第一篇：關(guān)于春節(jié)的古詩(shī)欣賞

元日王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。

簡(jiǎn)析

這首詩(shī)描寫(xiě)新年元日熱鬧、歡樂(lè)和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想感情。首句“爆竹聲中一歲除”，在陣陣鞭炮聲中送走舊歲，迎來(lái)新年。起句緊扣題目，渲染春節(jié)熱鬧歡樂(lè)的氣氛。次句“春風(fēng)送暖入屠蘇”，描寫(xiě)人們迎著和煦的春風(fēng)，開(kāi)懷暢飲屠蘇酒。第三句“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日”，寫(xiě)旭日的光輝普照千家萬(wàn)戶(hù)。用“曈曈”表現(xiàn)日出時(shí)光輝燦爛的景象，象征無(wú)限光明美好的前景。結(jié)句“總把新桃換舊符”，既是寫(xiě)當(dāng)時(shí)的民間習(xí)俗，又寓含除舊布新的意思?！疤曳笔且环N繪有神像、掛在門(mén)上避邪的桃木板。每年元旦取下舊桃符，換上新桃符?！靶绿覔Q舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬(wàn)象更新的景象。王安石既是政治家，又是詩(shī)人。他的不少描景繪物詩(shī)都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。本詩(shī)就是通過(guò)新年元旦新氣象的描寫(xiě)，抒寫(xiě)自己執(zhí)政變法，除舊布新，強(qiáng)國(guó)富民的抱負(fù)和樂(lè)觀自信的情緒。全詩(shī)文筆輕快，色調(diào)明朗，眼前景與心中情水乳交融，確是一首融情入景，寓意深刻的好詩(shī)。

元日（玉樓春）毛滂

一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沈凍酒。

曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。

佳人重勸千長(zhǎng)壽，柏葉椒花芬翠袖。

醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊。

解析：詞的上片，作者寫(xiě)道：東城外面的景色，越來(lái)越美。湖面上棉紗一樣的波浪，負(fù)載著游船，承載著游客的歡樂(lè)。綠楊翠柳，茂密如煙，春深了，只有早上，尚余輕寒。紅杏枝頭，蜂飛蝶舞，春意盎然。

下片作者感嘆道：人生的歡樂(lè)是多么少啊！愿拿千金換一笑。其實(shí)作者看得很透，錢(qián)財(cái)乃身外之物，生不帶來(lái)，死帶不走，只有健康的身體和愉快的心靈，才能伴人終生。所以作者注重當(dāng)下的感受：他端起斟滿(mǎn)的酒杯，邀請(qǐng)夕陽(yáng)，勸夕陽(yáng)同干一杯。希望金色的晚照，能夠在美麗的花叢中多停留一會(huì)兒！

拜年文征明

不求見(jiàn)面惟通謁，名紙朝來(lái)滿(mǎn)敝廬。

我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡(jiǎn)不嫌虛。

解析：元日人人出外拜年，拜年者，并不求其與主人見(jiàn)面賀禮，只是姿態(tài)性地投張名帖，表示禮數(shù)已到罷了。

田家元日（唐）孟浩然

昨夜斗回北，今朝歲起東；

我年已強(qiáng)壯，無(wú)祿尚憂農(nóng)。

桑野就耕父，荷鋤隨牧童；

田家占?xì)夂?，共說(shuō)此年豐。

解析：昨天夜里北斗星的斗柄轉(zhuǎn)向東方，今天早晨一年又開(kāi)始了。我已經(jīng)四十歲了，雖然沒(méi)有官職但仍擔(dān)心農(nóng)事?？拷诜N滿(mǎn)桑樹(shù)的田野里耕作的農(nóng)夫，扛著鋤頭和牧童一起勞作。農(nóng)家人推測(cè)今年的收成，都說(shuō)這一年是豐收年。

詩(shī)歌描寫(xiě)詩(shī)人年已四十而未出仕的無(wú)奈和傷感，但他并未耽于此憂，而是在舒適逸樂(lè)的隱居田園生活中找到自己的志趣，在與老農(nóng)牧童恬淡的耕作中享受到五谷豐登的樂(lè)趣。全詩(shī)沖淡靈動(dòng)，素樸自然。

歲除夜會(huì)樂(lè)城張少府宅（唐）孟浩然

疇昔通家好，相知無(wú)間然。

續(xù)明催畫(huà)燭，守歲接長(zhǎng)筵。

舊曲梅花唱，新正柏酒傳。

客行隨處樂(lè)，不見(jiàn)度年年。

【譯文】

長(zhǎng)期以來(lái)兩家關(guān)系就很好，彼此相知親密無(wú)間。

天黑之后點(diǎn)起描畫(huà)的紅燭，排起守歲的宴席，友朋列坐其次。

席間歌女唱起《梅花》舊曲，大家暢飲新蒸的柏酒，推杯換盞，間或會(huì)有行酒令的游戲。作者現(xiàn)在是四處漂泊隨行處且行樂(lè)，一年一年的過(guò)去了也不見(jiàn)。

春節(jié)看花市〔林伯渠〕

邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫(huà)廊。

束立盆栽成隊(duì)列，草株木本斗芬芳。

通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂。

正是今年風(fēng)景美，千紅萬(wàn)紫報(bào)春光。

元旦口占用柳亞子懷人韻〔董必武〕

共慶新年笑語(yǔ)嘩，紅巖士女贈(zèng)梅花。

舉杯互敬屠蘇酒，散席分嘗勝利茶。

只有精忠能報(bào)國(guó)，更無(wú)樂(lè)土可為家。陪都歌舞迎佳節(jié)，遙視延安景物華。注釋

[1]這兩句謂大家共同慶祝新年，笑語(yǔ)喧嘩，十分熱鬧，紅巖村的士女送來(lái)梅花，更增添了節(jié)日氣氛。士女：青年男女。

[2]這兩句謂大家舉杯互相敬酒，散席后各自飲茶。勝利茶：詩(shī)人自注：“當(dāng)時(shí)重慶商店出售紙包茶，名?勝利茶?，示預(yù)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利的意思?！?/p>

[3]這兩句謂只有精忠才能報(bào)答祖國(guó)，如今祖國(guó)正遭外侮，烽煙遍地，沒(méi)有地方去尋求一家安樂(lè)。

[4]這兩句謂我們?cè)谂愣贾貞c載歌載舞地歡慶新年，但不要忘了延安，讓我們遙祝延安解放區(qū)繁榮昌盛。陪都：在首都外另立的都城。抗日時(shí)期，國(guó)民政府遷移重慶，稱(chēng)重慶為陪都。景物華：景物有光彩。此為祝頌延安繁榮。

新年有感〔錢(qián)來(lái)蘇〕

金甌何事告凋殘，此責(zé)當(dāng)涂敢自寬。

遙望中原烽火急，狂流一柱在延安。

滿(mǎn)地瘡痍不忍看，三邊耕織有余歡。

勤勞無(wú)逸能興國(guó)，士馬騰歡敵膽寒。

解析：金甌:意指國(guó)家.一柱:中流砥柱.三邊:指陜甘寧邊區(qū).(三邊耕織有余歡:這一句指的是當(dāng)時(shí)的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),提倡自己動(dòng)手,豐衣足食)要理解本詩(shī),必須知道此詩(shī)創(chuàng)作于抗日烽火正開(kāi)始蔓延,當(dāng)時(shí)國(guó)家正被外寇入侵,大敵當(dāng)前,形勢(shì)嚴(yán)竣,國(guó)家的前途命運(yùn)令人憂心.而作者從國(guó)統(tǒng)區(qū)剛到延安,兩相對(duì)比之下,延安的精神面貌令人鼓舞,使作者不由得橫生萬(wàn)丈激情,正是在這樣的熱情和信心下,寫(xiě)出了這樣豪邁而熱烈的詩(shī)句.:國(guó)家為何殘破凋凌?身為中國(guó)人怎么能推卸責(zé)任而自我寬恕呢?遙望被日寇鐵蹄踐踏的中原腹地烽火連天,而激流澎湃的抗戰(zhàn)的中流砥柱就在延安.淪陷區(qū)的悲慘衰敗景象實(shí)在不忍多看,卻欣喜于解放區(qū)的生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),精神面貌蓬勃向上.只有如此的勤勞奮斗能夠振興中華,只有如此的兵強(qiáng)馬壯才能讓敵人心驚膽寒.甲午元旦〔孔尚任〕

蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。

剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買(mǎi)春錢(qián)。

聽(tīng)燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。

《甲午元旦》作者孔尚任簡(jiǎn)介：

孔尚任(1648—1718)，字聘之，號(hào)東塘，又號(hào)云亭山人。山東曲阜人。是孔子六十四代孫?？滴踔惺趪?guó)子監(jiān)博士，遷戶(hù)部廣東司員外郎，不久被罷官。有文名，所寫(xiě)《桃花扇》傳奇與洪升之《長(zhǎng)生殿》齊名，人稱(chēng)“南洪北孔”?！都孜缭纷⑨? ①甲午，青康熙五十三年(1714)。②顛，頭頂。

③買(mǎi)春錢(qián)，過(guò)新年給親屬分贈(zèng)喜錢(qián)，示慶賀新春． ④偏，不盡。

⑤鼓角，泛指樂(lè)器。梅花《梅花落》，樂(lè)曲名。一部，一曲。

《甲午元旦》賞析： 孔尚任寫(xiě)這首《《甲午元旦》》時(shí)已六十六歲，在家鄉(xiāng)曲阜簡(jiǎn)居?！都孜缭吩?shī)分兩大段，前四句寫(xiě)除夕，圍爐守歲，飲酒消夜。第三句過(guò)渡，借分贈(zèng)。買(mǎi)春錢(qián)”暗示舊年已去，新歲已來(lái)。后四句轉(zhuǎn)入寫(xiě)元旦。點(diǎn)爆竹，換桃符，聽(tīng)樂(lè)曲．拜新年。字里行間，躍動(dòng)著孔尚任一顆赤誠(chéng)的童心?！都孜缭啡?shī)反映出他脫離官場(chǎng)后心情的恬靜和愉悅。

元旦試筆（選一）〔陳獻(xiàn)章〕

天上風(fēng)云慶會(huì)時(shí)，廟謨爭(zhēng)遺草茅知。

鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂(lè)歲詩(shī)。

老去又逢新歲月，春來(lái)更有好花枝。

晚風(fēng)何處江樓笛，吹到東溟月上時(shí)。

《元旦試筆》的作者簡(jiǎn)介

陳獻(xiàn)章(1428—1500)明代思想家、教育家、書(shū)法家、詩(shī)人，廣東唯一一位從祀孔廟的明代碩儒，主張學(xué)貴知疑、獨(dú)立思考，提倡較為自由開(kāi)放的學(xué)風(fēng)，逐漸形成一個(gè)有自己特點(diǎn)的學(xué)派，史稱(chēng)江門(mén)學(xué)派。字公甫，號(hào)石齋，別號(hào)碧玉老人、玉臺(tái)居士、江門(mén)漁父、南海樵夫、黃云老人等，因曾在白沙村居住，人稱(chēng)白沙先生。廣東省江門(mén)市新會(huì)區(qū)人，正統(tǒng)十二年兩赴禮部不第，從吳與弼講理學(xué)，半年而歸，居白沙里，筑陽(yáng)春臺(tái)，讀書(shū)靜坐，數(shù)年不出戶(hù)，入京至國(guó)子監(jiān)，祭酒邢讓驚為真儒復(fù)出，成化十九年授翰林檢討，乞終養(yǎng)歸，著作后被匯編為《白沙子全集》。

癸巳除夕偶成〔黃景仁〕

千家笑語(yǔ)漏遲遲，憂患潛從物外知。

悄立市橋人不識(shí)，一星如月看多時(shí)。

注釋?zhuān)航至鹘K又回轉(zhuǎn)，你走了，無(wú)法再屬於我；無(wú)法屬於我的你，必定會(huì)后悔萬(wàn)分！江水中央有孤獨(dú)的小島，你走了，無(wú)法再與我相守；無(wú)法再與我相守的你，必定會(huì)痛苦無(wú)比！江水歧流分岔連去，你走了，無(wú)法再與我相會(huì)；無(wú)法再見(jiàn)到你的我，如今只能狂歌當(dāng)哭啊！

這是清代詩(shī)人黃景仁（公元1749—1783）的著名詩(shī)篇。，黃景仁字仲則，號(hào)鹿菲子，江蘇武進(jìn)人，著有《兩當(dāng)軒集》。此詩(shī)格調(diào)凄婉，含義深沉。

鳳城新年詞〔查慎行〕

巧裁幡勝試新羅，畫(huà)彩描金作鬧蛾；

從此剪刀閑一月，閨中針線歲前多。注釋?zhuān)涸诠糯?，民間婦女一年到頭忙累只有到了新年才有閑空玩耍。這首詩(shī)從側(cè)面寫(xiě)出婦女過(guò)年的心情，為了年后能清閑一個(gè)月，年前卻分外滿(mǎn)碌。她們巧制首飾試做新衣，爭(zhēng)相打扮，體現(xiàn)女子愛(ài)美天性。

已酉新正〔（明）葉颙〕

天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和；歷添新歲月，春滿(mǎn)舊山河。

梅柳芳容徲，松篁老態(tài)多；屠蘇成醉飲，歡笑白云窩。

這是一首寫(xiě)喜慶春節(jié)的五律。

第一、二句，從氣候角度寫(xiě)春節(jié)期間的祥和：無(wú)風(fēng)無(wú)霜，春意盎然。第三、四句，日歷上又多了一歲，新春代替了舊年。

第五、六句，從樹(shù)木的角度寫(xiě)春的到來(lái)，梅花、柳樹(shù)展現(xiàn)了新姿，顯得冬天不雕的松樹(shù)有了些老態(tài)。

最后兩句，寫(xiě)春節(jié)中的人，因?yàn)楦吲d飲了過(guò)多的屠蘇酒，歡笑的聲音響徹了云霄。

新年作〔劉長(zhǎng)卿〕

鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。老至居人下，春歸在客先。

嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長(zhǎng)沙傅，從今又幾年。

【注解】：

１、春歸句：春已歸而自己尚未回去。

２、已似句：西漢賈誼曾為大臣所忌，貶為長(zhǎng)沙王太傅。這里借以自喻。

【韻譯】：

新年中思念家鄉(xiāng)的心情更為急切，獨(dú)在天涯海角怎不叫我潸然落淚？ 年紀(jì)已經(jīng)老大了卻依舊寄人籬下，春天腳步多么輕快比我更早回歸。在嶺南早晚只能與猿猴相依作伴，或與江邊楊柳共同領(lǐng)受風(fēng)煙侵吹。我象西漢的賈誼被貶為長(zhǎng)沙太傅，不知今后還要幾年才有還鄉(xiāng)機(jī)會(huì)？

迎春〔葉燮〕

律轉(zhuǎn)鴻鈞佳氣同，肩摩轂擊樂(lè)融融。

不須迎向東郊去，春在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)中。

《迎春》作者葉燮簡(jiǎn)介：

葉燮(1627--1703)，字星期。號(hào)已畦。江蘇昊江(一說(shuō)浙江嘉興)人。自幼聰穎，據(jù)說(shuō)四歲時(shí)，父授《楚辭》，即能成誦。康熙九年(1670)進(jìn)士，授官知縣。因剮直觸犯上司，落職歸家，漫游四方勝跡。晚年居吳縣橫山，人稱(chēng)“橫山先生”。著有《已畦集》《原詩(shī)》)等。

《迎春》賞析注釋?zhuān)?①律轉(zhuǎn)鴻鈞，指樂(lè)律與歷法制度變革，律，樂(lè)律，歷法制度。鴻鈞，太平。⑦肩摩轂擊，形容路上行人車(chē)輛擁擠。接輻條，有圓孔可插軸的圓木，亦泛指車(chē)．喻指轉(zhuǎn)入太平盛世．(轂gu)，車(chē)輪中心連接輻條，有圓孔可插軸的圓木，亦泛指車(chē)?！队骸焚p析：

春節(jié)，車(chē)如流水人如潮。春天的氣息，蕩漾在城鄉(xiāng)巷陌，蕩漾在人們心頭。詩(shī)人葉燮抓住屋內(nèi)戶(hù)外的熱鬧盛況和人們內(nèi)心的無(wú)限春意，三言?xún)烧Z(yǔ)．寫(xiě)出了年節(jié)一派新春氣象。

迎春歌〔袁宏道〕

東風(fēng)吹暖婁江樹(shù)，三衢九陌凝煙霧。白馬如龍破雪飛，犢車(chē)輾水穿香度。繞吹拍拍走煙塵，炫服靚裝十萬(wàn)人。額羅鮮明扮彩勝，社歌繚繞簇芒神。緋衣金帶衣如斗，前列長(zhǎng)宮后太守。烏紗新縷漢宮花，青奴跪進(jìn)屠蘇酒。采蓮盤(pán)上玉作幢，歌童毛女白雙雙。梨園舊樂(lè)三千部，蘇州新譜十三腔。假面胡頭跳如虎，窄衫繡褲槌大鼓。金蟒纊身神鬼妝，白衣合掌觀音舞。觀者如山錦相屬，雜沓誰(shuí)分絲與肉。一路香風(fēng)吹笑聲，千里紅紗遮醉玉。青蓮衫子藕荷裳，透額裳髻淡淡妝。拾得青條夸姊妹，袖來(lái)瓜子擲兒郎。急管繁弦又一時(shí)，千門(mén)楊柳破青枝。

這首詩(shī)生動(dòng)而形象地記載了人們的迎春活動(dòng)。從內(nèi)容上看，人們主要是祭神，為的是盼望新的一年五谷豐登，六畜興旺；但從氣氛上看實(shí)在是娛人，表演者盡興狂歡，觀者也耳目一新，處處體現(xiàn)了生活的歡樂(lè)。

除夜 【唐】曹松

殘臘即又盡，東風(fēng)應(yīng)漸聞。

一宵猶幾許，兩歲欲平分。

燎暗傾時(shí)斗，春通綻處芬。明朝遙捧酒，先合祝堯君。

歲除夜 【唐】羅隱

官歷行將盡，村醪強(qiáng)自?xún)A。

厭寒思暖律，畏老惜殘更。

歲月已如此，寇戎猶未平。

兒童不諳事，歌吹待天明。

除夜 【唐】尚顏

九冬三十夜，寒與暖分開(kāi)。

坐到四更后，身添一歲來(lái)。

魚(yú)燈延臘火，獸炭化春灰。

青帝今應(yīng)老，迎新見(jiàn)幾回。

第二篇：關(guān)于春節(jié)的古詩(shī)欣賞

元日王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。

元日（玉樓春）毛滂

一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沈凍酒。

曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。

佳人重勸千長(zhǎng)壽，柏葉椒花芬翠袖。

醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊。

拜年文征明

不求見(jiàn)面惟通謁，名紙朝來(lái)滿(mǎn)敝廬。

我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡(jiǎn)不嫌虛。

田家元日（唐）孟浩然

昨夜斗回北，今朝歲起東；

我年已強(qiáng)壯，無(wú)祿尚憂農(nóng)。

桑野就耕父，荷鋤隨牧童；

田家占?xì)夂?，共說(shuō)此年豐。

歲除夜會(huì)樂(lè)城張少府宅（唐）孟浩然

疇昔通家好，相知無(wú)間然。

續(xù)明催畫(huà)燭，守歲接長(zhǎng)筵。

舊曲梅花唱，新正柏酒傳。

客行隨處樂(lè)，不見(jiàn)度年年。

春節(jié)看花市〔林伯渠〕

邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫(huà)廊。

束立盆栽成隊(duì)列，草株木本斗芬芳。

通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂。

正是今年風(fēng)景美，千紅萬(wàn)紫報(bào)春光。

元旦口占用柳亞子懷人韻〔董必武〕

共慶新年笑語(yǔ)嘩，紅巖士女贈(zèng)梅花。

舉杯互敬屠蘇酒，散席分嘗勝利茶。

只有精忠能報(bào)國(guó)，更無(wú)樂(lè)土可為家。

陪都歌舞迎佳節(jié)，遙視延安景物華。

新年有感〔錢(qián)來(lái)蘇〕

金甌何事告凋殘，此責(zé)當(dāng)涂敢自寬。

遙望中原烽火急，狂流一柱在延安。

滿(mǎn)地瘡痍不忍看，三邊耕織有余歡。

勤勞無(wú)逸能興國(guó)，士馬騰歡敵膽寒。

甲午元旦〔孔尚任〕

蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。

剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買(mǎi)春錢(qián)。

聽(tīng)燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。

元旦試筆（選一）〔陳獻(xiàn)章〕

天上風(fēng)云慶會(huì)時(shí)，廟謨爭(zhēng)遺草茅知。

鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂(lè)歲詩(shī)。

老去又逢新歲月，春來(lái)更有好花枝。

晚風(fēng)何處江樓笛，吹到東溟月上時(shí)。

癸巳除夕偶成〔黃景仁〕

千家笑語(yǔ)漏遲遲，憂患潛從物外知。

悄立市橋人不識(shí)，一星如月看多時(shí)。

鳳城新年詞〔查慎行〕

巧裁幡勝試新羅，畫(huà)彩描金作鬧蛾；

從此剪刀閑一月，閨中針線歲前多。

已酉新正〔（明）葉颙〕

天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和；歷添新歲月，春滿(mǎn)舊山河。

梅柳芳容徲，松篁老態(tài)多；屠蘇成醉飲，歡笑白云窩。

新年作〔劉長(zhǎng)卿〕

鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。老至居人下，春歸在客先。

嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長(zhǎng)沙傅，從今又幾年。

迎春〔葉燮〕

律轉(zhuǎn)鴻鈞佳氣同，肩摩轂擊樂(lè)融融。

不須迎向東郊去，春在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)中。

迎春歌〔袁宏道〕

東風(fēng)吹暖婁江樹(shù)，三衢九陌凝煙霧。白馬如龍破雪飛，犢車(chē)輾水穿香度。

繞吹拍拍走煙塵，炫服靚裝十萬(wàn)人。額羅鮮明扮彩勝，社歌繚繞簇芒神。

緋衣金帶衣如斗，前列長(zhǎng)宮后太守。烏紗新縷漢宮花，青奴跪進(jìn)屠蘇酒。

采蓮盤(pán)上玉作幢，歌童毛女白雙雙。梨園舊樂(lè)三千部，蘇州新譜十三腔。

假面胡頭跳如虎，窄衫繡褲槌大鼓。金蟒纊身神鬼妝，白衣合掌觀音舞。

觀者如山錦相屬，雜沓誰(shuí)分絲與肉。一路香風(fēng)吹笑聲，千里紅紗遮醉玉。

青蓮衫子藕荷裳，透額裳髻淡淡妝。拾得青條夸姊妹，袖來(lái)瓜子擲兒郎。

急管繁弦又一時(shí)，千門(mén)楊柳破青枝。除夜

【唐】白居易

病眼少眠非守歲，老心多感又臨春。

火銷(xiāo)燈盡天明后，便是平頭六十人。

除夜

【唐】曹松

殘臘即又盡，東風(fēng)應(yīng)漸聞。

一宵猶幾許，兩歲欲平分。

燎暗傾時(shí)斗，春通綻處芬。

明朝遙捧酒，先合祝堯君。

歲除夜

【唐】羅隱

官歷行將盡，村醪強(qiáng)自?xún)A。

厭寒思暖律，畏老惜殘更。

歲月已如此，寇戎猶未平。

兒童不諳事，歌吹待天明。

除夜

【唐】尚顏

九冬三十夜，寒與暖分開(kāi)。

坐到四更后，身添一歲來(lái)。

魚(yú)燈延臘火，獸炭化春灰。

青帝今應(yīng)老，迎新見(jiàn)幾回。

元 日 王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。

元日（玉樓春）毛滂

一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沈凍酒。

曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。

佳人重勸千長(zhǎng)壽，柏葉椒花芬翠袖。

醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊。

拜年 文征明

不求見(jiàn)面惟通謁，名紙朝來(lái)滿(mǎn)敝廬。

我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡(jiǎn)不嫌虛。

田家元日（唐）孟浩然

昨夜斗回北，今朝歲起東；

我年已強(qiáng)壯，無(wú)祿尚憂農(nóng)。

桑野就耕父，荷鋤隨牧童；

田家占?xì)夂?，共說(shuō)此年豐。

歲除夜會(huì)樂(lè)城張少府宅（唐）孟浩然

疇昔通家好，相知無(wú)間然。

續(xù)明催畫(huà)燭，守歲接長(zhǎng)筵。

舊曲梅花唱，新正柏酒傳。

客行隨處樂(lè)，不見(jiàn)度年年。

春節(jié)看花市〔林伯渠〕

邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫(huà)廊。

束立盆栽成隊(duì)列，草株木本斗芬芳。

通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂。

正是今年風(fēng)景美，千紅萬(wàn)紫報(bào)春光。

元旦口占用柳亞子懷人韻〔董必武〕

共慶新年笑語(yǔ)嘩，紅巖士女贈(zèng)梅花。

舉杯互敬屠蘇酒，散席分嘗勝利茶。

只有精忠能報(bào)國(guó)，更無(wú)樂(lè)土可為家。

陪都歌舞迎佳節(jié)，遙視延安景物華。

新年有感 〔錢(qián)來(lái)蘇〕

金甌何事告凋殘，此責(zé)當(dāng)涂敢自寬。

遙望中原烽火急，狂流一柱在延安。

滿(mǎn)地瘡痍不忍看，三邊耕織有余歡。

勤勞無(wú)逸能興國(guó)，士馬騰歡敵膽寒。

甲午元旦〔孔尚任〕

蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。

剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買(mǎi)春錢(qián)。

聽(tīng)燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。

元旦試筆（選一）〔陳獻(xiàn)章〕

天上風(fēng)云慶會(huì)時(shí)，廟謨爭(zhēng)遺草茅知。

鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂(lè)歲詩(shī)。

老去又逢新歲月，春來(lái)更有好花枝。

晚風(fēng)何處江樓笛，吹到東溟月上時(shí)。

癸巳除夕偶成 〔黃景仁〕

千家笑語(yǔ)漏遲遲，憂患潛從物外知。

悄立市橋人不識(shí)，一星如月看多時(shí)。

鳳城新年詞〔查慎行〕

巧裁幡勝試新羅，畫(huà)彩描金作鬧蛾；

從此剪刀閑一月，閨中針線歲前多。

已酉新正〔（明）葉颙〕

天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和；歷添新歲月，春滿(mǎn)舊山河。

梅柳芳容徲，松篁老態(tài)多；屠蘇成醉飲，歡笑白云窩。

新年作 〔劉長(zhǎng)卿〕

鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。老至居人下，春歸在客先。

嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長(zhǎng)沙傅，從今又幾年。

迎春〔（葉燮〕

律轉(zhuǎn)鴻鈞佳氣同，肩摩轂擊樂(lè)融融。

不須迎向東郊去，春在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)中。

迎春歌 〔袁宏道〕

東風(fēng)吹暖婁江樹(shù)，三衢九陌凝煙霧。白馬如龍破雪飛，犢車(chē)輾水穿香度。

繞吹拍拍走煙塵，炫服靚裝十萬(wàn)人。額羅鮮明扮彩勝，社歌繚繞簇芒神。

緋衣金帶衣如斗，前列長(zhǎng)宮后太守。烏紗新縷漢宮花，青奴跪進(jìn)屠蘇酒。

采蓮盤(pán)上玉作幢，歌童毛女白雙雙。梨園舊樂(lè)三千部，蘇州新譜十三腔。

假面胡頭跳如虎，窄衫繡褲槌大鼓。金蟒纊身神鬼妝，白衣合掌觀音舞。

觀者如山錦相屬，雜沓誰(shuí)分絲與肉。一路香風(fēng)吹笑聲，千里紅紗遮醉玉。

青蓮衫子藕荷裳，透額裳髻淡淡妝。拾得青條夸姊妹，袖來(lái)瓜子擲兒郎。

急管繁弦又一時(shí)，千門(mén)楊柳破青枝。

田家元旦

孟浩然

昨夜斗回北 今朝歲起東

我年已強(qiáng)仕 無(wú)祿尚憂農(nóng)

桑野就耕父 荷鋤隨牧童

田家占?xì)夂?共說(shuō)此年豐

元 日

王安石

爆竹聲中一歲除 春風(fēng)送暖入屠蘇

千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日 總把新桃換舊符

元日（玉樓春）

毛滂

一年滴盡蓮花漏 碧井屠蘇沈凍酒

曉寒料峭尚欺人 春態(tài)苗條先到柳

佳人重勸千長(zhǎng)壽 柏葉椒花芬翠袖

醉鄉(xiāng)深處少相知 只與東君偏故舊

守歲

蘇軾

明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎；

努力盡今夕，少年猶可夸！

第三篇：古詩(shī)欣賞

詩(shī)詞賞析《望月懷遠(yuǎn)》——唐·張九齡

【原文】

[唐]張九齡

海上升明月，天涯共此時(shí)⑴。

情人怨遙夜，竟夕起相思⑵。

滅燭憐光滿(mǎn)，披衣覺(jué)露滋⑶。

不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期⑷。【注釋】

⑴首二句：遼闊無(wú)邊的大海上升起一輪明月，使人想起了遠(yuǎn)在天涯海角的親友，此時(shí)此刻也該是望著同一輪明月。謝莊《月賦》：“隔千里兮共明月”。

⑵情人：指多情之人。可以指詩(shī)人自己，也可以指親愛(ài)之人，即是親人或是男女情人。遙夜：長(zhǎng)夜。怨遙夜：因離別而幽怨失眠，以至抱怨夜長(zhǎng)。竟夕：終宵，即一整夜。

⑶憐：愛(ài)。滋：濕潤(rùn)。憐光滿(mǎn)：愛(ài)惜滿(mǎn)屋的月光。這里的滅燭憐光滿(mǎn)，很顯然根據(jù)上下文，這應(yīng)該是個(gè)月明的時(shí)候，應(yīng)該在農(nóng)歷十五左右。此時(shí)月光敞亮，就是在現(xiàn)在今天，熄掉油燈仍然感受得到月光的霞美。當(dāng)一個(gè)人靜靜的在屋子里面享受月光，就有種“憐”的感覺(jué)，這只是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感受而已，讀詩(shī)讀人，應(yīng)該理解當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心理才能讀懂詩(shī)詞。光滿(mǎn)自然就是月光照射充盈的樣子，滿(mǎn)描寫(xiě)了一個(gè)狀態(tài)，應(yīng)該是月光直射到屋內(nèi)。

⑷末兩句：月光雖可愛(ài)，卻不能用手抓：送給遠(yuǎn)方的親人，只好回屋睡覺(jué)，希望得個(gè)好夢(mèng)。陸機(jī)《擬明月何皎皎》：“照之有余輝，攬之不盈手。”盈手：雙手捧滿(mǎn)之意。盈：滿(mǎn)（指那種滿(mǎn)蕩蕩的充盈的狀態(tài)）?！咀g文】

一輪明月從海上升起，這時(shí)，遠(yuǎn)在天邊的親人和我同樣在望著月亮。有思念之情的人，怨恨夜太長(zhǎng)了，因?yàn)檎灰估?，思念之情都無(wú)法間斷。熄滅了蠟燭，更覺(jué)得月色皎潔可愛(ài)，披衣走到屋外長(zhǎng)久地望月，感到了深夜露水浸潤(rùn)的涼意。月光雖然可愛(ài)，卻不能滿(mǎn)滿(mǎn)地捧在手里把它送給遠(yuǎn)方的親人，倒不如回去睡覺(jué)，在夢(mèng)中與親人相會(huì)。【作者】

張九齡（678---740），又名博物，字子壽，韶州曲江(今廣東省韶關(guān)市)人，唐中宗景龍初年進(jìn)士，唐玄宗開(kāi)元時(shí)歷官中書(shū)侍郎、同中書(shū)門(mén)下平章事、中書(shū)令，唐代有名的賢相；舉止優(yōu)雅、風(fēng)度不凡。自張九齡去世后，唐玄宗對(duì)宰相推薦之士，總要問(wèn)“風(fēng)度得如九齡否？”因此一直為后世人所崇敬仰慕。

他出生于官宦世家。少聰慧能文，弱冠參加科舉考試獲中進(jìn)士，為秘書(shū)省校書(shū)郎、右拾遺。又登“道侔伊呂”制科，為左拾遺。他曾上書(shū)唐玄宗李隆基，主張重視地方官人選，糾正重內(nèi)輕外風(fēng)氣；選官應(yīng)重賢能，不循資歷。后因與主政者不合，一度辭官返回家鄉(xiāng)。期間，主持修筑梅關(guān)古道上的大庾嶺驛道，保障了南北交通要道的暢通。唐開(kāi)元六年（718）返回京城，宰相張說(shuō)重其文才，稱(chēng)為“后出詞人之冠”。開(kāi)元十一年（723）被任為中書(shū)舍人。及張說(shuō)罷相，因受權(quán)力斗爭(zhēng)**的牽連而被調(diào)往外地任官。開(kāi)元十九年，玄宗召為秘書(shū)少監(jiān)、集賢院學(xué)士，再遷中書(shū)侍郎。由于他才學(xué)超群，風(fēng)度亦甚佳，因而頗受玄宗的贊賞。開(kāi)元二十一年，被任為中書(shū)侍郎、同中書(shū)門(mén)下平章事（丞相）,主理朝政。張九齡針對(duì)社會(huì)弊端，強(qiáng)調(diào)保民育人，反對(duì)窮兵黷武；主張省刑罰，薄征徭，扶持農(nóng)桑；堅(jiān)持革新吏治，選賢擇能，以德才兼?zhèn)渲咳螢榈胤焦倮?。他的施政方針，緩解了社?huì)矛盾，對(duì)鞏固中央集權(quán)、維護(hù)“開(kāi)元盛世”起了重要的作用，因而被后世譽(yù)為“開(kāi)元之世清貞任宰相”的三杰之一。

張九齡詩(shī)歌成就頗高，獨(dú)具“雅正沖淡”的神韻，寫(xiě)出了不少留存后世的名詩(shī)，并對(duì)嶺南詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)起了啟迪作用。九齡才思敏捷，文章高雅，詩(shī)意超群，其《感遇》、《望月懷遠(yuǎn)》等更為千古傳頌之詩(shī)。有《曲江集》二十卷傳世。張九齡的詩(shī)早年詞采清麗，情致深婉，為詩(shī)壇前輩張說(shuō)所激賞。被貶后風(fēng)格轉(zhuǎn)趨樸素遒勁，是一個(gè)偉大的詩(shī)人?！举p析】

《望月懷遠(yuǎn)》是唐朝詩(shī)人張九齡所作，乃望月懷思的名篇，寫(xiě)景抒情并舉，情景交融。意境幽靜秀麗，情感真摯。結(jié)構(gòu)深入不紊，語(yǔ)言明快鏗鏘。其中“海上生明月，天涯共此時(shí)”為千古佳句。

《望月懷遠(yuǎn)》是作者在離鄉(xiāng)時(shí)，望月而思念遠(yuǎn)方親人及妻子而寫(xiě)的，乃望月懷思的名篇，寫(xiě)景抒情并舉，情景交融。詩(shī)人望見(jiàn)明月，立刻想到遠(yuǎn)在天邊的親人，此時(shí)此刻正與我同望。有懷遠(yuǎn)之情的人，難免終夜相思，徹夜不眠。身居室內(nèi)，滅燭望月，清光滿(mǎn)屋，更覺(jué)可愛(ài)；披衣出戶(hù)，露水沾潤(rùn)，月華如練，益加陶醉。如此境地，忽然想到月光雖美卻不能采擷以贈(zèng)遠(yuǎn)方親人，倒不如回到室內(nèi)，尋個(gè)美夢(mèng)，或可期得歡娛的約會(huì)。詩(shī)的意境幽靜秀麗，情感真摯。層層深入不紊，語(yǔ)言明快鏗鏘，細(xì)細(xì)品味，如嘗橄欖，余甘無(wú)盡。“海上生明月，天涯共此時(shí)”為千古佳句，意境雄渾豁達(dá)。

古人對(duì)月，有著深厚的感情，聯(lián)想非常豐富。望月懷人，常常成為古詩(shī)詞中的題材，但像張九齡寫(xiě)得如此幽清淡遠(yuǎn)，深情綿邈，卻不多見(jiàn)。詩(shī)是通過(guò)主人公望月時(shí)思潮起伏的描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方之人殷切懷念的情思。

“海上生明月，天涯共此時(shí)”二句寄景抒情，出句寫(xiě)景，對(duì)句由景入情。詩(shī)人用樸實(shí)而自然的語(yǔ)言描繪出一幅畫(huà)面：一輪皎月從東海那邊冉冉升起，展現(xiàn)出一派無(wú)限廣闊壯麗的動(dòng)人景象。正因明月深?yuàn)W莫窺，遙遠(yuǎn)難測(cè)，就自然而然地勾起了詩(shī)中人的不盡思念。他設(shè)想，遙隔天涯的遠(yuǎn)人.此時(shí)可能也在對(duì)月相思吧。詩(shī)中人不說(shuō)自己望月思念對(duì)方，而是設(shè)想對(duì)方在望月思念自己。構(gòu)思奇巧，含蘊(yùn)有致，生動(dòng)地反襯出詩(shī)寄托的深遠(yuǎn)。詩(shī)著一“生”字，極為生動(dòng)，這同張若虛“海上明月同潮生”詩(shī)句中的“生”字，有著同工異曲之妙?！疤煅墓泊藭r(shí)”句，是從謝莊《月賦》中“隔千里兮共明月”化出的。這兩句，由海上、明月、天涯構(gòu)成雄渾闊大的意境。望月是實(shí)景，懷遠(yuǎn)是設(shè)想，詩(shī)人巧妙地把寫(xiě)景和抒情融合起來(lái)。寫(xiě)出彼此共對(duì)皓月之境，又蘊(yùn)含懷遠(yuǎn)之情，也留下聯(lián)想和想象的空間。首聯(lián)擒題，以下諸句便由此生發(fā)開(kāi)去。

“情人怨遙夜，竟夕起相思”二句，是說(shuō)多情人怨恨著這漫漫的長(zhǎng)夜，對(duì)月相思而徹夜不得入眠。這是對(duì)詩(shī)中人由想象而返回現(xiàn)實(shí)，由望月而轉(zhuǎn)身就寢的矛盾心情的表述。這里寫(xiě)出多情人由懷遠(yuǎn)而苦思，由苦思而難眠，由難眠而怨長(zhǎng)夜的種種連鎖動(dòng)作過(guò)程，也包含著有情人的主觀感情色彩。這一聲“怨長(zhǎng)夜”，包孕著多么深沉的感情!

按律詩(shī)的要求，頷聯(lián)應(yīng)是工整的對(duì)偶，但此詩(shī)卻采用流水對(duì)的格式，這固然說(shuō)明唐代初期律詩(shī)尚無(wú)嚴(yán)格的要求，一定程度上仍保存著古詩(shī)的風(fēng)貌，另方面此聯(lián)采用流水對(duì)的形式，跟首聯(lián)在內(nèi)容上就顯得更為密切，蟬聯(lián)而下，自然流動(dòng)，給人一種氣韻純厚之感。

“滅燭憐光滿(mǎn)，披衣覺(jué)露滋”二句，寫(xiě)詩(shī)中人因遙思遠(yuǎn)人，徹夜相思，滅燭之后,尤覺(jué)月華光滿(mǎn)可愛(ài)，于是披衣步出室外，獨(dú)自對(duì)月仰望凝思，不知過(guò)了多久，直到露水沾濕了衣裳方覺(jué)醒過(guò)來(lái)。這是一個(gè)因相思所苦的非癡即呆的形象。這一聯(lián)貌似寫(xiě)賞月，實(shí)則寓寫(xiě)懷遠(yuǎn)幽思。月的清輝，最易引入相思，詩(shī)人神思飛躍，幻想月光能成為所思念之人的化身，身可與之相依為伴。詩(shī)人多想讓這種幻想成為現(xiàn)實(shí)!所以“滅燭”，正是為了追隨月光;“披衣”，則是為了同月華多停留些時(shí)刻，此中情景，甚有“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”(張若虛《春江花月夜》)之意。詩(shī)寫(xiě)出月光的可愛(ài)，也寫(xiě)出詩(shī)人寄意的深遠(yuǎn)。這聯(lián)屬對(duì)工整，頓挫有致。句中的“憐”和“覺(jué)”兩個(gè)動(dòng)詞用得好，使詩(shī)中人對(duì)遠(yuǎn)人思念之情得到充分表達(dá)，這是一種因望月而懷人，又因懷人而望月的情景相生寫(xiě)法，它勾勒出一個(gè)燭暗月明，更深露重。人單思苦，望月懷遠(yuǎn)的幽清意境。

“不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期”二句。寫(xiě)因思念遠(yuǎn)人不得相見(jiàn)，故面對(duì)月華情不自禁地產(chǎn)生把月贈(zèng)送遠(yuǎn)人的想法。晉人陸機(jī)擬古詩(shī)《明月何皎皎》有“照之有余輝，攬之不盈手?！本?，詩(shī)中的“不堪盈手贈(zèng)”即由此化出。隨之而來(lái)便產(chǎn)生尋夢(mèng)之想。這是一種無(wú)可奈何的癡念。但借此更襯托出詩(shī)人思念遠(yuǎn)人的深摯感情，使詩(shī)的懷遠(yuǎn)更為具體、更有含蘊(yùn)。詩(shī)便在這失望和希望的交集中戛然收住，讀之尤覺(jué)韻味深長(zhǎng)。

《望月懷遠(yuǎn)》是月夜懷人之作，情深意永，細(xì)膩入微。全詩(shī)以“望”、“懷”著眼，把“月”和“遠(yuǎn)”作為抒情對(duì)象。所以詩(shī)中處處不離明月，句句不離懷遠(yuǎn)，把月寫(xiě)得那么柔情，把情寫(xiě)得那么沉著，把月寫(xiě)得美麗。望月念遠(yuǎn)，相思難眠，夢(mèng)中相逢，都是人世間常有的情景，詩(shī)人娓娓道來(lái)，親切感人?！对龆ㄔu(píng)注唐詩(shī)正聲》引郭云：“清渾不著，又不佻薄，較杜審言《望月》更有余味?！薄短圃?shī)刊選脈會(huì)通評(píng)林》云：“通篇全以骨力勝，即?滅燭?、?光滿(mǎn)?四字，正是月之神。用一?憐?字，便含下結(jié)意，可思不可言?！?/p>

這首詩(shī)表現(xiàn)的情意是沉著纏綿而不見(jiàn)感傷，語(yǔ)言是自然渾成而不露痕跡。這種風(fēng)格對(duì)以后的孟浩然、王維等詩(shī)人有著深遠(yuǎn)的影響。

第四篇：古詩(shī)欣賞

古詩(shī)欣賞《絕句》

[教學(xué)目標(biāo)]

1、正確流利有感情地朗讀背誦古詩(shī)，會(huì)讀“絕句黃鸝窗萬(wàn)船”，會(huì)寫(xiě)“句吳萬(wàn)”

2、通過(guò)理解字詞句的意思，弄清詩(shī)句的含義，在解詞理句的基礎(chǔ)上能用自己的話說(shuō)出全詩(shī)的大意。重點(diǎn)理解“含”字的妙用。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)想象畫(huà)面，領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境，從而體驗(yàn)詩(shī)人作詩(shī)時(shí)的歡快的心情。

一、導(dǎo)入，揭題

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們唐代有兩位著名詩(shī)人，一位享有“詩(shī)仙”的美稱(chēng)，是—李白；另一位則被稱(chēng)為“詩(shī)圣”，他是—杜甫。杜甫的詩(shī)在唐代詩(shī)作中享有極高的聲譽(yù)，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)杜甫寫(xiě)的一首絕句。（板書(shū)課題，齊讀）

2、學(xué)字：“絕”。師：大家都知道，絞絲旁的字多與絲線有關(guān)。這個(gè)字的意思是把絲線割斷。

擴(kuò)詞：斷絕、絕技、絕活、絕招。

3、絕句由四句組成，有嚴(yán)格的格律要求。常見(jiàn)的絕句有五言絕句、七言絕句。

二、初讀古詩(shī)

1、自由讀古詩(shī)，借助拼音，讀準(zhǔn)字音。

2、師范讀，注意聽(tīng)老師讀詩(shī)的節(jié)奏。這首詩(shī)的節(jié)奏是223。

3、自由練讀，注意節(jié)奏。

4、指名朗讀，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想象詩(shī)句給我們勾勒了一幅怎樣畫(huà)面？

三、創(chuàng)設(shè)情境，細(xì)讀古詩(shī)

1、學(xué)習(xí)第一句詩(shī)

（1）如果把詩(shī)配上畫(huà)，按詩(shī)句的描繪，應(yīng)首先畫(huà)什么？（黃鸝）（2）出示“黃鸝”圖。

怎樣記住這個(gè)“鸝”字？（加一加）

詩(shī)中那活潑可愛(ài)、小巧玲瓏的黃鸝鳥(niǎo)兒在什么地方呢？（柳樹(shù)間）怎樣的柳樹(shù)呢？詩(shī)人是用哪個(gè)字來(lái)形容柳樹(shù)的？（翠）

可見(jiàn)此時(shí)正是早春時(shí)節(jié)，那黃鸝在翠綠的柳樹(shù)上做什么？（鳴叫）那么你們想美麗的黃鸝鳥(niǎo)兒會(huì)在翠綠的柳樹(shù)間怎樣地鳴叫呢？（歡快地、自由自在地）

（3）讓我們用歡快的語(yǔ)調(diào)讀第一句詩(shī)，注意節(jié)奏。

2、學(xué)習(xí)第二句詩(shī)

（1）詩(shī)人正陶醉于黃鸝悅耳的鳴叫聲中，忽然眼前掠過(guò)一道白色的弧線，你們猜猜這白色的弧線是什么？（白鷺）

（2）出示“白鷺”圖，并介紹：白鷺是一種水鳥(niǎo)，渾身羽毛潔白，在天空飛翔的身姿十分優(yōu)美。

（3）詩(shī)中寫(xiě)的是一只白鷺嗎？（不是）哪個(gè)詞告訴你的？（一行）

（4）潔白的鷺鳥(niǎo)飛向蔚藍(lán)的天空，這樣的畫(huà)面可真美?。∽屛覀凖R讀第二句，讀出畫(huà)面的美來(lái)。

3、體會(huì)詩(shī)境

（1）你找到了詩(shī)中的表示顏色的字嗎？請(qǐng)小朋友在書(shū)上圈出來(lái)（黃、白、青、藍(lán)）。

（2）詩(shī)人用色彩鮮明的字寫(xiě)出春天景物的特征，仿佛有一幅早春美景圖展現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們能不能看著畫(huà)面，結(jié)合詩(shī)句，試著用自己的語(yǔ)言來(lái)描繪這美好的畫(huà)面。大家可以按這樣的句式來(lái)說(shuō)： 出示句式：這早春的景色真美啊，天空，柳樹(shù)，黃鸝，白鷺

。詩(shī)人覺(jué)得眼前的一切就像。

（3）同學(xué)們描繪得真美啊，讓我們把一、二句詩(shī)聯(lián)起來(lái)讀一讀，讀出畫(huà)面的美來(lái)。

4、學(xué)習(xí)第三句。

（1）真是春意融融，生機(jī)勃勃，詩(shī)人被眼前的美景所吸引，這時(shí)他一抬頭，卻又被另一處景物所吸引，是什么？是遠(yuǎn)處的西嶺雪山（2）西嶺是位于成都西邊的岷山，那里的積雪終年不化，所以詩(shī)人說(shuō)“千秋雪”。板書(shū)“今”，加一點(diǎn)：“今”變?yōu)椤傲睢薄！傲睢弊肿兂伞昂保ㄗ兊倪^(guò)程中說(shuō)：大家看，令字一點(diǎn)被咬掉，放在口中不咽下，就是---含）

師：詩(shī)人從窗口向遠(yuǎn)望，西嶺千年不化的積雪景色像鑲嵌在窗框里一樣。

5、學(xué)習(xí)第四句詩(shī)

（1）詩(shī)人向近處看，又看見(jiàn)門(mén)前的什么？（船只）泊就是停泊位的意思。

去哪兒的船？（東吳）我們一起來(lái)背一下百家姓前兩句：趙錢(qián)孫李，周吳鄭王。吳是一個(gè)姓氏。東吳是三國(guó)時(shí)期孫權(quán)在江蘇一帶建立的政權(quán)，所以東吳指江蘇一帶的地方。而杜甫是在四川成都，真是千里迢迢而來(lái)。

（2）所以從東吳來(lái)的船只路途遙遠(yuǎn)，詩(shī)中用一個(gè)詞---萬(wàn)里?，F(xiàn)在同學(xué)們能明白這句詩(shī)的大意了吧。

船的部首是“舟”字旁，作偏旁時(shí)，橫變提，而且右半部不出頭。（3）讓我們一起用愉快的語(yǔ)氣齊讀三、四句詩(shī)。

四、背誦古詩(shī)

真是一首好詩(shī)啊，如此佳作，我們?cè)跄懿灰髡b吟誦。（1）自由背誦古詩(shī)。（2）指名背誦。齊誦。

五、小結(jié)

這堂課我們一齊走進(jìn)詩(shī)人，體會(huì)詩(shī)人作詩(shī)的情形，弄清了每句詩(shī)的意思，還想象畫(huà)面感受詩(shī)的意境。相信同學(xué)們會(huì)利用這種學(xué)古詩(shī)的方法學(xué)會(huì)更多更好的古詩(shī)，有更大的收獲！

六、鞏固生字

1.回顧“絕、鸝、窗、船”的記法 2.字卡抽讀所有生字

3.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“句、吳、萬(wàn)”

古詩(shī)欣賞《望天門(mén)山》

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。

2、有感情地朗讀和背誦這首詩(shī)，感悟理解詩(shī)句的意思和意境，激發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。

3、通過(guò)詩(shī)中描寫(xiě)的情景，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和形象思維能力。課前準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：自制的譜曲的詩(shī)句和李白其它山水詩(shī)的課件。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：朗讀古詩(shī)，平時(shí)積累一些李白的詩(shī)歌。教學(xué)重點(diǎn): 情感朗讀，感悟詩(shī)境。教學(xué)難點(diǎn)：感悟詩(shī)境。課前談話：

師：聽(tīng)說(shuō)你們很聰明，那我考考你們。（板書(shū)：山），什么字？你能說(shuō)帶有山或與山有關(guān)的成語(yǔ)嗎？喜歡游山玩水嗎？都游過(guò)哪些山？還想去游哪些山？

一、揭題

老師帶你們?nèi)ビ翁扉T(mén)山，怎么樣？今天我們學(xué)習(xí)一首古詩(shī)，板書(shū)：望天門(mén)山。

二、讀通詩(shī)文，初悟詩(shī)意

1、剛才讓老師領(lǐng)略了你們?cè)鷮?shí)的語(yǔ)文基本功，現(xiàn)在再去過(guò)難關(guān)，有信心嗎？底氣不足呀。

會(huì)讀這首詩(shī)嗎？自己大聲讀讀。

你們剛才的表現(xiàn)也激起了老師的表現(xiàn)欲，我也要讀一讀。（師范讀，生鼓掌。）能說(shuō)說(shuō)你為什么給我掌聲嗎？

現(xiàn)在你們是否也想讀？你覺(jué)得我哪里讀得不錯(cuò)，欣賞我的，你可以學(xué)習(xí)我的，如果你有自己的獨(dú)到的見(jiàn)解，你就讀出你自己的感覺(jué)。

男生來(lái)讀讀。女生來(lái)讀讀。全班一起讀。

2、有人說(shuō)：一首詩(shī)就是一首詩(shī)，一首詩(shī)就是一幅畫(huà)。如果說(shuō)這首詩(shī)就是一幅畫(huà)，那畫(huà)里都畫(huà)了些什么呢？再去讀讀、找找、劃劃。

反饋：天門(mén)、楚江、碧水、青山、孤帆、日。

3、我還知道你們班畫(huà)畫(huà)水平很不錯(cuò)的，來(lái)展示一下吧，把這首詩(shī)畫(huà)出來(lái)。想要把這首詩(shī)畫(huà)好，該做些什么準(zhǔn)備？（讀詩(shī)、讀懂詩(shī)的意思）

生自由作畫(huà)。

誰(shuí)來(lái)向各位展示一下自己的佳作，說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)中的得意之處。根據(jù)生的回答追問(wèn)你為什么這樣畫(huà)？有何依據(jù)？

三、想象，領(lǐng)悟詩(shī)意

1、師也畫(huà)一畫(huà)，板畫(huà)天門(mén)山。這是——？天門(mén)天門(mén)，顧名思義就是天上的門(mén)，可見(jiàn)——？能用“天門(mén)山真什么”來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？（高、俊秀、險(xiǎn)??）

是呀，難怪詩(shī)人寫(xiě)到天門(mén)山猶如被江水沖擊而隔斷似的，這么雄偉這么有氣勢(shì)，大自然真是鬼斧神工哪！

2、師板畫(huà)江水回旋、向北流。老師畫(huà)的是什么？（水）怎樣的水？（碧水）碧水還可以說(shuō)什么水？（清清的水、綠綠的水、干凈的水??）這樣的水流到天門(mén)山的時(shí)候，由于山勢(shì)的阻擋，產(chǎn)生回旋，轉(zhuǎn)向北流了（師結(jié)合板書(shū)加上手勢(shì)來(lái)說(shuō)）。

現(xiàn)在，你的眼前仿佛浮現(xiàn)出什么畫(huà)面？你仿佛聽(tīng)到了什么？（水狠狠地、猛烈地撞擊巖石，發(fā)出嘩嘩、很響的、震耳欲聾的聲音??）大自然的景色真是秀麗神奇！

其實(shí)我畫(huà)的水是一條江，叫什么？（楚江）楚江又叫什么？（長(zhǎng)江）在古代，長(zhǎng)江在天門(mén)山之前的中游流經(jīng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)地域，被稱(chēng)為楚江，天門(mén)山之后的下游流經(jīng)吳國(guó)地域，被成為吳江。

我畫(huà)的其實(shí)就是詩(shī)里的哪幾句？（天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回）師神情并茂讀這兩句詩(shī)。你也想讀讀嗎？我們比賽讀，你們不先練練嗎？指名幾位生讀，評(píng)讀，評(píng)出優(yōu)勝者。

3、你們讀出了山的氣勢(shì)，山的磅礴，詩(shī)里還有寫(xiě)山的嗎？（兩岸青山相對(duì)出）這又是怎樣的山呢？（請(qǐng)兩位生來(lái)表演，為了顯示山的高大，可以向上伸手臂并向中間靠攏點(diǎn)，演示山向中間突出的樣子）師板畫(huà)兩岸的青山，同時(shí)板畫(huà)孤帆和太陽(yáng)。

4、看看老師又畫(huà)了什么？怎樣的小船？怎么行駛的？從孤帆你還能聯(lián)想到什么？（作者在這船上欣賞風(fēng)景，被美景陶醉了，寫(xiě)下這流傳千古的佳作。）

剛才我畫(huà)的是哪兩句？（兩岸青山相對(duì)出，一片孤帆日邊來(lái)。）師做手勢(shì)范讀，生練讀，男女生比賽讀，齊讀。

四、誦吟古詩(shī)，拓展積累。

1、這么美的詩(shī)，能積累下來(lái)嗎？可以做做動(dòng)作背。生自由背誦，指名背，齊背。

2、在古代，古人可不像你們這樣讀詩(shī)、背詩(shī)，他們是吟詩(shī)，吟唱詩(shī)歌，也就是把詩(shī)歌唱出來(lái)。今天我們也來(lái)學(xué)一學(xué)古人，唱一唱詩(shī)。課件出示：譜上曲的詩(shī)句。

師唱，生跟唱，師生齊做動(dòng)作唱。

3、知道這么精彩的詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？對(duì)李白你了解多少？

李白是我國(guó)唐朝著名的詩(shī)人，背后人譽(yù)為“詩(shī)仙”，現(xiàn)存詩(shī)歌將近1000首，其中有很多是寫(xiě)山水的，你還知道李白哪些寫(xiě)山水的詩(shī)？

老師也找了幾首，給同學(xué)們欣賞。課件出示：《獨(dú)坐敬亭山》、《望廬山瀑布》、《早發(fā)白帝城》、《送孟浩然之廣陵》、《天門(mén)山》。

五、結(jié)語(yǔ)

古詩(shī)是我國(guó)文化寶庫(kù)里的一多奇葩，而李白只是其中一顆璀璨的明星，還有很多詩(shī)人和他們的詩(shī)歌也很有名，千古流傳，等著你們?nèi)バ蕾p，去誦讀。

第五篇：古詩(shī)欣賞(十三)

45、《游山西村》

一、作者簡(jiǎn)介

陸游：南宋詩(shī)人、詞人。字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰人，南宋著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。一生著作豐富，有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》等數(shù)十個(gè)文集存世，存詩(shī)9300多首，是中國(guó)文學(xué)史上存詩(shī)最多的詩(shī)人。陸游具有多方面文學(xué)才能，尤以詩(shī)的成就為最，在思想上、藝術(shù)上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之稱(chēng)，不僅成為南宋一代詩(shī)壇領(lǐng)袖，而且在中國(guó)文學(xué)史上享有崇高地位，是偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。詞作數(shù)量不如詩(shī)篇巨大，但和詩(shī)同樣貫穿了氣吞殘?zhí)數(shù)膼?ài)國(guó)主義精神。有《放翁詞》一卷，《渭南詞》二卷。有《劍南詩(shī)稿》《渭南文集》《南唐書(shū)》《老學(xué)庵筆記》等等。《游山西村》是陸游創(chuàng)作的一首七言律詩(shī)，是作者少有的基調(diào)比較明快的佳作之一。作品名稱(chēng)：游山西村文學(xué)體裁：七言律詩(shī)

創(chuàng)作年代：南宋作者： 陸游

作品出處：《劍南詩(shī)稿》 作品風(fēng)格： 寧?kù)o、歡悅

二、原文

《游山西村》 南宋·陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。

三、譯文

不要笑話農(nóng)家臘月做的酒渾濁，豐收之年有豐足的佳肴款待客人。

當(dāng)山和水不斷重復(fù)時(shí)，我懷疑會(huì)有無(wú)路可行的時(shí)候，忽然看見(jiàn)柳色暗綠，花色明麗，又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。

你吹著簫，我擊著鼓，結(jié)隊(duì)歡慶，春社祭日已經(jīng)臨近，布做成的衣衫，最普通的帽子，簡(jiǎn)樸的古風(fēng)仍然存在。

從今日起，如果可以乘著月光閑游，我這白發(fā)老翁也要隨夜乘興，拄著拐杖，敲開(kāi)農(nóng)家朋友的柴門(mén)。

四、作品賞析

首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、歡悅的氣象。臘酒，指臘月釀制的酒。豚，是豬。足雞豚，意謂雞豬足。這兩句是說(shuō)農(nóng)家酒味雖薄，而待客情意卻十分深厚。一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情?！澳Α倍?，道出了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。

次聯(lián)寫(xiě)山間水畔的景色，寫(xiě)景中寓含哲理，千百年來(lái)廣泛被人引用?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”讀了如此流暢絢麗、開(kāi)朗明快的詩(shī)句，仿佛可以看到詩(shī)人在青翠可掬的山巒間漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈見(jiàn)濃茂，蜿蜒的山徑也愈益依稀難認(rèn)。正在迷惘之際，突然看見(jiàn)前面花明柳暗，幾間農(nóng)家茅舍，隱現(xiàn)于花木扶疏之間，詩(shī)人頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。其喜形于色的興奮之狀，可以想見(jiàn)。人們?cè)谔接憣W(xué)問(wèn)、研究問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)有這樣的情況：山回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離，出路何在?于是頓生茫茫之感。但是，如果鍥而不舍，繼續(xù)前行，忽然間眼前出現(xiàn)一線亮光，再往前行，便豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未見(jiàn)的新天地。這就是此聯(lián)給人們的啟發(fā)。人們讀后，都會(huì)感到，在人生某種境遇中，與詩(shī)句所寫(xiě)有著驚人的契合之處，因而更覺(jué)親切。這里描寫(xiě)的是詩(shī)人置身山陰道上，信步而行，疑若無(wú)路，忽又開(kāi)朗的情景，不僅反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。于是這兩句詩(shī)就越出了自然景色描寫(xiě)的范圍，而具有很強(qiáng)的藝術(shù)生命力。

下一聯(lián)則由自然入人事，描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫(huà)卷。讀者不難體味出詩(shī)人所要表達(dá)的熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的深情。陸游在這里以“衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”，贊美著這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，顯示出他對(duì)吾土吾民之愛(ài)。

前三聯(lián)寫(xiě)了外界情景，并和自己的情感相融。然而詩(shī)人似乎意猶未足，故而筆鋒一轉(zhuǎn)：“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。”無(wú)時(shí)，隨時(shí)。詩(shī)人已“游”了一整天，此時(shí)明月高懸，整個(gè)大地籠罩在一片淡淡的清光中，給春社過(guò)后的村莊也染上了一層靜謐的色彩，別有一番情趣。于是這兩句從胸中自然流出：但愿而今而后，能拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農(nóng)親切絮語(yǔ)，此情此景，不亦樂(lè)乎!一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)，與農(nóng)民親密無(wú)間的詩(shī)人躍然紙上。

五、中心思想

這首詩(shī)是蟄居山陰老家農(nóng)村時(shí)所作。生動(dòng)地描畫(huà)出一幅色彩明麗的農(nóng)村風(fēng)光，對(duì)淳樸的農(nóng)村生活習(xí)俗，流溢著喜悅、摯愛(ài)的感情。詩(shī)人陶醉在山西村人情美、風(fēng)物美、民俗美中，有感于這樣的民風(fēng)民俗及太平景象，反映了他鄉(xiāng)居閑散的思想感情。詩(shī)人陶醉于在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情里，表現(xiàn)了對(duì)田園生活的喜愛(ài)和戀戀不舍的情感。

46、破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

一、作者簡(jiǎn)介

辛棄疾：南宋詞人，字幼安，別號(hào)稼軒，歷城人。其詞抒寫(xiě)力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對(duì)當(dāng)時(shí)執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責(zé)；也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。題材廣闊又善化用前人典故入詞，風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處。在蘇軾的基礎(chǔ)上，大大開(kāi)拓了詞的思想意境，提高了詞的文學(xué)地位，后人遂以“蘇辛”并稱(chēng)。有《稼軒長(zhǎng)短句》。

作品名稱(chēng)： 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之 文學(xué)體裁：詞創(chuàng)作年代： 南宋 作者： 辛棄疾 作品出處： 稼軒長(zhǎng)短句

二、詩(shī)詞概況

【作品名稱(chēng)】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（破陣子——詞牌名；賦——寫(xiě)作；壯詞——雄壯的詞）

【創(chuàng)作年代】南宋【作者姓名】辛棄疾【作品體裁】詞

三、寫(xiě)作背景

辛棄疾21歲時(shí)，就在家鄉(xiāng)歷城(今山東濟(jì)南)參加了抗金起義。起義失敗后，他回到南宋，當(dāng)過(guò)許多地方的長(zhǎng)官。他安定民生，訓(xùn)練軍隊(duì)，極力主張收復(fù)中原，卻遭到排斥打擊。后來(lái)，他長(zhǎng)期不得任用，閑居近二十年。這首詞，抒寫(xiě)了他夢(mèng)寐以求、終生不變的抗敵救國(guó)的理想，抒寫(xiě)了壯志難酬的悲憤心情。該詞是作者失意閑居信州時(shí)所作，無(wú)前人沙場(chǎng)征戰(zhàn)之苦，而有沙場(chǎng)征戰(zhàn)的激烈。

四、中心

詞中通過(guò)創(chuàng)造雄奇的意境，抒發(fā)了殺敵報(bào)國(guó)、恢復(fù)祖國(guó)山河、建立功名的壯懷。結(jié)句抒發(fā)壯志難酬的悲憤心情。整首詞抒發(fā)了作者壯志未酬，英雄遲暮的悲憤之情。

五、原文

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

六、譯文

醉夢(mèng)里挑亮油燈觀看寶劍，夢(mèng)里回到響徹號(hào)角聲的軍營(yíng)。把八百里（牛名）分給將士們烤肉，讓樂(lè)器奏起雄壯的軍樂(lè)鼓舞士氣。這是秋天在戰(zhàn)場(chǎng)上閱兵。

戰(zhàn)馬像的盧馬一樣跑得飛快，弓箭像驚雷一樣，震耳離弦。(我)一心想完成替君主收復(fù)國(guó)家失地的大業(yè)，博得天下生前死后的美名。只可惜(現(xiàn)在)已白發(fā)叢生！

七、詩(shī)詞賞析

第一句，只六個(gè)字，卻用三個(gè)連續(xù)的、富有特征性的動(dòng)作，塑造了一個(gè)壯士的形象，讓讀者從那些動(dòng)作中去體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)，去想象人物所處的環(huán)境，意味無(wú)窮。“挑燈”的動(dòng)作又點(diǎn)出了夜景。那位壯士在夜深人靜、萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，思潮洶涌，無(wú)法入睡，只好獨(dú)自喝酒。喝“醉”之后，仍然不能平靜，便繼之以“挑燈”，又繼之以“看劍”。翻來(lái)覆去，總算睡著了。而剛一入睡，方才所想的一切，又幻為夢(mèng)境。“夢(mèng)”了些什么，也沒(méi)有明說(shuō)，卻迅速地?fù)Q上新的鏡頭：“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。壯士好夢(mèng)初醒，天已破曉，一個(gè)軍營(yíng)連著一個(gè)軍營(yíng)，響起一片號(hào)角聲。這號(hào)角聲，多么富有催人勇往無(wú)前的力量?。《俏粔咽?，也正好是統(tǒng)領(lǐng)這些軍營(yíng)的將軍。于是，他一躍而起，全副披掛，要把他“醉里”、“夢(mèng)里”所想的一切統(tǒng)統(tǒng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

三、四兩句，可以不講對(duì)仗，詞人也用了偶句。偶句太多，容易顯得呆板；可是在這里恰恰相反。兩個(gè)對(duì)仗極工、而又極其雄健的句子，突出地表現(xiàn)了雄壯的軍容，表現(xiàn)了將軍及士兵們高昂的戰(zhàn)斗情緒?！鞍税倮锓主庀轮耍迨曳饴暋保罕總儦g欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉；軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂(lè)曲。牛肉一吃完，就排成整齊的隊(duì)伍。將軍神采奕奕，意氣昂揚(yáng)，“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”。這個(gè)“秋”字下得多好！正當(dāng)“秋高馬壯”的時(shí)候，“點(diǎn)兵”出征，預(yù)示了戰(zhàn)無(wú)不勝的前景。

“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”之后，大氣磅礴，直貫后片“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”：將軍率領(lǐng)鐵騎，快馬加鞭，神速奔赴前線，弓弦雷鳴，萬(wàn)箭齊發(fā)。雖沒(méi)作更多的描寫(xiě)，但從“的盧馬”的飛馳和“霹靂弦”的巨響中，仿佛看到若干連續(xù)出現(xiàn)的畫(huà)面：敵人紛紛落馬；殘兵敗將，狼狽潰退；將軍身先士卒，乘勝追殺，一霎時(shí)結(jié)束了戰(zhàn)斗；凱歌交奏，歡天喜地，旌旗招展。

這是一場(chǎng)反擊戰(zhàn)。那將軍是愛(ài)國(guó)的，但也是追求功名的。一戰(zhàn)獲勝，功成名就，既“了卻君王天下事”，又“贏得生前身后名”，豈不壯哉！如果到此為止，那真夠得上“壯詞”。然而在那個(gè)被投降派把持朝政的時(shí)代，并沒(méi)有產(chǎn)生真正“壯詞”的條件，以上所寫(xiě)，不過(guò)是詞人孜孜以求的理想而已。詞人展開(kāi)豐富的想象，化身為詞里的將軍，剛攀上理想的高峰，忽然一落千丈，跌回冷酷的現(xiàn)實(shí)，沉痛地慨嘆道：“可憐白發(fā)生！”白發(fā)已生，而收復(fù)失地的理想成為泡影。想到自己徒有凌云壯志，而“報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”，便只能在不眠之夜吃酒，只能在“醉里挑燈看劍”，只能在“夢(mèng)”中馳逐沙場(chǎng)，快意一時(shí)。??這處境，的確是“悲哀”的。然而又有誰(shuí)“可憐”他呢？于是，他寫(xiě)了這首“壯詞”，寄給處境同樣“可憐”的陳同甫。

全詞從意義上看，前九句是一段，十分生動(dòng)地描繪出一位披肝瀝膽，忠一不二，勇往直前的將軍的形象，從而表現(xiàn)了詞人的遠(yuǎn)大抱負(fù)。末一句是一段，以沉痛的慨嘆，抒發(fā)了“壯志難酬”的悲憤。壯和悲，理想和現(xiàn)實(shí)，形成強(qiáng)烈的反差。從這反差中，可以想到當(dāng)時(shí)南宋朝廷的腐敗無(wú)能，想到人民的水深火熱，想到所有愛(ài)國(guó)志士報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的苦悶。由此可見(jiàn)，極其豪放的詞，同時(shí)也可以寫(xiě)得極其含蓄，只不過(guò)和婉約派的含蓄不同罷了。