第一篇：我最欣賞的老師作文

我最欣賞的老師作文

我最欣賞數(shù)學(xué)老師

作者/花 葦

我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。他很會(huì)講笑話。我們班的同學(xué)經(jīng)常被他逗得開(kāi)懷大笑??

他真的很討學(xué)生喜歡。“騰訊都認(rèn)證啦！”

在我眼里，老師是個(gè)特別會(huì)變臉的人。當(dāng)他批改完我們的作業(yè)后來(lái)教室時(shí)，他臉上都脹得紅紅的，像個(gè)老虎似的特嚇人——我們明白，這次的作業(yè)又是一塌糊涂??但在老師開(kāi)始進(jìn)入講課狀態(tài)時(shí)，就不一樣了——雨過(guò)天晴，像往常那樣先講一個(gè)笑話，活躍氣氛??告別了充滿數(shù)字問(wèn)題的數(shù)學(xué)課堂，迎來(lái)了歡聲笑語(yǔ)的數(shù)學(xué)課，這樣多美好。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，我們與老師相處得很和諧。班上的同學(xué)都很體諒老師。他要照顧兼任>班主任的那個(gè)班級(jí)，又要看著我們，真是太辛苦了！每到中午，數(shù)學(xué)老師會(huì)抽空來(lái)看看我們有沒(méi)有不會(huì)做的題目。可每次我們都被物理、英語(yǔ)幾門(mén)科目的作業(yè)緊緊纏住。數(shù)學(xué)老師基本每次都是很傷心地離開(kāi)了教室。

現(xiàn)在就不一樣了，我們的好班主任陳老師說(shuō)，每天中午我們都要先做好數(shù)學(xué)作業(yè)，不然數(shù)學(xué)老師來(lái)不及批改，所以，我們終于有時(shí)間好好做數(shù)學(xué)題了。大家學(xué)數(shù)學(xué)的積極性很高。連我這個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的人也有進(jìn)步了。你說(shuō)數(shù)學(xué)老師了不起吧！

數(shù)學(xué)老師是個(gè)很敬業(yè)的人。我想，他長(zhǎng)時(shí)間的操勞已經(jīng)使他接近衰老了。好多次，在他背過(guò)身去在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我能很清楚地看到他頭上的黑發(fā)里早已累出了許許多多的白發(fā)了。我有的時(shí)候真的覺(jué)得數(shù)學(xué)老師太辛苦，有點(diǎn)舍不得老師?？刹恢罏槭裁?，每到老師講笑話逗我們笑時(shí)，我都會(huì)把那些不舍得的情緒通通拋開(kāi)。

如果我有幸考上好高中，我一定不忘向老師和其他我喜歡的老師們報(bào)喜，就說(shuō)：“老師，我上x(chóng)xx學(xué)校啦！”這樣老師一定會(huì)覺(jué)得很欣慰吧。

我們理解，理解老師操勞了大半輩子，就是希望能教好我們，為我們的未來(lái)美好人生打好知識(shí)基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)老師很棒！我最欣賞他了！

江蘇省東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)中學(xué)浪花文學(xué)社

指導(dǎo)教師：陳亞蘭 《我最欣賞的老師作文》

第二篇：我最欣賞的老師

我最欣賞的老師

——馮靖涵

我的班主任姓楊，三十多歲。一頭短發(fā)顯得很干練，那彎彎的眉毛下面，是一雙智慧的眼睛，使她顯得學(xué)識(shí)淵博。

我最喜歡楊老師給我們上作文課。記得有一次，楊老師捧著一些草稿本走進(jìn)了教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節(jié)課寫(xiě)一單元的作文，請(qǐng)大家務(wù)必聽(tīng)好！本單元的作文是看圖作文，大家不僅要寫(xiě)的詳細(xì)、具體，還要寫(xiě)出人的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言。通過(guò)這些來(lái)傳達(dá)內(nèi)容。現(xiàn)在，大家舉手搶答，圖中有什么？”這時(shí)一位女同學(xué)說(shuō)：“有小女孩、小女孩的手上有鮮花，桌上有日歷、筆筒、眼鏡、墨水、地球儀還有窗簾、樹(shù)葉、陽(yáng)光、牽?；ā！睏罾蠋熉?tīng)到了同學(xué)們的回答，臉上不禁露出了笑容。在楊老師的啟發(fā)下，同學(xué)們都懂得怎樣去寫(xiě)作文了。我寫(xiě)了一篇好文章。得到了楊老師的好評(píng)。

楊老師不但課講的有趣，而且對(duì)學(xué)生也很關(guān)心。

我是一個(gè)膽小的男生，上課不敢舉手回答問(wèn)題。即使我會(huì)，也要讓老師叫到才回答。楊老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你答錯(cuò)了別人不會(huì)笑你，嘲笑別人的人才沒(méi)有出息，老師也不會(huì)批評(píng)你，你干嘛要害怕呢？”聽(tīng)了老師的話，我現(xiàn)在上課能回答問(wèn)題了。

我喜歡楊老師，喜歡她的課。我悄悄地對(duì)自己說(shuō):長(zhǎng)大以后，我也要做個(gè)像楊老師那樣的人！

第三篇：我最欣賞的老師

我最欣賞的老師

介休三中332班

紀(jì)璇

指導(dǎo)老師：冀秋梅

我最欣賞的老師那肯定就是我的班主任。

我最欣賞老師的微笑。在開(kāi)學(xué)的第一天，老師走上講臺(tái)，當(dāng)老師看著我們時(shí)，她的臉上露出了天使般的笑容，讓我感到很溫馨。從那時(shí)起，我就喜歡上這個(gè)老師。此后在每一天我每次看到的老師總是笑嘻嘻，無(wú)論老師做什么事情時(shí)都有一種燦爛的微笑。她的笑容中，帶著溫柔就像媽媽般。她的那種笑容怎么看都不覺(jué)得厭煩，更有一種親近感，心里總是暖暖的。

同時(shí)，我的老師也很可愛(ài)。一次上課，正當(dāng)老師準(zhǔn)備講解下一個(gè)內(nèi)容，那不聽(tīng)話的下課鈴響起了。老師聽(tīng)到后，滿是不情愿，她雙手叉腰，嘟著嘴說(shuō)了句“真討厭”，跟小孩一樣。我原來(lái)總是認(rèn)為老師都是很?chē)?yán)厲的，但今天老師的這一表現(xiàn)使我很吃驚，老師也有可愛(ài)的一面。

老師的朗讀水平也是我欣賞的。上課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛回到教室的座位上坐好，等待老師，老師邁著輕快的腳步走上講臺(tái)，沖著大家微笑。老師繪聲繪色的講著課文，講的語(yǔ)句都很優(yōu)美、精煉，同學(xué)們聽(tīng)得都很入神。老師朗讀課文時(shí)特別富有感情，斷句時(shí)也很明顯，老師朗讀時(shí)所表達(dá)的感情全在她的神情當(dāng)中凝聚。這種感情傳染了整個(gè)教室，大家都沉浸在其中。而且下課后，老師還不忘囑咐大家準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的書(shū)和用品，還讓下節(jié)課的課代表去叫老師，老師每次把事情都囑咐完后，才安心的回去備課。

我的老師她很溫柔，但她也有嚴(yán)厲的一面。有一次，課間操做操時(shí)，老師那虎視眈眈的眼神從隊(duì)列中瞄到的我，她滿臉通紅，一個(gè)箭步走到我身邊，毫不猶豫的把我拽出來(lái)，生氣的說(shuō) ：“為么不穿校服褲子？”我嚇得半天說(shuō)不出話來(lái)，吞吞吐吐的解釋到：“校服褲子需要系褲腰帶，可褲腰帶斷了，我只好穿牛仔褲來(lái)上學(xué)?！?“這樣就可以不穿校服褲子了嗎？”老師嚴(yán)厲的斥責(zé)到，“回去寫(xiě)一篇檢查，下午交過(guò)來(lái)。”從那之后，我意識(shí)到不穿校褲的嚴(yán)重性和校規(guī)的重要性。老師的嚴(yán)厲是為了讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中使我們更加勤奮努力，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度更加認(rèn)真，做事一絲不茍。

老師的甜美笑容，可愛(ài)的一面，以及富有感情的朗讀都深深的影響著我，同時(shí)老師的嚴(yán)厲也鞭策著我，讓我更加努力的學(xué)習(xí)。這些都讓我更加愛(ài)我的老師。

第四篇：我最欣賞作文500字

精選我最欣賞作文500字3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我最欣賞作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌！}記

每次看到你，都會(huì)想起幾句歌詞：“第一次見(jiàn)面，看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天?！?/p>

（編者指瑕：題記和第一段都引用了歌詞，有些重復(fù)。從本文內(nèi)容來(lái)看，保留第一段，刪去題記更合適。）

還記得我們第一次見(jiàn)面，是開(kāi)學(xué)的第一天早上。當(dāng)時(shí)，我正在早點(diǎn)鋪點(diǎn)炒面，我跟老板說(shuō)，少放一點(diǎn)油，多放一點(diǎn)面！聽(tīng)到我說(shuō)這番話的時(shí)候，你朝我這邊望了望，滿臉的鄙夷，似乎在說(shuō)：“這么瘦的小姑娘，能吃得下那么多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情讓覺(jué)得很不順眼。

你給我端來(lái)的炒面，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正對(duì)我的胃口，因?yàn)橐s著去上學(xué)，分分鐘就吃完了。你很詫異，似乎有點(diǎn)錯(cuò)怪我的意思?？粗覀円粯拥男７?，你便上前和我搭訕。

在去學(xué)校的路上，我知道你每天早上都會(huì)起很早，然后去早點(diǎn)鋪幫一會(huì)兒忙，再去上學(xué)。晚上回去，做完自己的功課，還要輔導(dǎo)弟弟的作業(yè)，僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間，你多會(huì)跑去家旁邊的讀書(shū)社去看喜歡的課外書(shū)。你的獨(dú)立，讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的`成熟。和“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的同齡人相比，我開(kāi)始?xì)J佩你對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

你并沒(méi)有因?yàn)榧依锏氖虑槎喽⒄`學(xué)習(xí)。你的作業(yè)本成為老師批改作業(yè)的模板，清爽娟秀的字體，讓看過(guò)的人都愛(ài)不釋手。你很喜歡語(yǔ)文，更喜歡用文字來(lái)記錄生活的喜怒哀樂(lè)。我欣賞你的學(xué)習(xí)態(tài)度，更欣賞你的文筆和才華！

從初一開(kāi)學(xué)第一天相遇，到現(xiàn)在成為無(wú)話不談的好朋友，整個(gè)相識(shí)到相知的過(guò)程中，還有很多關(guān)于你的故事沒(méi)有說(shuō)，但我心中的那份欣賞，恒久不變！

豐子愷先生曾說(shuō)過(guò)：“人的五根手指，各有所長(zhǎng)，各有所短?！?/p>

手是我們身體最重要的部位之一，我也最欣賞手。

豐子愷先生曾說(shuō)過(guò)：“人的五根手指，各有所長(zhǎng)，各有所短?！笔质俏覀兩眢w最重要的部位之一，我也最欣賞手。

我們的五個(gè)手指，長(zhǎng)的都不相同，靈活度和用途也各不相同。一根手指是做不了什么的，你能用一根手指吃飯或?qū)懽謫幔渴趾芏脠F(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理，它從不會(huì)讓某一根手指單獨(dú)行動(dòng)，而是通過(guò)掌心，將各個(gè)手指聯(lián)合起來(lái)，去抓取東西，或是翻書(shū)、寫(xiě)字……

手是最任勞任怨、從不叫苦不叫累的。當(dāng)你彈完鋼琴、打完籃球，抑或是寫(xiě)完文章，最累的往往是手。但它從不耍脾氣，你不讓它停下，他就會(huì)堅(jiān)持不懈?？傊质墙^不會(huì)為自己開(kāi)脫責(zé)任的。

手很謙遜，從不居功自傲。即使它的功勞很大——它也確實(shí)對(duì)我們有很大的幫助，但它從不去炫耀。別人總是贊美它的好朋友大腦很聰明、反應(yīng)很快。殊不知若是沒(méi)有手的話，就如同只有引擎、沒(méi)有車(chē)身，只有靈魂、沒(méi)有軀體一般，是行不通的。手卻也不爭(zhēng)功，只是靜靜地在一旁，分享著這份快樂(lè)。因?yàn)樗宄约旱姆至俊?/p>

手很聰明，它知道在什么場(chǎng)合應(yīng)該做什么，從不逾矩。例如，在中國(guó)，只有單獨(dú)豎起大拇指，才是對(duì)別人的褒揚(yáng)；若是單獨(dú)豎起另外四根手指中的一根，則會(huì)被視為不禮貌或蔑視別人。手很懂這一點(diǎn)，它從不會(huì)用食指對(duì)著別人指指點(diǎn)點(diǎn)，也不會(huì)輕易豎起中指或小拇指。然而不同的手勢(shì)，在不同的國(guó)家會(huì)有不一樣的解讀。在某些國(guó)家，豎起大拇指和豎起中指是一樣的。所以，手也懂得入鄉(xiāng)隨俗，不會(huì)隨著自己的性子來(lái)。

人生百態(tài)，莫過(guò)于一只手，我也最欣賞手！我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)手，不爭(zhēng)功、不逐利，默默奉獻(xiàn)，謙遜而又識(shí)時(shí)務(wù)呢？

世界上，有這么一群人，他們忠心愛(ài)國(guó)，哪怕年邁都依舊想著為國(guó)家效力；他們，默默承受這世人的誤解與咒罵，卻仍想著救國(guó)救民；他們，為了正義而愿承受一切苦難……他們就是我最欣賞的人。

陸游

你“僵臥孤村不自衰，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”你在自己年邁生病時(shí)，完全不為自己的處境、未來(lái)思考，而是全心全意地想著自己能為國(guó)家做什么，甚至自己還想為國(guó)家、為人民戍守邊疆！你為了國(guó)家，不顧自己的一切，你那忘我的愛(ài)國(guó)精神，憂國(guó)憂民的情懷是偉大的。

曹操

你的“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其思?！蓖癸@了你宏偉的政治抱負(fù)，建功立業(yè)的雄心壯志。你為了使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，決定刺殺董卓。雖未成功，卻未傷你志氣。你雖被天下人所咒罵，被天下人所恥笑，可你卻依然想著要救國(guó)救民，為天下所著想。你擁有至高的權(quán)利，榮華富貴不在話下，卻從不貪戀享受。為了讓軍隊(duì)有足夠的實(shí)力，還提出了讓子孫將自己“薄葬”，不損耗大量錢(qián)財(cái)。你襟懷坦蕩，生活節(jié)儉，你中正的品行讓后人崇敬。

文天祥

你的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！泵羟Ч拧＿@短短兩句話，是你為了國(guó)家?jiàn)^斗到底，舍身取義決心的表露。你不畏懼死亡，你只想為國(guó)家、為百姓出一份力，讓天下太平，讓百姓不再無(wú)辜受傷。當(dāng)你走上刑場(chǎng)時(shí)，你是多么的淡定，你早已下定決心為天下大業(yè)而死，你令我們由衷佩服。

縱觀古今中外，有多少偉人為了拯救國(guó)家和人民，受到了痛苦的折磨，甚至付出了自己的生命！他們對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)讓我敬佩，他們懷揣大義，從不懼怕死亡的精神讓我感動(dòng)。他們，就是我最欣賞的人。

第五篇：我最欣賞清潔工作文

我最欣賞清潔工作文

作者/王佳佳

我最欣賞那么一群人，他們的工作辛苦而又高尚，他們就是清潔工。

我想，當(dāng)你在馬路上玩耍、穿行的時(shí)候，你可看見(jiàn)有一個(gè)個(gè)穿著黃色馬甲的人。也許你會(huì)覺(jué)得他們的工作很臟很低級(jí)，如果你這么想，那你才是低級(jí)趣味呢。如果有一天，你看不見(jiàn)這些穿著黃色馬甲的人時(shí)，你才會(huì)理解這份工作的重要性。

清潔工們的工資是來(lái)之不易的。

有天晚上，我下了晚自習(xí)，去超市買(mǎi)東西。剛巧碰上理貨員在打掃，我便等了一會(huì)。才幾分鐘，一大堆垃圾映入了我的眼簾，這個(gè)太臟了吧。我不禁感慨道：現(xiàn)在的人真是不知道注意衛(wèi)生。我看見(jiàn)她們把垃圾掃好先堆在門(mén)那兒，然后似乎是要拿方便袋來(lái)裝垃圾?？墒??“唰”得一下，他們把所有的垃圾都推出了門(mén)外，又掃到了臺(tái)階下面。這是干嘛呀！我問(wèn)了一下那個(gè)理貨員阿姨：“阿姨，你們把垃圾弄在下面不會(huì)影響超市嗎？”那個(gè)阿姨笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，反正現(xiàn)在都晚上八九點(diǎn)了還，有誰(shuí)看啊。更何況，明天有清潔工來(lái)掃，別擔(dān)心。”外面風(fēng)呼呼的吹著，垃圾滿天飛。我心里直犯嘀咕：當(dāng)清潔工真慘。

早上，我去上學(xué)。剛好經(jīng)過(guò)那個(gè)超市的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)不過(guò)六十歲的老人吧，推著一個(gè)垃圾車(chē)向西走，果然正如那個(gè)阿姨所說(shuō)：“清潔工早上會(huì)掃掉垃圾的?！背虚T(mén)口干干凈凈的。可想而知，那個(gè)老爺爺很早就起床工作了。一路上，我總能看見(jiàn)幾個(gè)穿著黃色馬甲的背影。

那個(gè)黃色馬甲的背影無(wú)處不在。夏天當(dāng)我們?cè)诩掖抵照{(diào)吃著冰棍的時(shí)候，你可以看見(jiàn)他們的身影；冬天當(dāng)我們?cè)诩冶е鵁崴臅r(shí)候，你可以看見(jiàn)他們的身影??他們的工作從來(lái)不分季節(jié)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在馬路上穿行，他們只為了讓人們每天都看見(jiàn)干凈整潔的道路。

如果我們每個(gè)人，可以做到“不亂扔垃圾，合理分類”，我想他們也可以休息一下。我最欣賞他們，我最欣賞他們那一份無(wú)私而又真摯的心。