第一篇：詩(shī)人與詩(shī)的故事 古詩(shī)中的百科

子規(guī)求雨

又到了四月，江南的四月最愛(ài)下雨，而詩(shī)人翁卷呢，最愛(ài)在這四月下雨天外出尋找寫詩(shī)的靈感。

這天一大早，他拿了一把油紙傘興致勃勃地來(lái)到了田野里。“布谷布谷，詩(shī)人翁卷來(lái)了！”一只布谷鳥(niǎo)大聲叫喊。要是在平常啊，人們?cè)缗苓^(guò)來(lái)聽(tīng)翁卷朗誦詩(shī)歌了，可是今天沒(méi)一個(gè)人過(guò)來(lái)打招呼，人們只是在田地里沖著翁卷?yè)]了揮手，又繼續(xù)干活了。

翁卷知道農(nóng)民朋友都很忙，就坐在一邊構(gòu)思起他的詩(shī)來(lái)，他舉目望去，綠的樹(shù)，綠的草，綠的禾苗，綠色的山坡，展現(xiàn)在詩(shī)人眼前的，是一個(gè)綠色的世.界。在綠色的原野上，河渠縱橫交錯(cuò)，一片片 放滿水的稻田，是白茫茫的。綠油油的禾田和白茫茫的水，交織在一起看，看到這，翁卷顧不得拿出筆和紙，隨手撿了一根小棍在地上寫了一句詩(shī)：綠遍山原白滿州。

寫完這句詩(shī)，詩(shī)人又抬起頭來(lái)，眼前的景象全都籠罩在淡淡的煙霧之中。

詩(shī)人很奇怪，那是霧嗎？煙嗎？不，詩(shī)人很快又否定了自己，突然他一拍腦門，說(shuō)道：“這哪里是煙霧啊，這如煙似霧的不正是蒙蒙的細(xì)雨嘛！”

正在這時(shí)，杜鵑的呼喚.從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹(shù)上、空中傳來(lái)。翁卷問(wèn)杜鵑：“杜鵑呀，你為偏偏喜歡在這個(gè)時(shí)候不停地叫呀？”

“嘿嘿，你還不知道吧，”杜鵑得意洋洋地說(shuō)：“我是在求雨呢，每年這個(gè)時(shí)候，我們都要給人類求雨，好讓人類插秧采桑呢，我們不能停下來(lái)啊，一停下來(lái)，雨就會(huì)停的?！痹?shī)人知道杜鵑是聽(tīng)了一個(gè)求雨的故事后就天真地相信雨是它求來(lái)的，所以，一到四五月份就叫個(gè)不停。不過(guò)詩(shī)人被杜鵑為人類求雨的精神感動(dòng)了，他定眼看去，發(fā)現(xiàn)伴隨著杜鵑的叫聲，這綿綿細(xì)雨下得似乎更歡快了，于是他又寫下了一句詩(shī)：子規(guī)聲里雨如煙。看到田地里大人和小孩子們忙忙碌碌的樣子，翁卷又回想起剛才路過(guò)村莊時(shí)冷冷清清的情景，翁卷隨即寫下了后兩句：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

翁卷的這首詩(shī)歌將農(nóng)家忙碌幸福的生活描繪了出來(lái)，到現(xiàn)在，有很多畫家根據(jù)這首詩(shī)畫了很多朦朧色調(diào)的水彩畫呢。鄉(xiāng)村四月（翁卷）

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

杜甫去過(guò)不少名山大川，寫過(guò)不少贊美山的詩(shī)句，可是唯一使他感到遺憾的是他還沒(méi)有去過(guò)五岳之首的泰山。人們都說(shuō)泰山非常壯麗，到底怎樣壯麗，杜甫一直想去看看。

愿望不久就實(shí)現(xiàn)了。這一天，杜甫經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了泰山腳下，他發(fā)現(xiàn)那青翠的山色一眼望不到盡頭。杜甫感慨道:“都說(shuō)大自然公平，我看就未必，你看它多么偏

愛(ài)這里啊，給了這兒如此神奇秀麗的景色，就連天色也被這泰山分割成一明一暗兩個(gè)部分啦?！?/p>

看到這里，杜甫寫下了：岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

站在泰山腳下，杜甫仰望泰山，看到一層層云氣升騰，就像給泰山披上了白色的披巾一樣。杜甫看過(guò)很多的山，但那些山川都沒(méi)有泰山這種仙霧繚繞的景色，讓人胸懷蕩漾。許許多多的鳥(niǎo)兒也都在這座山上安了家，它們真是幸福啊，看到成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒盤旋著飛回山內(nèi)。詩(shī)人睜大了眼睛，眼球幾乎快把眼眶撐裂了?？吹竭@里，杜甫寫下了:蕩胸生層云，決毗人歸鳥(niǎo)。

寫完后，杜甫轉(zhuǎn)身對(duì)隨從說(shuō):“我們一路走來(lái)，當(dāng)?shù)氐娜硕荚诳渥砸鸭亦l(xiāng)的山高風(fēng)景漂亮，我看啊，都比不上泰山高，也比不上泰山壯美?。⒄f(shuō)著，興致勃勃的杜甫不顧旅途勞頓，就要登泰山，這時(shí)有隨從趕忙拉住他說(shuō):“我說(shuō)大詩(shī)人呀，你為什么這么著急呢，你沒(méi)看到這太陽(yáng)都快落山了嗎？”

杜甫抬頭看看天，見(jiàn)太陽(yáng)就要落山了，無(wú)奈地說(shuō):“好吧，聽(tīng)你的，不過(guò)有朝一口，我一定要登上泰山的絕頂，把周圍矮小的群山們一覽無(wú)余!拿筆和紙來(lái)，我要把最后一句詩(shī)寫完?！彪S從遞過(guò)了紙和筆，杜甫寫下了他心中的愿望:會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

望岳（杜甫）

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

詩(shī)人和月亮的對(duì)話

詩(shī)人王安石離開(kāi)家很久了，他很思念家鄉(xiāng)的親人，可是由于工作繁忙,一直沒(méi)能回家看看。

這一天，王安石因公事來(lái)到了瓜洲，站在岸邊，王安石聽(tīng)到了大聲喊叫的聲音，循著聲音看去，原來(lái)是瓜洲這邊有人在向?qū)Π兜木┛诤霸挕?/p>

王安石心想:都說(shuō)京日和瓜洲離得很遠(yuǎn)，其實(shí)也不過(guò)是一水之間嘛，兩岸喊話都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，他突然想起自已的家鄉(xiāng)鐘山距這里也不過(guò)僅有幾座山而已。

想到這里，又激起了王安石的思鄉(xiāng)之情，于是心中就產(chǎn)生了詩(shī)意，他寫下了兩句詩(shī)：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

這時(shí)，春風(fēng)拂面而來(lái)，吹到身上暖洋洋的，王安石贊揚(yáng)道：“這春風(fēng)看似無(wú)力，但是卻能使萬(wàn)物獲得勃勃生機(jī)呢，此時(shí)，春風(fēng)一定把江南都吹綠了。”想到這里，他提筆寫下了：春風(fēng)又綠江南岸。思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，這時(shí)間就好像過(guò)得快了些，不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了，月亮升了上來(lái)。

王安石仰望天上的月亮說(shuō)：“這月亮是我家鄉(xiāng)的月亮嗎?我怎么看著不像?。　痹铝粮吒叩貟煸谔焐?，聽(tīng)見(jiàn)詩(shī)人這么一說(shuō)，真是又好氣又好笑，它對(duì)詩(shī)人說(shuō)：“當(dāng)然是了，就我一個(gè)月亮，哪還有第二個(gè)月亮，我看你是想家了吧？” “是啊，你看春風(fēng)又把江南吹綠了，月亮，你什么時(shí)候照著我回家啊?”

月亮忍不住笑了，便說(shuō)道:“我?guī)缀趺刻焱砩隙及言鹿鉃⑾聛?lái)，關(guān)鍵看你想什么時(shí)候回家呀?”

“我一定是在月光下回家的?！蓖醢彩f(shuō)。

“好啊，你想回家的時(shí)候，我就照著你回家，我隨時(shí)愿意為大詩(shī)人服務(wù)。”

“好，一言為定?！蓖醢彩吲d地說(shuō)，好像此時(shí)的他真的要回家了一樣。“一言為定?！痹铝琳f(shuō)。

到了晚上，王安石做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他真的在月光里踏上了回家的路程?？墒菈?mèng)醒之后，他發(fā)現(xiàn)自己還是在瓜洲。

他嘆了一口氣，提筆補(bǔ)上了白天沒(méi)有寫完的詩(shī):明月何時(shí)照我還?

泊船瓜洲（王安石）

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

一場(chǎng)別開(kāi)生面的歌舞大賽

詩(shī)人杜甫在飽經(jīng)離亂之后住在了四川成都，在西郊洗花

溪畔建了一個(gè)草堂，由于'漂泊之后終于有了安身的處所，每天他的心情都很舒暢。

春暖花開(kāi)的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，杜甫哼著歌曲獨(dú)自在江畔散步，他心想:都說(shuō)黃四娘家門前的花好看，我去她那里看看。來(lái)到黃四娘家前邊的這條小路上，可把杜甫驚呆了，映入他眼簾的是一個(gè)花的世界、花的海洋。整條小路都被這密密麻麻的花擋住了。五顏六色的花特別漂亮，白的像雪、紅的像火，粉的像霞、黃的像金??

花朵有大有小，大的像碗口一樣，把花枝都?jí)簭澚?小的花骨朵像豆粒一樣，真可謂含苞欲放。

這時(shí)，一支盛開(kāi)的喇叭花扯開(kāi)嗓門喊道:“現(xiàn)在我宣布，蝴蝶妹妹和黃鶯姐姐的才藝比賽正式開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是蝴級(jí)妹妹，她給我們帶來(lái)的是一段優(yōu)美的舞蹈。

喇叭花剛報(bào)完幕，蝴蝶妹妹就迫不及待地翩翩起舞了，他從一朵花飛到另一朵花上，引來(lái)了一陣陣喝彩。這時(shí)，一旁樹(shù)枝上等待的美麗、漂亮的黃鶯姐姐看到大詩(shī)人杜甫在旁邊，就有些等不及了，她清了清嗓子，也不等喇叭花報(bào)幕，就開(kāi)始在枝頭上唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，它還一邊唱一邊跳呢，把詩(shī)人杜甫看得入了迷。

微風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了陣陣花香，陶醉其中的杜甫拿出紙和筆，寫下了這首詩(shī)：黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留邊戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

江畔獨(dú)步尋花（杜甫）

黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。永不屈服的石灰石

詩(shī)人于謙不但詩(shī)寫得好，還是一個(gè)廉潔正直的官員，他曾平反冤獄，救災(zāi)賑荒，老百姓可愛(ài)戴他了。不過(guò)，由于他的脾氣非常耿直，導(dǎo)致有些人很看不慣他，總找他的麻煩，這讓于謙很是心煩。

有一次，于謙又被別人誣陷了，他很生氣，于是外出游玩，經(jīng)過(guò)一座深山，聽(tīng)見(jiàn)深山里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦杏X(jué)很奇怪，便走過(guò)去看個(gè)究竟。他看到有一些人在開(kāi)采石頭，就問(wèn)一個(gè)采石頭的小伙子為何采石頭。小伙子告訴他，這些石頭叫石灰石，是用來(lái)做石灰的。

“做石灰，難道那些白石灰是這些石頭做的嗎？” “當(dāng)然了?！毙』镒痈嬖V于謙，這些石頭還要被砸碎，然后用火燒，燒成白灰。

于謙聽(tīng)了很驚訝，心里想，這個(gè)石灰石真是太偉大了，為了變成石灰，即便烈火焚燒也一點(diǎn)不害怕，甘愿把一身清白留在人世間。

我也要做石灰石這樣的人，永不向邪惡勢(shì)力低頭。想到這里，于謙便不心煩了，他迅速回到家，寫下了《石灰吟》這首詩(shī)來(lái)激勵(lì)自己，這首詩(shī)至今還激勵(lì)著人們勇于同邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)呢。

石灰吟（于謙）

千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

老神仙回家了

在湖北省武漢市，有一個(gè)黃鶴樓，所說(shuō)黃鶴樓原是一個(gè)姓幸的婦女開(kāi)設(shè)的一家酒肆，一道士為了感謝她千杯之恩，臨行前在墻壁上畫了一只仙鶴，讓它來(lái)起舞助興，招徠食客。從此賓客盈門，生意興隆。十年后，道士又回來(lái)了，取笛吹奏，跨上黃鶴直上云天。姓辛的婦女為紀(jì)念這位仙翁，便在其地起樓，取名“黃鶴樓”。

對(duì)于'這個(gè)傳說(shuō)，詩(shī)人崔顥早已熟記于心了，這讓他更對(duì) 黃鶴樓產(chǎn)生了極大的興趣。在一個(gè)春天的午后，他約了幾個(gè)知己，來(lái)黃鶴樓游玩。崔顥心中懷著一份期待，他希望能遇見(jiàn)老神仙和仙鶴。

可是，登上了黃鶴樓，詩(shī)人卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傳說(shuō)中的神仙和仙鶴，這讓崔顥的內(nèi)心不免有些失落。他拿出紙筆寫道:昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

朋友們都覺(jué)得他這句詩(shī)不錯(cuò)。希望他接著寫下去，不過(guò)他頓了頓，沒(méi)有接著寫，他問(wèn)他的朋友們:“你們說(shuō)這個(gè)神仙會(huì)是誰(shuí)呢，他叫什么名字？他會(huì)去哪兒呢?”

朋友們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，有人半開(kāi)玩笑地說(shuō):“大詩(shī)人啊，這只是個(gè)傳說(shuō)而已嘛，哪里有什么神仙和仙鶴啊?”

“是啊、是啊?！焙芏嗳穗S聲附和。

“可是，我寧愿相信這是真的，你們看，雖然神仙騎著黃鶴一云不復(fù)返，但是千百年來(lái)，你看這些悠悠的白云不還在這里盤旋不肯離去嗎？”

崔顥很認(rèn)真地說(shuō)，邊說(shuō)邊在紙上寫下了：黃鶴一云不復(fù)返，白云千載空悠悠。一個(gè)朋友不忍心打斷崔顥浪漫的思緒，便附和崔顥道：“如果是真的，那我想老仙人應(yīng)該是駕著仙鶴云旅游了吧。”

“我看這個(gè)神仙啊，應(yīng)該是回家了吧?！?/p>

一提到家，朋友們似乎沉默了，因?yàn)樗麄兇蠖嗍浅鲩T在外的游子，都有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了。崔顥和朋友們又默默地上了一層樓，他們看到陽(yáng)光照耀下的漢陽(yáng)樹(shù)木清晰可見(jiàn)，還有鸚鵡洲上，不知怎么長(zhǎng)了一片碧綠的芳草，鸚鵡洲被覆蓋了一大片。看到這種境況，崔顥的朋友們心情大好，又七嘴八舌地議論起來(lái)。

此時(shí)有人說(shuō):“真沒(méi)有想到，在這里還能看到漢陽(yáng)的樹(shù)，連鵝鵡洲里的水草都能看到.真是美不勝收哦！” “呵呵，我用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)，就是“睛川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲’ “好，寫得好?！迸笥褌兛滟?。

有一個(gè)朋友對(duì)崔顥說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了，面對(duì)著渺渺煙波，詩(shī)人不寫兩句詩(shī)來(lái)助助興嗎?”

崔顥設(shè)有回答，他望著遠(yuǎn)處凝思了好久，大家都默不作聲，知道崔顥在沉思。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)顥拿起筆，在紙上寫下最后一句詩(shī)：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

雖然沒(méi)能助興，而且又勾起了游子們的思鄉(xiāng)之情，但最后這一句卻也是游子此時(shí)最真切的想法，朋友們?cè)絹?lái)越佩服崔顥了，他們認(rèn)為，此次游覽黃鶴樓最大的收獲應(yīng)該是崔顥的這首詩(shī)吧。

黃鶴樓（崔顥）

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

壯士哪里云了

秦王朝時(shí)期.，奏始皇的統(tǒng)治作常殘暴，他侵略了很多國(guó) 家，殺了很多無(wú)辜的老自姓，這讓很多人非常憤怒，有人就 想暗殺秦始皇。

這一天，北風(fēng)呼呼地吹著，好像在嗚咽著什么，聲音

越來(lái)越大，易水聽(tīng)到北風(fēng)在哭，心情不好了，他關(guān)心地問(wèn)北風(fēng)：“你哭什么呀，你看你這一的心情也不好受了?！?北風(fēng)邊哭邊說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)秦王嬴政又亂殺無(wú)辜了，我怎么能不哭呢？”說(shuō)完，北風(fēng)哭泣的聲音更大了，易水聽(tīng)到這些，更加冰涼了，幾乎快要結(jié)冰了。

北風(fēng)和易水正在痛苦之時(shí)，突然見(jiàn)岸邊多了一行人，這么多人在干什么呢？北風(fēng)和易水都瞪大了眼睛在看著岸邊多了一行人，這么多人在干什么呢？北風(fēng)和易水都瞪大了眼睛在看著岸邊的這些人。

這時(shí)只見(jiàn)一人高聲說(shuō)道：“我高漸離擊筑，為荊軻壯士送行！”邊說(shuō)邊開(kāi)始擊筑，擊出了特別悲壯的音樂(lè)。

一個(gè)魁梧的人隨著擊筑的聲音唱起來(lái)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”

北風(fēng)悄悄地告訴易水:“看見(jiàn)了嗎，這個(gè)唱歌的魁悟的壯士就是荊軻，那個(gè)擊筑的叫高漸離，那個(gè)端酒杯的叫太子丹，真不知道他們?cè)谶@里干什么，我們悄悄地看吧?！?/p>

由于荊軻唱得太悲壯了，旁邊的送行者眼角都濕潤(rùn)了，激動(dòng)得似乎頭發(fā)部要豎起來(lái)。此時(shí)端酒的太子丹再也抑制不住自己的感情了，他激動(dòng)地抓住荊軻的手說(shuō):“此次刺殺秦王壯士一定要保重啊!”荊坷說(shuō)道:“刺殺秦王就像去老虎穴殺老虎去龍宮殺蛟龍一祥，我是抱著必死的決心！”說(shuō)完又唱了起來(lái):“探虎穴兮人蛟宮，仰天呼氣兮成白虹?！背赀@一句，只見(jiàn)荊坷仰頭長(zhǎng)嘆一聲，天空中居然出現(xiàn)一道七色彩虹。

正在人們驚嘆之時(shí)，那位擊筑的高漸離趁勢(shì)變了一個(gè)調(diào)，這個(gè)樂(lè)音顯得更為激昂了，太子丹激動(dòng)得跪在地上向荊軻敬了一杯酒。荊軻接過(guò)酒一飲而盡，頭也不回地走了。

呼嘯的北風(fēng)和易水看到這一切，也非常激動(dòng)，它們到現(xiàn)在還時(shí)常懷念荊柯呢。

易水歌（荊軻）

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。為什么詩(shī)人不回家

為什么詩(shī)人不回家

一個(gè)深秋的傍晚，太陽(yáng)就要落山了，在一個(gè)荒涼的古道旁邊，長(zhǎng)著一棵老樹(shù)，這棵樹(shù)至少活了一百年,樹(shù)上的葉子都被秋風(fēng)吹落了。在這棵老樹(shù)上，纏繞著一顆枯藤，它和老樹(shù)相依為命，在老樹(shù)的上面，有一只烏鴉正瞇著眼休息，也許是它白天飛得太遠(yuǎn)，所以它想早點(diǎn)休息了。

在老樹(shù)的旁邊，有一條小溪，潺潺的流水，正'在和架在上面的一座小橋議論不遠(yuǎn)處的幾戶人家，看到這幾戶人家冒

起了炊姻，他們一定是在做晚飯吧。這時(shí)，荒涼的小道上傳來(lái)了一陣馬鈴聲，一會(huì)兒只見(jiàn)一個(gè)清瘦的中年人騎著一匹又老又瘦的馬走了過(guò)來(lái)，秋風(fēng)吹起了這個(gè)人的衣襟，他不禁打了個(gè)哆嗦。

他舉目四望，看到了枯藤，老樹(shù)，還有睡在樹(shù)上的烏鴉，他心想，就連它們都可以相依為命，就連烏鴉都能夠在晚上找到家，可是自已呢?他又看到溪水、小橋，還有不遠(yuǎn)處的幾戶人家，他看到這幾戶人家都冒起了炊煙，還隱約可以聽(tīng)到母親呼喚兒子回家的聲音，此情此景，大大地觸動(dòng)了這位游子的思鄉(xiāng)之情，他想到此時(shí)的自已還游蕩在天涯，不禁悲從中來(lái)，便掏出了紙和筆，寫下了《天凈沙秋思》記錄此時(shí)的感受。

這位游子是誰(shuí)呢？他就是詩(shī)人馬致遠(yuǎn)。至于他為什么一個(gè)人流浪，至今還是一個(gè)謎呢，小朋友們，你們知道嗎？

天凈沙·秋思（馬致遠(yuǎn)）

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

詩(shī)人和眼睛的辯論

太陽(yáng)公公照耀大地一天了，它慢慢地移到大山的旁邊，看來(lái)是要落山了。

“太陽(yáng)公公,你能不能再等我一會(huì)兒啊，我要登上鸛雀樓去欣賞一下這美麗的景色?！痹?shī)人王之渙在鸛雀樓下對(duì)著天上的太陽(yáng)喊道。

“不行啊大詩(shī)人，我也忙了一整天，該回去休息休息了，你要想趁著有陽(yáng)光看一下這美麗的景色，就趕緊登樓吧，我可是就要下山了?！碧?yáng)公公說(shuō)。

“好，我這就上去。”詩(shī)人王之煥不由得加快了腳步，一會(huì)兒來(lái)到了二樓。他張大了眼睛向遠(yuǎn)處看去，看到太陽(yáng)正接近山梁，徐徐下落，就要隱身到西山背后了。他又往下看去啊.只見(jiàn)腳底下的黃河，波濤滾滾，為投入大海的懷抱而奔騰不息。

“這是多么雄渾的景象，這是多么壯闊的大自然?。　?詩(shī)人感嘆道。

可是詩(shī)人睜大了眼睛再向遠(yuǎn)處看去時(shí)，就什么也看不到了，詩(shī)人不由得埋怨起自己的眼睛來(lái)：“我說(shuō)眼睛啊眼睛，你為什么不能再往遠(yuǎn)處看一下呢？”

“我的主人呀，我又不是千里眼，我就這么大，你沒(méi)看到我睜得眼珠子都快蹦出來(lái)了嗎? ”眼睛有些不高興了。

“想個(gè)什么法子可以看得更遠(yuǎn)？”詩(shī)人問(wèn)。

“那就要問(wèn)你自己愿不愿意爬樓了，如果你不嫌累，再上一層我不是看得更遠(yuǎn)了嗎？眼睛說(shuō)。

“對(duì)呀，我再上一層?！痹?shī)人說(shuō)著便加快了腳步，上到了第三層，接著又上到了第四層，詩(shī)人一口氣上到了第六層。

“果然與下面看到的不一樣，剛才我在二樓的時(shí)候看不到太陽(yáng)公公，以為太陽(yáng)公公下山了呢，沒(méi)想到它還在呀?！痹?shī)人對(duì)自己的眼睛說(shuō)。

“那是當(dāng)然了，主人，你看到這樣美麗的景色沒(méi)有什么感想嗎？不寫一首詩(shī)記錄一下你的感受嗎？”眼睛問(wèn)道。

“當(dāng)然了，你看公公多么偉大！每天都無(wú)私地把溫暖的陽(yáng)光照向人間，但每天它也要經(jīng)過(guò)黑暗的洗禮，第二天再向人類重新綻放光芒。你再看看黃河，黃河是我們中華兒女的母親河，她浩浩蕩蕩，奔騰不息，綿延了幾千里來(lái)到這里，這陣勢(shì)就像千軍萬(wàn)馬一樣，可是最終她還是流向大海，和大海相比，這黃河也只是一條涓涓細(xì)流而已呀?！?/p>

“嗯，主人，你說(shuō)得很有道理，那你的詩(shī)是什么呢？”眼睛問(wèn)。

“我早已想好了，你聽(tīng)聽(tīng)？‘白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！痹?shī)人朗誦得很投入。

詩(shī)人的眼睛聽(tīng)了這首詩(shī)以后知道其中包含著一個(gè)哲理，小朋友們，你們知道這首詩(shī)告訴了人們一個(gè)什么哲理嗎？

登鸛雀樓（王之煥）

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

優(yōu)美歌聲中的悲傷

秦淮河畔本來(lái)是個(gè)繁華的地方，現(xiàn)在已經(jīng)很荒涼了，但仍掩飾不住往日的繁華。

這天晚上，薄薄的煙霧籠罩著秦淮河，月光便照不到

水面上來(lái)，銀色的月光似乎也毫不相讓，它把月光照在沙灘上，發(fā)出一縷縷銀色的光。

此時(shí)，在秦淮河上，一只小船穿透石霧駛了過(guò)來(lái)，船上坐著一個(gè)人，似乎對(duì)秦淮河的美景視而不見(jiàn)，這個(gè)人是誰(shuí)，他緊鎖眉頭在思索什么呢?

原來(lái)，這就是詩(shī)人杜牧，杜牧很不幸，他生活在晚唐統(tǒng)治時(shí)期，看到國(guó)家內(nèi)憂外患，民不聊生，便對(duì)晚唐統(tǒng)治者十分不滿，每日都為國(guó)家人民憂心忡忡。

心情煩躁的杜牧，獨(dú)自駕著一葉小舟出來(lái)散心，不知不覺(jué)來(lái)到秦淮河畔，此時(shí)天已經(jīng)很晚了，他只好停泊在河畔上過(guò)夜。

此時(shí)，不知哪里傳來(lái)的歌聲傳到了杜牧的耳朵里，杜牧仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是酒家的歌女在唱《玉樹(shù)后庭花》，歌女的聲音很美妙，人們的叫好聲不斷，可這首優(yōu)美的歌在杜牧聽(tīng)來(lái)，卻滿含著悲傷啊!杜牧苦笑了一下，他對(duì)著不遠(yuǎn)處燈紅酒綠的酒家感嘆道：“難道你們不知道這《玉樹(shù)后庭花》是誰(shuí)寫的嗎?這國(guó)家都快滅亡了，你們還在這里發(fā)出靡靡之音，真是可悲可嘆!”

想到這里，杜牧便拿出筆墨來(lái)奮筆疾書(shū)，寫下了這首著名的《泊秦淮》，小朋友們，杜牧明著是在指責(zé)歌女不知道亡國(guó)之恨，暗地里又是在諷刺誰(shuí)呢？

泊秦淮（杜牧）

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

找春風(fēng)

詩(shī)人王之渙來(lái)到了人煙稀少的涼州地區(qū)，在別人眼中涼州是蒼涼的，但在詩(shī)人眼里卻別有一番景色。

站在遼闊的高原上，詩(shī)人看到黃河奔騰而去，氣勢(shì)非常豪邁?！包S河黃河，你們要去哪里呀?”詩(shī)人對(duì)著黃河大聲問(wèn)道。“我們也不知道要去哪里，不過(guò)往前看的話，我們大概要到天上去呢!”黃河水一邊急速地向前流著，一邊回答詩(shī)人的問(wèn)話?！皠e開(kāi)玩笑了，水只能往下流，哪里會(huì)流到天上去?！薄安恍拍阍傧蚯翱囱?，你看我們是不是要到天上去?！?/p>

詩(shī)人順著洶涌澎湃的黃河向前望去，果然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)去的黃河水似乎像一條絲帶迤邐著飛上云端了。“哇，你們看起來(lái)像云彩一樣，真是飛到天上去了呀”詩(shī)人贊嘆著說(shuō)。然后，他拿出筆寫道:黃河遠(yuǎn)上白云間。

詩(shī)人寫完之后接著往前趕路，他心里有些著急，就對(duì)他的小白馬說(shuō):“小白馬，你能不能快點(diǎn)呀，我們要在天黑之前趕到?jīng)鲋莩强赐v守邊關(guān)的將士們呢?！?/p>

“主人啊，我都快累死了，你看我們走過(guò)一座又一座山，到底走過(guò)多少座山都數(shù)不清了，還沒(méi)看到?jīng)鲋莩?。”小馬有些不樂(lè)意了。詩(shī)人剛要批評(píng)小馬，突然發(fā)現(xiàn)前面有一縷炊煙。

“哎呀，小馬。你緊走兩步，前面應(yīng)該就是了?！痹?shī)人大叫。

小馬一聽(tīng)也來(lái)了精神，大踏步地向前跑去，過(guò)了一座山的轉(zhuǎn)彎處，看到了在連綿不斷的高山上，有一片城墻，城門上隱約寫著“涼州城”三個(gè)字。

“涼州城啊涼州城，原來(lái)你藏在這里。”詩(shī)人欣喜若狂。

詩(shī)人環(huán)顧涼州城四周，發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)川高山的反襯下，這座小城的地勢(shì)顯得非常重要。詩(shī)人不禁倒吸了一口冷氣，心想:“這里處境險(xiǎn)惡，真是一個(gè)戰(zhàn)略要地啊，多虧了駐守在這里的將士們，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人來(lái)這里駐守邊關(guān)，真是偉大呀?！?/p>

想到這里，詩(shī)人又拿起筆來(lái)寫道:一片孤城萬(wàn)仞山。

來(lái)到城里，詩(shī)人看見(jiàn)很多將士聚集在一起，從人群中傳出了一陣悠揚(yáng)的羌笛聲，這些將士在靜靜地聽(tīng)著。不知道為什么，有的眼里還流出了淚水。

詩(shī)人仔細(xì)一聽(tīng)，知道長(zhǎng)期駐守在這里的將士想念家鄉(xiāng)了，便用吹笛子來(lái)緩解相思之情?！拔艺f(shuō)主人呢，這將士吹的是啥呀?我聽(tīng)著他吹出的曲子怎么怪怪的，連吃草都沒(méi)一點(diǎn)滋味了。”一直忙著吃草的小馬仰起頭來(lái)問(wèn)。

“你呀就知道吃，真是個(gè)大草包?！痹?shī)人說(shuō)，“這曲子是在哀怨呢。”

“有什么好哀怨的?這里不是還有草嗎?”小馬問(wèn)。

“唉，你不知道呀，這玉門關(guān)外是一個(gè)荒涼的地方呀，你看，這里只有黃沙和白草，春天早已經(jīng)到了，可是這里的楊柳還是不肯發(fā)芽，這些將士想要折一枝楊柳來(lái)送人都不能?！痹?shī)人感嘆。

“為什么楊柳不發(fā)芽呢?”小馬停止了吃草，好奇地問(wèn)。

“這春風(fēng)不來(lái)，這玉門關(guān)的楊柳能發(fā)芽嗎?”你也不動(dòng)動(dòng)腦筋。

“那春風(fēng)為什么不來(lái)呀?”小馬問(wèn)。

“大概是嫌這里太荒涼了。這真是‘羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)’?！痹?shī)人一邊朗誦著后兩句詩(shī)，一邊寫到了紙上。

“主人，趁現(xiàn)在天還亮，我們?nèi)フ掖猴L(fēng)吧?！毙●R說(shuō)。

“好啊，我們?nèi)フ掖猴L(fēng)??”

就這樣，詩(shī)人騎著小白馬就出城找春風(fēng)去了，小朋友，你們說(shuō)，他們能找到春風(fēng)嗎？

涼州詞

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

叫敵人害怕的“龍城飛將”

詩(shī)人王昌齡是盛唐時(shí)期的著名詩(shī)人，當(dāng)時(shí)西北邊地發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，王昌齡便來(lái)到了西北前線，他想看看當(dāng)?shù)氐能娗?，同時(shí)調(diào)查一下人民的生活。

一路走來(lái)，呈現(xiàn)在詩(shī)人眼前的是飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的邊關(guān)城市，這些城墻已經(jīng)破舊不堪，似乎來(lái)一陣風(fēng)就能吹倒。詩(shī)人見(jiàn)到一個(gè)趕著牛車的老人便問(wèn)道:“大伯，這里的城墻這么舊，得有多長(zhǎng)時(shí)間了呀?”

“你問(wèn)這些個(gè)城墻嗎?呵呵，我爺爺?shù)臓敔敻嬖V我爺爺，這些個(gè)城墻在秦漢時(shí)就已經(jīng)有了，可有年頭樓?！壁s車的老人回答。

“哇，這么久了，看起來(lái)都很破舊了。”詩(shī)人說(shuō)。

“呵呵，別看這些個(gè)城墻破啊，在秦漢的時(shí)候，那可是很有名的呢?！崩先苏f(shuō)。“怎么個(gè)有名？”

“這里當(dāng)時(shí)可是衛(wèi)青和李廣打匈奴的地方呢，你說(shuō)有沒(méi)有名??？” “是啊，衛(wèi)青和李廣那都是大英雄啊，讓敵人聞風(fēng)喪膽。”詩(shī)人王昌齡也自豪地說(shuō)。

“可是你看看現(xiàn)在呢，朝廷一直沒(méi)有派個(gè)會(huì)打仗的將軍來(lái)，這可苦了在這里守衛(wèi)邊關(guān)的將士了?！崩先送锵У卣f(shuō)。

“老人家，我這次來(lái)正要去軍營(yíng)里看看呢。你把你看到的情況給我說(shuō)一下吧。”

“哦，你是朝廷的官員吧，我告訴你呀，這里的將士大多來(lái)自萬(wàn)里之遙的內(nèi)地，他們每天有多少血灑沙場(chǎng)，至死未歸，又有多少駐守邊關(guān)，不能回家?？墒悄憧此麄兊膶④妳s 頓頓大酒大肉，從不上戰(zhàn)場(chǎng)領(lǐng)兵打仗，整天喝酒作樂(lè)，完全是一個(gè)酒肉將軍啊，讓我們老百姓也跟著遭殃嘍?！?/p>

詩(shī)人聽(tīng)到這里，氣得渾身哆嗦起來(lái)，他問(wèn)老人:“老人家，你說(shuō)該咋辦?”

“這很好辦，只要朝廷派一個(gè)能打仗的將軍來(lái)，事情就全解決了，秦漢之時(shí)，只要一提衛(wèi)青、李廣這些大將軍，仗還沒(méi)打，賊寇就被嚇破膽了?！?/p>

“嗯，是啊，是啊，只要有一個(gè)像樣的將軍來(lái)把守邊關(guān)，就不怕外敵入侵了?！痹?shī)人連連點(diǎn)頭。

“是啊，陰山是北方東西走向的大山脈，是邊防的一個(gè)天然屏障。我和那些打仗的將軍經(jīng)常聊天，他們說(shuō)只要來(lái)個(gè)像樣的將軍，收拾那些個(gè)外來(lái)的賊寇簡(jiǎn)直就像老鷹捉小雞一樣輕松，賊寇休想度過(guò)這陰山半步。”

詩(shī)人一邊點(diǎn)頭，一邊寫出了《出塞二首》中的第一首。

出塞二首

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

將軍打醉拳

這一天下午陽(yáng)光明媚，詩(shī)人王翰正在為自己的朋友李將軍擔(dān)憂呢:李將軍領(lǐng)兵打仗去了，不知道回來(lái)沒(méi)有。

王翰越想心情越低落，還是出一去喝點(diǎn)酒解解悶吧。王翰騎上了自己的小毛驢，他走過(guò)了一家又一家酒店，嘗了好多家酒店的酒，但都覺(jué)得不好喝。

“你這涼州城里的酒家我都走遍了，沒(méi)有一家有好酒的?！蓖鹾矊?duì)一家酒店的老板說(shuō):

“哎坳，我說(shuō)大詩(shī)人，如果我家的酒不好喝，我看就只有軍營(yíng)李大將軍家的那壇葡萄酒了，不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)大將軍一般不喝，只有打了勝仗才會(huì)和將士們喝呢。這李大將軍不是剛 打完一個(gè)大勝仗回來(lái)嗎?你和他又是老朋友，趕緊去蹭酒喝吧。”酒店老板催促他。

“哈哈，原來(lái)這家伙打勝仗回來(lái)了，好家伙，還藏著美酒呢，找他.算賬去!”王翰連忙騎上毛驢去了軍營(yíng)。

到了軍營(yíng)，一派喜氣洋洋的景象，將士們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，看來(lái)的確打了大勝仗，王翰心想。

王翰剛要進(jìn)門，正撞見(jiàn)李將軍抱著一大壇子酒往外走。

“哎呀，大哥，你怎么來(lái)得這么快呀?”李將軍驚詫地問(wèn)。

“什么，還嫌我來(lái)早了，我要來(lái)晚了你這一大壇子酒不早就喝沒(méi)了?！蓖鹾捕加行┥鷼饬恕?/p>

“大哥，你這是哪里話呀，我這壇子酒是皇上御賜的西域盛產(chǎn)的葡萄美酒，我這第一個(gè)要請(qǐng)的就是你呀，嘿，我這剛派出一個(gè)人去你家里請(qǐng)你，沒(méi)想到你這么快就來(lái)了。”

“哦，原來(lái)是這樣啊，我是在外面閑逛呢，聽(tīng)說(shuō)你打了大勝仗，所以我就過(guò)來(lái)祝賀祝賀了?！?/p>

“哈哈，我看大哥是惦記我這壇子美酒吧，來(lái)吧，今天咱們喝個(gè)一醉方休!”

酒席安排好了，月亮也上來(lái)了，照在軍營(yíng)里一片白，這時(shí)李將軍又不知從哪里拿來(lái)兩個(gè)用白玉精制成的酒杯，在月光的照耀下發(fā)出燦爛的光芒。

“嘿嘿，這是我精心收藏的‘夜光杯’，來(lái)，今天我們就用這個(gè)喝酒?！崩顚④娬f(shuō)。面對(duì)著琳瑯滿目、酒香四溢的酒宴，一個(gè)性急的將士興奮地喊:“將軍啊，你和詩(shī)人用夜光杯，我們用碗喝酒就可以啦，咱們快點(diǎn)開(kāi)始吧，我們都等不及了，都饞得流口水了?！?/p>

一句話，說(shuō)得在場(chǎng)的將士都哈哈大笑起來(lái)。

“好啊，我宣布，酒宴現(xiàn)在??”將軍暫停了一下說(shuō):“現(xiàn)在我宣布，酒宴，先不開(kāi)始??”

這些將士本來(lái)把酒杯都端了起來(lái)，只等將軍說(shuō)開(kāi)始，來(lái)個(gè)一飲而盡呢，沒(méi)想到將軍卻說(shuō)了一句“不開(kāi)始”。

正當(dāng)將士們納悶，將軍哈哈大笑起來(lái)，他說(shuō):“先奏一曲琵琶?！?/p>

將軍話音剛落，樂(lè)隊(duì)就奏起了琵琶，那急促歡快的旋律，像是在催促將士們舉杯痛飲，又像是催促將士們?nèi)^勇殺敵，頓時(shí)，氣氛活躍起來(lái)了。

“現(xiàn)在我宣布酒宴開(kāi)始，大家喝酒!”

“喝喝喝!”將士們紛紛端起了酒杯，咕咚咕咚地喝起酒來(lái)。

詩(shī)人王翰完全被這種氣氛感染了，他找來(lái)紙和筆，寫下了“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！?/p>

這時(shí)候，不知道是誰(shuí)提議，“我們請(qǐng)將軍表演一個(gè)節(jié)目好不好? “好好好，將軍來(lái)一個(gè)，將軍來(lái)一個(gè)!”將士們開(kāi)始大叫起來(lái)。

“來(lái)一個(gè)就來(lái)一個(gè)?！崩顚④娨膊豢蜌?，挽起袖子就開(kāi)始表演起來(lái)。

王翰看到李將軍打起拳來(lái)東倒西歪，一會(huì)兒好像端著酒杯倒在地上睡著了，他不解地問(wèn)旁邊的一個(gè)將士:“你們將軍這才喝了幾杯酒啊，這是喝醉了嗎?怎么打起拳來(lái)站都站不穩(wěn)呢? “大詩(shī)人，看來(lái)你只會(huì)寫詩(shī)啊，我們將軍這練的是醉拳，醉拳就是這個(gè)樣子，這才叫功夫呢，哈哈。”將士告訴他。

將軍為大家表演完一段醉拳以后，贏得了一陣叫好聲和掌聲。

“大哥，我這醉拳打得怎么樣?”將軍問(wèn)。

“看起來(lái)不錯(cuò)，真像喝醉了一樣?！?/p>

“呵呵，大哥你別見(jiàn)笑呀，像我們這樣，古往今來(lái)奔赴沙場(chǎng)的能有幾個(gè)人平安歸來(lái)?說(shuō)不定哪天就死在戰(zhàn)場(chǎng)上了，所以我們也是難得一醉呀?！?/p>

詩(shī)人王翰完全被這些將士的愛(ài)國(guó)情懷打動(dòng)了，他強(qiáng)忍著淚水寫下了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”。

涼州詞（王翰）

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

夢(mèng)中殺敵

十一月四日的夜晚，風(fēng)雨大作，一個(gè)68歲的老人獨(dú)自躺在冰冷的被窩里，他不時(shí)地咳嗽，看來(lái)是感冒了。從他緊鎖的眉頭來(lái)看，他似乎是在為什么擔(dān)憂著。他擔(dān)憂什么呢?是擔(dān)憂自己年老多病無(wú)人照顧嗎? 當(dāng)然不是，這個(gè)老人是大詩(shī)人陸游。由于戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，致使國(guó)家動(dòng)蕩不安，而這位老人一直胸懷萬(wàn)里從戎、以身報(bào)國(guó)的豪壯理想，但是由于當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者腐敗無(wú)能，陸游的理想一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，使他一直壯志難酬、無(wú)路請(qǐng)纓。陸游回想起自己的一生，也曾出任過(guò)朝廷重臣，可是老年時(shí)作為主戰(zhàn)派，受投降派的打擊排擠而獨(dú)居鄉(xiāng)村。但這個(gè)時(shí)候，陸游擔(dān)心的還不是自己的處境，他是為國(guó)家的前途命運(yùn)而擔(dān)憂，這時(shí)夜已經(jīng)很深了，陸游抖著手趴在床上寫下了:僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。

此時(shí)，風(fēng)雨似乎更大了，陸游半倚半躺著辨聽(tīng)風(fēng)雨的聲音，他覺(jué)得這風(fēng)雨的聲音像極了戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的聲音，什么時(shí)候我再上戰(zhàn)場(chǎng)呢，與那個(gè)可惡的敵軍將領(lǐng)再大戰(zhàn)一場(chǎng)，我一定要取了那個(gè)賊軍將領(lǐng)的首級(jí)。

“沖啊，殺呀!”不知何時(shí)，陸游一身戎裝，騎著戰(zhàn)馬，已經(jīng)跨越北國(guó)冰封的河流，同敵人在疆場(chǎng)展開(kāi)了猛烈的廝殺了，頃刻間神勇的陸游便將敵人殺得片甲不留。面對(duì)著潰敗的敵軍，陸游不由得哈哈大笑起來(lái)，笑著笑著，夢(mèng)醒了，陸游才發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是在夢(mèng)中殺敵。

陸游不由得仰天長(zhǎng)嘆一聲:“也只有在夢(mèng)中才能這么痛快地廝殺啊!”然后他掙扎著爬起來(lái)，點(diǎn)上油燈，寫下了這句詩(shī):夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)。

對(duì)于一個(gè)重病纏身的詩(shī)人，在年邁之時(shí)還有如此豪邁的夢(mèng)想，真是可歌可嘆啊!

十一月四日風(fēng)雨大作（陸游）

僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

比鬼哭還可怕的喇叭、嗩吶

明朝的時(shí)候，有一個(gè)習(xí)俗，有官來(lái)到，不只敲鑼開(kāi)道，還有一幫吹鼓手鼓著腮幫子用力吹喇叭和瑣吶。這些官啊，到處欺壓老百姓，見(jiàn)什么搶什么。導(dǎo)致老百姓遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)喇叭和瑣吶聲就渾身顫抖，真是比聽(tīng)見(jiàn)鬼哭還害怕二三分。

這揚(yáng)州高郵的運(yùn)河邊上住著一位叫王磐的人。這天，他經(jīng)過(guò)運(yùn)河邊，看見(jiàn)運(yùn)河上有一艘官船開(kāi)過(guò)來(lái)，行人們紛紛四散奔逃，那聲聲喇叭和嗩吶像催命的符音。王磐心想:這一船的官兵一上岸，老百姓就該遭殃了。只見(jiàn)店鋪里的人急忙往下撤貨物，路邊賣魚(yú)的也挑著魚(yú)挑快速逃跑，賣水果的水果撒了一地一也顧不上撿;連賣草鞋的都急忙收拾逃走。整個(gè)高郵縣的街市呈現(xiàn)出一副雞飛狗跳的景象。

看到這副場(chǎng)景，王磐拿出紙筆寫道:喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。

一個(gè)過(guò)路人不解地問(wèn)詩(shī)人:“這是誰(shuí)家在娶媳婦吧，這么熱鬧?！?/p>

“呵呵，”王磐干笑了一聲，對(duì)那個(gè)過(guò)路人說(shuō):“看來(lái)你是外地人，你不知道前面有條河，這喇叭和瑣吶是從那河里傳來(lái)的，這喇叭、嗩吶一響，真是黃金萬(wàn)兩啊!”

“哦，這是怎么回事呢?”路人更不明白了。

“晦，這喇叭一響啊，就是吸人骨髓、搜刮民膏的官員們?cè)谟瓉?lái)送往了。不論官兒大的，官兒小的，所有的官船今天來(lái)明天去如穿梭一般，全靠了喇叭、嗩吶的高嗓門來(lái)抬高身價(jià)呢?！痹?shī)人王磐告訴那個(gè)路人。

說(shuō)完，詩(shī)人鋪開(kāi)紙，大筆寫下:官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)。

呵呵，那你們是不是最討厭這種聲音了呢?”路人問(wèn)。

“豈止是討厭，簡(jiǎn)直是可怕!可以說(shuō)鬼我們都不怕，就怕聽(tīng)到喇叭和嗩.吶的聲音。我們當(dāng)?shù)氐能娙寺?tīng)了，軍人怕;當(dāng)?shù)氐睦弦话傩章?tīng)了，老百姓怕;這種聲音一吹起來(lái)，哪里管老百姓的死活，哪里還辨當(dāng)官說(shuō)的是真和假，這種聲音真是殺人不見(jiàn)血呀?！蓖跖驼f(shuō)道。

“有這么可怕?”路人迷惑了。

“可怕?這喇叭、嗩吶一吹，吹得地方上官庫(kù)見(jiàn)了底，平民百姓斷了糧，都傾家蕩產(chǎn)變成窮光蛋了。你可以仔細(xì)聽(tīng)，這喇叭嗩吶吹出的聲音是‘吹吹吹，我們吹翻了這家，又吹傷了那家，只吹得水干了，鵝也飛光了!”’王磐感嘆。

路人側(cè)耳傾聽(tīng)，還真聽(tīng)到了裝腔作勢(shì)的喇叭和嗩吶聲:吹吹吹，我們吹翻了這家，又吹傷了那家，只吹得水干了，鵝也飛光了！

看著一邊側(cè)耳傾聽(tīng)一邊搖頭的路人，無(wú)奈的詩(shī)人鋪開(kāi)了紙，憤怒地寫下了這一句：眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！

朝天子·詠喇叭（王磐）

喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)。軍聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！

第二篇：詩(shī)人詩(shī)號(hào)

詩(shī)佛——王維

王維，字摩詰，名和字均取自于《維摩詰經(jīng)》中的維摩詰居士，維摩詰是佛門弟子。王維多才多藝，工詩(shī)善畫，兼通音樂(lè)，書(shū)法也有很深的造詣。蘇軾評(píng)論他的詩(shī)畫說(shuō)：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩(shī)?！彼?21 歲中進(jìn)士，得到張九齡提拔，官至監(jiān)察御史。張九齡罷相，他便過(guò)著半官半隱的生活。

王維以詩(shī)才聞名于唐開(kāi)元天寶年間，當(dāng)時(shí)有“天下文宗”之稱。他寫了一些富有積極意義的詩(shī)，許多詩(shī)的藝術(shù)成就很高，其山水田園詩(shī)更是令人大開(kāi)眼界，與孟浩然等被人們稱為“山水田園派”詩(shī)人。王維早年即信奉佛教，隨著政治上遭受挫折，思想趨于消極，晚年更是奉佛長(zhǎng)齋，衣不文采，居藍(lán)田別墅，與道友裴迪往來(lái)，“彈琴賦詩(shī)，傲嘯終日”，正如他自己寫的：“一生幾許傷心事，不向空門何處消。”“晚年惟好靜，萬(wàn)事不關(guān)心?！币蚨笃诘牟簧僭?shī)作對(duì)現(xiàn)實(shí)幾乎無(wú)任何積極反映，佛老消極思想濃厚，有的甚至充滿了佛空無(wú)寂滅的唯心哲理，后世也就有人把他稱為“詩(shī)佛”。

詩(shī)魔——白居易

白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士。是中唐時(shí)期一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)富有情味，雅俗共賞，連普通老太太也能聽(tīng)懂，流傳很廣。有書(shū)記載，白居易初到長(zhǎng)安，拿著自己的詩(shī)作去拜見(jiàn)在朝作官的名詩(shī)人顧況。顧況看到白居易的姓名，熟視半天才半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“長(zhǎng)安百物皆貴，居大不易！”但當(dāng)他讀到“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的句子時(shí)，連連贊嘆說(shuō)：“有句如此，居天下亦不難，老夫前言戲之耳！”白居易遂名聲大振。

白居易的詩(shī)流傳下來(lái)的有三千首之多，由于他酷愛(ài)吟詩(shī)，“晝課賦，夜課書(shū)，間又課詩(shī)，不遑寢息”，“以至于口舌生瘡，手肘成胝”，加之他又有“惟有詩(shī)魔降不得，每逢風(fēng)月一閑吟”的詩(shī)句，后人就以“詩(shī)魔”稱白居易。

1、詩(shī)骨 陳子昂，其詩(shī)詞意激昂，風(fēng)格高峻，大有“漢魏風(fēng)骨”，被譽(yù)為“詩(shī)骨”。

2、詩(shī)杰 王勃，其詩(shī)流利婉暢，宏放渾厚，獨(dú)具一格，人稱“詩(shī)杰”

3、詩(shī)狂 賀知章，秉性放達(dá)，自號(hào)“四明狂客”。因其詩(shī)豪放曠放，人稱“詩(shī)狂”。

4、詩(shī)家天子 王昌齡，其七絕寫的“深情幽怨，音旨微?！保蚨e為“詩(shī)家天子”。

5、詩(shī)仙 李白，詩(shī)想象豐富奇特，風(fēng)格雄渾奔放，色彩絢麗，語(yǔ)言清新自然，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。

6、詩(shī)圣 杜甫，其詩(shī)緊密結(jié)合時(shí)事，思想深厚。境界廣闊，人稱為“詩(shī)圣”。

7、詩(shī)囚 孟郊，作詩(shī)苦心孤詣，慘淡經(jīng)營(yíng)，無(wú)好問(wèn)，曾稱之為“詩(shī)囚”。

8、詩(shī)奴 賈島，一生以作詩(shī)為命，好刻意苦吟，人稱其為“詩(shī)奴”。

9、詩(shī)豪 劉禹錫，其詩(shī)沉穩(wěn)凝重，格調(diào)自然格律粗切，白居易贈(zèng)他“詩(shī)豪”的美譽(yù)。

10、五言長(zhǎng)城 劉長(zhǎng)卿，擅長(zhǎng)五言詩(shī)，他的五言詩(shī)作是全部詩(shī)作的十分之七八，人稱其為“五 言長(zhǎng)城”。

11、詩(shī)鬼 李賀的詩(shī)善于熔鑄詞采，馳騁想象，運(yùn)用神話傳說(shuō)創(chuàng)造出璀璨多彩的鮮明形象，故稱其為“詩(shī)鬼”。

12、杜紫薇 杜牧，曾寫過(guò)《紫薇花》詠物抒情，借花自譽(yù)，人稱其為“杜紫薇”。

13、溫八叉 溫庭筠才思敏捷，每次入試，八叉手即成八韻，人稱他為“溫八叉”。

14、鄭鷓鴣 鄭谷以《鷓鴣詩(shī)》而聞名，故有“鄭鷓鴣”之稱。

15、崔鴛鴦 崔玨，賦《鴛鴦詩(shī)》，別具一格，人稱“崔鴛鴦”。

第三篇：詩(shī)人談詩(shī)

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蘇教版初中九上《詩(shī)人談詩(shī)》第二課時(shí)教案

教材分析

曾卓是一位極具影響力的詩(shī)人。他以詩(shī)人的身份寫下的這篇對(duì)魯藜的《一個(gè)深夜的記憶》的評(píng)論，雖然只有五六百字的篇幅，卻以其簡(jiǎn)練明晰的文字，深刻獨(dú)到的眼光、為我們?nèi)绾伍喿x和評(píng)論詩(shī)歌，學(xué)習(xí)詩(shī)歌評(píng)論的一些常識(shí)做出了榜樣。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、能自主賞讀說(shuō)出作者抒發(fā)的感情。

2、能理解詩(shī)文蘊(yùn)涵的內(nèi)涵及意境。

3、對(duì)兩位詩(shī)人的作品有自己的感受和見(jiàn)解。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

1、閱讀欣賞《一個(gè)深夜的記憶》感受詩(shī)人抒發(fā)的感情，并思考一些詩(shī)句的內(nèi)涵。

2、體味詩(shī)“寧?kù)o而深沉的意境”。

課時(shí)安排：

2課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

復(fù)習(xí)對(duì)《寧?kù)o而深遠(yuǎn)的意境》段落大意的理解。

討論明確

全文六般，開(kāi)頭一段表達(dá)自己對(duì)這首詩(shī)的“偏愛(ài)”，表現(xiàn)了眼光、感受和理解的獨(dú)特；中間四段則都是對(duì)詩(shī)歌的意境進(jìn)行闡發(fā)，對(duì)詩(shī)人內(nèi)在的情感世界進(jìn)行探索，合理的想像和分析，為最后結(jié)論的得出打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；最后一段表達(dá)了對(duì)這首詩(shī)的總體評(píng)價(jià)，“寧?kù)o而深沉”的概括，簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確。

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二、難點(diǎn)分析

對(duì)下面這兩行詩(shī)應(yīng)該怎樣理解？

我感覺(jué)到，萬(wàn)物還在沉睡

只有我是最初醒來(lái)的人

討論明確

理解這兩行詩(shī)，我們首先應(yīng)該感受到作者強(qiáng)烈地盼望黎明時(shí)發(fā)現(xiàn)夜還正深（河岸被山影壓著/有星流過(guò)曠野去）以后的失望，但只是失望而不是絕望，這是看清現(xiàn)實(shí)以后的一種冷靜和成熟，從“只有我是最初醒來(lái)的人”中也可以感受到詩(shī)人的執(zhí)著。但詩(shī)人說(shuō)“只有”又并不是否認(rèn)其他的人，不是通過(guò)對(duì)比來(lái)突出自己是惟一的“最初醒來(lái)的人”。這里的“我”是—個(gè)藝術(shù)形象，而不是指詩(shī)人實(shí)在的自我。

三、寫法歸納

（一）1、篇幅短小、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

這是一篇短小精悍的詩(shī)歌評(píng)論。文章的開(kāi)頭，作者就表達(dá)出自己對(duì)《一個(gè)深夜的記憶》這首詩(shī)的“偏愛(ài)”，表現(xiàn)了自己獨(dú)特的眼光、獨(dú)特的感受，以及獨(dú)特的理解；文章最后一段，表達(dá)了對(duì)這首詩(shī)的總體評(píng)價(jià)，簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確地概括出這首詩(shī)的特點(diǎn)，同時(shí)也表明了作者的見(jiàn)解“寧?kù)o而深沉的意境”；文章的中間幾段，都對(duì)詩(shī)歌的意境進(jìn)行了闡發(fā)，探索了詩(shī)文內(nèi)在的情感世界，同時(shí)又進(jìn)行了合理的想像和分析，為最后得出結(jié)論打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、見(jiàn)解獨(dú)到、新穎

首先，他指出“劃破夜的流星，被風(fēng)吹響的月亮的弓弦，既反襯了夜的沉靜，又使夜有了動(dòng)態(tài)感”，這里對(duì)“夜的沉靜”和“動(dòng)態(tài)感”的評(píng)說(shuō)，就是他的獨(dú)到見(jiàn)解。流星和風(fēng)聲，一有形無(wú)聲，一有聲無(wú)形，但是曾卓用自己的聯(lián)想豐富了詩(shī)的意境，使動(dòng)者成了反襯夜的沉靜的參照物，而夜則因它們的存在而變得有動(dòng)態(tài)感。其次，在曾卓筆下，“夜在沉靜中行進(jìn)，黎明即將到來(lái)”，這是原詩(shī)在字面上沒(méi)有出現(xiàn)的意蘊(yùn)，是曾卓對(duì)它的發(fā)揮。這個(gè)發(fā)揮可以說(shuō)恰到好處，使詩(shī)的主題意蘊(yùn)進(jìn)一步深化了。最后，他特別指出了詩(shī)中“感覺(jué)到”這個(gè)詞的雙重含義。一方面指詩(shī)人生理上的感覺(jué)，即對(duì)黎明到來(lái)的“光感”；另一方面則是暗示詩(shī)人是“對(duì)于時(shí)代最敏感的人”。而這個(gè)詩(shī)人“不僅是指他自己?！边@就把詩(shī)人個(gè)人的感受同時(shí)代的脈搏跳動(dòng)，同廣大人民的殷切期待融合在一起了。

（二）詩(shī)是語(yǔ)言的藝術(shù)。讀這首詩(shī)，首先感覺(jué)的就是語(yǔ)言的精練和準(zhǔn)確。

1、先說(shuō)精練。詩(shī)的第一節(jié)只有三行，十八個(gè)字。第一句是客觀敘述，“月光流進(jìn)門檻”。但是這個(gè)客觀敘述是帶有主觀感受的性質(zhì)的。因?yàn)樵鹿庵皇钦赵诖蟮厣?，而不是“流進(jìn)門檻”的。為什么說(shuō)成“流”，這當(dāng)然是詩(shī)人的主觀感受。有了這個(gè)“流”字，一幅靜的畫面變得生動(dòng)有趣了。一個(gè)“流”字改變了一種場(chǎng)景，使人的感受變得豐富多彩。惜墨如金而又鮮明生動(dòng)，這就是詩(shī)人語(yǔ)言運(yùn)用成功的一大標(biāo)志。

詩(shī)的第二句“我以為是陽(yáng)光”，這是一種“錯(cuò)覺(jué)”，詩(shī)人有可能在瞬間會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，但是如果從科學(xué)的觀點(diǎn)看，他會(huì)馬上改正這種瞬間的錯(cuò)覺(jué)，而不必把它形諸文字。但是因?yàn)槭窃?shī)語(yǔ)，所以他不但不必改正，而且還有意地強(qiáng)調(diào)并固定成文字，就因?yàn)檫@是一個(gè)“美麗的錯(cuò)誤”。而且這里的陽(yáng)光還含有另一層意思，就是詩(shī)人內(nèi)心對(duì)光明的追求。寫出這種“錯(cuò)覺(jué)”，更顯示他對(duì)光明的殷切期待的心情。

詩(shī)的第三句，“開(kāi)門，還是深夜”，這是對(duì)錯(cuò)覺(jué)的糾正，但是卻又是頗含深意的。因?yàn)樵?shī)人寫此詩(shī)時(shí)還在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦階段，他身處的延安雖是解放區(qū)，但整個(gè)中國(guó)大地還處在黑暗之中，所以“還是深夜”不只是對(duì)錯(cuò)覺(jué)的糾正，也是在另一層次上以現(xiàn)實(shí)的真實(shí)感受。

從以上對(duì)這三行詩(shī)的分析中，可以看到詩(shī)人在十八個(gè)字里隱藏了多么豐富的內(nèi)涵。這就是精練的語(yǔ)言所具有的藝術(shù)魅力。

2、再說(shuō)準(zhǔn)確。詩(shī)中“有風(fēng)從北邊來(lái)/仿佛吹動(dòng)了月亮的弓弦/于是我聽(tīng)見(jiàn)了黎明的音響”，這幾句詩(shī)，需注意“仿佛”一詞。仿佛不是一個(gè)明確的概念，只是一種“好像是”的感覺(jué)。但是用在這里正是地方?！昂孟袷恰憋L(fēng)吹動(dòng)月亮的弓弦而使他聽(tīng)見(jiàn)了黎明的音響。這是詩(shī)人的想像。如果是寫實(shí)，反而令人難以置信，因?yàn)槭恰胺路稹?，就把想像合情合理地表現(xiàn)出來(lái)?？梢?jiàn)準(zhǔn)確地使用詞語(yǔ)對(duì)增強(qiáng)詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)力之重要。

詩(shī)的最后一節(jié)中，“河岸被山影壓著”中的“壓”字，“有星流過(guò)曠野去”的“流”字，都是精練與準(zhǔn)確的高度結(jié)合，值得仔細(xì)品賞和學(xué)習(xí)。

3、詩(shī)的寄寓也非常豐富而深刻。詩(shī)歌通過(guò)精練準(zhǔn)確的語(yǔ)言，營(yíng)造了特定的意境，使讀者從中感受到詩(shī)人豐富而敏感的內(nèi)心世界，難以言述的思想內(nèi)涵。

四、拓展閱讀

1、《泥土》

魯藜

老是把自己當(dāng)作珍珠

就時(shí)時(shí)怕被埋沒(méi)的痛苦

把自己當(dāng)作泥土吧

讓眾人把你踩成一條道路

賞析

魯藜的《泥土》?！赌嗤痢菲m短，它的容量卻不小，內(nèi)涵是豐富的，意味是雋永的，它經(jīng)得起讀者的咀嚼，也經(jīng)得起歷史的風(fēng)蝕，至今仍給人以人生真諦的啟迪。

小詩(shī)最講究真實(shí)的、獨(dú)特的感興，寫法上也是貴凝練而忌曼衍，重含蓄而忌淺露。詩(shī)人魯藜酷愛(ài)“泥土”的淳厚、無(wú)私、平凡，這種感情滲透到他的詩(shī)里，以至詞匯里，用極其尋常的詞語(yǔ)——“讓眾人把你踩成一條道路”——賦予濃郁的詩(shī)情和深刻的哲理。詩(shī)人在作哲理的思索時(shí)注意了審美的把握，注意了將自己的主觀感受具體化，致力于把剎那間所表現(xiàn)出來(lái)的理性和情感之間尋找一種“情結(jié)”?！罢渲椤?，因?yàn)樗鉂烧T人，價(jià)值昂貴，所以“就時(shí)時(shí)怕被埋沒(méi)的痛苦”。詩(shī)人譏諷那些“老是把自己當(dāng)作珍珠”的人，正是無(wú)情地鞭撻了在民族危亡、國(guó)難日蹙時(shí)刻，竟置民族、階級(jí)利益于不顧的市儈主義者和自私、高傲的個(gè)人主義者。與此形成鮮明對(duì)照的，是詩(shī)人所高度贊美的“把自己當(dāng)作泥土”，“讓眾人把你踩成一條道路”的自我獻(xiàn)身精神。詩(shī)人魯藜在學(xué)生時(shí)代就投身于救亡運(yùn)動(dòng)，涉足文壇后，寫下了大量抗日詩(shī)篇，皖南事件后又投奔革命圣地延安。正為胡風(fēng)所說(shuō)，魯藜是“被一種生活戰(zhàn)斗底欲求驅(qū)使著唱出了歌聲“。（《一個(gè)要點(diǎn)底備忘錄》）《泥土》不也是詩(shī)人的自我寫照么？

《泥土》是對(duì)小詩(shī)創(chuàng)作的突破?！拔逅摹睍r(shí)期，受日本俳句、和歌和泰戈?duì)栐?shī)歌的影響，小詩(shī)風(fēng)靡一時(shí)，冰心的“繁星體”（或稱“春水體”）、“湖畔”詩(shī)派的抒情小詩(shī)，競(jìng)相效仿者甚眾。五卅前后，由于大時(shí)代的潮流激蕩，也由于小詩(shī)本身的粗制濫造，這一詩(shī)體日趨衰落，雖然偶有“現(xiàn)代”式的短詩(shī)出現(xiàn)，但也由于大多表現(xiàn)著悲觀厭世的思想情緒，這類宣稱人生空虛的曼聲輕唱終于“弦斷，知音稀”。彌漫著憂郁的氣氛，浸透著哀怨的苦汁，這是五四前后小詩(shī)所展現(xiàn)的那個(gè)特定時(shí)代心理意緒的某些層面。那個(gè)時(shí)期也有寫“泥土”的小詩(shī)，然而，或是“吻著泥土沉睡”，或是把泥土喻作自己情人的“豐厚的胸脯”，寄托著五四詩(shī)人惆悵、寥落、失意的情懷。魯藜這一派詩(shī)人卻是從時(shí)代的戰(zhàn)斗烈火中錘煉出來(lái)的，他們對(duì)于生活與斗爭(zhēng)抱著思索和尋求的態(tài)度，他們從本能上滋生出來(lái)的生活戰(zhàn)斗的欲望出發(fā)，投身到火熱的現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)中去，于是才能樹(shù)立起“把自己當(dāng)作泥土”，讓眾人“踩成一條道路”這樣一種富有社會(huì)責(zé)任感的人生態(tài)度。

2、《有贈(zèng)》

曾卓

我是從感情的沙漠上來(lái)的旅客，我饑渴，勞累，困頓。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到你窗前的光亮，它在招引我——我的生命的燈。

我輕輕地叩門，如同心跳。

你為我開(kāi)門。

你默默地凝望我，那閃耀的是淚光么？

你為我引路，掌燈。

我懷不安的心情走進(jìn)你潔凈的小屋，我赤腳，走得很慢，很輕，但每一步還是留下了灰土和血印。

你讓我在舒適的靠椅上坐下，你微現(xiàn)慌張地為我倒茶、送水。

我瞇眼——因?yàn)椴荒芰?xí)慣光亮，也不能習(xí)慣你母親般溫存的眼睛。

我的行囊很小，但我背負(fù)的東西卻很重，很重，你看我的頭發(fā)斑白了，我的背脊佝僂了，雖然我還年青。

一捧水就可以解救我的口渴，一口酒就使我醉了，一點(diǎn)溫暖就使我全身灼熱，那么，我有力量承擔(dān)你如此的好意和溫情么？

我全身戰(zhàn)栗，當(dāng)你的手輕輕地握我的，我忍不住啜泣，當(dāng)你的眼淚滴在我的手背。

你愿這樣握我的手走向人生的長(zhǎng)途么？

你敢這樣握我的手穿過(guò)蔑視的人群么？

在一瞬間閃過(guò)了我的一生，這神圣的時(shí)刻是結(jié)束也是開(kāi)始，一切過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，終于過(guò)去了，你給了我力量、勇氣和信心。

你的含淚微笑的眼睛是一座煉獄，你的晶瑩的淚光焚冶我的靈魂，我將在彩云般的烈焰中飛騰，口中噴出痛苦而又歡樂(lè)的歌聲 ??

五、課堂總結(jié)：

領(lǐng)略了詩(shī)的意境之美，今后在賞析的過(guò)程中就可以與作者近距離接觸，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。也許是寧?kù)o深沉的、也許是冷清肅殺的、也許是喧鬧盎然的，我們要通過(guò)品析詩(shī)歌的語(yǔ)言，欣賞詩(shī)歌的優(yōu)美意境。感受詩(shī)人豐富而細(xì)膩敏感的內(nèi)心世界。

六、板書(shū)設(shè)計(jì)：

寧?kù)o——月光沉睡動(dòng)中有靜

意境

深沉——深夜壓靜中有動(dòng)

七、作業(yè)布置

自讀魯藜的其他作品，從自己獨(dú)特閱讀感受出發(fā)，試寫一篇評(píng)論。

教學(xué)反思

從整體上來(lái)說(shuō)。本課基本達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)，能抓住詩(shī)歌的文體特點(diǎn)，能對(duì)文中含義深刻的句子進(jìn)行賞析，能授學(xué)生以“漁”，實(shí)實(shí)在在的教給學(xué)生方式、方法。打開(kāi)學(xué)生的思維。但是方法指導(dǎo)上有待探討，作為詩(shī)歌，最重要的是朗讀，我在本課中卻忽略了讀，這個(gè)在以后的而教學(xué)中需要注意。那么可否先介紹詩(shī)歌的特點(diǎn)？是先出示入手賞析角度還是先自己摸著石頭過(guò)河最后總結(jié)？而且本課容量很大，導(dǎo)致最后訓(xùn)練時(shí)間很是倉(cāng)促，那么這個(gè)訓(xùn)練沒(méi)有達(dá)到強(qiáng)化的作用，對(duì)學(xué)生到底有多少作用呢？這些問(wèn)題還是我亟待解決的，也是需要好好思索的。

第四篇：詩(shī)人談詩(shī)教案

十五課 《詩(shī)人談詩(shī)》（第一課時(shí) 總第 課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

1．在體悟詩(shī)歌意境的基礎(chǔ)上分析詩(shī)人豐富而細(xì)膩敏感的內(nèi)心世界。2．掌握鑒賞現(xiàn)代詩(shī)歌的基本方法。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握鑒賞現(xiàn)代詩(shī)歌的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)：詩(shī)人豐富而細(xì)膩敏感的內(nèi)心世界。

教學(xué)資源：上網(wǎng)查找魯藜的相關(guān)詩(shī)作，了解他的創(chuàng)作風(fēng)格。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，詩(shī)歌作為一種重要的文學(xué)樣式，古往今來(lái)，為廣大人民所喜愛(ài)。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們就從“床前明月光，疑是地上霜”這類詩(shī)句中知道了游子的思想之情；小學(xué)時(shí)，我們就從“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”等詩(shī)句中了解到中國(guó)農(nóng)民的勤勞與辛苦，而現(xiàn)在，我們從“鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽，我在這頭，大路在那頭”等詩(shī)句中了解到臺(tái)灣人民渴望回歸的心聲。讀了那么多的詩(shī)句，你認(rèn)為詩(shī)歌與其他文體最大的區(qū)別是什么呢？（學(xué)生自由發(fā)言）大屏幕展示詩(shī)歌的概念：詩(shī)歌是一種語(yǔ)言凝煉、結(jié)構(gòu)跳躍、富有節(jié)奏和韻律、高度集中地反映生活和表達(dá)思想感情的一種文學(xué)體裁。欣賞詩(shī)歌應(yīng)該從哪些方面入手呢？（學(xué)生思考、回答，大屏幕展示）今天就讓我們走進(jìn)詩(shī)人魯藜的世界，去品味、領(lǐng)會(huì)他為我們的寧?kù)o而深沉的意境。

二、研習(xí)新課

（一）音讀

首先請(qǐng)同學(xué)們自己大聲朗讀這首小詩(shī)，要求讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)句讀。

（二）了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景 借助學(xué)案上的作者簡(jiǎn)介、課文注解以及曾卓的評(píng)論，了解這首詩(shī)歌的創(chuàng)作背景。（補(bǔ)充介紹：當(dāng)時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最艱苦階段，作者雖然身處解放區(qū)延安，但整個(gè)中國(guó)大地還是一片黑暗）

（三）了解詩(shī)歌的主要內(nèi)容

剛才我們從詩(shī)歌的概念中了解到詩(shī)歌的節(jié)與節(jié)之間的跳躍性很強(qiáng)，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言，把詩(shī)歌中描繪的形象、圖景表述出來(lái)。（溫馨指津：從剛才的描述中我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們用的語(yǔ)言很生動(dòng)，也竭力將詩(shī)中的形象、圖景描繪出來(lái)了。不過(guò)，從大家剛才的評(píng)價(jià)中我們也發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。描述雖生動(dòng)，但似乎少了靈性，難以引起聽(tīng)眾的共鳴。那么，原因何在呢？我想，這或許與同學(xué)們沒(méi)有真正體會(huì)到詩(shī)人的情感、領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的主旨有關(guān)。那么你認(rèn)為這首詩(shī)歌的主旨何在，作者流露了怎樣的情感呢？

明確：雖然當(dāng)時(shí)整個(gè)中國(guó)還處在一片黑暗之中，但詩(shī)人堅(jiān)信光明一定會(huì)到來(lái)，表現(xiàn)了詩(shī)人的樂(lè)觀心態(tài)。

（四）把握詩(shī)歌的意象和意境

一首好詩(shī)問(wèn)世，往往會(huì)不脛而走，萬(wàn)口爭(zhēng)傳。中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)的奧秘歷來(lái)為人所樂(lè)道。要解開(kāi)一首詩(shī)的奧秘，就得從詩(shī)歌語(yǔ)言上如手，從詩(shī)歌語(yǔ)言中找尋意象，去體會(huì)它給讀者帶來(lái)的某種境界或意境。

（1）意象：所謂意象，既指敘事詩(shī)中塑造的人物形象，也指抒情詩(shī)中的抒情主人公，更多的則是指詩(shī)歌中所描寫的景或物。

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（2）意境：所謂意境，就是詩(shī)人要表達(dá)的思想感情與詩(shī)中所描繪的事物或畫面有機(jī)融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。

（3）朗讀詩(shī)人曾卓對(duì)這首詩(shī)的評(píng)論，他認(rèn)為這首詩(shī)的意境是什么？

（4）找出這首詩(shī)哪些意象能體現(xiàn)“寧?kù)o”？哪些又是體現(xiàn)“深沉”的呢？（這里的“深沉”是“沉重、耐人尋味”的意思）

月光

風(fēng)聲

月亮

河岸 流星——寧?kù)o 沉睡的萬(wàn)物

山影——深沉（5）體會(huì)以動(dòng)襯靜的手法。

總結(jié)：意象是入詩(shī)的必經(jīng)之門，意境是詩(shī)的靈魂。我們現(xiàn)在已經(jīng)了解了這首詩(shī)歌的主旨和意境，現(xiàn)在我們男女生分讀這首詩(shī)歌，要求：讀出感情，體味詩(shī)人的樂(lè)觀和對(duì)光明渴望的心里。

（五）推敲詩(shī)中字詞的表達(dá)

一首好詩(shī)，它優(yōu)美的意境確實(shí)能讓人得到美的享受，其實(shí)，一首好詩(shī)，它的每一字，每一個(gè)詞都是經(jīng)過(guò)詩(shī)人反復(fù)推敲的，下面，我們一起來(lái)體會(huì)本文的用字、用詞之美。

1.月光流進(jìn)門檻 體會(huì)一下，“流”改成“照”如何？

用“流”字使月光變得有動(dòng)感，有流淌的詩(shī)意美。而“照“只能給人靜態(tài)的缺少活力的感覺(jué)。

2.河岸被山影壓著 體會(huì)體會(huì)，換成“遮“怎么樣？

明確;“河岸被山影壓著”中的“壓”字，給人一種很沉重的感覺(jué)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。既寫出了現(xiàn)實(shí)的黑暗，又表現(xiàn)出詩(shī)人盼望黎明不到的壓抑心情?！罢凇白秩鄙龠@種表達(dá)效果。

（六）總結(jié)這首詩(shī)歌的表現(xiàn)手法

詩(shī)歌最常用的表現(xiàn)手法：修辭、直接抒情和間接抒情（借景抒情，情景交融、托物言志等）、象征、對(duì)比襯托、用典故、聯(lián)想和想象、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜、欲揚(yáng)先抑等。

這首詩(shī)歌：想象、動(dòng)靜結(jié)合、情景交融，同時(shí)用字非常的準(zhǔn)確精煉。

（七）學(xué)習(xí)曾卓的評(píng)論方法，談?wù)剬?duì)我們寫評(píng)論的啟示 表達(dá)“偏愛(ài)”

闡發(fā)意境，探索情感

概括評(píng)價(jià)

三、鞏固提升

閱讀魯藜的《泥土》，就感觸最深的某一方面寫一點(diǎn)簡(jiǎn)短評(píng)論。

四、課堂總結(jié)

領(lǐng)略了詩(shī)的意境之美，今后在賞析的過(guò)程中就可以與作者近距離接觸，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。也許是寧?kù)o深沉的、也許是冷清肅殺的、也許是喧鬧盎然的，我們要通過(guò)品析詩(shī)歌的語(yǔ)言，欣賞詩(shī)歌的優(yōu)美意境。感受詩(shī)人豐富而細(xì)膩敏感的內(nèi)心世界。

五、布置作業(yè)

1．有感情地朗讀詩(shī)歌《一個(gè)深夜的記憶》，能夠背誦。2．整理自己讀這首詩(shī)的感受或困惑。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

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第五篇：詩(shī)人談詩(shī)教案.

十五、《詩(shī)人談詩(shī)》教案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（蘇陳中學(xué)初三語(yǔ)文備課組08、11）

1、能自主賞讀說(shuō)出作者抒發(fā)的感情。

2、能理解詩(shī)文蘊(yùn)涵的內(nèi)涵及意境。

3、對(duì)兩位詩(shī)人的作品有自己的感受和見(jiàn)解。

二、教學(xué)過(guò)程：

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 課時(shí)安排

1、簡(jiǎn)介作家作品，布置任務(wù)，了解作家作品、補(bǔ)充明確任務(wù)。

2、組織自主閱讀《一個(gè)深夜的記憶》 閱讀《一個(gè)深夜的記憶》

3、組織對(duì)《一個(gè)深夜的記憶》的討論 從作者抒發(fā)的情感討論交流

4、組織自學(xué)《寧?kù)o而深沉的意境》 結(jié)合自學(xué)討論交流對(duì)詩(shī)文的理解及詩(shī)歌的意境的理解

5、指導(dǎo)確立專題

自主組合確定專題

6、提供幫助 提出疑難

7、指導(dǎo)學(xué)生形成成果 完成專題 課內(nèi)1課外3

8、組織交流展示（班上匯報(bào)或板報(bào)展出）交流展示成果 1

9、師生共同反思

專題示例

（1）走近曾卓或走近魯藜，了解其人；

（2）曾卓或魯藜詩(shī)歌的風(fēng)格（語(yǔ)言、手法、主旨）初探；

（3）我眼中的某位詩(shī)人及其作品等等。

附 相 關(guān) 資 源

作者簡(jiǎn)介

曾卓，原名曾慶冠（1922-2002年）。筆名還有柳紅、馬萊、阿文、方寧、方萌、林薇等。原籍湖北黃陂，生于湖北武漢。1936年加入武漢市民族解放先鋒隊(duì)，武漢淪陷前夕流亡到重慶繼續(xù)求學(xué)，并開(kāi)始發(fā)表作品。1940年加入全國(guó)文協(xié)，組織詩(shī)墾地社，編輯出版《詩(shī)墾地叢刊》。1943年入重慶中央大學(xué)歷史系學(xué)習(xí)。1944至1945年從事《詩(shī)文學(xué)》編輯工作。1947年畢業(yè)后回武漢為《大剛報(bào)》主編副刊。1950年任教湖北省教育學(xué)院和武漢大學(xué)中文系，1952年任《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》副社長(zhǎng)，當(dāng)選武漢市文聯(lián)、文協(xié)副主席。1955年受胡風(fēng)案牽連，被捕入獄。1957年因病保外就醫(yī)。1959年下放農(nóng)村。1961年調(diào)任武漢人民藝術(shù)劇院編劇。1979年底平反，調(diào)回武漢市文聯(lián)工作。出版的詩(shī)集有《門》、《懸崖邊的樹(shù)》、《白色花》（合集）、《老水手的歌》等，其中《老水手的歌》》獲全國(guó)第二屆優(yōu)秀新詩(shī)詩(shī)集獎(jiǎng)作者在該書(shū)的序言中這樣說(shuō)：“我希望樸實(shí)地唱出心中的歌：沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有裝腔作勢(shì)，沒(méi)有矯糅造作，不是僅僅用華麗的語(yǔ)言將詩(shī)裝飾起來(lái)，不是僅僅用智慧的語(yǔ)言將詩(shī)點(diǎn)綴起來(lái)。我知道，讀者是不容易被欺騙的?！薄Ｋ⑽募小锻纯嗯c歡樂(lè)》、《美的尋求者》、《讓火燃著》、《聽(tīng)笛人手記》等，其中《聽(tīng)笛人手記》獲新時(shí)期全國(guó)優(yōu)秀散文（集）獎(jiǎng)。還有詩(shī)論集《詩(shī)人的兩翼》、劇作集《處女的心》等。詩(shī)歌真誠(chéng)樸素，飽含情感，特別是在逆境中堅(jiān)持創(chuàng)作，如《懸崖邊的樹(shù)》、《有贈(zèng)》等，沉郁中透露著剛毅，在孤苦中表現(xiàn)積極向上精神。

2、魯藜簡(jiǎn)介：

魯藜（1914－1999）原名許圖地，福建同安人，家庭貧苦，未讀完高小即開(kāi)始干各式活路，隨父兄遷徒于湄公河兩岸，得一臺(tái)籍落魄文人陶冶影響，獲得古典文學(xué)初步知識(shí)。1932年回國(guó)，在海外飄泊16年?！捌咴屡伞敝匾?shī)人。1933年加入反帝大同盟，而后參加左聯(lián)。1936年在滬入黨，1938年赴延安。入延安抗大學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)后任晉察冀軍區(qū)民運(yùn)干事、戰(zhàn)地記者。1949年任天津文協(xié)主席，1955年，因所謂“胡風(fēng)反革命案”而蒙難二十多年遠(yuǎn)離文藝界。1980平反后，歷任天津市文聯(lián)副主席、作協(xié)主席，中國(guó)作協(xié)第四屆理事。認(rèn)為：“詩(shī)不可能是自我表現(xiàn)，不可能是唯美的追求，更不可能是消遣、娛樂(lè)以至追求名利的工具?！薄霸?shī)就是射向敵人的子彈，詩(shī)就是捧向人民的鮮花?！币腚A級(jí)學(xué)說(shuō)。七七事變不久，胡風(fēng)創(chuàng)刊《七月》，取意為二：抗戰(zhàn)與現(xiàn)實(shí)主義。先后為周刊、半月刊、月刊，皖南事變后終刊。后又辦《希望》（1945年1月－1946年10月），所刊作品收入胡風(fēng)主編《七月詩(shī)叢》，人稱“七月詩(shī)派”。從1932年開(kāi)始發(fā)表作品，著有詩(shī)集《醒來(lái)的時(shí)候》、《兒時(shí)的歌》、《鵝毛集》、《魯藜詩(shī)選》等。

其它內(nèi)容 以誦讀為基礎(chǔ)，介紹幾種賞析，重在學(xué)生自己的感悟和理解。提供余光中簡(jiǎn)介和《鄉(xiāng)愁》的鑒賞：

余光中：中國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人。福建永春人。先后在金陵大學(xué)（現(xiàn)南京大學(xué)）和廈門大學(xué)外文系學(xué)習(xí)。歷任《藍(lán)星》、《現(xiàn)代文學(xué)》等雜志的主編，著有長(zhǎng)詩(shī)《天狼星》、詩(shī)集《藍(lán)色的羽毛》、《天國(guó)夜市》等。此外尚有散文集、評(píng)論集多種。

（1）閱讀《鄉(xiāng)愁》，首先呈現(xiàn)給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫面。第一小節(jié)：幼年求學(xué)，母子分離，借書(shū)信以慰別情；第二小節(jié)：成年后，告別新婚妻子，離鄉(xiāng)背井，天各一方；第三小節(jié)：生離死別，母子不得相見(jiàn)；第四小節(jié)：同胞難得相聚，國(guó)家不能統(tǒng)一。同時(shí)，讀者可以感受到作者濃郁而又強(qiáng)烈的感情，詩(shī)人的鄉(xiāng)思之愁不是直白地說(shuō)出來(lái)的，而是通過(guò)聯(lián)想、想象，塑造了四幅生活藝術(shù)形象，使之呈現(xiàn)在讀者眼前。作者把對(duì)母親、妻子、祖國(guó)的思念、眷念之情熔于一爐，表達(dá)出渴望親人團(tuán)聚、國(guó)家統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。

閱讀此詩(shī)，使我們感到回味無(wú)窮。本詩(shī)集單純美與豐富美于一體，物象集中明朗，如郵票、船票、墳?zāi)沟龋恢Σ宦?，意境幽遠(yuǎn)深邃，內(nèi)容豐富含蓄，能誘發(fā)讀者多方面的聯(lián)想。

詩(shī)的結(jié)構(gòu)：以時(shí)間為順序（即小時(shí)候、長(zhǎng)大后、后來(lái)，而現(xiàn)在），以感情為線索，以大體相同的詩(shī)句和格式，反復(fù)詠嘆，使情感逐層加深，由思鄉(xiāng)、思親升華達(dá)到思念祖國(guó)。詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)寓變化于統(tǒng)一之中，既有各小節(jié)的均衡、勻稱，又有小節(jié)內(nèi)長(zhǎng)短句的變化，使詩(shī)的外形整齊中有參差之美。

詩(shī)歌有回環(huán)往復(fù)，一唱一嘆的旋律。在同一位置上，有重復(fù)，即我在這頭……，有疊詞：小小、窄窄、矮矮、淺淺；有變換的量詞：枚、張、方、灣。作者采用這些藝術(shù)手段加強(qiáng)了此詩(shī)的音韻之美。

總之，本詩(shī)以樸素、簡(jiǎn)明、雋永的語(yǔ)言，高超的藝術(shù)技巧，表達(dá)了臺(tái)灣人民盼望海峽兩岸統(tǒng)一的愿望，抒發(fā)了作者濃郁的鄉(xiāng)思之情。

（2）賞析：《鄉(xiāng)愁》是一篇懷念祖國(guó)、渴望回歸大陸的愛(ài)國(guó)詩(shī)章，它以民謠的歌調(diào)深沉而憂郁地傾訴了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。

短詩(shī)巧妙地運(yùn)用了民歌中部分隔離反復(fù)的形式，敘述抒情主人公人生主要?dú)v程中的幾段鄉(xiāng)愁，最后一節(jié)輕輕一點(diǎn)：

“而現(xiàn)在……”

詩(shī)人善于使用傳統(tǒng)民歌的層遞層進(jìn)、互襯對(duì)比的手法。前三節(jié)詩(shī)逐層描繪了他幼年、成年、成年之后的三段生活經(jīng)歷，母子分離的鄉(xiāng)愁，情侶難見(jiàn)的鄉(xiāng)愁，皆由生活拮據(jù)造成。生離死別的鄉(xiāng)愁，是由生命規(guī)律使然。三段鄉(xiāng)愁寫個(gè)人，卻為寫中華民族鄉(xiāng)愁打好鋪墊。最后一節(jié)，抒寫的國(guó)愁才是全詩(shī)的主旨之所在。它唱出了幾千萬(wàn)臺(tái)灣同胞的赤子之心。

短詩(shī)在語(yǔ)言、節(jié)奏韻律的運(yùn)用上也有獨(dú)到之處。以“小小”、“窄窄”等分別形容郵票、船票，用得明了、形象、新鮮，加重了鄉(xiāng)愁的濃重意味?？偠灾?，《鄉(xiāng)愁》整首詩(shī)含蓄蘊(yùn)藉，余韻綿綿，滿紙是思念大陸的親情，落葉歸根的宿愿，已成為人們傳誦的佳作。

（3）這首詩(shī)歌主要運(yùn)用了意象的筆法。詩(shī)中主要設(shè)置了四個(gè)象征性的意象：

一是“小小的郵票”，它象征著作者少年時(shí)代鄉(xiāng)愁的骨肉之情。母親牽掛兒子，兒子想念母親。二是“一張窄窄的船票”，它象征著作者青年時(shí)代鄉(xiāng)愁的戀人之情。這是青年男女之間的思戀和向往。

三是“一方矮矮的墳?zāi)埂?，它象征著作者中年時(shí)代鄉(xiāng)愁的生死之情。這是一種只能埋于心底、無(wú)法在兩者之間傳遞的刻骨銘心的思念。墓里墓外雖然只有咫尺，然而卻又是那么遙遠(yuǎn)。

四是“一灣淺淺的海峽”，它象征著作者晚年時(shí)代鄉(xiāng)愁的故國(guó)之情。海峽雖然“淺淺”，但是故國(guó)之情卻是深不可測(cè)。而且，作者的情感是層層深入、步步遞進(jìn)，它綿遠(yuǎn)深長(zhǎng)、回味不盡。作者“鄉(xiāng)愁”的內(nèi)涵和境界，隨著自己的成熟和時(shí)代的發(fā)展，得到不斷的深化和提升，從個(gè)人和家庭的親情，擴(kuò)展到海峽兩岸的愛(ài)國(guó)之情。這就使“鄉(xiāng)愁”具有了鮮明的時(shí)代色彩。

1課時(shí)作文及修改文章專題 選學(xué)生習(xí)作，有針對(duì)性地進(jìn)行修改訓(xùn)練 2課時(shí)綜合學(xué)習(xí)與探究 貫穿在課文的學(xué)習(xí)中處理，不單設(shè)課時(shí)。