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      衡陽(yáng)中考滿分作文1000字:假如給我一雙翅膀5篇

      時(shí)間:2019-05-13 14:14:51下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《衡陽(yáng)中考滿分作文1000字:假如給我一雙翅膀》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《衡陽(yáng)中考滿分作文1000字:假如給我一雙翅膀》。

      第一篇:衡陽(yáng)中考滿分作文1000字:假如給我一雙翅膀

      衡陽(yáng)中考滿分作文1000字:假如給我一雙

      翅膀

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      假如給我一雙翅膀,我將會(huì)飛翔,將會(huì)環(huán)游地球,游遍地球的每一個(gè)角落,把溫馨把愛(ài)撒向世界。

      首先,我想飛去看那一望無(wú)際的大海,聽(tīng)聽(tīng)海浪沖擊岸灘的聲音,聞聞大海的味道,看看潮漲潮落的變化??梢韵胂?,在陽(yáng)光下及咸濕的空氣中,和著浪花撞擊巖石的巨響,俯視海灘和岸沿一會(huì)兒被水淹沒(méi),一會(huì)兒又顯示出的景觀,該是多么愜意,多么令人流連忘返!另外,我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)冰雪世界,終年不化的積雪覆蓋在大地上,許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方,我喜愛(ài)白色,白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊,雖然沒(méi)有花草樹(shù)木,但海洋里有色彩斑斕的藻類(lèi),岸上有潔白的冰雪,還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動(dòng)物,它們給南極增添了無(wú)限生機(jī),增添了無(wú)限景致。

      第二篇:假如給我一雙翅膀

      假如給我一雙翅膀

      六年級(jí)胡琦

      假如給我一雙翅膀,我將會(huì)飛翔,將會(huì)環(huán)游地球,游遍地球的每一個(gè)角落,把溫馨把愛(ài)撒向世界。

      首先,我想飛去看那一望無(wú)際的大海,聽(tīng)聽(tīng)海浪沖擊岸灘的聲音,聞聞大海的味道,看看潮漲潮落的變化。可以想象,在陽(yáng)光下及咸濕的空氣中,和著浪花撞擊巖石的巨響,俯視海灘和岸沿一會(huì)兒被水淹沒(méi),一會(huì)兒又顯示出的景觀,該是多么愜意,多么令人流連忘返!另外,我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)冰雪世界,終年不化的積雪覆蓋在大地上,許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方,我喜愛(ài)白色,白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊,雖然沒(méi)有花草樹(shù)木,但海洋里有色彩斑斕的藻類(lèi),岸上有潔白的冰雪,還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動(dòng)物,它們給南極增添了無(wú)限生機(jī),增添了無(wú)限景致。

      我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽(tīng)說(shuō)青藏高原有無(wú)數(shù)的雪山,數(shù)不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草,你一抬頭就望見(jiàn)天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一塊光滑的翡翠,好美的天。

      我還想飛去浙江紹興,看看著名的三味書(shū)屋和那張魯迅先生讀書(shū)曾經(jīng)用過(guò)的桌子,看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時(shí)光能夠倒流一個(gè)世紀(jì),或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢!??

      我想飛去看好多好多的地方,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)??礆v史悠久的中國(guó)北京故宮,看美國(guó)紐約的自由女神像,看非洲的好望角,看美麗的悉尼歌劇院,聆聽(tīng)音樂(lè)大師的流水般優(yōu)美的鋼琴聲??

      假如給我一雙翅膀,那該多好!我一定要飛向世界各地,做一個(gè)和平天使,把愛(ài)撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個(gè)角落,讓世界充滿溫馨充滿愛(ài)??

      難忘的“第一次”

      六年級(jí)胡琦

      人的一生中有許許多多的第一次,第一次走夜路,第一次做飯,第一次受到老師的表?yè)P(yáng),第一次出去旅游??而令我最難忘的第一次卻是我第一次英語(yǔ)演

      講。

      我清楚地記得,那一次英語(yǔ)演講是在我九歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的演講本身對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)演講經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一次巨大的考驗(yàn),而且那天的觀眾比以往的都要多。這使我的心跳開(kāi)始加速,快上臺(tái)時(shí),我緊張得直出冷汗,生怕到時(shí)候上了臺(tái)就忘記了要說(shuō)什么。我不停的拿著我的演講稿讀,念給老師聽(tīng),老師說(shuō)要把語(yǔ)速放慢一點(diǎn),我不斷地練習(xí)著,可是我念得越慢,后面的話我就忘得越快。眼看就快輪到我了,我就是放慢不了語(yǔ)速。在最后關(guān)頭,我只好深吸了一口氣,就慌慌張張地上臺(tái)了。開(kāi)始演講了,我盡量試著把語(yǔ)速放慢,我終于做到了,可就在開(kāi)心演講的同時(shí),我竟然忘了下一句要說(shuō)什么,我緊張地想了半天都想不起來(lái),我紅著臉在臺(tái)上站了好一會(huì)兒,什么也說(shuō)不出來(lái),我開(kāi)始著急了,淚珠也快往下掉了,可我不想在臺(tái)上流淚,于是,我向觀眾們鞠了一躬,就跑走了,我跑到外面的一個(gè)沙發(fā)上,不禁流下了眼淚,有幾個(gè)老師都過(guò)來(lái)安慰我,慢慢地,我停止了流淚,因?yàn)橛幸晃焕蠋煂?duì)我說(shuō):“胡琦,其實(shí)你已經(jīng)很棒了,今天你能勇敢地站上這個(gè)舞臺(tái)就已經(jīng)很好了!而且你突破了自己,你想想,之前我跟你說(shuō)你的語(yǔ)速過(guò)快,你在上臺(tái)前試了那么多次都沒(méi)能把語(yǔ)速放慢,而剛剛在臺(tái)上的你突

      破了這個(gè)難題,這也可以算是你在這次演講中的一筆收獲呀!”

      一眨眼就過(guò)了兩年,可那一次的收獲仿佛就是昨天,通過(guò)那一位老師對(duì)我說(shuō)的話,我已經(jīng)不再畏懼演講了,并且我正在堅(jiān)持完成每一次演講,現(xiàn)在的我甚至能在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下自如地演講。我想我這兩年來(lái)的堅(jiān)持和成功絕對(duì)少不了那位老師的一番鼓勵(lì)和那一次的自我突破。而且我相信沒(méi)有什么做不到的事,只要你勇敢去做,哪怕做得不好,你也可以為自己的人生添加一份經(jīng)驗(yàn),一份收獲!

      我的同學(xué)——涂宇軒

      我們班有一位男同學(xué),他經(jīng)常在我們班欺負(fù)平常膽子比較小的同學(xué),或者是欺負(fù)一些低年級(jí)的小朋友。可如果遇到在班上比較有威嚴(yán)的同學(xué),他卻表現(xiàn)的恭恭敬敬。他就是我們班欺軟怕硬的涂宇軒。

      記得有一次,我們班值周,涂宇軒那時(shí)歸我的文明隊(duì)管,當(dāng)我巡邏到他那,檢查他在不在崗位時(shí),我看見(jiàn)他正在欺負(fù)一名低年級(jí)的小學(xué)生。

      當(dāng)時(shí),那名小學(xué)生因?yàn)闆](méi)有靠右上樓梯,被涂宇軒一把拽了過(guò)來(lái),并對(duì)他大吼道:“懂不懂怎么上樓梯?。〔粫?huì)上嗎?你幾班的?快如實(shí)招來(lái)!”

      可那名小學(xué)生似乎被嚇到了,就不敢說(shuō)出自己的所在班級(jí)。于是涂宇軒再次吼道:“小不點(diǎn),快說(shuō),不然我就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)老子的厲害,快點(diǎn)!”“我??我??”“你口吃啊你!”涂宇軒臉上露著得意囂張的表情說(shuō)道。后來(lái),那名小學(xué)生因?yàn)楹ε?,如?shí)地說(shuō)出了自己的班級(jí)??

      可在涂宇軒遇到我們班的“大腕兒”時(shí),他的表現(xiàn)又是什么呢?

      有一次,涂宇軒一不留神把原本安安靜靜寫(xiě)作業(yè)的“母老虎”王語(yǔ)涵的筆袋碰掉在了地上,王語(yǔ)涵立刻把她那看不見(jiàn)眼珠子的眼神朝向了涂宇軒,并大叫了一聲:“撿!”這一聲可把涂宇軒嚇呆了,他二話不說(shuō),立刻彎下腰,匆匆忙忙地把筆袋撿了起來(lái),而且還一直向王語(yǔ)涵求饒:“對(duì)不起??我不是故意的??對(duì)不起??你??你可??千萬(wàn)別??打??打我!”當(dāng)時(shí)王語(yǔ)涵的氣還沒(méi)消,就沒(méi)理他??珊髞?lái),這種求饒聲竟然還沒(méi)停,這對(duì)于一個(gè)正在想應(yīng)用題解題思路的人來(lái)說(shuō),該是多么大的阻礙啊!于是王語(yǔ)涵猛地拍了一下桌子,涂宇軒對(duì)于這次突如其來(lái)的“巨”響,嚇得跟只小老鼠似的。后來(lái),王語(yǔ)涵說(shuō)原諒他后,他就屁顛屁顛地跑了。

      哎!你說(shuō)“欺軟怕硬”這個(gè)稱(chēng)號(hào)除他外還有誰(shuí)擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸢。?/p>

      第三篇:給我一雙翅膀

      給我一雙翅膀

      給我一雙翅膀,讓我迎難而上,無(wú)畏地飛翔。

      ——題記

      鳥(niǎo)兒擁有翅膀,是為了生存而飛翔,而我擁有翅膀,是為了將苦難置于腳下而飛翔,所以,請(qǐng)給我一雙翅膀。

      慰藉伴我飛翔

      每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順,灑滿陽(yáng)光,可是這卻悄然無(wú)聲地成了奢望。因?yàn)檎怯捎诖煺叟c痛苦,生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意,心如死灰,可能,我沒(méi)有足夠的力量去面對(duì)、挑戰(zhàn)挫折,那么,請(qǐng)你送來(lái)真誠(chéng)的慰藉,來(lái)?yè)崞轿覂?nèi)心的痛苦,來(lái)掃除我內(nèi)心的彷徨,讓我感到人情的溫暖,讓我不再徘徊于黑夜,讓你那來(lái)自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。

      支持伴我飛翔

      如果我從困苦中勇敢地走出來(lái),以一個(gè)全新的自己,精神煥發(fā)地站在你面前,并告訴你,我將前往下一個(gè)遠(yuǎn)方,請(qǐng)你握緊我的雙手,用飽含深情的眼神告訴我,你非常支持我,讓我舍棄膽怯,讓我的天空更加明朗,讓我出發(fā)的時(shí)候更加自信,讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀,伴我飛翔。

      贊賞伴我飛翔

      在人生奮斗的道路上,兩旁除了荊棘,還有鮮花的方向,每一次沖破險(xiǎn)阻的屏障,請(qǐng)你給予我贊賞,不僅是為了滿足我小小的虛榮,更為了我在那條通往遠(yuǎn)方的道路上走得更加堅(jiān)定,為了我的自信自強(qiáng),要知道,你的一句贊賞會(huì)羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。

      擁有的太少,就是失去的太多,而你就可以給予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是贊賞。無(wú)論是三者中的哪一種,只要你真誠(chéng)地給予我,那么我一定會(huì)欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握緊你的雙手,感受你傳遞的力量,讓我在這片湛藍(lán)的天空中,展翅,翱翔。

      假如給我一雙翅膀

      假如給我一雙翅膀,我將會(huì)飛翔,將會(huì)環(huán)游地球,游遍地球的每一個(gè)角落,把溫馨把愛(ài)撒向世界。

      首先,我想飛去看那一望無(wú)際的大海,聽(tīng)聽(tīng)海浪沖擊岸灘的聲音,聞聞大海的味道,看看潮漲潮落的變化??梢韵胂螅陉?yáng)光下及咸濕的空氣中,和著浪花撞擊巖石的巨響,俯視海灘和岸沿一會(huì)兒被水淹沒(méi),一會(huì)兒又顯示出的景觀,該是多么愜意,多么令人流連忘返!

      另外,我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)冰雪世界,終年不化的積雪覆蓋在大地上,許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方,我喜愛(ài)白色,白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊,雖然沒(méi)有花草樹(shù)木,但海洋里有色彩斑斕的藻類(lèi),岸上有潔白的冰雪,還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動(dòng)物,它們給南極增添了無(wú)限生機(jī),增添了無(wú)限景致。

      我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽(tīng)說(shuō)青藏高原有無(wú)數(shù)的雪山,數(shù)不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草,你一抬頭就望見(jiàn)天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一塊光滑的翡翠,好美的天。

      我還想飛去浙江紹興,看看著名的三味書(shū)屋和那張魯迅先生讀書(shū)曾經(jīng)用過(guò)的桌子,看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時(shí)光能夠倒流一個(gè)世紀(jì),或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢!……

      我想飛去看好多好多的地方,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)??礆v史悠久的中國(guó)北京故宮,看美

      國(guó)紐約的自由女神像,看非洲的好望角,看美麗的悉尼歌劇院,聆聽(tīng)音樂(lè)大師的流水般優(yōu)美的鋼琴聲……

      假如給我一雙翅膀,那該多好!我一定要飛向世界各地,做一個(gè)和平天使,把愛(ài)撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個(gè)角落,讓世界充滿溫馨充滿愛(ài)……

      我渴望有一雙自由的翅膀

      我渴望有一雙自由的翅膀,到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……

      大雁的翅膀是寬大的,能帶它飛上青天;蝴蝶的翅膀是短小的,能讓它在花海中穿越;烏鴉的翅膀是黝黑的,可也能讓它飛回自己的家。我也想擁有一雙翅膀,無(wú)論大小,無(wú)論美丑,只要能讓我飛上藍(lán)天。

      給我一雙翅膀,我會(huì)飛到那干涸的農(nóng)田上面,為萎蔫的農(nóng)作物澆上甘露,使它們輝復(fù)生機(jī),不讓農(nóng)民伯伯一年的辛苦化為烏有,讓愁眉苦展的農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容。

      給我一雙翅膀,我會(huì)飛到那戰(zhàn)火連天的國(guó)家上面,告訴那里的人們戰(zhàn)爭(zhēng)的危害,高舉和平的旗幟,爭(zhēng)取讓那里的人民過(guò)上和我們一樣幸福安康的生活。

      給我一雙翅膀,我會(huì)飛到那飽受自然災(zāi)害困擾的地方,用我寬大的翅膀擋住可怕的泥石流,聲勢(shì)壯大的海嘯,呼嘯的狂風(fēng),讓那里的人們過(guò)上和和美美的生活,不再飽受失去家園的痛苦。

      給我一雙翅膀,我會(huì)飛到那貧民窟的上面,為那里饑餓窮苦的人們送上面包、香腸和牛奶。我要讓那里可憐的孩子們?nèi)ド蠈W(xué),讓他們長(zhǎng)大后有所成就。我還要送給他們一些錢(qián),讓那些靠乞討為生的人們找回自己的尊嚴(yán)。

      也許,每個(gè)人都渴望有一雙翅膀,年幼時(shí)我們渴望有一雙獨(dú)立的翅膀,去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們渴望有一雙追夢(mèng)的翅膀,能達(dá)到自己努力追尋的地方;苦痛時(shí),我們渴望有一雙超越的翅膀,能幫助自己飛過(guò)絕望,看到希望;被束縛時(shí),我們渴望有一雙自由的翅膀,到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……

      第四篇:假如給我一雙翅膀

      假如給我一雙翅膀

      河北省滄州市 學(xué)校:南環(huán)小學(xué) 班級(jí):四年級(jí)二班

      姓名:王婷婷 輔導(dǎo)老師:楊新瑞

      假如給我一雙翅膀,我將會(huì)飛翔,將會(huì)環(huán)游地球,游遍地球的每一個(gè)角落,把溫馨把愛(ài)撒向世界。

      首先,我想飛去看一望無(wú)際的大海,聽(tīng)聽(tīng)海浪沖擊岸灘的聲音,聞聞大海的味道,看看潮漲潮落的變化??梢韵胂螅陉?yáng)光下及咸濕的空氣中,和著浪花撞擊巖石的巨響,俯視海灘和岸沿一會(huì)兒被水淹沒(méi),一會(huì)兒又顯示出的景觀,該是多么愜意,多么令人流連忘返!

      另外,我還想飛到寒冷的北極去看看那里美麗的冰雪世界。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)冰雪世界,終年不化的積雪覆蓋在大地上,許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那一定是白色最多的地方,我喜愛(ài)白色,白色——那是純潔的象征。在地球的北極,雖然沒(méi)有花草樹(shù)木,但海洋里有色彩斑斕的藻類(lèi),岸上有潔白的冰雪,還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動(dòng)物,它們給南極增添了無(wú)限生機(jī),增添了無(wú)限景致。

      我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽(tīng)說(shuō)青藏高原有無(wú)數(shù)的高山數(shù)不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草,你一抬頭就望見(jiàn)天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一塊光滑的翡翠,好美的天。

      我想飛去看好多好多的地方,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)??礆v史悠久的中國(guó)北京故宮,看美國(guó)紐約的自由女神像,看非洲的好望角,看美麗的悉尼歌劇院,聆聽(tīng)流水般優(yōu)美的鋼琴聲······ 假如給我一雙翅膀,那該多好!我一定要飛向世界名地,做一個(gè)和平天使,把愛(ài)撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個(gè)角落,讓世界充滿溫馨充滿愛(ài)······

      第五篇:中考滿分作9

      中考滿分作文:完美1300字作文

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      小編導(dǎo)語(yǔ):這是一篇關(guān)于完美的中考滿分作文,人生活在世上是應(yīng)該有所追求,這樣的人生才是美好的,但是過(guò)分地追求完美會(huì)使我們失去許多東西,這樣的完美我們不需要,我們需要的是——像郎平所說(shuō)的“沒(méi)有最好,只有更好”的氣概。更多中考滿分作文盡在巨人作文網(wǎng)。

      完美——一個(gè)令人向往的境界。面對(duì)完美,我們變得挑剔,用我們狹窄的瞳孔來(lái)丈量蕓蕓眾生,我們不曾發(fā)現(xiàn)我們的不完美。作為一種高等動(dòng)物,我們?yōu)橹院?,我們用挑剔的眼光?lái)看待我們身邊的一切——除了我們自己。

      在評(píng)價(jià)身邊事物的時(shí)候,我們往往是“乘興而來(lái),敗興而歸”,我們那太完美的眼中容不下一點(diǎn)錯(cuò)誤,于是剩下的只有悲傷了。

      何必如此的挑剔身邊的一切呢?我們是生活在世界中,我們不是因?yàn)橥昝蓝?,而是世界因?yàn)樯疃昝赖?。不是嗎?審視我們的生活,審視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們并不完美,我們會(huì)有缺點(diǎn),我們會(huì)有過(guò)錯(cuò),我們會(huì)有痛苦,我們會(huì)有失敗,我們會(huì)有誤會(huì)??我們不論從生活還是從學(xué)習(xí),我們?cè)谧非笸昝?,可是說(shuō)白了我們?cè)谔颖苓^(guò)錯(cuò),我們?cè)谔颖墁F(xiàn)實(shí),我們?cè)诼駴](méi)自己的過(guò)錯(cuò)??因?yàn)槲覀儾煌昝?!我們永遠(yuǎn)不會(huì)滿足,因?yàn)槲覀兯非蟮耐昝罌](méi)有刻度,我們無(wú)法在生活中找到真正的完美。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),我們不會(huì)得到我們所要的——如果我們一味地追求完美。也許你聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:從前有一個(gè)乞丐,他雖然貧困,但他非??鞓?lè),他每天只乞討今天所需的食物,他從不要錢(qián),他就這樣過(guò)著他快樂(lè)的生活??但有一天,他在一個(gè)廟里撿到一包錢(qián),他數(shù)了數(shù)一共是99英鎊,但很開(kāi)心,他也很失落。他一夜沒(méi)睡,第二天早上,他抱著一包錢(qián)想去買(mǎi)東西吃,可是他很快改變了決定,他告訴自己要得到100英鎊后再說(shuō)。這一天他開(kāi)始了真正意義上的乞討,但他失去了笑容,他開(kāi)始向行人乞討錢(qián)——為了他的100英鎊。認(rèn)識(shí)他的行人們都十分奇怪他的行為,因?yàn)樗チ藲g樂(lè),所以行人們便不再給他食物和微笑,他依舊沒(méi)有笑容,他為了他的100英鎊,他一整天沒(méi)有吃東西??到了晚上他只差1個(gè)硬幣就得到他的100英鎊了,可是路上沒(méi)有了行人,他拖著病體回到了破廟,他沒(méi)吃一點(diǎn)東西就躺下了??第二天,已是正午了,而行人們并沒(méi)有見(jiàn)到他,他依舊躺在破廟的地上,正在這時(shí)來(lái)了一個(gè)人——一個(gè)富足的人,那人詫異地看著乞丐,問(wèn)行人:“他怎么了?”“他已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了?!薄霸趺磿?huì)呢?我前天在這里留了一包錢(qián),共99英鎊?!薄笆堑?,可他希望得到100英鎊,所以??你為什么給他錢(qián)?”“因?yàn)樗目鞓?lè),我希望他更快樂(lè)?!薄翱赡阒绬幔恳?yàn)槟愕南Mチ松??”這時(shí),富人把手放到他的鼻下——沒(méi)有了呼吸??富人詫異地看著遠(yuǎn)方??

      聽(tīng)了這個(gè)故事,不知你是否會(huì)與我有同樣的感受——是完美毀了他,是欲望奪取了他的生命??

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