第一篇：節(jié)約糧食從我做起

節(jié)約糧食從我做起

說起節(jié)約糧食，大概很多人都會條件反射般的想起那句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@句話，讓我們熟悉到耳朵磨出了繭子；熟悉到對它熟視無睹；熟悉到已不再把節(jié)約糧食作為美德;熟悉到我們竟將吃完餐盤中的飯菜作為守舊古板的行為！

但同學(xué)們有沒有想到，我國是世界上人口最多的國家，這么多人的吃飯問題已成為我國的第一大問題。

我國的耕地面積為18.26億畝，人均耕地面積1.2畝，僅為世界人均值1/4；而且耕地面積正以每年30多萬畝的速度減少。民以食為天，我們無法用占世界耕地面積不足百分之七的耕地養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。習(xí)主席已向全國青少年提出了“三節(jié)三愛”的號召，其中之一就是節(jié)約糧食。

與此同時，在日常生活中，我們隨處都可以看到浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞已被日漸忽視和淡忘了。別的不說，在學(xué)校的食堂里，在吃飯的時候，有的同學(xué)總是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯自己不喜歡，這菜不適合自己的胃口；有65%的同學(xué)毫不猶豫的把剩飯倒進了桶內(nèi)，這個舉動已經(jīng)成為同學(xué)們的家常便飯。不一會兒，桶就裝滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，實在令人感到可惜！一粒種子從萌發(fā)到收獲，需要經(jīng)歷100多天的努力生長和被精心的照料，當(dāng)我們隨手扔掉一盆菜，半碗飯的時候，我們是否想過這是在暴殄天物，我們是否想到世界上還有許多父母也許正在為全家人的一餐飯食而發(fā)愁？也許你并不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點微不足道，可是，如果你浪費一些，別人也浪費一些！那將是多大的一個損失。

節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。

我們來細算一筆賬：如果我們每人每月少浪費1斤糧食，單我們學(xué)校就可以少浪費1300斤糧食，每年可以少浪費1萬5千斤糧食，足以供我們?nèi)熒俪詢蓚€月。

節(jié)約，是最大的貢獻，讓我們銘記“愛惜糧食，節(jié)約糧食，杜絕浪費，從我做起”這句話，攜手努力，讓“勤儉節(jié)約”構(gòu)成校園一道美麗的風(fēng)景線，不再浪費一粒糧食，不再倒掉一碗菜，不再在飯桌上挑東撿西，讓那么辛苦播種來的食物盡到他們原本應(yīng)盡到的義務(wù)，這不比光喊口號更有意義么？讓我們遠離浪費這個壞習(xí)慣！同學(xué)們，我們一直立志學(xué)好本領(lǐng)，為祖國為社會做出自己的一分貢獻，其實節(jié)約，是最大的貢獻。讓我們就從今天的午餐做起吧。

2年4班全體同學(xué)

2014年3月25日

第二篇：節(jié)約糧食從我做起

節(jié)約糧食從我做起

同學(xué)們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國歌，心中充滿了自豪的時候，有沒有想過，我國是世界上人口最多的國家，眾多人口的吃飯問題已成為我國的第一大問題。因此，我們每個人要行動起來節(jié)約糧食，從我做起。

在21世紀的今天，有不少孩子們不清楚什么是節(jié)約，什么叫做節(jié)約，為什么要節(jié)約。他們在生活中互相攀比，穿名牌，比價格；有的同學(xué)在過生日時大手大腳的請客，吃肯德基、碰碰涼，鋪張浪費；平時挑食厭食，就愛吃零食。頭腦中根本沒有節(jié)約的意識。

俗話說：勤能補拙，省能補貧；精打細算，油鹽不斷，但是在日常生活中，隨處可見浪費糧食的現(xiàn)象。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上還有很多人正在為一餐飯而辛苦奔波。還有許多人正因饑餓在死亡的邊緣上掙扎，以前我總是意識不到自己在浪費，認為浪費這一點點算不上什么，所以吃東西常常挑三揀四，吃不完就隨手扔掉?？墒亲詮奈以陔娨暲锟吹椒侵拊S許多多的難民因饑餓瘦骨嶙峋。饑不擇食，最終餓死在街頭那慘不忍睹的情景時，我才突然覺得我們的生活是多么的幸福美好，每天有爸爸媽媽的疼愛，有大房子住，上學(xué)放學(xué)有校車接送?？赡苁且驗樯顥l件太好了，所以我們養(yǎng)成了不節(jié)約糧食的壞習(xí)慣。想到這里，我感到非常慚愧，我們真是太不應(yīng)該了？從現(xiàn)在開始我一定要改掉這個缺點，節(jié)約每一粒糧食，再也不浪費了！

俗話說：“日省一把米，月節(jié)一斤糧”，凡事貴在堅持，節(jié)約從點滴做起。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，盡自己的一份力量，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩飯剩菜；在餐館用餐時點菜要適量，不浪費，不擺闊，若有剩余的要打包回家。

時刻記住節(jié)約是 美德，節(jié)約是責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來，節(jié)約身邊的每一粒糧食，每一滴油，每一滴水，這樣我們的生活才會變得更加富有，我們的祖國才會變得更加繁榮昌盛！

通江口中學(xué)

沈希雅

第三篇：節(jié)約糧食從我做起

節(jié)約糧食從我做起

八角中心小學(xué)張巧玲

“綜合實踐活動”課程是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中的核心課程。它向我們的教育提供了新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。開展綜合實踐活動，歸根結(jié)底，是為了學(xué)生將來的生存。綜合實踐活動課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活，體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。結(jié)合我校實際，我制定了如下活動實施方案。

一、活動主題設(shè)計

新學(xué)期剛剛開始不久，我發(fā)現(xiàn)每天午餐后垃圾桶里總有不少沒吃完的飯菜。我在班上提出了這件事讓孩子們發(fā)表自己的看法，有的同學(xué)不置可否，大部分同學(xué)都認為這樣的做法是不對的?？烧f是一回事，做又是另一回事，同學(xué)們的這種行為一直沒有改變，因此，我決定開展一次以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的綜合實踐活動。通過這次活動，教育孩子們不要浪費糧食，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。增強他們節(jié)約糧食的意識和社會責(zé)任感，并使他們通過自身的實際行動影響社會其他人群，進一步促進節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展。

二、教學(xué)目標設(shè)計

1、通過讓孩子們自己調(diào)查了解社會、家庭、學(xué)校浪費

糧食的情況，認識到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。

2、通過讓孩子們當(dāng)小記者開展調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、交際能力、組織能力。

3、培養(yǎng)尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。

4、通過活動，讓孩子舉一反三，由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等，懂得保護環(huán)境。

三、活動過程設(shè)計

1、明確活動主題

針對此次實踐活動的目標，我對學(xué)校的糧食浪費情況和學(xué)生們的現(xiàn)狀進行了了解，最終決定組成以下幾個主題。

主題1調(diào)查家庭的浪費情況；

主題2調(diào)查學(xué)校的浪費情況；

主題3體驗生活，懂得節(jié)約；

主題4“節(jié)約糧食，從我做起”宣傳線。

2、活動實施方法

通過帶領(lǐng)學(xué)生觀察學(xué)校垃圾桶里的饅頭、米飯、剩菜等引導(dǎo)學(xué)生進行思考，并組織他們進行討論：到底我們的社會、學(xué)校、家庭浪費情況如何呢？我們要怎么節(jié)約糧食呢？為了讓孩子們深刻地認識到節(jié)約糧食的重要性，可以將孩子們分成社會調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗組和宣傳組去查找自己想要的答案。同學(xué)們紛紛自由組合，各自尋找自

己的伙伴。

四、活動成果展示設(shè)計

1、在班級召開“節(jié)約糧食”的報告大會。大會內(nèi)容可以包括詩歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報告書等。

2、召開一個“小記者匯報會”，由小記者們向全班匯報采訪的情況和內(nèi)容，把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報、廣告詞，并出一期專欄等。

五、老師點評與反思

活動結(jié)束后，我作為此次活動的策劃人和指導(dǎo)教師，將對這次綜合實踐活動做出點評和反思。

第四篇：節(jié)約糧食__從我做起

節(jié)約糧食從我做起

一、活動主題設(shè)計

提到糧食，你一定會想起餐桌上香噴噴的米飯、白胖胖的 饅頭、好吃的餃子、美味的面條，甚至還會想起那句老話，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。這句話足以見得糧食在我們生活中的重要性，它不僅能夠解決我們的溫飽問題，而且提供給我們?nèi)梭w最基本、最必需的營養(yǎng)和能量。值得擔(dān)憂的是雖然世界糧食危機頻頻爆發(fā)，但在現(xiàn)實生活中仍然有一部分人沒有形成節(jié)約糧食的習(xí)慣和意識，浪費糧食的現(xiàn)象較嚴重，甚至極少數(shù)人不僅自己浪費糧食，還對周圍群眾善意的勸阻存在抵觸情緒和言行。他們的行為不僅造成了糧食的浪費，而且形成了負面的社會風(fēng)氣。

1、為了讓同學(xué)們行動起來，提高節(jié)糧意識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并走進家庭、校園、社區(qū)或其他公共場所，去宣傳節(jié)糧的觀念，去發(fā)現(xiàn)有關(guān)糧食的問題，去呼吁全社會參與愛糧、惜糧、節(jié)糧的行動，我們開展了以“節(jié)糧在我身邊”為主題的科技綜合實踐活動。

2、活動內(nèi)容：

活動的主要內(nèi)容是青少年在學(xué)習(xí)并了解我國糧食問題相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，以節(jié)約糧食為主題開展相應(yīng)的科學(xué)調(diào)查體驗活動，并提交活動信息和活動成果。

3、活動的目標：

（一）認知目標：

①了解糧食包括那些種類，以及儲藏糧食的基本條件。②知道節(jié)糧行動的重要性，從自我做起，養(yǎng)成節(jié)糧好習(xí)慣。

（二）情感目標：

①通過一系列的節(jié)糧活動的開展，體驗到糧食來之不易，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食，珍惜勞動成果、熱愛勞動人民的思想感情。

②通過小組集體研究活動，感受到與他人合作、交流的樂趣。

（三）能力目標：

①培養(yǎng)學(xué)生運用各種手段去收集、查找、歸納和整理信息的能力。

②培養(yǎng)學(xué)生參與社會調(diào)查、參觀考察、交流合作的的綜合能力。

③指導(dǎo)學(xué)生圍繞問題開展探索性的活動，從而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

4、活動對象：

五、六年級全體少先隊員。

二、活動目標設(shè)計

1、通過讓孩子們自己調(diào)查了解社會、家庭、學(xué)校浪費糧食的情況，認識到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。

2、通過讓孩子們當(dāng)小記者開展調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實踐

能力、交際能力、組織能力。

3、培養(yǎng)尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。

4、通過活動，讓孩子舉一反三，由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等，懂得保護環(huán)境。

三、活動過程設(shè)計

1、明確活動主題

針對此次實踐活動的目標，我對學(xué)校的糧食浪費情況和學(xué)生們的現(xiàn)狀進行了了解，最終決定組成以下幾個主題。

主題1調(diào)查家庭的浪費情況；

主題2調(diào)查學(xué)校的浪費情況；

主題3體驗生活，懂得節(jié)約；

主題4“節(jié)約糧食，從我做起”宣傳線。

2、活動實施方法

通過帶領(lǐng)學(xué)生觀察學(xué)校垃圾桶里的饅頭、米飯、剩菜等引導(dǎo)學(xué)生進行思考，并組織他們進行討論：到底我們的社會、學(xué)校、家庭浪費情況如何呢？我們要怎么節(jié)約糧食呢？為了讓孩子們深刻地認識到節(jié)約糧食的重要性，可以將孩子們分成社會調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗組和宣傳組去查找自己想要的答案。同學(xué)們紛紛自由組合，各自尋找自己的伙伴。

四、活動成果展示設(shè)計

1、在班級召開“節(jié)約糧食”的報告大會。大會內(nèi)容可以包括詩歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報告書等。

2、召開一個“小記者匯報會”，由小記者們向全班匯報采訪的情況和內(nèi)容，把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報、廣告詞，并出一期專欄等。

柘汪鎮(zhèn)中心小學(xué)科技活動小組2009年10月

第五篇：節(jié)約糧食,從我做起

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我今天國旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。每年的10月16日是世界糧食日。為什么要設(shè)立這樣一個節(jié)日呢？很顯然，是呼吁我們每一個人都要節(jié)約糧食！同學(xué)們，你們知道世界三大糧食作物是什么嗎？小麥、水稻、玉米被稱為世界三大糧食作物。說到水稻就讓我想到一首詩，請同學(xué)們和我一起背誦一下這首古詩?！朵z禾》！“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！” 這首詩既贊美了勞動人民的偉大，也表達了勞動人民的辛勞。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。因為，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動呀！可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

在節(jié)約糧食這件事上，我們不僅僅在世界糧食日要重視，每個人每天每餐飯都要牢記在心！從學(xué)校到家庭到社會！你浪費一點，他浪費一點，大家都浪費一點，加起來就是一個驚人的損失了。你可知道世界上究竟有多少人在挨餓？聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織自創(chuàng)立以來，不定期地進行了5次“世界糧食調(diào)查”。從這些調(diào)查的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：饑餓不但沒有消除，反而在不斷擴大。長期遭受貧困和營養(yǎng)不良之苦的人口8.54億。面對如此嚴峻的糧食問題，有許許多多像“世界雜交水稻之父”的袁隆平爺爺一樣的科研人員，正在利用高科技手段，開發(fā)糧食新品種，增加糧食產(chǎn)量，為全球的糧食問題出謀劃策，而我們作為中華民族的新生一代，除了向袁隆平爺爺他們學(xué)習(xí)之外，更主要的是從現(xiàn)在做起，拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

“儉以養(yǎng)德”，自古以來，節(jié)儉一直是中華民族值得彰揚的美德。我們中國，之所以要提倡建設(shè)節(jié)約型社會，就是因為中國浪費不起。中國是世界上人口最多的國家，每個人只要浪費一點，總數(shù)就非常驚人。同學(xué)們，其實節(jié)約糧食，就是不浪費，做起來很簡單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康！當(dāng)然，節(jié)約是多方面的，我衷心地希望每一位老師和同學(xué)從節(jié)約糧食做起，強化節(jié)約意識，節(jié)約學(xué)校的每一度電，每一滴水，每一張紙，愛護學(xué)校的一草一木。養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。