不管刮風(fēng)下雨,日曬雨淋,她能做的不是讀書(shū)而是為生活而工作著,小小的肩膀上卻托付著重大的責(zé)任……
我快速的走到她身邊,把隨身帶著的課外書(shū)和脫下的外套給了她,并且把雨傘放到她的手上,“這是給你的,小妹妹,請(qǐng)你收下吧!”她激情的看著我,深深地道了句“謝謝?!保m然只有兩個(gè)字,卻深深地印在了我的心上。
我快速的在雨中奔跑,一滴滴冰冷無(wú)情的雨滴一滴滴的重重的打在我的心頭,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:那一次,我的心仿佛在“流血”!
篇9:初一記敘文
人人都有屬于自己的一筆財(cái)富,它可能是萬(wàn)能的金錢(qián),也可能是美麗的精神家園。擁有積極向上的樂(lè)觀態(tài)度,享受父母之愛(ài)……這都是寶貴的財(cái)富,而我,我每天都快樂(lè)地生活著,那是因?yàn)槲覔碛幸还P寶貴的財(cái)富——朋友。
生活里沒(méi)有朋友的人,正如離群的大雁,永遠(yuǎn)飛不高。而擁有朋友的人,每天都是那樣無(wú)憂無(wú)慮與自由。我為自己而高興,因?yàn)槲业纳磉厯碛性S多朋友,我們每天都嬉鬧在一起,有了苦衷可以傾訴出來(lái),這樣,朋友會(huì)鼓勵(lì)你、安慰你,讓你沒(méi)有了負(fù)擔(dān),總會(huì)快樂(lè)起來(lái)。記得有一次,我考試成績(jī)很差,心里痛苦極了,呆呆地望著湛藍(lán)的天空,再也沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),這時(shí),朋友看見(jiàn)我沮喪的樣子,知道了一切,便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話語(yǔ),又幫助我分析了試卷的錯(cuò)因,祝我下次考出好成績(jī)。有了朋友們的鼓勵(lì)與期望,我不再傷心,重新振作起來(lái),努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,終于在下次考試中取得了好成績(jī)。友誼就是這么偉大,它可以讓痛苦的心變得快樂(lè)起來(lái)。
與朋友一起交往,就會(huì)越來(lái)越體會(huì)到其間的快樂(lè)。它正如一杯美酒,越喝越香甜、越純正。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),朋友會(huì)告誡我繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。當(dāng)我遇到困難時(shí),它會(huì)耐心地鼓勵(lì)我怎么做,或不斷提醒我。在我參加某項(xiàng)比賽時(shí),朋友一個(gè)鼓勵(lì)的目光會(huì)使我信心百倍,朋友永遠(yuǎn)都是幫助你的,他會(huì)使你生活在快樂(lè)中,永遠(yuǎn)不會(huì)生活痛苦的陰影里。
朋友使我愉快倍增、使悲哀減半,生活中如果缺少了朋友,會(huì)讓人永遠(yuǎn)孤獨(dú),財(cái)富不是朋友,而朋友則是財(cái)富。
篇10:初一記敘文
天空灰蒙蒙的,仿佛隨時(shí)都有可能飄雨。
我走在街上,迷人的歌聲吸引了我,我隨歌聲走過(guò)去??匆?jiàn)路旁跪著兩個(gè)青年,他們長(zhǎng)滿胡茬的臉飽經(jīng)風(fēng)霜,破舊的衣裳骯臟不堪,褲子垂在地上,他們腿部截肢了,破了洞的褲腿似乎還殘留著血跡,叫人不敢直視??伤麄儽е话褝湫碌模瑓s保留著歲月的氣息的吉他彈著,唱著,唱著他們屬于自己的歌,歌聲里沒(méi)有一點(diǎn)絕望,悲傷,而像是在平淡地訴說(shuō)著自己的生活經(jīng)歷。他們臉上掛著真誠(chéng)的笑,歌聲悠揚(yáng)。
我靜靜地聽(tīng)著,歌聲停了,他們綻出一個(gè)自信的笑,雙手托起一個(gè)破碗,等待著人們的施舍??芍?chē)娜瞬](méi)有為他們的歌聲喝彩,也沒(méi)有施舍他們一分錢(qián),而是竊竊私語(yǔ),有人說(shuō):“一看就不是真正的乞丐,這么慘了還能笑出來(lái),哼!“還有人說(shuō):”就是,現(xiàn)在騙子可真不少。“人們的眼神帶著鄙夷。我怔住了,耳邊的言語(yǔ)變得刺耳,我不明白這世界為什么變得這么罪惡,到處充滿了猜疑,冷漠無(wú)情。
一個(gè)穿著貂皮大衣的女人帶著她的孩子穿過(guò)人民的視野,男孩手里玩弄的硬幣掉在了地上,他扯扯女人的衣角”媽媽,硬幣掉了,“女人說(shuō):”咱們不要了,丟在那,自然會(huì)有人喜滋滋地?fù)炱饋?lái),“說(shuō)著不屑地向那兩個(gè)青年瞟了一眼轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,周?chē)娜艘捕祭湫χ唛_(kāi)了。
他們依舊面帶微笑,真誠(chéng)地托著著破碗,身邊的那枚硬幣還靜靜地躺在地上,沒(méi)有人理睬它。我走過(guò)去,彎腰拾起硬幣,那硬幣沾染了泥水,我拿紙巾把泥水和它的銅臭擦干凈,放進(jìn)了青年的碗里,隨后掏出自己僅有的十元錢(qián)打車(chē)費(fèi),也放進(jìn)了碗里,”你們的歌聲打動(dòng)了我,這是你們應(yīng)得的。”他們依舊笑著點(diǎn)頭道謝。
我笑著轉(zhuǎn)身離去,心情無(wú)比舒暢,或許還泛著感動(dòng),就這樣,走向回家的路。
篇11:初一記敘文
一架五號(hào)的直立式鋼琴披著雕花外衣,沉默地被擱置在偌大的大廳里,最不易受人察覺(jué)的一隅。此刻的它失去鎂光燈的注視,失去靈巧手指與它共譜琴曲,無(wú)奈地淪為一種可有可無(wú)的、昂貴的裝飾物。
直到某個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我隨著媽媽散步,赫然聽(tīng)聞?dòng)茡P(yáng)的琴聲伴風(fēng)而來(lái),于是頭也不回地朝琴聲奔去,音樂(lè)的響度逐漸加大,起伏逐漸鮮明,就在我的眸中映出一架鋼琴與長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩時(shí),掌聲驟然響起;我回首一望,原來(lái)自己已從技術(shù)學(xué)院進(jìn)入慈濟(jì)醫(yī)院。大廳中演奏鋼琴的女孩即是志愿者,而臺(tái)下給予微笑及熱烈掌聲的,便是因病纏身,終日愁眉不展的患者。
回到家后,那幅情景一直無(wú)法自腦海中褪去,反而愈發(fā)清晰,次次燃起我赴身前往醫(yī)院的意愿。一個(gè)空閑的周末,我便捧著一疊琴譜,至服務(wù)處報(bào)到。待我向工作人員說(shuō)明來(lái)意后,她隨即打開(kāi)抽屜,笑容可掬地交給我一把鑰匙:“這是鋼琴的鑰匙,歡迎你未來(lái)常使用它!”
我接過(guò)鑰匙,雀躍地打開(kāi)琴蓋,調(diào)整坐位,彈奏一首首在家中已反覆練習(xí)千百回,旋律輕柔的“云淡風(fēng)輕”,抑或“走過(guò)綠意”,直至演奏結(jié)束,掌聲如雷,不絕于耳,我才意識(shí)大廳內(nèi)擠滿了聽(tīng)眾:因流鼻水而鼻子紅腫,拉著母親的手的孩童,因車(chē)禍斷了左腳,柱著柺杖的年輕人;因中風(fēng)而坐上輪椅,由外勞照顧的老爺爺…唯一不變的是──他們皆為音樂(lè)所感染,綻放出嘴角邊,普世最美的花。
有那樣一瞬間,我握著掌心中那把開(kāi)啟鋼琴的鑰匙,忽然領(lǐng)悟了。原來(lái)它所開(kāi)啟的不僅是架昂貴的鋼琴,同時(shí)還開(kāi)啟了成千上萬(wàn)郁悶的心房,以及我的那顆,重新注滿熱情與感動(dòng)的心。
篇12:初一記敘文
每個(gè)人都有生病的時(shí)候,當(dāng)然你我都不例外,但你們可能沒(méi)有清楚地意識(shí)到,在我們生病之后,我們的父母會(huì)是多么地緊張,多么地心疼?。?/p>
對(duì)于這一點(diǎn),我是再清楚不過(guò)了,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不爭(zhēng)氣的孩子,從型身體不好,自己又不注意自己的身體,所以可以說(shuō),一年三百六十五天,沒(méi)有一天不被病魔困擾,天天不是感冒就是發(fā)燒,為此我的父母是一直為我的身體擔(dān)憂,他們常常提醒我中午一定要睡覺(jué),可我從來(lái)都不聽(tīng),只不過(guò)是當(dāng)作耳邊風(fēng)罷了,但是每件事都總會(huì)有結(jié)果,因此我的結(jié)果是大病一場(chǎng),不得不請(qǐng)假幾天,回家養(yǎng)病。
一回到家,父母就問(wèn)我身體怎么樣,為了不讓父母擔(dān)心,我每一次都是回答一些可以讓父母放心的話,像“很好,沒(méi)事”之類的。
父母清楚地知道,這只是我在安慰他們而已,于是他們不顧我的勸告,在他們百忙的工作中,請(qǐng)了幾天假來(lái)陪我,說(shuō)是陪我,其實(shí)陪我的時(shí)間很少,他們都出去買(mǎi)藥,總忙的一身大汗才回來(lái)。
幾天后,我的病好了,我回到了學(xué)校,繼續(xù)著我的校園生活,但是我還是忘不了,父母為我四處奔波,尋醫(yī)問(wèn)藥的身影,我望不了他們?yōu)榱宋疫@么一個(gè)不懂事的孩子,而忙得一身大汗的情景,忘不了父母對(duì)我們永遠(yuǎn)的愛(ài),忘不了父母那疼痛的心,忘不了那對(duì)我們的無(wú)私,不求回報(bào)只求我們對(duì)他們說(shuō)一聲“我愛(ài)你”的父母。
古人云:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!比缃袷恰按缃鹨搽y報(bào)父母恩?!备改干疃鳎覀冇肋h(yuǎn)也報(bào)答不完,現(xiàn)在我們惟有認(rèn)真地,努力地和用功地去學(xué)習(xí),拿一個(gè)好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母。
篇13:初一記敘文
每當(dāng)說(shuō)到警察,我的崇拜就油然而生,他們是我崇拜的英雄。
今年九月的一天早晨,我乘坐著一輛公交車(chē)去公園,車(chē)上的人特別多,一個(gè)擠著一個(gè),特別悶,感覺(jué)都有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)了。
車(chē)快到公園的站點(diǎn)時(shí),只聽(tīng)有人焦急的喊到:“我的錢(qián)包不見(jiàn)了。”此時(shí),站在我身邊的一位大叔急忙擠到下車(chē)的門(mén)口,似乎他想到了什么。就要到站了,我也該下車(chē)了,我正要起身就被一個(gè)穿西裝的男子給推了一下,他看上去很慌忙,連對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō),那位大叔看見(jiàn)這一幕,便緊隨其后的也下了車(chē),緊跟著那個(gè)穿西裝的男子,男子似乎覺(jué)察到了,他的腳步加快了,越來(lái)越快,越來(lái)越快......最后,他跑起來(lái)了,看那著急的樣子他就是那個(gè)偷錢(qián)的賊,他這是是要甩掉大叔,大叔也身手不凡,見(jiàn)他跑起來(lái)了,也加快了步伐緊追不舍,三步兩步就給追上了,但是男子并沒(méi)有束手就擒,他掏出了匕首刺向大叔,雖然大叔躲開(kāi)了重要部位但還是受了傷,男子跑了。眼看男子就要跑遠(yuǎn)了,我頓時(shí)有些著急,這可怎么辦?就在這時(shí),大叔又站起來(lái)了,他臉色有點(diǎn)蒼白,表情卻還是那么冷靜,他跑起來(lái)了,他并沒(méi)有因?yàn)槭軅艞?,路過(guò)的人們也看不下去了,也上前幫他追,最后,那個(gè)男子,不,應(yīng)該說(shuō)那個(gè)賊被逮住了。大家都勸大叔讓他趕緊到醫(yī)院去吧,剩下的事交給警察處理就好了,大叔蒼白的臉上露出了笑容說(shuō):“我就是警察,人民的警察!謝謝你們了!正是因?yàn)橛心銈冞@些可愛(ài)的人,我們的工作才能順利進(jìn)行?!?/p>
看著警察叔叔遠(yuǎn)去的背影,大家議論紛紛,都在感嘆“這真是一名合格的警察?。 蔽乙舶迪聸Q心,將來(lái)我也要像這位叔叔一樣,做一名合格的警察!人民的警察!
篇14:初一記敘文
初一記敘文八篇
作文一:登山小記
位于蒙陰縣的蒙山,是山東省的第二高峰,也是一處旅游勝地。今天,我又一次站在了它的腳下。
經(jīng)歷了上一次失敗的教訓(xùn),我這次進(jìn)行了充分的突擊訓(xùn)練,信心十足地踏上了第一層臺(tái)階。一層一層地踏上去,感覺(jué)很輕松,于是我不由得加快了步伐,望著被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下的媽媽,我興奮極了,一邊欣賞著風(fēng)景,一邊拍照,一會(huì)兒就爬到了半山腰。這時(shí),我的腳步慢了下來(lái),感覺(jué)腿重了不少,但這依然沒(méi)有打擊到我的信心,我又鼓了鼓氣,一直爬到了第一千多層臺(tái)階,看到了“中華大瀑布”。上百米高的峭壁,瀑布直撲而下,壯觀極了。
眼見(jiàn)就要到山頂了,我的腿像灌了鉛似的,抓住地不肯再走,我只好停了下來(lái),歇了一會(huì)兒,又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地往上爬。
到了中午,我終于爬到了山頂。望見(jiàn)四周被云霧遮住的山脈,朦朦朧朧地伸向遠(yuǎn)方,我不由得舒了口氣,感覺(jué)陽(yáng)光明媚,很有成就感地給自己拍了幾張照片,背景是高高聳立的山脈。
吃過(guò)午飯,我們坐著索道下了山,快樂(lè)地結(jié)束了登山的旅行。
作文二:雨天
雨下得很大,風(fēng)也在吹著,我則在安靜的走著……
前幾天剛剛考試完,現(xiàn)在我將要去領(lǐng)成績(jī)單,我特別擔(dān)心我考不好,所以心情早已低落。埋著頭走在街上,雨被風(fēng)吹吹在了我臉上,我根本沒(méi)心情去理會(huì)它,更沒(méi)心情去撐傘,只是默默地走著,心里好像有一塊石頭浮在心頭。
走在三樓的教室里,看了看每一位同學(xué),每一位同學(xué)的臉上似乎都是有一份不安,這時(shí),我的心里更加浮躁了。我望了望窗外,雨比剛才的還要大,風(fēng)也更加放肆地吹著,我心里涼涼的。
老師走進(jìn)教室時(shí),臉色十分難看,我的心砰砰的跳著。老師在分發(fā)成績(jī)單,叫到我時(shí),我把成績(jī)單捏在手里,不敢看那紅紅的分?jǐn)?shù)。同桌搶過(guò)我的成績(jī)單,說(shuō):“你居然考得這么好!”我一把搶過(guò)成績(jī)單,驚了一下,心里想:比我想象的要好的多?。以谛睦锏氖^也落了下去?;腥婚g看了一眼窗外,雨下得也越來(lái)越小了……
走在回家的路上,雨也停了?;帕艘粋€(gè)星期,結(jié)果是如此的出乎意料。
雨停了,我心也安定……
作文三:皮影戲,真讓我難忘
前幾天,我報(bào)名參加了皮影戲活動(dòng),今天終于上路了!
我們到達(dá)了文化大殿后,就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)戲臺(tái)。戲臺(tái)是支起來(lái)的,有白藍(lán)兩部分,兩邊掛著對(duì)聯(lián)。我搬了個(gè)板凳坐下后,就靜靜地等待皮影戲開(kāi)始。
在皮影戲開(kāi)始之前,一位記者給我們介紹什么是皮影戲,以及江豚的知識(shí),大家七嘴八舌地討論著。
皮影戲開(kāi)始了,我們興致勃勃地觀看皮影戲。第一幕是江豚一家三口嬉戲的情景。演完第一幕,馬飛老師已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋。第二幕十分精彩,是孫悟空大戰(zhàn)盤(pán)絲洞蜘蛛精的情景。只見(jiàn)那孫悟空在空中旋轉(zhuǎn),一棒打在妖精的頭上,真是栩栩如生!
戲看完了,采訪時(shí)間也過(guò)去了,到了體驗(yàn)時(shí)間,我是第一個(gè),我手持竹棍,擺來(lái)擺去,演得不是太好。其他大哥哥大姐姐很厲害,我要向他們學(xué)習(xí)。我們要把皮影戲這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去。
活動(dòng)結(jié)束后,我想了很多:現(xiàn)在人們?cè)陂L(zhǎng)江里大量捕食魚(yú)蝦,江豚在長(zhǎng)江里能吃得飽嗎?長(zhǎng)江受到污染,江豚在江里生活的快樂(lè)嗎?人們開(kāi)船過(guò)江時(shí),螺旋槳不會(huì)傷害到他們嗎?我覺(jué)得,這個(gè)世界只有人和動(dòng)物和諧相處,才能更美麗!
作文四:青春的風(fēng)鈴
真希望能有一陣風(fēng)吹過(guò)這青春的風(fēng)鈴,讓它奏響生活的樂(lè)曲。那一譚心水,平靜的波瀾不驚,似乎沒(méi)有事情能夠驚擾它。我看待事物的眼光已失去了大部分的率真。當(dāng)一個(gè)孩子知道一克拉的鉆石比一個(gè)玻璃珠要貴重得多時(shí),他已無(wú)奈可悲的長(zhǎng)大了。心不再清澈。
我的眼前看到的只是一個(gè)個(gè)的分?jǐn)?shù),因?yàn)樾闹幸寻阉鼡Q算成了金錢(qián),當(dāng)有金錢(qián)這兩個(gè)字在我面前告訴我需要努力后,我就不敢再怠慢,因?yàn)樗鼈兊膬r(jià)值。
因?yàn)榧缲?fù)的太多,我的心是如此疲憊。
等待著日子的一天天逝去,那連綿的煩惱似乎找不到盡頭,大小的鎖事圍繞著我,我忙得忘記了曾經(jīng)有過(guò)玩這個(gè)詞。它離我太過(guò)遙遠(yuǎn),如今的我只要輕輕觸摸一下它,就有一種無(wú)名的負(fù)罪感。
學(xué)習(xí)把這樣一段時(shí)光填塞的滿滿的,如果能躺在草地上呼吸著清新的空氣悠閑的望著蔚藍(lán)的天空聽(tīng)著風(fēng)從身邊拂過(guò)的聲音,而不是面對(duì)著呆板的書(shū),看著那上面挑釁般難懂的題。每天如果不用硬生生的從短暫的夢(mèng)境中被那可惡的鬧鐘拉回現(xiàn)實(shí),伴著筆紙黑板粉筆過(guò)日子,如果不用坐在那如牢籠般的教室里。該多好,多好。
當(dāng)陽(yáng)光從我臉龐滑過(guò)時(shí),我也沒(méi)有時(shí)間去顧及,如果我能在這一米陽(yáng)光下放飛自己的青春,那么多想做做不了的事情,太讓我渴望青春風(fēng)鈴有蘇醒的一天。
有一天我能摒棄這一切,大膽的張揚(yáng)一回。
作文五:悼念六年級(jí)
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí),昔日的好友即將分別,無(wú)人不眼角掛淚,心中不舍。
一份份禮物的送出,無(wú)一不表明緣已盡此;一張張同學(xué)錄的回收,亦證明以后只能相聚兩頭……
踏著沉重的步子來(lái)到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切,僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書(shū),寫(xiě)字,繪畫(huà)。
來(lái)到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無(wú)一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來(lái)到這里,這里在我心中代表著責(zé)罰,批評(píng),作業(yè)的加量。可如今,卻什么都沒(méi)有了,僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過(guò)我們。
漫步在操場(chǎng),望著周?chē)煜さ慕ㄖ?,心中不由感慨道;這是多麼熟悉,多磨了解之地呀!一圈又一圈的紅色跑到,是揮灑了我們多少汗水才保存的如此完好,我們?cè)谶@里抱怨過(guò),在這里哭過(guò),在這里累過(guò),如今心中僅僅只有對(duì)它的不舍,僅僅而已……
一腳踏出校門(mén),可還有機(jī)會(huì)收回來(lái)?為何心中會(huì)有濃烈的失落之感?
作文六:感恩母親
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!碧拼?shī)人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感――母子之愛(ài)。
母親不僅為我塑造了完美的身軀,而且把我養(yǎng)育成人,教我文化知識(shí)、做人的道理……
記得有一次,我在學(xué)??匆?jiàn)許多同學(xué)都有一件玩具,而且非常好玩?;氐郊依?,我想您給我一些錢(qián)去買(mǎi)玩具,便拼命地乞求買(mǎi)玩具,但是您怎樣也不肯。當(dāng)時(shí),我真的.很憎恨你,憎恨你小氣,憎恨你不講人情,憎恨你……不一會(huì)兒,我的心里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭――偷。不行,不行,偷乃是最可恥的行為;我拼命地掙扎在那個(gè)壞念頭里,但是還是無(wú)法擺脫。最終,我還是偷偷摸摸的打開(kāi)媽媽的錢(qián)包,小心翼翼地取出幾塊錢(qián),拿去買(mǎi)玩具……
回到家里,你看我手里拿著玩具,便問(wèn)我:“這個(gè)玩具真漂亮,是誰(shuí)的?”頓時(shí),我驚慌失措,為了不讓媽媽知道這個(gè)玩具是我偷她的錢(qián)買(mǎi)的,說(shuō)了個(gè)謊:“是周樹(shù)賢的。”媽媽聽(tīng)了,又多問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題,我一不小心,將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了知道我偷錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)玩具,便從陽(yáng)臺(tái)上拿出一根木棒,狠狠地抽打著我,您邊打邊哭。當(dāng)時(shí),我真不覺(jué)的那么痛,反而覺(jué)得是那么溫柔,那么親切……后來(lái),您又教了我許多道理,你的每一句話都被我深深地印在我的心里……
直到現(xiàn)在,您的每一句話仍被我記得一清二楚。您是我生活上的大恩人,是我學(xué)習(xí)上的榜樣。等我長(zhǎng)大成人,一定好好報(bào)答你,但是父母的恩情又怎能報(bào)得了呢?
作文七:清明節(jié)
4月5日,沒(méi)錯(cuò)!就是清明節(jié),清明節(jié)這一天,我們一家3口和表姐還有舅舅一起去樂(lè)清掃墓。
早上,當(dāng)爸爸媽媽還在熟睡時(shí),我早已無(wú)所事事的刷牙洗臉,穿衣服了,“唉!時(shí)間為什么過(guò)的這么慢呢?”我愁眉苦臉得躺在沙發(fā)上感嘆道,“嘭!”的一聲,原來(lái)是我最敬愛(ài)的爸爸媽媽啊!我在一旁默不作聲,看著他們洗漱完畢,打了電話給姐姐和舅舅,便出發(fā)了!
姐姐和舅舅上了我們的車(chē),爸爸就開(kāi)車(chē)使向了樂(lè)清,在車(chē)上我和姐姐邊玩,邊聽(tīng)歌:“moutaintop,就跟著一起來(lái),沒(méi)有什麼阻擋著未來(lái)……”車(chē)上回向起歌聲。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了樂(lè)清,可交通不順暢,一路上到處都是汽笛聲,喊叫聲。終于到了山腳下,我的嘴角泛起了一絲微笑,可在燒紙錢(qián)時(shí)我可憐的眼睛,一眨就是一滴淚,現(xiàn)在回想起來(lái),眼角又會(huì)有幾滴淚珠。
掃完墓后姐姐邀請(qǐng)我去她家玩小狗。天生愛(ài)狗的我,怎么可以錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的機(jī)會(huì)。姐姐和我一起抱下了小狗,來(lái)到了公園與小狗一起追逐打鬧,嬉戲玩耍,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我也抱著遺憾走了。
作文八:成功的風(fēng)風(fēng)雨雨
在人生中,許多人都經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。但是,但是如果想要成功,就沒(méi)有這么容易了。就像在風(fēng)雨里尋找你將看到的希望。但是哪會(huì)有這么容易,因?yàn)楫吘癸L(fēng)雨中也會(huì)有坎坷,所以你要要勇敢得克服這些困難。你就會(huì)得到成功。
失敗乃成功之母,這句話對(duì)我有很深的感悟。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的一天。我和我的朋友在一起玩乒乓球。我那時(shí)根本不會(huì)玩玩,可我的朋友也不愿意教我。我就只能糊里糊涂的跟他們玩。可我根本就玩不贏他們。我很傷心。我爸爸知道全部事情之后。就跟我說(shuō):“兒子,有個(gè)很會(huì)打乒乓球的人,他遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”我想了一會(huì)兒,我懷疑地看爸爸說(shuō):“你會(huì)打乒乓球嗎?”“那當(dāng)然,想當(dāng)年我可是打乒乓球高手?!甭?tīng)了這些話,我才放心了下來(lái)??晌铱偸墙滩粫?huì),爸爸也很傷腦筋。我老是接不到球。我自己也覺(jué)得自己很笨,可爸爸說(shuō):“別灰心,一定會(huì)成功的。”過(guò)了好久,也在我覺(jué)得我回答了。我激動(dòng)得跟爸爸說(shuō),我回了。爸爸很開(kāi)心。我的小伙伴也覺(jué)得我很了不起。我很開(kāi)心。
在你成功的時(shí)候一定會(huì)經(jīng)過(guò)各種挫折,我們要樂(lè)觀得面對(duì),因?yàn)樽詈笠欢〞?huì)成功的。
篇15:初一記敘文
那真的是很難忘的一次散步,以至于我至今還印象深刻。
那是一個(gè)傍晚,我在奶奶家吃完飯,準(zhǔn)備回家??晌页持獘寢寧页巳嗆?chē)回家,不想走路。媽媽說(shuō):“乘三輪車(chē)的錢(qián)能抵掉一次修眉毛的錢(qián)呢!”我不以為然,大聲爭(zhēng)辯道:“你這話不對(duì),修眉毛和乘三輪車(chē)的錢(qián)就幾塊錢(qián),難道這錢(qián)很貴?”媽媽耐心的說(shuō):“不是錢(qián)貴不貴的問(wèn)題,你想呀,回家的'路也就10分鐘不到的路程,天氣這么的涼爽,我們走走,不僅可以鍛煉身體還可以欣賞沿途的風(fēng)景,多好呀!”媽媽見(jiàn)我仍然嘟著小嘴,就繼續(xù)說(shuō)道:“媽媽最近胖了不少,就拜托你和我一起散步,讓我瘦些吧!”我無(wú)可奈何只好投降。
于是,我便牽著媽媽的手慢慢的走著,靜靜的享受著風(fēng)吹的涼爽。媽媽還不時(shí)的讓我走右側(cè)。走呀走呀,來(lái)到了小區(qū)的草坪,這時(shí),我看見(jiàn)一位阿姨朝草坪上吐了一口痰,便輕聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,阿姨吐痰是不講衛(wèi)生的,把小草弄臟了?!薄澳阋?jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也’呀!”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)。我百思不得其解?!斑@是什么意思呀?”我便問(wèn)媽媽,“‘焉’字又怎么寫(xiě)呀?”媽媽認(rèn)真的說(shuō):“意思是看見(jiàn)別人好,就要向人看齊,看見(jiàn)別人不對(duì)的,就要反省一下自己有沒(méi)有犯同樣的錯(cuò)?!伞稚厦媸莻€(gè)正確的‘正’字,下面是個(gè)‘與’字,不過(guò)要把‘與’的最后一橫換成四點(diǎn),就對(duì)了?!眿寢尷^續(xù)笑著說(shuō):“今天,你若是把這句話學(xué)會(huì)了,并能一字不錯(cuò)的寫(xiě)出來(lái),那就是很大的收獲哦。而且媽媽還可以獎(jiǎng)勵(lì)你——陪你打15分鐘的羽毛球。怎么樣?”我一聽(tīng)可以打羽毛球,心里早就樂(lè)開(kāi)了花。忙說(shuō):“好的,到時(shí)候可別賴皮呀!”接下來(lái),我完全沉浸在反復(fù)記憶里,還不停的在手上比劃著那初次接觸的“焉”字。
之后,我再也沒(méi)有忘記過(guò)這個(gè)“焉”字,沒(méi)有忘記過(guò)那句名言。那真的是很難忘的一次散步,那次散步不僅讓我收獲了知識(shí),也讓我愛(ài)上了散步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
篇16:初一記敘文
星期五,晚飯過(guò)后,我們一家人擠在一起看電視。
打開(kāi)電視便是一部好看的電視劇——《璀璨人生》,最近這部劇播的十分火爆,我和媽媽為了追這部劇十分嘔心瀝血,現(xiàn)在男主角正在和女主角接吻呢!“好,太棒了!”我和媽媽幾乎是一起說(shuō)出來(lái)的。
正當(dāng)看到火熱部分時(shí),爸爸回來(lái)了,看到我們正在看電視劇,于是就馬上把遙控器給搶了過(guò)去,換成了新聞?!鞍郑阍趺茨苓@樣呢!我和媽媽正看得起勁呢!”爸爸若無(wú)其事的坐在沙發(fā)上,喝著他寶貴的冰鎮(zhèn)啤酒,慢悠悠的對(duì)我說(shuō):“人就是要了解國(guó)家大事,看一會(huì)新聞吧!”
“好吧,爸,你先看一會(huì)新聞,等會(huì)兒一定要換臺(tái)!”,于是,我就和媽媽去睡覺(jué)了,可是爸爸真是不讓人安寧,剛躺下,就聽(tīng)見(jiàn)他在歡呼,“太好的球了。”“天哪,我的爸,你怎么又換成足球賽了,你可不可以稍微小一點(diǎn)聲音?。 庇谑俏伊ⅠR就把電視換臺(tái)了。換回了我愛(ài)看的`——《璀璨人生》。
我看的入迷了,不由得為故事情節(jié)的波瀾而歡呼,這時(shí),爸爸從房間里沖了出來(lái),怒吼吼的對(duì)我說(shuō):“還說(shuō)我,自己也不是這樣嗎,給我去寫(xiě)作業(yè)!”我也毫不客氣的說(shuō):“爸爸你天天都看電視,現(xiàn)在不可以讓我看一會(huì)兒??!我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了!”“那就去復(fù)習(xí)”,”我復(fù)習(xí)過(guò)了”,······,我們這么大的身音驚醒了奶奶。
奶奶睡眼朦朧的從房間里出來(lái),帶著哈欠,對(duì)我們說(shuō):“我的兒呀,把我老人家都吵醒了哦,你們都不要吵了!”這時(shí),我們才想起奶奶都沒(méi)看電視。于是我們滿懷歉意的對(duì)奶奶說(shuō):“對(duì)不起,您看京劇吧,我們打擾到您休息了!”于是,我們就一起陪奶奶看京劇。
奶奶對(duì)我們笑了笑,我們也對(duì)奶奶笑了笑,那笑聲很久遠(yuǎn),很悠長(zhǎng)······
篇17:初一記敘文
成功,可以給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣,讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自信心和自豪感。每想起第一次煎蛋餅這件事,我內(nèi)心就充滿興奮和喜悅。
一天下午,爸爸和媽媽不在家,我想親自動(dòng)手做一道菜給他們吃。我照著媽媽的樣子,先拿了五個(gè)雞蛋,再拿來(lái)各種配料。接著把雞蛋打開(kāi)放在一個(gè)大碗里。最后再放一點(diǎn)兒五香粉、咸鹽、面粉,攪拌成糊狀。
開(kāi)始煎蛋餅了,首先我把煤氣打開(kāi),放上炒菜鍋,在鍋里放上少量的油,然后拿上一個(gè)大勺,挖一勺攪拌好的雞蛋放在鍋里弄成圓形的,再用鏟子把雞蛋翻了幾下,第一個(gè)雞蛋餅就煎好了。不過(guò)煎的雞蛋餅大部分都是焦的,可能是火太大的緣故。第二次我總結(jié)了的'經(jīng)驗(yàn),煎的雞蛋餅既好看又香。往下的操作就更加熟練了。忙了好一陣,這是我一看表,知道爸爸和媽媽就要回來(lái)了,連忙把煤氣關(guān)上,把雞蛋餅放到桌子上。過(guò)了一會(huì)兒,他們回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)就聞到了雞蛋餅的香味。
晚上吃飯時(shí),爸爸和媽媽都是先吃我做的雞蛋餅。他們邊吃邊伸出大拇指來(lái)夸獎(jiǎng)我,我也拿起筷子吃了一口自己做的雞蛋餅。哈,味道真不錯(cuò),我高興的跳起來(lái),因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
篇18:初一記敘文
星期一,是我們準(zhǔn)備了很久很久的數(shù)學(xué)節(jié),其中有一項(xiàng)是我最喜歡的五子棋!
一開(kāi)始,徐老師把五子棋的規(guī)則和怎么下都說(shuō)了一遍。然后抽簽來(lái)確定各自的`對(duì)手,如果抽出的號(hào)相同,就要相互下棋。抽簽后我們就開(kāi)始下了。
第一局,大家的心都在怦怦直跳,希望對(duì)手可以弱一點(diǎn),我就是這樣。我第一局的對(duì)手是丁一涵,雖然心里很緊張,但我還是小心翼翼的把這盤(pán)棋贏下來(lái)了。那時(shí)我心里想著,如果接下來(lái)我被高手打敗了該怎么辦呢?第二局,我又輕松的把對(duì)方打敗了,心想:“呵,呵,這些對(duì)手好弱??!”接下來(lái)的第三、四局也有驚無(wú)險(xiǎn)的贏下來(lái)了。
最后一局,我碰到了高手杜邦。下了一會(huì)兒,他走出了雙三。我心里在想,“如果沖四,可不可以擋住一個(gè)三?!睂?duì),可以。我通過(guò)沖四,擋住了他的一個(gè)三,我暫時(shí)安全了。走到了下半局,他造出了一個(gè)三,我有點(diǎn)小得意,把他三擋住的同時(shí)我有了一個(gè)四??墒?,當(dāng)他擋完四后變成了雙三,棋局就這樣結(jié)束了。最后我以第三名的成績(jī)結(jié)束了比賽。
經(jīng)過(guò)這么多局的棋,我覺(jué)得五子棋非??简?yàn)我們的計(jì)算力和耐心。
篇19:初一記敘文
花,自然界中的裝飾物,是美好的代表。滿天星代表戀人,玫瑰代表情人,菊花代表惦記,而爺爺奶奶就是我的忍冬花,對(duì)我有著明目張膽的偏愛(ài)。
我是個(gè)土生土長(zhǎng)的山東娃,地道的無(wú)棣人,從小跟爺爺奶奶長(zhǎng)大,他們會(huì)接受我的小脾氣,我也打小愛(ài)在他們臂彎里胡鬧。從小到大,從未被虧待過(guò),衣食無(wú)憂,在家人的寵愛(ài)下長(zhǎng)大?,F(xiàn)在的我長(zhǎng)高了,懂事了,成熟了,也不再是以前那個(gè)幼稚的小土豆了。
我的爺爺是個(gè)兵,是我心中的元帥,是我夢(mèng)里的英雄,他真的很厲害,“厲害”的讓人心疼。爺爺在參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)胳膊和腿等部位都受了重傷,甚至神經(jīng)都有所損傷,但還好幸存,自從我知道這件事開(kāi)始,絕不允許任何人詆毀他!
那次回老家,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了爺爺?shù)呐鹇?,?duì)我來(lái)說(shuō),這種事情早已習(xí)以為常,可當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的那一剎那卻看見(jiàn)爺爺慈祥的面容笑臉相迎,我恍然大悟!“坐車(chē)?yán)鄄焕?坐了多長(zhǎng)時(shí)間啊?餓不餓?鍋里有你愛(ài)吃的葷香包子,吃不吃蒜?爺爺可想你了!這回回來(lái)待多長(zhǎng)時(shí)間?……”這些無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和家常話讓我心里踏實(shí)了許多。吃完包子,爺爺費(fèi)勁吧啦的從連幫椅上站起來(lái),晃晃悠悠的走出門(mén),從外間屋的柜子里拿出一個(gè)紅塑料袋,袋子里面有一個(gè)紅色鑲黃邊的紗袋,紗袋里裝滿了剝好的花生和糖果,緊接著爺爺又一步一步朝我走來(lái),把袋子遞給我:“來(lái),爺爺給你留著了,吃吧,這是花生仁,這是糖,吃不完走的時(shí)候拿著,不開(kāi)心就吃糖,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”爺爺笑著對(duì)我說(shuō),我頓時(shí)鼻子一酸,瞬間破防,但眼淚還是爭(zhēng)氣的憋了回去。不開(kāi)心就吃糖,到現(xiàn)在我的.包里時(shí)常裝著一顆糖,印象中的紅色塑料袋也在抽屜里靜靜待著。
晚上奶奶下地回來(lái),看見(jiàn)我就是一陣嘮叨,我的眼眶不由自主的濕潤(rùn)了,回想起來(lái),在奶奶的呵護(hù)下從未受過(guò)丁點(diǎn)兒委屈。晚飯時(shí),包子、蒜和一碗熱騰騰的粥擺在面前,奶奶讓我多吃點(diǎn),還囑咐我上學(xué)過(guò)馬路要小心……
宇宙山河浪漫,生活點(diǎn)滴溫暖,我們就好比生活在時(shí)光機(jī)中,每當(dāng)放上膠卷播放,都是滿滿的回憶!爺爺奶奶就是我的忍冬花,盛開(kāi)在我的身旁,給足了我安全感!
篇20:初一記敘文
我的名字叫田博宇,今年9歲了,我來(lái)自周口六一路小學(xué)。我的'性格活潑開(kāi)朗,有很多好朋友。我的興趣愛(ài)好有很多,比如:架子鼓、電吉他、跆拳道?那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我最喜歡的架子鼓吧。我在九拍音樂(lè)學(xué)效學(xué)架子鼓有一年多了,最喜歡《逆戰(zhàn)》這首歌,每次聽(tīng)到這首音樂(lè),我都會(huì)忍不住拿起鼓錘敲兩下。今年八月份,我剛考過(guò)架子鼓三級(jí),我會(huì)繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天能登臺(tái)表演。
暑假我也學(xué)習(xí)了跆拳道,一是為了強(qiáng)身健體,像個(gè)男子漢一樣,另一方面媽媽也為了讓我有更好的身體。
就先介紹到這吧。這就是我,一個(gè)性格外向又開(kāi)朗的小男孩。