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      鯨說(shuō)明文

      時(shí)間:2019-05-13 14:13:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:鯨說(shuō)明文

      鯨說(shuō)明文

      鯨類是一種生活在水中的哺乳動(dòng)物,它具有和陸上哺乳動(dòng)物相同的生理特征,例 如用肺呼吸、胎生等,更具備了一些為適應(yīng)水生環(huán)境所演化出的特殊生理構(gòu)造。鯨分為3類,分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分群,再學(xué)術(shù)上主要是依據(jù)它們攝食方式之不同而定,須鯨主要的形態(tài)特征 是沒有牙齒,但是有具大的鯨須,可用來(lái)篩選浮游生物.所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特征 為有牙齒,掠食性,其牙齒的數(shù)目與排列方式受到食性的影向會(huì)有不同,全世界現(xiàn)存有13科約 79種。

      鯨魚雖然有魚字,其實(shí)它并不是魚類,而是哺乳類動(dòng)物,它有許多和魚類極不相同的特性,例如一般魚類是左右擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn),而鯨魚卻是以上下擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)。它們利用前端的鰭狀肢來(lái)保持身體平衡及控制力向,有些鯨魚背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢!

      鯨魚是群集動(dòng)物,它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活,可是當(dāng)鯨魚呼吸時(shí),就需要游到水面上來(lái),這時(shí)鯨魚是利用頭上的噴水孔來(lái)呼吸,呼氣時(shí),空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度,來(lái)辨識(shí)鯨魚的種類呢!鯨魚的種類很多,大致分成齒鯨和須鯨兩大類。鯨魚的表皮下有著極厚的脂肪層,那就是俗稱的鯨油,它可以使鯨體保持溫暖,而且也能貯存能量以供應(yīng)不時(shí)之需。由于鯨魚體內(nèi)擁有許多特殊的構(gòu)造,使它能夠長(zhǎng)時(shí)間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度,因此當(dāng)它沈到海底,總要經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間后,才會(huì)再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構(gòu)造外,當(dāng)身體某個(gè)部位需要大量的血液供應(yīng)時(shí),體內(nèi)還會(huì)有集中供應(yīng)的特殊機(jī)能呢

      第二篇:鯨說(shuō)明文

      關(guān)于鯨說(shuō)明文1

      去年暑假我去了西安海洋館,去看“海中霸主”—虎鯨。

      虎鯨,屬科海豚類,成年虎鯨約有8~10米長(zhǎng)。幼年虎鯨身長(zhǎng)5~6厘米,兩三年可長(zhǎng)成大鯨。虎鯨天生聰明,適應(yīng)群居。奇怪的是它們?cè)谒忻扛粢欢螘r(shí)間都噴出一股水柱,這是為什么呢?這是因?yàn)樗鼈儽餁庥邢?,必須每隔一段時(shí)間呼吸一次,不呼吸就會(huì)溺亡。虎鯨團(tuán)結(jié)能力強(qiáng),堪比人類。它的天敵是座頭鯨。

      鯨主要分為兩種,一類須鯨,一類齒鯨。須鯨沒有牙齒,以小魚、小蝦為食。齒鯨有鋒利的牙齒。齒鯨牙齒大約有1~3厘米長(zhǎng),寬5毫米。

      各個(gè)鯨噴出的水柱各不相同,須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高,須鯨水柱可達(dá)5~10米,齒鯨的水柱又粗又矮,高0。5到1米。在野外你千萬(wàn)不要戲弄虎鯨,要不然它的水柱會(huì)噴你一身,一直噴到你懷疑人生?;ⅥL有一個(gè)綽號(hào),叫殺人鯨。其實(shí)它在野外并沒有殺人案件。

      虎鯨最愛吃鯊魚、烏賊、企鵝、海獅等。真所謂是海中霸主。對(duì)了,虎鯨的外表黑白相間,體型又肥又胖。它們?cè)瓉?lái)也是哺乳動(dòng)物,后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,它們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。四肢完全退化,整個(gè)身子成了魚的樣子。鯨的壽命很長(zhǎng),一般可以活幾十年,有的也可以活一百年。

      關(guān)于鯨說(shuō)明文2

      HI!大家好,我就是大名鼎鼎的海中之虎--虎鯨。要說(shuō)起我,可能有些人不了解,那我就來(lái)介紹一下吧!

      我的真實(shí)名字叫逆戟鯨,虎鯨是我的學(xué)名。哺乳綱,鯨目,海豚科。身長(zhǎng)6——10米,體重6——8噸。

      很多人看我們像魚,就叫我們“鯨魚”,那可就錯(cuò)了。在古代,我們鯨和牛羊一起生活在陸地上,后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們才變成魚的樣子。

      我們還是偽裝專家呢,正因?yàn)樯虾谙掳捉o我們帶來(lái)了偽裝技巧。如果魚兒從上面游過(guò),還以為我是一塊大礁石;如果從下面游過(guò),誤以為是一朵白云。

      我們更是一位潛游冠軍,每頭小鯨可以呼吸后潛游20分鐘左右,一頭成年大虎鯨可以潛游30分鐘左右。我們餓了時(shí),經(jīng)常約上小伙伴,同時(shí)吸一大口氣,然后潛到深海區(qū)域去咬死大魚,將它拖到淺海。然后津津有味地美餐一頓。

      說(shuō)到吃,我的肚子又餓了。不說(shuō)了,拜拜!

      關(guān)于鯨說(shuō)明文3

      大家好,我是一頭剛成年的鯨。我們還有一個(gè)拉丁文名字,叫“海怪”。由此可見,你們?nèi)祟悓?duì)我們有多么敬畏了吧!

      在幾千萬(wàn)年前,我們的祖先在陸地上,由于環(huán)境的變化,我們不得不前往淺海生活。當(dāng)我們重新回到陸地上時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開那些美味的魚蝦了,而自己也開始向魚類進(jìn)化。無(wú)耐,我們只好定居海洋,離開那自由的大平原,開始了新的生活。

      我們鯨身體雖然很大,而眼睛卻出奇的小,并且視力很差勁。如果我們是人類,差不多要帶上幾百度的眼鏡。你知道嗎,我們鯨的眼睛沒有淚腺。也就是說(shuō)你們不管怎么折騰我們,或用蔥汁來(lái)辣我們的眼睛,均毫無(wú)作用,至少想讓我們流淚,幾十年內(nèi)估計(jì)是不可能的了。

      我們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高。比如,我們的脂肪可以做油,骨骼可以做科學(xué)研究??墒?,我們的肉竟被某些狠心的人充當(dāng)魚肉,做成了上百萬(wàn)盤美味佳肴,成為幾百萬(wàn)人的口中餐。在古代,你們的工具差,我們則可以無(wú)憂無(wú)慮的盡情玩耍,你們?nèi)祟愔灰也稓⑽覀?,我們頃刻間,便讓你們船毀人亡,粉身碎骨。可現(xiàn)在,你們改用了軍艦,使用了大炮,只要一發(fā),便讓我們一命歸西。求求你們,不要捕殺我們了。

      哎呀!又有一位同胞受傷了,我要去救治了,再見……。

      關(guān)于鯨說(shuō)明文4

      鯨類是一種生活在水中的哺乳動(dòng)物,它具有和陸上哺乳動(dòng)物相同的生理特征,例如用肺呼吸、胎生等,更具備了一些為適應(yīng)水生環(huán)境所演化出的特殊生理構(gòu)造。鯨分為3類,分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分群,再學(xué)術(shù)上主要是依據(jù)它們攝食方式之不同而定,須鯨主要的形態(tài)特征是沒有牙齒,但是有具大的鯨須,可用來(lái)篩選浮游生物.所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特征為有牙齒,掠食性,其牙齒的數(shù)目與排列方式受到食性的影向會(huì)有不同,全世界現(xiàn)存有13科約79種。

      鯨魚雖然有魚字,其實(shí)它并不是魚類,而是哺乳類動(dòng)物,它有許多和魚類極不相同的特性,例如一般魚類是左右擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn),而鯨魚卻是以上下擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)。它們利用前端的鰭狀肢來(lái)保持身體平衡及控制力向,有些鯨魚背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢!

      鯨魚是群集動(dòng)物,它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活,可是當(dāng)鯨魚呼吸時(shí),就需要游到水面上來(lái),這時(shí)鯨魚是利用頭上的'噴水孔來(lái)呼吸,呼氣時(shí),空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度,來(lái)辨識(shí)鯨魚的種類呢!鯨魚的種類很多,大致分成齒鯨和須鯨兩大類。

      鯨魚的表皮下有著極厚的脂肪層,那就是俗稱的鯨油,它可以使鯨體保持溫暖,而且也能貯存能量以供應(yīng)不時(shí)之需。由于鯨魚體內(nèi)擁有許多特殊的構(gòu)造,使它能夠長(zhǎng)時(shí)間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度,因此當(dāng)它沈到海底,總要經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間后,才會(huì)再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構(gòu)造外,當(dāng)身體某個(gè)部位需要大量的血液供應(yīng)時(shí),體內(nèi)還會(huì)有集中供應(yīng)的特殊機(jī)能呢

      關(guān)于鯨說(shuō)明文5

      Hi!大家好,我就是大名鼎鼎的海中之虎――虎鯨。要說(shuō)起我,可能有些人不了解,現(xiàn)在我就來(lái)告訴大家吧!

      我的真實(shí)名字是逆戟鯨,又名殺人鯨,虎鯨是我的學(xué)名。類屬:哺乳綱;鯨目:海豚科。身長(zhǎng)6-10米,體重達(dá)4-8噸。

      很多人說(shuō)我們是魚類,于是叫我們“鯨魚”。那就錯(cuò)了,我們的祖先是生活在陸地上的哺乳動(dòng)物,跟牛羊一樣。因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生變化,我們生活在淺海里,又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們的四肢退化,適應(yīng)了海洋的生活。

      我們的上下顎長(zhǎng)著兩排圓錐形的尖牙,有40-50顆左右,每顆長(zhǎng)約8厘米,可以輕易地撕裂、切碎獵物。

      我身上的黑色和白色是天然的偽裝色,當(dāng)小魚從上面游過(guò),它們很難辨出下面是海底還是我們的脊背。相反,如果小魚從我們下面游過(guò),我們的白肚皮又與天混為一色,獵物很難發(fā)現(xiàn)我們。

      我們還是潛水冠軍呢!一頭成年的逆戟鯨能在水下呆4-6分鐘,有的甚至長(zhǎng)達(dá)12分鐘。我們能潛入海底100-350米的地方去捕捉獵物。

      我們的食物對(duì)象肯定讓你大吃一驚:魚類、企鵝、海豹、海象、鯊魚、須鯨,可見我們的“飯量”,真是“不看不知道,一看嚇一跳”!呵呵!

      我們從不主動(dòng)向人類進(jìn)攻,而且聰明伶俐,樂(lè)于跟人相處,稍加訓(xùn)練,便可做各種表演,可見我們具有很好的記憶能力。

      好了,說(shuō)了這么多,該說(shuō)再見了。再見!拜拜!

      關(guān)于鯨說(shuō)明文6

      Hi!

      大家好,我就是大名鼎鼎的海中之虎――虎鯨。要說(shuō)起我,可能有些人不了解,現(xiàn)在我就來(lái)告訴大家吧!

      我的真實(shí)名字是逆戟鯨,又名殺人鯨,虎鯨是我的學(xué)名。類屬:哺乳綱;鯨目:海豚科。身長(zhǎng)6-10米,體重達(dá)4-8噸。

      很多人說(shuō)我們是魚類,于是叫我們“鯨魚”。那就錯(cuò)了,我們的祖先是生活在陸地上的哺乳動(dòng)物,跟牛羊一樣。因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生變化,我們生活在淺海里,又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們的四肢退化,適應(yīng)了海洋的生活。

      我們的上下顎長(zhǎng)著兩排圓錐形的尖牙,有40-50顆左右,每顆長(zhǎng)約8厘米,可以輕易地撕裂、切碎獵物。

      我身上的黑色和白色是天然的偽裝色,當(dāng)小魚從上面游過(guò),它們很難辨出下面是海底還是我們的脊背。相反,如果小魚從我們下面游過(guò),我們的白肚皮又與天混為一色,獵物很難發(fā)現(xiàn)我們。

      我們還是潛水冠軍呢!

      一頭成年的逆戟鯨能在水下呆4-6分鐘,有的甚至長(zhǎng)達(dá)12分鐘。我們能潛入海底100-350米的地方去捕捉獵物。

      我們的食物對(duì)象肯定讓你大吃一驚:魚類、企鵝、海豹、海象、鯊魚、須鯨,可見我們的“飯量”,真是“不看不知道,一看嚇一跳”!

      呵呵!

      我們從不主動(dòng)向人類進(jìn)攻,而且聰明伶俐,樂(lè)于跟人相處,稍加訓(xùn)練,便可做各種表演,可見我們具有很好的記憶能力。

      好了,說(shuō)了這么多,該說(shuō)再見了。再見!

      拜拜!

      關(guān)于鯨說(shuō)明文7

      Hello!想必大家都知道我吧!我可是綽號(hào)“海中之虎”和“海中殺手”的虎鯨!怎么樣怕了吧?今天我就給大家講述一下我吧。

      我們的綽號(hào)可不是浪得虛名的,我們經(jīng)常幾十頭結(jié)成一群,圍住長(zhǎng)須鯨,快速把它吃完,可是天有不測(cè)風(fēng)云,也有時(shí)候它的尾巴一甩,把我們給“拍”“飛”了,那力量真猛!為了不使我們虎鯨家族名譽(yù)受損,我會(huì)說(shuō):“兄弟們,沖呀!”然后我們開始“浴血奮戰(zhàn)”,我們爆發(fā)的時(shí)候還真沒有人能擋住?。ㄒ?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量)

      我們睡覺的時(shí)候,總是頭朝里,尾巴朝外,我們的聽力可并不差,如果聽到什么聲響,我們會(huì)立刻散開,胡說(shuō)!我們不是膽小鬼!如果人手不夠,豈不是吃了大虧,戰(zhàn)斗中有勇有謀才行!

      誰(shuí)說(shuō)我們是鯨魚,我們并不是魚,在很久以前我們的祖先也是在陸地上生活的,Weare哺乳動(dòng)物,我們是用肺呼吸,我們生下來(lái)就十米多長(zhǎng),中七千公斤左右,兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨,我們可以活幾十年至一百年。

      “什馬?老藍(lán)全世界就僅存不到五十頭了,還有其它種類已瀕臨滅絕,誰(shuí)干的?”“人類”“人不犯我,我不犯人,你若犯我,后果自負(fù)!”

      人類?。≮s快停止獵殺吧!再不停我們真的要爆發(fā)了

      關(guān)于鯨說(shuō)明文8

      可能有人說(shuō),世界上最大的動(dòng)物是大象,對(duì)不起,你說(shuō)錯(cuò)了。世界上還有比大象大很多倍的生物,那就是鯨。

      鯨的體型非常大,一個(gè)人站在鯨地口腔中,舉起手來(lái)也摸不到他的上顎。如果四個(gè)人在鯨的嘴巴里打牌,還覺得很寬敞。鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

      鯨的祖先和牛羊一樣生活在陸地上??墒牵?yàn)榄h(huán)境的變化,鯨被生活在淺海中。經(jīng)過(guò)了很多很多的年代,鯨的四肢變成了魚鰭,并且適應(yīng)了深海的生活。

      鯨的嘴里如果有須,但是沒有牙齒的鯨就叫須鯨。但是如果有牙齒,又沒有須,那頭鯨就叫做齒鯨。須鯨有兩個(gè)鼻孔。每頭鯨都是用肺呼吸的。須鯨噴出的水,就像花園中的噴泉一樣細(xì),一樣高。齒鯨噴出的水,又粗又矮。

      鯨喜歡成群的活動(dòng),也喜歡成群的睡覺。睡覺時(shí),喜歡把頭朝內(nèi)那尾巴朝外,圍成一個(gè)圓圈。須鯨的食物,主要是小魚小蝦。須鯨在游的時(shí)候,就會(huì)把海水和小魚小蝦一同吸入嘴里,海水從鯨的須板中濾出。齒鯨的食物就更兇猛了,齒鯨會(huì)成群結(jié)隊(duì)地去圍住一頭須鯨,幾個(gè)小時(shí)就可以把一頭非常大的須鯨吃掉。鯨中有一個(gè)“海中之虎”的虎鯨,虎鯨非常兇猛,喜歡嘶咬別的鯨。

      鯨也是胎生的,和我們?nèi)艘粯?,是哺乳?dòng)物。

      有的鯨歲數(shù)很大,但有些鯨也會(huì)很小。歲數(shù)大的鯨可以活到1到200年左右,但歲數(shù)最小的鯨,只能活50年。

      鯨的皮膚很光滑,但不可以去摸。鯨雖然不像海豚一樣,不喜歡嘈雜的聲音,但也不喜歡去打擾人們的生活。鯨的皮膚雖然光滑,可是我們?nèi)ッL的皮膚的話,會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。

      一般的鯨會(huì)選擇在凌晨的時(shí)候出來(lái)尋找食物,吃飽了。就會(huì)去自己想去的地方睡覺或玩。

      雖然鯨可能走向滅亡,但如果人們不去破壞環(huán)境,鯨就不會(huì)滅亡。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,為鯨留出一條生路。

      關(guān)于鯨說(shuō)明文9

      我叫虎鯨,是齒鯨中的一種,也是最兇猛的海洋動(dòng)物之一,因此,人們給我取了許多綽號(hào):惡鯨、殺手鯨等。

      我的體形很大,呈紡錘形,長(zhǎng)約有600-1000厘米,重約有5000-8000公斤,非常強(qiáng)壯有力。體色黑白分明,背部大都是漆黑色的,腹部大部分是白色的,在兩眼后各有一塊梭形的白斑,在三角形背鰭后面有一個(gè)馬鞍形灰白色斑。

      我們喜歡成群結(jié)隊(duì)地棲息在0度至13度的水域里。我們的獵物主要是海獸,在我的部族里,曾有一頭一次吃掉過(guò)13只海豚和14只海豹的“虎鯨英雄”。有時(shí),我還會(huì)用一些“詭計(jì)”來(lái)捕獵:先將自己的腹部朝上,一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上,像一具死尸,當(dāng)獵物接近時(shí),我就會(huì)突然翻過(guò)身來(lái),張開大嘴,把他們吞掉,

      我是鯨類中的“語(yǔ)言大師”,能發(fā)出62種不同的聲音。在捕食魚類時(shí),我會(huì)發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的“咋嚏”聲,就像用力拉扯生銹鐵門窗發(fā)出的聲音,魚群聽到聲音后,嚇呆了,乖乖地呆在原地,成了我的美餐。

      我雖說(shuō)是兇猛貪食的海中巨獸,卻很少傷害人類,是人類的“好朋友”。我在水族館里被人類飼養(yǎng)、馴化,表演各種精彩的節(jié)目。我現(xiàn)在成為美國(guó)海軍水下作戰(zhàn)中心動(dòng)物部隊(duì)的一員,執(zhí)行水下深潛、導(dǎo)航、排雷等工作。

      哦,對(duì)了,忘了告訴你們,我是哺乳動(dòng)物,是靠媽媽的奶喂大的,以后大家可不要叫我鯨魚了。

      關(guān)于鯨說(shuō)明文10

      大家好!我是一頭活潑可愛的鯨魚。或許是因?yàn)槲覀兩钤诤V?,所以有很多人都不了解我們,說(shuō)我是魚類,事實(shí)上我們都是哺乳動(dòng)物。我們鯨族最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。

      我們鯨的種類還有很多,總的來(lái)說(shuō)可以分成兩大類。我是屬于須鯨這一類,我們都沒有牙齒,另一種叫做齒鯨,有著鋒利的牙齒,樣子很可怕,經(jīng)常嚇跑小魚。特別是被我們稱為海中之虎的虎鯨,還經(jīng)常以多欺少。吃我們須鯨呢!

      我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚。我們吃東西也很特別,總是先張著大嘴,把小魚小蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里,然后把海水從須板中濾出來(lái),最后再把它們吞進(jìn)去,別看我吃肉,可是我們也很友好,從不打架,只有遇到天敵才和它們大戰(zhàn)一場(chǎng)。

      我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺,而且非常有趣,我們睡覺的時(shí)候總是幾頭聚在一起,而且經(jīng)常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方,頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈,靜靜的在海面上,活像一個(gè)救生圈。

      關(guān)于鯨說(shuō)明文11

      大家好,我是無(wú)比兇猛的“海中猛虎”——虎鯨。人們還給我起了個(gè)兇猛響亮的名字叫逆戟鯨。如果我問(wèn)你誰(shuí)是海中霸王,你可能毫不猶豫地回答:“鯊魚”。但是你答錯(cuò)了,真正的海中霸王是我,鯊魚只不過(guò)是我面前的一碟小菜而已。

      我們虎鯨是鯨類中最小一種,體長(zhǎng)也不過(guò)10米,體重7-8噸,但對(duì)于你們我也是個(gè)龐然大物;我每小時(shí)55公里,追捕時(shí)還可加快一倍的游泳速度。不管海洋中什么動(dòng)物,只要被我發(fā)現(xiàn)就難逃虎口,海龜海豚,鯊魚海象,甚至大型鯨類都是我經(jīng)常撲食的對(duì)象,嘿嘿,怎么樣?我很厲害吧!不僅如此,我們還十分聰明,看看我們?cè)趺床东C吧。

      當(dāng)我們遇到大型鯨時(shí),我們會(huì)“組織起來(lái)”,先將大鯨圍住,再由兩頭同伴沖上去分別咬住大鯨的兩個(gè)鰭肢,使它難以逃跑。然后其他同伴一擁而上猛烈撕咬,吃了一陣之后,還會(huì)有同伴替換咬住鰭肢的鯨,讓它們也去享口福。小須鯨、座頭鯨、灰鯨、以至個(gè)頭最大的藍(lán)鯨都經(jīng)常遭受我們襲擊而成為腹中之物。有時(shí)拖著死鯨的撲鯨船被我們發(fā)現(xiàn),我們也會(huì)不顧鯨炮的轟擊一擁而上鉆入大鯨的軀殼中,吃掉里面的鯨油后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地浮在海面上,肚皮向上,儼然一具僵尸。每當(dāng)成群的海豚或海獅在海面上游泳覓食時(shí),往往不明真相,不知不覺便靠近,這時(shí),我們會(huì)迅速一翻身,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將其捕而食之。

      哈哈,不和你說(shuō)了,要不然你一定會(huì)嚇趴下。再見嘍!

      第三篇:鯨的說(shuō)明文

      鯨的說(shuō)明文

      鯨的說(shuō)明文1

      鯨類是一種生活在水中的哺乳動(dòng)物,它具有和陸上哺乳動(dòng)物相同的生理特徵,例 如用肺呼吸、胎生等,更具備了一些為適應(yīng)水生環(huán)境所演化出的特殊生理構(gòu)造。鯨分為3類,分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分群,再學(xué)術(shù)上主要是依據(jù)它們攝食方式之不同而定,須鯨主要的形態(tài)特徵 是沒有牙齒,但是有具大的鯨須,可用來(lái)篩選浮游生物.所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特徵 為有牙齒,掠食性,其牙齒的數(shù)目與排列方式受到食性的影向會(huì)有不同,全世界現(xiàn)存有13科約 79種。

      鯨魚雖然有魚字,其實(shí)它并不是魚類,而是哺乳類動(dòng)物,它有許多和魚類極不相同的特性,例如一般魚類是左右擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn),而鯨魚卻是以上下擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)。它們利用前端的鰭狀肢來(lái)保持身體平衡及控制力向,有些鯨魚背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢!

      鯨魚是群集動(dòng)物,它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海?生活,可是當(dāng)鯨魚呼吸時(shí),就需要游到水面上來(lái),這時(shí)鯨魚是利用頭上的噴水孔來(lái)呼吸,呼氣時(shí),空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度,來(lái)辨識(shí)鯨魚的種類呢!鯨魚的種類很多,大致分成齒鯨和須鯨兩大類。

      鯨魚的表皮下有著極厚的脂肪層,那就是俗稱的鯨油,它可以使鯨體保持溫暖,而且也能貯存能量以供應(yīng)不時(shí)之需。由於鯨魚體內(nèi)擁有許多特殊的構(gòu)造,使它能夠長(zhǎng)時(shí)間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度,因此當(dāng)它沈到海底,總要經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間后,才會(huì)再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構(gòu)造外,當(dāng)身體某個(gè)部位需要大量的血液供應(yīng)時(shí),體內(nèi)還會(huì)有集中供應(yīng)的特殊機(jī)能呢!

      鯨的說(shuō)明文2

      大家好,我是鯨,我是海洋大力士,因因?yàn)槲以?jīng)拖過(guò)一艘漁船,我是世界上最大的哺乳動(dòng)物。我的身體十分龐大,可長(zhǎng)達(dá)17米,體重可達(dá)17萬(wàn)公斤,最輕也有兩千公斤重。

      我是胎生的,一生下來(lái)就有一個(gè)“接生婆”來(lái)夾住我,讓我學(xué)會(huì)游泳,只要十幾分鐘,我就可以游泳了。

      我的食物主要是吃小魚小蝦。怎么吃呢?我游泳的時(shí)候,張開大嘴,把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里,海水就從須板里排出來(lái)。我使用費(fèi)呼吸的,呼吸一次就要用一千多公升的氧氣。換氣時(shí)我會(huì)浮到水面上,噴出又細(xì)又長(zhǎng)的水柱,在呼吸。每天都要睡覺,睡覺時(shí)總會(huì)有幾頭一起睡覺,只要有一點(diǎn)響聲,我們就會(huì)游走。

      我們的親戚是藍(lán)鯨,,藍(lán)晶的身體十分龐大,體長(zhǎng)34米,重約170噸,腸子有200到300米長(zhǎng),舌頭有3噸。力氣也十分大。

      鯨的說(shuō)明文3

      鯨是一種體型大的海洋哺乳動(dòng)物,它的懷孕期一般在十二個(gè)月左右,一胎一子,幼鯨哺乳期為十個(gè)月。

      中國(guó)海域就有了三十余種,鯨的所有種類中除了生活在淡水外,其他均棲息于海洋。

      鯨本身定義比較模糊,鯨包含所有鯨類,它主要分為兩個(gè)種類:須鯨、齒鯨。

      齒鯨的種類很多,被分為:抹香鯨、突吻鯨、白暨鯨、海豚等都屬于齒鯨。

      虎鯨是一種大型的齒鯨,身長(zhǎng)為八至十米,體重九噸左右,頭部略圓,具有不明顯的喙,背鰭而立真,愛吃肉食,很兇猛。

      抹香鯨的頭部巨大,下頜較小,僅下頜有牙齒,主要食物海賊。體長(zhǎng)可達(dá)到十八米,體重超過(guò)五十噸,是體型最大的哺乳動(dòng)物齒鯨,頭部可占身體的三分之一。

      長(zhǎng)肢領(lǐng)航鯨是一種齒鯨,肉食性,主食軟體動(dòng)物和魚類,一天約吃三十四公斤的食物,喜歡食烏賊,其次鯖魚,大西洋鯡,鱈魚和其他的魚類。

      須鯨的種類少,但體型巨大,目前已知是最少的種類,有:藍(lán)鯨、長(zhǎng)須鯨、大翅鯨又稱座頭鯨。

      座頭鯨其“座頭”之名源于日文“座頭”,意為“琵琶”,指鯨背部形狀。

      藍(lán)鯨是一種海洋哺乳動(dòng)物,被認(rèn)為是已知地球上生存,體積最大的哺乳動(dòng)物,可長(zhǎng)達(dá)三十三米。

      須鯨吃飯時(shí),它們使用鯨須從海水中過(guò)濾浮游生物,磷蝦和頭足為食,有的吃小魚和底棲貝類,約吃五十噸。

      齒鯨的食物主要以烏賊、魷魚、貝殼類、魚類為食,約吃三十噸。

      鯨的壽命一般可以活幾十年到一百年。

      鯨死后沉入海底的現(xiàn)象稱為“鯨落”。當(dāng)鯨魚在海洋中死去,它的尸體最終會(huì)沉入海底。一座鯨魚的尸體可供養(yǎng)一套以分解者為主的循環(huán)系統(tǒng)長(zhǎng)達(dá)百年之久。

      鯨的世界真奇妙!

      鯨的說(shuō)明文4

      你們別看我體形像魚,而且人們叫我鯨魚,其實(shí)我不屬于魚類,而是哺乳動(dòng)物。我們鯨一般分為兩大類,一類叫做須鯨,性格十分溫柔因?yàn)闆]有牙齒所以只吃小魚小蝦之類。另一類叫做齒鯨,和須鯨相反有著非常鋒利的牙齒,吃的都是大魚和海獸類的,從來(lái)不吃須鯨的食物。但是我是那溫柔的須鯨,一點(diǎn)也不兇猛,只吃軟弱的皮皮蝦和調(diào)皮的小魚。

      我的祖先原先是跟牛羊一樣生活在陸地上,用肺呼吸的哺乳動(dòng)物。現(xiàn)在雖然跟魚類一樣生活,但是依然用肺呼吸,并不是和魚類一樣用鰓呼吸。我須鯨跟人類一樣隔一定的時(shí)間一定要呼吸一次,我噴出的氣形成的水柱可是和其他齒鯨或虎鯨的水柱不一樣的哦!每種鯨魚的水柱都不同,有些垂直,有些傾斜。有的又細(xì)又高,有的又粗又矮,各不相同。別看水柱沒有什么用處,其實(shí)很有用處,可以根據(jù)鯨魚噴出的水柱辨別它的種類和大小。

      我和其它的鯨魚每天都需要和人類一樣睡覺、休息,睡覺時(shí)都會(huì)找一個(gè)安全的地方,和其它魚一起頭靠頭的睡覺,圍成一圈。我覺得鯨魚的警惕性特別高,因?yàn)轹L魚睡覺如果聽到什么聲響,它們會(huì)立即四散游開。鯨魚是哺乳動(dòng)物,就是胎生的,幼小的鯨魚靠的是母鯨魚的奶長(zhǎng)大的,也能夠證實(shí)它是哺乳動(dòng)物。

      看到這些,你了解鯨魚了嗎?

      鯨的說(shuō)明文5

      一、教材簡(jiǎn)析

      《鯨》是小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第七單元的一篇精讀課文。是一篇常識(shí)性的說(shuō)明文,這類課文較之其他類型的課文知識(shí)性較強(qiáng)。課文介紹了鯨的形體特點(diǎn)、種類、進(jìn)化過(guò)程和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。本文在表達(dá)上運(yùn)用列舉數(shù)字、比較、舉例、比喻等多種說(shuō)明方法,對(duì)鯨的特點(diǎn)作通俗的說(shuō)明。同時(shí),作者準(zhǔn)確用詞,形象描述也是本文表達(dá)上的一大特點(diǎn)。

      二、學(xué)情分析

      本文文字淺顯,條理清晰,融知識(shí)性與趣味性于一體,學(xué)生樂(lè)讀易懂。但根據(jù)以往學(xué)習(xí)說(shuō)明性文章的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,學(xué)生只對(duì)被說(shuō)明的事物本身感興趣,他們對(duì)文章的閱讀,對(duì)知識(shí)的理解往往停留在“課文介紹了什么”的層面上,而忽視“課文是怎樣介紹的”,即表達(dá)方法的深層次探究,缺乏自覺探究的意識(shí)和欲望。那么,如何創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生自主閱讀的興趣,喚起學(xué)生深入探究的欲望,便成了教學(xué)本文首要考慮的問(wèn)題。

      三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

      根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)閱讀教學(xué)的要求,結(jié)合教材特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生實(shí)際,我制訂以下教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn):

      1、認(rèn)知目標(biāo):了解鯨的形體特點(diǎn),種類,進(jìn)化過(guò)程和生活習(xí)性。

      2、能力目標(biāo):通過(guò)自主,合作,探究的方法學(xué)習(xí)課文,學(xué)習(xí)作者抓住事物的主要特點(diǎn)來(lái)寫及作者在說(shuō)明事物時(shí)所采取的說(shuō)明方法。

      3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生珍愛動(dòng)物,研究科學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn):了解鯨的種類和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)描寫的寫作方法。

      教學(xué)難點(diǎn):鯨的進(jìn)化過(guò)程。

      四、設(shè)計(jì)理念:

      《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。”“要珍視學(xué)生獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解?!被谶@理念,我在教學(xué)過(guò)程中力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的閱讀空間,開展多種形式的閱讀實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)不同角色的體驗(yàn)與課文展開零距離對(duì)話,體現(xiàn)在閱讀實(shí)踐中自讀、自疑、自悟、互評(píng)、合作、探索的學(xué)習(xí)過(guò)程。構(gòu)建了一種自主探究、和諧的教學(xué)模式。

      五、教學(xué)方法

      1、說(shuō)教法

      教無(wú)定法,但科學(xué)合理地運(yùn)用教學(xué)方法卻能使教學(xué)效果事半功倍,教與學(xué)達(dá)到和諧完美的統(tǒng)一,根據(jù)教材內(nèi)容和所教年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),我靈活運(yùn)用合理地進(jìn)行多種教法的優(yōu)化組合:運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥;運(yùn)用自學(xué)法,小組合作學(xué)習(xí)法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力;還采用以讀代講法,讓學(xué)生從讀中去理解,從讀中去領(lǐng)悟。充分的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,創(chuàng)設(shè)了一種愉悅民主的教學(xué)氣氛,使學(xué)生成為教學(xué)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)生良好的思維品質(zhì)。

      2、說(shuō)學(xué)法

      教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“好的先生,不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)?!苯虒W(xué)中,不僅要教學(xué)生學(xué)會(huì),更要教學(xué)生會(huì)學(xué)。本課時(shí)教學(xué),我讓學(xué)生充分地讀,讀后讓他們交流、討論,小組內(nèi)自主、合作、探究,然后再進(jìn)行匯報(bào),通過(guò)這些環(huán)節(jié)讓學(xué)生了解鯨的生活習(xí)性,掌握課文內(nèi)容。我還不以學(xué)生學(xué)懂這篇課文為滿足,更以這篇文章作為知識(shí)的窗口,讓學(xué)生從多方面去了解鯨,拓展學(xué)生的知識(shí)面。

      六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程。

      ( 一)故事誘導(dǎo),賞中入境

      1、學(xué)生表演故事內(nèi)容。這一環(huán)節(jié),主要是通過(guò)學(xué)生演把學(xué)生帶到課文的情境之中,讓學(xué)生有一種強(qiáng)烈的閱讀愿望。

      2、出示鯨的圖片,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      (二)回顧課文,了解鯨的特點(diǎn)。

      通過(guò)回顧學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生已有的感性知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解。

      (三)學(xué)生合作學(xué)習(xí)并展示學(xué)習(xí)成果。

      為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與合作的主動(dòng)性,提高小組合作學(xué)習(xí)效率,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。課堂上,我設(shè)計(jì)讓學(xué)生自主、合作、探究地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這個(gè)“開放性”的學(xué)習(xí)方法較“人性化”。讓學(xué)生明確在學(xué)習(xí)過(guò)程中你采用了什么方法,抓住了哪些重點(diǎn)詞句進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握了哪些知識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還有意給學(xué)生提供了自由練說(shuō)、練畫、練寫的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在說(shuō)、畫、寫的過(guò)程中自由想象、自由創(chuàng)造,創(chuàng)造能力得到了培養(yǎng)和提高。 在這一環(huán)節(jié)中,我采用了啟發(fā)式教學(xué)方法、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)法、以讀代講以演代講法等,使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué),突出了教學(xué)重點(diǎn)。為了突破教學(xué)難點(diǎn)。我結(jié)合學(xué)生匯報(bào)。利用課件,形象演示鯨的進(jìn)化過(guò)程,再讓學(xué)生圖文結(jié)合,對(duì)照理解。抓住其他哺乳動(dòng)物的主要特點(diǎn)并與鯨的特點(diǎn)對(duì)照,說(shuō)明鯨不屬于魚類,是哺乳動(dòng)物。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生理解各種說(shuō)明方法。 我這樣設(shè)計(jì)掌握了學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生自由交流,互取所長(zhǎng),教師只是巧妙地點(diǎn)拔。

      語(yǔ)文教學(xué)要讓學(xué)生充分地去讀書,課堂上,我有意識(shí)地創(chuàng)造氛圍促使學(xué)生主動(dòng)地、專注地、饒有興趣地去讀,促使他們?cè)谧x中積極開展思維和情感活動(dòng),加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和體驗(yàn),對(duì)所學(xué)內(nèi)容的感悟和思考,從而受到情感熏陶,獲得思想啟迪。在教學(xué)中,我讓學(xué)生充分地讀,在讀中感悟鯨的特點(diǎn)。

      (四)解決故事疑問(wèn)。

      出示問(wèn)題“現(xiàn)在你知道為什么樣蝦將軍不讓鯨參加比賽了嗎?”學(xué)生自由發(fā)言。

      這樣設(shè)計(jì)再次回歸到貫穿全課的小故事并把課文的內(nèi)容巧妙地揉合到故事情節(jié)展開中,使學(xué)生的積極性達(dá)到頂點(diǎn),同時(shí)又對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和再創(chuàng)作。

      (五)總結(jié)全文??偨Y(jié)性回顧課文內(nèi)容。及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息。

      (六)拓展延伸。

      1、播放有關(guān)鯨的課外知識(shí),激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興趣。這樣課文很自然地將學(xué)生的視野由課內(nèi)推向課外,拓展了語(yǔ)文的空間,體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科的生活性及開放性。

      2、播放動(dòng)畫《海洋,我的家》,引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

      3、小練筆:選擇你感興趣的海洋動(dòng)物,寫一篇介紹性的小短文,用上本節(jié)課所學(xué)的說(shuō)明方法。這樣設(shè)計(jì)既幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí),又進(jìn)行了說(shuō)話訓(xùn)練,并增加了課堂的趣味性,吸引了學(xué)生的注意力。

      七、板書設(shè)計(jì)。

      我設(shè)計(jì)的板書既簡(jiǎn)潔明了,又一目了然,還把握住了文章的重點(diǎn)與難點(diǎn),讓學(xué)生一看就知道這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容??傊?,整節(jié)課的學(xué)習(xí)我都把“樂(lè)”字貫穿教學(xué)始終。

      鯨的說(shuō)明文6

      鯨類是一種生活在水中的哺乳動(dòng)物,它具有和陸上哺乳動(dòng)物相同的生理特征,例 如用肺呼吸、胎生等,更具備了一些為適應(yīng)水生環(huán)境所演化出的特殊生理構(gòu)造。鯨分為3類,分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分群,再學(xué)術(shù)上主要是依據(jù)它們攝食方式之不同而定,須鯨主要的形態(tài)特征 是沒有牙齒,但是有具大的鯨須,可用來(lái)篩選浮游生物.所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特征 為有牙齒,掠食性,其牙齒的數(shù)目與排列方式受到食性的影向會(huì)有不同,全世界現(xiàn)存有13科約 79種。

      鯨魚雖然有魚字,其實(shí)它并不是魚類,而是哺乳類動(dòng)物,它有許多和魚類極不相同的特性,例如一般魚類是左右擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn),而鯨魚卻是以上下擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)。它們利用前端的鰭狀肢來(lái)保持身體平衡及控制力向,有些鯨魚背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢!

      鯨魚是群集動(dòng)物,它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活,可是當(dāng)鯨魚呼吸時(shí),就需要游到水面上來(lái),這時(shí)鯨魚是利用頭上的噴水孔來(lái)呼吸,呼氣時(shí),空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度,來(lái)辨識(shí)鯨魚的種類呢!鯨魚的種類很多,大致分成齒鯨和須鯨兩大類。

      鯨魚的表皮下有著極厚的脂肪層,那就是俗稱的鯨油,它可以使鯨體保持溫暖,而且也能貯存能量以供應(yīng)不時(shí)之需。由于鯨魚體內(nèi)擁有許多特殊的構(gòu)造,使它能夠長(zhǎng)時(shí)間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度,因此當(dāng)它沈到海底,總要經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間后,才會(huì)再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構(gòu)造外,當(dāng)身體某個(gè)部位需要大量的血液供應(yīng)時(shí),體內(nèi)還會(huì)有集中供應(yīng)的特殊機(jī)能呢

      鯨的說(shuō)明文7

      大家好,我是一種比象還大的多的動(dòng)物,那就是鯨。我們的家族里有許多的成員,按模樣分可以分為藍(lán)鯨、白鯨、灰鯨、駝背鯨等,按種類分可以分為齒鯨和須鯨,須鯨沒有牙齒,只能靠吃小魚、小蝦為食,但齒鯨卻與須鯨截然相反,它嘴里長(zhǎng)滿像刀子一樣鋒利的牙齒,吃一些大魚和海獸。

      接下來(lái)我向大家介紹一下鯨的演變,其實(shí)鯨的祖先和牛羊一樣,生活在陸地上,擁有強(qiáng)健的四肢,但隨著時(shí)代的變遷,地殼的不斷地變化,生活環(huán)境發(fā)生了變化,原本的陸地逐步被海洋所取代,我們的祖先被迫移居到海里去生活,若想在新的生活環(huán)境下生存下來(lái),鯨就必須不斷地進(jìn)化來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史歲月,終于前肢進(jìn)化成了前鰭,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴變成了尾鰭,強(qiáng)勁的后肢慢慢退化不見了,整個(gè)的身體變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

      其實(shí)我的家族成員不僅種類繁多,而且都是重量級(jí)的,先不說(shuō)整個(gè)身體的重量,光說(shuō)有的鯨的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。還有更大的離譜的呢,那就是有的鯨要是張開嘴,大人站在它的嘴里,舉起手來(lái)還摸不到它的上腭,四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書還顯得寬敞。

      我的身軀不僅龐大,我睡覺的方式也很特別的。在睡覺時(shí),我們幾頭聚在一起,找一個(gè)安全的地方,頭朝里,尾巴向外,圍成一圈,靜靜地浮在海面上,如果聽到啥聲響,就會(huì)立即四散游開。

      這就是我的介紹,你了解我了嗎。

      鯨的說(shuō)明文8

      鯨是一種龐大的動(dòng)物,它的身上全是寶。

      日本人常常捕鯨,就把鯨當(dāng)成世界上美味之一。日本人把鯨捕來(lái),不就是吃就是做東西,現(xiàn)在鯨的數(shù)量越來(lái)越少,國(guó)家提出不要捕鯨,日本人就要捕鯨。日本人曾經(jīng)捕獲過(guò)440條小須鯨。還死活不放的把那些可憐的小須鯨拿到飯店出售。日本人再次捕鯨還說(shuō),我們是拿來(lái)研究的。其實(shí)日本人把鯨肉送到菜館和飯店里,就想發(fā)財(cái)。日本人真會(huì)撒謊。我真的恨透他們了。

      國(guó)家把鯨認(rèn)為保護(hù)動(dòng)物了?,F(xiàn)在日本人還是要捕鯨。如果日本人不把鯨捕來(lái)吃,那國(guó)家就放心了。我們?cè)撛鯓幼屓毡救瞬徊饿L呢!這就讓祖國(guó)擔(dān)憂了。

      我想:和日本人講和,不行,他們還會(huì)捕鯨的。還是就讓他們捕鯨,不行。我們暗中保護(hù)鯨呢,不行。跟日本人總統(tǒng)談條件,不行,不行,都不行。

      我們只能眼睜睜地看著鯨被日本人捉去吃了嗎!我們中國(guó)人一定會(huì)想盡一切的辦法拯救鯨的!

      鯨的說(shuō)明文9

      我是一頭在海洋生活的鯨魚。

      我每天都與兄弟姐妹們吃喝玩樂(lè),快樂(lè)地生活在一起,但是今天我正睡覺時(shí)被一幫海洋專家逮個(gè)正著。 我被五花大綁地拉到了一個(gè)龐大的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

      他們先用一種微形探測(cè)器看看我是什么種類的鯨,我聽他們說(shuō)我是一只齒鯨。

      再用鋼繩把我的嘴巴拉開來(lái),一個(gè)穿著潛水服的人游向我的嘴巴,先站在我的舌頭踮起腳尖,伸出雙手,結(jié)果還摸不到我的上腭。 我又被注射了麻藥,使我昏睡過(guò)去,等我醒來(lái)時(shí)覺得嘴里很不舒服,非常痛。我照著玻璃看,我舌頭沒了!令我大吃一驚。我看見可惡的專家正稱著我的舌頭和幾頭大肥豬比重。原來(lái)我被他們當(dāng)作了試驗(yàn)品,我不禁“嗚嗚嗚”哭著,心想:我可是“上有老,下有小”的,真可憐。

      哎—— 我真懷念海洋的生活呀!

      鯨的說(shuō)明文10

      大家的印象中,覺得鯨都是很生猛的,可是,并不是所有鯨都是兇猛的。

      鯨主要分為兩類,須鯨和齒鯨。須鯨分為:藍(lán)鯨、長(zhǎng)須鯨,大翅鯨、露脊鯨、灰鯨等等。齒鯨分為:抹香鯨、突吻鯨、白鱀豚、海豚等等。

      鯨是胎生哺乳動(dòng)物,它的壽命可長(zhǎng)達(dá)十年到一百年。鯨的懷孕期一般在十二個(gè)月左右,相當(dāng)于一年,一胎一子,幼鯨哺乳期為十個(gè)月。鯨很像人類,但是比人類大得多,須鯨目前最小種類體長(zhǎng)也超過(guò)六米。齒鯨目前最小種類體長(zhǎng)只有三十厘米。

      須鯨主要吃以磷蝦和頭足類為食,有時(shí)也吃小魚和底棲貝類。齒鯨主要吃烏賊和大型動(dòng)物,它們的牙齒很鋒利,要是你靠近齒鯨類,小心它把你吃掉。

      抹香鯨是齒鯨的一種,它擁有碩大的頭顱,頭部器官腦的“腦油器”里儲(chǔ)存著一種特殊油脂——鯨腦油。抹香鯨之所以可以下深到二千二百五十米,潛水期間長(zhǎng)達(dá)八十分鐘,就是因?yàn)轹L腦油。一頭成年雄抹香鯨,頭部的鯨腦油可達(dá)一千九百升。抹香鯨的.頸椎和人類一樣是七節(jié),但它們的二至六節(jié)頸椎幾乎完全黏在一起,看起來(lái)像“沒脖子”,它頭部占三分之一,想想看,抹香鯨是如此大。

      當(dāng)鯨魚在海洋中死去,它的尸體最終會(huì)沉入海底,生物學(xué)家賦予這個(gè)過(guò)程一個(gè)名字——鯨落。一座鯨魚的尸體可以供養(yǎng)一套以分解者為主的循環(huán)系統(tǒng)長(zhǎng)達(dá)百年。

      鯨很高大,也很強(qiáng)大。說(shuō)了那么久,你們應(yīng)該了解鯨了吧?

      鯨的說(shuō)明文11

      大家好!我的名字叫鯨。是一種比象大得多的動(dòng)物。目前已知的鯨有16萬(wàn)公斤重( ⊙o⊙ )。最小的也有兩千公斤重。中國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭兩千公斤重的鯨。1條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重呢!他要是張開嘴,人在他的嘴里舉起手來(lái)還摸不到它的上腭,四個(gè)人圍著桌子在它的嘴里看書還顯得很寬敞。

      我們生活在海洋里,因?yàn)轶w形像魚,所以有許多人管我們叫鯨魚。其實(shí)我們不屬于魚類,我們和牛羊一樣都是用肺呼吸。這也說(shuō)明我們是哺乳動(dòng)物。我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋上,呼氣的時(shí)候浮出水面,從鼻孔里噴出來(lái)的氣形成的水柱就像花園理的噴泉一樣,等肺里吸足了氣,再潛入水中。我們每隔一段時(shí)間就必須呼吸一次,須鯨的水柱又細(xì)又高,齒鯨的水柱又粗又矮。

      我們是胎生的,靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大。這也說(shuō)明我們不是魚類,我們的壽命很長(zhǎng),一般可以活幾十年到一百年,不過(guò)我們的數(shù)量在減少。救救我們吧!

      鯨的說(shuō)明文12

      它成體平均體長(zhǎng)雄性為12.9米,雌性為13.7米,最大記錄雌性18米。體重25~35噸。體肥大,上頒廣闊,由呼吸孔至吻端沿中央線,以及上下須兩側(cè)有瘤狀突起。背鰭較小。位體后身長(zhǎng)的2/3處。鰭肢很長(zhǎng),約為體長(zhǎng)的1/3,為鯨類中最大者,其前緣具不規(guī)則的瘤狀突如鋸齒狀。尾鰭寬大,外緣亦呈不規(guī)則鉗齒狀。臉面褶溝較少,約14~35條,由下頒延伸達(dá)臍部。背部黑色,并有黑色斑紋,腹部黑色或出色,體包個(gè)體變異較大,鰭肢上方白色部分多于黑色部分,方白色。尾鰭腹面白色,邊緣黑色??诖?,進(jìn)食時(shí)上下頜間特殊韌帶結(jié)構(gòu)可使口張開90度的角度。鯨須每側(cè)有270~400片,須板和須毛皆黑灰色。

      呼吸時(shí)喚起的霧柱粗矮,高達(dá)4~5米。深潛水時(shí)露出巨大的尾鰭,常將體軀躍出水面,或側(cè)身豎起一側(cè)鰭肢。每年進(jìn)行有規(guī)律的南北泅游。

      鯨的說(shuō)明文13

      一、鉆研教材,明確重點(diǎn)

      《鯨》是一篇常識(shí)性的說(shuō)明文,這類課文較之其他類型的課文知識(shí)性較強(qiáng)。課文介紹了鯨的形體特點(diǎn)、種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。本文在表達(dá)上運(yùn)用列舉數(shù)字、比較、舉例、比喻等多種說(shuō)明方法,對(duì)鯨的特點(diǎn)作通俗的說(shuō)明。同時(shí),作者準(zhǔn)確用詞,形象描述也是本文表達(dá)上的一大特點(diǎn)。選編本文的意圖是使學(xué)生了解鯨的一些知識(shí),學(xué)習(xí)作者用多種方法說(shuō)明事物特點(diǎn)的表達(dá)方法。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)本文培養(yǎng)學(xué)生探索動(dòng)物世界的興趣。

      《鯨》是小學(xué)語(yǔ)文人教版試驗(yàn)教材五年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇精讀課文,與其它三篇課文是全冊(cè)中唯一的一組說(shuō)明文。根據(jù)教材編排特點(diǎn)及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》5~6年級(jí)的閱讀目標(biāo)“閱讀說(shuō)明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說(shuō)明方法”,本課在讀寫方面將承擔(dān)雙重任務(wù),即:重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生在理解課文內(nèi)容的同時(shí),體會(huì)課文不同的表達(dá)方法,并注意把這些方法運(yùn)用到自己的習(xí)作練習(xí)中去。

      二、學(xué)情分析,創(chuàng)設(shè)情境

      21世紀(jì)的小學(xué)生已通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、圖書等多種媒體對(duì)鯨有些了解,不會(huì)像十幾年前的學(xué)生那樣,對(duì)課文缺乏新奇感。再加上《鯨》這篇課文主要介紹的是鯨的形體、種類、進(jìn)化過(guò)程和生活習(xí)性等方面的科學(xué)知識(shí)。語(yǔ)言相對(duì)平淡,對(duì)學(xué)生缺乏足夠的吸引力。

      《新課標(biāo)》指出:要努力建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課程。難道說(shuō)明文的教學(xué)只能是學(xué)生枯燥的接受知識(shí)嗎?怎樣才能緊緊地吸引住學(xué)生呢?我認(rèn)為創(chuàng)設(shè)一個(gè)具體的情境,才能激活學(xué)生的思維;因此我以水族館能否養(yǎng)鯨為話題,激活學(xué)生思維,引導(dǎo)學(xué)生讀書。因?yàn)檫@一生活實(shí)際問(wèn)題的解決含蓋了鯨的生活習(xí)性的所有內(nèi)容。所以學(xué)生能解決這一實(shí)際問(wèn)題,也就學(xué)會(huì)了鯨的習(xí)性特點(diǎn)。陶行知老先生說(shuō)過(guò):“生活即教育?!币龑?dǎo)

      學(xué)生讀課文,探究水族館能否養(yǎng)鯨就是引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。

      三、理念引領(lǐng),突破重點(diǎn)

      《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐?!薄耙湟晫W(xué)生獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解?!被谶@理念,我在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文不同的表達(dá)方法時(shí)力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的閱讀空間,讓學(xué)生選擇自己喜歡的段落深入探究,在師與生的對(duì)話中形成為自主閱讀后的深層次需求,將說(shuō)明方法自然而然地滲透其中。

      以上簡(jiǎn)單介紹幾點(diǎn)主要想法,時(shí)間關(guān)系,其它細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)不再贅述。課堂中一定有很多不足之處,還請(qǐng)各位老師、前輩課后多多指教。

      鯨的說(shuō)明文14

      座頭鯨:別名:大翅鯨、駝背鯨、鋸臂鯨。體肥大,上頒廣闊,由呼吸孔至吻端沿中央線,以及上下須兩側(cè)有瘤狀突起。背鰭相對(duì)小,位體后身長(zhǎng)的2/3處。鰭肢非常大,約為體長(zhǎng)的1/3,為鯨類中最大者,其前緣具不規(guī)則的瘤狀突如鋸齒狀。尾鰭寬大,外緣亦呈不規(guī)則鉗齒狀。臉面褶溝較少,約14p~35條,由下頒延伸達(dá)臍部。背部黑色,并有黑色斑紋,腹部黑色或出色,體包個(gè)體變異較大,鰭肢上方白色部分多于黑色部分,方白色。尾鰭腹面白色,邊緣黑色。鯨須每側(cè)有270~400片,須板和須毛皆黑灰色。

      成體平均體長(zhǎng)雄性12.9米,雌性13.7米,體重25~35噸,最大記錄體長(zhǎng)雌性18米。

      結(jié)群不大,通常結(jié)對(duì)伴游。游泳速度較慢。呼吸時(shí)喚起的霧柱粗矮,高達(dá)4~5米。深潛水時(shí)露出巨大的尾鰭,常將體軀躍出水面,或側(cè)身豎起一側(cè)鰭肢。每年進(jìn)行有規(guī)律的南北泅游。主食小甲殼類和群游性小型魚類。

      我國(guó)黃海、東海、南海均有分布。

      鯨的說(shuō)明文15

      大家好,我是長(zhǎng)須鯨,我們最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤,最小的也有兩千公斤。

      我的一條舌頭就要十幾頭大肥豬那么重。我一張開嘴,四個(gè)人圍著桌子坐還會(huì)顯得很寬敞。

      其實(shí)我們不屬于魚類,而是哺乳動(dòng)物。以前,我的祖先跟牛羊一樣,生活在陸地上,可后來(lái)由于,我們的生活環(huán)境產(chǎn)生了變化,我們的祖先只好生活在靠近陸地的淺海里,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們退化了,變成了魚的樣子,所以人們叫我們“鯨魚”。

      我們和牛羊一樣用肺呼吸,這也證明了我們不屬于魚類。我們呼氣時(shí),從頭頂?shù)亩粗袊姵龅臍鈺?huì)帶水一起沖上天空,形成一股水柱,壯觀極了。

      我們主要吃魚和小蝦。我們張開嘴巴,將小魚、小蝦連同海水一同吸進(jìn)口中,再把海水從須經(jīng)中排出來(lái)把魚蝦吞進(jìn)去。

      我們每天都要睡覺,總是幾個(gè)朋友聚在一起,頭朝里,尾巴向外,只要有什么動(dòng)靜,就立即四散游開。

      我是胎生的,小時(shí)候是靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大。我們的壽命很長(zhǎng),一般可以活幾十年到一百年。

      這下,你認(rèn)識(shí)我了吧!

      第四篇:鯨的說(shuō)明文

      鯨的說(shuō)明文1

      一、教材簡(jiǎn)析

      《鯨》是小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第七單元的一篇精讀課文。是一篇常識(shí)性的說(shuō)明文,這類課文較之其他類型的課文知識(shí)性較強(qiáng)。課文介紹了鯨的形體特點(diǎn)、種類、進(jìn)化過(guò)程和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。本文在表達(dá)上運(yùn)用列舉數(shù)字、比較、舉例、比喻等多種說(shuō)明方法,對(duì)鯨的特點(diǎn)作通俗的說(shuō)明。同時(shí),作者準(zhǔn)確用詞,形象描述也是本文表達(dá)上的一大特點(diǎn)。

      二、學(xué)情分析

      本文文字淺顯,條理清晰,融知識(shí)性與趣味性于一體,學(xué)生樂(lè)讀易懂。但根據(jù)以往學(xué)習(xí)說(shuō)明性文章的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,學(xué)生只對(duì)被說(shuō)明的事物本身感興趣,他們對(duì)文章的閱讀,對(duì)知識(shí)的理解往往停留在“課文介紹了什么”的層面上,而忽視“課文是怎樣介紹的”,即表達(dá)方法的深層次探究,缺乏自覺探究的意識(shí)和欲望。那么,如何創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生自主閱讀的興趣,喚起學(xué)生深入探究的欲望,便成了教學(xué)本文首要考慮的問(wèn)題。

      三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

      根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)閱讀教學(xué)的要求,結(jié)合教材特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生實(shí)際,我制訂以下教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn):

      1、認(rèn)知目標(biāo):了解鯨的形體特點(diǎn),種類,進(jìn)化過(guò)程和生活習(xí)性。

      2、能力目標(biāo):通過(guò)自主,合作,探究的方法學(xué)習(xí)課文,學(xué)習(xí)作者抓住事物的主要特點(diǎn)來(lái)寫及作者在說(shuō)明事物時(shí)所采取的說(shuō)明方法。

      3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生珍愛動(dòng)物,研究科學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn):了解鯨的種類和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)描寫的寫作方法。

      教學(xué)難點(diǎn):鯨的進(jìn)化過(guò)程。

      四、設(shè)計(jì)理念:

      《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐?!薄耙湟晫W(xué)生獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。”基于這理念,我在教學(xué)過(guò)程中力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的閱讀空間,開展多種形式的閱讀實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)不同角色的體驗(yàn)與課文展開零距離對(duì)話,體現(xiàn)在閱讀實(shí)踐中自讀、自疑、自悟、互評(píng)、合作、探索的學(xué)習(xí)過(guò)程。構(gòu)建了一種自主探究、和諧的教學(xué)模式。

      五、教學(xué)方法

      1、說(shuō)教法

      教無(wú)定法,但科學(xué)合理地運(yùn)用教學(xué)方法卻能使教學(xué)效果事半功倍,教與學(xué)達(dá)到和諧完美的統(tǒng)一,根據(jù)教材內(nèi)容和所教年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),我靈活運(yùn)用合理地進(jìn)行多種教法的優(yōu)化組合:運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥;運(yùn)用自學(xué)法,小組合作學(xué)習(xí)法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力;還采用以讀代講法,讓學(xué)生從讀中去理解,從讀中去領(lǐng)悟。充分的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,創(chuàng)設(shè)了一種愉悅民主的教學(xué)氣氛,使學(xué)生成為教學(xué)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)生良好的思維品質(zhì)。

      2、說(shuō)學(xué)法

      教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“好的先生,不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)?!苯虒W(xué)中,不僅要教學(xué)生學(xué)會(huì),更要教學(xué)生會(huì)學(xué)。本課時(shí)教學(xué),我讓學(xué)生充分地讀,讀后讓他們交流、討論,小組內(nèi)自主、合作、探究,然后再進(jìn)行匯報(bào),通過(guò)這些環(huán)節(jié)讓學(xué)生了解鯨的生活習(xí)性,掌握課文內(nèi)容。我還不以學(xué)生學(xué)懂這篇課文為滿足,更以這篇文章作為知識(shí)的窗口,讓學(xué)生從多方面去了解鯨,拓展學(xué)生的知識(shí)面。

      六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程。

      ( 一)故事誘導(dǎo),賞中入境

      1、學(xué)生表演故事內(nèi)容。這一環(huán)節(jié),主要是通過(guò)學(xué)生演把學(xué)生帶到課文的情境之中,讓學(xué)生有一種強(qiáng)烈的閱讀愿望。

      2、出示鯨的圖片,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      (二)回顧課文,了解鯨的特點(diǎn)。

      通過(guò)回顧學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生已有的感性知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解。

      (三)學(xué)生合作學(xué)習(xí)并展示學(xué)習(xí)成果。

      為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與合作的主動(dòng)性,提高小組合作學(xué)習(xí)效率,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。課堂上,我設(shè)計(jì)讓學(xué)生自主、合作、探究地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這個(gè)“開放性”的學(xué)習(xí)方法較“人性化”。讓學(xué)生明確在學(xué)習(xí)過(guò)程中你采用了什么方法,抓住了哪些重點(diǎn)詞句進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握了哪些知識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還有意給學(xué)生提供了自由練說(shuō)、練畫、練寫的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在說(shuō)、畫、寫的過(guò)程中自由想象、自由創(chuàng)造,創(chuàng)造能力得到了培養(yǎng)和提高。 在這一環(huán)節(jié)中,我采用了啟發(fā)式教學(xué)方法、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)法、以讀代講以演代講法等,使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué),突出了教學(xué)重點(diǎn)。為了突破教學(xué)難點(diǎn)。我結(jié)合學(xué)生匯報(bào)。利用課件,形象演示鯨的進(jìn)化過(guò)程,再讓學(xué)生圖文結(jié)合,對(duì)照理解。抓住其他哺乳動(dòng)物的主要特點(diǎn)并與鯨的特點(diǎn)對(duì)照,說(shuō)明鯨不屬于魚類,是哺乳動(dòng)物。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生理解各種說(shuō)明方法。 我這樣設(shè)計(jì)掌握了學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生自由交流,互取所長(zhǎng),教師只是巧妙地點(diǎn)拔。

      語(yǔ)文教學(xué)要讓學(xué)生充分地去讀書,課堂上,我有意識(shí)地創(chuàng)造氛圍促使學(xué)生主動(dòng)地、專注地、饒有興趣地去讀,促使他們?cè)谧x中積極開展思維和情感活動(dòng),加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和體驗(yàn),對(duì)所學(xué)內(nèi)容的感悟和思考,從而受到情感熏陶,獲得思想啟迪。在教學(xué)中,我讓學(xué)生充分地讀,在讀中感悟鯨的特點(diǎn)。

      (四)解決故事疑問(wèn)。

      出示問(wèn)題“現(xiàn)在你知道為什么樣蝦將軍不讓鯨參加比賽了嗎?”學(xué)生自由發(fā)言。

      這樣設(shè)計(jì)再次回歸到貫穿全課的小故事并把課文的內(nèi)容巧妙地揉合到故事情節(jié)展開中,使學(xué)生的積極性達(dá)到頂點(diǎn),同時(shí)又對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和再創(chuàng)作。

      (五)總結(jié)全文。總結(jié)性回顧課文內(nèi)容。及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息。

      (六)拓展延伸。

      1、播放有關(guān)鯨的課外知識(shí),激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興趣。這樣課文很自然地將學(xué)生的視野由課內(nèi)推向課外,拓展了語(yǔ)文的空間,體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科的生活性及開放性。

      2、播放動(dòng)畫《海洋,我的家》,引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

      3、小練筆:選擇你感興趣的海洋動(dòng)物,寫一篇介紹性的小短文,用上本節(jié)課所學(xué)的說(shuō)明方法。這樣設(shè)計(jì)既幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí),又進(jìn)行了說(shuō)話訓(xùn)練,并增加了課堂的趣味性,吸引了學(xué)生的注意力。

      七、板書設(shè)計(jì)。

      我設(shè)計(jì)的板書既簡(jiǎn)潔明了,又一目了然,還把握住了文章的重點(diǎn)與難點(diǎn),讓學(xué)生一看就知道這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容??傊?,整節(jié)課的學(xué)習(xí)我都把“樂(lè)”字貫穿教學(xué)始終。

      鯨的說(shuō)明文2

      你們別看我體形像魚,而且人們叫我鯨魚,其實(shí)我不屬于魚類,而是哺乳動(dòng)物。我們鯨一般分為兩大類,一類叫做須鯨,性格十分溫柔因?yàn)闆]有牙齒所以只吃小魚小蝦之類。另一類叫做齒鯨,和須鯨相反有著非常鋒利的牙齒,吃的都是大魚和海獸類的,從來(lái)不吃須鯨的食物。但是我是那溫柔的須鯨,一點(diǎn)也不兇猛,只吃軟弱的皮皮蝦和調(diào)皮的小魚。

      我的祖先原先是跟牛羊一樣生活在陸地上,用肺呼吸的哺乳動(dòng)物。現(xiàn)在雖然跟魚類一樣生活,但是依然用肺呼吸,并不是和魚類一樣用鰓呼吸。我須鯨跟人類一樣隔一定的時(shí)間一定要呼吸一次,我噴出的氣形成的水柱可是和其他齒鯨或虎鯨的水柱不一樣的哦!每種鯨魚的水柱都不同,有些垂直,有些傾斜。有的又細(xì)又高,有的又粗又矮,各不相同。別看水柱沒有什么用處,其實(shí)很有用處,可以根據(jù)鯨魚噴出的水柱辨別它的種類和大小。

      我和其它的鯨魚每天都需要和人類一樣睡覺、休息,睡覺時(shí)都會(huì)找一個(gè)安全的地方,和其它魚一起頭靠頭的睡覺,圍成一圈。我覺得鯨魚的警惕性特別高,因?yàn)轹L魚睡覺如果聽到什么聲響,它們會(huì)立即四散游開。鯨魚是哺乳動(dòng)物,就是胎生的,幼小的鯨魚靠的是母鯨魚的奶長(zhǎng)大的,也能夠證實(shí)它是哺乳動(dòng)物。

      看到這些,你了解鯨魚了嗎?

      鯨的說(shuō)明文3

      去年暑假我去了西安海洋館,去看“海中霸主”—虎鯨。

      虎鯨,屬科海豚類,成年虎鯨約有8~10米長(zhǎng)。幼年虎鯨身長(zhǎng)5~6厘米,兩三年可長(zhǎng)成大鯨?;ⅥL天生聰明,適應(yīng)群居。奇怪的是它們?cè)谒忻扛粢欢螘r(shí)間都噴出一股水柱,這是為什么呢?這是因?yàn)樗鼈儽餁庥邢?,必須每隔一段時(shí)間呼吸一次,不呼吸就會(huì)溺亡?;ⅥL團(tuán)結(jié)能力強(qiáng),堪比人類。它的天敵是座頭鯨。

      鯨主要分為兩種,一類須鯨,一類齒鯨。須鯨沒有牙齒,以小魚、小蝦為食。齒鯨有鋒利的牙齒。齒鯨牙齒大約有1~3厘米長(zhǎng),寬5毫米。

      各個(gè)鯨噴出的水柱各不相同,須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高,須鯨水柱可達(dá)5~10米,齒鯨的水柱又粗又矮,高0。5到1米。在野外你千萬(wàn)不要戲弄虎鯨,要不然它的水柱會(huì)噴你一身,一直噴到你懷疑人生?;ⅥL有一個(gè)綽號(hào),叫殺人鯨。其實(shí)它在野外并沒有殺人案件。

      虎鯨最愛吃鯊魚、烏賊、企鵝、海獅等。真所謂是海中霸主。對(duì)了,虎鯨的外表黑白相間,體型又肥又胖。它們?cè)瓉?lái)也是哺乳動(dòng)物,后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,它們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。四肢完全退化,整個(gè)身子成了魚的樣子。鯨的壽命很長(zhǎng),一般可以活幾十年,有的也可以活一百年。

      鯨的說(shuō)明文4

      我是一頭白鯨,現(xiàn)生活在北極圈。我有三萬(wàn)公斤重,在我的種類里,有大也有小,大的有16000公斤重,最小的也有XX公斤。所以,我被人們稱為“海中之王”。和我同類的朋友現(xiàn)存的只有十萬(wàn)頭,十分稀少。

      我們的頭部較小,額頭向外隆起突出而且圓滑,嘴喙很短,唇線卻很寬闊,身體顏色非常淡,為獨(dú)特的白色,游動(dòng)時(shí)非常緩慢。

      我們最大的天敵是虎鯨與北極熊,也包括人類。他們會(huì)殘忍地吃掉我們,所以,我們現(xiàn)在已經(jīng)是稀有動(dòng)物了!

      我最愛吃的是小魚和小蝦。我先把它們連著海水一齊吸進(jìn)嘴里,然后閉上嘴,把海水從須板中間濾出來(lái),再把小魚和小蝦吞進(jìn)肚子里,一餐就可以吃XX多斤呢。

      對(duì)了,我還會(huì)唱歌呢!我一共會(huì)模仿300多首歌曲。有旋轉(zhuǎn)的顫音、嘎嘎叫、鐘聲、尖銳的啪啪聲,與近似推動(dòng)生銹門板的聲音。以前,一位早期研究我的科學(xué)家說(shuō)過(guò),高音的共鳴哨聲與尖叫,多變的滴答聲與咯咯聲,讓人聯(lián)想到一隊(duì)交響樂(lè)隊(duì),有時(shí)又有貓叫或小鳥的啁啾聲。

      希望善良的人們不要我們美麗的家園,也不要?dú)埲痰夭稓⑽覀?。這樣,我們的種類會(huì)更加的多。

      鯨的說(shuō)明文5

      一、鉆研教材,明確重點(diǎn)

      《鯨》是一篇常識(shí)性的說(shuō)明文,這類課文較之其他類型的課文知識(shí)性較強(qiáng)。課文介紹了鯨的形體特點(diǎn)、種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。本文在表達(dá)上運(yùn)用列舉數(shù)字、比較、舉例、比喻等多種說(shuō)明方法,對(duì)鯨的特點(diǎn)作通俗的說(shuō)明。同時(shí),作者準(zhǔn)確用詞,形象描述也是本文表達(dá)上的一大特點(diǎn)。選編本文的意圖是使學(xué)生了解鯨的一些知識(shí),學(xué)習(xí)作者用多種方法說(shuō)明事物特點(diǎn)的表達(dá)方法。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)本文培養(yǎng)學(xué)生探索動(dòng)物世界的興趣。

      《鯨》是小學(xué)語(yǔ)文人教版試驗(yàn)教材五年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇精讀課文,與其它三篇課文是全冊(cè)中唯一的一組說(shuō)明文。根據(jù)教材編排特點(diǎn)及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》5~6年級(jí)的閱讀目標(biāo)“閱讀說(shuō)明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說(shuō)明方法”,本課在讀寫方面將承擔(dān)雙重任務(wù),即:重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生在理解課文內(nèi)容的同時(shí),體會(huì)課文不同的表達(dá)方法,并注意把這些方法運(yùn)用到自己的習(xí)作練習(xí)中去。

      二、學(xué)情分析,創(chuàng)設(shè)情境

      21世紀(jì)的小學(xué)生已通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、圖書等多種媒體對(duì)鯨有些了解,不會(huì)像十幾年前的學(xué)生那樣,對(duì)課文缺乏新奇感。再加上《鯨》這篇課文主要介紹的是鯨的形體、種類、進(jìn)化過(guò)程和生活習(xí)性等方面的科學(xué)知識(shí)。語(yǔ)言相對(duì)平淡,對(duì)學(xué)生缺乏足夠的吸引力。

      《新課標(biāo)》指出:要努力建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課程。難道說(shuō)明文的教學(xué)只能是學(xué)生枯燥的接受知識(shí)嗎?怎樣才能緊緊地吸引住學(xué)生呢?我認(rèn)為創(chuàng)設(shè)一個(gè)具體的情境,才能激活學(xué)生的思維;因此我以水族館能否養(yǎng)鯨為話題,激活學(xué)生思維,引導(dǎo)學(xué)生讀書。因?yàn)檫@一生活實(shí)際問(wèn)題的解決含蓋了鯨的生活習(xí)性的所有內(nèi)容。所以學(xué)生能解決這一實(shí)際問(wèn)題,也就學(xué)會(huì)了鯨的習(xí)性特點(diǎn)。陶行知老先生說(shuō)過(guò):“生活即教育?!币龑?dǎo)

      學(xué)生讀課文,探究水族館能否養(yǎng)鯨就是引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。

      三、理念引領(lǐng),突破重點(diǎn)

      《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。”“要珍視學(xué)生獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解?!被谶@理念,我在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文不同的表達(dá)方法時(shí)力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的閱讀空間,讓學(xué)生選擇自己喜歡的段落深入探究,在師與生的對(duì)話中形成為自主閱讀后的深層次需求,將說(shuō)明方法自然而然地滲透其中。

      以上簡(jiǎn)單介紹幾點(diǎn)主要想法,時(shí)間關(guān)系,其它細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)不再贅述。課堂中一定有很多不足之處,還請(qǐng)各位老師、前輩課后多多指教。

      鯨的說(shuō)明文6

      有人說(shuō)大象是世界上最大的動(dòng)物,其實(shí)還有比大象還大的動(dòng)物,那就是鯨。鯨的大小是大象的好幾十倍,鯨的'大小猶如有十幾頭大象那么大,如果在鯨的舌頭里打麻將,可以擺上十桌以下三桌以上的麻將桌。不打麻將也可以鍛煉身體,在鯨的左右鰭跑步跑幾圈也可以氣喘吁吁。

      鯨也是世界上最重的動(dòng)物,最重的有十六萬(wàn)噸重,最輕的也有五萬(wàn)噸重,鯨為什么這么重,那是因?yàn)樗娘埩恳埠艽?,每一頓飯飯量要按噸算。

      鯨是怎么來(lái)的呢?它的祖先生活在淺水身邊,漸漸的鯨的祖先為適應(yīng)了水的生活,四肢也退化了變成了魚鯨,之后應(yīng)有了鯨這個(gè)稱號(hào)。

      鯨也分兩類,一個(gè)是須鯨,一個(gè)是齒鯨。齒鯨也可以稱它為虎鯨,須鯨是喜歡一個(gè)單獨(dú)行動(dòng)的,也只是吃很多很多的小魚小蝦,它只要一吸就能吃到幾噸的食物,須鯨為什么要叫它須鯨呢?因?yàn)樗挥许殯]有牙齒,須鯨呼吸的時(shí)候吐出的水是直的,虎鯨跟須鯨完全不同?;ⅥL喜歡幾個(gè)幾個(gè)在一塊,它們喜歡吃比它們大的水生動(dòng)物,所以它們要幾個(gè)幾個(gè)在一起?;ⅥL雖然比須鯨小重量輕但虎鯨比須鯨更有動(dòng)擊力,因?yàn)樗鼈冇袖h利的牙齒沒有胡須,幾頭虎鯨把一頭長(zhǎng)須鯨圍起來(lái)一個(gè)小時(shí)就可以把長(zhǎng)須鯨吃的連渣都不剩。而且虎鯨也喜歡群居生活,它們睡覺也是在一塊睡覺的?;ⅥL噴出的水跟花灑一樣噴。它們會(huì)發(fā)出一種超聲波,這樣它們就不怕找不到對(duì)方了。虎鯨的咬合力可以說(shuō)勘比獅子,虎鯨可以說(shuō)是海洋里的老虎,而須鯨也就是海洋里的兔子。

      不過(guò)鯨有個(gè)一模一樣的特征,那就是它們都是胎生的,不論是須鯨還是虎鯨都是一樣的,鯨也是哺乳動(dòng)物哦!

      須鯨的體形是虎鯨的幾倍而長(zhǎng)須鯨的體形是虎鯨的幾十倍,體重是虎鯨的幾十倍,可想而知看鯨在海洋里是多么大和重。

      我們不能破環(huán)海洋生態(tài),要不然就不會(huì)有那么多可愛又神奇的動(dòng)物了。

      鯨的說(shuō)明文7

      我是鯨,許多人管我們叫做鯨魚,其實(shí)我并不屬于魚類,我和人類一樣是哺乳動(dòng)物,可有很些人卻認(rèn)為我是魚,這是因?yàn)楹芏嗄昵?,我們的祖先本?lái)生活在陸地上,后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化后,祖先就生活在陸地附近的淺海里,后來(lái)我們的祖先漸漸適應(yīng)了在水里生活,后來(lái)又移居到深海里,慢慢地我們的祖先的后腿變成了魚鰭,前腿變成了魚手,后來(lái)子子孫孫繁衍下來(lái)的鯨就是這個(gè)樣子,還有一點(diǎn)可靠的證據(jù)證明我們是哺乳動(dòng)物,就是我們不跟魚一樣用腮呼吸,我們是用肺呼吸。

      大家都知道我們鯨是很寶貴的,尤其是藍(lán)鯨,目前全世界只有36只,可是卻有一些貪婪、自私、被金錢喪失了本色的人企圖捕殺他們,使他們東躲西藏,家破人亡,在此我要大聲疾呼那些喪失了良心的人,趕快放手吧,金盆洗手,為時(shí)不晚,只有靠自己的心勤勞動(dòng)掙來(lái)的錢才是光榮的,不要再干這不正當(dāng)?shù)氖杖肓耍磽p害了國(guó)家,也損失了道德,使自己成為千古罪人。

      希望大家好好保護(hù)我們,我們也要力爭(zhēng)為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

      鯨的說(shuō)明文8

      座頭鯨:別名:大翅鯨、駝背鯨、鋸臂鯨。體肥大,上頒廣闊,由呼吸孔至吻端沿中央線,以及上下須兩側(cè)有瘤狀突起。背鰭相對(duì)小,位體后身長(zhǎng)的2/3處。鰭肢非常大,約為體長(zhǎng)的1/3,為鯨類中最大者,其前緣具不規(guī)則的瘤狀突如鋸齒狀。尾鰭寬大,外緣亦呈不規(guī)則鉗齒狀。臉面褶溝較少,約14p~35條,由下頒延伸達(dá)臍部。背部黑色,并有黑色斑紋,腹部黑色或出色,體包個(gè)體變異較大,鰭肢上方白色部分多于黑色部分,方白色。尾鰭腹面白色,邊緣黑色。鯨須每側(cè)有270~400片,須板和須毛皆黑灰色。

      成體平均體長(zhǎng)雄性12.9米,雌性13.7米,體重25~35噸,最大記錄體長(zhǎng)雌性18米。

      結(jié)群不大,通常結(jié)對(duì)伴游。游泳速度較慢。呼吸時(shí)喚起的霧柱粗矮,高達(dá)4~5米。深潛水時(shí)露出巨大的尾鰭,常將體軀躍出水面,或側(cè)身豎起一側(cè)鰭肢。每年進(jìn)行有規(guī)律的南北泅游。主食小甲殼類和群游性小型魚類。

      我國(guó)黃海、東海、南海均有分布。

      鯨的說(shuō)明文9

      我是一只鯨,本來(lái)是住在陸地上的,可是因?yàn)榄h(huán)境的變化,我不得只能生活在海洋里了。

      我本來(lái)和牛羊一樣的,但現(xiàn)在隨著環(huán)境的變化我的身體也變了。我們鯨是一個(gè)大家庭,本來(lái)有80種左右的種類,現(xiàn)在許多種類以頻臨滅絕了。

      我的身體很大,有十六七米長(zhǎng),有幾十噸重。我每天都要吃掉許多小魚和小蝦,一天身體就能長(zhǎng)幾十公斤。我的嘴里可以容下四個(gè)人圍著桌子看書,而且還顯得很寬敞。就算是姚明站在我的嘴里還摸不到我的上顎。我們中間最大的藍(lán)鯨,藍(lán)鯨的身體比其它鯨的身體明顯大一點(diǎn)。我們里面較小的是虎鯨,可是它卻很兇,常常幾十頭聚在一起去捕食,一次就可以吃掉一頭長(zhǎng)須鯨,幾個(gè)小時(shí)就能吃光。

      求求人類,救救我們吧!別再殺我們了,我們的有些種類已經(jīng)面臨滅絕了,我真心的求求人類別再殺我們了。

      鯨的說(shuō)明文10

      大家好,我是世界上最大的動(dòng)物——鯨。

      我說(shuō)我是世界上最大的動(dòng)物是有根據(jù)的,目前已知我們最大的伙伴竟有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤,在中國(guó)還發(fā)現(xiàn)了我們一個(gè)重近四萬(wàn)公斤,長(zhǎng)十七米的伙伴。

      你肯定在想:我們這么長(zhǎng),這么大,吃什么呢?我們鯨的種類不同,吃的也不一樣。我們鯨主要分為兩大類:像我須鯨主要吃小魚小蝦,要是齒鯨就吃大魚和海獸。告訴你,我們種類不同,吃法也不一樣。像我須鯨肚子餓的時(shí)候只要張開我那小平房一樣的大嘴一下把小魚小蝦和海水一同帶進(jìn)嘴里,再把海水從須板中過(guò)濾出去,剩下的小魚小蝦就會(huì)被我吞下去,一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨則是只要咬住大魚和海獸很快就吃掉了。有一次他們圍住我一個(gè)三十多噸重的伙伴,幾個(gè)小時(shí)就把他吃光了。你肯定又想那我們?cè)趺此X呢?我睡覺的時(shí)候是幾個(gè)伙伴約好,找一個(gè)安全的地方,頭朝里,尾巴朝外,圍成一個(gè)圈,要是一聽到什么響動(dòng)就四散游開。我想你肯定又在想我們干什么都在水里,一定是魚類。

      那你就錯(cuò)了,首先我們用肺呼吸,所以每隔一段時(shí)間,我們就要浮到海面上呼吸,還有我們是胎生的,并且我們是吃媽媽的奶長(zhǎng)大的,這些特征都說(shuō)明我們是哺乳動(dòng)物。

      我們?cè)诘厍蛏仙盍宋迦f(wàn)年,也算是個(gè)成功的物種,可近年來(lái)我們?cè)獾搅巳祟惖拇笸罋?,單?0世紀(jì)一百年里,我就有三十六萬(wàn)同伴被人類屠殺,我們現(xiàn)在瀕臨滅絕。因此,我每天都在痛哭:“救救我們吧!”

      鯨的說(shuō)明文11

      大家好,我是聰明又可愛的鯨。我們鯨的種類很多,總的來(lái)分可以分成兩大類:一類是體形較大而又溫柔的須鯨;一類是兇猛、有鋒利牙齒的齒鯨。齒鯨太可惡了,難到它不知道“本是同根生,相煎何太急”嗎?幸好我是可愛的長(zhǎng)須鯨,我才出生沒幾天,不過(guò),我出生的時(shí)候已經(jīng)有十多米長(zhǎng),七千公斤重啦!我一天能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤,怎么樣,厲害吧!

      你猜猜我屬于哪一類?魚類?你們都猜錯(cuò)了!別看我長(zhǎng)點(diǎn)像魚,就把我歸為魚類,其實(shí)我是哺乳動(dòng)物。聽媽媽說(shuō):“在很遠(yuǎn)的古代,我們的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上。后來(lái)不知為什么,我們的祖先搬到了陸城的淺海里。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代,我們的祖先身體發(fā)生了變化,前肢和尾巴漸漸變化成了鰭,后肢完全退化了,變成了魚的樣子。才有了今天的我們。我常常想,陸城是什么樣子的?”

      我和牛羊一樣,都是用肺呼吸,所以我隔一定的時(shí)間必須呼吸一次,不同的鯨噴出的水柱也不同:須鯨噴出的水柱是垂直的,又細(xì)又高,像噴泉一樣。齒鯨噴出的水柱是傾斜的,又粗又矮,像一把水槍。

      我們鯨睡覺的時(shí)候可有趣了!總是幾頭聚在一起,頭朝里,尾向外,圍成一圈,像五角星一樣,靜靜浮在海面上。你知道嗎,我們可以是海洋中最優(yōu)秀的游泳員之一。兇猛的虎鯨,每小時(shí)可游上百公里;上百噸的抹香鯨還是海洋中潛水冠軍呢!我們鯨的本領(lǐng)也不少:人一動(dòng)不動(dòng),馬上“剎車”;既能快速下潛,也可以快速上浮。

      我們鯨可長(zhǎng)壽了,我的爺爺已經(jīng)100歲了!但由于人類的殺害,我們也已經(jīng)越來(lái)越少了。

      聽了我的自述,你是不是更喜歡我了!那就請(qǐng)保護(hù)我吧!

      鯨的說(shuō)明文12

      大家好!我是一只來(lái)自海洋的齒鯨,由于你們過(guò)度捕殺我們,我和我的兄弟們已逃向遠(yuǎn)方的大海里,再也不拋頭露面。但是因?yàn)槲疫^(guò)度大方,決定在臨走之前跟你們介紹介紹我們。

      要知道,我們是世界上最大的動(dòng)物,要是誰(shuí)比我們大,那準(zhǔn)是外星動(dòng)物?,F(xiàn)在我10歲了,但也有10萬(wàn)公斤重了,嘿嘿,重吧?我有一位爺爺,他有16萬(wàn)公斤重呢!但截止到現(xiàn)在,已經(jīng)有比他還重的鯨了,有200多噸重!可是那位長(zhǎng)老可能已經(jīng)不在了,都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?,總是?lái)殺我們,害得我好多兄弟姐妹都死了。哼,一說(shuō)我就來(lái)氣。總有一天,我會(huì)率領(lǐng)我們?nèi)w弟兄上岸去把你們“咔嚓,咔嚓”了。

      我們家族分為兩大類:一類是齒鯨,一類是須鯨。我非常能吃,我最喜歡吃大魚和海獸了。只要我看見什么大魚海獸啊,我就會(huì)偷偷跑過(guò)去狠狠地咬他們一口,嘿嘿!他就玩完了!我才不要像須鯨那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地吃呢,煩不煩?。】偸且獜埓笞?,等那些小魚小蝦游過(guò)來(lái)才可以吃,太不過(guò)癮了!一頓要吃幾千萬(wàn)公斤,一次吃多少?大約幾百萬(wàn)斤吧。那要吃多久??!我有個(gè)表哥,叫做虎鯨,號(hào)稱“海中之虎”,他可比我猛多了,經(jīng)常去吃須鯨。有一次,40多噸重的須鯨,幾個(gè)小時(shí)就被他們“咔嚓,咔嚓”了。

      下面講講水柱吧,我的水柱不比須鯨的水柱好看。須鯨的水柱又高又細(xì),我的水柱又粗又矮,真難看!但是,好看又有什么用,又不能保證不被欺負(fù),嘿嘿嘿嘿!上次被我表哥吃的個(gè)“落花流水”,狼狽極了!

      在此,我要代表我的兄弟姐妹們鄭重地對(duì)你們說(shuō):無(wú)知的人們,不要再捕殺我們了,現(xiàn)在,我們已經(jīng)有好多種鯨瀕臨了!不要再殺我們了!

      哎呀!8點(diǎn)了,我要睡覺了,介紹介紹也要嘔心瀝血!所以,你們要更加要保護(hù)好我們了!要不,我現(xiàn)在就率領(lǐng)我的兄弟姐妹們?nèi)グ涯銈兯腥硕肌斑青辏青辍绷?!知道不?/p>

      鯨的說(shuō)明文13

      大家好!我是一只生活在海洋里的動(dòng)物。我雖然生活在海洋里,但絕不是海洋生物!而是哺乳動(dòng)物喲!我們家族有的身體很大,最大的體長(zhǎng)可達(dá)30米。我們的體形像魚,呈梭形。頭部大,眼小,耳殼完全退化。頸部不明顯。前肢呈鰭狀,后肢完全退化;多數(shù)種類背上有鰭;尾呈水平鰭狀,是主要的運(yùn)動(dòng)器官。有齒或無(wú)齒。鼻孔一或二個(gè),開在頭頂。成體全身無(wú)毛但我們有許多種類只在嘴邊尚保存一些毛。皮膚下有一層厚的脂肪,可以保溫和減小身體的比重。用肺呼吸,在水面吸氣后即潛入水中,可以潛泳分鐘。一般以浮游動(dòng)物、軟體動(dòng)物和魚類為食。胎生,通常每胎產(chǎn)一仔,以乳汁哺育幼鯨。

      我們?cè)谑澜绺骱Q缶蟹植?。我們是水棲哺乳?dòng)物,用肺呼吸,在我們的家族中,種類分為兩類,須鯨類,無(wú)齒,有鯨須,鼻孔兩個(gè),像長(zhǎng)須鯨,藍(lán)鯨、座頭鯨、灰鯨等;齒鯨類,有齒,無(wú)鯨須,鼻孔一個(gè),像抹香鯨、獨(dú)角鯨、虎鯨等。海洋中絕大部分氧氣和大氣中60%的氧氣是浮游植物制造的。

      我們的種類可多了!有:“須鯨、虎鯨、藍(lán)鯨、座頭鯨、抹香鯨、獨(dú)角鯨等;”

      我們主要以磷蝦為食,也吞食一些橈足類等甲殼類浮游動(dòng)物。齒鯨類的襪香鯨是以食烏賊和魚類為主。

      哈哈,說(shuō)了這么久,你們還不知道我是誰(shuí)吧?告訴你們,我就是:“大名鼎鼎的,全身生都是寶的——鯨!”

      鯨的說(shuō)明文14

      大家好!你們知道我是誰(shuí)嗎?告訴你,我就是鼎鼎大名的重量型動(dòng)物,鯨魚。哎,我們的小朋友們啊,雖然我的樣子像魚,但千萬(wàn)千萬(wàn)不要以為我們鯨是魚類,如果你真的這樣認(rèn)為,那你們可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦,我們鯨屬于哺乳動(dòng)物。另外,我想向那些還以為我鯨是魚類的小朋友說(shuō)聲:你們應(yīng)該好好補(bǔ)習(xí)一下生物方面的知識(shí)了,哈哈哈哈哈哈

      我們鯨是重量級(jí)和龐大型的動(dòng)物,單單是一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重呢!我們要是張開嘴巴,你們?nèi)祟愓驹谖覀冏彀屠锱e起手來(lái)還摸不到我們的上腭呢;四個(gè)人圍著坐在我們的嘴里,還顯得很寬敞呢!

      我們的家庭成員也不少,有須鯨,齒鯨和虎鯨。須鯨主要吃小魚小蝦。齒鯨吃大魚和海獸……虎鯨是鯨中之王。

      我們鯨是用肺來(lái)呼吸,呼氣的時(shí)候,我們會(huì)浮到海面,呼出的氣會(huì)形成一股水柱,不同的種類會(huì)噴出的水柱也不一樣。須鯨垂直的,又細(xì)又高;齒鯨的水柱是又矮又粗。

      我們休息時(shí)總是一群群的睡,頭朝里尾朝外。我們是胎生的,我們一天長(zhǎng)公斤而且我們的壽命很長(zhǎng),可以活幾十至一百年。

      聽了我們的自述,大家應(yīng)該對(duì)我們鯨類有一定的認(rèn)識(shí)吧!如果你們以后到我們那里作客,我一定會(huì)熱情款待你們的!

      鯨的說(shuō)明文15

      鯨是一種龐大的動(dòng)物,它的身上全是寶。

      日本人常常捕鯨,就把鯨當(dāng)成世界上美味之一。日本人把鯨捕來(lái),不就是吃就是做東西,現(xiàn)在鯨的數(shù)量越來(lái)越少,國(guó)家提出不要捕鯨,日本人就要捕鯨。日本人曾經(jīng)捕獲過(guò)440條小須鯨。還死活不放的把那些可憐的小須鯨拿到飯店出售。日本人再次捕鯨還說(shuō),我們是拿來(lái)研究的。其實(shí)日本人把鯨肉送到菜館和飯店里,就想發(fā)財(cái)。日本人真會(huì)撒謊。我真的恨透他們了。

      國(guó)家把鯨認(rèn)為保護(hù)動(dòng)物了。現(xiàn)在日本人還是要捕鯨。如果日本人不把鯨捕來(lái)吃,那國(guó)家就放心了。我們?cè)撛鯓幼屓毡救瞬徊饿L呢!這就讓祖國(guó)擔(dān)憂了。

      我想:和日本人講和,不行,他們還會(huì)捕鯨的。還是就讓他們捕鯨,不行。我們暗中保護(hù)鯨呢,不行。跟日本人總統(tǒng)談條件,不行,不行,都不行。

      我們只能眼睜睜地看著鯨被日本人捉去吃了嗎!我們中國(guó)人一定會(huì)想盡一切的辦法拯救鯨的!

      第五篇:鯨說(shuō)明文作文

      鯨說(shuō)明文作文

      鯨說(shuō)明文作文1

      Hello!想必大家都知道我吧!我可是綽號(hào)“海中之虎”和“海中殺手”的虎鯨!怎么樣怕了吧?今天我就給大家講述一下我吧。

      我們的綽號(hào)可不是浪得虛名的,我們經(jīng)常幾十頭結(jié)成一群,圍住長(zhǎng)須鯨,快速把它吃完,可是天有不測(cè)風(fēng)云,也有時(shí)候它的尾巴一甩,把我們給“拍”“飛”了,那力量真猛!為了不使我們虎鯨家族名譽(yù)受損,我會(huì)說(shuō):“兄弟們,沖呀!”然后我們開始“浴血奮戰(zhàn)”,我們爆發(fā)的時(shí)候還真沒有人能擋?。。ㄒ?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量)

      我們睡覺的時(shí)候,總是頭朝里,尾巴朝外,我們的聽力可并不差,如果聽到什么聲響,我們會(huì)立刻散開,胡說(shuō)!我們不是膽小鬼!如果人手不夠,豈不是吃了大虧,戰(zhàn)斗中有勇有謀才行!

      誰(shuí)說(shuō)我們是鯨魚,我們并不是魚,在很久以前我們的祖先也是在陸地上生活的,We are哺乳動(dòng)物,我們是用肺呼吸,我們生下來(lái)就十米多長(zhǎng),中七千公斤左右,兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨,我們可以活幾十年至一百年。

      “什馬?老藍(lán)全世界就僅存不到五十頭了,還有其它種類已瀕臨滅絕,誰(shuí)干的?”“人類”“人不犯我,我不犯人,你若犯我,后果自負(fù)!”

      人類?。≮s快停止獵殺吧!再不停我們真的要爆發(fā)了

      鯨說(shuō)明文作文2

      鯨是一種龐大的動(dòng)物,它的身上全是寶。

      日本人常常捕鯨,就把鯨當(dāng)成世界上美味之一。日本人把鯨捕來(lái),不就是吃就是做東西,現(xiàn)在鯨的數(shù)量越來(lái)越少,國(guó)家提出不要捕鯨,日本人就要捕鯨。日本人曾經(jīng)捕獲過(guò)440條小須鯨。還死活不放的把那些可憐的小須鯨拿到飯店出售。日本人再次捕鯨還說(shuō),我們是拿來(lái)研究的。其實(shí)日本人把鯨肉送到菜館和飯店里,就想發(fā)財(cái)。日本人真會(huì)撒謊。我真的恨透他們了。

      國(guó)家把鯨認(rèn)為保護(hù)動(dòng)物了?,F(xiàn)在日本人還是要捕鯨。如果日本人不把鯨捕來(lái)吃,那國(guó)家就放心了。我們?cè)撛鯓幼屓毡救瞬徊饿L呢!這就讓祖國(guó)擔(dān)憂了。

      我想:和日本人講和,不行,他們還會(huì)捕鯨的。還是就讓他們捕鯨,不行。我們暗中保護(hù)鯨呢,不行。跟日本人總統(tǒng)談條件,不行,不行,都不行。

      我們只能眼睜睜地看著鯨被日本人捉去吃了嗎!我們中國(guó)人一定會(huì)想盡一切的辦法拯救鯨的!

      鯨說(shuō)明文作文3

      大家好,我是一頭剛成年的鯨。我們還有一個(gè)拉丁文名字,叫“海怪”。由此可見,你們?nèi)祟悓?duì)我們有多么敬畏了吧!

      在幾千萬(wàn)年前,我們的祖先在陸地上,由于環(huán)境的變化,我們不得不前往淺海生活。當(dāng)我們重新回到陸地上時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開那些美味的魚蝦了,而自己也開始向魚類進(jìn)化。無(wú)耐,我們只好定居海洋,離開那自由的大平原,開始了新的生活。

      我們鯨身體雖然很大,而眼睛卻出奇的小,并且視力很差勁。如果我們是人類,差不多要帶上幾百度的`眼鏡。你知道嗎,我們鯨的眼睛沒有淚腺。也就是說(shuō)你們不管怎么折騰我們,或用蔥汁來(lái)辣我們的眼睛,均毫無(wú)作用,至少想讓我們流淚,幾十年內(nèi)估計(jì)是不可能的了。

      我們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高。比如,我們的脂肪可以做油,骨骼可以做科學(xué)研究。可是,我們的肉竟被某些狠心的人充當(dāng)魚肉,做成了上百萬(wàn)盤美味佳肴,成為幾百萬(wàn)人的口中餐。在古代,你們的工具差,我們則可以無(wú)憂無(wú)慮的盡情玩耍,你們?nèi)祟愔灰也稓⑽覀?,我們頃刻間,便讓你們船毀人亡,粉身碎骨??涩F(xiàn)在,你們改用了軍艦,使用了大炮,只要一發(fā),便讓我們一命歸西。求求你們,不要捕殺我們了。

      哎呀!又有一位同胞受傷了,我要去救治了,再見……。

      鯨說(shuō)明文作文4

      大家好!我是一頭活潑可愛的鯨魚?;蛟S是因?yàn)槲覀兩钤诤V?,所以有很多人都不了解我們,說(shuō)我是魚類,事實(shí)上我們都是哺乳動(dòng)物。我們鯨族最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。

      我們鯨的種類還有很多,總的來(lái)說(shuō)可以分成兩大類。我是屬于須鯨這一類,我們都沒有牙齒,另一種叫做齒鯨,有著鋒利的牙齒,樣子很可怕,經(jīng)常嚇跑小魚。特別是被我們稱為海中之虎的虎鯨,還經(jīng)常以多欺少。吃我們須鯨呢!

      我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚。我們吃東西也很特別,總是先張著大嘴,把小魚小蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里,然后把海水從須板中濾出來(lái),最后再把它們吞進(jìn)去,別看我吃肉,可是我們也很友好,從不打架,只有遇到天敵才和它們大戰(zhàn)一場(chǎng)。

      我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺,而且非常有趣,我們睡覺的時(shí)候總是幾頭聚在一起,而且經(jīng)常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方,頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈,靜靜的在海面上,活像一個(gè)救生圈。

      鯨說(shuō)明文作文5

      HI!大家好,我就是大名鼎鼎的海中之虎--虎鯨。要說(shuō)起我,可能有些人不了解,那我就來(lái)介紹一下吧!

      我的真實(shí)名字叫逆戟鯨,虎鯨是我的學(xué)名。哺乳綱,鯨目,海豚科。身長(zhǎng)6——10米,體重6——8噸。

      很多人看我們像魚,就叫我們“鯨魚”,那可就錯(cuò)了。在古代,我們鯨和牛羊一起生活在陸地上,后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們才變成魚的樣子。

      我們還是偽裝專家呢,正因?yàn)樯虾谙掳捉o我們帶來(lái)了偽裝技巧。如果魚兒從上面游過(guò),還以為我是一塊大礁石;如果從下面游過(guò),誤以為是一朵白云。

      我們更是一位潛游冠軍,每頭小鯨可以呼吸后潛游20分鐘左右,一頭成年大虎鯨可以潛游30分鐘左右。我們餓了時(shí),經(jīng)常約上小伙伴,同時(shí)吸一大口氣,然后潛到深海區(qū)域去咬死大魚,將它拖到淺海。然后津津有味地美餐一頓。

      說(shuō)到吃,我的肚子又餓了。不說(shuō)了,拜拜!

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