第一篇：迎新年詩(shī)朗誦

迎新年詩(shī)朗誦：你好！我們的2014

女：伴著紛紛揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)。男：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈(zèng)給我們的春裝。女：駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子，男：三百六十五級(jí)臺(tái)階之上，一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡于瞬間奏響。合：新年！你好！你好！我們的20-1-4!女：抖落塵封在時(shí)光書(shū)脊上的記憶，男：我們締造了一段不同凡響的奇跡： 女：這是一座知識(shí)的殿堂，合：巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒這科學(xué)的傳奇。男：這里是人才誕生的園地，合：日月光華，譜寫(xiě)著青春之歌最炫彩的瑰麗。女：這里是教師成長(zhǎng)的搖籃，合：厚德載物，引領(lǐng)著教師揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。男：這就是凝重而厚實(shí)、學(xué)習(xí)氣息濃郁的 合： 龍泉街道中心小學(xué)。

女：回眸過(guò)去，在逝去的歲月里，男：以研促教，教學(xué)相長(zhǎng)； 女：深度反思，積聚力量； 男：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。合： 面面真情、閃閃燭光，青絲白發(fā)、樂(lè)育棟梁。

女：我們用青春續(xù)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子，男：我們用智慧打造了龍泉街道中心小學(xué)基礎(chǔ)教育的航母。合：我們開(kāi)拓、我們創(chuàng)新

我們奮斗、我們進(jìn)取 我們追求、我們快樂(lè)

女：這里有我們的歡聲和笑語(yǔ)，男：這里有我們的困惑與迷離。

女：這里有幾代人默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)實(shí)足跡，男：這逝去的一切，都會(huì)變成無(wú)比美好的記憶。女：物換星移，同舟共濟(jì)。女：薪火相傳，屢創(chuàng)業(yè)績(jī)。男：天道酬勤，歲月不居。男：春華秋實(shí)，日新月異。合：新一代教師團(tuán)隊(duì)告訴你：

合： 和諧、健康、進(jìn)取、文明、奮進(jìn)、自強(qiáng)，是師校人恒久高唱的主旋律。女：面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，男：我們將用新的理念，新的視角，男：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，合：為我校教育改革與發(fā)展上下求索，為我市社會(huì)文明與進(jìn)步再創(chuàng)佳績(jī)。女：新年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，男：元旦是一個(gè)閃光的里程碑。女：今天，我們暢想未來(lái)，激情滿懷； 男：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。女：我們心中燃起了信心和希望之火，男：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。

合：我們義無(wú)反顧、我們風(fēng)雨兼程。女：新年總是在一年中最冷的時(shí)節(jié)到來(lái)，男：然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 合：這，是擁冬蘊(yùn)春的時(shí)節(jié)，冬之夢(mèng)漸醒。

這，是歲月更迭的起點(diǎn)，春之聲唱響。

女：前方有萬(wàn)紫千紅的春天——芳草萋萋，男：前方有驕陽(yáng)似火的夏日——紅蓮玉立…… 合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

男：在過(guò)去的三百六十五里長(zhǎng)路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。合：感謝前輩們生生不息的奮斗，給我們向上攀登的基石。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，給我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。

感謝那些相知、相伴的日子，讓我們相聚在師校和諧奮進(jìn)的集體。男：感謝那些曾經(jīng)的逝去，拋開(kāi)煩憂，停止奔波，舒展疲憊的身軀，女：以一顆蕩滌過(guò)的心，靜靜地等待午夜那一聲鐘響，合：站在新年這一雪白的起跑線上，向未來(lái)獻(xiàn)出我們最虔誠(chéng)的祈禱： 合：向著明天，向著東方冉冉升起的紅日，放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢(mèng)想。

女：以怒放的迎春花的心緒，期待一場(chǎng)馨香芳菲的花期。男：讓我們（領(lǐng)）合：自豪地道一聲：

新年，你好！你好，輝煌的20-1-4！

第二篇：迎新年詩(shī)朗誦

迎新年詩(shī)朗誦：你好！我們的2016！

女：伴著紛紛揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)。男：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈(zèng)給我們的春裝。女：駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子，男：三百六十五級(jí)臺(tái)階之上，一場(chǎng)盛大的宴會(huì)于瞬間奏響。合：新年！你好！你好！我們的20-1-3!女：抖落塵封在時(shí)光書(shū)脊上的記憶，男：我們締造了一段不同凡響的奇跡：

女：這是一座知識(shí)的殿堂，合：巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒這科學(xué)的傳奇。男：這里是人才誕生的園地，合：日月光華，譜寫(xiě)著青春之歌最炫彩的瑰麗。女：這里是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，合： 悅心力行，引領(lǐng)著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。男：這就是凝重而厚實(shí)、學(xué)府氣息濃郁的 合：南通市新橋中學(xué)

女：我們用青春續(xù)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子，男：我們用智慧打造了基礎(chǔ)教育的航母。合：我們開(kāi)拓、我們創(chuàng)新

我們奮斗、我們進(jìn)取 我們追求、我們快樂(lè)

女：這里有我們的歡聲和笑語(yǔ)，男：這里有我們的困惑與迷離。

女：這里有幾代人默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)實(shí)足跡，男：這逝去的一切，都會(huì)變成無(wú)比美好的記憶。女：新年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，男：元旦是一個(gè)閃光的里程碑。

女：今天，我們暢想未來(lái)，激情滿懷；

男：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。女：我們心中燃起了信心和希望之火，男：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。合：我們義無(wú)反顧、我們風(fēng)雨兼程。

女：新年總是在一年中最冷的時(shí)節(jié)到來(lái)，男：然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

女合：這，是擁冬蘊(yùn)春的時(shí)節(jié)，合：冬之夢(mèng)漸醒。）

男合：這，是歲月更迭的起點(diǎn)，合：春之聲唱響。

女：前方有萬(wàn)紫千紅的春天——芳草萋萋，男：前方有驕陽(yáng)似火的夏日——紅蓮玉立……

女：那灑滿陽(yáng)光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，男：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的萬(wàn)頃麥地。合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

女：在過(guò)去的三百六十五里長(zhǎng)路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。

合：感謝老師們諄諄的教誨

給我們向上攀登的基石。感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心

給我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。

感謝那些相知、相伴的日子，讓我們相聚在新橋中學(xué)這個(gè)和諧奮進(jìn)的集體。

男：感謝那些曾經(jīng)的逝去，拋開(kāi)煩憂，舒展疲憊的身軀，女：以一顆蕩滌過(guò)的心，靜靜地等待午夜那一聲鐘響，合：站在新年這一雪白的起跑線上，向未來(lái)獻(xiàn)出我們最虔誠(chéng)的祈禱：

合：向著明天，向著東方冉冉升起的紅日，放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢(mèng)想。

男：以怒放的迎春花的心緒，期待一場(chǎng)馨香芳菲的花期。男：讓我們（領(lǐng)）合：自豪地道一聲：

新年，你好！你好，輝煌的2016！

第三篇：迎新年

喜迎新年暢想未來(lái)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來(lái)。

寒風(fēng)陣陣，冬意濃濃，一晃之間，2018年的元旦漸漸近了，我們的耳畔傳來(lái)了元旦的腳步聲。

2017年即將過(guò)去。回首這一年，我們江南學(xué)校小學(xué)部順利搬遷新校舍，與中學(xué)部勝利會(huì)師。在明理、誠(chéng)信、勤奮、自強(qiáng)的校風(fēng)的指引下，同學(xué)們?cè)诿利惖男@里健康地成長(zhǎng)，朝氣蓬勃，踏實(shí)進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天，都有老師對(duì)你們辛勤的培育；在寬敞的教室，聽(tīng)到你們朗朗的讀書(shū)聲;在敞亮的閱讀天地，看到你們書(shū)海淘金的身影;在校園操場(chǎng)上，留下你們強(qiáng)身健體的足跡;江南校園處處有同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。喜迎新年，暢想未來(lái)，2018年向我們悄悄走來(lái)。展望未來(lái)，前景燦爛，我們豪情滿懷。2018年，讓我們用真誠(chéng)促進(jìn)彼此的溝通，讓我們用微笑敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；2018年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一位江南師生，每一顆跳動(dòng)的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地展開(kāi)。踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，2018，我校新年音樂(lè)會(huì)將奏響歡樂(lè)的音符，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。陽(yáng)光燦爛，那是新年的絢麗色彩；歌聲悠揚(yáng)，是我們對(duì)祖國(guó)的深情祝福；舞姿優(yōu)美，是我們對(duì)家鄉(xiāng)更加繁榮的衷心祝愿!

最后，再次祝福全體師生在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的講話結(jié)束，謝謝!

江南學(xué)校

2017年12月25日

第四篇：迎新年

迎新年

快過(guò)新年了，我和爸爸準(zhǔn)備進(jìn)行一次大掃除，干干凈凈迎接新年的到來(lái)。

下午，我們開(kāi)始了緊張而忙碌的大掃除。我先到書(shū)房整理書(shū)本，我把整理好的書(shū)放回書(shū)架上，然后，爸爸把我整理過(guò)的地方擦了一遍。過(guò)了不久，書(shū)柜、桌子就被擦得干干凈凈的。接著，我們又開(kāi)始擦窗戶，爸爸拿著擦窗戶的工具在玻璃上來(lái)回擦，再用舊報(bào)紙重新擦了一遍，玻璃就亮堂堂了?？粗R齊的書(shū)本，明亮的窗戶，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

我猜，媽媽下班回家一定會(huì)感到大吃一驚。

第五篇：經(jīng)典詩(shī)朗誦

（詩(shī)朗誦）海燕

[西裝革履，手拿講稿]

海燕，高爾基

在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著烏云。

在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

[從口袋里掏出一個(gè)手機(jī)]

他們飛翔的姿勢(shì)像手機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)。海燕羅拉手機(jī)，帶攝像頭，海燕海燕溝通無(wú)限！

[放下手機(jī)，拿起講稿繼續(xù)]

在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

[放下講稿，拿出一瓶藥]

海燕的信心來(lái)自于含笑半步丹，吃了含笑半步丹，烏云，沒(méi)什么大不了的。做海燕挺好！

[拿起講稿]

波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。看吧，[再拿出一瓶藥]

看什么？別看廣告，看療效啊！瀉不停瀉不停，立即拉肚，拉個(gè)不停。

[拿講稿]

海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。看吧。

[拿出剛才那瓶藥]

看什么？別看廣告，看……對(duì)不起，這條兒已經(jīng)播過(guò)了。

[把藥瓶扔開(kāi)，繼續(xù)朗誦]

暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!

這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；

這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨（不出聲）來(lái)得更猛烈些吧！

這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨（不出聲）來(lái)得更猛烈些吧！

[畫(huà)外]沒(méi)聲音，再好的戲也出不來(lái)！

保護(hù)嗓子，請(qǐng)選用馬東牌喉寶！