第一篇：榜樣的力量是無窮的---《三字經(jīng)》讀后感

[榜樣的力量是無窮的---《三字經(jīng)》讀后感]

《三字經(jīng)》是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，距今有七百多年的歷史，榜樣的力量是無窮的---《三字經(jīng)》讀后感。它大都采用韻文的方式，每三字一句，四句一組，像一首詩一樣，背誦起來像唱兒歌。別看它篇幅短小，卻通過一個個生動有趣的人物歷史故事，蘊含著許多深刻的道理，大人孩子讀來都受益匪淺。

《三字經(jīng)》列舉了大量典故、故事，向我們闡述了豐富深刻的人生哲理。有倡導尊敬師長，寬厚待人的；有頌揚勤勞節(jié)儉，清正廉潔白；有勸誡謹慎持身，悔過改錯的；有愛國愛民，弘揚正氣的；有激勵立志勤學，發(fā)憤圖強的??這些內容包含了我們生活的諸多方面，讀后感《榜樣的力量是無窮的---《三字經(jīng)》讀后感》。

“頭懸梁，錐刺骨。”這是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學習，發(fā)憤圖強的典故。

“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。一次孟子逃學，孟母就割斷織機的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家，是和母親的嚴格教育分不開的。

香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)?！逼渲刑岬降男↑S香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才.我們現(xiàn)在的許多孩子家境優(yōu)越，整天過著衣來伸手飯來張口生活，卻不知知恩圖報，孝敬父母，有的還對父母大吵大鬧，整天這個不滿意，那個不順心，不是把心思用在學習，而是好逸惡勞，學習不努力，喜歡趕時髦，比吃穿。可以說，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。我們應該讓孩子們學會愛自己的父母，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體，將來長大才會愛社會，愛祖國。

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列寧說過：榜樣的力量是無窮的。三字經(jīng)中的榜樣比比皆是，只要向他們學習，相信我們的孩子都會有所作為！

女兒學校給俺布置的作業(yè)。胡亂湊得。

第二篇：榜樣的力量是無窮的

榜樣的力量是無窮的

什么樣的人才是榜樣呢？

榜樣可能不止是一個人，可能是一個群體、一個事件，只要能夠激起大家的關注，能夠成為大家的標桿，我覺得這就是榜樣。那些在自己的崗位上默默奉獻、腳踏實地，勤勤懇懇，努力追求自我完善，堅持在平凡的崗位上做最好的自己的人都可以成為榜樣。

榜樣就在我們的身邊，本次勞動競賽中涌現(xiàn)出的勞動能手和標兵對于我們每一位職工起了很好的榜樣作用。干一行，愛一行，勤懇工作，工作自然也會帶給你成就感。只要有了積極主動的態(tài)度，沒有什么目標是不能達到的。他們的榜樣精神會鼓舞著我們把綠蘭莎建設得更好，榜樣的力量是無窮的！

假想有兩個世界，一個世界有你，一個世界沒有你，這兩個世界的差異就是你活著的意義，在有自己的世界最大化自己的影響力，創(chuàng)造最大的價值，這是我們應該做的。一個世界有我，一個世界沒我，世界會有什么不同？推而廣之，一個家庭有你，一個家庭沒有你又會有什么不同？一個公司有你，一個公司沒有你，這個公司又會有什么不同？既然活著，就要活出生命的意義，生命的意義是什么？生命的意義就是我們發(fā)現(xiàn)、追求生命意義的過程?；钪覀兛梢宰尲彝ジ腋?，我們可以為公司創(chuàng)造更大的價值，我們的存在改變著世界，能讓世界更美好，這就是生命的意義。

大家誰希望成為明年的榜樣呢？你們不愿意承認，可如果不是你們自己，那又是誰呢？如果你對自己降低要求，那我告誡你：你的余生將會感到很遺憾，因為你在逃避你自己的能力、逃避自己的可能性?？纯次覀兊闹車?，我們絕大多數(shù)人都一定有可能比現(xiàn)實中的自己更偉大，我們都有未被利用的潛力。我們或多或少回避了內心暗示給我們的使命、召喚、人生的任務。

按照自己設定的目標，充實地學習、工作和生活，始終沿著自己選擇的道路，做一個快樂的、永遠追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度，不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學習和實踐，妥善地處理好身邊人際和溝通問題?；蛟S無論是否取得了預期的結果，這種努力本身就是最可嘉許的成功了。

做我們該做的、力所能及的事，把它們做到最好，做最好的自己?！白詈谩边@兩個字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進步，也就是不斷的攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺。

成功的道路或許還很遙遠，但只要充實的度過每一天就是一種成功。我們應當學會把遠大的理想變成具體奮斗的目標——過好每一天，幸?？鞓访恳惶?，做最好的自己。

祝愿大家揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸！

第三篇：榜樣的力量是無窮的

榜樣的力量是無窮的

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好，我叫陳麗芳，是初一（160班）的學生。下面就由我來演講以“紅旗飄飄，引我成長”為主題的演講稿——榜樣的力量是無窮的。

西方人認為紅色是血液的顏色，代表著血腥﹑殘暴。而我們祖國的國旗正是紅色的。它是無數(shù)先烈的鮮血染紅的。

在抗美援朝的戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳膭倮米约旱难庵|擋住敵人的槍口；為了不讓隊伍被發(fā)現(xiàn)，就算被敵人的烈火燃燒著，確如千斤石頭趴在地上一動不動……他們用自己的生命，換來了祖國的安寧。科學家們頂著灼灼烈日，冒著嚴寒酷暑，久居黃沙之中，為的是我們的祖國，在這之中，最有代表的人物可以說是鄧稼先。1958年8月鄧稼先帶領幾十個大學生開始研究原子彈，自此，他始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線。在馬革裹尸的戰(zhàn)場，在蓬斷草枯的沙漠中，在風沙呼嘯，氣溫零下三十多攝氏度的戈壁灘上，人們勸他回去他只說了一句話“我不能走”。終于，在1964年10月16日，中國爆炸了第一顆原子彈；1967年6月17日，爆炸了第一顆氫彈。這是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新生日子！“鞠躬盡瘁，死而后已”正是鄧稼先一生的評價，鄧稼先是我們的榜樣，更是我們民族的驕傲。

泱泱神州，先賢燦若群星，而共產(chǎn)黨領導下的將帥們無疑是最耀眼的。金戈鐵馬，崢嶸歲月，他們從硝煙彌漫的戰(zhàn)場中走來，他們在槍林彈雨中昂揚挺立。

每當國旗冉冉升起時，我的心中倍感驕傲與自豪，新中國來之不易，我們要倍加珍惜，要像革命先烈一樣熱愛我們的國家，熱愛我們的民族和人民。因為榜樣的力量是無窮的，愿我們所有人，在十九大精神指引下，乘坐中國這艘巨輪揚帆起航，駛向勝利的彼岸。

第四篇：榜樣的力量是無窮的

榜樣的力量是無窮的

在一個企業(yè)中，樹立什么樣的人做榜樣，鼓勵什么樣的行為方式，既關系到企業(yè)的價值觀念和企業(yè)文化的建設，也關系到員工的激勵與管理。在這里我們著重探討榜樣與員工激勵之間的關系以及存在的問題。榜樣通常有兩種，一種是精神榜樣，另一種是現(xiàn)實榜樣。一般說來樹立精神榜樣比較容易，因為這些人有特殊性，與普通人差別巨大，屬于不平凡的人。而樹立一個現(xiàn)實的榜樣則比較難，因為差異性小，沒有非常特別的地方，只是比別人做的好一點而已。由于歷史上和文化上的原因，我們很喜歡樹立精神榜樣，希望用“覺悟高”的人來影響“覺悟低”的人，而忽視現(xiàn)實榜樣的威力。

所謂精神榜樣是指那些不計個人得失，大公無私，任勞任怨，一心一意努力工作的員工。這些人為了實現(xiàn)自己的遠大目標和個人夢想，有時候甚至愿意犧牲短期的（幾年或十幾年）個人利益，即人們常說的臥薪嘗膽。這些人一般都有超常的自我激勵能力和耐心，不達目的誓不罷休，所以屬于“非凡”的人物，其事跡自然非常感人，甚至有傳奇色彩，很容易成為“典型”。但是有一個非常現(xiàn)實的問題，我們很難要求其他人也這樣做，因為這種人可遇不可求。我們曾經(jīng)講過，人生金字塔有五個階段的追求，精神榜樣所追求的是最高層的境界。但是對于普通人來說，在低層次需求沒有滿足之前很難追求高層次的目標，這是人的本性所決定的，絕大多數(shù)都擺脫不了這個自然的規(guī)律，只有“非凡”的人物才能突破這一點。

與精神榜樣不一樣，現(xiàn)實的榜樣則是那些“凡人”，那些出色的但是又務實的普通員工，這些人工作認真，富有成效，是同行中的佼佼者，但是他們并沒有非常特別的地方。他們給企業(yè)做出了巨大的貢獻，也是其他人公認的優(yōu)秀員工。這些人既看重長期利益也兼顧短期利益，而且不想犧牲眼前利益來換取并不確定的長遠利益，或者與其他人拉開距離。他們追求的是與企業(yè)共同發(fā)展，并得到合理的回報。這些人心態(tài)比較平和，目標比較現(xiàn)實，是企業(yè)依靠的中堅力量。

作為企業(yè)的管理者，當我們試圖用榜樣來激勵其他員工的時候，就要考慮以下兩個問題：1.在一個企業(yè)中能否批量復制這種人，榜樣是否令普通人敬而遠之？2.對其他人來說樹立榜樣能否起到激勵作用，榜樣得到了什么回報？只有把這兩個問題搞清楚了，才能明明白白 地，有針對性地做事。首先我們看一下第一個問題，榜樣能否批量復制，任何一個組織都是由各種各樣的人組成的，所以什么人都有，榜樣能否批量復制取決于榜樣的素質，能力和干勁是否具有普遍意義，也就是說榜樣能做到的，其他人只要努力也能做到，而且認同榜樣所做的一切，從心底里佩服這樣的人，而不是感到榜樣高高在上，屬于有“野心”往上爬的人。接下來我們再探討一下第二個問題，榜樣能否激勵其他人取決于榜樣在企業(yè)領導和普通員工心目中的地位是否一樣，是領導認為榜樣好還是普通員工認為榜樣好，以及榜樣所得到的榮譽和利益。如果榜樣付出很大，而沒有經(jīng)濟上或大多數(shù)人普遍追求的其他方面的回報，榜樣有可能成為付出與奉獻的代名詞，使人敬而遠之，而失去激勵作用，盡管上級領導非常欣賞這樣的人，但是普通員工卻

不一定欣賞。

總而言之，榜樣的力量是無窮的這句話沒有錯，但是有許多前提條件。用好了會激勵企業(yè)的大多數(shù)員工上進，用不好，即害了榜樣也影響了其他人的士氣，所以是一把雙刃劍，一定要慎重使用。通常說來，精神榜樣在很多人看來太遙遠，激發(fā)不了人們的熱情，即使能激發(fā)人們的熱情也維持不了太久，這是“凡人”與“非凡”的人之間的根本差距。而現(xiàn)實的榜樣由于貼近每一個人，普通人既能做到，也愿意做到，因為現(xiàn)實的榜樣兼顧了短期利益和長期利益。符合大多數(shù)人“善有善報，惡有惡報”的價值觀念。

第五篇：榜樣的力量是無窮的

榜樣的力量是無窮的

“榜樣”不是與生俱來的，也不是上天賜予的，是后天通過個人追求理想信念、礪煉高尚情操、勇敢拼搏奮進，而被國家和全社會共同認可、并標榜的敬仰。

俗話說：榜樣的力量是無窮的。“動人以言者，其感不深”，榜樣是看得見的“哲理”，用鮮活的榜樣教育人，才能起到春風化雨、潤物無聲的效果。各種各樣的榜樣，如旗幟、如標桿、如鏡子，釋放出無形的感染力，引導著人們見賢思齊、向善向上?！耙粋€好人，帶動一群好人；而一群好人，可以帶動眾多民眾?！弊屨芰坎粩鄠鬟f，形成整個社會的良好風尚，榜樣就是有這樣的力量！

知心姐姐盧勤曾經(jīng)說過：每個孩子都是與眾不同的，每個孩子都有自己的長處，我希望能讓每個孩子都精彩，把所有孩子的長處都發(fā)揮出來，把潛能都發(fā)揮出來，這樣孩子的素質就全面提高了。

“榜樣少年”將給予少年兒童一種父母般令人安心和踏實的愛，尊重、呵護孩子的天性，培養(yǎng)少年兒童精神文明發(fā)展，發(fā)掘孩子潛能，引導孩子逐夢前行，讓孩子擁有一個更美好的未來。

在孩子的成長過程中，“榜樣少年”所能給予孩子的最好的愛：就是尊重孩子的成長軌跡，在陪伴中給予他們足夠的、正確的愛的滋養(yǎng)和榜樣正能量，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)今日之少年榜樣，明日之民族棟梁！新時代，新征程，新使命，“榜樣少年”責無旁貸的肩負著挖掘和培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年榜樣的使命，讓少年兒童參與到國家和社會發(fā)展的進程當中，成為國家發(fā)展的重要組成部分之一，將少年兒童的發(fā)展和國家的發(fā)展結合起來。