第一篇：四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：感悟生命

四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：感悟生命

人們常說(shuō)，生命是短暫的、脆弱的，我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得既然生命短暫，我們就要更加珍惜它；既然生命脆弱，我們就要活得精彩。所以我認(rèn)為生命是寶貴的，也是精彩的。

不單只我們?nèi)擞猩@個(gè)世界上的大部分生物都是有生命的。松樹(shù)、梅花、竹子，被稱為“歲寒三友?！彼蓸?shù)一年四季都不懼怕風(fēng)雨。春雷轟，夏雨抽，秋霧迷，冬雪欺。但它仍不屈服，繼續(xù)頑強(qiáng)地不屈向上。梅花，它與國(guó)花牡丹有得一比，可它不是在陽(yáng)光明媚的春光中舒展，而是在風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬中傲然挺立。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹僬f(shuō)竹子，它初生時(shí)是個(gè)竹筍，即使有沉重的石塊壓著它，它也能靠著頑強(qiáng)的生命力把石塊掀翻。這就是生命，是頑強(qiáng)的，是經(jīng)歷苦難后舒展的精彩。

在我們的身邊也有許多熱愛(ài)生命的人：從病魔手中挽回?zé)o數(shù)人寶貴生命的醫(yī)生，護(hù)士，也有不論風(fēng)雨都忠于職守的警察叔叔……他們?yōu)榱宋覀冏龀隽撕艽蠓瞰I(xiàn)，也使自己活得更光彩。例如：鄭益龍叔叔明知江水大，充滿危險(xiǎn)，但他仍然奮不顧身地跳下珠江救起落水者，卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我真佩服他的高尚品質(zhì)。他的生命是短暫的，但更是精彩的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

每個(gè)人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命，讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，放射出燦爛的光芒。

教師點(diǎn)評(píng)：從不難看出在小作者的眼中生命的真諦應(yīng)該是頑強(qiáng)而精彩的，而且每個(gè)人的生命都有不一樣的價(jià)值，我們既要珍惜生命，也應(yīng)該學(xué)會(huì)將生命的價(jià)值最大化。

第二篇：人教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：感悟生命作文400字

一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠(chéng)實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)&&有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。

一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力&&有人無(wú)法承受，匆匆的想放棄生命，離開(kāi)這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。

一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值?？谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。

人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。

第三篇：四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文：感悟生命400字

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文：感悟生命400字

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文：感悟生命400字 最寶貴的莫過(guò)于生命，這讓我們欣賞世界的美景，讓我們品嘗秋天的味道，讓我們聆聽(tīng)優(yōu)美的音符，讓我們感受酸甜苦辣的生活，讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)就是勝利的起點(diǎn)，幸福是我們最寶貴的源泉。但生命到底是頑強(qiáng)的還是脆弱的？

有一次，我正在寫作業(yè)，寫的正好的時(shí)候，突然有一只小蚊子一直在我旁邊飛來(lái)飛去的，讓我沒(méi)了耐心，但用手怎么捉都捉不到，于是我就在它停留休息的時(shí)候用書(shū)輕輕的一蓋，哈，“終于抓到你了?！卑褧?shū)拿開(kāi)，咦，怎么不動(dòng)了？仔細(xì)一看，這只小蟲(chóng)子已經(jīng)被我的書(shū)壓的“去世”了，這是什么情況？剛才還是“活蹦亂跳”的，被我的書(shū)輕輕的一壓，就成了這副模樣。生命真的就那么脆弱嗎？

但，有一次，我姥姥家種了一顆小樹(shù)苗，晚上突然就下大雨，我心想：小樹(shù)怎么辦？我就透過(guò)窗戶看看小樹(shù)，我吃驚了，小樹(shù)苗被雨水打的一次次彎下了腰但小樹(shù)就是不服輸，又一次次的直起了腰，我真佩服小樹(shù)，生命真頑強(qiáng)。但，每當(dāng)我從電視上看到那些生病的人蒼白的面孔，出了車禍的人不是重傷，就是已經(jīng)救治無(wú)效，生命好脆弱。冷風(fēng)搖曳，誰(shuí)還在生命的盡頭，顧影自憐？

第四篇：四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：珍惜生命

四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：珍惜生命

四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：珍惜生命

生命是頑強(qiáng)，卻也是脆弱無(wú)比的，生命還是寶貴的，正因?yàn)檫@些，我們更應(yīng)該珍惜生命，生命只有一次，不要讓生命留下遺憾。

在此之前，請(qǐng)容許我先講一個(gè)小故事：“在一次會(huì)議前，有一個(gè)人拿出了20美元，他問(wèn)：你們誰(shuí)想要這二十美元？會(huì)議室里的人都舉起了手，他們都想要這二十美元。但那個(gè)人說(shuō)：那請(qǐng)你們先允許我做一件事。他把那一張錢揉皺了，現(xiàn)在他問(wèn)：還有人要這二十美元嗎？他們依然舉手。那個(gè)人又把那張錢放在了地上，用力的踩了兩腳，現(xiàn)在，那原來(lái)嶄新的20美元變成了又皺又舊又黑的了。他又問(wèn)：現(xiàn)在還有人愿意要這二十美元嗎？即使他已經(jīng)不成樣子了。舉起來(lái)的手還是一大片，而且沒(méi)有一個(gè)猶豫的?！?/p>

其實(shí)生命就像那一張面值20美元的鈔票，即使它有了殘缺，但它的價(jià)值并沒(méi)有改變，還是會(huì)有人要它。生命，只要你珍惜它，它的價(jià)值是永遠(yuǎn)都不會(huì)變?？纯春悺P勒吧，盡管她雙目失明，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，可她并沒(méi)有自暴自棄，她憑著自己的努力成為了作家。誰(shuí)能說(shuō)她的生命不是悲催的呢？雖然她深有缺陷，但是她并沒(méi)有因而放棄生命，她靠著頑強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

生命是可貴的，它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了你的想象，或許你的生命有極大的缺陷，但只要你不放棄，或許你的生命有極大的缺陷，但只要你不放棄，不放棄你的生命，等于拋棄人生本來(lái)的價(jià)值，拋棄了人生本來(lái)的價(jià)值等于你真正的殘廢了，身體上的缺陷并不恐怖，恐怖的是你的精神上有了缺陷。

生命只有一次，好好地珍惜生命吧！

點(diǎn)評(píng)：文章列舉生動(dòng)而有說(shuō)服力的事例，使主旨突出，富有感染力。

第五篇：四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文：感悟生活、感悟生命700字

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文：感悟生活、感悟生命700字 四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文：感悟生活、感悟生命700字 一望無(wú)際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠，堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢；懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對(duì)著太陽(yáng)微笑，沒(méi)有任何抱怨，我感悟到了什么是樂(lè)觀。

悟，我從世間萬(wàn)物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂(lè)觀與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒(méi)有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng)，一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景?？磸埡５系娜松删土溯喴紊系膫髌?。靠著勇敢與頑強(qiáng)，生命之花依然在她那里綻放?？簇惗喾业娜松?，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲?？恐赂遗c頑強(qiáng)，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng)。

生命的快樂(lè)多源于樂(lè)觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí)，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話?？v然她們沒(méi)有同常人一樣的表達(dá)，沒(méi)有同常人一樣的聽(tīng)力，但是憑借著自信與樂(lè)觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂(lè)觀。

當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，洪戰(zhàn)輝沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗；當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒(méi)有放棄，是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗；當(dāng)病魔降臨時(shí)，叢飛沒(méi)有倒下，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝？有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責(zé)任與奮斗。

他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量，超越生命的光華，書(shū)寫大寫的人生。