第一篇：六年級(jí)詩(shī)朗誦

夢(mèng)想從這里起航

（六年級(jí)全體）在這個(gè)不平凡的夏天，我們將告別青青的校園。仿佛還是昨天那個(gè)懵懂的頑童，仿佛還是昨天的那張娃娃臉。青小，我們成長(zhǎng)的搖籃，青小，我們的夢(mèng)想起航的地方??

1、青小伴我成長(zhǎng)（馬瀟雨）（六一女生）教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？ 一排排整齊的桌椅喲，可曾留下我們的書聲瑯瑯？ 今天我們就要走了，那些美好的回憶，在我們的腦海里一一回想。

（六一男生）怎能忘——

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮力拼搏，堅(jiān)忍頑強(qiáng)。像展翅的雄鷹，翱翔天宇，像奔馳的駿馬，馳騁疆場(chǎng)。像南飛的雁群，團(tuán)結(jié)一心，像破土的樹苗，永遠(yuǎn)向上！我們不斷打破記錄，為母校創(chuàng)造了空前的輝煌！

怎能忘——（六一女生）一年一度的童話節(jié)，我們盛裝打扮，把自己變成稀奇古怪的模樣，我們激情演繹，在夢(mèng)幻的童話世界里徜徉，我們蹦蹦又跳跳，讓快樂的大課間 充滿歡笑，青春飛揚(yáng)！

怎能忘——（六一男生）每到春華秋實(shí)的美妙季節(jié)，我們都會(huì)投入大自然的懷抱。感受泥土的芬芳，聆聽花朵的綻放。

小伙伴們手拉著手，肩并著肩，快樂的歌聲在我們心中久久回蕩??

怎能忘——（六一全體）我們離開爸爸媽媽的臂膀，去社會(huì)的大天地里闖蕩。我們是火眼金睛，將社區(qū)的錯(cuò)別字一掃而光； 我們是小小報(bào)童，用熱情和微笑，贏得一聲聲贊賞； 我們是軍營(yíng)小小兵，在淚水和堅(jiān)韌中,明白什么叫做“頑強(qiáng)”。

2、師恩難忘（高卉杰）

（六二女生）

您們是園丁，呵護(hù)我們?nèi)崛醯臉渲?，您們是?yáng)光，照亮我們前進(jìn)的方向； 您們是父母，喂哺我們知識(shí)的乳汁，您們是雨露，滋潤(rùn)我們干涸的心房。

（六二男生）

加減乘除，是您們帶領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，Bpmf，是您們引導(dǎo)我們建筑語(yǔ)文城墻； 英語(yǔ)的啟蒙，是您們讓我們了解世界的語(yǔ)言，操場(chǎng)的晨練，是您們促進(jìn)我們身體的強(qiáng)壯。

（六二女生）

一次次輕柔的撫摸，猶如母親的愛憐，一個(gè)個(gè)溫暖的眼神，就像父親的慈祥； 一段段諄諄的教導(dǎo)，鞭策我們努力的學(xué)習(xí)，一遍遍熱情的鼓勵(lì)，給了我們無(wú)窮的力量。

（六二男生）

親愛的老師，您們辛苦了！

有了您們辛勤的付出，我們得以長(zhǎng)出稚嫩的翅膀，親愛的老師，您們辛苦了！

有了你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們得以到更廣闊的天空中翱翔。

（六二全體）

也許歷史的車輪會(huì)碾碎許多痕跡，永遠(yuǎn)也碾不碎我們感恩的心意； 也許歲月的河流會(huì)帶走許多回憶，永遠(yuǎn)也帶不走我們報(bào)答的愿望。

3、友誼長(zhǎng)存（劉祈娜）（六三全體）友誼是久旱時(shí)的甘霖，友誼是陰霾中的陽(yáng)光；

友誼讓我們?cè)跀?shù)九寒天感到溫暖，友誼讓我們?cè)谌母械角鍥觥?/p>

（六三男生）今天不得不相互道別，將來(lái)也許會(huì)天各一方。不要忘記六年相聚的歲月，不要忘記青小共度的時(shí)光。

（六三女生）

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，時(shí)間易飛逝，情誼乃淵長(zhǎng)。電話會(huì)連接遠(yuǎn)方的你我，網(wǎng)絡(luò)會(huì)架起友誼的橋梁； 一聲問(wèn)候能勾起往日的回憶，一句祝福能共勉未來(lái)的夢(mèng)想。

（六三男生）

無(wú)論困難或挫折，讓我們共渡難關(guān)，無(wú)論豐收或喜悅，讓我們共同分享； 無(wú)論貧窮或富有，讓我們共同保持緊密聯(lián)系，無(wú)論成功或失敗，讓我們共祝友誼地久天長(zhǎng)！

4、夢(mèng)想起航（劉祈娜）（六三女生）一棵小樹在山上生長(zhǎng)，不遠(yuǎn)處是一片森林的海洋。它盼著那起伏的林海涌來(lái)，好撲向那綠色的海浪??（六年級(jí)全體女生）一只小鳥在林中飛翔，它時(shí)常落在小樹的枝上。它盼著自己的歌喉能更優(yōu)美，有一天也好加入百鳥的合唱??

（六年級(jí)全體男生）一個(gè)孩子懷著他的向往，他喜歡站在高處眺望。他想知道外面的世界有多寬廣，他想探索那個(gè)迷一樣的遠(yuǎn)方??

（六年級(jí)全體學(xué)生）

我們的心中都藏著一些小小的愿望，就讓我們的夢(mèng)想從這里起航！

第二篇：六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦

感謝母校,感謝老師

集體朗誦

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；

小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；

稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；

春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

老師啊，母校

我們就要離開您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過(guò)校園每一個(gè)角落

走過(guò)我們生活了六年的地方

你看，那陽(yáng)光明媚的教室 多少次聆聽我們，書聲朗朗

你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板 多少次書寫我們，知識(shí)秘方

你看，那寬闊平坦的操場(chǎng) 多少次留下我們，笑聲飄蕩

你看，那清脆悅耳的鈴聲 多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

母校啊 當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您

多少歲月一一在我們心中流淌

忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨 忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

母校啊 讓我們?cè)鯓痈兄x您

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò) 我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影

怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品 怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖

怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀

無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑

看著我們一天天懂事了

您的臉上綻放出最欣慰的笑容

您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

老師啊，六年級(jí)一班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落

是啊！老師，有什么能難得倒您呢？

誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁

誰(shuí)的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生

老師啊

真難為您用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體

真難為您用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子

老師啊，六年級(jí)二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過(guò)

老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子

老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛

老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧

您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大

不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊 扶我們前行

不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀 托起我們?nèi)松娘L(fēng)景

從步履輕盈到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上 老師啊，六年級(jí)三班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您 集體朗誦

為什么再多的回憶 也道不盡我們彼此的依戀 為什么再多的祝福 也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀 為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言 也訴不盡我們深深的思念 挽不住的

都是最亮麗的風(fēng)景，急切溜走的，都是最美妙的時(shí)光 這一切的一切 仿佛剛剛開始 似乎就在昨天 可轉(zhuǎn)眼

我們即將互說(shuō)再見 再見了，母校

是您給了我花樣的年華 再見了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng) 讓我們向您——

致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮！（敬禮?。┲x謝您，母校 謝謝您，老師

親愛的母校，敬愛的老師 如今，我們長(zhǎng)大了！我們將搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔 我們要用歌聲把未來(lái)暢想！我們會(huì)用舞蹈來(lái)鑄就輝煌！

我們正向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

第三篇：六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦

感謝母校,感謝老師

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；

小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；

稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；

春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

老師啊，母校

我們就要離開您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過(guò)校園每一個(gè)角落

走過(guò)我們生活了六年的地方

你看，那陽(yáng)光明媚的教室 多少次聆聽我們，書聲瑯瑯

你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板 多少次書寫我們，知識(shí)秘方

你看，那整潔平坦的操場(chǎng) 多少次留下我們，笑聲飄蕩

你看，那清脆悅耳的鈴聲 多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

母校啊 當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您

多少歲月一一在我們心中流淌

忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨 忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

母校啊 讓我們?cè)鯓痈兄x您

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò) 我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影

怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您對(duì)我們的聲聲鼓勵(lì) 怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖

怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀

無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑

看著我們一天天懂事了

您的臉上綻放出最欣慰的笑容

您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

老師啊，六年級(jí)的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

為什么再多的回憶 也道不盡我們彼此的依戀 為什么再多的祝福

也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀 為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言 也訴不盡我們深深的思念

再見了，母校 是您給了我花樣的年華 再見了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng) 讓我們向您——

致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮！（敬禮?。┲x謝您，母校 謝謝您，老師

親愛的母校，敬愛的老師 如今，我們長(zhǎng)大了！我們將搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔 我們要用歌聲把未來(lái)暢想！我們會(huì)用舞蹈來(lái)鑄就輝煌！

我們正向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

第四篇：六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦(用)

感恩母校

1：六月的風(fēng)中帶著淡淡的花香，2：六月的花蕾孕育著豐收的希望，3：六月的笑臉洋溢著歡歌笑語(yǔ)，4：笑語(yǔ)的背后承載著淡淡的憂傷，1：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，2：慶祝屬于我們自己的最后一個(gè)節(jié)日。全體合：六一兒童節(jié)

3：今天將是一個(gè)難忘的日子； 4：今天也必將是一個(gè)值得紀(jì)念的日子！全體合：啊，最后一個(gè)“六一”了！1：前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟； 2：強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；3：難忘過(guò)去的一幕一幕：

4：我的母校啊，您是莘莘學(xué)子的搖籃 全體合：母校啊！——我們深深地 深深地 愛著你

1：曾記得，那湛藍(lán)的天空，碧綠的草地，2：曾記得，那明亮的教室，博學(xué)的老師。3：在這里 有我們敬愛的老師，有我們親愛的同學(xué)，4：在這里，有我們珍貴的回憶 有我們最知心的朋友，有我們最難忘的恩師。

全體合：六年光陰轉(zhuǎn)眼即逝，母校處處讓人留戀。

1：難忘六年的小學(xué)生活，難忘師生情誼 2：忘不了，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，忘不了，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

3：曾經(jīng)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不休，4：曾經(jīng)因?yàn)楸舜说恼`解而針鋒相對(duì)； 全體合：朋友啊朋友，往昔的一幕一幕，在即將分別的時(shí)候都將變成了溫馨的回憶！

1：難忘我成功時(shí)，你真心的喝彩；合：喝彩 2難忘我失敗時(shí)，你熱情的幫助；合：幫助 3：六年前，我們還是懵懂無(wú)知的孩童，4：今天，我們已成為勤奮好學(xué)的有志少年，我

們每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步，無(wú)不凝聚著老師的諄諄教誨，殷切的期盼。

全班合：老師啊老師，我不能將您忘記！（鞠躬）

1生病時(shí)，您噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，2：犯錯(cuò)時(shí)，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的規(guī)勸，3：談心時(shí)，您親切和藹的笑臉，4：讓我們感到了親情般的溫暖。

全體合：老師啊老師，您將永遠(yuǎn)是我們生命中最深情的呼喚！

1：老師啊，母校我們就要離開您！收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，我們靜靜地，走過(guò)校園每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了六年的地方。

2：你看，那陽(yáng)光明媚的教室 多少次聆聽我們，書聲朗朗

3：你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板 多少次書寫我們，知識(shí)秘方

男：你看，那寬闊平坦的操場(chǎng) 多少次留下我們，笑聲飄蕩

女：你看，那清脆悅耳的鈴聲 多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

4：母校啊 當(dāng)我再一次走進(jìn)您 多少歲月一一在我們心中流淌

合：忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨 忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

母校啊 讓我怎樣感謝您

4老師，我們就要畢業(yè)了，六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)

我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影

合：怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品

怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖

怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀

全體：看著我們一天天懂事了 您的臉上綻放出最欣慰的笑容 您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)。1

老師啊，六年級(jí)的孩子該怎樣感謝您，1老師，我們就要畢業(yè)了，六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑 落

全體：老師……老師……老師…… 2是??！有什么能難倒您呢？

3誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁

4誰(shuí)的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生

齊:老師啊

4老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧 您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大

齊：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天 的向往；

小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋 的歌唱；

稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；

春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們 的希望！

1再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀 再多的祝福，也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀 再誠(chéng)摯的語(yǔ)言，也訴不盡我們深深的思念

2這一切的一切，仿佛剛剛開始 可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說(shuō)再見

男：再見了，母校 是您給了我花樣的年華

女：再見了，老師 是您給了我生命的滋養(yǎng)

（合）再見了，媽媽 是您給了我慈愛與陽(yáng)光

男：謝謝您，母校

女：謝謝您，老師

（合）謝謝您，媽媽 在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俅蜗蚰?致 以 最 崇 高 的 敬 意?。ň?禮！）

第五篇：六年級(jí)詩(shī)朗誦《母校戀歌》

六年級(jí)詩(shī)朗誦《母校戀歌》

（甲）

六月的春風(fēng)彌漫著淡淡的花香，（乙）

六月的花蕾傾聽著豐收的希望，（?。?/p>

六月的校園洋溢著歡歌笑語(yǔ)，（丙）

笑語(yǔ)的背后藏匿著林園的憂傷。（甲乙）今天，我們最后一次在這里隆重的相聚，（甲乙?。┫蚰感５绖e，（甲乙丙）向老師道別，（丙?。?/p>

向同學(xué)道別，大家（甲乙丙?。┫蜻@一段不能忘懷的童年歲月道別。

（甲?。┰谶@里請(qǐng)?jiān)试S我們代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向母校、向老師深深地鞠上一躬。（鞠躬?jiǎng)幼鳎?/p>

（乙丙）謝謝您老師，（甲乙丙?。┲x謝您亞桑小學(xué)，（合）謝謝您老師，謝謝您亞桑小學(xué)，謝謝您亞桑小學(xué)。（散開）（甲）母校，我們就要離開，（乙）手捧萬(wàn)月的星夕。

（甲乙）我們走過(guò)校園的每一個(gè)角落，守望我們生活了六年的地方，（丁）看！那陽(yáng)光明媚的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯，（丙）你看那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書寫我們知識(shí)的秘方，（丙丁）你看那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩，（甲乙）你看那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。

（甲乙丙?。┠感０?！當(dāng)我再一次走進(jìn)您，多少歲月依依在我們心中流淌。（甲）忘不了困惑時(shí)，老師那一句句衷衷教誨，女（乙）忘不了摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手，（?。┩涣耸r(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的目光，女（丙）忘不了成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌。

（合）我們就要畢業(yè)了，六年了老師。??！最難舍的還是您哪。

六年的光陰在我們心中依依珍藏，（甲、男生）曾幾何時(shí)，老師我的習(xí)題做錯(cuò)了，（乙、女生）老師我的生字寫歪了，（丙?。├蠋熚业匿摴P摔壞了，（甲乙）老師！

（合）老師！

（全體）老師?。锥。┱l(shuí)的思想長(zhǎng)草了，（男生）您就是除草的園丁，（乙丙）誰(shuí)的心靈受傷了，（女生）您就是療傷的醫(yī)生。（乙丙）老師??！真情的您，用輕柔的慈愛把個(gè)性迥異的我們?nèi)诤铣蔀橐粋€(gè)集體，（甲丁）真情的您，用溫情的心包容了我們這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子，（全體）我們就要畢業(yè)了！六年了，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過(guò)，（甲乙）我們知道在清

晨的朝陽(yáng)最早走進(jìn)校園的就是您，（丙?。┪覀冎烂總€(gè)夜晚伏案?jìng)湔n的就是您，（甲乙丙?。┪覀冎乐苣┘偃兆哌M(jìn)教室批改作業(yè)的就是您，（合）我們知道，我們知道，（全體）我們都知道，he（甲）老師?。。猩┘訙p乘除算不盡您做出的奉獻(xiàn)（丙）老師?。。ㄅ┥钋楹亲o(hù)寫不完對(duì)您深沉的愛戀，（乙）老師您喝口水吧，為我們您多少次累啞嗓子，（丙）老師您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛，（甲）老師您坐一會(huì)吧，剛打完吊瓶您怎能堅(jiān)持的住?。。ǘ。├蠋煱±蠋?，請(qǐng)您好好休息一下吧，（甲乙丙?。┠暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大，請(qǐng)您再一次聽聽我們的聲音，（合）燕子展翅，雄鷹翱翔那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；

消息盤潺，波浪滾滾那是河流對(duì)海洋的歌唱； 稻谷飄香，碩果累累那是大地對(duì)萬(wàn)物唱響； 春華秋實(shí)，桃李芬芳那是母校對(duì)我們的期望。（甲）再見了母校，是您給了我花樣的年華，（乙）再見了老師，是您給了我生命的滋養(yǎng)，（丙?。┰僖娏藖喩ＰW(xué)，（合）是您給了我慈愛與陽(yáng)光，（甲乙丙丁）讓我們向您致以最高的少先隊(duì)隊(duì)禮。（行隊(duì)禮）（甲乙丙丁）謝謝您母校，（全體）謝謝您老師，謝謝您亞桑小學(xué)。最后，（甲乙丙?。┳屛覀円黄鹪俅巫８Ｎ覀兊哪感＃ê希┤瞬泡叧?，桃李芬芳。（甲乙丙?。┳屛覀円黄鹪俅巫８Ｎ覀兊膸熼L(zhǎng)，（合）工作順利，身體健康。（甲乙丙?。┳屛覀円黄鹪俅巫８Ｎ覀兊牡艿苊妹?，（合）學(xué)業(yè)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。

（甲乙丙?。┳屛覀円黄鸹ハ喙缠Q，（合）人生路上，一帆風(fēng)順，共創(chuàng)輝煌。