第一篇：節(jié)約糧食從我做起

節(jié)約糧食從我做起

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！毕氡剡@首唐詩(shī)大家都會(huì)背，都會(huì)懂它的意思。但是在我們?nèi)粘Ｉ钪?，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還是隨處可見(jiàn)。雖然父母老師從小就教育我們，可是真正做到的能有幾個(gè)呢？

所以為了喚起大家愛(ài)惜糧食，珍惜糧食的意識(shí)，每年的10月16日就成為“世界糧食日”。雖然我們現(xiàn)在的生活比我們父母小時(shí)候要幸福多了，不愁吃穿，想要什么基本上就會(huì)得到，但我們應(yīng)該知道世界上還有不少人在餓肚子，比如我們的臨國(guó)朝鮮，最近還在向其他國(guó)家要求支援糧食。作為我們這一代，不要總以為我們的國(guó)家地大物博，我們的耕地面積只有全世界的百分之七卻要養(yǎng)活世界百分之二十二的人口?？梢?jiàn)珍惜糧食，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，我們要從小做起，從我做起。

剛上小學(xué)的我，非常不注意節(jié)約糧食。在學(xué)校里吃不下的飯總是帶回家倒掉，為此媽媽不知批評(píng)了我多少次，而我總是屢教不改，于是媽媽找來(lái)了不少的報(bào)刊雜志，讓我認(rèn)真看一看，想一想。不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)世界上還有那么多的貧困國(guó)家，就是我們中國(guó)的貧困地區(qū)，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國(guó)家每年餓死的人就太多了，那一張張饑餓的臉，瘦瘦的的身體，渴望的眼神，這深深地刺激了我，從此我再也不敢浪費(fèi)糧食了。不光是我，我也要告訴我的同學(xué)們，讓他們也都要節(jié)約糧食，告訴他們當(dāng)我們隨手扔掉一個(gè)饅頭時(shí)，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一餐飯而在辛苦奔波。

所以我們要從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的行動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。就要大家都做到：外出就餐，適量定餐，避免剩菜，減少浪費(fèi)；吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；看到浪費(fèi)現(xiàn)象，勇敢制止；向家人宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果；積極監(jiān)督身邊的親朋好友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。相信只要我們每個(gè)人都能做到這些，我們就能節(jié)約出更多的糧食來(lái)幫助那些饑餓的人。

浪費(fèi)糧食是可恥的，讓我們從自己做起，節(jié)約并不可恥，相反是光榮的。要珍惜第一粒來(lái)之不易的糧食，為了我們也為了我們的子孫后代。

四（2）陳怡雯

第二篇：節(jié)約糧食從我做起

節(jié)約糧食從我做起

同學(xué)們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌，心中充滿了自豪的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，眾多人口的吃飯問(wèn)題已成為我國(guó)的第一大問(wèn)題。因此，我們每個(gè)人要行動(dòng)起來(lái)節(jié)約糧食，從我做起。

在21世紀(jì)的今天，有不少孩子們不清楚什么是節(jié)約，什么叫做節(jié)約，為什么要節(jié)約。他們?cè)谏钪谢ハ嗯时?，穿名牌，比價(jià)格；有的同學(xué)在過(guò)生日時(shí)大手大腳的請(qǐng)客，吃肯德基、碰碰涼，鋪張浪費(fèi)；平時(shí)挑食厭食，就愛(ài)吃零食。頭腦中根本沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)。

俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧；精打細(xì)算，油鹽不斷，但是在日常生活中，隨處可見(jiàn)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到世界上還有很多人正在為一餐飯而辛苦奔波。還有許多人正因饑餓在死亡的邊緣上掙扎，以前我總是意識(shí)不到自己在浪費(fèi)，認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不上什么，所以吃東西常常挑三揀四，吃不完就隨手扔掉?？墒亲詮奈以陔娨暲锟吹椒侵拊S許多多的難民因饑餓瘦骨嶙峋。饑不擇食，最終餓死在街頭那慘不忍睹的情景時(shí)，我才突然覺(jué)得我們的生活是多么的幸福美好，每天有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有大房子住，上學(xué)放學(xué)有校車接送?？赡苁且?yàn)樯顥l件太好了，所以我們養(yǎng)成了不節(jié)約糧食的壞習(xí)慣。想到這里，我感到非常慚愧，我們真是太不應(yīng)該了？從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，節(jié)約每一粒糧食，再也不浪費(fèi)了！

俗話說(shuō)：“日省一把米，月節(jié)一斤糧”，凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一份力量，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不亂扔剩飯剩菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，不浪費(fèi)，不擺闊，若有剩余的要打包回家。

時(shí)刻記住節(jié)約是 美德，節(jié)約是責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約身邊的每一粒糧食，每一滴油，每一滴水，這樣我們的生活才會(huì)變得更加富有，我們的祖國(guó)才會(huì)變得更加繁榮昌盛！

通江口中學(xué)

沈希雅

第三篇：節(jié)約糧食從我做起

節(jié)約糧食從我做起

八角中心小學(xué)張巧玲

“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中的核心課程。它向我們的教育提供了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，歸根結(jié)底，是為了學(xué)生將來(lái)的生存。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。結(jié)合我校實(shí)際，我制定了如下活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題設(shè)計(jì)

新學(xué)期剛剛開(kāi)始不久，我發(fā)現(xiàn)每天午餐后垃圾桶里總有不少?zèng)]吃完的飯菜。我在班上提出了這件事讓孩子們發(fā)表自己的看法，有的同學(xué)不置可否，大部分同學(xué)都認(rèn)為這樣的做法是不對(duì)的?？烧f(shuō)是一回事，做又是另一回事，同學(xué)們的這種行為一直沒(méi)有改變，因此，我決定開(kāi)展一次以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，教育孩子們不要浪費(fèi)糧食，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。增強(qiáng)他們節(jié)約糧食的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并使他們通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)影響社會(huì)其他人群，進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

1、通過(guò)讓孩子們自己調(diào)查了解社會(huì)、家庭、學(xué)校浪費(fèi)

糧食的情況，認(rèn)識(shí)到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。

2、通過(guò)讓孩子們當(dāng)小記者開(kāi)展調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、交際能力、組織能力。

3、培養(yǎng)尊重他人的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。

4、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子舉一反三，由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等，懂得保護(hù)環(huán)境。

三、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)

1、明確活動(dòng)主題

針對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)，我對(duì)學(xué)校的糧食浪費(fèi)情況和學(xué)生們的現(xiàn)狀進(jìn)行了了解，最終決定組成以下幾個(gè)主題。

主題1調(diào)查家庭的浪費(fèi)情況；

主題2調(diào)查學(xué)校的浪費(fèi)情況；

主題3體驗(yàn)生活，懂得節(jié)約；

主題4“節(jié)約糧食，從我做起”宣傳線。

2、活動(dòng)實(shí)施方法

通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生觀察學(xué)校垃圾桶里的饅頭、米飯、剩菜等引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，并組織他們進(jìn)行討論：到底我們的社會(huì)、學(xué)校、家庭浪費(fèi)情況如何呢？我們要怎么節(jié)約糧食呢？為了讓孩子們深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性，可以將孩子們分成社會(huì)調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗(yàn)組和宣傳組去查找自己想要的答案。同學(xué)們紛紛自由組合，各自尋找自

己的伙伴。

四、活動(dòng)成果展示設(shè)計(jì)

1、在班級(jí)召開(kāi)“節(jié)約糧食”的報(bào)告大會(huì)。大會(huì)內(nèi)容可以包括詩(shī)歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報(bào)告書等。

2、召開(kāi)一個(gè)“小記者匯報(bào)會(huì)”，由小記者們向全班匯報(bào)采訪的情況和內(nèi)容，把他們覺(jué)得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報(bào)、廣告詞，并出一期專欄等。

五、老師點(diǎn)評(píng)與反思

活動(dòng)結(jié)束后，我作為此次活動(dòng)的策劃人和指導(dǎo)教師，將對(duì)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)做出點(diǎn)評(píng)和反思。

第四篇：節(jié)約糧食__從我做起

節(jié)約糧食從我做起

一、活動(dòng)主題設(shè)計(jì)

提到糧食，你一定會(huì)想起餐桌上香噴噴的米飯、白胖胖的 饅頭、好吃的餃子、美味的面條，甚至還會(huì)想起那句老話，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。這句話足以見(jiàn)得糧食在我們生活中的重要性，它不僅能夠解決我們的溫飽問(wèn)題，而且提供給我們?nèi)梭w最基本、最必需的營(yíng)養(yǎng)和能量。值得擔(dān)憂的是雖然世界糧食危機(jī)頻頻爆發(fā)，但在現(xiàn)實(shí)生活中仍然有一部分人沒(méi)有形成節(jié)約糧食的習(xí)慣和意識(shí)，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象較嚴(yán)重，甚至極少數(shù)人不僅自己浪費(fèi)糧食，還對(duì)周圍群眾善意的勸阻存在抵觸情緒和言行。他們的行為不僅造成了糧食的浪費(fèi)，而且形成了負(fù)面的社會(huì)風(fēng)氣。

1、為了讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，提高節(jié)糧意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并走進(jìn)家庭、校園、社區(qū)或其他公共場(chǎng)所，去宣傳節(jié)糧的觀念，去發(fā)現(xiàn)有關(guān)糧食的問(wèn)題，去呼吁全社會(huì)參與愛(ài)糧、惜糧、節(jié)糧的行動(dòng)，我們開(kāi)展了以“節(jié)糧在我身邊”為主題的科技綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)的主要內(nèi)容是青少年在學(xué)習(xí)并了解我國(guó)糧食問(wèn)題相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，以節(jié)約糧食為主題開(kāi)展相應(yīng)的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，并提交活動(dòng)信息和活動(dòng)成果。

3、活動(dòng)的目標(biāo)：

（一）認(rèn)知目標(biāo)：

①了解糧食包括那些種類，以及儲(chǔ)藏糧食的基本條件。②知道節(jié)糧行動(dòng)的重要性，從自我做起，養(yǎng)成節(jié)糧好習(xí)慣。

（二）情感目標(biāo)：

①通過(guò)一系列的節(jié)糧活動(dòng)的開(kāi)展，體驗(yàn)到糧食來(lái)之不易，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。

②通過(guò)小組集體研究活動(dòng)，感受到與他人合作、交流的樂(lè)趣。

（三）能力目標(biāo)：

①培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用各種手段去收集、查找、歸納和整理信息的能力。

②培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查、參觀考察、交流合作的的綜合能力。

③指導(dǎo)學(xué)生圍繞問(wèn)題開(kāi)展探索性的活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

4、活動(dòng)對(duì)象：

五、六年級(jí)全體少先隊(duì)員。

二、活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)

1、通過(guò)讓孩子們自己調(diào)查了解社會(huì)、家庭、學(xué)校浪費(fèi)糧食的情況，認(rèn)識(shí)到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。

2、通過(guò)讓孩子們當(dāng)小記者開(kāi)展調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐

能力、交際能力、組織能力。

3、培養(yǎng)尊重他人的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。

4、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子舉一反三，由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等，懂得保護(hù)環(huán)境。

三、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)

1、明確活動(dòng)主題

針對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)，我對(duì)學(xué)校的糧食浪費(fèi)情況和學(xué)生們的現(xiàn)狀進(jìn)行了了解，最終決定組成以下幾個(gè)主題。

主題1調(diào)查家庭的浪費(fèi)情況；

主題2調(diào)查學(xué)校的浪費(fèi)情況；

主題3體驗(yàn)生活，懂得節(jié)約；

主題4“節(jié)約糧食，從我做起”宣傳線。

2、活動(dòng)實(shí)施方法

通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生觀察學(xué)校垃圾桶里的饅頭、米飯、剩菜等引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，并組織他們進(jìn)行討論：到底我們的社會(huì)、學(xué)校、家庭浪費(fèi)情況如何呢？我們要怎么節(jié)約糧食呢？為了讓孩子們深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性，可以將孩子們分成社會(huì)調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗(yàn)組和宣傳組去查找自己想要的答案。同學(xué)們紛紛自由組合，各自尋找自己的伙伴。

四、活動(dòng)成果展示設(shè)計(jì)

1、在班級(jí)召開(kāi)“節(jié)約糧食”的報(bào)告大會(huì)。大會(huì)內(nèi)容可以包括詩(shī)歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報(bào)告書等。

2、召開(kāi)一個(gè)“小記者匯報(bào)會(huì)”，由小記者們向全班匯報(bào)采訪的情況和內(nèi)容，把他們覺(jué)得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報(bào)、廣告詞，并出一期專欄等。

柘汪鎮(zhèn)中心小學(xué)科技活動(dòng)小組2009年10月

第五篇：節(jié)約糧食,從我做起

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我今天國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。每年的10月16日是世界糧食日。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日呢？很顯然，是呼吁我們每一個(gè)人都要節(jié)約糧食！同學(xué)們，你們知道世界三大糧食作物是什么嗎？小麥、水稻、玉米被稱為世界三大糧食作物。說(shuō)到水稻就讓我想到一首詩(shī)，請(qǐng)同學(xué)們和我一起背誦一下這首古詩(shī)?！朵z禾》！“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！” 這首詩(shī)既贊美了勞動(dòng)人民的偉大，也表達(dá)了勞動(dòng)人民的辛勞。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。因?yàn)?，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過(guò)20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀！可以說(shuō)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

在節(jié)約糧食這件事上，我們不僅僅在世界糧食日要重視，每個(gè)人每天每餐飯都要牢記在心！從學(xué)校到家庭到社會(huì)！你浪費(fèi)一點(diǎn)，他浪費(fèi)一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)一點(diǎn)，加起來(lái)就是一個(gè)驚人的損失了。你可知道世界上究竟有多少人在挨餓？聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織自創(chuàng)立以來(lái)，不定期地進(jìn)行了5次“世界糧食調(diào)查”。從這些調(diào)查的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：饑餓不但沒(méi)有消除，反而在不斷擴(kuò)大。長(zhǎng)期遭受貧困和營(yíng)養(yǎng)不良之苦的人口8.54億。面對(duì)如此嚴(yán)峻的糧食問(wèn)題，有許許多多像“世界雜交水稻之父”的袁隆平爺爺一樣的科研人員，正在利用高科技手段，開(kāi)發(fā)糧食新品種，增加糧食產(chǎn)量，為全球的糧食問(wèn)題出謀劃策，而我們作為中華民族的新生一代，除了向袁隆平爺爺他們學(xué)習(xí)之外，更主要的是從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜糧食，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

“儉以養(yǎng)德”，自古以來(lái)，節(jié)儉一直是中華民族值得彰揚(yáng)的美德。我們中國(guó)，之所以要提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，就是因?yàn)橹袊?guó)浪費(fèi)不起。中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，每個(gè)人只要浪費(fèi)一點(diǎn)，總數(shù)就非常驚人。同學(xué)們，其實(shí)節(jié)約糧食，就是不浪費(fèi)，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康！當(dāng)然，節(jié)約是多方面的，我衷心地希望每一位老師和同學(xué)從節(jié)約糧食做起，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，節(jié)約學(xué)校的每一度電，每一滴水，每一張紙，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。