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      作文 有趣的數(shù)學(xué)日記

      時間:2019-05-13 14:21:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《作文 有趣的數(shù)學(xué)日記》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《作文 有趣的數(shù)學(xué)日記》。

      第一篇:作文 有趣的數(shù)學(xué)日記

      [作文 有趣的數(shù)學(xué)日記] 今天晚上我去學(xué)跳舞,因為沒有帶水,作文 有趣的數(shù)學(xué)日記。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?

      媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

      我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨,小學(xué)一年級作文《作文 有趣的數(shù)學(xué)日記》?!舴窒砗梦摹?/p>

      我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準,售貨員阿姨果然找給了我6元。

      我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒!福建泉州豐澤區(qū)第三實驗小學(xué)一年級:徐悅

      第二篇:有趣的數(shù)學(xué)日記

      有趣的數(shù)學(xué)日記

      今天晚上我去學(xué)跳舞,因為沒有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?

      媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

      我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。

      我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準,售貨員阿姨果然找給了我6元。

      我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒!

      福建泉州豐澤區(qū)第三實驗小學(xué)一年級:徐悅

      第三篇:有趣的圓周率(數(shù)學(xué)日記)

      有趣的圓周率

      我今天的數(shù)學(xué)課上,老師提起了圓周率,大家都被這個家伙給難住了,而老師卻十分熟練地背出圓周率前30位:"3.14******79"大家發(fā)出了驚嘆的聲音。

      回到家中,我還清晰地記得老師當時背誦的場景,我就上百度查了査:圓周率(Pi)是圓的周長與直徑的比值,一般用希臘字母π表示,是一個在數(shù)學(xué)及物理學(xué)中普遍存在的數(shù)學(xué)常數(shù)。π也等于圓形之面積與半徑平方之比。是精確計算圓周長、圓面積、球體積等幾何形狀的關(guān)鍵值。在分析學(xué)里,π可以嚴格地定義為滿足sin x = 0的最小正實數(shù)x。

      圓周率用字母(讀作pài)表示,是一個常數(shù)(約等于3.141592654),是代表圓周長和直徑的比值。它是一個無理數(shù),即無限不循環(huán)小數(shù)。

      在日常生活中,通常都用3.14代表圓周率去進行近似計算。而用十位小數(shù)3.141592654便足以應(yīng)付一般計算。即使是工程師或物理學(xué)家要進行較精密的計算,充其量也只需取值至小數(shù)點后。原來這個圓周率不簡單啊!我又計算出前30位,背了下來??

      第二天,我來到學(xué)校里,急忙跑到了老師辦公室,想和陳老師一決高下,我背出了前30位,老師卻比昨天進步了,背出了前40位!他直是高人中的高人??!

      原來小小的圓周率也有這么大的知識。在生活中,許多普普通通毫不起眼的小事都可以變成一道道既有趣又引人深思的數(shù)學(xué)題。圓周率給我留下了深刻的印象!

      第四篇:有趣的日記作文

      有趣的日記作文集錦9篇

      有趣的日記作文 篇1

      星期六的晚上,我去張良作文館上作文課。張老師神采風(fēng)揚地走進教室,對我們說:“今天我們來做一個游戲,叫尋子游戲?!闭f完,就打開大屏幕,屏幕上寫著游戲規(guī)則。

      張老師高興地說:“我們的游戲一共有兩輪。第一輪是個人比賽,規(guī)則是最后一個字必須是子?!睕]等張老師說完,我們就躍躍欲試地準備起來。隨著張老師一聲令下“開始”,我們便迅速地寫起來,等張老師喊“?!保覀兙土⒓赐A讼聛?,寫最多的同學(xué)寫了18個。

      第二輪是小組賽,我們?nèi)齻€一群,五個一伙,激烈地討論起來。張老師說:“限時只有五分鐘?!蔽覀兘M的代表是一位女同學(xué),在我們齊心協(xié)力的'幫助下,她一個人突破了重重困難,從小組賽一直晉級到?jīng)Q賽,最終被一位男生打敗了,沒有取得冠軍??吹剿芫趩实臉幼?,我們走過去安慰她:“雖然你不是第一,但你的表現(xiàn)已經(jīng)非常不錯了?!?/p>

      我覺得這次尋子比賽很有意義,我希望下次還會有這樣的活動。

      有趣的日記作文 篇2

      今天上午,我來到作文班學(xué)作文。

      來到了作文班,這里還沒上課,我就在教室里看電視。過了一會兒,華老師吹了一聲口哨,并說:“上課?!比A老師講了一些事情,我們認真的聽著。等到老師把事情講完以后,他說:“下課。”下課的時候,有的同學(xué)在看電視,有的在打乒乓球,還有的在買東西。

      第二節(jié)上課的時候,老師在黑板上寫了《清明》這一首詩,另外一邊寫上清明時節(jié),說:“今天的題目是清明時節(jié)?!蔽艺J認真真地寫,覺得自己寫的`很準確。到了第二節(jié)課下課,有些作文寫完的同學(xué)都去打乒乓球了,我偷偷地拿起王凱騰同學(xué)的作文看了起來,我剛讀第一句,就差點把我笑死,他寫的是什么?等會你就會知道。

      到了第三節(jié)課,老師叫我們讀自己的作文,我建議王凱騰同學(xué)讀。他剛讀第一句,我們就哄堂大笑,他寫著:今天,我去拜祖宗的祖宗的祖宗,我不知道是第幾代祖宗了。還有一個同學(xué)寫著:今天,爺爺死了。但他最后一段寫著:今天玩得真開心。

      學(xué)作文真好!

      有趣的日記作文 篇3

      今天是星期六,我早早的把作業(yè)寫好了,出完晚飯,我閑來無事剛好奶奶讓我去喂雞。

      我高興極了,我先來到雞場有從旁邊拿了一個大鐵湯碗,用它從麻袋里舀起一碗谷子,我小心翼翼地走進雞場生怕踩到雞屎,我我把谷子倒到泥土地上,“咕咕咕”我按照奶奶平日引雞來吃食物的聲音也想試試,沒想到一大群雞不知從哪竄了出來,我嚇的連連后退。我看著他們開心的吃著我笑著說:“小饞貓們吃了食就要回報我們,快點給我們下點蛋吃!”正當我哼這搖滾的'歌準備出去的時候,突然一只渾身是灰白色毛的大公雞朝我這里跑了過來,我像是見了貓就怕----膽小如鼠,這只大公雞的嘴網(wǎng)我手里拿的大鐵湯碗里啄了啄,我一邊向后退一邊對它說:“走開!走開!我這里可沒谷子給你吃了?!贝蠊u似乎聽錯話的意思,又好像眼花把我當成了一粒谷子要把我吃了,竟然一步一步地向我靠前,我連忙向后跑大公雞“咕”的一聲它居然啄了我一口,我哇哇大叫趕緊跑出去都來不及關(guān)門了,我跑到奶奶身邊坐到她身上對她說:“奶奶我們家的雞得了瘋牛病,你趕快把它扔了,它居然敢咬我還好我褲子穿得厚,不然就要被它咬傷了?!蔽医o奶奶細細的講述了剛才發(fā)生的事情,奶奶聽了哈哈大笑,我疑惑的望著奶奶,奶奶摸著我的頭說:“傻孩子,明明是公雞看到你的臉上做一顆米粒有一顆米粒想吃,所以就要了你唄!!!!!”我拿出鏡子照了照,果然我的臉像是張花貓臉做一顆飯米粒有一顆飯米粒的。我和奶奶哈哈大笑。

      同學(xué)們這一件事情有趣嗎?都是我吃好飯沒擦臉讓公雞以為我也是粒米給咬了。這一件事告訴我不管吃好任何東西都要擦擦嘴,要講衛(wèi)生。

      有趣的日記作文 篇4

      xxxx年x月x日 星期x 天氣x

      周五下午,我們這學(xué)期的社團開課了,我報的是快樂作文。

      上課鈴響了,大張老師說這節(jié)課要帶我們玩一個貼鼻子的游戲,大張老師先在黑板上畫了一個女孩,但是這個女孩沒有鼻子,然后讓我們蒙上眼睛,給黑板上的女孩把鼻子貼上。第一個蒙上眼睛的是一個女生,她走上講臺,把鼻子貼到那個女孩的右眼下面,第四個是我,我被蒙上眼睛后,我摸索著走到第四塊黑板的'位置,等我準備貼鼻子的時候,大張老師開始倒計時,座位上的同學(xué)也在嘰嘰喳喳的喊,有的喊向左、有的喊向右,我很想把鼻子貼到正確的位置,聽到大家的提示,我有些猶豫,但是倒計時已經(jīng)到2了,我心里很著急,我一下把鼻子往黑板上一按,就聽到同學(xué)們一陣大笑,原來,我把鼻子貼到了女孩的頭發(fā)上。

      通過這次貼鼻子的游戲,讓我們感受到了盲人的世界生活很不方便,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,保護好自己的眼睛!

      有趣的日記作文 篇5

      今天,我11點學(xué)完二胡,到家時發(fā)現(xiàn)中心廣場上圍了一大片人,還放著音樂。俺是個愛湊熱鬧的人,所以嘛,當然要去看看嘍!

      原來啊,中心廣場上正在舉行著一個“慢騎比賽”。3米的路,壓著2條繩子,中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是:用捷安特提供的自行車比賽,不限年齡,從繩子的這頭騎到繩子的`那頭,腳不可以著地,看誰用的時間最長,誰就是冠軍。分組比賽,還有獎勵呢!這時,人們正在躍躍欲試,我也挑了一輛自行車練了起來。你還別說,騎快容易,騎慢可就難嘍!別看我平時騎的挺好,可一練這“慢騎”啊,卻總是跌跌撞撞的,腳總?cè)滩蛔≈?,練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過去,再看其他練習(xí)者也是如此。于是,我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來:你說,他們也和我一樣,總?cè)滩蛔∧_著地,如果我騎得比平常速度慢一點(不至于到搖搖晃晃的),平平安安地騎過去,其他人可能都腳著地,到不了終點,那十分之一的可能我騎得最慢!呵呵,有一點白日做夢的味道。不過最后我沒有參加,因為下午還要寫作業(yè),如果參加的活就寫不完了,所以嘛……挺可惜的,嘿嘿!

      “慢騎”可真不容易?。?/p>

      有趣的日記作文 篇6

      20xx年12月13日 星期六 晴

      就在上周的星期六的夜晚,下了一場好大的雪,我星期日早晨學(xué)完鋼琴回家途中,路過小區(qū)停車場我看到有一片潔白的白雪,就突發(fā)奇想——我要滾一個大雪球。

      開始我就用雪做了一個圓圓的小的雪球,然后放在地上滾了滾,它就更圓了更大了,我就從停車場的東頭往西滾,就一會雪球越來越來大了,我自己滾不動了,爺爺就和我一起滾雪球,一個路過的阿姨說:“呵,好大的雪球??!來小朋友,我給你拍張照片。”一會又過來幾位叔叔也為我拍照,叔叔說從哪里滾過來的都這么大個,我告訴叔叔一指東邊。我很自然的.回答,他們還一起不知道議論了什么,然后叔叔說:“小朋友我們有事先走了,再見!”,我說:“叔叔再見”。

      時間不大,我已經(jīng)把雪球滾到了停車場的中間,這時碰到一個坎,多虧了一個路過的叔叔幫忙,才翻過了這道坎,我又繼續(xù)滾雪球,雪球就更大了,快與我一般高了,我爺爺說得有二百多斤,我和爺爺已經(jīng)無法滾動雪球了,欣賞了一會,只好戀戀不舍與雪球告別了。

      聽到了吧!二百斤!太重了吧,不過我很喜歡,我一比,哇!它都到我的眼睛那里了!我真的喜歡我的大雪球!

      有趣的日記作文 篇7

      這幾天,媽媽又拿出了一本沒看過的書,書名是大家都非常熟悉的《艾麗絲漫游奇境記》。

      因為是第一次接觸這本書,所以媽媽給我念時,我就會不停地想象書里講的情景,等到自己看時,再用看圖畫的`方式搞清楚故事里的情景。聽了第一章的開頭,我想:這本書的開頭這么普通,后面的一定很有趣。果然,我越聽越喜歡,聽了一章還想聽一章,甚至連覺都睡不著!

      我覺得這本書最好聽的一點就是特別有趣和有畫面感,就像在看動畫片一樣。以前,我還不知道這本書的時候,我以為它只是個小故事,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這本書不僅很厚,而且還是由兩個“大故事”組合在一起的。

      好有趣的一本書,好特別的一個童話,雖然有點難懂,但是非常有趣。這本身不的作者在寫這本書時一定下了很大的功夫,不然,怎么會有這么好看的書。

      有趣的日記作文 篇8

      20xx年11月13日 星期六 晴

      周六上午,我在直捷惠博上作文課。咦,教室里的同學(xué)們怎么個個神采風(fēng)揚?我們在做什么?原來,我們正在進行一個有趣的活動——成語故事會。規(guī)則是這樣的:老師要求每個同學(xué)上臺講一個成語故事,但故事盡量不能重復(fù)。

      故事會開始了。第一個上臺的是楊佳雯,她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞,雖然面對著我們但頭卻是一直低著。她的故事講完了,只有稀稀啦啦的.掌聲。因為大家覺得她的聲音太小了!程老師鼓勵她說:“楊佳雯,下次聲音再大些就更好了?!苯酉聛黻懤m(xù)又有同學(xué)上臺,聲音比她大了許多。我抽的是9號,終于盼到我上場了,我講了一個“專心致志”的成語故事。故事講完了,我仍意猶未盡,就又給大家講了一個英文的成語故事“Theclevercrow”。這回,在我講演時,只聽臺下一片唉聲嘆氣,他們都說沒聽懂,我汗。我后面還有王睿講的“畫龍點睛”、趙秀雯的“拔苗助長”等等。一節(jié)課下來,我們?nèi)喙仓v了20多個成語故事,真是既聽了故事又長了知識。

      這真是一堂別開生面的作文課!我們期待著下一堂作文課的到來。

      有趣的日記作文 篇9

      “吹大一點,吹大一點!”這聲音是從哪兒來的?原來,是作文課上大家在吹泡泡呢!

      今天,老師帶來了一只“小海豚”,它穿著一件粉紅色的裙子,一雙水汪汪的大眼睛,一張大嘴巴老是笑得合不攏。真奇怪?它肚子上怎么會有倆只“大腳”?我仔細一看,原來這是一把海豚泡泡槍。

      只見老師用食指拉了幾下扳手,“小海豚”居然吹起了“口哨”,那聲音動聽極了,大家都被迷住了。吹著吹著,小海豚的嘴巴里冒出了五光十色的泡泡,有藍的、粉紅的、大紅的、紫色的,還有七彩的,在燈光下閃閃發(fā)光,顯地格外美麗,印出了一張張可愛的笑臉。

      泡泡的形狀各式各樣,大小不一,有的像大西瓜,好想咬上一口;有的像雞蛋,有的像大蘋果,我們輕輕一碰,它就破了;有的像火腿腸,讓人垂涎三尺;有的像一顆顆葡萄晶瑩透亮;還有的像愛心,紅紅的,漂亮極了。“小海豚”越吹越起勁,吹出了多層泡泡,大泡泡里有小泡泡,它們擠在一起,像一串串瑪瑙呢!滿天的`泡泡在空中翩翩起舞,再慢慢地飄落下來,親親我的鼻子,親親我的臉,冰冰的,舒服極了。

      我真想鉆進泡泡里,讓它帶我去北京看看天安門,再帶我去天空和云朵妹妹們一起玩耍,最后帶我去月亮上看看嫦娥姐姐和她那可愛的玉兔?!班邸迸菖萜屏耍盐覐幕孟胫薪o拉了出來,呀,我們是在吹泡泡呀!

      我永遠忘不了這一節(jié)有趣的作文課。

      第五篇:有趣的日記作文

      有趣的日記作文集錦八篇

      有趣的日記作文 篇1

      媽媽和我去超市買了一盒16顆裝的雞蛋和一袋獼猴桃。

      過了幾天,我們一共吃掉了6個雞蛋和3個獼猴桃。媽媽數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)冰箱里剩下的雞蛋和獼猴桃的數(shù)量完全一樣。媽媽笑著問我:“你能告訴我當時我們究竟買了幾個獼猴桃嗎?”

      我一下子蒙住了,這可怎么算呀?媽媽仿佛看透了我的心思,鼓勵我說:“認真思考,先想想冰箱里還剩幾個獼猴桃,你一定能得出正確的結(jié)果?!?/p>

      我靜下心開始整理思路,剩余的雞蛋和獼猴桃的數(shù)量相等,知道了冰箱里剩余雞蛋的數(shù)量不就同時知道了剩下多少獼猴桃嗎?16-6=10,冰箱里還剩10個雞蛋和10個獼猴桃。我們還吃掉了3個獼猴桃,那么我們買的獼猴桃數(shù)量就是10+3=13個。

      當我說出這個結(jié)果時,媽媽臉上露出了贊許的笑容。有趣的'數(shù)學(xué)問題在我們的生活中還真是無處不在啊!

      有趣的日記作文 篇2

      今天,我上了一節(jié)有趣的課,感覺有很大的收獲。

      下午三點鐘,我來到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱??!”讓我圍繞這句話把內(nèi)容寫具體。以前我沒有寫過這種片段,一開始,我不會寫,謝老師就教我寫。

      謝老師先讓我按從上到下的順序說出每種景物的特點,還教我用上了一些好詞好句。每當我說出一個好詞語,比如:萬里無云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等,謝老師就會豎起大拇指夸獎我說:“你真棒!”我聽了老師的話,心里樂滋滋的,信心就更足了。在說每種景物特點的'時候,謝老師還不時提醒我,要多運用一些比喻句、擬人句等。接著,謝老師讓我把剛剛說的內(nèi)容寫在本上。由于我粗心大意,第一遍,我把字寫得亂七八糟的,謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍,我寫得比第一遍好多了,謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖,睜大雙眼,盯著它,我想:這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非??煽?。

      今天的課真有趣,既學(xué)到了知識,又飽了口福,我要一直記住它。

      有趣的日記作文 篇3

      今天,我11點學(xué)完二胡,到家時發(fā)現(xiàn)中心廣場上圍了一大片人,還放著音樂。俺是個愛湊熱鬧的人,所以嘛,當然要去看看嘍!

      原來啊,中心廣場上正在舉行著一個“慢騎比賽”。3米的路,壓著2條繩子,中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是:用捷安特提供的自行車比賽,不限年齡,從繩子的這頭騎到繩子的那頭,腳不可以著地,看誰用的時間最長,誰就是冠軍。分組比賽,還有獎勵呢!這時,人們正在躍躍欲試,我也挑了一輛自行車練了起來。你還別說,騎快容易,騎慢可就難嘍!別看我平時騎的挺好,可一練這“慢騎”啊,卻總是跌跌撞撞的,腳總?cè)滩蛔≈?,練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過去,再看其他練習(xí)者也是如此。于是,我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來:你說,他們也和我一樣,總?cè)滩蛔∧_著地,如果我騎得比平常速度慢一點(不至于到搖搖晃晃的.),平平安安地騎過去,其他人可能都腳著地,到不了終點,那十分之一的可能我騎得最慢!呵呵,有一點白日做夢的味道。不過最后我沒有參加,因為下午還要寫作業(yè),如果參加的活就寫不完了,所以嘛……挺可惜的,嘿嘿!

      “慢騎”可真不容易啊!

      有趣的日記作文 篇4

      “吹大一點,吹大一點!”這聲音是從哪兒來的?原來,是作文課上大家在吹泡泡呢!

      今天,老師帶來了一只“小海豚”,它穿著一件粉紅色的裙子,一雙水汪汪的大眼睛,一張大嘴巴老是笑得合不攏。真奇怪?它肚子上怎么會有倆只“大腳”?我仔細一看,原來這是一把海豚泡泡槍。

      只見老師用食指拉了幾下扳手,“小海豚”居然吹起了“口哨”,那聲音動聽極了,大家都被迷住了。吹著吹著,小海豚的嘴巴里冒出了五光十色的泡泡,有藍的、粉紅的、大紅的、紫色的,還有七彩的,在燈光下閃閃發(fā)光,顯地格外美麗,印出了一張張可愛的笑臉。

      泡泡的'形狀各式各樣,大小不一,有的像大西瓜,好想咬上一口;有的像雞蛋,有的像大蘋果,我們輕輕一碰,它就破了;有的像火腿腸,讓人垂涎三尺;有的像一顆顆葡萄晶瑩透亮;還有的像愛心,紅紅的,漂亮極了?!靶『k唷痹酱翟狡饎?,吹出了多層泡泡,大泡泡里有小泡泡,它們擠在一起,像一串串瑪瑙呢!滿天的泡泡在空中翩翩起舞,再慢慢地飄落下來,親親我的鼻子,親親我的臉,冰冰的,舒服極了。

      我真想鉆進泡泡里,讓它帶我去北京看看天安門,再帶我去天空和云朵妹妹們一起玩耍,最后帶我去月亮上看看嫦娥姐姐和她那可愛的玉兔?!班邸迸菖萜屏?,把我從幻想中給拉了出來,呀,我們是在吹泡泡呀!

      我永遠忘不了這一節(jié)有趣的作文課。

      有趣的日記作文 篇5

      星期六的晚上,我去張良作文館上作文課。張老師神采風(fēng)揚地走進教室,對我們說:“今天我們來做一個游戲,叫尋子游戲?!闭f完,就打開大屏幕,屏幕上寫著游戲規(guī)則。

      張老師高興地說:“我們的游戲一共有兩輪。第一輪是個人比賽,規(guī)則是最后一個字必須是子?!睕]等張老師說完,我們就躍躍欲試地準備起來。隨著張老師一聲令下“開始”,我們便迅速地寫起來,等張老師喊“?!?,我們就立即停了下來,寫最多的'同學(xué)寫了18個。

      第二輪是小組賽,我們?nèi)齻€一群,五個一伙,激烈地討論起來。張老師說:“限時只有五分鐘?!蔽覀兘M的代表是一位女同學(xué),在我們齊心協(xié)力的幫助下,她一個人突破了重重困難,從小組賽一直晉級到?jīng)Q賽,最終被一位男生打敗了,沒有取得冠軍。看到她很沮喪的樣子,我們走過去安慰她:“雖然你不是第一,但你的表現(xiàn)已經(jīng)非常不錯了?!?/p>

      我覺得這次尋子比賽很有意義,我希望下次還會有這樣的活動。

      有趣的日記作文 篇6

      20xx年10月22日 星期六 天氣:晴

      這是一個陽光明媚的一天,我早早地起了床,準備去華語作文。聽說今天有一節(jié)非常有趣的課。

      來到華語作文的課堂上,小羊老師說:“我們來玩?zhèn)€游戲,名字叫‘吹不倒的瓶子’,你們誰想?yún)⒓??”我心想:聽名字好像挺好玩。于是,我高高地舉起了小手。

      第一個參加的是昊軒。只見他深吸了一口氣,使勁地吹了起來??墒?,杯子紋絲不動,似乎是一座石像立在桌子上。昊軒的.臉卻變得紅彤彤的,像個紅蘋果一樣。我發(fā)現(xiàn)小羊老師在杯子里倒了一點水,所以杯子紋絲不動。

      該我了,我決定不吹下面,吹上面,但仍然吹不動瓶子。我感覺自己快要崩潰了。同學(xué)告訴我,我吹的時候比昊軒還要夸張呢,簡直可以做表情包了。

      今天這節(jié)課真是一節(jié)有意義的課呀!我真想把這美好的回憶永遠留在我的腦海里??!

      有趣的日記作文 篇7

      今天早上起來陽光明媚天氣很好爸爸說:“今天我們出去走一走吧”.我一聽舉雙手贊成可是去那里呢?我想了想說去駱駝橋吧-----(湖州的一處游玩景點也是絲綢之路經(jīng)過的地方).

      于是我們坐公交車來到了目的地我遠遠望去看到好多人圍在一個水池邊一邊指指點點一邊在說些什么我急忙趕過去走近一看一只可愛的黑小貓可能太饑餓了吧只見它站在水池邊沿用兩只前肢抓魚吃(觀賞魚)第一次抓到了魚的尾巴眼看就要吃到魚了可是魚一擺尾巴逃走了周圍的人一片噓噓聲太可惜了.小貓也妙妙叫了兩聲這時又有魚游過來了第二次小貓貓足了勁只見它猛的一撲機靈的咬住了魚的身體魚拼命搖動著尾巴想掙扎逃走可是這次它沒有得成. 小孩們興奮的喊抓住了抓住了.小貓拖著它的戰(zhàn)利品到一邊享用去了.

      通過這件事我想任何事只要通過自己的'智慧和努力沒有什么事是辦不到的.在學(xué)習(xí)上也是這樣在新的學(xué)期里我要像小貓一樣努力把學(xué)習(xí)成績提高到一個新的高度。

      有趣的日記作文 篇8

      今天上午,我來到作文班學(xué)作文。

      來到了作文班,這里還沒上課,我就在教室里看電視。過了一會兒,華老師吹了一聲口哨,并說:“上課?!比A老師講了一些事情,我們認真的聽著。等到老師把事情講完以后,他說:“下課。”下課的時候,有的同學(xué)在看電視,有的`在打乒乓球,還有的在買東西。

      第二節(jié)上課的時候,老師在黑板上寫了《清明》這一首詩,另外一邊寫上清明時節(jié),說:“今天的題目是清明時節(jié)?!蔽艺J認真真地寫,覺得自己寫的很準確。到了第二節(jié)課下課,有些作文寫完的同學(xué)都去打乒乓球了,我偷偷地拿起王凱騰同學(xué)的作文看了起來,我剛讀第一句,就差點把我笑死,他寫的是什么?等會你就會知道。

      到了第三節(jié)課,老師叫我們讀自己的作文,我建議王凱騰同學(xué)讀。他剛讀第一句,我們就哄堂大笑,他寫著:今天,我去拜祖宗的祖宗的祖宗,我不知道是第幾代祖宗了。還有一個同學(xué)寫著:今天,爺爺死了。但他最后一段寫著:今天玩得真開心。

      學(xué)作文真好!

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