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      中華美德小故事 教案6 拾金不昧(五篇范文)

      時間:2019-05-13 14:59:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中華美德小故事 教案6 拾金不昧》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中華美德小故事 教案6 拾金不昧》。

      第一篇:中華美德小故事 教案6 拾金不昧

      拾金不昧

      教學(xué)目標(biāo):

      知識與技能:1.知道同學(xué)們應(yīng)該有拾金不昧的精神。2.知道拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德。3.知道同學(xué)們的拾金不昧的事例。

      過程與方法:撿到財(cái)物時交還給失主或者交給警察。情感態(tài)度與價值觀:

      1.丟失財(cái)物的人感到擔(dān)心,愿意幫助找到失主。2.驗(yàn)幫助他人時的快樂心情。教學(xué)重點(diǎn):

      使學(xué)生們知道是拾金不昧是一種中華民族的傳統(tǒng)美德,能在拾到東西時第一反應(yīng)就是找到失主或者警察。

      教學(xué)難點(diǎn):

      激發(fā)同學(xué)們的拾金不昧精神。

      四、教學(xué)方法 表演、交流、游戲 教學(xué)準(zhǔn)備: 課件 教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      教師提問同學(xué)們以前撿到過東西嗎?撿到過的同學(xué)是怎么做的?我們應(yīng)該怎么做?帶著這些疑問我們來看一段動畫片。

      二、放映動畫片(動畫片大概十分鐘)

      1、看完動畫片,教師問同學(xué)前面問題的答案。

      2、教師問同學(xué)這段動畫片說了一個什么故事。(一個拾金不昧的故事)

      3、教師提問你們知道拾金不昧是什么意思嗎?(金:金錢,財(cái)物。昧:隱藏。撿到東西不據(jù)為己有)??

      三、引申

      1.拾金不昧是一種傳統(tǒng)美德,古代就有許多這樣的人你們能想一想古代有什么人拾金不昧?

      事例:

      曾經(jīng)有個秀才叫何岳在夜晚走路時撿到200余兩白銀,但是不敢和家人說起這件事,擔(dān)心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨,他帶著銀子來到他撿到錢的地方,看到有一個人正在尋找,便上前問他,回答的數(shù)目與標(biāo)記都與他撿到的相符合。那人很感激他就想從中取出一部分錢給他,何岳說:“撿到錢而沒有人知道,就可以算都是我的東西了,我連這些都不要,又怎么會貪圖這些錢呢?”那人說了謝謝就走了。

      四、小結(jié)

      拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們也要有這種美德,當(dāng)我們把撿到的東西交給丟了東西的人時,他會很開心,我們自己也會為自己做了一件好事而開心

      五、板書設(shè)計(jì):

      拾金不昧 何岳

      第二篇:中華美德小故事 文檔范文

      中華傳統(tǒng)美德小故事

      本文是無憂考網(wǎng)小編節(jié)選的中華傳統(tǒng)美德故事,是一個反映我國歷史上不同時代一些著名人物高尚道德情操小故事的系列。每個小故事講述一個人物,故事中人物有的機(jī)智、有的好學(xué)、有的勇敢、有的正直、有的為人類科學(xué)做出了很大貢獻(xiàn),讓你在觀看過程中;感受到人生中應(yīng)具有的真善美品質(zhì),激勵完善自己的人格。

      系列中的各個小故事,因?yàn)槎紒碓从跉v史上真實(shí)人物的故事傳說,所以少了一些戲說成份,也就不是很具有幽默特點(diǎn)。故而人物造型及背景基本都采用寫實(shí)風(fēng)格,增加一些真實(shí)感和可信度。又因歷史時代不同,人物身份性格不同,故事情節(jié)、環(huán)境不同,所以在系列整體風(fēng)格統(tǒng)一的大前題下,每個故事的造型和場景又具有各自的特點(diǎn)。

      1、《破釜沉舟》

      秦末時,秦軍進(jìn)攻重新建立起來的趙國,趙國向楚國求救。楚將項(xiàng)羽率兵渡江攻打秦軍。過江之后,項(xiàng)羽下令士兵把戰(zhàn)船全部沉掉,把灶鍋統(tǒng)統(tǒng)砸爛。楚軍沒有了退路,人人奮勇,終于戰(zhàn)勝了秦軍。

      2、《孔融分梨》

      在孔融小的時候,叔叔曾經(jīng)給他出了一個難題,讓他把六個梨分給六個弟弟妹妹,但是必須還有一個梨在盤子里。聰明的孔融想出了一個辦法,圓滿的把梨分了。

      3、《樊噲闖宮》

      漢大將樊噲有緊急公務(wù)趕到京城,卻得知漢武帝劉邦連日睡大覺不理朝政。樊噲便一路沖開御林軍的攔阻,闖進(jìn)皇宮內(nèi)院,那么后在樊噲的直言相勸下,劉邦幡然悔悟。立刻整衣上朝。

      4、《諸葛恪得驢》

      三國時,吳王孫權(quán)在宴會上用一頭驢來取笑諸葛謹(jǐn)。在場的諸葛謹(jǐn)幼子諸葛恪機(jī)智聰明,不但解除了父親的尷尬,還受到吳王的賞識。吳王把這頭驢賜給了諸葛恪。

      5、《荊軻刺秦王》

      戰(zhàn)國末期,秦國大軍在攻下了趙國后直逼燕國。壯士荊柯自愿出使秦國,在向秦始皇獻(xiàn)上樊於期的人頭和趙國地圖時,荊柯從地圖中取出匕首,刺向秦始皇。但最終未能成功,荊柯英勇犧牲。

      6、《解鈴還須系鈴人》

      小和尚泰欽聰明過人,一次卻因喝酒違犯了寺規(guī)面臨被逐出寺的后果,法眼禪師當(dāng)眾出了道題,眾和尚回答不出。泰欽在明白了師父其中的含意后,說出了正確答案。

      子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。

      有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?

      于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

      陸隴其,原名龍其,字稼書,清浙江平湖人;曾擔(dān)任過嘉定、靈壽的知縣。

      陸隴其素以孝聞名。據(jù)說,他父親去世的時候,他正在京城考試,一聽說父親去世了,立刻赤足步行往家趕。到了家里,日夜哭泣,每天也不入內(nèi)室,只是席地而臥。

      他在靈壽當(dāng)知縣的時候,為政清簡,深得人民愛戴。有一天,一位老婦人來告她的兒子不孝,那是一個20歲左右的青年。陸隴其對老婦人說:“我還沒有小仆人,你的兒子可以暫

      時來幫忙,如果我找到合適人選了,我就給他施用杖刑然后遣送回家?!睆拇艘院?,這位青年每天侍奉在陸隴其左右。每天早晨,陸隴其都恭候在自己老母的門外,等母親起來了,就照應(yīng)著母親洗漱、吃早飯。午飯的時候,他在旁邊服侍著,時常逗母親開心;母親吃完了,他才吃剩下的東西。晚飯也是這樣。如果有點(diǎn)空余時間,就陪母親說笑,講些故事讓母親高興。母親稍有不適之感,立刻找醫(yī)生,買藥煎藥,幾夜不睡也不知道累。這樣過了幾個月,這個青年跪在陸隴其面前,請求回家看望母親,陸隴其問:“你不是和母親不和,為什么還要看她呢?”這位年輕人哭著說:“過去我不懂事,對母親不好,現(xiàn)在好后悔??!”于是陸隴其讓他們母子相見,兩人抱頭痛哭。青年和母親回家后,與以前判若兩人,后來因?yàn)樾㈨樤卩l(xiāng)里聞名。

      孔融分梨

      東漢魯國,有個名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事。孔融還有五個哥哥,一個小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。

      有一天,孔融的媽媽買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

      孔融看了看盤子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”

      孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃?!?/p>

      爸爸接著問道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說,他應(yīng)該拿最小的一個才對呀?”

      孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃。”

      爸爸聽他這么說,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一個好孩子,以后一定會很有出息?!?/p>

      暖不忘寒

      公元前654年前后,有人誣告晉獻(xiàn)公的兒子重耳死刑,重耳為了逃命,連夜帶著親信家臣逃出晉國逃亡到了衛(wèi)國。但是剛到衛(wèi)國,晉兵又馬上趕來,重耳只能逃到齊國??墒窃诨艁y之中,管家又帶著所有財(cái)物逃走了。他們身上沒有半文錢財(cái),大家只好忍著饑餓,那時候,連剩稀粥都成了救命寶貝。就這樣他們?nèi)甜嚢ゐI,終于到達(dá)了齊國。

      后來,重耳又流亡到了秦國,做了秦穆公的女婿。公元前636年,秦穆公打算送重耳回國。

      重耳在收拾行李時,打算把那些以前用過的破爛全部扔掉,看此情景,壺叔連忙勸說,可重耳不聽。這一切,全被孤雁聽到了,他捧著一塊白玉,要重耳把自己這樣的老臣當(dāng)成那些破爛扔掉,與重耳告別。重耳很是吃驚,思索一番后,便命令兵士把破爛都撿回來,一再表達(dá)悔改之意。回國后,重耳做了一國之君,他沒有忘記孤雁和壺叔的教誨。因?yàn)檫@樣,他很快把晉國變成了一個強(qiáng)國,使它成為春秋五霸之一。

      重耳成為一國之君還聽從教誨,不忘以前患難與共的朋友,不忘記曾經(jīng)的苦楚。愿大家都向重耳學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

      金孝拾銀

      金孝以賣油為生,家中只有個老母。一天金孝偶然撿到一包銀子,約莫有三十兩。他高興得回家告訴老母。但金母卻以“裴度還帶”的故事教育金孝,讓把銀子還給失主。于是金孝回到事發(fā)地,恰好遇到一個外地客人正在尋找。金孝告訴失主是他撿到的銀子,并帶著失主回家去銀子。不料失主卻說銀子原來有五十兩,誣陷金孝貪污了他的銀子。二人相持不下,告到官府。那縣令是個清官,問明案情后,說:若是金孝賴了銀子,為什么不全拿了?卻止藏了一半,又自己尋找失主?若是金孝不招認(rèn),別人又怎么知道?可見金孝沒有賴銀之情。接著縣令判道:外地客人丟失的銀子是五十兩,金孝拾的是三十兩,這銀子不是客人的,這銀兩判給金孝,奉養(yǎng)母親;客人的五十兩,自去尋找。”金孝得了銀子,干恩萬謝地跟老娘回去了。大家無不稱快。

      聞雞起舞

      一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

      第三篇:中華美德小故事

      中華美德小故事----誠實(shí)守信

      誠實(shí),就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言不虛的欺詐?!把员匦?,行必果?!薄耙谎约瘸?,駟馬難追?!边@些流傳了千年的古話,都形象地表達(dá)了中華誠實(shí)守信的品質(zhì).

      孔子也是一個例子:在2000多年前,孔子對自己的學(xué)生說過:“知道就是知道,不知道就是不知道。不要不懂裝懂。”孔子一直遵守著他的這句話,所以他會成為舉世聞名的思想家,教育家。曾子是孔子的一名弟子,大概是受孔子的教育.他從小也十分誠實(shí)守信。一次,曾子的妻子去集市上買東西,孩子哭著喊著要和她去。曾子的妻子就騙他說:“回來給你殺豬吃”。孩子就不鬧了,等妻子從集市回來時,發(fā)現(xiàn)曾子在殺豬,就連忙阻止他,曾子卻說:“你現(xiàn)在如果不殺豬,孩子長大了會對別人也不守信的”。然后就把豬給殺了,孩子長大后,果然十分誠實(shí)守信。

      在生活中也有許多小事在感動著我。一次,我在朋友羅緩丹家里玩,不小心把語文書落在她家忘了拿回來。我就在電話說請她幫我拿來,可不,一會天空下起了大雨,我以為她不會來了,可我萬萬想不到,她和她媽媽冒著狂風(fēng)暴雨把書送到我家里來了,書完好無損,可她們?nèi)矶急挥晁軡窳?。她誠實(shí)守信的精神讓我感動。還有一次,我口袋里放了3第一百元的鈔票打算交學(xué)費(fèi)的,一路上蹦跳,一點(diǎn)也不知道錢掉了。這時身后傳來一陣聲音:“小妹妹,停一下,你的錢掉了”。我一摸口袋一看真的不見了就接過來連聲說謝謝,這時我才發(fā)現(xiàn)她是一個戴著紅領(lǐng)巾的姐姐,她笑了一下說:“不用謝”。她笑得是多么燦爛,是??!她這種拾金不昧的品質(zhì),不占為己有的誠實(shí)的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

      誠信,千年來就是人所具有的美德。誠信,源源不斷的財(cái)富。它還是立身、修德、處事之根,無論什么時候都不可以缺。人非草木,孰能無情。你待人以誠,人也會投你實(shí)。不僅如此,誠信更是取之不盡,用之不竭的智慧。常言道:“精誠所致,金石為開”。千言萬語就匯成一句話:“中華之誠信,為人之美德”。

      小學(xué)生童話故事

      春天來了,有一只嫩嫩的小羊離開了羊媽媽,獨(dú)自去玩。

      走了一會兒,小羊看見了許多的小草,高興極了,跑過去正要吃,突然,一只兇惡的大灰狼從草叢中蹦出來,嚇了小羊一跳。

      “哈哈!我有好幾天沒吃東西啦,正餓得發(fā)慌,你正好可以填填我的肚子。”說完就惡狠狠地?fù)溥^來。

      聰明的小羊眼珠子一轉(zhuǎn),趕緊抱著肚子在地上直打滾:“哎喲喲,我好疼啊,我得了禽流感,難受死了,你快來吃掉我吧?!?/p>

      大灰狼嚇一跳:“你得了禽流感啊?”

      哎,這一下大灰狼不知道該怎么辦啦,到底吃還是不吃呢?肚子是挺餓的,可是禽流感好象太可怕啦,要是吃了小羊,也得了禽流感,那可怎么辦?好象聽說會死的吧? 大灰狼左想想右想想,為難極了,小羊還在裝摸作樣地叫喚著滾來滾去,大灰狼一跺腳:“算了算了,你死我還不想死,對不起,我才不吃你呢,你自己慢慢等死吧?!?/p>

      中華傳統(tǒng)美德小故事

      中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會道德準(zhǔn)則,是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng),同時又具有強(qiáng)烈的 社會責(zé)任感和積極的進(jìn)取精神。在歷史的長河里,古往今來涌現(xiàn)出無數(shù)的中華民族優(yōu)秀兒女,他們已經(jīng)成為社會公認(rèn)的道德典范。中華傳統(tǒng)美德故事之一——尊師敬長

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,就象燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)—— 永遠(yuǎn)的老師 毛澤東尊師美德故事

      作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事,更是給我們留下美談,做出榜樣。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時代。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對老師的敬意。毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時,他特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生?!?中華傳統(tǒng)美德故事之二——愛國愛民

      “天下興亡,匹夫有責(zé)。”這是明清之際愛國學(xué)者顧炎武的名言。愛國主義在不同的歷史時期會有不同的理解和實(shí)踐,每個時代都有自己的愛國愛民的志士和民族英雄。只要我們光大和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,就會使我們的國家更加強(qiáng)盛,在世界民族之林中放出更加奪目的光彩—— 林則徐禁煙

      林則徐是清朝后期一位著名的民族英雄。他任湖廣總督期間,由于清政府腐敗,英國強(qiáng)盜把一種叫鴉片的毒品,源源不斷的偷運(yùn)進(jìn)中國,毒害中國百姓。

      林則徐面對這一切,十分焦急。他多次向皇帝上書,陳述鴉片的危害。道光皇帝接受了林則徐的建議,任命林則徐為欽差大臣,負(fù)責(zé)禁煙。1839年3月,林則徐來到廣州,禁煙運(yùn)動迅速展開。6月3日,人們把繳獲的鴉片全部投進(jìn)硝煙池。頃刻間,鴉片全部銷毀。林則徐為國家和民族做了一件大好事?;㈤T硝煙的壯舉,給英國侵略者以沉重的打擊,揭開了中國人民反帝斗爭的第一頁。中華傳統(tǒng)美德故事之三——謙虛禮貌

      中國素稱“禮儀之邦”?!岸Y”作為一種具體的行為來講,就是指人們在待人接物時的文明舉止,也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的尊 重和友善,這種心理需求,是超越時代的,是永存的。然而,一個人如果只懂得禮貌的形式,卻沒有謙讓之心,那么,他不會真正懂得禮貌,謙讓也是謙虛、平等的 表現(xiàn),是禮貌的重要內(nèi)涵。謙虛禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪,是中國人之所以成為中國人的根本特征之一—— 七歲之師

      春秋時期,孔子和他的學(xué)生們周游列國,宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國。一個孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說:“你不該在路當(dāng)中玩,擋住我們的車!孩子指著地上 說:“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩 子很懂得禮貌,便問:“你叫什么?幾歲啦?”孩子 說:“我叫項(xiàng)橐,7歲!”孔子對學(xué)生們說:“項(xiàng)橐7歲懂禮,他可以做我的老師?。 ?中華傳統(tǒng)美德故事之四——刻苦學(xué)習(xí)

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神,在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家; 不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上不同凡響,都是與他們從小的遠(yuǎn)大抱負(fù)分不開的。俗話說:“有志者立常志,無志者常立 志”,立志,貴在少年—— 鐵杵磨針

      唐朝大詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,乘老師不在屋,悄悄溜出門去玩兒。

      他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,您磨鐵杵做什么?” 老婆婆說:“我在磨針?!崩畎壮泽@地問:“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎?” 聰明的李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書,終于成為有名的大詩人。中華傳統(tǒng)美德故事之五——尊老愛幼

      中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

      古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任—— 子路借米

      子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?

      于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

      充滿信心,互相幫助,快樂你我

      記得我看過一篇文章,說是一個雙腿殘疾,而雙手健全的人,和一個雙手不能正常工作,而雙腿完好的人相遇.他們決定互相補(bǔ)助,一起種田,充實(shí)生活。兩個殘疾人在種田的時候,雙手殘疾的人背著雙腿殘疾的人慢慢移動,也不顧臉上豆大的汗珠,而雙腿殘疾的人則在他的背上,播種,施肥,澆水??還時不時的替他擦汗。

      多么令人受益匪淺的故事啊,兩個殘疾農(nóng)夫,為了充實(shí)自己的生活,互相補(bǔ)助。他們誰也不會因?yàn)樽约荷眢w的缺陷而放棄生活,他們不會因?yàn)檫@一秒的失敗而放棄下一秒的希望,他們更沒有因?yàn)樽约荷眢w的缺陷而做出過激的行為。

      不要總是否定自己,不相信自己,把自己想得一無是處,我們應(yīng)該向那兩位農(nóng)夫?qū)W習(xí)。天生我才必有用,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的慧眼,生活將會很充實(shí)。不要因?yàn)樽约荷眢w的缺陷而放棄生活,誰說飛翔一定要翅膀?只要你想盡辦法,取長補(bǔ)短,就定將飛上廣闊的藍(lán)天。

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“這一秒不失望,下一秒就會有希望。”我們應(yīng)該向那兩位農(nóng)夫?qū)W習(xí),取長補(bǔ)短,互相補(bǔ)助,充滿信心,永不放棄。要知道,灰心是時代洪流的淘汰者,而互助和信心,則是花兒甘甜的雨露。

      充滿信心,你將擁有隱形的力量,互相幫助,你將擁有飛向天堂的快樂之風(fēng)!

      學(xué)會感恩

      親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操.兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

      那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了?!鞍职郑职??”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院.我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛,對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我?jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報(bào),學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.媽媽辛苦了

      今天是星期天,因?yàn)閶寢屢厝ド险n(媽媽是一位老師,在老家教學(xué)),所以一大早就走了。爸爸送媽媽回來,一進(jìn)家我就醒啦,我問爸爸:“外面冷不冷?媽媽現(xiàn)在快到了吧!”爸爸說:“外面很冷。媽媽沒那么快,她在路上要1個多小時呢!”

      媽媽每個星期來了之后,都給我包包子、蒸饅頭,打掃衛(wèi)生、洗衣服,整天忙忙碌碌的,我想叫媽媽早點(diǎn)回到學(xué)校,那樣就不冷了。媽媽真辛苦!

      第四篇:中華美德小故事

      中華傳統(tǒng)美德小故事

      中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會道德準(zhǔn)則,是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng),同時又具有強(qiáng)烈的 社會責(zé)任感和積極的進(jìn)取精神。在歷史的長河里,古往今來涌現(xiàn)出無數(shù)的中華民族優(yōu)秀兒女,他們已經(jīng)成為社會公認(rèn)的道德典范。

      誠實(shí)守信

      誠實(shí),就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言不虛的欺詐?!把员匦校斜毓??!薄耙谎约瘸?,駟馬難追?!边@些流傳了千年的古話,都形象地表達(dá)了中華誠實(shí)守信的品質(zhì).

      孔子就是一個例子:在2000多年前,孔子對自己的學(xué)生說過:“知道就是知道,不知道就是不知道。不要不懂裝懂?!笨鬃右恢弊袷刂倪@句話,所以他會成為舉世聞名的思想家,教育家??鬃拥囊幻茏釉右彩且粋€例子:受孔子的教育.他也十分誠實(shí)守信。一次,曾子的妻子去集市上買東西,孩子哭著喊著要和她去。曾子的妻子就騙他說:“回來給你殺豬吃”。孩子就不鬧了,等妻子從集市回來時,發(fā)現(xiàn)曾子在殺豬,就連忙阻止他,曾子卻說:“你現(xiàn)在如果不殺豬,孩子長大了會對別人也不守信的”。然后就把豬給殺了,孩子長大后,果然十分誠實(shí)守信。誠信,千年來就是人所具有的美德。誠信,源源不斷的財(cái)富。它還是立身、修德、處事之根,無論什么時候都不可以缺。人非草木,孰能無情。你待人以誠,人也會投你實(shí)。不僅如此,誠信更是取之不盡,用之不竭的智慧。常言道:“精誠所致,金石為開”。千言萬語就匯成一句話:“中華之誠信,為人之美德”。尊師敬長

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,就象燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對老師的敬意。毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時,他特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生?!?/p>

      作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事,更是給我們留下美談,做出榜樣。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時代。愛國愛民 “天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@是明清之際愛國學(xué)者顧炎武的名言。愛國主義在不同的歷史時期會有不同的理解和實(shí)踐,每個時代都有自己的愛國愛民的志士和民族英雄。只要我們光大和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,就會使我們的國家更加強(qiáng)盛,在世界民族之林中放出更加奪目的光彩。

      林則徐禁煙——林則徐是清朝后期一位著名的民族英雄。他任湖廣總督期間,由于清政府腐敗,英國強(qiáng)盜把一種叫鴉片的毒品,源源不斷的偷運(yùn)進(jìn)中國,毒害中國百姓。林則徐面對這一切,十分焦急。他多次向皇帝上書,陳述鴉片的危害。道光皇帝接受了林則徐的建議,任命林則徐為欽差大臣,負(fù)責(zé)禁煙。1839年3月,林則徐來到廣州,禁煙運(yùn)動迅速展開。6月3日,人們把繳獲的鴉片全部投進(jìn)硝煙池。頃刻間,鴉片全部銷毀。林則徐為國家和民族做了一件大好事。虎門硝煙的壯舉,給英國侵略者以沉重的打擊,揭開了中國人民反帝斗爭的第一頁。

      刻苦學(xué)習(xí)

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神,在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家; 不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上不同凡響,都是與他們從小的遠(yuǎn)大抱負(fù)分不開的。唐朝大詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,乘老師不在屋,悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,您磨鐵杵做什么?” 老婆婆說:“我在磨針。”李白吃驚地問:“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎?”。聰明的李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書,終于成為有名的大詩人。尊老愛幼

      中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)。

      子路借米——子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。鹿乳奉親——郯子,春秋時期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時,看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈,護(hù)送他出山。

      懷橘遺親——陸績,三國時期吳國吳縣華亭(今上海市松江)人,科學(xué)家。六歲時,隨父親陸康到九江謁見袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸績往懷里藏了兩個橘子。臨行時,橘子滾落地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸郎來我家作客,走的時候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績回答說:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去送給母親嘗嘗?!痹g(shù)見他小小年紀(jì)就懂得孝順母親,十分驚奇。陸績成年后,博學(xué)多識,通曉天文、歷算,曾作《渾天圖》,注《易經(jīng)》,撰寫《太玄經(jīng)注》。

      第五篇:中華美德小故事

      1.望云思親

      唐朝有一位叫狄仁杰的人,從小家庭貧困,勤奮好學(xué),后來做了丞相。他為官清廉,秉政以仁,朝野上下都很尊敬他。他的一個同僚,奉詔出使邊疆之際,母親得了重病,如果這樣離去,無法在身邊侍候,心中非常悲痛。狄仁杰知道他的痛苦心情之后,特奏請皇上改派別人。有一天仁杰出外巡視,途中經(jīng)太行山。他登上山頂向下看云,對他的隨從說:“我的親人就住在白云底下?!迸腔擦撕芫茫矝]有離去,禁不住流出了思親之淚。有詩頌曰: 朝夕思親傷志神,登山望母淚流頻;身居相國猶懷孝,不愧奉臣不愧民。

      親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床。喪三年,常悲咽;居處變,酒肉絕。

      2.忠言逆耳

      比干是殷商時期沫邑(今河南淇縣)人,是商朝第16代王帝乙的弟弟,按照商朝的繼承法,長子繼位,次子分封。比干既是封王,又是當(dāng)時商朝最高的政務(wù)官“少師”。因?yàn)椴粷M紂王無道,多次向紂王進(jìn)諫?!爸鬟^不諫非忠也,畏死不言非勇也,即諫不從且死,忠之至也?!彼爸鴾缱宓奈kU(xiǎn),連續(xù)3天進(jìn)宮抨擊紂王的過錯。紂王被比干批評得無言以對,惱羞成怒地喝問:你為什么這樣堅(jiān)持?比干說:“君有諍臣,父有諍子,士有諍友,下官身為大臣,進(jìn)退自有尚盡之大義!” 紂王又問:何為大義?比干答:夏桀不行仁政,失了天下,我王也學(xué)此無道之君,難道不怕丟失了天下嗎?我今日進(jìn)諫,正是大義所在!紂王聽到這里勃然大怒,于是說:“吾聞圣人之心有七竅,信有諸?”說罷,命人剖胸取心,比干毫無懼色,慷慨就戮……這就是著名的比干挖心的故事。

      聞過怒,聞譽(yù)樂,損友來,益友卻。聞譽(yù)恐,聞過欣,直諒士,漸相親。

      3.一知半解

      宋人有學(xué)者,三年反而名其母。其母曰:“子學(xué)三年,反而名我者,何也?”其子曰:“吾所賢者,無過堯、舜,堯、舜名。吾所大者,無大天地,天地名。今母賢不過堯、舜,母大不過天地,是以名母也?!逼淠冈唬骸白又趯W(xué)者,將盡行之乎?愿子之有以易名母也。子之于學(xué)也,將有所不行乎?愿子之且以名母為后也?!?/p>

      宋國有個求學(xué)的人,(求學(xué))三年后回到家居然直呼他母親的名字。他母親說:“你學(xué)習(xí)了三年,(現(xiàn)在)回到家卻直呼我的名字,(這是)為什么?”她的兒子說:“我所認(rèn)為是圣賢的人,沒有超過堯、舜的名聲,對堯、舜直呼他們的名字;我所認(rèn)為大的東西,沒有大過天地的,對天地也直呼它們的名字。如今母親你賢不會超過堯、舜,母親你大不可能超過天地,因此就呼母親的名字?!彼哪赣H說:“你所學(xué)的,準(zhǔn)備全部按照實(shí)行嗎?希望你能改掉直呼母親的名字的習(xí)慣;你所學(xué)的,會有不實(shí)行的嗎?希望你姑且把直呼母親名字的事延緩實(shí)行。”

      讀書法,有三到,心眼口,信皆要。

      4.從善如登,從惡如崩

      從善如登,從惡如崩,語見《國語·周語下》:“諺曰:?從善如登,從惡如崩。?昔孔甲亂夏,四世而隕;玄王勤商,十有四世而興。帝甲亂之,七世而隕。后稷勤周,十有五世而興,幽王亂之,十有四世矣?!?/p>

      東周末年,王子朝叛亂。周敬王見逐於都城,奔至成周。諸流亡大臣擬在成周筑城建都。晉魏舒表贊同,然衛(wèi)大夫彪傒不以為然。彪傒曰:“俗云:?從善如登,從惡如崩。?昔孔甲亂夏,傳四代而隕。商自玄王始,經(jīng)十四代努力不懈始成,傳至帝甲始衰,僅七代遂亡。今周自幽王始已傳十四代而敗,離崩不遠(yuǎn)矣!” 喻為學(xué)好難如登山,而學(xué)壞易似山崩,多用于勸勉之語。

      見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。見人惡,即內(nèi)省,有則改,無加警。

      5.一曝十寒

      原文:《孟子·告子上》:“無或乎王之不智也。雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾見亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之為數(shù),小數(shù)也;不專心致志。則不得也。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人奔,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學(xué),弗若之矣,為是其智弗若與?曰:非然也?!?/p>

      孟子對齊王的昏庸無能、做事沒有毅力、輕信奸佞讒言很不滿,便不客氣的對他說:“大王您也太不明智了!天下雖然有生命力很強(qiáng)的生物,可是您卻把它放在陽光下曬一天,再放在陰寒的地方凍十天,它哪里還活的成呢!我跟大王在一起的時間是很短的,大王即使有了一點(diǎn)從善的決心,可是我一離開您,那些奸臣又來哄騙您,您又會聽信他們的話,叫我怎么辦呢?下棋看起來是件小事,但假使你不專心致志,也同樣學(xué)不好,下不贏。奕秋是全國最善下棋的能手,他教了兩個徒弟,其中一個專心致志,處處聽奕秋的指導(dǎo);另一個卻老是想著有天鵝飛來,準(zhǔn)備用箭射它。兩個徒弟是一個師傅教的,一起學(xué)的,然而成績卻差得很遠(yuǎn)。這不是他們的智力有什么區(qū)別,而是專心的程度不一樣??;”

      方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。

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