第一篇:張靜中學(xué)作文系列之中考作文巧開頭技巧
張靜中學(xué)作文系列之中考作文巧開頭技巧
古人說“鳳頭豹尾”,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:“好的開頭等于成功的一半”,這些都說明了開頭的重要。同樣,好的開頭,對于中考作文來說,也具有重要意義。那么,什么樣的開頭是好的呢?文無定法,開頭無固定的格式,衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個,那就是看它是不是文章的有機組成部分,能否為文章的內(nèi)容和中心服務(wù),能否吸引讀者讀下去。由于時間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美,可考慮選用如下開頭方法。
1、開門見山式。所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一 種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點:“我們中國人是有骨氣的。”《白楊禮贊》一開頭 就觸及題旨:“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法在各類文章的寫作中得到 廣泛的運用,占有很大的比例。它的表達角度,可以是開頭直敘本事,也可以起筆點題;可 以開宗明義揭示主旨,也可以單刀直入點明敵論。如此等等。由于這種寫法干脆利落,入題 快捷,不枝不蔓,所以應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。
2、背景漸入式。自然科學(xué)告訴我們宇宙是一個大系統(tǒng),社會科學(xué)告訴我們,人類社會又是 一個大系統(tǒng)。一棵樹是在一座森林的系統(tǒng)之內(nèi),一片葉又屬于這棵樹的系統(tǒng)。一個人屬于社 會這個系統(tǒng),一根指頭又屬于這個人的系統(tǒng)。因此,任何單個事物,任何一種現(xiàn)象都離不開 它所屬的系統(tǒng),即它賴以生存的社會背景或自然背景。如《孔己已》開頭:“當(dāng)街一個曲尺 形的大柜臺……可以隨時溫酒”?!对诹胰蘸捅┯晗隆烽_頭:“六月十五那天,天熱得發(fā)了狂!” 這些開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。在考場作 文時,有些題目乍一看,覺得突兀,不可捉摸,但聯(lián)系背景一想,便豁然開朗了。如1999 年的高考作文題目是《假如記憶可以移植》,聯(lián)系近幾年的科技發(fā)展,克隆技術(shù)的問世了,基因可以移植了,航天技術(shù)更是突飛猛進。近幾年來,我國的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟建設(shè)取得 了突出成就。聯(lián)系這些背景,文章的內(nèi)容可寫了,聯(lián)想與想象也便有了立足點了。
3、設(shè)問置疑式。先倒敘事情的結(jié)果,設(shè)置懸念,或先設(shè)問破題,引起說明或議論。如《棗 核》的開頭:“動身訪美之前,……可是卻很蹊蹺?!庇秩纭度f紫千紅的花》開頭設(shè)問:“花 為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中 的頻率很高。當(dāng)然,這種開頭形式要注意巧妙運用,避免單
一、或追求形式上的好奇。(其 實,這種開頭的形式是很豐富的,如: ①先提出一個懸而未決的問題。②先截取一個精彩的事件片斷。③先交待一個起線索作用的物件。④先安排一個引發(fā)故事的場景。⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。)
4、名言警句式。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達到吸引讀者,幫助突 出中心的作用。如《回聲》開頭引用了艾青的一首詩。《懷疑與學(xué)問》開頭引用了程頤的話: “學(xué)者先要會疑”等。這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。試想,哪個考 生記不得幾首古詩,幾句格言,幾條名言呢?考場作文,因題而異,相機引用,又何樂而不 為?名言警句式開頭運用得自如,往往能增強開端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠。當(dāng) 然,引用時要盡量準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)知識性錯誤。
5、精辟設(shè)喻式。開頭設(shè)喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》 開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。”《馬說》開頭:“世有伯樂,然后有千里馬。”以伯 樂與千里馬的故事為喻引出中心論點,精辟設(shè)喻式多用于議論文的開頭,它能使文章發(fā)端新 穎,增強文章的吸引力和表達效果。既然是“設(shè)喻”,就得注意所言之“他物“與本題有一定的 相似之處,不能牽強附會。此外,還有抒情議論議式,刻畫人物式等開頭法,在此不一一 贅述。
總之,考場作文怎樣開頭,這決定考題所規(guī)定的內(nèi)容,文章的性質(zhì)和考生獨特的構(gòu)思。各位考生拿到題目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。中考作文妙結(jié)尾技巧
第二篇:張靜中學(xué)作文系列之 中考作文巧開頭技巧
張靜中學(xué)作文系列之 中考作文巧開頭技巧
古人說“鳳頭豹尾”,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:“好的開頭等于成功的一半”,這些都說明了開頭的重要。同樣,好的開頭,對于中考作文來說,也具有重要意義。
那么,什么樣的開頭是好的呢?文無定法,開頭無固定的格式,衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個,那就是看它是不是文章的有機組成部分,能否為文章的內(nèi)容和中心服務(wù),能否吸引讀者讀下去。
由于時間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美,可考慮選用如下開頭方法。
1、開門見山式。所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點:“我們中國人是有骨氣的。”《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用,占有很大的比例。它的表達角度,可以是開頭直敘本事,也可以起筆點題;可以開宗明義揭示主旨,也可以單刀直入點明敵論。如此等等。由于這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。
2、背景漸入式。自然科學(xué)告訴我們宇宙是一個大系統(tǒng),社會科學(xué)告訴我們,人類社會又是一個大系統(tǒng)。一棵樹是在一座森林的系統(tǒng)之內(nèi),一片葉又屬于這棵樹的系統(tǒng)。一個人屬于社會這個系統(tǒng),一根指頭又屬于這個人的系統(tǒng)。因此,任何單個事物,任何一種現(xiàn)象都離不開它所屬的系統(tǒng),即它賴以生存的社會背景或自然背景。如《孔己已》開頭:“當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺??可以隨時溫酒”?!对诹胰蘸捅┯晗隆烽_頭:“六月十五那天,天熱得發(fā)了狂!”這些開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。在考場作文時,有些題目乍一看,覺得突兀,不可捉摸,但聯(lián)系背景一想,便豁然開朗了。如1999年的高考作文題目是《假如記憶可以移植》,聯(lián)系近幾年的科技發(fā)展,克隆技術(shù)的問世了,基因可以移植了,航天技術(shù)更是突飛猛進。近幾年來,我國的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟建設(shè)取得了突出成就。聯(lián)系這些背景,文章的內(nèi)容可寫了,聯(lián)想與想象也便有了立足點了。
3、設(shè)問置疑式。先倒敘事情的結(jié)果,設(shè)置懸念,或先設(shè)問破題,引起說明或議論。如《棗核》的開頭:“動身訪美之前,??可是卻很蹊蹺?!庇秩纭度f紫千紅的花》開頭設(shè)問:“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。當(dāng)然,這種開頭形式要注意巧妙運用,避免單
一、或追求形式上的好奇。
(其實,這種開頭的形式是很豐富的,如:
①先提出一個懸而未決的問題。
②先截取一個精彩的事件片斷。
③先交待一個起線索作用的物件。
④先安排一個引發(fā)故事的場景。
⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。)
4、名言警句式。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《回聲》開頭引用了艾青的一首詩?!稇岩膳c學(xué)問》開頭引用了程頤的話:“學(xué)者先要會疑”等。這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。試想,哪個考生記不得幾首古詩,幾句格言,幾條名言呢?考場作文,因題而異,相機引用,又何樂而不為?名言警句式開頭運用得自如,往往能增強開端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠。當(dāng)然,引用時要盡量準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)知識性錯誤。
5、精辟設(shè)喻式。開頭設(shè)喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。”《馬說》開頭:“世有伯樂,然后有千里馬?!币圆畼放c千里馬的故事為喻引出中心論點,精辟設(shè)喻式多用于議論文的開頭,它能使文章發(fā)端新穎,增強文章的吸引力和表達效果。既然是“設(shè)喻”,就得注意所言之“他物“與本題有一定的相似之處,不能牽強附會。
此外,還有抒情議論議式,刻畫人物式等開頭法,在此不一一贅述。
總之,考場作文怎樣開頭,這決定考題所規(guī)定的內(nèi)容,文章的性質(zhì)和考生獨特的構(gòu)思。各位考生拿到題目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。
中考作文妙結(jié)尾技巧
如果把開頭比作“爆竹”,那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。古人說過:“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三。”與開頭一樣,結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被一個不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外,還得受“開頭”的制約,這樣說來,結(jié)尾就更難寫了。人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾簡練、生動、恰到好處。一般說來,同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:①畫蛇添足。即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊,這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。
由此看來,中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫好結(jié)尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧,都是中考作文中常用的。
一、自然收束式。不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、樸素?zé)o華,在中考作文中得到廣泛運用??紙鲎魑臍夥站o張,競爭激烈,不可能過多地講究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充分地表情達意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結(jié)束全局。在所學(xué)的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述。
2、首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),寫出既呼應(yīng)開頭,又不簡單重復(fù)的語句,這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了“在我的家里,珍藏著一種白色的確涼襯衫?!苯Y(jié)尾寫道:“四年來,這件珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次?!薄栋讞疃Y贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道:“我要高聲贊美白楊樹!”
3、卒章顯志式。這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時,以全文的內(nèi)容為依托,運用簡潔的語言,把主題思想明確地表達出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清楚,所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點晴式”。如《棗核》結(jié)尾寫道:“改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的?!薄队浺惠v紡車》結(jié)尾寫道:“跟困難作斗爭,其樂無窮。——記一輛紡車?!?/p>
4、名言警句式。用名言、警名、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果。《驛路梨花》結(jié)尾寫道:“驛路梨花處處開。”
5、抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中,也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結(jié)尾比較自由,好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情,給讀者以真實感、充足感。如《花市》的結(jié)尾寫道:“她笑微微地站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧?!痹偃纭痘貞浳业哪赣H》結(jié)尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式的結(jié)尾。
作文要一氣呵成,結(jié)尾與前面正文一線相生,不可缺痕。作文的結(jié)尾與開頭一樣,是篇篇各異的,但也有其規(guī)律可循。上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結(jié)尾存在于考生的平時扎實的訓(xùn)練之中,存在于考生的臨場發(fā)揮,存在于考生的“詩外之功”。
第三篇:張靜中學(xué)作文系列之由中考作文看開頭的方式
張靜中學(xué)作文系列之由中考作文看開頭的方式
作文講究“鳳頭豬肚豹尾”,意思是說:好的作文開頭要漂亮,內(nèi)容要充實,結(jié)尾要有力量??紙鲎魑挠袝r間限制,有字?jǐn)?shù)要求,要想達到優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn),就必須惜時、高效、力求語言生動、中心突出。作為“風(fēng)頭”的開頭,更是有著至關(guān)重要的作用。下面結(jié)合近年來中考作文,介紹幾種考場作文的開頭方式:
一、概述法:
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血和汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
——《一顆感恩的“心”》
開頭概述一個人的成長花費了父母老師等多個人的心血,引出下文“感恩是發(fā)自內(nèi)心的、需要滿懷敬重的、有意義的”三個分論點,結(jié)尾再點“擁有一顆感恩的心給個人帶來的影響?!碧栒俅蠹倚拇娓卸?。是典型的并列式結(jié)構(gòu)作文,思路清晰,中心突出,在考場作文中最常見。
二、假設(shè)式:
也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛,從而從無心注意他們兩鬢上日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運用自己過人的智慧,將商場上的對手打得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn)。而此時,你會說,“這是競爭”,而你可曾想,這會招來更多的“虎視眈眈”。
也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利,而欺詐行騙,到頭來眾叛親離,而你卻只管喜滋滋地沉醉于自己苦心得來的“戰(zhàn)利品”上。
第四篇:張靜中學(xué)作文系列之高考議論文的開頭
張靜中學(xué)作文系列之高考議論文的開頭
一、寫作指要
應(yīng)試作文,必須爭分奪秒,“下筆千言,倚馬可待”。在正確審題立意的前提下,下筆要快,時間容不得在動筆之前反反復(fù)復(fù)思量怎樣開頭,所以,學(xué)會一些好的開頭方法,以備應(yīng)試時迅速擇優(yōu)而用,是十分必要的。
什么樣的開頭是好的開頭呢?
我國元代喬夢符說,文章的開頭要像“鳳頭”。這種說法形象地說出好的開頭應(yīng)具備的兩個特點——短小、漂亮。短小,便于讓讀者了解論點或論題,從而把握全文主旨;漂亮,才能吸引讀者。正如明代謝榛所說“起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹。”爆竹之起爆,何等干脆利落!不可拖泥帶水,拖沓冗長。爆竹是吸引人的,把人的注意力一下子吸引過去,好的文章開頭,也應(yīng)如此。
那么,好的開頭究竟有哪些標(biāo)準(zhǔn)呢?
第一,要明。好的開頭,要一下子讓讀者知道你要說什么,也就是讓讀者了解你的論點或論題。白居易說:“首句標(biāo)其目”,主張開宗明義。李涂在《文章精義》里說:“文字起句發(fā)意最好?!笨傊?,要讓讀者知道你在談哪方面的問題,開篇知其旨意。
第二,要美。只有美,才能達到吸引讀者的目的。文章開頭的美,主要指技巧美,如“設(shè)懸念”、“用典故”、“引名言”、“擺問題”、“亮靶子”、“反彈法”等等。形式美是內(nèi)容美的保證,二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用,有了這種美,才能先聲奪人,吸引人看你的文章。在這個意義上說,“好的開頭是成功的一半?!?/p>
第三,要簡。簡潔是明朗的保證。
下面,介紹一些好的開頭方法。古人云“先規(guī)矩而后巧”,有的開頭方法不妨在套用中逐漸掌握,在今后寫作實踐中,“運用之妙,存乎一心”。
為了便于記憶,把它凝縮為8個字,再押上韻。這8個字是:
順,逆;引,喻;釋,比;問,記。
下邊分別略作說明。
(一)順
緊扣話題,直截了當(dāng)?shù)財[出觀點。
例一:
給你一個名詞:選擇
問你一個問題:怎么選擇?
提你一個建議:選擇更好的,選擇無愧于心的。
我們都赤裸裸而來,沒有誰天生富有,沒有誰天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是接受,是拒絕,全在你自己的選擇,心靈的選擇。
——《我心如雪》
例二:
選擇善良是一塊路標(biāo),在你迷失方向之時,給你指明前進的方向;選擇善良是一口清泉,在你士渴之時,給你生命的滋潤;選擇善良是一又有力的手,在你無助之時,給你巨大的幫助。因此心靈的選擇,一定要選擇善良。
——《擇善而從》
這種開頭的好處是既簡潔平實,便于掌握,又開宗明義,一語破的。
(二)逆
先論他端,陡然一轉(zhuǎn),亮出正論。
例一:
人們常用“得寸進尺“比喻欲望沒有止境,貪婪之心沒有滿足,明顯是貶義。然而我卻不這樣理解。誠然,不知滿 足地追求單純的物質(zhì)享受是不對的,其結(jié)果多半不妙?!钡暗么邕M尺”
并不單指物質(zhì)上的貪婪,它的主要含義應(yīng)該是一種可貴的向上精神,一種不滿足現(xiàn)狀,不滿足已往而不斷進取、不斷創(chuàng)新的精神,這往往是人類取得進步的原動力。
——《應(yīng)該得寸進尺》
例二:
“這山望著那山高”往往含貶義,指一個人沒有一定的目標(biāo),總是好高騖遠,到最后只能望“山”興嘆,一事無成。
在此,我不想斥責(zé)人們有這種過分的奢求,也不想告誡人們有這種想法會導(dǎo)致的后果和教訓(xùn),倒覺得應(yīng)該給予新的理解。生活中,我們更應(yīng)提倡“這山望著那山高”的精神。
——《“這山望著那山高”新解》
這種開頭方法一般用于有新意的觀點的文章,它的好處是既可巧出新意,又可避免偏頗。
(三)引
引名言打頭。
例一:“我用咖啡匙子量走了我的生命。”這是美國詩人艾略特早期詩作中的名言。用它描摹某些習(xí)慣的惡毒,這是很恰當(dāng)?shù)?。有些?xí)慣實際就是積久的惰性,它不啻于民眾的鴉片。
例二:古語云;索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠字;因有了”誠信“二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。
——《誠信歸去來》
這種開頭方法的好處是加強論述的權(quán)威性,先聲奪人。
(四)喻
用比喻開頭。
例一:
心是門,為你打開一道前往求知世界的入口;心是路,為你指引一條通往成功的道路;心更是風(fēng)箏,帶你翱翔無垠的天際。如果心是門,那么,鑰匙在你手中,明天的世界由你選擇;如果心是路,那么道路在你腳下,通往何方任你掌握;如果心是風(fēng)箏,那么線握住你手中,飛翔的天空由你隨心所欲。那么,做好你心靈的守望者,不要讓世俗與卑劣將你污染,給心靈一個真實的選擇吧!
——《心靈的守望者》
這種開頭方法的好處是:借助形象幫助說理,生動活潑,增強吸引力。
(五)釋
闡釋題目含義破題,引出正論。
例一:誠信是什么?在我看來,誠信是一種無畏的敢于說真話的勇氣,誠信是一份高尚的敢于負責(zé)任的純真,誠信是偉大的人格那耀眼的閃光點,誠信是人生財富那最瑰麗的明珠。我們應(yīng)該好好握住誠信背囊,不能拋棄它。
——《把握誠信》
這種開頭方法的好處是通過詮釋概念來挖掘其深意,明確論述的方向。
(六)比
通過對比來闡明事理。
例一:
一位孔繁森,光芒四射,人們提起他的名字,總是與偉大、光明、進步聯(lián)系在一起。一位王寶森,臭名昭著,人們提起他的名字,總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。兩個人都走完了人生。但一個永存,一個早已被人唾棄。人生的價值,在兩人的鮮明對比中,不是已經(jīng)顯現(xiàn)出來了嗎?
例二:
秋天,是一種選擇。面對秋天,如果你選擇了在滿地黃花憔悴損中黯然神傷,讓那落葉像舞倦的蝴蝶棲息在你的肩膀,讓那風(fēng)中的亂紅刺痛你的臉龐,最后,讓自己的淚水沉重地淌在手心上,那么你選擇了悲觀,你選擇了失望,選擇了凄愴。
面對秋天,我選擇了樂觀,我選擇了向上,我選擇了歌唱。淡淡的風(fēng),淡淡的香,在秋天的地平線上,太陽依舊那么光,那么亮;葉早就落盡了,光禿禿的樹枝上突然招來了一群小鳥,嘰嘰喳喳地,咦?這樹枝不正像是一條條五線譜嗎?跳動的小鳥,不正像是一個個跳動的音符嗎?原來,選擇了積極樂觀的心態(tài),秋天就猶如一首動聽的歌謠,從中吟唱的,是一個快樂的我。
——《在生命的航程中,我選擇??》
這種開頭方法的好處是通過對比,幫助人們判斷是非曲直,從而有力地支持論點。
(七)問
通過自問自答,引出觀點或引入議論。
例一:
天行健,宇宙的選擇。
博大有容,海洋的選擇。
那么,什么是心靈的選擇呢?
大寫的人,必有偉大的精神。心靈的選擇,擇一顆博大的心,可受天下之善;擇一顆赤誠的心,可結(jié)天下之友;擇一顆專一的心,可治天下之學(xué);擇一顆寧靜的心,可悟天下之理;擇一顆恒久的心,可善天下之事。
——《心靈絕唱》
例二:
人生,漫漫長路遠,紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨的個體,在人生的選擇題前,無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上,在一次又一次險象中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?
選擇誠信,因為它比美貌來得可靠。
選擇誠信,因為它比機敏來得憨實。
選擇誠信,因為它比金錢更具內(nèi)蘊。
選擇誠信,因為它比榮譽更具時效性。
——《若為人生故,誠信不可拋》
這種開頭方法的好處是引人注意,發(fā)人深思。
(八)敘(或描寫或抒情)
擺出問題或者論據(jù)先行。
例一:
佛典中記載了這樣一個關(guān)于心靈選擇的故事:有一位老禪師住在深山中,一日他很晚才踏著月光回家,到家時發(fā)現(xiàn)有個小偷正在光顧他家。老禪師初見之時起了些微嗔怪之意,想將小偷抓住,但是佛法的教誨令他放棄了這個念頭,他選擇了仁慈與寬容:脫下身上的長袍,靜靜地候在門外。等小偷出來之時,老禪師對小偷說:“您大老遠來看我,可我實在窮,沒什么好讓你拿的,就把這件長袍送你吧?!闭f著便將長袍塞在小偷手中。小偷有些驚慌,抓住長袍跑了。老禪師看著小偷遠去的背影,又看看頭上的明月,嘆了口氣說:“但愿我能將這輪明月送給他?!钡诙欤?dāng)老禪師打開門時,發(fā)現(xiàn)他的長袍整整齊齊疊放在門口,老禪師慶幸自己選擇了仁慈,說道:“我終于送了一輪明月給他?!?/p>
是的,他們兩人都選擇了明月,同時也得到了明月。老禪師選擇的明月,叫寬容,??
——《他們都選擇了明月》
例二:我曾聽到一個笑話,說一個小學(xué)語文教師課堂提問學(xué)生:李白為什么“停杯投箸不能食”?學(xué)生答:因為害怕是“毒米”;老師又問:“為什么他說”舉杯消愁愁更愁“?學(xué)生回答:因為喝的是”假酒“,當(dāng)然會愁上加愁。
——《雜文選刊》《假貨、信仰及其底線突破》的開頭。
例三:陌上的山花已有無數(shù)的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風(fēng)飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。是的,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候,唯獨自己心靈的選擇??
人生匆匆數(shù)十載,要使自己的一生光輝燦爛,心靈的選擇是極其重要的。一次的青春,一次的騷動,美麗也只需一次!
——《美麗一次》
這種開頭方法的好處是生動活潑,吸引讀者。
二、作文訓(xùn)練
以“追求”為題寫一篇議論文或抒情文。
第五篇:張靜中學(xué)作文系列之高考作文開頭十忌
張靜中學(xué)作文系列之高考作文開頭十忌
①忌陳詞老套有些文章開頭總是從形勢寫起,言心稱“在××的領(lǐng)導(dǎo)下,在××的支持和關(guān)懷下,在××的幫助下”有的文章開頭總是“太陽”、“月亮”,“光陰似箭、日月如梭”,這些調(diào)子老唱,這些套路老用就成了令人生厭的陳詞老套了。
②忌故弄玄虛 有些文章開頭,故意?;?,兜圈子,有意讓人琢磨不透,進入“迷魂陣”,不愿將意思直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜怼7路疬@就是文章新穎巧妙的所在,見水平、見功力的地方。其實這種故弄玄虛的作法,恰恰是寫作的弊病。
③忌開頭突然 有些文章開頭,缺乏應(yīng)有的交代,顯得突如其來,沒頭沒腦,不知所云。如寫讀后感,有的文章在不作任何交代的情況下就開始“感”起來了。寫供料作文一開頭就說“讀了這個材料我有深刻的體會??”材料內(nèi)容只字不提就這樣寫,太突然了。
④忌不必要的解釋文章開頭,突如其來、不作交代不行,作不必要的解釋也不行。如寫《女排五連冠給我的啟示》,要是一開頭就用較長篇幅去說明女排的組成、女排五次獲冠軍的時間、地點,同誰爭奪冠軍等情況,就不必要了。當(dāng)然,根據(jù)需要,適當(dāng)對所寫的問題作些解釋也是必要的。
⑤忌憑空抒情 有的文章的開頭,特別是議論文的開頭,不管與中心、主題有無關(guān)系,議論還沒有展開,問題還沒有說清,就“啊”“呀”不斷,感慨萬端。這種憑空抒情,只能叫無病呻吟。
⑥忌繞大圈子有的文章開頭,不管中心需不需要,與主題有關(guān)無關(guān),就先秦兩漢、前村后店地談開了。不著邊際,空發(fā)議論,下筆千言,離題萬里,繞了好大個圈子,才說到正題上來。
⑦忌堆砌名言錦語有的文章,開頭想先聲奪人,想不出好的辦法,于是就把格言、警句等一股腦兒地搬出來,以為這樣就算是個好的開頭。其實這種做法帶有很大盲目性,效果往往很差。
⑧忌開頭重復(fù) 文章只能有一個開頭,可是有的文章有兩個開頭。比如有的文章本想從引用寫起,寫好后又覺得扣題目談更好,于是又開個頭。有的文章一開頭就介紹背景,寫好后又覺得首先應(yīng)該揭示文章的中心,于是又開個頭。這樣都會出現(xiàn)兩個開頭。出現(xiàn)這種情況,可根據(jù)題目或中心的要求,取其一個開頭即可。
⑨忌盲目寫景的主要目的,或是為了突出主題,或是為了刻畫人物,或是為了烘托氣氛,如果與此無關(guān),一般來說這樣的寫景是沒有意義的。有些文章一開頭就“花兒”、“鳥兒”、“草兒”地寫一通,實在是不必要。
⑩忌盲目引用 引用應(yīng)根據(jù)主題、中心的需要,盲目引用應(yīng)盡量避免。特別是供料作文,供給的材料如果很長,要是一開頭就不加選擇地大量引用,或全盤搬用,必然重點不明,主旨不清,文字不精,陷于盲目性,而且下文再談到它,必然還會重復(fù),所以引用應(yīng)有所取舍和選擇.--------