第一篇：上海海事大學(xué)信息檢索 期末論文

信息檢索 課程作業(yè)

班級 物流管理132

學(xué)號 201310612055

姓名 楊中

日期 2014.6.21

課題：船體構(gòu)造發(fā)展對運輸成本的影響

1.課題分析：

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進步，運輸船的建造與維護漸漸向環(huán)保、低碳方面發(fā)展。運輸船的結(jié)構(gòu)一般由船體（含上層建筑）和動力裝置兩部分組成。船體構(gòu)造不僅影響發(fā)動機的推重比，而且還影響船側(cè)板的磨損，合理的搭配往往能更好的節(jié)約成本。又因為近些年，運輸船在海上事故頻發(fā)，多數(shù)原因是由于大風(fēng)浪導(dǎo)致的船體傾斜，嚴(yán)重的甚至引起甲板斷裂。這給船東和貨主們造成巨大的損失。因此，設(shè)計和研究更堅固、平穩(wěn)的船體具有解決問題,降低成本的實際意義。此課題可以對多數(shù)航運業(yè)管理者起到提示的作用。

2.選擇數(shù)據(jù)庫：

中文數(shù)據(jù)庫：中國知網(wǎng)；萬方數(shù)據(jù)庫

外文數(shù)據(jù)庫：Science Direct；Engineering Village 3.檢索途徑：

（1）檢索條件： 發(fā)表時間 between(1979-06-01,2014-06-20 and 全文=船體設(shè)計 and 全文=運輸成本 and 主題=環(huán)保 or 主題=高效)(模糊匹配)（2）檢索表達(dá)式：“船舶設(shè)計” * 運營成本 ^ “船只相撞” * Date:-2014（3）Search results: TITLE(design of ship)and TITLE-ABSTR-KEY(operational costs（4）Quick Search: 22 articles found in Compendex for 1969-2015:((((development of ship)WN KY)AND((design of ship)WN TI))AND((operating costs)WN KY))4.檢索內(nèi)容：

（1）中國知網(wǎng)：

SrcDatabase-來源庫: CJFD2007

Title-題名: 能源儲運船及其節(jié)能技術(shù)

Author-作者: 陳少春;

Organ-單位: 中國石油化工股份有限公司管道儲運分公司襄樊輸油處湖北襄樊441002

Source-文獻來源: 經(jīng)濟師

Keyword-關(guān)鍵詞: 能源儲運;;船;;節(jié)能技術(shù);;LNG

Summary-摘要: 能源儲運的形式多種多樣,通過海上船舶運輸是其中的一種,并且發(fā)展迅速,日益受到注目。文章描述了能源海上儲運船只的種類及其基本情況,并著重闡述了船舶運輸?shù)墓?jié)能技術(shù)及其發(fā)展趨勢。目前能源運輸船只的節(jié)能技術(shù)主要集中在減小船體阻力、提升推進性能和提高推進設(shè)備的效率這三個方面。為了達(dá)到節(jié)能環(huán)保的目的,應(yīng)當(dāng)采用能減小粘性阻力的船體設(shè)計方案;開發(fā)并使用附加翼片等來改善船舶的推進性能;采用再液化裝置或者氣體渦輪機和電力推進等組合方案等。此外,還對能源輸送的新型船舶進行了簡單的描述。

PubTime-發(fā)表時間: 2007-10-05

Year-年: 2007

Period-期: 10

PageCount-頁碼: 260-261

SrcDatabase-來源庫: CMFD2008

Title-題名: 船體結(jié)構(gòu)強度直接計算方法研究

Author-作者: 杜慶喜

Source-文獻來源: 武漢理工大學(xué)

Keyword-關(guān)鍵詞: 有限元分析;;全船;;艙段;;強度

Summary-摘要: 船體結(jié)構(gòu)有限元計算方法分為兩種，艙段模型有限元分析方法和全船模型有限元分析方法。艙段模型有限元分析方法和全船模型有限元分析方法在評估船體結(jié)構(gòu)強度方面，針對不同的問題各有其優(yōu)點及不足之處。全船有限元分析法建模工作量大，但是各種載況和波浪條件下的載荷以及邊界條件模擬的更加真實，所以結(jié)果較為真實，艙段有限元法建模工作量小很多，但是邊界條件很難做到很好的模擬，因此結(jié)果相對來說不夠精確，如何選擇模型要根據(jù)實際情況，以便達(dá)到安全可靠并且高效的目的。本文以一艘98.0 m(8000 t級)江海直達(dá)駁船為例來研究全船模型和艙段模型在評估局部結(jié)構(gòu)強度的異同，并找到一個較...PubTime-發(fā)表時間: 2007-10-01

Year-年: 2007

Period-期: 06

PageCount-頁碼: 116

（2）萬方數(shù)據(jù)庫

船用汽化器汽化量自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)及自動調(diào)節(jié)方法(19)中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局(12)發(fā)明專利申請

(10)申請公布號CN 103452706 A(43)申請公布日2013.12.18(21)申請?zhí)?01310389228.X(22)申請日2013.08.30(71)申請人武漢交發(fā)船舶設(shè)計有限公司

地址430021湖北省武漢市江漢區(qū)民權(quán)路特

一號長江大廈3樓

(72)發(fā)明人江武玖林遠(yuǎn)明劉明輝蔡金萍

熊利祥

(74)專利代理機構(gòu)武漢開元知識產(chǎn)權(quán)代理有限

公司42104

代理人涂潔潘杰(51)Int.CI.F02M 21/06(2006.01)6050 7/06(2006.01)(54)發(fā)明名稱

船用汽化器汽化量自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)及自動調(diào)節(jié)方法(57)摘要

本發(fā)明涉及一種船用汽化器汽化量自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)方法，解決了現(xiàn)有汽化器的汽化量無法調(diào)節(jié)導(dǎo)致能耗增加、污染環(huán)境的問題。系統(tǒng)包括汽化器，汽化器的殼體上設(shè)熱水進口和熱水出口，汽化器的LNG加熱管與緩沖罐連接，所述緩沖罐與發(fā)動機連接的管道上裝有調(diào)壓閥，所述緩沖罐上設(shè)有壓力傳感器，所述熱水進口的管道上設(shè)有三通電控閥，所述三通電控閥設(shè)有循環(huán)進水口、外循環(huán)出水口和與汽化器熱水進口連通的出水口，所述壓力傳感器與電控器的輸入端連接，所述電控器的輸出端與三通電控閥連接。本發(fā)明根據(jù)緩沖罐的壓力自動調(diào)節(jié)熱水流量，從而控制汽化量，大大的減少由于壓力過高導(dǎo)致的外排，同時也減少了相應(yīng)熱水的熱能損耗，大幅降低了運營成本。

船用一站式壓縮空氣供氣單元(21)申請?zhí)?00920317254.0(22)申請日2009.12.14(73)專利權(quán)人陳海清

地址214500江蘇省靖江市新港工業(yè)園區(qū)(72)發(fā)明人陳江清陳炳清

(74)專利代理機構(gòu)常州佰}l}騰飛專利代理事務(wù)

所(普通合伙)32231

代理人金輝(51)I nt.C I.F170 1/04(2006.01)(54)實用新型名稱

船用一站式壓縮空氣供氣單元(57)摘要

本實用新型公開了一種船用一站式壓縮空氣供氣單元，包括集裝空氣瓶，集裝空氣瓶固定在支架上，集裝空氣瓶通過管線和進氣閥連接有空氣壓縮機，并設(shè)置有空氣安全閥、壓力表和壓力開關(guān)，在集裝空氣瓶上至少設(shè)置有三個出氣閥，每個出氣閥上連接有出氣管路，在其中一出氣管路上連接有減壓閥和壓力表，每根出氣管路的末端設(shè)置有啟動閥。由空氣壓縮機產(chǎn)生壓縮空氣供氣給集裝空氣瓶貯存，然后分配至全船各使用場所，減少了空氣壓縮機、各類閥件和儀表等重復(fù)設(shè)置，為船舶設(shè)計和施工節(jié)省空間和時間，可在一定程度上提高造船進度，同時降低了船舶的自重，減少了造船成本，使船舶載重能力得到提高，降低了船舶 的運營成本。

（3）Science Direct Chapter 9 Concurrent engineering Design Flammability testing Modernization Research Systems engineering

Uncontrolled terms: Anti-shipping weapons Life cycle support Operation of mission Total ship survivability

Classification Code: 671.1 Ship Design 911.2 Industrial Economics 913.5 MaintenanceProceedings of IMAM 2013, 15th International Congress of the International Maritime Association of the Mediterranean, v 1, p 477-489, 2014, Developments in Maritime Transportation and Exploitation of Sea ResourcesOctober 17, 2013;Publisher: Taylor & Francis Containers Genetic algorithms Shipbuilding Energy efficiency design indices(EEDI)Geometric modeling Operational characteristics Parametric models

Classification Code: 921 Mathematics 723 Computer Software, Data Handling and Applications 691 Bulk Handling and Unit Loads 674 Small Craft and Other Marine Craft 671 Naval Architecture 434.1 Waterway Transportation, General-673.1 Shipbuilding

Database: Compendex

第二篇：信息檢索期末論文

在研究“氧化鋅半導(dǎo)體薄膜的制備及表征”課題中，信息檢

索的應(yīng)用

首先當(dāng)我們拿到課題“氧化鋅半導(dǎo)體薄膜的制備及表征”課題之后，我們馬上需要做的是查找相關(guān)的文獻，獲取相關(guān)的研究背景以及現(xiàn)狀。

首先我們需要確定自己的研究領(lǐng)域，是屬于材料科學(xué)中的“薄膜材料”或者“半導(dǎo)體材料”，這個時候我們需要找到本領(lǐng)域比較權(quán)威的雜志，如“Apply Physics Letters”, “Journal of Alloys and Compounds” 等等，去對應(yīng)的雜志的網(wǎng)站（我們學(xué)校圖書館只購買了一部分雜志的數(shù)據(jù)，這時需要使用到文獻傳遞以及借用其他圖書館的資源）查找。

查找的過程首先是找出關(guān)鍵詞，這里我們的課題名字本身就可以作為關(guān)鍵詞，也可以使用“氧化鋅”and“薄膜”and“制備及表征”。在第一次搜索本領(lǐng)域的文獻時可以不用限制文獻發(fā)表時間，找到這個領(lǐng)域引用次數(shù)最多的，比較經(jīng)典的文獻；然后限制時間為最近幾年，這時候我們要找的就是本領(lǐng)域最新的研究成果。在信息檢索知識中有一句話叫“20%的人發(fā)表了所在領(lǐng)域80%的文章”，所以當(dāng)我們對這個領(lǐng)域有初步的了解之后可以利用作者名來檢索，比如“Johnson Smith”,這樣可以同時獲得不同雜志，不同時間，不同側(cè)重點發(fā)表的文章。同時，我們也可以利用主題的分類和二次檢索，等方法來查找想要的文獻。

有了這些文獻并不夠，在閱讀過程中我們會遇到所閱讀文獻所引用的文獻，對于有疑問的地方以及比較關(guān)鍵的引用文獻，我們可以用精確搜索來查找，比如去圖書館網(wǎng)站學(xué)術(shù)資源對應(yīng)的數(shù)據(jù)庫比如“萬方”來精確搜索對應(yīng)的文獻。

同時，研究過程中我們會用到CVD，PLD等實驗儀器，還有XRD等表征儀器，這些儀器的使用以及維護需要比較專業(yè)的知識，這個時候我們就需要利用模糊的關(guān)鍵詞來搜索，比如“CVD”or“PLD”or“XRD”來得到相應(yīng)的專業(yè)文獻。對于本圖書館沒有的文獻進行“文獻傳遞”等服務(wù)來獲取。

同時，我們還會遇到一些難以理解的知識，比如跨專業(yè)的一些背景知識，這個時候我們就需要相關(guān)的書籍來學(xué)習(xí)，這個時候就要去圖書館圖書檢索平臺來搜索對應(yīng)的知識的圖書，如果有紙質(zhì)書可以去圖書館借閱，或者下載電子圖書全文。

一個研究的過程時時刻刻需要閱讀文獻，因此信息檢索的過程會一直陪伴著一個課題的始末，熟練地掌握信息檢索的方法以及思維將十分有助于科研的順利推進，當(dāng)然信息檢索的能力也需要不斷地提高，不斷地學(xué)習(xí)才是提高自己的有效手段。

信息檢索在半導(dǎo)體薄膜材料制備與表征研究領(lǐng)域的作用

對于一個新接觸半導(dǎo)體物理以及半導(dǎo)體薄膜材料的制備與表征的初學(xué)者來說，從研究的背景知識到研究方法，實驗操作等一系列問題都十分地陌生，所以課題的前期工作就是查閱海量的文獻來豐富自己的相關(guān)的專業(yè)知識。然而科技論文以及雜志種類繁多層出不窮，在沒有固定的方向以及方法的情況下，在信息的海洋中尋找自己想要的文獻實在是一個非常繁雜的任務(wù)，當(dāng)最開始接觸到搜索文獻的時候，我十分迷茫，我不知道如何找到我想要的方向的文章，也不知道什么文章有價值。

在研究的過程中，慢慢學(xué)習(xí)了信息檢索的知識，我認(rèn)識到，學(xué)習(xí)必要的信息獲取與利用知識，掌握現(xiàn)代化的信息獲取與利用技術(shù)，不斷發(fā)現(xiàn)和尋找對自己研究工作有用的新的信息資源，對每一個科技人員來說都是非常重要的。如果要找半導(dǎo)體薄膜材料的制備與表征方向的文獻，我可以去在材料物理，半導(dǎo)體物理，以及薄膜材料方面的專業(yè)文獻。通過搜索，我發(fā)現(xiàn)了“Apply Physics Letters” “Journal of Alloys and Compounds” “Acta Materialia”等等在材料物理方面尤其是半導(dǎo)體物理方面十分權(quán)威的雜志。通過關(guān)鍵詞“氧化鋅”and“薄膜”找到了我想要的幾篇文獻，都是引用量幾十次的經(jīng)典文獻；在萬方數(shù)據(jù)上面找到了來自浙江大學(xué)葉志鎮(zhèn)教授課題組的碩士畢業(yè)論文以及博士畢業(yè)論文，通過畢業(yè)論文的文獻綜述我學(xué)習(xí)到了很多的背景知識，了解了當(dāng)前我們領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀以及研究課題組的分布情況，當(dāng)前氧化鋅半導(dǎo)體的研究十分火熱，當(dāng)前國內(nèi)國外有很多的課題組在這個方向有著很不錯的研究，在發(fā)光二極管，光電材料，紫外探測器，熱敏材料等方向都有著很不錯的性能。然后進一步的閱讀文獻的時候，學(xué)習(xí)了國內(nèi)外前沿研究的一些先進思想，這將是我自己實驗設(shè)計的基礎(chǔ)。

我常用的搜索方法是“Web of science”以及中文的百度學(xué)術(shù)，圖書館的文獻搜索，百度學(xué)術(shù)可以鏈接到萬方，知網(wǎng)等國內(nèi)常用的數(shù)據(jù)庫，在湖北大學(xué)圖書館購買過的數(shù)據(jù)庫就可以方便地下載所需要的中文文獻，在“Web of science ”上可以方便地搜索到國外數(shù)據(jù)庫的文獻，在圖書館購買過的數(shù)據(jù)庫就可以下載所需要的文獻。因此我把搜索文獻的時間大大縮短，因此也大大提高了搜索想要文獻的能力。圖書，期刊，科技報告，會議文獻，專利文獻，學(xué)位論文，政府出版物，標(biāo)準(zhǔn)文獻，產(chǎn)品資料，科技檔案都是我們獲取知識的有效途徑。其中也有一次文獻，二次文獻三次文獻和零次文獻。通過查閱一次文獻，我獲得了一線研究的方法，實驗過程和討論，學(xué)習(xí)了前人研究的過程，對于一個研究來說，這是十分必要的。同時在前期和過程中我也會閱讀二次和三次文獻來綜合地學(xué)習(xí)相關(guān)的研究成果以及現(xiàn)狀。大致的順序是：先在常用文摘檢索系統(tǒng)EI,SCI等上面檢索，得到對應(yīng)的結(jié)果，依據(jù)摘要對檢索出的文獻進行篩選，得到相關(guān)的二次文獻。然后依據(jù)來源出處，通過全文檢索系統(tǒng)得到全文 然后通過搜索引擎，對最新科研信息動態(tài)拾遺補漏，一般用的搜索引擎是Google，必應(yīng)Bing，以及百度。國內(nèi)谷歌搜索現(xiàn)在難以使用，不過相信未來可以有所改變。

實驗與研究是一趟踏著前人腳印，冒著迷霧摸索前進的路途，沒有獨自一人可以完成的科研，也沒有孤獨的科研人。信息的共享，分類與搜索將巨人的肩膀磊起，而每個普通的科研人都是站在巨人的肩膀上，探索著迷霧中的坦途，掌握正確的方法，我們才會在信息的海洋找到方向，而我們，正在路上。

第三篇：上海海事大學(xué) 信息工程學(xué)院 導(dǎo)師 聯(lián)系方式

電子工程系

朱大奇 教授 信息工程學(xué)院教授委員會主席、電子工程系主任﹑博士生導(dǎo)師；“信號與信息處理”重點學(xué)科帶頭人，“水下機器人與智能系統(tǒng)實驗室”負(fù)責(zé)人；中國自動化學(xué)會故障診斷與安全性專業(yè)委員會委員，中機生產(chǎn)工程學(xué)會機床專業(yè)委員會委員，上海市模范教師，《船海工程》核心期刊編委；國家自然科學(xué)基金、國家863計劃通信評審專家。研究方向：水下機器人傳感、控制與路徑規(guī)劃；港航設(shè)備故障診斷與容錯控制、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與多傳感器信息融合等Email：dqzhu@shmtu.edu.cn

謝宏 教授男，1962年生，陜西漢中市人，工學(xué)博士，教授。2002年4月華北電力大學(xué)電力系統(tǒng)及其自動化博士研究生畢業(yè)，獲工學(xué)博士學(xué)位，2002年1月至2004年1月在上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院作博士后研究，2004年7月至2004年9月在悉尼科技大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院做高級訪問學(xué)者。研究方向：智能信息處理及其應(yīng)用、物流信息監(jiān)控和生物信號處理等Email：hongxie@shmtu.edu.cn

曾連蓀 教授男，教授。長期從事無線接入技術(shù)和定位測控技術(shù)的應(yīng)用研究，研究成功了多項導(dǎo)彈測控、醫(yī)療電子和汽車電子工業(yè)產(chǎn)品。上海無線電行業(yè)協(xié)會副理事長，上海慣性學(xué)會理事；上海通信制造行業(yè)協(xié)會定位導(dǎo)航專委會副主任。曾獲全軍科技進步三等獎一次。負(fù)責(zé)過五項國防“七五”、“八五”等預(yù)研攻關(guān)和型號項目。目前為我國無線測控網(wǎng)建設(shè)首席專家，建設(shè)總工程師。研究方向：無線接入技術(shù)、定位測控技術(shù)、安全監(jiān)控技術(shù)等。Email：lszeng@shmtu.edu.cn

安博文 副教授男，1969年出生，上海市曙光學(xué)者，副教授。2009年9月中國科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所博士后流動站/上海廣電（集團）有限公司中央研究院博士后工作站出站，2006年中國科學(xué)院研究生院獲工學(xué)博士學(xué)位，2004年武漢大學(xué)獲工學(xué)碩士學(xué)位。研究方向：遙感圖像的獲取與處理、信號檢測與信息處理。Email：bwan@shmtu.edu.cn

薄華 副教授女，1971年生，副教授。2006年6月，獲得西安電子科技大學(xué)電路與系統(tǒng)專業(yè)工學(xué)博士學(xué)位。作為主要完成人，參加國防科技八五重點預(yù)研項目、“十五”國防預(yù)研以及國家’863’計劃等重大項目的研究工作，獲中國人民解放軍科技進步三等獎兩項、西安電子科技大學(xué)科技成果二等獎一項。在核心刊物和國際會議上發(fā)表論文多篇。研究方向：目前主要研究方向為模式識別、機器學(xué)習(xí)、遙感圖像處理。Email：huabo@shmtu.edu.cn

徐志京 副教授男，1972年生，工學(xué)博士，副教授，現(xiàn)任上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院電子工程系副系主任。長期從事通信與信息系統(tǒng)教學(xué)與科研工作，負(fù)責(zé)上海市重點課程建設(shè)項目1項,主研和參與上海市青年科學(xué)基金項目2項，交通部通達(dá)項目1項，云南省交通廳項目1項以及橫向項目多項。主研和參與的科研項目10多項，主要涵蓋電子海圖系統(tǒng)應(yīng)用、AIS系統(tǒng)應(yīng)用、GPS導(dǎo)航定位應(yīng)用等領(lǐng)域，獲得上海市教學(xué)成果三等獎1項，獲得專利一項，軟件著作權(quán)3項。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。研究方向：2001-2009年，主要從事船舶導(dǎo)航信息的采集處理、電子海圖信息處理系統(tǒng)、無線通信等領(lǐng)域的研究工作，承擔(dān)縱向、橫向課題多項。2009年至今，承擔(dān)交通部專項建設(shè)實驗室---水下傳感器網(wǎng)絡(luò)實驗室籌建和研究工作，實驗室擁有較好的水聲研究的軟硬件條件和實驗條件，主要從事水環(huán)境信號的采集處理、水聲信號的采集處理、水聲通信、水下通信網(wǎng)、水聲圖像處理等基礎(chǔ)理論研究及應(yīng)用等工作。Email：zjxu@shmtu.edu.cn

陳淑榮 副教授女，1972年生，副教授。長期從事通信網(wǎng)交換技術(shù)的研究，曾參與國內(nèi)首臺數(shù)字程控交換機的研制，并主要完成了該交換機通用測試器的研發(fā)工作；參與了“甘肅省用電管理信息電話語音查詢系統(tǒng)”的項目開發(fā)以及大容量VoIP網(wǎng)關(guān)系統(tǒng)的方案設(shè)計等。曾獲2008上海市科技進步獎二等獎1項、2009上海市教學(xué)成果獎三等獎1項（排名第1）、2008上海海事大學(xué)教學(xué)成果一等獎（排名第1）、校優(yōu)秀教育工作者、校優(yōu)秀黨員、校三八紅旗手等獎項和榮譽。2008年作為訪問學(xué)者在加拿大University of Saskatchewan工學(xué)院訪問半年。研究方向：通信網(wǎng)交換技術(shù)、視頻分析、視頻圖像檢測Email：srchen@shmtu.edu.cn

張友俊 副教授男，1961年11月生，教授（碩士生導(dǎo)師），1983年7月本科畢業(yè)于南京大學(xué)物理系，1994年4月研究生畢業(yè)于浙江大學(xué)信電系，2006年3月在上海大學(xué)理學(xué)院獲博士學(xué)位，2006年5月－2007年5月，在國際著名的加拿大蒙特利爾大學(xué)工學(xué)院的Poly-Grames研究中心作訪問學(xué)者，2007年10月調(diào)入上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院。研究方向：微波技術(shù)Email：zhangyj@shmtu.edu.cn

袁國良 副教授男，1963年生，副教授。長期從事通信與信息系統(tǒng)和電子類的教學(xué)與科研工作，主持上海海事大學(xué)光纖通信的實驗室建設(shè)，參加國家自然基金資助項目1項，吉林省重點資助項目2項，主研吉林大學(xué)項目2項。編著了高等學(xué)校教材《光纖通信原理》，該書2004年8月由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行，2005年7月再版第2次印刷。發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。研究方向：光電通信技術(shù)Email：glyuan@shmtu.edu.cn

楊文璐 副教授男，1967年生，工學(xué)博士，副教授、研究生導(dǎo)師。2008年畢業(yè)于上海交通大學(xué)計算機軟件與理論專業(yè)，獲工學(xué)博士學(xué)位。2008年9月至2009年9月，在哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院做訪問學(xué)者。已在《中國科學(xué)》、《計算機研究與發(fā)展》、《Journal of Alzheimer’s Disease》等國內(nèi)外期刊及國際國內(nèi)會議上公開發(fā)表論文30余篇，其中5篇被SCI檢索，12篇被EI檢索。主研或參與國家級、省部級等縱向和橫向項目十余項。獲上海國際港務(wù)（集團）有限公司科學(xué)技術(shù)進步一等獎一項、獲上海市教學(xué)成果三等獎一項、校教學(xué)成果一等獎一項。研究方向：醫(yī)學(xué)影像分析、生物信號處理、腦機接口、視覺感知計算、智能信息處理等。Email：wlyang@shmtu.edu.cn

張穎 副教授男，1968.08生，上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院電子工程系教師，博士、副教授。1999年9月上海交通大學(xué)自動化系博士研究生畢業(yè)，獲博士學(xué)位。2004年至2006年，在東華大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院控制科學(xué)與工程博士后流動站從事博士后研究工作。2009年至2010年，赴美國佐治亞理工學(xué)院電子與計算機工程學(xué)院做高級訪問學(xué)者研究。研究方向：智能信息處理及其應(yīng)用、現(xiàn)場總線技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、RFID技術(shù)、短距離無線通信技術(shù)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)（WSN）、實時定位技術(shù)（RTLS）、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控Email：yingzhang@shmtu.edu.cn

孔薇 副教授女，1977年生，上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院電子系副教授，碩士生導(dǎo)師。2005年3月畢業(yè)于上海交通大學(xué)，獲得工學(xué)博士學(xué)位，專業(yè)為模式識別與智能系統(tǒng)。主要研究方向為非平穩(wěn)信號的特征提取、高維相關(guān)數(shù)據(jù)無監(jiān)督聚類與分類分析，包括語音信號及生物微陣列基因表達(dá)信號的降噪、特征提取、聚類與分類等。近幾年共發(fā)表文章18篇，其中SCI檢索8篇，EI檢索10篇研究方向：生物信息處理，主要包括語音信號及生物信號的智能信息處理。Email：weikong@shmtu.edu.cn

楊靜 副教授女，1973年生，博士、副教授、碩士研究生導(dǎo)師。2006年上海交通大學(xué)獲博士學(xué)位，后進入上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院電子工程系工作。研究方向：圖像通信與視頻壓縮編碼Email：jingyang@shmtu.edu.cn

黃洪瓊 副教授女，1973年生，博士、副教授、碩士研究生導(dǎo)師。曾在美國North Carolina State University智能交通研究所進行了為期半年的訪問研究工作。主要從事智能信息處理及其在智能交通領(lǐng)域、航運智能運輸系統(tǒng)領(lǐng)域，以及智能電網(wǎng)中的應(yīng)用研究。近年共發(fā)表EI檢索論文及軟件著作權(quán)十余篇/項。研究方向：智能信息處理及其在智能交通領(lǐng)域、航運智能運輸系統(tǒng)領(lǐng)域中的應(yīng)用研究。Email：hqhuang@shmtu.edu.cn

夏斌 副教授男，1975年生，上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院電子系副教授，碩士生導(dǎo)師。2006年9月畢業(yè)于上海交通大學(xué)，獲得工學(xué)博士學(xué)位，專業(yè)為計算機軟件與理論。2008-2010年在同濟大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)流動站進行博士后研究。研究方向：腦-機接口、計算神經(jīng)科學(xué)和生理電信號處理等。Email：binxia@shmtu.edu.cn

計算機科學(xué)與工程系

王曉峰 教授男，1958年生，教授，工學(xué)博士，交通信息工程與控制專業(yè)博士生導(dǎo)師，上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院院長，上海海事大學(xué)學(xué)報編委，International Journal of Granular Computing, Rough Sets and Intelligent Systems(IJGCRSIS)編委；兼任中國人工智能學(xué)會機器學(xué)習(xí)專業(yè)委員會常務(wù)委員，中國人工智能學(xué)會智能交通專業(yè)委員會委員，粗糙集與粒度計算專業(yè)委員會委員；中國儀器儀表學(xué)會微機應(yīng)用學(xué)會常務(wù)理事；上海海洋與湖沼學(xué)會海洋信息技術(shù)專業(yè)委員會副主任等。任2006、2007 IEEE控制與機器學(xué)習(xí)國際會議程序委員會委員，擔(dān)任2008IEEE International Conference on Granular Computing 程序委員會委員，2007 International Conference on Risk Analysis and Crisis Response 會議副主席；國家科技部國際科技合作項目評審專家。研究方向：人工智能及其在交通信息與控制工程中的應(yīng)用，數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)。在海洋信息技術(shù)、港航信息工程等領(lǐng)域進行了頗有成效的科學(xué)研究工作Email：xiaofengwang@shmtu.edu.cn

劉廣鐘 教授 男，1962年生，上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院副院長，教授。1983年西南交通大學(xué)計算機應(yīng)用畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；2000年中國礦業(yè)大學(xué)計算機應(yīng)用畢業(yè)，獲博士學(xué)位。1991年~1992年在日本翼系統(tǒng)株式會社研修；1994年~1995年在中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所進修；2002年~2003年于日本東京大學(xué)從事博士后研究工作。研究方向：分布式數(shù)據(jù)庫，分布式人工智能，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)格計算，CIMS技術(shù)，物流信息化技術(shù)等。Email：gzhliu@shmtu.edu.cn

馮嘉禮 教授男，1948.12生，博士、教授、博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)/民政部減災(zāi)與應(yīng)急管理研究院系統(tǒng)仿真語災(zāi)害模擬研究中心兼職教授和博士生導(dǎo)師；中國人工智能學(xué)會理事，機器學(xué)習(xí)專業(yè)委員會副主任委員，IEEE Shanghai Section委員;《the International Journal of Granular Computing, Rough Sets and Intelligent Systems）副主編,《智能系統(tǒng)學(xué)報》編委。研究方向：思維與智能的屬性論方法Email：jlfeng@shmtu.edu.cn

張明 教授男，1957 年生，博士，教授。1980年南京師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，1981~1983在南京大學(xué)計算機系學(xué)習(xí)，1995年、2010年兩次赴美國訪問學(xué)習(xí)，2003年獲河海大學(xué)計算機應(yīng)用博士學(xué)位?，F(xiàn)為上海海事大學(xué)信息化辦公室主任。研究方向：多媒體信息處理、分布式多媒體技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫、視覺信息檢索與分析、網(wǎng)絡(luò)信息安全、人工智能、航運信息化技術(shù)等。Email：mingzhang@shmtu.edu.cn

曾衛(wèi)明 教授男，1971年生，博士，教授，碩士生導(dǎo)師，計算機系主任、上海高校特聘教授(東方學(xué)者)。2005年1月東南大學(xué)博士畢業(yè)。2006.04-2008.06，美國約翰.霍普金斯大學(xué)Kirby腦功能成像研究中心(F.M.Kirby Research Center for functional brain imaging)博士后。研究方向：計算機圖像處理與模式識別、功能磁共振成像信息處理、腦功能連通性檢測與神經(jīng)認(rèn)知等。Email：wmzeng@shmtu.edu.cn

楊智應(yīng) 教授男，1964年生，教授、碩士生導(dǎo)師。2004年6月畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)計算機科學(xué)與工程系計算機軟件與理論專業(yè)，獲博士學(xué)位。2004年7月畢業(yè)分配來上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院計算機科學(xué)與工程系工作。于2006年8月至2007年2月在美國韋恩州立大學(xué)電子與計算機工程系做訪問研究學(xué)者。上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院計算機科學(xué)與工程系計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教授、計算機科學(xué)與工程系副主任、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主任。研究方向：計算機算法設(shè)計與分析、并行與分布式計算與軟件工程 Email：zyyang@shmtu.edu.cn 韓德志 教授男，1966.12生，博士、教授、碩士生導(dǎo)師；中國計算機學(xué)會會員，外存儲專委會會員，《電子學(xué)報》和《計算機研究與發(fā)展》通信評審專家。研究方向：海量網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息管理、存儲及安全技術(shù)，云計算和云存儲安全技術(shù)。Email：dzhan@shmtu.edu.cn

高茂庭 副教授男，1963年生，博士，副教授，計算機軟件系統(tǒng)分析員、高級程序員，中國計算機學(xué)會高級會員。2007年9月至2008年2月，公派前往美國明尼蘇達(dá)大學(xué)計算機科學(xué)與工程系訪問進修?，F(xiàn)擔(dān)任上海海事大學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、計算機軟件與理論專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師，已指導(dǎo)培養(yǎng)碩士研究生20多名。研究方向：數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)、物流信息系統(tǒng)、港航信息系統(tǒng)等領(lǐng)域理論研究與軟件開發(fā)工作Email：mtgao@shmtu.edu.cn 欒翠菊 副教授女，1974年生，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師。2006年6月獲得浙江大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的工學(xué)博士學(xué)位。主持或參與的科研項目包括國家杰出青年科學(xué)基金項目、上海市科委重點項目、上海市教委項目、校級及橫向項目7項，主持科研項目2項，研究方向：網(wǎng)格計數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)、智能決策、網(wǎng)格計算。Email：cjluan@shmtu.edu.cn

張琳 副教授女，1973年生，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師。1993年、1996年畢業(yè)于武漢大學(xué)，獲工學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位；1996年上海海事大學(xué)任教至今，其間在職攻讀上海交通大學(xué)計算機軟件與理論專業(yè)博士研究生，2009年獲工學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院計算機科學(xué)系副系主任、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)主任、上海海事大學(xué)第九批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。2006年下半年公派至澳大利亞堪培拉大學(xué)（UC）信息科學(xué)與工程學(xué)院（ISE）做訪問學(xué)者。研究方向：港航信息化技術(shù)、智能信息處理、信息檢索、本體與知識工程等。Email：linzhang@shmtu.edu.cn 黃曉霞 副教授女，1968年生，上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院計算機系副教授。1991年清華大學(xué)電機系畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；同年保送同濟大學(xué)電氣系攻讀碩士研究生，于1994.3獲得了碩士學(xué)位；1999.9在職攻讀同濟大學(xué)信息與控制系博士研究生，2004.9月獲得工學(xué)博士學(xué)位。2005.9至2006.3受國家留學(xué)基金資助，在美國加州大學(xué)圣地亞哥分校（UCSD）做訪問學(xué)者。研究方向：智嵌入式系統(tǒng)，物流信息化技術(shù)，智能信息處理，供應(yīng)鏈信息處理等。Email：xxhuang@shmtu.edu.cn

楊斌 副教授博士、副教授、碩士生導(dǎo)師。上海航運物流信息工程技術(shù)研究中心專職副主任，上海海事大學(xué)物流研究中心副主任，集裝箱供應(yīng)鏈技術(shù)教育部工程研究中心主任助理，上海海事大學(xué)“物流工程與管理”學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象，上海市微型電腦應(yīng)用學(xué)會理事。研究方向：物流信息技術(shù)與信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈過程可視化、物流系統(tǒng)績效評價。

Email：binyang@shmtu.edu.cn

彭青松，副教授博士，副教授，碩士生導(dǎo)師。2005年計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)博士畢業(yè)進入上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院計算機系工作，當(dāng)年被評為上海海事大學(xué)骨干教師培養(yǎng)對象，2007年晉升為副教授。2008年1月至6月在美國仁斯里爾理工學(xué)院智能系統(tǒng)實驗室進行訪問研究。在美訪問期間，獲2008MLSP國際數(shù)據(jù)分析算法競賽第一名。2009年被評為上海海事大學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。曾赴香港、克羅地亞等地進行學(xué)術(shù)交流。曾參加國家自然基金項目，主持上海市教委科研項目、上海市教委創(chuàng)新項目等。關(guān)心研究生成長，受到研究生的廣泛好評。研究方向: 安全生產(chǎn)信息化；教育信息化；模式識別；數(shù)據(jù)挖掘；供應(yīng)鏈管理中的不確定信息處理。Email：qspeng@shmtu.edu.cn

高俊波，副教授男，1972.9生，博士、副教授；上海海事大學(xué)航運信息工程研究所所長。研究方向:計算智能、數(shù)據(jù)挖掘、機會發(fā)現(xiàn)與模糊系統(tǒng)、社群網(wǎng)絡(luò) Email：jbgao@shmtu.edu.cn 宋安軍 副教授1969年生，副教授，碩士生導(dǎo)師，2003年西安交通大學(xué)系統(tǒng)所博士畢業(yè)，上海海事大學(xué)計算機系教師從事并行計算和分布式系統(tǒng)的研究，作為主要成員參加過國家自然基金項目和多項省部級項目的研究，獲得過陜西科學(xué)進步二等獎以及西安市科技進步一等獎多項科研獎勵和專利獎勵，2004年進入上海海事大學(xué)任教，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。研究方向：并行計算和分布式系統(tǒng)Email：ajsong@shmtu.edu.cn

白治江 副教授男，1962年生，上海海事大學(xué)計算機系副教授。1998年7月在華東師大獲計算機應(yīng)用技術(shù)碩士學(xué)位，2006年1月在華東師大獲系統(tǒng)分析與集成專業(yè)博士學(xué)位。研究方向：模式識別，機器學(xué)習(xí)（包括數(shù)據(jù)挖掘和智能主體），模糊系統(tǒng)，系統(tǒng)工程等。Email：zjbai@shmtu.edu.cn

朱春鶴 高級工程師1963年2月出生，現(xiàn)任上海海事大學(xué)信息工程學(xué)院信息基礎(chǔ)教學(xué)部主任，高級工程師，碩士生導(dǎo)師。曾參加多種飛機的氣動學(xué)試驗，《國家潛油電機電泵監(jiān)測中心》的控制系統(tǒng)設(shè)計工作，《北京航空航天大學(xué)低速風(fēng)洞》的研制，主持《礦用風(fēng)速表校準(zhǔn)風(fēng)洞》的研制，1998年進入上海海事大學(xué)從事教學(xué)科研工作。獲碩士學(xué)位。研究方向：控制系統(tǒng)設(shè)計等Email：chunhe@shmtu.edu.cn

任洪敏 副教授男，1969年生，博士，副教授。1996年6月畢業(yè)于大連理工大學(xué)獲碩士學(xué)位;2003年6月畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)獲博士學(xué)位。致力于大型復(fù)雜軟件系統(tǒng)開發(fā)方法、過程與工具的研究，具體包括:軟件體系結(jié)構(gòu)、構(gòu)件技術(shù)、軟件復(fù)用、過程工程、形式化方法和軟件工程環(huán)境等。研究方向：軟件體系結(jié)構(gòu)、構(gòu)件技術(shù)、軟件復(fù)用、過程工程等Email：hmren@shmtu.edu.cn

史小宏 副教授男，1963年生，副教授，碩士生導(dǎo)師。1983年至1989年在煤炭科學(xué)研究院做研究工作；1989年至1996年在太原理工大學(xué)任教，期間于1995年至1996年清華大學(xué)計算機系做訪問研究；1996至2000年海南大學(xué)任教；2000年至今上海海事大學(xué)計算機系網(wǎng)絡(luò)教研室工作。研究方向：計算機網(wǎng)絡(luò)、移動Agent、移動Agent組通信、JAVA與分布式系統(tǒng)等。Email：xhshi@shmtu.edu.cn

陸能枝 副教授高級工程師，碩士生導(dǎo)師研究方向：決策支持系統(tǒng),地理信息系統(tǒng)和電子商務(wù)等Email：nzlu@shmtu.edu.cn

王未央 副教授 碩士生導(dǎo)師研究方向：工作流的研究與應(yīng)用，數(shù)據(jù)倉庫、OLAP與數(shù)據(jù)挖掘等 Email：wangwy@shmtu.edu.cn

嚴(yán)南南 副教授博士，碩士生導(dǎo)師研究方向：決策支持系統(tǒng)，電子商務(wù)等Email：nnyan@shmtu.edu.cn

楊麗萍 副教授碩士生導(dǎo)師研究方向：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與信息系統(tǒng)，數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘Email：yanglp@shmtu.edu.cn

葛元 副教授碩士生導(dǎo)師研究方向：模式識別，管理信息系統(tǒng)mail：geyuan@shmtu.edu.cn

于威威，副教授女，1978年生，副教授。2006年獲得上海交通大學(xué)模式識別與智能系統(tǒng)專業(yè)的工學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任計算機科學(xué)與工程系副主任、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)主任。研究方向：計算機圖像處理、模式識別、人工智能等。Email：wwyu@shmtu.edu.cn

第四篇：信息檢索論文

應(yīng)用化學(xué)

化學(xué)與化工信息檢索論文

題目:造紙污水處理技術(shù)現(xiàn)狀及進展

學(xué)生姓名------學(xué)號--------專業(yè)應(yīng)用化學(xué)指導(dǎo)教師----

2010年12月 25日

造紙污水處理技術(shù)現(xiàn)狀及進展

摘要：本文在查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，介紹了國內(nèi)外的造紙廢水處理的常用方法，并對各種方法進行了評價和分析，綜述了造紙廢水處理研究的現(xiàn)狀和進展。

關(guān)鍵詞:造紙；廢水處理；治理技術(shù)

隨著造紙工業(yè)的迅速發(fā)展，造紙工業(yè)廢水已經(jīng)成為水環(huán)境的重要污染源之一。在造紙過程中，除纖維素和部分半纖維素之外的大量有機物要進入廢水中，并且即使經(jīng)過充分的廢液回收利用，也還是或多或少地會有一些纖維素和半纖維素流失進入廢水中。含有大量有機物的造紙廢水排入水體，對水體會造成不同程度的污染。同時造紙過程中通常還需要加入一些必要的化學(xué)藥劑和化學(xué)助劑，這些物質(zhì)流失進入水體中更是加重了水體污染[1]。造紙工業(yè)的漂白工段通常是采用含氯化合物漂白，導(dǎo)致排出的漂白廢水中含有大量的氯化有機物，其中的氯苯酚、氯化脂肪酸、氯化樹脂酸、dioxin等有毒且難以處理的氯化有 機物，對環(huán)境中的生物具有強烈的毒害、致畸、致多發(fā)性腦神經(jīng)病變作用[2]，因此如何有效地去除造紙廢 水中的含氯有機物已經(jīng)成為廢水處理的一大難題。本文在查閱大量文獻資料的基礎(chǔ)上主要介紹國內(nèi)外處理造紙廢水的方法和新技術(shù)，并就國內(nèi)外治理造紙廢水的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展前景加以評述。

1概況

據(jù)經(jīng)貿(mào)委粗略估計，目前我國大小造紙廠約有近萬家。造紙工業(yè)總的特點是：使用原料種類多、生產(chǎn)工藝類型多、中小企業(yè)多、技術(shù)裝備落后者多。調(diào)查統(tǒng)計表明，造紙工業(yè)廢水年排放總量達(dá)17億t，占工業(yè)廢 水總排放量的10以上。造 紙工業(yè)廢水主要包括黑液或紅液(蒸煮制漿廢水)、中段廢水(制漿洗滌、篩選、漂白廢水)、造紙 白水(抄紙廢水)三大類，其中蒸煮黑液的環(huán)境污染最為嚴(yán)重，占整個造紙工業(yè)污染的90%。制漿廢水 BOD、COD、SS、pH、色度、濁度等均嚴(yán)重超標(biāo)；中段廢水成分與制漿廢水相近，但濃度低，富含漂白工段產(chǎn)生的對環(huán)境危害最大的有機氯化物；抄紙廢水中主要含有細(xì)小纖維、填料(高嶺土等)和膠料(松香等)，BOD值較低。造紙工業(yè)廢水的治理是國內(nèi)外造紙行業(yè)亟待解決的難題[3]。

2治理方法

2.1物理化學(xué)法

物理化學(xué)法是通過物理或者化學(xué)反應(yīng)的作用來達(dá)到去除廢水中的污染物的目的，主

要有以下方法：

2.1.1臭氧法

臭氧氧化技術(shù)已問世多年，近年來，由于低成本的臭氧發(fā)生裝置和臭氧處理裝置的出現(xiàn)而重新成為研究熱點。臭氧(O3)是一種強氧化劑，O3作為兩性離子，能選擇性地分解發(fā)色基團。安郁琴[4]將經(jīng)過化學(xué)混凝處理后和經(jīng)過化學(xué)混凝過濾吸附處理后的麥革漿黑液利用臭氧法處理，處理 20分鐘后脫色率可以達(dá)到 82．1％，但 CODCr去除率僅 15．8％，BOD5去除率為24．8％，F(xiàn)f1此可見，臭氧脫色效果顯著，但對 CODCr和 BOD5的去除效果不明顯。臭氧在水中的溶解度較低，如何更有效地使臭氧溶解于水中從而提高其利用率已經(jīng)成為該技術(shù)研究的熱點。使用臭氧法也會產(chǎn)生其它副產(chǎn)物，其中最受關(guān)注的是羰基化合物中的醛類，比如甲醛、乙醛，這些物質(zhì)具有急性毒性和慢性毒性，并具有一定的致畸、致癌、致突性。

2.1.2光催化氧化

光催化氧化技術(shù)是近年來比較活躍的研究領(lǐng)域，光催化氧化技術(shù)是在光化學(xué)氧化技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。張志軍等[5]利用中壓汞燈作光源，研究了氯代二苯并一對一二啞英(CDDS、包括DCCD、PcDD和OCDD)在 TiO2催化下的光解反應(yīng)，在室溫下，4h內(nèi)DCCD、PCDD和OCDD分別降解87．2％、84．6％和91．2％。M．Cristina Yeber等

[6]將 TiO2、Zno同定在玻璃上，對漂白廢水進行了光催化氯化處理，處理 120min后，廢水的色度可完全去除，總酚含量減少了85％，TOC減少了50％，處理后殘留有機物的急性毒性和AOX比處理前大為減少，高分子化合物幾乎全部降解。

2.1.3混凝法

混凝法是目前國內(nèi)外重點研究的方向之一，該法適應(yīng)性強、基建投資低、管理簡單，是水處理常用的方法，在造紙行業(yè)的廢水處理中使用普遍。造紙廢水中由于含有大量纖維和化學(xué)藥劑，所以一般在處理造紙廢水時首先要用混凝法除去這些物質(zhì)。張學(xué)洪、解慶林[9]等利用聚合氯化鋁處理廣西某造紙廠的造紙終端廢水(CODcf=400mg／L)，處理后可以達(dá)到國家污水排放標(biāo)準(zhǔn)(CODcf<100 mg／L)。黃國林、樂長高等[1O]利用水溶性酚醛樹脂和硫酸反應(yīng)得到的聚合物處理撫州某造紙廠制漿車間排污口的廢水，在最佳工藝條件下反應(yīng)時，CODc和ss去除率分別可以達(dá)到80％一85％和 90％ 一95％，處理水可以達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

2.2 生物法

廢水的生物處理方法就是利用微生物的新陳代謝功能使廢水中呈溶解狀和膠體狀的有機污染物被降解并轉(zhuǎn)化成無害穩(wěn)定的物質(zhì)，使廢水得到凈化。生物法處理廢水因其運行成本低，效果較好而在廢水處理中得到了廣泛應(yīng)用。造紙廢水中含有大量有機物質(zhì)，廢水的可生化性較好，可以為生物法的微生物提供大量的營養(yǎng)物質(zhì)，從而能保證微生物的正常生長繁殖和生物法處理廢水的正常運行。利用生物法對造紙廢水進行二級處理可有效去除BOD、COD。造紙廢水生物處理法主要有以下幾種：

2.2.1好氧生物處理法

利用好氧微生物(主要為好氧菌)的新陳代謝作用來降解污染物，其中應(yīng)用最多的主要是活性污泥法，我國的科研人員對活性污泥法處理造紙廢水進行了大量的研究，取得了許多成功的經(jīng)驗。造紙廢水中的木素是不易生物降解的物質(zhì)，活性污泥對木素具有極好的吸附性能，通過生物降解和活性污泥吸附作用，可達(dá)到除去木素的目的，從而降低溶解木素的濃度。芬蘭OULU紙漿廠[11]利用活性污泥法加污泥曝氣再生處理漂白硫酸鹽紙漿廢水，可使BOD去除率達(dá) 90％，COD去除率達(dá)84％?；钚晕勰喾ㄓ捎谄涮幚沓杀镜?、易于管理、處理效果較好而在廢水處理中的應(yīng)用越來越多。

2.2.2生物膜法

相對于活性污泥系統(tǒng)而言，生物膜系統(tǒng)具有如下顯著優(yōu)點：高容積負(fù)荷、更強的抗毒能力和耐負(fù)荷沖擊能力、無須污泥回流且處理設(shè)施緊湊。朱光燦、呂錫武等[12]研究了采用脫木素—缺氧—好氧生物膜工藝處理造紙廢水。其中的脫木素工藝可有效地將黑液中堿木素脫穩(wěn)析出，并提高廢水的可生化性，當(dāng)廢水 pH=5，絕干纖維污泥與廢水 COD質(zhì)量之比為 1．1，硫酸鋁投加量為 160m g／L時，COD去除率大于 63％。生物法在利用微生物處理造紙廢水時候，如果造紙廢水中含有大量不利于微生物生長的物質(zhì)時候，生物法處理效果較差，因此在制漿造紙過程中可以通過改變漂白劑的種類，提高造紙廢水的可生化性，使其更利于生物法處理。

2.3 其他方法

2.3.1電化學(xué)法

利用電化學(xué)法進行廢水的處理是電化學(xué)法獲得應(yīng)用的典型領(lǐng)域。通過電化學(xué)反應(yīng)中的直接或者間接氧化和還原作用，可以破壞有毒或難降解有機物的結(jié)構(gòu)，去除其生物毒性，提高其可生化性。電化學(xué)法處理廢水一般無需加入化學(xué)藥品，后處理簡單，占地面積小，管理方便，被稱為清潔處理法。景峰、王耀新、朱文菊等將電化學(xué)和凝聚沉淀法兩種方法聯(lián)合起來處理造紙廢水，使造紙廢水COD去除率達(dá)到55％～70％，色度去除，率達(dá)90％～95％[13]。目前關(guān)于電化學(xué)法的許多問題特別是降解機理、處理速度和經(jīng)濟

性問題尚未完全解決，電化學(xué)處理廢水電耗較高，使該方法的工業(yè)應(yīng)用受到限制。

2.3.2濕式空氣氧化法

濕式空氣氧化法是目前研究較多的新型處理方法，即在高溫、高壓下在液相中利用空氣或者氧氣作為氧化劑，將廢水中的有機物氧化成二氧化碳和水，從而達(dá)到去除污染物的目的。國內(nèi)從80年代開始進行濕式空氣氧化法的研究，先后進行了造紙黑液、含硫廢水、酚水及煤制氣廢水、農(nóng)藥廢水、印染廢水等的實驗研究，目前，濕式空氣氧化法在國內(nèi)尚處于試驗階段。與常規(guī)方法相比，濕式空氣氧化法具有適用范圍廣、處理效率高等優(yōu)點。但由于濕式空氣氧化法一般要求在高溫高壓的條件下進行，對設(shè)備材料的要求較高，須耐高溫、高壓并耐腐蝕，因此設(shè)備費用高，系統(tǒng)的一次性投資大，在實際推廣應(yīng)用方面仍存在著一定的局限性。

2.3.3超臨界水氧化法

在處理難降解有機廢水方面，超臨界水氧化技術(shù)是目前研究較為活躍的新技術(shù)。由于超臨界水氣液 相界面消失．成為一均相體系，因而超臨界水中的有機物反應(yīng)速度極快。Model等[14]對有機炭含量達(dá) 27．33 g/L的廢水進行超臨界水氧化處理，在實驗條件下，1分鐘內(nèi)就使有機氯和有機炭的去除率分別達(dá)到99．99％和99．97％。超臨界水氧化技術(shù)具有良好的工業(yè)應(yīng)用前景，但是由于對反應(yīng)條件要求較為苛刻(高溫、高壓)，對設(shè)備要求偏高，因此還有一些實際的技術(shù)問題需要解決。造紙廢水治理技術(shù)展望

隨著全球可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，循環(huán)經(jīng)濟和 清潔生產(chǎn)技術(shù)越來越受到人們的關(guān)注，造紙工業(yè)廢水治理從末端治理向清潔生產(chǎn)工藝、物質(zhì)循環(huán)利用、廢水回用綜合防治方向發(fā)展。未來造紙工業(yè)廢水治理將突出以下幾個方面：

(1)貫徹循環(huán)經(jīng)濟理念、重視清潔生產(chǎn)技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率和循環(huán)使用率，從源頭上削減各污染物的產(chǎn)生量并在廠內(nèi)將大量廢水循環(huán)回用，實現(xiàn)封閉循環(huán)，結(jié)合廢水綜合治理，最終實現(xiàn)廢水零排放。

(2)綜合目前國內(nèi)外技術(shù)發(fā)展情況，應(yīng)重視開發(fā)和引進先進的治理技術(shù)：重視黑液 處理技術(shù)(主要為堿 回收 技術(shù))、重 視 SS、BOD、COD 的去除技術(shù)及脫色技術(shù)。

(3)應(yīng)重視 生物處理方法在造紙工業(yè)廢水處理中的應(yīng)用，生物技術(shù)具有成本低、效益高、與其他方法組合可大大提高造紙廢水的處理率，隨著分子生物學(xué)技術(shù)、物種微生物技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，具有高效、耐毒性的菌種不斷培育成功，為生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用提供了前提條件。

(4)人工濕地處理系統(tǒng)作為一種成本低廉、節(jié)能降耗、簡單易行、效果顯著、無二次污染的廢水處理技術(shù)，是造紙廢水處理的新方法[15]。

(5)廢紙造紙企業(yè)均存在諸多設(shè)計、建造、管理問題，阻礙廢水回用現(xiàn)狀的進一步改善。節(jié)水空間仍然很大。生產(chǎn)過程中，應(yīng)加強管理，培養(yǎng)員工節(jié)水意識。調(diào)動員工積極性，根據(jù)實際生產(chǎn)經(jīng)驗，提出合理的回改進措施[16]。

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[16] 張金紅，廢紙造紙廢水回用工藝現(xiàn)狀及改造實例[J]，湖北造紙，2010．3：38．

第五篇：信息檢索論文

關(guān)于數(shù)字化學(xué)習(xí)資源利用的思考

人資1W 學(xué)號：10213103

姓名：陳磊 班級：10摘 要：隨著教育信息化工程的整體推進，要求數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的建設(shè)也要同步地向前發(fā)展。正確認(rèn)識數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)的現(xiàn)狀，并提出正確有效的舉措與做法，對于數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的建設(shè)具有重要的指導(dǎo)作用。

關(guān) 鍵 詞：數(shù)字化學(xué)習(xí)資源、發(fā)展趨勢、應(yīng)用與開發(fā)、質(zhì)量監(jiān)控

一、關(guān)于數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的內(nèi)容———要關(guān)注國際上教育思想的轉(zhuǎn)變

1.1在考慮數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)的過程中，首先應(yīng)當(dāng)看到，從上世紀(jì)90年代末到本世紀(jì)初這幾年間，整個國際教育界的教育思想有一個大的轉(zhuǎn)變。[1] 由于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下既有豐富的學(xué)習(xí)資源，又有很強的交互性，便于自主學(xué)習(xí)、自主探究，所以，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，在建構(gòu)主義理論的支持下，基于網(wǎng)絡(luò)的“以學(xué)生為中心”的教育思想在上世紀(jì)90年代初期、中期甚至到90年代末都一直很流行，而傳統(tǒng)的“以教師為中心”的教育思想則受到嚴(yán)厲的批判。與此同時，在教學(xué)過程中教師必不可少的主導(dǎo)作用（如正確的啟發(fā)引導(dǎo)、重點與難點的分析把握、促進新知與舊知之間的聯(lián)系等等）也被當(dāng)作糟粕扔掉了。

與國際教育界上述教育思想觀念的轉(zhuǎn)變相適應(yīng)，數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)的內(nèi)容也要相應(yīng)地實現(xiàn)由支持“以教為主”或“以學(xué)為主”，轉(zhuǎn)變?yōu)橹С帧皩W(xué)教并重”。1.2 支持“以教為主”的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，由于其主要關(guān)注點是輔助教師解決教學(xué)中的重點、難點，提高教學(xué)效率，更好地向?qū)W生傳授知識（而對學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究等活動則缺乏相應(yīng)的關(guān)注與支持），故其內(nèi)容強調(diào)要為一線教師的學(xué)科教學(xué)提供多媒體課件、CAI課件、典型課例、教學(xué)設(shè)計方案和各類試題等資源；支持“以學(xué)為主”的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，由于其主要關(guān)注點是要促進學(xué)者的自主學(xué)習(xí)、自主探究活動和小組的協(xié)作學(xué)習(xí)、協(xié)作探究活動（而對如何輔助教師的“教”，則缺乏相應(yīng)的關(guān)注與支持），故其內(nèi)容應(yīng)是能起認(rèn)知探究工具作用與協(xié)作交流工具作用的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。

二、關(guān)于數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的管理———要關(guān)注兩個新的發(fā)展趨勢

關(guān)于數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的管理，有兩個新的發(fā)展趨勢值得我們關(guān)注。

2.1目前對數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的管理，主要考慮的問題是如何通過數(shù)據(jù)庫存儲方式對學(xué)習(xí)資源的數(shù)據(jù)內(nèi)容進行有效的管理,但管理數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的最終目的，是為了能在教學(xué)過程中充分地利用這些資源。所以，我們在建設(shè)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的過程中不僅應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)習(xí)資源的數(shù)據(jù)內(nèi)容管理，同時也應(yīng)當(dāng)關(guān)注（甚至更應(yīng)當(dāng)關(guān)注）學(xué)習(xí)資源應(yīng)用環(huán)境的支持與管理。

學(xué)科群資源網(wǎng)站是以不同學(xué)科的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源為核心，建設(shè)起一個集資源共建共享、在線課件開發(fā)、聯(lián)機備課、學(xué)科信息發(fā)布、互動交流等功能于一體的多學(xué)科、多層次的學(xué)科網(wǎng)站群，目的是使數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的利用能更加符合教師和學(xué)生的思維方式與行為習(xí)慣。

2.2目前，絕大部分省、市或地區(qū)的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源都是分散存儲于該省、市的各個學(xué)?；蛟摰貐^(qū)的不同學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站上，應(yīng)當(dāng)采用何種機制才能對分散存儲的資源進行有效管理并進行共建、共享，這是數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)關(guān)注的焦點之一。我們認(rèn)為，建立“區(qū)域內(nèi)分布式資源網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)”是有效解決大范圍數(shù)字化學(xué)習(xí)資源整合與共享問題的較佳方案。建設(shè)區(qū)域內(nèi)分布式資源網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的核心技術(shù)包括兩項內(nèi)容：

2.2.1對資源目錄的集中管理

本地區(qū)的學(xué)習(xí)資源中心（例如省電教館）要為廣大用戶提供一個能覆蓋本地區(qū)所有數(shù)字化學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站的資源目錄管理系統(tǒng)，以便本地區(qū)不同學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站之間的互相訪問與資源共享。而且，還要有專人對該資源目錄系統(tǒng)進行經(jīng)常性維護，從而達(dá)到本地區(qū)范圍內(nèi)各資源站點目錄的同步更新與統(tǒng)一管理。與此同時，系統(tǒng)還應(yīng)提供專用的教學(xué)搜索引擎，以實現(xiàn)對不同資源站點上相關(guān)信息的快速查詢與檢索；當(dāng)用戶需要打開某個資源時，資源目錄管理系統(tǒng)應(yīng)提供重定向功能 2.2.2對資源數(shù)據(jù)的分布式存儲

數(shù)字化學(xué)習(xí)資源網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是由多個資源站點組成的，資源網(wǎng)內(nèi)每一個提供資源信息服務(wù)的站點都是資源網(wǎng)中的一個節(jié)點———用于存儲實際的物理資源，資源節(jié)點之間基于一定的信任授權(quán)關(guān)系進行資源互訪，資源元數(shù)據(jù)信息與本地區(qū)學(xué)習(xí)資源中心目錄管理系統(tǒng)中的目錄信息保持同步，因此可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的分布式存儲和集中式管理，并在本地區(qū)范圍內(nèi)提供廣泛的基于共享的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源服務(wù)。

三、關(guān)于數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的質(zhì)量監(jiān)控———評審機制的建立和實施

3.1當(dāng)前數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的建設(shè)呈無序狀態(tài)，很多單位在組織資源建設(shè)時，只注重數(shù)量而忽視質(zhì)量。應(yīng)該通過建立有效的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源評審機制，并提高評審結(jié)果的科學(xué)性和權(quán)威性來規(guī)范資源建設(shè)行為。與此同時，還應(yīng)制定具有可操作性的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源評價指標(biāo)體系，這種評價指標(biāo)的制定要突出數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的教育特性和新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)習(xí)資源的要求，并要以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為基本出發(fā)點。3.2 為了保證數(shù)字化學(xué)習(xí)資源評審的科學(xué)性與有效性，應(yīng)當(dāng)采用專家評審與群眾（用戶）評價相結(jié)合的方式。

專家評審應(yīng)建立包括幾方面專業(yè)人員的評審小組，通常應(yīng)該包括學(xué)科教學(xué)專家、教育技術(shù)專家、信息技術(shù)人員、統(tǒng)計人員（對資源評審結(jié)果進行統(tǒng)計）等。在整個評審過程中每個成員應(yīng)各司其職，把好相應(yīng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)。

群眾（用戶）評價從時間上看，分為使用前評價和使用后評價兩種。使用前評價是根據(jù)事先制定的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源評價指標(biāo)體系，為不同用戶編寫不同的問卷來獲取評價信息及相應(yīng)的得分———使用前的評價得分。使用后評價則主要依據(jù)公開發(fā)布該資源后被引用情況的統(tǒng)計信息（如被點擊次數(shù)、被下載次數(shù)、被引用次數(shù)等）以及用戶使用該資源后在網(wǎng)上的評論信息，把二者結(jié)合起來（即把被引用情況的統(tǒng)計信息和網(wǎng)上的評論信息結(jié)合起來）進行綜合評價，才能得出相應(yīng)的得分———使用后的評價得分。再對使用前評價和使用后評價所產(chǎn)生的兩種得分作加權(quán)統(tǒng)計———由此即可得出群眾（用戶）評價的總得分。

最后，將專家評審的結(jié)果與群眾（用戶）評價的總得分二者結(jié)合起來，這才是能夠保證數(shù)字化學(xué)習(xí)資源評審科學(xué)性與有效性的最終結(jié)果，并可以此作為確定該數(shù)字化學(xué)習(xí)資源評價等級以及收費標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。

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