第一篇：如何朗誦好詩歌

如何朗誦好詩歌

朗誦，是一面旗幟，宣傳真理和正義，張揚(yáng)真情和正氣，召喚人們?yōu)槿祟惖睦硐牒兔篮玫纳钣峦鼻?，感化人們提高生命的質(zhì)量和珍惜生存的權(quán)利。

朗誦，是一股春風(fēng)，帶給人們溫暖的氣息，送給人們溫馨的感覺，它拂面而來，體貼柔順；它綠岸而過，風(fēng)光旖旎，融化了人們心中的塊壘，展現(xiàn)了人間的多彩生活。

朗誦，是一把匕首，可以剖析悲歡離合的歷史，可以揭露假冒偽劣的丑行，他鐵面無私，如日月經(jīng)天，它鋒芒畢露，似光天化日，昭示世界和人心都變得坦蕩敞亮。

朗誦，是一座殿堂，藝術(shù)的高雅和華貴仰首可見，經(jīng)典的厚重和深邃引人人勝，他的精美雋永令人賞心悅目。他的黃鐘大呂令人振聾發(fā)聵。有聲語言在這里并不比文字語言遜色，這里再創(chuàng)作比創(chuàng)作本身還更加受到喝彩。

朗誦既有文本的文化傳承血脈，又有當(dāng)代人文精神的關(guān)懷：“口耳之學(xué)”在朗誦中得到了具體說明，“膾炙人口”在朗誦中顯出了形象內(nèi)涵。凡是進(jìn)入朗誦視域的文字作品，便增添了有聲語言的魅力；凡是獲得朗誦美感的在場觀眾，就領(lǐng)略了語言藝術(shù)的真諦。

以上是中國傳媒大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師張頌教授對詩歌和詩歌朗誦的功能和作用的高度概括，可以說，作為中國播音學(xué)重要的創(chuàng)建人之一和國家級教學(xué)名師的張頌教授的一席話，道出了詩歌朗誦的秘訣和真諦。正是由于此，詩歌朗誦也一直受到廣大人民群眾特別是青年朋友的喜愛，也正是由于此，有相當(dāng)多的積極報(bào)考播音主持藝術(shù)和戲劇影視表演專業(yè)的考生朋友也把 詩歌朗誦作為自己專業(yè)考試自備文學(xué)作品的首選。

那么，如何在專業(yè)考試中成功地進(jìn)行詩歌朗誦，提幾點(diǎn)建議，供考生朋友們參考。

1.選好作品深理解

詩歌。大體上可分為兩類，即格律詩和自由式。格律詩，也叫舊體詩，廣義上還包括詞，統(tǒng)稱古詩詞。自由詩又叫新詩，在我國，新詩主要是從五四運(yùn)動以后，隨著白話文的興起和西方詩歌的影響而發(fā)展起來的。不管是格律詩還是自由詩，作為專業(yè)考試?yán)收b之用，首先就要選好作品和深入理解作品。因?yàn)椴皇撬械脑姼瓒歼m合朗誦。選好作品需要注意以下幾點(diǎn)：

第一，作品一定是自己喜歡的，別人推薦的作品即使再好，但是朗誦者本人沒感覺，調(diào)動不起朗誦的愿望，那也不適合來朗誦。

第二，作品內(nèi)容便于理解，不能深奧難懂?？粗假M(fèi)解的，朗誦出來效果也不會好。

第三，語言要瑯瑯上口，詩作本身韻律感強(qiáng)，有較鮮明的節(jié)奏起伏變化，形象生動，容易產(chǎn)生一定的沖擊力。

第四，感情摯烈，具有一定的變化幅度和對比。第五，篇幅適中，不宜太短或太長，要有完整性。一般不要選擇節(jié)選片段的作品。

選好了作品，還要在深入理解上下功夫。深入理解包括既要吃透作品的原意，還要了解作品產(chǎn)生的年代和寫作背景，還要了解作者的生平、創(chuàng)作和他其他相關(guān)的作品，而不能簡單地理解了大概的意思就上場朗誦。詩的語言是非常凝練的，往往表面淺顯易懂的句子的背后蘊(yùn)含著深刻的意義，這是表面化的理解所體會不到的。深入理解有一點(diǎn)就是準(zhǔn)確把握詩所反映的特定時代的情緒并加以準(zhǔn)確表達(dá)，如果不對以上那些背景的東西加深了解認(rèn)識，表達(dá)出來就可能是一種當(dāng)下時代的情緒，這就不準(zhǔn)確了。2.感受意境有真情

意境是指詩歌等文學(xué)藝術(shù)作品通過形象描寫表現(xiàn)出來的境界和情調(diào)。不管是格律詩還是自由詩，如果沒有意境就很難說是好詩，朗誦者表達(dá)不出意境，也就不算是上乘的朗誦。無意境的朗誦，情浮意淺，聲音形式怎樣變化多端，也彌補(bǔ)不了這根本上的缺欠。感受意境，要求思索、想象、回味、憧憬，緊緊抓住具體而微妙的構(gòu)思與變化。同時，要在此基礎(chǔ)上，引發(fā)濃烈的感情，并做到“因境抒情”.第一，詩歌往往充滿了比喻和象征，如果不從意境感受著眼就往往使人眼花繚亂，如墮入云里霧中，不得要領(lǐng)。

第二，詩的語言較為凝練的特性，在詩作中顯現(xiàn)出萬千氣象，不感受意境，只是局限于文字，詩昧就無從表現(xiàn)。

第三，詩的語言又具有跳躍性，更增加了詩歌的容量。朗誦者如果表達(dá)不出詩的跳躍中的內(nèi)在程序，把一個個句子平擺浮擱地讀出，意境也就無從表達(dá)了。第四，因境抒情，從全詩的整體出發(fā)，在意境需要的前提下引發(fā)，避免片段感。以《囚歌》為例。作者身陷囹圄而不屈，面對利誘而不惑，豪情壯志、氣貫長虹。

人的身軀與狗洞，“自由”與永生，簡潔鮮明的對比，造成了恢宏高遠(yuǎn)的意境。在朗誦時，必須提挈全篇，以具體的、形象的比喻和象征傳達(dá)出意境的可感性，發(fā)揮意境的感染力。

這里需要指出的是，朗誦最忌諱脫離整體意境感受去圖解比喻和象征，致使詩歌的朗誦有貌無神。為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音在高叫著：

“——爬出來吧，給你自由！” 我渴望自由，但我深知，人的軀體，怎能從狗洞子里爬出！我期待著，地下的烈火升騰，讓我和這活棺材，一齊燒掉。

我將在烈火與熱血中得到永生！

比如，“爬出來吧，給你自由！”是詩人轉(zhuǎn)述自己的所聽所感，而并不是由一個說客出面，所以，在表達(dá)中充滿了憎惡、否定的態(tài)度感情，從而也更增添了詩人赤誠的內(nèi)心。如果朗誦者忽然以敵人的語氣，甚至某種怪腔怪調(diào)表達(dá)，那意境便頓然消失。還比如，“我將在烈火與熱血中得到永生！”本是表達(dá)詩人的熱烈期望，深沉內(nèi)在，自勵自勉，如果朗誦者為加重語氣分量，采用上揚(yáng)語勢，像是在發(fā)出號召，就會破壞應(yīng)有之意境。

因此，意境，必須從整體把握，避免落人圖解式的歧途。3.把握基調(diào)重節(jié)律

基調(diào)是指全篇總體的思想感情運(yùn)動顯露出來的色彩和分量，是總的態(tài)度、感情的傾向，節(jié)律就是指詩歌及其朗誦的節(jié)奏和韻律?；{(diào)是全局性、整體性的問題，既要注意總體的色彩，即基本的態(tài)度、基本的感情，基調(diào)總的色彩制約著每個具體的句、段、行的表達(dá)色彩；同時，還要注意總體的分量，即態(tài)度的輕重程度，感情的濃淡程度。把握準(zhǔn)了基調(diào)，也就把準(zhǔn)了朗誦的總的色彩和分量，即總的傾向、方向和意向。

基調(diào)的確定，特別強(qiáng)調(diào)對文字作品的整體感受，然后細(xì)化為群體和個體的具體感受。最終形成整體對個體的統(tǒng)攝關(guān)照，個體對整體的呼應(yīng)。

基調(diào)的聲音表現(xiàn)，雖然離不開音高、音長、音強(qiáng)，但更強(qiáng)調(diào)音色的變化，如明暗、松緊、抑揚(yáng)、頓挫的自如彈動，鮮活鋪陳。

把握準(zhǔn)了基調(diào)，朗誦就有了基本的方向，就不會偏離基本的方向。節(jié)律是詩的生命，也是詩歌朗誦成功的關(guān)鍵。

格律詩由于字?jǐn)?shù)一定，在朗誦時應(yīng)體現(xiàn)出這一特點(diǎn)，使聽者感覺出這一點(diǎn)，這很重要。停連不能打破她的格式，不能打亂重新安排，也就是說，文字語言中的標(biāo)點(diǎn)符號同朗誦時停頓的位置是一致的，不能顯出字?jǐn)?shù)似乎不一定的樣子來。另外，格律詩還應(yīng)體現(xiàn)出語節(jié)一定。語節(jié)含有音步、節(jié)奏的意思。語節(jié)一定，在詩的格律上表現(xiàn)為句中詞的疏密度大體相近。不同的格律，有不同的語節(jié)安排，也不能亂來。

如五言絕句分為兩個語節(jié)： 窗前|明月光|，疑是|地上霜|.舉頭|望明月|，低頭|思故鄉(xiāng)|.如七言絕句，分為三個語節(jié)： 渭城|朝雨|浥輕塵|，客舍|青青|柳色新|.勸君|更盡|.一杯酒|，西出|陽關(guān)|無故人|.除了字?jǐn)?shù)一定，語節(jié)一定之外，格律詩的朗誦還要注意韻腳呼應(yīng)和平仄相合。在字?jǐn)?shù)、語節(jié)、韻腳一定的情況下，平仄相對應(yīng)，于是就可以變得更為錯落有致，節(jié)奏的抑揚(yáng)回環(huán)更加鮮明，這就使人感到音韻鏗鏘，倍覺動聽。

自由詩因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)不定，語節(jié)不定、平仄不定，甚至韻腳不定。把握節(jié)奏、重視詩味就更顯重要。朗誦時，如果不把握節(jié)奏，只剩了“自由”而丟掉了“詩”，而詩味，恰恰從節(jié)奏中來。自由詩朗誦的節(jié)奏，既體現(xiàn)著意境美，也顯示著音韻美，善于把握節(jié)奏，詩味便彰顯出來。這里一是要注意呼應(yīng)對稱，二是要善于起伏跌宕、靈動停連。當(dāng)然，要避免主觀隨意的忽高忽低，忽快忽慢，使得語節(jié)、詩行、詩節(jié)雜亂無章，聽似起伏跌宕，大停大連，實(shí)則破壞了詩的形式，打亂了詩的步伐。因?yàn)槔收b者的主觀隨意性處理，有可能會破壞詩人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思和布局。

4.抓住重點(diǎn)見高潮

專業(yè)考試中的詩歌朗誦，雖然面對的只是幾位主考老師，但也是屬于“當(dāng)眾朗誦”，當(dāng)眾朗誦最忌諱的就是平平淡淡，不起波瀾。當(dāng)眾朗誦詩要講究“高潮”，即在最為關(guān)鍵之處，經(jīng)過極有沖擊力的強(qiáng)化表達(dá)，給人以震撼，使聽者產(chǎn)生強(qiáng)烈的“巔峰體驗(yàn)”.而這種效果的出現(xiàn)是就要抓住重點(diǎn)，著力表達(dá)重點(diǎn)和高潮要注意： 第一，重點(diǎn)，如畫龍點(diǎn)睛，他解釋詩歌的精神的實(shí)質(zhì)、感情的高點(diǎn)、意義的趨向、藝術(shù)的分寸。

第二，重點(diǎn)要少而精，不宜散亂，不宜雜多。只有少而精干，能突出也才會深刻。

第三，重點(diǎn)不是單純的理智產(chǎn)物，必須同時是感情產(chǎn)物，不僅是“語意的解讀”，還應(yīng)是語趣（理趣、情趣）的表露。

第四，重點(diǎn)不是單純的加重聲音，但那聲音一定與眾不同，那效果一定不同凡響。重點(diǎn)是軸心，是路牌。

第五，非重點(diǎn)相輔相成，在比較中仍存在，在對比中顯現(xiàn)。

考生朋友：詩言志，詩傳情，動真心，傳真情，有章法，定成功。

第二篇：朗誦詩歌

詩歌朗誦《留守兒童之歌》

A 群山疊嶂，柳影花香，可我幼小的心兒卻在彷徨； B 親愛的爸爸媽媽，為了建設(shè)祖國的富強(qiáng)，H 懷揣著各自的中國夢想，留下幼小的我和年邁的爺爺奶奶，遠(yuǎn)離祖祖輩輩生活的故鄉(xiāng), 千里之外打工忙。

A 每當(dāng)夜深人靜，凝視窗前的明月光，B 淚水在思念中流淌； 爸爸媽媽呀，我像一只孤獨(dú)的小羊，H 誰為我趕走這寂寞中的恐慌，誰為我撫平這酸楚的憂傷。B 在那個風(fēng)雨交加的晚上，我一直盼望著

我一直盼望著天早點(diǎn)兒發(fā)亮。

放學(xué)回家，望著空房，我站在窗口久久的守望；

我的心呀一次次彷徨，我的夢啊一次次瘋狂； 不是孩子太兒女情長，畢竟血濃于水呀，親情的饑渴無人體諒，幼小的心靈裝上的是荒涼。不要說你們太忙，一個電話也會讓我欣喜若狂。A 我羨慕的并不是漂亮的衣裳，我心中的渴望，H 就是你們能早點(diǎn)回家鄉(xiāng)，讓我快樂地圍在你們身旁。我想，不要讓我等得太久、太長??

A 春風(fēng)暖，桃花香，留守空巢的孩子放聲唱； H 我們的處境得到了社會的關(guān)注，我們的生活又有了新的希望。B減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讀書不再苦惱，“政府助困”“營養(yǎng)早餐”，讓咱高高興興進(jìn)學(xué)堂；

“責(zé)任照亮未來”活動在我們心中

灑滿了陽光，“太平洋壽險”扶直了我們稚嫩的脊梁。

爸爸媽媽，你們安心的工作吧，不要再為我掛肚牽腸； 學(xué)校就是我最快樂的地方，老師的關(guān)懷勝似爹娘； 感謝太平洋壽險，你們的溫情暖胸膛。

B 教室里，操場上，H 我們的學(xué)習(xí)生活喜洋洋； A 留守空巢的孩子呀，H 一樣幸福，更加堅(jiān)強(qiáng)。老師帶領(lǐng)著我們，在知識的海洋里遠(yuǎn)航。我們努力學(xué)習(xí)，天天向上，我們的成績一樣棒； 男: 你看，那墻上貼滿的 女：就是我的一張張獎狀。

又是一年六一兒童節(jié)，又是父母不在我身旁；

我和小伙伴們，蹦蹦跳跳在舞臺上； 我們快樂地舞蹈，我們幸福地歌唱。爸爸媽媽呀，此時雖然我們天各一方，不能把這快樂分享； 我，要把這快樂永遠(yuǎn)珍藏，是老師，是同學(xué)，是太平洋壽險 蕩起了我人生的雙漿。

男：是自立，讓我們承受了風(fēng)浪，女：是自強(qiáng)，讓我們堅(jiān)定了希望！H生活中揮來的鞭子，只能讓我們把頭高揚(yáng)！A今天，我們還需要大家的扶幫，H明天，我們將成為祖國的棟梁。

女： 少年志則中國志，男： 少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。H我們放飛理想，我們崛起夢想，我們在陽光下健康成長！

第三篇：朗誦詩歌

朗誦詩歌大全

2.我像雪花天上來 3.紅旗頌 4.長征交響曲1 5.長征交響曲2 6.義勇軍進(jìn)行曲 7.五星紅旗 8.黃河鋼琴協(xié)奏曲 9.鄉(xiāng)之音1 10.鄉(xiāng)之音2 11.鄉(xiāng)之音3 12.十送紅軍配樂 13.青春中國配樂 14.黃河號子 15.我和我的祖國 16.長城謠

17.黃河牽著我的手 18.江山無限 19.爬雪山 20.同一首歌 21.長江之歌 22.滿江紅·和郭沫若 23.七律·占領(lǐng)南京 24.蝶戀花·答李淑一 25.菩薩蠻·黃鶴樓 26.沁園春·雪 27.長征 28.相聚中華

29.希望的中國走向未來 30.祖國萬歲 31.好時代 32.人民公仆 33.春風(fēng)不忘 34.黨旗更鮮艷 35.在你旗幟下 36.歌聲永不落 37.在歡騰的大地上 38.祖國頌

詩歌朗誦自然詩意類

1.白菊曲 2.秋菊曲 3.冷菊曲 4.碧雨翠絲 5.哈羅 6.航行 7.荷塘月色 8.良宵 9.旅程 10.旅行 11.綠洲笛韻 12.美好時光 13.破曉 14.日光海岸 15.森林狂想曲 16.田納西華爾茲 17.田野小曲篳篥 18.溫柔海 19.仙境 20.雪花的快樂 21.雪人 22.煙火 23.遠(yuǎn)古之迷 24.月河 25.月神 26.滿天春色 27.滿園春色 28.千年冰 29.水晶杯 30.水晶球 31.水晶枕 32.水晶柱

詩歌朗誦氣勢磅礴

1.百戰(zhàn)英雄 2.蒼龍鼓 3.沖天炮 4.德久鼓 5.等待 6.風(fēng)雨人生 7.鼓古事記 8.鼓詩 9.海燕伴奏 10.浩浩乾坤 11.激烈磅礴 12.甲午海戰(zhàn) 13.千古英雄 14.十跪母重恩 15.問天

16.向天再借五百年 17.校歌

18.心靈睡過的地方 19.中國志氣 20.最好的傾訴

第四篇：精選朗誦詩歌

再別康橋 徐志摩輕輕的我走了，在康河的柔波里，但我不能放歌，正如我輕輕的來； 我甘做一條水草。悄悄是別離的笙簫； 我輕輕的招手，那榆蔭下的一潭，夏蟲也為我沉默，作別西天的云彩。不是清泉，是天上虹； 沉默是今晚的康橋！那河畔的金柳，揉碎在浮藻間，悄悄的我走了，是夕陽中的新娘； 沉淀著彩虹似的夢。正如我悄悄的來； 波光里的艷影，尋夢？撐一支長蒿，我揮一揮衣袖，在我的心頭蕩漾。向青草更青處漫溯； 不帶走一片云彩。軟泥上的青荇，滿載一船星輝，油油的在水底招搖； 在星輝斑斕里放歌。

相信未來 食指

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺 她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛 當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀 她有看透歲月篇章的瞳孔 我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼 不管人們對于我們腐爛的皮肉 用美麗的雪花寫下：相信未來 那些迷途的惆悵、失敗的苦痛 當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水 是寄予感動的熱淚、深切的同情 當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷 還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷 我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤 我堅(jiān)信人們對于我們的脊骨 在凄涼的大地上寫下：相信未來 那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功 我要用手 指那涌向天邊的排浪 一定會給予熱情、客觀、公正的評定 我要用手 撐那托住太陽的大海 是的，我焦急地等待著他們的評定 搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿 朋友，堅(jiān)定地相信未來吧 用孩子的筆體寫下：相信未來 相信不屈不撓的努力 我之所以堅(jiān)定地相信未來 相信戰(zhàn)勝死亡的年輕 是我相信未來人們的眼睛 相信未來，熱愛生命

回答 北島卑鄙是卑鄙者的通行證 縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者 高尚是高尚者的墓志銘 那就把我算作第一千零一名?？窗?在那鍍金的天空中 我不相信天是藍(lán)的 飄滿了死者彎曲的倒影 我不相信雷的回聲 冰川紀(jì)過去了 我不相信夢是假的 為什么到處都是冰凌？ 我不相信死無報(bào)應(yīng) 好望角發(fā)現(xiàn)了 如果海洋注定要決堤 為什么死海里千帆相競？ 就讓所有的苦水都注入我心中 我來到這個世界上 如果陸地注定要上升 只帶著紙、繩索和身影 就讓人類重新選擇生存的峰頂 為了在審判前 新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗 宣讀那些被判決的聲音： 正在綴滿沒有遮攔的天空 告訴你吧 世界 那是五千年的象形文字 我——不——相——信！那是未來人們凝視的眼睛

青春 席慕容所有的結(jié)局都已寫好 而你微笑的面容極淺極淡 所有的淚水也都已啟程 逐漸隱沒在日落后的群嵐 卻忽然忘了是怎么樣的一個開始 遂翻開那發(fā)黃的扉頁 在那個古老的不再回來的夏日 命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣 無論我如何的去追索 含著淚 我一讀再讀 年輕的你只如云影掠過 卻不得不承認(rèn)

青春 是一本太倉促的書

面朝大海 春暖花開

海子

從明天起，做一個幸福的人 我將告訴每一個人 喂馬、劈柴，周游世界 給每一條河每一座山取一個溫暖的名字 從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜 陌生人，我也為你祝福 我有一所房子，面朝大海，春暖花開 愿你有一個燦爛的前程 從明天起，和每一個親人通信 愿你有情人終成眷屬 告訴他們我的幸福 愿你在塵世獲得幸福 那幸福的閃電告訴我的 我只愿面朝大海，春暖花開

我愛這土地

艾青假如/我是一只鳥，和那來自林間的/無比溫柔的/黎明??

我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱： 然后/我死了，這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地，連羽毛/也腐爛在土地里面。這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流，為什么/我的眼里/常含淚水？ 這無止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng)，因?yàn)槲?對這土地/愛得深沉

別丟掉 林徽因這一把過往的熱情，你仍要保持著那真！你向黑夜要回 現(xiàn)在流水似的，一樣是明月，那一句話 輕輕 一樣是隔山燈火，你仍得相信 在幽冷的山泉底，滿天的星，山谷中留著 在黑夜，在松林，只有人不見，有那回音！嘆息似的渺茫，夢似的掛起，鄉(xiāng)愁 余光中

小時候 我在這頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 新娘在那頭 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 后來啊 我在這頭 母親在那頭。鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?大陸在那頭

長大后 我在外頭 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 母親在里頭

呵，母親 舒婷

你蒼白的指尖理著我的雙鬢 為了一根刺我曾向你哭喊 我禁不住象兒時一樣 如今帶著荊冠，我不敢 緊緊拉住你的衣襟 一聲也不敢呻吟 呵，母親 呵，母親 為了留住你漸漸隱去的身影 我常悲哀地仰望你的照片 雖然晨曦已把夢剪成煙縷 縱然呼喚能夠穿透黃土 我還是久久不敢睜開眼睛 我怎敢驚動你的安眠 我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾 我還不敢這樣陳列愛的祭品 生怕浣洗會使它 雖然我寫了許多支歌 失去你特有的溫馨 給花、給海、給黎明 呵，母親 呵，母親 歲月的流水不也同樣無情 我的甜柔深謐的懷念 生怕記憶也一樣退色呵 不是激流，不是瀑布 我怎敢輕易打開它的畫屏 是花木掩映中唱不出歌聲的枯井

紙船——寄母親 冰心

我從不肯妄棄了一張紙，我仍是不灰心的每天的疊著，總是留著 留著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。

疊成一只一只很小的船兒，母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，從舟上拋下在海里。不要驚訝他無端入夢。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，這是你至愛的女兒含著淚疊的，有的被海浪打濕，沾在船頭上。萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來

山高路遠(yuǎn) 汪國真

呼喊是爆發(fā)的沉默 如果遠(yuǎn)方呼喚我 雙手劃爛 沉默是無聲的召喚 我就走向遠(yuǎn)方 索性就讓荊棘變成杜鵑 不論激越 如果大山召喚我 沒有比腳更長的路 還是寧靜 我就走向大山 沒有比人更高的山 我祈求 雙腳磨破 只要不是平淡 干脆再讓夕陽涂抹小路

熱愛生命 汪國真

我不去想是否能夠成功 我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨 既然選擇了遠(yuǎn)方 既然目標(biāo)是地平線 便只顧風(fēng)雨兼程 留給世界的只能是背影 我不去想能否贏得愛情 我不去想未來是平坦還是泥濘 既然鐘情于玫瑰 只要熱愛生命 就勇敢地吐露真誠 一切，都在意料之中

只要明天還在

只要春天還在 我就不會悲哀

縱使黑夜吞噬了一切 太陽還可以重新回來

意志倒下的時候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得

秋葉蕭瑟 晚來風(fēng)急地 垂下頭顱

只是為了讓思想揚(yáng)起

汪國真

只要生命還在 我就不會悲哀 縱使陷身茫茫沙漠 還有希望的綠洲存在

只要明天還在 我就不會悲哀 冬雪終會悄悄融化 春雷定將滾滾而來

旅程 汪國真

你若有一個不屈的靈魂

腳下，就會有一片堅(jiān)實(shí)的土地 無論走向何方

都會有無數(shù)雙眼睛跟隨著你 從別人那里 我們認(rèn)識了自己

陽光中的向日葵 芒克

你看到了嗎 它的頭幾乎已把太陽遮住 你看到陽光中的那棵向日葵了嗎 它的頭即使是在沒有太陽的時候 你看它，它沒有低下頭 也依然在閃耀著光芒 而是把頭轉(zhuǎn)向身后 你看到那棵向日葵了嗎 就好象是為了一口咬斷 你應(yīng)該走近它 那套在它脖子上的 你走近它便會發(fā)現(xiàn) 那牽在太陽手中的繩索 它腳下的那片泥土 你看到它了嗎 每抓起一把 你看到那棵昂著頭 都一定會攥出血來 怒視著太陽的向日葵了嗎

根 牛漢

我是根，聽不見枝頭鳥鳴，我跟枝葉同樣幸福 一生一世在地下 感覺不到柔軟的微風(fēng)，沉甸甸的果實(shí)，默默地生長，但是我坦然 注滿了我的全部心血。向下，向下?? 并不覺得委屈煩悶。我相信地心有一個太陽 開花的季節(jié)，在山的那邊 王家新

小時候，我常伏在窗口癡想 卻在我的心中扎下了深根 山那邊是什么呢？ 是的，我曾一次又一次地失望過 媽媽給我說過：海 當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂 哦，山那邊是海嗎？ 但我又一次次鼓起信心向前走去 于是，懷著一種隱秘的想望 因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰 有一天我終于爬上了那個山頂 那雪白的海潮啊，夜夜奔來 可是，我卻幾乎是哭著回來了 一次次漫濕了我枯干的心靈?? 在山的那邊，依然是山 在山的那邊，是海嗎？ 山那邊的山啊，鐵青著臉 是的！人們啊，請相信一一 給我的幻想打了一個零分！在不停地翻過無數(shù)座山后 媽媽，那個海呢？ 在一次次地戰(zhàn)勝失望之后 在山的那邊，是海！你終會攀上這樣一座山頂 是用信念凝成的海 而在這座山的那邊，就是海呀 今天啊，我竟沒想到 是一個全新的世界 一顆從小飄來的種子 在一瞬間照亮你的眼睛

理想 流沙河理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。饑寒的年代里，理想是溫飽； 溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；

安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向； 理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。

但理想有時候又是海天相吻的弧線，有理想者就是一個“大寫的人”?？赏豢杉矗勰ブ隳沁M(jìn)取的心。

世界上總有人拋棄了理想，理想使你微笑地觀察著生活； 理想?yún)s從來不拋棄任何人。理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。

給罪人新生，理想是還魂的仙草； 理想使你忘記鬢發(fā)早白；

喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。理想使你頭白仍然天真。

理想被玷污了，不必怨恨，理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；

那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。

理想被扒竊了，不必哭泣，理想既是一種獲得，快去找回來，以后要當(dāng)心！理想又是一種犧牲。

英雄失去理想，蛻作庸人，理想如果給你帶來榮譽(yù)，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；

那只不過是它的副產(chǎn)品，庸人失去理想，碌碌終生，而更多的是帶來被誤解的寂寥，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。

理想開花，桃李要結(jié)甜果；

理想使忠厚者常遭不幸；

理想抽芽，榆楊會有濃陰。

理想使不幸者絕處逢生。

請乘理想之馬，揮鞭從此起程，平凡的人因有理想而偉大； 路上春色正好，天上太陽正晴。

黃河頌 光未然

我站在高山之巔，啊！黃河！望黃河滾滾，你是偉大堅(jiān)強(qiáng)！奔向東南。像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，金濤澎湃，用你那英雄的體魄，掀起萬丈狂瀾； 筑成我們民族的屏障。濁流宛轉(zhuǎn)，??！黃河！結(jié)成九曲連環(huán)。你一瀉萬丈，從昆侖山下奔向黃海之邊，浩浩蕩蕩，把中原大地劈成南北兩面。向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。??！黃河！我們民族的偉大精神，你是我們民族的搖籃，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長。五千年的古國文化，我們祖國的英雄兒女，從你這兒發(fā)源。將要學(xué)習(xí)你的榜樣。多少英雄的故事，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！在你的身邊扮演。像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！

我驕傲，我是中國人 王懷讓

在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，不光把采油鉆桿鉆進(jìn)外國人 我有著一雙寶石般黑色的眼睛，預(yù)言打不出石油的地心； 我驕傲，我是中國人！也把通信衛(wèi)星送上祖先們 在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中 夢里也沒有到過的白云，我有著大地般黃色的皮膚，當(dāng)五大洲傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人！我驕傲，我是中國人！我是中國人—— 我是中國人，黃土高原是我挺起的胸脯，我是莫高窟壁畫的傳人，當(dāng)掌聲把五顆金星托上藍(lán)天，讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往，我驕傲，我是中國人！我就是飛天，我是中國人—— 飛天就是我們。我那長城一樣巨大的手臂，我驕傲，我是中國人！

黃 山 松 張萬舒

好，黃山松，我大聲為你叫好，你折斷了霜劍，扭彎了冰刀！誰有你挺的硬，扎的穩(wěn)，站的高； 誰有你的根底艱難貧苦啊，九千里雷霆，八千里風(fēng)暴，你從那紫色的巖上挺起了腰； 劈不歪，砍不動，轟不倒！即使是裸露著的根須，要站就站上云頭，也把山巖緊緊地?fù)肀?！七十二峰你峰峰皆到，你的雄姿像千古高峰不動搖，要飛就飛上九霄，每一根針葉都閃爍著驕傲； 把美妙的天堂看個飽！那背陽的陰處，你橫眉怒掃，不怕山谷里陰風(fēng)的夾襲，向著陽光，你迸出勁枝萬千條！你雙臂一抖，抗的準(zhǔn)，擊的巧！??！黃山松，我熱烈地贊美你，更不畏高山雪冷寒徹骨，我要學(xué)你艱苦奮戰(zhàn)，不屈不撓；

看！在這紫碧透紅的群峰之上，你像昂揚(yáng)的戰(zhàn)旗在呼啦啦地飄。

這也是一切 舒 婷

不是一切大樹 不是一切歌聲 都被暴風(fēng)折斷； 都掠過耳旁 不是一切種子 而不留在心上。都找不到生根的土壤； 不，不是一切 不是一切真情 都像你說的那樣！都流失在人心的沙漠里； 不是一切呼吁都沒有回響； 不是一切夢想 不是一切損失都無法補(bǔ)償； 都甘愿被折掉翅膀。不是一切深淵都是滅亡； 不，不是一切 不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上； 都像你說的那樣！不是一切心靈 不是一切火焰，都可以踩在腳下，爛在泥里； 都只燃燒自己 不是一切后果 而不把別人照亮； 都是眼淚血印，而不展現(xiàn)歡容。不是一切星星 一切的現(xiàn)在都孕育著未來，都僅指示黑夜 未來的一切都生長于它的昨天。而不報(bào)告曙光； 希望，而且為它斗爭，請把這一切放在你的肩上。

我為少男少女們歌唱 何其芳

我為少男少女們歌唱?？鞓坊蛘吆玫乃枷?，我歌唱早晨，都變成聲音 我歌唱希望，飛到四面八方去吧，我歌唱那些屬于未來的事物，不管它像一陣微風(fēng) 我歌唱那些正在生長的力量?；蛘咭黄柟?。我的歌呵，輕輕地從我琴弦上 你飛吧，失掉了成年的憂傷，飛到那些年青人的心中 我重新變得年輕了，去找你停留的地方。我的血流得很快，所有使我像草一樣顫抖過的 對于生活我又充滿了夢想，充滿了渴望。

故鄉(xiāng)的小橋 毛 翰

故鄉(xiāng)有一座青石小橋 一座新橋飛跨河水 不知是哪朝哪代建造 連接兩岸新修的大道 小橋像先民一樣樸實(shí) 拖拉機(jī)不懂游子的心思 青石像歲月一樣古老 卷著塵土在橋上奔跑 每當(dāng)我從小橋上走過 故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)從歷史走來 就走進(jìn)故鄉(xiāng)親切的懷抱 總想把新的時代擁抱 今年回鄉(xiāng)不見了小橋 游子啊游子向故鄉(xiāng)走去 小橋已經(jīng)被鄉(xiāng)親們拆掉 卻不能忘記那青石小橋

《贊美》【穆旦】 李修平沈冰 董卿 劉建宏 趙赫 李佳明

走不盡的山巒和起伏，河流和草原，因?yàn)橐粋€民族已經(jīng)起來。數(shù)不盡的密密的村莊，雞鳴和狗吠，一個農(nóng)夫，他粗糙的身軀移動在田野中，接連在原是荒涼的亞洲的土地上，他是一個女人的孩子，許多孩子的父親，在野草的茫茫中呼嘯著干燥的風(fēng)，多少朝代在他的身邊升起又降落了 在低壓的暗云下唱著單調(diào)的東流的水，而把希望和失望壓在他身上，在憂郁的森林里有無數(shù)埋藏的年代。而他永遠(yuǎn)無言地跟在犁后旋轉(zhuǎn)，它們靜靜地和我擁抱： 翻起同樣的泥土溶解過他祖先的，說不盡的故事是說不盡的災(zāi)難，沉默的 是同樣的受難的形象凝固在路旁。是愛情，是在天空飛翔的鷹群，在大路上多少次愉快的歌聲流過去了，是干枯的眼睛期待著泉涌的熱淚，多少次跟來的是臨到他的憂患； 當(dāng)不移的灰色的行列在遙遠(yuǎn)的天際爬行； 在大路上人們演說，叫囂，歡快，我有太多的話語，太悠久的感情，然而他沒有，他只放下了古代的鋤頭，我要以荒涼的沙漠，坎坷的小路，騾子車，再一次相信名詞，溶進(jìn)了大眾的愛，我要以槽子船，漫山的野花，陰雨的天氣，堅(jiān)定地，他看著自己溶進(jìn)死亡里，我要以一切擁抱你，你，而這樣的路是無限的悠長的 我到處看見的人民呵，而他是不能夠流淚的，在恥辱里生活的人民，佝僂的人民，他沒有流淚，因?yàn)橐粋€民族已經(jīng)起來。我要以帶血的手和你們一一擁抱。在群山的包圍里，在蔚藍(lán)的天空下，在春天和秋天經(jīng)過他家園的時候，一樣的是這悠久的年代的風(fēng)，在幽深的谷里隱著最含蓄的悲哀： 一樣的是從這傾圮的屋檐下散開的無盡的一個老婦期待著孩子，許多孩子期待著 呻吟和寒冷，饑餓，而又在饑餓里忍耐，它歌唱在一片枯槁的樹頂上，在路旁仍是那聚集著黑暗的茅屋 它吹過了荒蕪的沼澤，蘆葦和蟲鳴，一樣的是不可知的恐懼，一樣的是 一樣的是這飛過的烏鴉的聲音。大自然中那侵蝕著生活的泥土，當(dāng)我走過，站在路上踟躕，而他走去了從不回頭詛咒。我踟躕著為了多年恥辱的歷史 為了他我要擁抱每一個人，仍在這廣大的山河中等待，為了他我失去了擁抱的安慰，等待著，我們無言的痛苦是太多了，因?yàn)樗?，我們是不能給以幸福的，然而一個民族已經(jīng)起來，痛哭吧，讓我們在他的身上痛哭吧，然而一個民族已經(jīng)起來。因?yàn)橐粋€民族已經(jīng)起來。1941年12月

《這是四點(diǎn)零八分的北京》【食指】肖曉琳

這是四點(diǎn)零八分的北京，直到這時，直到這時候，一片手的海洋翻動； 我才明白發(fā)生了什么事情。這是四點(diǎn)零八分的北京，——一陣陣告別的聲浪，一聲雄偉的汽笛長鳴。就要卷走車站； 北京車站高大的建筑，北京在我的腳下，突然一陣劇烈的抖動。已經(jīng)緩緩地移動。我雙眼吃驚地望著窗外，我再次向北京揮動手臂，不知發(fā)生了什么事情。想一把抓住他的衣領(lǐng)，我的心驟然一陣疼痛，一定是 然后對她大聲地叫喊： 媽媽綴扣子的針線穿透了心胸。永遠(yuǎn)記著我，媽媽啊，北京！這時，我的心變成了一只風(fēng)箏，終于抓住了什么東西，風(fēng)箏的線繩就在媽媽手中。管他是誰的手，不能松，線繩繃得太緊了，就要扯斷了，因?yàn)檫@是我的北京，我不得不把頭探出車廂的窗欞。這是我的最后的北京。

《雪落在中國的土地上》（艾青）李寧

雪落在中國的土地上。流浪與監(jiān)禁 我們的年老的母親, 寒冷在封鎖著中國呀?? 己失去了我的青春的最可都蜷伏在不是自己的家里, 風(fēng)，貴的日子，就像異邦人 像一個太悲哀了的老婦。我的生命 不知明天的車輪 緊緊地跟隨著 也像你們的生命 要滾上怎樣的路程？ 伸出寒冷的指爪 一樣的憔悴呀。一一而且 拉扯著行人的衣襟。雪落在中國的土地上，中國的路 用著像土地一樣古老的 寒冷在封鎖著中國呀?? 是如此的崎嶇，一刻也不停地絮聒著?? 沿著雪夜的河流，是如此的泥濘呀。那從林間出現(xiàn)的，一盞小油燈在徐緩地移行，雪落在中國的土地上。趕著馬車的 那破爛的鳥篷船里 寒冷在封鎖著中國呀?? 你中國的農(nóng)夫，映著燈光，垂著頭 透過雪夜的草原 戴著皮帽，坐著的是誰呀？ 那些被烽火所嚙啃著的地冒著大雪 一一啊，你 域，你要到哪兒去呢？ 篷發(fā)垢面的小婦，無數(shù)的，土地的墾植者 告訴你 是不是 失去了他們所飼養(yǎng)的家禽 我也是農(nóng)人的后裔－－ 你的家 失去了他們肥沃的田地 由于你們的 一一那幸福與溫暖的巢穴擁擠在 刻滿了痛苦的皺紋的臉，一一 生活的絕望的污巷里； 我能如此深深地 己被暴戾的敵人 機(jī)遇的大地 知道了 燒毀了么？ 朗向陰暗的天 生活在草原上的人們的 是不是 伸出乞援的 歲月的艱辛。也像這樣的夜間, 顫抖著的兩臂。而我 失去了男人的保護(hù), 中國的痛苦與災(zāi)難 也并不比你們快樂啊 在死亡的恐怖里 像這雪夜一樣廣闊而又漫一一躺在時間的河流上 你已經(jīng)受盡敵人刺刀的戲長呀！苦難的浪濤 弄？ 雪落在中國的土地上 曾經(jīng)幾次把我吞沒而又卷咳，就在如此寒冷的今夜，寒冷在封鎖著中國呀?? 起一一 無數(shù)的 中國，我的在沒有燈光的晚上 所寫的無力的詩句 能給你些許的溫暖么？

中國，能給你些許的溫暖么？ 我的在沒有燈光的晚上 所寫的無力的詩句 《我用殘存的手掌》（戴望舒）沙桐

我用殘損的手掌 我蘸著南海沒有漁船的苦水?? 摸索這廣大的土地： 無形的手掌掠過無限的江山，這一角已變成灰燼，手指沾了血和灰，手掌粘了陰暗，那一角只是血和泥； 只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。春天，堤上繁花如錦障，在那上面，我用殘損的手掌輕撫，嫩柳枝折斷有奇異的芳香； 像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。我觸到荇藻和水的微涼； 我把全部的力量運(yùn)在手掌 貼在上面，這長白山的雪峰冷到徹骨，寄與愛和一切希望，這黃河的水夾泥沙在指間滑出； 因?yàn)橹挥心抢锸翘?，是春，江南的水田，你?dāng)年新生的禾草 將驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生，是那么細(xì)，那么軟??現(xiàn)在只有蓬蒿； 因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊?，嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，盡那邊，螻蟻一樣死??那里，永恒的中國！

《為祖國而歌》（陳輝）劉建宏 郎永淳 姚雪松

我，悠悠地飄過，守衛(wèi)你?。÷裨?，或是 也許明天，我不是一個琴師。那紅色的小花，我會倒下； 祖國呵，笑瞇瞇的 從石縫里站起。也許 因?yàn)槲沂菍儆谀愕?，我的心啊，在砍殺之際，一個大手大腳的 多么興奮，敵人的槍尖，勞動人民的兒子。有如我的家鄉(xiāng)，戳穿了我的肚皮； 我深深地 那苗族的女郎，也許吧，深深地 愛你！在明朗的八月之夜，我將無言地死在絞架上，我呵，瘋狂地跳在一個節(jié)拍上，或者被敵人 卻不能，???? 投進(jìn)狗場。像高唱馬賽曲的歌手一樣，我的祖國呵，看啊，在火熱的陽光下，我是屬于你的，那兇惡的狼狗，在那巴黎公社戰(zhàn)斗的街壘一個紫黑色的 磨著牙尖，旁，年輕的戰(zhàn)士。眼里吐出 撥動六弦琴絲，當(dāng)我背起我的 綠色瑩瑩的光?? 讓它吐出 那枝陳舊的“老毛瑟”，祖國呵，震動世界的，從平原走過，在敵人的屠刀下，人類的第一首最美的歌曲，望見了 我不會滴一滴眼淚，作為我 對你的祝詞。敵人的黑色的炮樓，我高笑，我也不會 騎在牛背上，和那炮樓上 因?yàn)楹?，弄著短笛。飄揚(yáng)的血腥的紅膏藥旗，我—— 也不會呵，我的血呵，你的大手大腳的兒子，在八月的禾場上，它激蕩，你的守衛(wèi)者，把竹簫舉起，有如關(guān)外 他的生命，輕輕地 輕輕地吹； 那積雪深深的草原里，給你留下了一首 讓簫聲 飄過泥墻，大風(fēng)暴似的，崇高的“贊美詞”。落在河邊的柳陰里。急馳而來的，我高歌，然而，當(dāng)我抬起頭來，祖國的健兒們的鐵騎?? 祖國呵，瞧見了你，祖國呵，在埋著我的骨骼的黃土堆我的祖國的 你以愛情的乳漿，上，那高藍(lán)的天空，養(yǎng)育了我； 也將有愛情的花兒生長。那遼闊的原野，而我，那天邊的白云 也將以我的血肉，《祖國啊,我親愛的祖國》（舒婷）央視主持人集體朗誦

我是你河邊上破舊的老水車 是淤灘上的駁船 數(shù)百年來紡著疲憊的歌 把纖繩深深 我是你額上熏黑的礦燈 勒進(jìn)你的肩膊 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 —— 祖國??！我是干癟的稻穗；是失修的路基 我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵 —— 祖國啊

我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明

正在噴薄 —— 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由 —— 祖國啊 我親愛的祖國

《大堰河——我的保姆》 艾青

大堰河，是我的保姆。她就開始用抱過我的兩臂勞動了； 她的名字就是生她的村莊的名字，她含著笑，洗著我們的衣服，她是童養(yǎng)媳，她含著笑，提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘大堰河，是我的保姆。去，我是地主的兒子； 她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，也是吃了大堰河的奶而長大了的 她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，大堰河的兒子。她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家，她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場上去 而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了，曬好那些大豆和小麥，大堰河啊，我的保姆。大堰河，為了生活，大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 在她流盡了她的乳液之后，你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)?，她就用抱過我的兩臂，勞動了。你的關(guān)閉的故居檐頭的枯死的瓦菲，大堰河，深愛著她的乳兒； 你的被典押了的一丈平方的園地，在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖，你的門前的長了青苔的石椅，為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我； 大堰河，把他畫的大紅大綠的關(guān)云長 在你搭好了灶火之后，貼在灶邊的墻上，在你拍去了圍裙上的炭灰之后，大堰河，會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒； 在你嘗到飯已煮熟了之后，大堰河曾做了一個不能對人說的夢： 在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后，在夢里，她吃著她的乳兒的婚酒，你補(bǔ)好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣坐在輝煌的結(jié)彩的堂上，服之后，而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆” 在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后，???? 在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆的掐大堰河，深愛她的乳兒！死之后，大堰河，在她的夢沒有做醒的時候已死了。在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，她死時，乳兒不在她的旁側(cè)，你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。她死時，平時打罵她的丈夫也為她流淚，我是地主的兒子，五個兒子，個個哭得很悲，在我吃光了你大堰河的奶之后，她死時，輕輕地呼著她的乳兒的名字，我被生我的父母領(lǐng)回到自己的家里。大堰河，已死了，啊，大堰河，你為什么要哭？ 她死時，乳兒不在她的旁側(cè)。我做了生我的父母家里的新客了！大堰河，含淚的去了！、我摸著紅漆雕花的家具，同著四十幾年的人世生活的凌侮，我摸著父母的睡床上金色的花紋，同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，我呆呆地看著檐頭的我不認(rèn)得的“天倫敘同著四塊錢的棺材和幾束稻草，樂”的匾，同著幾尺長方的埋棺材的土地，我摸著新?lián)Q上的衣服的絲的和貝殼的鈕扣，同著一手把的紙錢的灰，我看著母親懷里的不熟識的妹妹，大堰河，她含淚的去了。我坐著油漆過的安了火缽的炕凳，這是大堰河所不知道的： 我吃著碾了三番的白米的飯，她的醉酒的丈夫已死去，但，我是這般忸怩不安！因?yàn)槲?大兒做了土匪，我做了生我的父母家里的新客了。第二個死在炮火的煙里，大堰河，為了生活，第三，第四，第五 在她流盡了她的乳液之后，而我，我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。呈給你泥黑的溫柔的臉顏，當(dāng)我經(jīng)了長長的飄泊回到故土?xí)r，呈給你養(yǎng)育了我的乳房，在山腰里，田野上，呈給你的兒子們，我的兄弟們，兄弟們碰見時，是比六七年前更要親密！呈給大地上一切的，這，這是為你，靜靜的睡著的大堰河 我的大堰河般的保姆和她們的兒子，所不知道的??！呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河。大堰河，今天你的乳兒是在獄里，大堰河，我是吃了你的奶而長大了的 寫著一首呈給你的贊美詩，你的兒子 呈給你黃土下紫色的靈魂，我敬你 呈給你擁抱過我的直伸著的手，愛你！呈給你吻過我的唇，星星變奏曲（江河）

如果大地的每個角落都充滿了光明

如果大地的每個角落都充滿了光明

誰還需要星星，誰還會

誰還需要星星，誰還會

在夜里凝望

在寒冷中寂寞地燃燒

尋找遙遠(yuǎn)的安慰

尋求星星點(diǎn)點(diǎn)的希望 誰不愿意

誰愿意

每天

一年又一年

都是一首詩

總寫苦難的詩

每一個字都是一顆星

每一首都是一群顫抖的星星

像蜜蜂在心頭顫動

冰雪覆蓋在心頭

誰不愿意，有一個柔軟的晚上

誰愿意，看著夜晚凍僵

柔軟得像一片湖

僵硬得像一片土地

螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動

風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星

誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭

誰不喜歡飄動的旗子，喜歡火

像星星落滿天空

涌出金黃的星星

閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來

在天上的星星疲倦了的時候——升起

一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧

去照亮太陽照不到的地方

地球，我的母親?。ü簦?/p>

地球，我的母親！

一切的人都是不肖的兒孫，天已黎明了，我也是你不肖的子孫。

你把你懷中的兒來搖醒，地球，我的母親！

我現(xiàn)在正在你背上匍行。

我羨慕那一切的草木，地球，我的母親！

我的同胞，你的兒孫，我背負(fù)著我在這樂園中逍遙。

他們自由地，自主地，隨分地，健康地，你還在那海洋里面，享受著他們的賦生。

奏出些音樂來，地球，我的母親！

安慰我的靈魂。

我羨慕那一切的動物，地球，我的母親！

尤其是蚯蚓——

我過去，現(xiàn)在，未來，我只不羨慕那空中的飛鳥：

食的是你，衣的是你，住的是你，他們離了你要在空中飛行。

我要怎么樣才能夠報(bào)答你的深恩？

地球，我的母親！

地球，我的母親！

我不愿在空中飛行，從今后我不愿常在家中居處，我也不愿坐車，乘馬，著襪，穿鞋，我要常在這開曠的空氣里面，我只愿赤裸著我的雙腳，永遠(yuǎn)和你相親。

對于你，表示我的孝心。

地球，我的母親！

地球，我的母親！

你是我實(shí)有性的證人，我羨慕的是你的孝子，我不相信你只是個夢幻泡影，那田地里的農(nóng)人，我不相信我只是個妄執(zhí)無明。

他們是全人類的保母，地球，我的母親！

你是時常地愛顧他們。

我們都是空桑中生出的伊尹，地球，我的母親！

我不相信那縹緲的天上，我羨慕的是你的龐子，還有位什么父親。

那炭坑里的工人，地球，我的母親！

他們是全人類的Prometheus，我想宇宙中的一切的現(xiàn)象，你是時常地懷抱著他們。

都是你的化身：

地球，我的母親！

雷霆是你呼吸的聲威，我想除了農(nóng)工而外，雪雨是你血液的飛騰。

地球，我的母親！

特為安慰我的靈魂。

我想那縹緲的天球，地球，我的母親！

只不過是你化妝的明鏡，我感覺著一切的芬芳彩色，那晝間的太陽，夜間的太陰，我知道那是你給我的贈品，只不過是那明鏡中的你自己的虛影。

特為安慰我的靈魂。

地球，我的母親！

地球，我的母親！

我想那天空中一切的星球，我的靈魂便是你的靈魂，只不過是我們生物的眼球的虛影；

我要強(qiáng)健我的靈魂來，我只相信你是實(shí)有性的證明。

報(bào)答你的深恩。

地球，我的母親！

地球，我的母親！

已往的我，只是個知識未開的嬰孩，從今后我要報(bào)答你的深恩，我只知道貪受著你的深恩，我知道你愛我你還要勞我，我不知道你的深恩，我要學(xué)著你勞動，永久不停！

不知道報(bào)答你的深恩。

地球，我的母親！

地球，我的母親！

從今后我要報(bào)答你的深恩，從今后我知道你的深恩，我要把自己的血液，我飲一杯水，來養(yǎng)我自己，我知道那是你的乳，我的生命羹。

養(yǎng)我兄弟姐妹們。

地球，我的母親！

地球，我的母親！

我聽著一切的聲音言笑，那天上的太陽——

我知道那是你的歌，你鏡中的影，特為安慰我的靈魂。

正在天空中大放光明，地球，我的母親！

從今后我也要把我內(nèi)在的光明

我眼前一切的浮游生動，來照照四表縱橫。

我知道那是你的舞，我在一顆石榴里看見了我的祖國（楊克）

我在一顆石榴里看見我的祖國

忍受著龜裂土地的艱辛

碩大而飽滿的天地之果

每一根青筋都代表他們的苦

它懷抱著親密無間的子民

我發(fā)現(xiàn)他們的手掌非常耐看

裸露的肌膚護(hù)著水晶的心

我發(fā)現(xiàn)手掌的溝壑是無聲的叫喊

億萬兒女手牽著手

痛楚喊醒了大片的葉子

在枝頭上酸酸甜甜微笑

它們沿著春風(fēng)的誘惑瘋長

多汁的秋天啊是臨盆的孕婦）

主干以及許多枝干接受了感召

我想記住十月的每一扇窗戶

枝干又分蘗縱橫交錯的枝條

我撫摸石榴內(nèi)部微黃色的果膜

枝條上神采飛揚(yáng)的花團(tuán)錦簇

就是在撫摸我新鮮的祖國

那雨水潑不滅它們的火焰

我看見相鄰的一個個省份

一朵一朵呀既重又輕

向陽的東部靠著背陰的西部

花蕾的風(fēng)鈴搖醒了黎明

我看見頭戴花冠的高原女兒

太陽這頭金毛雄獅還沒有老

每一個的臉蛋兒都紅撲撲

它已跳上樹枝開始了舞蹈

穿石榴裙的姐妹啊婷婷玉立

我佇立在輝煌的夢想里

石榴花的嘴唇凝紅欲滴

凝視每一棵朝向天空的石榴樹

我還看見石榴的一道裂口

如果一個公民謙卑地彎腰

那些餐風(fēng)露宿的兄弟

掏出一顆拳拳的心

我至親至愛的好兄弟啊

豐韻的身子掛著滿樹的微笑

他們土黃色的堅(jiān)硬背脊

雪花的快樂（徐志摩）

假如我是一朵雪花，在半空里娟娟的飛舞，翩翩的在半空里瀟灑 認(rèn)明了那清幽的住處，我一定認(rèn)清我的方向—— 等著她來花園里探望—— 飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)—— 飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)—— 這地面上有我的方向。啊，她身上有朱砂梅的清香！不去那冷寞的幽谷，那時我憑藉我的身輕，不去那凄清的山麓，盈盈的，沾住了她的衣襟，也不上荒街去惆悵 貼近她柔波似的心胸—— 飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng) 消容，消容，消容—— 你看，我有我的方向。溶入了她柔波似的心胸

生的美：痛苦，斗爭，忍受（鄭敏）

剝啄，剝啄，剝啄，每一個冷漠的拒絕 你是那古樹上的啄木鳥，更攪動大海的血液 在我沉默的心上不住的旋繞 沉默，沉默，沉默，你知道這里藏躲有懦怯的蟲子 像樹木無言地把茂綠合棄 請瞧我多么順從的展開了四肢 在地殼下忍受黑暗和壓擠 沖擊，沖擊，沖擊，只有當(dāng)痛苦深深浸透了身體 海嘯飛似的挾卷起海濤 靈魂才能燃燒，吐出光和力。朝向高豎的絕壁下奔跑

你是人間的四月天（林徽因）我說你是人間的四月天； 天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈 雪化后那篇鵝黃，你像；新鮮 在春的光艷中交舞著變。初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅 你是四月早天里的云煙，水光浮動著你夢期待中白蓮。黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在 你是一樹一樹的花開，是燕 無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。在梁間呢喃，——你是愛，是暖，那輕，那娉婷，你是，鮮妍 是希望，你是人間的四月天！百花的冠冕你戴著，你是

祖國啊，我要燃燒（葉文福）

當(dāng)我還是一株青松的幼苗，我死了！年輕的軀干在地底痙攣，大地就賦予我高尚的情操！我死了！不死的精靈卻還在拼搏呼號： 我立志作棟梁，獻(xiàn)身于人類，“我要出去！我要出去！一枝一葉，全不畏雪劍冰刀！我要出去啊——我的理想不是蹲這黑暗不幸，我是植根在深深的峽谷，的囚牢！” 長啊，長啊，漫長的歲月，卻怎么也高不過峰頭的小草。我吞忍了多少難忍的煎熬，我拼命吸吮母親干癟的乳房，但理想之光，依然在心中灼灼閃耀。一心要把理想舉上萬重碧霄！我變成了一塊煤，我實(shí)在太不自量了：幼稚！可笑！還悲憤地捶打地獄的門環(huán)： 蒙昧使我看不見自己卑賤的細(xì)胞。“祖國啊，祖國啊，我要燃燒！” 于是我受到了應(yīng)有的懲罰—— 地殼是多么的厚啊，迎面撲來曠世的風(fēng)暴！希望是何等的縹緲！啊，天翻地覆?? 我渴望： 啊，山呼海嘯?? 渴望面前閃出一千條向陽坑道！偉大的造山運(yùn)動，我要出去，把我埋進(jìn)深深的地層，投身于熔爐，化作熊熊烈火： ——我死了，那時我正青春年少。“祖國啊，祖國啊，我要燃燒——”

歲月（國風(fēng)）

我尋找著 我也曾在大漠邊關(guān)的古戰(zhàn)場 不停地尋找著 尋找金戈鐵馬的悲壯 在老樹的枯枝間 我也曾在六朝古都的深宮中 在磨損的石階上 尋找哀怨的低吟 在剝落的斷壁里 我也曾在浩如煙海的典籍中 在發(fā)黃的象冊中 尋找打開智慧之門的鑰匙 執(zhí)著的尋找著 可我 可我怎么就找不找你呢 還是沒有找到 逝去的歲月 我思念的歲月 你為什么一去不復(fù)返呢 只有磨破了的雙腳 我在故鄉(xiāng)的泥土中 呆滯了的目光 尋找兒時的指印 我卻時時感覺你的存在 我在校園的曲徑上 我在沙沙的落葉聲中 尋找青春的夢想 聽到你的足音 我在飽經(jīng)滄桑的容顏里 我問落葉 尋找少年的萬丈豪情 落葉說 可我怎么也找不找 你在時光的河里 我的留戀的歲月 我在潺潺的流水中 只有在無奈的嘆息中 望見你的背影 惆悵彳亍著 我問流水

流水說

你在漂逝的風(fēng)里 我問風(fēng)兒

風(fēng)悄悄的對我說 過去了

已經(jīng)都過去了 過去了嗎

我老去的時間 嚴(yán)冬盡了 冰雪消了 大地暖了 新枝綠了

可是

我的歲月 你在那里

難道就這樣匆匆的走了 永遠(yuǎn)也不會回來 也許 有一天

我們還會在夢中相逢 那時

我要緊緊地?fù)碇?再也不讓你悄悄地溜走 我的歲月

有的人（臧克家）有的人活著 有的人 他已經(jīng)死了； 他活著為了多數(shù)人更好地活。有的人死了 騎在人民頭上的，他還活著。人民把他摔垮； 有的人 給人民作牛馬的，騎在人民頭上：“呵，我多偉大！” 人民永遠(yuǎn)記住他！有的人 把名字刻入石頭的，俯下身子給人民當(dāng)牛馬。名字比尸首爛得更早； 有的人 只要春風(fēng)吹到的地方，把名字刻入石頭想“不朽”； 到處是青青的野草。有的人 他活著別人就不能活的人，情愿作野草，等著地下的火燒。他的下場可以看到； 有的人 他活著為了多數(shù)人更好活的人，他活著別人就不能活； 群眾把他抬舉得很高，很高。

囚歌 /葉挺

為人進(jìn)出的門緊鎖著，人的身軀怎能從狗洞子里爬出！為狗爬出的洞敞開著，我希望有一天 一個聲音高叫著： 地下的烈火，——爬出來吧，給你自由！將我連這活棺材一齊燒掉，我渴望自由，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！但我深深地知道—— 1942年11月21日

《雪白的墻》文梁小斌

媽媽，媽媽，它還站在地平線上，我看見了雪白的墻。我看見了雪白的墻。在白天里閃爍著迷人的光早晨，這上面曾經(jīng)那么骯臟，芒，我上街去買蠟筆，寫有很多粗暴的字。我愛潔白的墻。看見一位工人 媽媽，你也哭過，永遠(yuǎn)地不會在這墻上亂畫，費(fèi)了很大的力氣，就為那些辱罵的緣故，不會的，在為長長的圍墻粉刷。爸爸不在了，象媽媽一樣溫和的晴空啊，他回頭向我微笑，永遠(yuǎn)地不在了。你聽到了嗎？ 他叫我 比我喝的牛奶還要潔白，媽媽，去告訴所有的小朋友∶ 還要潔白的墻，我看見了雪白的墻。以后不要在這墻上亂畫。一直閃現(xiàn)在我的夢中，《沁園春·雪》文/毛澤東

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

沁園春 長沙 毛澤東

獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。?/p>

攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

第五篇：朗誦詩歌

1．詩歌是只小鈴鐺

【海?！?/p>

詩歌是只小鈴鐺∕ 我是那貓∕

小鈴鐺聲音很甜∕ 小鈴鐺樣子很漂亮∕ 我喜歡小鈴鐺∕ 我掛在脖子上∕ 我找不到面包∕ 我只有歌唱。

2．白天鵝

【金波】

從天上飄來一朵云，∕ 落在湖心，∕ 那是一只天鵝，∕ 它在等誰？∕

從天上飄來一朵云，∕ 落在湖心，∕

還是一只白天鵝，∕ 它在等誰？∕

兩只白天鵝游在一起，∕ 像爸爸媽媽那樣相親；∕ 我愿變成一只小天鵝，∕ 緊緊跟隨著他們。

3．總得有人去

【謝爾·希爾弗斯坦】

總得有人去擦擦星星∕ 它們看起來灰蒙蒙∕ 總得有人去擦擦星星∕

因?yàn)槟切┌烁?、海鷗和老鷹都抱怨星星又舊又生銹∕ 想要個新的我們沒有∕ 所以還是帶上水桶和抹布∕ 總得有人去擦擦星星。

4．蟬【林煥彰】 蟬的歌兒很好聽，／ 可是要到夏天才唱；／ 它們喜歡贊美／

金色的陽光。蟬的歌兒很好聽，／ 可是它們只愛在樹上唱；／ 所以，一到了夏天，／ 樹都變成了／ 會歌唱的傘。

5．星星【芬蘭，索德格朗】 當(dāng)夜色降臨∕

我站在臺階上傾聽；∕ 星星蜂擁在花園里∕ 而我站在黑暗中。∕

聽，一顆星星落地作響！∕ 你別赤腳在這草地上散步，∕ 我的花園到處是星星的碎片。

6．你造出黑夜，我制作明燈【巴基斯坦，伊巴克爾】 你造出黑夜，我制作明燈，∕ 你造出粘土，我塑成了杯盆。∕ 你造出沙漠和叢林，∕ 我建起花園，鑿出礦井。∕ 我能用砂礫制成玻璃，∕ 使毒汁變成抗毒的血清。

7．我是草莓【美國，庫斯金】 我喜歡生長，∕

生長真叫人喜歡。∕ 葉子軟軟的，∕ 太陽暖暖的。∕

我熟了紅了圓了，∕

就有人把我扔到簍子里邊。∕ 做草莓不是總那么好玩。∕ 今天早晨，他們∕ 把我放進(jìn)冰淇淋，∕ 我冷得直打戰(zhàn)戰(zhàn)。

8．我想【顧城】 我想住間大房子∕ 中間放一張床∕ 床上堆滿小白花∕ 我躺在床底下∕ 膽大的客人會笑∕ 膽小的客人會逃跑∕ 我當(dāng)然什么也不為∕ 只覺得自然又愉快。

9．我總是在猜測【于堅(jiān)】 我總是在猜測∕

這樣說的后果是什么∕ 我總是在害怕∕

是否說了不準(zhǔn)說的話∕ 我總是在擔(dān)心∕

他們是否已不再容忍∕ 大道如青天∕

我在舌尖上小心翼翼地行進(jìn)∕ 就像一個探雷的工兵。

10．時間是一把剪刀【汪靜之】 時間是一把剪刀，∕ 生命是一匹錦綺；∕ 一節(jié)一節(jié)地剪去，∕ 等到剪完的時候，∕ 把一堆破布付之一炬！∕ 時間是一根鐵鞭，∕ 生命是一樹繁花；∕ 一朵一朵地?fù)袈?，∕ 等到擊完的時候，∕ 把滿地殘紅踏入泥沙！

11．釣魚的人【前蘇聯(lián)，巴爾托】 有一個愛釣魚的人，∕ 一早就坐在湖上頭。∕ 他坐在那里哼了又哼，∕ 哼的歌兒一個字也沒有。‖ 這可愛的小歌曲，∕ 里面有歡樂也有憂愁，∕ 可是水里的魚，∕

暗中已經(jīng)把它記熟?！?等到歌兒一開頭，∕ 魚兒就向四面八方逃走。

12．準(zhǔn)備【顧城】 帶上畫箱∕ 帶上木凳∕

帶上《琵琶行》∕ 帶上貝多芬∕ 帶上草莓∕ 帶上心‖

我們?nèi)ソ纪鈱懮M 唔，還要多帶上∕ 幾管藤黃∕ 幾脈丹青‖

今年的綠蔭很濃很濃。

13．古墓【日本，三島由紀(jì)夫】 我正在散步∕

走過落木、樹葉、古老的森林∕ 也走過平地、沼澤和狹窄的山丘∕ 我的靴子腳步聲干脆∕ 我的手指在巖石之間撫摸∕ 在巖石的守護(hù)中，∕ 有一具小鳥的尸骨∕

落葉、果子和青草將它覆蓋著∕ 那是一座這世上最小的古墓。

14．很有詩意地告訴你【劉保法】 你被淹沒在想象的花海里，∕ 花海盛開在田野的想象里，∕ 想象飛到了花海的香味里，∕

香味，香味——香味又沉淀在你的神靈里。∕蜜蜂飛過來又飛過去，∕ 它要很有詩意地告訴你，∕ ——它喜歡花海的田野，∕ 但更喜歡美麗勤勞的你。

15．一只孤獨(dú)的船【萊蒙托夫】 一只船孤獨(dú)地航行在海上，∕ 它既不尋求幸福，∕ 也不逃避幸福，∕

它只是向前航行，∕

底下是沉靜碧藍(lán)的大海，∕ 而頭頂是金色的太陽。∕ 將要直面的，∕ 與已成過往的，∕

較之深埋于它內(nèi)心的，∕ 皆為微沫。

16．橙花【日本，金子美玲】 我傷心哭的時候∕ 總是聞見橙花香。我在這里賭氣∕ 很久很久∕ 也沒人來找我∕ 我已經(jīng)看膩了∕ 螞蟻∕

從墻洞里沒完沒了地爬出來。院墻里∕

倉庫里∕ 傳來歡笑聲∕ 一想起又哭出來∕

這時候∕我聞到了橙花香。

1.鍛煉我們的節(jié)奏感和韻律感，培養(yǎng)和感知漢語的語音美；

2.潛移默化地加深我們對文學(xué)作品的理解和了解，增加知識量；

3.讓我們?nèi)褙炞⒌厝谌氲綍井?dāng)中，增強(qiáng)記憶力，鍛煉專注力；

4.通過閱讀名著，不斷提升文學(xué)修養(yǎng)，增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)認(rèn)知能力；

5.提升談話技巧與口才，提高語言表達(dá)能力；

6.克服孤獨(dú)內(nèi)向的心理，增強(qiáng)自信心，完善性格；

7.能夠鍛煉心肺功能，促進(jìn)身體健康，有效消耗身體熱量；

8.有聲語言可以反作用于書面語言，提高自己的寫作水平。

9.讓我們熱愛生命，感受親情，增加情感溝通，加深彼此的友誼。

10.促進(jìn)我們開動大腦，進(jìn)行思考辨析，有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。