第一篇：文明禮儀之見面問好

文明禮儀之見面問好

綿陽市萬達學校 趙 敏

教學目標：

1、知道日常生活中的常用問候語。

2、愿意學習并使用問候語，以正確使用問候語為榮。

3、知道向別人問候敬意。不同的情景，要采用不同的問候語及問候方式。

4、了解其他國家的問候方式。教學重點、難點：

讓學生正確使用問候語。

一、導入

1.談話。

師：孩子們，今秋我們搬入了嶄新的萬達學校。她是由大連萬達集團捐資三千萬元援建的，讓我們一起來欣賞欣賞著這美麗的校園吧?。ê⒆觽冃蕾p照片）師：孩子們，看到我們的校園，你想說什么？是的，誰都想在這么美麗的校園學習、生活；誰都想在這么美麗的校園走一走，看一看。其他學校的老師、領導也想來看看，作為學校的小主人，你們歡迎他們嗎？

師：是的，我國古代偉大的教育家、思想家孔子曾說過“有朋自遠方來，不亦樂乎?！钡龅阶鹳F的客人應該怎樣打招呼呢？今天我們就來再次重溫問候禮儀。問候禮儀看似簡單，實則大有學問。

二、不同情景，問候語的不同使用。1.個人問好

（1）早上進校，怎樣問好

（2）上樓時，遇到老師、家長，怎樣問好

（3）進入教室，怎樣跟同學問好

（4）課間活動時，在樓梯或走廊遇見學校老師和外來的客人，該怎樣問好

（5）中午老師給大家分餐，該怎么說；到分餐室還菜盆時改怎么跟食堂工作人員打招呼

（6）下午放學集合時，遇到老師和家長怎樣問好

總結(jié)：孩子們，不管是在校內(nèi)外，見到同學、老師、領導、客人，要主動問好。

A、見到同學，打聲招呼：***(同學名)你好！

B、見到老師，微微鞠躬/行隊禮問好：**老師好！

C、遇到來訪客人，微微鞠躬/行隊禮問好：叔叔好！阿姨好！要求：親切，大方，聲音能讓對方清楚地聽到。

請小朋友上來給大家展示一下自己是怎么問好的，是否正確規(guī)范。

2、集體問好

（1）開始上課，怎樣跟老師問好（2）上課結(jié)束，怎樣跟老師問好

（3）如果正好是全班路隊行進中，見到老師/客人，領隊先領呼：“向老師/叔叔、阿姨問好!”，集體打招呼：“老師好/叔叔、阿姨好！” 要求：親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。

全體起立，在班長的帶領下向聽課老師們問好。三.講解問好禮儀細則

1、目光要友好地注視著對方。問候時看著對方是尊重對方的表現(xiàn)。主動問候是拉近人與人心理距離的好方法，也是建立良好人際關系的基礎，現(xiàn)在社會沒有良好的人際關系將寸步難行。

2、面帶微笑：笑是一種陽光的力量，這種力量很具有感染性。想要自己和他人都更快樂一些，就學會微笑著問候，微笑著度過每一天。所以我請同學們，進入校門時就將笑容送給每一個同學和老師。

3、問候的聲音要響亮

四．判斷

1.下課時，幾位同學在教室外活動，一位老師從身邊經(jīng)過，他看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)不是教自己的老師，于是不打招呼，繼續(xù)玩耍。

2.上課時，幾位領導來到學校參觀，從教室走廊經(jīng)過，小明看見了，在座位上大聲喊：叔叔好！于是班上同學也一起跟著喊起來。

3.下課時，幾位同學在走廊上玩耍，看見老師陪同到校參觀的領導走了過來，連忙站直身子，并主動站到一旁讓出通道，面帶微笑地說：“老師們好！” 五．不適宜大聲問好的情景

師：孩子們，我們學習了怎樣問好，也知道了在不同的情景采取不同問候語，那是不是你在任何時候見到老師、同學都要大聲問好呢？（不是）在什么情況下，只需要微笑點頭就可以呢？

（1）在安靜的圖書室，大家都在看書。（2）上廁所時，遇到老師和領導、來訪客人。（3）老師、領導、來訪客人正在接打電話。（4）其他不適宜大聲問好的情景 六．了解其他國家的問候方式

1、介紹世界問候日

11月21日是“世界問候日”。對于每個人來說，這都是一個溫馨的節(jié)日。我們需要做的很簡單，只要向遇到的人發(fā)出真摯的問候，或是傳遞一個甜美的微笑，就會把快樂帶給大家。主動問候是文明禮儀的第一步，讓我們就從點滴小事做起，從最基本的禮儀“主動問候”做起，逐漸成長為一個有修養(yǎng)的文明人。

2、介紹各國的問候方式（幻燈出示課件）

七、倡議

12月19日萬達集團的叔叔阿姨們將到學校看望大家學習、生活，到時，我希望我們班的孩子做到主動問好，以最美的笑容，迎接尊貴客人的到來。在此，我代表5（1）班全體同學向萬達學校所有學生發(fā)出倡議：見到老師、同學主動問好表現(xiàn)個人優(yōu)秀文明禮儀；見到校外來賓，主動問好，展示萬達學生良好精神風貌，見到長輩親人，主動問好，彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問候成為一種習慣，讓問候化為一絲溫暖，用我們的文明禮儀之花裝扮我們美麗的校園。

八、學習小學生文明禮儀操

在不同習俗的國家，人們的問候方式有所不同。

在日本、韓國，人們見面時通常要鞠躬（bow），表示對別人的尊敬。

在俄羅斯、巴西等國，好朋友見面時經(jīng)常是擁抱對方（hug）。

在美國和加拿大等國，人們見面時要非常有力地握對方的手，但時間很短（a strong，short handshake）。

在墨西哥、埃及等國，人們也以握手的形式來問候?qū)Ψ剑珪r間要略長一些，溫柔一些（a softer，longer handshake）。

在印度、泰國打招呼的方式則是把手放在胸前，輕輕地鞠一個躬。

澳洲毛利人喜歡碰鼻子行禮。

阿拉伯人常用“在你面前的是你的親人，在你面前擺著的是平坦的道路”，來表示問候。

非洲有的部落有個奇怪的禮節(jié)，即表示珍愛一個人或物時，要吐唾沫。當部落的戰(zhàn)士第一次遇到小孩時，要朝他吐口唾沫。在觸摸一件新武器時，要先在自己手上吐唾沫。這可能是一種古老的遺俗，因為一些原始人認為，口水可以避除邪惡。

世界各地的問候方式不同，因此，我們與不同國家的人們交往時要遵循這一點：彼此尊重對方的文化。英語中有一句俗語：入鄉(xiāng)隨俗。

第二篇：文明禮儀,從問好開始

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《文明禮儀，從問好開始》。

中華民族自古就被稱為禮儀之邦。大教育家孔子說過：“不知禮，無以立?！弊笄鹈髟裕骸岸Y，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也?！倍?赫爾岑也曾告誡我們：“生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要?！弊阋哉f明禮儀的重要性。如果連起碼的禮貌用語都不會使用，無法養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，又如何在將來的人生道路上順利前行？

在我們的生活中，有很多東西常常因為習以為常而被忽略，比如“問好”。問好雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問好，折射出的是一片大世界，這片世界中充滿了關愛?！耙宦晢柡?，一絲微笑”就是我們最簡單、最基本的禮儀。書聲瑯瑯的校園中，問好是一種氣度，問好是一道溫暖的風景，問好也是雖然只是一個簡單的微笑，雖然只是一句簡單的問好，卻能給我們帶來一種非常真實的幸福感。

可是，大家會問好嗎？根據(jù)上周班會課上，同學們討論的意見，我在這里提醒同學們，這樣來問好。

如果見到學校的某位老師，請你駐足并問好。

如果大家在路隊中見到學校的老師，只由一位學生代表問好即可。如果遇到校內(nèi)的領導，也請簡單“老師，你好！”

如果遇見外校的參觀人員時，請同學簡單問候“老師，你好！”

問好是件簡單的事，卻要堅持不容易，為了讓大家都能做好，《問好歌》要聽好。

“尊敬師長要記牢，主動招呼很重要。挺胸抬頭面帶笑，敬禮問聲老師好。禮儀常規(guī)記心頭，文明之花開得牢”。

一聲輕輕的問候，一絲淡淡的微笑，就是一朵文明禮儀的花朵，可以使我們雙語的校園更加充滿愛與溫暖，可以使世界變得更加美好。在此，我們倡議：見到老師、同學主動問好表現(xiàn)個人優(yōu)秀文明禮儀；見到校外來賓，主動問好，展示雙語學生良好精神風貌，見到長輩親人，主動問好，彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問候成為一種習慣，讓問候化為一絲溫暖，讓我們用問候這把鑰匙打開禮儀待人，和諧安邦之門！讓我們以實際行動共迎文明之花的綻放。

第三篇：文明禮儀之花

文明禮儀伴我行

碼頭中學初二（1）班張萱有人在一張白紙上畫了一個黑點，拿給眾人看，問眾人看到了什么，眾人齊聲答道，“黑點！”“文明”與“不文明”往往也像白紙與黑點一樣，人們總是更容易發(fā)現(xiàn)不文明行為，而不在意身邊的文明行為，其實文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。說到文明禮儀，我想到了一個故事——— 公交車上爭讓座。近日，筆者在乘坐5路公交車時，在車上看到的情景讓我很是感動。很多乘客看到老年人、抱著孩子的女性上車后，爭相讓座。3月8日星期六上午，我從碼頭搭乘了一輛5路公交車，前往淮安書城購書。剛開始，車上的人并不多，行至東西明遠路時，一下子上來了很多人，其中有一位老大爺，看上去有70多歲了，滿頭銀發(fā)，走路都有些顫微微的。一看到老伯上車，坐在車門口的一位中年男子立即站起來要給老伯讓座，同時坐在那位中年男子身后的一個年輕小伙子也站了起來給老伯讓座。最后老伯坐在了那個年輕小伙子的位子上，并連聲地對兩位讓座的乘客說，“謝謝，謝謝！”讓座的小伙子還有點不好意思，與那位中年男子相視一笑。車行駛至福田村時，又上來了很多人，就在車門將要關閉時，上來了一位抱著孩子的年輕媽媽。那位年輕媽媽剛上車，還沒等

買票，就有一個姑娘和一個小伙子爭著給她讓座?！翱熘x謝叔叔、阿姨！”年輕媽媽坐好后，連忙讓孩子道謝?！爸x謝叔叔、阿姨！”甜甜的童音，讓車廂里每個乘客心里都熱呼呼的?！袄f不能亂扔” “寶寶，垃圾千萬不能亂扔，知道嗎！要養(yǎng)成好的習慣，做一個文明、可愛的寶寶！”、、、、、、其實，從自己做起，從小事做起，加強自身修養(yǎng)，我們不難發(fā)現(xiàn)，文明就在你我的身邊。文明的習慣不僅需要培養(yǎng)，更需要發(fā)現(xiàn)，我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也同樣需要發(fā)現(xiàn)文明的眼睛。因為文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講

呢？在歐洲或日本，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人也絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？ 有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為。讓文明禮儀伴您、伴我、伴他！指導老師張靈玲

文明禮儀伴我行，到處盛開文明花

初二（1）班張穎

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，讓我們的社會到處盛開文明之花。

近期，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道亮麗的風景線：每天早晨起床跑操時，我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神飽滿邁著穩(wěn)健而齊整的步伐，讓老師臉上綻開了笑容的花朵。每天中午放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關系”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓，這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？

但我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學學生證忘記佩帶了，校服上寫上了個性簽名，甚至還畫上了一些“黑色”圖案；在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預備鈴聲早已響過，你是不是在左顧右盼，忙著說話？??這是一種和不文明的現(xiàn)象。這時一種極不文明的行為！

同學們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，把文明傳遞，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的花朵，開遍整個校園。

指導老師張靈玲

第四篇：文明禮儀之升旗儀式

文明禮儀之升旗儀式

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是初一年級大隊委王春煒，很高興能站在這里給大家介紹升旗儀式的文明禮儀。

（一）導入

升旗儀式莊嚴肅穆。每當國歌奏響，我們的熱情也隨之高漲，五星紅旗不僅是我們的國旗，更是我們的驕傲。還記得小學時加入少先隊的那一天，當鮮艷的紅領巾佩戴于胸前，心中充滿著崇敬與自豪，并牢牢記著老師教導的話：“紅領巾是五星紅旗的一部分，五星紅旗是無數(shù)革命烈士用鮮血染成的?！?。

（二）今天，我主要圍繞著以下三個方面來進行介紹 那么，下面讓我們首先了解一下國旗和它的意義（1）國旗的故事

你或許無數(shù)次目睹了五星紅旗升起的動人場景，但你或許沒有聽過一段關于國旗的動人故事。

1952年的10月1日，在朝鮮戰(zhàn)場上的志愿軍戰(zhàn)俘營里，被俘的志愿軍戰(zhàn)士們?yōu)榱藨c祝祖**親的生日，升起了一面國旗。但你知不知道，做旗子的布是用去了膠的雨衣布加消毒用的紅藥水染成的，黃色的五角星是用黃色的奎寧（kuí nínɡ）丸藥丸染成的。當國旗升起來的15分鐘后，敵人的裝甲車開進了營房，150多名戰(zhàn)士在機槍的掃射中倒了下來，56人為了國旗的升起獻出自己的生命?？梢姼锩攘覟榱藝於⊙獖^戰(zhàn)，拋頭灑熱血，獻出了自己寶貴的生命。每個人都有對祖國的一份眷戀。世界無產(chǎn)階級領袖列寧曾說：“愛國主義是千百年固定下來的對自己祖國的一份最深厚的感情。”

1949年10月1日，中華人民共和國成立。這一天，這個日子，是每個中國人靈魂上的烙印，它標志著一個民族的崛起，它代表著一個文明的再次復興！

1949年10月1日在北平天安門廣場舉行開國大典。中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東鄭重宣布：“同胞們，中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”毛澤東親手按動電鈕，伴隨著國歌聲，第一面五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起（:rǎn rǎn shēng qǐ）。這是五星紅旗第一次在中國升起。那么，下面請同學們欣賞一段開國大典升旗儀式的視屏。（2）國旗的誕生

在開國大典上，第一面五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，那么國旗是怎樣誕生的呢？ 1949年6月16日，新政協(xié)籌備會決定成立國旗初選委員會，同年7月14日至8月15日在《人民日報》等報紙發(fā)表征求啟事。1949年9月中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議期間，初選委員會從收到的3012幅圖案中選出38幅印發(fā)全體代表討論。經(jīng)全體代表分組討論后，9月25日，毛澤東主席召開有關國旗協(xié)商座談會。最后形成以紅色為底色，四小星拱衛(wèi)大星的五星紅旗方案。這一設計滿足了各個階級，各文化，各民族人群對于國旗的需求和想象，得到了普遍的歡迎。（3）國旗的意義

聽完以上的介紹，相信同學們對國旗有了初步的了解，我們每周一都升國旗，那么國旗的意義是什么呢？

中華人民共和國國旗旗面為紅色，象征革命。星呈黃色,表示中華民族為黃色人種中國國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間,象征中國人民大團結(jié).每顆小星各有一個尖角正對大星中心點,表示全體四個階級對黨的向心之意,受黨的全面的領導。（4）國旗法

我們熱愛國旗，更應該尊重國旗，保護國旗，中華人民共和國國旗法是為了維護國旗的尊嚴，增強公民的國家觀念，發(fā)揚愛國主義精神，根據(jù)憲法，全國人民代表大會制定的法規(guī)。于1990年6月28日第七屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議通過。該法規(guī)定：國旗是中華人民共和國的象征，每一個公民和組織都應該尊重和愛護國旗。

接下來，讓我們了解國歌國歌及其意義

起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這首嘹亮的歌曲傳遍了祖國的大江南北，響遍了世界的各個舞臺。它字字扣人心弦，句句鼓舞人心，聲聲鏗鏘有力。每當國歌響起，看著國旗徐徐上升，我們眼前就會浮現(xiàn)出一個個偉大的英雄：面對鍘（zhá）刀面不改色的劉胡蘭，手舉炸藥包、舍身開路的董存瑞，堵住敵人槍口、毫不畏懼的黃繼光……。（1）國歌

國歌，是表現(xiàn)一個國家民族精神的歌曲，是被政府和人民認為能代表該國家政府和人民意志的樂曲，是用來歌頌與鼓勵一個民族的信心與凝聚力的。一般來說它們都會帶有愛國主義色彩、呼喚起人們內(nèi)心深處的國家情懷。（2）國歌的來歷

國歌誕生在中華民族最危險的時刻，最初叫義勇進行曲。那時，山河破碎的人民生活在侵略者的鐵蹄之下。義勇軍進行曲喚起不愿做奴隸的人民，在黨的領導下，拿起槍桿，萬眾一心，奔向抗日前方。大家冒著敵人的炮火前進，用自己的血肉筑起了一道保衛(wèi)祖國的堅固長城。人民唱著義勇軍進行曲渾身長勁，同仇敵愾。經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了日本侵略者，贏得全中國全民族的解放。下面，讓我們了解一下國歌的來歷。

“九·一八”事變后，東北淪陷，在中國共產(chǎn)黨的號召、組織下，全國人民投入到反對日本帝國主義侵略的民族戰(zhàn)爭中。著名劇作家田漢有感于民族危難，創(chuàng)作了以抗日救亡為題材的電影劇本《風云兒女》，《義勇軍進行曲》就是這部影片的主題歌，隨著電影的放映而迅速在群眾中間流傳開了。它表現(xiàn)了中國人民抗日救亡的決心，唱出了民族危亡時期的最強音。

1949年9月新中國成立前夕，在全國政協(xié)第一屆全體會議上，就關于國歌的制定展開了熱烈的討論，毛澤東主席親自主持座談會，召集有關人員商討確定國歌，就是在這樣的背景下，著名畫家徐悲鴻提出了拿《義勇軍進行曲》作國歌的建議。他覺得《義勇軍進行曲》是支非常雄壯的曲子，歌唱了人民的意志，體現(xiàn)了人民的信念。

在1949年10月1日的開國大典上，聯(lián)合軍樂團第一次正式演奏了《中華人民共和國國歌》。當年，這首雄壯激昂的《義勇軍進行曲》曾經(jīng)激勵著中華兒女與侵略者浴血奮戰(zhàn)，成為整個中華民族反抗日本帝國主義的戰(zhàn)斗號角。今天，這歌聲仍然傳遞著中華民族不屈不撓的精神，它時刻鼓舞著炎黃子孫奮發(fā)圖強，建設好自己的國家。1982年12月4日，五屆全國人大第五次會議通過決議：正式確定《義勇軍進行曲》為《中華人民共和國國歌》。

（3）國歌法

《中華人民共和國國歌法》是為了通過國家立法對國歌的奏唱場合、奏唱禮儀和宣傳教育進行規(guī)范而制定的法規(guī)。

2017年9月1日下午，《中華人民共和國國歌法》獲十二屆全國人大常委會第二十九次會議表決通過，于2017年10月1日起施行。該法規(guī)定：中華人民共和國國歌是中華人民共和國的象征和標志。一切公民和組織都應當尊重國歌，維護國歌的尊嚴。（出示幻燈片）

最后讓我們了解一下升旗儀式流程及相關注意事項（1）2018年天安門升旗儀式的變化

同學們，了解了這么多關于國旗與國歌的故事，那么我們升旗時該如何做呢？ 伴隨著2018年新年的鐘聲，天安門的升旗儀式發(fā)生了許多的變化 變化一 解放軍升旗

經(jīng)黨中央批準，2018年1月1日起，由人民解放軍擔負國旗護衛(wèi)和禮炮鳴放任務。此前守衛(wèi)國旗35年的天安門國旗護衛(wèi)隊（1991年以前為“天安門國旗班”）光榮結(jié)束使命。變化二 軍樂團演奏

軍樂團八名禮號手登上吹奏臺演奏《升旗號角》音樂，嘹亮的號聲將劃破夜空，迎來清晨的第一縷曙光。增加了升旗儀式的神圣感與儀式感。八名禮號手經(jīng)過嚴格挑選，從技術(shù)到體貌都是最優(yōu)秀的。軍樂團的入場方式由過去跟隨護旗隊執(zhí)行演奏和返回，改為提前從廣場南側(cè)進場，在護旗桿基座南側(cè)區(qū)域演奏，使護旗隊出場和返回顯得更加整齊劃一。

變化三 升旗時長縮短

為了讓國旗升起的時長與太陽經(jīng)過地平線的時長相對應，原升國旗時需要演奏國歌三遍，用時2分07秒，而按照《國歌法》國歌必須完整演奏一遍的要求，新的升國旗方案將升旗時長改為46秒，演奏國歌一遍，原來演奏《歌唱祖國》的時間，也從護旗隊出場行進間演奏改為升旗后返回時演奏，護旗隊出場時不再演奏音樂。變化四 禮兵迎旗

解放軍儀仗隊30名身著陸海空軍禮服的禮兵在金水橋南側(cè)列隊，并行注目禮，體現(xiàn)對國旗的崇敬與熱愛。新的護旗方隊，由海陸空三軍方陣組成，為體現(xiàn)氣勢，每月第一天升旗，國旗護衛(wèi)隊人數(shù)由過去36名增加到96名，平日由36名增加到66名，護旗方隊齊步從天安門正中央券門走出，到金水橋南側(cè)時變換為正步行進，同時持槍姿勢由肩槍改為端槍，更好的體現(xiàn)了儀式的莊嚴感。那么，我們具體該怎樣做呢？

（2）升旗儀式流程及相關注意事項

《中華人民共和國國旗法》中規(guī)定：舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬。標準做法是：起身站立，目視前方，雙手下垂，神態(tài)莊嚴，聚精會神。嚴格地遵守升國旗的禮儀是維護國旗尊嚴，增強公民國家觀念的體現(xiàn)，我們所有人都要按國旗法的要求以規(guī)范、統(tǒng)一的禮儀參加升國旗儀式。

①當升旗儀式開始前，30名禮兵著陸?？哲姸Y服，從天安門城樓中間券門出發(fā)，齊步行至金水橋南側(cè)，在兩側(cè)呈八字形列隊。在禮號手吹奏的號角聲中，國旗護衛(wèi)隊從天安門城樓擁護五星紅旗齊步走出，行進150步至金水橋南側(cè)，改為正步行進96步，來到升降國旗區(qū)。

這時，所有在場人員都要肅立不動，體轉(zhuǎn)向旗桿方向，等待升旗，這時面向國旗行注目禮時神態(tài)要莊嚴。場內(nèi)人員禁止在場內(nèi)走來走去，或者做自己的事；應立即停下手中的工作，也不能東張西望，交頭接耳，嬉鬧談笑和吃東西等，這些都是對國旗的一種極大的不恭敬。

②當護旗方隊進至升降國旗區(qū)域后，護旗方隊正步換齊步，在國旗桿基座東西兩側(cè)分列立定，每側(cè)三列，3名分隊長在基座南側(cè)站立，升旗組齊步走上基座，隨著分隊長口令下達，國歌奏響，五星紅旗伴隨朝陽冉冉升起。

這時，所有的人都應在原地肅立，身體直立，挺胸昂首，雙手下垂靠攏身體兩側(cè)，保持立正姿式，少先隊員敬禮，眼睛始終隨國旗移動并默唱國歌。場內(nèi)不應有人來回走動，也不能東張西望，交頭接耳，嬉鬧談笑等，這些都是對國旗的一種極大的不恭敬。升旗儀式是一個非常嚴肅的儀式。

③在升旗完畢后，軍樂團奏響《歌唱祖國》3遍，護旗隊、禮兵依次齊步返回，軍樂團演奏完畢返回。

這時，所有的在場人員要行注目禮，持續(xù)到儀式整體完畢。

（三）結(jié)束語 升旗儀式承諾：

作為初一年級的大隊委，我代表全體初一年級同學承諾：

熱愛國旗，熱愛國歌，做一個文明的中學生，做一個合法的中國公民！下面，請全體同學起立，排練一下升旗儀式的具體流程。

第五篇：早會問好口號

早會問好口號

早會問好口號1

發(fā)光并非太陽的專利，我也可以發(fā)光

加油！加油！加油！

誠信服務，認真做車。

進步，是一次次嘗試得來的，只要多嘗試一定會進步。

今天工作不努力，明天努力找工作！

只為成功找方法不為失敗找理由

相信自己不能，就是故意使自己無能的手段。

堅持不懈，直到成功

相信自己，走自己的.路、讓別人無路可走。

為中華崛起而奮斗！

我要為我自己加油，力爭上游，永不停息。

因為有我所以更好

只要有信心，人永遠不會挫敗

行動是治愈恐懼的良藥

用心溝通，用力執(zhí)，我信我行!

我不能左右天氣，但我能轉(zhuǎn)變我的心情

成功者絕不放棄放棄者絕不成功

不要小看自己人有無限可能

快節(jié)奏，早行動。

我很健康，我很快樂，我充滿活力。

心想成功，相信成功，必能邁向成功。

早會問好口號2

我們是最棒的!OY!

精英精英我是精英!

團結(jié)拼搏，勇爭第一,橫刀立馬,勇創(chuàng)新高！

因為自信，所以成交！銷售就是信心的`轉(zhuǎn)移!

超越自我，超越夢想！

成交,一切皆有可能！

“賣機賺錢靠大家，幸福你我他；

”多接一個客戶就多一個機會!

成功決不容易，還要加倍努力；

每天進步一點點，付出一定有回報！

“因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力：

相信自己，相信伙伴，永不言退，我們是最好的團隊；

道路是曲折的，“錢”途無限光明！

精誠合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前！”

因為自信，所以成功！

一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績！

永不言退，我們是最好的團隊！

成功決不容易，還要加倍努力！

今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌！

目標明確，堅定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營！

早會問好口號3

1. 我要付出愛心，與同事培養(yǎng)工作的默契。

2. 少給自己泄氣，多給自己鼓勵。

3. 跟別人比較是不智的，超越自己才是最重要的。

4. 沒有艱辛的汗水，就沒有成功的淚水。

5. 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望。

6. 人之所以能，是相信能。

7. 不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

8. 欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

9. 有志者事竟成，我行動我定能。

10. 要改變命運，首先改變自己。

11. 我要用我心中滿腔的愛去迎接這一天。

12. 我要時常注意并改進我的儀態(tài)，增進我的美德。

13. 我要時常微笑，面對周遭一切。

14. 我要將眼光放在未來，力量用在現(xiàn)在。

15. 我要付出愛心，與同事培養(yǎng)工作的默契。

16. 少給自己泄氣，多給自己鼓勵。

17. 跟別人比較是不智的，超越自己才是最重要的。

18. 沒有艱辛的汗水，就沒有成功的淚水。

19. 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望。

20. 軟弱就是最大的敵人，勇敢就是最好的朋友。

21. 我很健康，我很快樂，我充滿活力。

22. 進步，是一次次嘗試得來的，只要多嘗試一定會進步。

23. 我能忍受煎熬，艱苦的.歲月終難長久，堅刃的人必能出頭。

24. 相信自己不能，就是故意使自己無能的手段。

25. 莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)

26. 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。

27. 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

28. 當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

29. 世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

30. 人之所以能，是相信能。

31. 一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。

32. 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

33. 人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

34. 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

35. 老公晚歸，有回就好。老婆嘮叨，顧家就好。孩子從小，就要教好。博士也好，賣菜也好，長大以后，心安就好。

36. 房屋大小，能住就好。名不名牌，能穿就好。兩輪四輪，能駕就好。老板不好，能忍就好。一切煩惱，能解就好

37. 堅持執(zhí)著，放下最好。人的一生，平安就好。不是有錢，一定會好。心好行好，命能改好。誰是誰非，天知就好。

38. 修福修慧，來世更好。說這么多，明白就好。天地萬物，隨緣就好。很多事情，看開就好。人人都好，日日都好。

39. 你好我好，世界更好?？偠灾阕詈?。

40. 時間對每個人是公平的。我們應抓緊時間，努力把握住每一個今天，在今天盡量多做實事，使今天的工作效率大大提高。

41. 自己不會的題目，去看了別人的一會兒就會忘記，但如果是自己思考出來的，就會記得很牢。

42. 知識很寶貴，就好像是金礦，學好知識，掌握好本領，會對你終身有益。

43. 艷陽照大地寒盡桃花嫩。春色滿人間春歸柳葉新

44. 本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒

45. 任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

46. 含淚播種的人一定能含笑收獲。

47. 欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

48. 一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。

49. 一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

50. 不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

51. 如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

52. 昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

53. 做對的事情比把事情做對重要。

54. 人格的完善是本，財富的確立是末。

55. 我要為我自己加油，力爭上游，永不停息。