第一篇：幫助我的人作文

幫助我的人作文

幫助我的人作文

（一）從我出生到現(xiàn)在，我記得曾經(jīng)有許許多多的人幫助過我，如：爸爸、媽媽、阿姨、同學(xué)等。

但使我最難忘的是：有一次，我剛放學(xué)回到家，小區(qū)門口放著一輛陌生的單車，我很好奇，于是就走過去騎了上去?？墒?，令我意想不到的是：我剛騎上去后，后面就追來了一大群小朋友，我以為是沖著我來的，我一時心慌起來，生怕他們抓到我，于是我就騎的很快，結(jié)果我重重的摔了一跤，我的手都摔斷了！

回到家后，我痛哭起來，媽媽知道后既心痛又著急的把我送去醫(yī)院包扎了。由于我的手骨折了，所以要100天才能恢復(fù)健康。在療傷過程中，媽媽不辭辛苦的喂我吃飯、洗澡、穿衣服，小心翼翼的、日日夜夜陪伴著我，我真的非常感謝>我的媽媽。

還有一次，爸爸感冒、發(fā)燒了一個晚上都沒有睡好覺，第二天，眼看上學(xué)時間要到了，爸爸生怕我遲到就不顧自己的身體，騎著電單車就送我去上學(xué)了！

幫助我的人作文

（二）他，高高的，偏瘦，戴一副漂亮的眼鏡，顯的很斯文。烏黑的頭發(fā)，黑的很特別。他叫楊柯。

這天早上，我就要到學(xué)校門口了，突然一楞，摸摸脖子----哎呀，沒戴紅領(lǐng)巾。這可怎么辦？昨天老師特別叮囑我們了的，我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領(lǐng)巾放在床頭了的，可能是我睡覺不安穩(wěn)，把它弄到床下去了?！霸趺戳恕?，楊柯迎上來就問，“是不是又忘了戴紅領(lǐng)巾啊？”他邊說邊解下自己的紅領(lǐng)巾：“真巧，我包包里還有一條”?！疤昧颂昧恕蔽覀兏吒吲d興，手拉手，跑進教室。

楊柯因沒戴紅領(lǐng)巾受到老師嚴(yán)厲批評，我感到自責(zé)。

其實，他不止一次這樣，我應(yīng)該猜的到的，只是當(dāng)時太急，沒想那多。上次放晚學(xué)時，突然下起了小雨，他把雨傘借給了別人，自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身體好，淋一下沒事，聽說每個人一年應(yīng)該得一次感冒，對身體增加免疫力很有幫助。

這次的理由是什么呢？沒想到他居然說，“我是第一次沒戴，老師不會怎么批評的。如果是你，多次，慘了?！?/p>

我知道，他總是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就會為別人著想。

幫助我的人作文

（三）每當(dāng)我遇到>挫折和困難時，在我腦海里，第一個浮現(xiàn)的人影就是>我的朋友們。有一次，在我碰壁時，好似聽到了許多聲音在跟我說：黑仔，加油！不要放棄。我們挺你。在四年級的乒乓球賽，因為在第二場打輸?shù)奈覀?，相?dāng)挫折。

每當(dāng)我遇到挫折和困難時，在我腦海里，第一個浮現(xiàn)的人影就是我的朋友們。有一次，在我碰壁時，好似聽到了許多聲音在跟我說：“黑仔，加油！不要放棄。我們挺你?！?/p>

在四年級的乒乓球賽，因為在第二場打輸?shù)奈覀儯喈?dāng)挫折。這時，讓我從最深的絕望里，遇見美麗驚喜的人，是“阿伯”。她雖然也很挫敗，但是她告訴我，我們不是只有“乒乓球賽”這件事可以做，還有好多好多的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。因為她的安慰，她的鼓勵，讓我重回自信心，不但重回球場上，也重拾了自我，尋找下一個目標(biāo)，繼續(xù)向前邁進。

五年級后，>科學(xué)課一直是我的弱點。不知道怎么去了解，不知道怎么去熟讀這門科目。在學(xué)業(yè)上碰到瓶頸時，腦中浮現(xiàn)的是老師教我們?nèi)绾巫龉P記、整理重點，讓我有方法去理解它、精熟它。

現(xiàn)在班上競爭力雖然不大，但是仍然有幾個“固定班底”穩(wěn)坐前幾名。我雖然也很努力地想要和他們比肩齊步，但是，事實與想象之間仍有落差。這樣的情況，讓我回憶起五年級時的班級。競爭激烈，但是，與他們切磋的成就感，以及同學(xué)之間的互相砥礪，當(dāng)讓我們成長許多。這也讓我想起那時的認真，在班級里，開始起步，向自我的目標(biāo)前進。

每當(dāng)我遇到困難、挫折時，在我身邊鼓勵我的人，都是朋友、老師，你們無心的一句話，幫助了我許多。能認識你們，真好！

第二篇：謝謝你幫助我作文

謝謝你幫助我作文3篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的謝謝你幫助我作文，歡迎大家分享。

人的一生，就像一個迷宮，只有人與人之間的互相幫助才能讓你走出困境。而那個老伯伯的身影永遠記在我的心頭。

有一天下午，天空中萬里無云，風(fēng)和日麗。我和媽媽一起騎著自行車去新江灣城公園玩。我們在路上說說笑笑，不亦樂乎。

騎著騎著，意想不到的事發(fā)生了，我的腳不小心碰到了自行車上的鏈條。鏈條不知怎么就掉了下去，自行車便被卡住了，動彈不得。媽媽皺緊了眉頭，著急地說：“現(xiàn)在可怎么辦呀？這里離公園還有好遠，推過去也需要好長時間呢，況且這車都不能動了?！蔽乙布钡昧駸o主，東張西望，急得像熱鍋上的螞蟻，說：“現(xiàn)在只能找人把鏈條修好才行?！?/p>

就在我們著急的時候，一位憨厚的老伯伯坐在路邊的小板凳上，微笑著說：“怎么了呀？”媽媽對他說：“我們自行車的鏈條斷了，可以幫我們修好嗎？”老伯伯聽了，站了起來，向我們這邊走來。他看著鏈條，皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)過身又回去取了一些工具，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地修了起來。他的手神奇極了，鏈條在他手上不一會兒就裝了上去，他轉(zhuǎn)動車輪，車輪轉(zhuǎn)了起來。我開心極了：“太棒了，車子修好了?！痹俚皖^看見老伯伯的手上面沾滿了泥巴，我滿懷歉意地說：“老伯伯，真對不起?！崩喜?dāng)[擺手，說：“沒事，沒事，助人為快樂之本。”說完，便哼著小曲走遠了。

我們騎著自行車走了，陽光和煦，春風(fēng)吹拂，舒適的我不禁心想：老伯伯真是一個淳樸善良的人啊。

“謝謝您，老伯伯。”我永遠感激您！

一個陽光燦爛的星期六，我和媽媽去大潤發(fā)買一些生活必需品?；丶业穆飞习l(fā)生了一件令我難忘的事。

為了節(jié)省一點時間，媽媽騎電動車選擇了一段逆行的路，但是后來她為此付出了慘痛的代價。因為害怕，媽媽的手有些抖，當(dāng)她看到一個可以通到人行道的小坡時，便迫不及待地想拐到上邊去。忙中出錯，不知道那里為什么會有水，瞬間我們和車子一起倒在了地上，我手中拿的飲料頓時灑了滿地，我的腳跟一陣劇烈的疼痛，淚水奪眶而出，我痛苦地趴在地上，手里還緊緊攥著空的飲料杯，望著這個突然顛倒的世界，我嚎啕大哭。

這時，對面來了一個戴著墨鏡，皮膚黝黑的胖叔叔，他看到我們立刻停住了腳步，趕緊蹲下來，關(guān)切地問我：“小朋友，你沒事吧？”大概因為太疼了，根本無心回答叔叔的問話。他一邊說一邊幫不知所措的媽媽把車抬了起來，讓我的腳脫離了電動車的魔掌，更神奇的是他從包里拿出了一個棒棒糖笑著遞給我，說：“小朋友，我這里有止痛棒棒糖，要不要來一個？”我看了看叔叔，破涕為笑，畢竟棒棒糖對我的吸引力還是巨大的，我的疼痛瞬時隨著棒棒糖飛到了九霄云外，連忙點頭說：“我要！我要！”與此同時，剛剛緩過神來的媽媽也連聲向叔叔道謝，胖叔叔見我沒什么大事，便準(zhǔn)備起身離開，臨走時，他又千叮萬囑讓媽媽一定帶我去醫(yī)院檢查，以后騎車不要逆行，望著他遠去的背影，我突然想起了什么，大喊一聲：“叔叔，謝謝你！”逆著陽光，我依稀看見他那張黝黑的帶著微笑的'臉向我點了點頭，淚水再次濕了我的眼睛，這次是感動的淚水。

回家的路上，我和媽媽一直回味著那溫暖的一幕。那雙手在我萬分窘迫的時候?qū)⑽曳銎?，那話語猶如燦爛陽光照進我心里。叔叔，謝謝你！幫助我！

每當(dāng)我看到了這本書，不禁回想起保安叔叔對我的點滴關(guān)心。

那是幾年前在圖書館發(fā)生的事。愛書的我沉迷于書的海洋，媽媽親切地拍了拍我的肩膀，對我說：可別走遠了！輕輕的一句話又怎么收得住我對書的好奇心呢？不經(jīng)意間，我越走越遠了。

哇，《草原上的小木屋》，找到了！我忙伸手取出這本嶄新的書，正準(zhǔn)備回去?？梢惶ь^，卻傻了眼，這是哪里呀？周圍除了書就是書。媽媽已不在我的身邊，我環(huán)顧了一下四周，還是沒有找到媽媽的身影。怎么辦？我的心砰砰直跳，急得像熱鍋上的螞蟻，眼眶里的淚花立刻涌了出來。我焦急地尋找著媽媽?？墒?，這么大的圖書館怎么找啊？我越來越找不到方向，慌了起來，眼淚順著臉頰流了下來，無助地環(huán)顧四周，真想有人能幫我一把。

小朋友，你在干什么??？這句溫暖的話語傳入耳邊，似乎一股暖流涌上心頭。是誰呢？我轉(zhuǎn)頭一看，一位保安叔叔面帶微笑看著我，他的眼神那么和藹，那么可親，要不找他幫忙吧！我一邊想，嘴里就不自覺得一五一十告訴了他緣由。他微笑著說：別著急，我來幫你。那個微笑似乎有著神奇的魔力，把我的恐懼融化得無影無蹤。我擦了擦淚水，露出了以往燦爛的笑容。叔叔順手牽著我，快步向廣播間走去。

請沈思琪的家長到廣播間來，您的孩子在我們這兒。柔和的語句傳入耳邊，不一會兒媽媽氣喘吁吁地跑到廣播間。我一下子撲到媽媽的懷中去，手中的那本書在陽光下顯得格外耀眼。我轉(zhuǎn)過身，看著保安叔叔，不禁大聲說道：謝謝你！

謝謝你，叔叔。謝謝你像細細雨絲悄然幫助我；謝謝你像和煦的陽光無私關(guān)心我；更要謝謝你像溫柔的海水細心照顧著我。

第三篇：謝謝你幫助我作文

謝謝你幫助我作文5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的謝謝你幫助我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在人生的道路上，幫助過我的人數(shù)不勝數(shù)，有老師、父母、同學(xué)，甚至還有素不相識的人在我的腦海中，那位大姐姐的幫助，讓我久久難忘，謝謝你幫助我。

星期六，老師讓我們周末的時候，做一份自然小報。我在家里把所有的書都翻了一遍，都沒有關(guān)于自然的資料，所以我只有去圖書館借一本《自然百科》。

走進圖書館，映入眼簾的是一排排高大的書架，足足有兩個我一樣高。每個書架五層，書架上整整齊齊地放著各種各樣的書：有語音類的，有文學(xué)類的，有動漫類的分門別類、品種齊全、應(yīng)有盡有。我走到自然類那一書架，瞪大眼睛，仔仔細細地找書：第一層，沒有；第二層，也沒有直到我仰起頭，終于找到了那本《自然百科》就靜靜地藏在書堆里。我一陣欣喜，連忙伸手去拿，可又拿不到；我又踮起腳尖，伸長手，也拿不到；最后，我像袋鼠一樣，又蹦又跳，企圖拿到它，可它還高高在上，真是無濟于事。

就在我望書興嘆的時候，旁邊走來一位大姐姐，她身穿嘉一中的校服，一看就知道是個高中生。水汪汪的大眼睛，紅潤的嘴巴旁邊有兩個甜甜的小酒窩，一笑起來很燦爛。她走到我身邊，笑瞇瞇地問道：怎么了？大姐姐，我想要拿那本《自然百科》，可是太高了，我又拿不到。我來幫你拿吧！大姐姐踮起腳，伸直手臂，抬起頭，感到很吃力。大姐姐慢慢地踮起腳尖，手終于摸到了那本書，用手捏住書的一角，她跳了起來，用手把書慢慢地抽了出來，把它遞給了我，我對大姐姐說：大姐姐，謝謝你幫助我！沒關(guān)系，舉手之勞而已。大姐姐喘了口氣，甩了甩手，揉了揉肩膀，就走了。望著她遠去的背影，一股股暖流油然而生。

謝謝你幫助我，大姐姐，是你讓我明白人間處處有關(guān)愛，讓我體會到只要獻出自己一點關(guān)懷，一點愛，世界將變得充滿陽光，充滿溫暖，充滿溫馨！

在我的記憶中，你經(jīng)常幫助我。你會在我困難的時候伸出援助之手，在我害怕的時候陪我一起渡過難關(guān)。今天，我要借這支筆來對你說一聲：“謝謝你幫助我！”

有一次，馬上就要數(shù)學(xué)考試了，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的直尺不見了。你聽說后，毫不猶豫地就把你的新直尺給了我，自己卻用起了一把已經(jīng)斷開的備用尺。后來，我考了一個不錯的成績，這里面也有一份你的功勞??！最后，你還犧牲自己做作業(yè)的時間來幫我找直尺，發(fā)現(xiàn)它正躺在你的桌子底下呼呼大睡哩！所以，我要對你說一聲：“謝謝你幫助我！”

我記得上一次野炊時，吃飽喝足后，在一條小溝兩岸玩起了“營救被困者”的游戲。我是隊員一號，你是二號，正當(dāng)我們過“河”時，碰到了一個大豁口，大家趕緊找來石頭填平它。我小心翼翼地踩住了一個“石頭”，你緊張在我后面說：“小心??！”沒想到，那個“石頭”是一個土塊，腳下一滑，它碎了，我驚慌失措，要掉到水里去了！你那一雙溫暖的手有力地拉住了我，我才只是鞋子濕了，否則后果不堪設(shè)想！我要感激地對你說一聲：“謝謝你幫助我！”

還有一次，我到你家去做客?；貋淼臅r候，已經(jīng)是晚上八點，外面完全黑了，只有星星眨著調(diào)皮的眼睛。我害怕地想：我一個人走在路上，萬一碰到什么壞人怎么辦呢？你好像看出了我的心思，爽快地說：“我送你回家吧！”漫漫夜路，竟只走了幾分鐘！你回去的時候，只剩你一個孤單的背影很快消失在夜幕中。我望著天空中的星星暗暗地說：“謝謝你幫助我！小星星啊，但愿你們變成一盞盞明亮的小燈，照亮她回家的路！”

你幫助了我許多許多，正如《至高無上的愛》里面考約翰曼修說的一句話：“因為她是我的好朋友！”友誼真是一樣神圣的東西。它時時刻刻都準(zhǔn)備舍己為人，而且處于資源，不用他人懇求。它永遠值得贊揚！在這兒，我要在說一聲：“謝謝你幫助我！親愛的同桌高祎璇！”

幾年前的暑假里，我的腳摔傷了，腳上綁上了沉重的石膏，行動很不方便。很快又開學(xué)了，困難是接踵而來。然而，就在這個時候，班里的許多好心的同學(xué)都伸出了援助之手，讓我感受到了春天般的溫暖。

第一天剛下課，我想去上廁所，但腳上綁著石膏，一個人不能走動，怎么辦呢？我看到了坐在我前面的`小承，我本想叫他扶我去，可又不好意思開口，所以就一直憋著。正巧，這時“飛毛腿周”走到了我身旁，他好像看出了我的心事，便問道：“黃瀟達，你是不是想要去小便呀？”我不好意思地說道：“是?！薄澳阍趺床辉玳_口呢？別不好意思。來，這事包在我身上，我扶你去廁所。你先等一會兒，我去叫一個幫手來?！辈灰粫?，他就把班上塊頭最大的“胖哥趙”給叫來了。周柯小心翼翼地把我的腳從椅子上慢慢地移了下來。他讓我分別把兩只手搭在他們的肩膀上，然后扶著我一步一步地向廁所挪去。一路上，周柯的嘴里一邊不停地叮囑我“小心點，小心點”，一邊大聲吆喝 “讓一下，讓一下”?；氐浇淌?，他拍拍胸脯說：“黃瀟達，下回你要上廁所，盡管找我，我一定會幫人幫到底，好人做到底?！?/p>

一眨眼到了吃飯的時間，我一個人在教室里做作業(yè)，肚子“咕嚕?！钡爻鹆恕翱粘怯嫛?。兩三分鐘后，樓梯口傳來一陣“咚咚咚”的腳步聲，回頭一看，原來是周柯！他給我送飯來了。他跑得一定很急吧，你瞧他那上氣不接下氣的?！爸芸?，你吃好了嗎？”“哦，我還沒吃呢。我想你一定餓了，所以，就把飯先給你送了上來。你慢慢吃吧，我先走了?！闭f著，一陣風(fēng)似的跑了。吃著這碗噴香的飯，我的心里暖洋洋的。

從那天開始，在我行動不便的幾個月里，周柯每天都給我送飯、倒茶、交作業(yè)、扶我上廁所，照顧得無微不至……這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我對周柯一直心存感激。今天，我借此機會真誠地向他說一聲：“周柯，謝謝你！”

每當(dāng)我看到了這本書，不禁回想起保安叔叔對我的點滴關(guān)心。

那是幾年前在圖書館發(fā)生的事。愛書的我沉迷于書的海洋，媽媽親切地拍了拍我的肩膀，對我說：“可別走遠了！”輕輕的一句話又怎么收得住我對書的好奇心呢？不經(jīng)意間，我越走越遠了。

“哇，《草原上的小木屋》，找到了！”我忙伸手取出這本嶄新的書，正準(zhǔn)備回去?？梢惶ь^，卻傻了眼，這是哪里呀？周圍除了書就是書。媽媽已不在我的身邊，我環(huán)顧了一下四周，還是沒有找到媽媽的身影。怎么辦？我的心砰砰直跳，急得像熱鍋上的螞蟻，眼眶里的淚花立刻涌了出來。我焦急地尋找著媽媽?？墒?，這么大的圖書館怎么找??？我越來越找不到方向，慌了起來，眼淚順著臉頰流了下來，無助地環(huán)顧四周，真想有人能幫我一把。

“小朋友，你在干什么??？”這句溫暖的話語傳入耳邊，似乎一股暖流涌上心頭。是誰呢？我轉(zhuǎn)頭一看，一位保安叔叔面帶微笑看著我，他的眼神那么和藹，那么可親，要不找他幫忙吧！我一邊想，嘴里就不自覺得一五一十告訴了他緣由。他微笑著說：“別著急，我來幫你?！蹦莻€微笑似乎有著神奇的魔力，把我的恐懼融化得無影無蹤。我擦了擦淚水，露出了以往燦爛的笑容。叔叔順手牽著我，快步向廣播間走去。

“請沈思琪的家長到廣播間來，您的孩子在我們這兒。”柔和的語句傳入耳邊，不一會兒媽媽氣喘吁吁地跑到廣播間。我一下子撲到媽媽的懷中去，手中的那本書在陽光下顯得格外耀眼。我轉(zhuǎn)過身，看著保安叔叔，不禁大聲說道：“謝謝你！”

“謝謝你，叔叔?！敝x謝你像細細雨絲悄然幫助我；謝謝你像和煦的陽光無私關(guān)心我；更要謝謝你像溫柔的海水細心照顧著我。

一個陽光燦爛的星期六，我和媽媽去大潤發(fā)買一些生活必需品?；丶业穆飞习l(fā)生了一件令我難忘的事。

為了節(jié)省一點時間，媽媽騎電動車選擇了一段逆行的路，但是后來她為此付出了慘痛的代價。因為害怕，媽媽的手有些抖，當(dāng)她看到一個可以通到人行道的小坡時，便迫不及待地想拐到上邊去。忙中出錯，不知道那里為什么會有水，瞬間我們和車子一起倒在了地上，我手中拿的飲料頓時灑了滿地，我的腳跟一陣劇烈的疼痛，淚水奪眶而出，我痛苦地趴在地上，手里還緊緊攥著空的飲料杯，望著這個突然顛倒的世界，我嚎啕大哭。

這時，對面來了一個戴著墨鏡，皮膚黝黑的胖叔叔，他看到我們立刻停住了腳步，趕緊蹲下來，關(guān)切地問我：“小朋友，你沒事吧？”大概因為太疼了，根本無心回答叔叔的問話。他一邊說一邊幫不知所措的媽媽把車抬了起來，讓我的腳脫離了電動車的魔掌，更神奇的是他從包里拿出了一個棒棒糖笑著遞給我，說：“小朋友，我這里有止痛棒棒糖，要不要來一個？”我看了看叔叔，破涕為笑，畢竟棒棒糖對我的吸引力還是巨大的，我的疼痛瞬時隨著棒棒糖飛到了九霄云外，連忙點頭說：“我要！我要！”與此同時，剛剛緩過神來的媽媽也連聲向叔叔道謝，胖叔叔見我沒什么大事，便準(zhǔn)備起身離開，臨走時，他又千叮萬囑讓媽媽一定帶我去醫(yī)院檢查，以后騎車不要逆行，望著他遠去的背影，我突然想起了什么，大喊一聲：“叔叔，謝謝你！”逆著陽光，我依稀看見他那張黝黑的帶著微笑的臉向我點了點頭，淚水再次濕了我的眼睛，這次是感動的淚水。

回家的路上，我和媽媽一直回味著那溫暖的一幕。那雙手在我萬分窘迫的時候?qū)⑽曳銎穑窃捳Z猶如燦爛陽光照進我心里。叔叔，謝謝你！幫助我！

第四篇：他幫助我作文

他幫助我作文3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的他幫助我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在生活中，我們?nèi)鄙俨涣吮舜说幕ハ鄮椭?。它可以讓我們成長，讓我們克服重重困難，還可以讓我們增進彼此美好而又真摯的友誼，并讓我們體會到，生活是那樣美好而又多姿多彩。

那天，我們正在上著同學(xué)們最喜歡的課??體育課，支老師在講臺上說：“今天啊，我們下去活動，請同學(xué)們……”還沒說完，支老師就聽見“唰??”地一下，我們就排好了隊。

到了操場，我和徐雨軒一起在踢毽子，你一下，我一下。忽地，毽子飛了過來，我用盡全身力氣，使勁一踢，那毽子飛了上去，“啪！”毽子不偏不倚，正好落在了籃球架上，留下我們在下面干瞪眼?！耙挥脴渲?？”有人提議。我們找來一根長樹枝，在底下捅啊捅啊，那毽子卻楞是沒動。我急了，心里想：那可怎么辦啊，踢不了毽子了！我心里直發(fā)毛。

干著急是不行的！我們有拎來了長繩子，向上拋去。只見大家都緊鎖眉頭，急切地向上望著。

忽然，一個高大的身影走了過來，問道：“我可以幫忙嗎？”是尹含章！班里個子最高的男生。他接過我遞過去的樹枝，舉了起來，用力捅了幾下，籃球架都抖動了起來，上面的毽子也被抖了下來，“唰??啪！”落到了地上。尹含章原本緊鎖的眉頭也舒展開了，臉上露出了笑容。他撿起毽子，十分鄭重地交給我，說“下次掉上去了，再來找我好了！”

我們十分感動，大聲地說：“謝謝！謝謝！”又接著踢了。

是啊，互相幫助，可以克服重重困難。

說到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀！可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。

我的作文老師，他長著一張國字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個文質(zhì)彬彬的秀才，嘴嘛，當(dāng)然是能說會道啦！

他還有著一個人人夸贊的好品質(zhì)——樂于助人。

記得是一次作文比賽，我當(dāng)時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課后，老師將我?guī)У睫k公室對我進行輔導(dǎo)，他總是不厭其煩地為我把寫作時的要點一一勾出，并且細細分析給我聽，我總是似懂非懂地點頭。此后，他經(jīng)常為我講我不懂的`作文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下，我的寫作水平有了很大提高！

在每次寫好作文之后，劉老師總用親切的口吻對我說：“沈偉杰，老師我很看好你，你在老師的眼中是個非凡的學(xué)生，加油！”正是這句話，我一直銘記在心，從不忘記！

今后，人生之路還很漫長，幫助我的人一定還很多，但無論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會忘記給予我?guī)椭淖魑睦蠋煛獎⑸狻?/p>他幫助我作文3

他,就是沈華喬。無論從哪方面來說都是我的好朋友，不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，他都會來幫助我，可我記得最清楚的還是那次……

“咳 咳 咳”隨著一聲聲咳嗽聲，我感冒的病情也越來越重，爸爸不得不給我請三天假，回家好好養(yǎng)病?？墒侨爝^后，我回到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識點，自己翻開作業(yè)本看了看什么也不會做，哎！這可怎么辦啊，突然，一只手輕輕的拍到我的肩上說：“沒關(guān)系的，放學(xué)回家，我會來給你補的?！蔽一仡^一看，果然是他，我的好朋友沈華喬。于是，我一面學(xué)著新的知識，一面聽著他講課。

又一次晚上我只差遣留下來的一節(jié)課要補了，可天卻這么無情，下起了大雨，我想他一定會來的。但是，過了很長時間他都沒來，我開始覺悟了.忽然，我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個人，他正是沈華喬，我一口咬定，果然他來了。來到里屋，我看見他衣服早就濕透了，我問他怎么現(xiàn)在才來，他說今天家里沒有大人，只好自己走過來，所以才冒著雨來的。在講課過程中，他也一直在咳嗽，但還是堅持為我講完了這一堂課。

第二天早上，他沒來上學(xué)，老師告訴我們，他感冒了，而且有點嚴(yán)重，我聽了，心里感到有點難受，他為了幫我補課，忘記了自己身體的重要。

他幫助了我，他為我補上了好幾節(jié)課，讓我不會被同學(xué)落下，但自己卻不想想身體的虛弱。真的，由于他的幫助，我在單元考試中取得了好成績

第五篇：關(guān)于同學(xué)幫助我的作文

眼鏡修好了??

作者/張婧婧

課間，我和幾個朋友玩得正高興時，小瑜氣喘吁吁地跑來對我說： “婧婧，你的眼鏡掉在地上，被人踩壞了！”我一聽急了，這副眼鏡可是花了好幾百元買的。

我連忙跑到教室，來到座位旁，拿著眼鏡一看，細細的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上，多虧幾個眼尖的同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲，可是怎么也弄不好。媛媛見了，說：“我來吧！我的手比較小?！蔽野蜒坨R遞給她。她一看，不禁驚叫起來： “螺絲怎么這么小！”確實，螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲，眼睛睜得老大，嘗試著將它擰緊。可是無論怎么努力，螺絲還是不聽使喚，她只好無奈地搖搖頭，說： “沒有工具，估計很難修好！”

這時，勇勇大聲地說：“我爸爸是賣眼鏡的，讓我?guī)Щ丶遥职忠欢苄藓?。明天我就給你帶來。”我小心地把眼鏡裝到眼鏡盒里，交給了勇勇。

第二天一早，勇勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒，發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了，鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡，又看著同學(xué)們，開心地笑了。

點評：同學(xué)們伸出援助之手，想方設(shè)法幫我修好了眼鏡。他們找螺絲，擰螺絲，向爸爸求助，有一顆助人為樂的心。他們讓我感受到了同學(xué)之間的真情和友愛。