第一篇：寫信作文 (精選)

口語交際·習(xí)作訓(xùn)練一：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信

[習(xí)作要求講解]

習(xí)作要求：在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。先商量一下，可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系？取得聯(lián)系后，可以開展哪些活動(dòng)來增進(jìn)彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？然后以個(gè)人或小組的名義，給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信。

在信里，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動(dòng)的想法，并提出可行的建議。信寫完后讀一讀，改一改，最好能把信寄出去。

要注意信封的寫法：信封的左上方寫收信人所在地的郵政編碼，上方寫收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的郵政編碼。

要求講解：本次習(xí)作屬于應(yīng)用文練習(xí)，與口語交際整合在一起，是口語交際的延續(xù)，很好地體現(xiàn)了由說到寫的順序，說的過程為我們寫作打下了良好的基礎(chǔ)，作了必要的準(zhǔn)備。

習(xí)作的要求是：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信，在信中，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動(dòng)的想法，并提出可行的建議。寫完后要讀一讀，改一改，學(xué)會正確書寫信封，把信寄出去。

本次習(xí)作的目的是：通過書信練習(xí)，和遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系，并通過書信來交流“手拉手”的想法，以達(dá)到活動(dòng)的目的，即增進(jìn)彼此的了解，做一些有意義的事情。所以，在寫書信時(shí)，要真誠地介紹自己的情況，讓對方了解你，接受你，所寫的活動(dòng)想法、建議，要盡量考慮到對方的情況，以便于活動(dòng)的開展。這封信要寄出去哦，一定要寫清楚收信人的地址、姓名、郵政編碼，注意格式正確。

[習(xí)作寫法指導(dǎo)]

同學(xué)們，在這之前我們曾經(jīng)寫過書信，大家還記得書信的一般格式嗎？現(xiàn)在我們就來回顧一下。書信的基本格式：開頭頂格寫稱呼，打上冒號；換行空兩格寫問候語；接下來換行空兩格寫正文部分；正文結(jié)束后，換行寫祝頌語；最后在右下方寫上寄信人姓名和寫信日期。在寫信之前要注意以下幾個(gè)方面：

1、要認(rèn)真回憶在口語交際時(shí)所講的內(nèi)容，特別是大家商量的意見；

2、寫信時(shí)要充分考慮如何給一個(gè)完全陌生的同學(xué)寫信，即寫什么，怎樣寫；

3、在信中先介紹自己的情況，要想好介紹什么內(nèi)容對方很感興趣，很想知道，不要寫對方不感興趣的內(nèi)容。寫打算開展“手拉手”活動(dòng)想法，要寫出活動(dòng)的意義，同時(shí)做到言之有理，言之有據(jù)，讓對方樂于、愿意參加到活動(dòng)中去，所寫的建議還要切實(shí)可行，既考慮到自己，又要考慮到對方能否開展起來。

[習(xí)作思路展示]

書信寫得好壞，沒有什么特別的方法可言，主要取決于你寫的內(nèi)容是否貼切，是

提供集中寫作思路，供同學(xué)們參考：

一、介紹自己的學(xué)校生活

在信中，可以把我們所在的學(xué)校情況作一介紹，把自己所在的班級及自己學(xué)習(xí)情況作一介紹，以便對方了解你，增強(qiáng)雙方的親近感。如在信中寫道：“我是安徽省蕪湖市綠影小學(xué)的一名五年級學(xué)生，我們學(xué)校是安徽省實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在當(dāng)?shù)叵碛幸欢ǖ拿?。我們的校園很美，如果你能到我們學(xué)校做客，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。我所在的五（2）班在學(xué)校的北教學(xué)樓，走進(jìn)教室，你一定會有一種走進(jìn)家的感覺??”這樣的介紹讓讀者感到親切、坦誠，會留下很深的印象。

二、介紹自己的家庭情況

為了能讓對方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉，介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽，介紹你的小書房，介紹你們家庭和睦生活的典型事例，介紹爸爸、媽媽如何關(guān)心、疼愛你的等等。例如，有一個(gè)同學(xué)在信中寫道：“我是一個(gè)三口之家的開心寶，我有一個(gè)幸福、和睦的家庭?！?/p>

三、介紹自己的個(gè)性愛好

讓對方了解自己、認(rèn)識自己還可以從自己的個(gè)性愛好介紹入手，因?yàn)橐粋€(gè)人的個(gè)性愛好往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。讓對方知道自己的個(gè)性愛好，這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態(tài)，對方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。如一位同學(xué)在文章中這樣寫道：我是一個(gè)性格開朗的人，對同學(xué)總是熱情大度，從不斤斤計(jì)較。記得，有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上，文具盒還跌掉了還大一塊漆。當(dāng)時(shí)他顯得十分緊張，生怕我責(zé)怪他，讓他賠。而我卻笑著對他說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家讓爸爸幫忙用漆補(bǔ)上?？墒侵钡浆F(xiàn)在我也沒有讓爸爸補(bǔ)成，每次他看到我的文具盒上的傷疤時(shí)，都覺得很不好意思?！?/p>

我還是一個(gè)愛好廣泛的學(xué)生，在學(xué)校老師和同學(xué)們都叫我“小博士”。??

四、介紹自己的學(xué)習(xí)情況

作為一個(gè)學(xué)生，對方可能非常想了解你的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)樗欢酚诤鸵粋€(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生交往。所以，在我們的習(xí)作中，可以坦誠地介紹自己的學(xué)習(xí)狀況，有哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。比如一位同學(xué)在信中寫道：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮但不夠聰明的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我盡力地做到認(rèn)真、努力，可就是不能名列前茅。為此，爸爸媽媽經(jīng)常為我著急。不知怎的，一到大考我就緊張，一緊張就發(fā)揮不好。不知道你有沒有什么好的方法幫我改掉這個(gè)毛病”。

[習(xí)作名師批改]

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信

金佳怡：

你好！

近來學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？

很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動(dòng)，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

我是一個(gè)比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家里再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁?，如今已?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現(xiàn)在的各種名著??當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。

最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？

我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠今天我寫信給你，還有一個(gè)主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開展一次互訪活動(dòng)，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？

就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)

等你回信的戴文翼

2006

[

步年2月25日習(xí)作范文精讀] 給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信陳超同學(xué)：

！你好！

我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動(dòng)不僅豐富了我的知識，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。

我是一個(gè)性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個(gè)超級體育迷，對足球和網(wǎng)球更是情有獨(dú)鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時(shí)候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手，拿了第一名。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話，那么音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。

我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么，順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ｑｑ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝，因?yàn)槲蚁矚g張靚穎哦，哈哈??其實(shí)我還有許多想說的話??

對了，寫這封信還有一個(gè)重要的任務(wù)，我們非常希望和你們成為手拉手的對象?。∥覀冃〗M進(jìn)行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系，特?cái)M訂了如下計(jì)劃：

1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。

3、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活

動(dòng)。

4、在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)

你們的想法。

2006

習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。你看我們的計(jì)劃怎么樣？假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出祝你 身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂 真誠期盼你的王思巖 年2月28 給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信

親愛的成佳佳同學(xué)：

你好！

你們小組最近開展了哪些活動(dòng)？是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后，就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦，我掌握了很多知識，如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等。現(xiàn)在,我的電腦作品還要參加比賽呢！學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎？如果沒去過，下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢！有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢！

成佳佳同學(xué)，假如你有什么開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y，想出了一個(gè)讓我們比賽的點(diǎn)子。你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，誰消滅的蚊子做多，誰就是滅蚊標(biāo)兵。我的兩個(gè)妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子，來個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個(gè)瘋丫頭爭先恐后，你沖我堵，好不熱鬧。滅蚊標(biāo)兵可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦！過了一會兒，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，開始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時(shí)間到了，結(jié)果我得了第二，戰(zhàn)績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績也不錯(cuò)呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了滅蚊標(biāo)兵 你覺得好玩嗎？請來信告訴我吧！希望早日收到你的回信！

我們雖然不能經(jīng)常見面，可是，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對關(guān)系，還可以開展多種多樣的活動(dòng)呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向?qū)Ψ皆V說，因?yàn)槲覀兌际峭g人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進(jìn)行家庭互訪，到對方家庭體驗(yàn)生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎？

祝你

學(xué)習(xí)快樂！

遠(yuǎn)方的朋友：張文佳

2006.2.22

遠(yuǎn)方的小給學(xué)生的一封信

馬俊杰同學(xué)：

你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動(dòng)！

最近，我們在老師的組織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。

下面就讓我來介紹一下自己吧。

我是一個(gè)人見人愛的小男孩，個(gè)子不高，卻很機(jī)靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯(lián)歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的，我要是發(fā)起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！

對了，我所在的班級也是人才濟(jì)濟(jì)啊！大家各有特點(diǎn)，說一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無論是長相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲音：“請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)?。　辈还馐沁@個(gè)“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。

啊，對了，為了我們能夠長期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩??

看了我們的計(jì)劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

遠(yuǎn)方的朋友：張文佳

2006.2.22

第二篇：2016寫信格式

2016寫信格式范文

第1篇：給山區(qū)小朋友的一封信

山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是湖南省長沙市東郡小學(xué)二年級（2）班的孫雅琮。我很高興給你們寫信。你們想認(rèn)識我嗎？

我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，我的愛好是鋼琴、舞蹈。我現(xiàn)在能彈奏許多優(yōu)美動(dòng)聽的中外名曲，還獲得了舞蹈四級證書。

我們的學(xué)校非常美麗。高高的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室。教學(xué)樓前面是寬闊的操場，操場四周鮮花盛開，特別漂亮。我們更有可敬的老師和可愛的同學(xué)，我們天天都很快樂。

前不久，我們學(xué)校召開了運(yùn)動(dòng)會，我們班上的同學(xué)還取得了名次，我們可高興了。

我原來也到鄉(xiāng)下作過客，那里特別好玩。山區(qū)的小朋友，你們的學(xué)校是什么樣子呢？希望能收到你們的來信。

祝

你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

長沙市東郡小學(xué)二年級（2）班孫雅琮

20xx年xx月xx日

第2篇：村長貪污檢舉信

尊敬的各級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：

關(guān)于XX市XX村XX鎮(zhèn)村長某某某貪污舉報(bào)，僅列幾件典型事例：

一、賄選：選舉前給每個(gè)選民一包好煙請“幫忙”。

二、欺詐：族弟陳前眾的遺孀根本就無拆遷危房改建之事卻為其上報(bào)使其枉得鎮(zhèn)民政“補(bǔ)償”二千元(帳是陳迪院代領(lǐng))。

三、勒索：本人拆遷補(bǔ)償款750元由其代領(lǐng)后，卻還叫本人再去領(lǐng)，經(jīng)驗(yàn)簽名確認(rèn)后才承認(rèn)(見原始收據(jù))，但要強(qiáng)行扣下50元“水果費(fèi)”(見原始收據(jù))。

四、弄虛：將村邊撲船山旁一條荒埡的暫時(shí)積水?dāng)z成錄相上報(bào)“洪災(zāi)”向上級求助。

五、設(shè)賭：每日開部白色小車到處找人以撲克或象棋設(shè)賭，并當(dāng)眾一擲數(shù)百元給無資本者陳敬益作本。

六、慫勇：聽說本人與妻不睦欲離另娶，便上門鼓勵(lì)說：“真這樣辦，村里獎(jiǎng)給一萬元。”

七、瀆職：即將全盲的孤老村民陳建華找其要求辦理“五保”，見其無禮敬奉后就數(shù)十次故意避而不見了，使其悲憤得欲跳河。

八、索賄：娶媳和孫女滿月，各廠、學(xué)校、農(nóng)戶都被逐一叫去送禮，大肆斂財(cái)(可查原始禮簿)，并到酒樓設(shè)宴顯擺權(quán)勢。像本人這等窮人沒去的就進(jìn)行打擊，鄭祖?zhèn)?見其舉報(bào)信)和本人就因此被其找碴設(shè)局而遭當(dāng)眾毒打(鎮(zhèn)里毫無處理，反而替其付治療費(fèi)以助兇勢)。

九、多年強(qiáng)占公共宅基(見新橋頭現(xiàn)場)。

十、污辱農(nóng)民“下等之人挑糞桶”。

以上事實(shí)可向群眾核查，他的任期還有幾年，還不知要詐多少國資害多少良民，所以強(qiáng)烈要求盡快剔除干部隊(duì)伍中的害群之馬，消除惡劣影響，重新樹立黨和政府在群眾中的正派形象！

舉報(bào)人：本村村民陳XX呈

手機(jī)：13797XXXX電話：XXXXXXX

X年X月X日

第3篇：應(yīng)屆生求職信范文

尊敬的XX：

感謝您百忙中來閱讀我的信件。

我是XX大學(xué)XX專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓我在專業(yè)知識、社會活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作等各個(gè)方面都有所收獲。

四年XX專業(yè)的學(xué)習(xí)，為我打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，每年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我從理論走向了實(shí)踐，雖然沒有正式的工作經(jīng)歷，但是我對于XX崗位的工作非常了解，可以在短期內(nèi)完全適應(yīng)并勝任。我性格開朗，熱衷于大學(xué)里豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。擔(dān)任了校XX社團(tuán)的學(xué)生干部，多次組織XX社團(tuán)的活動(dòng)，在活動(dòng)的組織、策劃中，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識與合作精神，鍛煉了自己的組織策劃能力，演講能力等。我認(rèn)為這些對于我勝任XX崗位的工作非常有幫助。我非常希望能夠得到貴公司XX崗位的工作機(jī)會，加入XX公司這個(gè)大家庭，期待能與公司一同發(fā)展。另附個(gè)人簡歷一份。再次感謝您對我的關(guān)注。期待回復(fù)！

此致敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

第4篇：給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好！在十年前的初冬，我降生在我們這個(gè)美滿的家庭。從此，你把所有的愛傾注在我的身上，我就是你生命的全部！

媽媽，您在我們家里是最辛苦、付出最多的一個(gè)，您不僅在生活上無微不至地照顧 我與爸爸，而且從小就教育我，要做一個(gè)心地善良、為人正直的人。以前我總覺得您很羅嗦，什么事都要管我，我一點(diǎn)自由也沒有，但現(xiàn)在我明白了，這是您在每件事情上都不忘教導(dǎo)我，是為了我長大后能成為一個(gè)對社會有用的人。我影響特別深的是：媽媽為了照管我，而自己卻常常累得腰都直不起來。前幾年，我一到冬天就容易患感冒，而您為了增強(qiáng)我身體的抵抗力，就千方百計(jì)的到處打聽治療的好辦法。為了不影響我到學(xué)校上課，好幾次您都是下了夜班不休息，就帶著我趕去上海的醫(yī)院看專家門診。在路上，您叫我趴在您身上睡一會兒，不要累著，還把自己的外衣脫下來蓋在我身上，自己卻不時(shí)地看時(shí)間，希望早一些到。每次掛號，您都是在凌晨天還沒亮就去排隊(duì)了，一直要到9點(diǎn)以后才能輪到看病。這時(shí)您自己都已經(jīng)累得筋疲力盡了，眼睛里充滿了血絲，卻還要不斷地安慰我，讓我別害怕、別擔(dān)心。看著您拖著疲倦的身體為我奔波，突然間，我的心里覺得酸酸的，眼淚也在眼圈中打轉(zhuǎn)，想起我以前老對您發(fā)脾氣，現(xiàn)在感到太不應(yīng)該了！

媽媽，您對我的百般疼愛和無微不至的呵護(hù)是無法用語言來表達(dá)的，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我生命的源泉。

在這里讓我深切地對您說一聲：“媽媽，您辛苦了！我以后一定要加倍努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績來報(bào)答您的恩情?！?/p>

祝媽媽：

身體健康、長命百歲！

你的女兒：xx

20xx年xx月xx日

第5篇：寫給爸爸的道歉信

敬愛的爸爸：您好！您在我心目中的形象是高大、正值、是神圣不可侵犯的，今早我與您發(fā)生了矛盾，在此，我向您誠懇的道聲：“對不起！”翻開那一本本厚厚的相冊，我就找到了您的形象。還記得這張嗎？那是在北海照得一張相：照片上的我緊緊的摟住您的脖子，而您單手托著我的腿，背后是波濤洶涌的大海，但是我們父子卻張開大嘴，哈哈的笑著，笑得是那么燦爛，笑得是那么自然。那時(shí)候，您就是我的靠山，您就是我地精神支柱，遇到困難，我還會想起：我有爸爸，有爸爸做我的后盾，有爸爸在幫助我。任何困難都迎刃而解，那是因?yàn)槲矣袀€(gè)爸爸。稍微大了些，上了小學(xué)，您又成了我學(xué)習(xí)上的加油站，遇到難題，我會請您幫我一起思考；獨(dú)立攻破了難關(guān)，我會興奮地叫著向您報(bào)喜?？荚嚳汲隽撕贸煽儯鷷p輕將我抱起，送給我一個(gè)甜甜的吻；考試考砸了，您會拍拍我的頭，鼓勵(lì)我不要灰心下次努力。那時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，還是因?yàn)槲矣袀€(gè)爸爸?？墒墙裉欤忻安皇娣?，想吃點(diǎn)青菜，讓我去儲藏室去拿，我居然與您討價(jià)還價(jià)，您狠狠的罵我：“你就是極端的自私、懶惰！”說完后我看見您眼圈紅了，我的淚珠也止不住不停的往下掉......想想看您為我做了那么多：物質(zhì)上的給予、精神上的鼓勵(lì)、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)等等，而我卻連幫忙拿一棵青菜也怨氣連天，我多么想您上來給我兩耳光，但是您沒有，您不想讓我和您之間添上一層“保鮮膜”，您對我的愛是什么也不可替代的，所以，我想深情的叫您一聲：“爸爸！”

第6篇：給楚楚姐姐的一封信

親愛的楚楚姐姐：

你好！暑假我回老家，很遺憾沒有見到你，聽說你去上海學(xué)英語了，真讓人羨慕。

你還沒有來過海南吧？聽我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)東方市吧。我們東方就在海南島的西海岸邊，現(xiàn)在建設(shè)得可好了。以前坑坑洼洼的路面換成了寬闊平坦的水泥馬路，道路兩旁鮮花盛開，綠樹成蔭，讓人心曠神怡。

楚楚姐姐，你還記得“海南省四季如春”這句話嗎？是的，我們東方市終年無霜雪，年平均氣溫才25℃—26℃。因?yàn)槲覀冞@兒到了冬天都不冷，所以冬天時(shí)會有很多人來這兒避寒喲。所以你最好也是放寒假時(shí)來玩，我可以帶你去海邊游泳，撿海螺，拾貝殼。如果你怕水涼，我們還可以去泡溫泉。

楚楚姐姐，你可知道？因?yàn)槲覀冞@兒得天獨(dú)厚的溫暖氣候，所以，在冬天這兒還能種植很多水果和瓜菜。香蕉、芒果、海產(chǎn)、瓜菜這四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是我們東方農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勢支撐。你到了這兒，就不愁沒有新鮮水果和海產(chǎn)吃。

我們這兒有很多名勝風(fēng)景區(qū)。例如，大田坡鹿風(fēng)景區(qū)，山青水秀、寧靜和諧，還有可愛溫順的坡鹿；月亮灣海濱風(fēng)景區(qū)，浪白沙細(xì)，一個(gè)個(gè)高大的風(fēng)車矗立海邊；魚鱗洲風(fēng)景區(qū)，風(fēng)高浪險(xiǎn)，沙灘上靜躺著許多美麗的貝殼和光滑的小石子......這兒不僅環(huán)境優(yōu)美，還有許多特色風(fēng)俗。像端午節(jié)洗龍水就是一例。到了農(nóng)歷五月初五那一天，男男女女，老老少少，幾乎全部人都來到海邊戲水玩耍。據(jù)說這天洗海水可以避邪，帶來好運(yùn)。這一天，海浪特別大，老遠(yuǎn)你就能聽到巨浪的轟鳴聲。一個(gè)大浪打來，可以把一個(gè)大人蓋過。你靠海太近，浪會把你卷下去，再把你推回岸邊。這時(shí)候洗海水澡那可真是刺激。

楚楚姐姐，聽完我的介紹，你心動(dòng)了吧？我們?nèi)覛g迎你來海南玩。

祝學(xué)習(xí)順利！

妹妹：xx

20xx年xx月xx日

第三篇：寫信

1、萬能框架：求學(xué)/職信，Dear Sir or Madam

I am a senior from the Department of Business Administration of Beijing University.I am writing the letter in purpose of applying for admission into your esteemed institution/your recently advertised position for a staff member.I am sure that I am qualified for it.Fist, enclosed with this letter is my resume, which further details my previous academic qualifications and work experience.Second, not only do my qualifications and experience make me a perfect candidate for it, my cheerful personality is also well suited to studying in your prestigious university/working as a staff member.Last, my hobbies include sports and music.Words fail me when I try to express my heartfelt gratitude to the help you render me.Your prompt and favorable attention to my inquiry would be highly appreciated.Yours sincerely,Li Ming

(二)萬能框架：比賽通告，Announcement

Directions:

The Student’s Union of your department is planning a Chinese Speaking Contest.Write an announcement which covers the following information:

1)the purpose of the contest,2)time and place of the contest,3)what is required of the candidates,4)details of the judges and awards.Do not sign your own name at the end of the announcement.Use Department of Chinese Language and Literature.Chinese-Speaking Contest

June 10, 2007

To improve students’ ability to speak Chinese and enrich after-class activities, the Students’ Union of Chinese Language and Literature is

organizing a school-wide Chinese-speaking contest to be held on Saturday next week(17june)at the Students’ Recreational Center.Those who are interested in talking part in it may sign up with the monitors of their classes before Tuesday next week.Five professors will be invited to be judges.The first six winners will be given awards.Everybody is welcome to be present at the contest.The Students’ Union

Department of Chinese Language and Literature

第四篇：寫信

親愛的媽媽：

新年快樂！

在新的一年來臨的時(shí)候，我并沒有什么珍貴的禮物能送給您。此時(shí)，借新的一年的來臨，用一箋紙，用最古老的方式讓您知道女兒的心聲??媽媽，我愛您，感謝您這些年來對我的養(yǎng)育之恩。

作為護(hù)士的您工作兢兢業(yè)業(yè)，下班后已經(jīng)非常勞累了，卻還要花心思為我們一家人做美味可口的飯菜，督促我學(xué)習(xí)。有時(shí)候作業(yè)多，我急得直跺腳。您見了后，勸我別著急，慢慢寫。我不但沒聽您的話，還沖您發(fā)脾氣。但您卻沒有為此生氣，而是靜下心來聽我把一肚子的苦水倒完。

媽媽，您為了我，為了這個(gè)家，付出了很多很多。最辛苦的是您，最毫無怨言的也是您。每當(dāng)您看到我有進(jìn)步的時(shí)候，您比誰都開心，因?yàn)檫@里面總有您默默的付出。

媽媽，您像冬天的陽光，驅(qū)走了我心中的嚴(yán)寒；您像甘甜的露水，滋潤了我的心田；您像黑夜里的明燈，照亮了我前行的方向。媽媽。我對您的愛說不盡，道不完?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)懂事了，在學(xué)習(xí)和生活上不會再給您增添太多的麻煩，您不必再為我分心太多。俗話說，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！蹦鸀槲腋冻隽四敲炊啵以撛趺椿貓?bào)您呢？所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，取得好成績，不能辜負(fù)您對我的期望。這，也許就是您最想要的回報(bào)了吧！祝：

永遠(yuǎn)健康！

永遠(yuǎn)快樂！

永遠(yuǎn)年輕！

永遠(yuǎn)愛您的女兒：何凱琳2009年1月25日

親愛的同學(xué)：

你好！

我們雖然從未見過面，但是我十分希望與你交個(gè)好朋友。對了，先給你來介紹介紹我吧！我叫×××，今年11歲了，我是一個(gè)性格開朗的小男孩，脾氣偶爾有一些急燥，我對待朋友十分友善，所以和朋友相處得一直很好，有時(shí)候由于我的急燥，惹火了我，還是會像別人一樣開始大發(fā)雷霆。你是不是像我一樣是個(gè)有自己遠(yuǎn)大理想的小男孩，還是一個(gè)做事細(xì)心的小女孩呢？

我在×××校讀書，是學(xué)校值日生中的大隊(duì)長，在班級上是班長，我想你的名氣也不簡單吧！我的這個(gè)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，操場上有齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)備，我有幾位和藹出名的老師，有樂于助人的同學(xué)，我們班的同學(xué)非常努力，什么活動(dòng)總是一等獎(jiǎng)，班級十分受歡迎。

我有一個(gè)幸福的家！家里的成員有爸爸、媽媽、我，還有一位聰明的姐姐，在我的家里，爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很高。每天晚上叫我做幾道數(shù)學(xué)題，看作文書，還要預(yù)習(xí)一下第二天要上的課。除此之外，媽媽還要抓我的英語，晚上有姐姐教，星期六還要去補(bǔ)課。

當(dāng)然，休息也是必不可少的，有時(shí)候我和姐姐一起去轉(zhuǎn)幾圈，來觀賞美麗的風(fēng)景，對了，既然說到了風(fēng)景，就給你講一下我們這里美麗的公園吧！一看到大門上雕刻的圖案你會驚呆的，有兩條龍?jiān)凇翱词亍币活w明亮的“珍珠”。一進(jìn)門，五顏六色的花兒香氣撲鼻，低下了頭一看，地下用大板磚鋪成了一條路，走了一會兒，可以看見清澈的湖水把一切美景都照映了下來，公園中有一條用鵝卵石鋪的路。如果你來我的家鄉(xiāng)，我為你當(dāng)導(dǎo)游。

朋友，我十分希望你能夠回一封信，促進(jìn)友誼，了解對方生活狀況。祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心！

遠(yuǎn)方的朋友：麗麗2011 年12月28日

第五篇：寫信格式

收信人郵編

收信人地址 如:**省**市**街**號

收信人姓名 如:XXX(有姓有名)

寄信人地址 如:**省**市**街**號

寄信人郵編

□□□□□□（這里寫收信人郵編）

（收信人地址，地址要詳細(xì)，所以可能要占兩行或者三行。）

（收信人姓名，字體稍大一點(diǎn)）

（寄信人地址、姓名，可寫可不寫，最好寫上。假如信件無法投遞時(shí)，郵局可根據(jù)你的地址退回給你。）

（最后寫寄信人郵編）□□□□□□

敬愛的XX(或親愛的，等）：

＿＿您好！

＿＿（正文）

此致

＿＿敬禮！

＿＿＿＿（姓名）

＿＿＿＿（日期）

又及：（注：手寫書信，在寫完以上內(nèi)容后又想起有內(nèi)容要寫時(shí)用）

＿＿（內(nèi)容）

1.書信格式

2.收信人的輩分和寫信的口氣

3.寫信字體(整潔干凈,大方美觀)

4.落款位置和日期

5.寫信目的和立場

6.寫信用紙(Email則可適當(dāng)選擇信紙背景以烘托主題)

7.信件封面格式和收信人尊稱

書信寫作格式

書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。

1．稱呼

也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。（具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細(xì)則：

（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。

（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。

（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學(xué)有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

（5）給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信，可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如 “XX委員會”、“XX公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。

如果信是同時(shí)寫給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。上述五種場合，有時(shí)還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”，那就有失檢點(diǎn)了。

2．正文

正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙?！薄敖鼇硪磺锌珊茫俊薄熬梦赐ㄐ?，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。

接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。

3．結(jié)尾

正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。（可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”。）

結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種：

（1）在正文寫完之后，緊接著寫“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬祝”，再空兩格寫上“安好”、“健康”等。

4．署名和日期

在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。

日期一項(xiàng)，用以注明寫完信的時(shí)間，寫在署名之后或下邊。有時(shí)寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn)，尤其是在旅途中寫的信，更應(yīng)如此。