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      余秋雨散文集《山居筆記》讀后感(小編整理)

      時(shí)間:2019-05-13 13:11:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:余秋雨散文集《山居筆記》讀后感

      余秋雨散文集《山居筆記》讀后感

      《山居筆記》是余秋雨的第二部散文集,主要描寫了余秋雨以直接感悟的方式探訪中華文明的第二階段記述。以下是小編收集的《山居筆記讀后感》,僅供大家閱讀參考!

      余秋雨散文集《山居筆記》讀后感

      山居筆記是本關(guān)于歷史、文化、地理、美術(shù)的書。跟隨著余秋雨思緒的腳步,他在山居中對(duì)中國(guó)五千年文化的省思,以一種閑散的方式將它用筆記錄下來(lái)。他仿佛對(duì)中國(guó)文化做出一次批判;將現(xiàn)實(shí)與歷史結(jié)合,用文字去剖析一個(gè)王朝的興衰,記錄著東北土地上的流放,站在走過(guò)歷史的這塊土地上,吟著蘇東坡的《赤壁賦》、《念奴嬌》,隱約聽(tīng)到廣陵散已經(jīng)響起??

      當(dāng)我一走進(jìn),那已斑駁的碑文向我傾訴整個(gè)王朝的興衰,已無(wú)昔日《木蘭圍場(chǎng)》的風(fēng)光,臥倒在這的只剩整座山林。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)一個(gè)老人逐漸被歷史的洪溝吞沒(méi),沒(méi)有什么怨嘆,只留下一座承德山莊。凝視這已走進(jìn)歷史的歷史,我內(nèi)心一股無(wú)法言喻的悵然,悄悄化作淚從眼角溢了出來(lái)。感傷這段歷史的所摻雜的苦澀和凄涼,也感傷用生命來(lái)奠祭這段歷史的文人。走向流放者的土地心中又是一種不同的悸動(dòng),在地理課本上讀到的它,是那么樣的展現(xiàn)因工業(yè),而發(fā)達(dá)的生命力;是那么樣的展現(xiàn)因農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)而擁有的豐饒,怎么也無(wú)法聯(lián)想起它曾背負(fù)著流放者那份在心里的高貴和不屈,孕育過(guò)流放的下一代。北大荒已不再是北大荒:流放者也已不是流放者,時(shí)間的遞嬗。將這段過(guò)往帶走,但流放者的精神及其意志帶不走,因?yàn)樗焉?,而那脆弱的都城,雖已化作塵土,但那曾經(jīng)的繁華,已被接承。在十萬(wàn)進(jìn)士這一篇里也使我感觸不少,因?yàn)橐粋€(gè)神圣的科舉制度,居然可以讓人搞到一片黑暗,原來(lái)是一個(gè)爭(zhēng)取人才來(lái)做官,變到一個(gè)大家都變成封閉的讀書人,只知道在那一些《四書》《五經(jīng)》里面打轉(zhuǎn),而不知道要去讀一些實(shí)用的書,到頭來(lái),我的中國(guó)傳統(tǒng)的科舉制度就只是培養(yǎng)出一些只知道反口仁義道德而骨子卻跟一個(gè)三歲小孩一樣(什么都不知,什么都不會(huì)),有的還更可惡的是靠關(guān)系就可以做官而不是靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取到的,還有包庇這些人的人也很可惡,如文中李實(shí)對(duì)權(quán)德輿說(shuō):「你可以照我排的名次一一錄取,否則,你就會(huì)貶到外地,到那是后悔莫及!」還好這一次李實(shí)沒(méi)有成功,可以算是不幸中的大幸了吧,但是并不是每一次都是那么幸運(yùn)的逃過(guò)的??

      我清楚的了解現(xiàn)在的我要去思索那五千年的文化,只能望洋興嘆,即使耗費(fèi)一生去探索,也只有徒勞無(wú)功。也許去看看那千年書院,感嘆那已不再有的朗朗書聲;也許去走走那曾有許多商行的山西,體會(huì)那曾有的繁榮;也許背著行囊走向那未知的土地,才能感受那文化的沖擊??

      余秋雨散文集《山居筆記》讀后感

      似乎《山居筆記》是繼《文化苦旅》之后的又一力作,就這么邊看邊胡思亂想,一天下來(lái),我還把這本書看完了,還萌生了如此之多不相關(guān)的想法。

      筆記中有大量關(guān)于科舉的論述,只是我無(wú)心去關(guān)注他,我關(guān)注的是當(dāng)今大學(xué)評(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)候評(píng)什么社會(huì)罵我們急功近利,真的你有什么資格??

      雖說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)普及化,但是應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)優(yōu)秀的人才還是在大學(xué)中,作為教育者,你們就應(yīng)該有一套適合的培養(yǎng)體系,并有合適的評(píng)價(jià)體系來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人才的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在的大學(xué)呢?所有的評(píng)價(jià)單一化,只注重結(jié)果不注重過(guò)程。舉我自己的例子,例如實(shí)踐課,本來(lái)是最能體現(xiàn)過(guò)程的價(jià)值,可是到了最后評(píng)價(jià),老師看的是你的一紙報(bào)告,絕非看你實(shí)際操作了沒(méi),對(duì)過(guò)程熟悉了沒(méi)。記得大二,課程設(shè)計(jì),需要搭建一個(gè)電路,功能實(shí)現(xiàn)電子計(jì)時(shí)。我們是兩人一組,我們組是最早完成任務(wù)的,并且答辯的時(shí)候,老師的問(wèn)題我們也對(duì)答如流??梢哉f(shuō)我們的電路設(shè)計(jì)出來(lái)后,我們班有一半的電話是我?guī)兔φ{(diào)試出來(lái)的。可以說(shuō)老師是應(yīng)該看到的,可是最終的成績(jī)我們是良好,其他人是優(yōu)秀。其實(shí)如果是一次的話,我決對(duì)不會(huì)今天拿出來(lái)說(shuō)事,可是這種事一面再,再而三地發(fā)生。如這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課,應(yīng)該說(shuō)老師要對(duì)每次學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況要了解的,我記得每次實(shí)驗(yàn)基本上也是我最早完成程序的編寫,調(diào)試,有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)老師給的例子的小錯(cuò)誤。程序更是最容易被拷貝的,老師難道不知道嗎?可是最終成績(jī)出來(lái),我又是良好,平時(shí)拷貝的程序的同學(xué)有的得了優(yōu)秀。再比如這次的畫圖,關(guān)于圖,我之前也發(fā)過(guò)兩篇文章,有的同學(xué)一開始不設(shè)計(jì),等著別人發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,擦了重畫,直到人家基本成型了,沒(méi)有錯(cuò)誤了,于是他拿著尺子量著拷貝過(guò)去。到了答辯的時(shí)候,“干凈”的圖紙反而博得了老師的歡心,這算什么玩意??

      我自持自己是一個(gè)認(rèn)真做事的人,一件事下來(lái)了,我如果有能力,我會(huì)盡力把他作好,但是如果每一次認(rèn)真做事的結(jié)果,并且結(jié)果還是不錯(cuò)的情況,在學(xué)校里就遭遇各種評(píng)價(jià)的失衡,多次以后,我還會(huì)堅(jiān)持著腳踏實(shí)地地做事嗎?我在心里給自己打一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)? 余秋雨散文集《山居筆記》讀后感

      《山居筆記》以《一個(gè)王朝的背影》開始,以《歷史的暗角》結(jié)束,余秋雨先生用親身游歷,切身體驗(yàn),為我們探訪了中華文明,他去尋找一個(gè)個(gè)文化遺址和文化現(xiàn)場(chǎng),然后把驚訝、悲痛、遺憾、感動(dòng)告訴我們,每一段文字,每一段過(guò)往都帶給我們強(qiáng)烈的震撼,山居筆記讀后感。

      余秋雨先生領(lǐng)著我們?cè)谝惶幪幧剿g瀏覽著歲月的痕跡,在一座座古剎前回味著歷史的興衰,他帶著我們更深刻的去品讀中國(guó)那滄桑的歷史。他悲痛地遙望著一個(gè)王朝的背影,告訴我們清代的榮辱興衰,從一個(gè)避暑山莊讀出了清代幾代君王的雄才偉略或昏庸無(wú)道,興盛或衰亡,英勇或懦弱。他心痛的遙望著一個(gè)脆弱的都城,訴說(shuō)著文明與野蠻,昔日與未來(lái)。他又滿懷崇敬的講述著一代文豪蘇東坡的偉岸與冤屈,瀟灑與凄楚。

      一切的一切,余秋雨先生用他那樸實(shí)而又不失華麗的語(yǔ)言,生動(dòng)且精妙的比喻,緊湊又巧妙的文章布局向我們講述那中國(guó)的沉重、悠久的歷史,把我們引進(jìn)那個(gè)沉痛的年代。

      不得不嘆服余秋雨先生的見(jiàn)識(shí)之廣,領(lǐng)略之深。整本書充斥著他的橫溢的才華與淵博的知識(shí),每一章的內(nèi)容都填充進(jìn)了大量的史料,名言及各類文學(xué)知識(shí)等諸多內(nèi)容。整本書涉及的知識(shí)面之廣,讓我嘆為觀止。閱讀完全本書,真是看得我目瞪口呆、目不暇接!此外,余秋雨先生那獨(dú)到的見(jiàn)解,更是讓我如雷灌耳、記憶猶新。他那與眾不同的觀點(diǎn),真的是讓我們打開眼界!

      此外,在閱讀余秋雨先生在書后寫的答學(xué)生問(wèn),更是讓我對(duì)他徒添一層敬意。有這樣一段話讓我記憶猶新“問(wèn):這些年,報(bào)刊上有不少對(duì)您的評(píng)論,有些評(píng)論明顯帶有惡意,您為什么不反駁?——答:有的文章用詞比較尖刻,但其中也指出了我文章中的某個(gè)錯(cuò)訛或疑點(diǎn)。作個(gè)比喻,這是包裝粗礪的無(wú)價(jià)饋贈(zèng)。你至多只能說(shuō)‘惡詞’而不是‘惡意’?!边@樣寬宏的心態(tài),這樣容人的大氣,又一次的讓我認(rèn)識(shí)了大師的風(fēng)范!讓我對(duì)這樣一位新時(shí)代的文學(xué)家肅然起敬。

      《山居筆記》是當(dāng)代作家余秋雨先生的一部散文集。作者用一種創(chuàng)新的手法,以散文的創(chuàng)作方式,講述了大量的歷史、文化知識(shí)。其內(nèi)容以文化為主,涉及地理、軍事、教育、政治、交通、園林建筑等多個(gè)方面,并對(duì)此做出一定的闡述以及總結(jié)了獨(dú)特的觀點(diǎn)。

      對(duì)于現(xiàn)今如我一般的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),緊湊的生活節(jié)奏使得我們不可能有時(shí)間和精力去設(shè)身處地地了解更多的歷史、文化知識(shí);更不用說(shuō),可以親自感受千姿百態(tài)的人文、地理風(fēng)貌,從而達(dá)到提高自我的目的。而余秋雨先生的《山居筆記》恰好彌補(bǔ)了這一不足。

      打開《山居筆記》就好像打開了一幅巨幅的畫卷。優(yōu)美的自然、人文景觀中不時(shí)點(diǎn)綴穿越時(shí)空而來(lái)的翩翩古人。一股濃郁的古老文化氣息鋪天蓋地而來(lái),卻又不會(huì)讓人感覺(jué)到絲毫地壓抑。厚重卻又奇跡般地讓人在不知不覺(jué)中為其感染。余秋雨散文集《山居筆記》讀后感

      今天,看了《山居筆記》和《山居筆記(新版)》,其實(shí),除了里面的序,兩本書大致是一樣的!原版的序很長(zhǎng)很長(zhǎng)??但用余秋雨的話來(lái)說(shuō):“權(quán)當(dāng)我給你們送一束花草,還帶著點(diǎn)兒根莖上的泥土??”,而新版的序就是很簡(jiǎn)略了??不過(guò)兩本書看了候,都有許多感觸:感于余先生對(duì)歷史文化的獨(dú)到見(jiàn)解;感于余先生對(duì)現(xiàn)代文化的責(zé)任感;更感于他的文章里所散發(fā)出的深情、大度的光彩。

      一座繁華的城都消失的無(wú)影無(wú)蹤,這不僅會(huì)引起歷史學(xué)家和考古學(xué)家的濃厚興趣,而且對(duì)普通老百姓也永遠(yuǎn)是一個(gè)巨大的懸念。

      一千九百多年前的龐貝古城突然湮沒(méi);更古老、更輝煌的都城—雅典消失的不明不白;柬蒲寨吳哥窟的殞落也是一個(gè)千年之謎??時(shí)間過(guò)濾了一切,我們無(wú)法再找回答案。

      黑龍江省寧安即清代著名的流放地寧古塔,一圈巨大的城墻墻根讓人無(wú)法想象在遙遠(yuǎn)的古代在這里屹立過(guò)一座什么樣的都城?,F(xiàn)在的它只剩下一道泥土砌成的的基座,但曾經(jīng)的它可是渤海國(guó)百城之首,亞洲最大的城市之一,東北亞地區(qū)的重要貿(mào)易樞紐!如今的城里保存最完好的只是一口“八寶琉璃井”,它回憶著幾千年來(lái)周圍發(fā)生的一切,波光一閃,就像是一只看得太多而終于看倦了的冷眼。都城的西部和北部竟還密密地排列著五座跨江大橋橋墩的遺址。

      如此繁華的城市、如此繁榮的一派景象,是什么使它消失地如此徹底?!

      華夏大地在數(shù)千年間出現(xiàn)過(guò)多少星羅棋布的城市,能保持長(zhǎng)久生命的又有幾座。比之于山川湖泊、廣漠荒原,城市是非常脆弱的。

      中國(guó),一個(gè)以農(nóng)興國(guó)的文明古國(guó),農(nóng)民顯然占據(jù)了重要地位。在農(nóng)民眼中,不直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而擁有的財(cái)富的人則是大抵不義之人,又因?yàn)榻y(tǒng)治者的長(zhǎng)期欺壓,農(nóng)民起義軍一次次攻陷城池,需要把自己直接生產(chǎn)的財(cái)富搶回來(lái)。城市本身的不健全,加上城里鄉(xiāng)人的“客居”感和遼闊的農(nóng)村對(duì)它的心理對(duì)抗,便顯得更沒(méi)有自信。

      昨日入城市,歸來(lái)淚滿巾。遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人!

      城市匯聚了一切,經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文明、物資,所有的一切。它是一種無(wú)形情緒的集中,一種文化的定形,它的高度文明與繁華激起了他人對(duì)它的占有欲。

      歷史,曾在這塊荒涼的土地上做過(guò)一個(gè)城市的夢(mèng)。夢(mèng)很快就碎了,醒來(lái)一片荒涼。

      隨著時(shí)間的改變一切都在改變??如今的華夏大地上呈現(xiàn)出另一片繁榮昌盛的景象,數(shù)不盡的新城拔地而起,交通網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建迅速,城市有了翻天覆地的變化。浮華的背后,卻同樣牽系著無(wú)數(shù)的情仇困苦。我熱愛(ài)城市,當(dāng)然也包含著對(duì)它的邪惡的承認(rèn)。城市的邪惡是一種經(jīng)過(guò)集中、加溫、發(fā)酵,然后又進(jìn)行了一番裝扮的,它終究控制了全局、籠罩街市,街市間頑強(qiáng)地鋪展著最尋常的生活。商場(chǎng)的黑暗、階級(jí)斗爭(zhēng)的激烈、街頭的騙子、犯罪團(tuán)伙的橫行,我們看的太多太多。

      有些時(shí)候真想離開城市,回到大自然。拋開這早已看倦的城市,會(huì)覺(jué)得似乎得到了全然解脫。熱愛(ài)自然,卻不能長(zhǎng)久隱居山林。作為一個(gè)現(xiàn)代人,渴望生命散發(fā)出的蓬勃熱量。

      幾步之外就是世俗人性的廣闊綠洲。每天都這么走,走過(guò)邪惡,走向人性,走向人類的擁擠和大熱鬧。相信大家協(xié)起手來(lái),洗去心靈的污點(diǎn),用一顆顆純潔的心,共同建設(shè)我們美好的家園,讓城市的明天更加燦爛輝煌!

      第二篇:余秋雨山居筆記讀后感

      余秋雨山居筆記讀后感

      余秋雨山居筆記讀后感怎么寫?以下是小編整理的相關(guān)范文,歡迎閱讀。

      余秋雨山居筆記讀后感一

      渾厚的文字背后,堅(jiān)實(shí)的文化背景支撐。這種文化背景猶如排山倒海,到了筆尖成了文字就成了涓涓細(xì)流流入心間。每每我捧著余秋雨的書沐浴著溫和的月光和徐徐海風(fēng)品味的時(shí)候,總是對(duì)“黃金屋”“顏如玉”體會(huì)深刻。

      這已經(jīng)是我第二遍讀《山居筆記》了,第一次讀的時(shí)候是在公司論壇上,電子版的。電子版的文字雖然與印制版相同,但畢竟直接給予的只是文字。而在明亮的辦公室,電話,傳真機(jī)及傳真機(jī)的聲音,也很難讓人去品味。只能說(shuō),這個(gè)時(shí)候,無(wú)數(shù)個(gè)盒飯端到我面前,我要挑出非快餐的午餐,慢慢體會(huì)。

      感謝公司論壇,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。只要你去求書,基本上可以滿足。雖然不直接接觸前線營(yíng)銷,但在競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)及商海中,還有那么多同事與我這種沒(méi)有什么文化甚至有些淺薄的人志同道合,我也滿足了。

      人生真是有很多遺憾,我喜歡語(yǔ)言而且自認(rèn)在語(yǔ)言方面小有天賦,因此高考的時(shí)候也一心填報(bào)語(yǔ)言類的學(xué)校,但最終因?yàn)榉浅煽?jī)類的因素學(xué)了財(cái)務(wù)。雖然財(cái)務(wù)專業(yè)在我高考的時(shí)候炙手可熱,但我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要學(xué)它。

      因此大學(xué)四年渾渾噩噩的混著,專業(yè)課沒(méi)有好好學(xué)。在其他同學(xué)拼命考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的時(shí)候,我卻大聲宣揚(yáng),我不會(huì)做財(cái)務(wù)的。

      人生無(wú)奈,畢業(yè)后我還做了財(cái)務(wù)而且做到現(xiàn)在。不敢說(shuō)有大建樹,但憑此混口飯吃,應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題了吧。

      在老公和自己的努力工作下,我過(guò)上小富的生活---這個(gè)小富,當(dāng)然指的僅僅是有了夠住的房子,有了夠花的銀子,還有了一個(gè)可愛(ài)的女兒和可能隨時(shí)開會(huì)家的車子。

      或許在這種時(shí)候,我才能思考自己到底喜歡什么。有人研究過(guò),中國(guó)真正能做學(xué)問(wèn)的,都是家庭背景相當(dāng)殷實(shí)的。有些人,雖然也登上科學(xué)的高峰,但他的確不是熱愛(ài)科學(xué),而是想通過(guò)科學(xué)這條路擺脫他的困境。

      我,在生活的二十九年中,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我該以何種生活方式和精神境態(tài)來(lái)生活的問(wèn)題。而至于余秋雨提到的人格傳承,雖然偶有思考,但總會(huì)被湮沒(méi)在報(bào)表與奔波中。

      記得高中歷史課的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)明朝有個(gè)皇帝,是一個(gè)不愛(ài)政治愛(ài)木工的人。他潛心研究木工藝術(shù),把朝政給了一個(gè)大臣。這個(gè)皇帝無(wú)可厚非的被歷史評(píng)定為昏君。但我亦深深感到“昏君”的無(wú)奈。投胎到了皇室貴族并被推當(dāng)了皇帝,又能如何呢?假如歷史有假設(shè),這個(gè)皇帝如果不當(dāng)皇帝,說(shuō)不定會(huì)是一個(gè)能與魯班齊名的木工藝術(shù)大師呢!

      最近在上MBA備考課,原以為我的邏輯會(huì)非常差勁。沒(méi)想到做了邏輯題,卻發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不差。()60分的邏輯題,在老師沒(méi)有教任何套路招式的情況下,我憑自己的招式亂碰亂撞,能在50分以上。而數(shù)學(xué)仍舊是我最頭疼的科目,雖然只是初等數(shù)學(xué)。但現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)與十年前學(xué)數(shù)學(xué)卻有不同的感觸。以前學(xué)的時(shí)候背公式,壓根不會(huì)想用來(lái)干什么。而現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)的卻是其嚴(yán)謹(jǐn),其運(yùn)用,其考慮思維方式的多方位。

      但無(wú)論如何,我都不喜歡這些課程。因?yàn)橹两?,我都不知道自己為什么要考Mba—當(dāng)然,如果我去面試,我不會(huì)愚蠢到說(shuō)這種話---人在生存的時(shí)候不得不虛偽。這是老公給我安排的路,我就這樣走。這樣走著,我就不會(huì)落后。而一旦老公說(shuō)的事情我不去做,我就會(huì)自食其果。所以,我相信,于我的未來(lái)---工作的未來(lái)以及生存,這樣走下去是不會(huì)有錯(cuò)的。雖然我不喜歡。

      有些時(shí)候,很想改行?;孟胫绻軐W(xué)中文或者外語(yǔ),去體會(huì)文學(xué)的精深,以書為伍而不是以商為對(duì),這個(gè)人生也就完滿了吧。

      可我,仍舊要在這工作空閑時(shí)候鬼鬼祟祟的敲著這些文字。還好,比較懶惰的我有一個(gè)會(huì)寫程序的老公,每每遇到大問(wèn)題的時(shí)候,只要我有需要,他總能給我編寫一個(gè)小程序讓我能在幾分鐘之內(nèi)解決其他同事需要幾天甚至一個(gè)星期的工作量。工作,如果以量來(lái)計(jì)算其價(jià)值的話,足以說(shuō)明我不在狀態(tài)。真正有激情的時(shí)候,不是以量來(lái)衡量,而是以創(chuàng)造的看的見(jiàn)的價(jià)值來(lái)衡量的—又來(lái)行話了。當(dāng)然,會(huì)計(jì)核算創(chuàng)造的價(jià)值不是以貨幣最終體現(xiàn)的,而是以一種報(bào)告的形式告知來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的,這種告知本身就是一種價(jià)值---或許我該這么去理解我的工作,會(huì)更有意義更有動(dòng)力一些。

      說(shuō)些啥呢,這是山居筆記的讀后感嗎?我不會(huì)對(duì)其文章去做評(píng)價(jià)的,因?yàn)榫臀业墓P力和智慧,還達(dá)不到評(píng)價(jià)余大師的程度。但讀完之后給我的感覺(jué)就是,就社會(huì)現(xiàn)象而言,文化,商業(yè),權(quán)勢(shì)的積沉,或許是商業(yè)第一,文化第二,權(quán)勢(shì)第三。而就個(gè)體而言,是溫飽第一,思想第二,行動(dòng)第三。

      社會(huì)和個(gè)體,有些相似,同樣也有些無(wú)奈。

      余秋雨山居筆記讀后感二

      我在沒(méi)有讀《山居筆記》之前,只知道它是一本散文集,但是,寫的什么內(nèi)容,書名又為什么叫《山居筆記》,則一概不知。

      待到現(xiàn)在手握這本21萬(wàn)字的《山居筆記》,只用目光掃視一眼目錄中的一篇篇富有文采的題目,諸如《一個(gè)王朝的背影》《流放者的土地》《脆弱的都城》《千年庭院》《遙遠(yuǎn)的絕響》等,就覺(jué)得手捧著的是如珠玉一般彌足珍貴的好書了。

      至于為何起名《山居筆記》,作者在“小引”中說(shuō),這本書是1992年深秋,居住在香港沙田的一個(gè)山坡上,用了兩年的時(shí)間寫就的,這,應(yīng)該是本書得名的由來(lái)。

      開篇《一個(gè)王朝的背影》,寫的是走向沒(méi)落的大清王朝。文章的開頭就一下子激起了我閱讀的興趣:

      我們這些人,對(duì)清代總有一種復(fù)雜的情感阻隔,記得很小的時(shí)候,歷史老師講到“揚(yáng)州十日”“嘉定三屠”時(shí),眼含淚花,這是清代的開始;而講到“火燒圓明園”“戊戌變法”時(shí)又有淚花了,這是清代的尾聲。年邁的老師一哭,孩子們也跟著哭,清代的歷史,是小學(xué)中唯一用眼淚浸潤(rùn)的課程。

      一個(gè)王朝的背影,就是在這種充滿細(xì)膩感情的文字中開始出現(xiàn)的。作者在這一篇文章里,重點(diǎn)寫了承德的避暑山莊。在山莊里出現(xiàn)的第一個(gè)皇帝是康熙。山莊正宮午門上懸掛著的“避暑山莊”四個(gè)字就是康熙寫的。我沒(méi)有去過(guò)承德避暑山莊,不能親眼目睹康熙親筆書寫的這幾個(gè)字,但書里配有一張這幾個(gè)字的照片,正如余秋雨所言,“避暑山莊”四個(gè)字寫的極好,撇捺間透露出一個(gè)勝利者的從容和安詳,我不懂書法,但聽(tīng)余秋雨這么一說(shuō),細(xì)細(xì)品味,覺(jué)得還真是那么回事。

      接著出現(xiàn)的是雍正、乾隆、道光、咸豐,還有慈禧,這些人的背影如迷魅魍魎,充滿著一種陰氣。

      《流放者的土地》一文,讓我了解到中國(guó)古代列朝對(duì)犯人的懲罰,真是殘忍,讓人看了都會(huì)覺(jué)得膽寒。其中的“流放”,是一種長(zhǎng)時(shí)間的可怖的折磨,作者說(shuō),死了倒也罷了,問(wèn)題是人還活著,種種不幸,都要用心靈去一點(diǎn)點(diǎn)消受,有時(shí)不僅全家流放,而且禍及九族,所有遠(yuǎn)近親戚,甚至包括鄰里都成了流放者,往往是幾十人、百余人的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩。路上死了的會(huì)超過(guò)大半,到了東北流放地以后,就變成了奴隸,分配給主人。主人見(jiàn)貌美的女性就隨意糟蹋,怕丈夫礙手礙腳,就先給殺了。真是恐怖至極。

      在《蘇東坡突圍》一文里,作者認(rèn)為,“像蘇東坡這樣讓中國(guó)人共享千年的大文豪,應(yīng)該是他所處的時(shí)代的無(wú)上的驕傲”,但是事實(shí)并非如此,“越是超時(shí)代的文化名人,往往不能相容于他所處的具體時(shí)代?!痹诋?dāng)年,構(gòu)陷蘇東坡的人特別多,甚至連《夢(mèng)溪筆談》的作者沈括也不例外。作者在這篇文章里有很多深沉的感慨,請(qǐng)看下面的一段文字,我覺(jué)得作者說(shuō)的太精辟了:

      小人牽著大師,大師牽著歷史……一部中國(guó)文化史,有很長(zhǎng)時(shí)間一直把諸多文化大師捆綁在被告席上,而法官和原告,大多是一群擠眉弄眼的小人。

      沉重的歷史的一頁(yè)已經(jīng)翻了過(guò)去,但是,直至今天,我們的社會(huì),我們的周圍,這樣的小人其實(shí)還活著,而且是很神氣地活著,這是很悲哀的一件事,我以為。

      接下來(lái),作者在《千年庭院》中寫了位于湘江西岸存在于世已有一千多年的岳麓書院;在《抱愧山西》一文中,作者曾經(jīng)認(rèn)為,山西是特別貧困之地,而事實(shí)上,歷史上的山西曾經(jīng)是商賈云集之地,號(hào)稱海內(nèi)最富;在《鄉(xiāng)關(guān)何處》一文中,主要寫的是作者的家鄉(xiāng)浙江余姚,這里有著名的河姆渡遺址;《天涯故事》寫了海南島的洗夫人以及黃道婆等女性歷史人物。

      在整本書中,《十萬(wàn)進(jìn)士》所占篇幅最多,作者詳細(xì)剖析了中國(guó)古代的科舉制度的利弊得失,可謂入木三分。

      《遙遠(yuǎn)的絕響》一文,寫了魏晉時(shí)期的嵇康從容赴死前,面對(duì)請(qǐng)求朝廷赦免他的三千名太學(xué)生,端坐琴前,彈奏一曲《廣陵散》,神秘的琴聲鋪天蓋地,成了天地間的絕響。

      本書最后一篇文章的題目是《歷史的暗角》,作者對(duì)于小人的嘴臉進(jìn)行了詳細(xì)的刻畫,作者認(rèn)為,小人一般具備以下幾個(gè)行為特征:其一,小人見(jiàn)不得美好;其二,小人見(jiàn)不得權(quán)力;其三,小人不怕麻煩;其四,小人辦事效率高;其五,小人不會(huì)放過(guò)被害者;其六,小人需要博取同情;其七,小人必須用謠言制造氣氛;其八,小人最終控制不了局勢(shì)。讀作者這些縝密梳理的文字,真是受益匪淺!

      在讀《山居筆記》之前,我已經(jīng)拜讀過(guò)余秋雨的《千年一嘆》《借我一生》《行者無(wú)疆》,總的感覺(jué)是,余秋雨的文字是我讀過(guò)的作家的書籍中,最耐讀,最有文采,最有思想深度的,今天讀完《山居筆記》,我的這種印象又加深了一層。余秋雨先生堪稱大家,他的著作頗豐,我決定,他的其它我還沒(méi)有拜讀過(guò)的書籍,只要能借到,我一定會(huì)一一拜讀!

      第三篇:余秋雨作品山居筆記讀后感

      在作者的總體計(jì)劃上,這本《山居筆記》是他以直接感悟方式探訪中華文明的第二階段記述。第一階段的記述是《文化苦旅》,在那本書中,他背負(fù)著生命的困惑,去尋找一個(gè)個(gè)文化遺跡和文化現(xiàn)場(chǎng),然后把自己的驚訝和感動(dòng)告訴讀者。小編為你整理了余秋雨作品山居筆記讀后感,希望對(duì)你有所參考幫助。

      山居筆記讀后感(一)

      先前我并不曾聽(tīng)聞?dòng)嗲镉赀@位在當(dāng)今文壇中頗有地位的作家,接觸他的文章是一次機(jī)緣巧合。一個(gè)同學(xué)向一向?qū)v史有著濃厚興趣的我推薦了《千年一嘆》。我雖然在文學(xué)上的造詣不深,但我知道他的散文絕對(duì)是能讓我產(chǎn)生共鳴,書中的一字一句對(duì)我都是強(qiáng)烈的震撼。這本書絕對(duì)是真實(shí)的感受,經(jīng)過(guò)整整一年拔山涉水,躬行踐履,他走過(guò)了充裕著異域風(fēng)情的埃及,希臘,土耳其,穿過(guò)了戰(zhàn)亂連年的伊拉克、巴基斯坦、伊朗,他在尼泊爾欣賞著常年冰封的喜馬拉雅山在晚霞的映射下透顯出的雄威。感受著一個(gè)文明從興盛到衰敗。按理說(shuō)一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該從了解自己的家鄉(xiāng)開始,從而了解其他國(guó)家的歷史文化??墒俏艺J(rèn)為余秋雨他從中國(guó)出發(fā),最后又回到中國(guó),一路上的所見(jiàn)所聞所感不僅是對(duì)一種文明的認(rèn)識(shí),更多的是在與本土文化做比較,這樣也使隨后所寫的《山居筆記》就有其一定的客觀性,是對(duì)我們文化的一次較為正確的評(píng)價(jià)。而不是一再的強(qiáng)調(diào)我們擁有著上下5000年的歷史,是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的古國(guó)。

      畢竟我們的文化也曾經(jīng)遭遇過(guò)“焚書坑儒”、也曾掀起過(guò)令人發(fā)指的“文字獄”,不論是以前的文人墨客還是現(xiàn)在的知識(shí)分子,我想誰(shuí)都不愿意用八股文來(lái)禁錮自己的思想。我們并不希望“獨(dú)尊儒術(shù)”,哪怕是孔圣人也不愿意這樣,否則怎會(huì)有“三人行必有我?guī)熝伞敝f(shuō)。我們希望的是“百家爭(zhēng)鳴,百花齊放”的盛況,在這世紀(jì)交接的時(shí)刻,是不是應(yīng)該回頭看看前人所留下的那一句一筆一張一本。作為前車之鑒,給后人留下的又豈止是精神財(cái)富,對(duì)一種文化的反思,恰恰能創(chuàng)造出另一種更適合現(xiàn)代的文化模式。起初我并不能讀懂余秋雨的散文,因?yàn)樗乃枷雰?nèi)涵還不能讓我這個(gè)小孩所理解,但我就是覺(jué)得他的話有道理,是他真實(shí)的體驗(yàn)和感受,他通過(guò)他的筆,通過(guò)從他筆尖劃過(guò)的字,把這種感受真真切切地傳達(dá)給了他的讀者。我很感謝他,是他使我這個(gè)年幼的“學(xué)者”學(xué)習(xí)到了文明的內(nèi)在,一種文明常常是由一群意識(shí)朦朧的人創(chuàng)造出的,而它的發(fā)展可能是經(jīng)過(guò)幾個(gè)或是幾十個(gè)甚至更多的人慢慢地從遠(yuǎn)古文明衍變,推敲,再由幾個(gè)在某幾方面有著極其重要貢獻(xiàn)的人將他推上顛峰。而文明的衰敗往往是毀在戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們不需要討論為什么而戰(zhàn)爭(zhēng),但確實(shí)是戰(zhàn)爭(zhēng)加快了文明頹敗的速度。更或者就只是這種文明不在適合當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的需要,總是會(huì)有一些人走出來(lái),推翻它。那些保守守舊的人不愿改變他們現(xiàn)在的生活方式,那些激進(jìn)的人卻試圖改變現(xiàn)狀。于是乎,在激烈的爭(zhēng)論過(guò)后,無(wú)論贏得勝利的是哪一方,對(duì)這種文明的摧毀是必然存在的,有的時(shí)候往往一條極小的裂縫就會(huì)導(dǎo)致一座大廈的坍塌。一種文明也是一樣脆弱。在這樣一個(gè)過(guò)程中,武將也許可以以武力解決一些爭(zhēng)端,但這一文明所值得我們學(xué)習(xí)的是它的精神本質(zhì)和思想。魯迅先生當(dāng)初棄醫(yī)從文,也是想能從精神上診治那些精神麻木、空虛的人。文人能留下讓人精神振奮的作品,但許多文人不論是在生前還是在死后都生活艱難,這是文人的悲哀,也是文化的悲哀。有這樣一句話“吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯”??墒怯钟卸嗌傥娜四軘[脫生活的負(fù)擔(dān)呢?他們有著足夠的精神食糧,卻不能填飽自己的肚子。這使他們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。那些只能作為他們豐富自己,感染他人的理想而存在。余秋雨在他的書中寫到“越是熱鬧的東西越是脆弱,這是中國(guó)老莊哲學(xué)早就闡述過(guò)的,然而都市的熱鬧去是人性的匯聚,人性匯聚到如此密集的程度還依然脆弱,這不能不說(shuō)是人類的一大悲劇”。

      我喜歡余秋雨對(duì)文明的闡述,也喜歡他的散文,喜歡他寫散文的形式,個(gè)人的感受和思想很自然地融入他的文章中。他在小引中提到散文的本性。以前老師在課堂上告訴我們,散文的特點(diǎn)就是形散神聚,而從他的文章中我才知道“詩(shī)”和“藝”才是散文的“正本形態(tài)”。有些批評(píng)者也許會(huì)輕巧地說(shuō):只要隨手翻翻哪本書,就可避免這種常識(shí)錯(cuò)誤。其實(shí)在散文中即便說(shuō)自己不太喜歡楊萬(wàn)里的詩(shī)、王羲之的字、歐陽(yáng)修的文章也是允許的,這正是散文寫作的自由之處。倘若每個(gè)細(xì)節(jié)都寫得準(zhǔn)確無(wú)誤,“那就只能寫論文了”。我有的時(shí)候覺(jué)得他的文章也有幽默之處,不是如此嚴(yán)肅。也許他在寫這些時(shí),有的只是無(wú)奈,但我感到的是他對(duì)那些并不能完全理解他的文章或是不能體會(huì)散文真正內(nèi)涵的人的惋惜。我不能說(shuō)那些人是無(wú)知的,但他們卻過(guò)于苛刻,他們不是在欣賞散文,不是在感受散文,而是一味地追究散文中常識(shí)性問(wèn)題,那是他們的可悲之處,也是可笑之處。他們放棄了文章的精髓,甚至可以說(shuō)放棄了心靈中人類共有的東西。真是揀了芝麻,丟了西瓜。我現(xiàn)在還不能說(shuō)自己已經(jīng)讀懂了余秋雨,但我確實(shí)是感受到了從他文章中所體現(xiàn)出來(lái)的思想,是公正的、是客觀的、是真正寫出了人們的內(nèi)心感受,但文章是他寫出來(lái)的,而不是我們,思想精神是他感受到的,卻得到了許多讀者的贊同。我喜歡他的文章,他的思想。我可以坐在沙發(fā)上,一邊慢慢咀嚼他的文章,一邊喝著咖啡,和他的文章一起歡笑、一起悲哀、一起憂慮。然后就去寫一篇充滿同感的讀后感。

      山居筆記讀后感(二)

      這些日子突然莫名其妙地覺(jué)得心浮氣躁,以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間都是在一種無(wú)所事事的狀態(tài)中度過(guò)的。百無(wú)聊賴之際便隨手翻閱了書桌上一本余秋雨的《山居筆記》,姑且不說(shuō)是想從書中尋找些許心靈上的慰藉,但至少可以當(dāng)作是來(lái)消遣無(wú)聊的一種方式吧!我想我一直以來(lái)都不是那種善于讀書的人吧,總覺(jué)得自己既缺乏潛心鑒賞的定性,又沒(méi)有那種體味美感的修為。想想以前看書,多半是走馬觀花、浮光掠影般的一覽而過(guò),久而久之便留下了近乎囫圇吞棗式的劣根性---棗自然是被吞下肚了,口中卻依舊索然無(wú)味。因此,每次要寫諸如讀后感之類的文字的時(shí)候,便難免有些捉襟見(jiàn)肘的窘迫感。但這次看完《山居筆記》之后,倒是自認(rèn)為感覺(jué)有些奇怪,因?yàn)槲揖谷粡哪切]灑自如的文字中嗅到了些許的味道。確切地說(shuō)應(yīng)該是透過(guò)字里行間,我找到了一種前所未有的感覺(jué)上的碰撞,或許這就是通常說(shuō)的所謂心靈上的共鳴吧!應(yīng)該說(shuō)全書沒(méi)有詩(shī)歌那樣唯美華麗的辭藻,也少了雜文那般犀利精辟的筆鋒,但正是由于這樣一種擯棄了浮華的隨性,給了人一種心靈深處的親切感---自然流露出來(lái)的文字往往能帶給人最深刻的印象。作為自述性筆記,初讀起來(lái)似乎有些凌亂瑣碎,但通讀全書,卻不難發(fā)現(xiàn)作者構(gòu)思之精妙:那就是從平淡的話題中以小見(jiàn)大,通過(guò)質(zhì)樸的語(yǔ)言風(fēng)格直指社會(huì)現(xiàn)實(shí),從而使得文章中所觸及到的問(wèn)題與中國(guó)當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)遙相呼應(yīng)---輕快中不乏沉重,從容中又不失理性的批判。

      由此把一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的剖面淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前,無(wú)形中引發(fā)并啟迪人們的深思,從而點(diǎn)明了人類應(yīng)該回歸自然、崇尚清雅淡泊的主題??赡芪覍?duì)這些文字的理解很膚淺,而對(duì)作者文學(xué)心理的解讀也只是停留在很淺薄的層面上,但在某種程度上,我想自己或多或少地受到了一次心靈上的洗禮吧。的確,在這樣一個(gè)物欲橫流的時(shí)代里,我們多數(shù)人都熱衷于名與利的追逐,醉心于粗淺的感官上的享受,卻忽略了太多原本值得自己去關(guān)注去體味的東西。我們每天麻木地跟著緊張的社會(huì)節(jié)奏而躁動(dòng),卻在躁動(dòng)的過(guò)程中不自覺(jué)地失去了自我,我們守住了眼前那些自以為珍貴的美麗,卻始終守不住一顆淡泊的心,直到有一天看到那個(gè)面目全非的自己,才猛然感覺(jué)到了疲憊。還是看看作者在面對(duì)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界時(shí)所持的心態(tài)吧---即使喧囂聲中夾雜進(jìn)了我的名字,我的心也只在遠(yuǎn)處飄忽,煙雨渺渺?;蛟S從中我們可以讓自己的心靈找到一絲的寧?kù)o。

      當(dāng)鉛華褪盡,我們帶著蒼茫的心態(tài)回首走過(guò)的路,能夠很坦然地微笑著告訴自己---我曾經(jīng)也是那么充實(shí)過(guò)的!這其實(shí)就是給我們的心靈一個(gè)最完滿的交代。山居筆記》讀后感(臺(tái)灣)葉信志看完了余秋雨先生的作品,使我由衷感到配服,原本我看整本書有四、五百頁(yè)之長(zhǎng),雖看得頭昏腦脹,心想還不如回到狗窩去跟周公下棋,但覺(jué)得此書愈讀愈有趣,也發(fā)覺(jué)到這本書有許多新奇字句,新奇字眼,和新奇的內(nèi)容,讓我徜徉于書海之中,去細(xì)心品味其中的自然奧妙,自己覺(jué)得要與周公下棋之前,先充實(shí)自己的文品,增強(qiáng)自己的氣質(zhì),才有資格與周公下棋對(duì)奕!整本書中大部份都提到中國(guó)歷史上小人們所操演的政治迫害,現(xiàn)今的社會(huì)也有所謂的政治迫害,至于何謂政治迫害?我認(rèn)為這是因人而異,而不敢發(fā)表自己的高見(jiàn)。

      文中也有提到作者的故鄉(xiāng),也有作者游山西省而觸發(fā)性的文章。但我對(duì)書中的「蘇東坡圍城」與「十萬(wàn)進(jìn)士」較感興趣,了解到從前文人的風(fēng)格與朝中的小人們?nèi)绾纹群σ晃慌e世聞名詩(shī)詞人,以及知道科舉制度中的弊病和一堆求功名的士人種種的丑態(tài)。在「蘇東坡圍城」一文中,可知道蘇東坡被貶官之前及之后的心境,文章風(fēng)格的不同處,從蘇東坡身上反射出歷史中其它文人貶官的心境,這些文人大都能夠逆來(lái)順受,我認(rèn)為人剛開始的心是隨還境來(lái)變動(dòng),也就是「心隨境轉(zhuǎn)」,但操守廉潔,事情能夠看得開的文人往往能從「心隨境轉(zhuǎn)」進(jìn)化「境隨心轉(zhuǎn)」,就算環(huán)境怎樣地不如意,但人的感受是取決于“心”,也就是改變環(huán)境的主宰是自己的心,而在「十萬(wàn)進(jìn)士」的一文中,主要知道科舉制度晚期下的各種缺失,也可以知道清朝用八股文來(lái)限制讀書人的思想,從內(nèi)容摘錄下,知道清廷想改革整個(gè)科舉考試,雖是有心仍不足,正如作者所說(shuō)沒(méi)有基礎(chǔ)的制度是很難改革。書中還有許多好文章,但我認(rèn)為這兩篇文章就足夠了,但為什么小人總是能夠得逞,擾亂天下呢?而那些圣人君子為什么容易受小人擺布?怪不得有一句話說(shuō):「好人不嘗命,禍害遺千年?!蛊鋵?shí)是小人們實(shí)在很會(huì)動(dòng)腦筋,使出各種奸計(jì)來(lái)對(duì)付對(duì)他們不利之士,甚至誅滅他們,而孫子兵法說(shuō):「兵不厭詐?!惯@點(diǎn)倒我有一點(diǎn)認(rèn)同,因?yàn)檎为q如戰(zhàn)場(chǎng)一樣,不懂得保護(hù)自己人是很難在政治戰(zhàn)場(chǎng)上存活下來(lái),而好人大都順其自然,自然容易成為被抨擊的對(duì)象,但對(duì)小人如此做法仍不為所動(dòng),如作者所講的一樣,對(duì)小人的話置之不理就好,至于如何改變這類情況?我也不知道,因?yàn)槿澜缍紤?yīng)該有這類困擾,應(yīng)該改變不了,因?yàn)槭澜缍加行∪恕?/p>

      還有要改革一個(gè)制度通常失敗呢?像清代的科舉制度,以及現(xiàn)今所謂的"教改″,同樣都受到西方的沖擊,也同樣都受到不同階層人士批評(píng)。依我的認(rèn)知,要改革一項(xiàng)制度,除了全盤規(guī)劃,另一個(gè)方式,就是"破壞″原有的制度,然后在"建立″起符合現(xiàn)代社會(huì)的新制度,就如一幢廢棄空屋,欲改建成高樓,勢(shì)必要先拆除,才有可能建造成高樓,而為什么偉大的國(guó)父—孫中山先生要選擇革命,不選擇維新,不用我多說(shuō),也應(yīng)該非常清楚。

      山居筆記讀后感(三)

      近日,讀了余秋雨先生的《山居筆記》,有許多感觸:感于余先生對(duì)歷史文化的獨(dú)到見(jiàn)解;感于余先生對(duì)現(xiàn)代文化的責(zé)任感;更感于他的文章里所散發(fā)出的深情、大度的光彩。

      一座繁華的城都消失的無(wú)影無(wú)蹤,這不僅會(huì)引起歷史學(xué)家和考古學(xué)家的濃厚興趣,而且對(duì)普通老百姓也永遠(yuǎn)是一個(gè)巨大的懸念。一千九百多年前的龐貝古城突然湮沒(méi);更古老、更輝煌的都城—雅典消失的不明不白;柬蒲寨吳哥窟的殞落也是一個(gè)千年之謎。時(shí)間過(guò)濾了一切,我們無(wú)法再找回答案。黑龍江省寧安即清代著名的流放地寧古塔,一圈巨大的城墻墻根讓人無(wú)法想象在遙遠(yuǎn)的古代在這里屹立過(guò)一座什么樣的都城?,F(xiàn)在的它只剩下一道泥土砌成的的基座,但曾經(jīng)的它可是渤海國(guó)百城之首,亞洲最大的城市之一,東北亞地區(qū)的重要貿(mào)易樞紐!如今的城里保存最完好的只是一口“八寶琉璃井”,它回憶著幾千年來(lái)周圍發(fā)生的一切,波光一閃,就像是一只看得太多而終于看倦了的冷眼。都城的西部和北部竟還密密地排列著五座跨江大橋橋墩的遺址。如此繁華的城市、如此繁榮的一派景象,是什么使它消失地如此徹底?!華夏大地在數(shù)千年間出現(xiàn)過(guò)多少星羅棋布的城市,能保持長(zhǎng)久生命的又有幾座。比之于山川湖泊、廣漠荒原,城市是非常脆弱的。中國(guó),一個(gè)以農(nóng)興國(guó)的文明古國(guó),農(nóng)民顯然占據(jù)了重要地位。

      在農(nóng)民眼中,不直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而擁有的財(cái)富的人則是大抵不義之人,又因?yàn)榻y(tǒng)治者的長(zhǎng)期欺壓,農(nóng)民起義軍一次次攻陷城池,需要把自己直接生產(chǎn)的財(cái)富搶回來(lái)。城市本身的不健全,加上城里鄉(xiāng)人的“客居”感和遼闊的農(nóng)村對(duì)它的心理對(duì)抗,便顯得更沒(méi)有自信。昨日入城市,歸來(lái)淚滿巾。遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人!城市匯聚了一切,經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文明、物資,所有的一切。它是一種無(wú)形情緒的集中,一種文化的定形,它的高度文明與繁華激起了他人對(duì)它的占有欲。歷史,曾在這塊荒涼的土地上做過(guò)一個(gè)城市的夢(mèng)。夢(mèng)很快就碎了,醒來(lái)一片荒涼。隨著時(shí)間的改變一切都在改變。如今的華夏大地上呈現(xiàn)出另一片繁榮昌盛的景象,數(shù)不盡的新城拔地而起,交通網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建迅速,城市有了翻天覆地的變化。浮華的背后,卻同樣牽系著無(wú)數(shù)的情仇困苦。我熱愛(ài)城市,當(dāng)然也包含著對(duì)它的邪惡的承認(rèn)。城市的邪惡是一種經(jīng)過(guò)集中、加溫、發(fā)酵,然后又進(jìn)行了一番裝扮的,它終究控制了全局、籠罩街市,街市間頑強(qiáng)地鋪展著最尋常的生活。商場(chǎng)的黑暗、階級(jí)斗爭(zhēng)的激烈、街頭的騙子、犯罪團(tuán)伙的橫行,我們看的太多太多。有些時(shí)候真想離開城市,回到大自然。拋開這早已看倦的城市,會(huì)覺(jué)得似乎得到了全然解脫。熱愛(ài)自然,卻不能長(zhǎng)久隱居山林。

      作為一個(gè)現(xiàn)代人,渴望生命散發(fā)出的蓬勃熱量。幾步之外就是世俗人性的廣闊綠洲。每天都這么走,走過(guò)邪惡,走向人性,走向人類的擁擠和大熱鬧。相信大家協(xié)起手來(lái),洗去心靈的污點(diǎn),用一顆顆純潔的心,共同建設(shè)我們美好的家園,讓城市的明天更加燦爛輝煌!

      山居筆記讀后感(四)

      《山居筆記》以《一個(gè)王朝的背影》開始,以《歷史的暗角》結(jié)束,余秋雨先生用親身游歷,切身體驗(yàn),為我們探訪了中華文明,他去尋找一個(gè)個(gè)文化遺址和文化現(xiàn)場(chǎng),然后把驚訝、悲痛、遺憾、感動(dòng)告訴我們,每一段文字,每一段過(guò)往都帶給我們強(qiáng)烈的震撼,山居筆記讀后感。

      余秋雨先生領(lǐng)著我們?cè)谝惶幪幧剿g瀏覽著歲月的痕跡,在一座座古剎前回味著歷史的興衰,他帶著我們更深刻的去品讀中國(guó)那滄桑的歷史。他悲痛地遙望著一個(gè)王朝的背影,告訴我們清代的榮辱興衰,從一個(gè)避暑山莊讀出了清代幾代君王的雄才偉略或昏庸無(wú)道,興盛或衰亡,英勇或懦弱。他心痛的遙望著一個(gè)脆弱的都城,訴說(shuō)著文明與野蠻,昔日與未來(lái)。他又滿懷崇敬的講述著一代文豪蘇東坡的偉岸與冤屈,瀟灑與凄楚。

      一切的一切,余秋雨先生用他那樸實(shí)而又不失華麗的語(yǔ)言,生動(dòng)且精妙的比喻,緊湊又巧妙的文章布局向我們講述那中國(guó)的沉重、悠久的歷史,把我們引進(jìn)那個(gè)沉痛的年代。

      不得不嘆服余秋雨先生的見(jiàn)識(shí)之廣,領(lǐng)略之深。整本書充斥著他的橫溢的才華與淵博的知識(shí),每一章的內(nèi)容都填充進(jìn)了大量的史料,名言及各類文學(xué)知識(shí)等諸多內(nèi)容。整本書涉及的知識(shí)面之廣,讓我嘆為觀止。閱讀完全本書,真是看得我目瞪口呆、目不暇接!此外,余秋雨先生那獨(dú)到的見(jiàn)解,更是讓我如雷灌耳、記憶猶新。他那與眾不同的觀點(diǎn),真的是讓我們打開眼界!

      此外,在閱讀余秋雨先生在書后寫的答學(xué)生問(wèn),更是讓我對(duì)他徒添一層敬意。有這樣一段話讓我記憶猶新“問(wèn):這些年,報(bào)刊上有不少對(duì)您的評(píng)論,有些評(píng)論明顯帶有惡意,您為什么不反駁?——答:有的文章用詞比較尖刻,但其中也指出了我文章中的某個(gè)錯(cuò)訛或疑點(diǎn)。作個(gè)比喻,這是包裝粗礪的無(wú)價(jià)饋贈(zèng)。你至多只能說(shuō)‘惡詞’而不是‘惡意’?!边@樣寬宏的心態(tài),這樣容人的大氣,又一次的讓我認(rèn)識(shí)了大師的風(fēng)范!讓我對(duì)這樣一位新時(shí)代的文學(xué)家肅然起敬。

      《山居筆記》是當(dāng)代作家余秋雨先生的一部散文集。作者用一種創(chuàng)新的手法,以散文的創(chuàng)作方式,講述了大量的歷史、文化知識(shí)。其內(nèi)容以文化為主,涉及地理、軍事、教育、政治、交通、園林建筑等多個(gè)方面,并對(duì)此做出一定的闡述以及總結(jié)了獨(dú)特的觀點(diǎn)。

      對(duì)于現(xiàn)今如我一般的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),緊湊的生活節(jié)奏使得我們不可能有時(shí)間和精力去設(shè)身處地地了解更多的歷史、文化知識(shí);更不用說(shuō),可以親自感受千姿百態(tài)的人文、地理風(fēng)貌,從而達(dá)到提高自我的目的。而余秋雨先生的《山居筆記》恰好彌補(bǔ)了這一不足。

      打開《山居筆記》就好像打開了一幅巨幅的畫卷。優(yōu)美的自然、人文景觀中不時(shí)點(diǎn)綴穿越時(shí)空而來(lái)的翩翩古人。一股濃郁的古老文化氣息鋪天蓋地而來(lái),卻又不會(huì)讓人感覺(jué)到絲毫地壓抑。厚重卻又奇跡般地讓人在不知不覺(jué)中為其感染。

      山居筆記讀后感(五)

      《山居筆記》是繼《文化苦旅》之后我所讀余秋雨先生的第二部文集。因?yàn)檎鎸?shí)喜歡所以看,因?yàn)槌醋鞯膮柡λ约敝矗驗(yàn)樗娜宋臍庀⒉豢刹豢础?/p>

      余秋雨先生的這部書從《一個(gè)王朝的背影》開始,以《歷史的暗角》結(jié)束,這本書是在2003年1月出版的,他在這本新版的自序中說(shuō)他寫這本書歷時(shí)兩年有余(從92年----94年),而且犧牲是相當(dāng)大的,他辭去了學(xué)院的行政職務(wù),十分純粹地幾乎全身心地投入其中。僅僅十一篇文章卻耗費(fèi)了兩年多的時(shí)間。這,并不是他的寫作效率低,而是那有股堅(jiān)韌的探求精神,正是他的那種認(rèn)真態(tài)度和永無(wú)止境的追求讓人心悅誠(chéng)服。多年來(lái)他通過(guò)邊走邊想,有機(jī)地將寫作與考察結(jié)合在了一起,很多寫到的地方,他是一次又一次的拜訪求證。曾經(jīng)就為了核對(duì)海南島某古跡的一副對(duì)聯(lián)上面的兩個(gè)字,在幾度函詢都得不到準(zhǔn)確回答后,只得親自再次去海南,很多的時(shí)候,他就是這樣不得不一去再去,在追求真理和對(duì)文學(xué)的無(wú)比熱愛(ài)方面,他是毫不吝嗇的,不管時(shí)間還是金錢。對(duì)他的文章,他真正做到了“得失寸心知”,是不會(huì)在乎他的經(jīng)濟(jì)和得失的。按照余先生的話說(shuō):“全書是我以直接感悟方式探訪中華文明的第二階段記述”。他還說(shuō):“寫作這本書的最大困難,不在言論之勇,不在跋涉之苦,也不在考證之煩,而在于要把深澀嶙峋的思考粹煉得平易可感,把玄奧細(xì)微的感觸釋放給更大的人群,這等于用手掌碾碎石塊,用體溫焐化堅(jiān)冰,字字句句都要耗費(fèi)難言的艱辛,而艱辛的結(jié)果卻是不能讓人感受到艱辛?!?/p>

      我被他的這種治學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮?shí)作風(fēng)以及認(rèn)真的求學(xué)態(tài)度所折服,我深深地被他的文字和精神打動(dòng)了。這種境界早已超越了文字本身,在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中穿梭,在東西南北的古老土地上走過(guò)。余先生的文章帶給我們的都是精彩紛呈的人文、地理、歷史、故事。上下求索,展示出人類人文歷史的絢麗詩(shī)篇,給我們掀開了精神的家園、文化的糧倉(cāng)。

      山居筆記讀后感(六)

      以前愛(ài)讀余秋雨的書,尤其是《文化苦旅》,讀時(shí)覺(jué)得美得無(wú)可言說(shuō),至今這本書仍然是我最愛(ài)讀的書目之一。余秋雨的文字,美妙,又讓人感覺(jué)深邃,他常常把歷史與文學(xué)巧妙的融合在一起,給人一番厚重的文化之感。因此,讀他的文章,除了是文學(xué)的享受之外,更是對(duì)史學(xué)的補(bǔ)充與思考。

      暑假期間,閑來(lái)無(wú)事到書店逛,看到余秋雨的書《山居筆記》,很是喜歡這個(gè)名字,覺(jué)得頗符合我所向往的山居之風(fēng),隨手翻了幾頁(yè),便買回家中。那次共買了四本書,這本書當(dāng)時(shí)只是翻看幾頁(yè)之后,覺(jué)得似乎有些艱澀,便擱置在案頭,一晃就是幾個(gè)月。

      幾個(gè)月后,買的書讀完了,也沒(méi)有找到新的閱讀方向,就拿來(lái)這本書,細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。這一讀不要緊,我又深深現(xiàn)在余秋雨的文字里,徜徉在文學(xué)與歷史所交替兼容的世界里,隨著他的文字,游走在各地,游走在各朝各代,游走在各個(gè)名人名士身邊。

      跟隨余秋雨,我走進(jìn)了清朝的歷史,那破敗王朝的背影,看到歷代流放者那凄涼落寞的生活,感慨人生無(wú)常,誰(shuí)又能抵擋的了那些事故變遷呢?蘇東坡的突圍,讓我感慨哪個(gè)朝代對(duì)于大師的埋沒(méi),想到歷代大師都經(jīng)歷的摧殘,想到我們國(guó)人嫉妒品質(zhì)的劣跡其實(shí)由來(lái)已久,其實(shí)根深蒂固,早已化為血液里一絲我們不遠(yuǎn)承認(rèn)的遺傳。

      《愧抱山西》則描述了一代晉商的發(fā)家成名史,讓我對(duì)山西有了一番新的認(rèn)識(shí),敬佩山西晉商的精名能干,敬佩他們的審時(shí)度勢(shì),敬佩他們的種種。正是這些優(yōu)秀品質(zhì),使得一代晉商在異鄉(xiāng)的土地上扎根發(fā)芽,開花結(jié)果,遍地的分號(hào),無(wú)不訴說(shuō)著這個(gè)人群的智慧。但隨著時(shí)代的變遷,當(dāng)一切都發(fā)生變化之后,山西晉商似乎一夜蒸發(fā)。他們的頹然落幕,是戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的影響,也是時(shí)代前進(jìn)的必然。但,他們留下的在山西的總票號(hào),卻還在向世人昭示著這里昔日的繁華,即便是見(jiàn)慣世面的人們,也會(huì)為這里的富貴大氣所震撼。相必,若是山西晉商的風(fēng)范尚存,山西晉商的經(jīng)商之道尚存,我國(guó)商業(yè)文化,必然又是一番新天地。當(dāng)然,當(dāng)今的溫、浙、廣的商人已經(jīng)遍布全國(guó),支撐著經(jīng)濟(jì)的繁榮,但他們比起山西晉商,缺少了厚道,更缺少了長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。

      余秋雨帶我們到他的家鄉(xiāng)余姚走了一番,那個(gè)不甚出名的地方,是他心疼永遠(yuǎn)的記憶,也是永遠(yuǎn)的痛?!吧傩‰x家”,卻“老不能回”,即便回去,也未踏進(jìn)家鄉(xiāng)的土地,也沒(méi)有迎接的親朋好友了,回去也是一片寂然,除非頂著名人的稱號(hào),官員的接洽顯得熱鬧些罷了。落葉歸根的觀念,怕是難以實(shí)現(xiàn)。越是難以實(shí)現(xiàn),越成為心底里那柔軟的痛,越是思戀。

      讓我感觸深的,還有《十萬(wàn)進(jìn)士》。余秋雨這個(gè)人的眼光,實(shí)在比一般人深邃,當(dāng)代人們除了怒斥科舉制度的殘害人,卻并不想它曾經(jīng)為我們挑選人才時(shí)帶來(lái)的好處,也不去探究在哪個(gè)環(huán)節(jié)致使這一妙策變質(zhì),成為眾多書生枷鎖。而余秋雨的分析,則是犀利深刻,卻有委婉絮叨,這觀點(diǎn),怕是用在當(dāng)今高考也適用吧。

      我最愛(ài)的一篇是《遙遠(yuǎn)的絕響》。原因有二,其一,這主人公阮籍和嵇康,是中國(guó)歷史上不可多得的美男子,大文豪,其中嵇康更是通宵音律,為人瀟灑,不拘禮節(jié),是如我般凡夫俗子所向往而又不能企及的。這些哀嘆,也只能心里想想,合上書,天亮還要回到這規(guī)范的框架里生活。我注定不能做到那般瀟灑,權(quán)且在這羨慕他們吧。

      想不到的是,余秋雨在書的結(jié)尾,提到的卻是小人。小人的確構(gòu)成了生活的一部分,歷史的一部分,小人做不得,小人不得不防。這是大師給予的忠告。

      第四篇:余秋雨山居筆記600字[范文模版]

      《山居筆記》是余秋雨在1992年至1994年間創(chuàng)作成的,共11篇文章。寫作期間,作者辭去了學(xué)院的職務(wù),不再上班;同時(shí)將寫作與考察聯(lián)在一起,很多寫到的地方一去再去,下面是小編為大家?guī)?lái)的余秋雨山居筆記,希望你喜歡。

      余秋雨山居筆記1

      《山居筆記》是余秋雨在1992年至1994年間,全身心地用兩年多的時(shí)間創(chuàng)作成的,共十一篇文章。寫作期間,作者辭去了學(xué)院的職務(wù),不再上班;同時(shí)寫作又與考察聯(lián)在一起,很多寫到的地方一去再去。

      在作者的總體計(jì)劃上,這本《山居筆記》是他以直接感悟方式探訪中華文明的第二階段記述。第一階段的記述是《文化苦旅》,在那本書中,他背負(fù)著生命的困惑,去尋找一個(gè)個(gè)文化遺跡和文化現(xiàn)場(chǎng),然后把自己的驚訝和感動(dòng)告訴讀者。但是等到走完寫完,發(fā)覺(jué)還有不少超越具體遺跡的整體性難題需要繼續(xù)探訪。作者將這些問(wèn)題歸為:對(duì)于政治功業(yè)和文化情結(jié)的互相覬覦和生死與共;對(duì)于文化靈魂的流放、毀滅和復(fù)蘇;對(duì)于商業(yè)文明與中華文化的狹路相逢和擦肩而過(guò);對(duì)于千年科舉留給社會(huì)歷史的功績(jī)和留給群體人格的禍害;對(duì)于稀有人格在中華文化中斷絕的必然和祭奠的必要;對(duì)于君子和小人這條重要界線的無(wú)處不在和難于劃分。

      《山居筆記》并沒(méi)有比《文化苦旅》有所進(jìn)步,它的核心概念在前一本書中已經(jīng)全部出現(xiàn)了:對(duì)文明盛衰的感慨,對(duì)尊崇文化的.呼吁,對(duì)健全人格的向往。它的寫作模式也沒(méi)有什么變化:先由一件什么事起頭,在巧合和偶遇中,發(fā)現(xiàn)了一根什么線索,然后“目光遙遙地投向歷史的深處”,一篇文化散文誕生了。

      余秋雨山居筆記2

      《山居筆記》發(fā)揚(yáng)的是《文化苦旅》中的根本性缺失:在文化單一前提下的文化決定論。這是余秋雨的一貫思路。在《文化苦旅》中,借助山水的記敘,還不那么顯眼,到了《山居筆記》,這層依傍沒(méi)有了,這點(diǎn)便愈發(fā)見(jiàn)得分明?!短煅墓适隆罚髡唠S便拈出幾個(gè)歷史人物,就敢斷言海南文明是“女性文明”,從此便洋洋灑灑議論開去。要在幾千年的海南歷史中找出驍勇善戰(zhàn)、剽悍迅捷的例證,決非難事。所以還可以比余秋雨更全面地說(shuō)海南島是“兩性文明”?!哆b遠(yuǎn)的絕響》,劈頭一句話就判定了魏晉名士多被殺是因?yàn)樗麄冇心芰o佐各個(gè)“統(tǒng)治集團(tuán)”;“文人成批被殺”;這個(gè)問(wèn)題不解決,后面的文字就成了為議論而議論,為抒情而抒情。然而不管,徑自寫開去。試參看魯迅《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》,才能知道什么叫做史家眼光。

      再來(lái)看作者頗為自得的《十萬(wàn)進(jìn)士》,如果科舉史實(shí)敘述還大致不差的話,最后的一句問(wèn)話充分顯現(xiàn)了余秋雨的思維方式:“燦爛的中國(guó)文明,繁密的華夏人才,究竟中了什么邪,要一頭鉆進(jìn)這種鬼火、呻吟和惡臭里邊?”在余秋雨眼里,科舉制度就成了中國(guó)文明的代表,考舉者也就囊括了華夏人才。經(jīng)過(guò)余秋雨一解剖,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)中國(guó)文明史就是如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到一篇散文就可以總結(jié)出一個(gè)文化命題!

      要批評(píng)的,不是余秋雨史料的錯(cuò)誤,不是《山居筆記》煽情的寫法,甚至不是余秋雨喜歡標(biāo)舉的文化高調(diào),而是它們背后的思考進(jìn)路。史料到了余秋雨手中,往往成了隨意拿捏的泥團(tuán);抒情議論對(duì)于文化散文,通通是朱紅青紫的顏料,一篇文字旁征博引,花團(tuán)錦簇,還有“文化”的光環(huán),可是作者的結(jié)論靠這些東西是推不出的。一次兩次不覺(jué)得,讀多了就能感覺(jué)到。

      余秋雨山居筆記3

      《山居筆記》是當(dāng)代作家余秋雨先生的一部散文集。作者用一種創(chuàng)新的手法,以散文的創(chuàng)作方式,講述了大量的歷史、文化知識(shí)。其內(nèi)容以文化為主,涉及地理、軍事、教育、政治、交通、園林建筑等多個(gè)方面,并對(duì)此做出一定的闡述以及總結(jié)了獨(dú)特的觀點(diǎn)。

      對(duì)于現(xiàn)今如我一般的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),緊湊的生活節(jié)奏使得我們不可能有時(shí)間和精力去設(shè)身處地地了解更多的歷史、文化知識(shí);更不用說(shuō),可以親自感受千姿百態(tài)的人文、地理風(fēng)貌,從而達(dá)到提高自我的目的。而余秋雨先生的《山居筆記》恰好彌補(bǔ)了這一不足。

      打開《山居筆記》就好像打開了一幅巨幅的畫卷。優(yōu)美的自然、人文景觀中不時(shí)點(diǎn)綴穿越時(shí)空而來(lái)的翩翩古人。一股濃郁的古老文化氣息鋪天蓋地而來(lái),卻又不會(huì)讓人感覺(jué)到絲毫地壓抑。厚重卻又奇跡般地讓人在不知不覺(jué)中為其感染?!渡骄庸P記》《山居筆記》被作者自己定位為文化散文,實(shí)際上卻以博學(xué)通識(shí)和豁達(dá)胸懷超越了散文形式,呈現(xiàn)出別樣的精彩。它像散文,因?yàn)樗磉_(dá)出作者的一種文人情懷。它不像散文,因?yàn)樗腥珉s文般對(duì)文化的深刻見(jiàn)解。不止如此,山居筆記更以舉重若輕的筆法,巧妙地把人類歷史文明發(fā)展的壯麗畫卷化為清風(fēng)拂面的優(yōu)美文辭,讓厚重的歷史與超然的意境完美結(jié)合,重新激蕩出煥然神采!的正文部分從“一個(gè)王朝的背影”到“歷史的.暗角”結(jié)束,共計(jì)十一章。以地域?yàn)榉指睿瑸槲覀冄堇[著華夏古國(guó)兩千年來(lái)不朽的文化劇。

      余秋雨山居筆記4

      正是這種難言的孤獨(dú),使他徹底洗去了人生的喧鬧,去尋找無(wú)言的山水,去尋找遠(yuǎn)逝的古人。在無(wú)法對(duì)話的地方尋找對(duì)話,于是對(duì)話也一定會(huì)變得異乎尋常。像蘇東坡這樣的靈魂竟然寂然無(wú)聲,那么,遲早總會(huì)突然冒出一種宏大的奇跡,讓這個(gè)世界大吃一驚。然而,現(xiàn)在他即便寫詩(shī)作文,也不會(huì)追求社會(huì)轟動(dòng)了。他在寂寞中反省過(guò)去,覺(jué)得自己以前最大的毛病是才華外露,缺少自知之明。一段樹木靠著瘦瘤取悅于人,一塊石頭靠著暈紋取悅于人,其實(shí)能拿來(lái)取悅于人的地方恰恰正是它們的毛病所在,它們的正當(dāng)用途絕不在這里。我蘇東坡三十余年來(lái)想博得別人叫好的地方也大多是我的弱項(xiàng)所在,例如從小為考科舉學(xué)寫政論、策論,后來(lái)更是津津樂(lè)道于考論歷史是非、直言陳諫曲直,做了官以為自己真的很懂得這一套了,洋洋自得地炫耀,其實(shí)我又何嘗懂呢?直到一下子面臨死亡才知道,我是在炫耀無(wú)知。

      蘇東坡的這種自省,不是一種走向乖巧的心理調(diào)整,而是一種極其誠(chéng)懇的自我剖析,目的是想找回一個(gè)真正的自己。他在無(wú)情地剝除自己身上每一點(diǎn)異己的成分,哪怕這些成分曾為他帶來(lái)過(guò)官職、榮譽(yù)和名聲。他漸漸回歸于清純和空靈,在這一過(guò)程中,佛教幫了他大忙,使他習(xí)慣于淡泊和靜定。艱苦的物質(zhì)生活,又使他不得不親自墾荒種地,體味著自然和生命的原始意味。這一切,使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨,也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華,他,真正地成熟了--與古往今來(lái)許多大家一樣,成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后,成熟于滅寂后的再生,成熟于窮鄉(xiāng)僻壤,成熟于幾乎沒(méi)有人在他身邊的時(shí)刻。幸好,他還不年老,他在黃州期間,是四十四歲至四十八歲,對(duì)一個(gè)男人來(lái)說(shuō),正是最重要的年月,今后還大有可為。

      余秋雨山居筆記5

      《山居筆記5261》并沒(méi)有比《文化4102苦旅》有所進(jìn)步,它的核心概念在前一本書中1653已經(jīng)全部出現(xiàn)了:對(duì)文明盛衰的感慨,對(duì)尊崇文化的呼吁,對(duì)健全人格的向往。它的寫作模式也沒(méi)有什么變化:先由一件什么事起頭,在巧合和偶遇中,發(fā)現(xiàn)了一根什么線索,然后“目光遙遙地投向歷史的深處”,一篇文化散文誕生了。

      《山居筆記》發(fā)揚(yáng)的是《文化苦旅》中的根本性缺失:在文化單一前提下的文化決定論。這是余秋雨的一貫思路。在《文化苦旅》中,借助山水的記敘,還不那么顯眼,到了《山居筆記》,這層依傍沒(méi)有了,這點(diǎn)便愈發(fā)見(jiàn)得分明。《天涯故事》,作者隨便拈出幾個(gè)歷史人物,就敢斷言海南文明是“女性文明”,從此便洋洋灑灑議論開去。要在幾千年的海南歷史中找出驍勇善戰(zhàn)、剽悍迅捷的例證,決非難事。所以還可以比余秋雨更全面地說(shuō)海南島是“兩性文明”。

      《山居筆記》是余秋雨在1992年至1994年間創(chuàng)作成的,共11篇文章。寫作期間,作者辭去了學(xué)院的職務(wù),不再上班;同時(shí)將寫作與考察聯(lián)在一起,很多寫到的地方一去再去。

      在作者的總體計(jì)劃上,這本《山居筆記》是他以直接感悟方式探訪中華文明的第二階段記述。第一階段的記述是《文化苦旅》,在那本書中,他背負(fù)著生命的困惑,去尋找一個(gè)個(gè)文化遺跡和文化現(xiàn)場(chǎng),然后把自己的驚訝和感動(dòng)告訴讀者。但是等到走完寫完,發(fā)覺(jué)還有不少超越具體遺跡的整體性難題需要繼續(xù)探訪。

      作者將這些問(wèn)題歸為:對(duì)于政治功業(yè)和文化情結(jié)的互相覬覦和生死與共;對(duì)于文化靈魂的流放、毀滅和復(fù)蘇;對(duì)于商業(yè)文明與中華文化的狹路相逢和擦肩而過(guò);對(duì)于千年科舉留給社會(huì)歷史的功績(jī)和留給群體人格的禍害;對(duì)于稀有人格在中華文化中斷絕的必然和祭奠的必要;對(duì)于君子和小人這條重要界線的無(wú)處不在和難于劃分。隨后,余秋雨便創(chuàng)作了這本《山居筆記》。

      第五篇:有關(guān)余秋雨散文集讀后感

      導(dǎo)語(yǔ):平淡而不平庸,平凡而能平靜,在離群索居,無(wú)伴獨(dú)處中思索,追求創(chuàng)造,高瞻遠(yuǎn)矚,洞幽燭微。以下小編為大家介紹有關(guān)余秋雨散文集讀后感文章,歡迎大家閱讀參考!

      有關(guān)余秋雨散文集讀后感

      1我不知道能不能算作看過(guò)一本書,也不知道這能不能算作一本書。想必人們對(duì)余秋雨的散文所作的評(píng)論已是多如繁星的了,我此舉不免有班門弄斧之嫌。我沒(méi)有看過(guò)很多所謂的世界名著,只因自己沒(méi)有這么高的品味。然而對(duì)這些著作等身的大作家評(píng)足論道,又不免太膚淺了。終究還是忍受不住激情的誘惑,心靈的撩撥。

      秋雨散文歷史的氣息很濃。像《酒公墓》、《寂寞天柱山》、《陽(yáng)關(guān)雪》等許許多多的篇章其中濃縮了歷史,濃縮了人生。秋雨是年輕的,他能沖著王維的《渭城曲》而去尋訪陽(yáng)關(guān)雪,僅僅是為了一個(gè)多年的夢(mèng),為了一份童真。因而他又是灑脫的,試想在各種現(xiàn)代文明的煩擾下,又有誰(shuí)有這么的一份閑情逸致呢。誰(shuí)心中無(wú)一個(gè)饒撩的夢(mèng)想,但誰(shuí)依然有這么的一份純真呢?我們對(duì)很多在年輕的心中是新奇的東西已見(jiàn)慣不怪了,甚至對(duì)于諸如搶劫、盜竊的現(xiàn)象也視而不見(jiàn),不知道這些能不能看作麻木不仁,但至少說(shuō)明我們已經(jīng)失去了那份童真,我們的心已經(jīng)老了。

      讀秋雨散文,就如讀著一本厚厚的歷史,更有萬(wàn)象的人生世態(tài)和豐富的個(gè)人情感……()秋雨的心是年輕的,他的心又是遲暮的。有著兒童的天真,有著老人的睿智,因而有了天真的向往新奇的心,有了發(fā)自內(nèi)心的對(duì)歷史的感悟。因此他的人生應(yīng)是美麗的。正如他在散文集的序文中所寫的那樣他應(yīng)該是一個(gè)“天使般的老人”即使他年老了,也會(huì)有一顆年輕的心的。

      秋雨對(duì)夢(mèng)想的初衷,對(duì)歷史的感悟。更是由于他對(duì)人類歷史的重視。他追尋的心中的“陽(yáng)關(guān)雪”,他對(duì)對(duì)待敦煌文明隱沒(méi)的遭受蹂躪的過(guò)去不再如別人所云的那樣將罪過(guò)歸咎于一個(gè)無(wú)力回天的王道士。歷史的失落該有歷史的更深層的本質(zhì)的。歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)也正是因?yàn)樗辛钊吮吹倪^(guò)去。有了老人的睿智,有了兒童的心情,方有正視歷史的勇氣。

      有關(guān)余秋雨散文集讀后感

      2很早就想寫點(diǎn)東西的,在囫圇吞棗看完余秋雨老師散文集之后,但因?yàn)楣ぷ髯兓脑?,一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)寫,也沒(méi)有心情靜下來(lái)寫。一晃一個(gè)月過(guò)去了。其實(shí),現(xiàn)在也沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有心情來(lái)寫,只是總感覺(jué)心里有點(diǎn)事,這或許就是自己的一點(diǎn)個(gè)性。

      定下的事情不做完心里總感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,尤其是在這次閱讀了多篇美好的文章之后,總感覺(jué)應(yīng)該留下點(diǎn)什么,特別是現(xiàn)在的生活節(jié)奏,讓自己已經(jīng)很難在一段時(shí)間之內(nèi)再翻起余老師的文章,只好趁著心里還有點(diǎn)感覺(jué),留下幾行貽笑大方的文字。

      余老師和季老一樣,都是高中時(shí)就耳熟能詳?shù)拇髱煟上У氖?,我這個(gè)文科出生的人并不喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文,唐詩(shī)宋詞興致來(lái)了還會(huì)背上幾首,而對(duì)于這些文學(xué)作品,學(xué)起來(lái)感覺(jué)真是要人命,而且最為關(guān)鍵的是學(xué)了不考,考了也考不好,所以,很少認(rèn)真閱讀教材上面的文章,聽(tīng)課也是是是而非。這次機(jī)緣巧合讀到了兩位大師的散文集之后,讓人對(duì)散文又有了一點(diǎn)重新的認(rèn)識(shí),又有了不一樣的感覺(jué)。自己水平有限,無(wú)法寫出精湛的體會(huì),只能由著自己的感覺(jué)信馬由韁。

      正如前段時(shí)間寫過(guò)一篇關(guān)于讀季老散文集有感的文章一樣,季老從自己工作生活的點(diǎn)滴入手,潤(rùn)物無(wú)聲,讓人體會(huì)到生活的一種自然美,讓人感覺(jué)有一種返樸歸真、悠然自得的嫻靜,人生就如同一幅淡淡的山水畫;余老師的這本散文集,則從宏觀著眼,縱橫捭闔,以一個(gè)文學(xué)家獨(dú)有的眼光來(lái)看待歷史。

      將許多鮮活的歷史事件通俗易懂的展現(xiàn)在讀者面前,讓人在冥冥當(dāng)中感受到幾分滄桑和震撼,感受到不一樣的厚重和深沉。想到這里,又想起許多當(dāng)前關(guān)于余老師的種種消息,正面的、反面的都有,但人人亦云,智者見(jiàn)智,仁者見(jiàn)仁。

      現(xiàn)在感覺(jué)起來(lái),讀完這本散文集,對(duì)于我這樣一個(gè)非常喜歡歷史的人來(lái)說(shuō),讓人對(duì)現(xiàn)實(shí)中的余老師有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),至少對(duì)歷史有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。雖然這些文章只是余老師文學(xué)作品中的滄海一粟,但從讀的這本散文集里面每一篇文章都讓人從中讀到不一樣的東西。

      讓人思維開闊到一個(gè)全新的高度,如同是在欣賞文學(xué)作品的同時(shí),從一個(gè)新的角度來(lái)品味已經(jīng)塵封的歷史,就如《一個(gè)王朝的背影》、《蘇東坡突圍》、《風(fēng)雨天一閣》、《抱愧山西》、《上海人》等每一篇文章一樣,都呈現(xiàn)了一段不一樣的歷史。

      有關(guān)余秋雨散文集讀后感

      3余秋雨先生的散文是一種典型的文化散文,它擺脫了沉湎于自我小天地的小家子氣,而表現(xiàn)為一種情懷,更為慷慨豪邁的大散文。散文一字一句都感于心,思于心。其人,其文,始終是心頭情感的沉積;其思,其憂,更是我們精神所皈依的圖騰。

      體現(xiàn)在一種沉甸甸的歷史感和滄桑感,一種浩然而不矯情的雍容與大氣,一種俯仰天地古今的內(nèi)在沖動(dòng)與感悟,一種涌動(dòng)著激情與靈性的智慧與思考。落筆如行云流水,舒卷之間靈性激濺,有博雅的文化內(nèi)涵,筆端飽蘸著深切的民族憂患意識(shí),字里行間充盈著越邁千年的睿智哲思。

      中國(guó)的歷史走了太遠(yuǎn)了,中華的文化也沉積了太久了,迎面是一個(gè)新的千年,一個(gè)新的世紀(jì),我們這個(gè)古老的民族也該抖抖身上的塵土,盤點(diǎn)一下自己的包裹了,余秋雨先生就是在這樣的時(shí)代背景中開始了他的“文化苦旅”。

      余秋雨散文《文化苦旅》寫道:“沒(méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天,沒(méi)有昨天就無(wú)所謂今天和明天。廢墟是課本,讓我們把一門地理讀成歷史;廢墟是過(guò)程,人生就是從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。廢墟是進(jìn)化的長(zhǎng)鏈?!薄皼](méi)有皺紋的祖母是可怕的,沒(méi)有白發(fā)的老者是讓人遺憾的?!?/p>

      在心靈與心靈的撞擊中,發(fā)出了“還歷史以真實(shí),還生命以過(guò)程”的呼喚。文章中沒(méi)有細(xì)節(jié),沒(méi)有歷史人物,沒(méi)有山水勝跡,但卻充盈著閃光的智慧,蘊(yùn)涵著深刻的思考。殘?jiān)珨啾谥?,那?yōu)美的語(yǔ)言,獨(dú)特的視角,深刻的思想,就像磁石一般強(qiáng)烈的吸引了我。

      走進(jìn)廢墟,體會(huì)著歷史的滄桑,品味著文化的內(nèi)涵。在敦煌,他懷著無(wú)比的熱情贊美民族代代相傳承的對(duì)美與善的藝術(shù)的追求與表達(dá);也在夕陽(yáng)西下的時(shí)候面對(duì)“道士塔”,揭開民族的傷疤,目光黯淡地心痛于近代內(nèi)憂外患中民族精神的淪陷和流失。

      他駐足桃花、春雨、小橋、流水的“江南小鎮(zhèn)”,面對(duì)“白發(fā)蘇州”愴然發(fā)問(wèn)——現(xiàn)代的中國(guó)社會(huì)中,從那些緊閉的老房子里“應(yīng)該走出什么樣的人”;我們的“文化與傳統(tǒng)應(yīng)該怎樣的保留與傳承”才可以使“中國(guó)的文化在人格方位和地理方位上實(shí)現(xiàn)雙相自立。”

      他告訴我們,江南小鎮(zhèn)的重生、歷史歸屬感的重生、民族歸屬感的重生,需要“一點(diǎn)真正的文化智者”,需要“一點(diǎn)隱潛在河邊小巷的安適的書齋”,需要“一點(diǎn)足以使這些小鎮(zhèn)產(chǎn)生超越時(shí)空的吸引力的藝術(shù)靈魂”。

      他反省整個(gè)民族的文化。他從“一個(gè)王朝的背影”中,評(píng)論一個(gè)民族的興衰成敗、一個(gè)文化盛敗的因由。在晉商大院里,在“歷史的暗角”思索民族軟肋與民族精神的缺陷。他關(guān)心文人的命運(yùn),關(guān)心孕育這些文人的母語(yǔ)文化,關(guān)心我們的文化的根源,更關(guān)心我們文化的發(fā)展,并且關(guān)心著所有的文化的發(fā)展。

      他為所有游離在本土文化荒漠中的人們發(fā)問(wèn):“日暮相關(guān)何處是,煙波江上使人愁。”他比所有的人看的更遠(yuǎn)、更真實(shí)、更深邃。

      他的面前是一個(gè)繁衍、昌盛了數(shù)千年的民族的文化的沉淀,那么,就注定了余秋雨先生的這個(gè)思索將是整個(gè)民族的,整個(gè)歷史的。這個(gè)思索縱橫了五千年,必定是漫長(zhǎng)而艱辛的。而余秋雨先生就在這樣的時(shí)代,平靜一下自己內(nèi)心的情緒,整裝出發(fā)了,縱馬思想,游走于整部民族的千古春秋。

      在這些思索面前,余秋雨先生也有無(wú)奈:為什么我們有這么好的文化卻忘記了去繼承?為什么我們要讓文化在那樣的“江南小鎮(zhèn)”里漸漸萎縮、褪色?這是余秋雨先生要問(wèn)的,也是我們年輕一代人應(yīng)該思考的。

      也許我的民族文化就需要來(lái)一次這樣的思索,這樣我們?cè)谇斑M(jìn)中才可以走的更遠(yuǎn),這樣我們的根在黃土高原里才可以扎得更深。

      我們應(yīng)該怎樣走出心靈的荒漠?正像余秋雨先生說(shuō)的,文化才是我們的綠洲。母語(yǔ)教育最近搭著國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革的車提得很響,壓抑了這么多年的母語(yǔ)文化終于可以緩一口氣了。

      畢竟我們是從黃土高原上走下來(lái)的,畢竟一百年后,我們還是我們,英國(guó)還是英國(guó),美國(guó)還是美國(guó),我們的黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛將會(huì)跟隨我們這個(gè)民族,直到世界的末日。我們的根在黃土高坡上,汲取黃河的水而成長(zhǎng)。

      文化是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族的希望,是一個(gè)民族發(fā)展的源泉。只要我們對(duì)自己的文化有深刻的感情,我們對(duì)自己的國(guó)家和民族就包含著深情;只要我們對(duì)自己的文化保持清醒,我們前進(jìn)就會(huì)一往無(wú)前。只要我們的中華文明不敗,我們的民族就不會(huì)失敗。

      感謝余秋雨先生,您的“文化苦旅”帶給我們很多的精神食糧。新的觀念和審美取向,在感悟人生的同時(shí),又富于人生更高的智慧。

      有關(guān)余秋雨散文集讀后感

      4“高松出眾木,伴我向天涯?!笔羌~約人文學(xué)會(huì)共同主席——汪班對(duì)于余秋雨先生作品的極高評(píng)價(jià),在我讀來(lái),心中亦有這樣的感覺(jué)。

      余秋雨先生的作品,我是第一次接觸,看到汪班先生對(duì)余秋雨先生的書有如此高的評(píng)價(jià),我心中有一個(gè)疑問(wèn):真的又這么好嗎?

      第一篇講的是“中華文脈為何長(zhǎng)壽?”看到這個(gè)題目,我不禁想“文脈”是什么,“長(zhǎng)壽”又是怎么回事?一開始他冒著生命危險(xiǎn)走訪各地的文化,心中一直與中國(guó)文化對(duì)比著,后來(lái),他成了中華文化的闡釋者、批評(píng)者,我想這是對(duì)一種文化怎樣的高深理解,才可以理智的對(duì)文化進(jìn)行正確的批判。中華文化帶著一種跨越了幾千年的韌勁,經(jīng)歷了多少次“死亡”、“瀕死”依然重生!僅僅是這個(gè)事實(shí),就讓這個(gè)民族的很多失意者、自卑者、憂郁者重新燃起心中的火苗,更是一種對(duì)生命的自我確認(rèn)。

      秋雨先生將中華文脈長(zhǎng)壽的原因歸于八因:體量自覺(jué)、自守自安、力求統(tǒng)一、慣于有序、簡(jiǎn)易思維、以德為幟、中庸為軸、特殊門徑??赡苓@些原因以我現(xiàn)在的理解水平來(lái)說(shuō),很多都無(wú)法讀懂,但卻讓我明白了一種文化的傳承就是一個(gè)

      民族、一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,是經(jīng)歷于千載歲月滌蕩,才獲得了今天不計(jì)其數(shù)的文化瑰寶。

      《佐臨遺言》中的一些人物也讓我心生敬佩之情。七月七日,日本正式發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),蕭伯納先生本以為黃佐臨先生會(huì)讓自己介紹一個(gè)能在英國(guó)長(zhǎng)期居住的工作,可黃佐臨先生卻提出要回國(guó),蕭伯納先生吃驚的說(shuō):“哪兒已經(jīng)是戰(zhàn)場(chǎng),仗會(huì)越打越大,你不是將軍,也不是士兵,回去干什么?”但他只是說(shuō):“我們中國(guó)人遇到這樣的事情,多數(shù)會(huì)回去,我不是將軍,但也算是士兵?!倍嗝春?jiǎn)單的幾個(gè)字,卻表達(dá)了黃佐臨深厚的愛(ài)國(guó)情懷,也贏得了蕭伯納最好的贊揚(yáng):“起來(lái),中國(guó)!東方世界的未來(lái)是你們的?!?/p>

      在《抱愧山西》中,我了解到在十九世紀(jì)到二十世紀(jì)初最富有的地方是山西,就像《龔自珍全集》中說(shuō):山西號(hào)稱海內(nèi)最富,土著者不愿徒,毋庸議。這對(duì)于我一個(gè)山西人來(lái)說(shuō)是無(wú)比的自豪,在那個(gè)時(shí)期太谷、平遙、祁縣一帶可稱為“中國(guó)的華爾街”,票號(hào)、鏢局比比皆是,看來(lái),山西之富在我們上上一輩人心中一定是人盡皆知,我們這輩人對(duì)山西的誤解完全是出于對(duì)歷史的無(wú)知,而有這種誤解的遠(yuǎn)不止一人。任何事物都有一個(gè)由盛而衰的過(guò)程,沒(méi)有哪個(gè)朝代,哪個(gè)地方是永盛不衰的,就像唐朝,他輝煌過(guò),可是輝煌過(guò)后同樣逃脫不掉蕭條的命運(yùn),我們能夠記住他的繁榮,同樣也能記住他的衰敗,對(duì)于山西,我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>

      總之余秋雨散文作品始終貫穿著一條鮮明的主線,那就是對(duì)中國(guó)歷史、中國(guó)文化的追溯,思索和反問(wèn),與其他一些所謂文化散文家相比,余秋雨的作品更透著幾絲靈性與活潑,盡管表達(dá)的內(nèi)容是濃重的,但余秋雨老師利用他淵博的歷史知識(shí),豐厚的文化功底,將歷史與文化契合,將歷史寫活、展現(xiàn),引起我們反思、追問(wèn)。作為一名初中生,對(duì)余秋雨老師的作品還停止于淺薄的理解,還不能真正滲透作品的文人憂患意識(shí)和那種雅致高貴的憂傷,神馳古今的浪漫,充滿終極關(guān)懷的文化品位。這些品質(zhì)不僅對(duì)我們學(xué)生寫作有很強(qiáng)的借鑒性,也必將成為自己寫作風(fēng)格最有價(jià)值的參考。

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