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      我最喜歡的節(jié)日

      時(shí)間:2019-05-13 15:25:49下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我最喜歡的節(jié)日》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我最喜歡的節(jié)日》。

      第一篇:我最喜歡的節(jié)日

      我最喜歡的節(jié)日

      春節(jié)是中國人最大的節(jié)日,還是我最喜歡的節(jié)日。在春節(jié)里,各種活動(dòng)精彩紛呈,讓我感受到特別的快樂與幸福。

      小年過去了,也喝了臘八粥,除夕跟著也來了。除夕那天一大早,父母早早就去市場買回來新鮮大魚、肥美螃蟹、香噴噴的燒鵝,我的口水就差點(diǎn)流下來了。父母在廚房忙活,我趕緊去幫忙,看著巧手的媽媽把大魚螃蟹和各種菜做成一個(gè)個(gè)香氣撲鼻的佳肴,我心里滿是盼望。終于,一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在餐桌旁,爸爸給爺爺斟酒,媽媽給奶奶夾菜,哥哥給我送上掰好的螃蟹,大家一邊贊美者佳肴的美味,一邊說著今年的收獲,一邊送上明年的祝福,開心的話語說個(gè)不停,歡樂的笑聲沒有停過,大家喜上眉梢,幸福和希望堆滿了大家心里。我拿起手機(jī),拍下這祥和美滿的畫面。

      晚上八時(shí),春晚開始了,父母擺好了瓜果,我們?nèi)矣珠_始春節(jié)的另一大節(jié)目了:觀看春晚,今年春晚的節(jié)目真豐富,爺爺奶奶看到京劇時(shí)候,也跟著唱幾句;有父母喜歡的小品,看到高興處,媽媽還學(xué)著賈玲來一段,結(jié)果普通話不標(biāo)準(zhǔn),把全家笑樂了。爸爸模仿潘長江最神似,大家又笑彎了腰;哥哥和我就最愛看唱歌了,明星一出場,哥哥就跟著唱,我就用手機(jī)錄下五音不全的哥哥唱歌的片段,馬上播放出來,全家又笑出了淚。

      大年初一,我們?nèi)揖驮缭缙鸫?,供了齋拜了神,拆過齋菜后,就到了我最盼望的時(shí)候了,那就是領(lǐng)新年紅包??!爺爺奶奶爸爸媽媽滿臉笑容地拿著一沓的紅包坐在椅子上,紅包鼓鼓的,好像告訴我有好多的利是錢。我和哥哥輪流給爺爺奶奶祝福:祝愿爺爺奶奶身體健看,延年益壽,老當(dāng)益壯。爺爺奶奶笑瞇瞇地給我和哥哥發(fā)紅包,也祝愿我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。輪到給爸爸媽媽祝愿了,他們的紅包更大更鼓。我心花怒放,恭恭敬敬地給爸爸媽媽行了個(gè)禮,祝愿他們身體健康生意興隆,哇!他們每人給我兩個(gè)大紅包。我頓時(shí)笑得見牙不見眼,樂不可支!

      晚上,就是一年一度的放煙花大典,我們?nèi)以缭珧?qū)車前往體育館,那里早就架好了放煙花的各種器材,大的小的高的矮的形態(tài)各異。嘣嘣幾聲,天空中閃現(xiàn)出明亮的花朵;幾道火箭劃過長空,猶如一條條金龍;那邊馬上又有一排排的明珠垂了下來,極像金色的瀑布,又像一張寬大的黃金簾幕;我看得目瞪口呆,顧不著耳邊震耳欲聾的爆炸聲,也不顧強(qiáng)烈的嗆鼻的濃煙,一個(gè)勁兒往里面鉆,剛站穩(wěn),抬頭一看,天空中的煙花竟然出現(xiàn)一個(gè)“?!弊?,在晚風(fēng)微微吹拂下,竟然越來越大,彌久不散。我驚奇得張開了口,爸爸在旁邊笑著說:“今年一定是好福之年!好,好福??!”今晚的煙花美不勝收,讓我大飽眼福。

      每逢春節(jié),都那么多的快樂與歡笑,都有那么多的收獲與回憶,春節(jié),是我最愛的節(jié)日,也是每一年的總結(jié)與展望,更是每一年進(jìn)步的開始。

      我最喜歡的節(jié)日(范文)范文

      第一段:總寫春節(jié)的意義和氣氛,寫出我對春節(jié)的喜歡的情感,并且用詞簡潔 第二段:除夕團(tuán)員之喜。寫出幸福與希望,寫出家庭的和諧美滿(喜在心頭)

      第三段:看春晚之樂,每個(gè)都有節(jié)目看,每人都有自己的活動(dòng)和快樂(細(xì)節(jié)化描寫,樂在臉上)

      第四段:領(lǐng)紅包之悅(主角就是我,既喜在心里,又樂在臉上,重點(diǎn)寫出我對家人的祝愿)

      第五段:賞煙花之美。(美麗又壯觀,“?!边€帶著對美好生活的贊美和期待)第六段:全文總結(jié),歸納前文,歸納春節(jié)的意義,也寫出我的情感和文章的主題

      第二篇:我最喜歡的節(jié)日

      我最喜歡的節(jié)日

      我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。它起源于唐朝時(shí)期,那時(shí),以賞月為中心。到了清明時(shí)期,成為“民俗大節(jié)”。

      中秋節(jié)那天晚上,我們一家人就要團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月,吃月餅,看電視上的《中秋晚會(huì)》。去年的中秋節(jié),我們一家人團(tuán)聚在一起,說說笑笑,可開心了。在這月圓之夜,我們分享著美味的月餅,月餅象征團(tuán)圓,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒有往年的中秋節(jié)那么亮。不過,也挺美的。月亮?xí)r而像一位害羞的少女,風(fēng)哥哥夸她幾句,就躲到云層后面,蒙上一層細(xì)紗,顯得更加?jì)蓺?,真迷人;時(shí)而又像一個(gè)調(diào)皮的孩子,把臉露出來偷看我們過節(jié)呢!真好玩!每到中秋節(jié),我總是想起我小時(shí)候的一件事。那時(shí),媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍,可還是聽不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺得新奇,希望有一天我也能飛上天去,飛到月球上與嫦娥一起玩,一起看星星。長大再看,就不是那么奇妙了,只覺得我小時(shí)候挺好玩的,挺好笑的。

      中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié),元宵節(jié)。中秋節(jié)為“花好月圓”之時(shí)。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團(tuán)圓。因此,中秋節(jié)在古代被又稱為“團(tuán)圓節(jié)”,“秋節(jié)”等。人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓。團(tuán)圓對于中國人來說是生活中的理想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中,“但愿人長久,千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的美好愿望。中秋節(jié)十

      分重視親情的培育與表達(dá),對于促進(jìn)社會(huì)和諧有著不可替代的好作用。

      許多人由于工作忙無法與家人團(tuán)圓。當(dāng)他們站在窗前凝望月亮?xí)r,可能會(huì)想起李白的“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”、蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年?!?-----思鄉(xiāng)、思親,對月亮總有說不完的話,那是因?yàn)樵铝晾锿瑯尤麧M了對親人的思念,怪不得月亮是那樣的圓。月餅也象征著團(tuán)圓。每當(dāng)人們吃月餅時(shí),不僅只是在品嘗月餅?zāi)窍闾鸬奈兜?,更多的是對親人的思念。同時(shí)更享受到親人給的愛是那樣的溫暖。在這圓月之夜,我們送給每一個(gè)人愛的祝福。正是這愛讓月亮變得更圓、人變得更親。

      這就是我最喜歡的節(jié)日!

      第三篇:我最喜歡的節(jié)日

      我最喜歡的節(jié)日——教師節(jié)

      教師節(jié),一個(gè)感謝教師教導(dǎo)的節(jié)日。各國各地區(qū)節(jié)日日期不同,中華人民共和國大陸地區(qū)為9月10日,臺(tái)灣省為9月28日。

      晉·葛洪《抱樸子·勤求》:“由此論之,明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣,可不崇之乎?可不求之乎?”

      賢明的老師的恩情,簡直勝過了天地的博大,比我的父毌對我付出的還要多。2 擬定改期

      延續(xù)了29年的9月10日“教師節(jié)”,今后可能要改日期了。國務(wù)院法制辦昨日公布《教育法律一攬子修訂草案(征求意見稿)》,對教育法、高等教育法、教師法和民辦教育促進(jìn)法四部法律相關(guān)條款進(jìn)行修訂。意見稿中擬規(guī)定,每年9月28日(孔子誕辰,有人爭議教師節(jié)和孔子誕辰是否沖突)為教師節(jié),并增加了校長任職資格要求、提高民辦校地位等一系列重要條款。

      1985年1月21日,六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過《關(guān)于教師節(jié)的決定》,決定每年9月10日為教師節(jié)。當(dāng)年9月10日,全國各地舉行隆重的慶祝大會(huì),迎接新中國第一個(gè)教師節(jié),時(shí)任國家主席李先念發(fā)出了《致全國教師的信》。29年過去了,盡管后來又出現(xiàn)了記者節(jié)、護(hù)士節(jié)等一系列行業(yè)節(jié)日,但對國人而言,教師節(jié)的影響是最大的。

      調(diào)整教師節(jié)日期的呼吁由來已久,大規(guī)模的呼吁則從2004年開始。時(shí)任全國政協(xié)委員李漢秋呼吁,教師節(jié)應(yīng)當(dāng)是很有文化內(nèi)涵的節(jié)日,應(yīng)延續(xù)源遠(yuǎn)流長的歷史傳統(tǒng),并建議以孔子誕辰作為教師節(jié)日期。經(jīng)研究測算,孔子誕生于公元前551年的9月28日。實(shí)際上,我國臺(tái)灣的教師節(jié)目前就是9月28日。

      在實(shí)際操作中,9月10日由于適逢開學(xué)伊始,教師通常忙碌于開學(xué)的各項(xiàng)工作,很難有時(shí)間與心情享受節(jié)日,而改到月底,能與中秋國慶假期有一個(gè)銜接,對教師而言會(huì)更加方便。2.1 孔子生日存爭議

      記者了解到,目前大規(guī)模的紀(jì)念孔子誕辰活動(dòng)都是在9月28日。

      而遼寧大學(xué)文學(xué)院教授畢寶魁曾在發(fā)表于國學(xué)網(wǎng)上的《孔子生年生日詳考》中表示,說孔子誕辰9月28日是缺乏依據(jù)的,根據(jù)記載,可以確定孔子生年生日為公歷公元前552年10月9日。其他說法應(yīng)該摒棄。他在文中提到,進(jìn)入民國后第一次祭孔是在1913年9月28日,后人便因此認(rèn)為這天就是孔子生日。

      2.2 教師節(jié)為何定在9月10日

      教師節(jié)的日期,當(dāng)年設(shè)立在9月10日,這必須要提一個(gè)時(shí)代背景,80

      年代初期,知識(shí)分子的地位上升,但很多教師還對過去“臭老九”的地位留有深刻的心靈陰影。教師節(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授在1984年年末,突然有了一個(gè)想法,覺得教師應(yīng)該有自己的節(jié)日,隨后在12月9日把這個(gè)想法告訴了《北京晚報(bào)》。第二天,《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動(dòng)》,引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。[1] 3 歷史由來 3.1 中國大陸

      1932年,民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)。

      1951年,教育部和全國教育工會(huì)曾宣布“五一勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為“教師節(jié)”,但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了。文化大革命中,教師被貶為“臭老九”,社會(huì)地位極其低下。

      黨的十一屆三中全會(huì)撥亂反正,從1980年起,全國教育工會(huì)開展“慶教齡”、“五講四美,為人師表”等一系列尊師重教活動(dòng),提高了教師的政治、社會(huì)地位。

      1981年3月,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第五屆全國委員會(huì)第四次會(huì)議上,中國民主促進(jìn)會(huì)的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案:建議確定全國教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容案。提案指出,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。

      1982年4月,教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組聯(lián)合,由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示報(bào)告”送中央書記處,報(bào)告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。

      198318年

      3月全國政協(xié)六屆一次會(huì)議上,方明和民進(jìn)位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會(huì)地位,造成尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,建議恢復(fù)教師節(jié)案”。同年9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,經(jīng)研究政協(xié)一次會(huì)議方明等同志的提案,同意恢復(fù)教師節(jié)。

      1983年12月,由教育部何東昌部長和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示”送中央宣傳部。

      1984年10月,萬里、習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)對教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組的請示圈閱。

      1984年12月,教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報(bào)告”送中央書記處并報(bào)國務(wù)院。

      1985年1月,國務(wù)院總理在全國人大常委會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案,全國人大常委會(huì)通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。[2] 3.2 中國臺(tái)灣

      中國臺(tái)灣9月28日慶祝教師節(jié),此日亦為中國古代教育先驅(qū)孔子的誕辰。教師節(jié)最早由“國立中央大學(xué)”在1931年發(fā)起建立,日期為6月6日,1932年被當(dāng)時(shí)的國民政府教育部確定為全國教師節(jié);1939

      年,抗日的烽火全面燃起,教育部的工作并沒有停止,他們改定孔子誕辰日8月27日為教師節(jié)。

      經(jīng)歷數(shù)及考紀(jì)專家將孔子誕辰換算為公歷應(yīng)為9

      月28日;臺(tái)灣于1952年把教師節(jié)改為9月28日,直至今日,每年的教師節(jié),不但各地孔廟都會(huì)舉行祭孔大典,以最隆重的禮儀,表達(dá)對孔子無上的敬意;在教育行政單位,及各地舉辦的“慶祝教師節(jié)大會(huì)”中,也會(huì)分別頒發(fā)資深及優(yōu)良教師獎(jiǎng)狀,以表彰教師們對社會(huì)的貢獻(xiàn)。

      祭孔大典6時(shí)開始,以鼓三嚴(yán)啟幕,正(分)獻(xiàn)官就位后,依序啟扉、瘞毛血、迎神、進(jìn)饌、上香、行三獻(xiàn)禮、正獻(xiàn)官飲福受胙、撤饌、送神、焚燒祝文與絲帛、闔扉,完成儀式。

      牛、羊、豬三牲也早被送進(jìn)大成殿,架上孔子神位前。

      當(dāng)祭孔儀式結(jié)束,在大成殿行禮如儀的人,不論老少,一擁而上搶拔黃牛頭上的“智慧毛”,尤以耳朵、眼睛及眉心最搶手??讖R人員說,這三個(gè)地方的毛,有“耳聰目明”之意。

      與此同時(shí),宜蘭市等地孔廟也舉行祭孔典禮,并安排學(xué)生進(jìn)行國樂及六佾舞表演,一切遵循古禮展開。[3] 4 各國日期 4.1 印度

      源自總統(tǒng)的生日前印度總統(tǒng)薩瓦帕利·拉達(dá)克里希南的生日,高年級的學(xué)生包下來,由他們給低年級的同學(xué)上課,體驗(yàn)教師工作的辛苦與偉大。校方也會(huì)根據(jù)這些學(xué)生“老師”的表現(xiàn)給他們打分,評出最佳學(xué)生“老師”。

      印度也有尊師重教的傳統(tǒng),教師受到社會(huì)的廣泛尊重并享有崇高的榮譽(yù)。在生活中,印度的老人們常常對孩子們說,教師的恩德僅次于父母,在印度教經(jīng)文中甚至將教師奉為神靈,認(rèn)為教師是造物主的化身。4.2 韓國

      舉行謝恩活動(dòng)

      和世界上許多國家一樣,韓國也有教師節(jié)。韓國保持著東方儒家文明尊師重教的傳統(tǒng),將教師節(jié)安排在一年之中最美好的月份——5月的最中間,5月15日。一年一度的教師節(jié),旨在提倡尊重教師權(quán)利、鼓舞教師士氣、提高教師的地位。

      韓國的教師節(jié)起源于1963年,“全國青少年紅十字會(huì)中央學(xué)生協(xié)議會(huì)”將那年的5月26日定為教師節(jié),舉行“謝恩活動(dòng)”。196

      5年,“大韓教育聯(lián)合會(huì)青少年倫理委員會(huì)”建議將教師節(jié)改為世宗大王的誕辰日——5月15日,同年還創(chuàng)作了《教師節(jié)之歌》。1973年,教師節(jié)因政府實(shí)行“庶政刷新政策”而被廢止,直到1982年重新啟動(dòng),并延續(xù)至今。

      每逢教師節(jié)這一天,政府表彰為教育事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的教育工作者,學(xué)校里舉辦各種文藝活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、茶話會(huì),學(xué)生給老師們佩戴康乃馨、贈(zèng)送禮物,去看望退休或病中的老師、贈(zèng)送慰問品等等,以各種各樣的形式表達(dá)對老師的尊敬、愛戴與謝意。4.3 朝鮮

      教師受到格外優(yōu)待

      在朝鮮,教師被譽(yù)為“培育祖國未來的革命家”,受到格外優(yōu)待。餐廳、公共汽車上設(shè)有教師專座,街上有教師理發(fā)店、教師商店,買火車票時(shí)教師無須排隊(duì),在領(lǐng)取政府配給的物品時(shí)也是教師優(yōu)先。

      教師節(jié)在朝鮮叫做“教育節(jié)”。為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》,中央人民委員會(huì)(現(xiàn)稱“最高人民會(huì)議常任委員會(huì)”)于當(dāng)年9月19日頒布政令,將9月5日這天定為“教育節(jié)”。

      朝鮮的教育節(jié)旨在提高教師的教學(xué)水平,鼓勵(lì)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。這天的紀(jì)念活動(dòng)大多是圍繞教育主題的報(bào)告會(huì)、決心會(huì)和向金日成主席銅像獻(xiàn)花活動(dòng)等。各校召開歡慶大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝活動(dòng),同時(shí)政府也會(huì)對優(yōu)秀教師授予“共和國勞動(dòng)英雄”的稱號,頒發(fā)各種獎(jiǎng)?wù)隆ⅹ?jiǎng)狀。但是,學(xué)生向老師贈(zèng)送花束、禮物或登門拜訪這樣的情景卻幾乎是看不到的。4.4 拉丁美洲

      有一個(gè)共同的教師節(jié)

      拉丁美洲的教師節(jié)為9月11日,是阿根廷著名教育家多明戈·法斯蒂諾·薩米恩托的逝世紀(jì)念日。這個(gè)節(jié)日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會(huì)議上確定的。

      但是,很多拉丁美洲國家根據(jù)自己不同的歷史也有各自獨(dú)立的教師節(jié)。在巴西,教師節(jié)是10月15日。1917年9月,墨西哥聯(lián)邦國會(huì)通過決議,將每年的5月15日定為教師節(jié),1918年5月15日,墨西哥慶祝了自己國家的第一個(gè)教師節(jié)。在秘魯,人們慶祝教師節(jié)的時(shí)間是7月6日。[4] 4.5 委內(nèi)瑞拉

      委內(nèi)瑞拉每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。4.6 泰國

      泰國每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。4.7 蘇丹

      蘇丹從1971年2月24日起,全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。4.8 捷克、斯洛伐克

      捷克、斯洛伐克每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號等。4.9 德國

      德國每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。4.10 匈牙利

      匈牙利每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還頒以重獎(jiǎng)。[3] 4.11 新加坡

      新加坡教師節(jié)為9月的第一個(gè)星期五。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。同時(shí),一般在教師節(jié)前一天在學(xué)校慶祝。4.12 馬來西亞

      馬來西亞教師節(jié)為5月16日。但華文獨(dú)立中學(xué)則跟隨臺(tái)灣定于每年的9月28日。4.13 越南

      越南教師節(jié)是每年11月20日。這日越南的所有學(xué)校都放一天假,學(xué)生們向老師獻(xiàn)花 4.14 俄羅斯

      俄羅斯教師節(jié)是10月5日。按照傳統(tǒng),這一天許多中學(xué)、職業(yè)院校及高等院校的學(xué)生們將以各種形式向老師們祝賀節(jié)日:贈(zèng)送鮮花、組織晚會(huì)、表演戲劇等等。此外俄羅斯主要的電視頻道還將播放獻(xiàn)給老師的電影和節(jié)日晚會(huì)。5 節(jié)日郵票

      我國第一套“教師節(jié)”郵票,即發(fā)行于1947年8月27日,這套郵票共4枚,第1枚的圖案是孔子像,采用廣東畫家關(guān)惠農(nóng)的作品;第2枚圖案為孔子在山東曲阜大成殿前講學(xué)的杏壇;第3枚圖案為曲阜孔林中的孔子墓;第4枚為孔府中的大成殿。這套郵票由大東書局上海印刷廠承印,原擬用膠版印刷,但當(dāng)時(shí)的交通郵政總局在審查圖樣時(shí),認(rèn)為膠版印刷效果不如雕刻版精美,故而改用雕刻版印刷,致使后3枚郵票沒有如期發(fā)行。當(dāng)時(shí)趕在“教師節(jié)”這天發(fā)行的是先用膠版印刷的面值500元的1枚。其余3枚遲至同年10月17日方才發(fā)行。

      在1985年全國人大會(huì)議上,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié),第二年郵電部就發(fā)行了教師節(jié)紀(jì)念郵票,此郵票圖案由黑板、講臺(tái)和獻(xiàn)給老師的鮮花組成,既概括地表現(xiàn)出了教師特殊的工作環(huán)境,也表達(dá)了全國人民對教師的尊敬和學(xué)生對教師的熱愛之情。黑板上顯出幾道淡淡的白色粉筆痕跡,仿佛剛剛擦完黑板,老師馬上就要開始講授新的一課,突出表現(xiàn)了教師辛勤勞動(dòng)的精神風(fēng)貌。票名、銘記和面值等文字設(shè)計(jì)在黑板的左上角,而且采用黃色與白色,既像老師自然書寫在黑板上的文字,增強(qiáng)了黑板的實(shí)體感,又和畫面下部的白色粉墻和黃色講臺(tái)相呼應(yīng),具有一種和諧美。講臺(tái)上放了一束鮮花,獻(xiàn)給人民教師,構(gòu)思新穎,洋溢了節(jié)日氣氛。

      此外,為配合教師節(jié)宣傳活動(dòng),我國各地郵政部門曾分別發(fā)行了一系列的教師節(jié)紀(jì)念郵品,如北京市郵票公司于第一個(gè)教師節(jié)時(shí)發(fā)行了紀(jì)念封,圖案為花朵與教師,鄧小平同志題詞“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來?!痹瓏亦]電部于1995年發(fā)行了禮儀郵資信函一套5枚,其中就包括了第3枚的“教師封”在內(nèi)。[5] 6 節(jié)儉過節(jié)

      2013年8月29日,教育部發(fā)出通知,各地開學(xué)不搞花架子、儉約過教師節(jié)、學(xué)校食堂要提供一定數(shù)量的低價(jià)菜和免費(fèi)湯。

      教育部要求,開學(xué)不搞花架子,體現(xiàn)厲行節(jié)約,勤儉辦一切事情,不搞鋪張浪費(fèi)。各級教育部門領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層學(xué)校,特別是受災(zāi)學(xué)校、基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校、農(nóng)民工子弟學(xué)校等,了解真實(shí)情況,解決實(shí)際困難。

      針對后勤保障,通知要求各地要帶著感情關(guān)心師生生活,著力抓好飲食、住宿、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障。保證食堂伙食質(zhì)量,確保食品衛(wèi)生安全;關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活,保證提供一定數(shù)量的低價(jià)菜和免費(fèi)湯

      第四篇:我最喜歡的節(jié)日

      我最喜歡的節(jié)日——春節(jié)

      同和小學(xué)五年級四班孫宜琳

      我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端 午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……但是,我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。因?yàn)檫^春節(jié)太好玩了,還可以得到壓歲錢呢!千盼萬盼,終于盼到過年了。前幾天我還在不停地忙著寫作業(yè),現(xiàn)在終于可以停下來休息幾天了。

      這幾天,我真正品嘗到了“年”的味道。

      臘月二十七,我和爸爸媽媽一起簡單收拾了行裝,就急急忙忙的 趕到了奶奶家,一進(jìn)家門,溫暖的氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、姐姐妹妹們都來了,我們高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

      大年三十的晚上,我們一家人坐在炕上,吃著有滋有味的年夜飯。體會(huì)著“年”給我們帶來的幸福感。吃完飯,我們做在奶奶家溫暖的小兒炕上聊著家常。爸爸跟爺爺說著一年的工作情況;媽媽跟奶奶說著一年的家庭情況;我呢,就和哥哥姐姐們玩著我們喜歡的游戲。聊著聊著,春節(jié)晚會(huì)就開始了,全家人圍坐在小炕兒上,品嘗著 央視給我們帶來的豐盛 “年夜飯”,那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌聲、幽默的小品、相聲,都給我們留下了深刻的印象,逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年,是多么幸福的事呀!

      “當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了,就在這時(shí),周圍的鞭炮聲 也隨之響起來,照亮了外面漆黑的夜晚。鞭炮聲、歡笑聲響成了一片,簡直就是一段有聲有色的“交響樂”,就連天上的星星都忘記了睡眠,停下來欣賞!我看著窗外,把劃過的煙火當(dāng)做流星,許下了新年里的新愿望。

      正月初一,又是一個(gè)快樂的日子。

      以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個(gè)第一,因?yàn)橄肼劼勀?特有年味的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。

      放完鞭炮,我依次來到了爺爺奶奶和爸爸媽媽的房間,開始了傳 統(tǒng)的拜年儀式了。我對長輩們說著一些吉祥的話兒。祝爺爺奶奶健康長壽;祝爸爸媽媽都能夠工作順利,吉祥如意。接下來的幾天一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。最高興的則是我們,可以大把大把地?cái)€取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到超市去買很多好玩的東西,如小汽車、布娃娃等。我們只要小嘴兒甜一點(diǎn),多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

      我相信,在新的一年里,我一定會(huì)有大的進(jìn)步,會(huì)有更大的收獲??矗^春節(jié)多好,不僅可以有大把大把的壓歲錢,而且還能放鞭炮、看煙花呢!你們喜歡過春節(jié)嗎?喜歡的話就和我一起期盼著吧!

      第五篇:我最喜歡的節(jié)日演講稿

      我最喜歡的節(jié)日演講稿

      我最喜歡的節(jié)日演講稿1

      各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天,我的題目是《中秋——我們的節(jié)日》。

      秋濃了,月圓了,我們又度過了一個(gè)中秋!上個(gè)星期是農(nóng)歷的八月十五,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——,它僅僅次于,是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

      中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

      金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

      如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“中秋節(jié)是我國古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié),象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)中國人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。

      年輕的我們,擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責(zé),做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財(cái)富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。

      中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

      中秋最美是思念?!懊糠昙压?jié)倍思親”,月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的`目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!

      中國博大精深、源遠(yuǎn)流長,同學(xué)們,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久?!?/p>

      “海上升明月,天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。

      我的講話完畢,謝謝!

      在中秋節(jié),每個(gè)地方的習(xí)俗不同,但每一種都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

      我最喜歡的節(jié)日演講稿2

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我最喜歡過春節(jié),因?yàn)槲倚睦镆恢毖b著一個(gè)年獸的故事。

      傳說,很久以前,有一頭年獸,它見人咬人,見動(dòng)物也咬動(dòng)物,人們拿它沒辦法,只好天天躲著它。有一天,有個(gè)人在院子里曬被子,剛好年獸經(jīng)過,沒想到,它看到紅紅的被子,掉頭就跑得無影無蹤了。后來,村里的人知道年獸怕見紅色,就在門上貼上紅紅的對聯(lián),掛上紅紅的燈籠,還在窗上貼上紅紅的窗花。從此以后,年獸就真的再也沒有出現(xiàn)過了。

      這年獸到底長什么樣子呢?我對它充滿了好奇,于是我總盼望過春節(jié),希望能在春節(jié)時(shí)看到年獸。每到春節(jié)我就到處找年獸,可是,我怎么找都沒看見年獸的影子,只看見家家戶戶門口帖著它的畫。畫里的年獸長得像獅子一樣,但卻有六條腿,每頭年獸都皺著眉頭,十分威武。

      我突然明白,年獸的故事只是一個(gè)傳說。不過,我并不失望,因?yàn)槊慨?dāng)我看到那些紅色的對聯(lián)、窗花、燈籠時(shí),心里就充滿了喜悅。尤其是那些圖案各異的窗花,每一個(gè)圖案都代表了吉祥的含意,那些窗花就是人們幸福生活的象征。我對窗花產(chǎn)生濃厚的'興趣,七八歲的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了剪窗花,過春節(jié)時(shí),我就用自己剪的窗花把家里打扮得喜氣洋洋的。

      春節(jié)時(shí),遠(yuǎn)方的親人都回來了,我的滿爺爺、幺爺爺還有叔叔。一大家子齊聚在常德老家。大家一起吃團(tuán)圓飯,互相問寒問暖,聊生活,聊工作,還聊我們的學(xué)習(xí)。真是其樂融融。

      最快樂的還有一件事兒呢!大年初一是我的生日,親人們總是給我準(zhǔn)備一大堆禮物。有智力玩具、有帥氣的衣服、還有許多學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我收到這些禮物的時(shí)候,我心里真的比蜜還甜,因?yàn)槊恳环荻Y物都是親人們對我的愛。

      我喜歡過春節(jié),是想看看年獸的樣子,雖然年獸沒看到,但我卻感受到了滿滿的幸福。

      謝謝大家!

      我最喜歡的節(jié)日演講稿3

      尊敬的老師們、敬愛的同學(xué)們:

      大家好!

      來日是六一國際節(jié)。55年前,國際婦女結(jié)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教導(dǎo)的權(quán)利,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決議每年六月一日為國際。1949年12月23日,中國政府也劃定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就領(lǐng)有了一個(gè)屬于本人的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)。

      我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的慶祝,祝大家節(jié)日快樂!

      我也借此機(jī)遇向全部老師表現(xiàn)衷心的感激跟高尚的敬意。你們既是尊重的老師,更是辛苦的花匠。你們愛校如家,愛生如子;勤勤奮懇,不辭辛苦;教書育人,忘我貢獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了精美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了精良的品質(zhì),你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與起飛發(fā)明了良好的基本和前提。

      同學(xué)們,六一是你們最快樂的節(jié)日,六一也是我們最愉快的`日子。由于:你們是家庭的法寶,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們可以全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿活力與活氣。你們是社會(huì)的將來,更是社會(huì)的希望。你們可能協(xié)調(diào)地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱忱與友好。你們是祖國的花朵,更是祖國的生機(jī)。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美妙與希望。

      我最喜歡的節(jié)日演講稿4

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      六一是我們千萬兒童最盼望的日子,我們用輕盈的腳步來迎接這開心的日子。

      在此,我謝謝關(guān)心我學(xué)習(xí)的老師,謝謝關(guān)愛我的'爸爸媽媽,謝謝一直鼓勵(lì)我的同學(xué),我好像一朵被人關(guān)愛的小花,是大家的關(guān)心,讓我從無知的小孩,成為了一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。

      當(dāng)我站在這兒演講時(shí),我的心情非常的開心。此時(shí)此刻,我相信各位同學(xué)都充滿喜悅,讓我們在聯(lián)歡會(huì)中用歌聲和舞蹈來給六一兒童節(jié)加點(diǎn)色彩,更讓我們在歡聲笑語中慶祝我們的節(jié)日!

      最后,祝各位都萬事如意,工作順利,祝爸媽身體健康,一生平安,祝同學(xué)節(jié)日快樂,天天開心!

      謝謝!

      我最喜歡的節(jié)日演講稿5

      我最喜歡的節(jié)日,說道這里,我想我一定會(huì)想起一個(gè)節(jié)日來,它對于我來說,是意義重大的,是我一生中無法忘懷的節(jié)日,它沒有國慶節(jié)的.偉大,沒有勞動(dòng)節(jié)的三天,沒有圣誕節(jié)的老人,也沒有什么慶祝,可能大家猜不到,我想大家肯定猜不到,告訴大家,我最喜歡的節(jié)日是母親節(jié)。

      祝我們的母親節(jié)日快樂。

      我最喜歡的節(jié)日演講稿6

      各位老師,同學(xué):

      下午好!

      首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!

      我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,曾幾何時(shí),我們帶著欣喜的心,來到了我們夢寐以求的中學(xué)。如今,兩年過去了,我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識(shí)到,我們長大了,我們即將告別童年。

      今天是六·一兒童節(jié),對于我們初二的學(xué)生來說是后的一個(gè)六·一節(jié)了,可是對于初三或比我們高的年級的學(xué)生來說,再也沒有六·一節(jié)過了,因?yàn)槲覀儾辉偈莾和?,我們是青年了,這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將面臨著復(fù)雜的社會(huì),復(fù)雜的人生,我們身上的擔(dān)子更重了。

      在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展。現(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的.所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來,因知故鄉(xiāng)事”,記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè):某公司在學(xué)校舉行,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因?yàn)樗钠返?,認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

      社會(huì)在進(jìn)步,祖國在發(fā)展,社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材,國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此社會(huì)對我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,為了社會(huì)的需要,祖國的繁榮富強(qiáng),我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅?、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

      在生活中,我們應(yīng)該要更成熟,更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,不應(yīng)該斤斤計(jì)較,因?yàn)閯e人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點(diǎn)小虧算什么。我們長大了,我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變,我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化,我覺得,男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的,我覺得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。

      在我們班你隨時(shí)可以看見有很多男女同學(xué)一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。在我們班,我們不男女分開,我們覺得,男女同學(xué)在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學(xué)間總在一道看不見的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣,是因?yàn)?,我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,明年起我們過的就是了,這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該,有一定的成長。

      我們不再是懵懂的女孩,和沖動(dòng)的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴(yán)格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有,守紀(jì)律的四有新人。

      有一首歌兒唱得好:“跨世紀(jì)的金鼓敲起來,跨世紀(jì)的銀號吹起來,跨世紀(jì)的星星升起來,跨世紀(jì)的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀(jì),擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀(jì)的新一代,作為跨世紀(jì)新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發(fā)展,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧!

      我最喜歡的節(jié)日演講稿7

      大家好,我叫xxx。我所要演講的話題——我最喜歡的節(jié)日。

      論起節(jié)日,中國可謂是有大大小小的節(jié)日。而每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的節(jié)日:比如小孩子,他們可能更傾向于兒童節(jié)。因?yàn)檫@天,他們會(huì)收到祝福或者小禮物。而老一輩的老人,則更傾向于國慶節(jié),因?yàn)樗麄兌际墙?jīng)歷過腥風(fēng)血雨或是從小對腥風(fēng)血雨耳濡目染的人,他們更希望的是國家安定,全民同樂的國慶節(jié)!

      我在這里要和大家分享一個(gè)女孩兒的故事。女孩兒最喜歡的節(jié)日是建軍節(jié)。女孩兒從小便跟著父母隨處奔波,父母總是把女孩兒當(dāng)包袱一樣的輾轉(zhuǎn)在上海,南京,浙江等地方。女孩兒好不容易認(rèn)識(shí)了新朋友,卻又在不久之后被迫離開。當(dāng)時(shí)女孩兒小,不知道該如何向父母訴說,只能放在心里壓抑著。最后,父母選擇在浙江定居,那時(shí)剛來浙江,父母總是忙著與客戶之間的溝通,與上下家的聯(lián)系,卻一直忽略了女孩兒。這種被忽略和被壓抑的情感逐漸轉(zhuǎn)化為另一種情緒---叛逆。女孩兒的叛逆期比一般孩子來得早---小學(xué)四年級,那年的女孩兒不斷的'嘗試新事物:滑板,輪滑,自行車等等。就在女孩兒慢慢敞開心扉時(shí),上帝總愛開玩笑,同年的8月1號,意外發(fā)生在了女孩兒的身上,一場事故導(dǎo)致了女孩兒的右臂粉碎性骨折,然而當(dāng)時(shí)的女孩兒并沒有哭,沒有鬧,只是安靜的像個(gè)娃娃一樣看著前方,直到女孩兒的右臂因?yàn)楸惶蠐?dān)架時(shí)而錐心的疼痛,似乎才讓女孩兒慢慢回了神。女孩的父母隨后便趕到了醫(yī)院。當(dāng)女孩兒的身體被多名護(hù)士按住后,另一名醫(yī)生將女孩兒的右臂180度旋轉(zhuǎn)時(shí),女孩哭了,像發(fā)瘋一樣的大喊著。只是這眼淚究竟是因?yàn)樘弁催€是因?yàn)樾?,沒人知道,連女孩兒自己都分辨不出。沒有任何藥物的輔助,女孩兒在暈過去之前看到了父母的眼淚,那一刻,女孩兒笑了。女孩兒醒后,父母與女孩兒聊了很久,父母終于發(fā)現(xiàn)了問題的根源。從那以后,父母對女孩兒而言,是無微不至的家長,更是無話不說的朋友。盡管當(dāng)時(shí)沒有進(jìn)行手術(shù),盡管多年后,女孩兒的右臂會(huì)因?yàn)橄掠晏於弁矗瑫?huì)因?yàn)橛昧Σ划?dāng)而疼痛,但女孩兒卻從未后悔。女孩兒曾問過自己,如果上帝提前告訴她,讓她做選擇,女孩兒還是會(huì)選擇事故的發(fā)生。女孩兒喜歡建軍節(jié)并不是有軍人情懷亦或是有多么偉大的夢想,僅僅是因?yàn)?月1號,她向父母敞開了心扉!那天給女孩兒帶來的的痛苦縱然有很多,但卻比不上女孩兒以后的成長過程中,父母陪伴的身影一直在她左右。

      沒錯(cuò),那個(gè)女孩兒就是我。現(xiàn)在能夠這么平靜地講出這件事,也是因?yàn)楦改附o予了我最重要的陪伴。

      謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

      我最喜歡的節(jié)日演講稿8

      我最喜歡的節(jié)日是春節(jié),因?yàn)槟翘煳覀兛梢匀敔敿?,過除夕、吃年夜飯。

      在這過年的一天,大人們都在忙碌著,有的.貼春聯(lián),有的掛燈籠,有的在街上買年貨,還有的籌備年夜飯。我們小孩子偶爾幫幫忙,剩下的時(shí)間只有玩。通過一整個(gè)白天的忙碌,迎來了晚上。大人們在包餃子,準(zhǔn)備其他飯菜。我們幾個(gè)小孩坐不住,就偷偷地跑到外面,玩起了捉迷藏。因?yàn)槟菚r(shí)是晚上,很黑,所以我找了好久都沒找到他們。

      可他們一聽到吃飯了,就一個(gè)接一個(gè)地跑回了家。一進(jìn)門,就看見一大桌豐富的飯菜,先是大人們舉杯敬酒,然后我們說新年賀詞,就會(huì)收獲一個(gè)大紅包。接著,我們開始拼命的吃餃子,因?yàn)轱溩永镉杏矌?,誰吃得多,就代表新的一年里有好運(yùn)。

      年夜飯結(jié)束,大人們在里面看晚會(huì),小孩子在外面放炮。在噼噼啪啪的放炮聲中,我們又長大了一歲!

      我最喜歡的節(jié)日演講稿9

      莊嚴(yán)的五星紅旗在飛揚(yáng),鮮艷的紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng),少年兒童的心在飛揚(yáng),我們迎來了屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

      學(xué)校里,各種各樣,形式多彩的文體活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著:歌舞,樂器,數(shù)棋,七巧板,挑戰(zhàn)吉尼斯,陽光小伙伴,趣味保齡球……老師說:“每個(gè)孩子都是天使,讓所有的孩子都能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上展示自我!”我們唱啊,跳啊,笑啊,快樂蕩漾在每一個(gè)人的臉上。多么想讓小兵張嘎,小英雄雨來也能走進(jìn)我們的校園,走進(jìn)我們的課堂,和我們一起成長!

      家庭里,爸爸和我頭挨著頭,肩并著肩練習(xí)著各項(xiàng)比賽的內(nèi)容,媽媽忙著張羅我的演出服裝。他們和我一同分享成功的.喜悅,失敗的沮喪,他們教會(huì)我愛和感恩。多么想讓流浪的三毛,賣火柴的小女孩也有一個(gè)幸福溫暖的家,也有一對疼她愛她的爸爸媽媽?。?/p>

      城市里,神奇迷人的圣亞海底世界,驚險(xiǎn)刺激的發(fā)現(xiàn)王國,風(fēng)景宜人的星海灣廣場……田野農(nóng)莊里,蜿蜒的小路,清新的空氣,滿山的瓜果……處處灑下孩子們的歡聲笑語。多么想讓神筆馬良畫出祖國今天的山山水水和我們今天的美好生活!

      莊嚴(yán)的五星紅旗在飛揚(yáng),鮮艷的紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng),少年兒童的心在飛揚(yáng),我們擁有一個(gè)屬于自己的家園——中華人民共和國!

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